黑板報評比活動方案（優(yōu)秀19篇）

活動方案是在組織活動之前對活動目標、內容、時間、地點等進行詳細規(guī)劃的書面材料。如果您正在制定活動方案，可以參考下面的示例，獲得一些靈感和思路。

黑板報評比活動方案

活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

二、活動主題：傳承傳統(tǒng)文化踐行傳統(tǒng)美德三、評比時間：2016年3月18日。

四、活動對象：全體班級。

五、評比要求：

1、切合主題、內容充實。

2、整體美觀大方、字面分配合理。

3、有創(chuàng)意、字跡清晰。

六、評審：

以總分高低排序七、獎項設置：

一等獎、二等獎、三等獎若干名。

八、獎勵方案：獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎狀。

評比規(guī)則：

主題：標題位置適當，并能反映實際情況，主題內容與布置相符，選取反映主題的材料（1分）。

字跡：字跡端正，清晰，認真。（1分）。

繪畫：能夠體現(xiàn)主題，健康積極向上（1分）。

版面：版面設計合理，總體感覺良好（1分）。

色彩：線條分明能突出主標題（1分）。

清潔：版面干凈整潔（1分）。

創(chuàng)意：自己動手制作編定稿件，自行設計報頭題飾和尾花，自編版圖總體設計。（2分）。

美化：板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，整體版面分配得當，色彩搭配協(xié)調，力求產生良好的視覺效果。（2分）。

注：總評10分。

永濟中學政教處。

2016年3月。

為加強班級文化建設，創(chuàng)建和諧校園，營造和諧向上的氛圍，3月18日，我校開展了黑板報評比活動。各班級根據(jù)自己班級的特點，充分發(fā)揮學生的主動性，積極行動，既分工又合作，制作的黑板報主題突出，內容豐富，圖文并茂，版面生動活潑，融時代性、知識性、教育性于一體，為體現(xiàn)學生綜合能力提供了一個很好的展示平臺。經過政教處組織評委從標題、字體、圖案、文字內容、整體效果、創(chuàng)新等項目進行評選打分，c228、c231、c232、c229、c239獲得了黑板報評比一等獎。

通過板報評比活動，營造了一個積極向上，安全、有序的班級文化氛圍，使孩子們在受到教育的同時，也受到美的熏陶！

永濟中學政教處。

2016年3月。

中學黑板報評比方案

（一）活動目的：為了更好的結合我校的各項活動，起到宣傳陣地的作用，加大宣傳力度，為班級營造一個良好的.活動氛圍。

（二）活動時間：每個月的月初一定要出好，中旬進行評比

（三）活動地點：各班級后黑板

（四）活動對象：各班級

（五）評比人員：團委、政教處、學生會成員

（六）活動流程：

1．學校團委要確定好每個月出板報的主題

2.通知各班級出黑板報的時間，該期黑板報主題。

3.確定評比時間、各評比人員進行現(xiàn)場評比。

4．團委要給每個黑板報進行拍照，留檔；

5.各評比人員結合各要素評價作品，板報主題、書寫繪畫、版畫設計、內容情況等各方面進行了評分。

6.統(tǒng)計評比結果，公布成績。

（七）評比標準：

1．出刊情況：要求在規(guī)定時間內完成。逾期末完全出好的班級后面幾項均不予評分。

2．版面設計（3分）：要求美觀大方，創(chuàng)意新穎、色彩協(xié)調，圖文裝飾布局合理，應有標題和版畫；標題醒目、突出；版畫生動優(yōu)美，能突出主題。

版面空隙較多、過于簡單，扣0.5分，版面缺少裝飾、不夠美觀，扣0.5分；刊頭不明顯，版畫總面積少于1/4者扣0.5分；布局雜亂無章，扣0.5分。

3．主題（2分）：主題與團總支布置的要求相符，主題鮮明，健康向上，有教育意義。

主題不明確，扣0.5分；主題與要求不符，扣0.5分。

4．內容（3分）：內容要健康、新鮮、充實、緊扣主題。

內容空洞者，扣0.5分；內容與主題關系不大，扣0.5分。

5．板書（2分）板書整潔、美觀、端正、清晰、適當加以藝術效果，使用規(guī)范字，無錯別字。

書寫太小而密或過大而疏者，扣0.5分，書寫不整齊、雜亂無章，扣0.5分，每發(fā)現(xiàn)一個不規(guī)范字、錯別字扣0.2分。

6．除去最高分，除去最低分，加總分求平均分等于該班得分。

（八）、評比結果

1．全校評出一、二、三等獎，對獲得一、二、三等獎的班級學校適當給予物質獎勵，獎勵的資金作為班費之用。

2．對獲得一、二、三等獎的班并在當月中加文明班10分

元旦黑板報評比方案

圍繞“xx”活動，突出“xx”的主題，通過開展班級黑板報評比活動，彰顯班級文化建設魅力，提高學知認識，進一步促進學生的健康成長。

1、各班黑板報圍繞“xx”活動，突出規(guī)定的主題，要求主題鮮明，內容翔實豐富，板書整潔美觀，布局合理精美。

2、按規(guī)定的出刊時間出好主題?？Ｎ窗磿r出刊的班級不予評比。

1、評委：各班班主任。

2、每個班級分數(shù)經去掉最高分和最低分后取平均值。

3、檢查時間：待定。

1、出刊情況：要求在x月底完成，逾期未完全出好的班級均分。

2、內容：主題突出，內容健康向上。30分。

3、書寫：正確、端正、整齊、美觀；無錯字、錯句；要求寫楷書。20分。

4、排版：合理、大方、美觀、有創(chuàng)意。20分。

5、其他（主題）：插圖精致；版面整潔；整體設計獨特，富有個性。30分。

分數(shù)將作為文明班級評比依據(jù)。

xx年x月x日。

五一勞動節(jié)黑板報評比方案

為了深入貫徹落實《守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，為了迎接縣行規(guī)優(yōu)秀校驗收，豐富美化校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我校學生的風采，大力培養(yǎng)學生動手、動腦能力，激發(fā)學生熱愛藝術的興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次黑板報評比活動。

