優(yōu)秀作文的語言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來品味文字的魅力吧。
“加油!加油!”聽,那里怎么這樣熱鬧。原來是我們五年級級部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動呢!
今天陽光燦爛,萬里無云。樹旁的小鳥也好像為這美好的日子而唱著歌。陽光吹拂著我們的臉龐,把我們的臉龐照得更加紅潤。我們的活動也在此時(shí)拉開了帷幕。
“我宣布,活動正式開始?!敝鞒秩艘宦暳钕?,操場頓時(shí)成了一個(gè)歡樂的海洋。第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是跳繩。觀看的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸,生怕打擾了他們。跳繩的隊(duì)員一個(gè)個(gè)聚精會神,繩子在他們手里轉(zhuǎn)得飛快,像活的一樣。盡管轉(zhuǎn)得飛速,但還不敢稍稍放松。比賽結(jié)束了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿頭大汗,但都不覺著累,因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉墵幜斯猓吲d還來不及呢!
別以為活動只有枯燥的運(yùn)動項(xiàng)目,那你可就錯(cuò)了,五年級各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂器演奏,一個(gè)個(gè)讓我們大開眼界。
接下來,高潮來了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項(xiàng)目出色發(fā)揮,一分鐘做了83個(gè)。在做的過程中她咬著牙,手掌都磨出了血,臉都憋紅了。但她堅(jiān)持不懈,在觀眾的加油聲中堅(jiān)持做到了最后一秒。這種精神真讓我們佩服。
活動結(jié)束了,我們依依不舍地離開了操場。通過這件事,我明白了:我們在生活中應(yīng)該多多鍛煉,不應(yīng)該光讀書。只有這樣,我們才能在將來的社會建設(shè)中更好地貢獻(xiàn)力量。
瞧!一個(gè)女孩正在全神貫注地踢毽子,“1、2、3、4……”另一個(gè)女孩正津津有味地?cái)?shù)著,唉這個(gè)毽子終于落地了?,F(xiàn)在輪到一個(gè)男生踢,只見他把毽子往空中一拋,哎呀,腳怎么彎都彎不起來,還沒踢,毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來。沒辦法,只好讓下一個(gè)同學(xué)踢了。
那里有一群男孩正在打籃球。一個(gè)男生帶球突破,射籃,球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈,最后,球還是落入了籃筐??蓪Ψ揭膊桓适救?,趁他們還沉迷在歡樂中時(shí),也進(jìn)一球??磥怼膀湵?cái) 薄?/p>
我們校園的課間活動真是豐富多彩!
我們正在學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”這個(gè)單元。陳老師為了讓我們更好地學(xué)好祖國漢字,提議班上搞一個(gè)關(guān)于漢字的班會活動,由班委們具體負(fù)責(zé)。勝者還可以得到神秘禮物,我們都躍躍欲試。
第一關(guān):盒子撈謎。
班委先把我們分成四隊(duì),我被分在了第一隊(duì)。然后拿出一個(gè)盒子,讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條,回答字謎。輪到我了,我緊張而興奮地把手伸進(jìn)了盒子,拿出了一張紙條:半出半進(jìn)。我一看,便暗暗自喜,這張字謎我知道,不就是“擊”字嗎?果然,謎語答對了,我們隊(duì)又加了一分。第一輪結(jié)束后,我們隊(duì)九分;第二隊(duì)九分;第三隊(duì)十三分;第四隊(duì)十一分。我們隊(duì)和第二隊(duì)打成了平手。
第二關(guān):找朋友。
班委在講臺上問歇后語的前一句,我們在下面搶答下一句,哪個(gè)隊(duì)的成員最快搶答正確,那個(gè)隊(duì)就加一分。開始了,班委每問一句,都是我們隊(duì)的同學(xué)搶答最快??珊髞聿恢醯?,我們隊(duì)就沒有多少同學(xué)舉手了,也許是大家對后面的歇后語不熟吧!“和尚打傘”班委說到。我本想舉手,可被第二隊(duì)的唐林志搶了先機(jī):“無法(發(fā))無天!”全班都哄笑起來。和尚沒頭發(fā),打傘肯定是無發(fā)無天了。第二輪結(jié)束,我們隊(duì)十八分;第二隊(duì)十八分;第三隊(duì)十五分;第四隊(duì)十四分。二隊(duì)和我們隊(duì)又不分上下,看來,我們都得努力了!
第三關(guān):漢字起源故事講述。
班委先讓我們每隊(duì)選出一個(gè)代表,上去講述,然后再由每隊(duì)投票表決。我們隊(duì)一致同意讓我上去講述。于是,我走到講臺上,一邊講述,一邊畫圖,這樣便使得講述變得生動形象起來。投票開始了,我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分!”“耶!”我們相互擊掌歡呼起來。接著,二組、三組、四組都派了代表,比賽在笑聲中結(jié)束了。最后我們隊(duì)以二十八分優(yōu)先勝出!
發(fā)獎的時(shí)候到了,我興奮地打開了我的神秘禮物:竟然是我捐助的食品!呵呵,這次班會活動太好玩了!
自古競爭講究“天時(shí)地利人和”,而我們期待已久的運(yùn)動會得其中二者。
毛毛細(xì)雨悠悠地?fù)]灑在實(shí)小城西校區(qū)的體育場上。雖然“天時(shí)”不成,但我們有“地利”“人和”呀!這絲絲淫雨絲毫澆滅不了同學(xué)們赤誠的熱情和對比賽的渴望,我們?nèi)员3种邼q的斗志!
