方案在解決問題、實現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
活動目的:
通過組織這次愛國主義教育主題班會,幫助學(xué)生了解祖國的過去,認(rèn)識祖國的現(xiàn)在,展望祖國的未來,激發(fā)民族自豪感。
活動內(nèi)容:
1、整隊、唱國歌,宣布班會開始。
2、詩歌朗誦
3、祖國知識知多少
4、講故事
5、班主任老師小結(jié),齊唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
活動形式:
詩歌、講故事、競賽。
活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。
2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌
3、準(zhǔn)備英雄故事。
4、準(zhǔn)備祖國知識
5、了解祖國近年來的成就。
6、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會活動的主題。
活動過程:
一、班主任老師講話。
二、演講英雄故事。
主持人(乙):鳥兒選擇了天空,因為它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀;魚兒選擇了海洋,因為它有一條能夠游水的尾巴;駿馬選擇了馳聘千里,因為它有矯健的身姿;歷史選擇了中國,因為它的民族有團(tuán)結(jié)的力量。
主持人(甲):一個曾被稱為“東亞病夫”的國家,一個曾被列強侵略的國家,一個曾飽經(jīng)風(fēng)霜的。國家,但它并不懦弱,它選擇了“千錘萬鑿出深山”,選擇了“千磨萬韌還堅勁”,正是這種精神,讓歷史選擇了它——東方一只永恒的雄雞。我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的。
主持人(甲):現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。
由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。
三、愛國歌曲大家唱。
主持人:有一首歌,照亮我們的歲月;
芬芳我們的生活;
有一首歌,
鼓起理想的風(fēng)帆;
填平征途的溝壑;
有一首歌,
越唱眼睛越亮;
越唱心胸越闊;
它是前進(jìn)時的火炬
它是焦渴時的清波;
它是沉悶時的驚雷,
它是迷路時的星座;
它是心上的一輪明月,
它是生命之樹的一片綠葉;
這首歌的名字叫做——《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
四、大家齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
五、班主任總結(jié):
同學(xué)們,熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現(xiàn)的,她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘5纳钪校瑦鄹改?、愛老師、愛同學(xué)、愛班級、愛學(xué)校,學(xué)會分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來,中華民族的全面振興需要我們?nèi)?chuàng)造,未來是美好的,希望你們努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,掌握科學(xué)文化知識,把明天的祖國建設(shè)得更繁榮富強!
主持人宣布主題班隊會結(jié)束。
早6:50在策劃部門口集合坐大巴赴臺駘山紅色教育基地,8:40左右到達(dá)。簡單的熱身活動后進(jìn)行團(tuán)建拓展活動,通過團(tuán)隊拓展訓(xùn)練可以促進(jìn)員工相互之間的溝通,幫助團(tuán)隊成員學(xué)會人與人之間的信任,通過多人團(tuán)隊游戲的形式來表現(xiàn)團(tuán)隊成員之間的協(xié)作能力。以及學(xué)習(xí)壓力釋放的方法,以此讓員工以更積極樂觀的心態(tài)面對生活和工作。
(二)重溫入黨誓詞
在碉堡前站好隊后領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講話并舉行“重溫入黨誓詞”宣誓儀式。全體黨員高舉右拳,面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴(yán)承諾。
(三)參觀臺駘山_紀(jì)念館
宣誓儀式后進(jìn)入臺駘山_紀(jì)念館及碉堡群、地道參觀學(xué)習(xí)。請專人講述_事跡,了解革命歷史,感悟革命情懷,牢記作為一名黨員應(yīng)有的責(zé)任感和使命感,在自己的崗位上做出積極貢獻(xiàn)。
(四)講授“七一”專題黨課
由黨支部書記為黨員干部講黨課并學(xué)習(xí)__視察山西重要講話精神系列文章
2、黨支部書記講授黨課;
(五)表彰先進(jìn)
為進(jìn)一步弘揚正氣、樹立標(biāo)桿,激勵廣大員工在工作中履職盡責(zé)、奮發(fā)有為,對在疫情防控工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀員工進(jìn)行表彰。
“紅色教育”是愛國主義教育和思想政治工作的重要內(nèi)容,是引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的國家觀,增強愛國情感和民族精神的重要途徑,是堅定中學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的認(rèn)同,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)、建功立業(yè)的強大動力。
一、指導(dǎo)思想
