活動總結(jié)是對一個特定活動進行回顧和總結(jié)的一種方法,能夠幫助我們深入思考。下面是一些精心挑選的活動總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,推進全縣“戲曲進校園”工作落實,豐富我縣文化生活,為我縣校園文化創(chuàng)設(shè)良好、和諧、健康、向上的藝術(shù)氛圍。經(jīng)縣人民政府同意,決定于20_年“六一”兒童節(jié)期間,舉辦一場爭當(dāng)新時代好少年慶“六一”暨“戲曲進校園”文藝展演活動,特制定如下方案:
一、活動主題。
二、活動目的。
(一)通過文藝展演活動,讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂,增添節(jié)日氛圍。
(二)鼓舞學(xué)生爭做當(dāng)代優(yōu)秀少年,做一個合格的少先隊員。
(三)讓學(xué)生了解民族文化,培養(yǎng)學(xué)生具有傳承民族文化的意識,促進學(xué)生身心健康發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。
(四)進一步推動我縣“戲曲進校園”工作落實,鞏固“戲曲進校園”活動成果。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣婦聯(lián)辦公室。辦公室人員由縣婦聯(lián)、縣教育局相關(guān)人員組成。
四、活動時間與地點。
(一)文藝展演時間:20_年5月31日晚19:30—21:30(如有改變則另行通知)。
(二)地點:__縣民族文化廣場。
五、參加展演對象。
城區(qū)小學(xué)(一小、一小分校、二小、三小、思源、特教);青少年學(xué)生校外活動中心;縣幼兒園(總園、二幼、城東分園)及300個學(xué)生以上的民辦幼兒園(愛心、紅纓、貝貝、小博士、樂寶、未來之星)。
六、文藝展演節(jié)目內(nèi)容及要求。
(一)節(jié)目內(nèi)容健康向上、富有兒童氣息。
(二)一是努力挖掘本土文化,創(chuàng)作具有地方特色的文藝作品,特別是有關(guān)戲曲內(nèi)容的節(jié)目;二是創(chuàng)作與__毛南、壯、苗、瑤等各民族文化相關(guān)內(nèi)容的節(jié)目。
(三)每所學(xué)校及幼兒園限報一個節(jié)目,指導(dǎo)教師不超過4人,演員人數(shù)每隊40人以內(nèi)。
(四)表演形式可以根據(jù)指導(dǎo)教師的思路創(chuàng)設(shè),每個節(jié)目時間大約為:3-5分鐘。
七、文藝展演報名及節(jié)目審核時間。
(一)報名時間:20_年5月15日前,將報名表以電子版形式發(fā)送至教育局青少年校外活動中心郵箱。各參演學(xué)校于5月25日前將節(jié)目解說詞以電子版形式發(fā)送至教育局青少年校外活動中心郵箱。郵箱:__,聯(lián)系人:覃__,聯(lián)系電話:__。
(二)節(jié)目審核時間:20_年5月25日-5月28日。
八、工作安排。
活動方案及具體策劃、節(jié)目審核、舞臺搭建、音響、燈光、背景幕布由縣教育局青少年活動中心負責(zé),活動經(jīng)費由宣傳部和縣婦聯(lián)負責(zé)落實;領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的邀請,活動場地的安保、電力、后勤等工作由政府辦負責(zé)協(xié)調(diào)對接;各學(xué)校要保障展演學(xué)生的安全。
20_年以來,市委文明辦等部門聯(lián)合開展了“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動,各地廣泛發(fā)動,推選出一批事跡突出的青少年先進典型,引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣,培育踐行社會主義核心價值觀,積極響應(yīng)時代召喚,人人爭當(dāng)時代新人,取得良好效果。根據(jù)省文明辦通知要求,今年將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)宣傳活動。方案如下。
一、嚴(yán)把推選標(biāo)準(zhǔn)。
緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”目標(biāo)要求,遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀,在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強自立、熱愛勞動、保護環(huán)境、弘揚中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出,充滿時代氣息,事跡生動感人的青少年先進典型,為廣大未成年人樹立可親可敬可學(xué)的榜樣,示范引領(lǐng)青少年向上向善,努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、夯實活動基礎(chǔ)。
在廣泛開展活動的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和推舉好少年人選。各區(qū)鎮(zhèn)處要積極動員,發(fā)掘身邊的好少年;各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年,向本單位關(guān)心下一代工作委員會推薦好少年;各中小學(xué)校要廣泛動員師生和家長參與,通過學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,積極選樹班級、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎(chǔ)上,經(jīng)嚴(yán)格審核篩選后,擇優(yōu)向市委文明辦推薦人選。
三、抓好事跡宣傳。
大力宣傳“新時代好少年”先進事跡,擴大活動影響,更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要采取舉辦現(xiàn)場發(fā)布會、宣講團、主題報告會等形式,宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)新媒體,進行多載體多形式宣傳報道。要設(shè)計推出不同類型的公益廣告,在校園廣播電視、校園網(wǎng)、校園文化墻等學(xué)校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、公交站臺等公共場所廣泛展示。
四、強化學(xué)習(xí)實踐。
把學(xué)習(xí)和爭做好少年作為活動的重要環(huán)節(jié),推動青少年見賢思齊、知行合一。要結(jié)合開展“扣好人生第一??圩印苯逃龑嵺`活動,組織中小學(xué)生觀看先進事跡發(fā)布活動節(jié)目,瀏覽好少年先進事跡專題網(wǎng)頁,開展給好少年點贊留言活動,組織班(隊)會討論,撰寫學(xué)習(xí)體會。要組織未成年人開展志愿服務(wù)、親情關(guān)愛、環(huán)境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動,參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”、國情調(diào)研等主題教育活動,號召廣大未成年人爭當(dāng)好少年,在實踐中向先進典型學(xué)習(xí)、向身邊榜樣看齊。
五、形成長效機制。
勵政策,在評優(yōu)評先、入學(xué)入團時對好少年給予適當(dāng)傾斜。要關(guān)心關(guān)注好少年學(xué)習(xí)生活,豐富暑期夏令營等社會實踐活動,讓好少年在活動中成長。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中,促進他們健康成長。
為深入貫徹黨的十九大精神,落實十九大報告中“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的要求,培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助未成年人“扣好人生第一??圩印?,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,我校制定計劃如下:
一、指導(dǎo)思想。
圍繞立德樹人根本任務(wù),以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“扣好人生第一??圩印睘橹黝},強化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成,廣泛開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動,推出一批事跡突出的青少年典型,引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊,向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
二、主辦單位。
__小學(xué)。
三、具體安排。
1.廣泛發(fā)動。各班積極開展市“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動,圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,引導(dǎo)廣大未成年人立志向、有夢想,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式,爭當(dāng)“新時代好少年”。
2.推舉典型。各班要把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的過程,采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表,樹立“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。各班在征求各有關(guān)單位意見、組織審核后,從中選取1—2名典型向全校推薦。
3.發(fā)布展示。
4.大力宣傳。我校將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。各班要利用宣傳欄、文化墻、黑板報等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。
5.學(xué)習(xí)實踐。各班要認真開展向伙牌小學(xué)“新時代好少年”學(xué)習(xí)實踐活動,組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會等多種形式的實踐活動。
