在過去的一年里,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機遇,現(xiàn)在是總結(jié)與回顧的好時機。那么,下面是一些廣受好評的主持詞示范,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。
c:20xx年雖然過去,但是我們前進(jìn)的步伐卻不會停止。我們要在新的起點上,站得更高,看得更遠(yuǎn)。
d:“春種一粒粟,秋成萬顆子?!痹谶@個充滿希望的季節(jié),我們對自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。a:生命的價值在創(chuàng)造中實現(xiàn),要完成我們的宏偉藍(lán)圖,就要敢于面對挑戰(zhàn)和困難。
b:在全國各地的營銷戰(zhàn)場上,我們要以更好的產(chǎn)品,更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來樹立我們自己的品牌。
c:我們的熱情就是前進(jìn)的動力,我們的努力就是成功的希望。
d:讓我們繼續(xù)燃燒工作的熱情,為開拓更絢麗的未來,創(chuàng)造屬于我們的新的成就!
a、b、c、d:上海yy有限公司,成立6周年聯(lián)歡晚會,現(xiàn)在開始!
a:虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!
b:回首過去,展望未來,明天更美好!
c:我們共同為之奮斗的任務(wù)是艱巨的。我們將同公司一起,在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,奮勇拚搏,再創(chuàng)輝煌!
d:我們也祝愿全體x人心系公司,放眼中國,為yy屹立于行業(yè)之林,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
a、b、c、d:上海yy有限公司成立6周年聯(lián)歡晚會,到此結(jié)束!祝各位有一個美麗的夜晚,美好的回憶!晚安!
女:有這樣一句話:一個成功的男人背后,一定有一個默默奉獻(xiàn)的女人,同樣,一個成功的女人背后,也一定有一個默默奉獻(xiàn)的男人。
男:軍功章里有我的一半,也有你的一半
女:雖然今天我們的家屬沒有來,但我們還是要對他們說一聲:辛苦了!
男:古文學(xué)計數(shù)著中華民族的歷史遺產(chǎn),綴滿了中國文學(xué)奇珍異寶,
女:歌曲唱出了我們的心聲,歌曲唱出我們共同祝愿
男:祝愿我們公司,百尺竿頭,更進(jìn)一步!
女:祝愿我們的生活,紅紅火火,幸福快樂!
女:這里歡歌笑語
男:這里滿堂融融
女:這里暢想未來
男:這里放飛希望
女:讓我們記住這美好的時光
男:讓我們明年再相會
女:公司20xx年“迎新春”團(tuán)拜會
合:到此結(jié)束!
1:書是一扇世界之窗。使你拓寬視野。認(rèn)識自然社會。了解人生百態(tài)。
2:書能使你分辨真善美、假丑惡。讓你的心靈變得更為高尚美麗!與書為伴。我們將一生快樂!
1:讀一本好書。就像品一杯香濃的咖啡。能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情。
2:讀一本好書。就如同和一個高尚的哲人談話。能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。
1:為了引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書。我們光復(fù)小學(xué)六學(xué)年特舉辦了“我最喜歡的一本課外書”讀書演講比賽活動。
2:接下來。由我來宣讀比賽規(guī)則:每位選手分10分。要求選手推薦書籍內(nèi)容積極向上。演講者能表達(dá)出對該書獨特的見解。表述清晰。內(nèi)容有深度。
1:擔(dān)任本次比賽的評委是各班讀書愛好者。
2:接下來。就讓我們和每位參賽選手一起來分他們最喜歡的一本課外書。伴著這陣陣書香。進(jìn)行一次心靈的旅行。
1:讀書是一種挑戰(zhàn)。讀書是一種積累。
2:讀書是一種修養(yǎng)。讀書更是一種境界。
1:書中自有路千條。條條都是陽關(guān)道。莫嘆路多難取舍。若水三千取一瓢。
2:茶香味美。需要用心去品?;ㄏ闼囊纭P枰眯娜ベp。書香醉人。更需要用心去讀。
1:讀書可以讓我們穿越時空。遙望歷史、眺望未來。
2:讀書可以讓我們增長知識。明辨是非。感悟生命。
1:以書相約。是成長中的邀請。以書相伴。是心靈上的洗禮。
2:以書相知。是前進(jìn)時的方向。以書相悅。是精神上的慰藉。
1:讀書是一種生活方式。一種藝術(shù)。一種文化。更是我們完善自我的重要途徑。
2:書是知識的寶庫。力量的源泉。智慧的結(jié)晶。進(jìn)步的階梯。生命的律動。
讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事。而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。為此。我們倡議:打開書。讀吧;讀了書。分享吧!大人們每天忙于工作。忙于生計。已經(jīng)在一成不變的生活中漸漸遠(yuǎn)離了我們的好朋友---書籍。孩子是我們的未來。試想。如果一個孩子有一個愛讀書給他聽。愛講故事給他聽的爸爸媽媽。這個孩子將會是何等的幸福啊!
