網(wǎng)絡(luò)安全教育總結(jié)（通用16篇）

教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該突出教學(xué)的特色和亮點(diǎn)，為學(xué)校的品牌建設(shè)和特色發(fā)展提供支撐。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)借鑒。

網(wǎng)絡(luò)安全教育總結(jié)

安全是學(xué)校開展正常教育教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，是德育工作的重中之重。安全、和諧的校園環(huán)境是維護(hù)良好教育教學(xué)秩序的根本保證。為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，圍繞第10個(gè)“福建省學(xué)校安全教育周”于20xx年3月27日—31日，在廣告設(shè)計(jì)與制作1班、圖書檔案管理1班、藝術(shù)設(shè)計(jì)1班、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)1班、廣告設(shè)計(jì)與制作(五專)1班開展安全教育主題班會(huì)。

“珍愛生命，牢記安全”主題班會(huì)內(nèi)容如下：

2、不在宿舍使用違規(guī)電器，不私拉電線，不使用明火，注意防火;。

5、周末、假期離校需提前辦理好離校登記手續(xù);。

8、自我保護(hù)教育。遇到敲詐勒索的事，要立刻告訴家長(zhǎng)或老師，在老師和家長(zhǎng)的幫助下運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。對(duì)同學(xué)或別人不正當(dāng)?shù)囊髮W(xué)會(huì)巧妙拒絕。一人獨(dú)處時(shí)要提高警惕，防范綁架、拐騙、傷害，一旦發(fā)生，要沉著冷靜，設(shè)法逃跑。

通過開展“安全教育周”主題班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，營(yíng)造“珍愛生命，安全第一”的良好校園氛圍。動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展，為創(chuàng)建和諧校園進(jìn)而創(chuàng)建社會(huì)做貢獻(xiàn)。

學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育總結(jié)

按要求，現(xiàn)將城固縣水利局20xx年上半年網(wǎng)絡(luò)安全工作總結(jié)做出如下匯報(bào)：

（一）科學(xué)部署網(wǎng)絡(luò)安全工作。局黨組高度重視網(wǎng)絡(luò)安全工作，年初對(duì)全局網(wǎng)絡(luò)安全工作進(jìn)行了統(tǒng)一研究、部署、制定了一系列規(guī)章制度，成立了以副局長(zhǎng)分管，專人負(fù)責(zé)全局網(wǎng)絡(luò)安全工作。確保專人維護(hù)內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)、電子政務(wù)規(guī)范運(yùn)行、政務(wù)公開及時(shí)到位、網(wǎng)絡(luò)咨詢按時(shí)答復(fù)。

（二）積極做好政務(wù)信息公開工作。我局認(rèn)真做好政務(wù)信息公開工作，及時(shí)采集、編輯和發(fā)布動(dòng)態(tài)信息、行政審批、行政處罰等重點(diǎn)信息；充分利用政府門戶網(wǎng)站資源，重點(diǎn)欄目進(jìn)行熱點(diǎn)新聞發(fā)布；為方便公眾咨詢、求助，我局及時(shí)、主動(dòng)通過網(wǎng)站和政務(wù)微博等平臺(tái)公開信息渠道，更加便捷、有效、及時(shí)、詳盡的解答業(yè)務(wù)問題，為提問者排憂解難，拉近了我局與百姓的距離。

（三）拓寬網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)渠道。我局及時(shí)在官方微博、微信轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論社會(huì)熱點(diǎn)信息，并進(jìn)行實(shí)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控，加大網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，拓寬網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)渠道。

（四）加大網(wǎng)絡(luò)信息管控力度。我局對(duì)所有職工個(gè)人微信微博賬號(hào)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并加強(qiáng)職工對(duì)個(gè)人賬號(hào)所發(fā)布內(nèi)容的管理。嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載、發(fā)布對(duì)單位，政府和黨組織的不當(dāng)言論和信息。

（五）堵塞漏洞，狠抓信息安全。20xx年我局對(duì)每個(gè)干部職工要求對(duì)計(jì)算機(jī)和移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)，按涉密用、內(nèi)網(wǎng)用、外網(wǎng)用進(jìn)行分類，及時(shí)抽查各類計(jì)算機(jī)和移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)，確保符合保密要求；針對(duì)不同情況采用分類處理辦法（如更新病毒庫、重裝操作系統(tǒng)、更換硬盤等），并制定相應(yīng)制度來保證長(zhǎng)期有效；嚴(yán)肅紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格按照《計(jì)算機(jī)安全及安保工作條例》強(qiáng)化安全責(zé)任、掌握安全操作技能，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

我局要進(jìn)一步加強(qiáng)信息化工作，主要做好以下方面工作。

（一）認(rèn)真梳理逐步擴(kuò)大公開內(nèi)容。對(duì)原有公開的政務(wù)信息進(jìn)行補(bǔ)充完善，進(jìn)一步梳理可公開信息，保證公開信息的.完整性和準(zhǔn)確性并對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。

（二）繼續(xù)做好內(nèi)外網(wǎng)的維護(hù)工作。加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備的使用、管理和維護(hù)。重點(diǎn)加強(qiáng)用戶管理、變更管理、網(wǎng)絡(luò)安全檢查等運(yùn)行控制制度和數(shù)據(jù)安全管理；在業(yè)務(wù)分析需求的基礎(chǔ)上，合理設(shè)置安全策略，充分利用局域網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步發(fā)揮技術(shù)防范措施的作用，從源頭上杜絕木馬、病毒的感染和傳播，提高信息網(wǎng)絡(luò)安全管理實(shí)效。

（三）切實(shí)做好信息系統(tǒng)安全安保工作。嚴(yán)格按照有關(guān)保密要求審查預(yù)公開的信息資料、文件，確?！吧婷懿还_，公開不涉密”。加強(qiáng)移動(dòng)介質(zhì)管理，強(qiáng)化干部職工的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，杜絕泄密事件的發(fā)生。

