班主任軍訓(xùn)總結(jié)評語（熱門19篇）

軍訓(xùn)總結(jié)不僅是一種反思和總結(jié)，更是對我們軍訓(xùn)成果的一種檢驗(yàn)和評價。以下是一些同學(xué)撰寫的精彩軍訓(xùn)總結(jié)，讓我們一起來讀讀看吧。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)

伴著似火的驕陽，伴著學(xué)生們臉上流淌的汗水，xx中學(xué)為期x天的20xx屆新生軍訓(xùn)到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這x天的軍訓(xùn)生活，我擔(dān)任xx班的班主任，對于我這個剛工作一年的老師來說也是一次歷練和成長。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

良好的開端是成功的一半，可以說能發(fā)把軍訓(xùn)工作做好，能否利用好軍訓(xùn)生活培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)高中生活的素質(zhì)是建立優(yōu)秀班集體的非常重要的因素。首先，我做好學(xué)生思想工作，指出這是一個機(jī)遇也是一個挑戰(zhàn)，并且找出一些積極的學(xué)生，鼓勵他們，大膽實(shí)行管理，表明我對他們的信任與期望，讓他們能夠發(fā)自內(nèi)心的、自覺地嚴(yán)格要求自己，爭做同學(xué)的榜樣。其次，強(qiáng)調(diào)了軍訓(xùn)期間的準(zhǔn)備工作。因?yàn)檫@次的軍訓(xùn)比較特殊，是去xx部隊(duì)軍訓(xùn)，所以，特別強(qiáng)調(diào)了必帶物品和禁帶物品，指出軍訓(xùn)期間的紀(jì)律。同時，向全體同學(xué)明確了本次集體活動的重要性，指出軍訓(xùn)后要評“優(yōu)秀標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)員”等稱號，而這些評比將作為學(xué)生個人成長記錄袋的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并主要從尊時守紀(jì)、隊(duì)列質(zhì)量、內(nèi)務(wù)整理、自我管理、好人好事、文明禮貌等方面制定紀(jì)律。極大的鼓舞了學(xué)生，都想以的表現(xiàn)展示給老師和同學(xué)。

軍訓(xùn)第x天我們班就有一個叫做xx的胃疼、嘔吐，當(dāng)時我們班主任還都在吃飯，學(xué)生找到我后，我一下子就著急了，對于沒經(jīng)驗(yàn)的我來說我真的害怕學(xué)生會突然發(fā)病，當(dāng)時只想著趕緊送到醫(yī)務(wù)室，可是學(xué)生哭的不停也絲毫不愿意去醫(yī)務(wù)室。幸好xx老師及時趕到，我們先把學(xué)生帶到了我的宿舍里，倒上熱水捂著胃。x老師和學(xué)生慢慢說著話，讓學(xué)生放松，并且試著轉(zhuǎn)移身體疼痛的注意力。半個小時過去后，xx果然有好了很多，面色也緩和了，也笑著和我們說話了，我也總算放心了。通過這次學(xué)生生病，我從仲老師身上學(xué)到了遇事不能慌亂，在學(xué)生看來，我們做班主任的就是她們在學(xué)校的親人，所以，我們也要真正的'像家人一樣給予她們關(guān)懷和安慰。

后來隨后又有好多個同學(xué)身體出現(xiàn)了狀況，我似乎也變得寵辱不驚了，逐個把他們送去醫(yī)務(wù)室，讓他們在那邊休息之后在回去繼續(xù)軍訓(xùn)，孩子們都很堅(jiān)強(qiáng)，他們即使是在不舒服的情況下還是要堅(jiān)持軍訓(xùn)，這令我很感動，作為一名班主任我為有這樣一群懂事的孩子而驕傲。

軍訓(xùn)會操表演，我班的男生被分到了正步方隊(duì)，他們都認(rèn)真的訓(xùn)練著，正步方隊(duì)的教官采用優(yōu)勝劣汰制度，方隊(duì)中的學(xué)生表現(xiàn)不好，隨時都有“踢出”方隊(duì)的可能。我班的男生都很努力的訓(xùn)練認(rèn)真的完成每一個動作，終于在正步方隊(duì)中取得了優(yōu)異的表現(xiàn)。我班的xx被評為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，xx、xx、xx被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。

軍訓(xùn)會操表演，我班的xx被分到軍體拳方隊(duì)。開始，她們對于軍體拳是完全陌生的，但是她們都以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)中。從最初的打出一套完整的工作都很困難，到第x天的x多人的方陣整齊劃一的動作，鏗鏘有力的殺聲。這期間的汗水和努力，老師看在眼里，感動在心里。我班的xx被評為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，xx、xx被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。

軍訓(xùn)生活教會了學(xué)生們很多東西，不僅體會了軍人的生活，怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，更重要的是學(xué)會了怎樣面對困難，學(xué)會忍耐，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會團(tuán)結(jié)一致??在為期8天的軍訓(xùn)生活，給高一的同學(xué)們一個重新的開始。使同學(xué)們堅(jiān)定做一名高中生，選擇了自己以后人生的方向，并從此站在了一個新的起點(diǎn)上。知道去克服困難，堅(jiān)持到最后。

我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束，在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富。而此次軍訓(xùn)對于我來說，也收獲了前所未有的工作經(jīng)驗(yàn)。雖然與x班的緣分是很短暫的，但是，這短暫的x天相處卻為我今后班主任的工作積累了財(cái)富。在此，我還要特別感謝年級主任xx老師的教導(dǎo)，德育干事xx老師和xx老師細(xì)心的安排工作和對我工作上的提點(diǎn)，感謝所有共同奮斗在高一軍訓(xùn)生活中的班主任，感謝你們的關(guān)心和對我的幫助。謝謝你們!今后我會更加努力的工作，接受挑戰(zhàn)!

班主任軍訓(xùn)總結(jié)

班主任整天和學(xué)生打交道。一方面，在了解學(xué)生的過程中，交談可彌補(bǔ)眼觀之不足，拓寬獲得學(xué)生信息的渠道，避免了解學(xué)生過程中的“暈輪效應(yīng)”;另一方面，交談在說服、教育學(xué)生的過程中，能收到鞏固和強(qiáng)化學(xué)生知行的效果。

教育的過程是一個從曉理、動情到導(dǎo)行的過程，理的闡發(fā)、情的表達(dá)、行的引導(dǎo)，往往要借助于語言“媒介”來實(shí)現(xiàn)。稱職的班主任無不與學(xué)生有大量的語言交流。他們或及時向?qū)W生傳遞國內(nèi)外的最新信息，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論;或提出敏感的人生問題供學(xué)生思考，給學(xué)生以有益的忠告;或?qū)W(xué)生所表現(xiàn)出的積極態(tài)度和才能予以肯定和贊賞，對偶發(fā)事件進(jìn)行藝術(shù)處理和巧妙的引導(dǎo)。這些在學(xué)生思想、品德、學(xué)習(xí)、生活等諸方面無處不在、無所不包的“言傳”而非空洞的說教，其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的，切不可等閑視之。

勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范。

在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也最大。學(xué)生接受班主任的教育，不只聽其言，還會觀其行。班主任只有用行動做出榜樣，使學(xué)生“耳濡”和“目染”。久而久之，才能產(chǎn)生影響學(xué)生的巨大效能。有一位班主任接了一個差班，學(xué)生大多有隨手扔紙團(tuán)、紙片的不良習(xí)慣，這位班主任既不批評，也不言語，而是躬身--撿起印有泥跡的廢紙，送到教室后面的“衛(wèi)生角”。

從此后，教室地面開始清潔起來。在以后學(xué)校教室衛(wèi)生隨機(jī)檢查中，該班積分總居榜首。正所謂“話說百遍，不如手做一遍”。學(xué)生工作面廣量大，要想取得好效果，班主任必須抓住每一個“用手說話”的機(jī)會，做到手勤。比如，清除衛(wèi)生死角時，首先扒開又爛又臭的陳年垃圾;放學(xué)了，隨手關(guān)上一扇門窗;走進(jìn)學(xué)生宿舍，調(diào)整一下衣物用品的位置;主題班(隊(duì))會上，主動寫幾個瀟灑的美術(shù)字;體育比賽中，及時為學(xué)生遞上一條毛巾、一杯糖水;天冷了，為學(xué)生裝上一塊檔風(fēng)的窗玻璃;學(xué)生發(fā)燒了，用手測一下學(xué)生的額溫。諸如此類的細(xì)節(jié)和動作，都能給學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的榜樣，進(jìn)而產(chǎn)生“無聲勝有聲”的獨(dú)到效果。

勤于思考。

班主任要將班內(nèi)一個個具有獨(dú)特個性、處于不斷發(fā)展變化中的活生生的人，塑造成符合社會要求的全新的人，就要付出最具創(chuàng)造性和高度復(fù)雜性的勞動。因此，開動機(jī)器，勤于思考是班主任工作的靈魂。

班主任需要思考的內(nèi)容十分廣泛，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可劃分出不同的范圍。以班主任工作過程為線索，既要思考如何在自然狀態(tài)下掌握學(xué)生的感性材料，分析、研究其隱藏著的本質(zhì)特點(diǎn)，又要思考通過怎樣的途徑、手段、方式、方法，才能實(shí)施有效的教育和引導(dǎo);以教育對象為線索，既要考慮全班的共性特點(diǎn)，又要考慮到不同學(xué)生的個性差異;以教育目標(biāo)為線索，既要考慮班級目標(biāo)的遠(yuǎn)景性、整體性，也要考慮近景性和局部性;以教育內(nèi)容為線索，既要全面思考學(xué)生必須明白的“大道理”，又要考慮到各種具體的學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)際。

可見，班主任的一切工作都離不開大腦的積極參與，否則，其教育只能是僵死的、教條的，或者是主觀的、隨意的、缺乏科學(xué)和藝術(shù)的。在實(shí)際工作中常常有這樣的現(xiàn)象，同一個班、同一個學(xué)生或同一事件，在不同的班主任手中，由于教育和處理的方式不同，效果也大不一樣。雖然這與班主任的資歷、知識水平等有一定的關(guān)系，但班主任對學(xué)生的“用心”程度，以及由此產(chǎn)生的.教育經(jīng)驗(yàn)、教育藝術(shù)的差異，也是造成此種現(xiàn)象的一個極重要的因素。

孟子說：“心之官則思，思則得之，不思則不得也”。班主任工作雖有規(guī)律可循，但教育對象是千差方別的。班主任只有區(qū)別不同情況，進(jìn)行全方位的立體思維，做到左思右想、三思而后行，才能找到打開每一把“鎖”的“鑰匙”，提高班級工作的有效率和成功率。當(dāng)前，我國正處在加速改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的新的歷史時期，教育對象的思想觀念、道德意識、心理、個性等隨著形勢的發(fā)展而發(fā)生著不同程度的變化。因此，班主任要把握住時代走勢，不斷更新教育觀念、教育內(nèi)容和教育方法，要運(yùn)用邊緣學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的相關(guān)理論和最新科研成果研究教育現(xiàn)象，指導(dǎo)教育實(shí)踐;要善于運(yùn)用“側(cè)向思維”，實(shí)現(xiàn)觸類旁通和經(jīng)驗(yàn)遷移，以期從其他領(lǐng)域獲得借鑒，探索出班級工作的新規(guī)律。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)

如火的九月，我校xxxx年高一新生軍訓(xùn)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在縣武警中隊(duì)大力支持下，在學(xué)校各部門通力協(xié)作下，經(jīng)過全體參訓(xùn)同學(xué)的頑強(qiáng)拼搏，取得了圓滿成功。此次軍訓(xùn)自9月10日至15日，歷時六天，受訓(xùn)高一新生共25個班，1500余人。軍訓(xùn)是高一新生入學(xué)初最為重要的一課，對其正直人格、堅(jiān)強(qiáng)意志、紀(jì)律觀念、愛國精神的培養(yǎng)與形成都是一次有益的歷練，也是我校“一切為了學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念的切實(shí)體現(xiàn)，更是對即將到來的祖國60周年華誕慶典的致敬與獻(xiàn)禮！為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視。早在高一新生入學(xué)前，學(xué)校就專門成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并決定由政教處和高一年級具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌備和日常工作；承訓(xùn)的縣武警中隊(duì)專門抽調(diào)了精兵強(qiáng)將奔赴我校參與訓(xùn)練。

