<menuitem id="an1j4"></menuitem> 范文范本的價(jià)值在于對內(nèi)容和形式的雙重把握，既要注重內(nèi)涵，也要注重表達(dá)方式。在下面的范文范本中，我們可以看到不同寫作者的風(fēng)格和特點(diǎn)，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。
12月16日晚七點(diǎn)，共青團(tuán)**師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院**班團(tuán)支部在東一食堂一樓進(jìn)行了本學(xué)期最后一次團(tuán)日活動，活動主題為“展望未來喜迎新年”。本次活動時(shí)值年末，旨在讓同學(xué)們了解安全知識，提高自身防范意識，同時(shí)增進(jìn)班級內(nèi)部的交流，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
活動開始之前，1604班班長李思承同學(xué)清點(diǎn)了到場人數(shù)，布置場地。團(tuán)日活動由團(tuán)支書主持，第一部分主要圍繞安全知識展開，由幾位代表同學(xué)發(fā)言，提醒大家年末要注意防盜防騙，要提高自身的警覺，之后由班長提問相關(guān)安全知識，班級同學(xué)進(jìn)行搶答，答對同學(xué)獲得獎品。
活動第二部分為分享大家的新年祝福，班長和團(tuán)支書分發(fā)卡紙，大家紛紛拿起筆在紙上寫下自己對新的一年的期望，之后同學(xué)們互換紙條熱烈地討論，氣氛十分活躍。
活動第三項(xiàng)是為近期過生日的同學(xué)慶生，伴著周圍人真摯的祝福過生日，同學(xué)們之間的的感情一定更加深厚。
參與此次團(tuán)日活動的同學(xué)表示：本學(xué)期的最后一次團(tuán)日活動，也是期末前難得的小聚會。很喜歡互贈新年祝福環(huán)節(jié)，收到的都是滿滿的愛，其他的小游戲也挺好玩的，增進(jìn)了大家彼此之間的了解，提高了班級的凝聚力。林歡同學(xué)也表示：這次團(tuán)日活動通過有趣的活動讓我了解到了很多安全知識，不同于以往的強(qiáng)行灌輸安全知識，游戲可以讓我的印象更加深刻，也更加有趣。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
黨支部接到上級黨委的通知后，支部根據(jù)通知要求，結(jié)合工作實(shí)際，制定了實(shí)施方案，本著民主、嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度積極開展了專題組織生活會。會議達(dá)到了預(yù)期的目的并取得了良好的效果，現(xiàn)將專題組織生活會情況總結(jié)報(bào)告如下：
一、認(rèn)真做好會前準(zhǔn)備工作。
一是認(rèn)真組織動員。支部對組織生活會高度重視，召開了支委會商討召開會議的時(shí)間、會議內(nèi)容等問題，明確開展組織生活會的重要性。會議結(jié)束后及時(shí)將情況轉(zhuǎn)達(dá)給各黨小組組長，傳達(dá)會議要求。一要緊緊圍繞學(xué)黨史主題實(shí)踐教育認(rèn)真對照檢查，查擺自身存在的問題，明確整改措施。二要結(jié)合學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)際情況認(rèn)真開展批評與自我批評。三要講實(shí)話、講真話、講心里話，大膽提出對支部的意見和建議。
二是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)理論知識。支部組織黨員同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了《論中國共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》、《中國共產(chǎn)黨簡史》中央指定學(xué)習(xí)材料，進(jìn)一步提高思想境界。
三是積極開展談心談話。支委于支委談、支委與黨小組組長談、支委與黨員同志談、黨員與黨員談，充分進(jìn)行思想溝通，為開好此次組織生活會奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真開展保證組織生活會質(zhì)量。
二是各支委同志進(jìn)行批評與自我批評發(fā)言；
三是各黨小組代表組內(nèi)黨員同志總結(jié)發(fā)言；
通過大家的發(fā)言，發(fā)現(xiàn)大家存在的主要問題有以下三點(diǎn)：
一是思想認(rèn)識還有差距。對政治理論知識的學(xué)習(xí)缺乏深入、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不扎實(shí)、不牢固、不全面，沒有健全的學(xué)習(xí)計(jì)劃。黨史知識比較匱乏，對一些紅色革命故事了解的不夠細(xì)致。
二是職業(yè)素養(yǎng)還有不足。部分黨員干部在業(yè)務(wù)知識、業(yè)務(wù)能力、工作效率方面還存在差距和不足，存在與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動的情況。
三是作風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)。部分黨員對黨風(fēng)廉政建設(shè)存在片面認(rèn)識，認(rèn)為廉政與自己關(guān)系不大，投入精力較少，對主體責(zé)任缺乏充分的認(rèn)識，自我約束、自我管理、自我監(jiān)督的意識和能力不足。
三、明確方向提出整改措施。
一是強(qiáng)化理論武裝，提升思想覺悟。認(rèn)真各項(xiàng)政治理論知識，增強(qiáng)理論功底，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝頭腦，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷錘煉政治品格，提升政治覺悟，形成思想自覺，保持政治定力。
二是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，保證清正廉潔。以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，保持廉潔自律。在工作中堅(jiān)持重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事，始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，為群眾辦好事，辦成事。
三是嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì)，提升個(gè)人素養(yǎng)。堅(jiān)定不移地走群眾路線，更好的踐行“講誠信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”，始終用共產(chǎn)黨黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記全心全意為人民服務(wù)的遵旨，不忘初心使命。始終堅(jiān)持不碰紀(jì)律的紅線，自覺遵守黨紀(jì)國法，忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
四、會議收獲。
通過前期認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織召開，黨支部組織生活會取得了初步成效，主要表現(xiàn)在：
一是進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。通過認(rèn)真查擺自身不足，批評與自我批評，黨員同志們對自己的不足之處有了更深刻的認(rèn)識，明確了未來努力學(xué)習(xí)方向，黨性修養(yǎng)有所提升，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)了思想作風(fēng)。同志們紛紛表示要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的工作作風(fēng)，要學(xué)習(xí)革命先驅(qū)謙虛謹(jǐn)慎、不怕苦不怕累艱苦奮斗的精神。
三是進(jìn)一步加深了相互信任。通過交流發(fā)言討論，使同志們相互有了更深入的了解，有利于今后更好的開展工作，是一次高質(zhì)量、高水平的會議。
。
xx省xx市堅(jiān)持理論深學(xué)先行、黨員排查先行、征求意見先行，筑牢“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的思想基礎(chǔ)、參與基礎(chǔ)、融合基礎(chǔ)，抓實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育準(zhǔn)備工作，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育順利開局、扎實(shí)開展、取得實(shí)效。
堅(jiān)持理論深學(xué)先行，筑牢思想基礎(chǔ)。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)一步、深學(xué)一層，市委理論學(xué)習(xí)中心組成員帶頭開展自學(xué)、集中學(xué)、交流研討學(xué)，學(xué)習(xí)中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案、黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話，尤其是總書記視察xx時(shí)的重要講話精神，筑牢“關(guān)鍵少數(shù)”的思想基礎(chǔ)。