20xx年5月3日。

1——6年級各班。

（1）標題醒目，突出。

（2）內容要求豐富充實，緊扣班級實際。

（3）主題鮮明，健康向上，有教育意義。

（4）字跡工整、不潦草，無錯別字。

（5）插圖美觀，不花里胡哨，且與本期黑板報內容相符合。

（6）美觀大方、創(chuàng)意新穎，色彩協(xié)調、圖文及裝飾布局合理。

1．以年級為單位，各設一等獎一名，二等獎兩名。

2．教導處對獲獎班級頒發(fā)獎狀。

五一勞動節(jié)黑板報評比方案

為了迎接五一勞動節(jié)的到來，豐富美化校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我校學生的風采，大力培養(yǎng)學生動手、動腦能力，激發(fā)學生熱愛藝術的興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次黑板報評比活動。

20xx年5月6日。

1——6年級各班。

1、切合主題、內容充實。

2、整體美觀大方、字面分配合理。

3、有創(chuàng)意、字跡清晰。

（1）標題醒目，突出。

（2）內容要求豐富充實，緊扣班級實際。

（3）主題鮮明，健康向上，有教育意義。

（4）字跡工整、不潦草，無錯別字。

（5）插圖美觀，不花里胡哨，且與本期黑板報內容相符合。

（6）美觀大方、創(chuàng)意新穎，色彩協(xié)調、圖文及裝飾布局合理。

1．設優(yōu)秀獎。

2．德育處對獲獎班級頒發(fā)獎狀。

五一勞動節(jié)黑板報評比方案

為了深入貫徹落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，為了迎接縣行規(guī)優(yōu)秀校驗收，豐富美化校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我校學生的風采，大力培養(yǎng)學生愛學習、愛勞動的.能力，激發(fā)學生熱愛藝術的興趣及創(chuàng)新能力，特舉行本次黑板報評比活動。

2014。

平輿四中所有班級。

（1）標題醒目，突出。

（2）內容要求豐富充實，緊扣班級實際。

（3）主題鮮明，健康向上，有教育意義。

（4）字跡工整不潦草，無錯別字。

（5）插圖美觀，不花里胡哨，且與本期黑板報內容相符合。

（6）美觀大方創(chuàng)意新穎，色彩協(xié)調圖文及裝飾布局合理。

元旦黑板報評比方案

1、各班圍繞“元旦節(jié)”活動，突出相應的主題。要求主題鮮明，內容翔實豐富，板書整齊美觀，布局合理精美。

2、出刊時間為20xx年xx月xx日前，xx日開始進行評選，未按時出刊的班級不予評選。

3、評委由學校行政組成。

4、檢查時間定于31日星期五下午。

一、出刊情況：要求在規(guī)定時間內完成。逾期未完全出好的班級均不予評分。

二、刊頭（20分）：

（2）刊頭要求突出主題，與主題相關記5分；

（3）的刊頭要做到精致、新穎、講究藝術性，要標明班級、期數(shù)，記5分。

三、版面（20分）：

要合理、科學、新穎、富有藝術性。應有標題和插圖。

四、內容（30分）。

（1）內容要與布置要求相符記5—10分；

（2）主題鮮明、健康向上，有教育意義記5—10分；

（3）主題明確，記5—10分。

五、板書（20分）：

板書整齊、美看、端正、清晰、適當加以藝術效果，使用規(guī)范字，無錯別字。

六、整體效果（10分）。

對本期板報整體評價：要求板報合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，給人一種美的享受。

小學德育處。

20xx年xx月。

評比活動方案

為了加強我校文化建設，彰顯班級文化的魅力，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，提高學生傳承傳統(tǒng)文化意識，進一步促進學生的健康成長。我校決定組織此次傳統(tǒng)文化進校園知識黑板報評比活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

二、活動主題：傳承傳統(tǒng)文化踐行傳統(tǒng)美德。

四、活動對象：全體班級。

五、評比要求：

1、切合主題、內容充實。

2、整體美觀大方、字面分配合理。

3、有創(chuàng)意、字跡清晰。

六、評審：

以總分高低排序。

七、獎項設置：

一等獎、二等獎、三等獎若干名。

八、獎勵方案：獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎狀。

主題：標題位置適當，并能反映實際情況，主題內容與布置相符，選取反映主題的材料（1分）。

字跡：字跡端正，清晰，認真。（1分）。

繪畫：能夠體現(xiàn)主題，健康積極向上（1分）。

版面：版面設計合理，總體感覺良好（1分）。

色彩：線條分明能突出主標題（1分）。

清潔：版面干凈整潔（1分）。

創(chuàng)意：自己動手制作編定稿件，自行設計報頭題飾和尾花，自編版圖總體設計。（2分）。

美化：板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，整體版面分配得當，色彩搭配協(xié)調，力求產生良好的視覺效果。（2分）。

注：總評10分。

永濟中學政教處。

2016年3月。

總結。

28、c2。

31、c2。

32、c2。

29、c239獲得了黑板報評比一等獎。

通過板報評比活動，營造了一個積極向上，安全、有序的班級文化氛圍，使孩子們在受到教育的同時，也受到美的熏陶！

永濟中學政教處。

2016年3月。

評比活動方案

為進一步貫徹落實我校的愛衛(wèi)質量、增強學生愛衛(wèi)意識，推動我校的精神文明建設。根據(jù)上級要求，學校決定在全校開展以"齊抓共管，創(chuàng)文明衛(wèi)生學校"為主題的校園衛(wèi)生活動。實施方案如下：