9月10日早晨，軍訓(xùn)動員大會在校田徑場隆重舉行，拉開了本次軍訓(xùn)的序幕。考慮實(shí)際情況，高一25個班級分兩批于上午、下午交錯參訓(xùn)，做到勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)兩不誤。六天的軍訓(xùn)中，參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊(duì)列、內(nèi)務(wù)整理等訓(xùn)練，并體驗(yàn)頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養(yǎng)嚴(yán)格要求、服從命令的紀(jì)律觀念。訓(xùn)練場上，教官嚴(yán)格訓(xùn)教、認(rèn)真履職，學(xué)員堅(jiān)毅頑強(qiáng)、不言苦累，班主任隨隊(duì)協(xié)助、悉心照顧，主管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場、監(jiān)督指導(dǎo)，協(xié)助部門服務(wù)先行、準(zhǔn)備充分。六天的軍訓(xùn)始終是氣勢恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴(yán)肅活潑。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強(qiáng)的毅力投入到訓(xùn)練中，不懼炎熱，不畏風(fēng)雨，輕傷不下火線，感人的事跡層出不窮。

9月15日上午，進(jìn)行了軍訓(xùn)匯操表演，并取得極大成功。六天來的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。匯報(bào)表演結(jié)束后舉行了頒獎儀式，有8個班級被評為“隊(duì)列會操比賽先進(jìn)班級”，50位同學(xué)被評為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，9個寢室被評為“內(nèi)務(wù)整理模范寢室”。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們掌握了必要的國防知識和基本技能，鍛煉了體魄，磨煉了意志，培養(yǎng)了集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神，強(qiáng)化了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，激發(fā)了愛國主義熱情。在教官們的言行身教下，同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界，并自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，用《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，使軍事訓(xùn)練與入學(xué)教育相結(jié)合、滲透，為高中學(xué)習(xí)生活和健康成長打下良好基礎(chǔ)。軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但留給同學(xué)們的是難忘的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛國心和報(bào)效祖國的理想。它的影響是積極而深遠(yuǎn)的。為此，學(xué)校希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，在以后學(xué)習(xí)生活中做到以下幾點(diǎn)：

1、將軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人不怕苦不怕累、一切行動聽指揮的作風(fēng)保持下去，并引入到今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地規(guī)范自己的言行。

2、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。

3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，勇往直前，百折不撓。

4、珍惜此次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好時光，努力拼博，奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)、生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己、挑戰(zhàn)自己。

5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。

其實(shí)我從沒想過自己會有當(dāng)老師當(dāng)班主任的一天，但在這次偶然的機(jī)會，我真的當(dāng)上了副班主任，當(dāng)?shù)弥约罕讳浫r心里那陣激動，真的無法用言語表達(dá)出來，在暑假時就開始研究90后的性格，經(jīng)常想自己該如何樹立自己的威嚴(yán)，但又能讓學(xué)生親其情而信其道，該怎樣管理好班級，為的都是做好足夠的心理準(zhǔn)備來迎接新的挑戰(zhàn)。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)

3天來，在學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教官和班主任教師的通力合作下，在全體同學(xué)奮力拼搏中，軍訓(xùn)經(jīng)受住了考驗(yàn)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿成功，為我校的國防教育積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)從以下方面進(jìn)行總結(jié)。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師及工作人員非常重視，非常認(rèn)真。為組織好這次軍訓(xùn)活動，我們成立了以薛玄峰校長為組長，吳朝輝、劉增敏副校長為副組長，各班主任老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，共同研討，既制定了詳細(xì)的軍訓(xùn)工作計(jì)劃，又做了整體安排，并將工作分配每給位教師，做到分工明確，責(zé)任到人。

為組織好這一大型活動，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組在制定詳細(xì)工作計(jì)劃的同時，強(qiáng)化組織落實(shí)。各年級把這次活動的組織過程作為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和進(jìn)行國防教育的過程，作為班主任老師了解學(xué)生思想和行為表現(xiàn)的過程，作為班主任培訓(xùn)交流、以進(jìn)一步把各年級組都建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織的過程，作為向軍隊(duì)、家長和社會展示學(xué)生素質(zhì)和綜合實(shí)力的過程。為此，我們周密安排并認(rèn)真組織好每一項(xiàng)工作。

在整個軍訓(xùn)的過程中，各位班主任與全體學(xué)生一樣，不僅按時參訓(xùn)，軍訓(xùn)中還配合教官作了大量的耐心細(xì)致的工作。有個別學(xué)生對學(xué)校的軍訓(xùn)不理解，不愿意參加，班主任老師了解情況后，及時開導(dǎo)他們，讓他們了解軍訓(xùn)的目的`，讓他們知道這是一次鍛煉自己的機(jī)會。還有些學(xué)生身體素質(zhì)差，意志力薄弱，忍受不了嚴(yán)格的紀(jì)律和超體能的訓(xùn)練，想當(dāng)逃兵，班主任知道后不厭其煩的講道理鼓士氣。后來這些學(xué)生沒有一個當(dāng)逃兵，全都堅(jiān)持參加訓(xùn)練。特別值得一提幾位年輕的新班主任老師，他們與學(xué)生打成一片，及時了解學(xué)生的需要，急學(xué)生之急，想學(xué)生之想。汗水打濕了他們的衣衫，他們?nèi)徊活?。其他的班主任、課任教師老師都始終戰(zhàn)斗在第一線。在他們身上真正體現(xiàn)了吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)的精神。

202名學(xué)生中，除個別學(xué)生因身體等原因沒有參加軍訓(xùn)外，其余學(xué)生都按要求參加了軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)過程中，同學(xué)們尊敬教官，一切行動聽指揮，學(xué)會了服從命令，聽從指揮。他們不怕苦、不怕累，發(fā)揚(yáng)了軍人的大無畏革命精神。有人帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，有人因身體不適不得不在旁觀休息，待自己身體稍微好些后又馬上加入到訓(xùn)練的隊(duì)伍中。他們咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，完全按照軍訓(xùn)營、教官的要求，一切行動聽指揮，做到令行禁止。通過3天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。

此次軍訓(xùn)，突出計(jì)劃，強(qiáng)化過程，更重結(jié)果。軍訓(xùn)成果呈現(xiàn)多樣化、綜合化的特點(diǎn)。

1、軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生們堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

軍訓(xùn)的這幾天學(xué)生們進(jìn)行了高強(qiáng)度的訓(xùn)練，盡管如此，同學(xué)們沒有喊一聲苦，堅(jiān)持出色地完成了自己的訓(xùn)練任務(wù)。這次軍訓(xùn)無論在體能還是在心理上學(xué)生們經(jīng)受住了考驗(yàn)，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，規(guī)范了自己的行為，為今后學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、加快了學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)生活的進(jìn)程。

在各位教官和班主任老師的親自指導(dǎo)下，通過軍訓(xùn)，初步形成了服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從指揮、帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律的觀念;初步形成了一事當(dāng)前他人第一、集體第一的做人風(fēng)范;初步形成了團(tuán)結(jié)友愛、大局為重、相互合作的集體主義精神;初步掌握了學(xué)會自理、學(xué)會生活的基本能力。

通過軍訓(xùn)，學(xué)生的禮節(jié)禮貌好多了，紀(jì)律性加強(qiáng)了，身體素質(zhì)增強(qiáng)了，個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生統(tǒng)一、整潔了，為今后的學(xué)習(xí)生活打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。2月27日下午學(xué)校在學(xué)校廣場舉行軍訓(xùn)匯操和總結(jié)大會，匯操同學(xué)精神飽滿斗志昂揚(yáng)，一絲不茍的完成了各種規(guī)定動作，全場不時地爆發(fā)出熱烈的掌聲，匯操取得了圓滿成功。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)

班主任，顧名思義一班之主任，首先是孩子們的知識傳授者，再是孩子們思想道德的指導(dǎo)者，即做人做事的引領(lǐng)者，又是孩子們的頭兒，媽媽，保姆，班主任的各種角色決定了這個工作的重要性和繁鎖性，要每天不停地和班里的每個孩子打交道，要每天不停地處理解決大大小小的孩子們認(rèn)為“很重要”的事件;要時刻管理著整個班級的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，要時刻關(guān)注著每個學(xué)生德、智、體、美、勞等多方面的素質(zhì)提高，在這個平凡而鎖碎的工作中，我不斷努力著。

深入學(xué)生、親近、了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友。

多年的班主任工作告訴我：“只要了解學(xué)生，親近學(xué)生，只要你真心地喜歡學(xué)生，學(xué)生就會喜歡你。只要心中充滿愛就一定能教育好孩子們”。因此，為了能更加深入地了解學(xué)生，親近學(xué)生，我積極深入班級，深入學(xué)生，同時通過其他教師及家長，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在長期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生大部分聰明活潑好動，比較有個性，大部分的學(xué)生都有很強(qiáng)的接受能力，學(xué)習(xí)的積極性也比較高，整個班的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)還是不錯的。但班里有幾個“金鋼”，學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣不太好，自我約束能力差，班干部也缺乏威信，不能很好的幫助老師管理好班級，學(xué)習(xí)上整體成績較平穩(wěn)，但沒有拔尖或特別優(yōu)秀的。

針對學(xué)生的特點(diǎn)以及學(xué)生中存在的問題，我沒有急于采取措施，而是本著“親其師，才能信其道”的思想，尋找時間、尋找機(jī)會接近學(xué)生，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行思想交流，讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣，學(xué)生就敢于和我接近了，愿意聽我的話，接受我的批評、教育了。所以，經(jīng)過一段時間的努力后，我更加了解每一個學(xué)生的個性和特點(diǎn)，學(xué)生也對我更親近了，我和他們搭起了情感的橋梁，成為了可以談任何事的好朋友，知心姐姐。

從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。

學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)，所以學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有重要性，而要做好這點(diǎn)，班主任就要持有一顆耐心和愛心，一份細(xì)膩的心思，在繁鎖的事件中去關(guān)注班里每個孩子，每個事件的細(xì)節(jié)，從細(xì)節(jié)入手，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗，成功者李素麗說：認(rèn)真做事只是把事情做對，細(xì)心做事才能把事情做好。我時刻保持著一雙銳利的眼睛，去關(guān)注班里的每一個細(xì)節(jié)，只要有問題發(fā)現(xiàn)，及時解決，盡最大的能力把事情做好。

學(xué)生的學(xué)習(xí)上，首先從思想上去引導(dǎo)，在每個班會課上，或恰當(dāng)?shù)臅r候，我會搬出名人學(xué)習(xí)的故事來講給學(xué)生聽，讓他們受啟發(fā)，我會搬出曾經(jīng)教過的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)來鞭策他們，我會搬出班里某個同學(xué)優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)來鼓勵他們，我經(jīng)常對學(xué)生講：什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度就會有什么樣的成績，這是成正比的。課堂上，從課前準(zhǔn)備起，讓學(xué)生養(yǎng)成什么課要準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)用書、用具;下課的準(zhǔn)備也要注重;如何舉手回答問題，回答要完整;課上眼神隨時與老師的目光交流，關(guān)注思考的眼神;翻書、拿筆、做練習(xí)時，我都和學(xué)生講究一個快字，還要統(tǒng)一;作業(yè)中要求整潔，完整，及時完成，錯題紅筆訂正，有疑問的題用鉛筆做或圈起來，并及時想辦法解決，要每天把問號變成句號，不可把問題留到明天。學(xué)生的行為上，我采取了互相督促，自我約束的方法，當(dāng)然少不了經(jīng)常與學(xué)生的交心，監(jiān)督，引導(dǎo)，班里每發(fā)生一個事件，是好事壞事，我都會及時地進(jìn)行思想教育，時常引導(dǎo)學(xué)生多對自己說有關(guān)系，多對別人說沒關(guān)系。這一系列的細(xì)節(jié)，一串的習(xí)慣看起來很繁鎖，可是我持之以恒，一日復(fù)一日，我班的學(xué)生真的做到了，在每個細(xì)節(jié)中把良好的習(xí)慣養(yǎng)成了。

