活動策劃需要我們細致入微地分析和研究,以確定最合理、最有效的策略和方案。通過參考活動策劃范文,我們可以發(fā)現(xiàn)自身的創(chuàng)作潛力,培養(yǎng)自己獨特的策劃風格。
豐富大學生課余文化生活,打造文化校園。
11月18日18:30—21:00(下周三)地點另行通知。
法學院學生會素質拓展部。
法學院07、08級各班級。
1、本次大賽為中文類配音大賽,每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽,大賽會在綜合評比中評出優(yōu)勝者。
2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人,片長為5—10分鐘,總臺詞不少于30句。
3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段,選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內容需積極向上,無消極反動思想,符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方,并根據需要自行對材料進行對白消音。
6、選手賽前30分鐘到場,以利于比賽工作順利進行。
7、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
1、本次比賽不再設初、預賽,各選手直接參加決賽。
2、比賽當天抽簽決定出場順序。
3、每當一組選手配音結束,評委對其進行打分,分數在下一組選手配音結束后報出。
4、匯總分數,宣布獲獎名單。
5、本次大賽將評選出一,二,三等獎各一個,一個單項獎,即配音獎一名。
嘉賓評委選擇:待定。
評分標準:
總分100分,每10分為一個分數級。
——對于參賽個人的評分。
語音語調:30分。
清晰流利:30分。
情感表現(xiàn):20分。
創(chuàng)新:20分。
——對于參賽團體的評分。
語音語調:20分。
清晰流利:20分。
情感表現(xiàn):20分。
創(chuàng)新:20分。
團隊配合:20分。
每班預定為五名觀眾,多者不限,只要大家有興趣都可以到場觀看。
全校教師,以自愿參賽為原則。
1.本次活動分為教師優(yōu)秀課件.
2.作品上交時間:20xx年4月29日前。
3.上交地點:信息中心。
4.作品必須原創(chuàng)。
(一)作品包括:
1、參賽課件及相關素材。
2、作者簡介、課件說明、相應教學設計和反思,分別存為三個word文檔。其中,課件說明須包含課件的課程背景、教材版本、課程或知識點名稱、設計理念或思路、操縱指南等內容。
3、如需特殊的播放軟件,請一并提交。
上述提交內容須打包到同一文件夾,并壓縮文件包,壓縮文件包同一命名為:。
(二)課件格式不限,制作平臺不限,運行環(huán)境不低于windowsxp操縱系統(tǒng)。網絡版多媒體課件應能用web瀏覽器播放。
(三)基于保護作品版權、維護作者權益的考慮,課件必須在不影響作品演示的條件下,在封面或其他明顯位置注明作者名字及單位名稱.
(四)課件的片頭或封面或其他明顯位置應出現(xiàn)規(guī)范的教材版本、課程或知識點名稱,樣式不限。
(五)作品評審標準:
評價內容。
權重。
教學內容:以課程目標為依托,概念描述科學,題目表述正確,資料引用正確,認知邏輯公道。
20。
教學設計:教學目標明確、過程清楚,解決實際教學題目,富有創(chuàng)意。
25。
教學策略:學習的進度可調、學習的路徑可選、交互參數可控,支持多種學習的方式(如合作學習的、自主學習的或探究學習的)。
20。
技術應用:具有運行穩(wěn)定、操縱簡便、可移植、易維護等特點。
20。
運行效果:畫面、語言、聲音等整體運行效果流暢、清楚,藝術性強。
15。
分學科進行評獎,按參賽作品總數的10%、20%、70%的比例評定一、二、三等獎。
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表達能力,豐富我園的校園文化,我園特舉行才藝寶寶比賽。旨在以活動促藝術,以藝術促活動,增強幼兒對藝術活動的興趣,提高教師指導幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。幼兒園為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質。
活動目的:為宏揚奧運精神,推動石家莊“全民健身”活動的進一步深入,體現(xiàn)三利國際所倡導的健康、活力、時尚的理念,特舉辦此活動。
活動主題:健康活力時尚。
活動時間:9月19日。
主辦單位:石家莊市總工會。
