<menuitem id="an1j4"></menuitem> 大學(xué)規(guī)劃是幫助學(xué)生了解自己的興趣、能力和目標(biāo)，以便做出明智的選擇，并為未來做好準(zhǔn)備的重要一環(huán)。下面是一些大學(xué)規(guī)劃的實例，幫助同學(xué)們更好地制定自己的規(guī)劃。
在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好各學(xué)科的課程;并充分利用多余時間學(xué)點課外知識(例如會計學(xué)或者是一些有關(guān)于經(jīng)濟學(xué)的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用);假如有機會再去選修一些課程;爭取加入中國共產(chǎn)黨。
在計算機方面發(fā)展，并拿到第二學(xué)位!而且爭取通過國家英語等級考試四級。
在生活方面：利用學(xué)有余力之時，積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動，并完成相應(yīng)的實踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動;為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動;或者搞些勤工儉學(xué)，做兼職，當(dāng)家教。我想在假期積極參與社會活動(例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響)，爭取經(jīng)濟上得到一些幫助，同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財能力。我會不斷的努力的，我堅信長風(fēng)破浪會有時，期待直掛云帆濟滄海的那天。
大三：奮起直追。
在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好專業(yè)知識并且主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí);提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解;假如有時間就選讀第二專業(yè)。
在生活方面：參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試;多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐，看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位實習(xí)，積累經(jīng)驗。
大四：揚帆千里。
在學(xué)習(xí)方面：修滿需要的學(xué)分;畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成績;順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”(爭取拿兩個)。在生活方面：作好求職預(yù)備;準(zhǔn)確評價自己，制定就業(yè)目標(biāo);純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些法律知識;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的預(yù)備。
工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源，強化求職技巧、進行模仿面試等練習(xí)。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，希望能夠享受到勤勞的果實。
總結(jié)。
在學(xué)習(xí)上，我將按照自己的學(xué)習(xí)計劃，腳踏實地去學(xué)習(xí)，按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時間，并且將它落實到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個學(xué)習(xí)計劃，每個星期，甚至天天都有學(xué)習(xí)計劃!并且利用一切可能利用的條件去實踐!
到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長期的規(guī)劃，難免有不科學(xué)的地方，還請老師幫忙指出;另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會馬上修正。下面需要做的事就是按照規(guī)劃，腳踏實地地做。只有那樣，規(guī)劃才有意義。
這份職業(yè)生涯規(guī)劃就是因為學(xué)習(xí)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》書后有所感想才寫的。通過對這本書的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該懂得如何調(diào)適就業(yè)心理、發(fā)掘自我潛能、增強個人實力;大學(xué)生社會交往禮儀常識。
因此，我懂得大學(xué)是人生的重要時期，又是一個挑戰(zhàn)自己、表現(xiàn)自己而且是完善自己的一個舞臺，讓我們熟悉到職業(yè)生涯規(guī)劃對人的一生意義重大，我們擁有成功的職業(yè)生涯是實現(xiàn)完美人生的重要條件。市場經(jīng)濟條件下，面臨著全球經(jīng)濟風(fēng)暴，社會競爭日趨激烈，就業(yè)形勢更加嚴(yán)重。我們應(yīng)當(dāng)在規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的同時，主動接受就業(yè)指導(dǎo)，認(rèn)知自我和社會、增強“我的職業(yè)我做主”的信心和主動性、科學(xué)決策方法、確立生涯目標(biāo);了解職場與職位、掌握簡歷寫作方法、正確把握就業(yè)政策、及時獲取就業(yè)信息、促進正確就業(yè)觀、擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀的樹立，同時學(xué)習(xí)面試成功經(jīng)驗，初人職場的心態(tài)調(diào)整、提高適應(yīng)社會的能力、角色定位、合理規(guī)劃、價值實現(xiàn)，學(xué)習(xí)如何獲得幸福人生。
我堅信經(jīng)過這四年的努力奮斗，四年以后我會找到一份合適的工作，到那時候我又開始新的職業(yè)規(guī)劃，經(jīng)過奮斗、還是奮斗，這樣的循環(huán)下去，我相信將來肯定會有一片屬于自己的天空，擁有幸福的人生。
一年級。
目標(biāo)：初步了解職業(yè)，培養(yǎng)大學(xué)生基本素質(zhì)，提高人際溝通能力。
主要內(nèi)容：
1.和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況。
2.參加學(xué)生會會社團等組織，鍛煉自己的各種能力，增加交流技巧。
3.主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性。
4.提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;。
5.通過大學(xué)生英語四級考試。
二年級。
目標(biāo)：提高學(xué)習(xí)成績和自身基本素質(zhì)。
主要內(nèi)容：
1.努力學(xué)好專業(yè)知識，爭取獎學(xué)金。
2.通過英語六級考試并努力提高自己的口語水平。
3.通過計算機二級考試，輔助自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。
4.在學(xué)有余力的情況下，學(xué)習(xí)日語，為以后的就業(yè)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
三年級。
目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息。
主要內(nèi)容：
1.學(xué)會撰寫學(xué)術(shù)論文，提出自己見解。
2.學(xué)會寫簡歷和求職信。
3.進入有關(guān)公司參與實習(xí)，增加自己的社會實踐經(jīng)驗和對有關(guān)工作的了解。
4.了解搜集工作信息的渠道并嘗試。
四年級。
目標(biāo)：工作申請，成功就業(yè)。
主要內(nèi)容：
1.對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。
2.然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。
3.積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。
大學(xué)，是漫長人生路上的一個重要的驛站。在大學(xué)的路途看起來很寬敞，卻有各種各樣的陷阱，稍不小心就有可能栽倒，讓你難以重新站起，美好的人生甚至有可能會因此而化為泡影。大學(xué)，不僅僅是人生的轉(zhuǎn)折站，它更是人生的跳板。經(jīng)過這一站，能跳出多遠，關(guān)鍵在于在這一站我所付出的努力。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我的大學(xué)成長階段具體目標(biāo)如下：
1、學(xué)習(xí)思想政治，提高道德素養(yǎng);學(xué)習(xí)黨、團的有關(guān)知識，積極向黨團組織靠攏。參加各類思想政治、意識形態(tài)、道德修養(yǎng)領(lǐng)域的主題教育活動和各類愛國主義等具有積極意義的主題征文活動。培養(yǎng)和樹立法律意識、誠信意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，增強組織紀(jì)律性、社會責(zé)任感和集體主義、注重基本道德素質(zhì)的自我培養(yǎng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身競爭力;認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課程;通過國家英語等級考試六級;通過國家計算機等級考試二級;畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文取得都取得優(yōu)秀的成績。除課本知識外，多看課外書，擴大知識面。
3、積極投身社會，增加社會實踐經(jīng)驗;積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實踐活動;參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動，并完成相應(yīng)的實踐論文;參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動;為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動。
4、做好求職準(zhǔn)備。正確評價自己，制定就業(yè)目標(biāo);拓展學(xué)習(xí)范圍和就業(yè)機會，熟練掌握就業(yè)政策;積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的準(zhǔn)備。
我為了我的大學(xué)目標(biāo)制定了相應(yīng)的計劃：
第一，放遠目光，確立目標(biāo)和計劃。沒有目標(biāo)便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標(biāo)，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么實計劃等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到會計證，實踐能力應(yīng)有達到怎樣的程度等等。
第二，放寬心態(tài)，不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。
第三，完善自我，學(xué)會做人。許多老藝人在收徒弟時總是教導(dǎo)他們說：“做藝先做人”，就是提醒他們要時刻堅守道德，學(xué)會做人。我們作為大學(xué)生，作為未來社會的勞動者，自身專業(yè)素質(zhì)能力固然重要，但也決不能忽視德的問題。社會是一個群體，需要人人都為之服務(wù)他才能正常前進，我們自身也才能得到發(fā)展，這是個互相制約，互相促進的關(guān)系?！耙鰧W(xué)問先做人”，如果一個人沒有基本的道德意識，那他的學(xué)問越高，很可能對社會的威脅越高，比如現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)犯罪大都是些高學(xué)歷的人干的事。
第四，參加活動，擴大交際。剛來到大學(xué)時，我與許多人一樣對大學(xué)生活充滿了太多的好奇和憧憬，豐富多彩的大學(xué)世界讓人眼花繚亂。俗話說：“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”，我決定去看看門道，于是我積極參加各種有益活動，加入學(xué)生會、社團等組織，在這些活動中我進一步了解了大學(xué)生活，鍛煉了自己的能力，認(rèn)識了許多很有工作能力的人，向他們討教為人處事的方法。特別要指出的是我學(xué)習(xí)的是中文，以后很有可能要靠“筆桿子”吃飯。所以要加強寫作練習(xí)，我積極參加各種征文比賽，并向我?！对囈怼贰渡淘贰芳靶Ｍ饷襟w投稿。而在學(xué)生會和社團，親自參加組織了一些較大型的活動，在與其他人合作中，在與學(xué)校其他部門的交流中，積累了一定的工作經(jīng)驗，鍛煉了自己的交際能力，擴展了交往空間。當(dāng)然在參加各種活動的同時，還不能忽視學(xué)習(xí)，畢竟學(xué)生的第一要務(wù)是學(xué)習(xí)。
就要問問自己：我到底學(xué)到了什么，掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第六，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，強化專業(yè)素質(zhì)。許多人都認(rèn)為大一是用來玩的，或參加名目繁多的活動，或飽食終日，無所事事，這當(dāng)然是不對的。曾經(jīng)一個學(xué)長給我說不要把大學(xué)當(dāng)成四年制，而應(yīng)該把他當(dāng)成三年制，甚至是兩年半制。因為大學(xué)與高中截然不同，各種學(xué)習(xí)以外的事必須去參加、處理，大四那年很可能又要忙著找工作，也沒多少時間學(xué)習(xí)，如果不考研，大學(xué)很可能是我們最后一個純粹、集中學(xué)習(xí)的階段了。而在這寶貴的大學(xué)時期里，我們要為日后發(fā)展奠定堅實的素質(zhì)能力基礎(chǔ)，要學(xué)會許多專業(yè)知識，要盡可能拓展自己的學(xué)識，一旦錯過，會后悔終生。而一切學(xué)習(xí)的前提是你必須對他感興趣，大學(xué)，你可以不對自己所學(xué)的所有東西感興趣，但你必須清楚的知道自己的興趣所在，并努力培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)興趣，還要有計劃的加強專業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練。如前所說，大學(xué)，不僅要學(xué)習(xí)現(xiàn)有知識，更要學(xué)會繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，只有這樣你才能不斷學(xué)習(xí)進步。
第七，規(guī)劃將來。人常說：“一顆紅心，兩手準(zhǔn)備”，如今的我們也要這樣了，實在是形勢所逼?，F(xiàn)在大學(xué)生的數(shù)量激增，巨大的就業(yè)需求也擺在了社會和政府的面前，許多大學(xué)生由以前的“皇帝的女兒不愁嫁”淪為“畢業(yè)即失業(yè)”，由國家分配到雙向選擇，雖然給了我們許多自主創(chuàng)業(yè)擇業(yè)的機會，但事實確實和殘酷的，每年數(shù)以百萬計的大學(xué)生涌向社會，他們要生存就必須要工作，為了先找到工作，近兩年甚至出現(xiàn)了“零工資”現(xiàn)象，可見大學(xué)生就業(yè)困境之一斑。我當(dāng)然也很擔(dān)心自己的就業(yè)問題。為了日后更好的就業(yè)，我必須提前行動，強化專業(yè)知識，拓展素質(zhì)能力，加強社會實踐，積累工作經(jīng)驗。因此，我在進入大學(xué)前就對自己的大學(xué)生活做出了一系列規(guī)劃：
在大一時期，初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況;參加學(xué)校活動，增加交流技巧;學(xué)習(xí)計算機知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。
在大二時期，提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有：通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應(yīng)用能力增強。
在大三時期，提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
在大四時期，工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練。
“大學(xué)者，學(xué)大也”，當(dāng)我們已不再是無知少年，當(dāng)我們開始為前程努力奮斗之時，我們已經(jīng)是長大了，我們在大學(xué)度過自己最美好的最后的無憂生活。在大學(xué)里學(xué)到我們終身受益的東西，做人，做事，做學(xué)問。希望當(dāng)我們步入社會回報社會時我們可以自豪的對著昔日的校園說：“大學(xué)，請記地我曾來過?！?/p>
大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，個性是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡單，可適當(dāng)參加社團活動，擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù)，提高自己的組織潛力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好!!
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會職責(zé)感，以便適應(yīng)突飛猛進的社會。
到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。就應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也就應(yīng)到達教師的層次，教學(xué)潛力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更就應(yīng)多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應(yīng)社會，更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習(xí)，將對我們進行真正的考驗，務(wù)必搞好這次的實習(xí)，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的`，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，構(gòu)成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學(xué)會如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)潛力。
在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在明白自己就應(yīng)去干什么，明其志，方能知所赴!學(xué)校帶給的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己就應(yīng)更清楚自己的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
大一這一年，我沒有好好地到機遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，個性是英語和計算機。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡單，可適當(dāng)參加社團活動，擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù)，提高自己的組織潛力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好?。?/p>
在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計算機認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐，義工活動，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會職責(zé)感，以便適應(yīng)突飛猛進的社會。
到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。就應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也就應(yīng)到達教師的層次，教學(xué)潛力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動，爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外，我們更就應(yīng)多到校外參加實踐活動，多與社會接觸，多與人交際，以便了解社會形勢，更好適應(yīng)社會，更好地就業(yè)。
大四要進行為期兩個月的實習(xí)，將對我們進行真正的考驗，務(wù)必搞好這次的實習(xí)，積累好的經(jīng)驗為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到校外參加實踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情??！只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己。
計劃。
的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，構(gòu)成良好的作息制度；還要進行強度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細的筆記，最主要是學(xué)會如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)潛力。
在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在明白自己就應(yīng)去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校帶給的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己就應(yīng)更清楚自己的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委，等等，為什么呢？就是這個道理，我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作潛力。我們就應(yīng)多點參加工作和活動，加強培養(yǎng)我們的潛力，充分發(fā)揮我們的潛能。
大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時時飄來.各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們能夠有選取地參加一些社團，這樣能夠幫忙我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又能夠廣交朋友，走進大學(xué)的社團身份，對將來人生多元化有百利。
我上高中時的理想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的。此刻明白了，也認(rèn)清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。
青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否，都不后悔。我期望透過四年的大學(xué)生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，同時還就應(yīng)培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我期望自己能夠更加勇敢、堅強，并且用心向上。我覺得，這正是我對大學(xué)生活的期望。
在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施，做到風(fēng)雨無阻！期望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航！??！
走過花季，走過雨季，還走過了黑色*的六月，然后呢就走進了被人們戲稱為象牙塔的大學(xué)校園，這一路走來有過多少的不易與艱辛，我們這些莘莘學(xué)子們清楚得很，不論你的過去，你的背景怎樣，你進來了，就和所有其他的同學(xué)一樣站在同一條起跑線上，同樣的蕓蕓眾生呀，你認(rèn)命也好，你不甘也罷，因為，大學(xué)是你的一個新的起點，大學(xué)幾年光-陰-的花費將直接決定你未來的命運，關(guān)鍵在于你是如何經(jīng)營你的大學(xué)生活，在你畢業(yè)的時候你能直接看到精心經(jīng)營背后的直接效益：物有所值還是物超所值。
大學(xué)是一塊圣地，一個用它獨特的學(xué)術(shù)氛圍來感染人的育人場所。大學(xué)校園是比中學(xué)校園更漂亮了，設(shè)施也更完美了，但所有的準(zhǔn)備不是用來給你揮霍的，創(chuàng)造好的條件是為了有好的效果，是為了在好的條件下的學(xué)子將來能有潛力創(chuàng)造更好的生活。進入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的相對放松，反過來卻更要求你要繃緊那根弦，抓緊一切時間來學(xué)習(xí)來充電。大學(xué)的校園是一個完全自律的地方，沒有老師會來過問你的學(xué)習(xí)，沒有師兄會督促你交作業(yè)，你如何學(xué)習(xí)與生活完全取決于你自己，所以要擺正位置，有一條永遠不變的就是“將學(xué)習(xí)進行到底”。如果你不趁此刻的年輕抓緊時間學(xué)習(xí)充電，到了畢業(yè)的時候會連后悔的時間都沒有了。
不要再懷有年少時的那美麗動人而不切實際的想象了，所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標(biāo)，要想實現(xiàn)理想只有靠自己一天一天充實而忙碌的生活，生活沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。此刻的我們每個人都是一只青蘋果，蘋果一旦落地，就只有讓人品嘗的份，卻沒有重新長回樹上的期望，趁此刻我們還有機會吸收養(yǎng)分，立即行動吧，到時候你的蘋果必須格外鮮艷、格外美麗。
全適應(yīng)大學(xué)生活呀!在大學(xué)生中，有的沉迷于上網(wǎng)，如，網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天等等，有的忙于花前月下，有的忙于經(jīng)商，而忙于學(xué)習(xí)的是少之又少。能夠把握這個度是很難的，他們的精力分散了那么多，哪還有精力學(xué)習(xí)呀!