積極抓好培優(yōu)輔差工作，爭取全班同學(xué)共同進(jìn)步。

作為班主任，我認(rèn)為做好培優(yōu)輔差工作，對提高班級的整體水平起著重要作用。

首先，培優(yōu)重在拔尖。指導(dǎo)優(yōu)生的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，讓優(yōu)等生得到更大的發(fā)展。同時發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名后進(jìn)生，介紹方法讓落后生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習(xí)興趣。培優(yōu)重點(diǎn)不但要在優(yōu)生上，還要放在抓中等生教育上面，使中等生向著前進(jìn)的方向發(fā)展。因?yàn)椋械壬诎嗌险嫉谋壤畲?，他們進(jìn)可以成為優(yōu)生，退則可成為差生，我要把他們培養(yǎng)成優(yōu)生，就必須重視他們，對他們委以重任，讓他們覺得自己是班上重要的一員，有任務(wù)了，有責(zé)任了，學(xué)習(xí)的積極性也高了。輔差輔差就是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，學(xué)習(xí)后進(jìn)生大多數(shù)也是行為有異常的學(xué)生，改變他們的不良行為，我做到從情感上去感化他們，讓他們覺得老師是個有情有義的人。意大利詩人但丁曾說過：“情像清泉，可以澆灌干涸的土地;情感像陽光，可以溫暖冷縮的心靈。”對后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。定時檢查他們的作業(yè)，以使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們班有個學(xué)生，頭腦很聰明，體育成績也好，但是學(xué)習(xí)不認(rèn)真主動常常不注意聽講，不完成作業(yè)。這些不良行為導(dǎo)致了他的學(xué)習(xí)成績也差。我通過和他談心知道他還有兩個較小的弟妹，媽媽沒有時間來管他，于是我經(jīng)常同他父母電話聯(lián)系，希望他們也要抽空關(guān)心孩子，在班上，我也花較多的時間精力去關(guān)注他，關(guān)心他。經(jīng)過一段時間教導(dǎo)，這名學(xué)生變得愛學(xué)習(xí)了，成績也上升了，行為習(xí)慣較前好了很多。

一學(xué)期以來，我在“培優(yōu)輔差”工作過程中，能根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)輔差”的工作，使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是后進(jìn)生，現(xiàn)都能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化，以前是“要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我要學(xué)”。

人人參于班級管理，培養(yǎng)小干部。

我經(jīng)常對學(xué)生說，我們是一個家庭，你們都是兄弟姐妹，你們是不是應(yīng)該愛自己的家，愛自己的兄弟姐妹，愛家就要為他貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。每一個孩子都把班級的管量當(dāng)做一種對家的責(zé)任，我們的孩子都找到了自己在家里的崗位，有班長部長，紀(jì)律部長，桌椅管理部長，花草管理部長，黑板管理部長，生活管理部長，門窗燈管理部長，每個部長每次一帶頭，其他的成員也跟著輔助，他們都在自己的崗位上盡心盡力地做著。佳純是我班的黑板管理部長之一，負(fù)責(zé)管理黑板的清潔，每天課間，這個細(xì)心的小女孩都會把黑板擦得干干凈凈，把粉筆整理好，有一次她生病沒來，還特意打電話來問，有人幫忙管理黑板了嗎?真是個有責(zé)任心的好孩子，第二天她來校，我對全班同學(xué)說，你總算來了，你不在的時候雖然有同學(xué)幫忙了，可是還是你管理老師最放心，你的職位很重要哦，孩子臉上迅速綻放了燦爛的笑容。

小干部是家庭的重要成員，也是班級核心管理機(jī)構(gòu)。魏書生說：“每位學(xué)生、每位老師、每位干部都有為班級、為學(xué)校、為集體負(fù)責(zé)任、做事的欲望，我們及時給他們提供這樣的機(jī)會和舞臺，他們的欲望才能得到滿足與發(fā)展，責(zé)任感才能越來越強(qiáng)，做事能力才會增長?！边@是一種信任關(guān)系，也是培養(yǎng)孩子能力的方法，更是自己能力的顯現(xiàn)。在本學(xué)期初，通過一小段時間的觀察，選定了班級領(lǐng)導(dǎo)班子，并且放手讓孩子去管理，充分挖掘孩子的能力。而我們所做的就是為孩子服務(wù)，當(dāng)孩子迷茫時給予指導(dǎo)，讓他們沿著正確的方向前進(jìn)。我相信，只要我們這個大家庭團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，定會打造出一個健康向上、陽光朝氣的班集體!

班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著三顆心：愛心、耐心、責(zé)任心，一切為了學(xué)生的全面發(fā)展而努力，同時加深自己的理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的班主任工作方法，是完全能夠做得非常出色而游刃有余的。今后的工作中我將揚(yáng)長避短，竭盡全力，把班主任工作做得更好，更完善。

學(xué)生軍訓(xùn)班主任評語

軍訓(xùn)。

期間我們學(xué)生表現(xiàn)如何呢?以下是小編搜集整理的學(xué)生軍訓(xùn)班主任。

評語。

歡迎閱讀供大家參考和借鑒!更多資訊盡在班主任評語欄目!

一、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練期間能夠按時完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在課余時間也能夠做到內(nèi)務(wù)整齊干凈，能主動完成值日任務(wù)。

二、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，能按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。

三、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，身為寢室長能夠以身作則，樂于助人，在軍事訓(xùn)練中頑強(qiáng)刻苦，成績突出，在寢室中積極主動打掃衛(wèi)生，熱心為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。受到了教官和老師的一致好評。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。

四、能吃苦耐勞，服從命令，嚴(yán)格要求自己，有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能較好的完成軍訓(xùn)任務(wù)。

五、該同學(xué)在一周的軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，不怕吃苦受累，訓(xùn)練認(rèn)真。尊敬部教官，一切行動聽指揮，集體觀念強(qiáng)。訓(xùn)練了自己的體能，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了克服困難的韌性。

六、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，關(guān)心同學(xué)，刻苦訓(xùn)練，樂于助人，在寢室中能夠起到帶頭作用，主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官和老師的一致好評。

七、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，身為寢室長，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，能夠以身作則，帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，凡事都能起到帶頭作用，在休息時間還主動打掃廁所和公共衛(wèi)生，受到了老師和同學(xué)的較高評價。

八、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，在任何勞動中都走在大家的前面，在同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。

九、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，做一名積極進(jìn)取全能優(yōu)秀的好學(xué)生。

十、你在軍訓(xùn)中表新良好，在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)積極，能認(rèn)真完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在日常生活中樂于助人，各項(xiàng)活動中主動積極，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，勇往直前。

十一、你軍訓(xùn)期間表現(xiàn)正常，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。

十二、你在軍訓(xùn)中，由于身體條件受限，在訓(xùn)練中經(jīng)常受到教官糾正和指導(dǎo)，在寢室中內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一般，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力。加強(qiáng)身體鍛煉。

十三、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，做一名各項(xiàng)優(yōu)秀的好學(xué)生。

十四、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，在軍事訓(xùn)練中頑強(qiáng)刻苦，成績突出，在寢室中能夠主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官的一致好評。

十五、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，該生體質(zhì)較弱，但仍能堅(jiān)持訓(xùn)練，在隊(duì)列里表現(xiàn)良好，動作到位，受到了教官的認(rèn)可，希望在以后的生活中加強(qiáng)體育鍛煉。

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班主任軍訓(xùn)總結(jié)

軍訓(xùn)。

對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用，對我們班主任的工作也有很大作用。下面是小編搜集整理的班主任軍訓(xùn)總結(jié)，歡迎閱讀。

20xx年參加工作來，參加過四次軍訓(xùn)。20xx年第一次做初中班主任參加軍訓(xùn)，那時什么都不懂，全是師付辛蓮卿老師手把手教我;第二次是在20xx年，做高一班主任，在從化太平場軍訓(xùn)，那時年級有12個班，學(xué)校第一次也許也是最后一次把一個年級分成兩批軍訓(xùn)，我是第一批，老師、教官都沒經(jīng)驗(yàn)，總體感覺前面六個班不如后面六個班。第三次軍訓(xùn)是20xx年，做初一級長，應(yīng)當(dāng)說有點(diǎn)感覺，每項(xiàng)工作安排都很緊湊，初中軍訓(xùn)也短，只有四天。這一次是第四次參加軍訓(xùn)，身份也是級長，不過是高一，班也增加到了11個班，地點(diǎn)在慶豐學(xué)校。為了更好地開展工作，特對本次軍訓(xùn)作一詳細(xì)總結(jié)。

1、和家長通電話和家訪的必要性。上學(xué)期放假時，歐校已經(jīng)布置了讓每個班主任必須打電話給學(xué)生，而且附近的還要家訪?，F(xiàn)在看來，此舉是明智的。一是社會反響好，有的家長說，還是第一次老師來家訪，贊揚(yáng)學(xué)校的老師負(fù)責(zé)任，首先有好感;二是班主任能夠了解學(xué)生的一些情況，比如四班有位女生有哮喘，廖積良老師去了家訪，知道這一情況，所以在軍訓(xùn)時有所準(zhǔn)備，格外照顧這一學(xué)生。

2、軍訓(xùn)前踩點(diǎn)的必要性。我去了兩次，第一次是和歐校、李主任及陳文學(xué)等去，了解一些情況，如宿舍的分布，飯?zhí)玫姆植嫉?，這樣便于級長安排宿位和餐位。第二次是開了班主任會議，也接了新生，軍訓(xùn)人數(shù)大概確定了后，在軍訓(xùn)前兩三天，我?guī)еw班主任又去了一次，主要是帶班主任熟悉場地，貼好宿舍床位名字，在宿舍門口貼上該班住宿名單及值日安排等。

不足：班主任貼在門上的名字沒有作詳細(xì)的規(guī)定，結(jié)果有的班只有名字，未注明班級，不方便檢查;有的班用一個長條寫名字，看不清;有的班用手寫。

建議：統(tǒng)一用a4紙打印，內(nèi)容包括：班級、住宿學(xué)生姓名、舍長、值日安排等。

3、物質(zhì)準(zhǔn)備。這些主要是由教導(dǎo)處安排總務(wù)處同志負(fù)責(zé)，一般安排都很好。

1、第一天到了慶豐后，先是有個開訓(xùn)儀式，然后進(jìn)行操練，接著吃午飯。學(xué)生亂就亂在吃飯，不知道自己在哪桌。也不守規(guī)矩，坐下就吃，大聲講話。中午、晚上也不按時休息。

2、教官也在適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)學(xué)生。有些教官第一次訓(xùn)練學(xué)生，不知道度在哪里?有些規(guī)矩又不統(tǒng)一。班主任對學(xué)生說的和教官對學(xué)生說的不一樣。

解決辦法：下午操練前有一個小時給班主任開班會，我要求學(xué)生全體集合，由我進(jìn)行全級教育，講不足，提要求。然后再由各班進(jìn)行分班加強(qiáng)教育。同時和教官取得一致意見，雙方都嚴(yán)格要求學(xué)生。晚上吃飯就好多了，沒人敢講話了。