（四）組織開展網(wǎng)絡(luò)和信息安全清理檢查。對(duì)辦公網(wǎng)絡(luò)、微博、微信公眾平臺(tái)的安全威脅和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行認(rèn)真分析，制定本單位各種網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作計(jì)劃、工作方案，及時(shí)按照要求消除信息安全隱患。加大網(wǎng)絡(luò)和信息安全監(jiān)管檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、堵塞漏洞、消除隱患。

（五）加強(qiáng)信息安全宣傳教育。利用宣傳欄、微信群、qq群等平臺(tái)，加大信息安全宣傳力度，不斷提高員工對(duì)信息安全重要性的認(rèn)識(shí)，努力形成“廣泛宣傳動(dòng)員、人人積極參與”的良好氣氛；著力加強(qiáng)信息化工作人員的責(zé)任意識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)做好信息化工作的責(zé)任感和使命感，不斷提高服務(wù)的有效性和服務(wù)效率。

網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理現(xiàn)階段主要存在以下問題：一是技術(shù)人員不足，對(duì)技術(shù)人員的培訓(xùn)有待進(jìn)一步加大力度；二是創(chuàng)新機(jī)制還有待完善，要進(jìn)一步創(chuàng)新安全工作機(jī)制，加大網(wǎng)絡(luò)安全的責(zé)任追究力度；三是部分人員網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)淡薄，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)干部的網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)工作的主動(dòng)性和自覺性。

網(wǎng)絡(luò)安全教育總結(jié)

隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的使用越來越普遍。在大學(xué)校園里上網(wǎng)已經(jīng)成為一個(gè)大學(xué)生日常生活中必要的組成部分，幾乎每個(gè)人天天都上網(wǎng)。但是，我們的大學(xué)生上網(wǎng)都干些什么呢?我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上應(yīng)該做哪些有意義的事?如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德呢?這一系列問題都是很多同學(xué)應(yīng)該考慮的問題。

20xx年11月24日至20xx年11月30日為首屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部思想政治工作司關(guān)于組織參加首屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》(教思政司函[20xx]57號(hào))精神，根據(jù)學(xué)校有關(guān)工作安排，中南大學(xué)學(xué)生工作部決定于11月24日至30日在廣大學(xué)生中集中開展“文明上網(wǎng)清朗中南”的主題教育。為此，中南大學(xué)藥學(xué)院網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)分會(huì)在網(wǎng)絡(luò)安全周期間，組織開展了一系列的主體教育活動(dòng)，旨在普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，全面提高在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍，共同維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。

二、活動(dòng)目的。

1.使學(xué)生明白“沉溺網(wǎng)絡(luò)”的危害性，讓學(xué)生通過參與，從思想上徹底認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性。

2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，作為一名合格大學(xué)生，處在當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

3.使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德，做文明上網(wǎng)的現(xiàn)代人。

4.學(xué)習(xí)如何安全上網(wǎng)，謹(jǐn)防被騙。

三、活動(dòng)主題。

文明上網(wǎng)，清朗中南。

四、活動(dòng)對(duì)象。

中南大學(xué)藥學(xué)院全體學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年11月24日至20xx年11月30日。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

1.參加“網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)和諧校園從我做起”集體簽名儀式。

藥學(xué)院網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)分會(huì)及時(shí)組織分會(huì)學(xué)生代表，積極參加了中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)總會(huì)11月27日于升華廣場(chǎng)組織的學(xué)生集體簽名儀式，通過網(wǎng)絡(luò)安全教育動(dòng)員、網(wǎng)絡(luò)安全教育部署、網(wǎng)絡(luò)安全倡議等內(nèi)容，啟動(dòng)主題教育。

2.參加“全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽”

鼓勵(lì)全院學(xué)生積極參加“全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽”，參與此次安全知識(shí)競(jìng)賽積極性十分高，每天都同學(xué)嘗試進(jìn)入網(wǎng)站，但是由于此次的“全國(guó)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽”為全國(guó)性質(zhì)，且競(jìng)賽分普及賽、爭(zhēng)先賽兩個(gè)階段，在網(wǎng)絡(luò)安全周期間參與競(jìng)賽的人員眾多，因此較難進(jìn)入網(wǎng)站。

目前，藥學(xué)院志愿分會(huì)已安排人員定時(shí)嘗試進(jìn)入網(wǎng)站，若考場(chǎng)未達(dá)到滿額，即會(huì)及時(shí)在志愿分會(huì)聯(lián)絡(luò)群中發(fā)布消息，通知大家參與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)并參加競(jìng)賽。

3.積極開展“網(wǎng)安啟明星”青少年體驗(yàn)活動(dòng)。

11月29日教育部聯(lián)合公安部啟動(dòng)“網(wǎng)安啟明星”工程，并推出“線上網(wǎng)絡(luò)安全體驗(yàn)基地”。分會(huì)積極動(dòng)員全院學(xué)生登錄參與體驗(yàn)，在體驗(yàn)活動(dòng)中，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年學(xué)生健康上網(wǎng)、依法用網(wǎng)、文明護(hù)網(wǎng)的意識(shí)。

4.參加“hackme”網(wǎng)絡(luò)攻防模擬演練。

11月30日下午三時(shí)，在中南大學(xué)云麓谷會(huì)議室，中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明志愿服務(wù)總會(huì)結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全理論知識(shí)的宣傳，組織并開展網(wǎng)絡(luò)攻防模擬演練。在培訓(xùn)過程中，分會(huì)成員學(xué)到了許多新技能，如：使用防火墻等信息安全防護(hù)手段。同時(shí)，也將培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)向其他分會(huì)成員普及。此次培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和信息安全防護(hù)能力，提高學(xué)生在實(shí)際網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)狀況下的應(yīng)變處置能力。

