為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問(wèn)題能夠得到有效解決。下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
為引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)偉大的“五四”精神,團(tuán)結(jié)進(jìn)取、銳利創(chuàng)新,唱響青春和愛(ài)國(guó)主旋律,構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)集體主義觀念。寶蓋中學(xué)校團(tuán)委特舉辦五四青年節(jié)大型歌詠比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)名稱
“唱響青春的旋律”——寶蓋中學(xué)五四青年節(jié)歌詠比賽
三、活動(dòng)目的
增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,充分展示我校廣大青年學(xué)生的青春風(fēng)采,豐富校園文化生活。
四、活動(dòng)主題
迎五四,歌祖國(guó),頌青春。
五、活動(dòng)對(duì)象
寶蓋中學(xué)7———9年級(jí)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)形式
以班級(jí)為單位合唱。(各班級(jí)所選曲目不得重復(fù),同一曲目先報(bào)者優(yōu)先,后報(bào)者視為重復(fù))。
七、活動(dòng)相關(guān)安排:
1、節(jié)目主持:__
2、評(píng)委:__
八、比賽要求
1、曲目選擇必須切合主題,內(nèi)容健康向上,能展示青年學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采。連上下場(chǎng)每班7分鐘。
2、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。
5、各參賽班級(jí)必須有一名指揮,指揮手勢(shì)要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。
6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定比賽順序。
7、原則上要求全班全員參加。
8、班級(jí)合唱,由各班音樂(lè)教師負(fù)責(zé),各位班主任全面配合。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)8名,以及精神文明獎(jiǎng)若干名,分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
(一)評(píng)分辦法
由學(xué)校評(píng)委分別對(duì)各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,總分采取10分制;參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)最高分和1個(gè)最低分后其余評(píng)委評(píng)分的平均分。并于下一參賽班級(jí)演唱結(jié)束后公布上一參賽班級(jí)的分?jǐn)?shù)。
(二)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共計(jì)10分)
1、選曲得當(dāng),緊扣主題。(1分)
2、服裝整潔、統(tǒng)一。(1分)
3、出入場(chǎng)井然有序、隊(duì)形優(yōu)美。(1分)
4、指揮準(zhǔn)確,動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力。(2分)
5、演唱技巧:能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬、吐字準(zhǔn)確、清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統(tǒng)一,無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。
(三)藝術(shù)處理形式新穎,有創(chuàng)意。(2分)
十一、其他注意事項(xiàng)
1、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一,注意維持會(huì)場(chǎng)秩序。
2、比賽演出期間,各班級(jí)要保持文明,維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消改班級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)資格。
3、本著友誼第一,比賽第二的原則,尊重評(píng)委的評(píng)比結(jié)果。
十二、活動(dòng)安排暫定如下
1、上交曲目時(shí)間:各班于4月28日前將參賽曲目及伴奏交至校團(tuán)總支。
2、抽簽時(shí)間:待定。
3、比賽時(shí)間:待定。
20xx年“五四”青年節(jié)將至,經(jīng)研究,決定由校團(tuán)委和工會(huì)牽頭,組織舉辦“慶五四,溫馨一家人”聯(lián)誼活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜公布如下:
這次聯(lián)誼會(huì)的主題是“慶五四,溫馨一家人”,組織全校所有新老教工共聚一堂,通過(guò)新老教師一起過(guò)節(jié)、互展才藝、進(jìn)行文化交流互動(dòng)等節(jié)目形式,營(yíng)造一個(gè)和諧高雅的節(jié)慶氛圍,讓青年教師感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。
牽頭單位:校團(tuán)委、工會(huì)
籌備組長(zhǎng):李x、張xx
籌備組成員:閆xx、趙xx
20xx年5月4日(星期一)晚上18:30——20:30前
學(xué)校大餐廳
全校教職工
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、工會(huì)主席致辭
3、老教師展現(xiàn)廚藝,新老教師共享盛宴。
4、團(tuán)委書記致辭
5、以年青教師為主表演節(jié)目
(1)分批表演時(shí)裝秀(辦公室為單位或自由組合,爭(zhēng)取每人都表演一次,新老教師可分開(kāi)表演)
(2)3——4個(gè)單人或團(tuán)組表演節(jié)目(歌曲、樂(lè)器、舞蹈等形式不限)
6、聯(lián)誼活動(dòng)文化互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)老教師品茶并解讀茶文化
現(xiàn)場(chǎng)布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品,邀請(qǐng)3——4名老教師(以自愿為主)品茶分辨,記下判斷的結(jié)果,至最后揭開(kāi)謎底。品茶教師每人可當(dāng)場(chǎng)介紹一種有關(guān)茶的文化常識(shí)或故事(主持人補(bǔ)充)。
(2)年青教師配樂(lè)詩(shī)朗誦
可分3——4組進(jìn)行,每組3—4人。
(3)新老教師“快樂(lè)呼啦圈”(備選節(jié)目,視時(shí)間安排)。
比賽規(guī)則:由4人上場(chǎng)比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,并保持呼啦圈不掉,哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。
7、主持人致結(jié)束語(yǔ)
8、齊唱《相親相愛(ài)的一家人》(起立,手拉手),活動(dòng)結(jié)束。
主持人(負(fù)責(zé)組織各個(gè)活動(dòng)并帶領(lǐng)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)):xxx、xxx、xxx
老教師活動(dòng)安排和有關(guān)準(zhǔn)備:xxx、xxx、xxx
餐飲、餐具安排:xxx、xxx
道具、樂(lè)曲準(zhǔn)備:xxx、xxx、xxx
鮮花準(zhǔn)備:xxx
年青教師活動(dòng)安排和有關(guān)準(zhǔn)備:xxx、xxx
會(huì)標(biāo)布置:xxx、xxx
音響安排:xxx
攝影:xxx
1、表演類節(jié)目力求高雅、生動(dòng)、優(yōu)美。
2、聯(lián)誼會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí),全體教職工簽到入場(chǎng)。入場(chǎng)期間,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)(歡愉、高昂的樂(lè)曲)。
3、每個(gè)單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻(xiàn)花。
4、現(xiàn)場(chǎng)座次定期輪換,由主持人布置。
5、餐飲包括老教師帶來(lái)的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。
6、可帶家屬參與,但不提倡孩子參與。
7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與(不提倡帶湯菜,盛具貼制作人標(biāo)簽),其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務(wù)于周一上午上班簽到時(shí)將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中!
