活動總結(jié)是加深對活動內(nèi)容和組織方式的理解和認(rèn)識,為以后類似活動提供參考和借鑒。下面是小編整理的一些優(yōu)秀活動總結(jié)范文,希望能給大家提供寫作上的靈感和幫助。
xxxx年六一兒童節(jié),以過一個“搞笑、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“書香中成長,期望里起飛”為主題,開展豐富多彩的文化娛樂活動,讓孩子們過一個充實(shí)而又有好處的節(jié)日,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,充分展示學(xué)生的才華?;顒有问蕉鄻樱Y料健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下:
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展?fàn)顩r,認(rèn)真制定,圍繞活動主題,用心探索,因地制宜地制定了整個活動。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭,構(gòu)成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,用心爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用標(biāo)語、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力。
這天的表彰活動,共表彰了六十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
這天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級的凝聚力,都度過完美的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。
這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。能夠說,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。
畢業(yè)生“寄語寄情寄物”活動總結(jié)為響應(yīng)校黨委和校團(tuán)委關(guān)于開展畢業(yè)生活動的號召,軟件技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委緊緊圍繞“三個一”的活動主題,根據(jù)“立足當(dāng)?shù)?,就近就便,以愛為源,以生為本”的原則,以“發(fā)揮優(yōu)勢,突出重點(diǎn),注重實(shí)效,雙向受益”為主要目標(biāo),學(xué)院團(tuán)委在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,針對20xx屆畢業(yè)生組織實(shí)施了“寄語寄情寄物”系列活動。以繼續(xù)貫徹我院以生為本的教學(xué)方針,加強(qiáng)我院畢業(yè)生的思想政治教育,推進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè),鍛煉出一大批敢創(chuàng)新、重實(shí)效、嚴(yán)律己、求奉獻(xiàn)的新世紀(jì)人才。
此次活動內(nèi)容豐富,在取得了較好的成果的同時,也得到了在校師生的廣泛認(rèn)可,目前,各項(xiàng)工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)做如下總結(jié):
一、領(lǐng)導(dǎo)的重視,有力的動員,充分的準(zhǔn)備,精心的策劃。
我院領(lǐng)導(dǎo)一向非常重視畢業(yè)生的教育活動,認(rèn)為做好畢業(yè)生離校教育工作是學(xué)校主題教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的有力措施,同事也是向社會展現(xiàn)我校畢業(yè)生形象的良好契機(jī)。為了加強(qiáng)對此次畢業(yè)生主題教育的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),由院總支副書記申新生、團(tuán)委書記鄭迎東、06級輔導(dǎo)員杜曉華、08級輔導(dǎo)員文佳等人組成了“畢業(yè)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,黨總支副書記申新生親任組長,對工作的安排做了具體指導(dǎo)。3月下旬,通過深入宣傳,廣泛動員,使畢業(yè)生及在校學(xué)生對此次活動有了深刻的認(rèn)識。同學(xué)們積極參與的熱情高漲,報(bào)名人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期。
二、豐富的活動,積極的配合、高漲的熱情,頗豐的碩果。
為了使此次活動能更好的與本院實(shí)際相結(jié)合,我院團(tuán)委專門召開畢業(yè)生活動的研討會,最終確定了本次“寄語寄情寄物”系列活動的主題,并確定了以安全、心理健康等思想政治方面的教育,就業(yè)指導(dǎo),書籍捐贈,考研經(jīng)驗(yàn)交流,畢業(yè)生文體活動等為主要內(nèi)容。
1、組織“誠實(shí)守信,回報(bào)社會”主題的畢業(yè)生思想政治教育座談會。
思想政治教育工作貫穿畢業(yè)生工作的始終。軟件學(xué)院在抓好就業(yè)工作的同時,利用合適機(jī)會做好思想政治教育工作,幫助大學(xué)生學(xué)會識恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。例如在畢業(yè)生中廣泛深入地開展以“誠實(shí)守信,回報(bào)社會”為主題的系列教育活動,以嚴(yán)肅簽約、誠信還貸、誠實(shí)做人為重點(diǎn),提高學(xué)生的信用意識,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的誠信觀念。
2、組織開展“安全教育”“心理健康教育”方面的座談會。
在畢業(yè)生中廣泛開展畢業(yè)生校紀(jì)校規(guī)、安全防范教育,引導(dǎo)畢業(yè)生合理安排時間,遵守作息時間表,不得妨礙他人正常的學(xué)習(xí)和生活;同時,嚴(yán)格遵循學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,防止意外事故的發(fā)生。
高度重視并切實(shí)做好心理健康教育,充分發(fā)揮輔導(dǎo)員、學(xué)生干部的作用,通過開展專場報(bào)告會和特色咨詢輔導(dǎo)活動,指導(dǎo)畢業(yè)生正確解決在就業(yè)、擇業(yè)、戀愛、學(xué)業(yè)等方面產(chǎn)生的心理問題,做好畢業(yè)生心理疏導(dǎo)工作。積極關(guān)注“就業(yè)困難”畢業(yè)生群體,尤其是貧困生的思想和心理狀況,促進(jìn)他們順利就業(yè);與貼現(xiàn)畢業(yè)生談心,積極采取措施做好貼現(xiàn)學(xué)生的思想工作;對未取得學(xué)位證書的畢業(yè)生進(jìn)行重點(diǎn)教育,幫助學(xué)生擺脫壓力、振作精神、消除不良心理。
3、組織“依依惜別母校情點(diǎn)點(diǎn)捐獻(xiàn)赤子心”圖書捐獻(xiàn)活動。
學(xué)院廣泛發(fā)動畢業(yè)生為低年級學(xué)生捐書、捐物,在畢業(yè)生中間倡導(dǎo)開展圖書捐贈活動。組織畢業(yè)生將看過的、用過的專業(yè)、英語等書籍卷贈出來,為廣大學(xué)生和學(xué)校圖書館發(fā)展盡一份綿薄之力。通過這次“依依惜別母校情點(diǎn)點(diǎn)捐獻(xiàn)赤子心”畢業(yè)生書籍捐贈活動,畢業(yè)生們充分發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,為不用書籍找到很好的歸宿,達(dá)到資源再利用,同時為學(xué)弟學(xué)妹們做好示范榜樣。
4、組織畢業(yè)生到企業(yè)參觀實(shí)習(xí)、就業(yè)座談會,提升畢業(yè)生的社會意識和競爭力學(xué)院組織畢業(yè)生到威爾克姆有限公司參觀學(xué)習(xí)。此項(xiàng)活動增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐技能和創(chuàng)新意識,使大學(xué)生更加深入地了解企業(yè),是幫助未就業(yè)畢業(yè)生盡快就業(yè)的具體措施。同時,此項(xiàng)活動也加強(qiáng)學(xué)院、企業(yè)之間的彼此宣傳,促進(jìn)學(xué)院與企業(yè)的合作與發(fā)展。
一、在大三暑假和大四寒假之前向各個班級發(fā)放了就業(yè)指導(dǎo)簡報(bào),通過簡報(bào)讓畢業(yè)生利用假期盡早地了解當(dāng)?shù)仄髽I(yè)情況和就業(yè)信息,給自己合理定位。
二、以開班會的形式進(jìn)行,輔導(dǎo)員召開各班班會,了解學(xué)生就業(yè)觀、就業(yè)意向等基本情況,對學(xué)生全面、深入地進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)實(shí)際情況,由團(tuán)委老師文佳和杜曉華就有關(guān)就業(yè)政策、注意事項(xiàng)和擇業(yè)技巧等內(nèi)容對畢業(yè)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)。