堅(jiān)持層層示范帶動、傳達(dá)學(xué)習(xí)全員覆蓋。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、市直部門單位及時(shí)召開黨委(組)會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央有關(guān)精神。村(社區(qū))黨組織利用支部大會、村(社區(qū))黨日等時(shí)機(jī)，通過重溫入黨儀式、講黨課等方式，組織在家黨員重學(xué)黨章黨規(guī)、深學(xué)習(xí)總書記系列重要講話，并通過農(nóng)村遠(yuǎn)程教育、支部微信公眾號、qq群等，上傳中央學(xué)習(xí)教育方案、黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列重要講話，讓流動黨員自行下載學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)傳達(dá)一個(gè)不漏、全員覆蓋。
堅(jiān)持黨員排查先行，打牢參與基礎(chǔ)。通過線下組織找黨員、親朋找黨員和線上黨員聯(lián)組織、黨員聯(lián)黨員的“雙找雙聯(lián)”模式，精心組織開展黨員組織關(guān)系排查，摸清黨員底數(shù)和黨員隊(duì)伍。各基層黨支部根據(jù)黨員花名冊，遍訪轄區(qū)內(nèi)登記在冊的所有黨員，逐個(gè)核查基本信息、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、交納黨費(fèi)和參加組織生活、流入地和作用發(fā)揮等情況，及時(shí)建檔立卡，并通過家屬找、親戚朋友提等多種方式找出在外務(wù)工的流動黨員。
對聯(lián)系不上、核實(shí)不到的流動黨員，通過支部微信公眾號、qq群，引導(dǎo)黨員聯(lián)系黨組織，黨員聯(lián)系黨員，主動找組織報(bào)到。截至目前，全市共開通經(jīng)樓鎮(zhèn)兩江村黨支部、鹿江街道站前社區(qū)黨支部等基層黨組織微信公眾號165個(gè)，157名流動黨員通過關(guān)注微信找到黨組織。
堅(jiān)持征求意見先行，打好融合基礎(chǔ)。為更好地把學(xué)習(xí)教育融入經(jīng)常性工作，xx市堅(jiān)持廣開言路、征求意見。市領(lǐng)導(dǎo)利用春節(jié)走訪、開展“組組聽說事、戶戶進(jìn)干部”的契機(jī)，進(jìn)村入戶走訪“創(chuàng)業(yè)型”“技能型”“困難型”等各類黨員和群眾，征求他們對開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意見建議。
截至目前，市四套班子領(lǐng)導(dǎo)累計(jì)上門走訪100多戶，召開黨員群眾座談會40多場次，收集到各領(lǐng)域黨員學(xué)習(xí)方案要“私人訂制”、開展好黨員民主評議、建立中心工作黨員帶頭領(lǐng)辦制等意見建議210多條。利用召開市“兩會”的時(shí)機(jī)，向市人大代表、政協(xié)委員發(fā)放《開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育調(diào)查問卷》700余份，征求到意見建議100多條。
同時(shí)，各基層黨組織通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開群眾“說事”、組織生活會、支部微信等渠道，收集到學(xué)習(xí)教育措施要簡潔管用、解決好群眾身邊的突出問題、黨員的綜合素質(zhì)要切實(shí)提高等意見建議88條。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育融入日常工作的切入點(diǎn)和突破口，打牢學(xué)習(xí)教育的融合基礎(chǔ)，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
自****年以來，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助和支持下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)辦公室全體員工，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮斗，對照不足找差距，緊緊圍繞公司的經(jīng)營工作要求，積極做好服務(wù)、管理和支撐工作，較圓滿地完成了職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作。根據(jù)黨委《關(guān)于召開領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會的通知》精神，以及本人目前所處的工作環(huán)境和思想實(shí)際，作如下匯報(bào)，請大家評議指正。
1、制定全年工作計(jì)劃，草擬各種規(guī)章制度，安排各種會議。為保證公司各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，根據(jù)我公司工作會議精神，籌備召開了我召開了公司一屆一次職工代表大會暨度"雙先"表彰會，組織草擬了《行政工作報(bào)告》、《經(jīng)營工作總結(jié)》及《一至四月份經(jīng)營匯報(bào)工作》，制定了包括全安責(zé)任、崗位職責(zé)、保密細(xì)則、行為規(guī)范、合同管理等在內(nèi)的各項(xiàng)工作制度，同時(shí)還負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排了公司內(nèi)部的各種大、小會議幾十余次，并制作會議記要187份。
2、全面整理各種檔案、資料，保證文件傳閱及時(shí)、到位。將的檔案進(jìn)行了整理歸檔，確保了公司高效辦公的順利開展。今年1——5月份共收到、傳閱處理上級各種文件、資料177件，整理、發(fā)放上級及內(nèi)部文件500余份，整理存檔84份。起草重要文稿及核校、下發(fā)各種文件二十多件，接聽、回復(fù)、處理來電3600多個(gè)。本人充分調(diào)動全室人員的工作積極性，在搞好服務(wù)，提升業(yè)務(wù)，完成任務(wù)，辦好雜務(wù)等方面做了大量的工作，保證了辦公室工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、強(qiáng)化后勤服務(wù)工作。建立了嚴(yán)格的車輛出入庫登記制度、辦公用品申批、發(fā)放、掛帳制度。加強(qiáng)了對庫房物品按種類、用途進(jìn)行分類的管理，確保及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放辦公用品、勞保用品，保證了領(lǐng)導(dǎo)的正常所需。此外，我部門加大定期檢查電線、機(jī)器等設(shè)施，對可能出現(xiàn)的安全隱患都做到了及時(shí)、快速排除，確保了我部門無一起安全隱患被發(fā)現(xiàn)。
4、思想工作情況。辦公室工作的性質(zhì)決定了這個(gè)崗位的特殊性，所以在實(shí)踐中，我要求自己對工作一絲不茍，對自身嚴(yán)格要求，并在工作中通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，來不斷提高自己的理論水平、綜合知識和業(yè)務(wù)技能，不斷改進(jìn)自己的工作方法和工作作風(fēng)，努力提高工作效率。
通過以上工作，不僅使我的工作能力有了一定的提高，更重要的是促進(jìn)了我思想的全面發(fā)展。但通過對自己思想冷靜和深刻剖析，發(fā)現(xiàn)自身還存在差距和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是辦公方面主要表現(xiàn)在：管理不太精細(xì)，不夠大膽，缺乏力度。其原因是某些管理制度和細(xì)節(jié)還存在不完善的地方，部分問題沒有做到大膽管理，缺乏有效的管理手段。對有些分管的工作要求的不夠嚴(yán)格。雖然在某些方面采取了整改措施，但力度不夠，還未顯現(xiàn)效果。
二是辦事方面主要表現(xiàn)在：領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作不太理想。辦公室接待方面，人多事雜，致使有些事情照顧不全面，協(xié)調(diào)不到位，平衡得不盡合理，影響了工作效率。
三是辦文方面主要表現(xiàn)在：某些問題沒能謀在公司發(fā)展的前面，有些事情沒能站在領(lǐng)導(dǎo)的高度，有的文件質(zhì)量不高，精品力作產(chǎn)生的還較少，有時(shí)還出現(xiàn)錯別字現(xiàn)象，工作效率，質(zhì)量還有待于進(jìn)一步提高。
四是自從新公司成立以來，本人對公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略出了許多思考，但諸多方面思想還未成熟，還沒能見到成文的報(bào)告，所以今后一定要在工作實(shí)踐中逐步摸索。
五是長期陷入日常性事務(wù)工作，包括文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎客送人及用車管理等。面對大量繁雜瑣碎的工作，本人強(qiáng)化自我工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。但對公司諸多關(guān)鍵性問題未能深入思考，對一些企業(yè)理論知道了解的不夠透徹。
針對以上問題，結(jié)合自身實(shí)際情況，特制訂整改措施如下：
1、增強(qiáng)創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮參謀作用。努力發(fā)揮好參謀助手作用，就是要圍繞公司決策，要抓住工作中心，參在點(diǎn)子上，謀在關(guān)鍵處。研究改革中的新形勢，新情況;探討發(fā)展中的新途徑，新方法，增強(qiáng)工作的主動性，超前性和實(shí)效性。采取各種形式全面收集職工意見向領(lǐng)導(dǎo)反饋，確保領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)性和針對性。此外，做好領(lǐng)導(dǎo)和各部門臨時(shí)交辦的事宜，按領(lǐng)導(dǎo)意旨及時(shí)處理好突發(fā)性事件。
