節(jié)約用水活動計劃及方案（模板13篇）

活動方案能夠有效地引導(dǎo)和組織參與者的行為，達(dá)到特定目標(biāo)。如果你正在為活動方案的編寫苦惱，不妨參考一下下面的范文，或許會有所幫助。

節(jié)約用水活動方案

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中華人民共和國水法》為依據(jù)，結(jié)合我校實際，開展以建設(shè)節(jié)約型校園為目標(biāo)的節(jié)約用水宣傳活動，增強(qiáng)廣大師生的節(jié)水意識，使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。

學(xué)校成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：馬多春。

副組長：韓世新、夏多義。

成員：段峨山、張元、各班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

節(jié)約用水是學(xué)校的日常性工作，也是一項長期的重點工作，各部門要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”宣傳活動，齊抓共管，人人參與，從點滴著手，扎實做好節(jié)約用水的各項工作，具體安排如下：

1、學(xué)校將于3月4號星期五舉行節(jié)約用水教育活動啟動儀式，在啟動儀式上將宣讀《民樂縣金山小學(xué)節(jié)約用水從我做起教育活動實施方案》、《民樂縣金山小學(xué)節(jié)約用水倡議書》。

2、圍繞“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”這一主題，加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識學(xué)校節(jié)約用水工作的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。

3、政教處、少先隊要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“嚴(yán)格水資源管理”的活動，利用廣播以演講的形式對節(jié)約用水進(jìn)行宣傳，從6月2日開始每天下午利用校園廣播時間開展為期一周的廣播宣傳活動，各班級要在6月2日班會時間召開節(jié)約用水主題班會，要使學(xué)生樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，提高學(xué)生的節(jié)約用水意識。

4、各班級要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。少先隊將組織志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”，對浪費水的行為進(jìn)行監(jiān)督并通報批評浪費水的人員。

5、各班級要于6月15日之前出一份以節(jié)約用水為主題的手抄報，每班選出一幅好的交德育處。

6、總務(wù)處要加大對基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修和改造工作的力度，從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā)，對節(jié)約用水工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當(dāng)?shù)墓?jié)水措施，并對工作中存在的問題予以及時解決，總結(jié)經(jīng)驗，加強(qiáng)節(jié)水工作的指導(dǎo)，保證節(jié)水工作的落實。

深入開展節(jié)約用水宣傳活動，增強(qiáng)全體師生員工的節(jié)約用水意識，做到措施得力，效果明顯，使學(xué)校用水比上年有所減少。

節(jié)約用水活動計劃

今天，我們開展了一次有意義的活動——節(jié)約用水調(diào)查活動。

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，它也是一種在人類生活中不可缺少的特殊資源。沒有水就沒有生命，也就沒有城市的進(jìn)步、社會的發(fā)展。在當(dāng)今的世界，隨著人口的不斷增多，人類對水的需求也在增加；同時，由于不適宜的應(yīng)用，現(xiàn)在人類水資源已日益緊張。

我國是世界上13個缺水國家的其中一個，人均水資源已不足世界人均水資源的1/4，全世界排名在110位以后。據(jù)統(tǒng)計，前幾年我國每年因缺水造成的農(nóng)業(yè)減產(chǎn)約751億~1000億千克，工業(yè)損失約2000億元。因此，節(jié)約用水的問題已迫在眉睫，時不容緩。

水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。目前，全國就有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。因為缺水，黃河連年斷流；因為缺水，沙塵暴席卷了華北大地；又因為缺水，幾千萬人正在饑渴中掙扎??所以節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。通過開展“節(jié)約用水”的活動，在全校師生中形成了良好的節(jié)水的氛圍?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；

三、大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”；

四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；

六、沖廁所：如果您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg；

七、家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；

八、家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗；

九、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上；

十一、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可節(jié)藥水4380kg。

十二、洗菜：一盆一盆地洗，不要開著水龍頭沖，一餐飯可節(jié)省50kg；

十三、淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60kg；

如果沒有水，就不會有享有“天下奇觀”美譽的百脈泉；如果沒有水，也不會有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果沒有水，就不會有具有濃厚的民族特色的傣族潑水節(jié)；如果沒有水，就不會有花草樹木、櫻桃園里也不會有紅果掛枝頭的豐收景象；如果沒有水，就不會有異彩紛呈的音樂噴泉；如果沒有水，船兒就無法在水上任意飄蕩，魚兒也無法自由嬉戲；如果沒有水，人們就不會有美好的生活情趣。

如果沒有水，就不會有滾滾東流的長江，也不會有“高峽出平湖”的人間奇跡；如果沒有水，就不會有氣勢磅礴、奔流不息的黃河；如果沒有水，就不會有沙漠中的綠洲；如果沒有水，也不會有五彩斑斕的海底世界，如果沒有水，就不會有人類的生存。

我們希望，能借這次活動，讓人民群眾了解，因為人們隨意破壞資源，我們生活必不可缺的水資源已經(jīng)越來越少。

如果我們再為所欲為浪費，我們將無法生活在這個世界上；如果我們再為所欲為浪費，那我們悔恨的眼淚，將成為這世界上的最后一滴水。

。

節(jié)約用水活動計劃

2017年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動時間為5月14日至20日，宣傳周主題是“全面建設(shè)節(jié)水城市，修復(fù)城市水生態(tài)”。

岳飛小學(xué)10年來，教育學(xué)生節(jié)水、愛水早已融入學(xué)校課程體系，通過10年的努力，已幫助一批又一批學(xué)生認(rèn)識到“珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境”的重要性，并通過學(xué)生影響了越來越多的家庭和社區(qū)一起參與到愛水、護(hù)水的行動中。為了更好地開展今年我校節(jié)約用水宣傳周活動，特制訂以下方案：