大學(xué)生正處于少年向成年時期過渡的階段，即青年期，生理發(fā)展已經(jīng)接近成熟，既有別于少年階段，又有別于成年人的獨特心理發(fā)展特點。大學(xué)生的心理健康與否，不僅僅關(guān)系到自己的學(xué)習(xí)、生活，發(fā)展和高等教育目標(biāo)的實現(xiàn)，更關(guān)系到民族與國家的未來。在這天強調(diào)素質(zhì)教育的大好形勢下，我們應(yīng)透過參加各項校園活動，培養(yǎng)并健全個人良好的業(yè)余愛好，發(fā)揮潛能，振奮精神，持續(xù)樂觀情緒，維護身心健康。
人際交往也是我們大學(xué)生不可避免的話題。大學(xué)生人際的資料從厚的外層逐漸向個體內(nèi)在的認(rèn)識和體驗發(fā)展，表現(xiàn)為圍繞學(xué)習(xí)，娛樂，思想，感情溝通，職業(yè)志愿，未來理想和社會熱點問題等進行交往。用心的人際關(guān)系氛圍是靠大家共同努力逐漸培養(yǎng)起來的。用心投入，用心交往是一種用心有效的途徑和方法，我們帶著真心、誠心、善心、愛心、平常心、寬容心等用心心態(tài)與人交往，將有利于營造融洽、寬松的人際環(huán)境，有助于縮短人與人之間的距離，增進相互間的交流。
戀愛對大學(xué)生能夠說是一把雙刃劍，一方面幫忙心理發(fā)展走向成熟，另一方面又可能帶來各種心理問題。從個體發(fā)展的角度來看，戀愛對心理的成熟和健全又有促進作用，對一些個人因素和社會情感的發(fā)展又有重要好處。由此可見，大學(xué)生戀愛并不完全是一件壞事，但也有可能危害心理健康。所以，大學(xué)生必須要端正自己的戀愛觀，要不，受傷害的就是你自己。學(xué)習(xí)活動是大學(xué)生的主導(dǎo)活動。但不同于中學(xué)時代，大學(xué)里除了上課外，還有很多的課余時間，我們能夠利用這段時間來自學(xué)。自學(xué)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分。我們當(dāng)中有一些人對自己的專業(yè)并不稱心，甚至感到厭倦和反感。如果轉(zhuǎn)專業(yè)不行的話，就要在此專業(yè)上培養(yǎng)興趣，學(xué)習(xí)用心性*往往以自己興趣為轉(zhuǎn)移，興趣是人才成長的動力。我們就應(yīng)在這有限的四年里好好學(xué)習(xí)，不浪費現(xiàn)有的大好時光。這但是我們的黃金時代。我們必須要對得起自己，不辜負家長和老師對我們的期望，為我們的將來奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)時期是我們?nèi)松械膶氋F時期。我們必須要好好利用此刻，為自己不留悔恨而努力，同時也要讓大學(xué)這四年的生活更精彩!
如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活這是一個極為重要、難以回避的問題。如果你早有正確的思路，那么你就可能少走許多彎路。歡迎廣大新生、老生在讀完本文后發(fā)表評論，就這一問題交換意見。
“2003年，帶著對大學(xué)的無知與好奇，我走入了夢中的象牙塔。剛剛經(jīng)歷過‘黑色*七月’的我立即被眼前的廣闊天地所深深吸引，各式各樣的學(xué)生社團活動、異彩紛呈的學(xué)術(shù)講座、五花八門的文藝節(jié)目……容不得自己細細思考，我就滿心歡喜地投進了這片迷人的風(fēng)暴中。剛開學(xué)的社團招新，我連續(xù)好幾個晚上都去參加面試，沒想到試一試的心態(tài)換來的卻是多個社團成員的身份。一時間厚重的收獲感與自足感充滿心胸。源于freshman的沖勁，我有了每一天晚上籌備比賽至深夜一、兩點的經(jīng)歷，有了每日奔波于大大小小例會的經(jīng)歷，有了期末瘋狂復(fù)習(xí)卻依然對一大堆專業(yè)術(shù)語毫無感覺的經(jīng)歷……漸漸地，原本簡單而活潑的心，在這樣緊張而勞累的生活中變得不勝疲憊，我開始尋找逃避的托詞。因為我慢慢地發(fā)現(xiàn)，在一天天的忙碌之后，自己的心靈并沒有因為有了一份份感悟和收獲而豐盈起來，反而誘發(fā)了虛榮心和輕浮感的俱增。
我并非想將多彩的校園生活比喻成塞壬女妖的誘惑，然而應(yīng)對求學(xué)路上的絢麗風(fēng)景，我們的確要有所取舍，要懂得在寂寞中耐得住寂寞，在激*情中把握分寸，在別人羨慕的眼神中找回自我。大學(xué)的校園，也許遠沒有千軍萬馬爭過獨木橋那樣激烈，那樣驚心動魄;涉險過關(guān)的我們也許已經(jīng)很累很累，就像一個曾在風(fēng)浪中苦苦掙扎的水手。但是，不要忘記，走進大一同時也走進了一場競爭，一場搏殺，周圍仍是茫茫大海，仍舊驚濤駭浪，我們不要以為已經(jīng)觸到一塊能夠落腳的陸地，只顧一路貪玩，卻迷失了前進的方向。
大一的列車已到終點，回首一路，曲曲折折，風(fēng)景無限，而我卻有種時光流逝的恐懼……有句順口溜說：‘大一不明白自己不明白，大二明白自己不明白，大三不明白自己明白，大四明白自己明白了?！蛟S我當(dāng)時真的不明白自己還在混沌中，但是作為過來人，我要告訴你們，不要讓意志被輕浮的氣氛消磨，不要讓理想在虛榮中變質(zhì)，把他們深藏起來，守住心靈的一片凈土，讓花開的季節(jié)充滿濃郁的芬芳!”
在校園里，團委學(xué)生會、學(xué)生社團、校內(nèi)媒體、班干，可能算得上是四大“公干”。它們能夠鍛煉你的潛力，給你帶給社會實踐機會，為你搭建社交平臺。透過它們，你能夠輕而易舉地認(rèn)識許多來自其它學(xué)院的同學(xué)，接觸到社會上的不少人和事。但是，在團學(xué)、社團、媒體、班干這四大“公干”里，你選取哪一個，所帶來的結(jié)果可能是大大不一樣的。比如，你來做媒體，你的眼光可能慢慢就不會局限于一個班級、一個學(xué)院、一個部門，不會局限于校園，你的思維會發(fā)生改變。
更為重要的是，你一旦選取擔(dān)任一個部門的高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，你的大一生活，甚至整個大學(xué)生活都會因此被改寫，因為你會變化，會無法回到過去的自己。
當(dāng)然，正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：如果你不改變，你就會被淘汰。當(dāng)你超越了自己，你就會感到簡單自在。
大學(xué)生活就應(yīng)是豐富多彩的，但更就應(yīng)是精彩的，為讓同學(xué)們能更好地度過大學(xué)生活，下面我就“如何做一名大學(xué)生”談?wù)勎业目捶ǎ┩瑢W(xué)們參考。
一、讀大學(xué)的目的。
1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)與潛力。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質(zhì)和潛力的要求卻越來越高。我們在大學(xué)校園里，既要學(xué)好專業(yè)知識，又要用心參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和潛力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們理解大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎(chǔ)，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
二、大學(xué)生主要應(yīng)當(dāng)具備的潛力。
1、學(xué)習(xí)的潛力。學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)可透過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可透過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放下，要把克服困難的過程看作一種快樂，要明白任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題必須要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。
2、自我約束潛力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的潛力，明白什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的潛力，會合理安排自己時間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的潛力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題，這就要求我們務(wù)必具有分析問題和解決問題的潛力。在問題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點，從而找到解決問題的方法。
三、大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。
1、誠信。做人最重要的是品質(zhì)，而品質(zhì)最重要的外在表現(xiàn)則是誠信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學(xué)識或潛力，而是你品質(zhì)，看你是否是一個誠實守信的人。同學(xué)們必須要人人講誠信，構(gòu)成一個講誠信的群眾。
2、職責(zé)心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己未來的職責(zé)意識，培養(yǎng)自己強烈的職責(zé)心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、潛力培養(yǎng)、素質(zhì)提高視為自己的職責(zé)，不辜負家長、老師對我們的殷切期望。
3、團隊意識，即與人協(xié)作的精神。無論是在學(xué)校還是在工作單位，都務(wù)必具有團隊意識，具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會而存在，學(xué)校是社會的濃縮，是一個整體，也是一個團隊，我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處，才能過得開心;一個企業(yè)也是社會的縮影，我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團結(jié)協(xié)作，才能共謀發(fā)展。
4、文字與語言表達。文字與語言表達潛力是大學(xué)務(wù)必具備的基本素質(zhì)。在大學(xué)期間，要多練習(xí)寫作，培養(yǎng)自己較好的文字運用與表達潛力;要多與人交流，提高自己的語言表達潛力。
大學(xué)應(yīng)當(dāng)是人生中最完美、最精彩的一段時光，也是求知的重要階段，是實現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間，要構(gòu)成自己正確的人生觀和世界觀，培養(yǎng)自己的特長和個性*。同學(xué)們要記住，人為什么而活人不要為別人而活，要為自己而活(自己不能等同自己的利益);不要為虛榮而活，要為實質(zhì)而活，不要為手段而活，要為目的而活。我們要正確看待世界、社會，身邊的人和事。要樹立正確的貧富觀，窮孩子瞧不起貧窮的父母，在學(xué)校盲目攀比，實際上是出于一種自卑，要么自暴自棄，要么有特強的虛榮心，而父母整天辛勤勞動，換回的卻是孩子的鄙視。我們要培養(yǎng)自信心與成就感，讓“貧窮”成為激勵自己奮發(fā)向上的動力，讓自己在逆境中持續(xù)奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，把暫時的艱辛轉(zhuǎn)化為立志成才的動力，讓“貧窮”成為人生的另一財富和珍貴記憶。富人家的孩子應(yīng)當(dāng)珍惜已有的良好的學(xué)習(xí)條件，把它作為自己創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢，否則你將成為敗家子。
在剛?cè)雽W(xué)這一階段有適應(yīng)期，感到學(xué)習(xí)生活不如意，首先在思想上要相信自己，要自信。不要過分強調(diào)學(xué)校、教師適應(yīng)你，而應(yīng)當(dāng)主動去適應(yīng)大學(xué)的生活、教學(xué)。個性在學(xué)習(xí)上，剛開始教學(xué)資料明顯加大，感到吃不消。我們只有做到課前預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后多練習(xí)，爭取問題不遺留，否則到之后就越來越難，就會導(dǎo)致放下。生活上，不能再做那些沒品位、沒層次的事，做任何事情都要思考自己的身份。管理上，根據(jù)我校大學(xué)生的素質(zhì)現(xiàn)狀就應(yīng)比我校中專管理松一點，但比其它院校應(yīng)緊一點。雖然我們此刻的管理相對中專管理要松一點，但我們要學(xué)會自己管理自己。有的人覺得沒人管不習(xí)慣，有的人覺得不就應(yīng)管，這都是不現(xiàn)實的想法。
時間在不經(jīng)意間悄悄劃過，剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學(xué)的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份。
計劃。
書。
大一：學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)畢竟自己還是學(xué)生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，我務(wù)必為自己時間做好合理的安排。
首先是兩項重要的課程：英語，計算機。這可都是我的弱項，因而花費的時間要多些。堅持每一天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀潛力，常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟悉，因而我會多加寫上機練習(xí)，并且完成老師留下的任務(wù)。將計算機補上來。
還有便是基礎(chǔ)課了，它們但是專業(yè)知識的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急，就是對自學(xué)潛力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅持每一天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真及時完成老師布置的作業(yè)，塌實做好每一步。
新的環(huán)境新的起點，大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要用心參加學(xué)校的活動增強交流技巧，和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進行交流，詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)狀況，同時也能提高我的人際溝通潛力。
大二：同樣在學(xué)習(xí)上，我要對自己一無所知的專業(yè)課進行努力學(xué)習(xí)，做到從不知到認(rèn)識，熟悉再到掌握能靈活運用。可嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時也能提高自己的職責(zé)感、主動性和受挫潛力；繼續(xù)增強英語口語潛力、計算機潛力，透過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。
大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，就應(yīng)加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標(biāo)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的潛力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動，與同學(xué)交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請教求職的一些相關(guān)問題。
大四：用最短的時間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來的就業(yè)或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結(jié)，對自己要有一個清楚的認(rèn)識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準(zhǔn)備。
每一條規(guī)劃都是一個目標(biāo)，等待著我們?nèi)ネ瓿伞Ｔ谕瓿傻倪^程中，健康的身體、用心的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
"明其志，方能知所赴！"。
一個人的大學(xué)時光一生中只有一次.少壯不努力，老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰，不如抓緊時間為自己充電.為了更有效的完成走向社會前的學(xué)習(xí)，把握好自己的未來.我也擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃，以時時鞭策自己，激勵自己奮發(fā)前行.
