法律進家庭活動方案（精選15篇）

活動方案的優(yōu)化可以通過不斷總結和改進來提高活動效果?；顒臃桨甘腔顒映晒Φ年P鍵之一，以下是一些精選的活動方案范文，供大家參考和學習。

家庭活動方案

安區(qū)第十三屆家庭教育宣傳周活動的通知》文件精神，促進我校家庭教育工作縱深發(fā)展，推進學校、家庭、社區(qū)三結合，形成教育合力，營造健康、和諧、幸福的人文環(huán)境，結合學校實際，制定如下活動方案：

組長：雷衍兵 副組長：周迎霞 林梅枝 林小蘭（家委會主任）

成員：張良文 蒙?？?馬燦 李顯義 葉連章 陳火民 朱鳳星

12月3日――12月28日

塑造陽光心態(tài)，健康幸福成長

（一） “家校零距離”――百師家訪活動

時 間：12月3日――12月13日

負責部門：德育處、年級組

形 式：各學科老師對自己所教班級的學生進行家訪，老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”，把反饋的信息記錄在家訪登記表上，并上交家訪圖片。

（二）第五屆學生運動會“家長啦啦隊助威活動”

時 間：12月9日――12月13日

地 點：學校操場

負責部門：德育處與體育組

（三）“濃墨重彩，寫意人生”――中小學生、家長書畫展

時 間：12月16日――28日

地 點：學校綜合樓前

負責部門：美術組

形式：裝裱懸掛或專版展示

（四）“陽光、健康、幸福”――家庭親子攝影展

時 間：12月12日――12月28日

地 點：學校綜合樓前

負責部門：德育處與美術組

要求與形式：鼓勵家長在記錄孩子成長的過程中，感受平等、關愛的家庭親情，體驗成長的快樂，促進家庭、社會和諧。

時 間：12月26日

負責部門：一年級班主任及科任老師

音 響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場地布置：后勤處

形 式：總結這一學期家庭養(yǎng)成教育的活動情況，每班編排一個家長與學生互動的節(jié)目展示;根據(jù)評價標準，通過家長評價、學生自評、班委評價選出各班的“文明小標兵”人選，報學校審核，對被評為 “文明禮儀小標兵”的同學進行表彰。

（六）xx區(qū)名師大講堂暨教學開放日

時 間：12月26日

地 點：校園、活動大廳

負責部門：教學處；德育處 拍照：楊增成

形 式：1、xx區(qū)名師大講堂 （9:00――10:00 ）負責部門：德育處

2、師生、家長現(xiàn)場書畫展示（10:00――10:30）負責部門：美術組

3、教師現(xiàn)場粉筆字展示 （10:30――11:00）負責部門：教學處

4、學生輪滑特長展示 （11:00――11:30）負責部門：體育組

（七）“呵護孩子的陽光心態(tài)”――心理健康教育講座

時 間：12月 19 日

負責人：鄧國宏

音 響：楊增城、吳炎璋； 拍照：張良文；場地布置：后勤處

地點：學校多功能活動大廳

（八）“我們在陽光下成長”--------親子表演

時 間：12月24日

地 點：多功能活動大廳

音 響：楊增城、吳炎璋； 拍照：張良文；攝影：宋成美；場地布置：后勤處

主 持：江莉莉

負責部門：德育處與音樂組、班主任

（九）“我愛爸爸媽媽”---------繪畫比賽

時 間：12月15日――12月27日

對 象：二年級學生

地 點：學校校園

負責部門：美術組

（十）“同心、同樂、同歡笑”親子游戲

時 間：12月19日

對 象：二年級學生及家長

地 點：各班教室

負責部門：各班主任

形 式：由班主任設計游戲，組織孩子和家長參加，游戲采取淘汰制，玩到最后的為勝。（參考游戲：踩氣球、搶凳子、猜謎語、詞語接龍等）

（十一）“寶安夢、水田情”親子經(jīng)典美文朗誦比賽

時 間：12月25、26日

地 點：學校多功能大廳

音響：楊增成、吳炎璋 拍照：蔣愷 攝影：宋成美 場地布置：后勤處

主持：江莉莉、孫圣偉

對 象：三――八年級（分為兩場：第一場：三、四、五年級；第二場：六、七、八年級）

要 求：朗誦的內容陽光、健康、積極向上，朗誦時間控制在4分鐘以內，鼓勵配樂。

負責部門：各年級組長及語文老師

評分方法：全部評委所評得分去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分， 現(xiàn)場公布得分并頒獎。

家庭活動方案

為深入開展"書香浸潤人生悅讀放飛夢想"讀書活動,讓書香從校園飄進家庭,使書香浸潤著假期生活,我們誠邀您加入“創(chuàng)建書香家庭奠基書香人生”寒假親子閱讀活動。希望您陪孩子靜靜地打開一本書，與知識為友，讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風景線，特此向全校廣大學生家長發(fā)出如下倡議：

1.建議在家庭購置圖書架，設置圖書角，有一定的藏書量，為孩子創(chuàng)設良好的讀書氛圍。

2.家長和孩子共同擬定家庭讀書計劃，并按照計劃開展家庭讀書活動，讓讀書成為家庭的一種生活方式。

3.保證每天的閱讀時間，低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級不少于1小時，高年級1—2小時，每晚進行親子共讀。

4.閱讀方式靈活多樣，家長、學生可一起讀，邊讀邊交流，也可分別自主閱讀，然后進行親子之間的好書推薦;在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評等，還可制作讀書剪貼本、手抄報等。

5.經(jīng)常到書店讀書、購書，讓讀書成為一種休閑時尚。并以書代物獎勵孩子，讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。

6、為調動孩子讀書的積極性，請及時將親子共讀計劃、故事、感悟、經(jīng)驗等上傳到每個班級建立的親子共讀博客。

7、市新教育實驗領導小組辦公室將在寒假期間通過《日照日報·文教周刊》上的新教育專欄，連續(xù)刊登“書香家庭”建設的案例、“親子共讀”的故事及共讀體會、隨筆等。

8、新學期開學后，每個班級要展出本班的讀書成果，學校將開展優(yōu)秀“讀書成果”展評活動。

家長朋友們，愛孩子，就陪他一起閱讀吧!

