羽毛球比賽情況匯報（匯總19篇）

情況匯報應(yīng)該針對不同的目標(biāo)受眾，選擇合適的內(nèi)容和方式進行呈現(xiàn)。情況匯報范文四：通過項目管理的優(yōu)化，我們成功提高了工作效率，節(jié)約了成本和資源。

羽毛球比賽方案

為了豐富學(xué)生課外活動，增強學(xué)生體育鍛煉意識，構(gòu)建和諧校園，達到每天鍛煉1小時的目標(biāo)，校體衛(wèi)組、少先隊決定舉行三------六年級學(xué)生羽毛球賽，具體方案如下：

一、比賽組委會主任。

二、參賽對象：

三—六年級各班男、女各5名同學(xué)。

三、參賽時間：從第十一周開始，每天中午及下午放學(xué)后時間四、比賽分組及形式1、比賽分組：本次活動共分為中年級男子組、中年級女子組；高年級男子組、高年級女子組四組。三、四年級為中年級組，五、六年級為高年級組。

2、比賽形式：采用男、女子單打的形式。

五、裁判組組長：向青松成員：董紹奎彭凌云祁明俊向青松六、比賽規(guī)則1、每場比賽采取三局兩勝制。

2、率先得到21分的一方贏得當(dāng)局比賽；3、如果雙方比分打成20比20，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；4、如果雙方比分打成29比29，則率先得到第30分的一方取勝；5、首局獲勝一方在接下來的'一局比賽中率先發(fā)球；6、采用單淘汰制，勝者直接進入下一輪。

八、比賽要求1、按照組委會時間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。

3、服從組委會安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。

九、比賽獎勵每組表彰前三名同學(xué)。

羽毛球比賽方案

為了促進家長和孩子及同學(xué)之間的情感交流，豐富大家的.業(yè)余生活，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎(chǔ)，特舉辦親子比賽。

慶海羽毛球全體學(xué)員。

20xx年4月18日上午8:10—12:00。

比賽項目：父子(女)組雙打;母子(女)組雙打。

獎項：本次比賽決出冠、亞、季軍;。

獎品：待定。

比賽采取賽后抽獎形式發(fā)放獎勵。

2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;。

3、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。

4、堅決服從裁判判罰，否則取消比賽成績;遲到五分鐘者，視為棄權(quán)。

1、每場比賽采取三局兩勝制;。

2、率先得到7分的一方贏得當(dāng)局比賽;。

3、如果雙方比分打成7比7平，獲勝一方需超過對手2分才算取勝;。

4、如果雙方比分打成10比10平，則率先得到第11分的一方取勝;。

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

本次活動不收取報名費，請各位學(xué)員到劉雁教練處報名;報名電話：xxxxxxxxxxx，報名截止日期為4月10日。

羽毛球比賽方案

為增進各羽毛球群球友們的感情，促進球友的相互交流，由揮汗如雨羽毛球店組織，決定舉辦舟山羽毛球出汗群、舟山臨城業(yè)余羽毛球群、舟科羽毛球俱樂部群、新羽客羽毛球俱樂部群、普陀羽愛羽毛球群五個羽毛球群年度第一季度羽毛球聯(lián)誼比賽。

（一）比賽為團體比賽，采用單循環(huán)方式?jīng)Q出所有名次。

（二）每個群可報８名正式參賽隊員和２名替補隊員，單打只限男性，雙打不限性別。

（三）比賽采用５盤３勝制（每盤三局二勝），每局11分，無論哪一方先取得11分勝出；出場順序為：第一雙打、第二雙打、第一男單、第二男單、第三雙打（不允許運動員兼項，雙打可出男雙、混雙、女雙不限）。為公平起見和比賽可看度，增加激烈對抗程度和參加比賽積極性，首次比賽各隊均不得外請舟山市內(nèi)外知名俱樂部一線羽毛球隊員，必須是各個群經(jīng)常在一起打球的球友。視首次比賽情況，有可能對年內(nèi)其它比賽有進一步的限制。

（四）比賽采用國家體育總局審定的《羽毛球競賽規(guī)則》；

比賽雙方勝隊計二分，負(fù)隊計一分，臨時棄權(quán)隊不計分，對手以３：０計分。全部循環(huán)結(jié)束后先按積分多少計名次，積分相同者按互相比賽勝負(fù)，再相同者按凈勝局多少計名次。本次比賽以聯(lián)誼為主要目的，一到五名次均有獎勵，獎品由揮汗如雨羽毛球店提供。比賽結(jié)束后由各個群的群主領(lǐng)取各自獎品。