5.召開“文明上網(wǎng)，從我做起”的主題班會(huì)及觀看“網(wǎng)絡(luò)安全在我們身邊”專題教育短片。

藥學(xué)院此次主題班會(huì)及教育短片學(xué)習(xí)以年級(jí)為單位開展，各年級(jí)都順利完成班會(huì)的召開，同時(shí)在班會(huì)上進(jìn)行了“網(wǎng)絡(luò)安全在我們身邊”的專題教育短片的學(xué)習(xí)。尤其是12級(jí)和13級(jí)，班委對(duì)班會(huì)準(zhǔn)備充分，主持人和與會(huì)同學(xué)的互很自然，同學(xué)們充分表達(dá)個(gè)人的體驗(yàn)、感悟、見解和主張，班會(huì)中展示的各種安全上網(wǎng)的方法貼近同學(xué)們生活實(shí)際，實(shí)用性強(qiáng)，很好地起到了網(wǎng)絡(luò)安全教育的目的。

分會(huì)在全院范圍內(nèi)進(jìn)行線上宣傳，包括qq群、微信群、以及新浪、人人好友等方式途徑，鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參加@云麓谷#文明上網(wǎng),清朗中南#微博話題討論和“我承諾成為中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明志愿者”網(wǎng)絡(luò)宣誓活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全與防護(hù)的相關(guān)知識(shí)，并組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)電子手冊(cè)》，以喜聞樂見的形式普及網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，全面提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。并及時(shí)將活動(dòng)進(jìn)展更新至學(xué)院新媒體平臺(tái)：

七、活動(dòng)成果。

保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全需要個(gè)人從小事做起，不僅要學(xué)會(huì)預(yù)防措施，還要學(xué)會(huì)事故發(fā)生時(shí)應(yīng)該采取什么措施。作為公民還要了解網(wǎng)絡(luò)方面的法律知識(shí)，當(dāng)自己的利益受到侵害時(shí)學(xué)會(huì)用法律手段保護(hù)自己的合法利益。不要輕信網(wǎng)絡(luò)的一些未知信息，作為大學(xué)生，我們要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明，以身作則，摒棄不良信息。

隨著網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，能在網(wǎng)上完成的事務(wù)越來越多也越來越方便，網(wǎng)民們通常會(huì)在很多地方留下使用痕跡及個(gè)人信息，而介于任何一個(gè)程序都不是完美不可攻破以及有人惡意誘導(dǎo)欺騙網(wǎng)民透露個(gè)人信息等不和諧的情況，網(wǎng)絡(luò)安全一直是一個(gè)很大的問題。經(jīng)過本周主題教育的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，也希望貢獻(xiàn)自己的一份力量，還網(wǎng)絡(luò)一片凈土。

網(wǎng)絡(luò)安全教育班會(huì)總結(jié)

近日，博山中學(xué)根據(jù)市區(qū)教育部門的工作部署，開展預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)中小學(xué)生身心健康和生命安全，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

按照通知要求我校對(duì)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)情況開展了一次全覆蓋摸底排查，了解掌握中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)基本情況，重點(diǎn)排查學(xué)生沉迷游戲等問題，對(duì)發(fā)現(xiàn)的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題，采取班主任談話、家訪等形式，及時(shí)給予學(xué)生正確的教育和引導(dǎo)，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活，與家長(zhǎng)溝通，形成教育合力。

博山中學(xué)通過課堂教學(xué)、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式開展專題教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)，了解預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和方式，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡(luò)游戲等危害性的認(rèn)識(shí)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息和不法行為。

各班制定班級(jí)《學(xué)生文明上網(wǎng)公約》，要求做到人人熟知、人人踐行，自覺接受監(jiān)督。制定預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作制度，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)留守兒童、外來務(wù)工學(xué)生的管理工作，保證他們能夠正確的支配課余時(shí)間。

重點(diǎn)宣傳好學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的不利影響，認(rèn)真做好預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)的'《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》的復(fù)印發(fā)放和回執(zhí)回收工作，做到家長(zhǎng)知曉率100%。通過開展家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等多種方式，提醒每位家長(zhǎng)承擔(dān)起對(duì)孩子的監(jiān)管職責(zé)，幫助家長(zhǎng)提高自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，掌握沉迷網(wǎng)絡(luò)早期識(shí)別和干預(yù)的知識(shí)。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全教育總結(jié)

為了提高我校師生校園網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識(shí)，按照貴陽市教育局下發(fā)的《貴陽市教育局辦公室關(guān)于開展xx年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題日活動(dòng)的通知》文件精神及相關(guān)要求，根據(jù)我校網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案，我校共開展了以下活動(dòng)。

本次主題日活動(dòng)以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題，統(tǒng)一使用“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)標(biāo)識(shí)，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，使教師，學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。

本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)準(zhǔn)備采用以下形式進(jìn)行：

在我校led滾動(dòng)屏循環(huán)滾動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”等網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語,在學(xué)校教學(xué)樓貼宣傳標(biāo)語。

（2）在我校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)。

在我校網(wǎng)站和公眾號(hào)及qq群上宣傳展示此次活動(dòng)的方案、計(jì)劃等相關(guān)資料以及活動(dòng)所取得的成果。

（3）組織學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)安全宣傳視頻短片。

組織各班學(xué)生在班會(huì)課觀看網(wǎng)絡(luò)安全方面的宣傳短片，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)防護(hù)能力。

（4）組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》。

利用學(xué)校教師大會(huì)等場(chǎng)所組織全校教師、學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》。

通過本次活動(dòng)的開展，使全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了較深的認(rèn)識(shí)，師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)得到加強(qiáng)。

學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育總結(jié)

