總結(jié)范文的撰寫需要遵循一定的格式和規(guī)范,以確保內(nèi)容清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),并能夠準(zhǔn)確表達(dá)思想和觀點(diǎn)。以下是一些典型的總結(jié)表達(dá)方式和體裁特點(diǎn),希望對(duì)大家寫作有所幫助。
今年6月5日是新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”,6月13日至19日為全國節(jié)能宣傳周,6月15日為全國低碳日。為了廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型礦井。靈北煤礦為響應(yīng)集團(tuán)公司的號(hào)召,在加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保低碳宣傳的同時(shí),在《靈北煤礦環(huán)保節(jié)能活動(dòng)策劃案》的指導(dǎo)下,廣泛開展多種形式的實(shí)踐活動(dòng),在全礦營(yíng)造節(jié)能環(huán)保低碳的濃厚氛圍。
綠色礦井節(jié)約增效。
活動(dòng)總負(fù)責(zé):張海榮。
執(zhí)行負(fù)責(zé)人:?jiǎn)趟伞?/p>
活動(dòng)主辦單位:綜合科、政工科、安監(jiān)處、機(jī)運(yùn)區(qū)。
1)通過活動(dòng)使我礦地面、井下環(huán)境安全隱患得到充分治理;
2)通過活動(dòng)使職工對(duì)我礦地面、井下環(huán)境安全隱患得到充分認(rèn)識(shí);
3)通過活動(dòng)使職工的環(huán)保知識(shí)得到提高,節(jié)能意識(shí)得到增強(qiáng)。
1、6月13日?9日全國節(jié)能宣傳周期間,由政工科通過條幅、宣傳單、短信、微信等手段在礦井范圍以及周邊鄉(xiāng)村進(jìn)行環(huán)保宣傳;各隊(duì)組在每日班前會(huì)利用五分鐘時(shí)間為職工進(jìn)行環(huán)保宣傳特別是環(huán)保法的講解。
2、6月14日由綜合科組織對(duì)地面環(huán)境安全隱患進(jìn)行一次大排查大清理活動(dòng)。
3、6月15日由安監(jiān)處組織對(duì)井下環(huán)境安全隱患進(jìn)行一次大排查大清理活動(dòng),當(dāng)日排查人員步行下井。
4、6月13日?9日節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)期間,由機(jī)運(yùn)區(qū)組織“停電一小時(shí)”活動(dòng)。地面聯(lián)建樓(不含調(diào)度監(jiān)控)、食堂等非要害場(chǎng)所每天9:00-10:00停電一小時(shí);非施工巷道(上組煤巷道、電纜通道等)每天9:00-10:00關(guān)閉照明一小時(shí)。架空乘人裝置每天1:00-5:00停運(yùn)。
5、科室領(lǐng)導(dǎo)以及日常巡檢人員活動(dòng)期間步行上下井。
1、“節(jié)能環(huán)保大宣傳”活動(dòng)使職工深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性,特別是環(huán)保法及其配套文件的宣傳講解,使職工做到尊法、學(xué)法、守法、用法。大家反映受益匪淺。
2、“6.14地面環(huán)境安全隱患治理”活動(dòng)共查出隱患7條,當(dāng)天整改3條,十天內(nèi)整改4條。借此次活動(dòng)的東風(fēng),我礦還組織了一次衛(wèi)生大清理活動(dòng)?;顒?dòng)使得靈北煤礦的礦容礦貌得到了改觀,環(huán)境安全也得到改善。
3、“6.15井下環(huán)境安全隱患治理”活動(dòng)共查出隱患69條,當(dāng)天整改9條,五天內(nèi)整改53條,月底前整改7條。活動(dòng)使得靈北煤礦井下環(huán)境得到改善,井下職工的健康保障得到一定提高。
4、“停電一小時(shí)”活動(dòng)共計(jì)七天,節(jié)約電費(fèi)1500余元。
5、“科室領(lǐng)導(dǎo)以及日常巡檢人員步行上下井”活動(dòng)共計(jì)七天,節(jié)約電費(fèi)400余元。鮮明的數(shù)據(jù)使職工真正認(rèn)識(shí)到節(jié)能所帶來的效益。
靈北煤礦所組織的一系列活動(dòng)是環(huán)保工作的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓職工充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義和目的,培養(yǎng)職工的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。寫出活動(dòng)的總結(jié),并不意味著本次活動(dòng)的結(jié)束,我們要做的還有很多。今后我們會(huì)繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動(dòng)的意義延伸下去,在企業(yè)形象和節(jié)能增效方面貢獻(xiàn)自己的一份力量。
xx煤礦綜合科。
20xx年6月29日。
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì),豐富校園德育內(nèi)容,爭(zhēng)創(chuàng)市的綠色學(xué)校。在沙井環(huán)保所和教科文衛(wèi)辦的工作指引下,我校開展了環(huán)保系列活動(dòng),目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí),抒發(fā)對(duì)自然的崇敬,對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛,以及對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)他們的環(huán)保道德,讓他們能自覺維護(hù)校園及賴以生存的大自然,用心積極營(yíng)造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開展了以下活動(dòng):
1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓。
師生堅(jiān)持每天三清掃,人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,各班衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表揚(yáng)。教室內(nèi)設(shè)有生物角,把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、利用各種宣傳陣地,校園處處盛開文明禮儀之花。
每班出版一期環(huán)保板報(bào),給同學(xué)們宣傳一些環(huán)保小知識(shí):如電池的分類,動(dòng)物為什么會(huì)滅絕,為什么會(huì)下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,利用自己的黑板報(bào)陣地來對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
3、讓環(huán)保教育深入校園,走向社會(huì)。
為了強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí),創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè),學(xué)校多次開展了環(huán)保主題隊(duì)會(huì),如:“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,“美化校園,美化家園”等,組織學(xué)生走上街頭,清掃街道;清理臟亂貼:組織學(xué)生到社區(qū)周邊環(huán)境打掃衛(wèi)生,清理亂張貼;進(jìn)行環(huán)保宣傳,受到行人的稱贊。
4、做好環(huán)?;厥展ぷ鳎洪_展無毒、無害廢舊物品的分類收集活動(dòng),節(jié)約回收資源。
5、合理利用廢品:組織學(xué)生利用廢舊物品制作各種學(xué)具、玩具、游戲材料。
6、對(duì)校園花草進(jìn)行剪枝修枝,拔草。
7.組織學(xué)生自己寫環(huán)保宣傳標(biāo)語比賽。
通過一系列具有知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性的環(huán)境教育活動(dòng),提高了我校師生的環(huán)保意識(shí),開闊了師生環(huán)境教育的視野,激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識(shí)、持續(xù)發(fā)展意識(shí)、資源價(jià)值觀以及保護(hù)環(huán)境的自覺參與意識(shí),提升了師生的道德品位,增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)了學(xué)校堅(jiān)持開展的“無土不綠,無處不凈,無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè),從根本上綠化、美化、凈化了校園,營(yíng)造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
環(huán)保教育任重而道遠(yuǎn),我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,與時(shí)俱進(jìn),開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面,將環(huán)保教育進(jìn)行到底。
一、健全“清三河”“防反彈”長(zhǎng)效機(jī)制。開展常態(tài)化工作督查,對(duì)40條區(qū)級(jí)河長(zhǎng)制河道和111條黑臭河實(shí)行每月一次監(jiān)測(cè),每月一次檢查,每月一次通報(bào),落實(shí)河道管理的長(zhǎng)效機(jī)制,有效改善轄區(qū)水環(huán)境質(zhì)量。
