<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動(dòng)策劃需要在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，不斷改進(jìn)和提升活動(dòng)質(zhì)量。小編為大家收集了一些活動(dòng)策劃的經(jīng)驗(yàn)分享和教訓(xùn)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)注弱勢(shì)群體，傳遞愛(ài)、給予溫暖。
1、了解福利院院孩子這個(gè)特殊群體，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫他們做一些力所能及的事，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。
2、豐富大家的業(yè)余生活，為大家在工作及學(xué)習(xí)之余拓展社會(huì)接觸面，為大家了解社會(huì)，接觸社會(huì)，感恩社會(huì)打下了基石。
1、活動(dòng)時(shí)間：2012年6月16號(hào)（待定）。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：大連市社會(huì)福利院兒童分院。
3、活動(dòng)面向群體：大連市社會(huì)福利院兒童分院兒童。
4、參與人數(shù):17。
本次活動(dòng)主要分為三大板塊：捐贈(zèng)，義務(wù)勞動(dòng)，游戲類。每個(gè)活動(dòng)板塊由實(shí)踐成員與福利院的小朋友們參加。
一）前期準(zhǔn)備：
購(gòu)置活動(dòng)所需物品。帶給孩子們的零食，文具等等。
呼吁同學(xué)們募捐一些資金及文具，衣物。
準(zhǔn)備適合于孩子們一起玩的游戲。
二）活動(dòng)具體內(nèi)容：
6月16日：
8點(diǎn)以前集合，組織乘坐公交車前往目的地（將成員分成兩組）1，捐贈(zèng)募捐所得物資。
3，在接近孩子們午休時(shí)間時(shí)，在征得福利院領(lǐng)導(dǎo)同意后與孩子們道別，有序的離開(kāi)福利院。
4，社團(tuán)成員們有序到達(dá)公車站，一起乘坐公交車，回到學(xué)校。
今天是20xx年x月x日，溫度達(dá)到了37度。作為一名南昌晚報(bào)的小記者，我和其他的朋友冒著酷暑來(lái)到了江西省福利院。
我?guī)е?dòng)而復(fù)雜的心情來(lái)到了孤兒院，那里的房子像幼兒園一樣，各種不同的顏色，看起來(lái)很溫馨。孤兒院的孩子們?cè)缫炎诳盏氐拈L(zhǎng)凳上等著我們。他們的樣子不漂亮，甚至有點(diǎn)怪，但是在他們的眼中都充著好奇。南昌晚報(bào)的大記者趕快把我們組織起來(lái)，為他們表演節(jié)目。小記者們的節(jié)目可是豐富多彩，有唱歌的，玩魔術(shù)的，講笑話的，拉小提琴……我?guī)狭撕诠埽盗藘墒赘枨疤扉L(zhǎng)地久”和“握別”，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诤苷J(rèn)真地欣賞我的音樂(lè)，那個(gè)時(shí)候，空地上很安靜，我的音樂(lè)帶給他們很多快樂(lè)!孤兒院的孩子們一直都圍著我們，非常羨慕!最后，有的小記者還給一名孤兒送了卡片?？盏厣蠄?chǎng)面非常溫馨。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了有幾個(gè)小小孩在樓梯上，我就給他們送上了香蕉，表達(dá)我的愛(ài)心!表演在感恩的心的歌聲中結(jié)束。
表演節(jié)目之后，下一個(gè)“任務(wù)”就是拜訪愛(ài)心家庭。來(lái)到了一樓，那里干凈整潔，面積不大。我們帶著水果，打算平分給他們。來(lái)到了二樓，這里有許多小朋友，其中有一個(gè)小朋友，長(zhǎng)相好怪，手好長(zhǎng)，耳朵像圓球。他向我友好伸出了手，可是我好害怕，沒(méi)敢和他握。現(xiàn)在想起來(lái)好后悔，希望他們不要傷心。我們又上了一樓，這個(gè)家庭有電視，書……但是他們沒(méi)有真正的媽媽。
過(guò)了不久，我們和他們告別。他們看上去好難過(guò)。他們是多么希望有一個(gè)美好的家呀!在回家的路上，我的心情是沉重的，他們父母怎樣那么狠心地拋棄他們？只因他們是女孩，或者是殘疾？我很高興今天能夠?yàn)樗麄儷I(xiàn)愛(ài)心，同時(shí)，我感到自己無(wú)比的幸福!有好的爸爸媽媽，希望更多的人來(lái)關(guān)心他們!