5、難忘“難忘青春,見證成長”交流經(jīng)驗(yàn)座談會優(yōu)秀畢業(yè)生是一筆寶貴的教育資源,是學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的生力軍和重要依靠力量。我成立優(yōu)秀畢業(yè)生成長事跡報(bào)告團(tuán),安排優(yōu)秀畢業(yè)生給低年級同學(xué)作報(bào)告、講座、座談,留下好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作方法、處世態(tài)度、成功經(jīng)歷等。通過他們對其他同學(xué)進(jìn)行就業(yè)觀念教育、職業(yè)道德教育、適應(yīng)社會教育、誠信教育、文明禮儀教育和安全教育,發(fā)揮傳、幫、帶作用,活躍校園文化,推進(jìn)和諧校園的構(gòu)建。
6、組織“新老3v3籃球賽”“濃濃同窗情依依惜別意”畢業(yè)生送別晚會針對大四學(xué)生的文體活動極大地調(diào)動了畢業(yè)生、學(xué)生干部和活躍學(xué)生的積極性。我院舉行的“濃濃同窗情依依惜別意”畢業(yè)生聯(lián)歡晚會主題鮮明,參與性強(qiáng),受到畢業(yè)生的歡迎。晚會上軟技學(xué)院院長李紅、團(tuán)委書記鄭迎東分別向畢業(yè)生發(fā)表熱情洋溢的講話,并送上良好的祝福。晚會最后團(tuán)委老師合唱“再過二十年我們來相會”,以此送別全體畢業(yè)生。整臺晚會效果良好,拉進(jìn)了師生距離,使母校情誼留在了廣大畢業(yè)生的心中。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化內(nèi)涵,持久發(fā)展。
活動結(jié)束后,院團(tuán)委對此次活動做了認(rèn)真的總結(jié),將活動成果進(jìn)行整理匯總,并利用展板、校園廣播、院網(wǎng)站等媒體宣傳。大大激發(fā)了我院學(xué)生報(bào)考研究生的積極性、主動性,促進(jìn)畢業(yè)生的活動再掀新高潮,再上新水平。
四、此次活動的成功與不足。
此次活動有許多成功的之處,主要表現(xiàn)在:準(zhǔn)備早、計(jì)劃早、實(shí)施早。院團(tuán)委選拔任用了一批有能力、有工作熱情、有責(zé)任心、有積極性、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生干部,從而有力保障了各項(xiàng)工作的順利開展。學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)對此次活動給予了大力支持和幫助。
不足之處在于,更加側(cè)重就業(yè)引導(dǎo),更加精細(xì)化,盡量針對不同畢業(yè)生開展的不同情況活動。
由于領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力,我院今年組織的“寄語寄情寄物”活動取得了顯著效果。畢業(yè)生的表現(xiàn)得到了在校師生的普遍好評。我們相信:在上級黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各部門和社會各界的大力支持下,我們將進(jìn)一步完善畢業(yè)生活動機(jī)制,通過開展形式多樣的文化活動,更好地為畢業(yè)生和在校師生服務(wù)。
文檔為doc格式。
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三、地點(diǎn):長鹿農(nóng)莊。
四、活動感想:
今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變。我們電子商務(wù)專業(yè)在更多時間是對著電腦學(xué)習(xí)和工作,同學(xué)之間的交流少了很多。久而久之同學(xué)之間的情誼冷淡了很多,原本應(yīng)該是朝氣蓬勃的我們漸漸的失去了很多應(yīng)有的活潑,對很多事情不再積極。這種情況不是一個集體應(yīng)該有的,針對這種情況我們決定在這次雷鋒月進(jìn)行一次春游。在我看來雷鋒精神是不可或缺的。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn),只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。
春游踏青不僅能使人開闊心胸、陶冶情操,而且能增長見識、強(qiáng)身健體。置身于青山綠野之中,春風(fēng)拂面、芳草如茵、鳥鳴雀躍,處處充滿生機(jī),人們會頓感心曠神怡,精神煥發(fā),倍添青春活力。置身自然的懷抱,自然教育,潛移默化。人為的`教育缺乏人性關(guān)懷,而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經(jīng)驗(yàn)智慧則如春雨潤物。激發(fā)愛心,激發(fā)審美情趣。春游,最易使人生發(fā)親近自然、感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀的絕妙結(jié)合,最易激發(fā)人的審美情趣,喚起愛心。當(dāng)人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時,往往會使人的心靈頓悟和升華。啟人反思,催人奮進(jìn)。春之貴在于其絕美而短暫。正因其時光短暫,人們在感受春天的勃勃生機(jī)之余,更易反思生命,從而更加熱愛工作,熱愛生活。
對此次春游活動,大家的積極性都很高。春游結(jié)束后大家疲憊的臉上都洋溢著春天陽光般的笑容。在活動中大家互幫互助,玩累了就一起坐下來分享各自帶來的零食,分享各自的心情,原本的朝氣又回到我們身上。
活動中雖然沒有形式上的助人為樂,但卻有實(shí)際意義上的積極進(jìn)取。激發(fā)大家的積極性能使大家對學(xué)習(xí)、對生活充滿樂觀。大家?guī)е@種年輕人應(yīng)有的朝氣和活力投入到學(xué)習(xí)和生活中,更能開啟同學(xué)們對人對事的熱情和愛心。
今年的五一節(jié)天氣較好,大大地促進(jìn)了商場的人流活動及購買欲,我們商場從4月29日到5月1日短短三天的銷售額比去年猛增了30%,這其中一方面有天氣的幫助,另一方面我們促銷準(zhǔn)備工作做得好,做得早,從而激發(fā)了人們的購買欲。
活動時間安排緊緊扣住五一假期情況,同樣在30日至1日之間也出現(xiàn)了連續(xù)三日平均營業(yè)額x元,并將這種形式延續(xù)到5月2日。
本次活動前期宣傳費(fèi)用,4月28日《刊》封底整版x元,展板和x展架xx元,宣傳費(fèi)銷售占比1%。
從禮品發(fā)放情況來看,單比消費(fèi)額有所提升,但消費(fèi)額集中。
禮品發(fā)放數(shù)量比實(shí)際估計(jì)數(shù)量減少30%。
在9日活動內(nèi)銷售聯(lián)通手機(jī)體驗(yàn)卡41張。與聯(lián)通公司合作活動看,這種新型營銷模式給消費(fèi)者帶來一些新意,尤其是聯(lián)通公司在各主管營業(yè)廳懸掛“中國聯(lián)通紅樓百貨強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購物送手機(jī)體驗(yàn)卡”和印刷的500份宣傳單頁,“繽紛節(jié)日紅樓百貨中國聯(lián)通強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合購物得聯(lián)通體驗(yàn)卡”不但給我們的活動進(jìn)行了宣傳,同時“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”也讓消費(fèi)者感受到了實(shí)惠。
從以上情況來看。
1、媒體選擇:本次活動在媒體平臺選擇上存在不足,28日廣告宣傳打出,29日(周六)銷售比上個周六卻下降17.6%,在元旦前夕營業(yè)額應(yīng)呈增長趨勢,尤其是在促銷活動的帶動下,營業(yè)額增長應(yīng)較明顯。從數(shù)據(jù)上看,我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標(biāo)群體偏離性。
我們主打的是時尚休閑口號,目標(biāo)定位在時尚女性和年輕群體,在媒體選擇上同樣應(yīng)該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標(biāo)群體共性。
2、缺乏計(jì)劃性:
促銷活動是在時間的迫使下組織實(shí)施的,雖然具備了一定市場基礎(chǔ),在單個活動或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動對企業(yè)品牌積累上輕則無力可施,重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄,然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加,不但影響到活動力度,還影響到了商場凝聚力。
3、營利部門與非營利部門工作協(xié)調(diào)性差:
各樓層專廳促銷活動,不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部,專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件,不能起到增加品牌顧客的作用,薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐,在活動計(jì)劃擬訂上,不能將商場活動與專廳活動結(jié)合,不但存在獨(dú)立性,更甚使活動被孤立,營業(yè)部與代理商或廠家洽談活動承擔(dān)比例時,失去立場。
4、活動執(zhí)行力差:
一項(xiàng)活動,無論大小,“策占三劃占七”,可見活動實(shí)施重要性,即使再好的策略,沒有人去實(shí)施,他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠,缺少服務(wù)熱情,對促銷活動促進(jìn)上缺乏技巧和活力,在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下,營業(yè)額大幅度拔高的概念”。另外,活動在銷售過程中也沒有一個激進(jìn)方案,銷售任務(wù)沒有進(jìn)行細(xì)分,“籠統(tǒng)管理,大概銷售”,也限制了銷售額的增長。
5、前瞻性和時尚性表現(xiàn)不夠:
企劃部成員應(yīng)常走出去,了解最新市場信息,做好信息歸整,并多了解時尚前沿時尚資訊。
這次女生節(jié)的活動進(jìn)行了3天,從3月5號到3月7號。
前期,由宣傳部把宣傳板做好,5號上午搬到九華廳門口。中午在九華廳門口進(jìn)行拍照,由于我們在活動開始之前沒有借到桌子,預(yù)先擺好板子的地方被黨支部的學(xué)雷鋒活動占用擋住了我們。不過黨支部在前面很用心的幫我們宣傳??紤]到我們這次活動不僅僅是為了拍了那幾張照片,而是要把這次女生節(jié)的活動展現(xiàn)出來,讓大家都感受到女生節(jié)的活動。所以決定把活動地點(diǎn)轉(zhuǎn)移到大家都看得到的地方,不僅要做好這次活動,也要讓大家都看到這是我們金融系學(xué)生會在做的。
于是我們把拍照的重點(diǎn)放在5號下午,中午板子放在九華廳門口,讓同學(xué)們都知道這次活動,到了1點(diǎn)20,在大家都準(zhǔn)備去上課的時間把板子搬到梅苑樓下,因?yàn)槟抢镉?棟女生宿舍,而且我們金融系所有女生都住在梅二。在大家去上課的這個高峰時間讓同學(xué)看到宣傳板。下午找青協(xié)借了兩張桌子,并且去打印了“靚照里的微笑”的字樣貼在桌子前面。從5點(diǎn)開始,吃飯的人流量慢慢大起來,5點(diǎn)20下課后,來來回回有很多打水吃飯的女孩子們,拍照也慢慢多起來了。到了6點(diǎn)多,天色慢慢暗了,第一天的活動到這里也差不多結(jié)束了。
5號晚上,由實(shí)踐部把照片拿去沖洗,在挑選之后有72張照片,這次的數(shù)量超出了我們的想象。6號早上,生活部把板子和桌子搬到九華廳門口。上午把照片拿到手后,到九華廳門口貼到板子上,11點(diǎn)開始,來回很多同學(xué)都過來觀看,隨著人流量的增大,來詢問拿照片的同學(xué)也慢慢多起來了,讓來拿照片的同學(xué)寫好祝福語,貼在板子上換走有她們微笑的照片,看到她們寫下的夢想,祝福和對未來美好的憧憬,還有即將畢業(yè)的學(xué)姐,寫下對學(xué)校的不舍和感謝。拿到照片的很多同學(xué)都很開心,說照片照得很好,很喜歡。我想這也是我們這次活動的目的吧,讓大家在女生節(jié)這個特別的日子感受到我們金融系送給她們的禮物,留下這一天美好的微笑。
7號,女生節(jié)到來了,我們把留下美好祝福的板子,擺出來讓大家一起來感受到女生節(jié)的快樂。
雖然這只是個小型的活動,但是對于第一次做活動的我們來說也是困難重重,首先是天氣,怕繼續(xù)下雨活動辦不成。再后來是借板子,從院學(xué)生會到金融部落到社聯(lián),最后終于借到兩塊很大的板子。借桌子也是找班上同學(xué)再兜轉(zhuǎn)著幫忙借到的。加上08級學(xué)生課都很多,所以任務(wù)也不好分配。還好07級的部長都很配合,大家一起調(diào)整時間,把這次活動辦成功了。
有些事情事先也沒有考慮充分,比如桌子,比如場地,我們沒有注意3月5號是雷鋒日會有很多社團(tuán)舉辦雷鋒日的活動,不然也不會場地被別人占用。
這次活動得到了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在下一次活動的時候,我們會分工更具體一些,考慮到各個方面可能發(fā)生的意外。在一次次的活動中讓金融系學(xué)生會變得更加優(yōu)秀。
一、展示了公司良好的服務(wù)形象,提高了公司高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)質(zhì)量。
在精心的策劃下,在嚴(yán)密的組織下,公司的所有成員都投入了巨大的精力,努力地把這次的營銷活動開展好。比如領(lǐng)導(dǎo)不時地來各個場所查看并指導(dǎo)工作,營銷的戰(zhàn)斗員們不遺余力地去幫學(xué)生和家長們拉行李、遞盒飯、引路線、辦號碼等。
這些都大力地體現(xiàn)了校園營銷活動是以“學(xué)生為中心”的主題,讓學(xué)生和家長有種賓至如歸的感覺,從而對我們移動人有了更深的親切感。所以,通過這次活動不僅優(yōu)化了我公司的服務(wù)質(zhì)量,而且也展示了公司良好的服務(wù)形象。
二、塑造了團(tuán)隊(duì)的合作精神,鍛煉了員工的營銷能力。
這次以廳為單位在三地同時發(fā)起戰(zhàn)斗。每個廳就是一個團(tuán)隊(duì)。良好的凝聚力是每個團(tuán)隊(duì)發(fā)揮戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),而合作精神是團(tuán)隊(duì)凝聚力的根本。因此,團(tuán)隊(duì)成員必須學(xué)會并加強(qiáng)這種合作的精神。
作為成員的個體,在被安排的崗位上發(fā)揮出自己的效應(yīng)也是重中之重。如在與學(xué)生客戶的交流中應(yīng)盡快盡好地將學(xué)生引導(dǎo)到辦卡這個主題上來,而且還應(yīng)從學(xué)生的角度來對待這一業(yè)務(wù),要將他們關(guān)心好、解釋好、辦理好。
三、給學(xué)生客戶群提供了服務(wù),深化了“動感地帶”品牌的影響力。
從整個活動的策略和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)上來看,該活動已很好地為學(xué)生提供了話費(fèi)優(yōu)惠的活動,并且對“動感地帶”的品牌做了很好的推廣與深化。許多年輕人,主要是學(xué)生都感覺動感地帶是他們生活中不可或缺的部分,由此可見,該品牌的影響力之深。
在加強(qiáng)品牌的同時,我們也大力地提高了服務(wù),比如專門的動感體驗(yàn)廳,為學(xué)生客戶群提供了的服務(wù)。而去校園動感廳領(lǐng)取贈送的三件小禮品是讓學(xué)生能盡快地、主動地去熟悉、體驗(yàn)這些服務(wù)。
但在整個活動中也有一些問題值得我們繼續(xù)去思考或探討,比如:
1、各個廳如何根據(jù)營銷場所的特點(diǎn)更好地去組織團(tuán)隊(duì)。
2、在各個場所如何對團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行更合理的分工。
3、在營銷技巧上如何更好的提高等。
本年度,以學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況為基本出發(fā)點(diǎn),在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下,以形式多樣的活動為載體,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
1、定期開展豐富多彩的主題中隊(duì)活動和主題班會。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況作如下安排:第一周周五第六節(jié)課定為班會課;第二周周五第六節(jié)課定為隊(duì)活動課;第三周周五第六節(jié)課定為紅領(lǐng)巾廣播站廣播時間。每次的班會和中隊(duì)活動內(nèi)容由各年級組根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)以及學(xué)部工作安排自定。要求上交電子檔案。隊(duì)活動課要求出隊(duì)旗,隊(duì)員和輔導(dǎo)員都要佩戴紅領(lǐng)巾。由年級組長和學(xué)生處統(tǒng)一檢查評價(jià)。
2、繼續(xù)開展“特色班級”的評選活動。按照“各班計(jì)劃---實(shí)踐----總結(jié)----填表上報(bào)----年級組長和行政人員審核”的流程進(jìn)行。期末統(tǒng)一把表交給各年級組長,年級組長統(tǒng)一交給大隊(duì)輔導(dǎo)員,最后由學(xué)部行政以及年級組長統(tǒng)一評定。
3、繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾值日”活動。每天早晨大隊(duì)干部在兩個樓梯口值日,檢查紅領(lǐng)巾、校牌的佩戴情況以及校服的穿著情況;每天升旗或做課間操的時候檢查敬隊(duì)禮或課間操的紀(jì)律等情況;每天中午檢查各樓層的紀(jì)律、文明以及各班教室衛(wèi)生情況。每天下午檢查眼保健操和課桌內(nèi)部整理情況。放學(xué)之前值日隊(duì)長填好值日表交值日行政人員檢查。
4、加強(qiáng)班級網(wǎng)站建設(shè)。要求各班級及時更新班級網(wǎng)站內(nèi)容。每月上傳新聞最少五篇,并且要保證站內(nèi)的每個欄目都要更新,其中中隊(duì)新聞至少兩篇。每月的28號統(tǒng)一檢查,檢查結(jié)果將進(jìn)行公布,并和月末考核掛鉤。
5、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè)。每個中隊(duì)都成立圖書角,讓讀書成為每個人的習(xí)慣,成為每個中隊(duì)的特色,從而營造書香校園。為此,學(xué)部每個學(xué)月的獎品都是書。少先隊(duì)大隊(duì)也開辟了一個獨(dú)立的宣傳欄,成為了學(xué)校一個很有特色的宣傳陣地。另外,各中隊(duì)每月出一期主題黑板報(bào)。由年級組長和學(xué)部行政人員于每月的27日統(tǒng)一評價(jià)。另外,各中隊(duì)每月出一期主題黑板報(bào)。由年級組長和學(xué)部行政人員于每月的27日統(tǒng)一評價(jià)。每月墻報(bào)主題如下:
三月份:
1)以迎新為主題