二、強(qiáng)化環(huán)境執(zhí)法監(jiān)管。整合全局執(zhí)法力量,開展重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)企業(yè)的排摸,通過夜查、錯(cuò)時(shí)查、異地執(zhí)法查、突擊檢查等方式,嚴(yán)厲打擊違法排污現(xiàn)象。上半年,全局開展“亮劍”執(zhí)法行動(dòng)、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)地(聯(lián)合)執(zhí)法等70余次,檢查企業(yè)3200余家次,對(duì)80余家企業(yè)和個(gè)人實(shí)施了行政處罰,對(duì)違法企業(yè)采取查封扣押15次,因環(huán)境違法行為向公安部門移交刑事(治安)案件4起,采取刑事強(qiáng)制措施4人,行政拘留1人,有力懲處環(huán)境違法行為。
三、加強(qiáng)污染源頭管控。嚴(yán)格把好建設(shè)項(xiàng)目準(zhǔn)入關(guān),依法辦理環(huán)保審批手續(xù)。今年對(duì)405個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)踏勘,因選址不當(dāng)或不符合環(huán)保審批原則等原因否決的項(xiàng)目94個(gè),項(xiàng)目否決率23.2%。提前介入?yún)⒓禹?xiàng)目評(píng)審,對(duì)新建項(xiàng)目提出選址、審批等環(huán)保相關(guān)要求,促使建設(shè)項(xiàng)目從設(shè)計(jì)階段遵守環(huán)保規(guī)定、符合環(huán)保要求。
四、開展污染行業(yè)整治。進(jìn)一步鞏固印染、造紙、化工、食品加工等行業(yè)的整治提升成果,并深化電鍍、鑄造、金屬表面處理、藺草、礦山等行業(yè)整治。
五、推進(jìn)vocs整治工作。開展12類重點(diǎn)vocs排放行業(yè)的治理,制定了工作方案、治理方案,完成了污染源調(diào)查工作,摸清整治企業(yè)底數(shù),組織整治企業(yè)參加市、區(qū)的揮發(fā)性有機(jī)物污染治理技術(shù)培訓(xùn),指導(dǎo)督促企業(yè)對(duì)照污染物排放標(biāo)準(zhǔn)和治理規(guī)范,制定“一廠一策”。
六、加快黃標(biāo)車淘汰及黃標(biāo)車限行工作。通過精確排查、上門宣講、執(zhí)法倒逼淘汰等方式,已全部完成黃標(biāo)車淘汰任務(wù)。同時(shí),我局與交警部門聯(lián)合開展機(jī)動(dòng)車排氣道路抽測(cè)工作,促進(jìn)全區(qū)黃標(biāo)車限行工作常態(tài)化管理。
七、加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測(cè)。完成飲用水源監(jiān)測(cè)、地表水監(jiān)測(cè)、交接斷面監(jiān)測(cè)及縣控點(diǎn)位地表水監(jiān)測(cè),同時(shí)實(shí)時(shí)開展環(huán)境空氣、大氣降塵及酸雨監(jiān)測(cè),開展道路及區(qū)域環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè),做好監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)支撐。
八、推進(jìn)生態(tài)任務(wù)落實(shí)。制訂了《20xx年度鄞州區(qū)生態(tài)環(huán)保工作任務(wù)書》,將任務(wù)分解至36個(gè)生態(tài)區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位。細(xì)化了考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并重新修訂了《鄞州生態(tài)文明建設(shè)工作目標(biāo)年度考核實(shí)施辦法》,進(jìn)一步明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的生態(tài)任務(wù)和考核辦法,同時(shí),積極推進(jìn)國家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)創(chuàng)建規(guī)劃編制等前期工作。
九、強(qiáng)化環(huán)保宣傳引導(dǎo)。拓展生態(tài)宣傳渠道,深入基層加大宣傳。在已經(jīng)實(shí)施的電視、電臺(tái)和公交車上滾動(dòng)進(jìn)行環(huán)保公益宣傳的同時(shí),結(jié)合今年工作重點(diǎn),更新了宣傳內(nèi)容,進(jìn)一步挖掘環(huán)境保護(hù)的工作亮點(diǎn),通過宣傳環(huán)保執(zhí)法典型案例,形成輿論震懾力,通過媒體輿論,引導(dǎo)公眾主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)。
隨著科技的不斷發(fā)展,保護(hù)自然資源、保護(hù)環(huán)境,越來越被社會(huì)所重視。為保護(hù)環(huán)境,中國已經(jīng)在國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十五”計(jì)劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo);同時(shí)加大了國家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè);實(shí)施了大規(guī)模生態(tài)工程;并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民的義務(wù)。然而在學(xué)校中亂扔垃圾的現(xiàn)象依舊十分普遍。為了給同學(xué)們提供一個(gè)更好的校園環(huán)境,同時(shí)也為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),我院志協(xié)積極開展了此次環(huán)?;顒?dòng)。
20xx年10月28日下午。
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)刑司志協(xié)。
曉南湖邊。
(一)活動(dòng)前期:
1、各位志愿者準(zhǔn)備拾撿垃圾的塑料袋和清掃街道的掃帚抹布。
2、將所有招募來的志愿者進(jìn)行分隊(duì),一隊(duì)前往文瀾樓前。
草地及主干道,另一隊(duì)前往九孔橋邊草地及主干道。每隊(duì)人員繼續(xù)分成三小組,每組三至六人,每一組選擇一個(gè)組長(zhǎng),分別負(fù)責(zé)清掃垃圾,二次檢查清掃和監(jiān)督檢查清掃情況。(二)活動(dòng)中期:
1、組織并帶領(lǐng)志愿者在下午四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)文潭樓前集合。
2、人員到達(dá)各自的地點(diǎn)后,四點(diǎn)十五活動(dòng)正式開始,按照分組所分配的任務(wù)處理相關(guān)事宜。
3、五點(diǎn)鐘活動(dòng)結(jié)束,各組同學(xué)們將拾撿清掃的垃圾匯總,統(tǒng)一運(yùn)到垃圾處理站,并清理現(xiàn)場(chǎng)。
(三)活動(dòng)后期:
1、協(xié)會(huì)秘書處寫活動(dòng)總結(jié),并在協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下開展總結(jié)大會(huì),總結(jié)此次活動(dòng)的得與失。
2、宣傳部做好后期的宣傳工作,可以制作成展板等形式,鼓勵(lì)志愿者自己寫感受并向校報(bào)投稿。
通過此次環(huán)保活動(dòng),帶動(dòng)同學(xué)們一起行動(dòng),為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量,也提高了大家自覺保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。同時(shí)讓志愿者體會(huì)到志愿服務(wù)的精神,提高了大家參加志愿者活動(dòng)的積極性,促進(jìn)志愿者活動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展。
根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,教育局在全區(qū)中小學(xué)生中開展“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育。接到文件通知后,我校也積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,召開了年級(jí)組長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真安排落實(shí),配合上級(jí)主管部門在全體學(xué)生中開展了“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育。
一、活動(dòng)實(shí)施步驟。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與活動(dòng),利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動(dòng)場(chǎng)所和自己家里收集廢舊書報(bào)和廢紙。各班完成收集任務(wù),以學(xué)生個(gè)人分捆并作好標(biāo)記,標(biāo)清學(xué)校、班級(jí)、姓名,將各班匯總表交回政教處。
2、收集過程中學(xué)生要將自己的親身感受寫成文章,三至六年級(jí)各班統(tǒng)一上交學(xué)生“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”,每班不少于5篇收集過程中的體會(huì)。體會(huì)要求工整規(guī)范,寫明學(xué)校、班級(jí)、姓名并上交政教處。
3、學(xué)生換到賀卡后,班主任老師要組織學(xué)生給一年后的自己寫一封信。學(xué)生可將自己的美好愿望和夢(mèng)想,以書信的形式記錄下來。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號(hào)且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理,交至郵政局。
1、學(xué)生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”活動(dòng)中來。同學(xué)們有的開始整理自己的廢舊書報(bào),有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙,整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來,看哪個(gè)同學(xué)收集得最多!