1.給兒童福利院的孩子們送去我們的關(guān)愛(ài)與祝福，為他們帶去幫助與歡樂(lè)。
2.激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)心，樹(shù)立多多幫助社會(huì)弱勢(shì)群體的觀念。
時(shí)間：暫定20xx年5月30號(hào)（星期天）。
地點(diǎn)：杭州市兒童福利院（西溪路850號(hào)）。
2.全班同學(xué)手繪賀卡，賀卡數(shù)量根據(jù)與福利院的咨詢情況而定。
尊老愛(ài)幼一直以來(lái)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為新時(shí)代的有志青年就應(yīng)當(dāng)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)義務(wù)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。通過(guò)自己的一份努力，給孩子們帶去關(guān)愛(ài)，送去溫暖，營(yíng)造全社會(huì)尊老愛(ài)幼的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí)。希望能通過(guò)我們的綿薄之力，傳遞愛(ài)的接力棒，給福利院的孩子們帶去更多的關(guān)懷。
活動(dòng)目的：
通過(guò)在福利院開(kāi)展的各種活動(dòng)給兒童福利院的孩子們帶來(lái)溫暖和快樂(lè)，樹(shù)立關(guān)愛(ài)兒童和關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng)的好榜樣，并通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)影響身邊的人，使身邊的也人能夠去關(guān)心那些被遺棄過(guò)的孩子們。讓那些孩子感受到社會(huì)的溫暖。
活動(dòng)主題：
你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多份溫暖、多一份快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月22號(hào)。
參加人員：高級(jí)1409班學(xué)生女生8名男生15名帶隊(duì)老師：羊蕾、朱家妹。
活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)活動(dòng)會(huì)議，為開(kāi)展兒童福利院志愿活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備。
2、準(zhǔn)備娛樂(lè)節(jié)目。
3、制作一些簡(jiǎn)單小賀卡，每人發(fā)揮自己的創(chuàng)意，繪圖、寫祝福語(yǔ)。
4、組織者認(rèn)真做好分工。
活動(dòng)流程：
1、給福利院的孩子們送去愛(ài)心和溫暖。帶去一些禮物。（禮物統(tǒng)一購(gòu)買）。
2、給福利院的孩子們打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個(gè)整潔明亮的空間。
3、給福利院的孩子們送去歡樂(lè)，和他們一起唱兒歌做游戲。
4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰，通過(guò)與孤兒聊天，讓大家傾聽(tīng)他們幼小的心聲，對(duì)孤兒來(lái)說(shuō)是一種釋放。
注意事項(xiàng)：
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說(shuō)不文明的話語(yǔ)。
4、在和小朋友進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、路費(fèi)：80元。
2、禮物：200元。
活動(dòng)意義：
兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會(huì)各界更多的關(guān)愛(ài)，我們希望能通過(guò)一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會(huì)上還有那么一個(gè)等待我們關(guān)愛(ài)的群體。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能更進(jìn)一步激發(fā)大家的愛(ài)心，今后多做善事，去做一些力所能及的志愿活動(dòng)。
專業(yè)三部。
20xx年5月19日。
：本著自助助人原則，慰問(wèn)兒童福利院，與他們共同游戲，給他們送去一份關(guān)愛(ài)與溫暖的同時(shí)，從他人身上吸收精神營(yíng)養(yǎng)；培養(yǎng)自身堅(jiān)強(qiáng)的心靈，頑強(qiáng)的意志；增強(qiáng)親們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)付出的能量，希望通過(guò)此次活動(dòng)能號(hào)召更多的人關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)群體。
：xx年xx月xx日
：佛山市順德區(qū)兒童社會(huì)福利中心
：卡道者義工團(tuán)體
：15至20位志愿隊(duì)隊(duì)員參與，其它善心人士可通過(guò)義捐清單里的物資或金額。
2、本活動(dòng)會(huì)購(gòu)買物資清單：噓噓樂(lè)尿片m、l、xl碼；消毒藥水；雀巢力多精奶粉。暫不接受其它捐贈(zèng)。
3、活動(dòng)當(dāng)日安排：參加人員必須準(zhǔn)時(shí)在11月23日下午2:00在大良鐘樓公園大良街道辦門口集合前往活動(dòng)地點(diǎn)，當(dāng)天必須穿團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一服裝。
同時(shí)邀請(qǐng)有攝影愛(ài)好的隊(duì)友參加，用相機(jī)拍攝好活動(dòng)的相片，進(jìn)行保存。（相機(jī)自備）。
1、由于屬于探訪性活動(dòng)，所以中午隊(duì)員們的就餐將不作安排，由隊(duì)員們自備干糧、食水。
2、參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排。若其它原因無(wú)法參加者，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員。
3、若因天氣等原因改變計(jì)劃，將會(huì)及時(shí)通知。
4、這是一次公益性活動(dòng)，所以本次活動(dòng)的交通經(jīng)費(fèi)將由參加的隊(duì)員們自付，募捐的經(jīng)費(fèi)的定額將于遲些公布在卡道者陌陌群號(hào)xx及qq群號(hào)xx，再由各部門負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)通知參加的隊(duì)員。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之，尊老愛(ài)幼自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼這一中華傳統(tǒng)美德，提高我院生的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)愛(ài)孤殘兒童的意識(shí)，我們將組織我支部黨員利用周末時(shí)間去幫助他們、關(guān)愛(ài)他們，給他們送去溫暖。
活動(dòng)目的。
給與兒童福利院的孩子們溫暖和快樂(lè)，樹(shù)立大學(xué)生關(guān)愛(ài)兒童和關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng)的好榜樣，并通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)影響身邊的人，使身邊的也人能夠去關(guān)心那些被遺棄過(guò)的孩子們。讓那些孩子感受到社會(huì)的溫暖。
活動(dòng)主題。
關(guān)愛(ài)兒童，從我在做起，你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多份溫暖、多一份快樂(lè)。
活動(dòng)時(shí)間。
待定。
活動(dòng)地點(diǎn)。
活動(dòng)對(duì)象。
西安理工大學(xué)黨支部。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、負(fù)責(zé)人先跟兒童福利院的負(fù)責(zé)人做相關(guān)的溝通工作。
3、志愿者提前安排節(jié)目。(唱歌，跳舞，教小朋友畫畫，給小朋友講笑話也可以…)。
4、志愿者可以準(zhǔn)備一些小禮物贈(zèng)送給小朋友。(主要看志愿者心意。彩筆啊，小本子啊都可以的。)。
乘車路線。
1、可以做校車直接過(guò)去。
2、乘坐45路在端履門下車轉(zhuǎn)乘910在田家灣下車然后步行至目的地。
注意事項(xiàng)。
1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。