為弘揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的.光榮傳統(tǒng),在全校團(tuán)員教師中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)的偉大情感,營(yíng)造積極、健康、快樂(lè)、向上的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校團(tuán)員教師的青春風(fēng)采,為建設(shè)和諧、美麗的校園增添一份光彩,學(xué)校團(tuán)委擬于“五四”期間開(kāi)展以“傳承五四薪火,共筑教育夢(mèng)想”為主題的于城小學(xué)五四青年節(jié)團(tuán)員教師系列活動(dòng)。
傳承五四薪火,共筑教育夢(mèng)想
1、“尋找校園之美”攝影比賽
2、暢談教育理想
(一)“尋找校園之美”攝影比賽
1、作品要求
圍繞主題,內(nèi)容健康向上,把照片插入word中,并附100字左右說(shuō)明性文字,(可以結(jié)合“尋找于小教職工之美”活動(dòng))文件名為作品題目+姓名,于4月30日前以電子稿形式上交李青處。
2、評(píng)選規(guī)則
(1)主題鮮明,內(nèi)涵豐富,思想性強(qiáng)。(20分)
(2)創(chuàng)意獨(dú)特,構(gòu)思精巧,富有藝術(shù)感。(20分)
(3)技術(shù)運(yùn)用得當(dāng),視覺(jué)效果好。(20分)
(4)注重內(nèi)容與形式多樣性。(20分)
(5)真正體現(xiàn)五四精神的價(jià)值和內(nèi)涵作用。(20分)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名。
(二)暢談教育理想
1、時(shí)間:5月4日(星期一)中午
2、地點(diǎn):行政四樓黨員活動(dòng)室
3、主講人員:(500字左右)
根據(jù)上級(jí)教育部門的有關(guān)通知精神,為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,引導(dǎo)教職工把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的'榮譽(yù)感和責(zé)任感,充分發(fā)揮和激勵(lì)教職工在全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的積極作用。同時(shí),為交流和分享青年教師在實(shí)踐中的教育教學(xué)智慧,激勵(lì)廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情,學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部聯(lián)合組織開(kāi)展師德故事演講活動(dòng)。
20xx年4月19日下午3點(diǎn)30分。
小學(xué)及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團(tuán)員教師。
選擇教育教學(xué)中自己或身邊教師先進(jìn)典型、感人事跡的典型事例,以敘事的形式平實(shí)而生動(dòng)地?cái)⑹鲎约夯蛩嗽谄椒矋徫簧蠟槿藥煴?、立德?shù)人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)等方面的真實(shí)故事,以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事(一人或多人的事跡都可以)。
文章要有鮮明的主題,以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標(biāo)題,適合演講,內(nèi)容切題,語(yǔ)言通俗易懂,事例真實(shí)感人,體現(xiàn)思想性、教育性,字?jǐn)?shù)在1500字左右。
語(yǔ)言流暢,聲情并茂,舉止大方
今年是“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日,為全面推進(jìn)我校的團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng),弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)、人文”的“五四”精神,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感、使命感、責(zé)任感,我校組織開(kāi)展紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)。
活動(dòng)一:團(tuán)組織生活案例征集
時(shí)間:20xx月27日――5月30日
地點(diǎn):各班團(tuán)支部
各團(tuán)支部結(jié)合團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)的開(kāi)展,圍繞“共青團(tuán)員的光榮歷程”、“共青團(tuán)員是怎樣的人”、“團(tuán)旗伴我成長(zhǎng)”、“現(xiàn)代社會(huì)如何來(lái)評(píng)價(jià)一名優(yōu)秀團(tuán)員”等主題,設(shè)計(jì)開(kāi)展形式多樣的團(tuán)活動(dòng)。
活動(dòng)二:“共青團(tuán)員是怎樣的人”主題演講活動(dòng)
時(shí)間:20xx年5月中旬
地點(diǎn):多功能報(bào)告廳
進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的榮譽(yù)感、使命感、責(zé)任感,提高團(tuán)員的先進(jìn)意識(shí),自覺(jué)加強(qiáng)在青年、學(xué)生中的示范作用,組織“共青團(tuán)員是怎樣的人”主題演講活動(dòng)。
活動(dòng)三:“共青團(tuán)員是怎樣的人”格言征集
時(shí)間:20xx年4月27日――5月15日
地點(diǎn):各班團(tuán)支部
活動(dòng)四:“慶五四迎奧運(yùn)”硬筆書法比賽
時(shí)間:20xx年5月1日――5月xx日
以此紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年和慶祝北京奧運(yùn)會(huì),進(jìn)一步弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,從不同角度來(lái)展現(xiàn)奧林匹克精神,為北京奧運(yùn)助威吶。
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