活動策劃需要考慮活動的目的、主題、形式、內(nèi)容、場地、時間、參與人數(shù)等方面的因素。接下來是一些創(chuàng)新的活動策劃范文,希望可以給大家?guī)硪恍┬迈r的思路和方法。
為了體現(xiàn)班級風采,為了加強我校的班級文化建設,充分展現(xiàn)各班級團結進取、健康向上的精神風貌,推動各班良好班風的形成。為我校各班級提供一個展示班級文化特色的機會,打造屬于自己班級的品牌,展示班級風貌,塑造班級形象,加強班級之間的溝通。學生會宣傳部特意搭建這樣一個文化平臺,舉行校園班級風采展。
班級文化 各顯風采
通過塑造優(yōu)良的班級形象,展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風采、展現(xiàn)精神,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛,增強集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質。
4月1日---4月5日
河南農(nóng)大許昌校區(qū)所有班級
1、聯(lián)系好班級的宣傳委員,確定展示的班級。
2、要進行班級風采展示的班級首先要想宣傳部遞交申請表,申請的內(nèi)容包括班級的基本情況,班級風采想要展示的內(nèi)容。
3、評比展示地點:d樓209
1、想要參加班級風采展示的班級首先需填寫班級風采展示申請表格,在三月二十之前上交
2、確定好風采展示需要的材料,包括文字和相片之類的。
3、宣傳部對班級宣傳文字和相片等材料進行審核,要求材料圖片積極向上。
4、材料圖片通過后,宣傳部安排時間提供場所通知班級風采展示
班級組織班上人員進行寫字畫畫海報設計工作。宣傳部門人員只負責指導和輔助,不參與制作。全過程有班級人員自行完成。
5、海報完成后由班級拿去蓋章然后張貼在宣傳欄處。海報張貼要求美觀大方。
1、一星期后海報撤下,由宣傳部門人員通知該班級領回材料以及相片。
2、參與指導輔助的宣傳部門人員都要做好總結工作,在部門例會上要進行闡述。
20xx.3.5
而導致影響到部門的發(fā)展步伐,所以部門現(xiàn)在借學院和主席團帶來的春風將進行一系列創(chuàng)先爭優(yōu)活動,力爭將部門打造一流、創(chuàng)新、有活力的學生管理隊伍。
二活動內(nèi)容分三方面:。
1增強部門團隊精神:。
在第十五周之前將進行一次(理論加實踐)的方式上課。
理論:準備以“團隊精神”為題上一節(jié)課;
2改變部門工作方式。
短期計劃如下。
3改變原有的第三課堂。
在學生會生活如果沒有“有營養(yǎng)”的第三課堂,在這里的生活就沒有完美,所以部門將改變原有的第三課堂。
在以后的日常生活中將舉行豐富多彩的第三課堂。
如:演講比賽、辯論賽、羽毛球比賽等等;
短時期計劃:在十五周星期六早上將舉辦首屆宣傳部“深情厚誼”為主題演講比賽;
三實踐階段:。
部門將以一個月為實踐期,在十六周將進行一次階段性總結及作出下一階段的創(chuàng)先計劃。
各位宣傳人,我們的春風已到,讓我們團結一致,揚帆啟航,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,讓我們這大家庭明天更輝煌!
部門在過去的兩年里工作、生活中都取得了較大的提高,但面對社會的進步,學校里面社團和其他部門興起及部門內(nèi)部存在的不足的影響,而導致影響到部門的發(fā)展步伐,所以部門現(xiàn)在借學院和xxxxx團帶來的春風將進行一系列創(chuàng)先爭優(yōu)活動,力爭將部門打造一流、創(chuàng)新、有活力的學生管理隊伍。
一、以xxx團提出的“部門創(chuàng)先爭優(yōu)”為部門創(chuàng)新的活動為基礎,在第十四周內(nèi)把部門創(chuàng)先爭優(yōu)的活動內(nèi)容以板報形式公布出來。
二、活動內(nèi)容分三方面:
1、增強部門團隊精神:
在第十五周之前將進行一次(理論加實踐)的方式上課。
理論:準備以“團隊精神”為題上一節(jié)課;。
實操:以多人組合的方式辦一期以:xxxxxxx、xxx或綠色生活為主題的手抄報,并將在十四周之內(nèi)張貼在部門里展覽。
2、改變部門工作方式。
短期計劃如下:
b)部門將在這兩周內(nèi)將以板報方式出一份關于“穿拖鞋”,“不戴??ā钡腵不文明形象的板報。
3、改變原有的第三課堂。
在學生會生活如果沒有“有營養(yǎng)”的第三課堂,在這里的生活就沒有完美,所以部門將改變原有的第三課堂。
在以后的日常生活中將舉行豐富多彩的第三課堂。
如:演講比賽、辯論賽、羽毛球比賽等等;。
短時期計劃:在十五周星期六早上將舉辦首屆宣傳部“深情厚誼”為主題演講比賽。
三、
實踐階段:。
部門將以一個月為實踐期,在十六周將進行一次階段性。
總結。
及作出下一階段的創(chuàng)先計劃。
各位宣傳人,我們的春風已到,讓我們團結一致,揚帆啟航,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,讓我們這大家庭明天更輝煌!