1、軍事科目由教導(dǎo)處定，具體實(shí)施由教官們實(shí)施，技術(shù)性的動作老師一般不插手。

2、文化科目一共安排了五個，一是班主任的班會課、二是級長的教育課、三是教導(dǎo)處的行為規(guī)范教育、四是歐校的“如何規(guī)劃你的高中三年”、五是教官的國防教育。一般都安排在下午2：30――3：30分，因?yàn)榇藭r天氣熱。有時碰到下大雨時，可以臨時改為班會課和教官教學(xué)生唱軍歌。所以要求班主任要隨時準(zhǔn)備上班會課。

每天晚上學(xué)生訓(xùn)練完后，班主任開會總結(jié)。一般程序是這樣的：班主任們輪流發(fā)言，匯報(bào)班上學(xué)生總體情況，提出疑問，校長和教導(dǎo)處老師當(dāng)即作出回答，統(tǒng)一思想。然后陳老師把內(nèi)務(wù)檢查通報(bào)，級長再作工作布置，最后校長作總結(jié)。第一天晚上會議時間會很長，因?yàn)閷W(xué)生問題也是最多，很多東西要統(tǒng)一。之后的幾天會議時間會短些。當(dāng)然，每天開會時，教官的領(lǐng)隊(duì)也必須參加會議。

這次軍訓(xùn)學(xué)生傷病很多。一是晚上開空調(diào)風(fēng)扇，學(xué)生受涼感冒;二是訓(xùn)練強(qiáng)度大，腳傷的特別多。關(guān)于傷病問題，確實(shí)存在一個比較難處理的角度問題，如果按部隊(duì)的要求，從訓(xùn)練學(xué)生毅力來說，應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生堅(jiān)持;但從學(xué)校安全角度出發(fā)，確實(shí)又不宜要求有傷學(xué)生堅(jiān)持。但這個度把握得不好的話，會導(dǎo)致沒病同學(xué)偷懶，也會導(dǎo)致學(xué)生傷得更厲害。我們的處理是，讓醫(yī)生和班主任把握這個度，我從年級的角度還是要求學(xué)生能夠堅(jiān)持下來。

三個學(xué)生出現(xiàn)比較緊急情況。一是四班的一位女生，曾有過哮喘病史，一發(fā)病確實(shí)夠嚇人，好在醫(yī)生處理得比較好，該生一休息也就好了，接下來也沒要她訓(xùn)練。二是六班的一女生，全身抽搐，呼吸困難，醫(yī)生當(dāng)即打120，我和班主任將其送到醫(yī)院，進(jìn)行檢查、吊針等。也聯(lián)系家長，家長能理解，將小孩帶回家治療。三是五班一女生爬上床時，跌落地上，將門牙連根拔起，我們也聯(lián)系家長，將小孩送回家。

對這些傷病員，必須送回家的一定要聯(lián)系家長，事后一定要打電話或者親自家訪看望。

軍訓(xùn)的第五天晚上有個軍訓(xùn)文藝匯演，總體講，本次文藝匯演檔次不夠高。出現(xiàn)一些無厘頭搞笑劇。我們在總結(jié)會上也講了，之前我是有布置的，班主任一定要審批，要把關(guān)。有些節(jié)目班主任也有把關(guān)，但是有些班主任們沒有這種意識，有些東西是不能在大庭廣眾下表演的，這是一個導(dǎo)向問題。應(yīng)當(dāng)說，文藝表演是一個比較失敗的地方。

我們也搞了一場師生籃球友誼賽，其他同學(xué)全部坐在旁邊觀看。效果比較好。

總之，軍訓(xùn)肯定是一件苦事。但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用。軍訓(xùn)工作要細(xì)致，小到每一步工作，如晚上我們挨個房間幫學(xué)生關(guān)風(fēng)扇;軍訓(xùn)要嚴(yán)格，有些東西開學(xué)后做學(xué)生會有很大意見，但是在軍訓(xùn)這種環(huán)境下，學(xué)生是沒意見的。比如剪頭發(fā)，我們一共讓66個學(xué)生剪了頭發(fā)，當(dāng)然請的是外面專業(yè)的理發(fā)師。有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、統(tǒng)一思想，軍訓(xùn)肯定沒問題。

我們高一(5)班是第二批參加軍訓(xùn)的。從軍訓(xùn)一開始我在思想上就十分重視這項(xiàng)工作，并在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)。下面我就談幾點(diǎn)作為軍訓(xùn)帶隊(duì)班主任的一些感悟和體會。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)，要確保安全第一。每個帶隊(duì)老師一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。的確，面對體能上的強(qiáng)訓(xùn)練量，學(xué)生出現(xiàn)了種種不適應(yīng)，尤其是頭一天，有好幾個學(xué)生站在那會突然感覺要昏倒下來，這時我們就必須站在隊(duì)伍邊上，時刻關(guān)注學(xué)生的臉色，及時處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個軍訓(xùn)的五天時間里，對我而言，在安全方面的壓力是最大的。

現(xiàn)在的學(xué)生有一個共同的特點(diǎn)：吃苦精神差，遇到困難就會退縮。面對高強(qiáng)度的訓(xùn)練，許多學(xué)生在心理上已經(jīng)有打退堂鼓的念頭。此時，作為輔導(dǎo)員的我，不是去批評指責(zé)他們，而是充分鼓勵肯定他們，贊揚(yáng)他們是學(xué)習(xí)上的佼佼者，相信他們也能成為訓(xùn)練場上的勝利者。同時，學(xué)生訓(xùn)練時我會陪伴著他們，讓他們有幾許心理上的依靠;午休時，我會深入到每一個宿舍，去感知他們的酸甜苦辣，給他們堅(jiān)持下去的勇氣;晚上就寢后，我就一張張床鋪去檢查，幫他們蓋被子，下蚊帳：面對學(xué)生真心感悟的一篇篇軍訓(xùn)。

日記。

我認(rèn)真批讀真誠地與他們交流心得……軍訓(xùn)的經(jīng)歷告訴我困難中的人最需要的是關(guān)愛。

軍訓(xùn)中的輔導(dǎo)員，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦，學(xué)生有時會出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象，教官會以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰，有時批評言語較重，有些學(xué)生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需要輔導(dǎo)員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格要求學(xué)生;另一方面對那些個性脆弱的學(xué)生及時安撫，交流溝通。學(xué)生提出的一些合理要求與想法，我也會及時與教官們協(xié)商，做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶。

五天的軍訓(xùn)日子是短暫的。這中間，我與教官們結(jié)下了濃濃的朋友情，與學(xué)生們結(jié)下了真摯的師生情。當(dāng)我望著連隊(duì)方陣邁著整齊而有力的步伐走過檢閱臺時，我內(nèi)心升起強(qiáng)烈的自豪感。每每回首這不平凡的五天，我總會有種說不出的興奮與喜悅。因?yàn)樗粌H僅是對學(xué)生毅力的考驗(yàn)，也是對我教育管理能力的一次測試。我努力了，我成功了。我將再接再厲，一如既往。

。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)

伴著似火的驕陽，伴著學(xué)生們臉上流淌的汗水，黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院為期9天的2011級新生軍訓(xùn)工作到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這9天的軍訓(xùn)生活，學(xué)生有如下收獲：

軍訓(xùn)生活教會了學(xué)生們很多東西，不僅體會了軍人的生活，怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，更重要的是學(xué)會了怎樣面對困難，學(xué)會忍耐，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)??。在為期9天的軍訓(xùn)生活，給選擇進(jìn)入職業(yè)教育的同學(xué)們一個重新的開始。使同學(xué)們堅(jiān)定做一名職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生，選擇了自己以后人生的方向，并從此站在了一個新的起點(diǎn)上。知道去克服困難，堅(jiān)持到最后。

我班同學(xué)是和xx級汽修專業(yè)班組成的軍訓(xùn)連隊(duì)，使得同學(xué)們有一個新的集體觀念。知道先有耕耘，再次才會有收獲，在全連同學(xué)的共同動力下，我們獲獎了，同學(xué)們都非常高興，我曾經(jīng)跟同學(xué)說過，自從你踏進(jìn)黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院畜牧獸醫(yī)專業(yè)的第一步開始，你就是一名畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學(xué)生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。雖然軍訓(xùn)對于學(xué)生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學(xué)生的意志起到促進(jìn)作用，班級的概念也初步形成了。

通過軍事化的管理，學(xué)生初步掌握了如何收拾宿舍，如何安靜吃飯，如何睡覺等習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，讓學(xué)生有條理的學(xué)習(xí)生活。學(xué)生初步適應(yīng)了科學(xué)的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。9天的軍訓(xùn)生活，我和學(xué)生們一起共同上了一節(jié)人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學(xué)習(xí)、生活中他們能把這次軍訓(xùn)中所體現(xiàn)的'精神發(fā)揚(yáng)下去，用自己的實(shí)際行動描繪美好燦爛的明天。

作為班主任，本次軍訓(xùn)工作我全程參與，每天和同學(xué)們一起步行到一校區(qū)進(jìn)行軍訓(xùn)，一起步行回二校區(qū)休息，每天給同學(xué)們領(lǐng)水，同時我還保質(zhì)保量完成我的教學(xué)工作。

1、認(rèn)真觀察學(xué)生對軍訓(xùn)的態(tài)度并督促其要刻苦堅(jiān)持，并對有進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行鼓勵。

2、注意學(xué)生身體上的不適（中暑、磕碰、發(fā)燒等）。

3、注意學(xué)生心理上的動態(tài)，及時了解學(xué)生的情況，并對有問題的（不認(rèn)真，想家等）學(xué)生進(jìn)行談心。

4、注意學(xué)生軍訓(xùn)日記中的心理感受，對其進(jìn)行認(rèn)真的批改和點(diǎn)評。

5、利用談心、表揚(yáng)等方式激勵學(xué)生要繼續(xù)努力，為班爭光。

1、并沒有做到在軍訓(xùn)中和每一位學(xué)生進(jìn)行交流溝通，要讓學(xué)生感覺老師在關(guān)注著關(guān)心的每一位同學(xué)。（只做到和大多數(shù)學(xué)生交流過）。

2、軍訓(xùn)中，應(yīng)對學(xué)生訓(xùn)練要求再嚴(yán)格些，才會更好的起到軍訓(xùn)的目的。

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院生環(huán)系畜牧獸醫(yī)專業(yè)：劉開崇。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)

我們高一(5)班是第二批參加軍訓(xùn)的。從軍訓(xùn)一開始我在思想上就十分重視這項(xiàng)工作，并在實(shí)踐中不斷探索總結(jié)。下面我就談幾點(diǎn)作為軍訓(xùn)帶隊(duì)班主任的一些感悟和體會。

一、

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)，要確保安全第一。每個帶隊(duì)老師一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。的確，面對體能上的強(qiáng)訓(xùn)練量，學(xué)生出現(xiàn)了種種不適應(yīng)，尤其是頭一天，有好幾個學(xué)生站在那會突然感覺要昏倒下來，這時我們就必須站在隊(duì)伍邊上，時刻關(guān)注學(xué)生的臉色，及時處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個軍訓(xùn)的五天時間里，對我而言，在安全方面的壓力是最大的。

二、

現(xiàn)在的學(xué)生有一個共同的特點(diǎn)：吃苦精神差，遇到困難就會退縮。面對高強(qiáng)度的訓(xùn)練，許多學(xué)生在心理上已經(jīng)有打退堂鼓的念頭。此時，作為輔導(dǎo)員的我，不是去批評指責(zé)他們，而是充分鼓勵肯定他們，贊揚(yáng)他們是學(xué)習(xí)上的佼佼者，相信他們也能成為訓(xùn)練場上的勝利者。同時，學(xué)生訓(xùn)練時我會陪伴著他們，讓他們有幾許心理上的依靠;午休時，我會深入到每一個宿舍，去感知他們的酸甜苦辣，給他們堅(jiān)持下去的勇氣;晚上就寢后，我就一張張床鋪去檢查，幫他們蓋被子，下蚊帳：面對學(xué)生真心感悟的一篇篇軍訓(xùn)日記，我認(rèn)真批讀，真誠地與他們交流心得……軍訓(xùn)的經(jīng)歷告訴我，困難中的人，最需要的是關(guān)愛。

