<menuitem id="an1j4"></menuitem> 總結(jié)范文是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活進行總結(jié)和概括的一種書面材料。值得一提的是，這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選和整理的，可以作為寫總結(jié)的良好參考。
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是快樂的!
二、活動對象：三年級一班全體學(xué)生。
三、活動目的。
1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。
2、通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
四、活動口號。
“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍”
五、活動內(nèi)容。
1、熟讀背誦古詩70首，宋詞20首。
3、師生共讀課外讀物。
《木偶奇遇記》《海的女兒》《烏丟丟的奇遇》。
六、活動措施。
1、學(xué)生充分利用早晨的時間進行經(jīng)典閱讀、朗誦。
2、利用中午的閑散時間進行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時的閱讀時間。
3、讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時的閱讀，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
七、活動階段。
(一)宣傳發(fā)動，制定計劃。
1、每位學(xué)生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成作業(yè)后的時間，周末休息、節(jié)假日時間。每天讀書不少于1小時。
2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴大閱讀范圍。
(二)實施行動。
1、充分利用每天的晨讀時間，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認為比較好的文章在班級里誦讀交流，并做好記錄和及時的評價，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
2、定期開展讀書交流活動，向同學(xué)介紹有意義的書籍，評選出班級讀書之星。
3、建好班級“快樂圖書角”，讓學(xué)生有書可讀。
(1)、要求每人選2本書帶到學(xué)校，建立班級小書庫。
(2)、班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書，保證學(xué)生每兩周輪換一次圖書。
(3)、“換一本書，交一個友”。鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書，一定注意愛護。
4、“我愛讀書”剪報活動。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生用生動的文字、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書收獲，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，廣泛發(fā)動學(xué)生，在班級內(nèi)開展“我愛讀書”剪報評比。
5、征集讀書名言，制作書簽。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：“書像水，人像魚，魚兒離不開水?！薄皶o我們安上一對翅膀，讓我們在知識的天地展翅高飛。”學(xué)生自己設(shè)計和制作書簽?？梢园褧炘O(shè)計成自己喜歡的卡通形象，也可以把書簽設(shè)計成各種書的形狀，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽，進行班級評比。
白馬湖、t3———三樓a棟與b棟之間的靠近白馬湖的平臺。
英語協(xié)會全體會員。
會員都想通過英語協(xié)會這個平臺來鍛煉自己，提高自身的英語水平。許多會員都說自己的口語不好，缺少英語口感。還有部分會員不敢開口朗讀英語。在這種情況下我們決定開展此活動。
1、通過晨讀提高會員的口語及朗誦英語的水平。
2、希望持之以恒的晨讀能夠讓會員流利地讀出英語以至更好的脫口而出。
3、創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，使會員能夠更好的學(xué)習(xí)。
4、激發(fā)會員學(xué)習(xí)英語的興趣。
大部分會員一般都會提前趕到晨讀地點，然后大家都拿出資料開始讀（資料多種：協(xié)會發(fā)的資料、詞匯書、英語報、英語雜志、課本等）。讀了一段時間后，有些會員就開始了兩人對話，還有一些在請教他人幫自己糾正發(fā)音，還有一些在進行多人討論。一開始大家聲音比較小，但后面進入狀態(tài)后就喊出來了。會長還要求會員背誦自己所讀的晨讀資料，這樣效果更好。
總體來說英語晨讀這個活動的效果還是不錯的。會員反應(yīng)都還好。會員在晨讀中讀自己想讀的東西，有興趣效果就更好，俗話說興趣是最好的老師。強烈的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓會員不由自主地融入進來：朗朗地讀書聲回蕩在整個校園里，如一曲動聽的旋律，那整齊的場面構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
周末晨讀著實讓他們的英語有了一定的提高?；顒涌偨Y(jié)：本活動開展的很成功，達到了預(yù)期的目的，會員的英語水平有了提高，大家也敢說英語了，口語和發(fā)音更加好了。但次活動也有不足之處：冬天的時候由于天氣冷，部分會員成了起床困難戶，所以冬天來晨讀的會員只有一部分。還有部分會員在周末有事，參加不了晨讀活動。因此我們會吸取經(jīng)驗，以后一定會落到實處，盡量讓所有的會員都參與到這個活動中來，感受晨讀的快樂。
1、做好充分的工作。每周晨讀前都通知一次，盡量讓全體會員都到。