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國慶佳節(jié)之際為陶冶我院學生的藝術情操,激勵我院學生積極進取,進一步宣傳我院學生的特色,豐富校園生活,加強學校文化氛圍,發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),提高學院學生的書法和美學鑒賞水平,給同學們一個真正的展示自我風采和勇氣的舞臺。
大賽分為書法和繪畫兩組,其中書法又分為軟筆和硬筆組,比賽通過征搞的方式收集作品,以評審團評定。
書法繪畫作品內(nèi)容積極、健康、向上,在展現(xiàn)自我個性的基礎上發(fā)揚人文素質。
1、9月28日,召集各班宣傳委員開會,傳達書畫大賽的宗旨,讓各班推薦人員參加比賽。同天,以海報的形式宣傳本次活動。
2、9月28日,張貼海報,以海報的形式宣傳本次活動。
3、10月8-9日,讓各班宣傳委員征集各班稿件,統(tǒng)一交到學生之家。
4、10月9日,征稿截止,并于當晚讓評委進行評選。
5、10月14日,評審團評出比賽結果,以公示形式公布獲獎名單,并頒發(fā)證書。
6、10月15日,將獲獎作品張貼于電信學院大廳,讓同學們相互交流,屆時做好作品保護工作。
電信學院團委學生會宣傳部
電子與信息工程學院大一大二學生。
電信學院宣傳部
分書法軟、硬筆和繪畫三組書法:
軟筆:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
硬筆:一等獎1名,二等獎
繪畫:一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,三等獎3名 3名
20xx年9月
“春天·校園”設計創(chuàng)作競賽。
活動前期(提前3-5天)。
南?;顒又行?。
(待定)。
南華大學校團委宣傳部。
南華大學校團委宣傳部全體人員。
海報,團委成員開會通知。
從古代到今時,頌春,寫春,繪春,以及那些美好的詩句與鮮活的畫卷,都與春而來,清新的筆墨,優(yōu)雅的描繪,使得春在藝術的寫繪下,多姿多彩,引人入勝。校園的春色,在莘莘學子的筆墨中,也別有一番獨特的韻味,作為大學生,感受到古詩中傳統(tǒng)的春味的同時,也不妨效仿古人,也來執(zhí)筆揮墨,一展新時代大學生的風采。
南華大學校團委宣傳部作為學校的喉舌部門,舉辦這次活動,旨在讓在更多的在校大學生感受身邊春天的景色和校園的美好,增進對母校的熱愛,以及提升大學生對美的欣賞的表達能力,因此,這次活動不僅可以豐富同學們的課余生活,而且通過交流豐富了同學們的見聞,增強了彼此合作的能力,同學們的作品又為美麗的校園填上了一抹更為鮮活的顏色。
由書法組牽頭,(小組成員可預先收集有關春天的詩句,進行分類挑選,然后謄寫,彰顯自己的特點和能力,最后交由團委評選)把評選出的優(yōu)秀作品及個人請上舞臺,闡述其對作品的理解和創(chuàng)作過程,然后將前3名予以獎勵。
由繪畫組牽頭,(小組成員可通過不同的繪畫手法,表現(xiàn)自己對春天校園的獨特感受,由部門評選優(yōu)秀作品),活動當場,可由作者敘述其作品的創(chuàng)作思路,與在場同學進行交流。
由文稿組牽頭,(小組成員以春天的校園為主題,書寫自己的感受以及見聞,交由部本評選)將優(yōu)秀作品以及作者請上舞臺,朗誦文稿,最后將前3名予以獎勵。
獎勵:以上各項活動一,二,三等獎各一名,一等獎,可獎勵筆記本以及其他學習用品,二等獎,獎勵筆記本,三等獎,獎勵其他學習用品。
開幕:由主持人支持開幕,評為或嘉賓致辭,介紹評定人員以及與會的嘉賓和參加本次活動的單位。(若有贊助商也許介紹)
由評委頒獎,點評此次活動,主持人致閉幕詞,活動圓滿結束。
1、向相關部門審批活動,審批場地。
2、準備舞臺設計和布置,以及影響設備等。
3、準備活動所需的獎品和安排活動的中的負責人員。
1、確保評選好的作品在舞臺上展示時,是清晰可見。(建議使用投影儀)
2、在選手對作品的敘述方面要注意對時間做嚴格的限制。
2、對部門來說,為各部門干部提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。
1、增進了各系部勞衛(wèi)部成員之間的友誼;
2、為各個系部的干部提供了展現(xiàn)自我的舞臺;
3、通過交流可以更深刻的讓每一位干部能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點。
xx年4月
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懷化學院各系部勞衛(wèi)部全體成員
七、活動內(nèi)容策劃:
(一)活動前期