本次比賽裁判由各個群的球友承擔(dān)，五個群之間比賽時，可由暫時輪空群的球友擔(dān)任裁判，遇到爭議球，要友好協(xié)商，以友誼為重。

（一）團體賽球友員名單必須在比賽前三天統(tǒng)一提交給揮汗如雨羽毛球店管理人員。每場比賽的出場名單，必須在賽前10分鐘于比賽場地交換。

（二）比賽場地和用球由揮汗如雨羽毛球店提供

（三）本次比賽的解釋權(quán)歸揮汗如雨羽毛球店。

３月２8日星期六下午１：００－：5：00

鹽倉波力羽毛球館

13506605808

報名表

群名

群主

正式比賽隊員

替補隊員

單打后補：

雙打后補：

出場順序

一雙

二雙

一單

二單

三雙

計分表

１隊

２隊

３隊

４隊

５隊

一輪

二輪

三輪

四輪

總分

１隊

２隊

３隊

４隊

５隊

獎勵機制

比賽為群團體獎勵，

第一名

龍骨手膠15個，平面手膠20個，毛巾護腕10個。

第二名

龍骨手膠15個，平面手膠15個，毛巾護腕10個。

第三名

龍骨手膠10個，平面手膠15個，毛巾護腕10個。

第四名

龍骨手膠10個，平面手膠15個，毛巾護腕5個。

第五名

龍骨手膠10個，平面手膠10個，毛巾護腕5個。

備注：比賽用球為波力櫻桃3號球

羽毛球比賽方案

繁榮公司文化，培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識，鍛煉員工身體，促進員工之間羽毛球運動的交流，增進公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平臺，提高羽毛球競技水平；展現(xiàn)個人競技能力，培養(yǎng)團隊合作精神。最終達到增強和寶員工的凝聚力和向心力的效果。

活力舞動共為和寶增彩添色。

展個人風(fēng)采，顯羽毛球魅力。

和寶公司全體員工。

xxxxx。

20xx年4月26號—20xx年4月30號。

填寫報名表，并交到辦公室。

裁判委員會：待定。

裁判長：待定。

記錄：待定。

監(jiān)督：待定。

安全：待定。

場地負(fù)責(zé)：待定。

其他協(xié)助部門：待定。

2、獎品商定。

3、整理比賽場地，并且準(zhǔn)備比賽所需道具。

4、組建羽毛球比賽的工作服務(wù)小組（包括宣傳組，報名組，實施組，后勤組，保安組）。并且邀請裁判人員。

隊伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊，混雙：8隊。

場地分配：混雙占用2個場地，男雙占用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。

活動方案：每輪比賽只進行1場（21球，10球時交換場地）混雙賽制第一輪比賽：

1、各參賽隊伍必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場，參賽隊伍須由隊長持各隊員相關(guān)證件到記分臺進行檢錄，并上交參賽人員上場的順序安排。

2、如有特殊情況不能到達者，應(yīng)提前與組委會聯(lián)系，若超過賽程規(guī)定開賽時間15分鐘未能到場比賽者，按棄權(quán)處理。

3、比賽時期、地點均以比賽日程為準(zhǔn)，如果有變更，以競賽組書面通知或電話通知為準(zhǔn)。

4、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應(yīng)當(dāng)聽從裁判的判定，不得發(fā)生爭吵，如發(fā)生惡性事件，將取消比賽資格。

本次比賽取前三名，男女單打冠、亞、季軍。團體冠、亞獎勵。

此次羽毛球賽精彩紛呈，賽出了公司員工的品格。大家一致認(rèn)為：羽毛球比賽是先進性教育活動的一個載體，也是“三大戰(zhàn)略”和“六高目標(biāo)”的延展要求。本次比賽起到了三個作用：活躍論壇氣氛，廣聚和寶英豪，挖掘優(yōu)秀人才的戰(zhàn)略思想得到交流，同時豐富和發(fā)展公司的文化建設(shè)。

此次羽毛球比賽不僅鍛煉了身體，也使精神、修養(yǎng)、心靈都有所收獲、修煉、凈化，只有這樣才能使生活更健康。羽毛球比賽是一門技術(shù)性很強的競技項目，較量的同時應(yīng)該保持和諧，在較量中增強向心力、凝聚力。希望大家要把這種精神延續(xù)到下次活動的舉辦，通過總結(jié)思考改進，使公司文化建設(shè)逐步提高。

羽毛球比賽方案

黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校。

黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校xx級全體同學(xué)。

xx年x月4日—x月10日。

黔東南州德才科技職業(yè)學(xué)校羽毛球場。

比賽項目：男單，女單，混雙；

獎項及獎品設(shè)置：

獎項：本次比賽決出冠軍；

獎品：單打：加班集操行分30分/人及精美禮品；

雙打：加班集操行分20分/人及精美禮品。

1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；

2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；

3、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。

4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！

1、每場比賽采取三局兩勝制；

3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝；

4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝；

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球；

6、在一局比賽完后，雙方隊員將休息2分鐘；

7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；

9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線（如沒過重發(fā)球）；

11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出；

13、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；

15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；

16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。

顧問：吳勇軍組長：楊靜

副組長：吳小革裁判：楊靜、吳小革

組員：匡田華、趙海英、覃基瑜、周艷、楊德銀、游世能

計分：楊德銀、游世能

各參賽選手到各班體育委員外報名；各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。

羽毛球比賽方案

高一、二、三年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。

x月x日下午第三節(jié)課。

1、比賽分組：本次活動分2個小組，一、二年級組和三年級組。

2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。

組長：xx。

成員：x(裁判)、xx(裁判)、xx(負(fù)責(zé)計分)。

xx(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)。

每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球：

(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。

(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由xx負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪：第二輪輸?shù)?兩個選手進行單打，決出第三名;前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