生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩！
2．自我盤點。
2．1興趣愛好。
業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫；喜歡的文學(xué)作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》；喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》；心中偶像周恩來、比爾·蓋茨。
2．2優(yōu)勢與優(yōu)點。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手潛力較強。做事仔細認(rèn)真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，思考問題全面。
2．3劣勢與缺點。
目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，海拔高度不夠，體質(zhì)偏弱。性格偏內(nèi)向，交際潛力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，用心主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。
2．4生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)。
成功競選成為班支委一員，成功組織過學(xué)習(xí)研討主題班會并獲年級組評選第一名，個人學(xué)習(xí)成績、綜合積分均為班級第一，透過考核以較大優(yōu)勢加入系學(xué)生實驗室，工作中全班同學(xué)的悉心支持是我最大的財富。高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路，競選系學(xué)習(xí)部長失利，老聽別人侃侃而談可接不上話，心里特難受。
解決自我盤點中的劣勢和缺點：
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強與他人的交流溝通，用心參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一向關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。
加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。用心爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
2．5職業(yè)取向分析測試。
為了進一步認(rèn)清自我屬于何種類型的社會人，初步確定個人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測試工具，最終主要選取了霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表，并對其中的相關(guān)資料進行了認(rèn)真的測驗，從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。以下為測驗結(jié)果：
心目中的理想職業(yè)(專業(yè))：公務(wù)員、科技工作者、醫(yī)生。
感興趣的活動排序：r型、i型s型、c型、a型、e型。
職業(yè)潛力傾向測試：r(實際型)：木匠、農(nóng)民、操作x光的技師、工程師、飛機機械師、魚類和野生動物專家、自動化技師、機械工(車工、鉗工等)、電工、無線電報務(wù)員、火車司機、長途公共汽車司機、機械制圖員、修理機器、電器師。ris：廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理、眼鏡制作、電工、紡織機器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。表格所測本人適合的職業(yè)主要為：無線電修理工，電工。
綜上所述，本人所適宜的未來職業(yè)傾向類型主要為工程技術(shù)類，即無線電服務(wù)、電工類。
3．未來職業(yè)規(guī)劃。
3．1確定職業(yè)通路。
根據(jù)已確定的自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，確定自己何時內(nèi)部發(fā)展何時重新選取及發(fā)展通路。簡單如下：
職業(yè)類型：工程技術(shù)型。
典型特征：性格內(nèi)向，喜歡獨立思考，做事謹(jǐn)慎細致。職業(yè)選取時，主要注意力是工作的實際技術(shù)。即使提升，也不愿到全面管理的位置，而只愿在技術(shù)職能區(qū)提升。
成功標(biāo)準(zhǔn)：在本技術(shù)區(qū)到達最高管理位置，持續(xù)自己的技術(shù)優(yōu)勢。
主要職業(yè)領(lǐng)域：工程技術(shù)、電類專業(yè)。
個人職業(yè)通路設(shè)計：一線操作員－技術(shù)維修技術(shù)員－助理工程師—工程師—高級工程師－副總工程師—公司總工程師。在擔(dān)任高級工程師兩年后，如果本企業(yè)發(fā)展不佳，到大中型企業(yè)發(fā)展。
培訓(xùn)和準(zhǔn)備：3年內(nèi)取得助理工程師資格，7年內(nèi)取得工程師資格，工程師后5年內(nèi)成為高級工程師。在業(yè)余時間進修管理學(xué)知識。需要提高處理信息的潛力，持續(xù)用心的心態(tài)。
圍繞可能的職業(yè)發(fā)展通路，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：
2003——2006年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活潛力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作好專轉(zhuǎn)本或就業(yè)準(zhǔn)備。（具體規(guī)劃見后）。
2006——2009年熟悉適應(yīng)期：利用3左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要資料：
（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從?？谱呦虮究?，途徑：參加進修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等；專業(yè)技能較熟練，到達助理工程師技術(shù)水平，途徑：專業(yè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，熟悉工作環(huán)境。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一時期，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，與同事友好相處，獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，打好基礎(chǔ)，職位升遷暫不思考。途徑：加強溝通，虛心求教。
（3）婚姻家庭：暫不思考，有緣份可順其自然，不強求。
（4）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量構(gòu)成較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加體育活動，如跑步、打球等。途徑：制定生活時間表，約束自己更好執(zhí)行。
2009——2021年穩(wěn)步發(fā)展期：在此10年左右的時間里，努力奮斗，使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛，并小有成就。
完成主要資料：
（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：在原基礎(chǔ)上進一步提升自身學(xué)歷層次，到達本科或研究生水平，途徑：參加進修、自學(xué)或函授、夜大或脫產(chǎn)等；較熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)技能，到達工程師或高級工程師技術(shù)水平，并具有必須的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗，途徑：參加專業(yè)培訓(xùn)，加強學(xué)術(shù)交流。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在做好與同事友好相處的基礎(chǔ)上，使自己逐步成為單位的技術(shù)骨干，并充分發(fā)揮自身技術(shù)優(yōu)勢，能在技術(shù)管理崗位上有所小成。途徑：大膽工作，敢于創(chuàng)新，充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等條件不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新方法。
（3）婚姻家庭：尋找另一半，注意品行、學(xué)歷、家庭背景等因素，并結(jié)婚生子，購買住房，承擔(dān)家庭職責(zé)，教育好下一代。
（4）生活習(xí)慣、興趣愛好：此階段規(guī)個人習(xí)慣的良好規(guī)律顯得尤為重要，生活工作壓力最大，務(wù)必調(diào)整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，定時參加體育活動，以增強體質(zhì)。途徑：制定生活時間表，家庭成員督促執(zhí)行。
2021——2041年事業(yè)有成期：此為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期，應(yīng)抓好這一階段，使本人發(fā)展到個人事業(yè)的頂峰。
完成主要資料：
（1）學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：重點加強知識的更新，熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)技能，并成為技術(shù)權(quán)威，并具有較強的生產(chǎn)技術(shù)管理經(jīng)驗，途徑：加強學(xué)術(shù)交流，虛心向年青人學(xué)習(xí)新技術(shù)。
（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：成為單位的中流砥柱或中層領(lǐng)導(dǎo)，注意管理方法的學(xué)習(xí)總結(jié)，加強對年青人的指導(dǎo)幫忙，帶動新一代快速成長。
（3）婚姻家庭：在工作時注意處理好家庭與工作關(guān)系，保證家庭和睦。
（4）生活習(xí)慣、興趣愛好：前些年養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財富，注意繼續(xù)持續(xù)。
2041——2046年發(fā)揮余熱期：此時已退休，若體力、精力還不錯，可繼續(xù)參加業(yè)余工作，為社會盡自己的一份力量，同時也為充實自己的老年生活，注意勞逸結(jié)合，千萬不得過分勞累，時間視具體狀況而定，但若有不適就提前停止工作，進入下一時期。
2046年以后頤養(yǎng)天年期：忙碌了一輩子，該多多休息了。在家可養(yǎng)花弄草，閑庭信步，外出游覽祖國大好河山，兒孫膝下承歡，盡享天倫之樂。這時候，我最后能夠慢慢回顧自己過去走過的路，有可能的話還能夠?qū)懸徊總€人回憶錄。無論在別人的眼中我的一生過得如何，我總能夠很自豪地在回憶錄的最后一頁寫上兩個字：成功！
3．3短期目標(biāo)規(guī)劃。
千里之行，始于足下。本人計劃先從目前在校的三年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。期望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅實基礎(chǔ)。
a、在校期間總的目標(biāo)規(guī)劃。
思想政治及道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想、***理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日透過審核，加入中國共產(chǎn)黨。用心參加黨團活動，“三學(xué)”活動等。
社會實踐與志愿服務(wù)方面：適時參加社會調(diào)查活動、下廠參觀實習(xí)等工作。適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。
科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。
文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面：用心參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、
演講。
賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、潛力，展示個人風(fēng)采。用心參加身體鍛煉，校運動會。每周平均參加體育活動三次，每次半小時左右。
技能培訓(xùn)方面：為了后期踏入社會、參加工作時為自己積累必須的基本潛力，并具有較為扎實而全面的專業(yè)基本技能，我要加強該方面的努力，力爭做到：（1）大二上半學(xué)期透過二級計算機考試；（2）大二上半學(xué)期參加英語三級（b）等級考試并透過；（3）大三上半學(xué)期參加四級考試并力爭透過；（4）大三時期在技能培訓(xùn)方面注重于電子信息技術(shù)專業(yè)英語的學(xué)習(xí)、積累，參加無線電調(diào)試工（高級）、通信終端維修工等專業(yè)考工并透過。
學(xué)業(yè)方面：平時，無十分特殊狀況絕不遲到、請假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時間，應(yīng)充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應(yīng)安心、踏實、專注地攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書籍和其它類別的實用書籍。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析比較聯(lián)系，以及所用時間比例。知識積累不僅僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，博采眾長，又紅且專。
b、三年階段規(guī)劃。
大學(xué)一年級試探期：初步了解職業(yè)，個性是自己未來可能從事的職業(yè)即自己所學(xué)專業(yè)——電子信息技術(shù)對口的職業(yè)，并透過參加選修課的形式學(xué)習(xí)文學(xué)藝術(shù)類課程，努力提高本人的人際溝通潛力。多和師長們進行交流，多參加學(xué)校、院系組織的各種活動，以提高人際交流的技巧，豐富社會的閱歷。
大學(xué)二年級定向期：作好兩手準(zhǔn)備：（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，專業(yè)方向為電子信息技術(shù)類，（2）就業(yè)，在有適宜單位、崗位的狀況下，能夠思考先工作。圍繞這兩個方面，本學(xué)年本人一方面做好專轉(zhuǎn)本考試的準(zhǔn)備工作，了解與之相關(guān)的要求，做好迎考復(fù)習(xí)；同時注意提高自身的基本素質(zhì)，透過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種潛力，同時檢驗自己的知識技能；開始嘗試兼職、社會實踐活動，在課余時間后從事與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作，提高自己的職責(zé)感、主動性和受挫潛力。
大學(xué)三年級分化、沖刺期：若大二專轉(zhuǎn)本成功，則到新的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識；若不幸落弟，則為成功畢業(yè)并找工作為主要目標(biāo)。注意提高求職技能、搜集就業(yè)信息。在平時的學(xué)習(xí)、研討中，鍛煉自己獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性；學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職狀況，開始畢業(yè)前工作的申請，用心參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。用心利用學(xué)校帶給的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心帶給的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的狀況下進行施展演練。能夠為自己的三年大學(xué)學(xué)習(xí)生涯交上一份令自己和所有關(guān)心我的人滿意的完美答卷。
4．結(jié)束語。
計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會是一場空.
轉(zhuǎn)眼間，我們的大學(xué)生活就已經(jīng)過去了大半。算下接下來我們真正呆在學(xué)校里學(xué)習(xí)的日子就應(yīng)也只剩下大三下學(xué)期了。因為據(jù)自己在班級里以及宿舍里的了解，大多數(shù)同學(xué)的看法是：大四的第一個學(xué)期就要開始找工作或者實習(xí)。甚至有的，在此刻或者更早的時候就已經(jīng)開始找兼職，積累工作經(jīng)驗了。
但是對于自己來說，我有自己的計劃。其實從剛剛上大學(xué)開始，我就覺得自己的學(xué)業(yè)不就應(yīng)到大學(xué)畢業(yè)就結(jié)束，而是需要繼續(xù)深造。根據(jù)最近這幾年大學(xué)生的就業(yè)形勢來看，壓力還是挺大的。再加上高中時期的朋友們也都有繼續(xù)學(xué)習(xí)的念頭，我認(rèn)為此刻來說繼續(xù)讀書是很肯定的。
因為自己有繼續(xù)讀書的想法，因此也特地咨詢過老師和師兄師姐。剛上大學(xué)時他們給我的推薦是必須要學(xué)好數(shù)學(xué)和英語，如果考回本專業(yè)還要學(xué)好專業(yè)課。而我給自己制定的在大一大二時的主要任務(wù)也是努力學(xué)好數(shù)學(xué)和英語。而到了大三，自己漸漸地思考清楚本身的潛力以及興趣所在之后，決定是向法律方面發(fā)展。法律屬于文科，學(xué)習(xí)以及考試的時候都能夠避免自己數(shù)學(xué)不好的劣勢，同時能夠發(fā)展自己英語政治比較好的優(yōu)勢。也是在大三的第一個學(xué)期，自己開始買了相關(guān)的教科書已經(jīng)開始進行第一輪學(xué)習(xí)了。
初步的計劃是：根據(jù)自己想要報考的學(xué)校的考試要求，在2012年5月份的時候完成第一輪的學(xué)習(xí)。這段時間的重點是英語和專業(yè)課。到了5月份至8月，是第二輪的復(fù)習(xí)時間。這段時間主要用于做練習(xí)提高自己的潛力，同時開始復(fù)習(xí)政治。到了9月或者10月份開始第三輪復(fù)習(xí)，進入沖刺階段。
當(dāng)然，這期間，我還是要學(xué)習(xí)好此刻電子商務(wù)的專業(yè)。在完成本身的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，盡量提高本專業(yè)課的學(xué)習(xí)成績。
首先，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的資料。
1．要合理地安排作息時間，構(gòu)成良好的作息制度；
2．要進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；
3，要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；
4．不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；
5.在課堂上要認(rèn)真詳細的記筆記。
在我們剛到大一的時候，由于生活時空發(fā)生了很大的變化：由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地；由上課、作業(yè)、考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境，轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計和安排的自覺學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境等等。
新生通常懷著對大學(xué)生活的完美憧憬，把人生理想化，但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時候。這時的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)定位在適應(yīng)大學(xué)生活，提高人際溝通潛力上。為配合專業(yè)學(xué)習(xí)和豐富生活。學(xué)校的各類組織和團體會舉辦很多活動，這給同學(xué)們帶給了廣泛的空間展示才華和充分自我。在不影響學(xué)習(xí)的狀況下，應(yīng)當(dāng)?shù)挠眯牡貐⒓舆@類活動。從中我們能夠得到很多的鍛煉。選取參加一兩個社團組織，參與一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如家教、促銷員等；如有某項專業(yè)技能．也可嘗試去公司做兼職。但是學(xué)業(yè)是最重要的，參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主；同時學(xué)會充分利用學(xué)?？衫觅Y源圖書館、海報欄、勤工助學(xué)機構(gòu)等。大一這個期間要著重了解自己所學(xué)的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息，初步了解職業(yè)。也能夠多和師哥、師姐們進行交流了解就業(yè)狀況，當(dāng)然更多的應(yīng)當(dāng)是多了解自己所學(xué)的專業(yè)的一些基本狀況。
大二、大三是4年中重要的過渡期，這時候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體，我們也已漸漸適應(yīng)了校園生活。這時是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應(yīng)，自己的未來目標(biāo)也開始逐漸構(gòu)成，人生觀也逐漸構(gòu)成，這時是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時期。在這一時期我們就應(yīng)倡導(dǎo)正確的人生觀；合理的安排時間，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確專業(yè)方向后用心進行職業(yè)定向，除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識外，還能夠多學(xué)習(xí)一些其它的各種知識，充實自己；提高學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，講究學(xué)習(xí)策略和方法，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)會科學(xué)的運籌學(xué)習(xí)時間發(fā)揮它的最佳效用在具體學(xué)習(xí)資料安排上，分清主次．優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的，帶規(guī)律性的，應(yīng)用價值較大的專業(yè)知識，兼顧其他方面的知識，在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合，實踐和理論相結(jié)合；制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計劃，做到循序漸進，有條有理，并注意勞逸結(jié)合，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實踐活動，替自己未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗，提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的潛力。
大四是大學(xué)四年的最后一年，是大學(xué)時期的準(zhǔn)畢業(yè)階段。這時我們經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)有了必須的專業(yè)基礎(chǔ)，潛力上有了必須提升，具有分析，解決問題的潛力，人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來。這時應(yīng)當(dāng)及時調(diào)整自我，適應(yīng)社會，善于抓住信息。
曾幾何時，迷惘著何為夢想何為理想？但此刻我最后分清兩者的區(qū)別了！所謂夢想，我認(rèn)為就是想追求的東西，而不容易實現(xiàn)。而理想就是要得到的東西，透過必須的努力就能夠?qū)崿F(xiàn)。夢想比較遠大，而理想往往實現(xiàn)的比較容易一些。進入了大學(xué)，生活換了一個面貌，與以前的有了很大的差異。此刻也不用每一天都要上整天的課了，放松了很多，多出很多時間來想東西。想了很多以前未曾想過的事。
大一時：
大二時：
聽師兄師姐們說，烹飪這個專業(yè)大二的課余時間比大一的相對多一點。所以我期望在這一年里，既穩(wěn)抓基礎(chǔ)，更要進入深層的專業(yè)課。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我要透過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實和豐富自己的生活。在這個時期，我還要了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，透過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種潛力，同時檢驗自己的知識技能；還會開始嘗試兼職、社會實踐活動，期望能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的職責(zé)感、主動性和受挫潛力。繼續(xù)深造，努力學(xué)好各門必修課和選修課.用心參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛煉自己的機會。