2、在活動中充分帶動大家的積極性，帶頭朗讀，展開討論，讓全體會員都能參與。
她愛晨讀，而大家也很喜歡聽她讀書的聲音。
這種讀書的聲音真好聽，猶如一首歡快的歌曲，也好像一條流水叮叮咚咚的溪流，在庭院里晨讀，給小院增添了幾絲生氣。你看！大家都被這美妙的讀書聲吸引住了：剛起床的小鳥跟著節(jié)奏嘰嘰喳喳唱起歌來；旁邊的大樹也挺拔起來，不再垂頭喪氣[注:形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]，菜園里的蔬菜更是精神多了。
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活動時間：
周六7：00—8：00。
活動地點：
白馬湖、t3———三樓a棟與b棟之間的靠近白馬湖的平臺。
活動對象：
英語協(xié)會全體會員。
活動背景：
會員都想通過英語協(xié)會這個平臺來鍛煉自己，提高自身的英語水平。許多會員都說自己的口語不好，缺少英語口感。還有部分會員不敢開口朗讀英語。在這種情況下我們決定開展此活動。
活動目的：
1、通過晨讀提高會員的口語及朗誦英語的水平。
2、希望持之以恒的晨讀能夠讓會員流利地讀出英語以至更好的脫口而出。
3、創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，使會員能夠更好的學(xué)習(xí)。
4、激發(fā)會員學(xué)習(xí)英語的興趣。
活動過程：
大部分會員一般都會提前趕到晨讀地點，然后大家都拿出資料開始讀（資料多種：協(xié)會發(fā)的資料、詞匯書、英語報、英語雜志、課本等）。讀了一段時間后，有些會員就開始了兩人對話，還有一些在請教他人幫自己糾正發(fā)音，還有一些在進行多人討論。一開始大家聲音比較小，但后面進入狀態(tài)后就喊出來了。會長還要求會員背誦自己所讀的晨讀資料，這樣效果更好。
活動效果：
總體來說英語晨讀這個活動的效果還是不錯的。會員反應(yīng)都還好。會員在晨讀中讀自己想讀的東西，有興趣效果就更好，俗話說興趣是最好的老師。強烈的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓會員不由自主地融入進來：朗朗地讀書聲回蕩在整個校園里，如一曲動聽的旋律，那整齊的場面構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
周末晨讀著實讓他們的英語有了一定的提高?；顒涌偨Y(jié)：本活動開展的很成功，達到了預(yù)期的目的，會員的英語水平有了提高，大家也敢說英語了，口語和發(fā)音更加好了。但次活動也有不足之處：冬天的時候由于天氣冷，部分會員成了起床困難戶，所以冬天來晨讀的會員只有一部分。還有部分會員在周末有事，參加不了晨讀活動。因此我們會吸取經(jīng)驗，以后一定會落到實處，盡量讓所有的會員都參與到這個活動中來，感受晨讀的快樂。
經(jīng)驗總結(jié)：
1、做好充分的工作。每周晨讀前都通知一次，盡量讓全體會員都到。
2、在活動中充分帶動大家的積極性，帶頭朗讀，展開討論，讓全體會員都能參與。
作為一名學(xué)生，擁有一個好的習(xí)慣對于我們的成長與未來都有著至關(guān)重要的作用。而晨讀無疑是最為受推崇的學(xué)習(xí)習(xí)慣之一，它不僅可以幫助我們養(yǎng)成早起的好習(xí)慣，還能夠讓我們在有限的時間里獲取更多的知識。在過去的一年中，我始終堅持每天早起進行晨讀，不僅讓我更好地認識到自己的不足，而且能夠不斷進步。在晨讀的實踐中，我深受其益，總結(jié)了以下的體會。
首先，晨讀讓我意識到書籍的重要性。在很長一段時間內(nèi)，我認為書籍對于學(xué)習(xí)并不是至關(guān)重要的，因為許多的學(xué)科可以通過網(wǎng)絡(luò)等其他途徑進行學(xué)習(xí)，但是在晨讀的過程中我徹底改變了對于書籍的看法。我發(fā)現(xiàn)，大量的知識內(nèi)容都是掌握在書籍之中，而這些知識往往不僅僅局限于某一個學(xué)科，因此，對于我們來說，掌握更多的知識，閱讀更多的書籍是非常必要的。當(dāng)我們了解到不同領(lǐng)域的知識時，我們就可以更好地為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
其次，晨讀讓我懂得了自律的重要性。在日復(fù)一日的晨讀中，我逐漸養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，這種自律性不僅讓我的身體變得更加健康，而且也讓我的精神狀態(tài)得到了升華。當(dāng)進入學(xué)習(xí)狀態(tài)時，我不再容易分心，也可以更好地掌控自己的情緒。人的成長需要不斷地自我調(diào)整和自我約束，而在晨讀的過程中，強大的自律性就在不知不覺中在我們的內(nèi)心根深蒂固。
第三，晨讀讓我意識到時間的珍貴。晨讀需要我們投入大量的時間和精力，讓我更加認識到時間的珍貴，更加珍惜晚上來的寶貴時間。我逐漸意識到，只有有效地利用時間，才能在競爭中占據(jù)有利的位置。因此，我在日常生活中也更加注重時間的規(guī)劃，讓自己的每一天都充滿意義，充滿收獲。
第四，晨讀讓我增強了對于事物的思考能力。晨讀不限于某一學(xué)科，它包含著各種領(lǐng)域的知識，可以幫助我們更好地了解周圍的世界。因此，在晨讀的過程中，我們常常會接觸到一些意想不到的信息和觀點，需要我們思考以及分析。通過這種思考的過程，我逐漸擴展了自己的思維模式，在面對生活和學(xué)習(xí)中的各種問題時，也變得更加深刻，更加思考問題的本質(zhì)。
最后，晨讀讓我學(xué)會了分享。當(dāng)我們思考了解到某些問題時，我們可以將這些思考和其他人分享，從而讓每一個人都能夠受益。學(xué)習(xí)并不是孤立而獨立的過程，我們需要和周圍的其他人共同學(xué)習(xí)、共同進步。當(dāng)我們能夠分享自己的思考，也能夠從其他人的分享中受益時，我們的學(xué)習(xí)過程才會更加豐富和深刻。
總之，做一件事情，只有不斷探索和實踐，才會有更深刻的體會。晨讀對于我們的成長有著重要的作用，讓我們逐漸從一個初學(xué)者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€成長起來的優(yōu)秀學(xué)生，讓我們在學(xué)習(xí)和生活中更加豐富充實。而我所得到的以上這些體會將會一直伴隨我，成為我在未來的學(xué)習(xí)和人生道路上的堅強后盾。