省商業(yè)聯(lián)合會。
承辦單位:北國商城。
聯(lián)辦單位:燕趙都市報。
河北青年報。
消費時尚。
參賽組別:
1、男子組:參賽人數300人。
2、女子組:參賽人數200人。
報名時間:截止日期為209月10日
報名地點:北國商城總服務臺。
參賽對象:凡石家莊市身體健康、熱愛自行車運動、年齡18~35歲的青年均可報名(報名時請攜帶有效證件)。
比賽器械:參賽自行車自備,型號為26型普通腳踏車(山地車、跑車、變速車禁用)。
服飾要求:參賽選手統(tǒng)一著由北國商城提供的t恤及運動帽。
獎項設置:一等獎:1名現(xiàn)金1000元。
二等獎:10名現(xiàn)金500元。
三等獎:30名現(xiàn)金100元。
優(yōu)秀獎:50名獎北國商城店慶禮品一份。
媒體宣傳:在審批手續(xù)完成后,由燕趙都市報、河北青年報、消費時尚做前期告知性宣傳。
大賽組委會下設:
1、總指揮1名。
副總指揮3名。
工作職責:負責大賽整體活動的協(xié)調與監(jiān)督。
2、外聯(lián)組。
工作職責:負責大賽審批手續(xù)的辦理、市領導的邀請等外部聯(lián)絡工作。
3、宣傳組:
工作職責:負責大賽前期后期的媒體宣傳、賽道路牌宣傳、稿件的撰寫及各種儀式的氛圍營造等工作。
4、裁判組:
工作職責:負責發(fā)令、計時、監(jiān)督、檢查等工作。
5、安全組:
工作職責:負責賽事當日的秩序維護及安全保衛(wèi)等工作。
6、競賽組:
工作職責:負責前期的報名工作、來訪接待、參賽服飾及用具的發(fā)放、比賽結果的.統(tǒng)計、沿途工作人員的安排等競賽事宜。
7、機動組:
工作職責:負責各項臨時調整性工作。
出發(fā)儀式。
時間:年9月19日早8:30。
地點:北國商城廣場。
8:00參賽選手到場著裝,配帶號碼。
鑼鼓隊到場并開始演奏。
8:30主持人宣布出發(fā)儀式正式開始。
政府領導講話。
8:35主辦單位領導講話。
8:40承辦單位領導講話。
8:45聯(lián)辦單位代表講話。
8:50參賽選手代表發(fā)言。
8:55裁判代表宣讀比賽規(guī)則。
9:00鳴槍啟賽。
頒獎儀式:
時間:2004年9月19日10:30。
地點:賽程終點。
1、男子組出發(fā)10分鐘后,女子組啟賽。
2、各組安排兩名行裁判。
3、參賽選手前方設巡警摩托開道,后方安排救護車急救。
4、比賽路段沿途設工作人員值勤。
為迎接校園寢室文化月的到來,在系學生會的組織帶領下,營造良好校園文化氛圍,共創(chuàng)精神文明建設,增強校師生們的相互交流,共建和諧校園,展現(xiàn)東華理工大學風貌。
為營造一個積極上進,健康向上,團結互助,充滿活力,朝氣蓬勃的校園環(huán)境。豐富大家的課外娛樂生活,提升大學生的生活品質,增強我們的生活素質,激發(fā)大家積極向上的生命熱情,以及為同學們創(chuàng)造更好的交流,學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。通過舉辦“3v3”籃球賽等一系列文體活動,加強各班之間的感情,提供交流平臺,增強凝聚力,體現(xiàn)成員的精神風貌,展現(xiàn)大學生的風采!同時也為校園增添更多絢麗的色彩。
數學與信息管理系學生會。
活動承辦:系學生會自律部。
活動對象:全系師生。
運動、健康、快樂。
活動時間:20xx年12月7日上午8:30(周六)。
活動地點:南區(qū)籃球場。
活動名稱:三人趣味籃球賽。
1、星期五晚把明天所必須的物品準備齊全,例如籃球、礦泉水、記分牌、口哨、計時器等。
2、提前找好籃球場的裁判,是懂一點籃球知識的。
3、到各班對活動進行宣傳,吸引更多的人加入到這里面來。
4、因為周末運動的人比較多,到時需要提前去占場地。
5、把參賽名單收集,組好隊。
礦泉水一桶:5元、紙杯一打:
一等獎一名:獎品+獎狀
二等獎二名:獎品+獎狀
三等獎三名:獎品+獎狀
1、場地為籃球場半場,比賽隊員為一方三人(兩男一女)。
2、比賽時間為15分鐘,最后一分鐘停表,結束后得分高的一方獲勝。
3、三分線外投進一球算3分,三分線內投進一球算2分。
4、本次三人趣味籃球賽場地只有半場。
5、由于本次比賽為趣味項目,故不需要嚴格按正規(guī)的籃球比賽規(guī)則。只需要不是故意耍賴、拉拽對方就行,不然視作犯規(guī)。
6、假設一方投籃沒進,另一方搶得籃板后,需要跑出三分線,然后方可靠近籃板投球。
7、如果比賽結束,雙方分數一樣。則雙方隊友每個人投一個兩分球,最終分數高的一方獲勝。不然繼續(xù)投球。