大三時：
到了這個時期，大學(xué)的生活似乎也快要結(jié)束了。開始為就業(yè)用心做準(zhǔn)備，學(xué)會簡歷的撰寫，把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合，理論聯(lián)系實際。繼續(xù)學(xué)好各門功課，因為只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。
最后：
走在圖書館外的小路上，看著紛飛的落葉。細數(shù)一下，這已是我進校的第三個月了。回想暑假的時候，自己整整花費了三個月的時間來調(diào)整心態(tài)，告訴自己就算不是名校我也一樣能夠有所成。就這樣，慢慢走出高考失利帶給自己的陰影。
大學(xué)對于我來說，是一個帶著神秘色彩的地方。它處在一個我不熟悉的城市，有我不熟悉的人和我所不了解的事，這所有的一切，就像是到一個陌生國度探險一樣，帶給我一絲刺激的同時，又帶給我一絲忐忑。
在校的這段期間，我發(fā)現(xiàn)過去的一切都已是過去，大學(xué)是人生的另一個新開始，它讓我意識到固然昨日的我是失敗的，但明天的我還是一個未知數(shù)，而這未知數(shù)是成功還是失敗，則由這天的我決定。而這一切的改變，都該感謝這大學(xué)里的圖書館。計的剛進校時，看過這樣一段話：有時，生活給了命運無可奈何的容身之所。然而，生活卻能夠在遠方開辟，重啟蒼穹，在那巖縫中擠出那棵松樹。即便歲月讓他生根在此，它也能化逆境為順境，彎著危險的角度，演繹一樹的芬芳。
要讓自己的大學(xué)過的有所收獲，那一份學(xué)業(yè)規(guī)劃也是必不可少的，而且在網(wǎng)上學(xué)業(yè)規(guī)劃設(shè)計被稱為－當(dāng)代大學(xué)生的必修課。而在現(xiàn)代大學(xué)生活中，每個學(xué)生都會面臨制定自己大學(xué)規(guī)劃的問題，而一份大學(xué)規(guī)劃有多么重要，能夠從這個例子中明白：美國哈佛大學(xué)曾在30年前對在校大學(xué)生做過一份有關(guān)學(xué)業(yè)規(guī)劃的調(diào)查，即是看有多少人做過自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，結(jié)果只有3%的人做過明確的長期學(xué)業(yè)規(guī)劃，短期的只有10%，而學(xué)業(yè)規(guī)劃模糊的人竟有60%，完全沒有做的人也有27%。30年后，發(fā)現(xiàn)有明確學(xué)業(yè)規(guī)劃的人都成為了行業(yè)領(lǐng)袖或百萬富翁，而學(xué)業(yè)規(guī)劃模糊的人生活到達溫飽，短期學(xué)業(yè)規(guī)劃的人則成為白領(lǐng)，而那些沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃的人則生活在最底層，長期在失敗的陰影中生活。由此可見，一份圍繞自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃有多么的重要。
回想高中時候的夢想，大家心中想的都是考一個好的大學(xué)，到此刻，細想一下，我還是蠻喜歡我此刻這個專業(yè)的。另外，大學(xué)學(xué)習(xí)資料廣、課程多、難度大，而市場營銷的主要課程就有：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財政與稅收、經(jīng)濟法、通信經(jīng)濟學(xué)、運籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)原理及應(yīng)用、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、現(xiàn)代通信技術(shù)、公共關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)營銷、管理信息系統(tǒng)。而且每一學(xué)期的課程都不同，資料量大，因而學(xué)習(xí)任務(wù)比中學(xué)大，而且大學(xué)的空閑時間比高中多，而人在這兩種狀況的壓迫下，更容易變得懶散。所以，我結(jié)合了自己的專業(yè)，給自己做了一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，期望在以后的四年里，能夠認(rèn)真做到。因為，做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能夠增強自己的自我約束潛力和自我管理的潛力，有助于自我的定位。另外，學(xué)業(yè)規(guī)劃能夠為自己帶給清晰的學(xué)業(yè)圖畫。但在這之前，我想先做一下自我分析：
我的優(yōu)點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓潛力，原則性強，有很好的自我控制潛力，為人熱情，對未知世界有強烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學(xué)習(xí)潛力，當(dāng)遇到自己感興趣的事，能夠不畏一切困難，全心全意投入，并且能夠做到不拋棄，不放下。永遠相信一句話，就是沒有干不成的事，只有不想做的事。
我的缺點：在陌生人面前，不怎樣放得開，偏內(nèi)向。性情多變，有時很開朗，有時很內(nèi)向，身體素質(zhì)差，有時會很容易懶散。
總結(jié)：多參加實踐活動，累積經(jīng)驗，多與人交流，走出自己的社交圈子，接觸更多各色的人，畢竟，學(xué)市場營銷的人就是要活潑。時時提醒自己，激勵自己，克服偶爾的懶散心態(tài)，認(rèn)真對待每一天，就要像奧格·曼狄諾說的一樣：不為昨日的不幸嘆息，過去的已夠不幸，不要再賠上今日的運道。另外，還要多鍛煉身體，畢竟，毛主席都還說過，身體是革命的本錢。
大一：
大一的時候，我們主要學(xué)的是公共課程和基礎(chǔ)課程打牢基礎(chǔ)將高中時的“人教我才學(xué)”變?yōu)槲乙獙W(xué)，腳踏實地的去學(xué)習(xí)，個性是計算機和英語。堅持每一天記單詞和閱讀，爭取在第二學(xué)期就將英語四級考過，計算機也不能輕視，爭取一次就把計算機二級過了。另外就是要持續(xù)必須的閱讀量，而且，也完成自己以前高中就感興趣而沒有看的書的愿望。另外，要看一些有關(guān)自己專業(yè)的書，個性的是要結(jié)合現(xiàn)今社會的企業(yè)管理，讓自己的思維模式改變，做到要權(quán)變而為。最后，還要構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。
大二：
在這一年里，要將基礎(chǔ)抓好，還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，而且，還要大致瀏覽一下大三的課程，以便自己從容過渡到高年級的課程。另外，也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程，使自己的知識多元化，也嘗試一些有關(guān)自己專業(yè)的兼職，體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神。另外，也不能松懈下英語，畢竟過了四級就不代表一切都結(jié)束了，自己要努力將六級考過。而且在這一年，要能熟練掌握技術(shù)及的基本操作，在這年就將計算機二級考過。這一年貼近專業(yè)的課也多了起來，但是也要保證自己的閱讀量。
大三：
主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，并且努力將大四的課程學(xué)習(xí)，以便大四時有足夠的時間讓自己去找有關(guān)自己專業(yè)的工作，為以后的畢業(yè)論文做好實際的實例。大三下學(xué)期結(jié)合自己的興趣和市場所需來規(guī)劃自己將來的去向，若有意考研，則要了解有關(guān)考研的訊息，準(zhǔn)備考研。另外，也要注意市場動向，依舊要多了解各個成功企業(yè)的管理事例，也要分析別人失敗的經(jīng)驗，畢竟，經(jīng)驗確實能夠教給我們許多東西，但這卻要花費太多的時間，對于我們來說，一個大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經(jīng)驗，所以，我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上去，獲得屬于我們自己的財富。最后要鍛煉自己強硬的實踐潛力。
大四：
大四的主要任務(wù)就是寫好畢業(yè)論文。大四意味著大學(xué)即將結(jié)束，但也代表著人生新的征程開始，要注重自己與社會的溝通，做好完全融入社會的準(zhǔn)備。最后，將自己的大學(xué)生活做一個總結(jié)，分析自己有哪些沒有做到，找出原因，以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。
這就是我的大學(xué)四年學(xué)業(yè)規(guī)劃，一份我為自己制定未來征途的計劃書，想起寫這份規(guī)劃書的過程，心中有些失笑，因為，我從剛開始的煩惱，到之后的心平氣和。我發(fā)現(xiàn)自己越來越投入這份規(guī)劃書中。這份由我上網(wǎng)查資料，翻閱相關(guān)資料，自己總結(jié)，自己深思熟慮的規(guī)劃書。是我為我的大學(xué)生活負責(zé)的一個象征，我明白要做到自己的規(guī)劃相對于寫規(guī)劃書來說要難上千萬倍，但我的優(yōu)點就有有很好的自我控制潛力，我期望我自己能夠按照規(guī)劃書的資料來一步一步的向我的人生目標(biāo)前進。
大學(xué)，究竟怎樣的安排才合理？沒有人有明確的答案。曾聽過一段很精辟的語段：大一是浪漫主義，大二是完美主義，大三是現(xiàn)實主義，大四是批判現(xiàn)實主義；而還有一種更為經(jīng)典的語言：大一是試探期，大二是定向期，大三是沖刺期，大四是分化期。但我認(rèn)為不管是哪一種看法，都是別人對生活的體味，而我們，每個人都代表了這世間的一段歷史，而這段歷史是否為人所知，則由我們自己決定。
市場營銷學(xué)是經(jīng)濟管理類專業(yè)中比較實用的類型，而市場營銷人員一向在企業(yè)中是供不應(yīng)求，未來，相對于其它專業(yè)的人就業(yè)壓力較小，所以，大學(xué)四年里，我們能夠少一分壓力，多用一點心在自己的專業(yè)上。因此，我相信我的：
未來，
因我而精彩！
也許是高中生活太枯燥了，也許是大學(xué)生活太吸引人了，總之從高中步入大學(xué)之門的時候，心中異常的欣喜?？芍蟛虐l(fā)現(xiàn)，期望越大，失望越大，才領(lǐng)悟到大學(xué)生活并沒有我們想象的那么精彩，學(xué)習(xí)仍然很累，我有時甚至懷疑，當(dāng)初那么期盼大學(xué)生活，是不是只是一種心理安慰。但懷疑之余，我也就應(yīng)好好思考一下，如何更好地度過自己的大學(xué)生活。
剛剛踏進象牙塔的我們，對一切都充滿了新奇與疑問，對具體的學(xué)習(xí)與生活處于一片茫然的狀態(tài)。剛開學(xué)的那一段日子，我的確茫然過，發(fā)現(xiàn)自己有很多方面不適應(yīng)這種生活。在高中的時候，所有的活動都是由學(xué)校組織的，學(xué)習(xí)也有老師管著，就連日常生活也有家長照顧。先不去評說這種管理方法如何，但僅就學(xué)生本身而言，的確需要轉(zhuǎn)變這種觀念，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
首先我們要做的就是了解自己所學(xué)的專業(yè)，以及與專業(yè)相關(guān)的知識。其次就是要多與同學(xué)溝通，進行信息交流，提高人際溝通潛力。具體活動可包括：多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問一下本專業(yè)的就業(yè)狀況，確定自己的努力方向；大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，要多參加學(xué)校活動，增加交流技巧；學(xué)習(xí)計算機知識，還要多利用學(xué)生手冊，了解相關(guān)規(guī)定。
大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學(xué)生們用心主動學(xué)習(xí)知識，研究學(xué)問，進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的潛力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點是十分重要的，但就學(xué)生學(xué)習(xí)進步而言，主要是靠自己，靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人。”就是這個意思。
德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時，也明確地強調(diào)這一點。他說：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選取地去聽課、聆聽不同的看法、事實和推薦，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學(xué)生能主動地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動腦筋，并且明白工作意味著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都能夠感受到自己被召喚成為最偉大的人。”
由此觀之，大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依靠于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”。
“自己管”，體此刻各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個學(xué)生都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時，我們還就應(yīng)再學(xué)些什么，自己在哪些方面的知識還應(yīng)補充、提高，這些都應(yīng)開動腦筋，訂下計劃，見之行動。在這方面，老一輩學(xué)者的經(jīng)驗，很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時說，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識務(wù)必要學(xué)好，但同時要結(jié)合自己的狀況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性*的、思考性*的，因而獲益匪淺。這是經(jīng)驗之談，也是有益啟示。
大學(xué)生活說長不長，說短不短，雖然只有四年時間，但轉(zhuǎn)瞬即逝，很快就會過去。因此，切實規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，十分緊迫而必要。我們就應(yīng)抓緊時間，早作規(guī)劃，爭取在有限的時間里，學(xué)到更多的知識，增長更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻。
作為一名大學(xué)生，我們要自己總結(jié)如何度過這四年的生活。首先，要盡快熟悉環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活。學(xué)校對新生心理素質(zhì)方面更要重視，因為心理素質(zhì)是走向成功的關(guān)鍵。不少同學(xué)由于心理準(zhǔn)備不足，或高中時期的心理問題沒有得到及時調(diào)整，而導(dǎo)致不能適應(yīng)新環(huán)境、人際交往潛力差、過分自卑和不夠自信。要讓大家盡快適應(yīng)新環(huán)境，走出迷惘和困惑，除了做好充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備以外，還要擺正心態(tài)，進行自我評估、正確定位，努力培養(yǎng)自立、自理潛力，學(xué)會把握自己。
還有，按照大學(xué)生活的規(guī)律確定長短期目標(biāo)，制定行動計劃和資料也是很重要的。作為大學(xué)生，我們要注重對大學(xué)的認(rèn)識以及未來職業(yè)的設(shè)想，當(dāng)然學(xué)習(xí)一向就應(yīng)為最主要的。再有，我們要根據(jù)行動來計劃選取方式和途徑，盡快了解本專業(yè)，個性是自己未來想從事的或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通潛力。在學(xué)校，踴躍參加學(xué)生會或社團組織的活動是很重要的，也能夠開始嘗試兼職、社會實踐活動，還能夠有選取地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。熟悉了大學(xué)生活以后，我們的目標(biāo)應(yīng)鎖定在擇業(yè)或考研上。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并用心嘗試。臨近畢業(yè)的時候，我們的目標(biāo)就應(yīng)鎖定在擇業(yè)上?？偨Y(jié)這幾年的大學(xué)生活，根據(jù)自己的實際狀況和潛力，有目標(biāo)的選取今后要從事的職業(yè)，切忌急功近利。目標(biāo)要出于自己的意愿，不可隨波逐流，盲目考研或找工作，而就應(yīng)注意提高自身綜合素質(zhì)、適應(yīng)社會的潛力以及交際潛力，做好充分準(zhǔn)備。大學(xué)生往往在時間、實力和經(jīng)驗方面準(zhǔn)備不足，所以我們要個性注意文化知識的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)方法的掌握，加強對社會的認(rèn)識、資料的收集、潛力的提高、經(jīng)驗的積累以及團隊精神、合作意識、人際溝通潛力等的訓(xùn)練。
大學(xué)是從學(xué)校走向社會的一個轉(zhuǎn)折點，所以我們必須要充分利用，好好珍惜，爭取在這有限的幾年里學(xué)到更多的知識。應(yīng)對社會，我們還不成熟，雖然已經(jīng)成年，但依然是學(xué)生，在閱歷和經(jīng)驗方面還略顯稚嫩，我們要在大學(xué)生活中逐漸磨練自己，使自己更加成熟，經(jīng)驗更加豐富，爭取能對社會做出更大的貢獻。
古人說：“有志不在年高而無志空活百年?！逼鋵嵢松涡璋倌?？只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎？這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進的方向嗎？撲面而來的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們能挺得過去嗎？或者會誤入歧途，一失足成千古恨呢？由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃，那是必要的！
r的名言——“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了?！边@就是大學(xué)的教育。再也沒有人去強迫我們學(xué)習(xí)，再也沒有人安排你我們?nèi)ド贤碜粤?xí)、沒有人在早晨催命似的喊我們起床，也沒有人在我們記不下來筆記的時候慢下來耐心地等……但是一個學(xué)期十幾門課的考試還要繼續(xù)，一篇論文三五千字還要繼續(xù)，各種等級證書、潛力證書還要繼續(xù)。
在大學(xué)期間，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以認(rèn)真刻苦的心態(tài)完成學(xué)業(yè)，努力透過英語四級和國家計算機二級，并獲學(xué)士學(xué)位；更應(yīng)自覺向黨組織靠攏，進一步理解并貫徹黨的方針政策，認(rèn)真處理好學(xué)習(xí)﹑工作與娛樂的關(guān)系，做一個樂觀開朗﹑用心向上的女大學(xué)生。
大學(xué)是我們步入社會的最后一個階段，有個將大學(xué)比喻成一個小社會，我覺得這樣很貼切，我們在大學(xué)所學(xué)習(xí)的并不僅僅僅是專業(yè)知識，還有我們的實踐潛力，無論我們在高中是怎樣的，但是當(dāng)我們到了大學(xué)以后我們就迎接了一個新的開始，我們又站在了同一個起跑線了，共同奮斗，一齊迎接新的太陽。
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良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。
1、要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度。
2、要進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動。
3、要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
4、不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣。
5、在課堂上要認(rèn)真詳細的記筆記。
由一個見識、交往、活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博。交往活動范圍較為寬闊的天地。由上課、作業(yè)、考試及活動均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境，轉(zhuǎn)化為需要自己來設(shè)計和安排的自覺學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境等等。新生通常懷著對大學(xué)生活的美好憧憬，把人生理想化，但缺少明確方向。彷徨、迷惑、定位、理想都產(chǎn)生在這懵懂的時候。這時的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)定位在適應(yīng)大學(xué)生活，提高人際溝通能力上。為配合專業(yè)學(xué)習(xí)和豐富生活。學(xué)校的各類組織和團體會舉辦很多活動，這給同學(xué)們提供了廣泛的空間展示才華和充分自我。
在不影響學(xué)習(xí)的情況下，應(yīng)當(dāng)?shù)姆e極地參加這類活動。從中我們可以得到很多的鍛煉。選擇參加一兩個社團組織，參與一些對專業(yè)要求不高的社會實踐如家教、促銷員等。如有某項專業(yè)技能．也可嘗試去公司做兼職。但是學(xué)業(yè)是最重要的，參加活動和社會實踐投入的精力和時間不能喧賓奪主。同時學(xué)會充分利用學(xué)?？衫觅Y源圖書館、海報欄、勤工助學(xué)機構(gòu)等。大一這個期間要著重了解自己所學(xué)的專業(yè)以及今后所要從事的職業(yè)方的信息，初步了解職業(yè)。也可以多和師哥、師姐們進行交流了解就業(yè)狀況，當(dāng)然更多的應(yīng)當(dāng)是多了解自己所學(xué)的專業(yè)的.一些基本情況。
這時候大學(xué)的概念在我們的心中已經(jīng)具體，我們也已漸漸適應(yīng)了校園生活。這時是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開和深化的時期。這時我們不再像大一時那樣盲目和不適應(yīng)，自己的未來目標(biāo)也開始逐漸形成，人生觀也逐漸形成，這時是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時期。在這一時期我們應(yīng)該倡導(dǎo)正確的人生觀。合理的安排時間，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確專業(yè)方向后積極進行職業(yè)定向，除了學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識外，還可以多學(xué)習(xí)一些其它的各種知識，充實自己。
提高學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，講究學(xué)習(xí)策略和方法，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)會科學(xué)的運籌學(xué)習(xí)時間發(fā)揮它的最佳效用在具體學(xué)習(xí)內(nèi)容安排上，分清主次．優(yōu)先掌握基礎(chǔ)的，帶規(guī)律性的，應(yīng)用價值較大的專業(yè)知識，兼顧其他方面的知識，在學(xué)習(xí)方法上注意具體和抽象相結(jié)合，實踐和理論相結(jié)合。制定自學(xué)、復(fù)習(xí)計劃，做到循序漸進，有條有理，并注意勞逸結(jié)合，保證有充沛的精力和良好的狀態(tài)，全身心地投人學(xué)習(xí)中去。除此之外還要多參加一些實踐活動，替自己未來的工作多積累一些社會經(jīng)驗，提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問題的能力。
這時我們經(jīng)過了幾年的學(xué)習(xí)有了一定的專業(yè)基礎(chǔ)，能力上有了一定提升，具有分析，解決問題的能力，人生觀大致定型。個性基本穩(wěn)定下來。這時應(yīng)當(dāng)及時調(diào)整自我，適應(yīng)社會，善于抓住信息。
高考對于每個奮斗過的學(xué)生都是及其重要的。在激烈的高考競爭過后，一些學(xué)生幻想他們走進大學(xué)就可以一勞永逸，因此他們不惜浪費時間和金錢一味地尋求快樂，而不去集中精力讀書。不可否認(rèn)，每個人都有選擇自己生活道路的權(quán)利。但是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立目標(biāo)并為之奮斗。大學(xué)階段是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r光，在此期間我們能夠為未來的學(xué)術(shù)成就做好充分的準(zhǔn)備，因此一旦有這樣的機會，我們就應(yīng)該更充分地利用這段時光。樹立目標(biāo)是對生活的一種積極態(tài)度。一般說來，當(dāng)人們想去達到自己目的時他們就會更有動力，并且當(dāng)他們?nèi)〉贸晒r就會更加有成就感。這對大學(xué)生來說也不失為一條真理。成功需要樹立目標(biāo)并為之努力奮斗。為我們的大學(xué)生活樹立目標(biāo)將會為我們的成功創(chuàng)造良好機會，同時也使我們能夠挑戰(zhàn)自我，奮力拼搏。
還記得，十月今秋的時候，抱著對大學(xué)的憧憬，踏上了離開故土的一步!
