科技創(chuàng)新大賽方案（匯總17篇）

對于需要進(jìn)行長期規(guī)劃的項(xiàng)目或活動，編寫計(jì)劃書可以幫助我們更好地組織和管理。下面是一些成功的計(jì)劃書范文案例，希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛥⒖冀?jīng)驗(yàn)。

“青少年科技創(chuàng)新大賽”活動方案

為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)施科教興校和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，鞏固我縣創(chuàng)建全國科普示范縣成果，響應(yīng)省市各級青少年科技創(chuàng)新大賽組委會的號召，在縣委、縣政府、縣教育局、縣科技局、縣科協(xié)、縣團(tuán)委等組織下，我縣將于2010年10月舉辦石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽，大賽組委會特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

根據(jù)《石門縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)石門縣創(chuàng)建全國科普示范縣實(shí)施方案的通知》(石政辦發(fā)文件精神,以提高廣大師生科學(xué)文化素養(yǎng)為目標(biāo)，提升全體師生的科技創(chuàng)新意識，開展以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識為主的形式多樣的科普活動，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，提升師生的科技創(chuàng)新能力。

二、總體目標(biāo)。

通過這一次的石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽的活動，要達(dá)到以下目標(biāo)。制定完整的發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、分階段地加以推進(jìn)和實(shí)施。完善科技創(chuàng)新活動的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，激發(fā)全校師生支持、關(guān)心、參與科技創(chuàng)新活動的熱情。不斷豐富各校青少年科技創(chuàng)新活動的內(nèi)容與方式，培育各校教育工作者和學(xué)生的科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)度，普及科學(xué)知識，提升科學(xué)素養(yǎng)。全面實(shí)施素質(zhì)教育。

三、主要工作及措施。

各校要成立青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)以校長牽頭，科技教師、研究性學(xué)習(xí)教師、勞技教師等為骨干成員隊(duì)伍建設(shè)。

1、開展實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新活動。

各校物理教師、化學(xué)教師、生物教師等對實(shí)驗(yàn)有愛好，并且有較好實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)的學(xué)生要做到專門輔導(dǎo)，讓這一部分有特長的學(xué)生對已經(jīng)學(xué)過的實(shí)驗(yàn)有更深的理解，在理解已有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改造和創(chuàng)新。各校不定期組織以班為單位的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新比賽，評出一二三等獎，一等獎獲得者將代表各校參加石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽，此項(xiàng)比賽將由各校物理教研組、化學(xué)教研組、生物教研組和各校教務(wù)處統(tǒng)一組織。

２、開展創(chuàng)新發(fā)明活動。

各校科技活動教師、勞動技術(shù)教師、研究性學(xué)習(xí)教師、物理教師、化學(xué)教師、要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對性的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長的學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象（特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象）有更深的理解，在理解生活常識的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新。各校要不定期組織創(chuàng)新發(fā)明比賽,評出一二三等獎，一等獎獲得者將代表各校參加石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽，此項(xiàng)比賽由各?？萍蓟顒有〗M、勞動技術(shù)小組、研究性學(xué)習(xí)小組和學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一組織舉行。

創(chuàng)新發(fā)明比賽是青少年科技創(chuàng)新大賽中的重頭戲，教師必須要充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和積極性，必須以高度的責(zé)任心和使命感帶動學(xué)生開展豐富多彩的科普實(shí)踐活動，活動的開展必須在注重提高學(xué)生能力的前提下，力爭有創(chuàng)造性、實(shí)用性、先進(jìn)性的小發(fā)明作品不斷涌現(xiàn)，盡可能愛護(hù)、保護(hù)、尊重學(xué)生的創(chuàng)新思維，不能忽視、冷漠、不以為然地看待學(xué)生的奇思妙想，真正做到開發(fā)學(xué)生潛能，鍛練學(xué)生的實(shí)踐能力，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，在實(shí)踐活動中還要求學(xué)生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團(tuán)隊(duì)精神，并能保證學(xué)生在團(tuán)隊(duì)內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個人和團(tuán)隊(duì)的同步提高。

３、開展小設(shè)計(jì)活動。

學(xué)校的美術(shù)活動小組和信息技術(shù)活動小組要承擔(dān)起小設(shè)計(jì)的重任,因?yàn)樾≡O(shè)計(jì)主要是電腦繪畫、程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、電子報刊設(shè)計(jì)、電腦動畫制作、圖標(biāo)設(shè)計(jì)等方面學(xué)生小設(shè)計(jì)，這就要求老師對學(xué)生要手把手地對學(xué)生以全面的輔導(dǎo)，要讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要做重點(diǎn)輔導(dǎo)，力求能夠有較大的提高，能夠設(shè)計(jì)出有較高水平的作品。各校要不定期組織小設(shè)計(jì)比賽,評出一二三等獎，一等獎獲得者將代表各校參加石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽，此項(xiàng)比賽由各?？萍蓟顒有〗M、美術(shù)小組、音樂小組和學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一組織舉行。

４、開展小論文創(chuàng)作活動。

有條件的學(xué)校要盡量開設(shè)閱讀課，做到落實(shí)到教師，落實(shí)到班級，語文教師要把閱讀科普科普知識貫徹到日常教學(xué)中，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓部分學(xué)生能夠創(chuàng)作出科學(xué)幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對已有的科普讀物進(jìn)行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動，不僅要提高學(xué)生的小論文寫作水平，同時也能提高學(xué)生的科學(xué)意識和科學(xué)素養(yǎng)。各校要不定期組織小論文比賽,評出一二三等獎，一等獎獲得者將代表各校參加石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽，此項(xiàng)比賽由各校語文小組、科技活動小組和學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一組織舉行。

５、開展小制作活動。

學(xué)生要在小發(fā)明、小設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上開展科學(xué)實(shí)踐活動，親自動手，切身體驗(yàn)才能夠有親身體會。學(xué)校科技活動組、研究性學(xué)習(xí)活動小組、物理活動小組、化學(xué)活動小組、社會實(shí)踐組要對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要協(xié)助學(xué)生不斷改進(jìn)自己的作品，學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準(zhǔn)、求新，在設(shè)計(jì)上下功夫，在制作上求精美。各校要不定期組織小制作比賽,評出一二三等獎，一等獎獲得者將代表各校參加石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽，此項(xiàng)比賽由各?？萍蓟顒有〗M、勞動技術(shù)小組、研究性學(xué)習(xí)小組、物理活動小組、化學(xué)活動小組、社會實(shí)踐小組和學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一組織舉行。

（三）加強(qiáng)創(chuàng)新大賽作品的收集工作。

各校已經(jīng)在前年參加過“五小”作品的評選，參加這一次全縣青少年科技創(chuàng)新大賽是對已有工作又一次促進(jìn)，可以進(jìn)一步推動各校的青少年科技創(chuàng)新活動，在２００６年各校參加“五小”活動取得豐碩成果的基礎(chǔ)上更上一層樓，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的科技作品的收集和制作活動。

四、實(shí)施步驟。

本方案分宣傳發(fā)動、組織實(shí)施、檢查驗(yàn)收、總結(jié)評比四個階段實(shí)施：

第一階段：宣傳發(fā)動（2010年4月）。認(rèn)真學(xué)習(xí)朱曉平同志《在全縣科學(xué)技術(shù)大會上的講話》和《石門縣創(chuàng)建全國科普示范縣實(shí)施方案》、《石門縣教育局關(guān)于開展小實(shí)驗(yàn)、小制作、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小論文評選活動的通知》，各校成立青少年科技創(chuàng)新大賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

第二階段：組織實(shí)施（2010年4月—2010年9月）。

把科技意識強(qiáng)、科普熱情高、科普質(zhì)量提升快的班級作為重點(diǎn)輔導(dǎo)。每項(xiàng)工作盡量要做到制度化、規(guī)范化，并建立標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、形式規(guī)范的檔案，做到資料齊備、完整、真實(shí)。

活動中要做到措施到位，加強(qiáng)過程管理，落實(shí)監(jiān)督機(jī)制，針對薄弱環(huán)節(jié)抓重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，全面推進(jìn)工作。

第三階段：作品驗(yàn)收（2010年10月）。根據(jù)創(chuàng)新大賽工作計(jì)劃和要求開展活動，各班要積極上交作品，上交好作品，力爭在作品水平上能有一個提高，做到各班能有一項(xiàng)作品以上作品上報學(xué)校，學(xué)校將組織評比，并將優(yōu)秀作品上交教育局，參加全縣的評比。在縣委、縣政府、縣教育局、縣科技局、縣科協(xié)、縣團(tuán)委等組織下，我縣將于2010年10月舉辦石門縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

第四階段：總結(jié)評比（2010年1１月）。在縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽評比結(jié)果的基礎(chǔ)上，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)工作，評比表彰工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個人，并對驗(yàn)收考核中存在的不足認(rèn)真加以整改。

青少年科技創(chuàng)新大賽活動設(shè)計(jì)方案【】

堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、大膽探索，勇于創(chuàng)新”的宗旨，在校園內(nèi)努力營造濃厚的科技氛圍，以此弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識，同時為我校學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。組織引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與科技活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，努力提升我?？茖W(xué)教育的水平。

組委會主任：

組委會副主任：

秘書長：

委員：

第10周—第13周。

第10周——第12周，為各項(xiàng)活動初賽階段，第13周為決賽活動周，5月19日為科技節(jié)總匯演。

2、要挖掘“雙師型”教師資源，鼓勵教師參與科技活動。對指導(dǎo)學(xué)生獲獎的優(yōu)秀科技教師給與表彰，對積極參與活動的教師給與獎勵。

3、本次活動以班級為單位，每項(xiàng)活動既統(tǒng)計(jì)個人成績，也統(tǒng)計(jì)班級成績。

每個項(xiàng)目評出個人一、二、三等獎，對班級各項(xiàng)活動計(jì)分，總分前8名（兩個年級共同計(jì)分、排序）的班級給與表彰、獎勵。

根據(jù)組織活動積極性、完成情況、效果，評出三個科技實(shí)踐優(yōu)秀活動科組，給與獎勵。

4、計(jì)分原則：凡是比賽的項(xiàng)目都評出個人或項(xiàng)目一、二、三等獎，以一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，棄權(quán)（每人或每個項(xiàng)目）-2分計(jì)算，所有項(xiàng)目總和計(jì)算本班得分。（說明：每項(xiàng)活動都有參與人數(shù)、項(xiàng)目數(shù)要求，按照要求計(jì)算加、減分?jǐn)?shù)）。

5、為了提高每項(xiàng)活動的質(zhì)量，科組在預(yù)賽階段自行組織活動，科組長負(fù)責(zé)，要實(shí)現(xiàn)有序、合理；決賽階段比賽必須上報教學(xué)處，教學(xué)處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加，由黃濤負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