希望我們的家長積極行動起來。使自己也督促孩子養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣。把生命中的每一天都看成是讀書日。
愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。此時。我真的看到了我們中華文化的博大精深正在我們的孩子們口中誦讀與傳遞。
請大家從今天開始。從現(xiàn)在開始。我們的家長。爸爸媽媽和孩子一起走進(jìn)書的海洋。汲取書的營養(yǎng)。讓閱讀成為我們的習(xí)慣。讓好書伴我隨我們成長!
今天的讀書活動即將結(jié)束。希望大家記住這一天。并讓今天的氛圍留在你生活的每一天。謝謝大家!預(yù)祝讀書活動取得圓滿成功!
女士們,先生們,這是xx品牌建設(shè)發(fā)展的盛事!讓我們共同慶祝這一盛事,讓我們共享這一完美的時刻!熱烈慶祝旗艦店開業(yè)盛典圓滿成功!
有請先生、先生為舞獅點睛。謝謝!
接下來,舉行旗艦店揭牌儀式。有請:
……共同揭牌。謝謝!
從這天起,旗艦店將滿載廣大客戶的厚愛與期盼,揚帆起航。將不負(fù)重望,不辱使命,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報廣大客戶、回報社會。
此刻,我宣布:旗艦店開業(yè)慶典圓滿結(jié)束!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨。
請各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓合影留念,并請移步參觀指導(dǎo)旗艦店。
謝謝大家!
敬的各位家長、老師,親愛的小朋友們,大家下午好!
非常感謝大家如約來到我們《歡樂家庭,幸福大串聯(lián)》的活動現(xiàn)場,我是主持人羅敏。在這樣一個鶯歌燕舞、花香四溢的季節(jié)里,伴著明媚的陽光,和著輕柔的微風(fēng),我們來到美麗的仙女山大草原,將幸福串聯(lián),讓快樂傳遞。
小朋友們,今天和爸爸、媽媽一塊兒來到大草原,你們開不開心?小朋友的聲音不夠響亮,用大一點的聲音告訴姐姐你們開不開心?小朋友們都很乖,接下來會有很多豐富有趣的游戲需要小朋友和家長配合完成,希望家長們多給小朋友們一些鼓勵和掌聲,小朋友們要好好表現(xiàn)噢!