2、加強(qiáng)工作方法的靈活性和管理的嚴(yán)肅性。有針對性地對工作方法進(jìn)行轉(zhuǎn)變，因事而宜、因人而宜，做到有的放矢。對各項(xiàng)制度不斷進(jìn)行完善，在此基礎(chǔ)上結(jié)合本部門實(shí)際，針對新情況出臺相應(yīng)的管理辦法，增加自身的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高管理水平。
3、掌握特點(diǎn)，總結(jié)規(guī)律。要多方搜集信息、充分調(diào)查分析、及時(shí)準(zhǔn)確反映，并注重在領(lǐng)導(dǎo)決策后認(rèn)真抓好督辦和反饋。努力提高綜合辦公室求實(shí)、高效的服務(wù)工作水平。
4、鞏固成果，吸取教訓(xùn)，進(jìn)一步明確綜合辦工作的指導(dǎo)思想，細(xì)化綜合辦的職責(zé)分工。搞好各部門之間的協(xié)調(diào)，化解矛盾，聚合力量，形成團(tuán)結(jié)一致求發(fā)展、齊心協(xié)力抓落實(shí)的局面。指導(dǎo)思想是緊緊圍繞公司的經(jīng)營工作，牢固樹立服務(wù)思想，為公司各部門服好務(wù)。
5、對上級的各種政策、文件精神和企業(yè)的現(xiàn)代化管理制度、管理的策略與方法等進(jìn)行全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，要在查缺補(bǔ)漏中引深學(xué)習(xí)。通過對前一階段學(xué)習(xí)情況的回顧和總結(jié)，查找自己還有那些學(xué)得不透、理解得不深、把握得不系統(tǒng)，理論上還沒有弄懂，并帶著這些問題進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)、深入思考。真正地把學(xué)習(xí)與研究和思考重大問題高度地統(tǒng)一起來，做到有所感悟、有所收獲、有所提高。這是下一步引深學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
20xx年xx月xx日，思政部召開黨政聯(lián)席會專題學(xué)習(xí)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)會議精神，研究部署思政部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。
會議全文學(xué)習(xí)了中共中央辦公廳《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，認(rèn)真領(lǐng)會文件精神和學(xué)校黨委的要求，結(jié)合思政部教職工實(shí)際研究了具體工作部署：
一是集中學(xué)習(xí)。利用周四集中時(shí)間，黨總支書記做“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動員部署。
二是提高思想認(rèn)識。要認(rèn)真領(lǐng)會貫徹中辦“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案的總體要求，牢牢把握“基礎(chǔ)”和“關(guān)鍵”，切實(shí)增強(qiáng)針對性，結(jié)合思想政治理論課教師的工作性質(zhì)任務(wù)，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改。
三是強(qiáng)化責(zé)任，層層落實(shí)。要求各黨支部要根據(jù)工作實(shí)際制定具體學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)，落實(shí)“三會一課”制度，把“兩學(xué)一做”同加強(qiáng)思想政治理論課教師隊(duì)伍理論武裝工作相結(jié)合，與落實(shí)巡視整改、鞏固黨的群眾路線實(shí)踐教育活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)教育活動成果相結(jié)合，支部書記在七一前要安排一次講黨課。
四是黨員教師開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，在全體教師中開展“學(xué)憲法校規(guī)、學(xué)系列講話，做合格思政教師”活動，其中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神安排及要求，與黨員教師“兩學(xué)一做”活動安排一并進(jìn)行。黨員教師要學(xué)在前面，改在實(shí)處，切實(shí)做表率。
按照自治區(qū)紀(jì)委、組織部關(guān)于認(rèn)真開好中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視整改落實(shí)專題民主生活會的通知要求，我在參加中心組集體學(xué)習(xí)的同時(shí)，又深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述和黨中央脫貧攻堅(jiān)決策部署，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在連續(xù)4年5次跨省區(qū)脫貧攻堅(jiān)座談會上的重要講話和參加十三屆全國人大一次會議內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)關(guān)于“扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)”的重要指示精神。逐項(xiàng)對照中央脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)巡視反饋意見，結(jié)合自身在脫貧攻堅(jiān)方面的工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻自我剖析，明確了具體整改落實(shí)措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、對照反饋意見查擺出的問題及具體表現(xiàn)。
(一)自治區(qū)黨委學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述和中央脫貧攻堅(jiān)決策部署不夠到位、不夠堅(jiān)決方面。一是對扶貧領(lǐng)域政策學(xué)習(xí)還不夠到位。因自己分管旗委辦公室工作，接觸和運(yùn)用黨的宏觀性政策較多，所以導(dǎo)致主觀上對當(dāng)前黨和國家的重大理論創(chuàng)新和實(shí)踐動態(tài)學(xué)習(xí)的較多，忽略了對專項(xiàng)工作政策的認(rèn)真學(xué)習(xí)，特別是對中央扶貧領(lǐng)域政策方面的深入學(xué)習(xí)相對較少，導(dǎo)致扶貧領(lǐng)域的理論知識更新儲備不夠，在旗委主要領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)部署全旗扶貧領(lǐng)域工作時(shí)提出的創(chuàng)新性意見不夠多。二是均衡推進(jìn)全旗重點(diǎn)工作還不夠到位。近幾年我旗經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展遇到的困難和挑戰(zhàn)逐漸凸顯，特別是在推進(jìn)“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”進(jìn)程中，前旗的各項(xiàng)任務(wù)是全市最重，上級領(lǐng)導(dǎo)對我旗的各項(xiàng)重點(diǎn)工作比較重視。因此，在實(shí)際推進(jìn)過程中往往側(cè)重“領(lǐng)導(dǎo)盯得緊”“上級查得勤”“問責(zé)力度大”的重點(diǎn)工作，導(dǎo)致重點(diǎn)工作推進(jìn)不夠均衡，一定程度上影響了脫貧攻堅(jiān)工作的持續(xù)性。三是與上級幫扶單位溝通聯(lián)系還不夠到位。在脫貧攻堅(jiān)過程中，市級委派的幫扶責(zé)任單位共有_個(gè)，幫扶點(diǎn)涉及全旗各蘇木鎮(zhèn)、農(nóng)牧漁場。因自己與上級部門的溝通聯(lián)系不夠經(jīng)常，沒有及時(shí)反饋幫扶責(zé)任人的具體工作情況，對個(gè)別履行幫扶責(zé)任不夠到位幫扶責(zé)任人沒有及時(shí)進(jìn)行更換，一定程度上影響了對貧困群眾的幫扶效果。同時(shí)自己主動參與或者過問市級幫扶項(xiàng)目不夠經(jīng)常，一定程度上影響幫扶項(xiàng)目的正常推進(jìn)，導(dǎo)致貧困群眾不能及早受益。
(二)自治區(qū)黨委貫徹落實(shí)“省負(fù)總責(zé)”要求不夠認(rèn)真，履行脫貧攻堅(jiān)主體責(zé)任有缺失方面。一是定點(diǎn)聯(lián)系幫扶責(zé)任履行不夠到位。在聯(lián)系幫扶__及社區(qū)過程中，多是組織干部深入排查存在的問題和困難，雖然自己經(jīng)常深入基層檢查指導(dǎo)相關(guān)工作，但沒到遍訪聯(lián)系對象。同時(shí)幫助解決的也是當(dāng)前遇到的實(shí)際困難，在幫助謀劃長遠(yuǎn)增收致富產(chǎn)業(yè)、壯大村集體經(jīng)濟(jì)收入等方面所提供的指導(dǎo)性意見還不夠多。二是脫貧攻堅(jiān)政策措施落實(shí)還不夠到位。在全旗的脫貧攻堅(jiān)工作中，按照分工，我定點(diǎn)聯(lián)系_x、協(xié)助_x包聯(lián)烏拉山鎮(zhèn)，具體負(fù)責(zé)幫助聯(lián)系點(diǎn)處理脫貧攻堅(jiān)過程中遇到的問題和困難。實(shí)際開展工作中，雖然能夠主動深入聯(lián)系點(diǎn)開展督查指導(dǎo)，但督查項(xiàng)目側(cè)重于檔案資料整理，對脫貧實(shí)效過問指導(dǎo)相對較少，一定程度上導(dǎo)致脫貧政策措施落實(shí)打了折扣。三是履行幫扶責(zé)任人義務(wù)不夠到位。在脫貧攻堅(jiān)工作中，自己也是一名幫扶責(zé)任人，共包聯(lián)貧困戶6戶。自己在準(zhǔn)確落實(shí)上級扶貧政策措施的基礎(chǔ)上，并積極為個(gè)別貧困戶在就業(yè)方面提供支持和幫助，但對如何提高貧困對象自主脫貧意識方面思考的還不夠全面，難以達(dá)到“即扶貧、又扶志”標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致個(gè)別群眾仍有返貧風(fēng)險(xiǎn)。