四、工作要求。
1.擺上重要位置。各班要充分認識宣傳學(xué)習(xí)“新時代好少年”的重要意義,把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù),擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項工作及時有效開展。
2.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各班要組織好本班活動開展,及時推薦報送本班“新時代好少年”典型事跡,配合做好宣傳發(fā)布等工作。
3.提升活動效果。各班要要做好動員、征集、發(fā)布等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作,在未成年人中形成人人踐行核心價值觀、爭當(dāng)時代新人的生動局面。
為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果,樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣,并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長,全面推動和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作,我校認真開展了“最美少年”推薦、評選活動,通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型,積極推進“做一個最美少年”的實踐活動,推動文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。
一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。
為確保本次評選活動的公開、公平、公正,我校成立了“最美少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成,名單如下:
組長:
副組長:
成員:各班班主任。
二、認真組織,層層把關(guān)。
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的最美少年推薦上來,充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則,本次評選活動按照以下三個步驟進行:
1、宣傳發(fā)動。在學(xué)校校會上,學(xué)校將基本精神和要求向師生作了宣傳,鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進的優(yōu)秀學(xué)生,積極參與到評選活動中來,展示新時代少年兒童的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn),精心組織,按照優(yōu)中優(yōu)的原則,每個班級積極推薦3至8名美德少年人選,并認真填寫推薦表,撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠,表述準(zhǔn)確貼切,條理清晰分明,具有少年兒童特點和時代氣息。
3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示,同時對候選人先進事跡進行宣傳。
評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的候選人中,反復(fù)審定,根據(jù)推薦和社會公示情況,最終確定榮獲“最美少年”人選。
三、樹立典型,引導(dǎo)健康成長。
本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與,思想認識得到提高,進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上,推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進典型,使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高,對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。
通過對最美少年的大力宣傳,努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍,在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“最美少年”的熱潮。
為深入貫徹黨的十九大精神,落實十九大報告中“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的要求,培育和踐行社會主義核心價值觀,幫助未成年人“扣好人生第一??圩印?,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,按照《中央文明辦、教育部等5部門關(guān)于開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動的通知》(文明辦[20_]號)要求,市文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合在我市未成年人中廣泛開展__市“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、指導(dǎo)思想。
二、主辦單位。
市文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委。
三、活動安排。
1.廣泛發(fā)動。各區(qū)、各有關(guān)部門加強協(xié)調(diào),在全市各中小學(xué)校積極開展__市“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動,圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,引導(dǎo)廣大未成年人立志向、有夢想,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式,爭當(dāng)“新時代好少年”。
2.推舉典型。各中小學(xué)校要把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的過程,采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表,樹立“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。各區(qū)文明辦在征求各有關(guān)單位意見、組織審核后,每季度從中選取1—2名典型向市文明辦等主辦單位推薦。
3.發(fā)布展示。市文明辦等主辦單位對各區(qū)推薦的典型事跡在__客戶端發(fā)布,采取公眾投票、評委評審等方式,每季度選取10名左右__市“新時代好少年”典型,面向社會發(fā)布。同時,將擇優(yōu)向中央文明辦等單位推薦典型。
4.大力宣傳。我市主要新聞媒體等將對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。各學(xué)校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。
5.學(xué)習(xí)實踐。各中小學(xué)校要認真開展向__市“新時代好少年”學(xué)習(xí)實踐活動,結(jié)合學(xué)校實際組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會等多種形式的實踐活動。
四、活動要求。
1.擺上重要位置。各區(qū)要充分認識宣傳學(xué)習(xí)“新時代好少年”的重要意義,把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù),擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項工作及時有效開展。
2.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各區(qū)文明辦負責(zé)活動的協(xié)調(diào),其他各單位要發(fā)揮各自優(yōu)勢,將活動納入工作安排,動員各中小學(xué)校和廣大未成年人積極參與。各區(qū)要組織好本地活動開展,及時推薦報送本區(qū)“新時代好少年”典型事跡,配合做好宣傳發(fā)布等工作。
3.提升活動效果。各區(qū)要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺,發(fā)揮移動終端的便利性,增強活動的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長規(guī)律和身心特點,創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容,做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集、發(fā)布等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作,在未成年人中形成人人踐行核心價值觀、爭當(dāng)時代新人的生動局面。
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老師和同學(xué)們:
從我們的父輩開始,就有“三好學(xué)生”的說法,這“三好”指的是“品德好、學(xué)習(xí)好、身體好”,學(xué)習(xí)好、身體好自然不必說,品德好的含義就很廣了,熱愛祖國、尊重師長、團結(jié)同學(xué)、善良勇敢,等等,這些傳統(tǒng)美德,無論任何時候都應(yīng)該成為我們小學(xué)生的行為準(zhǔn)則。
今天,我要重點說的,是在新時代下,我們要具備哪些新的"品質(zhì)。
首先,新的時代是一個強調(diào)合作共贏的時代。我們要學(xué)會合作學(xué)會分享。每一個人都有自己的閃光點,比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學(xué)好問、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習(xí)跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長處發(fā)揮出來,互相學(xué)習(xí)、密切配合,我們的班級、我們的學(xué)校就會取得更好的成績!