一、指導思想。

本次校園衛(wèi)生活動，以縣試點方案為指針，以培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣為主線，開展健康教育活動，改善衛(wèi)生條件，預防控制傳染病，遏制陋習，禁止亂扔、亂涂、亂畫活動，側重于養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立全民環(huán)保意識。進一步提高全校師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力，提高我校的整體水平，使學校的大環(huán)境、小環(huán)境保持同樣整潔，師生的衛(wèi)生行為與文明建設協(xié)調發(fā)展。

二、加強組織領導。成立領導小組組長：趙學功副組長：耿可明成員：各班班主任。

三、衛(wèi)生宣傳認真貫徹有關衛(wèi)生及保健保潔的法規(guī)，加強學校衛(wèi)生工作的宣傳，提高廣大師生自我保潔意識，共同努力把學校建設為一個環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生的工作和學習場所。制定衛(wèi)生宣傳工作以少先隊為主，各班要做好各自的衛(wèi)生宣傳工作。

由少先隊設立衛(wèi)生宣傳欄，每學期至少出二期主要內容為：健康教育、學校衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、疾病防治、衛(wèi)生先進集體、先進個人事跡等。學校廣播室廣播中每周必須有衛(wèi)生與健康教育的內容。各班主任應根據(jù)不同季節(jié)和疾病防御情況，不定期進行專題衛(wèi)生講座。發(fā)動師生共同參與，使整個大環(huán)境形成良好的輿論氛圍。

總務處加強食品衛(wèi)生宣傳工作，經常到食堂，邊檢查食品邊講解有關食品的衛(wèi)生知識，認真做好食品監(jiān)督工作；做好基礎設施的建設。

四、環(huán)境衛(wèi)生要求。

少先隊成立衛(wèi)生檢查小組，由每班推薦較為負責的隊員組成。定期進行衛(wèi)生檢查和評比。不定期的對教室及包干區(qū)衛(wèi)生進行測評，記錄衛(wèi)生狀況。

班級教室及包干區(qū)衛(wèi)生由班主任負責組織學生清掃保潔。每天一小掃，每周一大掃。每日組織人員徹底清掃包干區(qū)，平時安排人員巡視保潔。教室室內環(huán)境清潔、寧靜，黑板、講臺、課桌椅清潔、無灰塵。學生應自覺維護教室衛(wèi)生。班委會要負責教室定時開關門窗，更換空氣，保持空氣清新。衛(wèi)生要求：

1、門窗干凈明亮。

2、地面無紙屑、痰跡等污染物。

3、物品擺放干凈整齊。

4、室內用具干凈整齊，工作場所無雜物。

5、墻壁無隨意張貼、亂畫現(xiàn)象。

6、各班垃圾要分類處理。

7、各班級所屬衛(wèi)生包干區(qū)應保持清潔衛(wèi)生，做到地面無雜草、果皮、紙屑及其它雜物。

1、校內實行垃圾入池，由總務后勤處定時清掃垃圾，并組織車輛將其運至垃圾場。

2、垃圾池每兩周清理一次；廁所化糞池，每月清除一次，杜絕糞便積存、外漏等現(xiàn)象的發(fā)生。

六、獎評。

校園是師生員工工作、學習、生活的場所。保持校園安靜、整齊，設備設施完好是每個教職員工、學生應盡的職責。學校對在校園衛(wèi)生工作中做出顯著成績的集體和個人要予以表彰，對破壞校園衛(wèi)生狀況的要給予以批評教育，并將衛(wèi)生狀況納入評選先進集體、先進班級的條件之一。

元旦黑板報評比方案

一、活動目的：圍繞“xx”活動，突出“xx”的主題，通過開展班級黑板報評比活動，彰顯班級文化建設魅力，提高學知認識，進一步促進學生的健康成長。

二、活動內容。

1、各班黑板報圍繞“xx”活動，突出規(guī)定的主題，要求主題鮮明，內容翔實豐富，板書整潔美觀，布局合理精美。

2、按規(guī)定的出刊時間出好主題?？?。未按時出刊的班級不予評比。

三、評審：

1、評委：各班班主任。

2、每個班級分數(shù)經去掉最高分和最低分后取平均值。

3、檢查時間：待定。

四、評比細則：

1、出刊情況：要求在x月底完成，逾期未完全出好的班級均分。

2、內容：主題突出，內容健康向上。30分。

3、書寫：正確、端正、整齊、美觀；無錯字、錯句；要求寫楷書。20分。

4、排版：合理、大方、美觀、有創(chuàng)意。20分。

5、其他（主題）：插圖精致；版面整潔；整體設計獨特，富有個性。30分。

五、結果：分數(shù)將作為文明班級評比依據(jù)。

xx年x月x日。

文檔為doc格式。

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評比活動方案

為進一步推進課堂教學改革，促進教師業(yè)務水平與教學能力的提高，同時也為我校教師提供展示自我和相互學習的平臺，促進青年教師的成長。經研究決定，在全校開展優(yōu)質課評比活動。

1.面向全校教師積極宣傳本次活動的意義，充分調動一線教師的'參賽的積極性，以此推動課堂教學研究，促進教學質量的不斷提高。

2.各教研組推選本組部分教師參加學校優(yōu)質課評比，其中語文、數(shù)學、英語學科各3--5人，政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、美術、音樂計算機、心理健康學科各1--2人。