(三)自治區(qū)黨委對各類脫貧攻堅(jiān)監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問題整改不夠扎實(shí)，舉一反三不夠方面。一是對反饋問題整改責(zé)任壓實(shí)不夠到位。在接受各類監(jiān)督檢查后，能夠及時(shí)對反饋問題進(jìn)行梳理匯總、制定具體整改措施，并責(zé)成相關(guān)部門嚴(yán)格按照要求進(jìn)行整改，但對問題整改的參與度不高，導(dǎo)致一些問題整改責(zé)任沒有壓實(shí)，同時(shí)沒有對問題整改開展后續(xù)督查，一定程度上導(dǎo)致反饋問題整改實(shí)效打了折扣。二是在做好“精文減會”方面仍有差距。作為黨辦主任，在推進(jìn)各項(xiàng)工作中主要以辦文、辦會為主，雖然盡量合理整合安排會議，強(qiáng)化文件審核把關(guān)，堅(jiān)決杜絕擴(kuò)大參會范圍和升格發(fā)文，總體上會議文件數(shù)量雖然有所減少，但壓縮幅度較小，廣大基層干部們?nèi)苑从硶h文件較多。三是深入基層一線頻次相對減少。由于自己在基層當(dāng)過多年的鎮(zhèn)長、書記，覺得了解基層，通曉基層，同時(shí)在基層任職期間也主抓過一段時(shí)間的脫貧攻堅(jiān)工作，任務(wù)比較熟悉相關(guān)方面的政策措施及業(yè)務(wù)知識，導(dǎo)致平時(shí)主要以陪同主要領(lǐng)導(dǎo)的方式到基層開展調(diào)研，自己有針對性地深入基層實(shí)地調(diào)研較之前有所減少，帶頭聯(lián)系蘇木鎮(zhèn)、農(nóng)牧場的表率作用發(fā)揮的還不夠好。
三、存在問題的原因分析。
深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實(shí)根子在思想?；仡櫡此甲约核嬖诘囊幌盗袉栴}，認(rèn)真分析存在問題的原因，主要有：
(一)理論學(xué)習(xí)仍需提高。雖然能夠意識到加強(qiáng)思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)的重要性，但辦公室工作事務(wù)繁雜、任務(wù)繁重，一定程度上對理論學(xué)習(xí)咬定青山不放松的韌勁有所放松，特別是學(xué)習(xí)中有實(shí)用主義傾向，工作用得上的能積極地去學(xué)，暫時(shí)用不上的則不愿主動去學(xué)，使得自身的知識結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。對思想建設(shè)和理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，對改造主觀世界放松了要求，降低了標(biāo)準(zhǔn)，是自己不能很好地運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導(dǎo)實(shí)踐的首要原因。
(二)黨性修養(yǎng)仍需強(qiáng)化。工作中往往是就事論事，缺少透過現(xiàn)象看本質(zhì)的主動性、預(yù)見性，抓工作缺乏一抓到底的韌勁，沒有在思想深處筑牢防線，艱苦奮斗、務(wù)實(shí)為民的作風(fēng)有所動搖。現(xiàn)在反思問題根源，還是自己沒有一以貫之地錘煉政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，沒有始終保持對黨員先進(jìn)性和純潔性的執(zhí)著追求。
(三)責(zé)任擔(dān)當(dāng)仍需加強(qiáng)。伴隨著工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人閱歷的不斷增長，經(jīng)驗(yàn)主義的做法偶有發(fā)生，思想觀念還沒有從過去的思維慣性中解放出來，特別是面對日益嚴(yán)峻的發(fā)展形勢和繁重的工作任務(wù)，面對更高的工作和驗(yàn)收要求，對一些困難和問題研究得不夠深、抓得不夠緊，以系統(tǒng)化思維、創(chuàng)新性舉措解決問題的能力不足，致使參謀助手作用發(fā)揮得不夠充分，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的精神還需強(qiáng)化。
(四)執(zhí)行紀(jì)律仍需嚴(yán)格。雖然能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度、法規(guī)紀(jì)律，在各種誘惑面前立場堅(jiān)定、在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無所畏懼、在大是大非面前旗幟鮮明，但面對一些小枝小節(jié)的問題還是容易麻痹大意、疏于防范，對“千里之堤，潰于蟻穴”的認(rèn)識不夠充分，持之以恒嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律規(guī)定的警覺性還不夠強(qiáng)，沒有真正筑牢防微杜漸的心理防線。
四、今后努力方向及改進(jìn)措施。
針對對照檢查出的問題，下一步，我將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為行動指南，結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際，帶頭履職盡責(zé)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。
(一)堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性鍛煉。堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為思想建設(shè)的必修課，努力在學(xué)懂弄通、學(xué)用結(jié)合上下功夫，使其成為自己從政履職的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。切實(shí)增強(qiáng)五大思維，在實(shí)際工作中不斷錘煉學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，努力提升看、聽、思、說、干五種能力。同時(shí)，不斷壓實(shí)工作責(zé)任，進(jìn)一步深化意識形態(tài)工作認(rèn)識，批駁錯誤觀點(diǎn)、壯大主流輿論，下好先手旗、打好主動仗。
(二)務(wù)實(shí)工作舉措，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。大力弘揚(yáng)狹路相逢勇者勝、越是艱難越向前的奮斗精神，緊扣“七個(gè)三”發(fā)展思路、“六區(qū)一樞紐”建設(shè)目標(biāo)和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的大事要事及群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，自覺謀劃、超前思考、主動服務(wù)，察實(shí)情、出實(shí)招、干實(shí)事。不斷加強(qiáng)檔案規(guī)范化管理，嚴(yán)格規(guī)范機(jī)要保密工作，推動公文高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)，持續(xù)深化精文減會，更加注重信息編報(bào)質(zhì)量，積極督促重點(diǎn)工作落實(shí)，爭取拿出5篇以上高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告，努力“參”到點(diǎn)子上，“謀”在關(guān)鍵處，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供更多有價(jià)值、有見地、有分量的智力幫助，切實(shí)發(fā)揮好辦公室參謀助手作用，全面提升辦公室“三服務(wù)”工作水平。
(三)加強(qiáng)廉潔自律，筑牢思想防線。時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對待地位、名利、權(quán)力，經(jīng)常對表、時(shí)時(shí)看齊，積極開展批評與自我批評，在思想上筑起反腐廉政的長城，自覺執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，真正做到清清白白為政、老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。時(shí)時(shí)刻刻頭腦清醒，堅(jiān)持遵法守紀(jì)，抵得住誘惑，扛得住壓力，從思想源頭上下功夫，深入加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，做到頭腦清醒、政治堅(jiān)定，在實(shí)際工作中嚴(yán)格按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé)，堅(jiān)持公平正直、公平辦事、公正做人，勤勤懇懇地做好各項(xiàng)工作，始終做到清正廉潔，自重、自省、自警、自勵。
以上是我的個(gè)人對照檢查情況。在此也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志多批評、多指正、多提寶貴意見!