一、活動目的。

1.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識，使同學(xué)們樹立水的危機(jī)感，體會水對人類的重要性和水污染的嚴(yán)重性，認(rèn)識到保護(hù)水資源已是當(dāng)務(wù)之急，養(yǎng)成學(xué)生日常生活珍惜每一滴水的良好習(xí)慣。

2.體驗中感悟，在實踐中求知。了解節(jié)水潔水的相關(guān)知識，掌握一定的方法。

二、活動主題。

節(jié)水、護(hù)水、潔水，實現(xiàn)人與自然的和諧相處。

三、活動時間。

2017年4月28日至5月30日。

四、活動對象。

岳飛小學(xué)全體師生。

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：馮晶。

副組長：王軍輝、馮龍組員：各年級組長。

六、活動內(nèi)容。

1.宣傳教育。

4月27日到5月7日，向家長做活動前期宣傳。通過學(xué)校微信平臺，班級qq群，微信群，向家長做活動宣傳。希望家長和孩子一起“節(jié)水潔水”，并開展一桶水體驗活動。

學(xué)生把活動收獲——有關(guān)“節(jié)水潔水”金點子，以及“珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境”的重要性向同學(xué)、家人、鄰居介紹。

制作展板，選派學(xué)生代表排練詩朗誦，帶上學(xué)生設(shè)計的宣傳畫和小報等作品，參加市水務(wù)局組織的廣場宣傳活動。

6.總結(jié)表彰。

對活動中優(yōu)秀的作品進(jìn)行展出，表彰積極參與活動的學(xué)生和家庭。

湯陰縣岳飛小學(xué)。

2017年4月。

節(jié)約用水活動方案

20xx年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動時間為月14日至20日，宣傳周主題是“全面建設(shè)節(jié)水城市，修復(fù)城市水生態(tài)”。

都江堰市北街小學(xué)校作為“中國水學(xué)?！表椖繉W(xué)校，10年，教育學(xué)生節(jié)水、愛水早已融入學(xué)校程體系，“河流為學(xué)堂實踐出真知”是學(xué)?！八逃被顒犹厣?。通過10年的努力，已幫助一批又一批學(xué)生認(rèn)識到“珍惜水資，保護(hù)水環(huán)境”的重要性，并通過學(xué)生影響了越越多的家庭和社區(qū)一起參與到愛水、護(hù)水的行動中。為了更好地開展今年全國城市節(jié)約用水宣傳周活動，特制訂以下方案：

1進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識，使同學(xué)們樹立水的危機(jī)感，體會水對人類的重要性和水污染的嚴(yán)重性，認(rèn)識到保護(hù)水資已是當(dāng)務(wù)之急，養(yǎng)成學(xué)生日常生活珍惜每一滴水的良好習(xí)慣。

2體驗中感悟，在實踐中求知。了解節(jié)水潔水的相關(guān)知識，掌握一定的方法。

突出今年“全面建設(shè)節(jié)水城市，修復(fù)城市水生態(tài)”宣傳主題，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)情懷，為建設(shè)美麗明的都江堰做出自己的力所能及貢獻(xiàn)。

節(jié)水、護(hù)水、潔水，實現(xiàn)人與自然的和諧相處。

20xx年4月28日至月0日。

都江堰市北街小學(xué)全體師生。

組長：周麗。

副組長：鐘雪蘭王爽肖燕。

組員：蘭毅各年級組長。

1、宣傳教育。

4月27日到月7日，向家長做活動前期宣傳。通過學(xué)校微信平臺，班級qq群，微信群，向家長做活動宣傳。希望家長和孩子一起“節(jié)水潔水”，并開展一桶水體驗活動。

5月8日升旗儀式開展國旗下誦讀。通過班級誦讀的形式向全校師生發(fā)出“愛我家鄉(xiāng)，保護(hù)水資”的主題活動倡議,使隊員了解我國水資匱乏的現(xiàn)狀和保護(hù)水資讓家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)青綠水的重要性，進(jìn)一步號召全校師生參與到活動中。

2、參觀學(xué)習(xí)，實踐中求知。

在月6日（星期六）組織學(xué)生代表到污水處理廠參觀學(xué)習(xí)。了解污水處理的過程，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水潔水的意識。

3、開展主題班隊會，設(shè)計宣傳畫。

各班根據(jù)班級的具體情況，自定時間開展一次主題班隊會，學(xué)生交流自己或所在家庭“節(jié)水潔水”的經(jīng)驗，或是“一桶水”體驗活動的認(rèn)識。集思廣益，以班級為單位設(shè)計“節(jié)水潔水”標(biāo)語，選擇其中2—條標(biāo)語添加圖案、配好字創(chuàng)作宣傳畫，力爭讓同學(xué)看了能增強(qiáng)節(jié)約用水和保護(hù)水環(huán)境的意識，并逐步轉(zhuǎn)化為行為。宣傳畫和活動方案資料在月1日前上交少先大隊部。

4、舉辦繪畫、征、手抄報評比活動。

鼓勵學(xué)生積極上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識，關(guān)注身邊和電視節(jié)目中惜水愛水或污染水的現(xiàn)象。圍繞活動主題，低年級小朋友創(chuàng)作兒歌或繪畫，中高年級學(xué)生撰寫與主題相關(guān)的或辦好一期手抄報。在班內(nèi)評比的基礎(chǔ)上，各班推薦篇優(yōu)秀作品，于月2日前交學(xué)校題組參加校級評比。

5、輻射家庭和社區(qū)。

學(xué)生把活動收獲——有關(guān)“節(jié)水潔水”金點子，以及“珍惜水資，保護(hù)水環(huán)境”的重要性向同學(xué)、家人、鄰居介紹。

制作展板，選派學(xué)生代表排練詩朗誦，帶上學(xué)生設(shè)計的宣傳畫和小報等作品，參加市水務(wù)局組織的廣場宣傳活動。

6、總結(jié)表彰。

對活動中優(yōu)秀的作品進(jìn)行展出，表彰積極參與活動的學(xué)生和家庭。

節(jié)約用水活動方案

水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機(jī)，因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責(zé)任。