不久,各方陣和代表隊(duì)陸續(xù)從主席臺前經(jīng)過???,迎面走來的是啦啦操方陣。他們有的擎著彩帶,有的.抓著繡球,還有的拿著花扇,時(shí)而蹦蹦跳跳,時(shí)而雙目微閉,轉(zhuǎn)個(gè)圈……還真應(yīng)了那句歌詞——“旋轉(zhuǎn),跳躍,我閉著眼”。
暖場過后,隨著徐校長一聲令下,賽事就此展開!
似乎是被我們的熱情所感染,雨停了!而此刻,運(yùn)動場上,比賽正如火如荼地進(jìn)行著。瞧,我們的跳高運(yùn)動員!只見他們一個(gè)個(gè)都是先助跑一段,再輕輕一躍,剎那間,猶如蜻蜓點(diǎn)水,似蛟龍出海,像雄鷹飛騰……腳落地,桿穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貦M著!
隨著桿子高度的不斷遞增,運(yùn)動員不斷被淘汰,場上的氣氛愈來愈凝重。當(dāng)桿子上升到95厘米時(shí),我班的宇涵同學(xué)努力三次都無法過關(guān),不幸被刷了下來。可宇涵絲毫不氣餒,還立下豪言壯語——來年再戰(zhàn)。
“勝不驕,敗不餒”,這,就是比賽精神!
看,短跑賽場上,100米預(yù)賽在同學(xué)們排山倒海的吶喊聲中拉開了序幕。只見起跑線上運(yùn)動員們個(gè)個(gè)劍拔弩張,卯足了勁準(zhǔn)備沖刺。
“砰”一聲槍聲,運(yùn)動員們像一道道撕開暗夜的曙光,為跑道鍍上了一層永不褪色的金光。
廣播里不時(shí)傳來了最新賽事,加油鼓勁的聲音也不絕于耳。聽,播報(bào)員的聲音時(shí)而甜美,時(shí)而亢奮,時(shí)而柔聲細(xì)語。
那埋頭疾筆的是我們的宣傳報(bào)道組。他們雖不在一線奮斗,但也在后方默默出著力。他們不斷發(fā)表播報(bào)稿,用精彩的文筆為運(yùn)動員們加油打氣!
精彩的賽事繼續(xù)緊張而又激烈地進(jìn)行著,明媚的陽光透過云層照射下來,運(yùn)動場上那一個(gè)個(gè)躍動的身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線!
幾天前的一個(gè)早上,李老師把同學(xué)們召集在一起,神神秘秘地說:”同學(xué)們,我要告訴大家一個(gè)好消息?!薄笆裁春孟??”同學(xué)們迫不及待地問。
老師卻故意賣起了關(guān)子,拿起茶杯慢吞吞地喝了一口,緩緩地說:“星期三的上午,我們將舉行一場橡皮泥活動,請大家做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好橡皮泥哦。”同學(xué)們聽了都沉浸在一陣陣的歡呼雀躍中。
經(jīng)過了幾天的苦苦等待,我們終于盼來了期待已久的星期三。這天,同學(xué)們都興沖沖地拿著橡皮泥,神采飛揚(yáng)地走進(jìn)教室。老師看著同學(xué)們拿著的多種多樣的橡皮泥,不僅為現(xiàn)在的科技感到贊嘆。老師還喃喃自語道:“現(xiàn)在的橡皮泥種類真多呀,可比我們小時(shí)候的泥巴好多了?!毕鹌つ喾N類頗多,有黏土泥,有氣泡膠,還有體態(tài)美觀的創(chuàng)意泥。而我這個(gè)小糊涂蟲,光顧著高興,來學(xué)校怪積極的,卻忘記拿橡皮泥了。我只好小聲地對同桌說:“喂,老兄弟,我今天忘記拿橡皮泥啦,你就大發(fā)慈悲借我一包吧。”他看我眼巴巴地望著他,他也不好意思拒絕,就給了我一包。
活動開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地從書包里拿出一包包的橡皮泥,玩得不亦樂乎。我見同桌先把一個(gè)橡皮泥揉搓成一根又長又粗的條,又拿出來根竹簽,小心翼翼地從后面穿到了前面。哈哈!原來,他做得是一根烤香腸啊,這也太簡單了吧!我也不愿甘拜下風(fēng),也展開了自己的天馬行空的想象力制作起來。
再看一看別人的,有的被弄得弓腰駝背,有的簡直慘不忍睹,當(dāng)然,也有很多精品。再看看我同桌的,她做的小巧玲瓏,簡直栩栩如生,他真是心靈手巧??!