6、活動期間照相由張明明負(fù)責(zé)、錄像由羅玉花老師負(fù)責(zé)。如有活動，請盡量提前通知兩位負(fù)責(zé)人，做好安排。

7、班級工作開展由學(xué)生處及年級、班主任負(fù)責(zé)。

1、本屆科技節(jié)的大部分項(xiàng)目都是以班級為單位參加，希望各班主任和班干部認(rèn)真落實(shí)本班的參賽項(xiàng)目，以滿腔的熱情投入到科技活動中，充分挖掘同學(xué)的潛力，展示本班的科技實(shí)踐能力和科技創(chuàng)新水平。

2、活動時間較分散，年級組需關(guān)注比賽進(jìn)程，指導(dǎo)班主任落實(shí)工作。

3、全校性的活動教學(xué)處統(tǒng)一安排時間，課程由教學(xué)處統(tǒng)一安排。在此時間內(nèi)學(xué)生不得從事與科技節(jié)無關(guān)的活動，積極參與，文明觀看，和諧有序。

4、注意處理好參與活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不要影響他人的學(xué)習(xí)和生活。

1、科技的宣傳及推廣（負(fù)責(zé)人：黃濤、張明明）。

2、科技實(shí)踐（負(fù)責(zé)人：黃濤、黃冬玲）。

3、鼓勵班級自行舉行科技主題的活動，如知識競賽、參觀科學(xué)城等。

4、頒獎禮（第18周星期一周會及班會課期間，細(xì)節(jié)待定）。

各個活動的策劃將陸續(xù)發(fā)放到各個班級，請各班主任、班長認(rèn)真組織本班學(xué)生參加各項(xiàng)活動！

讓我們度過一個快樂的、開心的、創(chuàng)造的科技節(jié)！讓我們在體驗(yàn)與創(chuàng)造中健康成長！

科技創(chuàng)新大賽方案

為貫徹落實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革精神，豐富中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動課程內(nèi)容，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動我區(qū)科技教育事業(yè)的發(fā)展。寒假期間，區(qū)教育局以“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長”為主題，開展學(xué)生優(yōu)秀發(fā)明作品、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動、優(yōu)秀科學(xué)幻想畫、優(yōu)秀科教創(chuàng)新成果、青少年科學(xué)dv作品比賽等比賽活動。要求各學(xué)校利用寒假，認(rèn)真組織科技教育活動，開展科技創(chuàng)新大賽，具體事宜通知如下：

體驗(yàn)創(chuàng)新成長。

（一）學(xué)生優(yōu)秀發(fā)明作品。

1、發(fā)明創(chuàng)造：包括發(fā)明、實(shí)用新型或外觀設(shè)計(jì)。發(fā)明是指對產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案；實(shí)用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。外觀設(shè)計(jì)是指對產(chǎn)品的形狀、圖案、色彩或者其結(jié)合所做出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計(jì)。

2、技術(shù)創(chuàng)新：包括新技術(shù)、新產(chǎn)品或新方案。即成熟、可行并在實(shí)際應(yīng)用中效果顯著和前景廣泛的技術(shù)成果，以及在研究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀技術(shù)成果。

3、新品種：人工培育的動植物新品種。

4、科學(xué)論文：高中生的科學(xué)研究論文、研究報告、實(shí)驗(yàn)報告、調(diào)查報告以及研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀的課題研究報告或?qū)W術(shù)論文等。

（二）優(yōu)秀科技實(shí)踐活動。

利用假期以小組、班級或?qū)W校等組織的名義所進(jìn)行科技實(shí)踐活動取得不同程度的科技實(shí)踐成果，上交材料必須具備：

1、明確的選題目的；完整的實(shí)施過程，有系統(tǒng)完整的活動計(jì)劃、進(jìn)度安排、組織方法、實(shí)施步驟和總結(jié)評價。

2、完整的原始材料。包括活動計(jì)劃、活動記錄（內(nèi)容、時間、地點(diǎn)、參加人、參加人數(shù)）、照片或錄像、新聞報道材料等。

3、確切的實(shí)施結(jié)果。由負(fù)責(zé)人（或主要參與者）將活動結(jié)果敘述清楚，文字應(yīng)簡練，可根據(jù)條件輔以必要的實(shí)物、照片、錄像等。

4、實(shí)際收獲和體會。包括參加活動的體會、活動的宣傳教育覆蓋面，活動體現(xiàn)的社會效益，對今后有關(guān)工作的建議等。

（三）優(yōu)秀科學(xué)幻想畫。

可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫，鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（規(guī)格40cm×50cm），圍繞主題，充分體現(xiàn)科學(xué)幻想。

中小學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員和其它學(xué)科任職教師利用寒假，進(jìn)行發(fā)明和科教制作（展教具）。發(fā)明類分為發(fā)明項(xiàng)目、實(shí)用新型項(xiàng)目、外觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目三種?？平讨谱鳎ㄕ菇叹撸╊惙譃閿?shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及其它類共五種教學(xué)類科教制作項(xiàng)目。申報材料要說明項(xiàng)目原理、用途、改進(jìn)點(diǎn)等；項(xiàng)目實(shí)物照片。

（五）青少年科學(xué)dv作品比賽。

可以把自然界的動物、植物、微生物、天文、地理、氣候、氣象、生態(tài)、環(huán)境等自然科學(xué)現(xiàn)象和問題作為探究對象，也可以把安全、健康、防災(zāi)、減災(zāi)、交通、考古、工藝、美術(shù)、民族、文化等人文科學(xué)，甚至民俗慶典等社會科學(xué)的現(xiàn)象和問題作為探究對象。

1、發(fā)明創(chuàng)造和技術(shù)創(chuàng)新作品必須有圖表資料。根據(jù)項(xiàng)目的需要，可以包括外觀圖、結(jié)構(gòu)圖或原理圖，手繪、照片或打印均可；如果是視頻，不超過5分鐘。

2、科學(xué)研究論文或研究項(xiàng)目必須附有論文全文、研究報告及參考書目、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及其他必要的圖表資料、證明材料等。

3、科學(xué)dv作品申報者全程參加科學(xué)探究過程，參與腳本創(chuàng)作、影像拍攝和剪輯制作，由申報者配音，并配有解說字幕，刻錄成dvd視頻文件，時長5～10分鐘，允許無償在公開場合播放。

青少年科技創(chuàng)新大賽活動設(shè)計(jì)方案

為了貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神；讓學(xué)生在活動中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。我校將開科技節(jié)系列活動，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神。

20xx年12月——20xx年1月。

全校師生。

體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長。

（二）科學(xué)幻想繪畫比賽參賽對象：初一、二年級各班比賽內(nèi)容：為科學(xué)幻想題材。比賽要求：

1、參賽作品統(tǒng)一用8開紙大小。

2、作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名。

3、班級、年級輔導(dǎo)選拔，每班選送參賽作品3件；美術(shù)班作品不限。

截止時間：20xx年1月11日，逾期作棄權(quán)處理。參賽作品統(tǒng)一交政教處。

評獎要求：作品要具備。

（1）想象力。

（2）科學(xué)性。

（3）繪畫水平（設(shè)計(jì)、色彩、技巧）。

（4）真實(shí)性（必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品）。

（三）七巧板組合、美畫板比賽參賽對象：有七巧板、美畫板的學(xué)生。

比賽辦法：參照縣七巧板組合、美畫板比賽規(guī)則。

比賽時間：20xx年1月8日。

活動完成后，活動的作品和活動圖片將給予展出。

1、時間安排：1.4～1.5宣傳動員階段；1.6～1.15活動競賽階段，1.18總結(jié)表彰階段。

2、各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。

3、活動中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。

科技創(chuàng)新大賽活動方案范文

為豐富我校課余生活，普及科學(xué)知識、提高科學(xué)素養(yǎng)，根據(jù)青南教科函〔2012〕346號《關(guān)于開展第28屆市南區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽展評活動的通知》的指示要求，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行校級科技創(chuàng)新大賽活動?；顒硬扇∪⑴c、班級初評，學(xué)校復(fù)評推選優(yōu)秀作品參加區(qū)市比賽的形式進(jìn)行?，F(xiàn)制定活動方案如下：

一、活動時間。

二、活動內(nèi)容及安排。

主要活動分為學(xué)生活動和教師活動兩大類，全部作品要求原創(chuàng)。

學(xué)生活動包括：學(xué)生小發(fā)明、學(xué)生小論文、學(xué)生科幻畫、科技實(shí)踐活動。

教師活動包括：科技實(shí)踐活動、教師發(fā)明作品、教師科學(xué)科技教育論文、教師科技教育方案。

（一）學(xué)生小發(fā)明作品。

主要負(fù)責(zé)人：各班班主任科技曲老師。

參與人員：全校1-6年級學(xué)生全體參與。

具體安排：

1、1-6年級每班精選上交發(fā)明創(chuàng)意表5份（表格隨后科技教師下發(fā)）。

2、3-6年級每班至少上交發(fā)明作品2份（數(shù)量不限，成品上注明班級姓名）。

3、12月18日以班級為單位上交科技老師辦公室。

（科技小發(fā)明，就是能解決生活中問題的簡單創(chuàng)意制作。例多功能組合菜板、不怕油濺的炒菜鏟、可伸縮羽毛球拍等）。

（二）學(xué)生科學(xué)幻想畫。

主要負(fù)責(zé)人：各班班主任美術(shù)教師。

參與人員：全校1-6年級學(xué)生全體參與。

具體安排：

1、1-6年級每班精選上交美術(shù)作品8幅（尺寸要求區(qū)通知后下發(fā)）。

2、以班級為單位上交各級部美術(shù)老師處時間另行通知。

（三）學(xué)生科技小論文。

主要負(fù)責(zé)人：5、6年級語文教師科技教師。

參與人員：5、6年級全體學(xué)生。

具體安排：

2、12月18日以班級為單位上交科技曲老師處。

參與人員：全校學(xué)生。

具體安排：

1、學(xué)生自愿參加。

2、文字、照片資料等方式整理齊全，呈現(xiàn)實(shí)踐活動的全過程。

3、12月18日上交到科技曲老師處。

（五）教師發(fā)明作品、科技教育方案、教師論文、科技實(shí)踐活動。

參與人員：全體科學(xué)教師、科技教師。

具體安排：

1、老師任選一項(xiàng)完成，要求原創(chuàng)作品。

2、12月18日上交南主任處。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：宮校長。

副組長：南文*曲小斐。

組員：xxx輝丁偉紅張夢全體美術(shù)教師各班班主任、科學(xué)任課教師。

四、評比標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)各班上交質(zhì)量進(jìn)行評比。選出班級優(yōu)秀組織獎6名，個人名次以2:3:5進(jìn)行評獎，優(yōu)秀作品推薦參加區(qū)、市賽。