三、

軍訓(xùn)中的輔導(dǎo)員，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦，學(xué)生有時會出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象，教官會以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰，有時批評言語較重，有些學(xué)生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需要輔導(dǎo)員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格要求學(xué)生;另一方面對那些個性脆弱的學(xué)生及時安撫，交流溝通。學(xué)生提出的一些合理要求與想法，我也會及時與教官們協(xié)商，做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶。

五天的軍訓(xùn)日子是短暫的。這中間，我與教官們結(jié)下了濃濃的朋友情，與學(xué)生們結(jié)下了真摯的師生情。當(dāng)我望著連隊(duì)方陣邁著整齊而有力的步伐走過檢閱臺時，我內(nèi)心升起強(qiáng)烈的自豪感。每每回首這不平凡的五天，我總會有種說不出的興奮與喜悅。因?yàn)樗粌H僅是對學(xué)生毅力的考驗(yàn)，也是對我教育管理能力的一次測試。我努力了，我成功了。我將再接再厲，一如既往。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼高一新生軍訓(xùn)已漸漸淡出了師生們的視線，作為這屆新生的班主任，我親歷了這次活動，其中有一些小事總也無法忘懷，在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來，且記且思吧。

淅淅瀝瀝的小雨，讓本該驕陽當(dāng)空的九月變得秋意綿綿，但操場上的高一新生卻熱情十足。

軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了三天，孩子們已經(jīng)在教官的訓(xùn)練下變得有板有眼，“啪!啪!”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊(duì)前面領(lǐng)走兩名標(biāo)兵——xxx和xx，走得非常標(biāo)準(zhǔn)到位。我和教官在交流的時候提到她們倆，教官的欣賞之色也溢于言表。

然而，下午課間休息的時候，一件我意料不到的事情發(fā)生了。班上的另一名女生xx主動找到教官和我，要求當(dāng)標(biāo)兵!當(dāng)時，我對xx的積極性感到很欣慰，同時也很犯難——所有的班都是兩名標(biāo)兵，我們總不能破壞規(guī)矩安排三名吧!

迅速而慎重地思考后，我有了決定：一名同學(xué)的積極性我不能打擊，其他的同學(xué)的積極性更不能打擊，我應(yīng)該以此事為契機(jī)調(diào)動全班的積極性，那就讓全班同學(xué)都自薦并競爭兩個標(biāo)兵崗位!結(jié)果，在我和教官的動員下，果然有四名女生四名男生主動自薦，并舉行了班內(nèi)的標(biāo)兵競選比賽，然后全班一起做評委投票，選出了在競選比賽中大家認(rèn)為姿勢、氣質(zhì)、基本功都最好的兩名同學(xué)——xx和xx。同學(xué)們的的熱情被這個活動再次點(diǎn)燃，也看到了在訓(xùn)練中自己和別人的差距，很多同學(xué)都比前兩天更認(rèn)真了。

但是，xx落選了，我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話，她對我說：“……我都已經(jīng)把自己成為標(biāo)兵的事兒給父母講了，現(xiàn)在落選，好丟人!”我對她很平和地講：“沒人可以輕松地獲得榮譽(yù)和認(rèn)可，有時積極進(jìn)取的人也不可否認(rèn)——別人也許比你更優(yōu)秀，你很優(yōu)秀，但我們還得加油!而且我認(rèn)為你一定可以獲得你想要的榮譽(yù)!”

……三天后的評比中，黃燕獲得了“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”的榮譽(yù)!xx獲得了“軍訓(xùn)先進(jìn)個人”稱號!xx成功競選班長!xx成功競選班宣傳委員!

一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時刻重視小事件的大影響，真正用愛心去引導(dǎo)孩子們走上正軌;否則一個小小疏忽，就讓我們在不經(jīng)意中失去了正面引導(dǎo)孩子們的絕佳時機(jī)，也可能會增加以后管理班級的難度。

二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定，從而培養(yǎng)學(xué)生的班級集體意識和班級事務(wù)參與意識;只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務(wù)一言堂，最后又怪學(xué)生集體意識和參與意識不強(qiáng)，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。

事實(shí)證明，這幾個積極競選標(biāo)兵的孩子也是班級活動和學(xué)習(xí)上的積極分子，為班級的其他同學(xué)樹立了榜樣，他(她)們在軍訓(xùn)中的自我肯定和老師的肯定會讓他(她)們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來不可估量的正面影響。

班主任的軍訓(xùn)總結(jié)

尊敬的部隊(duì)首長，領(lǐng)導(dǎo)，承訓(xùn)部隊(duì)官兵，老師們，同學(xué)們：

這次軍訓(xùn)得到了武警三支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教官以及學(xué)校參訓(xùn)教師的高度重視，并對軍訓(xùn)工作投入了極大的熱情。在軍訓(xùn)中對學(xué)生表現(xiàn)出極大的愛心和責(zé)任心，認(rèn)真履行自己的職責(zé)相互配合，深入到學(xué)生中間了解學(xué)生思想動態(tài)關(guān)懷參訓(xùn)學(xué)生活，主動做好參訓(xùn)學(xué)生的思想政治工作，熱情為學(xué)生服務(wù)。

我們參訓(xùn)的教師從軍訓(xùn)開始一直到現(xiàn)在始終沒離開學(xué)校，沒離開參訓(xùn)學(xué)生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓(xùn)工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴(yán)格要求自己，時刻以一名準(zhǔn)軍人的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，用自己的模范行動影響和帶動參訓(xùn)學(xué)生，以昂然的斗志和飽滿的精神投入到軍訓(xùn)中去。三營帶隊(duì)教師宋秀敏，愛人是海員孩子還小，她把孩子托給別人，堅(jiān)持和同學(xué)們一道戰(zhàn)斗在第一線。四營外語學(xué)院連指導(dǎo)員王樹春始終和軍訓(xùn)同學(xué)在一起，當(dāng)個別學(xué)生因訓(xùn)練不達(dá)標(biāo)受罰時他和受罰學(xué)生一道站在現(xiàn)場，并耐心做他們的思想工作。一營一連指導(dǎo)員王建國，華信獨(dú)立連指導(dǎo)員宮書宏白天在訓(xùn)練現(xiàn)場，觀察掌握訓(xùn)練情況，鼓勵學(xué)生;晚上深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的困難和思想情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施解決，保證了軍訓(xùn)計(jì)劃和各項(xiàng)工作順利地落實(shí)。

在帶隊(duì)教師隊(duì)伍中還有一些老同志，如，龐榮華老師是北辰校區(qū)二營六連指導(dǎo)員，在軍訓(xùn)中她不顧自己年紀(jì)大身體有病，投入了全部的精力和心血，學(xué)生因體弱而產(chǎn)生畏懼軍訓(xùn)的心理，龐老師耐心的給他講軍訓(xùn)對大學(xué)生鍛煉和成長的意義，她以情和理來感動學(xué)生，使學(xué)生勇敢走到軍訓(xùn)隊(duì)伍當(dāng)中。三營教導(dǎo)員閆志強(qiáng)、特長生班帶隊(duì)教師運(yùn)塊生等，也都年過半百的老同志，自接受參訓(xùn)工作后，就兢兢業(yè)業(yè)全身心的投入到軍訓(xùn)工作中。這些老同志工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)并以嚴(yán)于律己的精神給參訓(xùn)青年教師和參訓(xùn)學(xué)生樹立了優(yōu)秀的榜樣。正是由于參訓(xùn)教師的積極工作，我們的軍訓(xùn)工作得以順利的完成。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

班主任的軍訓(xùn)總結(jié)

軍訓(xùn)進(jìn)入了第五天，晚上將進(jìn)行預(yù)演分列式，明天將進(jìn)行全校的軍訓(xùn)匯報(bào)演出。教官對大家的要求也顯得比前幾天嚴(yán)格得多，同學(xué)們都有明顯的進(jìn)步，但也明顯比較疲勞，有些同學(xué)有些吃不消了。

不出所料，教官在一次動作訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)，一名叫____的女生精力不集中，而且有明顯的錯誤。教官在短暫猶豫之后，還是讓____做了二十個下蹲。____做完下蹲后，在大家面前低著頭，頭發(fā)遮住了臉，盡管看得出她在極力克制，但肩膀還是抖動了起來……我在心里嘆了一口氣，得與她進(jìn)行必要的溝通了。

把____喊到操場邊，她一開始就把臉別向一邊不開口，好像受委屈的孩子見了家長，比開始抽泣得更厲害了。我開始懷疑自己是否不應(yīng)該找她，找她是否適得其反，小題大做。但，開弓沒有回頭箭。

我問她：“你覺得這事兒有那么嚴(yán)重，值得哭嗎?”

她輕輕搖頭，我覺得這就好辦了，咱們先大事化小。

我故作嚴(yán)肅地對她說：“軍訓(xùn)是為了讓我們體驗(yàn)軍營的生活，感受軍人的苦與樂，磨礪我們的意志;恭喜你，有了今天這件小事，會讓你的軍訓(xùn)變得更有意義，你的軍訓(xùn)心得體會有好素材了!”

她的眼神在這時有些發(fā)亮，也不再哭了。

軍訓(xùn)班主任工作總結(jié)

初到學(xué)校的時候，我就有一種不同的'感覺，因?yàn)檫@是我們第一次以老師的身份踏入中學(xué)，我知道自己已不再是那個老師“看管”下的學(xué)生了，現(xiàn)在別人尊稱我們一聲“老師”，我們應(yīng)該表現(xiàn)出老師應(yīng)有的樣子，我們有為人師表的責(zé)任。

第一次到班級時，有學(xué)生問我：“同學(xué)，你是哪個班的？”心里暗笑，原來我還是那么不成熟，說得好聽點(diǎn)是年輕。和班主任黃老師碰過面后，她開始把一些簡單的事務(wù)交給我做，比如組織學(xué)生領(lǐng)課本、領(lǐng)軍裝，由于班里調(diào)皮的學(xué)生比較多，一開始這事情做起來也是需要點(diǎn)功夫的。得想辦法不發(fā)脾氣又讓學(xué)生服服帖帖的，才能完成任務(wù)。

讓我們實(shí)習(xí)老師去督軍訓(xùn)，在很多人看來是很不可思議的事情，但我卻發(fā)現(xiàn)在這段時間收獲不小，有很多感動的時刻，也學(xué)到了不少東西，比如激勵學(xué)生、如何處理突發(fā)事件、有技巧的嚴(yán)格管理等等。這些都得益于我的指導(dǎo)班主任，經(jīng)驗(yàn)豐富、和藹可親的黃老師，很少看到她對學(xué)生發(fā)脾氣的場面，也沒懲罰過學(xué)生，總是以激勵的言語鼓勵學(xué)生。

軍訓(xùn)期間，我所在的班級突發(fā)事件還是比較多的，比如學(xué)生暈倒、流鼻血、皮帶斷掉、褲子爆掉，甚至是學(xué)生打起來，我慢慢學(xué)會了從容應(yīng)對，妥善處理這些事務(wù)，我想這是每個班主任應(yīng)該做到的。另外，學(xué)生不聽話，甚至搗亂的，應(yīng)該怎么處理的問題也是值得考慮的，比如怎么懲罰才得當(dāng)呢？在此期間，我也對一些在軍訓(xùn)中不守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行了處罰，比如軍姿定型，輕的話也進(jìn)行批評教育或者罰打掃衛(wèi)生。

這段時間里，我自己的同學(xué)都說我是個嚴(yán)格的老師，但是私底下，我也是個很好說話的老師，我很樂意幫助每個學(xué)生，也愿意把他們當(dāng)成好朋友。通過這段時間與班主任和學(xué)生的接觸，我更覺得當(dāng)好一個老師的重要性。我們必須考慮班級的整體情況，也要考慮到學(xué)生的個別情況，比如學(xué)生的性格、愛好、家庭情況等都是我們需要了解的。我們必須讓家庭和學(xué)校發(fā)揮應(yīng)有的作用，讓學(xué)生找到自己正確的位置。