3.活動時間安排：

（1）10月24日—11月6日，各教研組上報參加校級優(yōu)質課競賽的教師名單及課題。

（2）11月21日—12月4日，開展校優(yōu)質課競賽。（具體的活動時間、地點、參賽教師、賽課內容等安排到時另行通知）。

4.校優(yōu)質課競賽的評委要堅持參加本次活動的全過程，按照評課的標準，認真公正地評選參賽的每一節(jié)課。

5.競賽分文科組、理科組進行，其中文科組含語文、英語、政治、歷史、地理、心理健康學科，理科組含數(shù)學、物理、化學、生物、體育、美術、音樂計算機學科。

理科組：教育局領導一人、徐立堂、鄭德仰、蘇少洵、張小鋒、蘇秀慧、周偉、魏德華、徐尚純、楊家勝。

文科組：教育局領導一人、劉監(jiān)梓、張長武、甘琴、葉學瞻、甘曉敏、吳秋屏、章怡、包著愛、周金翠、張書干、胡國物、吳玉星。

優(yōu)質課評一、二、三等獎，其中文理科一等獎各2名，二等獎各4名，其余為三等獎。獲獎教師在教師評聘時可參照教師評聘方案給予加分及一定的物質獎勵。

評比活動方案

備好課是上好課的重要前提，優(yōu)秀教案是高效上課的重要抓手和載體。繼續(xù)深化常規(guī)管理提高青年教師、薄弱教師。

教學。

水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，以評促教，以評促研，以評促改。通過評比，促進廣大教師自覺更新教育理念，積極構建“先學后教，當堂訓練”的課堂，努力優(yōu)化教學過程，切實提高教學質量。

學育人效能為出發(fā)點和落腳點，以優(yōu)秀教案評選為抓手，拉動學校常規(guī)教學研究環(huán)節(jié)的深化、細化、精致化。通過有效推廣學習優(yōu)質課程教學資源，促進教師專業(yè)發(fā)展和教育質量提升。堅持源于課堂實踐，優(yōu)中選優(yōu)，持續(xù)完善的原則，確保征集教案精益求精、實用好用。

三、參評人員：一至六年級。

四、評選科目：語文和數(shù)學學科五．評比時間：2014年11月26日。

六、評比人員：

語文組：余國峰張海霞楊翠芬；數(shù)學組：余國峰楊翠芬周麗匯總：李曉莉。

七、評選細則、為了全面推進課程實施，提升教學效能，深化特色品牌建設，大面積提教學質量，特制定學校實施方案如下：

一、重要意義。

中共慶城縣紀委慶城縣監(jiān)察局。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人民政府，縣直及省、市駐慶有關單位：

現(xiàn)將《關于開展創(chuàng)建、評選優(yōu)質服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心、黨風廉政建設群眾滿意基層站所及黨風廉政建設示范村活動的實施方案》印發(fā)你們，請抓好落實。

中共慶城縣紀委。

慶城縣監(jiān)察局。

2011年9月1日。

為深入貫徹落實中央和省、市、縣紀委全會精神，切實加強農村基層黨風廉政建設，著力解決糾正損害群眾利益的突出問題，轉變黨員干部工作作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提高服務質量，根據(jù)市紀委、監(jiān)察局《關于在全市開展優(yōu)質服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心、黨風廉政建設群眾滿意基層站所及黨風廉政建設示范村創(chuàng)建活動的通知》精神，結合我縣實際，現(xiàn)就開展創(chuàng)建、評選活動提出如下實施方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神，緊緊圍繞中央、省、市、縣重大決策部署的貫徹執(zhí)行、惠農政策和民生工程的實施及群眾反映強烈的熱點、難點、焦點問題解決情況，以社會各界的廣泛參與為基礎，以落實效能問責、加強責任監(jiān)督、嚴格責任追究為抓手，以促進依法行政、提高行政效能、優(yōu)化服務質量、樹立良好形象為重點，以人民群眾滿意不滿意為標準，堅持以建促優(yōu)的原則，通過創(chuàng)建達到樹立典型、督促后進的目的，提高黨務政務村務事務公開水平和行政效率，提升干部隊伍的行政能力和服務質量，為順利實施“十二五”規(guī)劃、促進全縣經濟社會轉型跨越發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

二、創(chuàng)建范圍。

全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處的行政服務中心、行政村，縣直及省、市駐慶有關單位的基層站所。

三、創(chuàng)建標準。

（一）優(yōu)質服務鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心創(chuàng)建標準。

1、服務設施健全。鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心選址科學，大廳設置合理，服務窗口標志明確，信訪接待室、電子顯示屏、黨務政務公開欄、公告欄、宣傳牌等便民設施配置安裝到位，服務功能齊全。

2、服務制度完善。建立了工作職責、服務承諾、責任追究等工作制度，并裝框上墻，接受群眾監(jiān)督。

3、服務程序規(guī)范。實行“一個中心對外、一個窗口受理、一次性告知、一條龍服務、一站式辦公、一次性收費”的服務體系，全面公開辦理事項、辦理程序、申報材料、承諾時限、收費標準和政策依據(jù)。

4、服務績效顯著。工作人員群眾觀念強，行為規(guī)范，廉潔奉公，能堅持開展各類便民服務、預約服務、上門服務，無違法違紀現(xiàn)象，群眾滿意率高。

5、領導重視支持。黨政主要領導及分管領導重視支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務中心工作，組織機構健全，責任分工明確，工作措施有力。

（二）黨風廉政建設群眾滿意基層站所創(chuàng)建標準。

1、黨風廉政建設成效突出。基層站所黨組織重視黨風廉政建設，“一把手”負總責、班子成員分工負責的黨風廉政建設責任制落實到位。反腐倡廉工作有制度，宣傳教育活動有載體，各項公開、公示有專欄，監(jiān)督檢查有記載。干部職工自覺遵守廉潔從政各項行為規(guī)范，廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，全心全意為基層服務。