為了加強(qiáng)同學(xué)們對水資源的認(rèn)識，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感，我們班全體同學(xué)決定開展“節(jié)約用水，我們在行動”的綜合實踐活動。讓同學(xué)們在調(diào)查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴(yán)重，水資源是多么的'匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。

1、通過調(diào)查，了解家庭用水和學(xué)校用水的情況，掌握水費的計算方法。

2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、調(diào)查能力、處理信息能力。

3、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和保護(hù)水資源意識。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識。

4、教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，宣傳節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，研究設(shè)計節(jié)水方案，激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。

5、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，讓學(xué)生感知到生活中處處有數(shù)學(xué)。

1、地點：學(xué)校校園、家庭、周邊社區(qū)。

2、對象：德順小學(xué)四年級學(xué)生。

3、形式：第一階段：引導(dǎo)學(xué)生對水的利用作交流討論，以激起探究的興趣。第二階段：學(xué)生自主結(jié)成小組，每組選出一個小組長，對家庭用水作調(diào)查，作好記錄。第三階段：課堂交流，問題探討，成果展示，拓展研究。

采訪詢問、上網(wǎng)、社會調(diào)查、社會實踐。

節(jié)水的宣傳畫、板報。

(一)動員、準(zhǔn)備階段。

1、老師講清本次活動的目的和意義，介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。

2、收集報刊、雜志或互聯(lián)網(wǎng)上有關(guān)水資源匱乏和水污染的相關(guān)資料。

時間安排：四月份。

(二)實施、交流階段。

一：收集調(diào)查。

活動流程：

1、調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料，了解有關(guān)水對人類的重要性以及水資源危機(jī)的情況。

2、設(shè)計了兩份調(diào)查表，一份是“關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。”另一份是“家庭用水情況調(diào)查。”調(diào)查表如下：

關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。

家庭中用水情況調(diào)查。

時間安排：五月份。

二、設(shè)計方案。

活動流程：

1、通過調(diào)查、上網(wǎng)查詢資料等途徑，了解有關(guān)節(jié)約用水的方案。

2、從自己身邊生活事做起，研究設(shè)計節(jié)水方案。

時間安排：六月份。

三、宣傳行動。

活動流程：

1、首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作，向家人、鄰居、親戚宣傳保護(hù)水資源和。

（三）總結(jié)、拓展階段。

活動流程：

1、圍繞主題，出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護(hù)水資源》的手抄報、節(jié)水的宣傳畫，以各種形式展示我們的調(diào)查研究成果。

3、制定倡議書，號召全校同學(xué)一起節(jié)約用水，珍惜寶貴的水資源。

4、寫好這次綜合實踐活動的總結(jié)。

時間安排：七月份。

代人應(yīng)具備的素質(zhì)，小組合作學(xué)習(xí)是綜合實踐課的有效組織形式，不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神。通過合作交流學(xué)會傾聽別人的意見，學(xué)會表達(dá)自己的觀點，分享共同的成果。

在綜合實踐活動中，學(xué)生們學(xué)到了很多在書本、校園中學(xué)不到的知識和能力：學(xué)會了怎樣同陌生人說話，提高了綜合實踐能力，培養(yǎng)了合作精神，學(xué)會了調(diào)查、匯報、交流的能力，提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng)新精神。

（一）綜合實踐課的實質(zhì)就是在教師引導(dǎo)下，學(xué)生自主進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)活動，是基于學(xué)生的經(jīng)驗，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的實踐性課程。在綜合實踐活動中，隨著學(xué)生實踐能力的逐步提高，教師不再是傳授者，而是促進(jìn)者。作為促進(jìn)者的關(guān)鍵是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促使學(xué)生自己去感知體驗，實驗觀察、探究研討。在綜合實踐活動中，學(xué)生不再是一個被動的接受者，而是一個充滿主動精神的主體，師生之間是合作的關(guān)系，共同投身于問題的研究過程，共同享受成功的喜悅。因而教師要充分尊重學(xué)生的主體性，尊重學(xué)生的興趣與選擇，鼓勵學(xué)生努力探究自己的目標(biāo)，同時教師也要充分認(rèn)識自己的角色，不斷的超越自我。只關(guān)注學(xué)生，而不關(guān)注教師的綜合實踐能力，不注重提高教師的素質(zhì)，綜合實踐活動就可能走向膚淺。

（二）本次實踐活動讓學(xué)生通過查閱資料、上網(wǎng)、動手實踐等多種途徑對水資源問題進(jìn)行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息，引起對世界水危機(jī)這一事實的重視,使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。在實踐活動中學(xué)生不斷進(jìn)行合作交流，而合作意識和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì)，小組合作學(xué)習(xí)是綜合實踐課的有效組織形式，不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊精神。通過合作交流學(xué)會傾聽別人的意見，學(xué)會表達(dá)自己的觀點，分享共同的成果。

提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng)新精神。

(三)評價旨在促進(jìn)發(fā)展，由于綜合實踐活動的目標(biāo)、內(nèi)容、活動方式不同于學(xué)科課程，它的評價有其特殊性，在評價時教師必須有很好的評價意識：

1、評價內(nèi)容的全面性。包括參與綜合實踐活動的態(tài)度，在活動中所獲得的體驗情況，實踐的方法，技能的掌握情況。

2、評價手段的多樣性。在活動中要把最終的評價交給了學(xué)生，這也體現(xiàn)了活動中學(xué)生全程參與的主體地位。

3、評價結(jié)果的激勵性。評價過程中尊重學(xué)生的主體地位，正視差異，重視學(xué)生的自我意識和個性張揚，注意學(xué)生在活動過程中的表現(xiàn)，以發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生的縱向評價，充分肯定學(xué)生在縱向評價過程反映出來的進(jìn)步。并且，老師有意識地放大實踐中的體驗，淡化最終結(jié)果，通過評價幫助學(xué)生體會收獲的廣泛性，增強(qiáng)評價對學(xué)生的激勵作用。