通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的“紅色教育”,使我校學(xué)生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想,培養(yǎng)愛國主義情感,自覺履行愛國主義責(zé)任,進(jìn)而增強愛國主義教育效果,在工作中始終堅持以“教育為本,德育為先”、堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生發(fā)展為本的理念。不斷陶冶學(xué)生的情操,增強學(xué)生對祖國的熱愛,堅定政治立場和政治方向,切實筑牢廣大師生反分裂的思想基礎(chǔ),認(rèn)真貫徹落實社會主義榮辱觀,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:趙穎伊寧縣二中
副組長:劉忠伊寧縣二長
郝延順伊寧縣二中黨支部副書記
陶競飛伊寧縣二中副校長
丁松風(fēng)伊寧縣二中副校長
馬強伊寧縣二中副校長
袁偉伊寧縣二中教務(wù)主任兼團(tuán)委書記
和方伊寧縣二中政教主任
成員:楊朝霞伊寧縣二中高一級部主任
孫玉梅伊寧縣二中高二級部主任
高平伊寧縣二中高三級部主任
屈新剛伊寧縣二中級部政教副主任
董亞玲伊寧縣二中級部政教副主任
林曉紅伊寧縣二中級部教研副主任
閆偉平伊寧縣二中級部教研副主任
吳紅霞伊寧縣二中級部教研副主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,辦公室主任由政教主任和方同志兼任,辦公室成員由政教處人員、中學(xué)生業(yè)余黨校成員、團(tuán)委成員組成,具體負(fù)責(zé)“紅色教育”活動的宣傳、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織安排、督導(dǎo)檢查等工作。
(二)督查領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:趙穎伊寧縣二中
副組長:劉忠伊寧縣二長
郝延順伊寧縣二中黨支部副書記
陶競飛伊寧縣二中副校長
成員:袁偉伊寧縣二中教務(wù)主任兼團(tuán)委書記
和方伊寧縣二中政教主任
楊朝霞伊寧縣二中高一級部主任
孫玉梅伊寧縣二中高二級部主任
高平伊寧縣二中高三級部主任
三、開展“紅色教育”進(jìn)課堂的主要內(nèi)容
結(jié)合德育課程將“紅色教育”納入正常的教學(xué)計劃,確保每周不少與一節(jié)“紅色教育”課,并納入教師課時工作量?!凹t色教育”課教材、課件等教材由伊寧縣二中教務(wù)處統(tǒng)一征訂。
(一)教學(xué)內(nèi)容
1、根據(jù)《伊犁州直學(xué)生業(yè)余黨校教學(xué)大綱》要求,大力開展“35436”工程。
2、在我校開展愛國主義活動,開展每周天升國旗唱國歌活動,每天放一首紅色歌曲。
3、開展“十個一”活動,
教研室:一學(xué)期組織一次愛國主義為主題的演講比賽;每學(xué)期寫一篇愛國主義為題的作文;每學(xué)期讀一本愛國主義教材的好書;開設(shè)一門民族團(tuán)結(jié)教育課。
團(tuán)委:一學(xué)期參加一次愛國主義實踐活動;一學(xué)期組織一次校級文藝演出;
4、把加強民族團(tuán)結(jié),反對民族分裂教育融入教育教學(xué)全過程。根據(jù)《關(guān)于做好民族團(tuán)結(jié)教育課程開設(shè)有關(guān)工作的緊急通知》(新教傳【20xx】180號)精神,開設(shè)《民族理論》課每學(xué)年不少于8—10個課時。
5、在全校開展“五進(jìn)三出”思想工作的宣傳,即“五進(jìn)”是指老黨員、老離退休干部、老教師、老知識分子、老退伍軍人進(jìn)學(xué)校宣傳愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、民族團(tuán)結(jié)教育、意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂教育和感恩教育,“三出”是指學(xué)校師生外出參觀愛國主義教育基地、外出社會實踐活動、外出助殘助老扶貧幫困活動,讓師生通過視覺感官實踐活動,去體會“五觀”、“四個認(rèn)同”、“五個互助”、“六個好”教育。
(二)師資配備
1、選擇黨性強、政治理論水平高,能夠勝任黨務(wù)工作的教師從事教學(xué)工作。
2、從地方黨校聘請政治素質(zhì)好的、黨性強的干部來授課。
四、時間和步驟
“紅色教育”活動從20xx年3月開始,長期執(zhí)行,共分以下幾個階段進(jìn)行:
1、第一個階段:宣傳動員和安排部署階段
2、第二個階段:組織實施教育階段
3、第三個階段:活動開展階段
4、第四個階段:經(jīng)驗積累總結(jié)階段
按照市教育局關(guān)于“特色學(xué)?!眲?chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次召開校委會進(jìn)行討論研究,并通過外出學(xué)習(xí)和請相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點撥等活動,最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色?!凹t色教育”主要開展以下系列活動:
一、紅色教育影響