在此期間，由于經(jīng)驗(yàn)不足，自作主張，給黃老師添了點(diǎn)麻煩，但是我會吸取教訓(xùn)的。21日早上，黃老師叫同學(xué)們帶班費(fèi)軍裝費(fèi)過來交，等了很久，黃老師還沒來，我考慮到開訓(xùn)時間，所以讓學(xué)生在鈔票上寫好名字座號，男生交給副班長，女生交給班長，并由他們登記。黃老師到了的時候我才知道她打算自己收，所以還給她添了點(diǎn)麻煩，真的很抱歉。但是另一方面，我也學(xué)到了黃老師臨亂不驚的處事態(tài)度。

本學(xué)期我擔(dān)任的是六年級畢業(yè)班的班主任。雖然這是我第一次任六年級的班主任工作，但對六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活還算是了解。不過，我越來越發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子見多識廣，對社會、家庭環(huán)境的了解更深，要想當(dāng)好這個班主任還真是不容易。我努力地接近他們，把自己融進(jìn)兒童的天地。

于是，我和我的學(xué)生建立了很深的感情。我喜歡這群孩子，他們各有不同的特點(diǎn)，有的文靜，有的活潑，有的見解獨(dú)到，有的知識豐富，有的樂于助人，有的心胸寬廣，有的調(diào)皮搗蛋，有的關(guān)心他人……為了當(dāng)好班主任，說確切些，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起，我認(rèn)真制訂計(jì)劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。

一、利用宣傳陣地誘導(dǎo)。

板報(bào)是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報(bào)交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會他們發(fā)揚(yáng)各自長處，合理安排布局，把板報(bào)辦好。

原先我們把晨會課當(dāng)作是老師的訓(xùn)導(dǎo)課，學(xué)生接受教導(dǎo)，然后做好一天的準(zhǔn)備?，F(xiàn)在，我們知道，一味地說教并不能起到更好的效果。我常常引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事情說開去，讓他們自己分析對與錯，自己解決出現(xiàn)的矛盾。更多的時候，我利用晨會要求學(xué)生講英雄的故事，講具有傳統(tǒng)美德的歷史人物的故事，在潛移默化中，使學(xué)生得到教育。

二、注重學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)。

尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見到老師問好，當(dāng)然不錯。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋；作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問；格式正確，布局設(shè)計(jì)合理；關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。

守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。

不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

三、調(diào)動小助手的積極性。

在我的班里，小助手特別多，每個同學(xué)都有自己幫助班級，幫助老師的能力，于是各盡所能，學(xué)生找到適合自己的崗位，做好一份為他人帶來方便，為班級帶來榮譽(yù)的事。班級凝聚力也因此更強(qiáng)了。如果，我有事不在學(xué)校，課代表就會組織同學(xué)學(xué)習(xí)，布置作業(yè)，有時還能批改其中的一部分。使學(xué)習(xí)井然有序。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動調(diào)查，開會商討，提出解決的辦法。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們班的班風(fēng)。

六年級學(xué)生，獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了，如果什么都為他們準(zhǔn)備好，什么都安排好的話，孩子們會失去原有的好奇，失去xxx和探索精神。因此，只有放開手腳，他們才會進(jìn)取，才會創(chuàng)新。

四、談心得法。

作為父母，我們知道，孩子需要鼓勵，需要信心。相比較一下，每個學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然，事物不是絕對的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴(yán)厲的批評，這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴(yán)重犯錯的學(xué)生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。

這一學(xué)年，我擔(dān)任的班級，學(xué)習(xí)雖然不是名列前茅。但在各類比賽中，均能取得好成績。還被被評為"市先進(jìn)班級"。我教育的宗旨是，讓孩子獨(dú)立，讓孩子走出去。每一個鍛煉的機(jī)會，我都不會放棄，競爭，演講，辯論，采訪，調(diào)查，每一個機(jī)會都會發(fā)現(xiàn)新的東西，學(xué)生也由此多了一次鍛煉，多了一份積累。

回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩，使我過得有滋有味。使我積累了經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識了班主任工作的重要性。我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)得工作，當(dāng)好一個學(xué)生喜愛的班主任，盡職、盡責(zé)，一切都為了學(xué)生，使師生關(guān)系健康和諧發(fā)展。

班主任軍訓(xùn)評語

一、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練期間能夠按時完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在課余時間也能夠做到內(nèi)務(wù)整齊干凈，能主動完成值日任務(wù)。

二、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，能按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。

三、你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，身為寢室長能夠以身作則，樂于助人，在軍事訓(xùn)練中頑強(qiáng)刻苦，成績突出，在寢室中積極主動打掃衛(wèi)生，熱心為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。受到了教官和老師的一致好評。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。

四、能吃苦耐勞，服從命令，嚴(yán)格要求自己，有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能較好的完成軍訓(xùn)任務(wù)。

五、該同學(xué)在一周的.軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，不怕吃苦受累，訓(xùn)練認(rèn)真。尊敬部教官，一切行動聽指揮，集體觀念強(qiáng)。訓(xùn)練了自己的體能，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了克服困難的韌性。

六、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，關(guān)心同學(xué)，刻苦訓(xùn)練，樂于助人，在寢室中能夠起到帶頭作用，主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官和老師的一致好評。

七、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，身為寢室長，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，能夠以身作則，帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，凡事都能起到帶頭作用，在休息時間還主動打掃廁所和公共衛(wèi)生，受到了老師和同學(xué)的較高評價。

八、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，在任何勞動中都走在大家的前面，在同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。

九、你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，做一名積極進(jìn)取全能優(yōu)秀的'好學(xué)生。

十、你在軍訓(xùn)中表新良好，在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)積極，能認(rèn)真完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在日常生活中樂于助人，各項(xiàng)活動中主動積極，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，勇往直前。

十一、你軍訓(xùn)期間表現(xiàn)正常，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。

十二、你在軍訓(xùn)中，由于身體條件受限，在訓(xùn)練中經(jīng)常受到教官糾正和指導(dǎo)，在寢室中內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一般，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力。加強(qiáng)身體鍛煉。

文檔為doc格式。

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班主任軍訓(xùn)總結(jié)

首先從這次準(zhǔn)備工作說起，帶過了幾次新生，我對這一屆新生的到來也做好的很多準(zhǔn)備，這次軍訓(xùn)到來之前，我已經(jīng)做好了相關(guān)安排，在學(xué)生們軍訓(xùn)時候有可能發(fā)生情況，我都做了一系列安排，說到軍訓(xùn)這次我深刻的感受到了學(xué)生們的熱情，是我沒有意料的，這次軍訓(xùn)學(xué)生們的熱情很高，比起以往都是相對好一點(diǎn)，大家處在這么一個激情澎湃的訓(xùn)練環(huán)境下，這對我的工作是很有幫助的，軍訓(xùn)到現(xiàn)在學(xué)生們比較配合，對這次軍訓(xùn)表示很滿意，我在意的不僅僅是這一點(diǎn)，我在意的還是這些軍訓(xùn)中國年學(xué)生們能夠?qū)ψ约贺?fù)責(zé)，順利結(jié)束了軍訓(xùn)，與這一點(diǎn)是離不開的。

這次的軍訓(xùn)我?guī)У陌嗉?，也不是沒有突發(fā)情況，在訓(xùn)練的時候也是有部分學(xué)生堅(jiān)持不下去，中暑的情況，好在在訓(xùn)練之前都會考慮到這一點(diǎn)，我提前的給學(xué)生們做了一個預(yù)防，這次軍訓(xùn)沒有學(xué)生因?yàn)橹惺盍巳缓蠓艞壾娪?xùn)，讓我感到很欣慰，軍訓(xùn)的時候沒有堅(jiān)定方向，不知道自己應(yīng)該怎么走這是很可怕的，我的工作很繁多，根據(jù)學(xué)校安排，我需要時刻的注意學(xué)生，在學(xué)生訓(xùn)練的時候，作為班主任我是不能離開的，這是非常重要的一點(diǎn)，因?yàn)檎l也不知道在訓(xùn)練的時候會發(fā)生什么事情，我需要做到一個及時解決問題的作用，再一個就是及時的配合教官訓(xùn)練，為了能夠讓學(xué)們在訓(xùn)練的時候不會因?yàn)槭裁词虑榭?，我一直從軍?xùn)開始到結(jié)尾都陪著。

軍訓(xùn)現(xiàn)在也結(jié)束了，這次以學(xué)生班主任的身份我做到了很多，可是我依然覺得自己做的不足，這本是我應(yīng)該做的，現(xiàn)在我也只是做到一點(diǎn)點(diǎn)而已，總結(jié)這幾點(diǎn)我實(shí)實(shí)在在的感受到了軍訓(xùn)的魅力，對于我來講也未嘗不是一個鍛煉機(jī)會，這次時間過去的很快，時間就是這么流逝了，我非常希望自己能夠做的越來越好，不足的地方在今后的帶學(xué)生工作當(dāng)中，能夠及時的糾正，這也是我需要做到的。

班主任軍訓(xùn)工作總結(jié)

8月20日至25日我校舉行了為期五天的高一"軍事素質(zhì)提升夏令營",簡稱軍訓(xùn)。這期間學(xué)校除了軍事訓(xùn)練外還安排了許多活動，比如召開了住校生會議，有學(xué)唱校歌軍歌并開展了比賽，有優(yōu)秀學(xué)長的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹和訪問，有國防教育影片的觀看，有學(xué)校行規(guī)教育等等。我們高一（7）班每個同學(xué)既受到了教育也得到了鍛煉，個人和班級也獲得了一定的榮譽(yù)，比如王歐慧、陳克華、姚容、徐益林同學(xué)獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀標(biāo)兵，軍歌校歌比賽獲得三等獎、隊(duì)列比賽獲得第四名、宿舍內(nèi)務(wù)評比獲得一、二、三等獎各一名。

但是作為班主任的我有喜也有憂.