2、依紀依法辦事程序嚴格。嚴格依法審批、依法收費、依法處罰、照章辦事；行政執(zhí)法行為規(guī)范文明，程序完善，建立健全行政執(zhí)法責任制、責任追究制和評議考核制并抓好落實；按照嚴格依法、全面真實、及時便民的要求，認真實行黨務、政務公開及公共事業(yè)單位辦事公開；無執(zhí)法辦事不公、濫用職權、以權謀私、違紀違法、亂收費、亂罰款和搭車收費等損害群眾利益的現(xiàn)象。

3、服務質量得到群眾認可。崗位責任制、服務承諾。

制、限時辦結制、首問責任制、責任追究制、一次性告知制等制度措施落實到位；服務態(tài)度文明禮貌、熱情耐心；不斷改進服務方式，強化服務功能，提高辦事效率，積極推行為民、便民、利民措施；未發(fā)生門難進、臉難看、話難聽、事難辦、刁難群眾、態(tài)度粗暴、辦事馬虎、效率低下、推諉扯皮等現(xiàn)象。

4、服務環(huán)境不斷優(yōu)化。安全措施到位，服務設施齊全，辦事程序清楚，黨務、政務、事務公開及時，工作人員儀容儀表端莊，環(huán)境整潔，無臟、亂、差現(xiàn)象。

5、內部管理機制完善。干部職工遵紀守法，清正廉潔；廉政風險防控機制建設、政風行風建設領導責任制和教育、監(jiān)督、考核、獎懲等制度落實；職業(yè)道德教育和政治業(yè)務學習經?；⒅贫然粌炔抗芾碇贫韧晟?，紀律嚴明；監(jiān)督機制健全，對群眾反映的問題處理及時，整改認真；審批、收費、處罰等行為文明規(guī)范，行政執(zhí)法公正、公平、公開；“收支兩條線”、公務接待、公物管理、政府采購、項目管理實施等規(guī)章制度有效落實，無違規(guī)收費、亂發(fā)福利、公款旅游等現(xiàn)象。

（三）黨風廉政建設示范村創(chuàng)建標準。

某某中學開展美德少年評選活動。

為進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷提高我校未成年人思想道德素質，根據(jù)區(qū)文明辦、教委決定，在學校開展“做一個有道德的人”主題實踐活動的基礎上，開展某某中學“美德少年”評選活動?，F(xiàn)制定評選活動方案如下：

一、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，以踐行社會主義榮辱觀為主要內容，以加強未成年人道德素質建設為重點，以立德樹人為宗旨，堅持把渝北精神、某某精神貫穿未成年人思想道德建設始終，評選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵更多的未成年人自覺踐行道德規(guī)范，增強道德意識，養(yǎng)成良好品格，在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心，為塑造新一代合格接班人營造良好的社會風尚。

二、評選范圍。

按照“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強”16字的基本要求，凡我校在校學生，在誠實守信、助人為樂、孝老愛親、自強自立等方面表現(xiàn)突出的中小學生均可參加學校美德少年推薦、評選。

三、評選標準。

某某中學“美德少年”評選的基本標準：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，富有理想，品德高尚，模范遵守道德規(guī)范，誠信守禮、刻苦學習、自立自強、孝敬父母、尊老愛幼、關注社會、熱心公益、樂于助人、奉獻愛心、科技創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出，事跡感人，有一定的影響力和公信力，在全體學生中有良好的示范導向作用。

具體標準為：

1、誠信守禮美德少年。尊敬師長，團結同學，知禮儀、重禮節(jié)，模范遵守中小學生行為規(guī)范，遵紀守法；辦事公道，待人真誠，主持正義，重信守諾。

2、助人為樂美德少年。團結同學、關愛集體、努力幫助他人排憂解難；積極參加公共服務、志愿服務活動，為弱勢群體和老、弱、病、殘做力所能及的事情；服務社會，熱心公益，主動參加城市、社區(qū)文明建設和公益宣傳。

3、孝老愛親美德少年。孝敬父母、尊敬師長、理解父母、感恩父母；主動分擔家務，自理、自立能力較強；能積極主動關心、幫助非親老人和孩子。

4、自強自立美德少年。勤奮進取、意志堅強、樂觀向上、百折不撓，自強不息，能夠獨立面對困難、不依賴家長、勇于承擔責任，贏得師生公認，得到家長、社區(qū)群眾好評。

5、科技創(chuàng)新美德少年。主動學習科學知識，富有探索精神，熱愛生活，追求真理，勇于創(chuàng)新，有各類小發(fā)明、小制作，積極參加科技、環(huán)保社團活動，并在其中發(fā)揮骨干作用，得到師生和公眾的認可和贊譽。

四、評選名額。

為了切實加強我我學生思想道德建設，我校政教處決定在我校開展美德少年評選活動并進行表彰，各班必須嚴格把關，切實將符合評選條件的優(yōu)秀學生上報。

五、時間安排。

1、4月15日前，各班組織評選活動，將所推薦候選人名單及材料交政教處。

3、5月中旬，完成命名表彰工作。

六、工作要求。

1、高度重視，加強領導。此次評選表彰美德少年活動是“做一個有道德的人”主題活動的延伸，各班要高度重視，充分認識此次活動的重要意義，加強組織管理，周密安排部署，廣泛發(fā)動、創(chuàng)新形式，把此項工作作為推進未成年人思想道德建設的一項重要活動。

2、加強宣傳，營造氛圍。各班要把美德少年評選活動融入青少年思想道德建設中，充分運用主題班會、主題隊會等各種載體，廣泛宣傳美德少年的先進事跡，在學校形成學習美德少年、爭當美德少年的良好風尚。