晨讀是一項重要的習(xí)慣，它可以鍛煉我們的意志力、增加我們的專注力，同時也可以幫助我們獲取更多的知識和技能。在晨讀的過程中，我不斷地學(xué)習(xí)、思考，有時也會獲得一些心得和體會。接下來，我將與大家分享我在晨讀中所獲得的心得和體會。
第一段：養(yǎng)成晨讀習(xí)慣的必要性。
晨讀是一項重要的習(xí)慣，它可以幫助我們開始一天的計劃，有助于我們鍛煉自己的意志力和專注力。在晨讀中，我們可以學(xué)習(xí)不同的知識和技能，這些知識和技能可以幫助我們不斷提高自己的教育水平和競爭力。晨讀項目不僅有助于我們的身心健康，也可以使我們更有自信，更有動力來克服各種困難和挑戰(zhàn)。
第二段：晨讀的精髓：專注力。
晨讀的最大優(yōu)點是可以幫助我們提高專注力和自制力。在晨讀的過程中，我們需要集中注意力、精心思考，這樣我們才能更好地理解知識和技能。專注力是一個人能否成功的關(guān)鍵，它可以影響我們觀察問題的角度、理解問題的深度和提出問題的新穎程度。因此，專注力和晨讀是密切相關(guān)的，任何一個人想要提高自己的專注力，都應(yīng)該養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣。
第三段：晨讀可激發(fā)我們的身心靈。
晨讀一般在清晨，它可以讓我們的身心靈充滿清新的空氣。清晨是一天中最棒的時刻，能夠幫我們清除掉前一天的煩惱和問題，讓我們的身心得到恢復(fù)和放松。養(yǎng)成晨讀的習(xí)慣可以使我們在開啟新一天之前更清醒和積極的思考，讓我們的思想更加深入和有條理，從而更好地迎接新的挑戰(zhàn)。
第四段：晨讀讓我們累積知識。
晨讀不僅是鍛煉意志、提高專注力和放松心靈的好方法，也是累積知識、豐富內(nèi)涵的好途徑。在晨讀中，我們學(xué)習(xí)的知識和技能可以幫助我們個人不斷成長并展示我們的才華。在晨讀中，我們可以學(xué)習(xí)盡可能多的事情，對各行各業(yè)都可以有所提升。我們可以了解不同領(lǐng)域的知識和技能，讓我們變得更加聰明、更有自信、更自豪。
晨讀不僅促進我們的身心發(fā)展，而且還能夠幫助我們完成人生的不同目標(biāo)。無論是個人還是職業(yè)目標(biāo)，晨讀都有助于我們實現(xiàn)。我們要養(yǎng)成自沉浸在晨讀中的良好習(xí)慣，因為這樣可以為我們的人生帶來不可估量的價值。最后，讓我們一起掀起一場晨讀熱潮，讓每一個人都可以從中受益。
**屆會員的加入要求eia各部門進行進一步的調(diào)整、組合，以達到會員的期望，提高會員的英語口語、聽力水平，落實eia的職能，因此特意開展英語晨讀角，為會員提供學(xué)習(xí)英語的平臺。
二、活動目的、意義、目標(biāo)。
提高會員英語水平，改變會員只會筆試而缺乏口語經(jīng)驗，以至于不能和外國人交談的現(xiàn)狀，讓會員能夠有所學(xué)、有所悟。同時可以鍛煉各部的組織、協(xié)調(diào)能力。
三、資源需要。
人力：組織者、參與者、監(jiān)督者物力：手提電腦、英語資料。
四、活動開展。
時間：每周一至周五6：40-----7：30（雨天除外）。
地點：五教前的草坪。
活動步驟：
（1）每晚確定第二天參與人數(shù)，確定大概要打印的資料份數(shù)，將聽力原文發(fā)放（也可用飛信）。
（2）聽力材料在開始時選取一些短語，放后要求聽懂的會員復(fù)述，重復(fù)放幾次并讓剩下的人復(fù)述。在發(fā)材料根據(jù)它再聽。
（3）后期聽力資料可改為猜謎、故事、情景對話、電影、音樂等，主辦人要將生詞、發(fā)音較難的進行詳細解析。
（4）待到人數(shù)固定下來后，擴大活動范圍，將口語部會員分組，每兩人帶16個，若有新成員加入再加組。
在兒童的身心發(fā)展中，球類游戲不僅給孩子帶來了極大的樂趣，而且在游戲的樂趣中，訓(xùn)練了兒童的頭腦反應(yīng)、眼手協(xié)調(diào)和動作技巧。根據(jù)我們的目標(biāo)和幼兒的特點，我們從幼兒拍球入手，逐漸提高幼兒對玩球的興趣，進而激發(fā)幼兒尋找球的多種玩法。
一、從拍球入手，訓(xùn)練幼兒基本的玩球技能。幼兒拍球動作的基本要領(lǐng)是：前臂、手腕、手背等部位的肌肉共同協(xié)調(diào)用力將球拍起，當(dāng)球從地面反彈起來時，手要自然地隨著球向上抬起緩沖，然后再向下拍球。幼兒初學(xué)此動作時，用力部位常常不當(dāng)，有的幼兒只用手背拍球，而有的則用整個手臂，手腕動作不好，要么身體不夠放松舒展，導(dǎo)致球越拍越低。教師要指導(dǎo)孩子拍好球，就首先應(yīng)對拍球的動作要領(lǐng)爛熟于心，對于動作的難關(guān)及與重復(fù)，如手腕的動作應(yīng)重復(fù)示范。
二、充分發(fā)揮幼兒的想像，利用家長資源充分挖掘球的各種玩法。球的玩法是多種多樣的，并不只是局限在拍球上，而且單一的拍球會使幼兒感到枯燥乏味，所以在幼兒基本拍球技能達到一定的水*后，我們又鼓勵幼兒想想：球還可以怎么玩？雙腳夾球跳、單手原地轉(zhuǎn)球、坐球自轉(zhuǎn)、拋接球、胯下滾球、頂球走、接龍比賽等等。
三、拓展玩法，尋求球與其它器械的合理搭配。綱要中指出教育活動的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點和認知規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機的聯(lián)系、相互滲透，注重綜合性、趣味性、活動性……在球的一物多玩活動進行到比較高的水*后，我們又進行了深入的思考：在玩球的過程中是否能將其它的器械融入其中讓玩球活動更據(jù)挑戰(zhàn)性，幼兒的參與熱情更高呢。
在實際工作中我們進行了大膽地嘗試，如：球和圈的融合。孩子們用圈套球，用球投圈，玩得十分投入。球和*衡木的融合、球和繩的融合等等。讓孩子們在融合中學(xué)會了共享體驗到了樂趣。球的“一物多玩活動”適合于多個年齡段幼兒進行，隨著幼兒年齡的增長，可以循序漸進、不斷加大難度創(chuàng)編出更多新的玩法。我們會同幼兒一起更深入的繼續(xù)探索！籃球的基本功多樣化，并加上游戲教學(xué)和激勵教學(xué)為主，來激發(fā)學(xué)生的上課熱情，針對性教育，活動時要根據(jù)每個學(xué)生的特點分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，發(fā)揮他們的長處，補足他們的處。采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強小朋友們的訓(xùn)練熱情。