清晰的概念界定是科學(xué)研究的前提和基礎(chǔ)，要厘清網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的內(nèi)涵，首先必須理解和把握“意識(shí)形態(tài)”和“意識(shí)形態(tài)安全”的本質(zhì)。意識(shí)形態(tài)，從其本質(zhì)來看，可以概括為是一種觀念的集合。每一個(gè)社會(huì)群體由于其特定的歷史文化特征以及特定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，會(huì)形成一套完整的對(duì)人與人之間、人與社會(huì)群體之間、人與自然之間的種種認(rèn)識(shí)觀念和價(jià)值觀念，意識(shí)形態(tài)就可以看作是這種觀念的集合。在政治領(lǐng)域和社會(huì)文化領(lǐng)域，意識(shí)形態(tài)有其特定的功能。具體而言，意識(shí)形態(tài)主要為一個(gè)國(guó)家的社會(huì)政治制度、秩序提供思想觀念層面的合法性闡釋和支持。正是意識(shí)形態(tài)所具有的這一重要作用和功能，使其成為國(guó)家安全的'重要組成部分。自然稟賦、制度體系以及文化觀念，是構(gòu)成現(xiàn)代民族國(guó)家的三要素。文化觀念從國(guó)家構(gòu)成的角度來看，就是指意識(shí)形態(tài)。自然稟賦是國(guó)家的物質(zhì)基礎(chǔ)，制度體系為國(guó)家的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了規(guī)則和秩序，而意識(shí)形態(tài)則是將一個(gè)國(guó)家不同群體粘合起來，形成關(guān)于統(tǒng)一國(guó)家認(rèn)同的“黏合劑”。因此，意識(shí)形態(tài)安全，從宏觀上來講就是一個(gè)國(guó)家的社會(huì)群體對(duì)于國(guó)家、民族能夠形成穩(wěn)定的文化價(jià)值認(rèn)同；從中觀角度來講就是對(duì)政黨制度、發(fā)展道路等等制度、文化、法律等等具體觀念、制度能夠形成相對(duì)統(tǒng)一的認(rèn)同；從微觀角度來看，就是在面對(duì)具體境遇和觀念沖擊時(shí)，有相對(duì)穩(wěn)定的立場(chǎng)和清醒的判斷。意識(shí)形態(tài)因其往往涉及思想觀念、價(jià)值的特性，其安全往往有著自身的脆弱性，極易受到外界輿論場(chǎng)域、觀念和具體事件的沖擊和威脅。隨著互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)各領(lǐng)域的延伸，人們客觀上已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)虛擬網(wǎng)絡(luò)空間和現(xiàn)實(shí)社會(huì)空間疊加的時(shí)代。在這樣一個(gè)時(shí)代背景下，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的事件、觀點(diǎn)和價(jià)值觀念往往能夠借助網(wǎng)絡(luò)空間迅速傳播、發(fā)酵，從而在網(wǎng)絡(luò)空間形成一定的輿論場(chǎng)；同樣的，網(wǎng)絡(luò)空間當(dāng)中形成的輿論場(chǎng)，因其所引起的巨大傳播效應(yīng)，又反過來對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)形成客觀的積極或消極的影響。如上所述，特定價(jià)值觀念通過網(wǎng)絡(luò)，對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中人們意識(shí)形態(tài)的形成和發(fā)展發(fā)揮著非常巨大的影響力。這就揭示了網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的內(nèi)涵，即網(wǎng)絡(luò)空間價(jià)值觀念等構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境，不會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間中和現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中的主體的主流意識(shí)形態(tài)價(jià)值觀的形成和培養(yǎng)構(gòu)成威脅；反之，則可以說網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)處于不安全狀態(tài)。

一方面，進(jìn)入大學(xué)階段學(xué)習(xí)的大學(xué)生，因其年齡特點(diǎn)和知識(shí)層次特點(diǎn)，在擺脫中學(xué)階段應(yīng)試教育導(dǎo)向下的填鴨式知識(shí)學(xué)習(xí)階段后，進(jìn)入到了一個(gè)知識(shí)的自由探索階段。通過對(duì)日常生活的觀察，體驗(yàn)，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及網(wǎng)絡(luò)世界的遨游，在此過程中，思想教育是否發(fā)揮了實(shí)效，個(gè)體自身科學(xué)理性思維是否形成等因素，決定了大學(xué)生認(rèn)知自己、他人、社會(huì)以及國(guó)家的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，也決定了大學(xué)生以什么樣的價(jià)值觀念去認(rèn)知發(fā)生在自己身邊和所處社會(huì)空間中的事情。另一方面，接受了高等教育的大學(xué)生群體，在整個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)當(dāng)中，屬于擁有高級(jí)知識(shí)和技能的特殊群體，從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展層面來看，其掌握的知識(shí)和技能對(duì)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展具有舉足輕重的作用，也是社會(huì)發(fā)展的核心骨干力量之一；從社會(huì)進(jìn)步角度來看，擁有相對(duì)較高素質(zhì)的大學(xué)生群體，其所展現(xiàn)出的價(jià)值觀、理想信念等，在推動(dòng)社會(huì)文化價(jià)值觀念進(jìn)步方面都有著重要的作用；從社會(huì)主義事業(yè)的歷史發(fā)展來看，大學(xué)生群體所形成的意識(shí)形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，則關(guān)系著我們事業(yè)的成敗。正是基于上述兩點(diǎn)，高校思想政治教育工作的重中之重就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行意識(shí)形態(tài)安全教育，具體來說，就是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。長(zhǎng)期以來，高校思政教育課通過教育理念改革、教學(xué)方法改革、考核方式改革等多種多樣的方式，力圖強(qiáng)化學(xué)生對(duì)當(dāng)前中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體認(rèn)同感，也取得了令人矚目的成效。但隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展，以及大學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)空間主體這一客觀事實(shí)，大學(xué)生已不再是過去被關(guān)在象牙塔中“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的群體，而是與校園圍墻之外的社會(huì)時(shí)刻發(fā)生聯(lián)系，積極參與社會(huì)事務(wù)的討論，甚至是治理的年輕群體。與已經(jīng)發(fā)生巨大現(xiàn)實(shí)變化相比，高校意識(shí)形態(tài)安全教育已經(jīng)出現(xiàn)諸多局限性，影響著高校意識(shí)形態(tài)教育的實(shí)效性。具體表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：第一，忽視網(wǎng)絡(luò)空間意識(shí)形態(tài)安全教育。當(dāng)前高校對(duì)學(xué)生的意識(shí)形態(tài)安全教育仍然主要通過思政課程來完成，即主要通過課堂思政理論課的教學(xué)來培養(yǎng)學(xué)生主流意識(shí)形態(tài)價(jià)值觀念的形成。然而，課堂教育有其難以逾越的局限性，如課堂教學(xué)時(shí)間總是有限的，即使一趟課達(dá)到了非常理想的教學(xué)效果。但在離開課堂后，學(xué)生更多是被網(wǎng)絡(luò)空間中的世界所包圍。極有可能發(fā)生的是，剛剛在課堂上初步構(gòu)建起的主流意識(shí)形態(tài)，轉(zhuǎn)眼就會(huì)被網(wǎng)絡(luò)空間中的熱點(diǎn)事件以及圍繞這一事件所形成的輿論場(chǎng)結(jié)構(gòu)。從當(dāng)前國(guó)內(nèi)大多數(shù)高校意識(shí)形態(tài)教育的模式來看，只有極少數(shù)注意到了網(wǎng)絡(luò)空間意識(shí)形態(tài)教育的重要性。第二，缺乏網(wǎng)絡(luò)空間意識(shí)形態(tài)安全教育的措施、手段。隨著網(wǎng)絡(luò)空間對(duì)大學(xué)生群體思想價(jià)值觀念的形成所發(fā)揮的作用和影響越來越大，越來越多的高校開始重視對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)空間意識(shí)形態(tài)安全教育的重要性。但通過什么樣的方式和手段，才能在網(wǎng)絡(luò)空間達(dá)到相對(duì)良好的意識(shí)形態(tài)安全教育效果，絕大多數(shù)的高校并沒有清晰的認(rèn)知。第三，對(duì)學(xué)生安全意識(shí)教育相對(duì)滯后。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，各種各樣的信息充斥網(wǎng)絡(luò)空間的各個(gè)角落，成為網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境的一部分。在這其中，不乏大量的謠言、抱有特定目的的價(jià)值觀宣傳以及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷宣傳等，涉世不深的人生階段特征以及信息的不對(duì)稱，使身處網(wǎng)絡(luò)包圍中的大學(xué)生難以辨別信息真假，很容易受到錯(cuò)誤的引導(dǎo)。這就需要高校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育。但在實(shí)踐當(dāng)中，受限于諸多主觀、客觀因素，高校此方面工作的開展和實(shí)效都難以盡如人意。

