關(guān)愛精神殘疾人活動方案（通用14篇）

活動方案可以幫助組織者更好地控制活動進(jìn)程和評估活動效果?；顒臃桨甘簮坌木柚顒印?伸出援助之手，溫暖人心"

關(guān)愛殘疾人活動方案

讓幼兒學(xué)會尊重，關(guān)愛殘疾人，培養(yǎng)幼兒的愛心。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛生活的精神。

1、舞蹈錄像《千手觀音》

2、幼兒用書。

一、了解殘疾人

1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。

2、提問：殘疾人和正常人一樣嗎？

二、關(guān)愛殘疾人

1、設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎？他們行動方便嗎？幼兒個別回答。

2、想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難？我們應(yīng)該怎么辦？

3、講述《香香的路》。

4、小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。

三、值得尊敬的殘疾人

1、幼兒觀看幼兒用書。

2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊學(xué)?！房吹綒埣残』锇?。

關(guān)愛殘疾人活動方案

“關(guān)注殘疾人切實體驗宋雄學(xué)長生活及工作環(huán)境”

_月3日為全世界殘疾人日,為了解殘疾人的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)其精神，有利于更多的大學(xué)生去關(guān)注和關(guān)愛殘疾人，而殘疾人成功創(chuàng)業(yè)的事跡也有利于激勵更多的大學(xué)生為夢想為之努力奮斗。使殘疾人受到重視與關(guān)愛，從而響應(yīng)社會的號召。據(jù)悉,武漢生物工程學(xué)院06屆殘疾人畢業(yè)生宋雄身殘志堅成功創(chuàng)業(yè)，他因脊柱彎曲成為三級肢體殘疾，于__年4月創(chuàng)辦了武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院，現(xiàn)任武漢市江漢區(qū)瑪拿西養(yǎng)老院院長，首席心理咨詢師。

通過采訪宋雄，可以培養(yǎng)我校學(xué)生對弱勢群體的熱愛。并讓我們擺正自己的位置，樹立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的信念不改變，同時發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的仁愛奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。

20__年_月26日(具體待定)

志愿者前往瑪拿西養(yǎng)老院進(jìn)行慰問和采訪，與老人進(jìn)行互動。

關(guān)愛殘疾人活動方案

目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。大學(xué)“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?；蛟S你沒有健康的身體，但是你有夢想的權(quán)利，20xx年x月3日是第21屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!

當(dāng)代大學(xué)生是時代的領(lǐng)跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力，踐行青年學(xué)生的時代使命，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的'激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去，推廣社會主義文化建設(shè)，建設(shè)社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

活動時間：20xx年x月28日。

活動地點：湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心。

3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組;。

關(guān)愛殘疾人活動方案

活動目標(biāo)：

1、通過觀看視頻，感受殘疾人在運(yùn)動場上頑強(qiáng)的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn)，不怕困難，做一個勇敢堅強(qiáng)的新一代公民。

2、通過繪畫活動，鼓勵幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來表達(dá)自己對殘疾人的關(guān)懷，獻(xiàn)出自己的一份愛心。從而進(jìn)一步認(rèn)識到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。

活動流程：

一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。

主持人：今天是12月3日，你們知道是什么節(jié)日嘛?(國際殘疾人日)。

主持人：我們周圍有一些人因為各種各樣的原因，身體受到了傷害，有點失去了手，有的失去了腳，有點眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰(zhàn)，非常勇敢，在殘奧會的運(yùn)動場上，就有他們努力拼搏的身影。

二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。

為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點，我們國家在一些公共場所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來看看。

三、幼兒繪畫，獻(xiàn)出自己的愛心。

主持人：請你們將自己想到的畫下來吧。

關(guān)愛殘疾人活動方案

為深入貫徹南寧市、縣的有關(guān)文件精神，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，切實推進(jìn)“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”扎實開展并不斷深入，現(xiàn)結(jié)合我單位工作實際，制定本方案。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞殘疾人社會保障體系和服務(wù)體系建設(shè)，突出以人為本，精心構(gòu)筑以政府為主導(dǎo)，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為依托，以助殘志愿助殘服務(wù)分隊為紐帶的關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)體系，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，動員社會力量，推動關(guān)愛殘疾人志愿助殘服務(wù)行動持續(xù)健康發(fā)展，幫助殘疾人解決實際困難，促進(jìn)殘疾人“平等、參與、共享”，為構(gòu)建和諧橫縣做出貢獻(xiàn)。