第二個新,指的就是“新知識”“新技能”,在這個日新月異的時代,“納米技術(shù)”“人工智能”已經(jīng)越來越多的出現(xiàn)在我們的生活中。這就要求我們在學(xué)好現(xiàn)有的知識的同時,多關(guān)注、多學(xué)習(xí)新的知識,為將來成為對國家對社會有用的人才,打好基礎(chǔ)!
第三個新,其實是個老生常談,那就是要在新時代里多一份堅持。我們現(xiàn)在的生活都很優(yōu)越,爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,有時甚至衣來伸手飯來張口,這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養(yǎng),做什么事情都出不了苦,堅持不下來。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得,都需要付出艱辛的努力!今年,我給自己定下了三個堅持,堅持鍛煉—每天跳繩半小時,堅持讀萬卷書—每周去一次圖書館,堅持行萬里路—每周和爸爸媽媽去實地探訪一位歷史名人。相信堅持去做,一定會有意想不到的收獲!
不忘“三好”,讓傳統(tǒng)的“三好學(xué)生”成為我們的標(biāo)桿,踐行“三新”,為將來的騰飛積蓄力量!
20_年以來,市委文明辦等部門聯(lián)合開展了“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動,各地廣泛發(fā)動,推選出一批事跡突出的青少年先進典型,引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣,培育踐行社會主義核心價值觀,積極響應(yīng)時代召喚,人人爭當(dāng)時代新人,取得良好效果。根據(jù)省文明辦通知要求,今年將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)宣傳活動。方案如下。
一、嚴(yán)把推選標(biāo)準(zhǔn)。
緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”目標(biāo)要求,遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀,在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強自立、熱愛勞動、保護環(huán)境、弘揚中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出,充滿時代氣息,事跡生動感人的青少年先進典型,為廣大未成年人樹立可親可敬可學(xué)的榜樣,示范引領(lǐng)青少年向上向善,努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、夯實活動基礎(chǔ)。
在廣泛開展活動的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和推舉好少年人選。各區(qū)鎮(zhèn)處要積極動員,發(fā)掘身邊的好少年;各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年,向本單位關(guān)心下一代工作委員會推薦好少年;各中小學(xué)校要廣泛動員師生和家長參與,通過學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,積極選樹班級、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎(chǔ)上,經(jīng)嚴(yán)格審核篩選后,擇優(yōu)向市委文明辦推薦人選。
三、抓好事跡宣傳。
大力宣傳“新時代好少年”先進事跡,擴大活動影響,更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要采取舉辦現(xiàn)場發(fā)布會、宣講團、主題報告會等形式,宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)新媒體,進行多載體多形式宣傳報道。要設(shè)計推出不同類型的公益廣告,在校園廣播電視、校園網(wǎng)、校園文化墻等學(xué)校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、公交站臺等公共場所廣泛展示。
四、強化學(xué)習(xí)實踐。
把學(xué)習(xí)和爭做好少年作為活動的重要環(huán)節(jié),推動青少年見賢思齊、知行合一。要結(jié)合開展“扣好人生第一??圩印苯逃龑嵺`活動,組織中小學(xué)生觀看先進事跡發(fā)布活動節(jié)目,瀏覽好少年先進事跡專題網(wǎng)頁,開展給好少年點贊留言活動,組織班(隊)會討論,撰寫學(xué)習(xí)體會。要組織未成年人開展志愿服務(wù)、親情關(guān)愛、環(huán)境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動,參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”、國情調(diào)研等主題教育活動,號召廣大未成年人爭當(dāng)好少年,在實踐中向先進典型學(xué)習(xí)、向身邊榜樣看齊。
五、形成長效機制。
勵政策,在評優(yōu)評先、入學(xué)入團時對好少年給予適當(dāng)傾斜。要關(guān)心關(guān)注好少年學(xué)習(xí)生活,豐富暑期夏令營等社會實踐活動,讓好少年在活動中成長。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中,促進他們健康成長。
當(dāng)我看了老電影《火燒圓明園》,似乎重新經(jīng)歷了當(dāng)年那個黑暗而又屈辱的時代。可惡的英國人向中國售賣鴉片毒品。當(dāng)時的國民吸食了這種東西,被人喚作“東亞病夫”,以致國家衰落,兵荒馬亂,民不聊生。大家都盼望著有人能拯救這個國家于水火,可這時昏庸的皇帝還在圓明園享樂呢!英法聯(lián)軍還逼迫我們中國簽署了喪權(quán)辱國的不平等條約,這群列強還火燒了萬園之園——圓明園。
歷史告訴我們,落后就要挨打!
如今的中國,變得如此繁榮富強。經(jīng)歷了許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),感謝革命先烈用生命和鮮血為我們換來的如此美好的生活。
新時代的我們,要爭做新時代的好少年,做思想好、品德好、學(xué)習(xí)好、身體好的“四好”少年,立志振興中華,不忘國恥,警鐘長鳴。我們要從我們力所能及的小事做起,從小立志,好好學(xué)習(xí),報效祖國,讓祖國變得更美好、更強大。
鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚,我們?nèi)魏螘r候都不要忘記,他們可是革命先烈用鮮血染紅的,我們一定不要辜負了革命先烈的期望。
少年雄于地球,則國雄于地球。在陽光燦爛的日子里,我凝視著國旗,心中立志要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭做新時代的好少年!
我們,是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下,高速生長;我們,是祖國八點鐘的太陽,給國家?guī)砹诵碌南M?,生氣蓬勃;我們,是國家未來的棟梁,肩負著給國家錦上添花的重任,一往無前。因此,我們應(yīng)該不負祖國的栽培,爭做新時代好少年!
什么是新時代好少年?是在祖國的光芒下無所事事的人嗎?錯!真正的新時代好少年是集禮儀,奮進,進取于一體的少年!
古人云:“人無禮則不立?!币鲂聲r代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。面對老師,我們應(yīng)該主動鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會了知識,讓我們能更好地報答祖國;面對父母,我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們,讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下,讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多,比如漢文帝劉恒,有“親嘗湯藥”的故事,這不就是對父母的禮儀嗎?漢文帝重禮儀,使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀,我們要爭做新時代好少年,怎么又能不講禮儀呢?禮儀,讓國家有大愛。禮儀,同樣是新時代好少年的基礎(chǔ)!