風箏制作和放飛一條線、一張紙、幾根細竹、幾筆色彩就構成了理想的框架,理想期待你來放風,期待著能傲視大地,向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你,是否苦于無處施展自己的才能,是否苦惱于碌碌無為的生活,那請加入到這個比賽中來,讓風箏帶著火你的夢想掠過黑暗,向光明進發(fā)。
高一學生英語書法比賽。
為提高同學們對英語書法的興趣,規(guī)范同學們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習慣,在聽、說、讀的基礎上,全面提高寫的技能,營造學校的英語學習氛圍,為同學們提供一個展示自我的舞臺,高一英語備課組決定組織一次高一學生英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補短。
20xx年10月xx日早自習。
高一7班教室。
高一年級每班3人。
每位參賽選手使用統(tǒng)一發(fā)放的英語書法比賽專用紙,用指定的鋼筆或者簽字筆書寫。
活動內容及過程:
1.所有參賽學生進行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自己帶筆,參賽作品中紙張涂改嚴重或撕損者視為退出比賽。
2.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。
1.評委組成:高一英語備課組全體教師,評委們務必堅持公開、公平、公正的原則,評獎標準嚴格細致。
2.評分細則:
1)卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(25%)。
2)字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(25%)3)字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字(25%)4)傾斜度適當,結構嚴謹,通篇整體感強(25%)。
(一)由高一英語教師評委小組對參賽作品進行認真評選。
(二)獎項設置:
一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
(三)獎勵辦法:對獲獎學生統(tǒng)一頒發(fā)獎品,以資鼓勵。
賽后將對獲獎學生的.作品進行班級宣傳欄展示。
為激發(fā)學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步提高學生的書寫能力,引起學生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。
1、參賽對象:我校全體學生。
2、參賽字體:不限。
3、參賽要求:各年級語文教師協(xié)商自行制定統(tǒng)一書寫內容,以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號;參賽者須用學校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級,參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。
4、作品數量及上交時間:每班交作品7件,須在9月28日前交學校各年級組長。
1、全員參與。
2、比賽時間:xx年x月20日——24日。
3、比賽地點:各班教室。
1、大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。
2、按年級評選出優(yōu)秀作品若干件,發(fā)獎狀以示鼓勵。
3、優(yōu)秀作品將在學校板報欄張貼。
按年級評獎:一等獎3名,二等獎4名,三等獎6名。
組長:
成員:
1、全面展示我園素質教育的成果。
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能,通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力,培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。
3、激發(fā)幼兒對藝術的興趣及表現(xiàn)力,讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
4、鍛煉教師的組織能力,向社會各界宣傳我園的名園風范。
為進一步加強我校青年教師隊伍建設和師德師風建設,規(guī)范教師教育行為,提高教師思想政治素質,努力辦人民滿意的教育,特此開展以“青春在奉獻中閃光”為主題的演講活動。
“青春在奉獻中閃光”,圍繞主題,題目可自擬。
通過讀書演激發(fā)青年教師奉獻精神,愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學中的.優(yōu)秀事跡或閃光點,提高業(yè)務水平,規(guī)范教師教育行為。