大力弘揚(yáng)人道主義精神，使扶殘助殘社會氛圍更加濃厚，志愿助殘理念深入人心，深入持久推進(jìn)助殘志愿服務(wù)活動，工作機(jī)制更加科學(xué)完善，活動內(nèi)容更加豐富，覆蓋面不斷擴(kuò)大，志愿者隊伍不斷擴(kuò)大，整體素質(zhì)明顯提高，為殘疾人服務(wù)的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，較好地實現(xiàn)志愿服務(wù)與政府服務(wù)、市場服務(wù)的有效銜接，殘疾人社會保障和服務(wù)水平顯著提升，通過助殘志愿服務(wù)行動，推動建立助殘志愿服務(wù)長效機(jī)制，切實為各類殘疾人活動提供有效服務(wù)，切實幫助解決廣大殘疾人生產(chǎn)生活、康復(fù)醫(yī)療、教育培訓(xùn)、勞動就業(yè)、權(quán)益保障、參與社會等方面的實際困難，在全社會形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚。使廣大殘疾人真切感受到黨和政府的關(guān)懷與社會的溫暖，自強(qiáng)自立，以堅強(qiáng)的信心投入到社會大家庭中，回報社會。

（一）結(jié)合殘聯(lián)工作實際開展主題活動。以“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)――志愿助殘陽光行動”為主題，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的志愿服務(wù)活動。組織“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村屯開展“溫情暖人、愛心幫扶”關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)等活動。利用元旦春節(jié)慰問、“全國助殘日”、“國際志愿者日”等時機(jī)，為貧困的殘疾人家庭開展培訓(xùn)、康復(fù)醫(yī)療、殘疾人預(yù)防、黨員扶殘等方面的志愿服務(wù)，鼓勵與殘疾人結(jié)成長期固定的“一幫一”、“多幫一”幫扶關(guān)系，為殘疾人提供多方面和個性化的志愿服務(wù)。通過開展志愿服務(wù)使貧困殘疾人真切感受到人與人之間的關(guān)愛，促進(jìn)社會和諧。

參加人員：助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊全體成員

活動時間：具體時間待定

（二）開展關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)行動。以“弘揚(yáng)人道主義精神，關(guān)愛殘疾人”為宗旨，廣泛進(jìn)行關(guān)愛宣傳，大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀；大力宣傳《中華人民共和國殘疾人保障法》，積極維護(hù)殘疾人合法權(quán)益，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖，積極面對人生、融入社會。以“大手牽小手愛心”為主題，著力開展關(guān)愛未成年人“牽手行動”志愿服務(wù)，廣泛動員機(jī)關(guān)企事業(yè)單位以及社會各界志愿者，針對未成年人權(quán)益維護(hù)方面的需求，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實有效的志愿服務(wù)活動。

參加人員：助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊成員

活動時間：全國助殘日、“六一”兒童節(jié)前

（三）加強(qiáng)關(guān)愛殘疾人工作的社會宣傳。積極協(xié)調(diào)和動員廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等公共媒體，通過多種形式宣傳“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”，推動志愿助殘陽光行動，普及志愿助殘服務(wù)知識，營造志愿助殘的濃厚氛圍。文明辦和殘聯(lián)所屬文化宣傳資源，要加大對“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”的宣傳力度，抓住殘疾人工作重大事項、重大活動等時間節(jié)點，加強(qiáng)“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”宣傳工作，切實增強(qiáng)宣傳效應(yīng)。開展“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭等活動，進(jìn)一步提高公眾對“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”的認(rèn)知度。及時宣傳“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”中的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，增強(qiáng)社會吸引力和感召力。