3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說(shuō)不文明的話語(yǔ)。
4、在和小朋友進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。
5、在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與。
活動(dòng)拍攝。
學(xué)校攝影協(xié)會(huì)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
通過(guò)與兒童福利院負(fù)責(zé)人溝通他們現(xiàn)在急需一臺(tái)飲水機(jī)與一臺(tái)dvd。
根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件，如果可以的話我希望學(xué)校能盡最大的力量幫助這些孤殘兒童。
策劃單位：___。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛(ài)幼自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼這一中華民族傳統(tǒng)美德，提高我院學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)愛(ài)孤殘兒童的意識(shí)，特組織我院黨支部學(xué)生黨員利用周末時(shí)間去兒童福利院送溫暖。
通過(guò)給與社會(huì)兒童福利院的孩子們溫暖和快樂(lè)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛(ài)兒童和關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng)的意識(shí)，并通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)影響身邊的人，使身邊的人也能夠去關(guān)心那些被遺棄過(guò)的需要關(guān)愛(ài)的孩子們，讓孩子們能夠感受到社會(huì)的溫暖，健康成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)兒童，從我在做起，你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多一份溫暖、多一份快樂(lè)。
xxx。
南京市社會(huì)兒童福利院（后宰門東村80號(hào)）。
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)xx學(xué)生黨支部。
組長(zhǎng)：xx。
組員：xxxxxxxx。
1．黨支部負(fù)責(zé)人先跟兒童福利院的負(fù)責(zé)人做好相關(guān)的溝通工作；
3．小組成員制作橫幅，準(zhǔn)備一些小禮物贈(zèng)送給小朋友；
1．在去兒童福利院的路上要注意自我人身安全；
2．個(gè)人著裝要整潔、干凈；
3．在兒童福利院里，一定要注意形象，不可對(duì)小朋友發(fā)脾氣或不文明用語(yǔ)；
4．在和小朋友互動(dòng)進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受到社會(huì)的溫暖；
5．在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與其中；
數(shù)碼相機(jī)一部。
1.制作“南京財(cái)經(jīng)大學(xué)xx學(xué)生黨支部”的橫幅；50元。
2.為小朋友準(zhǔn)備小禮物（如毛絨玩具，零食，水果等）；200元。
4.乘坐公交車費(fèi)用：32元總計(jì)：682元。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊老愛(ài)幼自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼這一中華民族傳統(tǒng)美德，提高我院學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)愛(ài)孤殘兒童的意識(shí)，特組織我院黨支部學(xué)生黨員利用周末時(shí)間去兒童福利院送溫暖。
二.活動(dòng)目的。
通過(guò)給與社會(huì)兒童福利院的孩子們溫暖和快樂(lè)，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛(ài)兒童和關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng)的意識(shí)，并通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)影響身邊的人，使身邊的人也能夠去關(guān)心那些被遺棄過(guò)的需要關(guān)愛(ài)的孩子們，讓孩子們能夠感受到社會(huì)的溫暖，健康成長(zhǎng)。
三.活動(dòng)主題。
關(guān)愛(ài)兒童，從我在做起，你我多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，兒童福利院的孩子們會(huì)多一份關(guān)心、多一份溫暖、多一份快樂(lè)。
四.活動(dòng)時(shí)間。
___。
五.活動(dòng)地點(diǎn)及聯(lián)系方式。
電話：025——84824053。
六.活動(dòng)對(duì)象。
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)__學(xué)生黨支部。
七.活動(dòng)小組成員。
組長(zhǎng)：__。
組員：________。
八.活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.黨支部負(fù)責(zé)人先跟兒童福利院的負(fù)責(zé)人做好相關(guān)的溝通工作;。
2.小組成員提前安排好節(jié)目(如唱歌，教小朋友畫畫，給小朋友。
講笑話，講故事，帶著小朋友做游戲等);。
3.小組成員制作橫幅，準(zhǔn)備一些小禮物贈(zèng)送給小朋友;。
九.乘車路線。
十.注意事項(xiàng)。
1.在去兒童福利院的路上要注意自我人身安全;。
2.個(gè)人著裝要整潔、干凈;。
3.在兒童福利院里，一定要注意形象，不可對(duì)小朋友發(fā)脾氣或不文明用語(yǔ);。
4.在和小朋友互動(dòng)進(jìn)行交流時(shí)，一定要面帶微笑，讓他們感受到社會(huì)的溫暖;。
5.在和小朋友們玩的過(guò)程中要盡量讓所有的小朋友都參與其中;。
十一.活動(dòng)需要的拍攝設(shè)備。
數(shù)碼相機(jī)一部。
十二.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
1.制作“南京財(cái)經(jīng)大學(xué)__學(xué)生黨支部”的橫幅;50元。
2.為小朋友準(zhǔn)備小禮物(如毛絨玩具，零食，水果等);200元。
4.乘坐公交車費(fèi)用：32元總計(jì)：682元。
兒童福利院是國(guó)家，社會(huì)及集體為救助社會(huì)無(wú)家可歸的兒童而創(chuàng)建的，用于為他們提供一是住宿或醫(yī)療條件的愛(ài)心場(chǎng)所。兒童是弱勢(shì)群體，那些在兒童福利院的兒童更是弱勢(shì)中的弱勢(shì)了。福利院的小孩子是社會(huì)最需要給與關(guān)心的。關(guān)心、關(guān)注弱勢(shì)群體，已經(jīng)成為社會(huì)上普遍關(guān)注的問(wèn)題，作為新世紀(jì)的大學(xué)生有必要也有義務(wù)去幫助他們、關(guān)愛(ài)他們，給他們送去溫暖。
本次活動(dòng)，我們大學(xué)生求知與實(shí)踐協(xié)會(huì)組織回味我們的小朋友們送去最溫暖的關(guān)心，和他們度過(guò)快樂(lè)、難忘的一天。
大手牽小手，讓世界充滿愛(ài)。
大手牽小手走進(jìn)兒童福利院，一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，位同學(xué)們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。
暫定為4月20日（周六）。
（1）前期準(zhǔn)備。
2、共同討論活動(dòng)有關(guān)內(nèi)容，并且同學(xué)們自由分組。商討活動(dòng)有關(guān)注意事項(xiàng)。
3、各族準(zhǔn)備好娛樂(lè)節(jié)目，選取兩三個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。
4、做好分工，準(zhǔn)備禮物。
5、找相關(guān)兒童福利院進(jìn)行溝通，確立好目的地。
（2）活動(dòng)當(dāng)天。
1、下午一點(diǎn)，參與人員在教學(xué)樓前集合；各部長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，集合完畢后乘坐公交車。
2、到福利院后，按照事先分好的組次集合，有福利院負(fù)責(zé)人像我們介紹福利院的'具體情況、人員具體安排等。