1、洗衣：用洗衣機(jī)洗少量衣服時，水位不要太高；

5、收集廢水：家中預(yù)備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所；

7、空調(diào)滴水：使用空調(diào)時，一晚上滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶；

節(jié)水宣傳口號。

1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

2、水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。

3、保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。

4、為了人類和您自身的生命，請珍惜每一滴水！

6、樹立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚！

7、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。

8、加強(qiáng)用水設(shè)備管理，堵塞水的跑冒滴漏！

9、要像愛護(hù)眼睛一樣珍惜水資源。

10、生命之源，浪費水就是扼殺自己的生命。

11、人人關(guān)心節(jié)水，時時注意節(jié)水！

節(jié)約用水宣傳活動方案

水資源浪費是目前所有學(xué)校都存在的一個非常嚴(yán)重的問題。許多學(xué)校也不是不重視這個問題，只是一直沒有很好的辦法解決。學(xué)校里雖然想盡一切辦法來節(jié)約用水但收效甚微。針對這一現(xiàn)象，我們結(jié)合本校實際情況準(zhǔn)備開展“節(jié)約用水”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識、節(jié)水意識，并舉行小手拉大手，讓“節(jié)水”通過孩子帶進(jìn)每家每戶。

20xx年11月27日下午14：00~16：00在學(xué)校內(nèi)開展。

全校師生及家長、本區(qū)部分黨校代表。

1、對全校師生進(jìn)行“節(jié)水”宣傳活動，增強(qiáng)節(jié)水意識。

2、從我校為示范，向全區(qū)進(jìn)行宣傳，在全區(qū)起好“節(jié)水”示范作用。

3、培養(yǎng)學(xué)校學(xué)生科學(xué)探究能力，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識、節(jié)水意識。

（一）活動前期的準(zhǔn)備工作。

為了使本活動進(jìn)行得豐富多彩，達(dá)到預(yù)期效果，學(xué)校進(jìn)行了周詳?shù)臏?zhǔn)備工作。

1、按活動計劃做好各方面準(zhǔn)備活動。

2、積極爭取各方面支持，使活動順利完成。

（二）活動內(nèi)容及過程。

a、各班開展一次“節(jié)水用水”主題班會。以本班級為單位，使全校同學(xué)了解更多的“水資源”知識和增強(qiáng)學(xué)生的“節(jié)水”意識。

b、利用圖片資料、展版和黑板報等，廣泛宣傳“節(jié)水”知識，為了廣泛宣傳，營造濃烈的“節(jié)水”實踐活動氛圍，讓學(xué)生真正體會到水資源匱乏的嚴(yán)重性和節(jié)水的重要性，使學(xué)生、家長及來賓隨處可以了解到節(jié)水的知識，學(xué)校在每個可以利用的角落進(jìn)行了知識宣傳。如：在水池，有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標(biāo)語，各班也通過展版、手抄報和黑板報來宣傳節(jié)水知識和重要型，使人無論走到哪里都能感受到節(jié)水用水從身邊做起從小事做起。

c、向家長發(fā)宣傳資料、家庭節(jié)約用水調(diào)查，使節(jié)水走到每家每戶。

d、向來賓介紹并推廣我校智能節(jié)水廁所沖水系統(tǒng)。

a、14：00~16：00以班級為單位開展“節(jié)水”主題班會。

b、以年級為單位，開展以“節(jié)水用水”為主題創(chuàng)新活動。暫定為：一、二年級觀看有關(guān)水的知識片，知道什么是水，并進(jìn)行節(jié)水繪畫比賽。三、四年級搜集有關(guān)水污染、水資源浪費的資料，在班級中交流后用手抄報、演講等形式反應(yīng)水污染、水資源浪費的危害。五、六年級以“節(jié)水”為主題擬定方案，設(shè)計節(jié)水裝置及方法，在15：00~16：00展示，全校輪流參觀。

c、學(xué)生在教師和家長的指導(dǎo)下形成“節(jié)水”小方案，在家里用洗手、洗菜的水沖廁所，對“節(jié)水”前后的用水情況進(jìn)行比較。

1、通過本次活動，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識、節(jié)水意識、培養(yǎng)學(xué)生參與意識、動手能力、科學(xué)態(tài)度和合作精神。

2、通過此次活動，提高師生和家長的節(jié)水意識和重視程度。同時，通過全校節(jié)水用水、為學(xué)校節(jié)省經(jīng)費。

3、使學(xué)生在主動參與活動中，正確認(rèn)識自我，發(fā)展自我。

五月節(jié)約用水宣傳方案

大力踐行“節(jié)水優(yōu)先”新時期治水方針，深入推進(jìn)水生態(tài)文明建設(shè)，積極落實最嚴(yán)格的水資源管理制度，通過形式多樣的節(jié)水宣傳活動，推廣節(jié)水管理先進(jìn)經(jīng)驗，展示節(jié)水先進(jìn)技術(shù)，大力倡導(dǎo)科學(xué)用水，普及節(jié)水型器具，鞏固和增強(qiáng)全民節(jié)水意識，努力營造節(jié)水全民行動、共建生態(tài)文明社會的濃郁氛圍。

河水之清，節(jié)水先行。

5月14日(周日）-5月20日（周六）。

（一）xx區(qū)紀(jì)念20xx年“全國城市節(jié)約用水宣傳周”啟動儀式。

時間：5月15日下午。

地點：百聯(lián)廣場。

出席對象：市水務(wù)局宣傳處、區(qū)節(jié)水型社會建設(shè)成員單位、各街鎮(zhèn)、工業(yè)區(qū)（新xx集團(tuán)）分管領(lǐng)導(dǎo)、節(jié)水型工業(yè)園區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、小區(qū)、企業(yè)代表，區(qū)涉水企業(yè)代表，水務(wù)系統(tǒng)基層單位黨政主要負(fù)責(zé)人，共計200人。