這次的活動可真令我難忘,這次活動也讓我領(lǐng)略到了,班里原來有這么多的小藝術(shù)家。
校園里不斷傳來同學(xué)們陣陣歡歌笑語聲,咦!這是在干什么呢?噢,原來是羽毛球世界冠軍謝杏芳來到我們中山路小學(xué)。
今天陽光明媚,萬里無云,似乎老天也在迎接世界冠軍——謝杏芳的到來。我們一隊(duì)一隊(duì),浩浩蕩蕩走進(jìn)學(xué)校體育館。一進(jìn)體育館,眼前突然一亮,啊,好大??!地板與原來的截然不同,全部變成綠色橡膠地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片清新碧綠的草地。
我們找好位置坐了下來,不一會謝杏芳姐姐就到了。在熱烈的掌聲中,如火如荼的活動開始了。首先由書法社的同學(xué)寫一些關(guān)于堅(jiān)持不懈的名言給羽毛球社的同學(xué),讓他們也像謝杏芳姐姐那樣努力拼搏,把球技練得更好。忽然臺下一陣陣哈哈大笑,只見三個(gè)“心眼壞壞”小朋友扛上來一個(gè)巨大的羽毛球拍,給她使用。
打了二十多年球的謝杏芳姐姐被這球拍嚇了一跳,這個(gè)拍子如同一個(gè)小朋友的身高,必須用雙手才能握住,揮一拍就像打網(wǎng)球那樣累,她真是有力使不出。此時(shí)我估計(jì)謝杏芳姐姐希望自己變成一個(gè)大力士,耍耍這球拍,過過手癮??涩F(xiàn)在她只能使出全身吃奶的力氣,把一只只簽了名的羽毛球費(fèi)力地打給臺下的同學(xué)們。同學(xué)們激動地歡呼雀躍,只要球一落在哪里,哪里就會有一大堆人撲過去撿。
謝杏芳姐姐還為我們學(xué)校的童心羽球社揭幕勝出的會標(biāo),這真是一個(gè)有紀(jì)念意義的會標(biāo)啊。
時(shí)間過得可真快啊,不知不覺一個(gè)小時(shí)就過去了。俗話說“天下沒有不散的宴席”,我們依依不舍地和謝杏芳姐姐說再見了,真希望下次再有機(jī)會見到她。
我們學(xué)校每年都會做一次愛心義賣活動,學(xué)校會把愛心義賣活動的錢捐給有需要的人。
星期五下午,又要舉辦一年一度的義賣活動了,我非常高興?;顒娱_始之前,所有老師同學(xué)和家長都在忙碌,準(zhǔn)備義賣。我們班大部分同學(xué)都帶了義賣物品,不用說,我也帶了——我親手寫的作品。
義賣開始了,我拿著我的作品到處去兜售。很快就有同學(xué)來問價(jià)了,我非常興奮,兩副字畫賣出去了!然后我又拿了兩幅字去拍賣。首先,我拿了一張“祥”字去拍賣。我先訂了低價(jià)十五元,接著聽到王主任在問:“有沒有比十五元高的?”有人叫到:“有!二十元!”王主任又問:“有沒有比二十元更高的?”“有!”“多少?”“二十五!”“還有沒有更高的?”“有!”
只聽見戴校長說,她停了停,“三十元!”王主任繼續(xù)問:“還有更高的價(jià)錢嗎?”沒有人回答,王主任再繼續(xù)問:“還有更高的價(jià)錢嗎?”還是沒有人回答。王主任說:“三十元,成交!”戴校長上來把錢放進(jìn)愛心箱里,和我合影留念。我又繼續(xù)拍賣下一個(gè),用金墨水寫的“?!弊郑夷贸鰜硪徽归_,大家眼前一閃,金燦燦的“?!弊衷诖蠹业难矍俺霈F(xiàn),真是漂亮極了!誰看了都喜歡!因?yàn)檫@張是金色的字,賣的低價(jià)也要提高,那就賣二十吧!這次王主任跟上次一樣,照樣叫,最后,三十元賣出。
現(xiàn)在還剩兩張,我到處找老師和同學(xué)去推銷,終于賣出了一張,我手中只有一張了,眼看就要買完了,心里非常高興!忽然,有一個(gè)老師看中了我的字,用十元買下了,這時(shí),所有的字畫都賣完了,我非常高興!
回到教室,我想:今天,我從這次義賣學(xué)會了推銷,還做了一件好事,義賣賣了這么多錢都是捐給有需要的人,我非常高興,幫助了其他有需要的人。
愛心事業(yè),你做、我做、大家做。
——題記。
在我們班里有兩派——學(xué)習(xí)派和玩樂派。學(xué)習(xí)派的代表為羅羅,玩樂派的代表為紀(jì)晨。
一天早上,我們班的人被分成兩半,我走進(jìn)教室一看——天吶,這是學(xué)習(xí)派和玩樂派要來一場爭鋒的對決嘛,完了看來我只能當(dāng)個(gè)吃瓜群眾了。
“誰說我們玩樂派不如你們學(xué)習(xí)派的?!币粋€(gè)玩樂派的代表人物站了起來。
“切!你們這幫學(xué)渣天天只知道玩,當(dāng)然不如我們啦?!绷_羅也站出來,他譏諷道。
“就是!”其他學(xué)習(xí)派的同學(xué)們齊聲應(yīng)和。
“宣戰(zhàn)書在此,有本事就來應(yīng)戰(zhàn)?!奔o(jì)晨打開一張卷軸,上面寫著宣戰(zhàn)書。
一開始大部分吃瓜群眾都站在了學(xué)習(xí)派那邊,因?yàn)樗麄兡菐腿酥卸际菍W(xué)神級的人,我也先跟隨大眾站在那方。
“好!來就來,誰怕誰呢!”羅羅昂首挺胸,十分自信,只見他滿臉金光。
“三局兩勝,一言為定?!奔o(jì)晨也毫不示弱的說道。
這次活動被稱為兩派pk大戰(zhàn),是我們班歷史上一次重要的政治活動。