但是,有了禮儀,而沒有奮進,我們能稱為“新時代好少年”嗎?答案顯然是否定的!有了奮進,才能讓自己給國家奉獻。奮進,可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰:“翳輕軀而奮進兮?!弊鳛樾聲r代好少年,我們還應(yīng)該奮進!以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去?,F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了,而是嶄新的知識的時代!唯有知識,才能讓國家更加富強!而這樣重任,就在我們的肩上!為了國家的富強,我們應(yīng)該奮進!憑借著這股精神,我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以,我們應(yīng)該儲蓄知識,以待到國家需要我們的時候!作為新時代好少年,我們更是沒有不奮進的理由!
但是,有了禮儀,有了奮進,我們就是新時代的好少年了嗎?不一定!僅有這兩樣,我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人,要做新時代好少年,我們還需要最重要的一個部分:一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時間,我們可以不把一切時間用在學(xué)習(xí)上,還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年,我們更應(yīng)該“國事家事天下事,事事關(guān)心?!蔽覀兛梢远嗫葱侣?,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能保證能對國家有用的人,才能成為一名博學(xué)的,進取好少年!
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今天我站在鮮艷的國旗下,倍感欣喜。在中國少年先鋒隊建隊周年之際,發(fā)來的賀信,對我們提出鼓勵和要求,作為90后的少先隊員,我們要時刻銘記胡書記的“四個爭當(dāng)”要求,積極進取,奮發(fā)向上,用我們的實際行動向偉大的祖國交上合格的答卷。
“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”,祖國的未來是燦爛輝煌的,作為她的兒女,我們更應(yīng)該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠大抱負,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,只爭朝夕,不能浪費時間,虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手里,我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好。”繁榮富強”這個字眼兒已離我們疏遠。一心為國,一生為國,不斷求索,不斷創(chuàng)新,祖國的版圖越來越大了。社會日新月異,新人新事新科技層出不窮,當(dāng)然,人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。
我們要把愛國之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動力,只有追求上進,好好學(xué)習(xí),領(lǐng)略文化知識,將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧,上進吧,播灑汗水和淚水,收獲喜悅與歡樂。要相信:我們將帶領(lǐng)祖國發(fā)展,祖國的美好前景都是指日可待的。然而,成為祖國的棟梁之材,勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。
是啊,我們要把活潑開朗的一面展現(xiàn)給他人,讓別人也被你的真誠,陽光所感動,那就要有一個健康、強壯的體魄,用自己的力量真正為祖國添磚加瓦,讓祖國漸漸強大起來,從睡眠中蘇醒,一點,一點,長高,長大,使人民的生活有了極大的保障!
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,爭做”四好少年”,共同去完成,去開拓尚末完整的祖國,相信她的明天,她的未來,一定會更好美好燦爛!謝謝大家!
大家早上好!
少年興則國家興,少年強則國家強。作為共產(chǎn)主義的接班人,我們肩負著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
表明中國特色社會主義進入了新時代。我們能夠有幸成為新時代的中學(xué)生,我感到非常自豪。
新時代,新氣象,新作風(fēng)。我要做一個新時代的好學(xué)生。那么親愛的同學(xué)們,我們該如何去做一個新時代的好學(xué)生呢?我覺得有以下幾點:
一、思想品德要好。首先要熱愛我們的國家,熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級,積極為班集體服務(wù),尊敬師長,團結(jié)同學(xué)自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。積極參加學(xué)校舉辦的各項活動,并且要認真完成。其次,要做到禮貌待人。對同學(xué)對老師要講文明話,與人友善,也是成為一個好學(xué)生的基本要求。再次,要學(xué)會互相幫助。在生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)會幫助別人。我們幫助別人之后自己也會有一種送人玫瑰,手有余香的感覺。
二、努力學(xué)習(xí)知識。作為一名中學(xué)生,我們正是學(xué)習(xí)文化知識的時候,一個沒有知識的人,是會被別人嘲笑的;一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的。所以作為一個新時代的好學(xué)生,必須要努力學(xué)習(xí)好文化知識。
三、要鍛煉好身體。有了健康的身體,我們可以更好地去應(yīng)對生活中的困難;有了健康的身體,我們可以頂住學(xué)習(xí)中的壓力。俗話說,身體是革命的本錢,經(jīng)常鍛煉身體,才會有一個健康的體魄去面對生活。
做為新時代的好學(xué)生,我們要樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,自覺的把個人的命運同祖國和民族的命運緊密的聯(lián)系起來。用科學(xué)理性的眼光,把握機遇,把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務(wù)祖國,奉獻于社會,實現(xiàn)自己的人生價值。
做為新時代的好學(xué)生,要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,用理論武裝自己,用實踐豐富自己。在艱苦磨練中成長成才。
做為新時代的好學(xué)生,要對未來的道路充滿自信。堅信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)習(xí)生活中刻苦努力,提高自己的能力,不忘初心,牢記使命,心中有夢,堅定目標(biāo),為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。
我的演講完畢,謝謝大家。
我們爭當(dāng)祖國的好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進,豐富的知識是我們翱翔的翅膀,飛向藍天。
祖國是和諧的家園,每個人享受著幸福和溫暖?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研”,是每個學(xué)生的座右銘?!皥F結(jié)友愛,互相幫助;幫助別人,快樂自己”,是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力,就是上進。
我們爭當(dāng)祖國的好少年:品德優(yōu)良、團結(jié)友愛,挽起我們友誼的雙手向著未來,勇敢登攀。
祖國是廣闊的舞臺,我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛,人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要,它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美,知道感恩。幫助別人,快樂自己。人與人要互相幫助,要互相團結(jié),力量才會大。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,未來的路還很長,只有學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策,以愛心、恒心、信心托起自己,一起去爭當(dāng)四好少年吧!