內(nèi)容：舉行20xx年度節(jié)水示范項目授牌，節(jié)水知識、水務(wù)文化成果匯演及水務(wù)法律、法規(guī)政策現(xiàn)場咨詢、節(jié)水器具展示、微水洗車現(xiàn)場演示等形式，為群眾宣傳節(jié)水意義和日常節(jié)水知識，并介紹一些節(jié)水小竅門。（區(qū)水務(wù)局牽頭，區(qū)文明辦、區(qū)科委、區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)計委、石化街道配合）。

時間：5月14日-20日。

地點：全區(qū)各中小學(xué)校。

出席對象：全區(qū)各幼兒園、小學(xué)、初高中等。

內(nèi)容：在本區(qū)選取2所中小學(xué)校，由區(qū)水務(wù)部門選派2名節(jié)水宣傳志愿者進(jìn)課堂進(jìn)行節(jié)水知識講座，通過講解水資源知識和日常節(jié)水妙招，提高中小學(xué)生的節(jié)水意識，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的節(jié)水行為習(xí)慣，為共同建設(shè)節(jié)水型社會做出貢獻(xiàn)。（區(qū)給水管理所牽頭，區(qū)教育局配合）。

時間：5月16日。

地點：擬創(chuàng)建節(jié)水型小區(qū)的社區(qū)。

出席對象：社區(qū)群眾約50人。

內(nèi)容：通過水務(wù)知識宣講和發(fā)放宣傳資料等形式，為群眾宣傳節(jié)水意義和日常節(jié)水知識，并介紹一些節(jié)水小竅門，倡導(dǎo)科學(xué)用水營造節(jié)水氛圍。（區(qū)給水管理所牽頭，相關(guān)居委會配合）。

時間：5月19日。

地點：復(fù)旦大學(xué)附屬xx醫(yī)院。

出席對象：醫(yī)護(hù)人員約50人。

內(nèi)容：邀請專家進(jìn)行節(jié)水宣貫，開展節(jié)水型醫(yī)院創(chuàng)建培訓(xùn)并發(fā)放宣傳資料。(區(qū)衛(wèi)計委牽頭，區(qū)給水管理所配合）。

（五）舉行用水戶培訓(xùn)。

時間：5月18日。

地點：區(qū)給水所一樓會議室。

出席對象：取水戶代表約30人。

內(nèi)容：通過對取水戶進(jìn)行執(zhí)行最嚴(yán)格水資源管理制度等“三條紅線”培訓(xùn)，取水定額培訓(xùn)等形式，進(jìn)一步強(qiáng)化全區(qū)取水管理。（區(qū)給水管理所牽頭）。

（六）中小河道整治專項執(zhí)法。

時間：3月1日-8月30日。

地點：全區(qū)河道。

內(nèi)容：按照《20xx年本區(qū)城鄉(xiāng)中小河道整治專項執(zhí)法行動工作計劃》的要求，聯(lián)合市水務(wù)執(zhí)法總隊、區(qū)環(huán)境執(zhí)法支隊對我區(qū)98條中小河道開展專項執(zhí)法工作，檢查重點為沿河排污口及管網(wǎng)覆蓋地區(qū)是否納管、納管是否達(dá)標(biāo)，為加強(qiáng)河道源頭治理，節(jié)約水資源，保護(hù)水生態(tài)提供堅實的基礎(chǔ)。（區(qū)水務(wù)稽查支隊牽頭，局農(nóng)水科、區(qū)河長辦、水文站、水利所、各鎮(zhèn)水務(wù)站配合。）。

（七）重點排水企業(yè)專項執(zhí)法檢查。

時間：4月下旬——5月底。

內(nèi)容：按照《xx區(qū)重點排水企業(yè)名單》及《執(zhí)法檢查工作方案》的要求，加強(qiáng)我區(qū)重點排水企業(yè)開展專項執(zhí)法檢查，確保我區(qū)排水設(shè)施正常、安全運行和區(qū)域環(huán)境綜合整治任務(wù)順利完成。（區(qū)水務(wù)稽查支隊牽頭，局水資源科、排水所配合。）。

（八）開設(shè)“我最熟悉河道的前世今生”專欄。

時間：5-10月。

內(nèi)容：在xx電視臺、xx報以及區(qū)水務(wù)網(wǎng)站、微信開設(shè)專欄，通過挖掘河道的人文歷史，整治動態(tài)、整治中感人故事、點滴變化來反映河道治理的新變化、新成就。各街鎮(zhèn)、各水務(wù)站收集每一條河道整治前、中、后的照片、視頻資料。（由區(qū)新聞傳媒中心、區(qū)河長辦牽頭；局辦公室、區(qū)水利所落實、各水務(wù)站配合。）。

（九）加強(qiáng)報紙、電視等媒體宣傳。

1、布置宣傳環(huán)境。5月14日-5月20日期間，在中心城區(qū)繁華地段、各鎮(zhèn)中心街道以旗桿公益廣告、宣傳橫幅和電子屏幕滾動播放宣傳標(biāo)語，營造良好氛圍。在各基層單位宣傳欄張貼宣傳畫報和橫幅。（水務(wù)系統(tǒng)各基層單位分頭落實。）

2、出版《xx報專版》。5月15日，在《xx報》出版“全國城市節(jié)約用水宣傳周”專版，宣傳活動主題和動態(tài)，展示水務(wù)海洋在節(jié)約用水、最嚴(yán)格水資源管理、水務(wù)行業(yè)監(jiān)管等水務(wù)海洋各方面工作成效?；顒悠陂g，手機(jī)報短信、微信宣傳、戶外廣告牌。（局辦公室牽頭，水資源科、給水所、農(nóng)水科、水利所、排水所、水務(wù)稽查支隊等配合。）。