還記得，曾經(jīng)對大學(xué)的期盼，曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力，當(dāng)來到河大的那一刻，我的人生便不再是從前那般，充滿了希冀!
我曾為自己成為一個重慶電專一員而自豪，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng)，那麼多的學(xué)生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng)，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長，什麼是承受，什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!
然而，在人生的旅途上，我們終究是迷茫了，總以為大一是碌碌無為，大一是無聊浪費，時光在指間悄然而逝，卻不知珍惜!我們在慢慢找尋，找尋大學(xué)生活的方向，漸漸才知道在大學(xué)期間，我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識，而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么，"明其志，方能知所赴!"學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務(wù)。怎么說呢?有人說："社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及，現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓(xùn)練，對么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此，更何況工作能力呢?它常需要一定條件，一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué)，往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委，等等，為什么呢?就是這個道理，我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。
從高中步入大學(xué)之門，欣喜之情自不待言。但沒過多久，有些學(xué)生便生疑問：聽課后的時間怎么都由自己安排?大學(xué)如果像高中那樣有老師來管就好了，然而實際并非如此，如何安排生活似乎成了一門必修課，有些學(xué)生習(xí)慣了高中時代的生活，上課、作業(yè)、考試及活動，均由老師或班主任統(tǒng)一安排。乍一離開這樣的環(huán)境，確有不適應(yīng)之處。高中的這種管理方法如何，這里暫且不去評說。僅就學(xué)生而言，確有一個急需轉(zhuǎn)變觀念、盡快適應(yīng)大學(xué)生活的問題。
大學(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學(xué)生們積極主動學(xué)習(xí)知識，研究學(xué)問，進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這一點是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進步而言，主要是要自己，自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領(lǐng)進門，修行在個人?！本褪沁@個意思。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時，也明確地強調(diào)這一點。他說：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學(xué)生能主動地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動腦筋，并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?！庇纱擞^之，大學(xué)是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學(xué)生，理當(dāng)樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”?！白约汗堋?，體現(xiàn)在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別，術(shù)有專攻，每個學(xué)生都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時，還應(yīng)再學(xué)些什么?自己在哪些方面的知識還應(yīng)補充、提高?這些都應(yīng)開動腦筋，訂下計劃，見之行動。在這方面，老一輩學(xué)人的經(jīng)驗，很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時說，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識必須要學(xué)好，但同時要結(jié)合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。大學(xué)生活一般要有四五年時間，但轉(zhuǎn)瞬即失，很快就會過去。因此，切實規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，十分緊迫而必要。我們應(yīng)抓緊時間，早作規(guī)劃，爭取在有限的時間里，學(xué)到更多的知識，增長更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢。
盡管我們身處大一，但是三年并不長遠，不得不及早為三年以后做打算。我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)三年這個人生中及其重要的三年，也是人生的黃金三年。讓自己充實的過完大學(xué)三年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。
走過花季，走過雨季，還走過了黑色的六月，然后呢就走進了被人們戲稱為象牙塔的大學(xué)校園，這一路走來有過多少的不易與艱辛，我們這些莘莘學(xué)子們清楚得很，不論你的過去，你的背景怎樣，你進來了，就和所有其他的同學(xué)一樣站在同一條起跑線上，同樣的蕓蕓眾生呀，你認(rèn)命也好，你不甘也罷，因為，大學(xué)是你的一個新的起點，大學(xué)幾年光陰的花費將直接決定你未來的命運，關(guān)鍵在于你是如何經(jīng)營你的大學(xué)生活，在你畢業(yè)的時候你能直接看到精心經(jīng)營背后的直接效益：物有所值還是物超所值。
大學(xué)是一塊圣地，一個用它獨特的學(xué)術(shù)氛圍來感染人的育人場所。大學(xué)校園是比中學(xué)校園更漂亮了，設(shè)施也更完美了，但所有的準(zhǔn)備不是用來給你揮霍的，創(chuàng)造好的條件是為了有好的效果，是為了在好的條件下的學(xué)子將來能有能力創(chuàng)造更好的生活。進入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的相對放松，反過來卻更要求你要繃緊那根弦，抓緊一切時間來學(xué)習(xí)來充電。大學(xué)的校園是一個完全自律的地方，沒有老師會來過問你的學(xué)習(xí)，沒有師兄會督促你交作業(yè)，你如何學(xué)習(xí)與生活完全取決于你自己，所以要擺正位置，有一條永遠不變的就是“將學(xué)習(xí)進行到底”。如果你不趁現(xiàn)在的年輕抓緊時間學(xué)習(xí)充電，到了畢業(yè)的時候會連后悔的時間都沒有了。
不要再懷有年少時的那美麗動人而不切實際的想象了，所有的美麗憧憬只是我們奮斗的目標(biāo)，要想實現(xiàn)理想只有靠自己一天一天充實而忙碌的生活，生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播?，F(xiàn)在的我們每個人都是一只青蘋果，蘋果一旦落地，就只有讓人品嘗的份，卻沒有重新長回樹上的希望，趁現(xiàn)在我們還有機會吸收養(yǎng)分，立即行動吧，到時候你的蘋果一定格外鮮艷、格外美麗。
全適應(yīng)大學(xué)生活呀!在大學(xué)生中，有的沉迷于上網(wǎng)，如，網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天等等，有的忙于花前月下，有的忙于經(jīng)商，而忙于學(xué)習(xí)的是少之又少。能夠把握這個度是很難的，他們的精力分散了那么多，哪還有精力學(xué)習(xí)呀!
質(zhì)教育的大好形勢下，我們應(yīng)通過參加各項校園活動，培養(yǎng)并健全個人良好的業(yè)余愛好，發(fā)揮潛能，振奮精神，保持樂觀情緒，維護身心健康。
入，用心交往是一種積極有效的途徑和方法，我們帶著真心、誠心、善心、愛心、平常心、寬容心等積極心態(tài)與人交往，將有利于營造融洽、寬松的人際環(huán)境，有助于縮短人與人之間的距離，增進相互間的交流。
也有可能危害心理健康。所以，大學(xué)生一定要端正自己的戀愛觀，要不，受傷害的就是你自己。學(xué)習(xí)活動是大學(xué)生的主導(dǎo)活動。但不同于中學(xué)時代，大學(xué)里除了上課外，還有很多的課余時間，我們可以利用這段時間來自學(xué)。自學(xué)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分。我們當(dāng)中有一些人對自己的專業(yè)并不稱心，甚至感到厭倦和反感。如果轉(zhuǎn)專業(yè)不行的話，就要在此專業(yè)上培養(yǎng)興趣，學(xué)習(xí)積極性往往以自己興趣為轉(zhuǎn)移，興趣是人才成長的動力。我們應(yīng)該在這有限的四年里好好學(xué)習(xí)，不浪費現(xiàn)有的大好時光。這可是我們的黃金時代。我們一定要對得起自己，不辜負家長和老師對我們的期望，為我們的將來奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)時期是我們?nèi)松械膶氋F時期。我們一定要好好利用現(xiàn)在，為自己不留悔恨而努力，同時也要讓大學(xué)這四年的生活更精彩!
如何規(guī)劃自己的大學(xué)生活?這是一個極為重要、難以回避的問題。如果你早有正確的思路，那么你就可能少走許多彎路。歡迎廣大新生、老生在讀完本文后發(fā)表評論，就這一問題交換意見。
我并非想將多彩的校園生活比喻成塞壬女妖的誘惑，然而面對求學(xué)路上的絢麗風(fēng)景，我們的確要有所取舍，要懂得在寂寞中耐得住寂寞，在激情中把握分寸，在別人羨慕的眼神中找回自我。大學(xué)的校園，也許遠沒有千軍萬馬爭過獨木橋那樣激烈，那樣驚心動魄;涉險過關(guān)的我們也許已經(jīng)很累很累，就像一個曾在風(fēng)浪中苦苦掙扎的水手?？墒?，不要忘記，走進大一同時也走進了一場競爭，一場搏殺，周圍仍是茫茫大海，仍舊驚濤駭浪，我們不要以為已經(jīng)觸到一塊可以落腳的陸地，只顧一路貪玩，卻迷失了前進的方向。
大一的列車已到終點，回首一路，曲曲折折，風(fēng)景無限，而我卻有種時光流逝的恐懼……有句順口溜說：‘大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道了?！蛟S我當(dāng)時真的不知道自己還在混沌中，可是作為過來人，我要告訴你們，不要讓意志被輕浮的氣氛消磨，不要讓理想在虛榮中變質(zhì)，把他們深藏起來，守住心靈的一片凈土，讓花開的季節(jié)充滿濃郁的芬芳!”
在校園里，團委學(xué)生會、學(xué)生社團、校內(nèi)媒體、班干，可能算得上是四大“公干”。它們可以鍛煉你的能力，給你提供社會實踐機會，為你搭建社交平臺。通過它們，你可以輕而易舉地認(rèn)識許多來自其它學(xué)院的同學(xué)，接觸到社會上的不少人和事。但是，在團學(xué)、社團、媒體、班干這四大“公干”里，你選擇哪一個，所帶來的結(jié)果可能是大大不一樣的。比如，你來做媒體，你的眼光可能慢慢就不會局限于一個班級、一個學(xué)院、一個部門，不會局限于校園，你的思維會發(fā)生改變。
更為重要的是，你一旦選擇擔(dān)任一個部門的高層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，你的大一生活，甚至整個大學(xué)生活都會因此被改寫，因為你會變化，會無法回到過去的自己。
當(dāng)然，正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：如果你不改變，你就會被淘汰。當(dāng)你超越了自己，你就會感到輕松自在。
大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的，但更應(yīng)該是精彩的，為讓同學(xué)們能更好地度過大學(xué)生活，下面我就“如何做一名大學(xué)生”談?wù)勎业目捶?，供同學(xué)們參考。
1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高。我們在大學(xué)校園里，既要學(xué)好專業(yè)知識，又要積極參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，自然為將來的前途打下堅實的基礎(chǔ)，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。
2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做;要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的'能力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點，從而找到解決問題的方法。
1、誠信。做人最重要的是品質(zhì)，而品質(zhì)最重要的外在表現(xiàn)則是誠信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學(xué)識或能力，而是你品質(zhì)，看你是否是一個誠實守信的人。同學(xué)們一定要人人講誠信，形成一個講誠信的集體。
2、責(zé)任心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己未來的責(zé)任意識，培養(yǎng)自己強烈的責(zé)任心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高視為自己的責(zé)任，不辜負家長、老師對我們的殷切希望。
3、團隊意識，即與人協(xié)作的精神。無論是在學(xué)校還是在工作單位，都必須具有團隊意識，具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會而存在，學(xué)校是社會的濃縮，是一個整體，也是一個團隊，我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處，才能過得開心;一個企業(yè)也是社會的縮影，我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團結(jié)協(xié)作，才能共謀發(fā)展。
我的未來不是夢。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，掌握在自己手中。未來，只能掌握在自己手中，所以必須堅持自力更生，不能全依賴外部力量。
每一條規(guī)劃都一個目標(biāo)，等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
我正式踏入了大學(xué)的校門，開始了我曾夢寐以求的大學(xué)生活。
人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。
目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。
所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ)，要有堅實的基礎(chǔ)，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。
同時要和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況，大學(xué)不同于中學(xué)，只知悶頭苦讀是不行的，你要學(xué)會交際；當(dāng)然積極參加學(xué)校活動，增加交流技巧也是必須的。
大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。
目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實和豐富自己的生活。
在這個時期，我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。
大二是充足的（如果我們能安排妥當(dāng)），然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r刻學(xué)會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知，那你將一無所知?！币晃徽苋巳缡钦f。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。
目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息。
目標(biāo)雖然如此，但是專業(yè)課程還是不能丟的，只要執(zhí)著于我的選擇，我的人生將會與眾不同。我想，在大三這一年，在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經(jīng)成為一個迫切需要解決的問題，這關(guān)系到大四時的求職之路。
當(dāng)然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程；另外，盡力通過英語六級考試甚至更高，以提升自我。我堅信：當(dāng)我能夠說一口流利的英語；當(dāng)我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。
大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發(fā)掘自我的潛力。
目標(biāo)：工作申請，成功就業(yè)/專心考研。
終于，到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強（除非出類拔萃，當(dāng)然這樣的人往往會去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優(yōu)雅高昂的.成為研究生（當(dāng)然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇）。
到大四了，也是該準(zhǔn)備畢業(yè)論文的時候了，這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗，依據(jù)各方經(jīng)驗，這個時候是千萬不能馬虎的，這關(guān)系到我們能否成功畢業(yè)的問題。
接著，我得對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否已充分；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。
大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時候一切都應(yīng)當(dāng)在我們的計劃中運行了。
末章：
大學(xué)是我終于放下高考的重擔(dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方；是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育的土壤；是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。
我愿：播種思想，收獲行動；播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。
前言：
帶著種種憧憬和向往，我開始踏入了大學(xué)生活，在大一下學(xué)期的選修課中，我選擇了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課，在老師的指導(dǎo)下，我來完成自己的這篇職業(yè)生涯規(guī)劃書。為了認(rèn)真完成這份規(guī)劃書，我根據(jù)老師上課教的方法，認(rèn)真分析自己的興趣、特長、性格以及技能方面，并且利用學(xué)校提供的職業(yè)測評網(wǎng)認(rèn)真的進行測評，得到本人相關(guān)的職業(yè)報告，根據(jù)報告書我寫下了這份規(guī)劃書。
一。自我評估。
本人為人坦誠，團結(jié)同學(xué)，做事細心認(rèn)真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，雖然性格有點內(nèi)向，但我興趣廣泛，聽音樂、畫畫等都有一定興趣，與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對自己的未來充滿向往與自信，作為一個女強人，我會為自己的將來而努力奮斗。
二。職業(yè)選擇。
會計專業(yè)，有較廣的就業(yè)面，較主要的有以下幾方面：企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會計師事務(wù)。我個人更傾向于企事業(yè)單位，將來無論在內(nèi)資還是外企，都有一定的發(fā)展道路，雖說內(nèi)資沒有外企待遇好，但是一定作為一名合格的會計師，還是能克服這一困難。
三。會計行業(yè)未來發(fā)展評價。
會計作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢，像在企事業(yè)單位經(jīng)過幾年，甚至可以爬到高層管理，有很大的發(fā)展空間。
1.總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)知識和技能。積極參加各項社會實踐，增加自己的社會實踐經(jīng)驗，并學(xué)會自立，在學(xué)有旁騖之時，找份兼職。在校期間便開始積累人脈，提高自己與人交往能力。以及團隊合作，領(lǐng)導(dǎo)能力。
2.具體方案：
1）20**春學(xué)期：考取大學(xué)英語四級證書。
2）20**秋學(xué)期：考取會計從業(yè)資格證書。
3）2017春學(xué)期：考取大學(xué)英語六級證書。
4）2017秋學(xué)期：復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備，積累，開始面對考研歲月。
5）2018全年：努力備考，力取進榜。
2018~2021年：努力認(rèn)真讀研。
2021~2027六年：
這六年主要是積累自己六年來的工作經(jīng)驗，并儲蓄了一定資金。
在能力上：能夠熟練會計事務(wù)，而且在同級同事中能夠做到表現(xiàn)出眾；熟悉各企業(yè)的文化環(huán)境，自己能從普通員工爬到管理人員（在外資企業(yè)中）。
在經(jīng)濟上：這六年保持年薪7萬以上。
2027年后：
職業(yè)目標(biāo)：創(chuàng)建小型的會計事務(wù)所。
能力目標(biāo)：形成自己系統(tǒng)的管理體系，組織自己員工進行各項工作，具有較強領(lǐng)導(dǎo)能力，并且與員工多溝通，全員共同努力，完成傳統(tǒng)突破。
經(jīng)濟目標(biāo)：年薪20萬以上。
五。成功標(biāo)準(zhǔn)。
我成功的標(biāo)準(zhǔn)：我堅信一句話，只要你勇于挑戰(zhàn)，不畏困難，付出過淚水和汗水，你會最后大豐收的。所以我在每一階段都會用心做事。努力拼搏，為自己的夢想去奮斗，為以后不讓自己后悔，正所謂條條大路通羅馬，而我要在自己正確的思想指引下走向成功，并為之自豪。
六。尾言。
做好自己的職業(yè)規(guī)劃是很有必要的，職業(yè)規(guī)劃就像我人生的指路的長明燈，指引我通向成功，有了完美的職業(yè)規(guī)劃我的人生才能更加輝煌，我才能順利的通向成功的彼岸，人生才能更加完美。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)離開了那個昏暗的高三來到了一直憧憬的大學(xué)。帶著欣喜帶著好奇我來到了我的大學(xué)—沈陽工程學(xué)院。來到大學(xué)的第一感覺就是新鮮，平時感覺時間特別特別的多，想干什么就干什么。沒有人管沒有人約束自己感覺很自由很安逸。慢慢的經(jīng)歷過一段時間后感覺事情有些蹊蹺…期中一考完試看到自己的分?jǐn)?shù)真的是非常的血腥，非常的暴力?，F(xiàn)在自己一想想原來是玩的太瘋了，我早已經(jīng)習(xí)慣了被人管制的日子，突然間的自由讓我不能自已。現(xiàn)在寫這篇大學(xué)生活規(guī)劃來反思一下自己。
恩~首先總結(jié)一下自己失敗的教訓(xùn)，在沒人約束沒人管制的大學(xué)里，我放縱了自己。哎，到頭來想一想真的是太傻了。大學(xué)雖然有那么多的時間，但是不是全部給我用來玩的，需要拿出一部分時間來自己學(xué)習(xí)，大學(xué)時培養(yǎng)的就是自己的自學(xué)的能力，如果我自己不會學(xué)習(xí)那么大學(xué)的四年又要昏昏度日了。恩~我不想就這樣過我的大學(xué)，我要讓它過的充滿意義。下面就是我對我的大學(xué)生活的規(guī)劃。我要努力做到！
1、獲取知識。求知是每個人都有的欲望，上大學(xué)更是為了獲取知識，只有具備了淵博的知識，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝，才能開創(chuàng)自己的事業(yè)。
2、提高素質(zhì)與能力。作為當(dāng)代大學(xué)生，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識，而對綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高。我們在大學(xué)校園里，既要學(xué)好專業(yè)知識，又要積極參加各項活動，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。
3、更好地生存與發(fā)展。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展。如果我們學(xué)業(yè)有成，()自然為將來的'前途打下堅實的基礎(chǔ)，為自己未來的幸福生活埋下伏筆。
1、學(xué)習(xí)的能力。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得。大學(xué)生要有一種探究精神，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化，即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲、理解，尋求解決問題的方法。
2、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力，知道什么事情能做，什么事情不能做；要有自我控制的能力，會合理安排自己時間，妥善處理同學(xué)關(guān)系，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，切忌沖動行事、感情用事。
3、分析問題與解決問題的能力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力。在問題面前，要認(rèn)真思考、分析，找準(zhǔn)其切入點，從而找到解決問題的方法。
1、誠信。做人最重要的是品質(zhì)，而品質(zhì)最重要的外在表現(xiàn)則是誠信。任何用人單位選人，首先看中不是你的學(xué)識或能力，而是你品質(zhì)，看你是否是一個誠實守信的人。同學(xué)們一定要人人講誠信，形成一個講誠信的集體。
2、責(zé)任心。我們要樹立對社會、家庭、工作以及對自己未來的責(zé)任意識，培養(yǎng)自己強烈的責(zé)任心和事業(yè)心。我們要把目前的學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高視為自己的責(zé)任，不辜負家長、老師對我們的殷切希望。
3、團隊意識，即與人協(xié)作的精神。()無論是在學(xué)校還是在工作單位，都必須具有團隊意識，具有與人協(xié)作的精神。人不能離開社會而存在，學(xué)校是社會的濃縮，是一個整體，也是一個團隊，我們要與老師、同學(xué)以及工友和諧相處，才能過得開心；一個企業(yè)也是社會的縮影，我們要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬團結(jié)協(xié)作，才能共謀發(fā)展。
大學(xué)應(yīng)當(dāng)是人生中最美好、最精彩的一段時光，也是求知的重要階段，是實現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間，要形成自己正確的人生觀和世界觀，培養(yǎng)自己的特長和個性。同學(xué)們要記住，人為什么而活？人不要為別人而活，要為自己而活（自己不能等同自己的利益）；不要為虛榮而活，要為實質(zhì)而活，不要為手段而活，錚錚佼佼，要為目的而活。我們要正確看待世界、社會，身邊的人和事。
首先，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用，大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃-（定）傳奇：要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。
1.要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；
2.要進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；
3.要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；
4.不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；
5.在課堂上要認(rèn)真詳細的記筆記。
大學(xué)的規(guī)劃我寫完啦，我會照著這個目標(biāo)努力奮斗的！加油加油！盡管我身處大一，但是四年并不長遠，不得不及早為四年以后做打算。我要更高利用好大學(xué)四年這個人生中及其重要的四年，也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學(xué)四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。
一開始,大學(xué)是我想像中的象牙塔!高而難行,中國高考使我對大學(xué)定義太深,它是一個知識殿堂,是一個高尚人際氛圍.大學(xué)生不會有小學(xué)生的無知,不會有中學(xué)生的沖動.現(xiàn)在,身為大學(xué)生,在大學(xué)里初步理解后,大學(xué)生并不是自己所想,需要的更多更多的經(jīng)歷.