3、廣泛發(fā)動，面向基層。評選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性，立足社區(qū)、學校、家庭，在廣泛征求意見的基礎上，深入挖掘誠實守信、樂于助人、孝老愛親、自強自立等方面表現(xiàn)突出的可親可信可學的先進典型，使全校學生在參與中受到教育、得到提高。

和青少年學生踴躍參與，使評選表彰過程變?yōu)閷W習宣傳“美德少年”先進事跡和優(yōu)秀品德的過程，使做“美德少年”成為全校學生的自覺行動。

5、對照要求，按時上報。各班要按通知要求及時完成評選推薦工作，按時報送推薦材料，包括推薦表、事跡材料。(紙質材料一式三份，a4紙張，事跡材料字數(shù)在500字左右，相關材料報電子版)。

東區(qū)小學教師教案評比活動實施方案為了切實增強全體教師課堂研討的積極性，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率，減輕學生課業(yè)負擔，打造高效課堂，學校決定舉行全校教師優(yōu)秀教案評比活動?，F(xiàn)制訂本活動方案。

一、指導思想。

以先進的教學思想為指導，切實體現(xiàn)新課程教學理念的要求，促進教師加強學習，鉆研教材，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學設計，提高課堂教學質量，提升我校教學常規(guī)管理水平。

二、組織領導機構。

組長：蘇永剛。

副組長：李海燕楊愛俠劉海龍吳延軍李玲莉。

三、參賽對象：學校全體科任教師。

四、活動時間：2013年11月1日至2013年11月10日。

五、參評教案要求。

（一）合格教案要求：

1、教案課時數(shù)充足（書寫教案要標注課時數(shù)）；

3、教學過程科學有效，容量適中；

4、字跡工整，書寫規(guī)范。

（二）優(yōu)秀教案評選要求：（在合格教案基礎上，優(yōu)秀教案應具備如下要求：）。

六、工作安排。

1、組織教師學習學校制定的“合格教案、優(yōu)秀教案評價標準”。

2、以教研組為單位，組織全體教師參照“合格教案”及“優(yōu)秀教案”評價標準書寫教案。

3、在期中、期末兩次教案檢查中，各教研組對本期以來教師書寫教案進行初評。初評分一、二、三等三個等級（一等占25%，二等占35%，三等占40%），選送評為一等的教師的教案（1-2位教師的）到教導室集中參評。

4、教導室組織專門人員對各教研組選送的教案進行評比。評出1—5位教師的教案為優(yōu)秀教案。

5、將獲學校教案評比優(yōu)秀的教案集中向全校師生展示，供全校教師參觀學習。

七、獎勵辦法。

為充分發(fā)揮道德模范在公民道德建設中的示范引導作用，廣泛動員人民群眾積極參與道德建設，推動在財政系統(tǒng)形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，經局精神文明建設領導小組研究決定在全局深入開展道德模范評選活動。

一、指導思想。

以科學發(fā)展觀為指導，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設為重點，廣泛發(fā)動群眾積極推薦、評選、學習身邊的道德模范，努力倡導助人為樂、勤儉節(jié)約、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的文明新風，為財政局精神文明建設工作提供強大的思想道德保障和精神動力。

二、評選范圍。

凡熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，模范遵守公民基本道德規(guī)范，在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認、組織認可，特別是在助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等方面表現(xiàn)突出的機關的干部，不分年齡、性別、民族、職業(yè)，均可推薦為xx縣xx局道德模范候選人。具體標準：

助排憂解難；積極參加捐資助學、扶殘助殘、公共服務、志愿服務等公益活動，群眾高度贊譽。

2、勤儉節(jié)約模范：具有很強的節(jié)約意識，能夠在引導黨員干部在崇尚節(jié)儉、反對浪費上發(fā)揮模范帶頭作用，使用節(jié)能燈具，辦公室、會議室等場所內自然光亮度足夠時不開燈，杜絕拉上窗簾開燈現(xiàn)象。做到人走燈滅和走廊隔盞開燈，杜絕長明燈、白晝燈。

3、誠實守信模范：具有強烈的誠信意識，從事生產活動堅持質量至上，從事經營活動堅持信守契約，從事服務工作堅持優(yōu)質規(guī)范，在合作者和服務對象中享有高度信譽；在人際交往中，真誠待人，實心做事，即使遇到困難，仍堅持信守承諾，享有很高的信譽。

4、孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團結友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人和親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助、患難與共，贏得群眾贊頌。

5、愛崗敬業(yè)模范：具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務過硬，勇于創(chuàng)新，有發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責、默默奉獻，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道，服務優(yōu)質，贏得群眾廣泛好評。

三、評選步驟。

制定下發(fā)活動方案，充分運用簡報、黑板報、宣傳欄等陣地和手段，廣泛宣傳這次評選活動的重要意義、目的要求、標準條件和方法步驟，發(fā)動廣大干部群眾積極參與，努力營造濃厚輿論氛圍，引導群眾積極參與評選活動。根據(jù)投票情況，進行綜合評定，確定為“xx縣xx局道德模范”。

四、表彰獎勵。

1、獎項設置。評選“愛崗敬業(yè)模范”、“勤儉節(jié)約模范”、“助人為樂模范”、“誠實守信模范”、“敬老愛親模范”各一名。

2、表彰獎勵。對當選的各類道德模范的同志頒發(fā)榮譽證書，同時可作為省市道德模范的候選人推薦人選。并全局內通報表揚，對評選出的先進典型進行集中宣傳，充分展示道德建設先進典型的感人事跡，使高尚品德深入人心。