2)以本月的節(jié)日為主題,如:學(xué)習(xí)雷鋒、“三八”婦女節(jié)、植樹節(jié)、“安全日”。
四月份:
1)講英雄,學(xué)英雄,做熱愛祖國的好隊(duì)員
2)以“書香班級”的評選活動為主題
五月份:
以慶祝“五一”勞動節(jié)為主題
六月份:
以歡慶“六一”兒童節(jié)為主題
九月份:
以迎新、慶祝教師節(jié)為主題
十月份:
歡度國慶節(jié),做四好少年為主題
十一月份:
以運(yùn)動、健康為主題
十二月份:
以慶祝元旦為主題
6、認(rèn)真做紅好領(lǐng)巾廣播站的工作。為了提升紅領(lǐng)巾廣播站的質(zhì)量,讓紅領(lǐng)巾廣播收到實(shí)效,成為真正讓學(xué)生喜歡的節(jié)目,本年度下期,大隊(duì)部特別成立了通訊組和播音組。通訊組的通訊員由四道六年級的學(xué)習(xí)委員組成,負(fù)責(zé)撰寫班級通訊,這樣既為紅領(lǐng)巾廣播提供了內(nèi)容豐富的播報(bào)內(nèi)容,也對本班進(jìn)行了特色宣傳,更為班級信息交流提供了一個很好的途徑。
1、實(shí)行每周例會培訓(xùn)制。每次例會其實(shí)就是一次工作的總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)的交流和方法的指導(dǎo)。通過這樣的例會形式,大隊(duì)干部的管理水平有了明顯的提高。中隊(duì)干部由各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織培訓(xùn)。要求每月至少召開兩次隊(duì)干部會議。
為了加大管理力度,充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理作用,本年度下期大隊(duì)部增設(shè)了“紀(jì)檢部”,主要負(fù)責(zé)中午、放學(xué)后校園文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的檢查。每天中午或放學(xué)后,花壇、操場、食堂都可以看見大隊(duì)干部巡查的身影。通過大隊(duì)干部們辛勤的督察和教育,校園里不文明的現(xiàn)象減少了很多。
2、充分發(fā)揮干部的特長,讓干部在實(shí)踐活動不斷提高自身的素質(zhì)。比如:在紅領(lǐng)巾廣播站的活動中,讓學(xué)生自己當(dāng)播音員、當(dāng)主持人;在“趣味運(yùn)動會”和英語學(xué)科節(jié)的活動中,讓禮儀隊(duì)的同學(xué)進(jìn)行問候,營造濃濃的氣氛等。學(xué)生參與管理,參與決策,從而提高了自身的素質(zhì)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),包括干部們之間的互相學(xué)習(xí),也包括自我的課外學(xué)習(xí)。本學(xué)期繼續(xù)沿用上期的小組負(fù)責(zé)制進(jìn)行值日。每周例會時干部們都要把自己的值日本拿出來相互學(xué)習(xí),組長負(fù)責(zé)進(jìn)行總評價(jià),肯定值得做得好地方,指出不足之處。另外,在每次例會上,我都要介紹一些好書或者其他地方的優(yōu)秀干部給大家認(rèn)識。讓干部們學(xué)榜樣、做榜樣。
4、全面、公正、客觀的進(jìn)行評價(jià),以充分調(diào)動干部們的積極性。當(dāng)干部不容易,如何調(diào)動干部們的積極性是我一直在思考的問題。本年度我主要從評價(jià)入手,每周小評一次,每月大評一次,期末總評一次。對評選出的“優(yōu)秀隊(duì)干部”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀通訊員”進(jìn)行獎勵,并把相關(guān)信息上傳到網(wǎng)站上,樹立了榜樣,也增強(qiáng)了大隊(duì)干部工作的信心。
豐富多彩的主題活動,可以讓孩子們在快樂中受到教育,同時也可以學(xué)到知識、鍛煉能力。本年度我們開展了如下活動:
1、三月份:開展學(xué)雷鋒活動。由少先隊(duì)大隊(duì)確定活動主題、擬定活動計(jì)劃。根據(jù)學(xué)部情況,本次學(xué)雷鋒的主題定為:爭做文明禮儀小標(biāo)兵。文明禮儀的范圍很廣,怎樣做到有實(shí)效?為此,我特別查閱了很多的資料,整理編寫了適合我們學(xué)部的“文明禮儀三歌”,人手一份,學(xué)生讀起來瑯瑯上口,易讀易記。為了營造濃濃的活動氣氛,紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了專題廣播,教務(wù)處李主任負(fù)責(zé)書寫了相關(guān)標(biāo)語進(jìn)行張貼;學(xué)生處陽主任把“三歌”用彩紙打印出來,進(jìn)行張貼。根據(jù)活動計(jì)劃,每班出了一期以“文明禮儀”為主題的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳;中隊(duì)輔導(dǎo)員利用夕會課時間進(jìn)行生動解讀;另外各班還設(shè)立了“文明禮儀本”和“非文明禮儀本”,進(jìn)行相關(guān)的記載,以便教育和評選“文明禮儀小標(biāo)兵”。另外,各年級組結(jié)合本年級實(shí)際情況,開展了相關(guān)的“文明禮儀展示活動”?;顒有问叫路f、寓教于樂,很受學(xué)生喜歡。月末,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn),每班各評選出10個“文明禮儀小標(biāo)兵”;學(xué)部共評選出了七個“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”,并進(jìn)行了獎勵。
2、四月份:和學(xué)生處聯(lián)合策劃并組織了社會實(shí)踐活動。本次活動參加的對象是五年級的全體師生。社會實(shí)踐活動的地點(diǎn)是攸縣網(wǎng)齡羅家坪新農(nóng)村實(shí)踐基地。時間是三天兩晚。從策劃到實(shí)踐,很圓滿,很成功。受到了實(shí)踐基地的領(lǐng)導(dǎo)以及住戶的一致好評,也體現(xiàn)了我們長鴻學(xué)子的高素質(zhì)。通過這樣的實(shí)踐活動,既開闊了學(xué)生的視野,增長了見識,也給學(xué)生提供了一個展示自我的大舞臺,學(xué)生收獲很大。本次活動的成功也是團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌的一次大展示。
3、五月份:和藝體組一起策劃歡慶“六一”活動方案。本次“六一”,我們有所創(chuàng)新。我們策劃了一系列的活動,內(nèi)容比較豐富。比如,在“六一”前一周里,我們就分年級組舉行了手語操比賽。各班級出了一期以“歡慶六一”為主題的黑板報(bào)。紅領(lǐng)巾廣播站也以“歡慶我們的節(jié)日”為主題進(jìn)行了專題廣播。美術(shù)組精心挑選出優(yōu)秀的美術(shù)作品進(jìn)行了展出。根據(jù)活動方案,各年級集體準(zhǔn)備一個節(jié)目進(jìn)行訓(xùn)練準(zhǔn)備參加“六一”兒童節(jié)的文藝匯演。作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,我除了要組織發(fā)展少先隊(duì)新隊(duì)員、收集節(jié)目表進(jìn)行合理安排外,還要負(fù)責(zé)節(jié)目串詞的撰寫以及節(jié)目主持詞的撰寫和四位主持人的培訓(xùn)。為了讓活動開展的有特色,我還挑選了二十位同學(xué)組成禮儀隊(duì),進(jìn)行訓(xùn)練。另外,我還擬定了優(yōu)秀中隊(duì)(班級)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀大隊(duì)干部、優(yōu)秀中隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員的評選方案?!傲弧鼻跋Γ詰c“六一”為主題更新了少先隊(duì)大隊(duì)的櫥窗。五月份,可謂苦中有甜、有條不紊,精彩紛呈。
4、六月份:主要活動是歡慶“六一”兒童節(jié)。節(jié)日當(dāng)天,禮儀組的同學(xué)身穿整潔的校服,披著鮮艷的綬帶,分列臺階兩旁,微笑著向每一位老師道聲:“老師,您好!您辛苦了!”向每一位家長道聲:“叔叔阿姨好!叔叔阿姨您辛苦了!”向每一位同學(xué)道聲:“同學(xué)們好!祝同學(xué)們節(jié)日快樂!”甜甜的微笑,濃濃的祝福,歡樂的一天就這樣拉開了序幕。本次慶?;顒臃譃槿蟛糠?。第一部分是新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。本次有151名同學(xué)光榮地加入了少先隊(duì)組織。第二部分是精彩的文藝演出。由于在五月份就進(jìn)行了充分的排練以及彩排中的嚴(yán)格要求,所以,本次上臺表演的十三個節(jié)目質(zhì)量都非常高,很精彩,受到了領(lǐng)導(dǎo)及家長的一致好評。第三部分是總結(jié)表彰。表彰了優(yōu)秀中隊(duì)(班級)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀大隊(duì)(中隊(duì))干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員,還評選了優(yōu)秀的節(jié)目。整個活動銜接的很好,取得了圓滿成功。下午,各年級組、各班主任繼續(xù)在班級開展活動。很多班級都布置了教室,營造了一種濃濃的節(jié)日氣氛。雖然沒有收班費(fèi),但是班主任都自己掏腰包買了學(xué)生喜歡吃的果子,好些班級還定了雪糕給孩子們吃。邊吃邊玩游戲,邊吃邊表演節(jié)目。晚上,老師們還讓住宿的孩子看了一場有意義的電影。這個“六一”兒童節(jié)真正做到了以孩子為本,有快樂,有收獲!