no。1——第一回合。
紀(jì)晨、羅羅都走出來,下巴抬得高高的,鼻孔里冒著熱氣。
第二節(jié)數(shù)學(xué)課老師發(fā)下卷子,同學(xué)們的目光都不約而同的集中在了紀(jì)晨和羅羅兩位同學(xué)身上。奇怪了,紀(jì)晨平時(shí)都是個(gè)學(xué)渣,哪來的底氣哪來的自信心?從同學(xué)們的目光中看出,大家都很疑惑不解。
只見紀(jì)晨拿起鋼筆,深吸一口氣,當(dāng)試卷發(fā)到他桌上的一瞬間——他便做完了第一大題。全班看呆了,這時(shí)羅羅連試卷的第一小題都沒做完。
羅羅一看,勢頭不對,便加快速度?!班оА钡赝聦懀_羅和紀(jì)晨不相上下——此時(shí)紀(jì)晨的筆頭寫斷了,羅羅趁這個(gè)機(jī)會領(lǐng)先了他好幾題。
同學(xué)們都忘記做自己的卷子了,全都盯著他倆誰都不想錯(cuò)過,哪怕是一瞬間。
“加油!加油!”玩樂派的其他成員呼聲一聲比一聲高,就連數(shù)學(xué)老師也目不轉(zhuǎn)睛的觀看著比賽,在講臺底下同學(xué)們個(gè)個(gè)激動不已,一片沸騰。
紀(jì)晨以他的筆書寫流暢,成功追上的羅羅。大家都目瞪口呆,不知到底為哪一方加油好,學(xué)習(xí)派們都大喊加油,玩樂派呼聲更高,仿佛在高音比賽。
紀(jì)晨慢慢超過了羅羅,大家有的為羅羅加油,有的為紀(jì)晨加油,有一個(gè)人說:“加麻油!”大家都笑死了,就在此時(shí)紀(jì)晨率先做完試卷,他驕傲地走上講臺,交上試卷。
第一局紀(jì)晨勝!這時(shí),其他同學(xué)才開始繼續(xù)寫試卷。
no。2——第二回合。
紀(jì)晨昂首挺胸的走上講臺?!肮?!我一定能笑到最后?!焙髞硭诘诙睾媳淮蚰樍恕?/p>
數(shù)學(xué)老師布置了課后作業(yè),此時(shí)此刻許多同學(xué)都認(rèn)為紀(jì)晨一定是最后的贏家。
第二局開始,誰先寫完課后作業(yè)誰獲勝。
紀(jì)晨更加自信,可是他驕傲了。
羅羅以上次失敗為動力,加快速度。
同學(xué)們吶喊,機(jī)智的我并沒有站在哪一方,因?yàn)殛幥绮欢ā?/p>
紀(jì)晨驕傲了,所以他低估了對方,不僅字寫得差,還敗了。
第二回合結(jié)束,羅羅勝利,現(xiàn)在雙方一比一打平。
no。3——第三回合。
語文老師布置下來了作文,哈哈,第三回合即將開始。
紀(jì)晨決定,誰先寫完作文誰先獲勝,可是羅羅說想休息一下,最后羅羅妥協(xié)了。
紀(jì)晨拿起筆他已經(jīng)知道是決勝局了,他有一些緊張,一旦他敗了,敗的是名聲和玩樂派之首的地位。
羅羅換上筆芯,準(zhǔn)備好一切,他也心知肚明,一旦他敗給了紀(jì)晨,學(xué)習(xí)派的地位沒了,臉也全丟了。
第三輪開始。
紀(jì)晨抱著頭一直想,羅羅剛拿起筆,開始書寫。
紀(jì)晨無可奈何,只得開始寫。誰知他選對了路,慢慢的追上了羅羅。
最終結(jié)果……。
他們倆同時(shí)寫完!
全部打平!
大家呆若木雞,我十分明智,沒有選任何一派。
這次,是我們班一次大的政治活動。
玩得好,不比學(xué)的好的差。
——后記。
。
“噢呼——今天真開心”!我笑著對同學(xué)說。你一定想知道這是為什么吧!那就聽我慢慢道來…….
今天下午,我們班到階梯教室進(jìn)行了一次有趣的活動。一進(jìn)教室,各式各樣的飛機(jī)便映入我們的眼簾。但我可顧不上這些——因?yàn)槲疫€要聽講座呢!
演講開始了,聽了講解老師的話,我才漸漸明白:原來這次活動和機(jī)器人、飛機(jī)有關(guān)呀!這些可都是高科技產(chǎn)品,肯定非常好玩!經(jīng)過“漫長”的講解,終于到我們最期盼的“自己開飛機(jī)”這個(gè)環(huán)節(jié)了。同學(xué)們聽后直奔操場,恨不得坐火箭飛過去。我也是三步并作兩步,急不可待地跑了過去。時(shí)間似乎故意和我作對——走的慢極了。
焦急的等待之后,終于輪到我了!我雙手捧著遙控器,在“專業(yè)人士”的指導(dǎo)下小心翼翼地操控著飛機(jī)。也不知為什么,我操控飛機(jī)時(shí)除了開心,心里又升騰起了絲絲的緊張,但不一會兒,緊張的心理就被好奇和求知欲所壓倒,正當(dāng)我玩的入迷時(shí),旁邊的老師碰了碰我,示意下邊還有好多同學(xué)在等著。我萬般無奈,依依不舍地把遙控器交到我后邊同學(xué)的手里。
“哦!這兒還有好玩的!”不知誰說了一句。我朝說話的聲音飛奔過去,原來是一個(gè)長相奇特的“大眼鏡”。只要你戴上它,就仿佛進(jìn)入了五彩斑斕的海底世界,我試了試,嘿,還真不錯(cuò)。
時(shí)間如飛箭,一眨眼同學(xué)們就坐在教室里寫作業(yè)了,現(xiàn)在想想還是回味無窮。這真是一次有趣的活動啊!
在每個(gè)人的成長旅途中,會經(jīng)歷許許多多有意義的活動?;厥走^去的一學(xué)期,我覺得最有意義的活動,還是非捐書活動莫屬!