身教重于言教,教師的形象時刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過“走進(jìn)紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動,在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣,培育教師忠誠奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神,挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神,讓教師志存高遠(yuǎn),神采奕奕,敢與強的比、敢跟高的攀,既能教書,更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源,深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點,巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去,使“紅色精神”通過課堂,逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田,潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。
二、校園環(huán)境熏陶
針對確立的紅色教育主題,我們將重新設(shè)計校園文化,將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題,做全面的展示,營造濃厚的紅色教育氛圍。
三、系列活動感染
1、聽革命故事。每學(xué)期,學(xué)校都請老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事,回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨,訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的'革命故事,化作對孩子的無聲教育,滋潤孩子的心靈。
2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢,讓學(xué)生在課外活動或班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式,讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。
3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時間,舉行校園紅歌會,教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀,從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié),學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動,讓少先隊員獻(xiàn)上最誠摯的敬禮,并擦拭墓碑,清除墓碑周圍的雜草,激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活,努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國”的理想信念。
6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育,讓學(xué)生或說、或?qū)憽⒒蜃?,感悟艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的紅色精神。
7、編紅色教材。為使紅色教育制度化,有成效,學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。
以上7方面的系列活動,我們將力爭通過團(tuán)隊活動中引導(dǎo)、學(xué)科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學(xué)習(xí)中強化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來完成。
西高小學(xué)
20xx-6-2
? ? ? 為引導(dǎo)廣大黨員干部增強黨性觀念,感受民族精神的時代內(nèi)涵,激發(fā)工作熱情,xx學(xué)校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。
進(jìn)一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,配合相關(guān)黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部,對紅色文化具有更加深刻的了解,從而引導(dǎo)黨員干部增強黨性觀念,激發(fā)工作熱情,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。
大巴車一輛,由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。
xx學(xué)校全體黨員干部。
xx學(xué)校黨建辦。
xx紅色教育基地。
xx年xx月xx日
(一)準(zhǔn)備
1、向教育局、學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)提出申請。
2、準(zhǔn)備xx個人簡介、xx紅色革命教育基地的相關(guān)資料,路線選擇,午餐地點選擇。
3、準(zhǔn)備好相關(guān)經(jīng)費。
(二)活動內(nèi)容
“看”、“學(xué)”、“感”:
“看”就是參觀xx革命教育基地,通過親身經(jīng)歷,提升黨員干部的思想認(rèn)識,增強黨員干部黨性觀念。
“學(xué)”就是學(xué)習(xí)紅色文化,學(xué)習(xí)歷史。通過學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情,從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
“感”就是全體黨員干部在參觀學(xué)習(xí)后寫學(xué)習(xí)心得。
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