為了紀(jì)念一二九學(xué)生運(yùn)動，為了緩解緊張的期末復(fù)習(xí)生活，食品學(xué)院食品科學(xué)與工程20**級x班和食品質(zhì)量與安全09班團(tuán)支部于20**年x月x日聯(lián)合舉辦了“紀(jì)念一二九學(xué)生運(yùn)動之素質(zhì)拓展”大型團(tuán)日活動。
本次活動的形式新穎，巧借“學(xué)生運(yùn)動”之歷史事件，舉辦了兩個(gè)班之間的男女籃球運(yùn)動賽事，通過比賽的形式調(diào)動團(tuán)員的積極性，增強(qiáng)了團(tuán)支部內(nèi)部團(tuán)結(jié)和支部之間的友誼。本次活動分兩個(gè)部分，分別是男生和女生的賽事。九點(diǎn)三十分，男生比賽準(zhǔn)時(shí)開場，雙方在主力陣容僅僅打了半節(jié)的時(shí)候就開始派上大量替補(bǔ)參與比賽。這正體現(xiàn)了此次活動的全民參與的目的。
看到一些比較業(yè)余隊(duì)員們努力的表現(xiàn)，大家也紛紛瘋狂的呼喊起來，氣氛也因?yàn)檫@特別的比賽而越發(fā)高漲。男生比賽的間隙，是女生們表演的時(shí)間，女生們大多沒有碰過籃球，只有幾個(gè)本學(xué)期選到籃球課的女生有一定的技術(shù)。事實(shí)也證明：經(jīng)過籃球班的訓(xùn)練，女生們的水平空前提高，雙方女生最終16比16戰(zhàn)平。男生的比賽在女生結(jié)束后繼續(xù)開始，最后一節(jié)成了真刀真槍的實(shí)戰(zhàn)，最終食品061班一分險(xiǎn)勝。
本次比賽以“紀(jì)念一二九學(xué)生運(yùn)動”為契機(jī)，活躍了團(tuán)員們的課余生活，不局限于空洞乏味的組織學(xué)習(xí)，大家的熱情比較高，達(dá)到了預(yù)期目的，兩個(gè)班的團(tuán)支部的友誼也因此活動越發(fā)深厚。
為了加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提升青年教師的教學(xué)能力，穩(wěn)步推進(jìn)“新課程改革研討”活動，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，小學(xué)語文教研組于20xx年9月份，利用一周的時(shí)間舉行了我組4位青年教師匯報(bào)課活動?？梢哉f此次匯報(bào)課其實(shí)是本學(xué)期開展的“一幫一，新老教師結(jié)對子活動的第一階段的一個(gè)小結(jié)，也是我校積培養(yǎng)青年教師的活動，即一年能站穩(wěn)，三年能循環(huán)，五年有特色。
匯報(bào)課的目的和意義在于，激勵了青年教師的競爭意識，體現(xiàn)了青年人蓬勃向上的朝氣和工作熱情，為青年教師搭建一個(gè)展示自我教學(xué)風(fēng)彩的平臺，加強(qiáng)了老教師和青年教師的對話與交流，創(chuàng)造更多青年教師彼此學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會；使青年教師得到更多有經(jīng)驗(yàn)老師的指點(diǎn)與建議，從而促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展，使其快速地成長為合格，優(yōu)秀的教師。通過此次活動不僅檢測了青年新教師的教學(xué)能力，也發(fā)現(xiàn)了每位青年新教師的優(yōu)缺點(diǎn)。一、亮點(diǎn)（收獲）：
1、青年教師成長比較快，這次匯報(bào)課就是一個(gè)提高的過程。參加匯報(bào)課的青年教師能十分珍惜這次難得的互相學(xué)習(xí)、展示自我、提高自我的機(jī)會，每位教師都做了充分準(zhǔn)備，在備課環(huán)節(jié)上不僅查閱了大量資料，而且虛心求教其他老教師及有經(jīng)驗(yàn)的教師，老老師也熱心幫助，不僅使參加匯報(bào)課的教師收獲頗豐，而且其他教師也受益匪淺，這次4位青年教師的課堂教學(xué)組織形式，教學(xué)理念以及教學(xué)過程基本符合常規(guī)教學(xué)的要求。
2、注重了學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計(jì)。盡管本次匯報(bào)課多是走上講臺一年的新教師，但是他們對新教材，課改的理念理解的比較到位，在教學(xué)中能章顯教師的引導(dǎo)作用，特別是在學(xué)習(xí)活動的討論方式、組織形式上不單純的是一問一答，能注重多樣性，如分組討論，小組合作，學(xué)生互評，學(xué)生小結(jié)等，這些評價(jià)機(jī)制的引入，體現(xiàn)了新課改的精神，他們的一招一式已表現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，可以預(yù)見，不久的將來他們將成為學(xué)校教學(xué)的骨干和中堅(jiān)力量。
3、青年教師匯報(bào)發(fā)揮了思維活的優(yōu)勢。
這次青年教師在課堂組織形式上都下了苦功夫。李娟老師的《只有一個(gè)地球》采用了“杜郎口”式教學(xué)，李雯老師的《一分鐘》在教學(xué)中有效運(yùn)用了多媒體，這些都說明我們的青年教師的小學(xué)思維都比較先進(jìn)，這對以后我們學(xué)校的發(fā)展都是非常有利的優(yōu)勢。從匯報(bào)情況來看，成績中有不足，欣喜中有遺憾。
二、存在的主要問題：
1、青年教師專業(yè)知識水平還需提高。
青年教師的教學(xué)設(shè)計(jì)還不是特別嚴(yán)謹(jǐn)，在教學(xué)內(nèi)容的深度上挖掘欠佳，在調(diào)動學(xué)生參與課堂教學(xué)方面缺乏激情與活力，過分依靠多媒體。在課堂提問上缺少設(shè)計(jì)剃度，知識很有局限性，對相關(guān)專業(yè)知識需要通曉。
2、課堂語言表達(dá)能力不強(qiáng)，評價(jià)語言單一，學(xué)科語言的規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性有待提高。課堂主題是教學(xué)語言的組織，所以應(yīng)關(guān)注課堂語言的設(shè)計(jì)和運(yùn)用，導(dǎo)語語言要生動，過渡語言要簡潔，提示語言要自然，總結(jié)語言要精辟，充分發(fā)揮教學(xué)語言在課堂中的調(diào)控作用。教師對學(xué)生回答的問題要及時(shí)關(guān)注，對學(xué)生評價(jià)語言要自然真誠。
3、精心組織課堂教學(xué)環(huán)節(jié)還不夠，對教材的重點(diǎn)，難點(diǎn)的突破強(qiáng)調(diào)等不明顯。對預(yù)設(shè)和生成的過程還不夠重視，學(xué)生學(xué)習(xí)活動，流于形式。
通過這次匯報(bào)課，青年教師們獲得了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和意見，這對于促進(jìn)他們快速成才起著積極的作用！希望青年教師們夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，不要注重結(jié)果，把過程做實(shí)，做透，珍惜時(shí)間，抓住機(jī)遇，虛心學(xué)習(xí)，要不斷鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)學(xué)科素養(yǎng)。不但向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多向老教師請教，學(xué)習(xí)他們對事業(yè)的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、忘我的工作態(tài)度，取長補(bǔ)短，吸取精華，學(xué)為所用，豐富知識，使自己快速成長起來，始終把“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”貫穿到日常工作中去。
我校黨支部根據(jù)上級的統(tǒng)一安排，于xx年12月15日召開了以“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，提高學(xué)校品味，構(gòu)建和諧校園”為主題的民主生活會，學(xué)校全體班子成員及黨員參加了會議，并邀請了退休教師代表、黨外人士代表和黨代表、人大代表及政協(xié)委員列席了會議。
會前，學(xué)校黨支部做了大量工作，首先帶領(lǐng)全體黨員再次認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx屆四中全會精神，充分的向教師、家長代表、人大代表、政協(xié)委員及社會各界人士發(fā)放了《征求意見表》，并采取座談、走訪、調(diào)研、班子成員之間談心等形式，廣泛征求對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨支部黨性黨風(fēng)、廉潔自律、工作方面等意見和建議，并對征求的意見和建議進(jìn)行了梳理，要求班子成員認(rèn)真撰寫發(fā)言材料，虛心接受同志們的批評。
12月15日，民主生活會正式開始。大會由支部書記主持，首先由代表黨支部就本年來支部的工作做了簡單的回顧，要求大家認(rèn)真理清思路，端正思想，提出目標(biāo)和要求，并對此次民主生活會作了動員和部署。校長代表領(lǐng)導(dǎo)班子就貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的情況作對照檢查，客觀分析貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題，并對存在的問題加以批評以便改進(jìn)。