1、由各系部推薦活動主持人;
2、每個系部至少準備一個節(jié)目,形式不限;
3、由院勞衛(wèi)部準備發(fā)言稿;
4、申請教室并購買瓜子和水果;
5、準備活動的背景音樂;
6、活動場地的布置。
(二)活動期間
1、主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》;
2、由院勞衛(wèi)部部長發(fā)言;
3、各系部做系部特色介紹;
6、節(jié)目表演:各部門交叉表演;
7、第三個節(jié)目后,做第一次互動游戲;
8、繼續(xù)進行節(jié)目的表演;
9、最后一個節(jié)目結束后,全體一起跳舞
10、有主持人倡導大家暢所欲言,從而交流在勞衛(wèi)部工作半年來的感想;
11、主持人作出總結發(fā)言;
12、全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。
(三)活動后期
1、各系部合作清理活動現(xiàn)場;
2、最后院勞衛(wèi)部組織各系部寫活動總結。
一份好的。
策劃書。
往往能夠決定您的目的是否能夠快速有效達成。不妨看看本站推薦的《宣傳部活動策劃書》供您參考:
所謂宣傳,《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋為對群眾說明,講解,使群眾相信并跟著行動。而我們宣傳部現(xiàn)在的活動基本上只是出海報,寫通知。雖說這是宣傳校園活動的必要途徑,但卻不是唯一途徑,記得在這學期招新時,有同學問我,我們宣傳部是干什么的,我跟他們說宣傳部是以出海報為主進行校園活動的宣傳,有人大吃一驚,說我還以為是進行文藝表演或是在大街上解說呢!我聽了之后也是大吃一驚,后來想想,他的話也有他的道理,我們現(xiàn)在的工作太單調(diào)了,科協(xié)一有活動,我們就負責寫、畫,沒活動就休息,缺乏主動性。我們可以有適當?shù)霓D換形式,譬如科協(xié)最近要舉辦英語短劇大賽,我認為宣傳部的工作除了出好海報和通知之外,也可以組織科協(xié)人員先編寫一個短劇讓同學們觀看,以出色的表演激發(fā)同學們的興趣,以達到宣傳的目的,當然我知道,還要辦成功,困難肯定不少,有資金、人員各方面的原因,但我相信通過大家的努力,會成功的。這樣的宣傳方式應該比海報、通知有效。我覺得我們應該讓同學們相信:科協(xié),值得信賴!另外我想說的是,我們宣傳部并不一定要圍繞活動來轉,我們可以主動的做一些調(diào)查之類的工作,了解同學們或者是社會上一些人的現(xiàn)狀,及內(nèi)心想法,以。
調(diào)查報告。
的形式交給主席團,這樣可以給活動嚴格正確的引導,各部門之間也可以相互促進,使我們的活動真正的受歡迎,受好評。我這個人不回也不太喜歡講大道理,我講的就是這些了?;蛟S比較膚淺,但也比較實際吧!在科協(xié)的一年中,我苦過、累過也?過,收獲確實不小,今天我來參加競選的對手很強,但我始終相信無論做什么事,愛拼才會贏。謝謝大家的支持!
在建設有中國特色的社會主義的理論指導下,堅持四項基本原則,遵守和貫徹黨的教育方針,按照教育面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來的客觀要求,最廣泛地團結和引導廣大同學,全心全意為學生的成長、成才服務,代表廣大學生利益,維護學生權益,反映學生意愿,溝通學院領導及各部門與學生的聯(lián)系,充分發(fā)揮橋梁作用,促進學生在德、智、體、美、勞諸方面得以全面發(fā)展,進一步優(yōu)化人才成長環(huán)境,促進廣大同學思想道德素質和科學文化素質全面發(fā)展;引導同學樹立正確的人生觀、價值觀,成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義事業(yè)的建設者和接-班人;維護學校校紀校規(guī),倡導良好學風、校風,創(chuàng)造良好科技學術氛圍,幫助同學樹立自立、自強、自信的信念。
二、工作目的。
結合當前實際,腳踏實地、銳意創(chuàng)新,調(diào)動全院學生的積極性,建設好學風和精神文明。使同學們感悟到公管學院這片熱土所帶給我們的自豪感與使命感;形成一種導向,為學生成長成才創(chuàng)造一個良好的氛圍和環(huán)境,為培養(yǎng)各種優(yōu)秀人才提供發(fā)揮舞臺。
三、工作路線。
嚴抓紀律、重視團結、注重發(fā)展,把我院學生會打造成一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力高的一流紅旗學生會。
四、工作。
口號。
紀律嚴明是我們的本色,團結凝聚是我們的特色,艱難險阻,我們無具畏色!