1、按照比賽時間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。

2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結(jié)，鍛煉身體。

每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表揚第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎品。

羽毛球比賽方案

舉辦單位：

活動時間：xx年3月13日xx年4月20日

參賽單位：路橋系全體班級

參賽資格：路橋系內(nèi)在籍健康學(xué)生

參賽人數(shù)：每班領(lǐng)隊一人（輔導(dǎo)員）隊員3名（一個女生兩個個男生）

競技場地：學(xué)院體育館

報名方法：xx年3月13日3月19日每晚7：009：00在教學(xué)樓2棟員工休息室報名。

報名要求：1、每個班的5個隊員中必須有一名是女生，沒有女生的班級從其他班邀請。

2、每個班交納100元保證金，賽后退還。并簽署紀(jì)律承諾書。如在比賽中班級中有出現(xiàn)不文明的行為將酌情扣除保證金。

3每個班最多報兩支比賽隊伍，按報名先后分為該班的a隊和b隊

比賽賽制：比賽采用單淘汰制。

參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字

在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3：0處理

任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項歸輸方所有。（注：這里用硬幣代替挑邊器）

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

1、比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結(jié)束。

2、下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。

4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。

1、第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽、如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得8分（15分為一局）、6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。

（一）合法的發(fā)球

有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。

1、發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2、一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3、在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4、發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

（二）合法的接發(fā)球。

1、接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。

2、接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。

單打：

1、發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2、發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分

2、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3、當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前，發(fā)球員即發(fā)球。

4、在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

6、在比賽中，不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

（一）一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外：

第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；

第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據(jù)實際需要暫時停止比賽，雙方所得分?jǐn)?shù)有效，比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。

（二）下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：

1、運動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷；

3、運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。

1、比賽中，球拍未擊中球。

4、比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5、比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，

8、擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

12、比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備

在比賽中如有出現(xiàn)下例情況將酌情扣除保證金：

2、運動員在比賽中和裁判、其他運動員及他人發(fā)生暴力沖突，將扣除其全額保證金，即100元。如造成惡劣影響將公開批評。造成惡劣后果的將以校規(guī)處置。

4、比賽中如有一班的啦啦隊或球迷違反比賽規(guī)定、干擾比賽進程或未經(jīng)裁判許可進入比賽場地將扣除其班上的紀(jì)律保證金20元，情節(jié)嚴(yán)重者將扣除50元紀(jì)律保證金，并請出球場。

本次比賽一等獎隊伍獎金300

二等獎隊伍獎金200

三等將隊伍獎金100

并設(shè)男子、女子優(yōu)秀運動員各一名獎金50

本次比賽記錄員和裁判都將有沒場5元的補貼

羽毛球比賽方案

面對當(dāng)下大學(xué)生經(jīng)常呆在宿舍里打游戲，睡覺，看電影等慢性自殺的行為，和為了豐富廣同學(xué)們的課余生活，提高我班羽毛球運動的總體水平及推動我班體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，展現(xiàn)法本2班同學(xué)們的凝聚力和合作精神，體現(xiàn)法本2班同學(xué)們的努力拼搏，勇于爭勝的.運動精神，本班打算進行羽毛球友誼賽，命名為--13級法本2班第一屆菊花杯羽毛球比賽。

廣東培正學(xué)院法學(xué)系13級法本2班。

男女混雙。

11月19日——25日。

各班委處報名即可。

采用淘汰制。

一等獎一個名額，二等獎一個名額，三等獎一個名額、最佳組合獎一個名額。

12月26日15：00。

紅藍(lán)新村a棟樓下羽毛球場。

13級法本2班全體同學(xué)。

主持人：黎潤鈿、黃利民。

邀請嘉賓：黎茂金輔導(dǎo)員，張鳳嫻輔導(dǎo)員，羅倩琪師姐。

1、羽毛球記分方法，采用21分制，即雙方分?jǐn)?shù)先達21分者勝，3局2勝。每局雙方打到20平后，一方領(lǐng)先2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后，一方領(lǐng)先1分，即算該局取勝。新制度中每球得分，但是，每局一方以11分領(lǐng)先時，比賽進行1分鐘的技術(shù)暫停。

2、得分者方有發(fā)球權(quán)，如果本方得單數(shù)分，從左邊發(fā)球;得雙數(shù)分，從右邊發(fā)球。取消(單打)后發(fā)球線。在第三局或只進行一局的比賽中,當(dāng)一方分?jǐn)?shù)首先到達11分時,雙方交換場區(qū)。