五、工作要求。

1、加強組織領導，重在推動工作。要充分認識評選表彰道德模范的重要意義，加強組織領導，作出周密部署，扎實開展“推選道德模范，學習道德模范，爭當?shù)赖履７?，共樹文明新風”活動，把公眾推選過程變成踐行社會主義榮辱觀、提升全民文明素質的過程。

2、加大宣傳力度，重在發(fā)揮示范引領作用。要把宣傳工作貫穿評選活動始終，大力宣傳開展道德模范評選活動的意義，大力宣傳候選人的感人事跡，努力擴大活動影響，營造全社會共同關注、支持、參與道德建設的濃厚氛圍。

3、完善激勵機制，重在樹立正確價值導向。要切實做好對生活困難道德模范的幫扶工作，充分體現(xiàn)對道德模范的關愛，充分體現(xiàn)道德模范享有崇高社會地位、廣受社會尊崇。

4、公開公平公正，重在增強活動公信力。評選過程要嚴謹、規(guī)范、公開，增強評選活動的權威性和公信力，真正把那些民意基礎好、社會認同度高的道德模范評選出來。

評比活動方案

要求：室內地面清潔，無雜物、無塵土、無痰跡、無堆放垃圾、無污跡及積水，清掃工具清潔、擺放整齊。

1、地面清潔、無雜物，垃圾用垃圾袋裝好放到指定地方，無痰跡、污跡及積水。 3分

2、清掃工具擺放整齊。 3分

要求：床上只許放枕頭、被褥，床面平整、寢具清潔、被子疊放規(guī)整、床上無雜物，床底整齊有序。

1、被子方正，鋪面整齊。 3分

2、被子按同一方法折疊，同一方向擺放。 3分

3、床面平整。 3分

4、被子不疊者。20分

要求：門窗玻璃清潔明亮、窗臺清潔、門內外無污痕、門玻璃裝飾美觀。

1、窗玻璃、窗紗、窗臺潔凈，窗臺上無雜物(如晾鞋) 3分

2、門玻璃清潔、裝飾美觀。 3分

3、陽臺亂。3分

要求：墻壁及屋頂清潔無灰塵及蛛網，無亂帖亂釘、亂掛、亂畫現(xiàn)象，無臟污痕跡。

1、無亂釘、亂帖、亂畫、亂掛現(xiàn)象，無蜘蛛網;蚊帳白天要打開。3分

要求：室內各類物品按規(guī)定位置擺放、無挪亂擺現(xiàn)象，陽臺整潔，物品放置整齊。

2、方凳、空床、掃帚、簸箕等用品整潔干凈，不許有垃圾。 3分

1、室內通風良好、空氣清新，無異味。 5分

2、往宿舍門外堆垃圾，暖氣上不許晾東西。3分

3、室內按規(guī)定貼有5表。 3分

4、整體感：整體要感到整齊、干凈。3分

5、有睡覺現(xiàn)象，在宿舍逗留，門打不開。直接宿舍為50分。(病事假要系里假條證明)

6、有煙頭。5分

注：宿舍評分標準百分制，扣完為止。

小學慶元旦節(jié)黑板報評比方案

一、活動目的：

為了慶祝元旦的到來，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，進一步豐富學生的校園文化生活，充分培養(yǎng)學生的動手能力與創(chuàng)新意識，提高學生綜合能力，學校都會開展了“慶元旦、迎新年”黑板報評比活動。

二、活動主題：

三、

評比時間：

xx年10月5日中午1:30.四、活動對象：

一至六年級各班由宣傳委員組織此次黑板報。

五、評比要求：

1、切合主題、內容充實。

2、整體美觀大方、字面分配合理。

3、有創(chuàng)意、字跡清晰。

六、評比規(guī)則：

主題：標題位置適當，并能反映實際情況，主題內容與布置相符，選取反映主題的材料（10分）。

字跡：字跡端正，清晰，認真。（10分）。

繪畫：能夠體現(xiàn)主題，健康積極向上（10分）。

版面：版面設計合理，總體感覺良好（10分）。

色彩：線條分明能突出主標題（10分）。

清潔：版面干凈整潔（10分）。

創(chuàng)意：自己動手制作編定稿件，自行設計報頭題飾和尾花，自編版圖總體設計。（20分）。

美化：板報設計合理，內容豐富多彩，書寫清楚美觀，整體版面分配得當，色彩搭配協(xié)調，力求產生良好的視覺效果。（20分）。

注：總評100分。

八、評審：

每個班級分數(shù)去掉最高分和最低分后取平均分。

九、獎項設置：

一等獎、二等獎、三等獎若干名。

十、獎勵方案：

獲獎班級在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎狀。

評比活動方案

20xx年元月19日具體時間另定。

1、教案規(guī)范、項目填寫齊全，保存得好。（5分）。

2、學期教學計劃詳實，單元備課計劃安排科學、課時劃分合理。（10分）。

3、以學段課標、教材特點和學生實際確立教學目標，做到明確具體，體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。（10分）。

4、教學環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學全過程，重點、難點把握準確。突出學生的主體地位。（30分）。