公管學院學生會機構設置及職能。
主席:負責統(tǒng)籌學生會的工作。
副主席:協(xié)助主席開展學生工作,負責分管部門工作的協(xié)調(diào)和安排。
秘書部:
1、負責會議安排和通知,做好會議考勤和記錄;。
3、負責管理學生會內(nèi)部財務;。
4、加強與校學生會及各院系學生會的聯(lián)系工作。
學習部:
1、負責考勤檢查與記錄,督促同學積極營造良好的學習氛圍;。
2、積極策劃與開展寓學于樂、豐富多彩的活動培養(yǎng)同學們的學習興趣;。
3、提高廣大同學學習英語的自覺性,激發(fā)同學們的英語學習熱情,通過開展各項英語專題活動提高同學們的英語水平。
宣傳部:
1、負責各項活動宣傳工作,采用各種生動活潑的形式展現(xiàn)我院學生的公管風采;。
2、培養(yǎng)廣大同學的高尚情趣,豐富同學們的課余生活,組織和完善書畫社;。
3、協(xié)助團委宣傳部開展宣傳工作。
文娛部:
1、負責組織策劃學院的各項文娛活動;。
2、負責組織同學參與學校的各項文娛活動以及各類重要比賽;。
4、指導學生藝術團開展工作。
體育部:
1、負責體育部工作計劃的制定,落實和總結;。
2、抓好各項體育活動,完成校體育部分配的各項工作;。
3、組織發(fā)動全院學生參加課余體育活動,提高學生身體素質,為體育拔尖人才提供展現(xiàn)個人魅力及風采的舞臺。
網(wǎng)絡部:
1、負責公管學院網(wǎng)站的建設和維護;。
4、促進公管學院的網(wǎng)絡化、信息化和學生的計算機和互聯(lián)網(wǎng)知識的普及;。
5、加強對學生網(wǎng)絡信息發(fā)布的監(jiān)控,營造健康安全的網(wǎng)絡環(huán)境。
紀保部:
1、負責完善及落實《公管學院宿舍管理條例》,為同學營造一個良好的生活、學習環(huán)境;。
2、作好學院學生的安全工作和各項活動的保衛(wèi)工作;。
3、負責學院學生工作配備財產(chǎn)的借用登記和管理工作。
生活部:
1、負責檢查督促學生宿舍的衛(wèi)生工作,為同學營造優(yōu)雅的生活環(huán)境;。
2、作好學院各項活動的后勤服務工作;。
3、協(xié)助生活服務中心及校學生會生活部各項工作的順利開展;。
4、幫助解決同學中的實際生活問題,做好如訂車票、獻血等事關同學實際生活的組織安排工作。
女生部:
3、負責學院文化活動室的管理和文化工作。
權益部:
1、關心學生權益,為學生建造一個權益反應反饋的合理途徑;。
3、協(xié)調(diào)學院把學生的學習、生活、紀律等方面工作作好。
各年級委員會。
1、及時傳達和宣傳學院領導、團委學生會的有關精神和工作布置;。
2、作為聯(lián)系學院與公寓學生的橋梁和紐帶,協(xié)助學院創(chuàng)造良好的學習氣氛和生活環(huán)境,積極反映同學們的建議、意見;著力提高同學們的綜合素質。
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愚人節(jié)的歷史起源于法國,最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù).后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一.
正值愚人節(jié)到來之際,為迎合這種濃濃的`文化氣氛,活躍氛圍,我們在愚人節(jié)辦““愚”樂無極限”主題的活動,希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默,也能讓人們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義,并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習.
以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮.
2.每個活動都有奇異的懲罰規(guī)則,讓人防不勝防.
在活動過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外,樂在內(nèi).最終達自愚自樂的效果.
公司成員。
多媒體房間申請(3—27)。
策劃擬定(3—26前)。
主持人選定(3—29前)。
道具準備(3—30前)。
ppt,背景音樂,資料(3—30前)。
活動競猜題目準備(3—30前)。
宣傳。
場地布置(活動前)。
晚會以一個有關“愚人節(jié)”的語音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始.
愈搶愚樂。
讓大家以最快的速度發(fā)送“愚樂無極限”到為大家提供的手機號碼,對前三名發(fā)送者送上每個人阿爾卑斯兩個,(ps:在公布規(guī)則后才公布手機號碼,告知大家在活動進行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享,并不定時選幾條分享給大家)。
愈戰(zhàn)愚樂。
規(guī)則:從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小游戲(變態(tài)版超級瑪麗),事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3,最優(yōu)者獎勵旺旺雪餅一袋,失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附.每個人最多給4分鐘時間.(ps:主持人在游戲過程中可以念)。
愈快愚樂。
道具:(寫有動作內(nèi)容的)小紙條,氣球。
首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號.四個組的運動項目分別為:
(1)俯臥撐6個并數(shù)數(shù),必須數(shù)1—6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對上號,錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令,錯則從來(4),所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現(xiàn).