2、師生盡力貢獻(xiàn),廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學(xué)廣泛參與,各班的廢紙回收量都不小。星期一,政教處將各年級(jí)各班孩子們收集的廢舊書報(bào)統(tǒng)一進(jìn)行了回收,全校近1400名1—6年級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍、懷抱一捆捆廢舊書報(bào)在政教處的指引下,整齊地堆放在了校園車房一角,看著可敬的班主任、可愛的孩子們,他們?cè)谟脤?shí)際行動(dòng)為城市環(huán)保盡力、貢獻(xiàn)。下午4:00左右,市郵政局來我校集中回收,全校回收廢舊書報(bào)、紙張約6600余斤,可換的“未來信”賀卡1300余張。
3、推動(dòng)低碳生活,學(xué)生體驗(yàn)豐富。
4、活動(dòng)助推實(shí)際,綠色環(huán)保、低碳生活走進(jìn)我們的身邊。通過此次活動(dòng),我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來;沒有了浪費(fèi)水資源的行為,隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了,節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入,我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用,今后我們會(huì)繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動(dòng)的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)。
春天到了,自然界中的美麗變化吸引著孩子們強(qiáng)烈的好奇心和探索欲望。幼兒園后面正好有一個(gè)鄔橋社區(qū)的小花園,園中的花陸陸續(xù)續(xù)的開放了,小草變綠了,樹木也長(zhǎng)滿綠綠的葉子。孩子們常常在小花園散步的時(shí)候問這是什么花,互相交流著自己的發(fā)現(xiàn)。主題《小花園》也開始了,這個(gè)主題的目標(biāo)要求是喜歡觀察周圍的花草樹木,有愛護(hù)它們的情感。為了達(dá)成主題目標(biāo),我設(shè)計(jì)了集體活動(dòng)《我是小園丁》。通過讓孩子學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的照顧花草樹木的方法,培養(yǎng)孩子們關(guān)心愛護(hù)花草樹木的情感。
案例:
這個(gè)活動(dòng)一共由三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成?;顒?dòng)的第一環(huán)節(jié)是讓幼兒說說自己在小花園的發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樵诨顒?dòng)開展之前我們已經(jīng)參觀過小花園,幼兒有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。我問到:“春天來了,天氣變暖了,小花園里有什么不一樣嗎?”雅君說:“花兒開了”。于是我追問:“你們都看見了什么顏色的花?楊瑩說:“我看到了紅色的花。”丁樂說:“我看到了粉色和黃色的花。”于是我回應(yīng)道:“春天到,五顏六色的花兒都開了,真漂亮?!苯又矣只氐絼偛诺膯栴},繼續(xù)讓孩子們說說其他的發(fā)現(xiàn)。有的孩子說:“小草變綠了”。還有的孩子說:“樹葉也變綠了”。于是我回應(yīng)孩子們說:“春天到,花兒開,小草綠,小花園里真美麗?!边@個(gè)環(huán)節(jié)一方面引起幼兒的活動(dòng)興趣,另一方面讓幼兒通過回憶小花園里的花草樹木感受花草樹木讓我們生活的環(huán)境變的更美麗。
活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)照顧花草樹木的方法即了解園丁們是怎樣照顧花草樹木,讓他們長(zhǎng)的更好更漂亮。這個(gè)環(huán)節(jié)也是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。我說道:“其實(shí)花草樹木也需要我們照顧,這樣他們才能長(zhǎng)的更好。讓我們一起看看生活中園丁叔叔們是怎樣照顧花草樹木吧?!庇谑俏乙龑?dǎo)幼兒邊觀察畫面邊說出照顧的方法:澆水(但要適量);施肥(給花草樹木補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng));滅蟲(消滅害蟲);修剪(過于濃密的枝葉和草坪也要定期修剪)和張貼一些環(huán)保小標(biāo)志,提醒人們不要傷害花草樹木。在欣賞環(huán)保標(biāo)志的時(shí)候,孩子們不認(rèn)識(shí)上面的字,我就重點(diǎn)引導(dǎo)孩子們觀察畫面的內(nèi)容,猜一猜這些標(biāo)志告訴我們什么。孩子們通過自己的猜測(cè)對(duì)標(biāo)志的印象會(huì)更深刻,以后看到了就知道自己應(yīng)該怎樣做了。環(huán)保小標(biāo)志有:“花兒好看我不摘”、“別踩小草”、“不要折樹枝”、“不要亂扔垃圾”。觀看完課件我又問道:“你們?cè)敢庾鲂@丁嗎?你會(huì)怎樣照顧小花園里的花草樹木?”蕾蕾說:“我看見小花的土裂開了,我就給小花澆點(diǎn)水?!绷x豪說:“我以后到小花園里就不摘花了?!甭f:“我以后不踩到小草的身上了?!蓖鯘f:“我看到樹上有害蟲我就用手捉掉?!彼尖f:“我在小花園里看到垃圾就撿起來?!庇谑俏一貞?yīng)道:“你們真是聰明的小園丁,想出這么多好辦法。”這個(gè)環(huán)節(jié)通過了解一些照顧花草樹木的方法拓展孩子們的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)讓孩子們說說如果自己是小園丁會(huì)怎樣照顧花草樹木。通過看看說說孩子們意識(shí)到自己也可以象園丁一樣照顧自己身邊的花草樹木讓他們長(zhǎng)的更好,讓自己生活的環(huán)境更美好。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是我做小園丁。老師和孩子們一起去學(xué)校后面的小花園照顧花草樹木。分成三組,一組幼兒用飲料瓶裝上水,去給花草樹木澆水;一組幼兒拿上垃圾袋去撿小花園里的垃圾。還有一組幼兒拿上大班哥哥姐姐畫好的環(huán)保標(biāo)志牌張貼到小花園里,并向花園里的人宣傳介紹愛護(hù)花草樹木的方法。幼兒可以自己選擇參加哪一組。到了小花園里,孩子們都很高興,認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。有的幼兒還發(fā)現(xiàn)了幾朵小花的葉子蔫了,連忙叫澆水組的幼兒過來澆點(diǎn)水。幼兒看見幾個(gè)比自己小的孩子在草坪上玩耍,就對(duì)他們說:“你們不要踩小草,小草會(huì)疼的?!笔袄M的孩子把小花園的垃圾撿的干干凈凈,都倒進(jìn)了垃圾桶里。這個(gè)環(huán)節(jié)中幼兒親身做了小園丁,體驗(yàn)了照顧花草樹木的快樂。
反思:
1、以園為基地,引導(dǎo)幼兒關(guān)注身邊環(huán)境。環(huán)境與人類息息相關(guān),愛護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。對(duì)于小班幼兒熱愛自然、愛護(hù)環(huán)境這些語句即陌生又抽象。所以教師在選擇環(huán)保教育的內(nèi)容的時(shí)候就要以幼兒可以理解并看得見的環(huán)境即幼兒生活的環(huán)境,幼兒每天看到的花草樹木入手。通過讓幼兒自己動(dòng)手去照顧花草樹木,初步養(yǎng)成幼兒愛護(hù)花草樹木的意識(shí),也是愛護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。
2、根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)開展環(huán)保教育活動(dòng)。中班幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)具有形象性、具體性的特點(diǎn),喜歡直接參與嘗試,對(duì)操作體驗(yàn)型的活動(dòng)尤為感興趣。所以在開展環(huán)保教育活動(dòng)的時(shí)候要有具體能夠讓幼兒直接感知的事物。本次活動(dòng)中我借助幼兒園附近的小花園里的花草樹木,活動(dòng)之前讓幼兒充分觀察感知,活動(dòng)中又讓幼兒親身去照顧小花園里的花草樹木,既有情感的激發(fā),又注重幼兒親身的體驗(yàn)和感受。