每個家庭派出一個家長,一個小朋友,現(xiàn)在我們把所有家庭分成兩組,分別取名為奧特曼組和鎧甲勇士組,每一組(由若干個家庭組成,將每一組分成兩排相對而站(間隔為十米左右)。
規(guī)則:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰,家長雙手不能碰孩子,快速跑到對面,把接力棒傳給下一位家長,哪一組先傳完就是勝利隊。勝利的一對將獲得我們的小獎品。
(本次活動的禮品是由我們的工作人員在大型超市采購,請大家放心使用)。
小朋友們,你們在家里都會認(rèn)真吃飯嗎?你們的聲音是不是非常響亮了?下面姐姐要來檢驗檢驗?zāi)銈?。這個游戲,把所有小朋友分成7組,每一組四個小朋友,派一個小朋友抽題,抽到的題目是一個短句,小朋友們需要拖長這個詞語的尾音,聲音最長者獲勝,每一組會選出一個聲音最長者,最后進(jìn)行終極pk.每一組的獲勝者都會獲得小禮品。
第三個游戲踩氣球。
一次上臺四個家長四個小朋友,在家長腳上綁上氣球,小朋友不能踩自己家長腳上的氣球,在規(guī)定時間內(nèi)看哪個小朋友踩的氣球最多,每一組獲勝者獲得精美小禮品。
(靈活串詞)。
(二)剛剛的才藝表演精不精彩?對,非常的精彩,爸爸媽媽給小朋友們帶了個好頭,小朋友也像鎧甲勇士一樣非常的勇敢。沒有表演的家庭在接下來的環(huán)節(jié)之中要好好表現(xiàn),加油加油!
每個小朋友心中都有著色彩斑斕的夢想,白色的夢純潔;藍(lán)色的夢神秘;綠色的夢寄托著希望……今天就讓小朋友們用自己手中的油彩筆在爸爸媽媽的臉上描繪自己想象的天地,放飛自己斑斕的夢想。
接下來每個小朋友拿起水彩筆,調(diào)出自己喜歡的色彩在爸爸媽媽臉上、手臂上畫上自己想要畫的圖畫,美麗的花朵、可愛的小鳥,變形金剛、恐龍、奧特曼,想你所想畫你所畫,希望爸爸媽媽積極配合小朋友畫畫,我們看看哪個小朋友的想象力最豐富,哪個小朋友是我們的小小畫家。
時間到,接下來是我們展示我們繪畫成果的時候,小朋友牽著大人的手踏著音樂走上前臺。(擺pose,采訪)小朋友們都非常棒,讓我們掌聲鼓勵鼓勵。
小朋友們,你們今天玩得開不開心?那希望小朋友們今后的每一天都能夠開開心心,快樂成長。同時希望家長朋友們也能多抽出一些時間,帶著孩子在戶外走走,呼吸清新的自然空氣,聆聽鳥兒的啾啾啼鳴,寓教于樂,給孩子營造一個良好的成長氛圍。祝各位家長工作順心,小朋友們暑假快樂!!
主持人a:世界上有各式各樣數(shù)不清的書。每一本書都以它獨到的魅力向我們展示著它的胸懷。有的書讀一遍終生不忘。有的書讀十遍仍不舍手。有的書讀后想送給朋友保存。有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生。這就是我們要提到的不說話的良師。工具書。(同學(xué)發(fā)言)。
主持人b:從語文書中我們學(xué)習(xí)了很多知識。它帶我們游覽了許多名山大川。了解了很多動物的習(xí)性。知道了很多戰(zhàn)爭年代發(fā)生的動人故事。
主持人a:讀書為了更好生活。讀書是為了回報社會。然而社會和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書。這本無字書的內(nèi)容更生動、更復(fù)雜、更豐富。許多偉人在青少年時期就投身到社會“大課堂”中。受到艱苦磨練而深刻地認(rèn)識了社會。
主持人b:大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工。接觸了形形色色的人和事。使他懂得了許多的人生道理。而且還成為他以后寫小說的素材。所以高爾基把自己年輕時這段生活經(jīng)歷稱之為“我的大學(xué)”。
主持人a:毛澤東同志上師范學(xué)校讀書時。不光埋頭書本。還抽出課余時間約同學(xué)外出長途跋涉。一路上了解了農(nóng)民的疾苦、豪紳的惡劣。懂得了很多在書上學(xué)不到的道理。積累了很多的素材。