3、向兒童分放小禮品。
4、各負(fù)責(zé)人把人員分工好，分頭整理衛(wèi)生。
5、文藝演出4:00—4：30。
6、與兒童做游戲，了解他們的成長(zhǎng)情況。
7、和福利院負(fù)責(zé)人交流活動(dòng)的開(kāi)展情況，對(duì)今后的活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃。
8、在相關(guān)人員的帶領(lǐng)下配合護(hù)送孩子們回房休息，全體成員把活動(dòng)中心的東西整理好，物歸原位，并打掃衛(wèi)生。
9、人員集合，清點(diǎn)人數(shù)并組織帶回學(xué)校。
（3）后期工作。
1、將活動(dòng)情況連同照片在校園板報(bào)內(nèi)展出。
2、做出宣傳海報(bào)，發(fā)表優(yōu)秀的活動(dòng)感言，貼出活動(dòng)照片等，做好活動(dòng)宣傳工作。
3、整理活動(dòng)記錄，總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展的情況和效果，并提交總結(jié)報(bào)告。
1、一切以孩子們?yōu)橹行模覀儜?yīng)用真誠(chéng)和孩子們交流。
4、活動(dòng)期間，如果孩子出現(xiàn)身體不適，應(yīng)及時(shí)與院方取得聯(lián)系，及時(shí)送往治療。
5、到達(dá)、離開(kāi)要清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后集體離開(kāi)。
6、記錄活動(dòng)的全過(guò)程，做好活動(dòng)的拍照工作。
小禮品：水彩筆2*20=40等。
共計(jì)150。
3、向兒童分放小禮品。
4、各負(fù)責(zé)人把人員分工好，分頭整理衛(wèi)生。
5、文藝演出4:00—4：30。
6、與兒童做游戲，了解他們的成長(zhǎng)情況。
7、和福利院負(fù)責(zé)人交流活動(dòng)的開(kāi)展情況，對(duì)今后的活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃。
8、在相關(guān)人員的帶領(lǐng)下配合護(hù)送孩子們回房休息，全體成員把活動(dòng)中心的東西整理好，物歸原位，并打掃衛(wèi)生。
9、人員集合，清點(diǎn)人數(shù)并組織帶回學(xué)校。
（3）后期工作。
1、將活動(dòng)情況連同照片在校園板報(bào)內(nèi)展出。
2、做出宣傳海報(bào)，發(fā)表優(yōu)秀的活動(dòng)感言，貼出活動(dòng)照片等，做好活動(dòng)宣傳工作。
3、整理活動(dòng)記錄，總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展的情況和效果，并提交總結(jié)報(bào)告。
1、一切以孩子們?yōu)橹行?，我們?yīng)用真誠(chéng)和孩子們交流。
4、活動(dòng)期間，如果孩子出現(xiàn)身體不適，應(yīng)及時(shí)與院方取得聯(lián)系，及時(shí)送往治療。
5、到達(dá)、離開(kāi)要清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束后集體離開(kāi)。
6、記錄活動(dòng)的全過(guò)程，做好活動(dòng)的拍照工作。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
共計(jì)150。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)鴻楓化工“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”的企業(yè)精神，我公司組織業(yè)務(wù)部員工志愿給需要幫助的孩子們送去溫暖，關(guān)愛(ài)兒童，用我們真誠(chéng)的心讓他們感受溫暖，綻放屬于他們的天真爛漫的笑容。關(guān)愛(ài)兒童，讓每一個(gè)孩子在同一片藍(lán)天下共享雨露，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。關(guān)愛(ài)兒童，我們義不容辭。因此組織本次順德大良兒童福利院“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”志愿活動(dòng)，去溫暖這些流落人間的天使，讓我們關(guān)注兒童健康成長(zhǎng)，讓關(guān)愛(ài)兒童的理念更加深入人心。
1、作為鴻楓的一名員工，社會(huì)的一份子，我們有義務(wù)以我們的微薄之力，關(guān)愛(ài)社會(huì)的弱勢(shì)兒童，傳遞愛(ài)的希望，讓兒童感受溫暖。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，激發(fā)我們鴻楓每一位志愿者的服務(wù)精神，促進(jìn)“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與鴻楓和我們身邊的人文關(guān)愛(ài)環(huán)境結(jié)合起來(lái)。
“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”
2017年8月5日（周六）13：30——16：30。
1、活動(dòng)時(shí)間安排。
1）公司邀請(qǐng)廣告公司全程參與活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影取材；
2）此次活動(dòng)由業(yè)務(wù)部?jī)?nèi)征募志愿者5—7名；
3）業(yè)務(wù)部主管記錄參加活動(dòng)的志愿者的信息工作并給予積分獎(jiǎng)勵(lì)；
4）參加活動(dòng)的每一位志愿者需準(zhǔn)備講故事、教小朋友畫畫和收集小朋友的愿望；
5）此次活動(dòng)的志愿者主動(dòng)報(bào)名至業(yè)務(wù)部潘云福處，在8月3號(hào)前報(bào)名完畢。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備。
2）確定參加志愿者活動(dòng)人數(shù)，安排活動(dòng)中參與相關(guān)事宜以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行；
5）提前準(zhǔn)備好條幅—（鴻楓化工“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”走進(jìn)兒童福利院活動(dòng)）；
6）業(yè)務(wù)部主管負(fù)責(zé)安排相關(guān)前往志愿者提前購(gòu)買準(zhǔn)備好送至兒童福利院的生活日用品。
3、活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)當(dāng)天：
13：30在公司集合，查看相關(guān)物品是否遺漏，統(tǒng)一前往大良兒童福利院；14：30預(yù)計(jì)可以到達(dá)福利院，在福利院門口清點(diǎn)人數(shù)；14：40—15：10送禮物給孩子們，同時(shí)講故事或教孩子們畫畫；15：10—15：40帶著孩子們一起唱歌、玩游戲，講故事給他們聽(tīng)；15：40—16：10收集孩子們的愿望；16：10—16：20與兒童福利院管理人員以及孩子們一起合影留念；16：20—16：30離開(kāi)福利院，再次清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一回公司。
1、參加活動(dòng)的志愿者聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排，注意自身安全問(wèn)題。
2、在福利院期間，志愿者注意孩子存在的人身安全問(wèn)題，如有問(wèn)題應(yīng)立即聯(lián)系相關(guān)人員。
3、各志愿者在整個(gè)活動(dòng)期間應(yīng)注意自己的言行舉止，維護(hù)一個(gè)志愿者應(yīng)有的良好形象，備好自身物品。
寒假的某一天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到“金塔學(xué)?！?，邁著輕快的步伐，哼著歡快的曲子。這個(gè)時(shí)候，我想和同學(xué)一起參加“福利院關(guān)愛(ài)兒童”活動(dòng)！
板凳媽媽走后，一扇鐵門打開(kāi)，一群可愛(ài)的孩子從里面走了出來(lái)。當(dāng)學(xué)生們看到它時(shí)，他們立刻向他們揮手。一些福利院的孩子向我們招手；有些孩子向我們問(wèn)好；其他人瞪大眼睛，好奇地盯著我們，好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多人。
然后，和沈拿出小提琴，給福利院的孩子們演奏了一支《瑤族舞曲》。當(dāng)悠揚(yáng)的旋律在大廳的空氣中飄蕩時(shí)，每個(gè)人都陶醉在美妙的音樂(lè)中。福利院的孩子更開(kāi)心。他們有的閉上眼睛，似乎在欣賞美妙的音樂(lè)；有些人睜大眼睛，好奇地盯著張啟山手中的小提琴；下面也有小手悄悄彈著節(jié)奏.