工商青協(xié)分會(huì)于xx年4月16日舉行了本年度第二次環(huán)保回收活動(dòng)。本次活動(dòng)共有本系青協(xié)的4名干部,21名干事和19個(gè)班共57名志愿者參加。此外,我系還邀請(qǐng)了院青協(xié)兩名干部和測(cè)繪青協(xié)分會(huì)兩名干部參加本次活動(dòng)。
本次環(huán)?;厥沼诋?dāng)天下午1:00準(zhǔn)時(shí)開始,首先對(duì)1-3棟的宿舍樓進(jìn)行物品回收,再對(duì)4-8棟進(jìn)行物品回收。每個(gè)樓層都安排志愿者,而且樓下都有干部維持秩序和協(xié)助工作。由于本次回收品較少,因此,所回收到的物品都放置于3號(hào)宿舍樓下,最后由青協(xié)成員對(duì)物品進(jìn)行分類。盡管本次活動(dòng)持續(xù)的時(shí)間較長(zhǎng)、工作量也很大,但小隊(duì)長(zhǎng)和志愿者們都能夠積極配合,服從安排,并堅(jiān)持到最后。正是有了大家的配合,才使本次活動(dòng)取得圓滿成功!
通過本次環(huán)?;厥?,不僅進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大工貿(mào)學(xué)子的綠色環(huán)保意識(shí),而且為環(huán)保貢獻(xiàn)了一份力量,還凸顯了本次活動(dòng)的主題和口號(hào):“綠色工貿(mào)我創(chuàng)建,環(huán)?;厥展矓y手”。同時(shí),也體現(xiàn)了我校青年志愿者協(xié)會(huì)“發(fā)揮技能,完善自我,服務(wù)校園,奉獻(xiàn)社會(huì)”的宗旨。
依稀記得軍訓(xùn)時(shí)酷暑下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,腦海中總會(huì)出現(xiàn)教官的身影,更能感受到那份軍人的吃苦耐勞、紀(jì)律性和嚴(yán)格要求自己的態(tài)度,會(huì)想到這里我來到青年志愿志愿者協(xié)會(huì)的緣由,因?yàn)檐娙四欠莩钥嗄蛣诘木瘢屛艺鸷场?/p>
來到青協(xié)我感受到大家庭的溫暖,看到大家熱愛公益的神情,我真的覺得我做了這十八年來最正確的決定,懷著對(duì)未來的期待,我們迎來一年一度的環(huán)保活動(dòng)——靈巖山登山環(huán)?;顒?dòng)。
清晨我們懷著激動(dòng)的心情來集合,成員們年上在這笑容,就是這種微笑的力量曾經(jīng)震撼了我,雖然至今我沒找到她,到現(xiàn)在已不重要,重要的是傳遞微笑的力量,感受愛與溫暖。環(huán)保活動(dòng)顧名思義就是盡我們工職院青協(xié)的微薄的力量為環(huán)保獻(xiàn)出一點(diǎn)力量,在臟再苦、再累再幸苦、流汗也不能澆滅我們對(duì)公益事業(yè)的熱心,因?yàn)橛兄鴲郏韵胍嘁环萘?,多一份希望,這樣世界才會(huì)更美好,就像歌中唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間??”是的有愛就會(huì)有希望,就想擁有隱形的翅膀一樣。
集合后,我們簽到核對(duì)人數(shù),確認(rèn)人到齊后,終于坐上公交車,當(dāng)時(shí)的天氣有些涼爽,但是一點(diǎn)都不冷,因?yàn)楹统蓡T們聊的好開心,后來到了靈巖山,開始欣賞這美景,總會(huì)在一些地方發(fā)現(xiàn)垃圾,我們清理干凈了,雖然疲憊、手有點(diǎn)臟,但是這已不重要了,登上山頂?shù)哪且豢?,我的眼中感受到壞境的?yōu)美、空氣的清新和有心為公益獻(xiàn)出一份力的開心,一眼望去,滿眼望去一片綠色,美得不能用詞語形容,因?yàn)橐惠叾加浀眠@一天,那是最美好的記憶。
看到好多游客,我想就是來欣賞風(fēng)景的,是的啊,美景總是吸引人的,但是也不能破壞壞境,做個(gè)環(huán)保的人,為地球造福,為大家生活創(chuàng)造條件。美好環(huán)境生活靠大家保持,做個(gè)愛環(huán)境的人吧。
節(jié)能減排是國務(wù)院確定的重大戰(zhàn)略。目前,轉(zhuǎn)變城市交通發(fā)展模式已刻不容緩,開展城市無車日的活動(dòng)是推進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的重要舉措。通過開展“無車日”活動(dòng),將提升人們對(duì)自行車和步行交通等健康出行方式的認(rèn)識(shí)和關(guān)注;鼓勵(lì)和倡導(dǎo)綠色出行,改變出行觀念;加快推進(jìn)節(jié)能減排,減少環(huán)境污染;進(jìn)一步改善出行環(huán)境,完善公交服務(wù);構(gòu)建綠色交通文化,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。
認(rèn)真制定“低碳生活快樂騎行”活動(dòng)實(shí)施方案。為使活動(dòng)順利開展,活動(dòng)辦公室認(rèn)真制定了共青團(tuán)開遠(yuǎn)市委關(guān)于開展城市無車日“低碳生活快樂騎行”的活動(dòng)方案。方案明確了活動(dòng)目的、內(nèi)容、實(shí)施步驟和組織領(lǐng)導(dǎo)等事宜,要求廣大青年團(tuán)員以自己的實(shí)際行動(dòng)積極參與到低碳生活中來,自覺踐行綠色交通原則,選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通方式出行,為提高交通資源利用率。改善城市交通環(huán)境,促進(jìn)開遠(yuǎn)市綠色交通盡綿薄之力。
9月20日,召開了機(jī)關(guān)干部職工工作會(huì),認(rèn)真對(duì)此次低碳騎行活動(dòng)安排部署,團(tuán)市委書記許斌要求團(tuán)委機(jī)關(guān)全體干部職工高度重視“低碳生活快樂騎行”活動(dòng),全力支持和配合活動(dòng)的順利開展,大力支持開遠(yuǎn)的綠色環(huán)保事業(yè),在9月22日當(dāng)天機(jī)關(guān)除緊急和重要公務(wù)用車外,其他車輛包括私家車停開一天。機(jī)關(guān)重要公務(wù)用車要合理選擇行車線路,避開交通管制路線。全體干部職工及家屬要合理安排出行路線,積極參與9月22日在行政中心為人民服務(wù)廣場(chǎng)舉行的“低碳生活快樂騎行”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,從9月20日起,通過開遠(yuǎn)團(tuán)市委qq群連續(xù)發(fā)布活動(dòng)宣傳內(nèi)容。
9月22日,機(jī)關(guān)安排了10位青年志愿者在行政中心廣場(chǎng)處發(fā)放開遠(yuǎn)青年志愿者t恤、低碳生活宣傳彩旗,協(xié)調(diào)安排各隊(duì)車友列隊(duì)站好,準(zhǔn)備參加活動(dòng)啟動(dòng)儀式。參加活動(dòng)的青年志愿者、各隊(duì)車友認(rèn)真聽取了市領(lǐng)導(dǎo)的講話,深刻領(lǐng)會(huì)開展“低碳生活快樂騎行”活動(dòng)的精神。在活動(dòng)過程中積極主動(dòng)配合新聞媒體進(jìn)行宣傳動(dòng)員,號(hào)召廣大市民朋友樹立綠色出行理念。當(dāng)天領(lǐng)導(dǎo)干部職工自覺選擇公交車、自行車等綠色交通方式出行。
在全團(tuán)的青年團(tuán)干的努力下,9月22日“低碳生活快樂騎行”活動(dòng)圓滿完成,并取得了一定的成效。廣大市民的綠色環(huán)保交通觀念進(jìn)一步增強(qiáng),自覺做文明交通的行動(dòng)者和環(huán)境保護(hù)宣傳者,低碳、綠色出行理念較好地貫徹落實(shí)到了每個(gè)干部職工的工作和生活中。參加騎行活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)干部職工深刻領(lǐng)會(huì)了本次活動(dòng)的精神并積極向身邊的親朋好友進(jìn)行宣傳和動(dòng)員,在很大程度上提高了大家的環(huán)保意識(shí)。同時(shí),單位公車與私家車也真正做到了停開一天,綠色出行。
10月28日,新區(qū)紀(jì)委下發(fā)專門通知,要求全區(qū)干部職工認(rèn)真收看《永遠(yuǎn)在路上》專題片,在全區(qū)掀起了觀看、熱議專題片的熱潮。