“青少年科技創(chuàng)新大賽”活動方案

為深入貫徹落實(shí)《溫州市未成年人科學(xué)素質(zhì)行動實(shí)施工作方案》、洞教學(xué)〔201x〕161號文件精神，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)增強(qiáng)未成年人的科技創(chuàng)新意識，努力提高未成年人的科學(xué)素養(yǎng)，經(jīng)研究，舉辦霞海中學(xué)科技創(chuàng)新大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。

創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長。

本次大賽內(nèi)容分青少年和科技輔導(dǎo)員兩個版塊。青少年板塊設(shè)科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目、青少年科技實(shí)踐活動、少年兒童科學(xué)幻想繪畫；輔導(dǎo)員板塊包括科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新項(xiàng)目，含科技發(fā)明、科教制作、科技教育方案三類。

各班要按規(guī)定的要求及推薦名額（附件1），認(rèn)真填寫項(xiàng)目（作品）表，參加校級比賽，學(xué)校擇優(yōu)推薦項(xiàng)目參加區(qū)、市級競賽。

科技論文和小發(fā)明、科技實(shí)踐活動、科幻畫由班主任組織實(shí)施?？萍驾o導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果項(xiàng)目由?？茖W(xué)組根據(jù)分配名額推薦申報。

1．科技創(chuàng)新項(xiàng)目發(fā)明類作品的申報：申報表、實(shí)物作品、作品的詳細(xì)介紹。

2．科技創(chuàng)新項(xiàng)目科技論文的申報：申報表、論文正文、附件一份。

3．科技實(shí)踐活動類作品的申報：申報表、項(xiàng)目報告、附件一份。

4．少兒科幻繪畫的申報：申報表（同時將其中一份申報表貼在作品背面左下角）、作品一份（規(guī)格尺寸：54cm×38cm，除油畫作品應(yīng)自備畫框外，其他作品無須裝裱）。

5．科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果的申報：申報表一式三份、查新報告一份、項(xiàng)目說明材料和項(xiàng)目實(shí)物照片一份、相關(guān)證明（鑒定）材料一份。

6.區(qū)、市級優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員的申報：

（1）條件：申報者必須有科技創(chuàng)新成果競賽項(xiàng)目參加本次大賽，必須具有指導(dǎo)學(xué)生開展科技教育活動的經(jīng)歷并取得優(yōu)異成績、具備一定科學(xué)教育和科技活動經(jīng)驗(yàn)，并對青少年科技活動有正確的理念和認(rèn)識。

（2）申報程序及申報材料：項(xiàng)目作者在申報參賽項(xiàng)目的同時，可自愿申請參加優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評選。申報者所在學(xué)校應(yīng)審核申報書中所填內(nèi)容。確認(rèn)同意推薦其參加優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員評選活動。

1、申報材料務(wù)必在11月14日前將參賽申報材料和電子版報送到學(xué)生處陳繼成老師。

2、七、八年級請按分配名額組織申報；九年級除科幻畫評比外，其他項(xiàng)目自愿參加。

學(xué)校將組織評委對所有申報作品進(jìn)行評選，擇優(yōu)推薦優(yōu)秀作品參加區(qū)、市級評選。

科技創(chuàng)新大賽作文字

20xx年xx月xx日，由xx師范大學(xué)主辦的第七屆“挑戰(zhàn)杯”青年學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽決賽圓滿結(jié)束本次比賽分文科組和理科組兩大類，共有十八個學(xué)院包括本科﹑研究生等參與，參賽作品分文史、自然科學(xué)和發(fā)明制造三大類。大賽特邀郜剛﹑張迎春等資深教師作為評委，各位評委對參賽作品作了中肯的評價，選手也對評委的觀點(diǎn)做了精彩的辯答。比賽現(xiàn)場高潮迭起﹑氣氛緊張熱烈，充分體現(xiàn)了師大對大學(xué)生科技創(chuàng)新的支持，展現(xiàn)了我校青年學(xué)子在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)造力和風(fēng)采。

優(yōu)秀獎若干。比賽在熱烈的掌聲中圓滿落幕！“挑戰(zhàn)杯”青年學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽作為具有廣泛影響力的全國性比賽之一，始終與時代發(fā)展的脈搏共振，旨在鼓勵大學(xué)生積極投身于課外學(xué)術(shù)研究，提高青年學(xué)生的科技創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)踐能力，發(fā)掘大學(xué)生科研潛能，為青年學(xué)子開辟了一個施展才華、收獲成長的平臺，為學(xué)術(shù)領(lǐng)域培育人才。自大賽創(chuàng)辦之初，我校對此給予高度重視，積極組織學(xué)生參賽，獲得了不菲的成就，為我校創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)做出了貢獻(xiàn)。

科技創(chuàng)新大賽開幕詞

尊敬的邱飛章副廳長，各位與會嘉賓，浙江省房地產(chǎn)行業(yè)最大規(guī)模的行業(yè)峰會——“第二屆浙江省房地產(chǎn)科技創(chuàng)新峰會”今天在這里盛大舉行，浙江及杭州的近80家房地產(chǎn)公司的領(lǐng)導(dǎo)和高級經(jīng)理、房產(chǎn)行業(yè)的專家學(xué)者、新聞媒體的朋友，今天到場的新聞媒體有住在杭州網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、浙江經(jīng)視等新聞媒體。今天我們齊聚一堂，集中展示了交流浙江房地產(chǎn)開發(fā)的建筑科技成果，共同研討房地產(chǎn)企業(yè)如何以科技創(chuàng)新突破營銷途徑，引領(lǐng)新一輪行業(yè)發(fā)展。

本屆峰會主題是“科技創(chuàng)新與綠色建筑”。眾所周知，自從有了人類社會以來，科學(xué)技術(shù)就是人類社會進(jìn)步的主要原因，每一次科技進(jìn)步，每一項(xiàng)科技發(fā)明，每一項(xiàng)科技成果都給人類帶來了新的機(jī)遇、新的前景。不同行業(yè)的科技創(chuàng)新，極大的改善了人類生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量。

房地產(chǎn)行業(yè)作為關(guān)系國計(jì)民生的產(chǎn)業(yè)，科技創(chuàng)新正在幫助優(yōu)秀的房地產(chǎn)企業(yè)不斷增加房產(chǎn)價值，改善購房者居住體驗(yàn)，打造房產(chǎn)行業(yè)新經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。本屆峰會特別關(guān)注科技創(chuàng)新與綠色建筑的關(guān)系，按照國際上普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)，綠色建筑就是指在建筑的全壽命周期內(nèi)最大限度的節(jié)約資源，節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材，保護(hù)環(huán)境減少和消除污染，為人們提供健康、實(shí)用、高效的使用空間，提供安全、健康、舒適、良好的生活空間，讓建筑與自然環(huán)境平衡，做到人與建筑的和諧共處，永續(xù)發(fā)展。

房地產(chǎn)行業(yè)的美好未來是所有房地產(chǎn)行業(yè)從業(yè)人員共同的期待，而一切美好的.綠色建筑愿景都離不開建造、建材等多方方面面的科技創(chuàng)新，科技創(chuàng)新需要行業(yè)交流，行業(yè)交流必然帶來科技創(chuàng)新，在此我代表組委會預(yù)?！暗诙谜憬》康禺a(chǎn)科技創(chuàng)新峰會”在科技創(chuàng)新與綠色建筑的交流中成果豐碩，預(yù)祝大會圓滿成功。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、青少年朋友們： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、青少年朋友們：

的科學(xué)素質(zhì)，科普教育工作穩(wěn)步推進(jìn)。借此機(jī)會，向長期以來關(guān) 心、支持二師青少年科普工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示衷心感 謝！ 我們將努力當(dāng)好東道主，為全體參賽選手、評委和工作人員 提供良好服務(wù)， 共同把本屆大賽辦成兵團(tuán)青少年展示科技創(chuàng)新成 果的盛會，辦成參賽選手相互交流、共同提高的重要平臺。 最后，預(yù)祝本屆大賽圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓工作 順利、萬事如意！祝青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！ 謝謝大家！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師們：

金秋十月，瓜果飄香。在這美好的收獲季節(jié)里，蘭州理工大學(xué)首屆科技節(jié)暨科技創(chuàng)新大會隆重開幕了！首先，我代表蘭州理工大學(xué)，向親臨大會開幕式的陸浩書記和其他各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向參加科技節(jié)活動的各位來賓和朋友們表示熱烈的歡迎！

全方位的科技創(chuàng)新活動，也是我校全面貫徹工業(yè)強(qiáng)省大會精神的一項(xiàng)重要舉措。陸浩書記親臨我校出席開幕式，充分體現(xiàn)了省委、省政府對我校的期望和重托。我們決心以本次節(jié)會的舉辦為契機(jī)，進(jìn)一步推動我?？萍紕?chuàng)新活動持續(xù)、深入開展，努力提高學(xué)校為“工業(yè)強(qiáng)省”服務(wù)的能力和水平。

下面，我代表蘭州理工大學(xué)，將學(xué)校近年來科技創(chuàng)新的情況和進(jìn)一步落實(shí)“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略的基本考慮，向陸書記和各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓作一簡要匯報。

一、科技工作的總體情況

近年來，蘭州理工大學(xué)面向經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場，堅(jiān)持“基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究并重，以應(yīng)用研究為主”的基本思路，著力構(gòu)建基地建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、體制創(chuàng)新、科技合作四位一體的科技創(chuàng)新體系，努力提高科技創(chuàng)新能力。

基地建設(shè)方面：現(xiàn)已建成省部共建國家級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心5個，甘肅省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心12個。這些平臺擁有國內(nèi)先進(jìn)的科研設(shè)備，集中了大批科技專家，其裝備水平、科技創(chuàng)新實(shí)力位居全省高校和科研院所前列。

程），在材料加工、有色冶金裝備、風(fēng)力機(jī)研發(fā)、石油化工、自動控制、土木工程等學(xué)科領(lǐng)域，已產(chǎn)生了近10個創(chuàng)新能力較強(qiáng)，在行業(yè)有較大影響的學(xué)科團(tuán)隊(duì)，培育出了一批學(xué)術(shù)水平較高的學(xué)科帶頭人。最近，我校電工電子教學(xué)團(tuán)隊(duì)被批準(zhǔn)為國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

體制機(jī)制建設(shè)方面：穩(wěn)步推進(jìn)校內(nèi)管理體制改革，對二級單位科技工作實(shí)行年度目標(biāo)管理，有效調(diào)動了二級單位開展科技創(chuàng)新的主動性；不斷深化人事分配制度改革，收入分配向教學(xué)科研一線傾斜，充分激發(fā)了廣大教師投身科技創(chuàng)新的積極性；大力加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，鼓勵教師以專利技術(shù)為依托成立學(xué)科性公司，或以專利技術(shù)入股高新技術(shù)企業(yè)，保護(hù)了教師開展科技創(chuàng)新的熱情。學(xué)校還先后制定、修訂科研管理規(guī)章制度30個，形成了比較完備的科研工作規(guī)章制度體系，為科技工作可持續(xù)發(fā)展提供了制度保證。