參加人員：助殘學(xué)雷鋒志愿服務(wù)分隊全體成員

活動時間：具體時間待定

（四）廣泛開展“崗位學(xué)雷鋒、爭做好職工”活動。引導(dǎo)殘疾人工作者牢固樹立誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的觀念。把雷鋒精神、關(guān)愛殘疾人行動轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊精神和團(tuán)隊文化，在促進(jìn)本單位發(fā)展的同時提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。要把顧全大局、謀發(fā)展、搞服務(wù)貫徹各項工作的始終，通過開展多種形式比學(xué)趕幫超活動，在促進(jìn)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變、維護(hù)殘疾人合法權(quán)益中實踐雷鋒精神。

參加人員：殘聯(lián)系統(tǒng)全體干部職工

活動時間：具體時間待定

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署。黨支部領(lǐng)導(dǎo)高度重視志愿服務(wù)活動，成立了黨支部書記、理事長為組長，副理事長為副組長，各站（室）負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)工作小組。并帶頭加入了志愿服務(wù)隊行列，要求全縣殘疾人工作者都能將此活動作為實踐“爭先創(chuàng)優(yōu)”承諾的具體行動。黨支部認(rèn)真制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，研究和部署志愿者服務(wù)隊活動的安排，制定了志愿者服務(wù)活動計劃，務(wù)求從思想上、行動上保持高度一致，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，職工團(tuán)結(jié)的良好勢頭。

（二）結(jié)合實際，廣泛發(fā)動。堅持面向基層、面向一線、面向殘疾群眾，把殘聯(lián)各項工作搭建成干部職工便于參與的平臺，引導(dǎo)每一位黨員干部職工，把發(fā)生在身邊的感人事跡作為引導(dǎo)干部職工踐行雷鋒精神的生動教材，把互相關(guān)心、互相幫助作為踐行關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)的實際行動。

（三）創(chuàng)新方法，務(wù)求實效。堅持以創(chuàng)新精神推進(jìn)學(xué)雷鋒活動，使學(xué)雷鋒活動常做常新，不斷煥發(fā)生機(jī)活力。同時按照以人為本、服務(wù)為先的要求，立足基層、著眼實際，擴(kuò)大工作的覆蓋面和影響力，要從殘疾人的實際需求出發(fā)，精心設(shè)計項目，開展形式多樣的活動，多提供人性化、個性化的服務(wù)，讓殘疾人得到實實在在的關(guān)愛。

（四）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。為促進(jìn)公益活動的開展，我們積極做好宣傳工作，利用政務(wù)公開網(wǎng)、公開欄、殘聯(lián)網(wǎng)站、板報、宣傳標(biāo)語等形式大力宣傳并及時上報關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動的工作動態(tài)和在志愿服務(wù)活動中涌現(xiàn)出的典型事跡，在殘疾人工作者中努力形成良好氛圍，推動關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動持續(xù)健康發(fā)展。

關(guān)愛殘疾人活動方案

活動目標(biāo)：

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛生活的精神。

活動準(zhǔn)備：

1、舞蹈錄像《千手觀音》。

2、幼兒用書。

活動過程：

一、了解殘疾人。

1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。

2、提問：殘疾人和正常人一樣嗎?

1、設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎?他們行動方便嗎?幼兒個別回答。

2、想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難?我們應(yīng)該怎么辦?

3、講述故事《香香的路》。

4、小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。

三、值得尊敬的殘疾人。

1、幼兒觀看幼兒用書。

2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

活動延伸：

教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊教育學(xué)校》看到殘疾小伙伴。

活動評價：

本活動雖然時間很短，但幼兒收獲不小，幼兒在觀看錄像的時候進(jìn)行觀察、分析、充分發(fā)揮了他們的主動探索精神，幼兒的探索精神并不因為活動的結(jié)束而結(jié)束，這種活動方式促使他們關(guān)注身邊的食物，探究身邊的事物。做個生活中的有心人。通過活動幼兒對殘疾人的生活有所了解，激發(fā)了孩子的同情心。培養(yǎng)了孩子關(guān)愛社會、尊重殘疾人的品德。達(dá)到了本次活動的教學(xué)目的。