為了組織好專題片的觀看,新區(qū)黨委進(jìn)行了專門的動(dòng)員安排,下發(fā)了專門的通知,將專題片下載到“新區(qū)工作交流群”和“新區(qū)網(wǎng)站”黨風(fēng)廉政建設(shè)專欄里,將其作為全區(qū)廉政教育的重要內(nèi)容和任務(wù),作為各支部“兩學(xué)一做”的必修課程,要求全體干部職工在11月15日前看完,觀看后必須交一篇學(xué)習(xí)心得到所在的支部,作為支部開展活動(dòng)的考核內(nèi)容之一。
通過觀看,大家感慨很多,心靈深處又受到了一次大的.震憾和觸動(dòng),黨委副書記劉松濤說:“這部專題片,以案為鑒,以案明紀(jì),是一部振耷發(fā)饋的反面教材,將遮丑心理徹底打碎,讓我們看到了黨在反腐倡廉上的決心。”紀(jì)委副書記王志勃看后感慨道:“做為紀(jì)檢監(jiān)察人員,是執(zhí)紀(jì)的紀(jì)律隊(duì)伍,要做到正人先正已,經(jīng)得起誘惑和考驗(yàn),不辜負(fù)黨和人民的期望?!?/p>
秋風(fēng)蕭瑟,寒氣逼人,然而這一切都不會(huì)削減我們每一個(gè)社員的高漲熱情秋末東至,正是捕捉殘留秋色的時(shí)節(jié)。我們社團(tuán)剛招新不久,為增進(jìn)彼此之間互相了解,特舉行了這次活動(dòng)。
11月1日上午八點(diǎn)半,我們社團(tuán)如約在第四教學(xué)樓門口集合。雖然天氣突然變冷,但沒有一個(gè)社員遲到。由于天氣較冷,我們決定徒步去南湖。路上,大家四人一排整齊前進(jìn),保證隊(duì)伍的整齊,也保證了每個(gè)人的安全,三十分鐘后,我們安全抵達(dá)目的地。
大家迅速分好組,每組四個(gè)垃圾袋,開始繞南湖緩緩而行,沿途環(huán)保。我們?cè)谧霏h(huán)保的同時(shí),有說有笑,不時(shí)的關(guān)心一下社友或被社友關(guān)心。雖然天公不作美,非常冷,溫暖一直洋溢在大家之間。尤其是學(xué)姐們特別關(guān)心新社員,把手套分給大家?guī)?,很快大家打破了年?jí)和專業(yè)的界限,熱情的談?wù)撝?,彼此之間熟悉了,并從談話中,了解了各自家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,各自的專業(yè)課,交流了大學(xué)生活的感受。
天氣的驟冷,不久天空飄起了雪花,盡管有些雪花,絲毫沒有讓南湖降價(jià),反而增添了幾分詩意。
轉(zhuǎn)眼到了十一點(diǎn),我們?cè)诖竽虾恼樟裟?,單人的,多人的,各專業(yè)的,各小組的。還有我們的全家福。在暮秋的南湖,留下了我們環(huán)保的足跡,也留下了我們美好的回憶,也帶回了深深的友誼,暖暖的關(guān)心。
為提高廣大市民環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)保知曉率,20xx年6月8月我街道在全轄區(qū)開展“環(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)院落活動(dòng)”,現(xiàn)總結(jié)如下:
街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng),街道制定了《開展環(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)街道活動(dòng)方案》制作了3個(gè)宣傳展版,宣傳電磁輻射、水體污染、汽車尾氣、生活垃圾分類、綠色消費(fèi)等方面的環(huán)保知識(shí);領(lǐng)取了300個(gè)環(huán)保購物袋;印制了綠色經(jīng)濟(jì)、綠色消費(fèi)、低碳生活等環(huán)保知識(shí)宣傳資料300余份發(fā)放到街道,并對(duì)此次活動(dòng)的開展情況進(jìn)行了跟蹤和指導(dǎo),保證了活動(dòng)的順利開展。
街道“環(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)院落活動(dòng)”得到了街道的高度重視,街道按照活動(dòng)方案,根據(jù)各自的情況在院落內(nèi)組織志愿服務(wù)者深入院落開展了豐富多彩的活動(dòng)。我處“環(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)院落活動(dòng)”共組織了20名志愿服者深入院落參加環(huán)保知識(shí)宣傳,向市民發(fā)放了300余份環(huán)保宣傳資料、300個(gè)環(huán)保購物袋,懸掛宣傳橫幅10余幅。志愿服務(wù)者向廣大市民宣傳“什么是低碳生活”、“低碳生活之措施”、“什么是綠色經(jīng)濟(jì)”、“綠色消費(fèi)”等環(huán)境保護(hù)知識(shí),倡導(dǎo)低碳綠色的生活理念,使廣大市民真正做到“低碳生活,從我做起”、“綠色消費(fèi),從我做起”。通過“環(huán)保知識(shí)宣傳進(jìn)院落活動(dòng)”,向廣大市民宣傳了環(huán)境保護(hù)的必要性和重要性,希望市民日常生活做到節(jié)能減排從“小”做起,少用塑料袋,外出購物自備購物袋,節(jié)約用水、電、氣,多乘公交出行等,喚起人們環(huán)境保護(hù)的意識(shí),倡導(dǎo)綠色生活方式,收到了很好的社會(huì)效益。
隨著現(xiàn)代中國的不斷崛起和發(fā)展,我們國家的經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)大起來,我們?nèi)嗣裆钏降玫胶艽蟮捏w高。可是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中我們國家同樣出現(xiàn)了很多的問題,其中最致命的就是我們的環(huán)境保護(hù)問題,這已經(jīng)是嚴(yán)重影響我們國家繼續(xù)發(fā)展的重要原因。
為了幫助人們更多的了解環(huán)境保護(hù)的知識(shí),讓人們?cè)谏钪懈嗟淖⒁猸h(huán)境保護(hù),養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣,對(duì)我們的國家有莫大的幫助。
帶著這個(gè)目的,我開始了我的環(huán)境保護(hù)工作:
一、工作目的。
這是我在--縣環(huán)保局完成的關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一次綜合性技能鍛煉實(shí)習(xí)。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),通過參加實(shí)際工作,了解和掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí),鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際能力。
二、工作過程。
(一)、環(huán)境監(jiān)理和管理工作任務(wù)落到實(shí)處轄區(qū)環(huán)境質(zhì)量明顯改善。
1、加強(qiáng)城市環(huán)境管理,嚴(yán)格控制縣城的揚(yáng)塵污染和噪聲污染。要求城區(qū)建筑工地實(shí)施封閉施工,嚴(yán)禁將污泥、黃土帶出工地,白灰堆放場(chǎng)地采取揚(yáng)塵防治措施,為防止機(jī)動(dòng)車的噪聲污染,在縣城的南街、北街、人民路設(shè)立了機(jī)動(dòng)車禁鳴區(qū),有3名監(jiān)理人員經(jīng)常巡邏,尤其在“兩考”期間,我們向城區(qū)各個(gè)體門店、舞廳、音樂茶座和建筑施工單位印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)兩考期間環(huán)境噪聲管理的通知》230多份,限定了它們的作業(yè)時(shí)間,并劃定了噪聲控制區(qū),組織人力,進(jìn)行不間斷的巡查,確保為考生創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)考試環(huán)境。
2、依法征收排污費(fèi),發(fā)揮排污收費(fèi)以征促治的作用。針對(duì)往年協(xié)商收費(fèi),征收排污費(fèi)不到位的問題,今年我們堅(jiān)持“摸清底子,班子議定,定額征收”的工作思路,變過去協(xié)商收費(fèi)為定額收費(fèi)。為了確保排污費(fèi)按時(shí)足額征收,我們對(duì)環(huán)境監(jiān)理人員實(shí)行定崗位、定任務(wù)、定人員、定時(shí)間,定獎(jiǎng)懲比例和領(lǐng)導(dǎo)包總盤子的“五定一包責(zé)任制”,靠實(shí)了責(zé)任,明確了任務(wù)。在征收過程中嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),作到“一個(gè)政策框、一把尺子量”,基本達(dá)到了“依法、全面、足額”征收,截止目前共征收排污費(fèi)39萬元,占總?cè)蝿?wù)的97.5%,完成開征190戶,年底有望超額完成收費(fèi)任務(wù)。