5、九月份:主要進(jìn)行大隊(duì)干部換屆選舉活動。為了讓同學(xué)們對少先隊(duì)組織進(jìn)一步了解,同時激發(fā)同學(xué)們對少先隊(duì)組織的熱愛之情,本年度的大隊(duì)干部選舉采用“班級選舉---學(xué)部競選”的流程進(jìn)行。四年級到六年級按2:4:2的比例進(jìn)行選拔。最后由大隊(duì)部在圓形會議室統(tǒng)一組織隆重的競選儀式。在競選過程中,每一位選手首先進(jìn)行兩分鐘的自我介紹,然后進(jìn)行一分鐘的現(xiàn)場答題,最后由學(xué)校少先隊(duì)代表填表表決,選舉出本年度的新一屆大隊(duì)干部。本次換屆選舉活動鍛煉了學(xué)生各方面的能力,得到了家長和老師們的一致好評,也給選手們留下了深刻的印象。另外,在九月份我們正式啟動了“四好少年”的`評選活動;更新了櫥窗內(nèi)容;完善了大隊(duì)部各方面的制度。各中隊(duì)以自己的方式慶祝教師節(jié)。
6、十月份:組織學(xué)生排練情景劇,代表攸縣參加湖南省3g杯“講文明、樹新風(fēng)、迎世博、迎亞運(yùn)”株洲地區(qū)的讀書競賽活動。本次活動時間緊,任務(wù)重。為了能夠取得好的名次,國慶節(jié)的七天假期我都沒有休息,從表演的形式到表演的內(nèi)容以及演員的選擇、腳本的撰寫等等,我都進(jìn)行反復(fù)衡量,反復(fù)修改,以求達(dá)到最佳效果。功夫不負(fù)有心人,在最后的比賽中,我們的節(jié)目榮獲本次活動的金獎,圓滿地完成了縣宣傳部交給我們的任務(wù)。
7、十一月份:協(xié)助開展小學(xué)部舉行的陽光體育運(yùn)動會。此次運(yùn)動會,大隊(duì)部這邊主要負(fù)責(zé)禮儀、宣傳工作,包括及時播音、發(fā)動各班同學(xué)寫通訊稿、篩選優(yōu)秀稿件、統(tǒng)計(jì)稿件數(shù)量、評選“道德風(fēng)尚獎”。因?yàn)樾麄鞯轿弧⒔M織有序,各方面的工作都很到位,因而為本次運(yùn)動會增色不少。同學(xué)們在播音和寫作等方面的能力也得到了進(jìn)一步的鍛煉。
8、十二月份:主要是指導(dǎo)五年級的學(xué)生參加縣教育局組織的“我驕傲我是中國人”的朗誦比賽。本次朗誦比賽由106位同學(xué)組成一個龐大的隊(duì)伍,加入舞蹈等多種元素,經(jīng)過將近一個月的排練以及大家的齊心協(xié)力,本次朗誦比賽獲得了一等獎。
總之,我校本年度的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)。通過少先隊(duì)工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。
當(dāng)然,本學(xué)期的少先隊(duì)工作也存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此,下個學(xué)期,我們要更重視少先隊(duì)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
本學(xué)期,根據(jù)我校實(shí)際情況,廣泛開展藝術(shù)教育活動,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)更多的藝術(shù)活動空間,課內(nèi)課外加強(qiáng)了活動質(zhì)量,不斷提高學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感各方面的素質(zhì),切實(shí)有效的發(fā)揮藝術(shù)教育功能,促進(jìn)了新課改在我校的實(shí)施。
堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。
不足之處是部分老師側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,按學(xué)校的計(jì)劃,組建了合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)。合唱隊(duì)的訓(xùn)練展開得有聲有色,深受孩子們的喜歡。每周下午課外活動時間都進(jìn)行了舞蹈隊(duì)訓(xùn)練,隊(duì)員們都十分認(rèn)真進(jìn)行排練,在江西省金色童年的晚會中演出,節(jié)目《陽光少年》獲得觀眾們的好評。
為了是音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達(dá)自己對音樂的理解,也為了讓我對學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)期的音樂考試采用了抽考試,考試內(nèi)容多樣化,能清楚地檢閱學(xué)生的日常學(xué)習(xí)狀況。
老師能利用休息時間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,音樂老師們積極參加市、區(qū)里的音樂教研活動,練習(xí)專業(yè)技能,閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;做好教學(xué)計(jì)劃和備課工作,每周進(jìn)行一次公開課聽課評課活動。
今后我們將繼續(xù)全面實(shí)施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,使我校成為全市優(yōu)秀的、獨(dú)具特色的校園。
1、活動雖小,但意義深遠(yuǎn),反響良好,本次活動使xx企業(yè)文化團(tuán)支部成員充分體會到集體的溫暖和集體的力量,它使xx企業(yè)文化團(tuán)支部這個集體的團(tuán)結(jié)程度又上升了新的一個高度。
2、在本次團(tuán)日活動之前各位班委共同努力,說服了一些平時不多參加集體活動的同學(xué),使他們能參與到本次活動中,與集體更好的融合到一起。
3、本次活動中分發(fā)了班徽,播放了班歌mv。充分展現(xiàn)了同學(xué)們的才華并擴(kuò)大了xx企業(yè)文化的影響力。
以上為xx企業(yè)文化團(tuán)支部對本次團(tuán)日活動的深刻總結(jié),希望能從中總結(jié)一些有益經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足之處,也真誠地歡迎老師的批評指正。
找其他微信盡心合作互推。
二、微博、微信大號推廣。
找微信、微博大號付費(fèi)進(jìn)行推廣。
三、其他線上推廣。
在人人、豆瓣、貼吧、空間等社區(qū)進(jìn)行推廣。
四、基于lbs的推廣。
個性簽名。設(shè)置好誘導(dǎo)的個性簽名。然后查看附近的人,你就可以被別人看到,如果你的簽名吸引了別人,就有可能獲得關(guān)注。
五、線下推廣。
實(shí)體店最佳的推廣方法就是在傳單、店面x架、內(nèi)部裝修都放入微信二維碼,如果可以在產(chǎn)品上都貼上微信二維碼就更好,但單單貼個二維碼顧客得不到任何好處他們是不會關(guān)注我們的,所以必須要加入促銷折扣活動,通過加微信公眾帳號可以立刻獲得什么優(yōu)惠,這樣就可以吸引顧客主動關(guān)注,但是這樣是不夠的,顧客消費(fèi)完很可能就會取消關(guān)注,所以要設(shè)個連環(huán)性的活動組合,例如關(guān)注后定期舉行抽獎,讓顧客定期留意公眾帳號消息。
六、線上推廣方式:設(shè)計(jì)制作二維碼圖片、微信宣傳圖片,放置在公司網(wǎng),以供訪客掃描關(guān)注。同時通過多渠道的廣告投放引入目標(biāo)粉絲。例如微博轉(zhuǎn)發(fā)推廣、郵件推廣、qq群推廣等,整合全網(wǎng)資源是線上推廣的基本思路,將二維碼和公眾號發(fā)布在所能接觸到目標(biāo)粉絲群體的網(wǎng)絡(luò)平臺。
基于活動推廣的可分為線上和線下,線上還包括互聯(lián)網(wǎng)和微信活動,方式眾多。比如在微信上發(fā)起活動,關(guān)注就有機(jī)會活動禮品?;蛘咴谖⑿爬锇l(fā)起活動,介紹身邊的朋友即可獲得折扣禮品等等。比如餐廳需要推廣自己的微信,只要推出活動讓每個來的客人關(guān)注微信即可享受折扣或送某某食物等等。
感恩周的一系列團(tuán)體活動取得了良好的效果。
這是口譯班團(tuán)支部第一次開展系列性的團(tuán)日活動,目的在于延長活動的時間,以使活動的氛圍持續(xù)更長時間,是感恩精神滲透到每位同學(xué)的內(nèi)心。
賀卡的傳遞得到老師的一致好評,因?yàn)椴粌H同學(xué)們表達(dá)了感恩之情,老師們的辛勤工作也得到了認(rèn)可,于是投入更多的精力,于我們學(xué)生無疑是一箭雙雕。
主題班會的召開,是同學(xué)們更加深刻的了解感恩的含義,認(rèn)識到感恩的對象不僅僅局限于我們的父母,還應(yīng)該包括我們的師長,朋友乃至事情或者是陌生人。明白擁有感恩的心會讓我們變得更加美麗。
感恩故事的分享,更深層的觸及到了同學(xué)們內(nèi)心深處的感恩之情,在故事進(jìn)行過程中,有的同學(xué)都默默擦眼淚,可見教育效果之好。
一、活動主題:“520大型青年聯(lián)誼會”
三、參與人員:行政事業(yè)單位單身青年男女約100人。
四、活動地點(diǎn):項(xiàng)目營銷中心。