科技合作暨技術(shù)轉(zhuǎn)化中心”，已成為我校一個高層次的國際合作科技創(chuàng)新平臺。

在具有我校特色的科技創(chuàng)新體系推動下，學(xué)?？萍紕?chuàng)新能力不斷提高，在以下幾個方面取得了較大成績。

科技項(xiàng)目方面：縱向項(xiàng)目層次不斷提高，近三年，學(xué)校承擔(dān)國家“863”、“973”和自然科學(xué)基金項(xiàng)目30余項(xiàng)，其中“大型風(fēng)力機(jī)高性能葉片綜合分析研究”項(xiàng)目，是我省省屬高校首次主持的“973”計(jì)劃重大課題。學(xué)校還承擔(dān)省上有關(guān)部門下達(dá)的科研項(xiàng)目200余項(xiàng)。橫向科技項(xiàng)目大幅度增加，近三年，學(xué)校簽訂橫向科技項(xiàng)目近1100項(xiàng)，其中50萬元以上的大項(xiàng)目達(dá) 76 項(xiàng)，2015年，學(xué)校小口徑科技進(jìn)款突破六千萬元大關(guān)，提前三年實(shí)現(xiàn)了“十一五”規(guī)劃確定的目標(biāo)。

科技成果方面：獲得甘肅省科技獎勵41項(xiàng)，其中省科技進(jìn)步一等獎3項(xiàng)，二、三等獎10項(xiàng)；申報專利200余項(xiàng)，授權(quán)99項(xiàng)，進(jìn)入全國高校前60位，并連續(xù)七年位居在甘高校的首位。

擔(dān)中石油蘭州分公司科技項(xiàng)目30余項(xiàng)，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)1000多萬元；與蘭石集團(tuán)合作研制出了“壓力容器大孔徑法蘭密封面數(shù)控加工機(jī)床”等產(chǎn)品；為白銀公司開發(fā)的“陽極焙燒綜合自動化控制系統(tǒng)”，使我國成為世界上第三個掌握該項(xiàng)核心技術(shù)的國家；自主研發(fā)的“22t/h新型鋁錠連續(xù)鑄造機(jī)組”,已在省內(nèi)外建成32條生產(chǎn)線，并出口哈薩克斯坦3條生產(chǎn)線；自主開發(fā)的兆瓦級風(fēng)力機(jī)葉片優(yōu)化設(shè)計(jì)軟件，技術(shù)水平已經(jīng)處于國內(nèi)前沿；自主研發(fā)的疊層橡膠支座隔震技術(shù)，大大提高了建筑結(jié)構(gòu)抗震的安全可靠度，達(dá)到國際先進(jìn)水平。上述技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目充分反映了我校為“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略所作的重要貢獻(xiàn)。

成果轉(zhuǎn)化方面：近三年，學(xué)校依托專利技術(shù)，成立學(xué)科性公司11家；通過大學(xué)科技園孵化，培育教師自主創(chuàng)業(yè)企業(yè)22家，學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)1家；通過專利技術(shù)轉(zhuǎn)讓，創(chuàng)辦股份制高科技企業(yè)6家。其中，我校首創(chuàng)的舞臺機(jī)械在全國的市場份額不斷提高，年產(chǎn)值已突破8千萬元。2015年，學(xué)校科技產(chǎn)業(yè)收入總額在全國高校排名第34位。

二、進(jìn)一步落實(shí)“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略的基本考慮

“工業(yè)強(qiáng)省”戰(zhàn)略，是省委、省政府立足于我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，推動創(chuàng)新型甘肅建設(shè)的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署。為了全面貫徹落實(shí)工業(yè)強(qiáng)省大會精神，為“工業(yè)強(qiáng)省”做出新的、更大的貢獻(xiàn)，蘭州理工大學(xué)將在今后的科技工作中采取以下政策措施。

科技創(chuàng)新大賽作文字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的青少年朋友們：

在這秋高氣爽，碩果累累的金秋時節(jié)，我們十九中迎來青少年科技創(chuàng)新大賽頒獎大會。值此大會召開之際，我代表學(xué)校向本次大會的召開表示誠摯的祝賀！向前來參加會議的`各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和青少年朋友們表示熱烈的歡迎！

創(chuàng)新是科技進(jìn)步的靈魂，隨著經(jīng)濟(jì)全球化步伐的加快和科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，科技創(chuàng)已成為展現(xiàn)綜合國力，推動社會不斷向前發(fā)展的強(qiáng)大動力，可以說，沒有科技創(chuàng)新作為支撐，就難以實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)。近幾年來，我校在市區(qū)各級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入開展青少年科普活動，不斷加強(qiáng)青少年科普工作，取得了較好的成績，多次在省、市、區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲獎。借此機(jī)會，我代表學(xué)校向長期以來關(guān)心、支持我校青少年科普工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友表示衷心地感謝！

本屆大會在十九中召開，是市區(qū)各級對我校的信任和關(guān)懷，我們將努力工作，為大會提供良好的服務(wù)，協(xié)助組委會開好大會。并將以本次大會為契機(jī)，進(jìn)一步推動我?？破展ぷ?，增強(qiáng)青少年創(chuàng)新能力，提高青少年科技素質(zhì)，讓他們成為科技創(chuàng)新的重要力量，為建設(shè)創(chuàng)新型社會發(fā)揮更大作用，做更大貢獻(xiàn)。

最后，再次祝大會取得圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利！祝青少年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

科技創(chuàng)新大賽歡迎詞

小學(xué)科技節(jié)拉開序幕，本屆科技節(jié)活動多多，獎品多多，機(jī)會多多，精彩多多，可謂是一次難得的視聽盛宴，經(jīng)過了將近半個月的時間，即將落下帷幕。我認(rèn)為本屆科技節(jié)非常成功，不僅增加了學(xué)生校園生活的趣味性，還讓孩子們學(xué)到了很多課堂上難以觸及的新鮮知識，讓在校師生都受益匪淺。

這次科技節(jié)設(shè)置了許多項(xiàng)目，有科學(xué)幻想畫、科普手抄報、科技創(chuàng)新小制作、生活中的小發(fā)明等環(huán)節(jié)，同學(xué)們在充分享受了比賽過程的同時也得到了許多感悟，許多想法。每個環(huán)節(jié)孩子們都盡自己最大的努力去完成每項(xiàng)作品，去沖刺每個獎項(xiàng)，去珍惜每份來之不易的收獲，可以說，通過這次活動，孩子們成長了，長大了。

希望我們學(xué)校的科技節(jié)辦的越來越成功，規(guī)模越來越大，參與師生越來越廣，成為所有師生的一場科學(xué)盛宴。

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科技創(chuàng)新大賽策劃書

科技創(chuàng)新有利于開拓同學(xué)們的創(chuàng)新精神，挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力。請看以下的科技創(chuàng)新大賽策劃書，希望對你有所幫助!

擬于xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽宗旨：

培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的主辦單位：

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、岳麓區(qū)教育委員會、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會、岳麓區(qū)體育局主辦，岳麓區(qū)少年宮具體承辦。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍：

凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年，有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者，均可參加比賽。

在此基礎(chǔ)上，推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽內(nèi)容：

包括競賽活動和展示活動兩個系列，競賽活動是青少年的.科技創(chuàng)新成果競賽，其作品形式包括在科技實(shí)踐活動中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。

展示活動有科技實(shí)踐活動、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。

評選及獎勵：

參賽作品評選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評審委員會負(fù)責(zé)評選。

評審委員會按小學(xué)組、初中組、高中組及個人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評選，評選出優(yōu)秀項(xiàng)目的三等獎。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎勵以精神鼓勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。

獲獎?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎?wù)?、證書或獎金、獎品。

大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動獎，優(yōu)秀少兒科幻畫獎，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織工作獎。

實(shí)施步驟：

1、活動動員:xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動通知，召開動員工作會，安排科技教師培訓(xùn)時間。

2、xx年9月中旬，組織全區(qū)各?？萍冀處熍嘤?xùn)(2次)

3、xx年11月中旬各校上交作品

4、xx年12月初組織專家評審小組進(jìn)行評審

6、xx年1月，組織獲獎項(xiàng)目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報名工作。

岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會 岳麓區(qū)教育委員會

岳麓區(qū)體育局

一、活動目的：為了更好的開拓同學(xué)們的創(chuàng)新精神，挖掘同學(xué)們的創(chuàng)新潛力，營造濃厚的設(shè)計(jì)氛圍，進(jìn)一步提升各專業(yè)學(xué)生水專業(yè)品和創(chuàng)新積極性，特舉辦此次科技創(chuàng)新大賽。

在活動中全面提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力，同時豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，為他們提供一個展示自我創(chuàng)意與個性的舞臺。

二、舉辦單位：

主辦：自動化學(xué)院團(tuán)委

承辦：自動化學(xué)院學(xué)生會科創(chuàng)部

三、活動時間：10月下旬-11月中旬

上交報名表時間：11月4日(周一)

作品準(zhǔn)備時間：10月下旬-11月11日

作品上交時間：11月12日，比賽前三天

作品篩選時間：11月13日，比賽前兩天

比賽時間：11月15日

作品展示及評選時間：11月下旬

四、活動對象：自動化學(xué)院大一、大二學(xué)生

五、活動地點(diǎn)：二教(待定)

六、參賽內(nèi)容：由學(xué)生創(chuàng)作的具有創(chuàng)意性的作品，作品征集范圍涵蓋學(xué)習(xí)、生活等各個方面。

如模型設(shè)計(jì)、科技發(fā)明、生活用品改造等。

參賽作品形式不限，實(shí)物(成品或半成品)、方案(ppt展示或書面形式)皆行，只要具有創(chuàng)意，皆可參加本次比賽。

七：活動準(zhǔn)備：

1.場地：提前申請預(yù)約二教的一間教室作為比賽場地。

2.人物邀請：提前邀請實(shí)驗(yàn)室的老師、學(xué)長來當(dāng)評委。

3.物品：工作證，膠帶，宣傳板，席簽，礦泉水，桌子四張，凳子四把，評委打分表。

在比賽前做好物品的借用;聯(lián)系女生部邀請禮儀;通知信網(wǎng)、藝術(shù)團(tuán)做好活動的拍照、記錄。

八、活動流程：

1.報名要求：參賽同學(xué)以個人或小組(最多三人)的形式報名參加比賽。

2.大賽宣傳:由科創(chuàng)部組織各班科技委員給予通知，并對大賽進(jìn)行講解。

3.上交參賽作品：由各班科技委員組織各班進(jìn)行初賽，并挑選優(yōu)秀作品參加決賽。

決賽作品在指定時間內(nèi)送交指定地點(diǎn),每份作品需要上交一份文字說明(用a4紙打印)。

4.篩選：評委對作品進(jìn)行篩選，并通知通過篩選的同學(xué)參加作品展示。

5.大賽開場視頻：由科創(chuàng)部制作針對此次比賽的開場視頻，包括對科技創(chuàng)新大賽的介紹展望與對上一屆賽事的成果展示，以全新的形式詮釋此次大賽，增加其影響力。