——幼兒園秋季活動總結(jié)。
大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動已圓滿落下了帷幕，我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。
這次活動，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺。
xx月xx號，參加此次活動的同學(xué)在xx鎮(zhèn)中集合，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項。
那天，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動。
因為經(jīng)費不足，參加此次活動的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動。
這讓我很感動，作為一名大學(xué)生，積極參加社會實踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己，這是一個很好的機會。
xx號，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。
他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們，接受我們的采訪。
剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了，與他進行了開心而又有意義的談話采訪。
通過這次采訪，我明白了禮儀的重要性。
雖然在學(xué)校的社團我是公關(guān)部的部長，但在這次的采訪中，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。
理論知識也要與實踐很好的結(jié)合才是最好的。
今后，我會更加努力的學(xué)好社交禮儀，讓自己的知識庫更豐富。
其次還要加強自己的語言表達能力，對于一些突發(fā)情況要靈活。
xx號，在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。
每個小組都派幾個人去分發(fā)資料，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。
我們每個人都很積極的'去分發(fā)資料，雖然大家都互不認識，但是我們在活動中都不約而同地進行著默契合作的鍛煉。
我感受很深的是，大家都有很強的集體意識。
接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。
路上，當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?，就對我們說，大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會實踐活動，積累經(jīng)驗，祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。
到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認識，但是他們還是露出了笑容來迎接我們。
我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念。
當(dāng)我們要走的時候，有些老人還是舍不得的。
其實老人的心愿是很簡單的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。
家里有老人就是擁有一塊寶，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。
當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛，我們應(yīng)該要懂得感恩。
感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂。
xx號，，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史，深知今天地和平世界、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座，現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計劃、無目標(biāo)的去生活，應(yīng)找到自己人生中切合實際的目標(biāo)，并為此付諸自己的努力，并實現(xiàn)它。
xx號，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛(wèi)生。
下午三點半在xx鎮(zhèn)中進行友誼籃球賽。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！?/p>
我感觸最深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認真踏實。
假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。
工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。
”只有自己體驗了才會知道。
自己付出了多少，就得到多少回報。
只有認真做了，才能有所得。
認真學(xué)習(xí)了，會有好成績;認真工作了，會有成果。
通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責(zé)任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。
我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
活動背景：