家庭活動方案

為深入貫徹落實黨的xx屆五中、六中全會精神和在中央政治局第28次集體學習時的重要講話，提高家庭發(fā)展能力，增進家庭和諧幸福，促進人口長期均衡發(fā)展，根據(jù)國家人口計生委、計生協(xié)、中國人口福利基金會《關于開展創(chuàng)建幸福家庭活動試點工作的指導意見》和省、市人口委、計生協(xié)《關于在全省開展“幸福家庭”創(chuàng)建工作的通知》和《關于在全市開展“幸福家庭”創(chuàng)建工作的通知》、區(qū)人口局和計生協(xié)《關于“幸福家庭創(chuàng)建活動實施方案”》精神，結合社區(qū)實際，制定本實施方案。

一、指導思想。

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以綜合改革為動力，堅持以人為本，充分調動政府部門、群眾團體、社會組織和企業(yè)的力量，發(fā)揮人口計生工作網(wǎng)絡健全的優(yōu)勢，有效整合社會資源，推動解決計劃生育家庭在生產(chǎn)、生活、生育、養(yǎng)老等方面存在的問題，切實穩(wěn)定低生育水平，統(tǒng)籌解決人口問題，提高家庭發(fā)展能力，促進人口長期均衡發(fā)展和社會和諧進步。

二、創(chuàng)建目標。

創(chuàng)建幸福家庭活動堅持統(tǒng)一規(guī)劃、群眾參與、分步實施、典型帶動、整體推進的原則，逐步建立和完善“經(jīng)濟上扶助、精神上慰藉、生產(chǎn)上扶持、生活上關懷、醫(yī)療上保障、就業(yè)上優(yōu)先”的關愛體系，逐步提升轄區(qū)計生家庭的幸福指數(shù)。

三、創(chuàng)建標準。

結合社區(qū)實際，科學合理確定幸福家庭標準。一是遵紀守法。遵守國家法律法規(guī)，遵守居民公約，積極參與居民自治，無違法違規(guī)行為。二是崇尚科學。倡導科學文明新風，學習科學知識，轉變思想觀念，關愛女孩，消除性別歧視，移風易俗，不參與封建迷信活動。三是生育文明。婚育觀念先進，生育行為文明，自我教育，自我管理，持證生育，自覺宣傳計生政策。四是健康促進。掌握基本的衛(wèi)生保健知識，生活習慣良好，身心健康，家居環(huán)境整潔美觀，愛護公共衛(wèi)生。重視婚前醫(yī)學檢查，自覺接受生殖健康知識教育和保健服務。五是家庭和睦。家庭團結，夫妻和諧，尊老愛幼，鄰里和睦，熱愛集體。適齡兒童自覺接受義務教育，無子女失學、輟學，鼓勵支持子女接受職業(yè)教育或高等教育。六是生活寬裕。能夠自主創(chuàng)業(yè)，依靠個人所長發(fā)家致富，戶均收入高于當?shù)仄骄?個百分點，住房條件改善。七是明禮誠信。誠實守信，通情達理，尊重他人，道德修養(yǎng)高尚，積極參與誠信計生活動。

結合正在開展的“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，以“五進五促”活動為載體，面向不同家庭實施不同服務，推動創(chuàng)建工作全面落實。

一是積極開展婚育新風進家庭活動，促進新型家庭人口文化建設。結合新型家庭人口文化建設工程，通過優(yōu)化人口戶外宣傳環(huán)境，發(fā)揮人口新聞主陣地作用，開展“婚育新風進萬家”活動，倡導育齡群眾晚婚晚育，提倡一對夫妻生育一個子女，對符合法律法規(guī)條件的，申請安排生育第二個子女，防止意外懷孕，嚴格控制政策外生育。廣泛宣傳和普及優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖保健知識，引導家庭成員樹立文明進步的婚育觀。注重嬰幼兒早期教育和素質提升，著力提高出生人口素質。扎實開展“關愛女孩行動”，消除社會性別歧視，努力營造全社會關愛女孩、關注未來的社會氛圍，以群眾需求為導向，拓展宣傳教育內容，綜合利用社區(qū)人口計生宣傳教育陣地，為群眾提供技能培訓、信息交流、文化娛樂、生殖健康服務的平臺。

家庭活動方案

一、指導思想：

為了推進我們學校書香校園的建設，提高同學們的閱讀興趣和閱讀能力，學校決定舉辦“閱讀”活動，讓讀書活動從學校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進家庭。“閱讀”活動的舉辦有利于營造和諧社會、和諧家庭、和諧鄰居，也有利于提高家長的明理水平，更有利于培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。如果能夠把這件事做好，那對學生來說，將是終生受益的事。

二、活動目的：

通過活動，激發(fā)學生與家長閱讀書籍的熱情，融洽家長與孩子之間的關系，促使孩子、家長在閱讀中增長知識和智慧，在閱讀中享受生活樂趣，在閱讀中共同成長，喚起家長對孩子讀書活動的重視和支持。