有一天,謝老師神神秘秘地告訴我們一個(gè)好消息,這消息讓全班立即炸開了鍋,嘰嘰喳喳聲四處飄蕩。原來,謝老師打算組織一個(gè)“放飛愛心共享閱讀”的捐書活動,并順便在山上搞一次野餐,我們都高興極了。
終于,我們盼星星盼月亮,可把這一天給盼來了。一路上,車廂里歡聲笑語。下車后更是提著大包小包地往山上趕,每個(gè)人的心都激動地打著小鼓。到了目的地,來到一間小小的教室,教室里放著抒情的音樂,使我們的心也變得舒緩、柔軟起來,聽著我們班的“小書迷們”介紹著自己的好書,使我也心里癢癢的,真想早點(diǎn)讀到這本好書?!靶詡儭苯榻B完自己的好書,接著,主持人激昂的聲音使我們又活躍了起來,最激動人心的捐書時(shí)刻即將到來,音樂眨眼間也變得激烈起來,我們所有人都被感染著。
在主持人的組織下,我們懷著激動的心情一步步踏上了講臺,鄭重地將我們的“心意”送給了三年級的弟弟妹妹們,希望他們能分享我們的美好,共同暢游知識的海洋!時(shí)間一分一秒地流逝,捐書的活動也即將接近尾聲,看著三年級的弟弟妹妹們滿眼的欣喜,聽著他們由衷的感謝,在那一刻,我的心中盈滿了快樂,原來奉獻(xiàn)自己的一份力量和愛心是如此的幸福!在不知不覺間,我的嘴角已高高地?fù)P起。
捐書活動結(jié)束了,我們就開始出發(fā)去野餐了。彎彎曲曲的山路以及懷抱里愈來愈多的柴禾累得我們氣喘吁吁,可激動的心情卻激勵著我們步步前進(jìn)。終于到了目的地,可這搭灶、煮飯、炒菜的活兒卻著實(shí)難住了我們,尤其是我們這一小組,說來都羞人,竟然沒一個(gè)在行的,東一下的西一下,你瞪我來我瞪你,只有干著急!誰叫平時(shí)當(dāng)“小公主”“小皇帝”當(dāng)慣了呢!還好有老師和山里孩子們的幫忙,否則真不知道何時(shí)才能吃上飯呢!“開飯羅!”“真香呀!”畢竟還是自己努了力的勞動成果嘛,雖然做出來的菜不是燒糊了,就是太淡了,嘿嘿!不過我們合作還是很愉快嘛!
這次的活動不僅讓我們體驗(yàn)了一把野外生活,同時(shí)也為我們與山中孩子們搭起了一座友誼的橋梁,真是一個(gè)有意義的活動呀!
在大伙的期盼下,大家的趣味運(yùn)動會踏著春季的腳步來到了校園。我和小伙伴們,既激動,又緊張,由于第一項(xiàng)就是大家的拿手項(xiàng)目——十人生辰八字跳繩。
在籌備比賽的時(shí)候,同學(xué)們積極地努力訓(xùn)練,期望能跳出好的成績,為班級取得榮譽(yù)。比賽當(dāng)天,大家個(gè)個(gè)精神抖擻,信心滿滿,在一聲哨響之下,比賽開始了。我和小于同學(xué)負(fù)責(zé)搖繩,繩子在大家搖繩手的努力配合下,劃出了一道完美的弧線,發(fā)出“呼呼”的響聲,打在地上“劈啪”直響,繩子搖動的既快又穩(wěn)還有步伐,我用力的搖動著繩子,好像忘記了胳膊的酸痛,豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來,我也顧不上擦,心中直想著:堅(jiān)持住著三分鐘,大家肯定能行。
再看看跳繩的同學(xué)們,排在首位的大隊(duì)長小王,聚精會神地盯著繩子,不敢有一絲的走神;排在其后的彤彤,動作輕如燕飛;人稱“敏捷如猴”的小博也不甘示弱,緊緊地跟住前方隊(duì)友……同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),像一條舞動的長龍。忽然,一個(gè)同學(xué)被繩子絆倒了,但是大伙絲毫沒慌張,瞬間就調(diào)整好了速度,繼續(xù)有條不紊地跳了起來。就如此,在大伙的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,大家以三分鐘287個(gè)的好成績,拿到了年級冠軍。
“高高地拋起沙包,讓它在空中劃出一道完美的拋物線,如此老師才會有足夠的時(shí)間反應(yīng)沙包的地方,準(zhǔn)確率才高,”老師的話深深的印在了我的腦中,這是我參加的另一個(gè)項(xiàng)目——投沙包,我也同樣做到了,我開心極了,雖然有些同學(xué)出現(xiàn)失誤,但大家還是互相鼓勵著,大家高興地,愉快地,專注著每個(gè)項(xiàng)目。
運(yùn)動會結(jié)束了,運(yùn)動場上留下了大家歡樂的笑聲,也留下了大家辛勤的汗水,多彩的運(yùn)動會,給了大家美好的收獲,也給大家留下了美好的回憶。
又是一場激動人心的運(yùn)動會,每分每秒,我的心都緊緊地繃著,屏住呼吸,感受到心臟怦怦怦,一下一下清晰的跳動聲,緊張得手心都出滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠。
“加油,加油!”上午,學(xué)校里舉行了最激烈的拔河比賽。
輪到我們班上場了,隊(duì)員們個(gè)個(gè)臉上流露出自信的笑容,對方六班的選手們一臉不屑的神情。
身為觀眾的我,在比賽還沒開始時(shí)就緊張起來,那顆不斷跳動的心揪得緊緊的,激動!