網(wǎng)絡(luò)安全教育總結(jié)

國(guó)家的未來在青少年，網(wǎng)絡(luò)的未來也在青少年。有什么樣的青少年，就有什么樣的網(wǎng)絡(luò)；有什么樣的青少年，就有什么樣的未來。

2018年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周于9月17日-23日舉行，就是要突出青少年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育。22日是青少年日，在20日、和21日這兩天，頭屯河農(nóng)場(chǎng)學(xué)校七—九年級(jí)共400余人參加了主題為“讓我們共同攜起手來，關(guān)愛青少年，服務(wù)青少年，引導(dǎo)青少年，培育造就新一代的‘中國(guó)好網(wǎng)民’，引領(lǐng)和開創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)空間更加美好的未來，培養(yǎng)和造就網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的建設(shè)者和接班人！”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

活動(dòng)中各班主任利用午讀或者班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為青少年學(xué)習(xí)、生活中必不可少的一部分。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)虛擬空間紛繁蕪雜，對(duì)于心智發(fā)育尚未完全成熟的青少年來說，還需要家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)給予更多正確地引導(dǎo)，幫助其“適度用網(wǎng)、健康用網(wǎng)、安全用網(wǎng)”，讓他們能夠更大程度地享用網(wǎng)絡(luò)帶來的紅利。青少年不應(yīng)成為網(wǎng)絡(luò)空間的受害者，而應(yīng)該在全社會(huì)的呵護(hù)下，成長(zhǎng)為傳播“網(wǎng)絡(luò)空間正能量”的新興力量。學(xué)生還學(xué)習(xí)到“網(wǎng)上有規(guī)則，網(wǎng)下有秩序。每個(gè)人不僅要有安全意識(shí)，還要有維護(hù)安全的能力。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，按照法律法規(guī)上網(wǎng)、用網(wǎng)?！?/p>

總之，此次活動(dòng)取得了一定的效果，學(xué)生們也紛紛表示今后要學(xué)會(huì)安全上網(wǎng)，遵守網(wǎng)上的規(guī)則。

2018年9月22日。

網(wǎng)絡(luò)安全教育總結(jié)

20__年以來全鄉(xiāng)嚴(yán)格執(zhí)行《單位計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》，全年未發(fā)生信息泄漏、網(wǎng)絡(luò)入侵等安全事故，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行良好，具體總結(jié)如下。

一、強(qiáng)化意識(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)重視為了加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)，我鄉(xiāng)成立了專門的網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由政法干部和鄉(xiāng)紀(jì)委成員組成，鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)。小組主要監(jiān)督鄉(xiāng)政府網(wǎng)絡(luò)安全制度的執(zhí)行，同時(shí)督促網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商做好線路檢查、維修工作，以“防控結(jié)合，預(yù)防為先”的工作思路出發(fā)，提高政府部門網(wǎng)絡(luò)信息安全能力，強(qiáng)化政府工作人員在網(wǎng)絡(luò)化辦公過程中的信息安全意識(shí)。最大限度地預(yù)防和減少了網(wǎng)絡(luò)安全事故的發(fā)生，維護(hù)全鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)信息安全。

二、措施得力。

針對(duì)鄉(xiāng)政府部門干部職工網(wǎng)絡(luò)信息安全知識(shí)匱乏、安全技能低下的問題，鄉(xiāng)政府專門組織了網(wǎng)絡(luò)信息安全培訓(xùn)，參培率達(dá)100%，培訓(xùn)后還進(jìn)行了考核，在操作人員的層面上有效保證了政府網(wǎng)絡(luò)安全。通過制定和執(zhí)行《單位計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全管理制度》，保證了在日常操作過程中的信息安全。通過在政府辦公場(chǎng)所網(wǎng)絡(luò)信息安全制度上墻，提高工作人員網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，形成網(wǎng)絡(luò)信息安全常態(tài)化。