3、加強(qiáng)規(guī)范化執(zhí)法工作,進(jìn)一步落實(shí)了執(zhí)法責(zé)任制。我們先后指派2名同志參加了全市法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,2名同志分別在省、市局進(jìn)行了專業(yè)培訓(xùn),在局機(jī)關(guān)組織開展了3次環(huán)保法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)交流活動(dòng),并注意督促干部職工抓好平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力打造一支素質(zhì)強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的環(huán)保執(zhí)法隊(duì)伍。為了規(guī)范執(zhí)法行為,今年,我們?nèi)嫱菩姓?wù)公開,再籌資6000多元,制作政務(wù)公開牌2面,把群眾最關(guān)心的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)對(duì)象逐一公布,把各項(xiàng)制度逐一上墻,自覺接受群眾監(jiān)督。規(guī)定工作人員在執(zhí)法工作中必須亮證執(zhí)法,文明執(zhí)法,不亂開口子,不搞無原則工作。局規(guī)范化執(zhí)法工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)工作人員執(zhí)法情況進(jìn)行不定期的監(jiān)督檢查,有效的杜絕了執(zhí)法過程中可能出現(xiàn)的漏洞。
4、加強(qiáng)執(zhí)法檢查,堅(jiān)持依法行政。實(shí)行污染源分類管理,對(duì)重點(diǎn)監(jiān)督單位每月檢查一遍,對(duì)非重點(diǎn)監(jiān)督單位每季度至少檢查一遍,檢查方式以突擊檢查為主,今年共檢查企業(yè)70場(chǎng)(次),在全省“兩個(gè)健康”專項(xiàng)行動(dòng)中,對(duì)2戶企業(yè)提出了限期治理要求,關(guān)停了小煉鋼企業(yè)1戶,取締“土煉油”爐1處,全年累計(jì)開展執(zhí)法檢查368人(次),查處環(huán)境違法行為3起,罰款1.5萬元。
5、加強(qiáng)城區(qū)飲用水源的監(jiān)督管理,根據(jù)水源區(qū)劃報(bào)告,重新修訂了《巴彥縣城區(qū)飲用水源管理辦法》,并提請(qǐng)縣政府發(fā)布實(shí)施,局里抽調(diào)專門人員,對(duì)松花江飲用水源區(qū)開展經(jīng)常性的檢查工作,查處直接在河道洗衣物、飲牲畜事件3起,并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了批評(píng)教育。我們還協(xié)調(diào)市環(huán)境監(jiān)測(cè)站對(duì)縣城城區(qū)飲用水水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)2次,并督促有關(guān)單位采取了一些預(yù)防水污染的措施。
6、加強(qiáng)污染源現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查及治理力度,抽查采暖鍋爐36臺(tái),對(duì)環(huán)保設(shè)施運(yùn)行不正常的單位限期整改,下發(fā)整改通知書6份,全部得到落實(shí),投入8萬元完成慶成3#小區(qū)供熱站、縣醫(yī)院鍋爐限期治理項(xiàng)目2項(xiàng);協(xié)調(diào)石油單位封閉石油廢棄井7口;抽調(diào)10名工作人員,歷時(shí)4個(gè)多月,對(duì)全縣企事業(yè)單位、生活及第三產(chǎn)業(yè)906戶排污單位(包括個(gè)體工商戶)進(jìn)行了排污申報(bào)登記,從排污種類、數(shù)量、濃度等方面進(jìn)行調(diào)查摸底,并建立了較為詳實(shí)的資料檔案,排污申報(bào)登記率100%;全縣(包括石油單位)用于治理環(huán)境的資金約7000多萬元,環(huán)保投資指數(shù)0.9‰。
7、加大建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理力度。繼續(xù)推行環(huán)保預(yù)審制,把環(huán)保審查把關(guān)的程序前移,規(guī)定建設(shè)項(xiàng)目在立項(xiàng)之前,必須經(jīng)過環(huán)保部門批準(zhǔn),這一工作制度的實(shí)施,使環(huán)保審查取得了主動(dòng)權(quán),有效防止了一些重污染項(xiàng)目的開工建設(shè)。另外我們根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目名錄,及時(shí)掌握新、擴(kuò)、改建項(xiàng)目動(dòng)態(tài),積極主動(dòng)參與管理工作,在工作中做到了“三不一跟蹤”,即不環(huán)評(píng)不準(zhǔn)立項(xiàng),不辦理手續(xù)不準(zhǔn)開工,不達(dá)標(biāo)不準(zhǔn)驗(yàn)收,對(duì)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)保措施、環(huán)保設(shè)施落實(shí)情況全程跟蹤檢查,全年參與驗(yàn)收的工程項(xiàng)目9項(xiàng),建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收率100%。協(xié)調(diào)市環(huán)評(píng)所對(duì)北區(qū)供熱站、隴原黃花菜加工廠等規(guī)模較大的建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行了環(huán)評(píng)。對(duì)全縣89戶新、擴(kuò)、改建項(xiàng)目全部進(jìn)行了環(huán)境影響評(píng)價(jià),環(huán)評(píng)執(zhí)行率達(dá)100%。
一直以來,許多幼兒教師把環(huán)保教育等同于環(huán)境的保護(hù)教育,在對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育時(shí)教育方法枯燥單調(diào),導(dǎo)致幼兒對(duì)環(huán)保的“知”和“行”明顯脫節(jié).。環(huán)保教育在許多幼兒園成為一種形式教育、口號(hào)教育。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),我們認(rèn)為,幼兒園的環(huán)保教育不應(yīng)只停留在不亂扔垃圾、不亂吐痰等一些外在行為上,更為重要的是讓幼兒通過對(duì)身邊環(huán)境的探索和體驗(yàn),能關(guān)注、喜愛并善待身邊的生活環(huán)境,從小成為身邊環(huán)境的親密探究者。
為了將孩子們引入課程,在一次公開課中,我隨意讓一老師在地上扔了些垃圾。小朋友都看到了,而且似乎對(duì)老師的這一舉動(dòng)感到很驚訝。所以隨意問了句:“小朋友,你們看,老師做了件什么事呢?”小朋友們紛紛回答:“老師將垃圾扔到了地上,地上好臟了。不好看?!蔽矣猪樦∨笥训脑拞枺骸澳切∨笥褌?,你們喜歡嗎?為什么?”等等。聽著小朋友七嘴八舌的議論,我知道,我的孩子們對(duì)“垃圾”這一話題已產(chǎn)生了興趣。其實(shí),我知道,孩子們?cè)谏钪袑?duì)垃圾的認(rèn)識(shí)只是一些零散的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),什么是垃圾?垃圾會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生什么危害?如何處理垃圾?如何將垃圾進(jìn)行再利用等知識(shí)的體驗(yàn)不深。為了讓孩子們感受到這些知識(shí),并由此產(chǎn)生愛護(hù)環(huán)境的情感,我將這話題拓展成一個(gè)主題活動(dòng),并搜尋了一些相關(guān)于“垃圾”的資料,構(gòu)建了一個(gè)主題課,開始了全面有關(guān)垃圾的探索活動(dòng)。