3、活動期間由xx電視臺、xx報、石化電視臺、新xx報全方位跟蹤報道相關(guān)活動，根據(jù)節(jié)水型社會建設(shè)推進(jìn)情況擬定報道專題，有計劃進(jìn)行節(jié)目采編，對我區(qū)節(jié)水亮點工作以新聞的方式播出，適時開展水務(wù)工作宣傳報道，不斷提高市民對水務(wù)工作的知曉率和參與度，努力營造各方支持、人人參與治水、愛水、節(jié)水、護(hù)水、惜水、親水的良好社會氛圍。（局辦公室牽頭，局機(jī)關(guān)相關(guān)科室和基層相關(guān)單位配合。）。

本次節(jié)水宣傳周活動由區(qū)水務(wù)局具體組織實施。領(lǐng)導(dǎo)小組由局相關(guān)科室組成。工作小組設(shè)在區(qū)給水管理所。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx、

副組長：xxx、xxx、

（一）各有關(guān)單位要高度重視節(jié)水宣傳周活動，按本通知要求，認(rèn)真部署各項相關(guān)工作，并精心組織實施。請區(qū)水利所、區(qū)給水所、區(qū)水文站、區(qū)水務(wù)稽查支隊、區(qū)排水所、xx自來水公司、新城自來水公司準(zhǔn)備好各自的宣傳資料，選派1-2名人員參加現(xiàn)場水務(wù)政策咨詢。

（二）區(qū)水務(wù)局負(fù)責(zé)落實媒體予以支持配合，在節(jié)水宣傳周期間進(jìn)行跟蹤報道。

節(jié)約用水工作方案

20xx年3月22日是世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型中學(xué)。節(jié)水行動從我做起，永不止步！

以國家環(huán)境保護(hù)局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應(yīng)國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過這次的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機(jī)感，加強(qiáng)公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護(hù)事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

20xx年5月6日。

長安中學(xué)操場。

長安中學(xué)全體在校師生及無錫自來水公司全體（除當(dāng)班外）員工。

無錫自來水公司。

（一）活動前。

1、活動海報的制作。

2、活動前期的網(wǎng)絡(luò)宣傳（百度、搜狐、人人網(wǎng)站）。

3、活動前期的海報宣傳（學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓）。

3、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打。

4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用）。

6、節(jié)約用水倡議書在學(xué)工在線的公布（活動前一天）。

7、節(jié)約用水倡議書的打?。╝1的海報類型以及a4的傳單類型）。

8、場地的申請和桌椅書本的借用。

9、馬克筆的準(zhǔn)備。

（二）活動中。

1、桌椅的布置。

2、橫幅和圖片的懸掛。

3、倡議書的擺放。

4、簽名橫幅的放置。

（三）活動后。

1、后期的宣傳（新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò)的宣傳）。

2、桌椅書本的歸還。

3、活動的總結(jié)。

海報10*10=100元。

橫幅2*40=80元。

圖片1*100=100元。

倡議書1*20+0.1*200=40元。

馬克筆10*3=30元。

合計：350元。

1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方；

2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還；

3、向同學(xué)宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當(dāng)；

4、活動中注意時時隨機(jī)地調(diào)整宣傳方式；

公司節(jié)約用水方案設(shè)計

為積極相應(yīng)黨中央、國務(wù)院建設(shè)資源節(jié)約型的號召，切實加強(qiáng)水資源管理，總結(jié)我公司近年來節(jié)水工作經(jīng)驗，推進(jìn)我公司節(jié)水型企業(yè)建設(shè)，不斷提高水資源利用及計劃用水和節(jié)約用水管理工作水平，根據(jù)《中華人民共和國水法》和水利部、國家發(fā)改委《關(guān)于開展節(jié)約型社會建設(shè)工作指導(dǎo)意見》以及慶陽市節(jié)水辦文件精神，結(jié)合我公司實際，特制定本方案。

根據(jù)現(xiàn)實情況，做好節(jié)能節(jié)水宣傳教育工作，讓公司每一位員工充分認(rèn)識節(jié)水的重大意義，增強(qiáng)責(zé)任感，廣泛動員每一位員工積極自覺的做到節(jié)水，養(yǎng)成日常工作的一種行為習(xí)慣。

（一）利用現(xiàn)有國家和地區(qū)的節(jié)水宣傳片和公益廣告，讓每一位員工從比較高的一個層次上認(rèn)識節(jié)能節(jié)水的重要意義。

（二）根據(jù)我公司實際制作比較直觀和易于接受的宣傳材料發(fā)放至各個車間，讓員工建立我要參與的積極心理暗示。

（三）評選節(jié)水模范個人，樹立榜樣；并給予一定的物質(zhì)獎勵。

（一）為保證節(jié)水工作的順利推進(jìn)，公司成立了以總經(jīng)理為組長，各生產(chǎn)車間負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。同時建立高效、有序的工作機(jī)制，負(fù)責(zé)到人，層層分解，確實保障節(jié)水具體工作、措施、制度落到實處。

（二）根據(jù)公司的實際情況，編制公司節(jié)水管理辦法。

（三）每個車間制定一個專職人員檢查評估本車間的節(jié)水工作進(jìn)展。

（四）制定手冊，提供技術(shù)：節(jié)水不僅僅是日常的工作，還包括新設(shè)備的引進(jìn)，新工藝的采用；所以必須有相關(guān)技術(shù)人員的支持。所以生產(chǎn)部計劃根據(jù)專業(yè)，編寫相應(yīng)的節(jié)能節(jié)水小手冊，方便查閱和使用。

1、分片管理。

節(jié)水管理中，實行分片負(fù)責(zé)、分步實施、責(zé)任到人的工作思路，對公司的用水加強(qiáng)管理。同時加大巡查、檢修力度，每天對重點部位多次檢查，及時關(guān)閉水龍頭等用水設(shè)備。