三、監(jiān)管到位。

鄉(xiāng)網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)組聯(lián)合鄉(xiāng)紀(jì)委，利用群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)作風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，狠抓網(wǎng)絡(luò)信息安全，形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全違規(guī)行為形成高壓態(tài)勢(shì)。對(duì)不符合網(wǎng)絡(luò)信息安全規(guī)定的行為及時(shí)制止，對(duì)違規(guī)操作人員進(jìn)行及時(shí)教育，對(duì)造成不良后果的責(zé)任單位、責(zé)任人給與紀(jì)律處分計(jì)入個(gè)人檔案，并與單位和個(gè)人的評(píng)先，晉級(jí)和獎(jiǎng)金掛鉤。

網(wǎng)絡(luò)安全教育總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)作了精彩的娛樂時(shí)空。

成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)，增強(qiáng)了與外界的溝通和交流，但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害。

我們系按照教育部《教育部思想政治工作司關(guān)于組織參加第三屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知》（教思政函〔20xx〕57號(hào)）和省教育廳（教辦思政〔20xx〕498號(hào)）文件精神，特組織電氣工程系各班開展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。

此次網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng)我系以不同形式進(jìn)行，有的班級(jí)開展了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育團(tuán)課，在團(tuán)課上大家各抒己見，爭(zhēng)相發(fā)表自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全重要性的看法。

各班的班委發(fā)表了自己的看法和建議，并對(duì)大家講述了網(wǎng)絡(luò)安全隱患及避免危險(xiǎn)的方法。

通過這次活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了更深層次的認(rèn)識(shí)，并了解到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，普遍認(rèn)同這次團(tuán)課活動(dòng)意義重大。

有的班級(jí)通過開班級(jí)會(huì)議的方式進(jìn)行了本次網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。

在會(huì)議上他們先由班長(zhǎng)發(fā)言，講述本次活動(dòng)的目的及意義，并在之后由幾個(gè)班委和學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言，分別講述自己身邊關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的案列，之后進(jìn)行了班級(jí)討論環(huán)節(jié)，這節(jié)班會(huì)課通過討論的方式及其各種實(shí)際生活中的例子讓學(xué)生們清楚的認(rèn)識(shí)到提高網(wǎng)絡(luò)信息安全意識(shí)的重要性，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，正確安全地使用網(wǎng)絡(luò)。

此外，為了開展這次的宣傳教育活動(dòng)，我們系還組織全體大一學(xué)生觀看宣傳教育視頻，進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)安全教育講座，在講座上，老師通過一個(gè)個(gè)實(shí)例給同學(xué)們講述著網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，告訴同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響及危害，使得同學(xué)們對(duì)健康文明使用網(wǎng)絡(luò)高度重視起來。

為了考察同學(xué)們關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)，我們還應(yīng)要求開展了網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，通過這次競(jìng)賽，了解到了我們系學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)能力非常不錯(cuò)，但是也有許多值得改進(jìn)學(xué)習(xí)的地方。

同時(shí)，我們還在我們系的微信公眾平臺(tái)上發(fā)表了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全教育的文章，號(hào)召廣大師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題關(guān)注起來。

我們系通過很多種途徑開展本次活動(dòng)，這次活動(dòng)開展的非常成功。

通過這次的活動(dòng)，我們系師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了全新的了解，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有了更深次更全面的了解。

網(wǎng)絡(luò)安全教育總結(jié)

為貫徹落實(shí)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，響應(yīng)教育上級(jí)部門的號(hào)召，為了加強(qiáng)我校學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)安全的自我保護(hù)意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范技能，現(xiàn)將我校網(wǎng)絡(luò)安全教育工作總結(jié)如下：

一、通過多種渠道的宣傳方式，提升全校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

為了更好的宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，在全校范圍內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的宣傳。全方位多角度的對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的提升加以宣傳。通過校園廣播滾動(dòng)播放讓全校學(xué)生在聽覺上得到體驗(yàn);通過專欄的介紹相關(guān)安全知識(shí);讓學(xué)生在課余時(shí)間對(duì)相關(guān)知識(shí)有深入的了解;同時(shí)還通過發(fā)動(dòng)學(xué)校的微信公眾平臺(tái)發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。在校少先隊(duì)部的統(tǒng)一安排下，展出了以“共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳板報(bào)。通過以上展開的切實(shí)有效的宣傳活動(dòng)，使學(xué)生從最初對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全概念淡漠，逐步上升到樹立網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)，并將其運(yùn)用到生活中，以便更好的創(chuàng)造和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

二、通過組織學(xué)習(xí)及參與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽深刻了解網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性。

認(rèn)真計(jì)劃并組織學(xué)生通過線上參與網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，深刻了解網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)的必要性。在此活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛展現(xiàn)出了較高的積極性，據(jù)參加競(jìng)賽的同學(xué)說：“其實(shí)競(jìng)賽的題目就是我們生活中常見的網(wǎng)絡(luò)安全問題，通過競(jìng)賽這種方式能使我們更加深入的了解網(wǎng)絡(luò)安全，從而更好的將安全的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中?！?/p>

黑客和計(jì)算機(jī)病毒都是普遍的威脅，而為大家所熟知的日常網(wǎng)絡(luò)安全也同樣存在各種問題。針對(duì)這些問題，主講人李靄瑩老師向?qū)W生們介紹了日常生活中，使用網(wǎng)絡(luò)時(shí)存在的安全隱患，并講解應(yīng)該從哪些方面來保護(hù)自己。為大家提供了很多有價(jià)值的寶貴建議，例如：如網(wǎng)絡(luò)瀏覽器，是完整安裝且更新修正至最新版;安裝個(gè)人防火墻與更新病毒碼至最新的防毒軟件等等。同學(xué)們?cè)谡n堂上的認(rèn)真狀態(tài)足以見得本次教育活動(dòng)真正為同學(xué)們答疑解惑，達(dá)到了預(yù)期目的的同時(shí)也豐富了同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。通過網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的系列活動(dòng)，學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)已經(jīng)有了一個(gè)初步的了解，能夠自覺遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，將良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和高尚的網(wǎng)絡(luò)道德進(jìn)行到底。同整個(gè)社會(huì)共同建立一個(gè)和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，讓更多的人在安全的網(wǎng)絡(luò)中受益。