演出結(jié)束后，我們和孩子們?cè)诟＠和媪恕帮w花”游戲，并爆發(fā)出掌聲，仿佛為愛(ài)歡呼。游戲結(jié)束后，管理員阿姨拉著孩子們的手走進(jìn)了房子。就在進(jìn)屋之前，一個(gè)戴著粉色帽子的孩子不情愿地回頭，向我們招手，含糊地說(shuō)：“再見(jiàn)……”他站在原地不肯離開(kāi)，看著我們上車。
回到學(xué)校后，我覺(jué)得自己有多幸福。我有的，福利院的孩子可能有，也可能沒(méi)有。但有一點(diǎn)他們很向往，那就是——父愛(ài)和母愛(ài)。
８月１９日下午，小記者在家長(zhǎng)的陪同下，帶著精心準(zhǔn)備的禮物走進(jìn)湘潭市社會(huì)福利院。福利院的愛(ài)心媽媽李老師熱情地接待我們，她帶我們參觀孩子們的生活和學(xué)習(xí)場(chǎng)所。我看到墻壁上掛著許多孩子們的照片、手工畫，這些照片和畫記錄了他們的成長(zhǎng)。接著，我們?nèi)チ恕皭?ài)心手工室”參觀。福利院的小朋友心靈手巧，用線把彩色的珠子穿起來(lái)，做成各種各樣的手工藝品，有花瓶、“福氣樹(shù)”、卡通玩具……家長(zhǎng)們紛紛拍照，慷慨解囊，購(gòu)買心儀的手工藝品。我用２０元錢買了一只可愛(ài)的“紅蜻蜓”。
參觀完福利院孩子們的生活場(chǎng)所后，李老師帶我們與福利院的小朋友認(rèn)識(shí)、互動(dòng)。我一眼就看到一個(gè)熟悉的面孔，她叫春雪，是我的好朋友。上次，我們?cè)谔槭袌?chǎng)義賣愛(ài)心物品認(rèn)識(shí)的，結(jié)下了深厚的友誼。時(shí)隔４個(gè)多月，當(dāng)我再次握住春雪的小手，我感到特別親切。春雪告訴我，她患有先天性心臟病，經(jīng)過(guò)兩次手術(shù)以后，現(xiàn)在身體好多了。李老師告訴小記者，她希望這些患病的孩子，躺著的能夠坐起來(lái)，坐著的能夠走起來(lái)，走動(dòng)的能夠跑起來(lái)，能跑的走出福利院，獨(dú)立生活。
福利院的孩子是不幸的，但是她們也是幸運(yùn)的，因?yàn)樯谶@個(gè)溫暖的大家庭，有無(wú)微不至地關(guān)心和照顧她們的“愛(ài)心媽媽”，有向他們伸出援手的社會(huì)愛(ài)心人士，希望他們能永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活！
范文兩篇，歡迎閱讀參考!
暑假里的一天下午，我和我的小伙伴們?cè)谀衬成鐣?huì)福利院進(jìn)行“關(guān)愛(ài)孤兒，助人為樂(lè)”活動(dòng)。接待我們的是一個(gè)跟我們年齡相仿的小伙，覺(jué)得他全身都是溫暖的光芒，和藹可親!福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況，以及在社會(huì)實(shí)踐中關(guān)愛(ài)孤兒時(shí)的注意事項(xiàng)。因?yàn)樾∨笥汛蠖嗍怯邢忍煨约膊〉臈墜?，所以我們?cè)谂c他們互動(dòng)時(shí)要格外地小心和特別地體貼。
他把我們帶到小朋友們的地方，說(shuō)實(shí)話，剛進(jìn)去還是有點(diǎn)驚到，雖然早已做好各種心理準(zhǔn)備。
一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)的我，手足無(wú)措，呆呆地站在門口，手足無(wú)措，手都不知道放在哪里，感覺(jué)全是多余。反倒是朱琳，瀟灑地笑著和他們打招呼。我也依葫蘆畫瓢，呆頭呆腦地說(shuō)了句：“小朋友好，嘿嘿!”天知道我有多傻。
剛開(kāi)始有什么都幫不了的無(wú)力感，和他們一起看喜羊羊。老師看出了我們的窘迫，要我們給他們發(fā)小饅頭，可句是一袋小饅頭，頓時(shí)拉近了我們的距離。一個(gè)個(gè)小手，從我手里小心的拿過(guò)去，沒(méi)拿到的只是充滿渴望的眼神望著我。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)第一眼就喜歡的寶寶。萌萌的。他是一個(gè)愛(ài)笑的男孩，你走過(guò)去，他就笑。后來(lái)我問(wèn)老師，她說(shuō)他只知道笑和吃。看見(jiàn)人就笑，我喜歡愛(ài)笑的也喜歡萌萌的，他應(yīng)該是我最偏愛(ài)的一個(gè)吧?？粗男?，就覺(jué)得心疼，也許什么都不懂才會(huì)有如此純真美麗的笑容，可他的笑容背后，會(huì)有難過(guò)嗎?我一直堅(jiān)信，愛(ài)笑的人運(yùn)氣應(yīng)該不會(huì)太差?？上У氖?，他們解散后便再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，找遍了我能去的地方，還是未看見(jiàn)他小小的身影，就連他們吃飯時(shí)，我都沒(méi)有再看到他。