“達人秀”作為我們經(jīng)xxxxx院xxx系的特色活動之一，一直以來受到廣泛同學(xué)的喜愛。
青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。
20xx年xx月x日晚，由xxxxx院xxx系主辦的系部“達人秀”總決賽隆重舉行，此次賽事弘揚了校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì)。
活動目的：
通過充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長，讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。
不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，還能夠讓我們xxxxx院xxx系團結(jié)互助、代代相傳的良好精神傳承下來，加強學(xué)院內(nèi)部的凝聚力。
薪火相傳，生生不息。
活動過程：
大賽歷時二十天，歷經(jīng)四次賽事，經(jīng)過系部評委的層層選拔，最終共有十名選手入圍了最后的決賽。
比賽中選手們同臺競技，各有所長，展開了激烈的角逐競爭，精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個又一個的高潮。
本次活動給師生們帶來視聽享受的同時，也豐富了校園文化生活，給人留下了非常珍貴的回憶。
活動最后，全體參賽選手和演出人員合影留念，共同見證和記錄下了這個難忘時刻。
此次達人秀是一場藝術(shù)的盛宴，不僅給同學(xué)們提供了一個展示自我的平臺，陶冶了他們的藝術(shù)情操，更是一次對學(xué)生綜合素質(zhì)的升華，愿我系藝術(shù)之花越開越盛。
在商大百年校慶即將來臨之際，為積極響應(yīng)校團委的號召，增強全院共青團員奉獻祖國、感恩母校的意識，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極營造和諧的濃厚氛圍，進一步貫徹團委開展的進行社會主義核心價值體系教育，進行“愛祖國、愛商大”教育，英語0903團支部舉辦了此次主題為“我們都在”的團日活動。
1、主題確定工作的總結(jié)。
團日活動由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動的順利開展經(jīng)歷了一個月左右的時間。班委們針對團日活動召開了幾次會議，明確團日活動主題、形式以及如何鼓勵全體同學(xué)在討論上積極發(fā)言。然后，班委組織同學(xué)們對討論會上的方案和建議投票。最后，確定團日活動的主題和具體活動方案。
這次團日活動的班級討論氣氛活躍，所探討的主題與活動的內(nèi)容形式都比較豐富，討論會上同學(xué)們踴躍發(fā)言，各抒己見，稍有不足的是個別同學(xué)積極性不是很高，以后在調(diào)動同學(xué)積極性方面仍有一定的提升空間。但總體而言，討論會進行得相當(dāng)順利。
2、宣傳工作的總結(jié)。
本次活動主要以海報和網(wǎng)絡(luò)方式進行宣傳，而沒有印傳單或者是拉橫幅的方式宣傳。這個問題其實在做策劃的時候也有考慮過，針對印發(fā)傳單和拉橫幅的宣傳方式存在的成本高，浪費嚴重，與環(huán)保理念有著一定的沖突等問題，本次活動的宣傳工作除了沿用海報這一較為傳統(tǒng)的方式外，還突破性地通過開通博客進行網(wǎng)絡(luò)宣傳，不僅大大拓寬了宣傳范圍，提升了本次活動的號召力與影響力，還節(jié)省了不少的經(jīng)費，避免了不必要的浪費，同時也體現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)造性。
這使我們更加深刻地體會到在選擇宣傳方式和時間段時要綜合考慮各方面的因素，特別要保證活動的宣傳到位，才能將活動推出去，讓更多的人去了解，進而取得他們的支持和激發(fā)他們對本班團日活動的了解興趣。高效的宣傳工作是做好活動必不可少的前提，本次在宣傳方式的選擇和人員分工上綜合考慮了各方面的因素，力爭在最短的時間內(nèi)達到最好的宣傳效果。
3、活動的任務(wù)分配和人員安排總結(jié)。
本次活動在確保全班參與的.前提下，為了更好地達到活動的預(yù)期效果，班委通過討論以及征求同學(xué)的意見，針對每一位同學(xué)的性格特點和專長對其進行了較為細致合理地分工，協(xié)同一致，優(yōu)勢互補，大大提高了活動的質(zhì)量。美中不足的是個別同學(xué)在活動過程中遇到意外事件時不能隨機應(yīng)變，但因其及時與班委聯(lián)系，班委對人員分工進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，保證了活動的順利進行。
由于每個活動需要做的事情不同，加有些人員安排到的任務(wù)也較多，所以提前安排好每一項任務(wù)的負責(zé)人和小組成員非常重要，此次活動在班委統(tǒng)一安排下，最終將工作真正落實到了每一位同學(xué)，確保每位同學(xué)都有參與到活動中。大部分同學(xué)都認真并且較好地完成了任務(wù)，但是有幾位同學(xué)還是因為一些原因沒有及時有效地完成任務(wù)，例如在采訪活動中負責(zé)采訪小商販的幾位同學(xué)沒有完成工作，原先的計劃作了一些調(diào)整。
活動一：草坪競答。
在一個天朗氣清的日子里，全班同學(xué)相聚校內(nèi)一草坪上。班委事先準備好了競答題目，主要是有關(guān)祖國和商大的一些知識。主持人，即班長xxx，比賽前作了較為詳細的規(guī)則介紹，同學(xué)們積極性比較高，其樂融融，尤其是分組競答，大家比較積極，安排的一些趣味性懲罰很好地帶動了氣氛。
活動二：絲帶傳情。
為了確保血液的安全性和有效性，只有以人道主義無私奉獻而不是以經(jīng)濟報酬為目的的無償獻血方式，才能從根本上清除有償供血帶來的各種弊病，才能保證受血者和獻血者的安全，這種人性的關(guān)愛、互助、奉獻精神，是體現(xiàn)社會精神文明程度的重要標(biāo)志，是促進人與人之間和諧關(guān)系的堅強紐帶?？紤]到一些客觀情況，該活動主要由7個人組成小組進行。同學(xué)們買了藍絲帶，藍色的絲帶代表了表達感恩、鼓勵、關(guān)懷和愛。帶了海報在物美獻血車前為獻血志愿者獻上藍絲帶，詢問了一些他們的感覺，表達我們的感激之情。同學(xué)們自己也加深了對獻血事業(yè)的了解，為以后對這方面的宣傳作了準備。活動進行之前由班委先作了調(diào)查，確保當(dāng)天獻血車會在物美?；顒涌傮w上是比較成功的，當(dāng)有一個問題事先沒考慮好的是當(dāng)天獻血的人不太多，雖然是在周末，但人不多，所以成果上是有點欠缺的，以后再安排和考慮上海需要更加全面一點。