喜的是同學(xué)們通過軍訓(xùn)，知道了汗水是咸的，收獲是甜的。并且學(xué)會自己調(diào)節(jié)心態(tài)，認(rèn)為結(jié)果并不是最重要的，重要的是過程。知道勝敗乃兵家常事，一切可以重頭再來。

憂的是同學(xué)們沒有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒有得到，要知道"謀事在人，成是在天"在很多時候只是一種自我安慰和托辭。如果凡事不在乎結(jié)果而只寄希望于未來是不會有提高的。沒有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，即使重復(fù)多次也是沒有意義的。我們培養(yǎng)的是人，是培養(yǎng)會思考的人，而不是培養(yǎng)只會重復(fù)的機(jī)器。

其實(shí)反觀這次軍訓(xùn)，對于唱歌比賽和隊(duì)列比賽，我們沒有得第一我認(rèn)為都非常正常。

先說隊(duì)列比賽吧，我們班的教官是第一次當(dāng)任軍訓(xùn)教官，雖然經(jīng)驗(yàn)有所不足但是非常有激情，對同學(xué)非常體貼，基本上在陰涼的雨棚下訓(xùn)練。前兩天我們班成績一般，第三天有了很大進(jìn)步，同學(xué)們知道了營長說了說一（7）班最好，有可能得第一以后同學(xué)們松懈了，后面幾天休息的時間非常多，休息的時候教官會講故事、唱歌給同學(xué)聽、還會與同學(xué)比俯臥撐、與同學(xué)說笑，同學(xué)們非常喜歡教官，也從中學(xué)到很多很多。這些在平時課堂中都是很難學(xué)習(xí)和體會到的，這對同學(xué)們的成長都是非常有益的。但是同學(xué)們軍事訓(xùn)練的時間和強(qiáng)度減了下來，都不如別的班級刻苦了，我們說老天自有公道，付出總有回報(bào)，我們流的汗比任何一個班都要少，我們憑什么得第一呢？得到第四已經(jīng)不錯了。對此我們應(yīng)該對那些成績比我們好的班級表示祝賀，對成績排在我們后面的班級同學(xué)表示敬意，而我們自己必須學(xué)會反思。

當(dāng)然，做為班主任這其中我有非常大的責(zé)任，我不應(yīng)該把營長的話告訴同學(xué)們，這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學(xué)們放松了訓(xùn)練了，發(fā)現(xiàn)問題后我沒有及時明確的指出來，只是一直很委婉的說別的班級都在太陽底下曬著，他們訓(xùn)練非常很刻苦，我們班教官對同學(xué)最好了，一直也沒有讓大家曬著太陽，同學(xué)們們一定要認(rèn)真啊，要對得起教官啊！水要一直燒才會開，人要一直努力才會成功。呵呵，所以以后我做事要高調(diào)，做人要低調(diào)、低調(diào)。

再說唱歌比賽，別的班級都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團(tuán)結(jié)就是力量》，而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》，這歌很抒情很優(yōu)美，同學(xué)們放棄了休息時間練習(xí)、排練、唱得也很不錯，比賽時上場的秩序、速度，表演時的隊(duì)形、音準(zhǔn)、氣勢、指揮、演唱基本都無可挑剔，尤其是唱歌的時候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了，但是同學(xué)們一點(diǎn)沒有亂，繼續(xù)演唱，效果很好，我們班主任和年級段長都認(rèn)為我們班一定得第一，但是結(jié)果是第四名，一開始我很難過，打聽了原因真是郁悶，說是某些評委聽不懂歌詞，不知道我們唱得是什么？當(dāng)然也不知道歌譜，不知道唱得準(zhǔn)不準(zhǔn)。要知道比賽時大家差距都很小，只要稍微有個人評分低了，結(jié)果就差了很遠(yuǎn)了。這樣我也無話可說了，因?yàn)槲覀円鹬卦u委。只是我很怕同學(xué)們無法面對，所以只好分解了說哪里哪里是好的，但是沒有好名次可能是我們班級人少，聲音不夠響亮，還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學(xué)到了一首好聽的歌，就當(dāng)做軍訓(xùn)的紀(jì)念也不錯，并且大家這么喜歡教官，以后想他了可以唱，唱了聽了可以想，多好啊。這不是安慰，是我的真實(shí)想法。

分析唱歌失利有兩個原因，一是我們選了首新歌，評委不熟悉，二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力，因?yàn)樽罱K排名在我們前面的班級，尤其是第一名，基本是喊的不是唱的，軍歌嘛，要的是氣勢，呵呵，適合的才是最好的。

正如同學(xué)所說的，通過這次軍訓(xùn)同學(xué)們不僅學(xué)會了幾個簡單的動作，還收獲了很多，大家一致認(rèn)為軍訓(xùn)磨練了意志，鍛煉了體魄，樹立了了正確的人生態(tài)度，學(xué)會了一切行動聽指揮，學(xué)會了步調(diào)一致，認(rèn)識到了國防的重要性以及軍人的責(zé)任。

通過與教官的交流，初步了解了部隊(duì)的生活，教官用自己的親身經(jīng)歷，教育了同學(xué)要孝敬父母、體諒父母，要尊敬老師、虛心接受教導(dǎo)，要關(guān)心同學(xué)、珍惜在一起學(xué)習(xí)的美好時光。

通過各項(xiàng)比賽，知道比賽結(jié)果不一定與我們良好愿望相一致，想要做得更好必須付出更多，汗水會見證一切。

通過這次軍訓(xùn)，我想告訴同學(xué)們：

一、做事要高調(diào)，做人要低調(diào)。

二、老天自有公道，付出總有回報(bào)。

三、僅僅有良好的開端是不夠的，要想成功還必須堅(jiān)持、再堅(jiān)持！

四、有得必有失，正確的選擇非常重要。

同學(xué)們，軍訓(xùn)是高中生活的第一課，我們有成績也有不足，有收獲也有很大的提升空間。接下來的學(xué)習(xí)年打算怎么做？你想好嗎？請寫一寫你自己的計(jì)劃。

班主任寫的軍訓(xùn)總結(jié)

新生。

軍訓(xùn)。

活動結(jié)束了，我們班主任的軍訓(xùn)工作也告一段落，是時候去寫好總結(jié)了。下面是小編搜集整理的班主任寫的軍訓(xùn)總結(jié)，歡迎閱讀。

9月1日至3日，集美中學(xué)為期三天的初一新生軍訓(xùn)活動結(jié)束了，初一(8)班的同學(xué)們頂烈日、戰(zhàn)高溫和教官密切配合團(tuán)結(jié)協(xié)作，圓滿順利地完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。在會操表演中我班同學(xué)精神抖擻，展現(xiàn)了初一(8)班“小士兵”們的良好精神風(fēng)貌，獲得了三等獎。下面就這次軍訓(xùn)情況做一個小結(jié)。

本次軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過短短三天氣的軍訓(xùn)生活，我班在時間緊、任務(wù)重、缺乏經(jīng)驗(yàn)、條件有限的情況下，得到了磨煉，達(dá)到了預(yù)期的效果。

一是通過軍訓(xùn)，同學(xué)們磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn)，磨練自己。通過艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸щy，如何克服困難，如何用堅(jiān)韌不拔的意志來支配自己的行動的目標(biāo)。表現(xiàn)比較好的同學(xué)有林子焱、吳佳藝、賴雅淳、聶逸堯，特別是林子焱同學(xué)，雖然一次次暈倒，但仍堅(jiān)持參加訓(xùn)練。二是通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了學(xué)生們得集體榮譽(yù)感。學(xué)生們懂得了齊心協(xié)力，才會取得成功;要團(tuán)結(jié)友愛互助，要有競爭意識、團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們?nèi)サ袅诉^去許多不良的陋習(xí)，良好的習(xí)慣正在形成;各種學(xué)習(xí)、生活的規(guī)范化、制度化已經(jīng)形成。

三是通過軍訓(xùn)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了凝聚力。同學(xué)之間也由原來的陌生變熟悉，增進(jìn)了老師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的了解和情感的溝通，增強(qiáng)了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和促進(jìn)班級凝聚力的形成。在訓(xùn)練期間全班同學(xué)互幫互助，為了班級榮譽(yù)在會操中齊心協(xié)力，取得了第三名的較好成績。

在短短幾天的輔助軍訓(xùn)工作中，身為剛?cè)胄５男掳嘀魅蔚奈乙彩斋@頗多。

一是要安全始終放在第一位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)，每個帶隊(duì)老師一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要確保安全第一。的確，面對體能上的超強(qiáng)訓(xùn)練量，很多學(xué)生出現(xiàn)了種種不適應(yīng)，尤其是頭一天，有好幾個學(xué)生站在那會突然感覺要昏倒下來，這時作為班主任就必須站在隊(duì)伍邊上，時刻關(guān)注學(xué)生的臉色，及時處理偶發(fā)事件，絲毫不能松懈。整個軍訓(xùn)的三天時間里，對我而言，在安全方面的壓力是最大的。

二是要搞好宣傳鼓動工作?，F(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。再者，學(xué)生一開始對軍訓(xùn)可能有新鮮感，隨訓(xùn)練強(qiáng)度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉(zhuǎn)為厭煩。身為班主任便要運(yùn)用極富鼓動性的語言，鼓舞學(xué)生的斗志，讓他們堅(jiān)持訓(xùn)練并爭取獲得最后的勝利。

三是要與教官搞好配合工作。軍訓(xùn)中的班主任，應(yīng)該是教官的好幫手。由于訓(xùn)練的辛苦，學(xué)生有時會出現(xiàn)一些違紀(jì)現(xiàn)象，教官會以一些軍人式的要求進(jìn)行處罰，有時批評言語較重，有些學(xué)生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需要班主任做好學(xué)生與教官之間的橋梁和紐帶，一方面支持教官的嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格要求學(xué)生;另一方面對那些個性脆弱的學(xué)生及時安撫，交流溝通，學(xué)生提出的一些合理要求與想法，我也會及時與教官們協(xié)商，以及時化解教官與學(xué)生之間的矛盾。

最后，班主任要帶頭遵規(guī)守紀(jì)的作好表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學(xué)生了解你的起點(diǎn)，因此作為班主任我堅(jiān)持比學(xué)生早到晚退，跟學(xué)生一起曬太陽，同時搞好一些后勤保障工作，在學(xué)生面前樹立起好的榜樣。

總之，通過緊張艱苦的軍訓(xùn)，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富，達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻(xiàn)的愛國精神的目的。但是，如何把這次軍訓(xùn)的成果鞏固下來并使之在今后發(fā)揚(yáng)光大——這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標(biāo)之一。

四天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果，四天的軍訓(xùn)生活也即將成為美好的回憶。軍訓(xùn)是同學(xué)們一個成長的階梯，軍訓(xùn)是一個人生難忘的階段。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，頑強(qiáng)拼搏，表現(xiàn)出色。我很為大家的表現(xiàn)感到驕傲!

口號。

聲，聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓(xùn)是一個嶄新的課堂。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。

軍事訓(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天，讓這四天成為我們成長歷程中光輝的一頁，照亮我們以后的人生道路。

軍訓(xùn)結(jié)束，留給我們的是美好回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：

1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

樹立集體觀念做文明學(xué)生創(chuàng)文明班級建文明校園。對學(xué)校老師的要求做到令行禁止!

3、軍訓(xùn)生活是緊張的，軍訓(xùn)結(jié)束之后的學(xué)習(xí)生活更是緊張的。希望同學(xué)們，抖擻精神，迎難而上，把軍訓(xùn)過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學(xué)習(xí)生活中去。

短暫而難忘的軍訓(xùn)，我們在訓(xùn)練場上邁開高中生活的第一步，明天我們將走進(jìn)教室，漫游于書山學(xué)海，用豐富的知識充盈我們的頭腦，我要告訴大家的是：訓(xùn)練場上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器。

在軍訓(xùn)結(jié)束的時刻，我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活。

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軍訓(xùn)班主任評語

1.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，在任何勞動中都走在大家的前面，在同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。

2.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，做一名積極進(jìn)取全能優(yōu)秀的好學(xué)生。

3.你軍訓(xùn)期間表現(xiàn)正常，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。

4.你在軍訓(xùn)中為人熱情誠懇，在軍訓(xùn)過程中表現(xiàn)良好，積極參加各項(xiàng)活動，表現(xiàn)出高昂的集體榮譽(yù)感。吃苦耐勞，熱情誠懇，得到同學(xué)們的.好評。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

5.你頭腦聰明，但你沒有填塞利用，精力分散，花在練習(xí)上的精力不多。成績雖堅(jiān)固，但有進(jìn)步的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，進(jìn)步效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。你有進(jìn)步成績的欲望，但你缺乏踏實(shí)完全的行動。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。

6.你穩(wěn)重大方，為人坦誠；班級管理中顯顯現(xiàn)你非凡的能力和藝術(shù)，是同窗和老師信任的班長；你熱愛練習(xí)，勤于思考，練習(xí)主動積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的練習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和百折不回的精神，一定會取得更大的成功。

7.你在軍訓(xùn)中，由于身體條件受限，在訓(xùn)練中經(jīng)常受到教官糾正和指導(dǎo)，在寢室中內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一般，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力。加強(qiáng)身體鍛煉。

8.在烈日下，認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練，毫不畏懼，值得嘉獎。

9.該生軍訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守紀(jì)律，一切服從命令，認(rèn)真完成訓(xùn)練內(nèi)容，表現(xiàn)優(yōu)異！

10.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，做一名各項(xiàng)優(yōu)秀的好學(xué)生。

11.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，在軍事訓(xùn)練中頑強(qiáng)刻苦，成績突出，在寢室中能夠主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官的一致好評。