陶行知先生認(rèn)為,教育只有通過生活能才發(fā)出力量而成為真正的教育。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》也強(qiáng)調(diào),幼兒園的教育,應(yīng)“密切結(jié)合幼兒的生活”去進(jìn)行,應(yīng)“滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中”。因此,我們不僅應(yīng)選擇幼兒的生活作為教育的內(nèi)容,而且還要通過幼兒的生活來進(jìn)行教育,既把生活作為教育的內(nèi)容,又把生活當(dāng)成教育的途徑。相當(dāng)于傳統(tǒng)的教學(xué)手段來說,“垃圾”這個(gè)課題的實(shí)施過程也就是一個(gè)生活過程,我們可以帶孩子去參觀身邊生活環(huán)境,觀看和垃圾相關(guān)的電視資料和親身體驗(yàn)試著撿拾垃圾將環(huán)境變美的過程;在認(rèn)識(shí)垃圾的同時(shí),老師可以和孩子一起搜集大量的實(shí)物,如:易拉罐、廢紙、糖果皮等等,利用各種各樣的垃圾調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官,看一看,聞一聞;在感知垃圾的特性時(shí),也和孩子們一起,將拾來的垃圾進(jìn)行了初步處理(扔入垃圾桶),讓孩子親眼看,親手將垃圾處理,感受生活中的美;回到家里,讓孩子與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾的知識(shí)****“垃圾”這個(gè)主題的實(shí)施過程不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,更是一個(gè)社會(huì)生活實(shí)踐過程?!吧罨钡膶W(xué)習(xí)手段不僅引起了孩子的興趣,更萌發(fā)了孩子積極主動(dòng)探索的欲望。孩子們?cè)谏砼R其境、親身體驗(yàn)中獲得知識(shí)、發(fā)展能力。
“垃圾”所蘊(yùn)含的教育內(nèi)容是多方面的,如:垃圾的產(chǎn)生、危害、處理、再利用等,我覺得可以利用“整合”這一模式,將五大領(lǐng)域的內(nèi)容綜合在“垃圾”的整個(gè)主題活動(dòng)中,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中能整體地感知有關(guān)垃圾的一些知識(shí)。如在垃圾產(chǎn)生方面,可以讓幼兒聯(lián)系生活實(shí)際或圖片,讓幼兒對(duì)垃圾有初步的區(qū)分;在社會(huì)方面,通過幼兒對(duì)垃圾的認(rèn)識(shí),了解,垃圾對(duì)我們生活的危害,及如何將垃圾進(jìn)行初步處理。
另外,讓幼兒以自己喜歡的方式去表達(dá)、去和同伴們分享生活經(jīng)驗(yàn)。在“垃圾”的活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)充分尊重孩子的意愿,讓孩子們選擇自己喜歡的方式來表達(dá)。
回歸生活,也就是一個(gè)將提升來的生活經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去的過程,讓幼兒體驗(yàn)到知識(shí)運(yùn)用的成功和快樂。培養(yǎng)一個(gè)會(huì)運(yùn)用知識(shí)、會(huì)生活的人,才是我們生活化課程的真正歸宿。為了讓幼兒把獲得的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)再運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去,可以安排一個(gè)“回歸生活”的活動(dòng),也就是在主題活動(dòng)“垃圾”結(jié)束之后。安排一個(gè)“我們一起來”的小型活動(dòng),主要讓幼兒以親身撿拾垃圾,把身邊生活環(huán)境變得美麗的活動(dòng)。通過幼兒親身參與,更讓幼兒知道保護(hù)環(huán)境對(duì)我們生活的重要性。并傳達(dá)告訴身邊的人要愛護(hù)環(huán)境。
“生活對(duì)幼兒發(fā)展具有重要的價(jià)值,對(duì)幼兒而言,生活是重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是重要的學(xué)習(xí)途徑。幼兒的一日生活、與幼兒有關(guān)的社會(huì)生活及幼兒的游戲都是重要的課程資源?!蔽覀円朴趶挠變旱纳畛霭l(fā),利用幼兒身邊的人和事,利用幼兒熟悉的環(huán)境,以適合幼兒的方式,組織我們的教育活動(dòng),讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),在生活中發(fā)展。
20xx年xx月xx日下午第七節(jié)我班召開了“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源維護(hù)家園”主題班會(huì)。短短的40分鐘同學(xué)們暢所欲言,深刻表達(dá)了自己對(duì)于環(huán)保以及綠色奧運(yùn)的感悟與思考。
在此次活動(dòng)中,全班分為兩組,班主任和副班主任主持,學(xué)生分為甲乙兩隊(duì),各組積極做好此次主題班會(huì)的宣傳工作及召開此次主題班會(huì)的目的。
各組同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)的同時(shí)也發(fā)表了自己關(guān)于“20xx”怎樣去愛護(hù)海螺環(huán)境,保護(hù)海螺資源,維護(hù)海螺形象的決心??傮w上認(rèn)環(huán)保意識(shí),杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢(shì)在必行。有無環(huán)保意識(shí)是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì),甚至班級(jí)榮譽(yù),學(xué)校榮譽(yù)的事情,因此作為一個(gè)富有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的中學(xué)生也應(yīng)該堅(jiān)決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力,我們都應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,從而推動(dòng)學(xué)風(fēng),班風(fēng),校風(fēng)建設(shè)。一起營(yíng)造我校良好的校園環(huán)境做起,為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。
在活動(dòng)中,以環(huán)保意識(shí)知識(shí)搶答的形式、環(huán)保的詩歌,將班會(huì)氣氛推倒了高潮。
最后,由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起,維護(hù)好海螺家園的形象,愛護(hù)海螺環(huán)境,保護(hù)海螺資源,綠色海螺貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
此次活動(dòng)不僅深入貫徹落實(shí)了此次主題班會(huì)的環(huán)保精神,同時(shí)也給班級(jí)各位同學(xué)的交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。讓更多的同學(xué)通過這次活動(dòng)更加深刻得認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,以更加認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度去對(duì)待環(huán)保,并以家庭作業(yè)的形式讓學(xué)生再給家長(zhǎng)上一堂課。而且通過活動(dòng),也大大提升了班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。因此,我們還會(huì)多組織類似活動(dòng),豐富同學(xué)們生活,促進(jìn)同學(xué)們交流的同時(shí)也更好的促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