關(guān)愛殘疾人活動方案

二、活動背景：

目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權(quán)利，20xx年12月3日是第xx屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！

三、活動目的：

當(dāng)代大學(xué)生是時代的領(lǐng)跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力，踐行青年學(xué)生的時代使命，引領(lǐng)社會風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會、深入關(guān)心當(dāng)合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊伍中去，推廣社會主義文化建設(shè)，建設(shè)社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命！

四、活動時間及地點：

活動時間：20xx年12月28日。

活動地點：xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心。

五、活動前期策劃準(zhǔn)備：

3、確定xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心的人數(shù)，前往活動中心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花；

六、活動內(nèi)容及實施步驟：

1、材料準(zhǔn)備：

聯(lián)系花卉協(xié)會，購買制作絲網(wǎng)花所需的材料；

2、募捐籌款：

在校園內(nèi)大力宣傳此次活動的目的，并且在學(xué)生和老師中為殘疾人募捐；

3、活動內(nèi)容：

3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動中心每人一支；

3.4自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花；

3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動接近尾聲；

3.6活動結(jié)束：各組組長點清人數(shù)，有秩序的回校。

七、活動后期準(zhǔn)備：

1、活動完成后，各干事清理現(xiàn)場；

2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想；

3、和xx市xx小區(qū)xx醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動的后續(xù)報道；

4、總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動的再次出現(xiàn)。

通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實際行動表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，同時也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

關(guān)愛殘疾人活動方案

2活動目的：本次特殊活動旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛殘疾人事業(yè)關(guān)愛殘疾人朋友，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會意識和社會責(zé)任感，同時增進(jìn)四校師生友誼，促進(jìn)四校師生間相互了解，豐富活躍校園生活，使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)廣大殘疾人朋友，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛、美好的和諧社會。

3.組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：

承辦單位：

協(xié)助單位：

4.活動時間：

20__年_月10日到_月3日。

5.活動地點：

各大學(xué)院餐廳門口及各大學(xué)院禮堂。

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關(guān)愛殘疾人活動方案

關(guān)愛、尊重和幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會主義人道主義精神的重要組成部分。關(guān)愛殘疾人，弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。提高為殘疾人服務(wù)和幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù)；真誠地與殘疾人交朋友，讓殘疾人感受到社會的溫暖；從小事開始，自覺維護(hù)無障礙設(shè)施，促進(jìn)殘疾人生活；推動家庭和周圍人積極參與殘疾人活動，促進(jìn)全社會和諧、友誼、平等互助的良好時尚。

關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重要標(biāo)志，對構(gòu)建和諧社會具有重要意義。關(guān)愛殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)全社會更好地理解和營造全社會關(guān)愛殘疾人的良好氛圍，實現(xiàn)殘疾人與健康人的平等、參與、共享，共創(chuàng)美好生活。

殘疾人是社會主義大家庭的平等成員與健康人相比，特殊困難的群體在現(xiàn)實生活中往往會失去很多平等競爭的'條件，希望通過這次活動，青少年朋友能夠更真誠地幫助殘疾人。給殘疾人平等的地位和平等的機(jī)會，分享社會物質(zhì)文化發(fā)展的成果。照顧殘疾兒童，送去溫暖，為殘疾人創(chuàng)造寬容、無歧視的社會環(huán)境。

20xx年x月x日。

小學(xué)兒童、殘疾兒童。

1.向小學(xué)宣傳。

3.在展板上留下祝福語言。

xxxx學(xué)院xx學(xué)院，xx市x小學(xué)。

殘疾人日活動

1992年10月，聯(lián)合國第xx屆大會通過決議，將每年的12月3日定為“國際殘疾人日”。國際殘疾人日的設(shè)立，旨在為喚起社會對殘疾人的關(guān)注，增進(jìn)人們對殘疾人的理解和尊重，促進(jìn)殘疾人和健全人一樣平等地享受政治、經(jīng)濟(jì)、社會和文化等權(quán)利。市委市政府歷來高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展和殘疾人民生改善，在全國率先出臺了《實施同步宜居幸福工程加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見》，為全面提升殘疾人生活品質(zhì)，實現(xiàn)宜居幸福生活的目標(biāo)提供了堅強(qiáng)保障。