活動三：不同的角落，同樣的祝福。
該活動是此次團日活動的重點所在。全班分組進行，每組由組長負責(zé)，采訪不同職業(yè)的人，包括公交車司機、后勤工作人員、民工、清潔工、商店老板、教授、外教、保安和業(yè)務(wù)人員，由于一些原因，沒有采訪小商販，增加了一個業(yè)務(wù)人員。同學(xué)們與他們交流溝通，增加了解，活動進行得挺成功的。
包括班委的總結(jié)和全班開會總結(jié)，基本按策劃進行，比較順利。
四、活動所取得的實際成果和意義。
我們班的同學(xué)們?yōu)榱诉@次團日活動，積極得參閱數(shù)目，到網(wǎng)上尋找資料，了解祖國的歷史文化。而且還詢問老師，探尋商大的百年文化。從中我們對我們的祖國，我們的商大有了深一步的了解，感覺和她們更近了，我們更熱愛我們的祖國與母校。
這次活動給了我們接觸社會，深入群眾的機會。我們體察了各行各業(yè)的工作，分享了他們對祖國的祝福與感激。這次的接觸社會也為我們步入社會做了準備。
活動中我們積極宣傳商大，搜集社會各界對商大的祝福與建議。向社會展示了我們商大人陽光向上，熱愛社會的良好形象。
這次活動很好地加強了我們團支部的凝聚力，同學(xué)們相互了解、相互合作，我們享受了同學(xué)一起奮斗，一起努力，認真完成任務(wù)的快樂與滿足。在活動具體實施過程中由于不同的任務(wù)分配到不同的人，總會有一些狀況發(fā)生，甚至?xí)型话l(fā)狀況，同學(xué)們團結(jié)合作，見仁見智，都較好地解決了問題。這為以后同學(xué)們?yōu)槿颂幨潞团c人合作方面上也作了很好的基礎(chǔ)。
總體來說，在大家的積極配合下，本次活動取得了圓滿的成功，充分體現(xiàn)了“心系祖國、愛我商大”的主題，達到了預(yù)期的效果，并且獲得了社會上部分人士的好評。當(dāng)然沒有最好，只有更好。針對此次活動中的不足之處，我們將努力克服，力爭在下一次的活動中能更做得更加出色。
(2)參與人員:xx學(xué)院本部09級學(xué)生
(3)時間:每周二至周五6:50至7:30
(4)地點:一教101,102,103
二、活動成效
1、預(yù)期目標(biāo):
由于今年是我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)年，為推進我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，特開展晨讀晨練活動。培養(yǎng)大學(xué)生積極向上、勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌、持之以恒的學(xué)習(xí)精神，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，以適應(yīng)現(xiàn)代社會對現(xiàn)代醫(yī)學(xué)生水平的高要求。
2、實際成效:
本次晨讀活動的舉辦加強了大二學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,提高了我院學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)了勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌,在同學(xué)們積極上進的態(tài)度上和老師們的支持下本次活動取得了很好的效果。
3、活動最有特色的部分:
蓄,在此活動舉辦過程中同學(xué)們可以通過此次機會來訓(xùn)練與練習(xí)自己的語言的`感覺。
三、活動小結(jié)
晨讀讀書活動已是我系的一項特色活動,在學(xué)委例會上我們也介紹開展次活動的目的與意義。第一是為了增強同學(xué)們的人文素養(yǎng),第二是為了促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和生活習(xí)慣?；顒雍笪覀円步M織調(diào)查了一些同學(xué)的意見,通過整理與調(diào)查,大家都覺得次活動舉辦的很好,紛紛講訴了晨讀以來自己和身邊同學(xué)的可喜變化,對晨讀活動開展的形式,時間,地點,鼓勵方式,組織形式等同學(xué)表達了自己的看法和見解。
活動不足之處:
1、沒有大范圍的參與
2、活動影響力度不夠
四、活動感想
為了促建我院更好的學(xué)習(xí)氛圍,升華大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,勤奮學(xué)習(xí)的思想觀念。
動的開展本部工作人員也相應(yīng)的去了解觀察晨讀的狀況,實際效果比預(yù)期效果要好,從而可以看出大部分同學(xué)還是喜歡并接受此項活動的。
“一日之計在于晨”，早上是我們學(xué)習(xí)生活中的黃金時間，“書讀百遍，其義自見”、“熟讀唐詩三百首，不會做詩也能吟”?！爸v解是死的，如同進行解剖，朗讀是活的，如同給作品以生命”；古人云：“松聲、澗聲、琴聲、鶴聲……皆聲之至清者，而讀書聲為最。因此，晨讀是百利而無一害的。
要使晨讀真正起到樹立良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的作用，就要大家都來參加才有效果，如果只是幾個學(xué)習(xí)比較勤奮的人參加了，那就失去了它的意義，因為學(xué)習(xí)勤奮的人無論是否采取這樣的措施，他都會自覺地學(xué)習(xí)。針對這一點，我部制定相關(guān)的獎懲制度，對于積極性較差的班級給予處罰。在晨讀中表現(xiàn)很好的班級給予獎勵，發(fā)揮榜樣的作用。
歷時幾個月的晨讀讓同學(xué)們養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣和生活習(xí)慣,鑒于大二的晨讀取得了良好的效果與反響,本部門也將在此后的工作中開展大一的晨讀活動,讓xx學(xué)院全體學(xué)生都參與進來,共創(chuàng)美好的學(xué)習(xí)氛圍。