經(jīng)費預(yù)算：人民幣33元。

1.需要采購的物品。

a)獎品：獎狀6張(合共人民幣3元)。

b)道具.：羽毛球一桶(合共人民幣30元)。

1.注意比賽的公平，公正,并營造活躍氛圍。

2.主持人要有臨場應(yīng)變措施。

3.活動前檢測好所有器材的可用性和完備性。

活動負(fù)責(zé)：廣東培正學(xué)院法學(xué)系13級法學(xué)2班班干。

主要參與者：廣東培正學(xué)院法學(xué)系13級法學(xué)2班。

羽毛球比賽方案

為了豐富教師業(yè)余生活，增強身體素質(zhì)，增進教師間的了解，也為了教師們對羽毛球有更深入的理解規(guī)則及打法。特舉辦茶棚小學(xué)20xx年冬季教職工羽毛球比賽，具體安排如下：

增強體質(zhì)，增進友誼。

全體教職工。

20xx年12月下旬，具體時間示天氣情況而定。

學(xué)校教學(xué)樓前羽毛球場地。

男子單打、女子單打,均采用小組循環(huán)制，決出前三名。

1、比賽采用3局2勝制，每局以先得11分者為勝。每球得分。

2、單打比賽：

當(dāng)發(fā)球方的得分為０或偶數(shù)時，發(fā)球員及接發(fā)球員都應(yīng)站在自己右方的發(fā)球區(qū)內(nèi)準(zhǔn)備發(fā)及接發(fā)球。若發(fā)球方的得分為奇數(shù)時，雙方便應(yīng)站在自己左方的.發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球及接發(fā)球。

3、發(fā)球必須采用下發(fā)球。

組長：尹xx。

副組長：尹xx。

成員：鄭xx。

專職裁判：尹xx。

結(jié)合學(xué)校實際，設(shè)a、b、c三個小組，分別進行小組循環(huán)賽，最終產(chǎn)生各組前三名。

a組：

尹業(yè)長徐正義尹志武尹業(yè)長徐正義尹志武徐超鄭紅濤徐超鄭紅濤積分名次b組：

彭紅梅曾夢思周慧芳彭紅梅曾夢思周慧芳肖芳李書萍吳霞肖芳李書萍吳霞積分名次c組：

周又云黃先華劉清容敖麗華李慧玉周又云黃先華劉清容敖麗華李慧玉積分名次。

a、b、c組前三名分別獎30元、20元、10元，學(xué)校頒發(fā)榮譽證書。

兼職比賽器材：吳霞兼職生活安排：鄭紅濤。

1、自本方案公布之日起，全體教職工要對照方案，利用課余時間了解羽毛球規(guī)則及打法、進行規(guī)范的訓(xùn)練。

2、嚴(yán)格執(zhí)行方案，遵守比賽規(guī)則，服從指揮，服從裁判。

3、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

4、按時按要求到場參加比賽，不得拖延或隨意調(diào)換比賽。比賽時盡量著運動服、運動鞋。

5、未盡事宜另行通知，本方案最終解釋權(quán)歸學(xué)校校委會。

羽毛球比賽方案

為促進和諧校園建設(shè)，豐富我校廣大教職工的業(yè)余文化生活，加強教職工的身體素質(zhì)。決定組織第二屆崧澤學(xué)校教工羽毛球比賽。

崧澤學(xué)校工會、崧澤學(xué)校青少年體育俱樂部。

20xx年4月-5月（具體賽程安排另行通知）。

學(xué)校體育館。

團體賽。

以工會小組為單位，共設(shè)一至九年級組、綜合組、行政組、后勤組等十二個隊。每隊3人。（其中至少一名女性，如有特殊情況可在其他組外借，但一個人只能代表一個參賽隊）。

2、每場團體賽采用五盤三勝制，每盤三局兩勝，每局11分直接得分制。當(dāng)雙方打至10平后，一方須領(lǐng)先2分方為勝；當(dāng)雙方打至14平后，領(lǐng)先取得15分的一方為勝。

3、比賽分為2個階段：第一階段為小組團體賽，共分4個小組，每組3個隊伍，進行單循環(huán)賽，每組前2名進入下一階段賽事；第二階段為淘汰賽，小組第一名與小組第二名進行交叉淘汰賽。

4、比賽各隊（運動員）應(yīng)提前30分鐘到賽場，賽前15分鐘雙方提交運動員出場名單（一式三份），開賽后，運動員遲到超過10分鐘按自動棄權(quán)處理，則該項比賽判對方勝。

5、在比賽進行中，各參賽運動員應(yīng)發(fā)揚友誼比賽、尊重對手的高尚風(fēng)格，同時尊重裁判員的裁決，如有錯誤出現(xiàn)，按照程序向裁判長反映解決，杜絕不文明情況和不良舉止出現(xiàn)。

羽毛球比賽

時針定格在“12”上，在深夜里，我和爸爸打開電視，觀看奧運會直播。

這場比賽堪稱是屬于強者這間的對決。我方是“世界第一”的中國選手林丹，對手是在全世界羽協(xié)享有盛譽的馬來西亞選手李宗偉。他們都有著非凡的反應(yīng)力和高超的技術(shù)。