隊(duì)員們一男一女在繩子的兩邊有序站好,挽起袖子,彎下腰緊握繩子,剛剛還有笑容臉頓時(shí)變得嚴(yán)峻起來,隨時(shí)隨刻準(zhǔn)備好發(fā)力。六班的同學(xué)兩腳一前一后,也已蓄勢待發(fā)。
雙方同學(xué)都緊盯著對方,虎視眈眈,似乎暗示著這是一場無比激烈的“戰(zhàn)爭”。
裁判一聲哨響,比賽正式開始,雙方隊(duì)員咬緊牙關(guān),使足全身的力氣,往后找。臉一個(gè)個(gè)憋得通紅,不斷地發(fā)出小聲的“啊”。
而我們這些觀眾,則大聲喊著:“加油,五班必勝!”雙臂使勁地?fù)]舞著,不斷地跳起來,眼睛不約而同地緊盯著繩子中間那條醒目的紅巾,看著它一會兒往左動,一下子又朝右邊移,我恨不得沖出那條白線,奔上前去,加入他們,幫他們拔。
“六班加油!”對方班的同學(xué)嘶聲力竭地助威著,六班的隊(duì)員們似乎受了很大的鼓舞,個(gè)個(gè)用足力氣不顧一切地往后移,一點(diǎn)點(diǎn)地扳回來了。我們班隊(duì)員們有些震驚,力氣也就自然而言地松懈很多了,幾乎被別人抱著走。
我見狀,不甘示弱,帶領(lǐng)同學(xué)吶喊:五班加油,五班必勝!“。
聲音蓋過了六班的,隊(duì)員們拋開了一切念頭,聽著加油聲,此時(shí)此刻心里應(yīng)該只想著一個(gè)字:贏!
一定要贏??!我握緊雙拳。
選手們使出吃奶的力氣,臉的兩側(cè)早已掛滿了豆大的汗珠,全身濕透,臉上仍是通紅。
我緊張地喘不過氣來。
我的目光定在了我們班的頭號大力士身上——一米七的高個(gè)子,壯實(shí)的身體,誰和他扳手腕絕對甘拜下風(fēng)。他站在最后一個(gè)位置,腰上纏著一圈圈麻繩,此時(shí),他頭上全是汗水,像洗過來一樣。兩只手左手在前緊握繩子,右手在后也毫不放松。咬緊牙關(guān),使足蠻力往后拉,一步一步往后退,其他的同學(xué)跟著他的力量,也使勁拉。
等對方反應(yīng)過來,想像上次一樣扳回來時(shí),已經(jīng)來不及了,紅巾從一點(diǎn)一點(diǎn)的移變?yōu)橐欢我欢蔚囊啤覀儼鄤倭恕?/p>
直到這時(shí),我那顆心才放了下來。助威聲停了,我現(xiàn)在才覺得嗓子發(fā)痛,已經(jīng)啞了。
選手們舒了一口氣,癱坐在地上,雙手撐著,但手卻被粗糙的麻繩刺得生痛。
這場比賽只有十分鐘,而我,卻覺得過了好久,好久。
下課鈴響了,每個(gè)班的同學(xué)都快步走出了教室,來到小操場開始進(jìn)行自己的課間活動。而我們班的課間活動選擇了——跳竹竿。
老師和幾位男同學(xué),一起把家長送過來的竹竿拿到小操場,一根一根地放好。先找了幾位男同學(xué)“打”竹竿,我們女生自覺地站成了兩隊(duì)。這時(shí),有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說:“跳竹竿是女生的事,我們男生才不跳呢!”經(jīng)過一番勸說,最后,我們終于把男生給說服了,他們聽話地排在了我們女生的后面。
在操場上,還有許多班級做著不同的課間活動。有的班級的同學(xué)在跳房子;有的在跳繩;有的在跳皮筋;還有的在互相追逐……直到上課鈴響了,同學(xué)們才依依不舍地收起“道具”,站好隊(duì),回到教室上課。
這就是我們的課間活動,真是豐富多彩。
暑假的一個(gè)星期日,我的心情格外好??刹唬裉靵淼降禄瘏⒓由鐣?shí)踐活動,不僅能參觀到多姿多彩的陶瓷展,還能親手拉坯制作陶瓷哩!
走進(jìn)陶瓷藝術(shù)館,各個(gè)藝術(shù)品展現(xiàn)在我眼前:觀音菩薩、小和尚、彌勒佛、小豬、小狗、小象;有站著的、坐著的、躺著的、吃著東西的、跑著的、伸長脖子的;還有牡丹花、玫瑰花、菊花,含苞待放的、爭奇斗艷的、色彩斑斕的……每個(gè)陶瓷都形態(tài)各異、栩栩如生,瓷藝大師們可真厲害!
參觀完整個(gè)藝術(shù)館,我迫不及待地來到實(shí)踐區(qū)參加手拉坯制瓷體驗(yàn)活動。工作人員教會我拉胚的方法后,給了我一盆水,一塊泥,我躍躍欲試地立刻行動起來。我先把那塊硬邦邦的泥在那圓圓的轉(zhuǎn)盤上摔軟、摔圓,并用水沾濕,再用腳輕輕踩下加速版。轉(zhuǎn)盤慢悠悠的轉(zhuǎn)起來,像個(gè)即將倒掉的陀螺。我更用力了些,轉(zhuǎn)盤又突然加速,像一陣龍卷風(fēng)。好不容易控制住了轉(zhuǎn)盤的速度,我開始用手輕輕把那塊“圓球”向上拉高,然后再將大拇指放在變成圓柱形的坯泥頂端往下挖洞,隨著轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動,這個(gè)洞越來越大,越來越深。我想做的是個(gè)小花瓶,就把快要變成了“杯子”的泥開口下方往里推——花瓶瓶口都是窄窄的嘛!這么想著,我把瓶口弄得更細(xì)了些。呀,整個(gè)瓶口怎么都粘在一起了!沒辦法,我只能從頭再來。
第二次,我終于熬過了瓶口這一關(guān),只差做一個(gè)瓶底就大功告成。制作瓶底比較簡單,只要用食指和中指斜放在底部,把坯底往里縮,變成瓶底就可以了,但為了避免重蹈覆轍,致使我功虧一簣,因此,我更加的小心翼翼。功夫不負(fù)有心人,我做出了一個(gè)幾乎完美的瓶底,一個(gè)瓷花瓶的半成品終于完成了!我把我的得意之作交給陶瓷師傅燒制,等待半個(gè)月后小小的泥坯迎來煥然新生。
這次社會實(shí)踐活動讓我見到了德化陶瓷的多姿多彩,讓我了解了陶瓷的制作過程,更讓我明白了:原來,做一件小事,哪怕小到制作一只瓷花瓶,也很不容易,但是只要我們擁有細(xì)心和恒心,就一定能夠取得成功!