感謝校領(lǐng)導(dǎo)的支持，各個班級的值周班干的配合，我部一定不辜負眾望，定會將晨讀活動堅持下去。
xx學(xué)院 學(xué)生會 學(xué)習(xí)部
為積極響應(yīng)教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國第五屆億萬學(xué)生體育長跑活動的號召，配合學(xué)校第五屆陽光體育鍛煉的集體活動，不斷提高我院全體學(xué)生的體質(zhì)健康水平，推動我院體育鍛煉風(fēng)潮的進一步發(fā)展，特制定我院第一屆學(xué)生陽光體育鍛煉活動方案：
一、活動目的
通過組織開展陽光體育鍛煉活動，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，磨礪學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，更好地學(xué)習(xí)，工作和生活。
二、實施原則
1、 教育性、科學(xué)性、趣味性原則。堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合學(xué)生身心發(fā)展特點，寓練于樂。
2、 全面性原則。能夠滿足不同層面學(xué)生的發(fā)展需要，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)的提高，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上取得發(fā)展的效果。
3、 自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢利導(dǎo)、充分發(fā)動，尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)。
4、 安全第一的原則。要加強安全教育，避免和防止意外事件的發(fā)生。
三、活動內(nèi)容
1、跑步鍛煉：每星期一組織學(xué)生在學(xué)校田徑場、校內(nèi)柏油馬路進行跑步鍛煉，每生平均2000米以上。
2、球類鍛煉：每星期四組織學(xué)生開展各種球類鍛煉活動。
3、其它項目鍛煉：有學(xué)生自由組織開展鍛煉活動，如健美操、跳繩等。
4、數(shù)據(jù)統(tǒng)計：學(xué)院每兩周（逢雙）統(tǒng)計一次全院學(xué)生長跑記錄和其他體育鍛煉情況爆校團委備案，并且做到實事求是。
四、獎懲制度
我們對于積極參加晨讀晨練晚自習(xí)的班級給予張貼紅榜鼓勵，并將其記錄下來，作為以后評選先進班集體等活動的依據(jù)。我們對于不積極參加晨讀晨練晚自習(xí)的同學(xué)進行張貼白榜進行通報批評，并將其記錄下來，作為評選文明寢室的一部分依據(jù)，而且這也與學(xué)生評先評優(yōu)相掛鉤。學(xué)院對于一周兩次以上（含兩次）不參與的學(xué)生進行口頭處分，一學(xué)期通報三次以上學(xué)生將上報學(xué)校進行違紀處分，五月份我們一共處理了兩批學(xué)生，并對其進行思想教育。
總結(jié)：
五月份我們學(xué)院的陽光長跑活動開展的非常順利。在學(xué)院團委劉
第一節(jié)課逃課的學(xué)生幾乎沒有，但是第一節(jié)課打瞌睡的人不斷增加。關(guān)于這些不足，我們將繼續(xù)采取積極有效的措施來避免這些發(fā)。
建筑工程學(xué)院團委學(xué)生會體育部
2017年5月30日
讀為了提高團總支干事長的綜合素質(zhì)和工作能力，更好地開展團總支工作，發(fā)揮團總支干部“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”的積極作用，團總支開展了兩周的內(nèi)部培訓(xùn)。
哇哇哇哇！晨讀結(jié)束了，終于結(jié)束了。從一開始作為一個小小的學(xué)員開始到帶領(lǐng)這么一大群人晨讀。可以說這次晨讀，廣大學(xué)生團總支家庭成員做了我們的小白鼠，為我們在下學(xué)期招新過后的培訓(xùn)積累了一定的經(jīng)驗，找到了些許方法和項目。
1、這次晨讀主要是拉近了我們各部門的關(guān)系，創(chuàng)造了我們各培養(yǎng)人之間的友好情感，增加了溝通，增進了交流，擴大了各部門之間的了解。
2、我們的晨每天早上6:30開始，也是對我們以后作為部長、副部的時間觀念的培養(yǎng)，嚴格要求自己，不遲到，不早退，不曠訓(xùn)，也是對人的毅力的考驗。有助于我們?nèi)ヰB(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
3、我們的晨讀設(shè)有開嗓，彈舌，吐字，發(fā)音，弱項繞口令，自我介紹，部門之間相互介紹，招新模擬以及模擬部長競選等。這些不僅僅鍛煉糾正了部分干事長的不正確發(fā)音，最重要的是鍛煉了他們的膽識，講話方式，氣場以及語言表達能力和不怯場的心里。
這次晨讀，也不能說只從這次晨讀中體現(xiàn)，我認為自己的親和力不夠，也算是自己一直以來的缺陷，與人溝通與交流并不是自己的強項，我也會更加的完善自己的不足，努力做到更好。
院學(xué)生團總支廣播站
2012.05.29
間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼要到學(xué)期末了，在緊張、充實的學(xué)習(xí)、工作和生活中，院學(xué)生團總支晨讀活動圓滿結(jié)束。
1、我們在五月份進行了干事長晨讀活動。晨讀加強了學(xué)生團總支的學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富了干事長的課余文化生活，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強了干事長之間的友誼，展現(xiàn)了我們院學(xué)生團總支良好的精神面貌，通過晨讀咱們的干事詹的普通話能力及綜合素質(zhì)得到了有效的促進和提高。
形成良好的習(xí)慣，最可貴的是持之以恒，兩個星期的晨讀從未間斷，絕不一曝十寒，功虧一簣，干事長們的積極支持與熱情配合是對于策劃的李聰老師、王利樂書記還有即將離我們而去的翔嫂一種極大的欣慰，在大家的共同努力下達到了預(yù)想效果，并向更好的方向發(fā)展。愿院學(xué)生團總支發(fā)展的越來越好。