錯誤最多兩人接收懲罰,其余兩人在裝水的紙杯中加糖,醋,鹽讓被懲罰者喝.最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋.
愈搖愚樂。
道具:可樂,小紙條(寫有臺詞):標有號碼。
選四個觀眾,兩人一組.首先給一人一罐可樂讓他們搖,然后和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到),然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場快速打開(對著自己).
凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂,反之接收小冒險懲罰.事先準備好四段肉麻瓊瑤式臺詞,先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場任選一位觀眾和自己接收懲罰,等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰,等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞.懲罰在大家滿意后分別發(fā)個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯.
愈娛愚樂。
道具:紙杯,水,鹽,醋,糖.
規(guī)則:讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前那個號碼,推薦個被大家愚的人來接收懲罰,讓前三個被推薦者上臺,也讓推薦者上臺.讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖,醋,鹽來報復推薦者,但弄好后卻讓被推薦者自己喝.而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打,在一分鐘內(nèi)讓ta說出“愚”樂無極限五個字.否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復一次作為懲罰.最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個.
愈演愚樂。
道具:a4紙張(寫好詞語)。
規(guī)則:選六個人.分兩隊,一個隊一個隊的比.主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看,隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2,不允許咬嘴型,不允許發(fā)聲.隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3,以此類推,最后隊員6告訴大家他認為隊員5表演的是一個什么詞語.說出結果與紙上的詞語意思最靠近的為過關.
愈看愚樂。
讓現(xiàn)場觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右).在歡笑中結束活動.
ppt:1人。
背景音樂,資料(包括瓊瑤式臺詞四句,搞笑視頻等):2人。
教室申請:1人。
道具獎品購買:1人。
主持人:2人。
活動現(xiàn)場次序維持:2人。
活動拍照:1人(建議再聯(lián)系辦公室一人)。
活動現(xiàn)場布置:5人。
百事可樂(10罐):20.00。
阿爾卑斯:15.00。
醋:3.00。
鹽:1.50。
白糖:2.50。
礦泉水(大瓶):2.50。
氣球:10.00。
紙杯:5.00。
雙面膠:1.50。
合記:60左右。
科技文化節(jié)是我校一年一度的重大活動,該活動中的一個目的是為了發(fā)揮學生創(chuàng)造力,鼓勵學生多學科、多方向發(fā)展。針對于本學院的科技文化節(jié),我們想通過結合學院特色,舉辦藝術性的比賽。另一方面,鑒于我們的贊助商“得爾達”公司是世界知名的衛(wèi)浴公司,我們便聯(lián)想到以“得而達”的商標或衛(wèi)浴用品為主題設計漫畫大賽。
本比賽的參賽對象面向全校,乃至附近的學校,以充分發(fā)揮學生們的創(chuàng)新精神,增長見聞,是一個很好的學習機會。由于參賽面比較廣,宣傳面也隨之而廣,對于贊助商是一個不錯的宣傳契機。
趣味由我創(chuàng)——漫畫設計大賽。
發(fā)揮自己的創(chuàng)造力與想象力,展現(xiàn)自己最好的畫工。
1、出宣傳海報、橫幅,設計傳單及報名表。
2、派發(fā)傳單:在校內(nèi)派發(fā)傳單,同時通過熟人或在派人在華農(nóng)、廣工(大學城校區(qū))等學校內(nèi)派發(fā)傳單。
3、收集作品。
4、宣傳部內(nèi)部人員進行篩選,公布入圍作品。
5、以展板形式陳列入圍作品,在全校范圍內(nèi)評選投票;同時粘貼在網(wǎng)上,進行網(wǎng)上投票。
6、舉辦決賽,針對作品的設計意圖進行演講解說,并聘請老師進行專業(yè)性評比,學生會人員作為輔助評委。在大會結束時頒發(fā)獎項與獎品。