民主生活會上，支部全體成員首先帶頭發(fā)言，大家端正態(tài)度，以正面教育、自我教育和自我批評為重點(diǎn)，按照準(zhǔn)備好的黨性分析材料，逐一進(jìn)行自我剖析、民主評議。隨后，每位黨員都嚴(yán)格對照《黨章》和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求逐一發(fā)言，大家緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，實(shí)事求是，找思想作風(fēng)中的不足，找工作實(shí)踐中的差距，找存在問題中的教訓(xùn)，著重檢查思想認(rèn)識，工作實(shí)際方面的問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀高度上深刻剖析了產(chǎn)生問題的根源，明確了自己今后努力的目標(biāo)和整改措施。同志們都勇敢的把自己思想深處存在的問題亮出來，虛心接受大家的民主評議，所有成員發(fā)言后，局督導(dǎo)組成員組織全體黨員對領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行了民主評議，接受大家的監(jiān)督。
民主評議后，督導(dǎo)組組長朱巧玉同志代表督導(dǎo)組對我校開展的活動做了肯定，并對下一階段的工作做了具體的指導(dǎo)。局黨委成員簡超同志代表局黨委對此次的民主生活會活動進(jìn)行了重要講話，他要求大家在上級黨委的統(tǒng)一部署下，在學(xué)校支部的領(lǐng)導(dǎo)下，要具有使命感和責(zé)任感，一切從大局出發(fā)，真正起到了帶頭作用。
通過這次民主生活會的召開，對增進(jìn)黨員同志之間的了解，增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力起到了積極的促進(jìn)作用，對反映的問題，黨支部將認(rèn)真整理，堅(jiān)持邊查邊改，切實(shí)糾正存在的問題和不足，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷開創(chuàng)我校工作的新局面。
xx市xx小學(xué)校。
xx年12月16日。
特享會-活動。
總結(jié)。
一、活動介紹1.活動詳情活動名稱：
定制旅游特享會活動目的：
分公司首次直接面向客戶舉辦的活動，與招商銀行異業(yè)合作的開端活動時(shí)間：
2016年06月日地點(diǎn)：
金葵花財(cái)富中心主題：
“私享定制，品味生活”2.活動準(zhǔn)備a：中國招商銀行分行免費(fèi)為我們提供活動場地，設(shè)備，為這場活動邀請客戶，并派人進(jìn)行前期布展，活動主持，客戶跟進(jìn)等工作。
招商金葵花理財(cái)?shù)皆谡猩蹄y行同一分行的所有個(gè)人賬戶資產(chǎn)總額達(dá)到50萬元的貴賓級客戶b：
會議流程表及登記表30中獎voucher1精品茶歇30及以上電子文稿產(chǎn)品ppt、主持人稿、產(chǎn)品視頻等市場部與天津公司方面：作為這場活動的主辦方，兩個(gè)部門全力配合，做了充分的準(zhǔn)備工作，使得活動順利進(jìn)行，圓滿成功。
二、活動總結(jié)1.活動成本物品單價(jià)數(shù)量總計(jì)（元）產(chǎn)品冊500展架8抽獎箱+紙卡1交通費(fèi)+耗材費(fèi)合計(jì)：
三、
3.電話回訪共計(jì)個(gè)電話回訪，登記客人的詳盡信息及需求，有效通話數(shù)個(gè)，預(yù)計(jì)有效客戶數(shù)量。
四、總結(jié)及建議a.活動優(yōu)點(diǎn)：
1.活動內(nèi)容充實(shí)生動，現(xiàn)場互動氣氛熱烈，客戶對于服務(wù)相當(dāng)滿意2.精致的茶歇安排和針對性產(chǎn)品介紹，備受來賓喜愛；3.各部門與招行配合流暢，活動進(jìn)行順利；b.活動不足：
1.由于ppt播放與拍照無法同時(shí)操作有些應(yīng)接不暇，相片未能及時(shí)導(dǎo)出，茶點(diǎn)提前擺放造成客人提前自取，好在全部及時(shí)解決并處理；2.宣傳及產(chǎn)品不足，加強(qiáng)異業(yè)合作，整合全套資源；3.產(chǎn)品冊價(jià)格含與不含未能標(biāo)注清楚；c.建議1.視本地情況拓展更多與銀行、理財(cái)機(jī)構(gòu)的合作，開展本地更多產(chǎn)品及公司宣傳。
2.復(fù)制推廣模式，參照特享會模式打造各式主題系列活動。
3.人群分析，客戶年齡層較大，需后期電話跟進(jìn)，現(xiàn)場宣傳或者紙質(zhì)媒體較為敏感，可以考慮定期向銀行或理財(cái)機(jī)構(gòu)派送產(chǎn)品宣傳冊。
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省聯(lián)社黨委：
為了認(rèn)真貫徹xx農(nóng)信黨發(fā)〔xx〕3號《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)為主題開好縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會的通知》精神，我聯(lián)社于xx年3月15日召開了以“切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè)、樹立市聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子良好作風(fēng)”為主題的領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，現(xiàn)將有關(guān)狀況報(bào)告如下：
根據(jù)統(tǒng)一安排部署，我社從3月1日起在全社廣泛開展了征求意見和談心活動，根據(jù)征求到的意見，每個(gè)黨委成員都進(jìn)行了自我剖析，并撰寫出了高質(zhì)量的作風(fēng)建設(shè)分析材料和批評與自我批評發(fā)言提綱，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，我們召開了班子成員民主生活會，以黨委書記、理事長傅國勝為首的四位班子成員均按規(guī)定出席，黨辦主任列席會議，與會的四位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部依次做出了自我批評和相互批評。
在民主生活會上，班子成員共提出各種批評意見11條，經(jīng)綜合整理，具體狀況如下：
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子整體存在以下問題和不足。
1、需進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督力度，加大社務(wù)公開力度，建立會議、議事制度。
2、工作作風(fēng)上，深入、扎實(shí)、用心主動地開展調(diào)研工作不夠，需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要在創(chuàng)特色上下功夫。
3、管理水平需要進(jìn)一步提高，需樹立起現(xiàn)代企業(yè)理念。
4、思想政治工作需要進(jìn)一步深化、細(xì)化。
5、在新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)性是綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)上做得還不夠。
(二)班子成員存在以下問題與不足。
1、思想政治工作需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在分管業(yè)務(wù)上力度有待于進(jìn)一步加大。
3、群眾觀點(diǎn)和宗旨意識需要進(jìn)一步提高。
4、在思想作風(fēng)上，自我加壓、創(chuàng)造性地開展工作上還存在不足。
5、工作作風(fēng)上需要進(jìn)一步完善，創(chuàng)造性的開展工作不夠。
6、在組織紀(jì)律和規(guī)章制度的落實(shí)上需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
我社班子成員一致認(rèn)為，這次民主生活會準(zhǔn)備充分、氣氛和諧，問題找的準(zhǔn)、抓得住、析源剖的深、析得透，在相互批評中，班子成員能做到開誠布公，直言相陳，起到了找準(zhǔn)問題、提高認(rèn)識，消除誤解，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，再鼓干勁的預(yù)期目的，是一次高質(zhì)量的民主生活會。
(一)準(zhǔn)備充分。透過學(xué)習(xí)在中央紀(jì)委第七次全會上的重要講話，進(jìn)一步增強(qiáng)了開展批評與自我批評的自覺性，在學(xué)習(xí)提高的.基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員間集中一天的時(shí)間開展了廣泛的談心交心活動。營造了相互袒露思想有話講在當(dāng)面的和諧氛圍。并在此基礎(chǔ)上，撰寫出了高質(zhì)量的深刻的批評和相互批評發(fā)言題綱，為開好民主生活會打下了良好的思想基礎(chǔ)。