（一）邀請市領(lǐng)導(dǎo)和市政府殘工委部分成員單位領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研殘疾人工作，走訪慰問困難殘疾人家庭。

（二）組織殘疾人文藝匯演和自強(qiáng)事跡勵志演講會。市殘聯(lián)將于12月2日上午，在xx四方劇院舉行殘疾人文藝匯演和殘疾人自強(qiáng)事跡勵志演講會。

（三）開展“千戶關(guān)愛”行動。市殘聯(lián)籌措專項扶貧資金，與市殘疾人基金會、獅子會、笑姐團(tuán)隊和殘疾人企業(yè)家協(xié)會等社會助殘組織共同開展走訪慰問活動，精準(zhǔn)幫扶1000戶困難殘疾人家庭。

（四）開展殘疾文化體育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)構(gòu)活動。市和區(qū)市殘聯(lián)共同組織殘疾人文藝體育團(tuán)隊走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)，開展豐富多彩的文化體育活動。

（五）開展殘疾人輔助器具配發(fā)活動。根據(jù)困難家庭殘疾人需求，免費適配基本型輔助器具7000件，幫助殘疾人補(bǔ)償功能。

（六）開展殘疾人事業(yè)集中宣傳活動。組織媒體記者深入基層調(diào)研采訪，對殘疾人事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、殘疾人自強(qiáng)典型進(jìn)行集中宣傳。

（七）各區(qū)市結(jié)合實際，突出特色，組織開展1―2項主題活動。

（一）高度重視，精心組織好國際殘疾人日系列活動。各級殘聯(lián)要充分認(rèn)識國際殘疾人日活動的意義，精心組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列活動，著力激發(fā)殘疾人的自強(qiáng)意識，充分展示殘疾人的自強(qiáng)風(fēng)采。同時要進(jìn)一步強(qiáng)化扶殘助殘措施，給殘疾人辦實事、辦好事，為全市殘疾人共享經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展成果提供服務(wù)、創(chuàng)造條件。

（二）各級殘聯(lián)組織在國際殘疾人日期間，要主動邀請本級黨委、人大、政府、政協(xié)負(fù)責(zé)同志參與調(diào)研和走訪慰問活動，了解并幫助殘疾人解決好生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的實際困難和問題。

（三）各級殘聯(lián)開展的系列活動要面向基層，面向殘疾人。要根據(jù)殘疾人的精神文化生活需求，深入開展社區(qū)殘疾人文化體育活動，廣泛動員殘疾人參與，共享幸?？鞓贰８黜椃鰵堉鷼埢顒右獎?wù)求實效，真正為殘疾人帶來實惠和福祉，讓殘疾人切實感受到黨委、政府的關(guān)懷和社會的溫暖。

（四）各級殘聯(lián)組織要積極做好宣傳工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本級媒體宣傳單位，以殘疾人事業(yè)發(fā)展成果、社會助殘典型、殘疾人自強(qiáng)典型為主要內(nèi)容，集中開展宣傳活動，進(jìn)一步營造扶殘助殘的良好社會氛圍。

各區(qū)市殘聯(lián)的活動開展情況，請于12月12日之前通過x網(wǎng)上報市殘聯(lián)宣文部。聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：。

關(guān)愛殘疾人活動策劃方案

為深入貫徹落實“關(guān)愛殘疾人學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動會議精神，切實推動“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)活動”扎實開展、長期堅持并不斷深入，特制定以下實施方案。

為了更好的建設(shè)和諧社區(qū)和諧社會，結(jié)合本社區(qū)殘疾人的特點，組織開展“關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)”行動。

志愿助殘陽光行動

20xx年1月至12月，春節(jié)、聾兒節(jié)、盲人節(jié)、全國助殘日、國際殘疾人日、中秋節(jié)，國慶節(jié)等重大節(jié)假日集中開展志愿者服務(wù)活動。