2、通過這次活動，各部選出的干事長也都也都在此次活動中積極地鍛煉自己的能力，經(jīng)過兩個星期的實行，我們廣播站積累了寶貴的經(jīng)驗，將為下一步招新工作奠定良好的基礎(chǔ)，我們的學(xué)習(xí)，生活將會更加豐富多彩，通過摸索和實踐，無數(shù)個驚喜等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，新的勝利等待我們攜手共同創(chuàng)造！
3、院學(xué)生團總支也在五月中舉行了各部門交流體驗活動，這更好的加強了各成員之間的聯(lián)系， 促進了各部之間的交流使得我們在新的學(xué)期里能夠更好的合作。
團總支是一個美滿的大家庭。也是為了讓更多的更優(yōu)秀的人加入到我們。
我們都只是院學(xué)生團總支之中的小小一員，只有我們團結(jié)起來，什么難題都將不是難題。
院學(xué)生團總支廣播站
腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校至2017年以來一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設(shè)計積極可行的讀書活動，讓學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向，為了全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力，激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展;為了貫徹落實《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準》要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。”的新課程理念。
二、深入宣傳，營造良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校工作計劃，教務(wù)處晨讀活動的具體方案。按照活動方案，我們迅速在全校開展了晨讀活動的動員工作。校園內(nèi)張貼標(biāo)語，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實晨讀方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、教師以身作則，帶頭讀書
要想要學(xué)生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師每人每天帶頭晨讀，為我們的學(xué)生樹立了榜樣。
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2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的`運動潛能；樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感，敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。
每個孩子必須參加，隊列編排設(shè)置符合孩子年齡特點，富有趣味性、觀賞性。
3月最后一個星期，具體時間根據(jù)天氣安排。
一、升*、奏*；學(xué)前班教室，6名幼兒。
二、教師代表發(fā)言；
三、運動員代表宣誓；
四、早操比賽正式開始，比賽順序：
精小一，蒙小，普小。
蒙中，精中，普中。
普大班，學(xué)前班。
教師早操表演。
五、頒獎（萬園長）。
表演出色獎，精神飽滿獎，整整齊齊獎等。
評分標(biāo)準將從班級教師的組織能力、幼兒的精神面貌及動作的規(guī)范程度、幼兒的出入場、幼兒動作整齊度、幼兒動作力度、幼兒服裝、幼兒動作節(jié)奏準確性等方面進行打分。
1、全體保教人員要高度負責(zé)，把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位，嚴防幼兒走失和亂跑。
2、教師要組織好幼兒的大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3、班級教師做好溫開水的供應(yīng)工作。
4、各班要做好家長的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守場地的規(guī)則和紀律。
活動目的：為提高全院英語學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)校的繁榮，鍛煉大家的英語口語及實際交流應(yīng)用能力，豐富全院師生的文化生活，擴大英語實際應(yīng)用在日常生活中的影響，突出英語學(xué)習(xí)的重要性，幫助大家走出“啞巴英語”的困影，提供給英語愛好者一個互動交流的平臺，促使廣大學(xué)習(xí)英語的朋友以達到學(xué)以致用的目的。
主辦單位：院英語協(xié)會。
活動對象：全院師生。
活動時間：英語角每周四晚7:00~8:00，原聲電影每周五晚6:30~9:00，晨讀每周一二四早上6:50~7:40。
活動地點：英語角在規(guī)定的英語角所在地，原聲電影在4201，晨讀在英語角所在地。
活動具體安排：
1、每周英語角有一個主題，學(xué)生圍繞主題展開討論，外教在現(xiàn)場進行指導(dǎo)和交流。
2、原聲電影于每兩周播放一次，由英語協(xié)會活動部主要負責(zé)，播放的電影需是全英，積極向上等的電影。
3、晨讀由學(xué)生自帶英語資料到英語角所在的進行晨讀，朗讀時需大聲，積極，用心。其間可有英協(xié)輔導(dǎo)老師進行帶讀和指導(dǎo)等。
活動宣傳：
1、活動之前由英協(xié)宣傳部一海報的形式通知學(xué)生，鼓勵他們踴躍參加到活動當(dāng)中。
2、當(dāng)天可邀請周圍各兄弟院校前來參加活動。
3、活動當(dāng)晚以橫幅，展牌等形式布置于當(dāng)場進行宣傳，若有贊助商支持，則提前在其廣告或宣傳方案中體現(xiàn)。
院英語協(xié)會。
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