演講內容:圍繞教育教學中的小故事、案例,課程改革中自己的亮點或班級管理中的育人故事等,緊密結合實際,演講時間5—10分鐘內,演講要聲情并茂,形式新穎。
每次學校全體教師例會時,兩位教師進行演講。
時間:擬定從20xx年9月13開始,依次順延,各位老師一定要提前做好準備。
本次比賽演講采用10分制計分。
1、思想內容占6分:主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實際2分、材料典型有力2分。
2、表達形式4分:有聲語言2分、體態(tài)1分、全場效果0。5分、儀表0。5分。
各學年組長要高度重視此項工作,積極幫助青年教師參與到活動中來。
組長:
副組長:
組員:
社區(qū)文化是社區(qū)發(fā)展的靈魂,是滿足居民群眾精神文化需要、加強社區(qū)精神文明建設的重要內容。為了充分發(fā)揚全運會精神,增強居民對本社區(qū)的認同感和歸屬感,大力促進社區(qū)精神文明建設,xx社區(qū)將舉辦以“xx”為主題的籃球賽活動。
書畫美好理工,共創(chuàng)和諧校園
歡慶石嘴山市建市xx周年,寧夏理工學院xx周年校慶,以及積極響應寧夏理工學院學生處創(chuàng)建文明和諧校園的號召,特舉辦寧夏理工學院第三屆“理工杯”書畫比賽。
為了豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,展現(xiàn)中國文化的博大精深,提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣,給同學們提供一個自我展現(xiàn)的平臺,以便于促進在書法、繪畫方面有愛好的同學和老師之間的交流,培養(yǎng)我院學生各方面的綜合素質。并以此展現(xiàn)當代大學生的風采,促進文明、和諧校園的建設。
時間:20xx年xx月27日下午1點整
地點:移動大廳右側
形式:以書法、繪畫形式比賽,之后展出獲獎作品和優(yōu)秀作品
本次活動面向全院師生,主要針對xx級老生和xx級新生。
共青團寧夏理工學院委員會
活動協(xié)辦方:寧夏理工學院學生會
活動承辦方:寧夏理工學院學生會宣傳部
1、報名階段:
報名時間:20xx年xx月20日
報名地點:食堂對面
報名方式:
1、在食堂門口擺桌設專門的報名點進行報名。
2、印制報名表發(fā)放各系各班進行報名。
3、設專門的報名電話進行報名。
報名截止時間:20xx年xx月25日中午12點整
2、籌備階段:
1、各種相關物品的準備:紙墨由本部提供,筆具參賽選手自備。桌子、凳子由本部在20xx年xx月25日之前申請。
2、海報展板的制作:由策劃組負責海報和展板的內容,于18號晚交到負責人李歡處。海報和展板于19號晚由海報組制作。20號早上進行展出。其中海報內容包括活動通知一份,活動宣傳展板一份。
3、通知、策劃書、邀請函、報名表等活動所需要文件的制作由策劃組負責。在20xx年xx月18日之前完成并上交。
4、場地的申請已由策劃組完成,并在20xx年xx月24日之間提交申請。
5、主持人的'選定:
(1)、原則上優(yōu)先考慮本部成員,主持稿由選定的主持人擬定。
(2)、主持人在20xx年xx月20日之前選定,并進行彩排。
6、工作任務的分配:由本次活動負責人和策劃組負責人全面考慮活動期間所需工作之后進行分配,并擬定詳細的工作分配表,于籌備總結會議上進行布置。
7、評委的確定及邀請:邀請學院部分老教授及書法協(xié)會骨干,邀請函內容于20xx年xx月24日之前完成制作。
8、嘉賓的確定及報名表的匯總及整理:嘉賓為各系輔導員及院學生會主席團、社聯(lián)主席團成員。(報名表見附表)
3、活動的舉辦階段:
1、20xx年xx月23日召開工作分配會議,布置各項工作,做好活動事項和責任劃分。以便于活動更好的開展。
2、工作人員于27日中午12點半之前到達比賽場地,并于12點45之前布置好比賽場地。
3、活動開始前20分鐘參賽人員入場簽到,并由工作人員做統(tǒng)一安排。
4、活動開始前xx分鐘評委嘉賓入場,并由工作人員安排入座。
5、主持人宣布比賽開始,并介紹到場評委和嘉賓。
6、由主席致開幕詞。
7、邀請到場嘉賓代表講話。
8、由評委宣布比賽規(guī)則,并請在場人員保持場地秩序。
9、比賽開始,選手進行比賽,工作人員依照工作分配表做好自己的本職工作。
10、比賽結束,由嘉賓代表做本次活動的總結。
11、主持人宣布比賽結束,并說明獲獎名單于30號公布。
12、參賽選手、評委以及嘉賓有序退常
13、工作人員打掃比賽場地,清理并歸還比賽場地相關物品。
14、作品展覽的時間、地點及方式:
活動時間:20xx年xx月30日——20xx年11月6日
布展時間:20xx年xx月30日
展出時間:20xx年11月1日
地點:xxx餐廳大廳
方式:以畫廊的形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出
15、獲獎證書的制作:我們將于11月2日統(tǒng)一為獲獎選手發(fā)放證書。
16、由活動總負責人做本次活動的總結,并在全體會議上講評此次活動的得失。
硬筆書法:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
軟筆書法:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
繪畫作品:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名
1、如選手在兩點半前不到場比賽,視為棄權
2、有專人負責活動會場秩序,防止出現(xiàn)會場混亂情況的發(fā)生
3、為防止比賽所用設備出現(xiàn)故障,各種活動設備均需有備份
4、如因天氣原因導致室外場地不能如常使用,應提前申請第二備用場地
5、作品展覽期間由部長和部長助理輪流值班負責
1、活動總結:總結由總負責人撰寫并備案,并提交一份活動概況。
2、活動后期宣傳:將評審過程、獲獎情況、作品展覽以及頒獎儀式用照片拍攝記錄,并以展板形式展出,以呈現(xiàn)出此次書畫比賽的全過程。
以接力賽為基礎的趣味團體賽,比賽項目有:兩人三足,背對背運球跳繩和踢毽子。
20xx年10月。
公司田徑場跑道。
四、參賽隊伍。
(1)302代表隊。
(2)303代表隊。
(3)305代表隊。
(4)307代表隊。
(5)儀表有機組。
(6)儀表無機組。
(7)公用工程代表隊。
(8)檢修代表隊。
(9)廠辦代表隊。
1、分組。
9個代表隊每隊6人,隨機抽簽分為三組每組三隊。
第一組三個隊分別站在起跑線前,每個代表隊選派合適的隊員完成以下項目:
(1)兩人三足:兩個人并排站,將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起,并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。,經過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發(fā)。
(3)跳繩:一位選手跑到指定區(qū)域跳繩50次,(失誤后繼續(xù),接上個數計算,失誤的那次不計算)完成后跑到到10米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進行下個項目。
(4)踢毽子:一位選手跑到指定區(qū)域踢毽子20次,(失誤后繼續(xù),接上個數計算,失誤的那次不計算)完成后跑到終點。第二組和三組規(guī)則與預賽一樣,計算成績,用時短的為勝!
冠軍隊:發(fā)放獎狀獎勵600元。
亞軍隊:發(fā)放獎狀獎勵500元。
季軍隊:發(fā)放獎狀獎勵400元。
裁判長:鐘國院。
裁判(起點維護和記時):
1道:高騫3道:閆建國5道:張孝勇。
兩側維護秩序:李亞珍。
比賽統(tǒng)計:杜耀鵬。
5、比賽前期準備:
(1)橫幅一條(16米)(化工二分公司動力檢修分廠趣味接力賽)。
(2)跳繩4條,毽子4個,籃球3個,氣球50個,哨子1個,秒表3個。
(3)礦泉水60瓶。
(4)參與紀念品:筆記本41本。
六、活動目的及意義:
1.促進動力檢修分廠各班組的團結協(xié)作,使員工間關系更融洽,工作生活氛圍更和諧美好。
2.豐富員工的業(yè)余生活。
3.督促員工進行體育鍛煉,增強其身體素質,并以其趣味性緩解員工的生活和工作壓力.
七、活動經費。
道具,水,獎金,紀念品共計3000元。
以“黨在我心中”為主題。主要內容是:重溫黨的光輝歷程,歌頌黨的偉大成就,充分展示我校黨建工作的嶄新面貌和發(fā)揮模范帶頭作用的優(yōu)秀共產黨員形象,展現(xiàn)廣大基層黨組織和黨員以實際行動貫徹落實科學發(fā)展觀、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,大力推動教育事業(yè)科學發(fā)展的良好風貌。
二、參賽對象。
全院黨員師生員工(分設教工組和學生組)。
四、比賽要求。
1.各黨支部要高度重視征文活動,積極開展宣傳動員工作,組織黨員積極撰寫文章。每個教職工和學生黨支部最少交一篇征文,學工辦二篇。
2.征文應圍繞“黨在我心中”這一主題,抒發(fā)真情實感,體裁不限,既可論述、議論,也可敘述(真人、真事),還可以經驗總結等。題目自擬,篇幅以1~3字為宜。