2、定期檢查。

每個月由各車間負(fù)責(zé)人上報本車間的節(jié)水完成情況；并由生產(chǎn)部每季度檢查一次；形成文字記錄。

節(jié)約用水實施方案

1.萌發(fā)幼兒節(jié)約用水，保護(hù)水資源的意識。

2.培養(yǎng)幼兒的理解能力及大膽表達(dá)自己感受的能力。

3.幫助幼兒了解水的用途。知道水對人類、動物、植物的重要性。

教學(xué)重點、難點。

重點：引導(dǎo)幼兒知道水的重要性。

難點：培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的意識。

活動準(zhǔn)備。

水的有關(guān)圖片及玩具小狗和玩具娃娃各一;歌曲《水龍頭不哭了》。

每人一杯水。

活動過程。

(一)隨音樂《劃船歌》邊唱邊做動作進(jìn)入教室，通過提問引出兒歌。

(二)1、教師利用玩具“狗”和玩具“娃娃”以游戲的口吻請幼兒欣賞兒歌《好渴好渴想喝水》，讓幼兒喂玩具狗和玩具娃娃喝水，培養(yǎng)愛心，并提問：小狗和小妹妹口渴時怎么樣?喝了水以后怎么樣了?引出對水的作用的談?wù)摗?/p>

2、請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗，說說水的作用。

3、教師和幼兒共同觀察“水的作用”的有關(guān)圖片，講講水的作用，根據(jù)幼兒的發(fā)言，教師進(jìn)行拓展，幫助幼兒進(jìn)一步理解水對人類生活的關(guān)系，可用兒歌《水是寶》的形式將幼兒的發(fā)言進(jìn)行整理，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。

4、提出情景假設(shè)：如果沒有水……啟發(fā)幼兒大膽發(fā)言。

5、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論：水的作用很大，我們該怎么辦?幫助幼兒進(jìn)一步知道節(jié)約用水的重要性。

6、欣賞歌曲《水龍頭不哭了》，并鼓勵幼兒在兒歌的伴奏下大膽表演，讓幼兒對節(jié)約用水進(jìn)行情感體驗，然后劃船回家。

【活動延伸】。

請幼兒與家長討論節(jié)約用水的好辦法，回幼兒園后與大家一起交流。

節(jié)約用水方案

1、通過我們的宣傳，讓全校同學(xué)了解到節(jié)水的重要性，樹立節(jié)約用水的觀念和意識。

2、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識。

3、通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。

珍惜資源，節(jié)約水電。

10月26日-11月2日。

教學(xué)樓及宿舍樓。

全體大一新生。

2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時水流得很快，浪費了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時水的浪費。

3、一水多用：建議每個宿舍購買一只水桶，將平時放出來的冷水（如洗臉?biāo)龋┘性谒袄?，沖洗地板或衛(wèi)生間時即可隨時使用。

4、組織每班宣傳委員出一次關(guān)于節(jié)約水電知識的板報。

5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節(jié)約用水的小知識。

6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。

7、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)約的主題班會，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約意識。

8、針對學(xué)校公共機(jī)房的問題：有些同學(xué)離開后電腦繼續(xù)開著，嚴(yán)重浪費了電，建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動關(guān)機(jī)，以節(jié)約用電。

9、堅持以夠用為原則，以節(jié)約為準(zhǔn)繩，人員離開房間時，要關(guān)閉房間內(nèi)的所有用電設(shè)備。

10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)約水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約水電的感官認(rèn)識。

電信系生活部。

20xx年10月26日。

節(jié)約用水實施方案

1、使幼兒知道水能解渴，應(yīng)多喝開水。

2、讓幼兒講述水與人們的密切關(guān)系，了解自來水的來源。

【活動準(zhǔn)備】。

1、ppt課件：水的作用。

2、ppt課件：如果沒有水。

【活動過程】。

一、情景導(dǎo)入活動。

1、教師拿著水杯喝水。

教師：小朋友，你們想喝水嗎?

2、請幼兒拿水杯喝水。

提問：喝完水有什么感覺?我們喝的是什么水?

二、了解自來水的來源。

1、我們喝的水是從哪里來的?

出示自來水凈水過程圖片，向幼兒介紹自來水的凈水過程。

2、江河里的水我們能直接取出來飲用嗎?

江河里的水不清潔，不能直接飲用，自來水廠把江河里的水抽上來進(jìn)行加工、凈化、消毒，變成自來水，通過自來水管道輸送到各個地方，我們打開水龍頭，自來水就會嘩嘩地流出來。

三、水與人們的密切關(guān)系。

1、ppt課件：水的作用，了解水對人們的作用。

2、ppt課件：我們?nèi)艘人?，要洗衣服、洗菜、洗米做飯，沒有了水，我們就沒有水喝，就會口渴，沒有了水我么就不能生活。

(1)教育幼兒要珍惜水資源，節(jié)約用水，不要隨便把水浪費掉。

(2)水的用處那么多，我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

(讓幼兒自由討論，教師提示幼兒講出：

我們洗手時不要把水龍頭開得太大，看到水龍頭滴水應(yīng)馬上關(guān)起來。

四、活動結(jié)束。

1、教育幼兒多喝開水。

2、水對人體有好處，對人們也有很多用處，所以，水是我們的好朋友，我們要節(jié)約用水，好好保護(hù)水資源。

3、記住國家節(jié)水標(biāo)志，以及世界愛水日。

節(jié)約用水教學(xué)方案

為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)的指示，全面實施深度節(jié)水控水行動，根據(jù)《自治區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于做好20xx年城市節(jié)約用水宣傳周工作的通知》（寧建（城）發(fā)〔20xx〕10號）精神，廣泛宣傳水資源集約節(jié)約安全利用政策，引導(dǎo)群眾積極參與用水節(jié)水工作，鞏固我市國家節(jié)水型城市創(chuàng)建成果，制定此方案。