三、活動時間：

20__年3月至20__年6月。

1、給家長寄發(fā)《“親子共讀”倡議書》，主要內容：如請爸爸媽媽每天晚上堅持和我們(學生)一起分享20分鐘的閱讀好時光，請爸爸媽媽監(jiān)督我們的讀書情況，也請允許我們監(jiān)督爸爸媽媽的讀書情況。請爸爸媽媽為我們營造一個安靜、整潔的讀書環(huán)境。要求家長將每周周日利用一小時的時間定為“讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道。倡導家長在孩子過生日時以書為禮品;過春節(jié)的時候，送好書壓歲等。

2、在各班挑選5至10個家庭進行實驗，成立家長讀書委員會，建立讀書聯(lián)系卡，而后逐步推開，創(chuàng)設書香家庭。

3、建立家庭小書庫，親子共讀一本書活動。

4、教師、家長、學生共讀日活動。

5、家長填寫“親子共讀反饋表”

6、班級親子讀書交流會，各班組織5—8個家庭，以家長和孩子合作的形式，通過個性化的家庭介紹、家庭才藝展示、家長與孩子合作誦讀等形式展示親子閱讀的成果。交流內容還可以談談自己怎樣在家中創(chuàng)設濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子形成濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣等方法的介紹;也可以談談與孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受;還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的等。

4、親子讀書小書簽、“讀書摘要”卡片的制作。積極開展讀書名言的征集活動，可以自己創(chuàng)作的讀書名言制作成小書簽。

5、親子讀書手抄報，讀書個性卡片比賽，要求人人參與，內容與課外閱讀有關。

6、親子讀書筆記展評，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言記錄下來展評。

9、制定好“親子閱讀”優(yōu)秀家庭的評比細則。

六、具體安排：

發(fā)動階段：(3月)。

2.安排“親子閱讀共享書樂”的國旗下講話，向全校師生進行宣傳動員。

3.印發(fā)《“親子共讀”倡議書》，向家長介紹學校本次活動的相關內容。

實施階段：(__。03月至__。06月)。

1、有計劃地進行“親子閱讀”。

2、舉辦一系列的相關活動。

總結階段：(__年06月)。

1.運用錄像、展板照片等形式，進行“親子閱讀”活動成果的匯報與展示。

2.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的評選。

3.“優(yōu)秀親子閱讀家庭”的表彰及頒獎儀式。

附：“親子閱讀”優(yōu)秀家庭評選細則。

1、營造親子共讀的氛圍，堅持周一至周五每天有不少于20分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。

2、家長每月帶孩子逛書店不少于1次，購買自己喜歡的書。

3、家長和孩子可以各自選擇自己喜歡的書閱讀，也可以親子共讀幾本書或幾篇文章。

4、家長讀書以后，要留下一定數(shù)量的讀書筆記，每月月初學校發(fā)一張表格給家長，月底把填寫好的表格交給班主任存檔。

5、每個家庭提供家庭書櫥，親子共讀的場景部分照片。

5、親子閱讀的字數(shù)：一、二年級達2萬字;三、四年級達20萬字;五、六年級達50萬字。

6、每個家庭只要能認真完成“親子閱讀”的任務，都能評為“親子閱讀”優(yōu)秀家庭。

家庭活動方案

1、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學生的讀書熱情。

2、明確讀書的目的，展示讀書的成果，提高讀書的自覺性。

活動準備。

1、多媒體設備一套，電腦、投影儀、音響、隊歌、進行曲等。

2、收集有關讀書資料，開展讀書筆記的活動。

3、小品故事排練。

活動過程。

出旗儀式。

一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。

二、出旗、敬隊禮。

三、齊唱隊歌。

一、主持人出場。

二、小品表演：《我要讀書》。

四、談什么是好書。

輔導員講話。

隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家。老師從你們的匯報中也學到了很多關于讀書的知識。希望大家好讀書，讀好書，真正能夠與好書交上朋友，讓書香引領每一個隊員走得更遠。

退旗儀式。

一、呼號。(輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準備著!)。

二、退旗。

活動小結。

俄國作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！睂W校也正在開展讀書月活動。為了響應學校的號召，為了讓更多的同學對書籍產(chǎn)生了濃厚興趣，也為了鼓勵同學們廣泛的閱讀，五(2)中隊組織開展了《最是書香能致遠》的主題活動。

家庭活動方案

“重視家庭建設，促進家庭健康”

請各區(qū)縣(市)結合新時期家庭變化新情況新特點新問題，圍繞“營養(yǎng)科學進萬家”“家庭保健”“科學育兒”“養(yǎng)老照護”“文化建設”等方面，開展內容豐富形式多樣宣傳活動，促進家庭成員提高身心健康家家幸福感家庭發(fā)展能力。

從5月15日當日開始，利用一周時間開展“七個一”宣傳活動。

(一)刊登播發(fā)1篇新聞消息。緊緊圍繞宣傳內容，編寫1篇“國際家庭日”活動新聞宣傳稿件，交由當?shù)仉娨晱V播報紙網(wǎng)站等宣傳媒體，在宣傳日當天登載或播發(fā)。

(二)舉辦一次知識講座。依托衛(wèi)生計生系統(tǒng)大講堂，組織廣大居民參加，開展一次健康知識大講座。

(三)制作一塊幸福家庭圖片展板。開展“惠家工程”“幸福家庭”“關愛女孩行動”等活動中，佳作有代表性攝影作品，制作一期展板大講堂健康咨詢座談會等場所進行展示。

(四)開展一次健康咨詢。各計劃生育服務中心(站)社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)要組織開展一次室外健康咨詢活動。