比賽還沒開始，雙方均進入了緊張的準(zhǔn)備階段。賽場上彌漫著一股濃濃的為火藥味。觀從席上人聲鼎沸。馬來西亞選手準(zhǔn)備就位，不停地拭著汗。而林丹卻鎮(zhèn)定自若，他沉穩(wěn)的調(diào)試著球拍，臉上還洋溢著自信的微笑，仿佛他面對的不是隆重的奧運會比賽，而是一場平時和隊友間的游戲。賽場上燈火通明，一切均為接下來的驚心動魄的一幕精彩比賽做著準(zhǔn)備。

“比賽開始！”裁判員響亮的喊道。林丹帥氣的打響了第一槍。羽毛球在空中翻來飛去、上沖下撞、盤旋飛舞，就像一個雜技演員在空中做著各種驚險動作。羽毛球與球拍碰撞所發(fā)出的清脆聲響絡(luò)繹不絕。林丹揮舞著球拍，左擋，右擋，上揮，下掩，見招拆招，打得不可開交。一套套標(biāo)準(zhǔn)的動作在我眼中閃過。“嗖——”，羽毛球劃過一道優(yōu)美的弧線，向林丹身后飛去。??！糟了，我和爸爸都屏住了呼吸，心跳似乎在那一刻停止了。在場的人都為林丹捏了一把汗。而林丹將身一扭，靈活的接下這一球。

時間一分一秒地過去了，雙方額頭上滿是汗珠。比賽進入了白熱化階段。林丹連續(xù)贏了好幾個球，正是越戰(zhàn)越勇之時，比分打到了19:20，也正是一決勝負(fù)之時。只見林丹以驚人之勢，飛身躍起，雙目圓瞪，須眉皆張，整個賽場鴉雀無聲，我和爸爸都屏住呼吸，心“突突”地跳著。林丹重重地向?qū)κ纸o予了最后一擊。白光一閃，破空之聲如口哨般悠長。羽毛球旋轉(zhuǎn)著，沖破了對手的防御。

“林丹勝利”，林丹贏得了一枚奧運會光榮的金牌。此刻正是炎黃子孫所驕傲的時刻，我和齊聲歡呼，為這金牌，為這一場驚心動魄的比賽！

羽毛球比賽

在這個豐富多彩而又特殊的暑假，南京迎來了令人激動的青奧體育盛會，我連續(xù)看了三場比賽，第一場，最為精彩，它讓我感悟到選手拼搏的精神。

傍晚，微風(fēng)徐徐，夕陽映紅了天空。爸爸帶著從未看過體育比賽又充滿好奇心的我去南京體育學(xué)院看。

我們進了羽毛球館，找到座位后，說說笑笑，便開始了比賽。我曾打過羽毛球，也知道一些相關(guān)比賽規(guī)則。在第五場男子單打半決賽時最令人激動。比賽是由印度尼西亞選手安東尼對戰(zhàn)中國選手林貴埔。爸爸告訴我羽毛球是印度尼西亞的國球，我有點擔(dān)心起來。

第一局，大家摒住呼吸觀看，只可惜中國隊輸了。第二局中國隊選手以完美反擊搬回一局。驚心動魄的第三局來了。全場沸騰起來，吶喊聲一浪高過一浪，放眼望去，有無數(shù)片小紅旗在飄動。

安東尼來了一個兇惡地扣殺，全場人的心都提到了嗓子眼?！芭?！”林貴埔竟然把這球救活了，而印尼隊的安東尼對于這一球的突然飛來，嚇了一跳，步子也亂了，結(jié)果還是沒有接到。哈，中國隊領(lǐng)先兩分，所有人松了口氣，為林貴埔吶喊打氣。林貴埔似乎明白了觀眾的用意，更加穩(wěn)重了。不久到了賽點，我聚精會神地盯著球場，暗暗為他加油。羽毛球在在兩人之間飛來飛去，安東尼野心勃勃想贏回比賽，又來了一個狠狠地扣殺，可是他一口吞不掉大胖子，用力過猛，打出了邊界?！爸袊爠倮?，中國隊勝利了！”我發(fā)出了來自心底的歡呼。

在這場動人心弦的比賽里，無論誰贏誰輸，都要給予掌聲鼓勵，要尊重他人，而精彩比賽的背后卻是汗水的付出。每天選手們要經(jīng)過無數(shù)次的訓(xùn)練與磨練，甚至受傷才有今天的成就。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的奮斗精神。只有你刻苦的努力與勤奮的學(xué)習(xí)，才會有明天的輝煌。