暑假里的一天,我在家寫著作業(yè),忽然想起了什么,便給表哥打電話:“明天賣水果的時(shí)候叫上我,我想?yún)⒓右淮螌?shí)踐活動”。
太陽落下去還沒有來得及升起來,我便被表哥拎起來去接貨,上車后連連打著哈氣,正再入夢鄉(xiāng)時(shí)車忽然停了,表哥到了一聲:”到了?!氨泐I(lǐng)我下了車。我揉揉朦朧的睡眼,看著這陌生的地方,各種各樣的大卡車就地?cái)[攤,氛圍與菜市場相仿,只是少了一份嘩鬧,而每個(gè)攤點(diǎn)都很龐大,并且孤立卻都是單的貨物——這邊清一色的桃子堆成一座”小山“,那邊清一色的香瓜砌一層”厚墻“如此這般,卻也別有幾分視覺上的暢通與美感。
跟著表哥來到桃販面前問價(jià),卻答到:“一大一小”。我不禁詫異,卻見表哥并未反應(yīng),似乎已經(jīng)習(xí)以為常。換了一家又問價(jià),卻答道:“火車道?!卑櫼话櫭?,便換了一家香瓜販,又問價(jià),又答道:“鐮刀?!本瓦@樣又問你幾家,均是如此,便挑其中一家砍起價(jià)來,最后以“跌兩個(gè)硬幣”為價(jià),買了二十箱大約九百多斤香瓜。后來問起,才知道,原來這接貨也有“暗號”的,那“一大一小”指的是每斤一塊一,“火車道”也指的是每斤一塊一,“鐮刀”則是指每斤七毛,而“跌一個(gè)硬幣”卻是指每斤降價(jià)五分錢…。卻原來如此,接貨都不簡單呀!
于是乎,我們坐在車上,拉了一座“香瓜山”馳向早市,尋一個(gè)顯眼的地方,便擺開攤子了。九百斤香瓜足有兩千多個(gè),浩浩蕩蕩卻一個(gè)個(gè)有條不紊地排列在地上——每個(gè)香瓜都被翻了個(gè)“底兒朝天”,一個(gè)壓一個(gè)、一層摞一層、密密麻麻卻只要有一點(diǎn)壞的,便被表哥毫不留情地扔出去,聽到“啪”地一聲重重地摔在地上。表哥告訴我:“賣瓜,就要賣好瓜,不能拿爛瓜濫竽充數(shù)?!辈灰粫愎媳阏R的排列在前面,如軍隊(duì)?wèi)?zhàn)士列陣出行,顯得氣勢滂沱,而身后卻有上百顆香瓜粉碎于地,顯得凄慘了許多。
我們在早市賣到十點(diǎn)左右,香瓜賣了一多半,然而下午我們便來到大街小巷邊走邊賣,來來回回,每個(gè)巷子來個(gè)三進(jìn)三出,這樣轉(zhuǎn)了大半個(gè)城市,終于賣完了全部香瓜,一天便凈掙四五百元,但等到晚上回家累的倒頭就睡,一直睡到第二天日上三竿,況且我只是跟著幫忙,連輔助都算不上。原來連賣水果都如此勞累,我們原來認(rèn)為學(xué)習(xí)是多么辛苦的事,相比之下學(xué)習(xí)就顯得輕松快樂得多了。因此我們沒有理由不去奮發(fā)努力地去學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校每天都會進(jìn)行大課間活動。大課間活動就是在做完操后玩一些小游戲:如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!
今天也不例外,做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。我們今天的大課間活動是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是:兩個(gè)人背對背把籃球夾在背的.中間,一步一步地把籃球運(yùn)回來。這個(gè)游戲要求兩個(gè)人的腳步大小要一致,走的速度快慢也要一樣。如果兩人配合不好,籃球就會掉下來。
游戲開始了,先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽兩個(gè)人組成一組。隨著老師“開始”一聲令下,他們倆個(gè)人背對著背夾緊球開始向前運(yùn)球了。他們倆人一會兒快,一會兒慢,一會兒橫著走,一會兒豎著走,累得氣喘吁吁,滿頭大汗,始終把球夾在終間,沒掉下來。大約走了半個(gè)來回,由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來。這時(shí),同學(xué)們在一旁歡呼起來,開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最后,他們倆配合得越來越好,終于把球運(yùn)到了目的地。
短短的二十分鐘匆匆過去了,雖然我還沒玩到,但是通過這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理,我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致,這樣才能取得成功。
早上8點(diǎn),全校師生邁著輕快而整齊的步伐陸續(xù)來到了運(yùn)動場。還沒等主席臺宣布第一輪比賽人員名單,運(yùn)動員們都在各自做著充分的準(zhǔn)備。一個(gè)個(gè)活象一只只小老虎一樣出此刻賽場上,興奮得象大炮一樣要炸放似的,擺出一種十分威武的樣貌,好象在說:“我必須要贏!看,誰也不是我的對手!”