6.作品展示：作品通過篩選的參賽者將參加作品展示，展示形式不限，可以利用多媒體技術(shù)輔助。

7.作品要求：要求作品立意新穎，思路開闊，滲透參賽者獨(dú)特的創(chuàng)意理念。

文字說明部分一律用a4紙打印件。

如對制作工藝及所用材料、輔料、配飾等有特殊要求時，也可簡要說明。

要求思路清晰、語言精煉。

8.作品評比：根據(jù)參賽作品的特點(diǎn)，將會對作品進(jìn)行分類，并且在各類中挑選出極具創(chuàng)意的作品，進(jìn)行評獎。

9.賽后巡展活動：評比活動結(jié)束后將會對獲獎作品進(jìn)行巡展，時間待定，屆時作品設(shè)計(jì)者可親自對自己的作品進(jìn)行介紹或由設(shè)計(jì)者寫一份對作品創(chuàng)意的簡介，讓更多的同學(xué)了解作者的創(chuàng)意。

比賽現(xiàn)場活動流程：

1.大賽首先播放本次大賽的宣傳片(還在創(chuàng)作之中可能到時不播放)，然后主持人進(jìn)場介紹本次活動，接著介紹大賽評委嘉賓、評委，接著大賽開始，主持人請一號開始上臺。

這五分鐘包括三分鐘的講述或者演示，兩分鐘的評委和嘉賓點(diǎn)評，在此期間有工作人員提醒選手時間及評委的點(diǎn)評。

3.主持人請選手上臺、下一位準(zhǔn)備和宣布上一位選手的分?jǐn)?shù)。

4.講述及展示結(jié)束。

請實(shí)驗(yàn)室的學(xué)長介紹經(jīng)驗(yàn)(在此評出獲獎?wù)呒矮@獎班級)。

5.頒獎：頒獎時念獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎，依次是三等獎、二等獎、一等獎(為了避免不必要的麻煩領(lǐng)獎時獎狀暫時不寫名字，領(lǐng)完后有固定的寫?yīng)劆钐?，由評委或者老師依次總結(jié)比賽。

6.主持人念結(jié)束語，大賽結(jié)束。

九、其他說明：

1.參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，對所提供的作品應(yīng)享有獨(dú)立的著作權(quán)。

2.因抄襲或剽竊他人作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果，作為會將取消其參賽資格。

3.參賽者應(yīng)保證主辦方不因使用參賽作品發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛，主辦方無償擁有將入選作品展覽或收藏的權(quán)利。

4.獎項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽將根據(jù)參賽作品的數(shù)量，分別按照5%、5%、10%的比例評出一二三等獎。

自動化學(xué)院團(tuán)委

自動化學(xué)院學(xué)生會科創(chuàng)部

xxxx年十月二十一日

一、指導(dǎo)思想

通過科技創(chuàng)新活動提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。

二、活動目的

(1)豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。

(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、活動內(nèi)容

對科技發(fā)明創(chuàng)造、生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動研究論文和考察報告進(jìn)行評審獎勵和展示宣傳。

四、參加對象

集團(tuán)3-6年級學(xué)生

五、活動實(shí)施

1.由各班組織創(chuàng)新作品的初級選拔競賽活動，推薦每個項(xiàng)目1—3件優(yōu)秀作品參賽。

2.要注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)青少年主動進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動探究身邊的科學(xué)問題。

鼓勵和發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識，強(qiáng)調(diào)和提倡青少年去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

3.每個項(xiàng)目均分別設(shè)立一、二、三等獎，并選出部分優(yōu)秀作品推薦參加余姚市科技創(chuàng)新大賽。

六、活動時間安排

1、宣傳動員階段：20xx年6月24日—20xx年7月4日;

2、活動競賽階段：20xx年7月5日—20xx年9月5日;

3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年9月6日—20xx年9月16日。

七、參賽作品要求

參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作(可在父母或長輩指導(dǎo)下進(jìn)行)，作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

要堅(jiān)持“三自”(自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)的原則，要突出創(chuàng)新意識和科技含量，作品要求做工精細(xì)。

(一)小發(fā)明

學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。

1、新穎。

作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。

作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。

2、科學(xué)。

副作用更少;有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用;充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。

3、小巧。

小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項(xiàng)目。

作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點(diǎn)。

4、實(shí)用。

小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問題，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

(二)科技論文和觀察報告

1、論文和觀察報告必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡明、通俗易懂。

2、參賽論文和觀察報告可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實(shí)踐課、課外科普知識、社會科技動態(tài)等為依據(jù)。

可寫觀察動、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。

必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。

內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。

道理深入淺出，易懂有趣。

3、論文和觀察報告字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。

論文應(yīng)包括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。

4、參賽者所提交論文和觀察報告必須為個人獨(dú)立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

(三)作品提交要求

1.科技發(fā)明創(chuàng)新作品，每班需報送創(chuàng)新作品實(shí)物3件(在作品上附詳細(xì)的創(chuàng)意說明)。

3.所有作品須在20xx年9月5日前上交，東風(fēng)交朱吳波老師，東城交陸瑤嫣老師。

余姚市東風(fēng)小學(xué)教育集團(tuán)大隊(duì)部

科學(xué)組

20xx年6月13日

科技創(chuàng)新大賽策劃書

在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識，激發(fā)少年兒童對科技創(chuàng)新活動的興趣，通過科技創(chuàng)新活動提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。

二、活動目的

(1)豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。

(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，展示學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三、活動內(nèi)容

對科技發(fā)明創(chuàng)造、生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動研究論文和考察報告進(jìn)行評審獎勵和展示宣傳。

四、參加對象

集團(tuán)3-6年級學(xué)生

五、活動實(shí)施

1.由各班組織創(chuàng)新作品的初級選拔競賽活動，推薦每個項(xiàng)目1—3件優(yōu)秀作品參賽。

2.要注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)青少年主動進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動探究身邊的科學(xué)問題。鼓勵和發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識，強(qiáng)調(diào)和提倡青少年去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。

3.每個項(xiàng)目均分別設(shè)立一、二、三等獎，并選出部分優(yōu)秀作品推薦參加余姚市科技創(chuàng)新大賽。

六、活動時間安排

1、宣傳動員階段：20xx年6月24日—20xx年7月4日;

2、活動競賽階段：20xx年7月5日—20xx年9月5日;

3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年9月6日—20xx年9月16日。

七、參賽作品要求

參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)作(可在父母或長輩指導(dǎo)下進(jìn)行)，作品符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。要堅(jiān)持“三自”(自己選題、自己探索和設(shè)計(jì)、自己制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性)的原則，要突出創(chuàng)新意識和科技含量，作品要求做工精細(xì)。

(一)小發(fā)明

學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識和實(shí)際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。

1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實(shí)物。

2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理，使用無損于健康和道德;充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少;有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用;充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。

3、小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項(xiàng)目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點(diǎn)。

4、實(shí)用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問題，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

(二)科技論文和觀察報告

1、論文和觀察報告必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實(shí)可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡明、通俗易懂。

親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。

3、論文和觀察報告字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應(yīng)包括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。

4、參賽者所提交論文和觀察報告必須為個人獨(dú)立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

(三)作品提交要求

1.科技發(fā)明創(chuàng)新作品，每班需報送創(chuàng)新作品實(shí)物3件(在作品上附詳細(xì)的創(chuàng)意說明)。

3.所有作品須在20xx年9月5日前上交，東風(fēng)交朱吳波老師，東城交陸瑤嫣老師。

余xxx大隊(duì)部

科學(xué)組

20xx年6月13日

喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)一批科技活動的積極分子和科技人才的.幼苗，參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項(xiàng)目和競賽規(guī)則，區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局決定,擬于xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽宗旨：

“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競賽，其根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的主辦單位：

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、岳麓區(qū)教育委員會、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會、岳麓區(qū)體育局主辦，岳麓區(qū)少年宮具體承辦。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽領(lǐng)導(dǎo)小組

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的參賽范圍：

凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年，有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者，均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上，推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項(xiàng)目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的競賽內(nèi)容：

包括競賽活動和展示活動兩個系列，競賽活動是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽，其作品形式包括在科技實(shí)踐活動中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動有科技實(shí)踐活動、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。

評選及獎勵：

參賽作品評選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評審委員會負(fù)責(zé)評選。評審委員會按小學(xué)組、初中組、高中組及個人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評選，評選出優(yōu)秀項(xiàng)目的三等獎。

岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎勵以精神鼓勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。獲獎?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎?wù)?、證書或獎金、獎品。

大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動獎，優(yōu)秀少兒科幻畫獎，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織工作獎。青少年科技創(chuàng)新大賽活動策劃方案及20xx年青少年科普節(jié)活動方案青少年科技創(chuàng)新大賽活動策劃方案及20xx年青少年科普節(jié)活動方案。

實(shí)施步驟：

1、活動動員:xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動通知，召開動員工作會，安排科技教師培訓(xùn)時間。

2、xx年9月中旬，組織全區(qū)各校科技教師培訓(xùn)(2次)

3、xx年11月中旬各校上交作品

4、xx年12月初組織專家評審小組進(jìn)行評審

6、xx年1月，組織獲獎項(xiàng)目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報名工作。

xx區(qū)科xxxx 岳麓區(qū)教育委員會

xx區(qū)體育局

科技創(chuàng)新大賽講話稿

科技創(chuàng)新動員大會講話稿 縣政府召開全縣科技創(chuàng)新動員大會，是我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展尤其是科技工作中的一件大事。大會的召開，預(yù)示著我縣科技工作在全面建設(shè)小康社會的歷史征程中掀開了新的一頁，必將對我縣自主創(chuàng)新、和-諧創(chuàng)業(yè)、快速崛起起到巨大的推動作用，給我們以極大的啟示和鼓舞。