(五)開展一次走訪慰問。針對失庭進行一次關心關愛活動，組織人員走訪慰問，讓失庭感受到關懷溫暖。

(六)舉辦一次座談會。組織計劃生育家庭，尤其是失庭成員，開展一次座談會，傾聽所訴，了解所需，盡其所力，協(xié)調幫助解決實際問題困難，并對衛(wèi)生計生工作征求意見建議，改進衛(wèi)生計生工作。

(七)懸掛一幅宣傳標語。制作并懸掛一幅宣傳標語，營造宣傳氛圍。

(一)高度重視，加強領導。結合本地實際，發(fā)揮資源優(yōu)勢，廣泛發(fā)動相關部門社會組織，精心組織開展符合地方特色宣傳活動，突出宣傳日主題。

(二)認真部署，制定方案。各區(qū)縣(市)衛(wèi)生計生部門要認真組織統(tǒng)一部署研究制定方案，積極主動開展宣傳日活動，要做到市區(qū)(縣市)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)村(社區(qū))上下聯(lián)動，步調一致?；顒恿η笮路f，有創(chuàng)新有創(chuàng)意，并注意保存各項活動中文字記載圖像資料。

(三)利用媒介，廣泛宣傳。要充分利用廣播電視報刊網(wǎng)站等媒體，通過舉辦知識講座圖片展覽懸掛條幅健康咨詢健康服務以印發(fā)宣傳品等形式，廣泛開展豐富多彩形式多樣群眾喜聞樂見主題宣傳活動，做到電視有影像廣播有聲音報紙有內容，形成濃厚輿論宣傳氛圍，擴大國際家庭日社會知曉度影響力。

家庭活動方案

1、將物品配對、按類別特征分類，發(fā)展記憶力，促進分類能力的發(fā)展。

2、培養(yǎng)收拾物品，分類整理的好習慣。

【活動準備】。

書包、鉛筆，橡皮，尺子，剪刀等各兩個，兩大箱子(分別將準備的物品分別平均放到兩個箱子)不同種類的物品頭飾。

【活動過程】。

導入：帶領小朋友一起唱一首小兒歌，請小朋友坐下，然后拿出準備好的物品以及兩個大箱子。

師：小朋友快看，今天老師給你們帶來什么好東西啦!沒錯，兩只鉛筆，兩個橡皮，兩把尺子，兩把剪刀等。看好了哦!老師分別將物品左邊箱子放一個，右邊箱子放一個。現(xiàn)在小朋友想想左邊箱子里有什么呀?(小朋友舉手答)右邊箱子有什么呀?(小朋友舉手答)然后老師假裝閉上眼睛，左邊掏出一個右邊掏出一個問：我拿出的物品一樣嗎?(老師故意拿錯)小朋友答不一樣。然后老師可以請小朋友上來跟自己比賽，老師拿出一個，小朋友也要拿出一個跟老師一模一樣的。(拿完為止)。

老師小結：小朋友都很聰明，能夠找出同類的物品，接下來，老師要出高難度的了。老師拿出不同種類的頭飾如：衣物類，玩具類，文具等。請幾個小朋友來帶上頭飾，老師播放歡快的音樂，然后小朋友開心的拍手跳一跳，音樂停，帶著相同種類同時的小朋友就要抱到一起。

(反復玩幾次)。

【活動總結】。

老師播放輕音樂拿出卡片提問：

1、孩子們，你們看看老師手里的圖片，哪個比較干凈整潔呢?讓小朋友2選1。

2、那你喜歡把家中的物品隨處亂放嗎?(舉手自由回答)。

3、如果不把東西放好，猜猜會發(fā)生什么事情?(孩子說不出時，老師可以引導把妹妹絆倒，把家里弄臟等。)。

那么小朋友回家的時候一定也要幫爸爸媽媽把你們家里的物品分類整理好，就像咱們今天玩得游戲一樣相同的要放到一起哦。小朋友們byebye。

家庭活動方案

（一）通過主題宣傳日活動，對前期開展的家簽宣傳系列活動進行升華總結，挖掘先進人物和感人故事。進一步增強市民群眾主動簽約的意愿，提高家簽服務的.知曉率和滿意度，深化家簽規(guī)模效應和品牌效應。

（二）通過專家義診咨詢、政策解讀、科普展示等方式，廣泛傳播健康知識，提高群眾健康素養(yǎng)水平。

（三）拉開20xx年家簽序幕。通過告知續(xù)簽相關流程、現(xiàn)場簽約、續(xù)簽知情同意書等形式，全面鋪開20xx年度家庭醫(yī)生簽約工作，進一步提升家庭醫(yī)生簽約覆蓋率及續(xù)簽率。

（四）通過微信掃描“xxi健康”，提高醫(yī)生與居民互動交流，提高信息化服務管理能力。

20xx年5月19日（星期五）上午8:30開始。

主辦單位：xx市衛(wèi)生計生委

承辦單位：各區(qū)衛(wèi)生計生局

（一）各區(qū)同步開展主題活動

5月19日全市各區(qū)同步舉行主題活動，對前期開展家簽宣傳周活動進行總結，并通過現(xiàn)場簽約、微信掃描“xxi健康”、開展文藝演出、知識問答、發(fā)放健康科普宣傳冊等形式多樣的宣傳活動，現(xiàn)場宣傳xx家庭醫(yī)生簽約服務的做法及好處，吸引市民群眾主動簽約。對已簽約居民開展知情同意相關宣傳，告知續(xù)簽流程，現(xiàn)場簽署續(xù)簽知情同意書。

（二）側重重點人群簽約服務

在“5?19世界家庭醫(yī)生日”主題活動上，組織三級醫(yī)療機構臨床專家以及三師團隊及簽約對象參與義診，側重對重點人群的宣傳引導：一是延續(xù)老年人、高血壓、糖尿病等人群；二是拓展重點人群到孕產(chǎn)婦、兒童；三是優(yōu)先向建檔立卡的農(nóng)村貧困人口和計劃生育特殊家庭簽約。