3.征文應緊密聯(lián)系實際,主題鮮明,條理清楚,語言通順,真實原創(chuàng)(所有文章應為作者創(chuàng)作,嚴禁抄襲)。
4.征文格式要求:以a4紙打印,標題為3號黑體,征文為小4號宋體,征文首頁左上角請注明“黨在我心中征文”字樣,簽署姓名。
五、征文評選辦法。
此次征文比賽分教工組和學生組兩組進行。學院將聘請有關專家擔任評委。黨員教職工可以直接交院辦投稿,學生黨員直接交年級輔導員。xx年3月2號前交征文紙質和電子稿件。
六、獎勵辦法。
征文評選獎項及數量如下:
1.教工:一等獎2名;二等獎3名;優(yōu)秀獎若干名。
2.學生:一等獎3名;二等獎6名;三等獎1名。優(yōu)秀獎若干名。
將對獲獎者進行表彰,頒發(fā)榮譽證書。
當今社會是一個電子信息的時代,為了提高同學們的`計算機應用水平,激發(fā)學習計算機知識的熱情,提高學生的動手操作能力和綜合素質,因此本協(xié)會開展此次打字比賽活動。
活動時間:(未定)晚19:30—20:30。
活動地點:懷化學院東區(qū)e2c503。
活動對象:數學系大一、大二學生。
活動總負責人:廖珊。
活動海報與黑板版面設計:王程、呂玲玲。
各班宣傳及報名負責人:黃義、鄔磊。
通知人員簽到及會場安排:周畢金(負責簽到)、康瀟瀟。
維持會場紀律及裁判:朱晨、張漢文。
布置會場:李亞楠、張偉(獎品)、張漢文。
參賽者按要求分別完成一篇散文和一篇科技文的訓練,然后按題目要求自由發(fā)言,不少于100字。
1.根據報名情況,把選手隨機編號,比賽選手在與自己編號相同的電腦上進行操作,每組50人。
3.在比賽時間內比賽不能停止,直至比賽結束。
共設有三個獎項。
一等獎:一名,20元和一個榮譽證書,。
二等獎:兩名,15元和一個榮譽證書,。
三等獎:三名,一個精美筆記本和一個榮譽證書,。
獎金:80元。
證書:12元。
會場布置:15元。
總計:107元。
1、所有協(xié)干提前30分鐘布置會場。
2、比賽結束后協(xié)干清點好所有物資并整理干凈會場后才能離開。
懷化學院信息文化協(xié)會。
xx年12月22日。
一、活動目的:
為落實全面素質教育的理念精神,確實推行新課程教學,培養(yǎng)學生對詩歌的學習興趣,提高學生朗誦說話能力,豐富課余生活,故策劃在初中部開展一次以“歌唱祖國”為主題的詩歌朗誦比賽。期望通過詩歌朗誦,培養(yǎng)學生的愛國熱情,教育學生珍惜今天的幸福生活,培養(yǎng)提高學生的思想道德素質。
二、活動時間:20xx年12月中旬。
三、活動地點:階梯教室。
四、活動對象:初中部全體學生。
參賽對象:每班勝出或選出的一至兩名學生。(各班先自行選拔)。
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內容健康,積極向上,切合主題,適合學生朗誦。
2、參賽采取抽簽為序。
3、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
4、參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達到一定朗誦效果。
5、每號選手朗誦時間2——5分鐘。
6、參賽選手必須儀表大方,著裝整齊,符合詩歌表現(xiàn)內容。
六、評獎辦法:
1、評分采用十分制。詳見附:評分細則。
2、去掉一個最高分,去掉一個最低分,然后取總分,按分數從高到低。
評選,評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。學校分別給予一定獎勵。
七、評委:校領導及語文組相關老師。
未盡事宜,另行通知。
為保證才藝競賽活動的如期順利舉行,經研究決定,統(tǒng)籌安排制定本方案。
一、活動宗旨:以文體活動項目為橋梁,培養(yǎng)同學間合作精神,提高集體榮譽意識,展示個人特長與才華,促進學生的全面發(fā)展,加強師生學術溝通與情感合作。
二、活動形式:
個人項目:象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球(待定)。
團體項目:籃球、體操、歌詠、拔河。
三、賽事規(guī)則:根據項目參賽選手或班組隊的多少,實行淘汰賽與循環(huán)賽,個人項目報名人數較多的,先在班級內實行初選,然后選出靠前名次參加校級大賽。
個人賽項目要求:
1、象棋:報名選手有11名,啟用淘汰賽,每隊以三局兩勝為最后結果,留到最后的贏家為勝者。
2、跳繩:報名選手有20名,啟用秒表計時、計數,5分鐘為時限,在規(guī)定時間內數量最多的為冠軍。
3、羽毛球(單打):報名班級有3個班,先在班內初賽,選出4名組為兩隊參加校級羽毛球單打淘汰賽,最后獲勝者為冠軍隊,其隊員為冠、亞軍。