科技創(chuàng)新只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，在今后的科技創(chuàng)新工作中我們洪水鎮(zhèn)決心圍繞本鎮(zhèn)實(shí)際，乘本次大會東風(fēng)，立足當(dāng)前，著眼未來，堅(jiān)持以加快發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持科技興企，科技富農(nóng)，努力提高技術(shù)創(chuàng)新能力，加快技術(shù)進(jìn)步步伐，積極引進(jìn)和采用先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，加大技術(shù)改造力度，提高技術(shù)裝備水平，增加各類產(chǎn)品的技術(shù)含量。一是要科技創(chuàng)新推動安全生產(chǎn)。要從新技術(shù)、新工藝和新裝配等各個方面，研究搞好安全生產(chǎn)的方法，要健全礦井綜合管理信息網(wǎng)絡(luò)和安全生產(chǎn)監(jiān)控系統(tǒng)，特別是對五大災(zāi)害等重大隱患進(jìn)行有效預(yù)防和控制，從技術(shù)上為杜絕各類事故提供保障。二是要科技創(chuàng)新推動企業(yè)的高產(chǎn)高效，努力降低成本，提高單產(chǎn)單進(jìn)水平。要千方百計(jì)改進(jìn)采掘工藝，優(yōu)化工程設(shè)計(jì)，加大技術(shù)投入，推廣應(yīng)用先進(jìn)技術(shù)，改進(jìn)技術(shù)裝配，加快重點(diǎn)工程建設(shè)步伐，提高單產(chǎn)單進(jìn)水平，努力向高產(chǎn)高效礦井邁進(jìn)。三是要科技創(chuàng)新推動非煤產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)發(fā)揮應(yīng)有的作用。要牢牢抓住當(dāng)前的戰(zhàn)略機(jī)遇期，加快非煤產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，堅(jiān)持引進(jìn)新的技術(shù)和設(shè)備，在強(qiáng)調(diào)環(huán)保優(yōu)先的前提下，改進(jìn)工藝、改進(jìn)流程，真正抓好項(xiàng)目的調(diào)研和技術(shù)的開發(fā)、引進(jìn)，用發(fā)展來壯大整體經(jīng)濟(jì)規(guī)模,提高核心競爭能力，使非煤產(chǎn)業(yè)有一個大的飛躍。四是要以科技創(chuàng)新推動新農(nóng)村建設(shè)。要以市場為導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)我鎮(zhèn)馬鈴薯和白靈菇兩大產(chǎn)業(yè)，積極推廣新品種選育、病蟲害綜合防治技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品貯藏、保鮮及深加工技術(shù)等農(nóng)業(yè)關(guān)鍵性增產(chǎn)增效技術(shù)，真正通過技術(shù)創(chuàng)新促進(jìn)農(nóng)民增收，帶動農(nóng)村發(fā)展。

謝謝大家！

大家好，我是來自機(jī)械xx班的劉x，很高興能夠參加今天的大會并且站在這里。今天大會的主題是科技立項(xiàng)及學(xué)科競賽，我們xx學(xué)院是xx學(xué)院，在全校范圍內(nèi)科技立項(xiàng)和學(xué)科競賽的參與程度是很高的。今天的到場嘉賓中有許多都是在科技方面做出優(yōu)秀成績的人，在此我主要講一些關(guān)于學(xué)科競賽的以及學(xué)習(xí)方面的事。

第一點(diǎn)是學(xué)習(xí)，雖說考試成績不能完全代表每個人的能力，但是，我們現(xiàn)在是學(xué)生，最主要的是學(xué)習(xí)，我們在平時還是要把學(xué)習(xí)放在第一位，在大一所學(xué)的東西，比如高數(shù)、英語，你可能會認(rèn)為與自己所學(xué)的專業(yè)沒什么關(guān)系，但是這些都是基礎(chǔ)，這些基礎(chǔ)學(xué)科都是每個專業(yè)最基本的東西，只有把基礎(chǔ)打好了，才能繼續(xù)往上構(gòu)筑自己的大廈。

今天到場的主要要是大一的學(xué)弟學(xué)妹，各位現(xiàn)在在北工商也有一段時間了，對于我們學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境以及特點(diǎn)應(yīng)該有所了解，也可能產(chǎn)生了一些厭煩，但我們?nèi)砸Φ膶W(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)，我們不能放棄，不管那一科都要努力，學(xué)海無涯，我們只有不斷地前行才能更好地發(fā)展，這學(xué)期開學(xué)頭一天學(xué)校圖書館就基本爆滿，我們沒理由不努力，別人再努力，我們沒理由停滯不前。不管你是不是聰明，勤奮是永遠(yuǎn)少不了的，我們的周圍有同學(xué)、有老師，遇到不懂的問題就要立即去問，在學(xué)習(xí)過程中，課本是必須要看的，老師上課用的ppt以及各種資料都是輔助，多看課本，對于課本的知識點(diǎn)力爭全面掌握。書本上有的知識點(diǎn)可能不是重點(diǎn)，但還是要了解的，因?yàn)槟悴恢揽荚嚂r老師會考你什么，并且也不知道以后在實(shí)際運(yùn)用中需不需要用到這些，我們學(xué)習(xí)要做到有備無患。對于習(xí)題我感覺不需要做太多，做一些典型的例題就足夠了，有時做很多的題只是在重復(fù)以前做過的題型，這樣不僅沒什么收獲，而且浪費(fèi)時間。對于課本上的知識點(diǎn)，現(xiàn)在每版課本知識點(diǎn)的安排都是有理由的，在平時學(xué)習(xí)時我們要對每個知識點(diǎn)進(jìn)行深度的剖析、學(xué)習(xí)。等到課本學(xué)完或?qū)W到一個階段結(jié)束時，就要對這一階段的知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，力爭把他們連起來，形成體系。等到期末考試時你僅看著目錄就能大體知道課本里講的是什么考試就完全沒問題了。我高數(shù)雙百很大的程度上就因?yàn)閺?fù)習(xí)全面，很少漏掉知識點(diǎn)。

第二點(diǎn)是學(xué)科競賽，在大學(xué)里，我參加的學(xué)科競賽有校物理競賽、北京市物理競賽和北京市數(shù)學(xué)競賽，當(dāng)然，在三次比賽中我也取得還算可以的成績。對于學(xué)科競賽，我們首先要做的是基本功，也就是各位現(xiàn)在學(xué)的知識，首先把課上老師講的知識學(xué)會，能夠?qū)φn本有一定的了解，等到準(zhǔn)備競賽時起點(diǎn)就比較高，在此基礎(chǔ)上在根據(jù)一些競賽參考書等資料區(qū)準(zhǔn)備，多看、多想、多記。在看參考資料時不要求全，要一部分一部分的去攻破，要是時間不夠的話就專注一部分，不要全而不精，那樣的話很可能什么都不會。去年我們參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)時，老師講的內(nèi)容就是分塊的，那樣復(fù)習(xí)起來就容易得多。

接下來我提兩點(diǎn)建議。第一點(diǎn)是堅(jiān)持，不過做任何事情都要堅(jiān)持下去，不管你做的好不好，堅(jiān)持到最后，在過程中我們會收獲很多，在參加咱們學(xué)校北京數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)時看到題目基本不會，但我沒有放棄，堅(jiān)持學(xué)了下去，到最后我也取得了北京市二等獎。平時打好基礎(chǔ)，面對挑戰(zhàn)更加努力，堅(jiān)持不懈，不斷奮斗，我們就能戰(zhàn)勝自己。

接下來是時間問題，不要總是呆在寢室打游戲、看韓劇。其實(shí)還有許多有意義的事情值得去做，在校內(nèi)、校外參加一些活動都是比較不錯的事情。對于時間安排要有合理的計(jì)劃，我在大二上時也算是比較忙吧，十月初校物理競賽，十月末xx市數(shù)學(xué)競賽，十二月初xx市物理競賽，期間還有車隊(duì)的學(xué)習(xí)，自己的社團(tuán)以及自己的團(tuán)隊(duì)的事情。到期末時我考試成績還算是不錯，期間也拿了一些獎項(xiàng)。不要抱怨時間不夠，事情太多，只要合理安排完全能夠處理好所有的事。

對于科技方面，我的建議是在課余時間還是應(yīng)該盡力的參與，最近我和同學(xué)打算參加機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽，并且希望接下來能夠參與科技立項(xiàng)，光學(xué)不練假把式，理論和實(shí)際相差很多，我們多參與活動能夠獲得很大的進(jìn)步，在過程中能學(xué)到很多的知識。不僅僅是科技立項(xiàng)，平時也可以多參與一些實(shí)踐活動，摳門狼車隊(duì)、飛思卡爾智能車車隊(duì)都是十分優(yōu)秀的，通過今天的大會，我希望各位能夠更好地參與其中。享受樂趣。

最后，我希望大家忙碌起來，有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、去生活、去奮斗。正所謂“材華溢，機(jī)情揚(yáng)，xx學(xué)院我最強(qiáng)”，要相信我們是最棒的。

謝謝大家

各位老師：

今天，我們在這里召開學(xué)?？萍紕?chuàng)新動員大會，我主要從以下五個方面談點(diǎn)看法，與同志們作些交流。

一、開展科技創(chuàng)新大討論的背景

把科技創(chuàng)新能力建設(shè)作為我校今后一個時期的工作主線，主要是基于兩個方面的考慮：一是，國家的發(fā)展形勢需求。中央提出建設(shè)創(chuàng)新型國家的目標(biāo)，創(chuàng)新型國家建設(shè)靠人才，人才的培養(yǎng)靠大學(xué)，特別是研究型大學(xué)肩負(fù)著培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要使命，中國迫切需要更多的研究型大學(xué)為國家培養(yǎng)一代又一代創(chuàng)新型人才，實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國家的目標(biāo)。二是，學(xué)校自身發(fā)展的需求。在學(xué)?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃和第十次黨代會上，學(xué)校已經(jīng)確立了加快建設(shè)研究型大學(xué)的重要戰(zhàn)略。下一步就是采取什么樣的舉措、什么樣的路徑來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。底，在學(xué)校第四屆建設(shè)與發(fā)展論壇上，大家初步達(dá)成了一些共識。普遍認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)研究型大學(xué)建設(shè)目標(biāo)需要重點(diǎn)抓好幾個方面的工作：一個是提升教育質(zhì)量；第二個是增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力；第三個是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；第四個是推進(jìn)教育國際化進(jìn)程。這些措施和舉措都可以作為加快向研究型大學(xué)發(fā)展的抓手，學(xué)校經(jīng)研究決定，將科技創(chuàng)新能力建設(shè)作為今后一個時期的工作主線，本學(xué)期工作重點(diǎn)是科技創(chuàng)新大討論。

回顧“十一五”以來，、學(xué)校的重點(diǎn)工作是人才培養(yǎng)，特別是從到上半年，學(xué)校集中力量抓本科人才培養(yǎng)，迎接本科教學(xué)工作水平評估，大家付出了艱辛的勞動，也取得了顯著的成績。在此期間，學(xué)校積極推進(jìn)研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系建設(shè)，尤其在博士生培養(yǎng)方面，建立了一套行之有效的辦法。底，學(xué)校又召開了第三屆研究生教育工作會議，如果把-作為學(xué)校的人才質(zhì)量年，那從開始，學(xué)校將做些什么呢？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為，在這個時候，應(yīng)該以科技創(chuàng)新能力建設(shè)為抓手，來推進(jìn)研究型大學(xué)建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校的科技創(chuàng)新水平，提升學(xué)校的創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力，提高學(xué)校為國家、為社會服務(wù)的能力。