(二)自我批評認(rèn)真深刻。在民主生活會上，全體班子成員都態(tài)度誠懇，對照xx同志提出的八個(gè)方面良好風(fēng)氣的要求，認(rèn)真剖析了在理想信念、思想作風(fēng)、組織紀(jì)律、分管工作等方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀的深度和黨性的高度，剖析根源，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改善措施，使大家的思想認(rèn)識有了進(jìn)一步深化，自我剖析的資料更加集中，整改的方向更加明確。
(三)相互批評開誠布公，氣氛和諧。在相互批評中，大家都做到講真理不講面子，講黨性不講私情，講原則不講關(guān)系，對每個(gè)成員存在的問題，敢于直言相陳，不僅僅開門見山，一針見血地指出其問題，而且實(shí)事求是地幫忙其分析原因，提出期望和推薦，被批評者都能虛心理解大家地意見和推薦，并就一些問題誠懇地應(yīng)對面的交流、探討，使大家在和風(fēng)細(xì)雨的合理碰撞中，正確認(rèn)識自己，增強(qiáng)了黨性。
(四)到達(dá)了預(yù)期的目的，收到了團(tuán)結(jié)、鼓勁的效果。透過批評與自我批評，開展用心健康的思想斗爭，到達(dá)了統(tǒng)一思想，化解矛盾，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步的目的，開成了一次團(tuán)結(jié)、鼓勁的會議。
透過這次民主生活會廣泛開展批評與自我批評，使大家普遍感到，受到了一次深刻生動的黨性再教育。對自己有了更為清醒的認(rèn)識，振奮了精神，明確了努力方向。進(jìn)一步增強(qiáng)了發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的自覺性，堅(jiān)持真理，修正錯誤，解決了經(jīng)營思想、管理觀念方面存在的一些突出問題。為了切實(shí)改善工作把全社工作提高到一個(gè)新水平。市聯(lián)社黨委結(jié)合民主生活會中出現(xiàn)的問題，在剖析根源，深挖原因的基礎(chǔ)上，制定了以下整改措施：
(一)大力加強(qiáng)班子建設(shè)，增強(qiáng)班子成員的事業(yè)心和使命感，事事處處起模范帶頭作用。堅(jiān)決執(zhí)行黨的作風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件精神，嚴(yán)格自律，做好表率，加強(qiáng)班子內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，班子成員間多交心談心、多溝通交流，工作上多商量，多補(bǔ)臺不拆臺，構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié)有力的強(qiáng)班子。強(qiáng)化“三農(nóng)”服務(wù)意識。
(二)端正思想，樹立禮貌服務(wù)理念。從牢固樹立“發(fā)展第一”觀念入手，面向“三農(nóng)”、面向地方經(jīng)濟(jì)、面向大眾，打造xx信合良好企業(yè)形象、服務(wù)形象。
(三)加大各項(xiàng)規(guī)章制度和機(jī)制的落實(shí)力度。具體是嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行每月一次的中層干部聯(lián)席會議制度，總結(jié)部署工作，督促安排落實(shí)。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行省聯(lián)社各項(xiàng)禁令，做到令行禁止，鍛造一支紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬，善于打硬仗的信合隊(duì)伍。
(四)狠抓學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高班子成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，在組織領(lǐng)導(dǎo)干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，提高法律政策水平的同時(shí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)科技、經(jīng)濟(jì)、文化等相關(guān)知識。其次，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，透過組織各種工作研討會、業(yè)務(wù)分析會、專題講座等方式，開展崗位練兵活動，完善專業(yè)結(jié)構(gòu)，更新知識層次，提高業(yè)務(wù)水平。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)對員工的培養(yǎng)教育。一是鼓勵年輕員工自學(xué)深造。二是狠抓隊(duì)伍管理，對員工中存在的問題，敢于堅(jiān)持原則，大膽管理。第三是推行“末位淘汰制”，獎勵先進(jìn)，末位淘汰。第四是關(guān)心員工的政治成長，進(jìn)一步加強(qiáng)我社的思想政治工作，為優(yōu)秀員工展露頭角、施展才華帶給最廣闊的自由空間和便利條件。
特此報(bào)告。
9月3日-9月7日，歷時(shí)五個(gè)晚上一個(gè)下午，共計(jì)33對師徒登臺獻(xiàn)藝的“幫扶結(jié)對”匯報(bào)課圓滿結(jié)束，至此歷時(shí)一年的“幫扶結(jié)對”活動畫上了一個(gè)圓滿的句號。
依據(jù)打造中原名校，必須有一流名師的理念，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)定不移的走科研興校，促進(jìn)中青年教師快速成長之路。首先設(shè)立教研室，從組織機(jī)構(gòu)予以保障，其次開展‘“三課”
活動。每周在高一高二舉行語文、數(shù)學(xué)、英語每周一次，物理、化學(xué)、生物、政治、歷史地理間周一次的展示課；每學(xué)期舉行一次“校本優(yōu)質(zhì)”賽；每學(xué)年舉行一次“幫扶結(jié)對”活動。
本學(xué)期根據(jù)焦作市教育局高中教育遷移的精神，我校與8月3日正式開學(xué)。開學(xué)伊始，校領(lǐng)導(dǎo)就多次督促教研室盡快制定“幫扶結(jié)對”方案并積極組實(shí)施。
教研室制定了活動方案并報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)審批后，教研室多次在校訊通發(fā)消息，督促參與教師申報(bào)課。多數(shù)教師自覺性高，按時(shí)申報(bào)課題，部分教師有顧慮，教研領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)做工作，使這部分人欣然報(bào)了課題，極少數(shù)人不報(bào)課題，教研室領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)一個(gè)電話詢問原因，耐心解釋，如有特殊情況及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)請假，便于下一步安排工作。教研室制定了時(shí)間安排，做課教師安排，校領(lǐng)導(dǎo)聽課安排，學(xué)生30名既是聽課者又是評委，教師評委8人，包括教研組長，備課組長。有評分標(biāo)準(zhǔn)，最后算出每個(gè)教師的平均的分。
教研室分工明確，每次有一位主任，兩位職員負(fù)責(zé)服務(wù)。
聽課領(lǐng)導(dǎo)能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，堅(jiān)持聽完每一節(jié)課。
多數(shù)評委按時(shí)參加，個(gè)別評未到席。
做課教師準(zhǔn)備充分，講說充滿激情，個(gè)別教師有應(yīng)付之嫌。有位學(xué)生如是說“課件相同，無可比性，無法打分”。
如何促進(jìn)教師的成長？關(guān)系到每一位教師。哪種方式最適合？只有自己知道。
活動中，授課課教師充滿激情，創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)學(xué)生自主探究或合作學(xué)習(xí)；專家組評課教師明察秋毫，評課時(shí)暢所欲言，客觀到位，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也中肯地提出了一些問題進(jìn)行探討。
縱觀整個(gè)匯報(bào)課活動，可以看出，我校青年教師的學(xué)科知識功底扎實(shí)，教學(xué)基本素質(zhì)過硬。有不少老師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)新穎，教學(xué)過程反映了新課改的基本思路，活動性、探究性得到了較好體現(xiàn)。青年教師們普通話標(biāo)準(zhǔn)，字跡工整美觀，儀表端莊得體，教態(tài)自然大方，個(gè)人基本素質(zhì)全面，而且能夠較好地把握和處理教材，教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)新穎，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，組織形式靈活，能以問題為中心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、主動探求，較充分地理解和運(yùn)用了新課改理念。參加此次授課的都是青年教師，參加工作時(shí)間不長，在匯報(bào)課中，青年教師充分展示了自己真實(shí)、自然、樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。