7、展示獲獎作品。
1、宣傳經(jīng)費:
橫幅制作費200元,海報印刷費100元,宣傳單印刷費400元,報名表印刷費400元,合計1100元。
2、獎品與獎狀經(jīng)費:
獎品20xx元,證書100元,合計2100元。
3、展板布置費(紙和顏料):
250元。
4、決賽會場布置與使用費:
會場布置500元,音頻設備租借費700元,合計1200元。
合共約4650元。
1、宣傳單張的派發(fā)要做到位,不要浪費。
2、進行公眾投票的時候要盡量做到公平、公開、公正。
3、聘請老師時要確保他們能在決賽時間出席。
4、決賽前的準備工作要充分,不要臨時抱佛腳。
1、活動負責人:建筑學院宣傳部。
2、主要參與者:熱愛動漫創(chuàng)作的同仁。
人文院學生分會宣傳部在展現(xiàn)人文院風采時,大多都以海報的形式給出。海報在宣傳過程中起著不可或缺的作用。所以宣傳部要向廣大人文院的同學們征集海報模板設計的圖。
培養(yǎng)同學們的動手能力。同時也為宣傳部提供海報設計圖。
依情況而定。
人文社會科學學院
人文社會科學學院學生分會宣傳部
人文社會科學學院學生分會宣傳部各位成員
組織人員:宣傳部部長:彭程
副部長:李維維,李自娟,梁前菊
干事:
20年*月*日到20xx年*月*日
海報設計要新穎;
海報的版面必需是原創(chuàng);
海報的題目自擬,但要體現(xiàn)出積極向上。
一等獎:名。獎品為************
二等獎:2名。獎品為************
三等獎:3名。獎品為************
優(yōu)秀等獎:若干名名。獎品為************
到時在8教門口以海報形式給出。
人文社會科學學院全體學生
待定
(一)招新對象20xx級心理委員。
(二)招新要求:
1、工作積極熱情,辦事嚴謹負責;。
2、有繪畫基礎或綜合素質較好的,可以優(yōu)先考慮。
3、虛心好學,其實上進,具有團隊合作精神。
1、畫手1名(可考慮特招);。
2、主持人2名(男女各1名)。
3、文藝專員1名;。
4、全能1名。
1、報名:參選人將個人簡歷、申請表交到宣傳部登記報名;。
2、篩選:有不良記錄,平時工作不表現(xiàn)不好的,不能參加宣傳部選拔;。
3、面試:由宣傳部負責人及工作站主要成員擇期行面試。擇優(yōu)錄用;。
4、復核:心理咨詢中心老師對入圍人員進行資格復核審查,無異議之后再公示;。
5、公示:對選舉結果進行為期3天公示,公示無異議后,方可進入宣傳部工作;。
6、試用:試用期為2個月,在試用期有不作為、瀆職、嚴重失職的,將被辭退辭退。
20xx年3月。
待定。
宣傳部作為學生會的喉舌部門,同時也是院學生會的一個門面,它關系到整個學生會在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。首先它有明確的任務,比如對重大節(jié)日的宣傳,這也是宣傳部工作的一個重要組成部分,在這些活動中,宣傳部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節(jié)日有很多,像教師節(jié)、國慶節(jié)、等等,都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。對于這種類型的宣傳,性質比較嚴肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設計方案,但宣傳部所要達到的效果應該是一致的,而不應該是太活潑而忽略了其本質!其次,宣傳部作為學生會眾多部門中的一個,應該有效的榮入到這個大的集體中來。又因為宣傳部本身的功能,決定了它不僅要遵循團委及主席團的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣,宣傳部總是作為一個鼓號手、一個開路先鋒的作用。
1、 加強團委宣傳部的紐帶作用,積極配合各方面的工作。加強與各部門及各班級的聯(lián)系,積極主動的行使宣傳職能。
2、 改革團委宣傳部內(nèi)部的運行機制。讓每個人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間,把團委宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。
1、做好招新的準備工作,招新后以老帶新,注意新老交替的適應過程,不能出現(xiàn)斷層;
3、積極配合各部門、社團做好各專題月、節(jié)的活動宣傳;
6、定期召開例會,交流思想
,促進成員內(nèi)部溝通與和諧,并進行定期工作總結和制定下步工作計劃。
1. 9月25日至10月15日 外國語學院團委學生會納新
根據(jù)院學生會安排,宣傳部部長副部長組織開展宣傳部納新工作,對09級新生宣講宣傳部的日常工作和納新標準,通過兩輪面試選拔新一級符合宣傳部工作準則調(diào)理的干事。
2. 10月上旬 外語文化節(jié)系類活動——cctv杯英語演講大賽
宣傳部負責海報設計張貼,懸掛橫幅,前期宣傳,場地舞臺布置及其他協(xié)調(diào)工作等