關(guān)于科技創(chuàng)新能力建設(shè)的主要內(nèi)容，應(yīng)該包括這么幾個方面：一是，創(chuàng)新理念和創(chuàng)新精神的培育；二是，科技創(chuàng)新隊(duì)伍和條件建設(shè)，尤其要加強(qiáng)創(chuàng)新型教師隊(duì)伍的建設(shè)。實(shí)施科技創(chuàng)新要靠人，依靠教師，要建設(shè)一支符合研究型大學(xué)需要、富有創(chuàng)新精神和能力的教師隊(duì)伍。三是，創(chuàng)新型校園文化建設(shè)，要為科技創(chuàng)新營造良好的校園文化氛圍?？傊?，這些建設(shè)的落腳點(diǎn)就是增強(qiáng)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)能力，增強(qiáng)服務(wù)國家與社會的能力。本學(xué)期作為開展科技創(chuàng)新能力建設(shè)的第一個階段，重點(diǎn)開展科技創(chuàng)新大討論。基本內(nèi)容包括：總結(jié)回顧過去五年的科技工作；分析找出科技工作的不足；明確今后科技工作該怎么做，如何把科技創(chuàng)新工作做的更好?？偟哪繕?biāo)是更新觀念、完善制度、優(yōu)化資源、提升能力。

二、“十五”以來學(xué)?？萍脊ぷ骰仡?/p>

第一，科技平臺和基地建設(shè)成效顯著，學(xué)?？萍紕?chuàng)新條件保障能力不斷增強(qiáng)。目前，學(xué)校擁有省部級以上的科技平臺和基地28個，其中“十五”以來，新建的科技部、農(nóng)業(yè)部、教育部、江蘇省等省部級科研平臺17個。在過去的7年，學(xué)校的科技平臺和基地有了明顯的改善，為我們引進(jìn)人才、增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力、增強(qiáng)服務(wù)社會能力、增強(qiáng)人才培養(yǎng)能力等都起到了積極的作用。同時學(xué)校在校內(nèi)外綜合基地和科研基地建設(shè)方面也取得了進(jìn)展，如珠江校區(qū)教學(xué)科研基地建設(shè)，其中農(nóng)學(xué)站得到明顯改善，園藝站和畜牧站重新建設(shè)，同時進(jìn)一步建設(shè)和改善了公共服務(wù)站，大大提高了綜合服務(wù)能力。學(xué)校還加強(qiáng)了牌樓溫網(wǎng)室的基地建設(shè)，現(xiàn)在已經(jīng)投入使用；土橋的水稻實(shí)驗(yàn)站發(fā)揮了良好的作用，先后培育了一大批新品種；另外，海南水稻南繁基地?cái)U(kuò)建和溧水農(nóng)藥殘留降解試驗(yàn)基地建設(shè)等都取得了良好進(jìn)展。學(xué)校還與省內(nèi)外的部分地區(qū)合作建設(shè)了一大批教學(xué)科研實(shí)習(xí)基地，為學(xué)校科技成果的研究、展示、轉(zhuǎn)化提供了很好的平臺。

第二，科研經(jīng)費(fèi)持續(xù)增長?！笆濉币詠?，廣大教師投入科研的積極性明顯增強(qiáng)，各類科研項(xiàng)目申報的質(zhì)量明顯提高，特別是承擔(dān)國家級科研任務(wù)的能力明顯提升?！笆濉币詠?，學(xué)?？萍剂㈨?xiàng)1472項(xiàng)，立項(xiàng)總經(jīng)費(fèi)5.72億元?？蒲薪?jīng)費(fèi)從的4300萬元增長到的1.52億元。每年增長都在20%以上。在科研立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中，國家級科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)達(dá)到3.5億元，占被資助總經(jīng)費(fèi)的70%，顯示了學(xué)校科研在國家級項(xiàng)目中的競爭力。

第三，科技產(chǎn)出增長勢頭迅速。涌現(xiàn)了一大批高質(zhì)量的論文和成果?！笆濉币詠?，學(xué)校共獲得省部級以上科技成果100項(xiàng)。其中國家級成果6項(xiàng)，而且集中在到，連續(xù)產(chǎn)出了6項(xiàng)國家級科技成果，展示了近年學(xué)校培育科技成果，提升科技創(chuàng)新能力方面的成效。另一項(xiàng)指標(biāo)是三大檢索系統(tǒng)收錄的論文從的36篇增長到的.437篇，7年來，學(xué)校三大檢索論文的數(shù)量增長了10倍以上，這也表明了教師科研水平和國際競爭水平的提升?？傮w上講，科技產(chǎn)出數(shù)量快速增長，質(zhì)量也有較大提高。

第四，科技服務(wù)不斷取得新實(shí)效。以科技創(chuàng)新為支撐，以“科技大篷車”和“雙百工程”為載體，大力開展科教興農(nóng)工作，不斷探索服務(wù)社會、服務(wù)“三 農(nóng)”的新路子，創(chuàng)建了多種科教興農(nóng)新模式，產(chǎn)生了很好的社會反響。近幾年和連云港合作開展的“百名教授興百村小康工程”，得到了江蘇、省政府、農(nóng)業(yè)部、教育部的好評，為連云港的農(nóng)業(yè)增收起到了積極作用，現(xiàn)在正在進(jìn)行新一輪“雙百工程”。

第五，建設(shè)了具有一定競爭力的科技創(chuàng)新隊(duì)伍。建設(shè)研究型大學(xué)，提升學(xué)?？萍紕?chuàng)新能力的關(guān)鍵是教師，建設(shè)一流大學(xué)，提高學(xué)校綜合競爭力的關(guān)鍵也是教師，教師的水平?jīng)Q定了大學(xué)的水平。有一支較強(qiáng)競爭力的科研隊(duì)伍是創(chuàng)建研究型大學(xué)的基本條件。目前，學(xué)校已經(jīng)具備了這樣一個比較好的教師隊(duì)伍。過去的幾年，通過不斷完善教師考核體系、教師晉升條件、導(dǎo)師增列條件、科技獎勵政策等一系列制度，對教師提升科研水平形成了正確的導(dǎo)向，取得了良好的效果?？傮w來說，教師從事科研的積極性比較高?？蒲袟l件有了較大改善，“十五”以來學(xué)校建設(shè)了一大批教學(xué)科研用房，科研空間緊張的局面得到緩解。另外全校設(shè)備總值從“九五”末的7000萬元左右增加到“十五”末的3.6億元，設(shè)備的量和裝備的水平有了顯著提升，教師的科研條件有了較大改善。

三、科技創(chuàng)新大討論的目的

這次大討論是學(xué)校今后一個時期內(nèi)開展科技創(chuàng)新能力建設(shè)的序幕，目的是集思廣益，提出問題，找出解決問題的思路，以及明確我們今后要做什么、怎么做、達(dá)到什么樣的目標(biāo)？再次強(qiáng)調(diào)一下，目標(biāo)就是十六個字：更新觀念、完善制度、優(yōu)化資源、提升能力。

首先，要更新觀念。提高對科技創(chuàng)新工作重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感。科技創(chuàng)新是造就學(xué)術(shù)大師、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，是提高學(xué)科建設(shè)水平的起點(diǎn)，也是提供強(qiáng)有力社會服務(wù)的基本保證。通過這次科技創(chuàng)新大討論，要在全校樹立科技強(qiáng)校的思想，充分認(rèn)識科技創(chuàng)新在研究型大學(xué)建設(shè)中的作用和地位，為研究型大學(xué)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

第二，要完善制度。逐步形成與研究型大學(xué)建設(shè)相適應(yīng)的科學(xué)管理體制。研究型大學(xué)建設(shè)制度先行，科技創(chuàng)新要充分發(fā)動廣大教師和教育工作者的積極性，要完善和創(chuàng)新學(xué)校的政策導(dǎo)向機(jī)制，并將它作為提高辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要任務(wù)，特別是要完善教師績效評估的政策和辦法，注重培養(yǎng)人才的實(shí)效、科研的質(zhì)量和服務(wù)社會的成效。要形成有利于科技創(chuàng)新、科技產(chǎn)出的制度環(huán)境，形成有利于構(gòu)建大平臺、組織大團(tuán)隊(duì)、承擔(dān)大項(xiàng)目、培育大成果的人文、制度和政策環(huán)境。

第三，要優(yōu)化資源。積極探索構(gòu)建大平臺，組織大團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)大項(xiàng)目，培育大成果的協(xié)作機(jī)制，整合優(yōu)化學(xué)?？萍假Y源，使有限的資源發(fā)揮更大的作用。

第四，要提升能力。要提出打造學(xué)術(shù)大師、戰(zhàn)略科學(xué)家和頂尖人才，以及加快科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的具體措施和辦法，明確新的國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)中心和人文社會科學(xué)創(chuàng)新基地和平臺建設(shè)的措施和辦法，搭建參與國際學(xué)術(shù)交流與合作的平臺，全面提升學(xué)?？萍紕?chuàng)新能力和競爭力。

四、幾點(diǎn)要求

第一，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。我們應(yīng)該認(rèn)識到，開展科技創(chuàng)新能力建設(shè)是根據(jù)國家發(fā)展需要和學(xué)校發(fā)展需要做出的判斷與選擇。加強(qiáng)學(xué)?？萍紕?chuàng)新能力建設(shè)，有助于大力推進(jìn)研究型大學(xué)建設(shè)，可以作為一個有效的抓手和有力的手段，通過科技創(chuàng)新能力建設(shè)，統(tǒng)籌帶動學(xué)校的人才培養(yǎng)、教育教學(xué)和管理機(jī)制改革，符合學(xué)校持續(xù)發(fā)展的需要，也符合廣大教職員工的利益。全校上下務(wù)必要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。在進(jìn)行科技大討論的過程中，希望學(xué)院、部門要做好正確的引導(dǎo)，多談那些我們能做的，能夠做得好的。對一些不正確的意見和建議也要給予合適的引導(dǎo)。各單位和各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)要了解學(xué)校的科技工作，了解本單位的科技工作，了解科技創(chuàng)新工作。否則不但形成不了正確的導(dǎo)向，反而形成誤導(dǎo)。同時要進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解國家在做什么，需要什么，外部的發(fā)展形勢是什么，努力將大討論引向深入。

第二，廣泛參與、集思廣益。希望廣大師生員工，尤其是教授、學(xué)術(shù)骨干都能參與大討論，提意見，提建議，以積極的態(tài)度參與到活動中來。希望大家在討論過程中，不僅提出問題，還要努力提出解決問題的辦法。在討論中發(fā)揮智慧，體現(xiàn)價值，做出貢獻(xiàn)。另外在活動中，要注意學(xué)習(xí)兄弟單位、兄弟學(xué)科、實(shí)驗(yàn)室的好經(jīng)驗(yàn)。

第三，重在落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。這次科技創(chuàng)新大討論旨在為加強(qiáng)學(xué)?？萍紕?chuàng)新能力建設(shè)提供思路、舉措和目標(biāo)，要務(wù)虛和務(wù)實(shí)相結(jié)合，以務(wù)實(shí)為主。找出不足，明確目標(biāo)，提出舉措，而且要形成固化成果。緊密結(jié)合學(xué)校和本單位、本部門實(shí)際，對學(xué)科點(diǎn)、拔尖人才、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、基地平臺等，該培育的要培育，該扶持的要扶持，相關(guān)的規(guī)章制度要建立健全。最后要形成一套有助于加速推進(jìn)學(xué)校向研究型大學(xué)發(fā)展，提升科技創(chuàng)新能力的有效的措施和辦法，努力推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。

謝謝大家！??