有一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘，她長(zhǎng)得都是滿臉微笑的模樣，看到的時(shí)候，她在一個(gè)有嬰兒的房間里要寶寶，煞是喜歡。我走過(guò)去，她伸出她肉嘟嘟小手，牽得我好緊。另一只手搖著寶寶。她吃飯的時(shí)候，看見(jiàn)我，笑得超開(kāi)心，舉起小碗，還是有些靦腆。靦腆爾內(nèi)向的姑娘，面對(duì)喜歡的想要去爭(zhēng)取，可面對(duì)其他的人群，還是縮在角落里，默默的看著，像及了有時(shí)候的自己。不喜歡爭(zhēng)搶，自己默默的，不喜歡大群人，做好自己的事。
那四個(gè)月大的寶寶，我逗她，她把沒(méi)一顆牙的牙齦給我看。我出去一會(huì)兒后再回來(lái)，她就一直打飽嗝，喝多了牛奶。
有一個(gè)老喜歡扯著我亂跑的小男孩，喜歡扯我的手表。我一說(shuō)好疼誒，他就松手，繼續(xù)亂跑。
有一個(gè)老喜歡裝老成的，一副什么都懂的樣子。我說(shuō)狗，他就扯著你一直說(shuō)他喜歡狗，電視里演烏龜，他就告訴我烏龜小時(shí)候是紅眼睛，長(zhǎng)大了是黑眼睛，說(shuō)實(shí)話我不知道。炯炯而談的樣子，只把你忽悠。他答應(yīng)我和我練羽毛球，哈哈。
有一個(gè)真老成，他叫羅林峰。當(dāng)其他人都向后望是，我坐在他后面他都不理我。后來(lái)他告訴小日日寫他的名字，期初，他用手比劃，我點(diǎn)頭示意我懂了，他卻堅(jiān)持要用筆寫。好吧。我告訴他他和我奶奶一個(gè)姓，我問(wèn)他知道奶奶是什么意思嗎?他說(shuō)不知道。心疼，看著他，不知道自己是怎樣扯出一個(gè)牽強(qiáng)的笑容。他非常好學(xué)，喜歡讀書。但似乎我把他教壞了，我告訴他說(shuō)逗比小青年。小日日解釋說(shuō)，我是蘇逗比，逗比就長(zhǎng)我這樣，因?yàn)槭俏沂紫雀嬖V他這個(gè)詞的所以他就叫羅逗比。聽(tīng)后，他雙手緊按耳朵，嘴里哇哇叫著：“啊，太難聽(tīng)了!真難聽(tīng)!”左手扶額，45度角仰望天花板，仰天長(zhǎng)嘯，一副怎么可以這么有這么丑的名字的模樣。小日日唱歌，他的反應(yīng)更強(qiáng)烈，開(kāi)始的時(shí)候一副欲死不能，欲生不得的表情，再過(guò)兩秒，也許是本著“忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍”的心態(tài)，直接跪下求她，還差點(diǎn)磕下頭：你別唱了，好不好?悲切之情，溢于言表，難以掩飾。得提一下另一個(gè)小姑娘，本來(lái)她死死的拉著小日日，毫無(wú)掙脫之力，微笑的望著她，小日日唱了一句，她就低下頭，緩緩松開(kāi)手。我得為小日日說(shuō)句公道話，其實(shí)她唱得挺好的，只是聽(tīng)的人有點(diǎn)難受。他吃飯去的時(shí)候，對(duì)我們說(shuō)：“姐姐，你們不要先走，等我吃完飯。”下午6點(diǎn)，我們要準(zhǔn)備回去了。小木木寫的時(shí)候，他說(shuō)了句，姐姐你好漂亮啊!走出門的時(shí)候，終于說(shuō)出了自己的心聲，直接告白:姐姐，我好喜歡你啊!
最逗的是裝老成的和老成的找我和小木木要qq，電話和地址，還要寫的一模一樣。
最感動(dòng)的是，我問(wèn)他們“你們喜歡我嗎?”真誠(chéng)而爽快的答道“喜歡”。
最心疼的是，他們眨著眼睛小心翼翼的問(wèn)我們"你們明天還會(huì)來(lái)嗎?”還認(rèn)真的要我寫下時(shí)間。
我不想說(shuō)他們是腦癱，他們依然真誠(chéng)善良而美好，他們不應(yīng)該被歧視，不應(yīng)該因?yàn)橄忍斓恼６忠环N優(yōu)越感。也許你不知道自己的一個(gè)眼神或舉動(dòng)對(duì)他們有多大的影響。
每個(gè)孩子都應(yīng)該被愛(ài)，而不是遺棄。他們的單純影響著我，也傳遞給我純真的快樂(lè)。天才與他們只有一線之隔，他們只是因?yàn)槭艿缴系鄹裢獾钠珢?ài)，而被咬了一口的蘋果!
以前，有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)：感覺(jué)社會(huì)好冷漠，全是負(fù)能量。其實(shí)我想說(shuō)的是：因?yàn)槲疫€沒(méi)進(jìn)入社會(huì)，不好妄自評(píng)論，不懂其中的紛雜?？墒钦芰恳廊皇菨M滿的，如果你更多的關(guān)注社會(huì)的正能量，你也會(huì)是一個(gè)滿滿溫暖且正能量的人。劉同說(shuō)：你要越來(lái)越能接受現(xiàn)實(shí)，而不是變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)。雖然變得現(xiàn)實(shí)是你自己選擇，我們無(wú)權(quán)妄自評(píng)論，但你同時(shí)會(huì)失去很多美好。
“助人為樂(lè)”雖然從小聽(tīng)到大，可卻未真正理解過(guò)，最近才感受到。
謝謝他們讓我有種滿滿的被需要感。
大家都是棒棒的，一起加油!