4、歌詠:現(xiàn)有報名選手14名,以個人名義出賽,每位選手參賽歌曲不少于3首,由學生及評委給選手評分,滿分為10分,得分最高者為冠軍。
5、乒乓球:(待定)。
團體賽項目要求:
1、籃球:報名有四班,分五隊進行,模具班有兩隊出賽,要求各班僅限一隊參加決賽,模具班內先進行初賽選定參賽隊,籃球決賽在四隊中進行,通過抽簽決定出場順序,并實行計分循環(huán)賽,分上、下半場,半場為15分鐘(不含中場休息),每贏半場計10分,最后累計得分最高者為第一名。
2、拔河:有參賽班級5個,要求每班15人組成參賽隊,在班級間實行淘汰賽,最后贏者為第一名。
3、接力:現(xiàn)報名班級有5個,每班最多選出3隊,每隊4人,然后實行100米短跑接力賽,通過抽簽決定出場隊順序,比賽時以用時最短為第一名。
4、體操:(待定)。
四、活動項目責任人:
象棋——夏簡保跳繩——金燦霞。
羽毛球——萬兵歌詠——田紅娟葛漢中。
籃球——潘協(xié)民拔河——程光明。
體操、乒乓球(待定)。
決定場景總設計:辦公室、政教處。
五、活動器材:學校提供籃球、拔河繩、羽毛球,其余器材由參賽班組自備。
六、活動組織要求:每個項目在負責人的組織安排下進行,初賽在本月五日前單項負責人組織,并定出進入決賽的名單,所有初、決賽的成績由責任人建立檔案。
七、預設獎項:個人項目根據比賽成績設冠亞軍,團體項目設前三名,直接授予班級。
南鄂專修學院。
二0xx年十一月二日。
一、活動目的:舉辦此次大學生拔河比賽,為了豐富我校大學生的課余生活,提高大家的團隊意識。在以后的學習工作中齊心協(xié)力,團結合作,展現(xiàn)當代大學生的`團結精神。
二、比賽時間:20xx年10月20日上午8:30、
三、比賽地點:標準籃球場、
五、邀請嘉賓:管委會,保衛(wèi)處,相關領導及老師、
七、宣傳方式:海報、橫幅、樓層長宣傳、
十一、比賽過程圖:男隊:女隊:(批注:a,b,c三隊實行循環(huán)比賽、)。
十二、突發(fā)事件:天氣原因,延后比賽、現(xiàn)場秩序,安全問題、
十三、獎金預算:獎金480元、總計:600元左右、大學生公寓自我管理委員會。
二、活動目的。
為了增強學生體育鍛煉的意識,以組織拔河比賽的形式為大學生們創(chuàng)造一個運動與游戲同在的機會,提供展現(xiàn)集體風采的舞臺。通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神,增強凝聚力,以提高學生團體合作和堅忍不拔的精神。
三、活動時間。
20xx年xx月xx日。
學十四籃球場。
教育與心理科學學院20xx級女生。
六、活動性質。
活躍校園氣氛,豐富校園生活,培養(yǎng)學生們的團結協(xié)作精神,提高團體意識,增進同學間友誼,構建實踐拓展與人文理念同在的大學校園。
七、活動形式。
1、按班級進行分組,共9支隊伍來進行淘汰賽。
2、每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽,比賽雙方由各自抽簽決定,并且每隊選出一個領隊負責本隊的通知工作(由于參賽隊伍為奇數所以將在第一次抽簽時抽出待定隊,第一場比賽結束之后在戰(zhàn)敗隊抽出一個隊,和四個戰(zhàn)勝隊共組成六支隊伍,六支隊伍抽簽決定第二場比賽。)。
3、比賽開始前,各隊按照每15人一個縱隊以站立的姿勢準備好,比賽開始后,兩邊的運動員同時發(fā)力,將中軸線拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
4、每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定,當中心標志被拉到一方的白色線時比賽結束。
八、活動舉辦方。
主辦單位:教育與心理科學學院團委。
承辦單位:教育與心理科學學院學生會體育部。
九、活動內容。
(一)報名:
每組隊員名單以班為單位在比賽前報給體育部相關負責人,如有調換需向負責人申請批準,比賽過程中無特殊情況不準私自換人,不能用外班的同學,如有違背,取消本組參賽資格并予以批評。
(二)比賽規(guī)則:
1、拔河道在籃球場上畫3條直線,間隔為3米,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中軸線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進入比賽場地。
2、以各班為單位參賽,共九支參賽隊。每支參賽隊由領隊1人,參賽選手15人組成(領隊除外)在當場比賽中不得更換比賽選手。
4、比賽抽簽決定,第一次抽出若干參賽隊伍并抽出待定隊,分別進行比賽,比賽使用淘汰制,最后的三只隊伍分別進行冠亞季軍的爭奪。