5、教學媒體應用符合整合課要求，有效為教學服務。有學法指導或課標倡導的學習方式。（15分）。

6、教學流程清晰、科學、合理、可操作性強。是否有中后設計部分和組長簽字。（10分）。

7、板書設計科學合理，凸顯教師基本功。（5分）。

8、教學反思真實到位，有價值。達到思得、思失、思改。（15分）。

1、教師提供自己所擔任學科的全部教案，捆綁評比，滿分100分，每缺一科扣10分。

2、全體教師參與評比學習，依據(jù)參考標準客觀、公正、公平做出評價。

3、教師個人教案評比成績采用去掉一個最高分和一個最低分取平均值的方法。

4、評比結果納入教師年度考核之中。

設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。學校對優(yōu)秀教案的教師進行物質獎勵。

在評出一二三獎的基礎上，另設附加分，即每門教案超過50課時，才設附加分，多一課時，記一分，累計得分。

評比活動方案

教案是教師組織教學和課堂教學設計最基本的也是最重要的教學文件之一，是上課的必備教學文件，通過教案評比，督促每位教師上好每節(jié)課，上好課就得先備好課，備課其實是收集上課案例、素材、設計課堂教學活動的過程，備課過程最終體現(xiàn)在教案設計上，通過教案評比給大家提供一個相互學習、相互展示的平臺，從而促進教學效果的提升。

信息工程系全體教職工

1、教學目標明確，重點、難點突出，教材分析透徹，難易適中，切合學生實際。

2、教案格式規(guī)范，環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學全過程，對課堂教學有很好的指導作用，可以有必要的板書設計，要有課后反思。

3、教案在教學內容、方法、手段等方面要體現(xiàn)對學生學法的指導，體現(xiàn)教學方法的靈活性和多樣化。

4、教案能體現(xiàn)能力培養(yǎng)，要有利于培養(yǎng)學生的實踐動手能力和創(chuàng)新思考的能力。

5、教學過程的設計符合學生認知規(guī)律，能體現(xiàn)師生互動的活動空間，突出以學生為主體，探究性學習的方式。

每位教師準備一個2學時的教案，電子板，內容可根據(jù)自己本學期所代課程設計。

組織專家組評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%，給予獎勵。

“慶國慶”黑板報比賽活動方案

一、活動目的：

今年是偉大祖國成立67周年，通過舉辦“慶祝祖國67華誕”主題式的手抄報活動，對全校學生進行傳承民族傳統(tǒng)與弘揚愛國主義的情感教育。讓學生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。我們希望通過此次手抄報比賽活動，培養(yǎng)學生的設計能力、動手能力和愛國意識，同時，民族精神得到進一步的弘揚。

二、活動方法及要求：

（一）由團支部統(tǒng)一提供8開大小白紙制作手抄報。

（二）以“慶祝祖國67華誕”為主題，標題、版式及內容自定。

（三）以自己創(chuàng)作為主，內容健康向上，文章體裁不限。

（四）每幅作品由個人獨立制作。

（五）中學部各班全部參加，小學部有四、五、六年級參加比賽。每班選送至少5幅作品參加評比。所有作品將張貼在學校藝術櫥窗進行展示。

（六）每份作品背面要求注明班級和姓名。

三、準備階段：2016年9月24日至9月27日。

四、作品交稿時間：2016年9月28日前。

五、評委組成員：

六、評分標準：（總分10分）。

（一）主題突出，有教育意義。（2分）。

（二）版面設計合理，色彩搭配新穎，有創(chuàng)新性。（2分）。

（三）板報內容切合實際，符合主題，有典型性。（3分）。

（四）板報文字整潔、清晰、美觀。（3分）。

七、獎項設置：

個人獎：每級設一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名。

班級總評獎：每級總評分第一名班級為本級優(yōu)秀班級。

榆中縣馬坡學校團支部。

2016年9月23日。

“慶國慶”黑板報比賽活動方案

一、活動目的：

通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

二、活動時間：2016年9月30。

日

三、活動準備：

以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。

四、比賽規(guī)則：

1．朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。

2．參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3．參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。

五、比賽評分細則：

1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。

2．參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的內涵。

3．參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。

4．參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴。

六．具體評分標準：

內容。

1、進出場有序（10分）。

2、弘揚愛國愛人民的主旋律，主題鮮明（10分）。

3、感情飽滿真摯，表達自然（10分）。

4、聲音洪亮清晰，不讀錯字不漏字（10分）。

5、隊形、服裝整齊（10分）。

七．獎勵辦法。

本次活動，高年級組、中年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。

八、組織保障：

1、主持人：

2、音響設備和現(xiàn)場音樂制作負責人：

3、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：值周教師。

各班班主任。

“慶國慶”黑板報比賽活動方案

為慶祝中華人民共和國成立65周年，烘托節(jié)日氣氛，營造濃厚的校園文化，培養(yǎng)學生的自我設計能力和團結協(xié)作的精神。國慶前夕，我校以班為單位，開展“慶國慶”黑板報設計比賽。

一、參賽對象：一至六年級。

二、黑板報內容：

歌頌祖國的繁榮富強、中華優(yōu)秀兒女事跡、取得的成就、身邊的典型事跡、學校的發(fā)展等等。活動中，各班黑板報都要達到了主題鮮明、設計美觀、結構合理、書寫工整的要求，不僅要提高了學生們的動手能力和審美意識，而且讓他們感受到了祖國的巨大變化和成就。

三、評比時間及人員：

9月29日下午放學后，德育處組織人員集中對各班的黑板報進行了公平、公正、公開的評比。采用10分制。

四、獎項設置：

評出一等獎8個、二等獎12個、三等獎19個。希望各班積極準備，力爭在這次評比中獲得好成績，展現(xiàn)班級同學才能，同時為提高我校黑板報質量出一份力。

五、評分標準：

1、主題內容——主題鮮明、內容豐富、思想性強。（2.5分）。

2、整體排版——刊頭突出、標題醒目、圖文并茂、色彩搭配合理，具有整體美感。（2.5分）。

3、文采文字——語言表達清晰、流暢、優(yōu)美，板書工整，字跡清晰、大小適中。（2.5分）。

4、形式創(chuàng)意——立意新穎，有創(chuàng)意、新意，思維獨特，富有吸引力。（2.5分）。

南河中心小學德育處。

2014年9月25日。