這雖是一場普通的半決賽，可是它讓我感悟的最多，運動健兒們拼搏的精神銘記在我的心里。

羽毛球比賽

勝利/威克多前幾年深得人心，占據(jù)了大片江山，在北方的知名度高于南方，這個可能和羽毛球的運動水平發(fā)展有關(guān)（北方的人不要殺我），羽毛球運動最厲害的是廣東和香港等地，接著是江浙滬，北京的確有很多國家隊員，絕對實力厲害，但周圍的推廣還是一般般，所以國內(nèi)比較有眼光的廠家都會把好球發(fā)到廣州香港江浙滬等地。

勝利/威克多：飛行還是一流的，但不耐打，特別是這幾年，發(fā)展的代工廠太多，質(zhì)量不好控制，更有甚者，金黃一號揮幾拍就斷毛。20xx年的物價飛漲后，金黃一號的價格要60左右，在我眼里已經(jīng)名存實亡了?，F(xiàn)在勝利的特惠還可以，因為問的人還是比較多，但價格還是偏高，相對羽翔的特惠（確實耐打，但如果你業(yè)余水平還可以，就會覺得這球不是羽毛球，是死魚，打起來沒激情）。比賽3號現(xiàn)在是業(yè)余水平高的球友用的最多的，但我打過來，飛行也一般般啦，可能有很多參假（因為有次和地區(qū)代理商聊天，他拿出比賽3號，球托竟然加釘子，呵呵）。

亞獅龍作為后來者，發(fā)跡于廣州等地，拿著英國的1928做廣告，說自己有悠久的歷史，呵呵一下。不過現(xiàn)在的亞獅龍正當(dāng)壯年，旗下的亞6號和亞7號口碑確實不錯，很多人認(rèn)準(zhǔn)了這兩個號子，佩服一下。不過數(shù)實話，同等價位，這兩個球確認(rèn)也可以，耐打算b+,飛行也能夠上b。不過現(xiàn)在淘寶上很多賣家都是沒有貨的，原因多多。我親戚在南京亞獅龍內(nèi)部，自然知道行情。亞獅龍這個牌子的廣告成本高，一般在只有實體店才有拿到比較好的正品亞獅龍的價格，然后放在淘寶上，否則光光在淘寶上利潤很低，除非批發(fā)，一箱一箱。亞獅龍的高級球，如頂級，一號二號都是鵝毛球，出口為主，香港人一般都是打頂級的，我有次問，為什么打這么貴的，他們說，難道還有便宜的嗎呵呵，就是有錢啊。大陸，也只有溫州人可以這樣牛的問，在溫州，當(dāng)?shù)赜袀€牌子叫銀鶴，80大洋。只要是溫州人，無論會的還是不會打得，只要是打球的，一問就知道銀鶴，就像父輩的溫州人知道老市長陳文憲一樣（雖然貪，但確實有貢獻，九十年代國內(nèi)就是溫州人的牛?。Ｒ话銟I(yè)余打亞獅龍3號（特級鴨毛）就算不錯了。4號很少人問及，5號的是中級水平的俱樂部較多，但不是很耐打現(xiàn)在，所以淘寶上問的朋友也不是很多。

yy的裝備是一流的，乃至仿yy的裝備也比有些二三類牌子好。yy的球，打得人畢竟不多，不過在國內(nèi)國際比賽上，用的就很多了，這也是人家的長處啊?，F(xiàn)在yy也在安徽采購毛片，使得現(xiàn)在毛片大漲，沖擊60元左右的中高級市場，足見yy的狡猾。

國內(nèi)論羽毛球工藝最好的還是算航空金雀，老牌的上海羽毛球廠，有著輝煌的過去，但現(xiàn)在名氣江河日下。航空的球，在國際六星級比賽上還能看到，畢竟是國企，是否改制不知道，效率自然不高，本人有想法有錢把航空吃下，為自己養(yǎng)老用。

接著，航宇凱勝飛峰之類，算是三流，有特定的人群，但不是很普及。本人之前的校隊用過凱勝一段時間，在淘寶上有銷過凱勝7號，效果還好。但自從去年的十月份后，凱勝換了工廠，竟然出現(xiàn)脫膠現(xiàn)象，一箱都有，我就放棄了，拋磚頭者無數(shù)。飛峰計劃最近采用，老板也老牌羽毛球廠雪峰出身的，對球的質(zhì)量工藝把握應(yīng)該還算可以，oem日本韓國的很多。我參觀過，設(shè)備不錯，還有國內(nèi)比較先進的自動分離毛片機器，可以保證毛片的彎度一致性，從而飛行可以更加穩(wěn)定，轉(zhuǎn)速更高，我試打過，確實不錯。

羽毛球比賽總結(jié)

為豐富同學(xué)的業(yè)余生活，積極響應(yīng)奧運精神，弘揚體育文化，為羽毛球愛好者提供一個技術(shù)交流的平臺，我翼翔羽協(xié)所舉辦的羽毛球比賽已經(jīng)于10月29日正式開始。

在比賽中，所有參賽的成員發(fā)揚了積極向上的精神。在球場上頑強拼搏的精神，在場上精彩流暢的配合贏得了賽場上觀眾們的喝彩聲，選手們還相互了交換經(jīng)驗，增加了友誼。