主持人b:辛勤的作家。把他們的親身經(jīng)歷。把他們實踐的結(jié)果。把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落。把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家。傳授給愛讀書、愛學(xué)習(xí)的人們。
主持人ab:愛書吧!它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短。雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。雖然我們還很年少。能夠讀懂的書還不是很多。但是。屬于我們一生的書。永遠(yuǎn)也讀不完。最后我送給大家一句話。這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話:“這里是人類知識的寶庫。如果你掌握了它的鑰匙。那么全部知識都屬于你!”同學(xué)們。今天的班級讀書會到此結(jié)束。
e:經(jīng)過了4個月的熏陶。
d:經(jīng)過了4個月的學(xué)習(xí)。
e:今天我們在這里共同度過了愉快而又難忘的時刻。
d:今天我們在這里享受到了親情、友情、恩情的幸福。
e:我們會永遠(yuǎn)記住今天這難忘的時刻。
d:我們會永遠(yuǎn)記住你們此刻的笑臉。
e:用點滴的積累來成就更加出色的我們。
d:小主持人班的匯報表演到此結(jié)束。
合:祝愿爸爸媽媽身體健康、萬事如意!謝謝大家。
報紙做成時裝,不僅是創(chuàng)意的體現(xiàn),更把企業(yè)的性質(zhì)和表演完美的結(jié)合。xx人一直以來秉承著“專注專業(yè),不斷超越”的理念,以創(chuàng)新為本不斷的向前發(fā)展。這樣一只力爭上游,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的團(tuán)隊勢必帶給我們更大的驚喜。
接下來請欣賞xx分公司的xxxxx表演二人雙簧《二大娘說事》。
二人雙簧《二大娘說事》表演者:分公司
兩位惟妙惟肖的表演讓我們?nèi)炭〔唤兄x兩位為我們帶來精彩的表演,笑聲過后,讓我們來愉悅一下耳朵,我們有請客服部xxx為我們帶來獨唱《火苗》。
女聲獨唱《火苗》表演者:客服部
火苗雖小,卻能帶給人溫暖。就像每個xx人都帶著一顆火熱的心,用自己的能量去溫暖每個身邊的人。一個人也許微不足道,但是凝聚在一起卻力量強大。
前面我們欣賞了編輯部的詩朗誦,下面的節(jié)目是框架公司全體員工帶來的詩朗誦《怒放的生命》。我們拭目以待看看他們的精彩表演。
詩朗誦《怒放的生命》表演者:框架公司全體員工
一首慷慨激昂的朗誦讓我們看到了一個充滿斗志,拼搏向上的團(tuán)隊風(fēng)采,他們正展開豐滿的羽翼,譜寫輝煌的華章。
下面的節(jié)目還是框架公司選送的節(jié)目,有請xxx帶來女聲獨唱《金亮》。
女聲獨唱《金亮》
大合唱表演者:分公司全體員工
男:輝煌屬于昨天,未來仍需開拓。十年慶典是xxxx發(fā)展的里程碑,又是一個滿懷豪情的新起點。讓我們在追溯創(chuàng)業(yè)歷程的同時,一起攜手并進(jìn)未來!慶典大會到此結(jié)束。
一起:最后,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和各位來賓身體健康、工作順利、萬事如意。
女:我們相約每一天,
合:我們相約同行,我們相約同樂。
男:游泳版塊用歌聲帶領(lǐng)大家唱出共同的祝愿__的《明天更美好》。
游泳版塊——大合唱《明天更美好》。
女:感謝您的參與,感謝你為我們帶來諸多的歡笑;。
男:今天因您的參與使我們的現(xiàn)場流光溢彩;。
女:在此我們真誠地感謝每一位關(guān)心運動網(wǎng)的朋友們!
男:恭祝大家20--年,事事圓滿,家庭幸福!
女:愛情甜蜜,萬事如意!
合:讓我們永遠(yuǎn)銘記,我們是相親相愛一家人!
合:讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個個小小的好習(xí)慣支撐起閃光的美德;讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺,共同支撐起不俗不凡的“人”字。
甲:九九重陽里的九與“久久”同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長久長壽的含意。
乙:況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情,留下了不少關(guān)于重陽的詩詞佳作。
學(xué)生合:敬愛的爺爺、奶奶
老師合:尊敬的老前輩們
甲:是您們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn),把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國。
乙:您們的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)。
學(xué)生1:有一首重陽節(jié)賦寫得特別好:九九重陽金光照,
學(xué)生2:萬紫千紅大地明。
甲:人老不失戎馬志,余熱生輝耀九重。
乙:振興九洲心不老,祝與青松永同齡。
甲:最后,我們忠心的祝福您們
合:重陽節(jié)快樂,健康長壽,萬事如意!
c 家長朋友,
d 親愛的同學(xué)們,
合:大家好!
a 彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,
b 聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。
c 我們在這片歡樂中自由翱翔。
d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章,
a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,
b 這是我們期盼的時刻。
合:最天真的節(jié)日就在今朝。
a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)
c:今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。(來賓名單c、d輪流報)
d:讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎?。ü恼疲?請來賓主席臺就坐。
a:請我們的少先隊員為來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(主持人一起下,少先隊員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)
b:下面請來賓代表為我們致辭。(來賓代表講話)
c:下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)
d 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。
c 還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。
d:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。(組織委員上)
b:這一學(xué)期,我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星,更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出,下面請教導(dǎo)處王老師為他們頒獎。
a 節(jié)日的陽光是那樣的明媚
b 每一滴露珠都閃著光芒,
c 今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,
合:――六一國際兒童節(jié)。
d 在這里我們共同祝愿全體同學(xué)
合:節(jié)日快樂。
a **小學(xué)慶六一文藝演出活動正式開始。(鼓掌)
a 六一的歌聲這樣的動聽。
b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c 六一的集會這樣的歡騰!
d 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
bd 我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
ac 我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
合我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!
a**小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束!謝謝大家!
甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長
乙:同學(xué)們
齊:大家好!
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線
乙:我們又迎來了新的一天
甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:這是多么快樂的一天啊
乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
乙:明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊:現(xiàn)在開始!
甲:尊敬的家長們
乙:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們
甲:我們是新世紀(jì)的雛鷹
乙:我們和時代的脈搏一起跳動
甲:我們與祖國同呼吸、共命運
乙:我們將用行動,向祖國媽媽
明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,再見!
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,節(jié)日好!
女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。
男:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗。