12.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，該生體質(zhì)較弱，但仍能堅(jiān)持訓(xùn)練，在隊(duì)列里表現(xiàn)良好，動作到位，受到了教官的認(rèn)可，希望在以后的生活中加強(qiáng)體育鍛煉。

13.你在軍訓(xùn)中為人熱情誠懇，在軍訓(xùn)過程中表現(xiàn)良好，積極參加各項(xiàng)活動，表現(xiàn)出高昂的集體榮譽(yù)感。吃苦耐勞，熱情誠懇，得到同學(xué)們的好評。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，將這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

14.你在軍訓(xùn)中表新良好，在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)積極，能認(rèn)真完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在日常生活中樂于助人，各項(xiàng)活動中主動積極，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，勇往直前。

16.你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無愧了！努力爭取吧！

17.你在軍訓(xùn)過程中，表現(xiàn)優(yōu)良，服從指揮，對同學(xué)熱情誠懇。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一直不錯，身體不舒服的情況下依然堅(jiān)持軍訓(xùn)，得到學(xué)生和老師的一致認(rèn)可。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，爭取更上一層樓。

18.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，關(guān)心同學(xué)，刻苦訓(xùn)練，樂于助人，在寢室中能夠起到帶頭作用，主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官和老師的一致好評。

19.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，該生體質(zhì)較弱，但仍能堅(jiān)持訓(xùn)練，在隊(duì)列里表現(xiàn)良好，動作到位，受到了教官的認(rèn)可，希望在以后的生活中加強(qiáng)體育鍛煉。

20.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，能按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。

21.你在軍訓(xùn)過程中能夠服從教官的命令，積極配合導(dǎo)員的工作，認(rèn)真完成軍訓(xùn)中各項(xiàng)要領(lǐng)。在宿舍內(nèi)，認(rèn)真完成自己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，不請假，不早退，不遲到，這點(diǎn)也是軍訓(xùn)過程中最重要的。希望今后能在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)堅(jiān)持。

22.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，做一名各項(xiàng)優(yōu)秀的好學(xué)生。

23.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，在軍事訓(xùn)練中頑強(qiáng)刻苦，成績突出，在寢室中能夠主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官的一致好評。

24.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，身為寢室長能夠以身作則，樂于助人，在軍事訓(xùn)練中頑強(qiáng)刻苦，成績突出，在寢室中積極主動打掃衛(wèi)生，熱心為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。受到了教官和老師的一致好評。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。

25.＂真人不露相＂這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

26.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎？＂一個人的力量小，集體的力量大無比！

28.平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的英雄。215班的全體同學(xué)們，相信你們能吃得苦中苦，誓為人上人。x班，加油！你們是最棒的！

29.孩子們，我們共同經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn)，今天我們迎來了燦爛的陽光。老師相信，能在“惡劣”環(huán)境中挺過來的我們，一定能頂?shù)米　膀滉査苹稹?！你們?16最棒的勇士！

31.能吃苦耐勞，服從命令，嚴(yán)格要求自己，有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能較好的完成軍訓(xùn)任務(wù)。2.該同學(xué)在一周的軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，不怕吃苦、受累，訓(xùn)練認(rèn)真。尊敬部教官，一切行動聽指揮，集體觀念強(qiáng)。訓(xùn)練了自己的體能，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了克服困難的韌性。

32.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，因身體不好，有時不能按時訓(xùn)練，但在休息時間，能夠聽從老師安排，及時完成任務(wù)，態(tài)度較好，望同學(xué)以后再接再厲，加強(qiáng)鍛煉。

33.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，任203宿舍寢室長，對待工作認(rèn)真，對同學(xué)熱情主動，為人誠懇，善良。在軍訓(xùn)過程中得到教官和老師的一致好評。平時對自己的要求嚴(yán)格，能夠積極配合老師的工作。希望今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的帶頭作用。在以后的道路上去的更大的成功.

34.你在軍訓(xùn)過程中成長很多，雖然身體疲憊退出一段時間，但回來后積極參加后勤保障工作，為其他同學(xué)提供周到的服務(wù)，體現(xiàn)出良好的集體榮譽(yù)感和工作熱情。希望今后在學(xué)習(xí)過程中嚴(yán)格要求自己，爭取成為學(xué)生中的榜樣。

35.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好。訓(xùn)練中踏實(shí)刻苦，從未遲到早退。堅(jiān)強(qiáng)有毅力。望今后的大學(xué)生活中能繼續(xù)堅(jiān)持。做一個全面素質(zhì)發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

37.你在軍訓(xùn)過程中，積極參加，在方隊(duì)里表現(xiàn)突出。聽從老師和教官的統(tǒng)一安排，不請假，不早退，作為集體中的一員發(fā)揮了自身的作用，起到良好的帶頭作用。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生優(yōu)秀，得到教官和老師的賞識。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)堅(jiān)持。

38.你性格活潑開朗，能說能干，為人大方。寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，高中生自我評價。同窗樂意親近。成績有所上升，但遠(yuǎn)沒有到達(dá)你的潛質(zhì)。不用去想能攀多高，縱然路途遙遠(yuǎn)，只要一步一個腳印，目標(biāo)始終如一，你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

39.你在軍訓(xùn)中表新良好，在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)積極，能認(rèn)真完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在日常生活中樂于助人，各項(xiàng)活動中主動積極，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，勇往直前。

40.你在軍訓(xùn)過程中能夠服從教官的命令，積極配合導(dǎo)員的工作，認(rèn)真完成軍訓(xùn)中各項(xiàng)要領(lǐng)。在宿舍內(nèi)，認(rèn)真完成自己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，不請假，不早退，不遲到，這點(diǎn)也是軍訓(xùn)過程中最重要的。希望今后能在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)堅(jiān)持。

41.你忠實(shí)厚道，樸直豁達(dá)，自信樂群是你成功的前提和保證。為人熱情，性格開朗，亦能說會道。本學(xué)期最超越的成果是練習(xí)逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的練習(xí)方法。希望保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度、廣度推進(jìn)，把成績進(jìn)步到一個新的水平。

42.自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢想，你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^，笑過，迷茫過，可你不曾屈服過。你文弱中透顯現(xiàn)剛強(qiáng)。學(xué)會評語。在今后的練習(xí)中，你還要一如既往地努力，同時還要練習(xí)正確的方法，爭取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地！努力吧，付出總會有報(bào)答！

43.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，身為寢室長能夠以身作則，樂于助人，在軍事訓(xùn)練中頑強(qiáng)刻苦，成績突出，在寢室中積極主動打掃衛(wèi)生，熱心為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。受到了教官和老師的一致好評。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。

44.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，能按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。

45.你的活潑好動給我留下深刻印象。成績堅(jiān)固，但仍有進(jìn)步的空間，你要關(guān)注學(xué)法，進(jìn)步效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。你不愛言語，對班集體關(guān)心不夠。老師。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭取大幅度進(jìn)步成績。

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新學(xué)年軍訓(xùn)班主任評語

1.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒，增強(qiáng)信心，會成功的。加油!老師支持你!

2.你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀(jì)律上有很大的變化，克服了自身的隨意性，變得更懂事、踏實(shí)了。這學(xué)期的進(jìn)步很大，能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進(jìn)步。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!

3.學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你。

4.你是個聰明自信的孩子，在學(xué)習(xí)上，能夠認(rèn)真對待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進(jìn)步。加油!老師支持你。你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn)。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實(shí)認(rèn)識到這一點(diǎn)，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!

5.你是個熱愛學(xué)習(xí)、積極向上、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你學(xué)習(xí)有一點(diǎn)馬虎粗心，書寫有些了草，這會影響到你的成績，你應(yīng)改掉這些小毛病，明白嗎?加油!老師支持你!你是一個誠實(shí)的學(xué)生，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實(shí)。每當(dāng)老師外出，我最不放心的就是你，因?yàn)槟阕粤?xí)時總不能控制自己，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習(xí)再也不要坐立不安。

6.你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔(dān)憂，為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn)，或許會苦一點(diǎn)，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更快樂。不是嗎?本學(xué)期你的進(jìn)步讓你找回了自己的座標(biāo)，但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊，而是向一個個新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎?你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到，就有點(diǎn)讓老師擔(dān)心了。

7.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨簟ＯＭ憷^續(xù)努力，吃苦耐勞、持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進(jìn)一個人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學(xué)習(xí)中，忘記了主動;真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學(xué)艱苦是你的特點(diǎn)，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!

8.你言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué)，思維敏捷，成績優(yōu)秀。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈，!一定能考上重點(diǎn)!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!

1.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，在任何勞動中都走在大家的前面，在同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。

2.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，做一名積極進(jìn)取全能優(yōu)秀的好學(xué)生。

3.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練期間能夠按時完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在課余時間也能夠做到內(nèi)務(wù)整齊、干凈，能主動完成值日任務(wù)。

4.能吃苦耐勞，服從命令，嚴(yán)格要求自己，有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能較好的完成軍訓(xùn)任務(wù)。2.該同學(xué)在一周的軍訓(xùn)期間，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，不怕吃苦、受累，訓(xùn)練認(rèn)真。尊敬部教官，一切行動聽指揮，集體觀念強(qiáng)。訓(xùn)練了自己的體能，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了克服困難的韌性。

5.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，關(guān)心同學(xué)，刻苦訓(xùn)練，樂于助人，在寢室中能夠起到帶頭作用，主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官和老師的一致好評。

6.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，身為201寢室長，樂于助人，關(guān)心同學(xué)，能夠以身作則，帶病堅(jiān)持訓(xùn)練，凡事都能起到帶頭作用，在休息時間還主動打掃廁所和公共衛(wèi)生，受到了老師和同學(xué)的較高評價。

7.你在軍訓(xùn)過程中能夠服從教官的命令，積極配合導(dǎo)員的工作，認(rèn)真完成軍訓(xùn)中各項(xiàng)要領(lǐng)。在宿舍內(nèi)，認(rèn)真完成自己的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，不請假，不早退，不遲到，這點(diǎn)也是軍訓(xùn)過程中最重要的。希望今后能在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)堅(jiān)持。

8.你軍訓(xùn)期間表現(xiàn)正常，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。

9.你在軍訓(xùn)中，由于身體條件受限，在訓(xùn)練中經(jīng)常受到教官糾正和指導(dǎo)，在寢室中內(nèi)務(wù)衛(wèi)生一般，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)努力。加強(qiáng)身體鍛煉。

10.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，按時完成老師和教官布置的任務(wù)，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，做一名各項(xiàng)優(yōu)秀的好學(xué)生。

11.你在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)較好，能做到不遲到，不早退，在軍事訓(xùn)練中頑強(qiáng)刻苦，成績突出，在寢室中能夠主動打掃衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)良好，受到了教官的一致好評。

12.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)較好，該生體質(zhì)較弱，但仍能堅(jiān)持訓(xùn)練，在隊(duì)列里表現(xiàn)良好，動作到位，受到了教官的認(rèn)可，希望在以后的生活中加強(qiáng)體育鍛煉。

13.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)良好，在訓(xùn)練中表現(xiàn)突出，在寢室中樂于助人，能按時完成老師和教官布置的任務(wù)，能夠做到內(nèi)務(wù)良好，主動打掃衛(wèi)生，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)努力。

14.你在軍訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，身為寢室長能夠以身作則，樂于助人，在軍事訓(xùn)練中頑強(qiáng)刻苦，成績突出，在寢室中積極主動打掃衛(wèi)生，熱心為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)中能夠起到良好的帶頭作用。受到了教官和老師的一致好評。

希望在以后的學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)努力。

15.你在軍訓(xùn)中表新良好，在日常訓(xùn)練中表現(xiàn)積極，能認(rèn)真完成教官和老師布置的任務(wù)和內(nèi)容，在日常生活中樂于助人，各項(xiàng)活動中主動積極，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，勇往直前。

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