羽毛球在我們院來說算是一個比較冷門的項目，此次的比賽也是第一屆的羽毛球比賽，訓(xùn)練的條件也是比較簡陋。但是通過比賽，我們不難看出，各位參賽選手都做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備，大家在比賽中積累經(jīng)驗，在失敗中不斷提高，相信在不久的將來，我院羽毛球成績還是有著很大的進步的。

借著此次的比賽，同學(xué)們之間有了更深的了解，增加了各大學(xué)生之間的凝聚力，各班之間的溝通與交流也加深了，不少同學(xué)也交了新的朋友，我想這也是我們比賽的意義所在。大家在一起切磋球技，互相鼓勵，雖然打的水平不是很高，動作也不是很規(guī)范，但是喜愛羽毛球運動的共通愛好讓大家走的更近。場上是緊張投入，場下也是互相交流。這次比賽在總體是成功的，但是在組織和宣傳上還是存在一定的問題，準(zhǔn)備時間不足以及經(jīng)驗有限。我們會認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗并且更加努力，相信下次羽毛球比賽會吸取這次的教訓(xùn)，加強協(xié)調(diào)。讓我們這個比賽越辦越好。

經(jīng)過本次的“新生杯”羽毛球比賽，使社團內(nèi)部各個部門更加清楚了解自己的責(zé)任，以及工作范圍，同時也增進了相互認(rèn)識，使大家更加團結(jié)，經(jīng)驗的積累也是本次大賽的收獲，凡是都有第一次，失誤并不可怕，但重要的是學(xué)會總結(jié)，這樣以后的活動及社團才能越辦越好！

這次比賽我們能取得優(yōu)異的成績的原因是多方面的：一方面與各班成員的刻苦訓(xùn)練分不開，另一方面與各組織的配合也是分不開的。在這段時間里，打比賽的成員訓(xùn)練都很認(rèn)真，都很辛苦，我們部門干事都積極配合各參賽成員，例如比賽時間一有變動，都會第一時間通知運動員們，以減少不必要的麻煩。進行了全方位的溝通，做好充分的準(zhǔn)備工作，確保比賽順利進行。

羽毛球比賽

吃過晚飯后，我和爸爸媽媽決定去樓下打羽毛球。

先是我和媽媽對決。于是我們兩人各自站在自己的位置上，公雞鹐架地對起陣來。我和媽媽先熱了熱身，又休息了一下，隨后開始比賽。爸爸當(dāng)裁判。隨著爸爸的一聲哨響，激烈的開始了。媽媽先發(fā)球，她一手拿著羽毛球拍，一手拿著羽毛球，準(zhǔn)備發(fā)球了。媽媽在將近一秒的時候迅速地把球發(fā)了出去。球像一條美麗的弧線朝我攻擊來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著從天而降的羽毛球，以迅雷不及掩耳之勢地把球打還給了媽媽。

球在空中像迅猛而有力的子彈一樣向媽媽射了過來，媽媽把球狠狠地打了回來。球像個不聽話的孩子朝我射來。我一邊全神貫注地看著從天空飛下的羽毛球，一邊加快腳步去接球。羽毛球落到了我的前面。雖然我接住了羽毛球，但是我打回去力氣太小，羽毛球掉落在了我的邊上。

三個回合下來，我和媽媽都熱得滿頭大汗，累得筋疲力盡，豆大的汗珠跌落下來，溫透了全身，額頭、手心全都是汗。爸爸宣布說：“這次比賽3比0，休息一分種，準(zhǔn)備第二場。”我不服氣，跺了跺腳，瞪大眼睛，說：“我就不信我打不贏。”休息期間，我一直總結(jié)失敗的原因，前幾個回合主要是力度把握不到位，方向把握不準(zhǔn)。休息過后，第二場比賽開始，我的眼睛隨著羽毛球起落調(diào)整奔跑的方向，把握回打的力度，我化失敗為比賽的動力。終于第二局贏了媽媽。我和媽媽休息了一會兒，準(zhǔn)備下一場換人。

下一場由爸爸媽媽打。這次輪我當(dāng)裁判。我吹了一聲口哨，意味著爸爸媽媽之間的比賽開始了。爸爸先發(fā)球。我看著羽毛球像離弦的劍在蔚藍(lán)的天空中運轉(zhuǎn)自如，一會兒射到媽媽這邊，一會兒打回爸爸那邊?？吹梦覒?yīng)接不暇、眼花繚亂。經(jīng)過幾輪的比拼，爸爸媽媽的水平相當(dāng)，我高興地說：“這次比賽3比3，平局?！?/p>