沒進大學(xué)前,我對大學(xué)生活抱有太多的幻想,對專業(yè)知識的追求,廣闊的交際空間,自由的擇課選擇,是這種氛圍,就是我一直努力去戰(zhàn)勝高考,走上大學(xué)門檻.經(jīng)過我和高考的奮搏,最終輪為失敗者,對自己真的很失望,對大學(xué)生活這個概念也漸漸淡化.但是,我進了華軟,一份強烈的火焰在我心中燃起.我知道,本科?？埔呀?jīng)不重要,重要我這三年怎樣度過.如期讓自己一直沉浸于高考失利,還是重拾舊山河.對!明確了目標(biāo)后,我就要我的大學(xué)生活不一樣!
自我的認(rèn)識。
上大學(xué)是我很小的時候就成為我努力讀書的目標(biāo),因為家里沒有一個大學(xué)生,而我想成為家人的驕傲,但高考的失利,航標(biāo)的落下,沒有以前出發(fā)點的激情,我的世界從此變得灰暗.試過困自己在房間一個星期,就為逃避別人對我的.追問我考的怎么樣.每天一想到高考的成績就回落淚,自問為什么自己的努力不與收獲成正比.最后,看到華軟,我就知道我還有得選擇上大學(xué),其實,是我一開始把大學(xué)定義錯了,大學(xué)并不是用成績來衡量的.
為什么上大學(xué)?
我想大學(xué)可以給予我的是專業(yè)知識.大學(xué)不同于高中,給我們的除了理論知識外,還有實踐的經(jīng)驗,自我的延伸,自我的領(lǐng)會.
上大學(xué)一方面為了找工作.,從文憑上,雖然并不代表自己的能力,但也是自己知識的憑證.是工作單位評價你的首要條件.所以,大學(xué)的文憑是我上大學(xué)的目的之一.
社會需要交際技能,而大學(xué)就是一個廣闊的交際平臺,這半個社會的大學(xué)里,交際和溝通就是我要進入大學(xué)后要鍛煉的.
身為學(xué)生,要把學(xué)習(xí)擺在第一位.而學(xué)習(xí)是取得其他一切成就的基礎(chǔ)，大學(xué)生活規(guī)劃要以學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，再發(fā)展自己的興趣和愛好，以更好的提高自己的學(xué)習(xí)能力。而很多學(xué)生會這樣認(rèn)為:不知道怎么規(guī)劃，也不知道規(guī)劃些什么，反正想的就是該學(xué)習(xí)時學(xué)習(xí)，該玩時玩就行了，沒有打算太多，跟著學(xué)校的安排走就是了。這種想法是不對的.大學(xué)需要自覺和自主安排自己的生活,大學(xué)學(xué)校并不是以前的高中,不會是督促你,而是適當(dāng)引導(dǎo)你.對大學(xué)的正確認(rèn)識后我擬好我的規(guī)劃表:。
剛報道的前一個月:。
1.熟悉校園的環(huán)境,知道課室在哪里,老師辦公室在哪里,防止我上課時因為找不到課室而遲到,和方便我可以請教老師問題.
2.明白學(xué)校規(guī)章制度,做好自己本身,避免自己違規(guī),例如,過11:30分就要關(guān)燈,12點就要關(guān)電腦,否則就停電三天)。
3.競選班委,以便我認(rèn)識短時間認(rèn)識同班同學(xué).
4.競選系團委.發(fā)揮自己的優(yōu)勢,把握伸展舞臺機會.
5.報名參加計算機協(xié)會,利用學(xué)校資源,跟身邊的高人指導(dǎo),學(xué)一技之長.
一年級:。
目標(biāo):初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。
1.詢問老師和師姐師兄關(guān)于我現(xiàn)在的專業(yè)前景,就業(yè)前景.
2.明白自己的專業(yè)上什么課程,要什么基礎(chǔ).做好這三年的規(guī)劃.
3.把自己的課程都要修到學(xué)分,做到不遲到不曠課.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè).每科的成績盡量上優(yōu)秀.
4.積極參加社團活動(例如:青協(xié)回收,計協(xié)farsh大賽)。
5.從豐富多彩的團委工作中增加交流技巧,鍛煉組織能力.
6.學(xué)習(xí)計算機知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。
二年級。
目標(biāo):提高基本素質(zhì)。擴展自我知識面.
1.通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;。
2.主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性;。
3.提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;。
4.英語口語能力增強，計算機應(yīng)用能力增強。
5.積極爭取做導(dǎo)生,鍛煉自己的能力.
6.找出自己相關(guān)興趣課程,為日后大三時選課程的輕松。
三年級。
目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息,工作申請，成功就業(yè)。
1.撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解;。
2.參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會;。
3.學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信;。
4.了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
5.對這三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。
6.然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試;參加面試等。
7.積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。
8.到時候要準(zhǔn)備專升本的,就要多參加培訓(xùn)班,為日后考試打好基礎(chǔ).
三年的大學(xué)生活或許沒有自己規(guī)劃的完美完成,但我相信自己可以努力做好自己,不會將這三年的時間虛度.常常提醒自己:在行動中具體實施目標(biāo)時也會碰到困難。如很難預(yù)料的或難以控制的事情發(fā)生，可以尋求其他方法，或改變自己的設(shè)想來適應(yīng)社會需求。
關(guān)于我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我覺得最好的態(tài)度就是：對一切都要懷著愉悅的心情去學(xué)。因為首先你的心情愉悅了，你才有興趣去學(xué)，這樣才學(xué)起來有意思，如果你愁眉苦臉的去學(xué)習(xí)，那你就沒什么前途了!
遇到自己不會的問題，或者很難的知識，克制自己不要產(chǎn)生厭學(xué)的心理，慢慢來，誰都有不會的東西，而且知識要一點一點地來學(xué)，學(xué)習(xí)是一個積累的過程，我只有從點點滴滴學(xué)起，才可以在日后建筑高樓大廈.除了主動學(xué)習(xí)外,也要有主動傾聽別人的意見.跟別人分享大家的意見,可以從中得到你自己意想不到的效果.這就是虛心學(xué)習(xí).
而古今中外，凡成大事者，有哪位靠的不是勤奮刻苦呢?勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才、勤勞征服一切我們作為二十一世紀(jì)的熱血青年，不能懶惰，不能閑散!我們應(yīng)當(dāng)勤奮，應(yīng)當(dāng)刻苦!應(yīng)當(dāng)利用大學(xué)優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件，抓住大好的青春年華，努力學(xué)習(xí)，提高自我。四年之后我們一定會面帶微笑，用優(yōu)異的成績回報我們的親人和母校。
關(guān)于我的學(xué)習(xí)方法。
所以我就要陶冶情操，形成完美獨立的人格;應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)知識，厚積薄發(fā);應(yīng)該積極參加各項活動，鍛煉才干?，F(xiàn)在我以學(xué)校為驕傲，等三年以后，我要讓學(xué)校以我為驕傲。
彩虹之所以美麗，是因為它經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮。一份耕耘或許沒有一份收獲，但一份收獲至少要有一份耕耘。這是我從自己的經(jīng)驗得出.我不僅要好好學(xué)習(xí)，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣;我要注意提高課堂上的聽講效率;我要經(jīng)常鞏固和加深對知識的理解;我要培養(yǎng)自己提出問題、分析問題和獨立解決問題的能力;我要培養(yǎng)跟別人合作、探究的能力;我要培養(yǎng)自己的觀察力和思維力，要保持嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)習(xí)對于我們大學(xué)生來說，是很重要的事情，可是有誰會想到我們還有更重要的事情是學(xué)會做人。生命不是一次簡單的奔赴死亡之約?；ㄩ_不是為了花落。生命的意義在于經(jīng)歷，而經(jīng)歷過便是擁有。那我們更要珍惜三年來的學(xué)習(xí).可能就這三年影響我的一生!
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
那我就要把著三年的校園生活或得有意義.
首先,享受學(xué)校本身優(yōu)美的環(huán)境.關(guān)心身邊的事物.感受美之所在.聽人說過,美就在身邊,只差你是怎樣發(fā)現(xiàn)美之所在.
而我也可以多參加體育活動,鍛煉體能的同時,也可以緩解平時學(xué)習(xí)工作的壓力.
多去圖書館,學(xué)校的圖書館是我看過的最大,最漂亮,我想我的空閑時間都會在這美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境度過.
然后在第一學(xué)期找出自己興趣所在,我對繪畫有特長,對電腦設(shè)計有興趣,對會計有追求,但很難學(xué)等等,都要我自己慢慢去領(lǐng)會,學(xué)習(xí),克服.
最后,我要在這校園里整理好和處理好一個人際關(guān)系網(wǎng).社會需要的就是你的廣闊的人際關(guān)系.想著也是必不可少的.
這些都是我對我三年的大學(xué)生活的初步規(guī)劃,以后在我的學(xué)習(xí)知識深入,思想的擴展,我的規(guī)劃會變的完善.就是希望在我在華軟的三年里,我是有一個另我自己都羨慕,充實的大學(xué)生活.