網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用已逐步深入到了同學(xué)們的生活中，是學(xué)習(xí)和生活的必要組成部分，通過此次網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)周的一系列活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谔岣吡司W(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)的.同時(shí)，也希望通過大家共同的努力，可以使互聯(lián)網(wǎng)可以干凈透明，越來越文明，以便于我們更好的在網(wǎng)絡(luò)世界暢游，更好地學(xué)習(xí)與生活。

網(wǎng)絡(luò)安全教育總結(jié)

根據(jù)關(guān)于開展巴彥淖爾市教育系統(tǒng)20zz年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的通知要求，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，于9月19日至23日組織全校師生開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下：

我校接到通知后立即召開會(huì)議，籌劃安排部署“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”的宣傳活動(dòng)工作，成立了專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動(dòng)目的，落實(shí)責(zé)任分工，突出宣傳的思想性和實(shí)效性，全體師生，人人參與。

1.活動(dòng)期間，我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網(wǎng)絡(luò)安全”主題講堂，讓學(xué)生通過圖片、信息以及教師的講解體會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，對(duì)學(xué)生提出了注意事項(xiàng)和協(xié)定《校園網(wǎng)絡(luò)文明公約》。通過講堂明顯提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和能力，真正體會(huì)了綠色上網(wǎng)的意義。

2.各班開展了“網(wǎng)絡(luò)安全”知識(shí)宣傳主題班會(huì)。各班班主任利用主題班會(huì)，向同學(xué)們宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。通過主題班會(huì)，同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)提高了很多，他們能快速準(zhǔn)確的判斷出什么事該做，什么事不該做。

為了使學(xué)生更進(jìn)一步明確網(wǎng)絡(luò)安全工作的重要性，懂得更多的網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在查詢機(jī)上加載了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)宣傳專欄，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

效果顯著，深入人心。

1.全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識(shí)，了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

2.全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)識(shí)有了新的提高。

3.全校師生構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，在增強(qiáng)師生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)技能方面都取得了較好的效果。

網(wǎng)絡(luò)安全教育總結(jié)

根據(jù)平度市區(qū)教體局在全市教育系統(tǒng)開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)工作的安排平度經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)廈門路小學(xué)積極行動(dòng)，切實(shí)做到了宣傳教育此項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)把一周來開展的活動(dòng)總結(jié)如下。

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：

平度經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)廈門來小學(xué)在接到上級(jí)文件后，立即召開校委會(huì)研討“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)”強(qiáng)調(diào)當(dāng)前校內(nèi)校外網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)很發(fā)達(dá)，有些內(nèi)容對(duì)教師、學(xué)生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)危害，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)違法犯罪陷阱，帶動(dòng)全社會(huì)共同營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要求各班通過開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，積極倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識(shí)，使廣大師生成為積極參與活動(dòng)、主動(dòng)教育宣傳、堅(jiān)決抵制惡習(xí)、養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)安全踐行者。為了加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，廈門路小學(xué)成立了以宿成山校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的廈門路小學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各辦公室、各班切實(shí)行動(dòng)起來，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全以及文明上網(wǎng)。

二、大力宣傳，營(yíng)造全員參與的氛圍：

為了加強(qiáng)“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)”的大力開展，廈門路小學(xué)積極動(dòng)員。組織教師集體學(xué)習(xí)的平度市教體局網(wǎng)絡(luò)宣傳周活動(dòng)方案，特別是要求各班主任結(jié)合學(xué)校的要求做好在班內(nèi)的宣傳，并通過本班學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳。要求做到每班至少開展一次網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)，辦一次網(wǎng)絡(luò)安全手抄報(bào)，觀看一次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳視頻，寫一份網(wǎng)絡(luò)安全觀后感，等，形成全校大力宣傳網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)。

三、舉辦系列活動(dòng)：

1、舉辦“共筑網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”工作會(huì)議一次，參與人員全體教師。組織形式：工作安排。

2、組織全體教師觀看網(wǎng)絡(luò)安全視頻一次，參與人員全體教師。組織形式：觀看視頻。

3、舉辦“共筑網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)一次，參與人員各班班主任、學(xué)生，組織形式：講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，觀看網(wǎng)絡(luò)安全視頻。

4、舉辦“共筑網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”簽名、宣誓儀式一次，參與人員全體師生。組織形式：學(xué)生簽名、宣誓。

5、各班開展“睜開眼睛看網(wǎng)絡(luò)”宣傳活動(dòng)，組織形式：各班組織學(xué)生觀看走廊大廳的漫畫。

7、組織學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)答題。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá)，已經(jīng)深入到教師學(xué)生生活的方方面面。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，召開了一次為期一周的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)?；顒?dòng)的開展是對(duì)師生網(wǎng)絡(luò)安全的教育的一次很好的宣傳，但時(shí)間短很多工作還沒進(jìn)一步開展，但效果是明顯的，今后我校還要不斷推動(dòng)此項(xiàng)工作的開展。

網(wǎng)絡(luò)安全教育總結(jié)

為了提高我校師生校園網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識(shí)，按照貴陽市教育局下發(fā)的《貴陽市教育局辦公室關(guān)于開展2017年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主題日活動(dòng)的通知》文件精神及相關(guān)要求，根據(jù)我校網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案，我校共開展了以下活動(dòng)。

本次主題日活動(dòng)以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題，統(tǒng)一使用“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動(dòng)標(biāo)識(shí)，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，使教師，學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。

本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)準(zhǔn)備采用以下形式進(jìn)行：

在我校led滾動(dòng)屏循環(huán)滾動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”等網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語，在學(xué)校教學(xué)樓貼宣傳標(biāo)語。

(2)在我校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)。

在我校網(wǎng)站和公眾號(hào)及qq群上宣傳展示此次活動(dòng)的方案、計(jì)劃等相關(guān)資料以及活動(dòng)所取得的成果。

(3)組織學(xué)生觀看網(wǎng)絡(luò)安全宣傳視頻短片。

組織各班學(xué)生在班會(huì)課觀看網(wǎng)絡(luò)安全方面的宣傳短片，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)防護(hù)能力。