（三）組織宣傳報道

市衛(wèi)生計生委負責統(tǒng)籌協(xié)調主流媒體對“世界家庭醫(yī)生日”主題宣傳日活動進行整體宣傳報道，營造全社會關注、支持家庭醫(yī)生工作的良好氛圍。各區(qū)衛(wèi)生計生局要充分利用電視、廣播、報刊、雜志等傳統(tǒng)媒體以及門戶網(wǎng)站、微信公眾號等新興媒體對所開展的宣傳活動進行宣傳報道，做好輿論引導。

（四）開展優(yōu)秀作品評選活動

市衛(wèi)生計生委負責統(tǒng)籌協(xié)調“我與家庭醫(yī)生有個約定――關注重點人群”優(yōu)秀作品評選活動，提高居民簽約的積極性，增進家庭醫(yī)生團隊社會美譽度。各區(qū)衛(wèi)生計生局負責具體評選組織活動，具體要求另行通知。

（一）宣傳處：負責主題宣傳周系列活動的策劃、協(xié)調、統(tǒng)籌；邀請新聞媒體采訪報道和組織優(yōu)秀作品評選活動。（聯(lián)絡員：陳xx）

（二）醫(yī)政醫(yī)管處：負責組織各三級醫(yī)療機構臨床專家（邀請部分國務院特貼專家)等xx名醫(yī)參與現(xiàn)場義診。（聯(lián)絡員：張xx）

（三）基衛(wèi)辦：負責組織社區(qū)衛(wèi)生中心三師團隊及簽約對象參與啟動儀式。（聯(lián)絡員：黃xx）

（四）各區(qū)衛(wèi)生計生局：負責落實本區(qū)宣傳日活動場地布置及安全保障等相關事宜；負責本區(qū)宣傳日活動新聞媒體報道；負責組織開展轄區(qū)內家簽主題宣傳義診活動；負責優(yōu)秀作品評選活動。

各單位要充分認識“世界家庭醫(yī)生日”主題宣傳活動的重要意義，加強組織領導，統(tǒng)籌活動安排，明確專人負責，制定活動方案，精心細致做好各項宣傳活動。

家庭活動方案

為了提高計劃生育家庭發(fā)展能力，統(tǒng)籌解決人口問題，根據(jù)區(qū)上的安排統(tǒng)籌，結合我鄉(xiāng)工作實際，特制定本實施方案。

一、工作目標。

以“創(chuàng)建幸福家庭，促進社會和諧”為主題，力爭通過4年的努力，使全鄉(xiāng)80%以上的計生家庭達到幸福家庭的目標。分步實施的目標是：20xx年至20xx年，全系統(tǒng)分別有20%、40%、60%、80%以上的家庭達到創(chuàng)建目標。同時每年要評選出具有代表性，典型事跡突出的家庭作為“幸福使者”在全鄉(xiāng)范圍內開展“幸福感召”巡回報告演講活動。

二、工作內容。

創(chuàng)建幸福家庭活動圍繞“計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、文明富裕、身心健康、和諧幸福、奉獻社會”六個方面展開。

——計劃生育。計劃生育是幸福家庭的前提?？茖W合理制定人口計劃，最大限度減少計劃外生育，堅決杜絕計劃外多孩生育，全額征收社會撫養(yǎng)費，嚴厲打擊“兩非”行為，使全鄉(xiāng)農(nóng)村計劃生育率在完成年度計劃的同時，呈逐年上升勢頭。

——優(yōu)生優(yōu)育。優(yōu)生是幸福家庭的希望所在。加強人力資源開發(fā)，著力提高人口素質，建立起出生缺陷預防服務網(wǎng)絡體系，積極開展孕前預防出生缺陷實驗室篩查、孕期重點監(jiān)控、圍產(chǎn)期保健和隨訪工作，全鄉(xiāng)婚前免費醫(yī)學檢查達到98%以上，孕前優(yōu)生健康檢查率達到85%以上，出生缺陷發(fā)生率下降到1%以下，降低出生缺陷發(fā)生風險。引導家庭成員有計劃、負責任科學生育，掌握科學育兒知識，注重嬰幼兒早期發(fā)展教育和素質提升，重視青少年健康人格培養(yǎng)，促進人的全面發(fā)展。

——文明富裕。致富是幸福家庭的重要保障。采取“政策引導、基地帶動、產(chǎn)業(yè)扶持、部門聯(lián)運、資金引導、社會參與、項目運作、典型引領”等多種幫扶救助方式，大力扶持計生家庭特別是計生困難家庭勤勞致富，結合產(chǎn)業(yè)計劃，幫助計生家庭發(fā)展一個產(chǎn)業(yè)，掌握一門致富技術，通過扶持，在“”期間使被扶持的所有計生家庭實現(xiàn)收入增加、生活富裕、富足祥和、安居樂業(yè)，實實在在讓廣大群眾感受到幸福。

——身心健康。健康是幸福家庭的基礎條件。通過經(jīng)常性，長期性的宣傳引導和開展“生殖健康服務進家庭”行動，提高生活保健和生殖健康的意識、能力和水平;培養(yǎng)家庭成員科學文明、低碳環(huán)保、“空巢”家庭實施生育援助;配合開展“青春健康教育進校園”活動，為少男少女解疑解惑，提供相關指導和服務;建立幸福家庭“六優(yōu)”促進中心，創(chuàng)辦幸福家庭心理健康咨詢熱線，促進城鄉(xiāng)居民身體素質和心理素質的提升。