十、參賽要求。
1、以班級為單位組織各參賽隊伍。
2、每班限報一隊,每隊15人,只限女生。需領隊(男女不限,不參加比賽)一名。
3、參賽隊員必須為本班學生,其余人不得參加。
4、每班派一名比賽監(jiān)督員,清點對方人數是否正確,如有發(fā)現(xiàn)監(jiān)督有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。
5、為保證比賽的安全,參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽;不準帶手套;拔完后一場后不可立即松繩以免造成對方隊員受傷。各領隊謹記,轉告給各隊參賽者。
6、比賽必須服從裁判員裁決。
7、各班必須準時參賽,不準無故缺席,遲到五分鐘作棄權處理。
(最終解釋權歸教育與心理科學學院學生會所有。)。
十一、獎項設置。
一等獎:一名。
二等獎:一名。
三等獎:一名。
參與獎:三名。
十二、活動資金預算。
a、兩根繩子x25元。
b、一桶水x10元。
c、一次性紙杯x3元。
d、哨子x5元。
合計:43元。
十三、具體活動安排。
1、向各班級發(fā)出通知,各班體委將各班級報名表交于本院體育部處。并通知各班體委開會,安排此次拔河比賽流程。
2、比賽前一周時間設立展板,進行前期的宣傳工作。
3、審批場地,檢查比賽繩索的安全情況(由學生會來檢查)。
4、通知比賽班級進行抽簽,具體安排比賽進行的時間。
5、第一局比賽前兩隊猜拳,勝出者有優(yōu)先選擇場地的權利,每局結束后交換場地。
6、各班參賽隊員要聽從裁判員的指揮,隊員上場后分別站在繩子的兩側,不得隨意拿繩子,聽到裁判員發(fā)令后才可拿繩子,繩子拿起來后不得用力向后拉,聽到裁判員的口哨響后雙方隊員才可用力向后拉。
7、雙手握緊繩子,繩子從軀干和上臂之間通過,不得在繩子上打結,也不得將繩子系在任何一名隊員的身上,多余的繩子置于身后。
8、某隊將中心標志(紅布條與拔河繩的系點)完全撥過本方區(qū)域1米線時,判某隊獲勝。
9、當聽到裁判員鳴哨宣判后,無論是勝利方隊員還是失敗方隊員不得將拔河繩故意松開,以免發(fā)生危險,如有上述情況造成對方摔倒,學校將取消其比賽資格,并嚴肅處理。
10、每局比賽結束后不可向裁判提出換人。
11、比賽結束后總結經驗,作出總結。
十四、組織內部協(xié)調。
1、宣傳部以展板形式對此次活動進行宣傳。
2、外聯(lián)部協(xié)調校外單位,對本次活動進行資金贊助,聯(lián)系相關老師參與本次活動。
3、記者團成員需進行現(xiàn)場拍攝,發(fā)新聞至學工在線網站,投稿濟南大學報。
4、體育部組織整體活動。
十五、活動后序工作。
收集活動圖文資料,整理存檔。
為以后能夠順利的舉辦各種活動,教育與心理科學學院學生會體育部將對此次活動做出書面總結。發(fā)現(xiàn)問題,分析原因,找出更好的解決方法,積累經驗,為以后的活動提供參考,作為借鑒。
給每個學生提供參與朗誦活動的機會,激發(fā)學生對朗誦藝術的興趣;在活動中使學生掌握初步的朗誦技巧,提高他們的朗誦能力;培養(yǎng)學生的合作精神,鍛煉他們熱愛集體主義的情懷;同時也為了在全校范圍內大力宣傳普通話,加大推普力度。
誦讀千古美文,爭做博學少年。
1、所選詩詞內容脫稿朗誦,限時三分鐘。
2、學生參賽的'詩詞是學生認識的或感興趣的。從詩詞內容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。
3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術效果。
4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
全校學生。
20xx年5月5日
學校大會堂。
參見《小學生必讀古詩》。
葉翡、秦毅、鄧紅喜及五位語文組長。
滿分為100分,去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。
本次比賽按分值高低評出一等獎2名;二等獎3名;三等獎3名。
1、語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓;30分
2、語速:朗誦抑揚頓挫、輕重緩急適宜;30分
3、臺風:具有較強的感染力,能引起聽眾共鳴;20分
4、儀態(tài):精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊;出隊、退隊整齊無聲。20分
每班參賽選手朗誦后,評委根據整體印象評分。
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