世界以痛吻你，你要回報(bào)以歌!
實(shí)踐時(shí)間：xx年x月x日-xx年x月x日。
社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)(政府或社會(huì)團(tuán)體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì)生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。
社會(huì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)踐的目的有：
2.深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況。
3.鞏固理論知識(shí)，鍛煉實(shí)際工作能力，增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情。
兒童福利院xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。
我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開(kāi)。
我原本是帶著疑惑與好奇來(lái)到兒童福利院的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問(wèn)，登記，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開(kāi)始工作時(shí)才遇見(jiàn)院里的孩子，這讓我不由得對(duì)傳說(shuō)中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。
但是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡(jiǎn)單的要求，不要打聽(tīng)他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽(tīng)障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。
在十天的實(shí)踐中，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)。
學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng)，唱歌，跳舞，學(xué)詩(shī)等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個(gè)院里的活力，很大一部分來(lái)自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點(diǎn)也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動(dòng)是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開(kāi)心。往往，他們會(huì)莫名其妙地哭起來(lái)，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里。其實(shí)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱情來(lái)自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長(zhǎng)時(shí)期，來(lái)自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí)，成年人又何嘗不是?有時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽(yáng)光與朝氣，會(huì)依依呀呀學(xué)語(yǔ)，遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來(lái)打量著，只是會(huì)讓人心酸得看到，他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”，看見(jiàn)經(jīng)常來(lái)看望他們是的好心人為“媽媽”。
我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專門的員工給送飯，下午回來(lái)在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專門的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責(zé)問(wèn)是誰(shuí)發(fā)明了諸如“語(yǔ)文”“數(shù)學(xué)”“英語(yǔ)”等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行，我清楚地記得，在一次聽(tīng)寫漢字的過(guò)程中，我報(bào)出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會(huì)兒，一個(gè)男孩問(wèn)，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會(huì)的，對(duì)流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開(kāi)玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點(diǎn)的孩子照顧一二年級(jí)的孩子，這讓我很感動(dòng)。
只是，有時(shí)候，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有不耐煩、不合作的傾向，會(huì)發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會(huì)有心事呀!有一天，一個(gè)孩子突然問(wèn)我，“姐姐，為什么人會(huì)死?”我當(dāng)時(shí)就震住了，那么小的孩子，怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒(méi)有答案的悲觀的問(wèn)題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問(wèn)題，他似乎就成熟了，也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考。我對(duì)她說(shuō)了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”，其實(shí)這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個(gè)十來(lái)歲的孩子講生死的問(wèn)題呢?他們也有對(duì)我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當(dāng)他們真正把生活中的問(wèn)題暴露在我們面前時(shí)，許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。
因?yàn)楹⒆雍芏?，院方的管理人員往往沒(méi)有能夠叫出他們各自的名字，特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無(wú)名氏，所以我見(jiàn)他們的第一天，在課程過(guò)后，我先告訴他們我的姓名，電話號(hào)碼，然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈懴伦约旱拿?，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧!
福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時(shí)間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。他們?cè)诟＠?，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的?我問(wèn)過(guò)他們，他們說(shuō)偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩，大一點(diǎn)的孩子對(duì)還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問(wèn)過(guò)他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來(lái)不及讓他們想太多以后的事情。
十天時(shí)間很快結(jié)束了，我想，我來(lái)到福利院之前，是帶著好奇的眼光來(lái)看待這個(gè)為外界所不知的地方的，走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，自己一直是一個(gè)以感情介入其中的人，即使寫這個(gè)實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候，我還是如此。對(duì)他們的關(guān)照，也讓我重新審視了一下自身的成長(zhǎng)過(guò)程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會(huì)有，當(dāng)然，也許回會(huì)有我所沒(méi)有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會(huì)健康地成長(zhǎng)的，也會(huì)長(zhǎng)大，談戀愛(ài)，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬(wàn)普通人中間的一位。我相信的!