“加油!加油!……”隨著一聲聲如雷貫耳的呼聲,一項(xiàng)又一項(xiàng)的比賽在賽場上拉開了陣勢,使人目不暇接,精彩極了!
時(shí)間過得真快,一天中跑、跳、投等各項(xiàng)目的比賽很快結(jié)束了,有的同學(xué)高興得神采飛揚(yáng),還在壩子飛跑,似乎在說:“我明年還要取得更好的成績!”有的同學(xué)卻垂頭喪氣地,耷拉著腦袋三五成群結(jié)隊(duì)走著,似乎在說:“不是我軍不行,只是敵軍太強(qiáng)啊!”還有的同學(xué)正小聚一團(tuán),分發(fā)著糖果,在分享勝利的果實(shí)呢!
運(yùn)動會真精彩啊!我必須要好好加強(qiáng)鍛煉,來年再和大家一齊來比賽比賽。
在我的小區(qū)里,我和小朋友們常玩一個(gè)比賽,有閑時(shí)我們會經(jīng)常練習(xí)的!在這個(gè)游戲里,主要需要有團(tuán)隊(duì)合作,也考驗(yàn)著我們的觀察力,奔跑速度和反應(yīng)力和靈敏度,這個(gè)游戲就是——老鼠偷吃油。
我們的游戲場地分別是在小區(qū)的滑滑梯與小區(qū)的運(yùn)動室里進(jìn)行練習(xí)或者比賽的,不過滑梯這邊的場地雖然是最佳的選擇,但是經(jīng)帶有一些三四歲的小孩在玩耍,我們怕不小心會撞到這些小不點(diǎn),所以就只能跑去運(yùn)動室玩了。其實(shí)在滑梯這個(gè)地方玩游戲?qū)ξ冶容^有利,因?yàn)槟抢镂铱梢陨仙舷孪聛砘靥娱W,上躥下跳,玩伴們想要抓住我就比較有難度??蛇\(yùn)動室里嘛——雖然有一些運(yùn)動器材可以阻攔逃避,我雖然速度快,但是大部份地方是平地,所以被逼到死角時(shí)就要看運(yùn)氣和閃避的靈敏度了,所以滑梯的場地玩比較有于利老鼠,運(yùn)動室比較有利于貓,不過這樣也比較公平。
今天又是練習(xí)的一天,成員們分別是“小肖”“小虎”“小陸”(我),“小喜”與“小肖弟”,游戲規(guī)則是分成兩種角色:貓和鼠。老鼠有一個(gè)老鼠的洞,即老鼠的家,貓不能進(jìn)去的!有一個(gè)地方是做放油的,老鼠如在一分鐘內(nèi)拿不到油就變成貓。
游戲開始了!我是隊(duì)長,我一閉眼隨手一指,“小肖弟”就是“貓”,我一聲令下,大家全(老鼠)都躲進(jìn)老鼠洞,我突然一個(gè)完美漂移飛出了老鼠洞,小肖弟完全不知道我正在拿油中,小肖弟忽然之間猛的一轉(zhuǎn)頭看我一驚他馬上向我沖了過來,其它隊(duì)員一看計(jì)劃成功了!立刻都去拿油,中了我調(diào)虎離山之計(jì)的小肖弟正對我緊追不舍,他像一陣風(fēng)惡虎般的撲食過來!我身子一偏險(xiǎn)些躲避不了過去,我馬上變成電動小馬達(dá)嗖地一下跑沒影了!小肖弟是一個(gè)在讀幼兒園大班的孩子,也是一位替補(bǔ)隊(duì)員,所以速度和經(jīng)驗(yàn)不太豐富,但是他小巧玲瓏,穿上綠衣綠褲,戴上棕綠交結(jié)的帽子,在我們小區(qū)綠樹叢里是只難以被發(fā)現(xiàn)的小貓,突然我們的副隊(duì)長小虎一個(gè)不小心就被這只機(jī)靈“小貓”給抓住了。
這就是我小區(qū)里的老鼠偷吃油大比拼了,這個(gè)游戲教會我們一定要團(tuán)結(jié)一心,做事要有團(tuán)隊(duì)精神才能勝利!
今天,我們上了一節(jié)自由活動課,我們開心極了。瞧,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢足球,有的在賽跑,還有的在出黑板報(bào)。
我參加了跳繩比賽,嘿,看到了吧?我是第7個(gè),“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽到她們的吶喊聲,心里就充滿了自信。到了第160下時(shí),我終于跳不動了,滿頭大汗地坐在階梯上,觀看其他同學(xué)跳,她們一上一下地跳啊跳,開心極了。還沒有輪到的同學(xué)在加油助威,本來我也該去助威的,可是我實(shí)在是太累了?!斑祝∷麄冊诟陕??難道是在踢足球?嘿!有趣!”于是我慢步走過去。哇!黃隊(duì)隊(duì)員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球,與藍(lán)隊(duì)打成平手,藍(lán)隊(duì)的啦啦隊(duì)也挺累的,喊喊停停,多叫人失望??!
哇!有人在賽跑耶!而且是中長跑400米比賽。雖然我想?yún)⒓樱且呀?jīng)精疲力盡了。罷了,先逛逛其他的吧!
“好好學(xué)習(xí),天天向上!”我正在觀賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報(bào)呢!“嘿!她們畫得真好,你瞧,那只小貓懶洋洋地趴在那里,還有兩只小鳥,畫得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線上,等候指令,“預(yù)備,開始!”我一個(gè)勁地往前跑,好不容易跑到第3名了,不,是第2名!我必須爭取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑,終于,我超過了剛才還是第一名的小莉,耶!我取得冠軍羅!
這就是我們豐富多彩的第二課堂,我愛這樣的'學(xué)校生活。
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