主要內(nèi)容：1.和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況。
2.參加學(xué)生會會社團等組織，鍛煉自己的各種能力，增加交流技巧。
3.主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性。
4.提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力；
5.通過大學(xué)生英語四級考試。
二年級。
目標(biāo)：提高學(xué)習(xí)成績和自身基本素質(zhì)。
主要內(nèi)容：1.努力學(xué)好專業(yè)知識，爭取獎學(xué)金。
2.通過英語六級考試并努力提高自己的口語水平。
3.通過計算機二級考試，輔助自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。
4.在學(xué)有余力的情況下，學(xué)習(xí)日語，為以后的就業(yè)與發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
三年級。
目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息。
主要內(nèi)容：1.學(xué)會撰寫學(xué)術(shù)論文，提出自己見解。
2.學(xué)會寫簡歷和求職信。
3.進入有關(guān)公司參與實習(xí)，增加自己的社會實踐經(jīng)驗和對有關(guān)工作的了解。
4.了解搜集工作信息的渠道并嘗試。
四年級。
目標(biāo)：工作申請，成功就業(yè)。
主要內(nèi)容：1.對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。
2.然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試；參加面試等。
3.積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。
在大學(xué)生活開始的時候要做好規(guī)劃，充分的利用自己的大學(xué)時間。下面是由小編為大家整理的“大學(xué)生活規(guī)劃1000字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擔(dān)憂的是該怎樣在大學(xué)生活與學(xué)習(xí)，將會面臨什么，是否能適應(yīng)大學(xué)生活。
一開學(xué)我們就開始了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)很辛苦，行程也很密。那時我們都期盼著軍訓(xùn)快快結(jié)束，然后好好享受大學(xué)生活。終于，軍訓(xùn)完了。剛開始幾天，的確覺得很自由，想干什么就干什么。然而，這樣的生活過了一個星期后，卻慢慢覺得無聊了。嗯。真的是很無聊，每天除了上課，吃飯，睡覺，基本上沒什么可做了。尤其是星期六，日，簡直就是無聊透了。覺得無所事事，生活很頹廢。為了擺脫這頹廢的生活，我計劃我的大學(xué)生活要這樣度過。
（一）要學(xué)會“學(xué)”
好學(xué)，這時候，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，會去主動去學(xué)，什么都想學(xué)；
最后是會學(xué)，這時候，不會去濫學(xué)，而是有計劃有目標(biāo)的去學(xué)，按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。而我們在大學(xué)就是要學(xué)會“會學(xué)”。
（二）培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是思考習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣，有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性，長期下去，必然會促進智力素質(zhì)的發(fā)展。知識的學(xué)習(xí)主要通過思維活動來實現(xiàn)的，學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識的學(xué)習(xí)會變得容易。學(xué)習(xí)的重點就是學(xué)會如何思考。
（三）自覺，主動，獨立地學(xué)習(xí)。
當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺的行為時才更有效，特別是大學(xué)生的學(xué)習(xí)，主要依靠自覺來完成。如果把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為，學(xué)習(xí)的動力就會減弱，久而久之就會產(chǎn)生厭倦感，失去學(xué)習(xí)興趣。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學(xué)習(xí)也不例外。獨立性要求中學(xué)生做事有主見，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點，那么學(xué)習(xí)必定事半功倍。
我不但能夠?qū)W到很多知識，更能夠結(jié)識了一些知心的摯友，收獲了純潔真摯的友情。我在與同學(xué)們在一起相處的日子，感受到每個人都有他自己的個性與優(yōu)勢，每個人都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。我在與同學(xué)間的交往通常都是不帶有功利性的，的是像兄弟姐妹那樣，大家相聚在同一班級，互相關(guān)心、患難與共，將心比心。在班級里，我結(jié)識了性格各異的同學(xué)，雖然別人有些觀點、態(tài)度我不怎么認(rèn)同，但并不妨礙我的交往，求同存異，我會盡量地取彼之長，補己之不足。三年來，我與同學(xué)和睦共處，結(jié)交了很多朋友，有的更成為摯友，無所不談。那種純潔真摯的友誼是我在大學(xué)里收獲的寶貴的財富。
經(jīng)過了黑色的六月，我終于站在了xx的門前，永遠也忘不了那一刻我內(nèi)心的的激動，看著送我的父母的表情，我知道，那是一種希望，是一種夢想，我的身上就背負著他們的所有，我明白只有自己好好的學(xué)習(xí)度過自己的大學(xué)生活他們才能笑得更開心。那一刻我告訴自己：我要為自己負責(zé)，給父母一個好的答復(fù)。
（一）專業(yè)學(xué)習(xí)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中有很大的不同，學(xué)生應(yīng)主要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與自我約束的能力，我會更加的努力去完成自己的夢想，除了學(xué)好本專業(yè)之外，我們還應(yīng)根據(jù)自己的興趣和愛好選修和輔修一些課程而我們院已為不同年級的學(xué)生開設(shè)了不同類別的選修課程和輔修專業(yè)，我們可以自主選擇，通過選修和輔修課程，可以開拓視野，增加多方面的知識。
樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念，要用新的態(tài)度和方法去學(xué)習(xí)；
樹立終生學(xué)習(xí)的理念當(dāng)今社會變化飛快，我們要不斷充實自己才不至于被淘汰。
（二）鍛煉自己。
目前，越來越多的企業(yè)看重學(xué)生的社會實踐能力，因此對于大學(xué)生而言，在完成學(xué)業(yè)的前提下，可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍╁憻捵约耗芰团c本專業(yè)相關(guān)的工作，不應(yīng)該以賺錢為目的，而是要在工作中彌補自己學(xué)習(xí)中的不足，找到學(xué)習(xí)中的漏洞，鍛煉自己多方面的能力。當(dāng)然，前提條件是不能影響學(xué)業(yè)，如果以犧牲學(xué)業(yè)為代價，那就得不償失了。
隨著社會發(fā)展的需要，對我們大學(xué)生的要求越來越高，我們要培養(yǎng)自己的各種能力，大學(xué)生活是學(xué)生真正自己獨立生活的開始，是人生成長的關(guān)鍵階段，每個人要為將來步入社會做好充分的準(zhǔn)備，在大學(xué)里不僅要學(xué)到知識，更多地應(yīng)該學(xué)會生活，學(xué)會做人，培養(yǎng)和鍛煉自己多方面的素質(zhì)與能力。
（三）全面發(fā)展。
面對社會的需求和不同的大學(xué)生活，我要努力的提升自己適應(yīng)環(huán)境的能力，當(dāng)代大學(xué)生為了在激烈的高考競爭中取勝，幾乎全身心投入學(xué)習(xí)，家長則給以過度保護。一旦從中學(xué)到大學(xué)的環(huán)境發(fā)生了改變，離開長期依賴的家長和教師，面對新的集體，新的生活方式，新的學(xué)習(xí)特點，一些學(xué)生就會陷入獨立與依賴的矛盾之中。有的學(xué)生來到新的環(huán)境，面臨理想與現(xiàn)實的較大反差，會產(chǎn)生失意、壓抑、焦慮的情緒，甚至?xí)霈F(xiàn)神經(jīng)衰弱癥狀。為了避免這些情況的出現(xiàn)，大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)自己適應(yīng)環(huán)境的能力，在新的環(huán)境中努力適應(yīng)，爭取較快地投入到正常的學(xué)習(xí)和生活中。
人際交往能力大學(xué)如同一個小社會，每個學(xué)生不是孤立存在的，要與周圍的同學(xué)、教師和外界接觸。有極少數(shù)學(xué)生缺乏社交的基本態(tài)度和技巧，經(jīng)驗不成熟，導(dǎo)致人際關(guān)系緊張，陷入孤獨境地。為避免這些情況的出現(xiàn)，大學(xué)生要積極主動地學(xué)會與人交往，與人溝通，培養(yǎng)自己開朗的個性，這也有助于團隊意識和合作精神的培養(yǎng)，對以后的工作大有益處。
人的一生中不可能一帆風(fēng)順，總會遇到或大或小的挫折和困難，因此在大學(xué)期間應(yīng)該培養(yǎng)自己面對挫折勇于抗?fàn)幍哪芰Γ棺约鹤兊酶訄詮姟?/p>
（四）樹立目標(biāo)。
偏離正確的航向，難以抵達成功的彼岸。大學(xué)生只有及早地對自己的大學(xué)生活進行規(guī)劃，明確目標(biāo)和方向，腳踏實地地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)與能力，才能在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢，贏得屬于自己的一片天空。
既然立下了學(xué)習(xí)生活計劃，我就會朝著自己的目標(biāo)前進下去，為了我的家人，為了自己，更為了未來，努力在努力，希望我能度過一個有意義的大學(xué)生活，完成自己的夢想，為社會作出貢獻。
經(jīng)過高考，才感覺到自我身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要透過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自我認(rèn)識事物決定事物的潛力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自我，這也是在鍛煉我的生存潛力，我會把自我的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自我的生活習(xí)慣，鍛煉自我的生活意志，提高自我的生活自理潛力。大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)教師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自我的缺點，用最短的時間與同學(xué)和教師們相處好，處理好自我的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，活力之時把握住分寸。
大學(xué)，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應(yīng)那里也是為更好的適應(yīng)社會的前提，在那里不僅僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項潛力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言潛力同時也能夠擴大交流范圍，是立足于社會的重要潛力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會努力提高自我的英語潛力，力爭順利透過英語四六級考試，提高自我的口語潛力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！用心參加各種活動。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與教師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會尋找工作增加自我的籌碼。關(guān)于考試我必須遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能到達的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起，時刻把考研作為目標(biāo)。大三時，放棄一切能夠放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。
在大學(xué)期間，我要做到愛自我，珍惜自我所做過的努力，充分發(fā)揮自我的長處，樹立對自我的絕對的信心，同時也期望學(xué)院，教師，同學(xué)家長都會支持我，鼓勵我，幫忙我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。學(xué)習(xí)是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自我學(xué)習(xí)第一的原則。
而若成功，便又是享之不盡的碩果。
一、必須認(rèn)真學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)的各門課程，熟練掌握專業(yè)知識和實驗操作技能。
要有競爭意識，高度重視期中、期未考試，考試必須取得優(yōu)良成績。每門課程包括實驗課，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，認(rèn)真做實驗，沒有非常特殊情況，不得缺課、逃課。星期六、星期日如有課也要堅持上。每門課程都要制定詳細的學(xué)習(xí)計劃，暑假、寒假也要制定學(xué)習(xí)計劃，要按照學(xué)習(xí)計劃，每天都要堅持學(xué)習(xí)，要持之以恒，日積月累，這樣才能真正學(xué)到知識，學(xué)好知識，掌握真本領(lǐng)。
要有憂患意識，要未雨綢繆，要始終關(guān)注學(xué)業(yè)和就業(yè)形勢，要充分認(rèn)識到學(xué)好專業(yè)知識的極其重要性和必要性，牢固樹立靠知識、靠技術(shù)吃飯的觀念，在任何時候、任何情況下，都要始終把學(xué)習(xí)擺在首位，只有學(xué)好專業(yè)知識，才能在激烈、殘酷的就業(yè)競爭中立于不敗之地，也為今后的婚姻、家庭幸福打下堅實的基礎(chǔ)。
二、必須獲得將來工作所必須的各類證書。
總結(jié)。
吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地修正規(guī)范自己的行為和學(xué)習(xí)生活方式，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，樹立必勝的信念，進一步明確奮斗的目標(biāo)，要不受任何因素的干擾，孜孜以求之，為自己的理想和前途而努力學(xué)習(xí)實踐。
三、
要有考研的打算、準(zhǔn)備和實力。
要充分認(rèn)識到考研的重要性，通過考研，就能大大加深、提高基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的水平，大大提高就業(yè)市場競爭力，就能優(yōu)化職業(yè)，提高社會地位，為一生打下雄厚的基礎(chǔ)，也為自身創(chuàng)造奇跡提供了最佳途徑。是否考研，要根據(jù)就業(yè)形勢、需求和自身發(fā)展的能力、要求而定。但不管是否考研，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)好各門課程，要具有考研的內(nèi)在實力。如若考研，則要早作準(zhǔn)備。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要學(xué)好專業(yè)知識，要考上名牌學(xué)校的研究生，不可能一蹴而就，只有長年累月、孜孜不倦地投入盡可能多的時間和精力，花苦功夫、死功夫才行。
四、如有閑暇時間，可選修課程。
可選修辯證唯物主義和歷史唯物主義原理（哲學(xué)）、政治經(jīng)濟學(xué)原理、管理學(xué)原理、大學(xué)語文、法理學(xué)等課程。特別是哲學(xué)，可對其深入學(xué)習(xí)研究，這對今后的學(xué)習(xí)、生活、工作和人生大有益處。閑暇時，特別是在暑假、寒假等較長假期內(nèi)，可閱讀一些古今中外的名著，特別是文學(xué)名著，陶冶情操，提高人文素養(yǎng)。要提高自學(xué)能力，刻苦鉆研文化專業(yè)知識。要養(yǎng)成多讀書、讀好書、常讀書的良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
知識能給人以才能、智慧、力量、魅力和前途，帥氣、美貌、娛樂不能當(dāng)飯吃。今后要想就業(yè)都得考試，是逢進必考。
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大學(xué)生活已經(jīng)開始兩個月，當(dāng)初剛踏進校門時的茫然無措和陌生感不復(fù)存在，凡事預(yù)則立，不預(yù)則退，現(xiàn)在的確是時候制定一份規(guī)劃，以使之在今后的日子里能不斷提醒自己當(dāng)初的目標(biāo)和夢想，不斷引領(lǐng)我朝著正確的方向和充滿光明的未來前進。
學(xué)業(yè)，是大學(xué)生的立身之本，是大學(xué)階段應(yīng)當(dāng)集中精力努力掌握的知識、能力、素質(zhì)體系。具備和擁有好的學(xué)業(yè)，才會有好的就業(yè)、好的職業(yè)。
對于我來說，日語只是剛剛接觸，以前僅有的了解便是動漫、日劇之類較為皮毛的東西，因此我將以嚴(yán)肅、認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度對待這四年日語專業(yè)的學(xué)習(xí)，努力從聽、說、讀、寫、譯等多方面培養(yǎng)自己的日語能力，做一個知識過硬、理想遠大、成熟穩(wěn)重的優(yōu)秀畢業(yè)生。
大一時，一定要注重打好日語基礎(chǔ)，并且多參與一些學(xué)生會工作和課余活動。千里之行，始于足下。比如剛開始的五十音圖，它就像漢語里的拼音一樣重要，我會像剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生一樣，跟著老師一遍一遍的練習(xí)發(fā)音，并且在課下花時間熟記鞏固這些假名。上課認(rèn)真聽講，因為大學(xué)和老師相處的時間是非常有限的，我要在有限的時間里從老師那里獲取最多的信息量，充分利用老師這種資源，同時輔以日劇動漫、日文歌曲等途徑培養(yǎng)自己的語感，從多方面來打好基礎(chǔ)。另外，因為大一時課余時間相對較多，我可以利用這部分時間來充實自己，參加感興趣的社團，學(xué)一些__時在課堂上學(xué)不到的東西，為學(xué)生會各項工作的順利開展奉獻自己的力量，積極參與學(xué)院和學(xué)校的各項比賽等等。
大二，是相當(dāng)關(guān)鍵的一年。這一年，我們既要學(xué)好重要的基礎(chǔ)課，又要做好學(xué)習(xí)專業(yè)課的準(zhǔn)備，同時將應(yīng)對英語四級的考驗。無論如何也不能讓自己松懈。日語學(xué)習(xí)方面，可以多與留學(xué)生和外教交流，如經(jīng)常參加學(xué)院的日語角活動，不僅鍛煉了日語口語能力，還能與一些留學(xué)生交流感情，成為朋友。其次，我還應(yīng)該堅持寫日語日記，因為大二時已經(jīng)具備了一定的單詞量和語法知識，能夠以此來提高自己的表達能力，復(fù)習(xí)所學(xué)。因為我深信機會只給有準(zhǔn)備的人，所以還要努力爭取出國留學(xué)的機會，此外，如果有合適的機會我還可以嘗試兼職，最好是與日語相關(guān)的工作，培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神和社會責(zé)任感，體驗父母賺錢的不易。
大三，應(yīng)當(dāng)繃緊一根弦。一方面是專業(yè)知識的深化提高，單詞量的不斷積累，口語的強化。尤其重要的是日語一級能力測試，通過前兩年的學(xué)習(xí)和最后的努力沖刺，我的目標(biāo)是能夠一次性通過并取得一個較為理想的分?jǐn)?shù)。另一方面是開始向畢業(yè)和就業(yè)邁步，著手做起一些準(zhǔn)備工作來，如在假期對自己心目中的職業(yè)進行實踐，多向老師和大四的學(xué)長學(xué)姐討教求職信息，面試技巧等，還可以練習(xí)簡歷的制作和投遞，這樣，我將以信心滿滿的姿態(tài)迎接大四的到來。
大四，是加速沖刺的一年。大四伊始，我應(yīng)當(dāng)做好一個職業(yè)規(guī)劃，我想做什么，我應(yīng)該做什么，我的條件允許嗎，我還缺少什么，諸如此類。明確了目標(biāo)和自身情況，我就可以有一個工作單位的方向，仔細寫好求職簡歷，參加一些招聘活動，多關(guān)注求職招聘信息，進入實習(xí)單位實習(xí)，積累經(jīng)驗。同時積極準(zhǔn)備畢業(yè)論文和答辯，給大學(xué)畫上一個圓滿的句號。
規(guī)劃制定了需要實施，實施過程中也必然會出現(xiàn)各種各樣的困難，而我所要做的就是：堅持!
大學(xué)，是一個實現(xiàn)無數(shù)人夢想的舞臺。我追逐著更深的知識，更強的能力，更廣的天空而來，也必將滿載著碩果而歸!
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親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我今天要演講的題目是：《我和我的大學(xué)生活》。
20-年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱，走進了旅游學(xué)院，圓了我多年夢寐以求的大學(xué)夢。有人說：“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃?！弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸?！胺侵緹o以成學(xué)，非學(xué)無以廣才”，這次難得的求學(xué)機會將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想，就這樣默默地堅持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實，但我用勤奮和汗水彌補著不足。
在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處，給我留下了美好的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和能力，給予我溫暖和關(guān)懷，在這里我要真誠地說一聲：謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握，我認(rèn)真地上好每一堂課，認(rèn)真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中。“是斗士就要拼搏沙場，是學(xué)子就要勇攀高峰?！睂τ谖遥瑢W(xué)習(xí)的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學(xué)們一道探討。“一份耕耘，一份收獲”，我最終取得了良好的成績。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學(xué)習(xí)的動力就是將學(xué)到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束，兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發(fā)揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負責(zé)的工作態(tài)度，通過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。
時光流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見了，美麗的哈爾濱嗎!再見了，我的大學(xué)----難忘的旅游學(xué)院!老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常想念你們;同學(xué)們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍天!
我的演講完畢，謝謝大家!