五、活動情況。
1、現(xiàn)場氣氛:本次活動作為大型相親會活動,參與人員眾多且皆為青年群體,現(xiàn)場氛圍活潑向上,氣氛較為溫馨、浪漫、熱烈。
2、案場人氣:本次活動包括參與人員、組織人員一百余人,整個案場簽約洽談區(qū)座無虛席,人氣爆滿,為到訪的其他客戶營造出火熱的現(xiàn)場氛圍。
(一)活動方案形成及審核。
本次活動性質(zhì)為渠道資源單位主協(xié)辦,項(xiàng)目承辦,因而最終執(zhí)行方案由主協(xié)辦方提供主體內(nèi)容,營銷策劃部人員按我方要求細(xì)化調(diào)整而成。整個方案形成較為順利,過程中未遇到溝通協(xié)調(diào)等環(huán)節(jié)上的問題;方案審核也較為高效,無反復(fù)調(diào)整修改等問題。
(二)活動中執(zhí)行人員積極性及效果。
本次活動我方作為承辦方,執(zhí)行工作主要包括現(xiàn)場簽到、登記并發(fā)放隨手禮,現(xiàn)場秩序維護(hù)等工作,相關(guān)執(zhí)行人員積極性較高,執(zhí)行力較強(qiáng),完滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)活動執(zhí)行工作,確保活動得以順利進(jìn)行,圓滿成功。
a、活動中來訪數(shù)量:參與相親活動的直接人員及相關(guān)活動組織執(zhí)行人員約110人。
b、來訪人員質(zhì)量:本次活動對象為安陽各縣區(qū)行政事業(yè)單位工作人員,人員質(zhì)量較高。c、活動人數(shù)及費(fèi)用比例:到訪人數(shù)共約110人,按本次活動費(fèi)用1萬元計(jì)算,單人活動費(fèi)用約90元。
d、來訪客戶滿意度:通過活動中及活動后對活動對象的調(diào)查了解,活動得到參與者較高評價(jià),尤其是現(xiàn)場氛圍,物料布置和禮品贈送等方面具有較為積極的評價(jià),滿意度較高。
e、客戶意向及成交情況:本次活動由于屬于承辦性質(zhì),且活動內(nèi)容與銷售工作關(guān)聯(lián)度不大,所以并未直接達(dá)成商品成交或購買意向。但由于到訪人員基本來自本市行政事業(yè)單位,因而在促進(jìn)項(xiàng)目實(shí)力和口碑圈層傳播方面會有一定的積極作用并有利于未來的銷售工作。f、本周來訪渠道分析:
七、應(yīng)及事項(xiàng)處理情況:
作為活動承辦方,我方工作人員在執(zhí)行中的應(yīng)及事項(xiàng)預(yù)備及執(zhí)行工作主要包括以下兩個方面:
一是現(xiàn)場安保及秩序維護(hù)工作,公司安保人員及營銷策劃部工作人員共同完成了相關(guān)工作,確?,F(xiàn)場秩序井然,確保未出現(xiàn)安全事故。二是對活動人數(shù)不足時確?,F(xiàn)場氣氛的預(yù)備工作,營銷策劃部及銷售部工作人員做好在參與人數(shù)不足時,臨時加入其中的相關(guān)準(zhǔn)備;執(zhí)行中由于到訪量充足,因而未有實(shí)施。
(一)后宣方式。
本次活動的后宣方式主要包括主協(xié)辦方作為贊助回饋送贈送的相關(guān)宣傳及我方自主宣傳。
1、獲贈的宣傳包括:
安陽廣電報(bào)報(bào)紙:硬廣(半版)、活動精彩瞬間(半版)、軟文(4期)。
安陽新聞網(wǎng):新聞(5天)。
新聞網(wǎng)官微:報(bào)道(2次)《直播安陽》官微:報(bào)道(2次)今日頭條:報(bào)道(3次)。
2、我方自主宣傳包括:
營銷策劃部撰寫的活動后宣軟文在國旅安陽城微信公眾號的推送及公司人員轉(zhuǎn)發(fā);
活動后宣軟文在安陽信息網(wǎng)房產(chǎn)頻道及騰訊房產(chǎn)兩家合作網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)布。
1、獲贈宣傳效果:
通過上述在安陽市具有較強(qiáng)影響力的線上線下媒體的集中宣傳,在全市乃至更廣范圍內(nèi)傳播了國旅安陽城相關(guān)信息,有效展示了項(xiàng)目綜合實(shí)力,有利于項(xiàng)目知名度和名譽(yù)度的提升。
2、自主宣傳效果:(月末統(tǒng)計(jì))。
九、改進(jìn)建議。
1、活動所用音響設(shè)備效果較差,建議下次活動時升級設(shè)備或調(diào)用其他效果更好的設(shè)備;
3、未來再次贊助承辦類似活動時,建議盡量選擇能夠更多展示項(xiàng)目信息,促進(jìn)項(xiàng)目銷售的活動類型。
十、活動后續(xù)工作。
1、后宣撰寫及發(fā)布;
2、案場布置撤場;
3、禮品清點(diǎn)入庫。
求職者參加完面試后,還應(yīng)對這次面談的情況作出總結(jié)和回顧。記下面試人所談的主要內(nèi)容,并對你在面談中的表現(xiàn)簡要地做出評價(jià),哪些方面做得好,哪些方面沒有做好,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),獲得長進(jìn),以有助于你在未來類似的面談中獲得成功。
需要總結(jié)和回顧的內(nèi)容主要包括:
1.你的外表形象令對方感到愉快否;。
2.面試過程中是否表現(xiàn)得沉著、自信、充滿活力、輕松自如;。
3.對自己的求職資格和工作能力的申述是否充分、中肯、令人信服;。
4.是否恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了自己的愿望和熱情;。
5.是否全神貫注地傾聽了對方的講話;。
6.言談舉止是否得體,特別注意禮貌;。
7.面試人對你的態(tài)度如何,對你可能形成什么樣的評價(jià);。
8.你計(jì)劃要了解的情況是否都了解到了;。
9.談話過程中雙方配合如何,談話的質(zhì)量如何;。
10.你對對方提問的反應(yīng)是否恰當(dāng)、準(zhǔn)確、靈活;。
11.面談的最后,你是否得到了具體的結(jié)果;。
12.在面試的過程中,哪些方面表現(xiàn)得最好,哪些地方失誤最多;。
13.這次面試總的情況如何。
本學(xué)期認(rèn)真開展“日行一善”教育活動,現(xiàn)作?!叭招幸簧啤保褪且龑?dǎo)每一位學(xué)生每天做好事,不做壞事,從而樹立熱愛祖國、熱愛人民的情感,養(yǎng)成愛護(hù)公共財(cái)物,尊敬師長,尊重長輩,同學(xué)之間互相幫助等良好習(xí)慣。
全校學(xué)生學(xué)生處的帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮主觀能動作用,引導(dǎo)各班級扎實(shí)有序開展活動,做到“堅(jiān)持不放松,活動出成效”;引導(dǎo)學(xué)生將每一件善事都要認(rèn)真記載在《日行一善道德日記》中。我班確立了“日行一善,積善成德”未成年人思想道德教育活動。以存善心、納善言、踐善行為活動內(nèi)容,以善待自己、善待他人、善待環(huán)境為活動對象,以善在學(xué)校、善在家庭、善在社會為活動范圍,通過習(xí)善、積善、揚(yáng)善的漸進(jìn)過程,讓學(xué)生以善小而必為,從而達(dá)到積善成德的目的,以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和高尚的道德。我校的這一教育實(shí)踐,收到了十分顯著的教育效果。
道德日記》,記錄成長經(jīng)歷和感悟。讓學(xué)生感悟善的思想和內(nèi)涵。把“日行一善,積善成德”思想融入到學(xué)習(xí)和生活中。依照學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)善的心理品質(zhì)。本學(xué)期我們還舉行一次學(xué)生行善事跡報(bào)告會。學(xué)生每天寫好行善日記,班級每周作好一小結(jié)、每月做好一評比、每期做好一評價(jià)。將“日行一善,積善成德”的.活動內(nèi)容分20個子項(xiàng),從活動的思想、活動的表現(xiàn)、活動的效果等方面,制定了活動“五評表”,即自評、互評、師評、家長評、社會評。根據(jù)評價(jià)結(jié)果及時發(fā)現(xiàn)典型,表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和調(diào)整活動方式。“日行一善,積善成德”未成年人主題教育實(shí)施以來,學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)不斷優(yōu)化,有效促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的良性互動?;顒拥拈_展,帶動了學(xué)生綜合水平的全面提高。
在新的歷史時期,面對新的形勢,我們將更進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以“日行一善積善成德”為重要的實(shí)踐方式,將“做一個有道德的人”主題教育深入課堂、深入學(xué)生、深入家庭,以一人行善帶動一家行善,一校行善帶動一方行善,人人行善促進(jìn)社會和諧。
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,看看下面的開學(xué)第一課活動效果方案吧!