這次我校開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”主題活動,這是胡爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當(dāng)“四個好少年”的要求。我和全校同學(xué)都積極參加了這項活動。爭當(dāng)“四個好少年”應(yīng)該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。
在以前我看到地板上有廢紙我連瞄一下都懶得瞄,現(xiàn)在我凡是看到地板上有紙袋,我就會毫不猶豫主動撿起來,扔進垃圾桶里。
學(xué)習(xí)上在以前我學(xué)習(xí)馬馬虎虎現(xiàn)在我對自己嚴(yán)格要求,認真寫好每一個字,上課專心聽講,課堂上再也不做小動作了。我踴躍參加陽光體育活動。以前在家里衣服褲子都是媽媽去洗的,房間也是媽媽整理的?,F(xiàn)在不一樣了,我的衣服都是我自已洗的,房間也是我自已整理的。我要努力改變自已,盡力做好每一件事,爭當(dāng)一名合格的好少年。
爭當(dāng)“四個好少年”是我們?nèi)w學(xué)生的需要,是廣大人民的需要,是祖國人民的需要。讓“四個好少年”的活動在我們的學(xué)校開花、結(jié)果。
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為了積極營造“書香校園”,豐富校園文化生活,增強人文底蘊,培養(yǎng)審美情趣,展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌,學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書月活動。
品味書香,浸潤心靈,共建和諧。
益智明理xx我們愛讀書良師益友xx我們讀好書。
行萬里路xx我們多讀書學(xué)海無涯xx我們勤讀書。
全校師生。
20xx年4月23日xx5月30日。
第一階段:(4月23日xx4月26日)準(zhǔn)備動員階段。
1、舉行“讀書月”啟動儀式(4月25日),“國旗下講話”動員。
2、做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的'。讀書氛圍。
第二階段:(4月26日xx5月26日)師生競讀活動階段。
1、師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統(tǒng)計)。
2、一次圖書捐贈活動。
全校師生將看完的、閑置的好書捐贈給學(xué)校圖書館,提高閑置書籍利用價值,豐富閱讀資源。要求捐贈的圖書內(nèi)容健康,不太破損。
3、一次好書推薦會。
各年級推薦、確定1—2本必讀書目,3—10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會,在班級交流的基礎(chǔ)上,上報給學(xué)校團委和圖書館。
4、一次詩歌朗誦、故事演講活動。
舉行詩歌朗誦或演講比賽。(結(jié)合“五四”詩歌朗誦賽)。
5、一次讀書知識能力競賽。
第三階段:(5月27日xx5月30日)。
成果展示、評比總結(jié)。
1、評比“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計和讀書心得文章)。
2、表彰“書香班級”。
3、讀書征文比賽獎。每人寫一篇讀書心得,于5月8日前交圖書館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評獎。
獎項設(shè)置:
讀書之星:一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名。
書香班級:一等獎4名,二等獎8名、三等獎若干名。
朗誦、演講、知識競賽等獎項另設(shè)。
以上獎項,學(xué)校發(fā)給獎品和證書。
1、校團委報道組及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。
2、教師做好學(xué)生表率作用。
3、各班要在學(xué)校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。
組長:
成員:
各班班主任。
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀教育,弘揚中華傳統(tǒng)美德,挖掘?qū)W生身邊的道德典型,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提升我校未成年思想道德水平,結(jié)合我市全國文明城市創(chuàng)建工作,決定開展“新時代好少年”評選活動。
一、指導(dǎo)思想。
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,以弘揚“中國夢”主題教育為主線,以增強愛國情感、培育高尚品德為目標(biāo),讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模。
二、活動時間20__年3月-20__年5月。
三、評選對象全校所有學(xué)生。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)。
(一)基本標(biāo)準(zhǔn)德、智、體、美全面發(fā)展,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛中國共產(chǎn)黨,誠實守信,自立自強,積極進取,富有活力,具有社會責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時代特色的好少年。凡事跡全面或在某一方面事跡突出,能夠發(fā)揮示范帶動作用,值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評選。
(二)具體標(biāo)準(zhǔn)。
1、誠實守信:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),知禮儀、重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中禮貌待人、重信守諾、不弄虛作假,當(dāng)老實人、說老實話、做老實事;贏得普遍贊譽。
2、孝老愛親:孝敬父母,尊敬長輩,愛護兄弟姐妹,鄰里和睦相處;主動分擔(dān)家務(wù),自理能力較強,得到家長、鄰居的好評。
3、助人為樂:發(fā)揚友愛互助精神,在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助困難群體;積極參與社會公益活動,為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻愛心、排憂解難。
4、自強自立:積極參加各種力所能及的勞動;以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰(zhàn),頑強拼搏,自立自強;熱愛生活,熱愛生命,努力向上;勤奮讀書,成績優(yōu)良。
5、勤勞儉樸:勤儉節(jié)約,愛惜勞動成果,吃苦耐勞,生活不攀比;掌握簡單勞動技能,積極參加社會活動和公益性勞動服務(wù),得到師生和群眾的公認及贊譽。
五、評選步驟。
第一階段(3月上旬):宣傳發(fā)動。
各班通過德育課、主題班會等形式,廣泛開展“新時代好少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論。組織開展形式多樣的爭創(chuàng)活動,鼓勵學(xué)生積極爭做“新時代好少年”,同時引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊先進典型。
第二階段(3月下旬4月下旬):組織評選。
1、各班符合條件的學(xué)生自我申報“新時代好少年”(4月下旬)。
2、各班組織評選出校級“新時代好少年”,并于5月10日上報校級“新時代好少年”,每班2名。
3、上交的材料:各班請?zhí)顚懞谩冻柭沸W(xué)“新時代好少年”申報表》及事跡材料(一式兩份,事跡材料限定800-1000字),連同候選人相關(guān)獲獎證書復(fù)印件于20__年5月10日前報學(xué)校,郵箱:。逾期不報,視為自動放棄。