1、了解社區(qū)殘疾人家庭情況，為其排憂解難。勉勵他們要自強(qiáng)自立，讓他們感受到關(guān)愛和社會主義大家庭的溫暖。

2、開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動，了解需求，關(guān)愛殘疾人，做到送政策上門，送服務(wù)上門。

3、結(jié)合本社區(qū)部實際，開展主題活動。以“倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚，構(gòu)建和諧社會”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人。使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

4、社會公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿服務(wù)；為殘聯(lián)組織的各種活動提供志愿服務(wù)。開展慰問、義務(wù)勞動、等形式多樣的志愿服務(wù)活動。

3月1日至12月31日為活動實施階段，關(guān)愛殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，依托各級殘聯(lián)組織要結(jié)合社區(qū)實際情況，適時召開活動啟動儀式，結(jié)合“全國助殘日”等重大節(jié)日統(tǒng)一組織開展志愿者服務(wù)活動，其他時間自行安排開展志愿服務(wù)活動。關(guān)愛殘疾人學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組成員每月一次入戶或電話走訪殘疾人。隨時根據(jù)殘疾人實際需求，為殘疾人提供多方面和個性化的志愿服務(wù)，提供有特色的志愿服務(wù)。

活動組織單位為爽秋路社區(qū)居委會，其他單位看活動內(nèi)容及社會單位的具體情況而定。主要分工如下：

組 長： xx （負(fù)責(zé)全面工作）

副組長：xx （負(fù)責(zé)聯(lián)系社會單位參與，殘疾人及志愿者通知）

組 員： xx （ 負(fù)責(zé)具體事項實施）。

1、在志愿服務(wù)活動中要積極收集服務(wù)對象的服務(wù)需求，為下一步的志愿服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長需對小組工作效果進(jìn)行監(jiān)督，并定期進(jìn)行評審。

3、做好服務(wù)對象的檔案管理工作，做到“三及時”，即及時收集、及時整理、及時總結(jié)。

關(guān)愛殘疾人活動方案

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息，熱愛生活的精神。

1、舞蹈錄像《千手觀音》。

2、幼兒用書。

一、了解殘疾人。

1、觀看舞蹈錄像，幫助幼兒了解殘疾人。

2、提問：殘疾人和正常人一樣嗎？

1、設(shè)問，你們見到過殘疾人嗎？他們行動方便嗎？幼兒個別回答。

2、想一想：殘疾人在生活中會遇到什么困難？我們應(yīng)該怎么辦？

3、講述《香香的路》。

4、小組討論：我們怎樣關(guān)愛殘疾人。

三、值得尊敬的殘疾人。

1、幼兒觀看幼兒用書。

2、教師講述殘疾人自強(qiáng)不息的故事，引導(dǎo)幼兒向殘疾人學(xué)習(xí)。

教師帶領(lǐng)幼兒去《特殊學(xué)校》看到殘疾小伙伴。

國際殘疾人日關(guān)愛殘疾人活動方案

。

一、活動意義：

x年x月__日是我國法定的全國助殘日。認(rèn)真組織開展全國助殘日主題活動，是營造助殘扶弱為榮新風(fēng)尚的具體行動，對于弘揚(yáng)人道主義精神，營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實意義。

二、活動主題：加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。

三、活動目的：

通過開展扶殘救困獻(xiàn)愛心活動，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者，團(tuán)結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹立奉獻(xiàn)愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。

四、活動安排：

(一)、舉行助殘日捐款活動。

1、活動時間：x年x月__日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。

2、x年x月__日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。

3、全體教師進(jìn)行排隊捐款。

4、1-6年級學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。

(二)、各班開展扶殘救困獻(xiàn)愛心班隊主題活動。

內(nèi)容：各班隊布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊會時間舉行扶殘救困獻(xiàn)愛心主題班會或隊會，對了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。

(三)、活動場地。

__老師負(fù)責(zé)劃分場地;學(xué)生捐款隊列隊形安排。

(四)、音響、攝影準(zhǔn)備。

x老師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時播放《愛的奉獻(xiàn)》，x老師協(xié)助x老師攝影。