女:輕輕地,屏住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛,
女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節(jié)――來到了!
合:這是全世界兒童共同的節(jié)日,是我們盼望已久的節(jié)日。
女:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約……
女:今天,我們在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。
合:讓我們衷心的祝愿演出成功
女:六一的歌聲這樣的'動聽,
男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
女:六一的集會這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
女:古小慶“六一”文藝匯演活動
合:到此結(jié)束!
女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,天天快樂!
男:祝老師們工作順利,心情舒暢!
合:謝謝大家!
我們有一個強大的祖國,它的名字叫中國。我們都有一個共同的母親,她的名字叫中國。讓我們對祖國母親深深的愛化為一腔炙熱的愛國心,祝愿它前前程似錦、!繁榮昌盛!。下面請欣賞劉玉亭朗誦《祖國啊,親愛的祖國》。
各位老師、同學(xué)們,經(jīng)過評委老師緊張而忙碌的工作,各位選手的成績已經(jīng)排定,請任校長為我們揭曉獲獎名單并頒獎。
(男)金色的年華,陽光燦爛,美好時光我們親近中華經(jīng)典。
(女)金色的年華,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。
(男)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。
(男)絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩。
(女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘。
(男)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。
(女)愿五千年文化的血脈永久傳承。
(合)玉井職?!罢b讀中華經(jīng)典”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。
(男)謝謝同學(xué)們的精彩表演。
(合)祝大家周末愉快。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:。
一、任特殊是我校三年二班的學(xué)生,他是一個意外的孩子:母親在他很小的時分離開了家,從此沒有消息。小任特殊和父親、姐姐在垂暮的爺爺奶奶家里日子。幾年前,他的父親又患上了尿毒癥,如今是尿毒癥晚期,靠透析來保持生命。奶奶又患有腦梗,一家五口人只靠爺爺一個月幾百元的薪酬日子。一個月前,小任特殊又突然得上了過敏性紫癜,為他治病家里又花去了7000多元的治療費。這無疑是為這個意外的家庭落井下石。他又是個走運的孩子:任特殊地點的三年二班班主任宮麗馥教師傳聞這個情況后,找到他的奶奶,給她二百元錢,并把這件工作報告給了校黨支部。病魔無情,人世有愛!咱們四小整體師生不會讓他單獨承當(dāng)這么的劫難。咱們期盼著任特殊能早日康復(fù)!由校黨支部宣告建議,號召全校師生為任特殊同學(xué)捐款活動。僅一天時間,我校師生共為任特殊同學(xué)捐款3108.30元。如今由宋校長把捐款交給任特殊的奶奶。
二、請任特殊的奶奶說話。
三、一滴水能反射出太陽的光芒,一分愛足以體現(xiàn)團(tuán)體的溫暖。愛心的捐助是職責(zé)、也是責(zé)任,是夸姣的感愛,更是廣博的胸襟。愛,由于關(guān)懷而純潔;心,由于感恩而永久。前段時間,我校黨支部展開“落實科學(xué)展開觀,黨員助學(xué)獻(xiàn)愛心”幫扶活動。我校每個黨員幫扶一個家庭貧窮的學(xué)生。在這項活動中,我校發(fā)動了陽光工程,為每個學(xué)生買了一個書包,每位黨員為結(jié)成對子的學(xué)生預(yù)備了日子、學(xué)習(xí)必需品。授人玫瑰,手有余香,貢獻(xiàn)愛心,收成期望。下面,我宣告黨員獻(xiàn)愛心捐獻(xiàn)典禮如今開端。
請24名孩子到前面來。(音樂:感恩的心)。
請黨員為受贊助的學(xué)生發(fā)書包和日子學(xué)習(xí)品。
四、請李雪瀅同學(xué)代表受贊助學(xué)生說話。
扶一株麥苗,蘊一份春色;助一名學(xué)童,贏一片期望。咱們從這一捐獻(xiàn)活動中,從教師的殷切期望中,看到了愛心、關(guān)懷和職責(zé)心,看到了同學(xué)們報效祖國、回報社會的決計和決計。由于有了愛,就有了期望,在愛的陽光的沐浴下,學(xué)生們在茁壯生長。咱們堅信,第四小學(xué)的受贊助學(xué)生必定會心胸感恩,愛惜時機,好好學(xué)習(xí),天天向上!
五、請蔡書記做總結(jié)說話。
六、人生中老是不能防止滄桑,但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的期望;。
日子中老是不能一帆風(fēng)順,但愛心總能給丟失的心靈以剛強的力氣。
愛心幫扶,傳遞的是愛心,營建的是期望。
讓咱們以這次活動為關(guān)鍵,將愛心傳遞下去,讓期望的種子在咱們四小校園中生根、發(fā)芽,讓充溢愛心的花朵永遠(yuǎn)在咱們四小校園中開放!
本次活動到此完畢!祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位教師身體健康,萬事如意!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)前進(jìn)!
羅:用稚嫩的小手。
馬:用五彩的畫筆。
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
戴:看,雛鷹正在展翅飛翔。
劉:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。
羅:我們是明天的雄鷹。
馬:我們是祖國的未來。
戴:我們和時代的脈搏一起跳動。
劉:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向老師、向祖國媽媽,交上一份出色的答卷。
戴:蓬街私立小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
合:大家好!