科技創(chuàng)新大賽總結(jié)

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵和支持小學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)他們動手、動腦能力和對他們進(jìn)行科普教育，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。我校按照通知要求，迅速組織了三、四年級學(xué)生進(jìn)行了科技創(chuàng)新競賽活動。

一、活動過程。

活動分以下四個階段進(jìn)行：第一階段：宣傳學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備階段。

明確本次大賽的參賽對象、時間安排、具體要求和評選送展辦法。參賽者構(gòu)思作品題材，查閱相關(guān)資料，做好材料準(zhǔn)備。

第二階段：作品制作階段。

根據(jù)實(shí)際和目標(biāo)任務(wù)情況，將任務(wù)分解，具體到人，或分組集體創(chuàng)作、或單獨(dú)設(shè)計(jì)，指導(dǎo)教師和家長加強(qiáng)輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生動手動腦，認(rèn)真實(shí)踐，發(fā)揮特長，制作出自己最喜愛的作品。

第三階段:作品展覽階段。

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，各班篩選約20%的優(yōu)秀作品于11月10日集中到科學(xué)室進(jìn)行展覽，第四階段:作品選送及評審階段。

參展后，學(xué)校對參展作品分別評出一、二、三等獎，并選送部分優(yōu)秀作品參加區(qū)級展覽及評審。

學(xué)校獲獎學(xué)生名單如下：

一等獎：胡譯丹。

張伯遠(yuǎn)。

邱崎林。

張家樂。

侯佳欣。

王相棟。

王雅軒郝梓慕。

二等獎：原閣鑫。

孟錦瑤。

姚銘軒。

張鐵豪。

聶涇一。

任雨樂。

尚子焱。

曲林垚。

萬欣。

王小歐。

王默涵。

張柳碩。

孫奧博。

高佳彬。

張琪玉。

王少涵。

成柯錦。

陳詩琪。

呂政學(xué)。

三等獎：溫家喬。

魏鑠涵。

李墨晨。

任星碩。

安一諾。

李宇涵。

二、存在問題。

通過本次活動，我們發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新方面存在以下問題：

1、對科技創(chuàng)新活動的認(rèn)識、指導(dǎo)不夠。

2、對培養(yǎng)小學(xué)生科技創(chuàng)新興趣的力度不夠。

3、作品重量輕質(zhì)，高質(zhì)量的作品數(shù)量不多。

三、補(bǔ)救措施。

1、各班應(yīng)加強(qiáng)素質(zhì)教育，利用科學(xué)課教學(xué)加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，特別是在培養(yǎng)學(xué)生開放、創(chuàng)新的思維方式,動手操作、學(xué)以致用的能力等方面著力加強(qiáng)。

2、結(jié)合實(shí)際，經(jīng)常性開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、探索創(chuàng)新的興趣。

2016年11月14日。

科技創(chuàng)新大賽作文字

本學(xué)期我院將開展一系列學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動，力圖通過“教師講座引導(dǎo)、學(xué)生動手實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)協(xié)作攻關(guān)”的方式全面提升學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。20xx年xx月xx日晚，我院xx教授以學(xué)術(shù)科技活動為背景，進(jìn)行了一次全面詳細(xì)的輔導(dǎo)講座。

首先，xx教授對舉辦此類活動的背景作了全面客觀的分析，他從創(chuàng)新培養(yǎng)場所缺乏，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目單一，專業(yè)知識應(yīng)用缺乏載體，動手實(shí)踐條件有限等方面入手，闡述了此類活動的必要性。隨后，劉教授從面上對學(xué)術(shù)科技活動的概念意識進(jìn)行了輔導(dǎo)培訓(xùn)，在資源的再利用、結(jié)構(gòu)重組，新產(chǎn)品開發(fā)，延長使用壽命等方面給出了一些切實(shí)可行的引導(dǎo)與分析，并就不同的項(xiàng)目類型進(jìn)行了講解說明。此外，他還強(qiáng)調(diào)了此類活動所要達(dá)到的目標(biāo)，并提出了相應(yīng)的意見和建議。在講座臨近尾聲時，劉教授鼓勵同學(xué)們要敢于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，并熱情解答了同學(xué)們的疑問。

此次輔導(dǎo)講座幫助參賽學(xué)生明確了創(chuàng)作動機(jī)與創(chuàng)作方向，以求避免參與活動的同學(xué)在創(chuàng)作過程中因?qū)I(yè)技術(shù)知識缺乏導(dǎo)致的創(chuàng)作盲目性，切實(shí)明確了學(xué)生的創(chuàng)作動機(jī)與創(chuàng)作方向，為我院學(xué)術(shù)科技系列活動的深入開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

科技創(chuàng)新大賽發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以及所有參加青少年科技創(chuàng)新大賽的同學(xué)，大家好！

我叫馬嗣琪，來自銀川唐徠回民中學(xué)。首先我很榮幸能代表所有的參賽選手上臺發(fā)言!

我們都知道，古往今來，科技在人類擺脫愚昧，走向文明的過程中一直扮演著至關(guān)重要的角色，而在21世紀(jì)的今天，科技更是被視為第一生產(chǎn)力，它不僅代表著一個國家，一個民族或是一個時代的先進(jìn)程度，也是我們每個人生活中最濃墨重彩的色調(diào)，如此斑斕，如此精彩。說到科技，或許，以前在我們大多數(shù)人眼中、它是個挺枯燥的名詞，總是與機(jī)械，國民經(jīng)濟(jì)或是大段的政治背誦聯(lián)系在一起，其實(shí)并不然。我想今天，此時在這里的每一個人，對于科技的理解都已經(jīng)不再是單調(diào)的學(xué)術(shù)定義，而是精彩，是璀璨，是我們心底的對于生活的追求與希冀，它以美的形式誕生，以精彩的方式如空氣般包圍著我們，無處不在。

以前談到科技，我們首先可能會自然而然地聯(lián)系到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的事物上，她往往給人以高高在上的感覺，實(shí)際上，科學(xué)技術(shù)的日新月異，已經(jīng)越來越多地滲透到我們的日常生活之中?？萍寂c生活早已是密不可分的。

我想我們每一位參加此次青少年科技創(chuàng)新大賽的同學(xué)都已經(jīng)深有體會。因?yàn)樵趨⒓哟舜未筚惖钠陂g我們在日常生活中尋找課題，把以前沒想過的，甚至是沒敢想過的，亦或者是想了沒做的事情，全部都實(shí)現(xiàn)了。在創(chuàng)新與實(shí)踐的過程中，我們的好奇心引領(lǐng)著我們前進(jìn)的腳步，我們的創(chuàng)造力支撐著我們天馬星空的想法，我們的毅力和勇于實(shí)踐的信心，一直支撐著我們走到了今天，我們每一個人的科技創(chuàng)新都是一個長期的過程，需要付出艱苦的努力和勞動。不論是從計(jì)劃到實(shí)施,還是從實(shí)施到過程，每一步都要考慮周到，都要經(jīng)過的長期探索研究，因?yàn)橹挥羞@樣不懈的努力才能完成一個最終探索的目標(biāo)，然而即使如此的不容易，我相信當(dāng)我們每一個人看到自己最后的成果的時候，心中的激動是無法言表的。

科技創(chuàng)新大賽貴在參與，我們既要注重比賽結(jié)果，可也不要太在意結(jié)果，要把它當(dāng)成一種有興趣的大型師生活動，在活動中享受快樂，享受我們的成長與發(fā)展，我們都知道，科技改變生活，生活又推動科技發(fā)展。為了使我們的生活更加美好，讓我們繼續(xù)努力吧！我相信，總有一天我們的同學(xué)中也一定能成長出像錢學(xué)森這樣的大科學(xué)家，我們也可以摘取那光芒四射的諾貝爾桂冠。

謝謝大家！我的演講完畢。

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科技創(chuàng)新大賽發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是薛家灣第六小學(xué)的李琴，很榮幸能站在這里作為受表彰的教師代表發(fā)言。那么首先允許我代表本次表彰大會受獎老師、同學(xué)，向各位支持和關(guān)心青少年科技創(chuàng)新活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意。

科技創(chuàng)新是原創(chuàng)性科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的總稱，是指創(chuàng)造和應(yīng)用新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品，提供新服務(wù)的過程。學(xué)生在參與創(chuàng)新活動中，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，鍛煉學(xué)生的能力。在實(shí)踐中體驗(yàn)創(chuàng)新,品味成功,為深化課堂所學(xué)的內(nèi)容提供了條件，有利于最大限度地對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。通過組織開展這樣的比賽，為我們老師和同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)、交流機(jī)會，有力地促進(jìn)了青少年科學(xué)教育工作，增強(qiáng)了青少年的科技創(chuàng)新意識，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批又一批青少年科技人才，培養(yǎng)和營造了濃厚的社會創(chuàng)新環(huán)境。組織這樣的大賽，意義、價值和作用重大。

我們和全國其他省市的小朋友并沒有多大差距，應(yīng)該說在科技創(chuàng)新能力上都差不多。以前總是把大城市的學(xué)生想的很高很強(qiáng)。所以，在這里想和大家說：把你的想法說出來吧！把你的想法做出來吧。做一個新時代的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的好少年。我們不比別人差。

實(shí)踐活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，豐富學(xué)生的生活經(jīng)歷，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的綜合能力，以應(yīng)對未來生活中的風(fēng)雨挫折、艱辛坎坷、荊棘磨難，好讓他們強(qiáng)壯起來，能夠真正肩負(fù)起振興中華民族的歷史重任。在今后的工作當(dāng)中，我們將繼續(xù)深入研究、不斷探索，為增強(qiáng)實(shí)踐育人的實(shí)際效果做出自己的努力。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。祖國的明天是我們的，我們一定努力學(xué)習(xí)，做一個強(qiáng)者。那么我們的國家就會成為一個強(qiáng)國。

再次的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，在你們的關(guān)心下，我們一定會茁壯成長的。

謝謝大家！

2017年1月6日。