第三階段(20__年5月-“六一”期間):市級評審表彰。
“六一”期間舉行朝陽路小學(xué)“新時代好少年”評選活動頒獎典禮,頒發(fā)榮譽證書。被評為市級“新時代好少年”的學(xué)生,將參加安慶市“新時代好少年”評選活動頒獎典禮。
六、具體要求。
1、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認識評選“新時代好少年”的重要意義,把開展“新時代好少年”評選活動作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手,作為加強對未成年人進行社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體,作為精神文明建設(shè)的重點內(nèi)容,制定評選工作實施方案,切實把這項工作抓緊抓好。
2、廣泛動員,貼近實際。評選活動要充分體現(xiàn)群眾性,立足基層學(xué)校,尤其要重點關(guān)注留守兒童及進城務(wù)工人員隨遷子女等特殊群體,遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律,貼近未成年人思想實際和生活實際,引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊典型,確保評選出的“新時代好少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué),確保廣大未成年人在參與評選中受到教育、得到提高。
3、精心組織,周密實施。評選活動要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公平、公正、務(wù)實,接受社會各界監(jiān)督。要充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,積極挖掘先進典型,做好組織、推薦和評選工作;要確保候選人推薦材料真實可靠。
4、加大宣傳,營造氛圍。要把宣傳工作貫穿評選活動始終,發(fā)揮黑板報、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等多種傳媒的宣傳陣地作用,開展專版、專題、專欄,集中宣傳“新時代好少年”先進事跡,宣傳評選活動的進展情況和產(chǎn)生效果,宣傳社會各界對評選活動的反映反響和評價,努力在全市廣大未成年人中形成學(xué)習(xí)先進、追趕先進的熱烈氣氛,積極營造全社會關(guān)心、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。
七、獎項設(shè)置與表彰獎勵。
1、獎項設(shè)置。
學(xué)?!靶聲r代好少年”評選采取各班層層評選推薦的方式進行,共評選出校級“新時代好少年”26名。
2、表彰獎勵。
“六一”期間學(xué)校將表彰“新時代好少年”26名,頒發(fā)獲獎證書及獎品。并推薦其中4名參加大橋中心學(xué)?!靶聲r代好少年”評選。
為全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義核心價值觀,增強學(xué)生的自信心,激發(fā)潛能,促進全面發(fā)展,學(xué)校決定每年開展亞太森博杯“感動開中”20__年度新時代好少年評選活動。通過“新時代好少年”評選,樹立榜樣,表彰先進,激勵全體同學(xué),在學(xué)校中形成學(xué)先進、比進步、爭上游的良好氛圍。為扎實有效地做好學(xué)生“新時代好少年”評選工作,現(xiàn)制定如下實施方案:
總體目標(biāo)。
通過開展“新時代好少年”評選活動,對學(xué)生做出更全面、更公正的發(fā)展性評價。更好地服務(wù)于學(xué)生成長,促進學(xué)生的主動、全面發(fā)展;更好地幫助教師了解教育教學(xué)過程,調(diào)控教育教學(xué)行為。形成“人人爭當(dāng)校園明星,共建和諧校園”的良好氛圍。
評價理念。
“多一維評價標(biāo)準(zhǔn),多一批成功學(xué)生”。以賞識教育的態(tài)度來賞識、激勵、關(guān)注每一位孩子發(fā)展,使盡可能多的學(xué)生體驗到成長、進步的快樂,享受成功的幸福與喜悅。
評選項目及標(biāo)準(zhǔn)。
凡申報“新時代好少年”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,思想品德好,有上進心,榜樣作用強。
1、品德優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的;
2、全面發(fā)展,能積極參加班級、學(xué)校、社區(qū)的各項活動,取得突出成績;
3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異;
4、在某一方面有特長,為班級或?qū)W校獲得榮譽的;
5、能出謀劃策,積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生贊。
評選辦法及表彰。
1、班級民主推選:各班按以上條件和指標(biāo),在個人申報基礎(chǔ)上,通過民主推選出符合條件的學(xué)生上報級部,并填寫“新時代好少年”評選申報表。
2、級部評議:根據(jù)各班申報的學(xué)生情況,征求各課任教師意見,初步確定獲獎學(xué)生候選人,每個班級推薦兩名,并張榜公示后報德育處。
3、德育處、團委審定:根據(jù)評選條件,綜合各類情況,由德育處、團委審核確定,上報學(xué)校行政會議,最終確定獲獎學(xué)生。具體評選時間:
12月10日組織各班學(xué)生評選、推薦候選人;
20__年1月11日14日微信投票;1月15日按照微信投票確定、公布每級部各10名“新時代好少年”、其他為“提名獎”。
4、評選數(shù)額:每班推選“新時代好少年”2人,全校候選人共計60人。
5、表彰獎勵:被評為“新時代好少年”的學(xué)生。學(xué)校隆重舉行頒獎典禮進行表彰,學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書和其他獎勵,并張榜公布,廣泛宣傳,號召全體學(xué)生學(xué)習(xí)。未入選“新時代好少年”的學(xué)生,候選人設(shè)提名獎。
有關(guān)要求。
1、“新時代好少年”是學(xué)校樹立的典型,是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。因此,在評選過程中,各班及年級部要認真對待,以對學(xué)生、學(xué)校高度負責(zé)的態(tài)度,客觀公正,實事求是地做好此項工作。
2、“新時代好少年”學(xué)生評選必須堅持自下而上的民主推薦原則,并進行張榜公示,廣泛征求意見,最終提交學(xué)校行政會研究確定。
3、各班評選出兩名“新時代好少年”,并及時報級部,級部按時把評選結(jié)果報德育處、團委。
一、成立____小組,強化教師法制意識。
組長:柯永新。
副組長:陳玉清、陳劍華。
成員:各班班____作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己,而教師法制觀念加強有賴于學(xué)校____的重視、導(dǎo)向。因而我們成立了學(xué)校法制教育____小組。學(xué)校利用每周一的例會,____全體教師學(xué)習(xí)了《突發(fā)事件應(yīng)對法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人____法》等相關(guān)法律法規(guī)。并要求教師交流法制教育經(jīng)驗體會,努力提高廣大教師的法制意識和____治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,______事。
二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。
俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環(huán)境中可形成不同的`行為品質(zhì)。我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結(jié)進取,努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們在校園周圍種植花草樹木,美化校園環(huán)境;劃分清潔區(qū)域,堅持每天兩掃,保持校園潔凈;在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營造校園氛圍。我們還充分利用____下的講話、宣傳欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,剖析法律案件,通過班會、晨會向?qū)W生進行“法制在我心”的法制教育,學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了__、假丑惡,提高了對外來文化,各種________誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導(dǎo);另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此,學(xué)校進行“法制教育宣傳月”法制教育講座,對學(xué)生進行法制教育。使他們進一步了解自己的____和義務(wù),增強了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視,認識到位,教學(xué)效果較好。
主要工作:
(一)、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識,加大行為規(guī)范達標(biāo)創(chuàng)建的力度。
(三)、各班班____還利用晨會對學(xué)生進行法制教育活動。班中定期出好法制教育的黑板報,并進行評比。
(四)、根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學(xué)生進行法制教育。及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進行教育,向廣大學(xué)生進行法制宣傳教育,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做守法的小公民。
(五)、邀請法制副校長到校舉行法制教育講座。
(六)、懸掛法制宣傳日宣傳標(biāo)語。
老師和同學(xué)們:
大家好!今天我站在鮮艷的____下,倍感欣喜。在__少年先鋒隊建隊__周年之際,作為90后的少先隊員,我們要時刻銘記“四個爭當(dāng)”要求,積極進取,奮發(fā)向上,用我們的實際行動向偉大的祖國交上合格的答卷。
“少年強則國強”、“為____之崛起而讀書”……,祖國的未來是燦爛輝煌的,作為她的兒女,我們更應(yīng)該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠大抱負,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,只爭朝夕,不能浪費時間,虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手里,我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好?!狈睒s富強”這個字眼兒已離我們疏遠。一心為國,一生為國,不斷求索,不斷創(chuàng)新,祖國的版圖越來越大了。社會日新月異,新人新事新科技層出不窮,當(dāng)然,人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。
我們要把愛國之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動力,只有追求上進,好好學(xué)習(xí),領(lǐng)略文化知識,將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧,上進吧,播灑汗水和淚水,收獲喜悅與歡樂。要相信:我們將帶領(lǐng)祖國發(fā)展,祖國的美好前景都是指日可待的。然而,成為祖國的棟梁之材,勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。
是啊,我們要把活潑開朗的一面展現(xiàn)給他人,讓別人也被你的真誠,陽光所感動,那就要有一個健康、強壯的體魄,用自己的力量真正為祖國添磚加瓦,讓祖國漸漸強大起來,從睡眠中蘇醒,一點,一點,長高,長大,使人民的生活有了極大的保障!
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,爭做”四好少年”,共同去完成,去開拓尚末完整的祖國,相信她的明天,她的未來,一定會更好美好燦爛!
謝謝大家!
1、中隊集合列隊,整理隊伍,小隊長向中隊長、中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告出席人數(shù)。
2、中隊長:全體起立,出旗,體敬禮,唱隊歌
3、中隊長講話……我宣布六(2)中隊《爭做美德時代好少年》主題班會正式開始!
主持人上場(徐曉奕,舒黃純)。
男主持人:各位老師,。
女主持人:各位同學(xué),。
合:大家好!
男:江海大地,人杰地靈,英雄輩出,有倒在支教崗位上的花季少女趙小亭,有勇歹徒身負重傷的軍人紀(jì)曉飛,有慷慨解囊捐獻百萬的九旬老人宋英……瞬間壯舉鑄就生命永恒,文明港城再現(xiàn)大愛無疆。
女:今天,這塊熱土又涌現(xiàn)一位占據(jù)各大媒體、響徹網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外、感動整個中國的“鐵軍楷?!?!他就是通州建總集團有限公司的周江疆!
男主持人:請聽英雄周江疆的事件回放。
(陳天威,陸春鳳,顧青云,龔陳一,錢靜波等描述。)。
女主持人:周江疆在工作中,他愛崗敬業(yè)、一絲不茍;與人相處中,他尊老愛幼、豁達寬厚,關(guān)鍵時刻,他臨危不懼,勇于獻身。
男主持人:現(xiàn)在,他帶著親人的無限悲痛、帶著同事的'無限思念、帶著對美好人生的憧憬,悄然離去了,但他用生命譜寫了一曲感天動地的人間大義之歌!
男主持人:取義成仁,英雄本色。名垂青史,萬古流芳!請聽快板(陸佳豪)。
女主持人:周江疆為了救別人,放棄逃生機會,獻出了自己年輕的生命。請欣賞詩詞《贊周江疆》(陶然)。
男主持人:身為華夏兒女。
女主持人:同為炎黃子孫。
合:我們自豪,我們驕傲,我們?yōu)橛幸粋€勇于獻身英雄周江疆而歌唱。
男主持:在突如其來的災(zāi)難面前,英雄周江疆臨危不懼、勇于救人,他們的感人事跡激勱著我們奮發(fā)圖強。在我們身邊,也有愛國,守紀(jì)、誠信、上進的好隊員。
女主持:對!讓我們一起來夸夸他們吧。
(學(xué)生自由發(fā)言,說說身邊的.好榜樣)。
男主持人:相信大家會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!下面我們說一些名人名言。
(同學(xué)們自由發(fā)言)。
(同學(xué)們拿出之前寫好的內(nèi)容)。
男主持人:有理想就有奮斗目標(biāo),我希望的大家都朝著自己的理想努力奮斗,爭取早日實現(xiàn)自己的理想。
(季蓓佳,劉佳磊,黃麗雯,倪思宇等)。
女主持人:我們堅信,只要努力,勤奮學(xué)習(xí),美德時代好少年的稱號一定屬于你。
男主持人:今天,我們是練翅的雛鷹。
女主持人:明日,我們是搏擊長空的雄鷹。
男主持人:學(xué)英雄,爭當(dāng)美德時代好少年,回報學(xué)校的恩情,讓我們獻上心中的歌。
(全班詩朗誦)。
女主持人:讓英雄的精神伴隨著我們長大,讓我們美好的理想,像陽光一樣美麗。
男主持人:讓我們的明天,像春天一樣溫暖。
合:讓英雄周江疆精神時刻提醒我們,時刻監(jiān)督我們的言行,做個美德時代好少年,讓我們早日成為祖國的棟梁,去報效國家。
三、結(jié)束部分。
1、輔導(dǎo)員講話。
2、呼號:輔導(dǎo)員右手握緊舉起,“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
同時,隊員們右拳舉起,響亮回答:“時刻準(zhǔn)備著!”