(4)組織全校師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》。

利用學(xué)校教師大會(huì)等場(chǎng)所組織全校教師、學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》。

通過本次活動(dòng)的開展，使全校師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了較深的認(rèn)識(shí)，師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)得到加強(qiáng)。

網(wǎng)絡(luò)安全教育總結(jié)

二年級(jí)（2）班。

網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展給我們帶來了許許多多的方便與新興的產(chǎn)物，但同時(shí)也誕生了一些不確定的危險(xiǎn)因素，我們的學(xué)生正處在網(wǎng)絡(luò)的懵懂階段，這個(gè)時(shí)候就需要我們教給他們?nèi)绾握_的利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流，那么針對(duì)現(xiàn)在的形式我校根據(jù)本校的情況以及對(duì)學(xué)生調(diào)查的現(xiàn)狀開展了一系列的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)。

1.針對(duì)學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)安全方面的班會(huì)。

開學(xué)初召開網(wǎng)絡(luò)安全工作會(huì)議，要求班主任教師本學(xué)期要不定期的召開網(wǎng)絡(luò)安全方面的主題班會(huì)，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不健康的網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣，懂得利用網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)綠色健康的知識(shí)，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)本班學(xué)生的情況要隨時(shí)掌握，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)不正常情況要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)或?qū)W校。

2.與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系。

班主任教師要與家長(zhǎng)隨時(shí)保持聯(lián)系，了解學(xué)生的平時(shí)生活習(xí)慣，是否有學(xué)生出現(xiàn)不正常的上網(wǎng)習(xí)慣，學(xué)校和家長(zhǎng)要互相合作，保證我們的學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活。

3.學(xué)校的積極宣傳。

利用學(xué)校現(xiàn)有的各種宣傳工具，電子屏，校園網(wǎng)站等。不定期的宣傳網(wǎng)絡(luò)安全方面的知識(shí)，讓學(xué)生家長(zhǎng)了解不健康網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的危害，讓家長(zhǎng)通過宣傳了解到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

總之，網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展給我們帶來了許許多多的好處與方便，但也同樣帶來了很多不確定的危險(xiǎn)因素，所以我們學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)要在孩子們剛剛懂得網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候灌輸給他們正確的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，讓我們的孩子通過網(wǎng)絡(luò)讓自己的心靈更美好更純潔。

網(wǎng)絡(luò)安全教育總結(jié)

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20____年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)中，唐山市大豐谷莊小學(xué)進(jìn)行一系列的活動(dòng)，來宣傳網(wǎng)絡(luò)安全，隨著時(shí)代的發(fā)展，小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的的確確是一件值得關(guān)注的大事，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的來臨給我們帶來了方便與近步，但不可否認(rèn)的是，網(wǎng)絡(luò)安全同樣也嚴(yán)重影響著人們的生活，成為新時(shí)代的一個(gè)焦點(diǎn)，小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，成為普及網(wǎng)絡(luò)意識(shí)的重中之重。

大豐谷莊小學(xué)在一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，以學(xué)校公眾賬號(hào)為主要宣傳陣地，通過在家長(zhǎng)群的轉(zhuǎn)發(fā)和在班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)討論，來增強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)安全方面的認(rèn)識(shí)。我們要在鼓勵(lì)小學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)進(jìn)行教育，因?yàn)楹⒆颖旧韺?duì)外界環(huán)境的抵抗力有限，所以就需要家長(zhǎng)、學(xué)校給予更大程度的控制。

在活動(dòng)中，我們首先對(duì)2017年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周進(jìn)行了介紹，在接到通知的第一時(shí)間，將相關(guān)資訊通過學(xué)校公眾賬號(hào)推送給家長(zhǎng)。隨后，我們又分兩次，分別推送了《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和《小學(xué)生安全上網(wǎng)守則》。

在班級(jí)活動(dòng)中，老師們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行了相應(yīng)的解讀，并且將《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和《小學(xué)生安全上網(wǎng)守則》讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。學(xué)生們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

通過網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生和家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。將我校師生和家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)又提升了一個(gè)新的高度。

網(wǎng)絡(luò)安全教育總結(jié)

根據(jù)鐵嶺縣教育局文件要求，開展小學(xué)生“安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動(dòng)公告，雙井子鎮(zhèn)中心小學(xué)于2017年6月12日下午第七節(jié)課班會(huì)的時(shí)間，開展了以《網(wǎng)絡(luò)安全教育》為主題的教育活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)小學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處，并更要認(rèn)識(shí)明白網(wǎng)絡(luò)帶給我們的危害。合理利用上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、查閱資料、了解更多的知識(shí)，合理分配時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)游戲，知道不文明的網(wǎng)站不去點(diǎn)閱，不健康的文章不去閱讀。

當(dāng)然現(xiàn)今時(shí)期，大多數(shù)孩子都會(huì)上網(wǎng)，更會(huì)擺弄智能手機(jī)，甚至比一些家長(zhǎng)更會(huì)使用。學(xué)校教育只是一個(gè)宣傳窗口，并不能完全掌控學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)心理。如何引領(lǐng)孩子正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)健康之行，更要依靠家長(zhǎng)：家庭教育的熏陶，父母自身的所作所為，都會(huì)對(duì)孩子有非常大的影響，畢竟當(dāng)下智能手機(jī)已經(jīng)占領(lǐng)并控制著絕大多數(shù)人的業(yè)余時(shí)間，孩子更是逃避不了這網(wǎng)絡(luò)巨大的吸引力。因此學(xué)校在利用主題班會(huì)進(jìn)行宣傳教育的同時(shí)，更要與家長(zhǎng)聯(lián)合起來，共同商榷探討這一社會(huì)普遍共性難題。

接下來，學(xué)校利用家校平臺(tái)和班級(jí)微信平臺(tái)，與家長(zhǎng)一起，營(yíng)建一個(gè)和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同指引孩子們走上健康文明的網(wǎng)絡(luò)之旅。

雙井子鎮(zhèn)中心小學(xué)。

王

傳

剛

2017年6月12日。

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