女:緬懷革命先烈,感恩幸福生活,營造書香校園,構(gòu)建和諧的教育環(huán)境,
男:我校團(tuán)委與政教處特舉辦了書香校園之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽。
女:本次活動的參賽對象為七、八學(xué)年,七年級為經(jīng)典歌曲合唱比賽,八年級為經(jīng)典誦讀比賽。比賽規(guī)則及注意事項都已下發(fā)到各學(xué)年,所以在這里我們就不再重復(fù)了。
男:下面我向大家介紹一下參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)及評委,很榮幸,我們請來了團(tuán)縣委副書記周武軍(示意一下)、縣教育體育局中教股股長黃耀偉(示意)、我校校長李民霞(示意),讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。
男:下面請我校政教處主任胡國鋒老師宣讀八年級經(jīng)典誦讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
女:下面請我校團(tuán)委書記李莉老師宣讀七年級經(jīng)典歌曲合唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。
男:走過歲月的長河,往事悠悠,仿佛就在昨天。
女:漫過時間的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前。
女:那一曲曲動人心弦的經(jīng)典給了我們美好的藝術(shù)享受,
男:火紅的青春,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典,
女:金色的時代,意氣風(fēng)發(fā),教室操場我們高唱中華經(jīng)典。
男:下面我宣布書香校園系列活動之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽正式開始。
(李校長宣布進(jìn)入決賽班級名單)。
男:一本書,一首歌,也許并不能改變我們的命運,但會使我們心靈充實,給我們信念。女:親愛的同學(xué)們,你們的努力不會白費,時間會做出最公正的評判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里,讓美麗的花朵綻放在夢想的追逐中。
男:在薪火相傳的國學(xué)寶庫里,我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞,
女:在日新月異的祖國騰飛中,我們相信經(jīng)典歌曲是永恒的支撐。
男:它會賜予我們堅實的翅膀,讓我們在未來的日子里飛的更高,飛的更遠(yuǎn)。
女:第五中學(xué)經(jīng)典誦讀與歌曲比賽到此結(jié)束,感謝在座各位的大力支持,請各位領(lǐng)導(dǎo)先行。
b:哎,,你知道嗎?從##年以來,我們國家各個崗位上都出現(xiàn)一種新的元素,大家都親切的叫他們“90后”
c:恩,是啊,不僅僅是你們地方,我們部隊上也隨著他們的到來更充滿了青春的氣息,下面,我們就有請94189部隊的90后們?yōu)榇蠹規(guī)砀枨?0后新兵參軍來》,表演者:
《喜洋洋》。
d:今天的晚會確實是精彩豐呈,相聲小品齊聚一堂,歌舞樂器相得益彰。
a:是啊,看看我們臺下觀眾的臉上,也都洋溢的幸福的微笑。
a:恩,下面,就有請縣教育局為大家?guī)頁P琴獨奏《喜洋洋》《一次特殊的班務(wù)會》。
《印巴風(fēng)情》。
a:我聽說,你們部隊的生活比較單調(diào),而且是千篇一律的。
b:是啊,很多人都這么說,但當(dāng)過兵的人,都知道,這樣的生活是磨煉意志的方式,而且,現(xiàn)在我們部隊的生活越來越豐富多彩,拿我們營來說,臺球室,健身房,籃球場,棋牌室各種各樣的文娛場所都給我們的生活帶來了不一樣的精彩,前不久,我們還跟永靖縣書法協(xié)會進(jìn)行書法交流呢。
a:是嗎?那是我誤解了,哎,不過,我跟你說一個節(jié)目,你們肯定見得少b:什么?
a:舞蹈。
b:這個確實。
a:好了,話不多續(xù),下面,我們就有請移動公司為大家?guī)砦璧浮队“惋L(fēng)情》,讓我們一起欣賞來欣賞不一樣的異域文化。
《漁舟唱晚》。
《軍人的風(fēng)采》。
《五星紅旗》。
c:看完了他們的表演,到現(xiàn)在,我的心都感覺得到那種強烈的震撼。
c:恩,下面就有請為大家?guī)愍毘段逍羌t旗》。
《人生是太陽》。
a:大家說,唱的好不好?
b:再來一個要不要?
a:讓我們再次以熱烈的掌聲有請再為我們帶來一曲。
a:軍民一家親,我們感謝我們親愛的軍人。
b:軍民魚水情,我們感謝地方政府的支持。
c:軍民一家親,我們感謝我們偉大的黨。
d:軍民魚水情,我們感謝我們強大的祖國。
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