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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，高中三年已然過去，我站在夢想中的大學(xué)校門前，舉足邁入屬于我的大學(xué)生活。
時值初秋，風(fēng)清而涼，菊淡而香。校園里，安靜而恬淡。我快步走向新生咨詢處，在那里，我遇見了接待我們的學(xué)姐。
安置好行李，我和學(xué)姐邊散步、邊閑談。突然，一列自行車隊從身邊駛過，領(lǐng)頭的是一位雙鬢斑白的老先生，車上還帶有鋤頭之類罕見的農(nóng)用工具。見我詫異，學(xué)姐笑著說：“這是農(nóng)學(xué)系的師生，這會兒，大概講到小農(nóng)經(jīng)濟了吧，這不都到郊區(qū)荒地開田去了，聽說田地經(jīng)營的好壞還計入成績呢。”“會有動手實踐呢?！蔽蚁搿?/p>
走進體育館，只見一大群男男女女圍成一個圈順時針轉(zhuǎn)著，時不時停下來，做些奇怪的動作，之后又接著前進。學(xué)姐說：“這是韻律操，是田教授特為陶冶情操、修養(yǎng)身心獨創(chuàng)的。田教授雖然已經(jīng)退休，但仍時常來學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和同學(xué)們聚聚?！表樦哪抗?，我望了過去，的確有位白發(fā)蒼蒼的老者夾在人群中，他紅光滿面，全然不像退了休的人，正和同學(xué)們笑著、鬧著。“這里的師生關(guān)系還蠻融洽。”我心里說。
走入教學(xué)大樓，伴隨著柔美的鋼琴曲，不知從哪個方向飄來一絲絲香甜的甜品味，學(xué)姐輕描淡寫地說道：“料理課，每周都有的，此外，我們還有家政課、禮儀課、經(jīng)營課……”她話還未說完，我就急切地插嘴道：“怎么可以，那些主課呢?”“不急，在大學(xué)一年級，課程表就形同虛設(shè)，每個同學(xué)都會按自己的興趣愛好去上課，主管老師會根據(jù)個人愛好及各科學(xué)習(xí)能力，掌握每個同學(xué)的資料，然后對每個同學(xué)進行課程規(guī)劃，最后每個同學(xué)都會有自己的課程表，這樣既不會埋沒天賦，又不會浪費時間?！薄肮植坏?，可人數(shù)……?”“你沒發(fā)現(xiàn)學(xué)校的人很少嗎?其實只有1000人，我們的校旨是‘打造人才，貴在求精’我們就是要培養(yǎng)富有創(chuàng)造力、對社會有用的人才!”她不無驕傲地說。
“孩子，醒醒?！蔽颐偷乇犻_眼，發(fā)現(xiàn)媽媽正在旁邊關(guān)切地看著我，原來是我在電腦前睡著了，我不禁恍惚了，可隨即又清醒過來，看著電腦屏幕上耶魯大學(xué)校報對中國大學(xué)教育進行批判的文章，我感嘆不已。但是，中國的教育還會發(fā)展，一定會發(fā)展，憶當(dāng)年孔孟之盛傲視天下，看今朝中國教育定會趕超西方!
聽到新東方已經(jīng)18歲時，竟有些恍惚。18年，我們長大成人，新東方也從一個最初我聞所未聞的學(xué)校變成了中國首家在美國紐交所上市的教育機構(gòu);18歲，也是大多數(shù)人走進大學(xué)校門的年紀(jì)。在這樣一個時間節(jié)點上，我想跟大家聊聊在大學(xué)階段比較重要的幾件事情。
我18歲時還不懂什么是人生規(guī)劃，甚至都沒想過自己有什么夢想?，F(xiàn)在回想起來，如果當(dāng)年可以接觸到更多的信息，大學(xué)期間的收獲或許會更大。至于什么是夢想，我還是在畢業(yè)工作了幾年之后才悟出來的。我以為，夢想就是每天在你腦海中縈繞，揮之不散、不實現(xiàn)它就不甘心的那個念頭。你為了它，愿意起早貪黑，愿意吃盡苦頭，就算最后實現(xiàn)不了，也依然無怨無悔。
怎么找到你的夢想呢?最好的辦法就是：一邊傾聽自己內(nèi)心的聲音，一邊把它落到實處。
大學(xué)，無疑是確立未來人生目標(biāo)和大方向的好時候，因為這時我們還很年輕，還有很多犯錯的機會。有校園這個圍墻的保護，犯錯的成本比較小。陸幼青在《死亡日記》中寫道：“大學(xué)是什么?大學(xué)是一家藏書豐富的免費圖書館、一群前途不可預(yù)知的朋友、一口行走江湖的底氣?！蔽矣X得這三句話概括了大學(xué)該做的幾件重要的事兒：看書，幫我們客觀地認(rèn)識這世界;結(jié)交朋友，幫我們感性地了解構(gòu)成這世界的人們;做事，給自己充分認(rèn)識自己的機會，鍛造出一股闖蕩江湖的勇氣。
大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，我們?nèi)菀紫萑雰蓚€誤區(qū)。一是盲目追求多學(xué)知識，選了很多課，每天穿梭于各個課堂之上，忙碌于各種考試之中。其實學(xué)習(xí)的方式很多種，絕不是只有書本上、課堂上的內(nèi)容才是學(xué)習(xí)。低頭看書的同時，也一定記得抬頭看看世界。二是覺得學(xué)校里的知識不實用，于是常常曠課，要么去外面上輔導(dǎo)班，要么跑出去找各種各樣的零活兒打工掙錢。我建議大家周一到周五的時間盡量留給學(xué)校里的學(xué)業(yè)，其他的社會經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，可以利用周末和假期開展。
有人說，大學(xué)期間不談場戀愛人生就不完整。其實沒必要那么刻意，不要為了戀愛的形式去尋找愛情，更不要因為孤單寂寞去談戀愛。校園里的愛情之所以讓人難忘，恐怕是因為那時的我們都很單純，只是為愛而愛，不會去考慮和計較太多。所以，如果在未來的日子里，我們能堅守住那份純真，也一定可以遇到對的人。
我剛上大一時，一個好朋友跟我說：咱們假期一起去上新東方吧。我問：什么是新東方?朋友露出驚詫的表情：啊，你連新東方都不知道啊!
我到今天都發(fā)自內(nèi)心地感激這個好朋友。如果沒有她告訴我關(guān)于新東方的信息，我可能不會幸運地成為一名北京新東方學(xué)校托福教師，并在以后的幾年里在新東方做不同的工作，包括少兒部主管、俞敏洪老師的助理等，積累不同領(lǐng)域的.經(jīng)驗。當(dāng)然，通過其他途徑，某一天我可能也會知道新東方，但沒準(zhǔn)兒就錯過了新東方的招聘，也就不會從大三就開始在新東方教書了。
這件事讓我意識到信息資訊的重要性，錯過信息就錯過了機會?，F(xiàn)在獲取信息的途徑很多，要充分利用網(wǎng)絡(luò)新聞資訊、微博、社交網(wǎng)站、論壇等等，但同時也需要選擇和甄別信息。還想提醒大家，漫無目的地瀏覽相當(dāng)浪費時間，看看空間，看看分享，再看看評論，一兩個小時就過去了。那些能做出成績的人，首先都是能管理好自己的人。當(dāng)年讀大學(xué)的我比你們幸運，因為沒有那么多選擇，也就沒那么多干擾。當(dāng)年讀大學(xué)的我又沒有你們幸運，因為沒有太多選擇，也就沒有太多機會和驚喜。
我在美國讀研究生時，上的第一堂必修課叫職業(yè)發(fā)展。老師告訴我們，從邁進校園的第一天起，就一定要想畢業(yè)工作的事兒。時間是殘酷的，它不會等我們太久，不會給我們太多懈怠的機會。所以，從大一開始，我們就得思考四年后想從事什么領(lǐng)域的工作，然后倒推回來，看看為了能做這樣的工作，需要什么樣的知識、素質(zhì)和能力。對于該如何提升自己，也才會有更明確的把握。最好能從大一寒假就開始實習(xí)，這樣的話，在你真正找工作之前至少已經(jīng)做過五六份實習(xí)了，就算還不能確定自己真正喜歡什么工作，但至少可以排除掉一些不喜歡的。人生就是一道選擇題接著另一道，直接選出正確答案和懂得使用排除法都很重要。
關(guān)于這一點，我也是因為親身經(jīng)歷才體會深刻。研究生階段，我學(xué)的是金融和公共管理，學(xué)金融的同學(xué)多數(shù)會認(rèn)為投行或咨詢公司是最好的去處;學(xué)公共管理的同學(xué)會愿意選擇在一些國際機構(gòu)，比如世界銀行、聯(lián)合國等地方工作。這兩類工作差別挺大，沒做之前我不確定自己會更喜歡哪個。于是，通過努力，我在不同學(xué)期、假期申請到了在兩家投行和聯(lián)合國的實習(xí)工作。令我意外的是，實習(xí)經(jīng)歷讓我明白：這幾個工作都不是我想選擇長期從事的事業(yè)。我們不是要找別人滿意的工作，而是要找自己真正喜歡的。正如蘋果公司的ceo喬布斯所說的：我確信我愛我所做的事情，這就是這些年來支持我繼續(xù)走下去的惟一理由。
每個人使用時間的習(xí)慣不同，能充分利用零散時間的人，是最有可能成功的人。那些細碎的時間，細小的細節(jié)，往往是決定差異最核心的因素。所以千萬別瞧不起三五分鐘的時間，如果每天都花三五分鐘堅持做一件對未來很重要的事情，幾年下來你也會取得讓自己驚訝的成績。
時間同時也是殘酷的，它不會因為你特別在乎它，就對你發(fā)善心，多給你一些。于是，要想取得比別人多的成績，就得比別人投入更多的時間，除非是你智商情商各方面都高于常人，否則沒有太多捷徑可走。
你要想實現(xiàn)一個夢想，當(dāng)它看似還有些遙不可及時，你可以做的最簡單的一件事，就是從物理上先接近它。延展一下就是：一旦確定了自己感興趣的領(lǐng)域，就得先了解這個領(lǐng)域的信息和資訊，更重要的是先多多認(rèn)識這個領(lǐng)域里的人。
我總會聽到一些學(xué)生抱怨：“我們還只是學(xué)生，沒有太多閱歷，那些社會經(jīng)歷豐富的人，誰愿意來認(rèn)識我們啊?我們怎么去結(jié)識比我們優(yōu)秀，可以給我們指導(dǎo)的人呢?”其實建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)不能有太強的功利心，不要總想去認(rèn)識對自己“有用”的人。你用什么樣的態(tài)度對別人，別人也會以同樣的方式對你。你期望別人對你“有用”，那么還在讀大學(xué)的你對于別人來說是否“有用”呢?所以，人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的建立，最重要的是建立在為人付出、向人學(xué)習(xí)和以誠相待的基礎(chǔ)之上的。通過參加一些社會活動或?qū)嵙?xí)，多為別人做一些事情，你的路就會越走越寬。你真心對待身邊的人，不經(jīng)意的某天，他們就可能成為你的貴人。
說到底，大學(xué)里最該克服的是不切實際的幻想和浮躁的心緒。最后，我想用白巖松在一次演講中說的話作為結(jié)尾：理想：天天想理想，就沒法過眼前的日子;青春：沒有一代人的青春是容易的;素質(zhì)：最重要的素質(zhì)不是才華是心理;生活：生活的真相是平淡;態(tài)度：最終的裁判是自己，不要活在別人的眼里。
健康所系，性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?！?/p>
我是一個不甘平凡的女孩，心中總有一種不服輸?shù)男拍?，我想每天都會是一個嶄新的開始，面對新的希望，我沒有理由去逃避。當(dāng)朝霞升起的時候，我會放飛我新一天的希望，晚霞落下的時候，我會收獲一天的幸福和快樂．因此，面對未來，我信心十足，不管人生道路何等艱辛，我都會勇敢走下去，直至成功。
一、自我認(rèn)識。
1.個人愛好。
喜歡交際，開朗，喜歡參加各種社交場所。
喜歡音樂，可以無止境的享受音樂帶來的快樂。
喜歡旅行，可以一個人，或者結(jié)伴游覽世界。
2.個人性格。
樂觀，自信、主動大膽、有沖勁、有見解。
3.個人職業(yè)價值觀。
成功欲強、喜歡競爭、敢冒險、樂觀自信、喜歡交際、具有領(lǐng)導(dǎo)才能，不過有時候不夠果斷，優(yōu)柔寡斷。
二、角色建議。
父親：“要不斷努力學(xué)習(xí)，能力要強，畢業(yè)后回龍巖實習(xí)及上班。
母親：認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)老師們處好關(guān)系。
姐姐：大學(xué)是個平臺，要全面發(fā)展，不斷完善自我。
老師：“學(xué)好理論知識，多動手操作，積極參加校內(nèi)活動。
同學(xué)：大膽去嘗試各種學(xué)?；顒?，青春沒有什么不可以，自己青春自己做主。
三、確定志向。
自己未來做好準(zhǔn)備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)，在事業(yè)上勇攀高峰！人的一生中，職。
有足夠的難度，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴。
四、職業(yè)規(guī)劃。
2011:這是我入學(xué)的第一年，我要為整個大學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)，首先我要拋開。
所有的阻礙，從專業(yè)出發(fā)，按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時間。并且將它落實到。
每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個學(xué)習(xí)計劃。然后按著學(xué)習(xí)計劃，腳踏實地。
去學(xué)習(xí)，并且利用一切可能利用的條件去實踐，并且積極參加校園各種活動。
會，再者努力學(xué)習(xí)為升本做準(zhǔn)備。
2013：大學(xué)三年級，經(jīng)過在校兩年的學(xué)習(xí)我對自己的專業(yè)有了更加全面的理。
解，我將帶著一份稀奇和一份茫然步入了醫(yī)院檢驗科進行學(xué)習(xí)。首先在醫(yī)院我要。
注重個人形象，服務(wù)態(tài)度。為自己鼓勁，不求做到最好，只求做到更好以后進一。
步的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，奠定了更堅實的基礎(chǔ)，同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪。
墊。
2014：準(zhǔn)備在福建醫(yī)科大念本科，享受更高層次教育的熏陶。
五、實習(xí)行動計劃。
2.努力幫病人分析化驗結(jié)果，操作每一份化驗單都不能馬虎，每份化驗報告。
都要認(rèn)真的檢測、檢查、復(fù)核，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3.要有同情心，用心體察體諒病人，有責(zé)任感，正義感及負責(zé)盡職的態(tài)度。
4.認(rèn)識到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無止境。有誠實地勇于面對及承認(rèn)挫折，有虛心的態(tài)度。
以病人為良師，人外有人，有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻精神，坦然開闊的胸。
襟。
六、評估與調(diào)整。
職業(yè)規(guī)劃需要不斷地調(diào)整，變化總比變化快，一個好的職業(yè)規(guī)劃，需要具備可。
檢驗?zāi)繕?biāo)完成的情況和評估環(huán)境的變化，從而做出正確的調(diào)整。
我的規(guī)劃評估與調(diào)整方案如下：
對于我而言，規(guī)劃的調(diào)整可能涉及職業(yè)的重新選擇，職業(yè)生涯路線的變更，甚至。
人生目標(biāo)的修正，很有可能，我正真進入的行業(yè)不是醫(yī)學(xué)檢驗行業(yè)，或許我根本。
計劃時，應(yīng)當(dāng)充分考慮自己的精力，并注重工作效率，而非嚴(yán)格按章行事。
七、結(jié)束語。
年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績，到慢慢注意。
學(xué)生的愛好特長，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。
到的。對于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務(wù)于。
病人，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗，學(xué)醫(yī)是要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以。
那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同。
時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展。
而不被淘汰。
總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做。
好準(zhǔn)備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)，將“業(yè)精德誠”弘揚到底！
。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
給自己在異地尋找一個取暖的方式吧!遙遙異地，總歸有幾分悲傷的思鄉(xiāng)情結(jié)，大學(xué)求學(xué)在千里之外是意外，而命運自有定數(shù)，緣生緣滅，生命的路口遇上一些人，一些事兒，曾經(jīng)被時光削磨的空虛也會開始豐盈吧?這樣想著，緊握的寄托和淡然開始實化，相遇時的圓滿也可以吞噬生命中的孤單。禪言：隨緣者自適，這是世間最美的姿態(tài)。悲歡離合、聚散圓缺，總能演繹出酸甜苦辣。再怎么無奈，盡力后也要學(xué)會隨遇而安，邢臺學(xué)院的朋友，邢臺學(xué)院的老師，邢臺學(xué)院的各位叔叔阿姨，所給予的溫暖在這即將到來的寒冬顯得彌足珍貴。我相信著，四年，不會活的虛妄寂寞。總有壯志酬酬希望在大學(xué)得以實現(xiàn)，總希望在新的環(huán)境大展身手，活的不一樣，活得更加精彩，這是一種的愿望，亦是一種期盼，懷著憧憬一步步走向目標(biāo)，這或許也是最完美的抵達的境界。不要將一時的悲傷和窘境當(dāng)做時不待我的借口，導(dǎo)致自己風(fēng)干成了一處悲涼。
給自己一個取暖的方式吧!生活，不是不難過，只是不想說，一抹領(lǐng)悟，一懷溫暖足以將坍圮的心重建，足以重燃希望。我的大學(xué)生活啊，不能重復(fù)過去，一昧的沉浸，一昧的無知，回望過去，細細數(shù)，一路走，風(fēng)風(fēng)雨雨，傷痛和寂寞，其實不過塵墟，遇時間風(fēng)化后，煙消云散，尋不到最初的那抹痕跡。世事滄海，云過清音，歲月如歌，時光不語，一隅靜景，默等花開。
給自己在異地尋找一份溫暖的同時，我要牢記，保持定力，樂對未來，不虛偽，守天真，不忘初心，方得始終。
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