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹落實習(xí)近平生態(tài)文明思想和黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)城市節(jié)約用水工作的決策部署，全方位推進(jìn)“四水四定”原則，提升水資源集約節(jié)約利用水平，打好節(jié)約用水攻堅戰(zhàn)，不斷加大輿論宣傳力度，形成全社會更加深厚的節(jié)水氛圍。

二、活動主題。

“建設(shè)節(jié)水型城市，推動綠色低碳發(fā)展”

三、活動時間。

節(jié)水宣傳周時間：20xx年5月15日至21日。

四、宣傳周活動具體內(nèi)容。

因目前新冠疫情形式嚴(yán)峻，為減少人群聚集，確保疫情防控工作有序開展，此次活動主要以各單位自行宣傳與新媒體宣傳方式為主，多方面、多角度的深化群眾節(jié)水意識，調(diào)動群眾節(jié)水積極性。

（一）動員二次供水管理單位開展節(jié)水宣傳。

xx市二次供水管理單位分布市轄三區(qū)，基本囊括了大多數(shù)市民的工作與生活。為擴(kuò)大宣傳范圍，將宣傳活動覆蓋到盡可能多的人群，計劃動員全市數(shù)百家二次供水管理單位自行開展宣傳活動。在宣傳周之前將活動所需的節(jié)水資料和宣傳品分發(fā)至各二次供水管理單位負(fù)責(zé)人，要求其在本小區(qū)或公建單位內(nèi)通過張貼宣傳橫幅海報、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場講解節(jié)水知識等方式開展節(jié)水宣傳行動，推廣日常生活節(jié)水技巧、科學(xué)用水知識和節(jié)水科技產(chǎn)品，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大市民的節(jié)水意識，消除水龍頭上的浪費。

（二）要求非居民計劃用水戶培養(yǎng)節(jié)水意識。

非居民計劃用水戶的用水量占全市總用水量的較大份額，是我市節(jié)水工作的重點對象。為提高非居民計劃用水戶所屬職工的節(jié)水意識，減少不必要的水資源浪費，要求各用水戶在節(jié)水宣傳周期間加強(qiáng)對本單位職工的節(jié)水知識培訓(xùn)工作。通過ppt講解、發(fā)放節(jié)水知識手冊、觀看節(jié)水視頻、張貼節(jié)水標(biāo)語等方式切實提高員工的節(jié)水意識，強(qiáng)化宣傳效果。

（三）號召節(jié)水型企事業(yè)單位爭做節(jié)水榜樣。

xx市各節(jié)水型企事業(yè)單位作為人民政府評選出的用水模范單位，具有宣傳節(jié)約用水的義務(wù)與能力。為發(fā)揮榜樣力量，提升我市居民節(jié)約用水意識，計劃號召各節(jié)水型企事業(yè)單位根據(jù)自身特點進(jìn)行不同形式的節(jié)水宣傳活動，并為其提供節(jié)水宣傳手冊、法規(guī)條例、海報等宣傳用品。同時，計劃選取一家節(jié)水型企事業(yè)單位對其職工進(jìn)行現(xiàn)場節(jié)水知識講課，提升職工的節(jié)水意識與責(zé)任感。

（四）利用城市街道電子屏幕深化節(jié)水理念。

為強(qiáng)化城市節(jié)水宣傳力度，擴(kuò)大節(jié)水宣傳途徑，使市民、充分認(rèn)識節(jié)水對于改善水生態(tài)環(huán)境的重大意義，計劃在市民大廳、建發(fā)大閱城、悅海新天地廣場、天璽國際廣場、新華街天橋等人流量較大且設(shè)有電子大屏的地點循環(huán)播放節(jié)水公益廣告及節(jié)水宣傳圖片，深度宣傳節(jié)水理念，讓廣大市民了解到節(jié)約用水的重要性并積極參與到節(jié)水行列中。

（五）聯(lián)合報紙網(wǎng)絡(luò)多種媒介倡導(dǎo)節(jié)水行動。

為進(jìn)一步宣貫節(jié)水相關(guān)法律法規(guī)、政策標(biāo)準(zhǔn)，將城市節(jié)水、綠色發(fā)展理念貫徹到生活、工作的'方方面面，計劃邀請xx日報、xx晚報、新消息報等主流報刊，并利用微博、微信等新媒體，以不同形式和方式全面報道xx市20xx年全國城市節(jié)水宣傳周主題。同時，為使節(jié)水宣傳更加豐富生動，將制作節(jié)水公益廣告牌張貼至市區(qū)內(nèi)人流量較大的各個公交站臺廣告欄內(nèi)，與出租車公司商定將節(jié)水宣傳標(biāo)語投放至出租車頂電子屏上，供來往市民觀看，普及節(jié)水知識，倡導(dǎo)科學(xué)用水。通過多頻次、多角度的跟蹤報道，大力推進(jìn)全民節(jié)水，促進(jìn)城市高質(zhì)量發(fā)展。

五、有關(guān)要求。

1、各非居民計劃用水單位、二次供水設(shè)施管理單位、創(chuàng)建節(jié)水型社會各責(zé)任單位需提高認(rèn)識，加強(qiáng)城市節(jié)水宣傳，緊密圍繞本年度節(jié)水宣傳周主題開展形式多樣的節(jié)水宣傳活動。

2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各單位需按照責(zé)任分工，提前謀劃，責(zé)任到人，確保宣傳活動順利開展。

3、加強(qiáng)信息報送，挖掘活動中的亮點及創(chuàng)新點。創(chuàng)建節(jié)水型城市各責(zé)任單位在活動結(jié)束之后，將活動落實情況、宣傳工作總結(jié)、活動圖片等各項資料于20xx年5月25日前以正式文件報送。本及pdf版發(fā)送至郵箱：xxx。