3. 10月上旬 外語文化節(jié)系類活動之各類講座
宣傳部負責征文活動的海報設計張貼,懸掛橫幅,對外宣傳,結果公示
4. 10月中旬 校慶系列講座
宣傳部負責外國語學院講座的海報設計張貼,講座會場布置
5. 10月中旬 外語文化節(jié)系類活動之各類比賽
宣傳部負責初賽 復賽 決賽的海報設計張貼、對外宣傳
6. 10月下旬 外語文化節(jié)系類活動——外文戲劇小品大賽
宣傳部負責海報設計張貼,現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作
7. 11月上旬 負責櫥窗的制作與張貼
宣傳部負責活動宣傳海報、傳單的設計、張貼、散發(fā)
8. 11月 宣傳部內(nèi)部活動——參觀三峽博物館書畫展
9. 11月 宣傳部內(nèi)部活動——手抄報比賽
聯(lián)合外國語學院各個班級的宣傳委員,號召舉辦手抄報大賽。
10. 12月 外語文化節(jié)系類活動——外文戲劇小品大賽
宣傳部負責海報設計張貼,懸掛橫幅,舞臺布置,場地設計,迎賓工作。外語文化節(jié)結 束
1. 3月 日語文化節(jié)系列活動
宣傳部負責海報設計張貼,布置會場,懸掛橫幅,對外宣傳
2. 3月 配合其他部門的工作
宣傳部負責海報設計張貼,布置會場,懸掛橫幅,對外宣傳
3. 5月 宣傳部內(nèi)部活動——k歌大賽及聚餐
在ktv舉辦,宣傳部成員互相競爭,互相學習,增進友誼,培養(yǎng)默契,做好宣傳部內(nèi)部和諧工作。
4. 日語文化節(jié)系列活動——日語戲劇大賽
宣傳部負責海報設計張貼,布置舞臺,懸掛橫幅,對外宣傳,迎賓工作
5. 加強與其他學院宣傳部的交流與溝通,增進合作機會。
此外,宣傳部預備每兩周舉辦一次宣傳部例會,部員互相交流,部長總結工作,進行表彰和批評并布置接下來一段時間內(nèi)的工作任務。
為了體現(xiàn)班級風采,為了加強我校的班級文化建設,充分展現(xiàn)各班級團結進取、健康向上的精神風貌,推動各班良好班風的形成。為我校各班級提供一個展示班級文化特色的機會,打造屬于自己班級的品牌,展示班級風貌,塑造班級形象,加強班級之間的溝通。學生會宣傳部特意搭建這樣一個文化平臺,舉行校園班級風采展。
班級文化,各顯風采
通過塑造優(yōu)良的班級形象,展現(xiàn)才華、展現(xiàn)風采、展現(xiàn)精神,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛,增強集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質。
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河南農(nóng)大許昌校區(qū)所有班級
(一)前期工作
1、聯(lián)系好班級的宣傳委員,確定展示的班級。
2、要進行班級風采展示的班級首先要想宣傳部遞交申請表,申請的內(nèi)容包括班級的基本情況,班級風采想要展示的內(nèi)容。
3、評比展示地點:d樓209
(二)具體工作
1、想要參加班級風采展示的班級首先需填寫班級風采展示申請表格,在三月二十之前上交
2、確定好風采展示需要的材料,包括文字和相片之類的。
3、宣傳部對班級宣傳文字和相片等材料進行審核,要求材料圖片積極向上。
4、材料圖片通過后,宣傳部安排時間提供場所通知班級風采展示
班級組織班上人員進行寫字畫畫海報設計工作。宣傳部門人員只負責指導和輔助,不參與制作。全過程有班級人員自行完成。
5、海報完成后由班級拿去蓋章然后張貼在宣傳欄處。海報張貼要求美觀大方。
(三)收尾工作
1、一星期后海報撤下,由宣傳部門人員通知該班級領回材料以及相片。
2、參與指導輔助的宣傳部門人員都要做好總結工作,在部門例會上要進行闡述。
在社會快速發(fā)展的今天,對于美術專業(yè)的學生來說,手繪能力越來越得到重視,不管是美教、設計或者是書法專業(yè)的,都對手繪能力有了越來越高的要求。
手繪作為一種最基本的能力,卻又是千變?nèi)f化的。
所以開展這次活動,是傳統(tǒng)與創(chuàng)新的一種結合,也是對能力的又一種考驗。
活動目的:
1、為了提高美術學院學生對自我手繪能力的開發(fā)程度,引導學生的創(chuàng)意思維與潛能。
2、增強同學們的創(chuàng)新能力,讓學生們從與平常不一樣的角度審視作品的好與壞。
3、通過比賽的形式提高參賽者的水平和競爭意識。
4、促進學生們相互之間的交流,帶動學院氣氛。
活動主題:
玩藝術、玩手繪、玩創(chuàng)新、玩生活
活動單位:
主辦單位:美術學院學生會宣傳部
活動形式:
面向全美術學院學生,報名者以個人或小組為單位參加比賽
活動時間、地點:
時間:20xx年12月19日
地點:教二舞臺
活動流程:
前期工作
1、宣傳部全體開會討論關于宣傳計劃、制作宣傳海報、主題海報、報名表、物資、人力、人員調(diào)配、衣著、邀請嘉賓以及獎品的準備工作,商量并確定以上項目。
2、確定宣傳部各成員所分配的工作,以小組或個人為單位進行。
(聯(lián)系好各班宣傳委員或班長,分發(fā)報名表。