家庭活動方案

尋找“最美家庭”活動以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，以倡導和諧精神、服務和諧社會建設為目標，在我區(qū)“和諧家庭”創(chuàng)建工作基礎上，以群眾自薦、互相學習、彼此借鑒、共同分享為宗旨，面向基層婦女和家庭，組織開展體現(xiàn)時代精神、契合家庭需求、群眾喜聞樂見的尋找“最美家庭”活動，推選出以學習型家庭、平安家庭、綠色家庭、敬老孝親等為特色的最美家庭。弘揚夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助的傳統(tǒng)美德，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。通過尋找活動，擴大最美家庭的示范作用和影響力，不斷提高新區(qū)廣大家庭和婦女的文明素質，為全面促進新區(qū)一體化建設，推動新區(qū)經(jīng)濟、社會協(xié)調發(fā)展，提供精神動力和思想保障。

此次尋找“最美家庭”活動，沒有制定統(tǒng)一的“最美家庭”標準，也不設定群眾參與的門檻，在弘揚家庭美德、體現(xiàn)文明風尚、詮釋幸福內涵的某一方面事跡突出、精神感人的家庭都可以參評。

1、我區(qū)將主要依托“婦女之家”,建立尋找“最美家庭”活動專題宣傳欄、展示壁報、張貼宣傳畫，發(fā)布活動的目的、意義、方式和程序。在“婦女之家”舉辦家庭道德文明故事會、文明家風交流會、家訓家規(guī)評議會、自編自演文藝節(jié)目等豐富多彩的活動，吸引群眾踴躍參與、互評互議。

2、在大興區(qū)婦聯(lián)網(wǎng)站設立尋找“最美家庭”活動專題網(wǎng)頁，廣泛開展宣傳活動。利用大興電臺、電視臺、大興手機報、大興信息網(wǎng)等媒體，宣傳、倡導、學習新區(qū)“最美家庭”典型。

3、各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)、區(qū)直婦委會通過接受本區(qū)域內婦女和家庭的踴躍自薦、相互推薦，層層擇優(yōu)推選。

在各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)、區(qū)直婦委會推優(yōu)的基礎上，在全區(qū)范圍內采取投票的形式再選出大興最美家庭，真正實現(xiàn)“誰是最美家庭，讓群眾說了算”的要求。

1、廣泛發(fā)動，積極動員。各鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)和區(qū)直婦委會，要充分準備，發(fā)動群眾參與、發(fā)動群眾評議、發(fā)動群眾投票。按照全國婦聯(lián)、北京市婦聯(lián)領導要求，尋找活動要做到兩個“必須”,活動必須在“婦女之家”開展，所有“婦女之家”都必須行動起來。在“婦女之家”廣泛開設活動宣傳平臺，張貼和播出由活動組委會統(tǒng)一印制的活動宣傳畫、宣傳片、公益廣告等，最大限度地發(fā)動群眾、宣傳群眾、組織群眾、吸引群眾，最大限度擴大群眾的參與率和活動的社會影響力。引導婦女和家庭踴躍參與、自我教育、提升素質。

2、精心組織，合力推進。各單位要精心組織實施，共同推進活動的開展。定期匯總報送活動開展情況，新聞熱點及重要線索隨時報送。加強組織領導，周密部署安排，確?；顒釉谏鐓^(qū)、村鎮(zhèn)和家庭中落地生根，開花結果，為大興區(qū)和諧家庭創(chuàng)建工作注入新的活力，打下堅實的基礎，使這項活動真正成為發(fā)揮婦女在弘揚中華民族家庭美德，樹立良好家風中獨特作用的有效載體，成為培育和踐行社會主義核心價值觀、促進家庭和諧文明的生動實踐。

3、擴大影響，弘揚美德。積極與新聞媒體聯(lián)合，抓住重點、亮點和特色，主動向媒體提供新聞線索、推薦優(yōu)秀家庭。將活動與“我與中國夢”、社會主義核心價值觀宣傳教育，講文明樹新風、巾幗志愿服務等主題道德教育實踐活動結合起來，使尋找活動與群眾性精神文明創(chuàng)建各項工作相互融合、共同促進。

海子角南里社區(qū)服務站。

郵箱：注明最美家庭投稿。

電話：

家庭日活動方案

尊敬的領導：

您好!親子網(wǎng)一年一度的企業(yè)親子活動又將拉開序幕。今年，我們圍繞“綠色健康”的主題特為家長和小朋友們設計了一系列安全、有趣、綠色健康兼有教育意義的活動。

地址：

地址：

服務：

1、交通：自駕或空調旅。

2、保險：20萬元。

3、導服：名牌大學生&專業(yè)親子老師。

4、景區(qū)：景區(qū)大門票。

活動剪影2。

家庭日活動方案

為構建和諧水務，將“5.15國際家庭日”作為深入貫徹落實黨和國家“建立健全家庭發(fā)展政策，切實促進家庭和諧”的具體行動，促進我局職工家庭和諧幸福，以母親節(jié)、六一兒童節(jié)、父親節(jié)為契機，擬舉辦機關親子家庭日活動，活動方案如下：

花都區(qū)水務局。

全系統(tǒng)職工子女為14周歲及以下年齡的職工家庭。

（一）參觀工作環(huán)境。

1、一樓自來水公司收水費前臺、水務局接文室（了解交水費流程、接收文件流程）。

2、四樓自來水公司化驗室（小實驗、宣傳自來水余氯對人體無害等小常識）。

3、五樓水務局辦公室（參觀領導辦公室；了解辦公室日常工作流程、了解接聽投訴電話流程并角色扮演）。

4、六樓水務局會議室、各科室（了解各科室日常工作、宣傳學習水知識水文化）。

（二）操場親子游戲。

1、笑臉大比拼。

游戲規(guī)則：所有家庭分為兩隊，相機放在中間定時，隊員們要擠到鏡頭前做指定動作拍照，按進入鏡頭內人數(shù)多的一隊獲勝，采取三局兩勝制。獲勝一隊將在下一個游戲獲得優(yōu)先權。