附：第二十次全國助殘日宣傳口號。

1.發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。

2.把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭。

3.理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。

4.扶殘助殘，有你有我。

5.自尊、自信、自強(qiáng)、自立。

6.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會。

7.提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人。

8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光。

9.讓關(guān)愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈。

關(guān)愛殘疾人活動方案

目前，全球殘疾人6.5億，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保護(hù)殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。然而，由于殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙仍然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療方面的權(quán)利仍然受到不同程度的限制。大學(xué)給你，我的愛關(guān)愛殘疾人活動策劃書。上帝賦予了我們生命的意義，所以無論實現(xiàn)夢想有多困難，我們都應(yīng)該堅持下去。也許你沒有健康的身體，但你有權(quán)夢想，12月3日是第一個xx世界殘疾人日，讓我們走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！

當(dāng)代大學(xué)生是《紐約時報》的領(lǐng)導(dǎo)者，始終站在《紐約時報》的前沿。為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會實踐能力，實踐青年學(xué)生的時代使命，引領(lǐng)社會時尚，充分釋放青年的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，我們采取殘疾人集體，讓我們的學(xué)生真正了解基層社會，深入關(guān)注殘疾人，鼓勵更多的青年加入中國青年志愿者服務(wù)團(tuán)隊，促進(jìn)社會主義文化建設(shè)，建設(shè)社會主義文明，更廣泛、更高層次的青年使命，因此，我們第一、二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，及時發(fā)揮黨員先進(jìn)性！

活動時間：12月x日。

活動地點：xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心。

1、聯(lián)系好xx市xx小區(qū)xx家庭醫(yī)療中心，做好時間調(diào)整，及時溝通，協(xié)調(diào)相關(guān)工作；

3.確定黨員人數(shù)，安排參加黨員名單，協(xié)調(diào)分組；

4、確定xx市xx小區(qū)xx家庭醫(yī)療中心人數(shù)，到活動中心前做同樣數(shù)量的絲網(wǎng)花；

5.讓隊員明確活動的目的和意義，互相尊重，提前了解殘疾人活動中心的各種注意事項；

1.材料準(zhǔn)備:。

聯(lián)系花卉協(xié)會，購買制作絲網(wǎng)花所需材料；

2.籌款:。

大力宣傳校園活動的目的，在學(xué)生和教師中為殘疾人籌集資金，重點籌集黨員和黨員；

3.活動內(nèi)容:。

3.1.確定校內(nèi)絲網(wǎng)花數(shù)量，確保活動中心每人一支；

3.自由行動，與殘疾人聊天，玩游戲，教他們做絲網(wǎng)花；

3.5.幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動即將結(jié)束；

3.6活動結(jié)束:各組組長指出人數(shù)，有序返校。

活動完成后，各干事清理現(xiàn)場；

2.安排各組組長在活動完成后撰寫報告和活動感受；

3、和xx市xx小區(qū)xx聯(lián)系家庭醫(yī)療中心，做好活動后續(xù)報告；

4.總結(jié)活動過程中的'問題，避免下次活動再次發(fā)生。

通過這次活動，學(xué)生們可以更加關(guān)心殘疾人的生活，用實際行動表達(dá)他們對殘疾人的關(guān)心，有利于正確樹立人生觀和價值觀，了解人與人之間的相互理解，了解黨和國家對殘疾人的關(guān)注和關(guān)懷。同時，它也激發(fā)了學(xué)生對殘疾人的關(guān)心。當(dāng)他們在生活中遇到殘疾人需要幫助時，他們可以從設(shè)身處地為他人著想。

1.參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動，不走形式主義；

2.注意言行，不要有歧視和冷漠的態(tài)度，真誠地與他們交朋友；

3.因為這些弱勢群體長期不與外界接觸太多，如果不能再來看他們，就不能隨便承諾；

4.活動中遇到緊急情況時，保持冷靜，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)老師；

5.注意安全，文明禮貌。