。
上周六上午，我和同學(xué)王奕琳一起來(lái)到了威海市兒童福利院。
福利院的阿姨帶著我們一起參觀了一下一樓的幾個(gè)房間。
當(dāng)阿姨帶著我們來(lái)到了一個(gè)有很多殘疾孩子的房間門口，我問(wèn)阿姨我們可以進(jìn)去陪他們玩一會(huì)兒?jiǎn)幔堪⒁陶f(shuō)，最好不要進(jìn)去，因?yàn)樗麄冇行┡懦馍耍覀冎缓迷陂T口向他們打了個(gè)招呼，在心里默默地為他們祈禱，祝福他們能早日康復(fù)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
離開(kāi)福利院的時(shí)候，我的心里久久不能平靜，社會(huì)上還有這么多跟我們同齡的孩子卻遭受著病痛的折磨，不能像我們一樣幸福的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，我們這些健康的孩子一定不要忘了他們，希望我們會(huì)繼續(xù)來(lái)獻(xiàn)出愛(ài)心，來(lái)幫助這些不幸的孩子們，讓他們的明天會(huì)跟我們一樣美好！
“愛(ài)心獻(xiàn)老人，真情暖人心”。
1、使老人們感受社會(huì)大家庭的溫暖，減少老人們的孤獨(dú)感。
2、豐富同學(xué)們的課余生活，展示我院人文風(fēng)采以及當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)孝道的理解，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
4、讓志愿者在奉獻(xiàn)中體味快樂(lè)，體會(huì)做志愿者的意義。
xx年6月28日9：00---11：00。
xx天玉鎮(zhèn)敬老院。
xx天玉鎮(zhèn)敬老院。
xx大學(xué)旅游協(xié)會(huì)。
1、提前聯(lián)系敬老院，取得院方同意和信任，商量開(kāi)展活動(dòng)事宜。
2、了解敬老院具體位置以及乘車路線。
3、宣傳活動(dòng)，招募志愿者(總計(jì)24人)，明確注意事項(xiàng)。
4、借好志愿者帽子24頂、到社聯(lián)辦公室拿會(huì)旗?；顒?dòng)當(dāng)需天統(tǒng)一會(huì)服。
5、聯(lián)系梨園社、民族舞社，邀請(qǐng)其參加此次活動(dòng)。
6、準(zhǔn)備好設(shè)備(相機(jī)、電腦)，進(jìn)行全程拍攝。
7、制作宣傳展牌，吸引更多志愿者了解并關(guān)注此次活動(dòng)。
8、準(zhǔn)備慰問(wèn)品(橘子，豆奶粉，蛋糕)，帶去我們的`愛(ài)心。
1、參與此次活動(dòng)的志愿者和干事八點(diǎn)在學(xué)校大門口集合發(fā)帽子并清查人數(shù)(車程約五十分鐘)。
2、八點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
3、獻(xiàn)上同學(xué)們準(zhǔn)備的慰問(wèn)品(橘子，豆奶粉，蛋糕)，并向老人問(wèn)好獻(xiàn)祝福。
4、節(jié)目一演唱《天上掉下個(gè)林妹妹》(表演者：梁雪，董雪嬌)。
節(jié)目二民族舞《因?yàn)閻?ài)情》(表演者：袁業(yè))。
節(jié)目三歌曲《時(shí)間都去哪了》(表演者：全體)。
節(jié)目四折疊千紙鶴，愛(ài)心，花朵等小禮品送給老人。
5、表演結(jié)束陪老人聊天說(shuō)話期間給老人普及健康知識(shí)(制作小卡片等留給老人作為提醒)。
6、活動(dòng)結(jié)束后和老人合影告別。
1、袁業(yè)、李君負(fù)責(zé)踩點(diǎn)、與院方聯(lián)系。
2、袁業(yè)聯(lián)系民族舞社。
3候哲、王巖兩人到南院院青協(xié)借志愿者帽子24頂、到傳媒學(xué)部辦公室拿會(huì)旗。
3、劉雪嬌、趙皓文，負(fù)責(zé)廣電班志愿者招募;袁業(yè)、侯哲哲負(fù)責(zé)新聞班志愿者招募;王巖、李君負(fù)責(zé)廣告班志愿者招募。
4、宣傳部?jī)扇酥谱餍麄髡古?，加大宣傳力度?/p>
5、人資部干事跟緊活動(dòng)流程。
1、準(zhǔn)時(shí)集合，遵守紀(jì)律。
2、注意人身及財(cái)產(chǎn)安全。
3、路途中維持紀(jì)律，嚴(yán)禁打鬧。
4、統(tǒng)一校服，帶志愿者徽章。
5、在敬老院時(shí)要禮貌大方，禁止喧嘩。
6、注意活動(dòng)后的場(chǎng)地打掃。
7、志愿者禁止扔垃圾。
8、在打掃衛(wèi)生時(shí)盡量不挪動(dòng)?xùn)|西，物品保持原位。
9、出現(xiàn)意外情況及時(shí)聯(lián)系院方人員。
(略)。
可以說(shuō)“社區(qū)環(huán)?！眴?wèn)題在我們每一個(gè)人的身邊,在每一個(gè)城市居民的身邊,我們既是污染的受害者，但每個(gè)人又可能是污染的.制造者,因此，無(wú)論是誰(shuí)我們也有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)。生活在社區(qū)我們也應(yīng)當(dāng)成為環(huán)保的主體,努力地成為具有主體意識(shí)的環(huán)保人,使每一個(gè)人都成為保護(hù)環(huán)境,建設(shè)環(huán)境的真正主體,積極主動(dòng)地參與環(huán)?；顒?dòng),投身環(huán)保事業(yè)。環(huán)境保護(hù)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要從小事做起，從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)喚醒所有人的環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)感召更多的人參加到環(huán)保的行列中來(lái)。為了我們有一個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境我們一起努力，一起挽手前行!
：社區(qū)我們共同的家
：甸柳一居居委會(huì)，居民區(qū)，街道
1.喚起社區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)理念，讓更多的人參與社區(qū)環(huán)境保護(hù)
2.增強(qiáng)社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，不制造社區(qū)環(huán)境污染并積極參與維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生活動(dòng)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
甸柳一居居委會(huì) 山財(cái)社工一居實(shí)習(xí)小組
活動(dòng)對(duì)象與活動(dòng)時(shí)間：
所在社區(qū)全體居民 時(shí)間待定
活動(dòng)內(nèi)容介紹
1.制作環(huán)保知識(shí)宣傳海報(bào)，及社區(qū)環(huán)保知識(shí)介紹展板放在社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境不佳的地方集中展出。
2.開(kāi)展專題性的“社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)”簽名活動(dòng)
4.在社區(qū)舉辦以“社區(qū)我們共同的家”相關(guān)主題的辯論會(huì)，邀請(qǐng)駐濟(jì)高校的辯論協(xié)會(huì)成員來(lái)我們社區(qū)參與該活動(dòng)。
5.在社區(qū)舉行以環(huán)保為主題的小型文藝小晚會(huì)
6.發(fā)放一定量有關(guān)于社區(qū)環(huán)境保護(hù)的調(diào)查問(wèn)卷
活動(dòng)執(zhí)行階段設(shè)計(jì)
第一階段：前期準(zhǔn)備階段
第二階段：實(shí)施階段
在本階段各負(fù)責(zé)人按照自己分工盡職盡責(zé)，收集信息，活動(dòng)日志記錄，并進(jìn)行活動(dòng)的反思總結(jié)，并進(jìn)行評(píng)估，聽(tīng)取居民的意見(jiàn)和建議，找出問(wèn)題和不足，指導(dǎo)下期活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第三階段：項(xiàng)目總結(jié)、評(píng)估與鞏固階段
活動(dòng)結(jié)束后活動(dòng)負(fù)責(zé)人對(duì)整體項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié)并分析，力爭(zhēng)在以后做到最好
困難及應(yīng)對(duì)方案
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