節(jié)能減排工作在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把節(jié)能減排工作作為一項(xiàng)重要工作,強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將我局開展節(jié)能減排工作總結(jié)如下:
節(jié)能減排工作按照區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、大力開展行政機(jī)關(guān)節(jié)能減排工作要求,及時(shí)在干部職工大會(huì)上學(xué)習(xí)傳達(dá)了有關(guān)節(jié)能減排文件精神,使全局干部職工真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)里關(guān)于節(jié)能減排降耗的決策和部署上來。通過宣傳學(xué)習(xí),使大家深刻認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排是行政機(jī)關(guān)當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作,是節(jié)省資源、降低行政成本、克服能源困難的有效措施,是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)的具體行動(dòng),也是“立黨為公、執(zhí)政為民”思想作風(fēng)的有力體現(xiàn)。成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)局機(jī)關(guān)節(jié)能減排工作,明確工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任,使全局節(jié)能工作形成了工作有人抓、事情有人干、資金有投入的良好工作格局。
認(rèn)真開展了以“節(jié)能攻堅(jiān)、全民行動(dòng)”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署,在中原路懸掛節(jié)能減排橫幅一條,制作節(jié)能減排宣傳版面一塊,設(shè)立了咨詢臺(tái),發(fā)放宣傳資料500余份,普及推廣節(jié)能減排常識(shí)。在6月12日“綠色出行日”當(dāng)天,要求全局干部職工乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。在6月18日的“能源緊缺體驗(yàn)日”當(dāng)天,停開辦公室空調(diào)一天。
1、厲行節(jié)約用電。我局從節(jié)約每度電做起,堵塞浪費(fèi)漏洞。加強(qiáng)用電設(shè)備管理,使用電腦、打印機(jī)等辦公自動(dòng)化設(shè)備時(shí)盡量減少待機(jī)時(shí)間,要求全體干部職工養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)電腦、關(guān)電源的良好習(xí)慣。
2、嚴(yán)格控制辦公用品消耗。充分發(fā)揮辦公自動(dòng)化優(yōu)勢(shì),有效利用電子公文傳輸系統(tǒng)收發(fā)和辦理文件,嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件印刷數(shù)量,盡量在電子媒介上修改文稿,減少出清樣次數(shù);辦公用紙雙面打印或重復(fù)利用,草擬文件一律使用單面廢棄紙張起草。
為了使青年學(xué)生成長(zhǎng)成才和社會(huì)環(huán)保事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,突出“立足校園,面向社會(huì)”的優(yōu)勢(shì),踐行著構(gòu)建和諧校園,投身生態(tài)保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐。以增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),服務(wù)環(huán)保事業(yè),開展環(huán)保公益活動(dòng),我系組織了青年志愿者15人和共青團(tuán)員20人,以“青春添綠色奉獻(xiàn)筑和諧”為口號(hào)參加了江大學(xué)生生態(tài)環(huán)保綠化活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、對(duì)白色污染說不,掃除白色障礙。
保護(hù)母親河是全體公民的共同心愿,也是時(shí)代賦予青年義不容辭的職責(zé)。對(duì)白色污染說不,掃除白色障礙,為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)約型、綠色型”家園建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。這次活動(dòng),使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié),而且加深了環(huán)保理念,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信心和決心。
二、宣傳生態(tài)環(huán)境道德,規(guī)范人與自然關(guān)系。
當(dāng)天出游的團(tuán)體占一定比例,大家對(duì)青少年開展生態(tài)環(huán)保實(shí)踐教育,讓他們從小養(yǎng)成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力倡導(dǎo)人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)文明理念,全力打造“保護(hù)母親河”生態(tài)環(huán)保品牌,在全社會(huì)進(jìn)一步形成關(guān)愛母親河,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化,弘揚(yáng)“人與自然和諧與共”和“節(jié)約資源、抵制污染、保護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念,積極促進(jìn)全社會(huì)特別是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、今后工作方向。
我系青協(xié)站在今后的工作中希望與院各系協(xié)調(diào)合作根據(jù)水資源現(xiàn)狀,積極開展豐富的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng),為保護(hù)生命水源獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。參與城市水系的綠化美化、水體清潔等工作,增強(qiáng)節(jié)水、護(hù)水意識(shí),樹立生態(tài)道德的觀念,樹立環(huán)保消費(fèi)的意識(shí)。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識(shí),在旅游中愛護(hù)景區(qū)一草一木,積極參加撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂浮物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),親近母親河、親近大自然,倡導(dǎo)生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念,在全社會(huì)大力營(yíng)造“人與自然和諧發(fā)展”的良好氛圍。
為大力宣傳保護(hù)母親河的意義,讓更多的人接受綠色文明的理念,更好地關(guān)注身邊的生態(tài)平衡,主動(dòng)愛護(hù)優(yōu)美的生存環(huán)境,我們倡議:各界人士都積極參與到“保護(hù)母親河”行動(dòng)中來!
在這次活動(dòng)中,同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕臟不怕苦不怕累的奉獻(xiàn)精神,共同推動(dòng)全民環(huán)境意識(shí)的提高,推進(jìn)環(huán)保事業(yè)發(fā)展受到了社會(huì)各界的認(rèn)可和一致好評(píng),并取得了很好的成效。
同樣,人與人之間的關(guān)懷也是相互的對(duì)身邊的每一位需要關(guān)心和幫助的人奉獻(xiàn)一顆愛心,你也將收到暖暖的愛。
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