制作宣傳海報和主題海報、確定工作人員的衣著、做好對物資的聯(lián)系工作。
確定評委,嘉賓等工作人員以及賽后清理場地的人員。)
3、邀請表演系學生作為嘉賓進行現(xiàn)場表演。
4、布置比賽場地(準備桌子、椅子、衣物、音響、飲品、遮陽傘)
*注:為求在系統(tǒng)工作的同時獲得高效率,1、2項由內(nèi)部商討進行自由調(diào)配完成工作,并在一周內(nèi)全部完成(12月9日~12月15日)。
活動進行
1、2:10由主持人宣讀比賽簡介、參賽情況、比賽規(guī)則、介紹嘉賓以及說明獎品設置。
2、2:20對參賽者進行分組,并讓參賽者以抽簽的方式得到不同的題目進行創(chuàng)作。
3、2:30宣布比賽開始,限定時間,讓參賽者在衣物上進行手繪作畫工作。
4、比賽進行中,由嘉賓進行現(xiàn)場表演,帶動及活躍現(xiàn)場氣氛。
由工作人員對現(xiàn)場進行拍攝。
5、5:00比賽結束,由評委及參賽者進行評分。
6、現(xiàn)場得出比賽優(yōu)勝結果,頒發(fā)獎品。
并讓參賽者簡單說明作品及創(chuàng)作理念。
后期工作
組織全體工作人員及參賽者進行合照。
由事前分配好工作的人員進行場地清理工作。
主辦單位各成員上交活動總結
活動經(jīng)費:
項目數(shù)量費用
衣服30件360元
一等獎1個80元
二等獎1個60元
三等獎2個50元
宣傳海報2張20元
主題海報1張20元
邀請函6張6元
報名表(附規(guī)則)20張20元
礦泉水1箱20元
合計636元
報名方式:
由各班代表在班上讓同學們填寫報名表,并上交到主辦單位各成員。
比賽規(guī)則:
1、參賽者以個人或小組參賽。
2、比賽時間為2小時30分。
3、參賽者必須在衣服上創(chuàng)作。
4、參賽者需自帶工具,工具不限。
5、評分標準為:
1·各評委選出優(yōu)秀作品4個
2·參賽者選出除自己作品外的優(yōu)秀作品3個
3·綜合結果,評出1、2、3等獎
4·如有同分者,由評委內(nèi)部商討得出最終結果
注意事項:
1、本次比賽并非服裝設計,只是在衣服上進行繪畫、創(chuàng)作、略微涉及到涂鴉。
畫在衣服上的可以是平時學習所畫的,也可以是漫畫、涂鴉等等創(chuàng)作方式。
2、物資的費用為初步估算,為了做好最終確定工作,主辦單位將提前確定報名人數(shù),視報名人數(shù)確定物資數(shù)目及費用。
美術學院學生會宣傳部
(一)招新對象20xx級心理委員。
(二)招新要求:
1、工作積極熱情,辦事嚴謹負責;。
2、有繪畫基礎或綜合素質較好的,可以優(yōu)先考慮。
3、虛心好學,其實上進,具有團隊合作精神。
1、畫手1名(可考慮特招);。
2、主持人2名(男女各1名)。
3、文藝專員1名;。
4、全能1名。
1、報名:參選人將個人簡歷、申請表交到宣傳部登記報名;。
2、篩選:有不良記錄,平時工作不表現(xiàn)不好的,不能參加宣傳部選拔;。
3、面試:由宣傳部負責人及工作站主要成員擇期行面試。擇優(yōu)錄用;。
4、復核:心理咨詢中心老師對入圍人員進行資格復核審查,無異議之后再公示;。
5、公示:對選舉結果進行為期3天公示,公示無異議后,方可進入宣傳部工作;。
6、試用:試用期為2個月,在試用期有不作為、瀆職、嚴重失職的,將被辭退辭退。
20xx年3月。
待定。
心理健康教育工作站宣傳部。
9月28日~10月15日。
國慶佳節(jié)之際為陶冶我院學生的藝術情操,激勵我院學生積極進取,進一步宣傳我院學生的特色,豐富校園生活,加強學校文化氛圍,發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),提高學院學生的書法和美學鑒賞水平,給同學們一個真正的展示自我風采和勇氣的舞臺。
大賽分為書法和繪畫兩組,其中書法又分為軟筆和硬筆組,比賽通過征搞的方式收集作品,以評審團評定。
書法繪畫作品內(nèi)容積極、健康、向上,在展現(xiàn)自我個性的基礎上發(fā)揚人文素質。
1、9月28日,召集各班宣傳委員開會,傳達書畫大賽的宗旨,讓各班推薦人員參加比賽。同天,以海報的形式宣傳本次活動。
2、9月28日,張貼海報,以海報的形式宣傳本次活動。
3、10月8―9日,讓各班宣傳委員征集各班稿件,統(tǒng)一交到學生之家。
4、10月9日,征稿截止,并于當晚讓評委進行評選。
5、10月14日,評審團評出比賽結果,以公示形式公布獲獎名單,并頒發(fā)證書。
6、10月15日,將獲獎作品張貼于電信學院大廳,讓同學們相互交流,屆時做好作品保護工作。
電信學院團委學生會宣傳部。
電子與信息工程學院大一大二學生。
分書法軟、硬筆和繪畫三組書法:
軟筆:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
硬筆:一等獎1名,二等獎。
繪畫:一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,三等獎3名3名。
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