2、定向越野。

游戲規(guī)則：每隊將獲得一張任務清單，在最短時間內找齊清單上物品的隊伍獲勝。上一個游戲勝出的隊伍可以獲得10秒的提前出發(fā)。

所有人員在飯?zhí)镁筒汀?/p>

家庭日活動方案

2、增強員工的歸屬感,對企業(yè)的認同感;。

3、宣揚公司的企業(yè)文化;。

4、宣傳公司的品牌或者新品的推出等。

1、天目湖—野羚羊外展基地、南京、蘇州、揚州等。

2、公司內或者當?shù)啬硞€公園。

3、風景優(yōu)美的地方，如：青島的海邊，海南、桂林等。

三、：全體員工及家屬;員工代表及家屬等。

一次全情投入的精彩體驗,一次“改寫”歷史的絕好機遇…。

主要分為：群雄逐鹿和赤壁大戰(zhàn)兩個部分。

在“群雄逐鹿”階段中，學員分成三個小隊相互競爭，在該階段結束時，三隊學員按照比賽成績，形成三大“軍事集團”，即“曹操”、“劉備”、“孫權”三大“軍事集團”。

在“赤壁大戰(zhàn)”階段，“三大集團”的“軍隊”相互攻擊，產(chǎn)生最終的王者。

該項目完全在山清水秀、景色怡人、空氣清新、人跡較少的自然環(huán)境中進行。

項目設置：破冰、尋寶大挑戰(zhàn)(追蹤、趣味闖關)、戰(zhàn)利品展示、頒獎等。

每個人內心深處都還有幾分的童貞，或許是工作壓力、生活壓力、社會壓力等等不允許我們表現(xiàn)出來。今天，我們給您一個機會，讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧。讓我們過一個與眾不同的家庭盛會!

白天的主題可以按照上述組合或另行個性化設計，另外可安排游湖、采摘、學習茶藝等。

：篝火晚會、對歌、民族舞蹈、燒烤晚會等等。

家是溫馨的港灣，是溫暖的陽光。5月15日是國際家庭日，為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，倡導“和諧家庭，從感恩開始”的人文素養(yǎng)理念，營造文明、和諧的家庭氛圍，九龍湖學校開展了“國際家庭日我愛我家”主題班會活動。

這次活動是九龍湖學校感恩教育的一個縮影。一直以來，學校極為重視學生的思想道德教育，尤其是感恩教育。學校開展這些活動，目的是讓學生學會關愛父母、感恩父母，并懂得用實際行動回報父母。

2、增強員工的歸屬感,對企業(yè)的認同感;。

3、宣揚公司的企業(yè)文化;。

4、宣傳公司的品牌或者新品的推出等。

1、天目湖—野羚羊外展基地、南京、蘇州、揚州等。

2、公司內或者當?shù)啬硞€公園。

3、風景優(yōu)美的地方，如：青島的海邊，海南、桂林等。

三、全體員工及家屬;員工代表及家屬等。

一次全情投入的精彩體驗,一次“改寫”歷史的絕好機遇…。

主要分為：群雄逐鹿和赤壁大戰(zhàn)兩個部分。

在“群雄逐鹿”階段中，學員分成三個小隊相互競爭，在該階段結束時，三隊學員按照比賽成績，形成三大“軍事集團”，即“曹操”、“劉備”、“孫權”三大“軍事集團”。

在“赤壁大戰(zhàn)”階段，“三大集團”的“軍隊”相互攻擊，產(chǎn)生最終的王者。

該項目完全在山清水秀、景色怡人、空氣清新、人跡較少的自然環(huán)境中進行。

項目設置：破冰、尋寶大挑戰(zhàn)(追蹤、趣味闖關)、戰(zhàn)利品展示、頒獎等。

每個人內心深處都還有幾分的童貞，或許是工作壓力、生活壓力、社會壓力等等不允許我們表現(xiàn)出來。今天，我們給您一個機會，讓您找回童年的那份天真。和孩子們一起在大自然的天地中盡情的玩耍吧。讓我們過一個與眾不同的家庭盛會!

項目：大戰(zhàn)象虎鼠、白雪公主與七個小矮人、救魚行動、合作尋寶、環(huán)保大行動。

白天的主題可以按照上述組合或另行個性化設計，另外可安排游湖、采摘、學習茶藝等。

晚上：篝火晚會、對歌、民族舞蹈、燒烤晚會等等。

家庭活動方案

按照市教育局《關于深化走進家庭的通知》文件精神，進一步倡導全體教師積極主動走進學生家庭，通過訪問、對話、交流、宣傳和指導，樹立了良好的教育形象，產(chǎn)生較好的社會效應。

組長：朱春平。

副組長：袁志新姚文華于忠東馮建波。

組員：仇國林張銀坤顧小青陳鎖仁朱旭華年級組領導。

加強家校溝通，了解學生真實情況，增進師生感情，營造良好的教育氛圍，在傳播教育思想，解決家教困惑的同時，進一步凝聚家校合力，有效促進學生健康成長。同時通過走進學生家庭活動的制度化、常態(tài)化建設，不斷增強教師做好教育工作的責任感，強化教師服務意識和育人水平。