夜深了，我們在歡聲笑語中結(jié)束了這次精彩的。

羽毛球比賽

一年一度的開始了！體育場里，人山人海，彩旗飄揚。

我們來到了自己的場地，教練讓我們先做一下熱身運動。我彎彎腰、壓壓腿，心里有種說不出來的緊張和激動。

“第一回合：單打，許揚飛和倪姍對打，請雙方隊員做好準(zhǔn)備。”廣播聲響起，比賽正式開始。我心砰砰直跳，手緊握球拍，生怕自己打不好，教練手拿一個羽毛球，向下一拋，羽毛球落在我這里。這回是我先發(fā)球，我左手拿球，右手緊握球拍，左手一放手，右手的球拍立馬揮上去?！芭尽币宦暰揄?，一個高球發(fā)出去，耶，看她怎么回?fù)?。倪姍站在中場，見球來，馬上一個轉(zhuǎn)身，朝球擊的方向后退，眼睛盯著球，退到后場，球漸漸落下，她右手朝后一擺，再向前一擺，好一個轉(zhuǎn)體引拍，哇，回?fù)袅宋?！我見球來了，趕緊后退，管他三七二十一，我右手向前一揮，結(jié)果一不小心揮空了，球都已經(jīng)落地了。我回頭一看，球在后場，我只退到中場，唉，第一回合對方得一分。

“沒關(guān)系，把那分奪回來！”馬上要進入第二回合了，我給自己打足了信心，嗯，一定要贏回來！我喝了口水，準(zhǔn)備上場。可這一回是對方發(fā)球，她左手拿球，向上一拋，右手向上一揮，“呼”一陣風(fēng)聲，哈哈，球落地了，這次發(fā)球失誤，我得一分，哎，其實得來全不費工夫！

比賽激烈地進行著，現(xiàn)在我倆打平了，比分是1比1，還有一局決勝負(fù)。我對自己信心十足，這回冠軍非我莫屬！我有點心不在焉，反正這回我贏定了，我按老套路發(fā)球，當(dāng)球快落地時，我用力往上一甩，結(jié)果用太大勁兒了，手一松，把球拍甩了出去，賽場一陣大笑，就連對手倪姍也笑開了花。教練說：“這回打回平局，1.5平！”我下了場，雖然這回是平局，但我心里樂滋滋的。

這真是一次有趣的。

羽毛球比賽

因為很久沒和爸爸打羽毛球，所以打起球來左跑右打。爸爸說：“不行，讓他和媽媽打幾天再和我打！”我聽了，心暗暗高興：啊，啊，今天輪到我和媽媽比賽啦！

想到就辦。那天中午，我拿著拍子和球下去準(zhǔn)備比賽。我說：“誰贏了兩盤就勝利，打到分就開第二盤?！?/p>

第一盤比賽正式開始。我左右開弓，總會打《喜羊羊與灰太狼》里的“忽悠”球。當(dāng)?shù)谝槐P打完后，我說第一局我是分，媽媽分，第二局打的時候，媽媽不灰心，咬緊牙關(guān)，可最后我得了分媽媽才分。

那天我很開心，因為我是“冠軍選手”。

校羽毛球比賽口號,羽毛球比賽口號

34.青色的羽毛，必定飄在勝利的云端。

35.體育使學(xué)校充滿活力，學(xué)校因體育勃發(fā)生機。

36.鍛煉身體，增強體質(zhì)，報效祖國，服務(wù)人民。

37.揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當(dāng)。

38.青春運動，友誼健康。

39.激情燃燒希望，勵志贏來成功。

40.與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。

41.比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒。

42.心無止境挑戰(zhàn)自我揮動之間健康無限。

43.青春如火，超越自我，八年五班，奮勇拼搏。

44.勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起。

45.八班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。

46.揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。

47.九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌。

48.舞動羽毛，舞動激情，舞動汗水，舞動夢想。

49.互相學(xué)習(xí)，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。

50.齊心協(xié)力辦好城運會，昂首闊步建設(shè)新長沙。

羽毛球比賽

常言道“生命在于運動”，所以，今天下午我和媽媽一起到小區(qū)操場打羽毛球。

我們各自拿好球拍，先輪到我發(fā)球，我一手拿拍，一手拿球，我把球扔到頭的上空，然后用球拍一打，球就像離弦的箭似的向媽媽面前飛去。媽媽身手敏捷，一下子用球拍把球又打過來，由于我很久沒有打羽毛球了，有點不熟練，所以沒能接住媽媽這個球。我沒有垂頭喪氣，仍和媽媽繼續(xù)打羽毛球，我的打球技術(shù)突飛猛進，一次比一次打得好，而且越戰(zhàn)越勇。

我和媽媽決定來一場比賽，我先來一個遠(yuǎn)球，媽媽退后幾步將球打了過來，我見媽媽在后場，就來了一個近球，媽媽來不及接球，輸了一個球。我采用忽左忽右、忽前忽后的辦法，把媽媽累得筋疲力盡。媽媽沒有多少力氣了，我也累得氣喘吁吁、汗流浹背，但我繼續(xù)堅持著。最后，我先發(fā)制人，把媽媽打得落花流水、狼狽不堪。

哈哈！雖然贏比賽非常難，但一想到堅持就是勝利，又不覺得難了。這場太有趣了，我喜歡打羽毛球。