一、活動目的。
讓學(xué)生感受黨和國家對青少年學(xué)生的關(guān)心、關(guān)懷,加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育,教育學(xué)生珍惜今天的幸福,勤學(xué)習(xí)、守規(guī)范,珍愛生命、珍惜健康,培養(yǎng)其良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生能盡快適應(yīng)假期轉(zhuǎn)換和心理轉(zhuǎn)變,順利適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。努力成長為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。
20xx年9月2——6日。
三、活動內(nèi)容。
(一)組織收看《20xx開學(xué)第一課》專題片,撰寫觀后感。
(二)舉行“放飛夢想快樂起航”開學(xué)典禮。
(三)開展健康教育主題活動。
(四)開展關(guān)愛生命教育主題活動。
(五)開展生活學(xué)習(xí)習(xí)慣教育活動。
1.收看《20xx開學(xué)第一課》專題片,時間9月3日8:30—9:30,組織學(xué)生撰寫觀后感。負(fù)責(zé)人:周生利、羅孝君。
2.舉行開學(xué)典禮,時間9月2日10:30—11:30,負(fù)責(zé)人:包榮、楊光菊、尹梅。
3.安全教育專題講座,安全隱患檢查。負(fù)責(zé)人:周育君、廖德奇、李國富。
4.開展“乘著夢想的翅膀”主題班會。負(fù)責(zé)人:各班班主任。
5.9月2日——9月4日各班開展養(yǎng)成教育、收心教育、常規(guī)教育活動,以《沙坪小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練手冊》為準(zhǔn)則,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《沙坪小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《沙坪小學(xué)學(xué)生行為訓(xùn)練重點(diǎn)》《小學(xué)生禮儀細(xì)則》等,負(fù)責(zé)人:楊光菊、尹梅。
6.《開學(xué)第一課》班級主題教育。各班加強(qiáng)學(xué)生的'安全、常規(guī)、收心教育,尹梅負(fù)責(zé)。
7.每位教師上好科學(xué)第一課,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)規(guī)范的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)課堂常規(guī)訓(xùn)練、作業(yè)規(guī)范。
五、活動組織要求。
1.新學(xué)期開學(xué)之際,既是師生安全意識比較淡薄、學(xué)校安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),又是加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化安全管理的有利契機(jī)。加上學(xué)校搬遷,新校區(qū)安全隱患較多,各班主任要充分認(rèn)識利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,抓住時機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“開學(xué)第一課--安全教育”上好,為全年學(xué)校安全工作打牢基礎(chǔ)。
2.精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級活動方案,確保活動覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個活動的有序進(jìn)行。
3.加強(qiáng)督查。學(xué)校對各班開展“開學(xué)第一課”活動開展情況進(jìn)行檢查,同時對活動開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,并將活動開展情況及時報(bào)區(qū)教委。宣傳報(bào)道:王廣云負(fù)責(zé)。
為提高社區(qū)居民垃圾分類意識,先鋒社區(qū)于20xx月22日開展垃圾分類宣傳活動?,F(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:
本次活動意在表彰在我社區(qū)推廣垃圾分類期間能自覺積極實(shí)行垃圾分類并在街坊中起到宣傳及榜樣作用的垃圾分類友好家庭,并通過座談會形式,進(jìn)一步提高居民對垃圾分類工作的知曉率和參與率,提高城市文明程度。
活動前,我社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者在社區(qū)范圍內(nèi)張貼宣傳海報(bào)及活動通知,上門派發(fā)垃圾分類宣傳單150多份,提高社區(qū)居民的垃圾分類意識,使垃圾分類深入民心。同時協(xié)助居民完成調(diào)查問卷并免費(fèi)派發(fā)家用廚余垃圾桶,在樓層大門張貼垃圾分類的定時定點(diǎn)溫馨提示,告知居民小區(qū)將于7月22日開始定時定點(diǎn)垃圾分類投放,通過耐心的解釋和指引爭取得到居民的支持和配合。務(wù)求令活動信息覆蓋全社區(qū),提高居民參與率,營造良好的宣傳氣氛。
活動當(dāng)日,我社區(qū)組織志愿者在會場外設(shè)攤派發(fā)垃圾分類宣傳單張,并向前來咨詢的居民解答問題,宣傳垃圾分類的好處。
通過本次活動,社區(qū)居民對垃圾分類工作有了進(jìn)一步了解,對如何分類垃圾有了更深層次的理解,到場居民均表示在這種愉快生動的活動中,更能深刻學(xué)習(xí)垃圾分類相關(guān)知識,并表示會貢獻(xiàn)自己的力量,推進(jìn)垃圾分類進(jìn)行。
為了增強(qiáng)社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解,積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動中來。20xx月碧嶺社區(qū)黨群服務(wù)中心就舉辦了一場“以xx行動”的垃圾分類宣傳活動。
活動現(xiàn)場,社工給居民們講授了垃圾數(shù)量的危害性;處理時的困難;如何分類好垃圾及其意義等。并帶動參與者一同在游戲中更好的理解垃圾分類,讓居民拿著對應(yīng)種類的圖板投放到四種分類垃圾的桶里。游戲中更有小朋友爭先恐后也要參與其中,拿起一塊圖板就朝著前面的分類桶跑過去。一位熱情的居民就告訴小朋友說:“廚余垃圾應(yīng)該放在左邊的桶里,右邊的是有害垃圾······”游戲結(jié)束后也繼續(xù)給居民普及更多相關(guān)知識。
通過此次垃圾分類宣傳活動,增強(qiáng)了社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心,促使居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動中來,從而不斷提高自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
一般來說,我們策劃一個專題活動的目的性很明確,因?yàn)闆]有目標(biāo)性,我們?nèi)プ鲞@個專題活動就沒有任何意義了。其次,我們要考慮到這個專題活動預(yù)期要達(dá)到一個什么效果,沒有要求的專題出來一樣是沒有人看的。最后,我們做了一個專題是否真的實(shí)現(xiàn)了最初的目的,這是反饋階段,往往我們發(fā)現(xiàn)專題有問題的時候都是在最后了,所以初期的準(zhǔn)備工作是很重要的。導(dǎo)致策劃專題活動效果不佳一般是以下幾個方面:
一、專題活動策劃的目的性不明確。
前面說過了,我們做的很多的專題出現(xiàn)了這樣的兩個問題:第一點(diǎn)、沒有目的.性,不知道為什么要做這個專題,就是安排就做出來了,這樣的專題一般是不會有看點(diǎn),因?yàn)槟銢]有目的性,不知道要達(dá)到什么效果,自然就沒有標(biāo)準(zhǔn)去考慮這個專題做的如何了;第二點(diǎn)、一開始明確了自己的專題目的是什么,但是,做著做著就失去了最初的目的,脫離了策劃的目的。
琛琛觀點(diǎn):每一個團(tuán)隊(duì)在接到任務(wù)的時候,必須對一個專題主題很好的拿捏,清楚的知道為什么要做這個專題,搞清楚為什么要做這個專題,同時,在整個專題的策劃過程中,必須清晰的了解要突出的內(nèi)容,把握好整個專題的方向,不能出現(xiàn)偏離。
二、專題活動前期預(yù)熱活動沒有配合好。
琛琛觀點(diǎn):這里需要說到了專題活動前期預(yù)熱活動。不難發(fā)現(xiàn),很多大型的活動還沒上線之前,會利用很多的媒體進(jìn)行宣傳,比如說需要做一個3。8婦科檢查活動,那么,可以制作一些海報(bào),發(fā)放全小區(qū)家中,活動細(xì)則和通知發(fā)放到社區(qū)公告欄、宣傳欄、尤其是衛(wèi)生所?;蛘卟捎靡恍┬侣劽襟w進(jìn)行宣傳,這樣才會有用戶真正關(guān)注到活動。