1.通過教師大會和各種培訓會，進一步對深化走進家庭部動員，推動家訪活動向縱深發(fā)展，確保學年度內訪問覆蓋率達100％。

2.立足校情，進一步完善“走進家庭“工作制度和“走進家庭”考核評比辦法。

1.學校校長、黨支部書記每學期不少于5次，副校級領導每學期不少于4次，學校中層每學期不少于3次，班主任每學期走進學生家庭的次數(shù)不少于所任班級人數(shù)的三分之一，擔任考試科目的科任教師每學期家訪不少于8次，其余科任教師每學期家訪不少于5次。

2.活動過程中，要注重宣傳教育法律法規(guī)，宣傳家庭教育觀念；宣傳我市教育教學改革取得的成績，通報學校發(fā)展情況和學生在校表現(xiàn)情況；了解學生家庭情況、成長環(huán)境及在家的學習、生活習慣的個性特征，與家長共商提高學生學習能力和養(yǎng)成良好行為習慣的方法措施。

3.突出走訪的重點學生家庭，必訪家庭為：班內父母離異的單親家庭；生活有特殊困難的學生家庭；病殘學生家庭；行為孤僻的學生家庭；思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭；學習困難的學生家庭；外來務工子女家庭、留守學生家庭、勞教服刑人員家庭；學生連續(xù)兩天以上未到校上課的必訪，學生家里有重大變故時必訪。

4.學校設計專門的“走進家庭情況記錄表”，指導教師充分做好訪前準備和訪后分析，建立系統(tǒng)而有效的家訪工作檔案。

5.學校將在校園設置“走進學生家庭”專欄，全體教師要積極撰寫家訪故事與心得?！督饓逃穼ψ哌M學生家庭的成功做法與經(jīng)驗進行刊登，年底開展優(yōu)秀案例評選活動。

1.學校將建立跟蹤考評制度。對教師家訪工作情況進行定期檢查，每學期至少兩次，并將檢查情況存入檔案，作為師德考核的重要內容和評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

2.每學期學校將召開一次家訪匯報會，交流心得體會和家訪日記，并進行評比表彰，評選最佳家訪教師、最佳體會文章等。

3.金壇市教育局將把家訪活動與家長對學校的滿意度測評有機結合起來，采取電話訪查、問卷調查、座談了解等方式，對各校的家訪到位率、滿意率進行考核，把各學校開展此項活動的情況納入“辦學水平年度考核”和“督導評估”等項目予以評價。

1、活動必須是本人到學生家中進行訪談，不得用電話交談、讓學生家長到校等形式代替。

2、教師要注重自己的言行舉止（嚴禁酒后家訪），為人師表，明禮誠信，贏得學生和家長的敬重。

3、要尊重家長，耐心傾聽家長的訴說與意見，做到因人而異，因勢利導，嚴禁訓斥學生和家長。

4、堅決杜絕活動中的不正之風，不得接受學生家長的贈禮，不得托請家長辦私事，不得發(fā)表有損教育、學校和其他教師形象的言論。

5、對家長提出的合理化建議和意見，學校、教師要積極采納、及時改進。

6、牢記安全第一，注意路途中的交通安全。

7、工作時間外出家訪，須按學校請假制度執(zhí)行；雙休日家訪，可自行安排時間。

總之，“走進學生家庭”活動是進一步改進工作作風，切實開展好黨的群眾路線教育實踐活動的具體體現(xiàn)。通過該主題活動的深入化開展，旨在引領促進家訪活動常態(tài)化、制度化、長效化，使家訪真正成為一種教育自覺。希望各位老師響應號召，積極行動起來，認真貫徹落實，為全面構建教育生態(tài)校園作出自己應有的貢獻。

xx年二月十八日。

金壇市第五中學。

家庭日活動方案

為紀念“5·15國際家庭日”，區(qū)文明辦和區(qū)婦聯(lián)近期將組織開展以“家和萬事興”為主題的紀念活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

20xx年5月15日（星期一）晚7：00—8：20。

女人街體育公園南端籃球場。

主辦：江寧區(qū)文明辦江寧區(qū)婦聯(lián)。

協(xié)辦：江寧區(qū)體育局東山街道辦事處區(qū)老年體協(xié)。

承辦：江寧朗誦藝術協(xié)會。

（一）序。

芭蕾舞《閃亮全世界》。

（二）上篇：家有幸福。

1、家庭才藝節(jié)目：親子誦讀；

3、傳統(tǒng)文化展示：《京劇表演唱》、《旗袍秀》；

4、現(xiàn)代經(jīng)典詩歌朗誦：汪國真《嫁給幸?！泛Ｗ印睹娉蠛＃号ㄩ_》；

5、家庭才藝節(jié)目：兒歌《幸福在哪里》；

6、男子手杖操表演；

（三）下篇：家國情懷。

1、女聲獨唱《國家》；

2、現(xiàn)代經(jīng)典詩歌朗誦：余光中《鄉(xiāng)愁》舒婷《祖國啊我親愛的祖國》；

3、童聲群誦《長歌行》；

4、互動游戲：詩歌接龍、文明禮儀知識問答；

（四）尾聲：歌舞《再唱山歌給黨聽》。

1、區(qū)文明辦：負責新聞媒體的宣傳報道；

2、區(qū)婦聯(lián)：負責確定活動方案，牽頭協(xié)調相關參與部門；

3、區(qū)體育局：負責協(xié)調供電保障，現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生保潔；

4、江寧公安分局：負責現(xiàn)場安保、交通及消防保障；

4、東山街道：安排志愿者協(xié)助現(xiàn)場觀眾秩序維護及其他服務工作；

5、朗誦協(xié)會：負責活動流程設計、節(jié)目編排等。