3、退旗,全體敬禮。
4、中隊長:我宣布六(2)中隊“爭做美德時代好少年”中隊主題活動到此結(jié)束。謝謝各位老師蒞臨指導(dǎo)。
為進一步深化我校德育工作,繼續(xù)加強和改進未成年人思想道德建設(shè),深入貫徹落實習(xí)近平總書記對少年兒童和少先隊工作的系列講話精神,積極引導(dǎo)全校少先隊員從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造,爭當(dāng)學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀的“小標(biāo)兵”,將在全校組織開展“新時代好少年”展評活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實黨的十九大精神,認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實全國精神文明建設(shè)表彰大會,全國、全省和全市宣傳部長會議精神,圍繞立德樹人根本任務(wù),以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“扣好人生第一??圩印睘橹黝},強化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成,廣泛開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動,推出一批事跡突出的青少年典型,引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊,向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
二、主辦單位一至六年級各班三、具體安排。
1.廣泛發(fā)動。請各年級各班級加強協(xié)調(diào),組織學(xué)生積極開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動,圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,引導(dǎo)廣大未成年人立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式,爭當(dāng)“新時代好少年”。
2.推舉典型。各年級各班要把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的過程,采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表,樹立“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。同時,各年級各班要在推薦的過程中做好宣傳工作。
3.大力宣傳。學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。
撰寫學(xué)習(xí)體會,結(jié)合學(xué)校實際開展多種形式的實踐活動,知行合一、從小做起。
四、工作要求。
1.擺上重要位置。各年級各班要充分認識宣傳學(xué)習(xí)“新時代好少年”的重要意義,把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù),擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項工作及時有效開展。
2.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。學(xué)校各部門,各年級各班發(fā)揮各自優(yōu)勢,將活動納入工作安排,動員學(xué)生積極參與。
3.提升活動效果。要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺,發(fā)揮移動終端的便利性,增強活動的吸引力感染力。要根據(jù)未成年人的成長規(guī)律和身心特點,創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容,做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作,在未成年人中形成“人人踐行核心價值觀、爭當(dāng)時代新人”的生動局面。
2019年9月。
一、指導(dǎo)思想:
為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,推進____校園建設(shè);同時也為了展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和精神面貌,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,開闊學(xué)生的閱讀視野,增長知識,陶冶情操,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),特開展“書香滿校園,悅讀伴成長”的`讀書系列活動。
二、活動主題:書香滿校園,悅讀伴成長。
三、宣傳____:
1、書籍是人類進步的階梯。
2、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。
3、人不但要有知識,更要有文化。
三、活動時間:20__年10月。
四、活動對象:全體學(xué)生、家長及教師。
五、階段與要求:
第一階段:宣傳、啟動階段。(10月初)。
l開展一次____下講話、宣傳讀書節(jié)活動的目的、要求,營造濃郁的讀書氛圍。
l建設(shè)和完善班級圖書角,為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻兩本看百本”的活動,充實班級圖書角中書本的數(shù)量,并各班要結(jié)合小崗位建設(shè),安排專人負責(zé)借閱。
l各班圍繞“書香滿校園,悅讀伴成長”,出一期專題板報。
l動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動,為孩子選購一些少兒讀物,給予孩子最好的精神食糧。
第二階段:活動實施階段。(10月上中旬)。
l語文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo)。
l美術(shù)教師利用美術(shù)課開展自制書簽指導(dǎo),并____學(xué)生參加比賽。
l班____利用校班隊會時間召開一次“讀書信息交流會”,讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。(可以是原文誦讀,也可以是概括性簡介,還可以是讀書體會,并要求聽者作適當(dāng)?shù)脑u價。)。
l____同學(xué)圍繞“國慶____式”開展征文活動。(三——五年級)。
l參加區(qū)教師朗誦比賽。
l分年級開展閱讀積累活動,并請家長予以點評。
一年級:與“字寶寶”交朋友。
二年級:讀成語故事,探________。
三年級:閱讀名言,智慧人生。
四、五年級:快樂閱讀,好書推薦。
第三階段:總結(jié)評比。(10月下旬)。
l“書香班級”評比。
l“讀書積極分子”評比。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),構(gòu)建“政府主導(dǎo)、媒介推廣、城鄉(xiāng)互動、全民參與”的工作格局,以豐富多彩的活動為載體,通過各個層面的'整體推進,激發(fā)市民的閱讀熱情,在全鄉(xiāng)大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng),大力培育城市人文精神和文明素養(yǎng),全面提高市民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為促進國際旅游城市和國際知名、中國西部最具活力的“文化名城”建設(shè)提供精神動力和智力支持。
向峨鄉(xiāng)全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)工會聯(lián)合會黨組書記、工會主席程紹榮任組長,鄉(xiāng)工會聯(lián)合會專職副主席吳祖貴、鄉(xiāng)文化站站長劉仕君任副組長,各社區(qū)、企(事)業(yè)單位負責(zé)人為成員的工作小組。
推動全民閱讀共建書香都江堰
“閱讀、敬業(yè)、創(chuàng)新”—全民閱讀企業(yè)行
各相關(guān)單位要圍繞“推動全民閱讀,共建書香都江堰”活動主題,開展形式多樣的活動,在社區(qū)、企業(yè)中營造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。要加強企業(yè)文化建設(shè),豐富企業(yè)員工的精神文化生活為目標(biāo),創(chuàng)造閱讀條件,滿足企業(yè)員工閱讀要求,在企業(yè)中組織開展職工培訓(xùn)、圖書借閱等各類閱讀活動,促進企業(yè)員工綜合素質(zhì)的提高,推進和諧企業(yè)建設(shè)。
(一)工作分工
鄉(xiāng)文化站負責(zé)指導(dǎo)和督促各社區(qū)開展全民閱讀活動,各社區(qū)文化員具體負責(zé)活動的開展;鄉(xiāng)工會負責(zé)指導(dǎo)企業(yè)組織全面閱讀活動。
(二)做好信息報送
各社區(qū)、企(事)業(yè)單位于11月10日前要將本單位開展活動的信息、圖片及時向鄉(xiāng)工會全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組報送,以便及時匯總并向新聞媒體宣傳報道。
(三)強化目標(biāo)督查
全民閱讀活動和“書香都江堰”已經(jīng)作為成都市綜合文明指數(shù)測評的重要內(nèi)容,屆時,市文明辦、市全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、都江堰市總工會全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對全民閱讀指數(shù)和“書香都江堰”建設(shè)指標(biāo)進行測評。
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