三、專題活動中的推廣沒有給力。
一個專題活動的推廣是不可忽視的。一般在專題出爐之后,我們會把頁面掛到了網(wǎng)站上,其他的事情都不關(guān)心了。如果你不去推廣,怎么會有人知道活動?沒有人清楚的了解到活動,那么,后期就更不要考慮效果會如何了。
琛琛觀點(diǎn):我們在策劃一個專題活動出來,推廣人員必須給力的支持,將一個專題活動很好的進(jìn)行推廣,當(dāng)你推廣不出去,那么,就不需要考慮到效果是如何了。如新聞推廣、微信營銷、微博營銷、論壇推廣、qq推廣等等都是需要考慮到的。
四、專題活動后期沒有很好的收尾。
一般專題活動策劃是頁面,頁面做好了就沒有人管理,沒有人去考慮這個專題做的有沒有意義的。尤其是一些活動的專題,基本上節(jié)日過去了之后就會取消,不會去考慮是否有意義。這樣下來,只會導(dǎo)致我們的網(wǎng)站有很多的專題,卻不知道哪一個專題做的好,哪個做的差,沒有標(biāo)準(zhǔn)去衡量。
琛琛觀點(diǎn):如果你的專題本活動按照之前說的執(zhí)行,那么,一個活動就已經(jīng)基本完成了,最后,需要你把活動很好的收尾。這點(diǎn)很少有人做的到,建議大家可以參考下一些公益活動,會及時對一個活動很好的結(jié)束文章,分享一些現(xiàn)場活動照片、視頻采集,同時向媒體、用戶說明下專題活動營銷的效果。
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1.評估是要有目的性的:通過對整個活動開展的評估,找出活動開展過程中的不足。為今后類似活動的更好開展,積累經(jīng)驗(yàn),以求完善。
做一份活動效果評估,首先要把活動做一個簡單且明確的概述一.活動概述:
說明了活動情況過后,就要對活動準(zhǔn)備工作做評估了二.活動準(zhǔn)備工作評估:
在做評估前,首說明準(zhǔn)備工作是什么。
準(zhǔn)備工作包括:1.活動參與人員:活動負(fù)責(zé)人、活動執(zhí)行人、活動監(jiān)控(由誰監(jiān)管)2.活動準(zhǔn)備事項(xiàng):地點(diǎn)準(zhǔn)備在哪、需要準(zhǔn)備的器材設(shè)備、活動記錄表等物品、活動接待人員培訓(xùn)問題、活動廣告設(shè)計(jì)等等,這一切都需要事先與活動品牌以及有關(guān)部室提前做好聯(lián)系,以準(zhǔn)備妥當(dāng)。3.廣告宣傳,信息發(fā)布:說明宣傳方式、信息發(fā)布人群。
有關(guān)活動過程的評估是最重要的:三.活動執(zhí)行過程評估:
首先要說明活動的執(zhí)行過程是什么,然后再進(jìn)行評估。
活動執(zhí)行情況包括:
1、人員安排:在活動點(diǎn)安排的導(dǎo)購服務(wù)人員情況。
2、物品配送:活動商品原計(jì)劃如何安排,特殊情況需另行說明,在實(shí)際執(zhí)行中又是如何安排等等。
3、活動流程:活動中的工作要依據(jù)流程執(zhí)行,如幾人負(fù)責(zé)接待,幾人負(fù)責(zé)硬件設(shè)置的準(zhǔn)備,幾人負(fù)責(zé)記錄登記活動情況等。
4、活動數(shù)據(jù)核準(zhǔn):詳細(xì)到活動結(jié)束后由誰負(fù)責(zé)核對、審核,包括通知情況,客數(shù),銷售等。
說明活動的執(zhí)行過程,再對活動執(zhí)行情況進(jìn)行評估。
評估活動中出現(xiàn)的任何情況,包括很多細(xì)節(jié)方面。是否給活動產(chǎn)生了影響,產(chǎn)生了什么樣的影響,顧客的意見如何,有沒造成負(fù)面影響。評估參加活動的服務(wù)人員的服務(wù)情況,服務(wù)的好壞是否給顧客帶來了不良的影響或者是特別的優(yōu)質(zhì)服務(wù)情況有沒有給顧客留下深刻的印象。評估正負(fù)面影響為后續(xù)效果帶來的可能性??偨Y(jié)出整個活動執(zhí)行過程。
四.活動費(fèi)用評估:先算出各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算:如硬件設(shè)施的準(zhǔn)備、活動主持的邀請、廣告宣傳費(fèi)用、未方便顧客提前準(zhǔn)備的食物、水飲、各種耗材等。以及最后費(fèi)用預(yù)算的合計(jì)。
說明費(fèi)用預(yù)算后再結(jié)合實(shí)際費(fèi)用支出進(jìn)行評估。
從取得的成績方面來講:
1、影響人數(shù):包括廣告影響人數(shù)、通知人數(shù)、參加人數(shù)、實(shí)到人數(shù)。
3、品牌提升:通過活動的開展,對于已經(jīng)擁有一定市場基礎(chǔ)的品牌是否在顧客認(rèn)知度上又進(jìn)一步的得到提升。
4、促進(jìn)銷售:活動的開展,是否擴(kuò)大了影響面,提高了知名度,這些無疑決定了對銷售能否起到至關(guān)重要的促進(jìn)作用,同時也增強(qiáng)了顧客對商城的信心與認(rèn)可度。
把活動的不足在最后一個系統(tǒng)的評估。
活動不足:1.比如活動方案是否完善:哪里做的好,哪里做的不好。宣傳力度是否達(dá)到;
2、對于活動的信息傳達(dá)有無不妥,哪里欠缺,比如有沒有顧客不知道有這活動等等。
3、執(zhí)行力強(qiáng)弱:如第一次活動中人員就欠缺經(jīng)驗(yàn)對顧客執(zhí)行服務(wù)方面效率低,使活動的效果大打折扣。
活動結(jié)束后要分析問題的原因所在問題的原因可能包括:
1、導(dǎo)購及服務(wù)人員的開展經(jīng)驗(yàn)問題。
2、品牌配合度是不是不夠,比如品牌邀請的講師水平高低,是否能夠吸引顧客,很多事情就是由于品牌的某個環(huán)節(jié)而影響整個活動的開展效果。
3、人員安排是否到位。
最后為了下一次活動更加完善須提出一些改進(jìn)的建議。
有關(guān)需要改進(jìn)的方面:
可能是活動的方案不夠周全、詳盡,建議必須在活動正式開展前半個月完成方案草稿,以便領(lǐng)導(dǎo)有充足的時間調(diào)整修改,同時完善活動的各項(xiàng)設(shè)施及物資。也可能是活動宣傳做的不夠充分,執(zhí)行力的加強(qiáng)等等。
總之分析問題的原因所在一定是要針對活動的不足之處來分析就可以了。
黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。中國共產(chǎn)黨中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》,教育部印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,積極推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),進(jìn)一步提高全省中小學(xué)師生培育踐行社會主義核心價(jià)值觀的自覺性和堅(jiān)定性,河南省教育廳擬利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和微信這一新媒體平臺,在全省中小學(xué)師生中組織開展社會主義核心價(jià)值觀知識競賽活動。河南省教育廳下發(fā)了關(guān)于舉辦全省中小學(xué)師生社會主義核心價(jià)值觀微信答題知識競賽活動的通知。我校高度重視此次活動的開展,把此項(xiàng)活動作為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)核心價(jià)值觀“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材”的一項(xiàng)重要工作來抓,認(rèn)真做好活動的宣傳、組織及參賽等工作。取得較好的結(jié)果,現(xiàn)對我校的這次活動結(jié)果做以總結(jié)。
二、活動過程。
1.宣傳發(fā)動階段(20xx年11月上旬)。成立知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,確定活動組織框架,落實(shí)具體執(zhí)行人員、宣傳發(fā)動等工作。
2.組織實(shí)施階段(20xx年11月中下旬)。全校學(xué)校發(fā)動師生積極參加知識競賽活動,截止日期為20xx年12月7日。
3.總結(jié)表彰階段(20xx年12月上旬)。學(xué)校將對參賽的個人和集體進(jìn)行評選,對優(yōu)異者給予表彰與獎勵。
三、評獎辦法。
1、學(xué)校將對做題成績優(yōu)異的教師進(jìn)行表彰。
2、學(xué)校將對做題成績優(yōu)異的班級前三名和優(yōu)秀的班集體進(jìn)行表彰和獎勵。
1、教師參賽情況:我校共有7名教師,全部參加此次競賽活動。
2、學(xué)生參加情況:
一年級參加競賽學(xué)生:7名。
二年級參加競賽學(xué)生:7名。
三年級參加競賽學(xué)生:9名。
四年級參加競賽學(xué)生:20名。
五年級參加競賽學(xué)生:6名。
六年級參加競賽學(xué)生:11名。
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