青年教師匯報(bào)課活動的開展，為青年教師的成長搭建了一個(gè)很好的平臺，創(chuàng)造了更多更好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會。各位聽課專家，不僅充分肯定了參賽教師的優(yōu)點(diǎn)，而且中肯地指出了存在的問題，并提出了許多合理化的建議，對青年教師的成長起到了極大的促進(jìn)作用。
眾多教師也積極參與聽課，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
1、教學(xué)目標(biāo)清楚，重點(diǎn)突出，注重課堂效率。。
老師們大多能緊扣教材，教材處理恰當(dāng)，注重學(xué)生獲取知識能力的培養(yǎng)，不架空、不拔高。課堂結(jié)構(gòu)緊湊，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置合理，獲得了很好的教學(xué)效果。
2、教師主導(dǎo)有方，巧妙點(diǎn)撥，相機(jī)誘導(dǎo)。本次匯報(bào)課，大多數(shù)老師均能堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，常以問題為誘因，設(shè)疑重點(diǎn)處，點(diǎn)撥關(guān)鍵處，敲打易錯處，不斷喚起學(xué)生求知的主體地位，使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中。
3、對教材鉆研透徹，課堂分析深入，邏輯推理嚴(yán)密，清晰地體現(xiàn)了課堂教學(xué)的思維過程。
4、適當(dāng)引申教材，挖掘教材深度，注重遷移延伸。
5、課堂多媒體演示合理新穎，課件制作清晰，能夠很好地配合教學(xué)進(jìn)程，同時(shí)幫助學(xué)生分析、推理、理解。
6、講練結(jié)合，讓學(xué)生所學(xué)知識當(dāng)堂加以應(yīng)用，在應(yīng)用加深理解和記憶。從理解到掌握，再到運(yùn)用，層層深入，環(huán)環(huán)緊扣，一步一腳印，一步一臺階，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的效果。
7、教師做到了關(guān)注課堂，處理好學(xué)生與教師的雙主體關(guān)系，課堂氣氛活躍，師生關(guān)系融洽，教師以鼓勵肯定為主，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
8、課堂情緒飽滿，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，都能用準(zhǔn)確的普通話授課，其中不少青年教師的語言準(zhǔn)確生動，飽含激情。
9、注重創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)學(xué)生探知興趣，為上好一節(jié)課創(chuàng)設(shè)了一個(gè)好的開端。
存在的主要問題：
1、教學(xué)基本功有待于進(jìn)一步提高。
部分青年教師的多媒體設(shè)計(jì)欠合理，簡單粗糙，課堂上真正發(fā)揮的作用不大。臉部表情單一，感染力、親和力不夠。
2、新課程理念需進(jìn)一步樹立。
有些教師在課堂設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)中學(xué)生的主體作用的體現(xiàn)不充分，課堂氣氛不活躍，教師講得多練的少。以學(xué)生為主體體現(xiàn)仍是流于形式，沒有給學(xué)生一些緩沖、消化、吸收的時(shí)間。知識講解有余，學(xué)生參與較少，不能讓學(xué)生真正動起來，真正興奮起來，思維真正緊張起來。
3、駕馭課堂的能力有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。
主要存在以下現(xiàn)象：課堂氣氛沉悶，對熱烈的課堂討論收不攏，對學(xué)生回答問題不能做出針對性評價(jià)，對預(yù)設(shè)問題與課堂生成問題的矛盾不會靈活應(yīng)對，對各教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間的安排把握不好。
4、對教材的學(xué)習(xí)研究挖掘需進(jìn)一步加深。
主要存在以下現(xiàn)象：基本概念理解、講解不清晰、不透徹，教學(xué)容量的安排不合適，問題設(shè)計(jì)不明確，教學(xué)重點(diǎn)不突出，難點(diǎn)突破的方法針對性不強(qiáng)。
最突出的問題是，就教材教教材，就知識教知識，沒有結(jié)合學(xué)生的實(shí)際重新整合教材，知識點(diǎn)的講解缺乏前后勾連，沒有利用好相關(guān)的課程資源，沒有適當(dāng)拓展教材、挖掘教材。
5、設(shè)置的問題或缺乏梯度，或深度不夠，或啟發(fā)的價(jià)值不大；問題的表意有的較模糊，啟發(fā)的指向性不明；問題的預(yù)設(shè)性有的過強(qiáng)，啟發(fā)的空間受限。
6、在面向全體學(xué)生方面，個(gè)別教師做得不夠。提問的學(xué)生基本上固定在幾位學(xué)生身上，忽略了其他學(xué)生。師生互動的時(shí)間不夠充分，有一部分學(xué)生沒有參與到活動中來，部分教師未關(guān)注不愛發(fā)言的學(xué)生，不能有效調(diào)控課堂氣氛。
7、板書是課堂重點(diǎn)內(nèi)容的體現(xiàn)，要條理清晰、主次分明。多媒體只是課堂中的輔助教學(xué)手段，不能把課堂當(dāng)成了幻燈片展示。尤其是例題的講解要規(guī)范、細(xì)致，展示思維過程，不能完全靠多媒體顯示。
8、在設(shè)計(jì)學(xué)生活動方面，目標(biāo)意識還不是很強(qiáng)。有些問題的思考和討論，應(yīng)作好必要的鋪墊。
9、部分教師課堂熱熱鬧鬧，但課堂實(shí)效性不夠，過分注重課堂活動，而忽視了對學(xué)生基礎(chǔ)性知識的積累。
10、部分教師語速較快，語調(diào)單一，枯燥乏味，缺少情感，缺少啟發(fā)性語言，這樣就很難達(dá)到師生互動。
對青年教師的建議：
1、要真正熱愛教育事業(yè)。
一個(gè)對教育工作不感興趣的人，一個(gè)見到學(xué)生就心煩的人，是不會努力完成好教育教學(xué)工作的，也很難成為一名優(yōu)秀的教師。熱愛學(xué)生，熱愛教學(xué)，熱愛教師職業(yè)的人才能成為好教師。要上好每節(jié)課，批好每一份作業(yè)，教好每個(gè)學(xué)生，是舒中教師義不容辭的責(zé)任。
2、要善于學(xué)習(xí)，不斷提高。
要做一名優(yōu)秀的教師，必須不斷學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活習(xí)慣、生活態(tài)度。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)他人寶貴經(jīng)驗(yàn)。只有在不斷學(xué)習(xí)中才能不斷充實(shí)自己，提升自己。
3、要樹立正確的學(xué)生觀。
如何評價(jià)一堂好課？學(xué)生的情緒、狀態(tài)是一條重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。正確的學(xué)生觀就是要求我們在備課、上課時(shí)，要有民主平等的意識，想一想你了解你的學(xué)生嗎？學(xué)生的困難和需求是什么？借助教材，我們?nèi)绾螏椭鷮W(xué)生解決困難，提高能力？這就是你備課、講課的出發(fā)點(diǎn)。
4、重視學(xué)生學(xué)科思維的培養(yǎng)。
教師的價(jià)值和意義就在于根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)程序，充滿智慧地引導(dǎo)和調(diào)節(jié)整個(gè)課堂教學(xué)，讓學(xué)生的思維活躍起來，創(chuàng)造性地發(fā)揮出來。
5、善于創(chuàng)設(shè)情景、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。這需要我們把體驗(yàn)、活動、競賽、課程資源、合作探究等元素引進(jìn)課堂，把課堂變成學(xué)堂。
青年教師有著豐富的知識儲備，扎實(shí)的基本功，希望能繼續(xù)保持積極探究、勤奮好學(xué)的精神，盡可能多聽別的教師的課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累教學(xué)機(jī)智，提高駕馭課堂，有效調(diào)控課堂的能力。青年教師要大膽更新教學(xué)思想，要從內(nèi)心深處接受并踐行新課程理念，給學(xué)生以時(shí)間和活動空間，讓其充分地動手動腦。要善于思考總結(jié)，多問為什么，平時(shí)的教學(xué)心得便是日后教學(xué)成果的雛形。多借鑒，在借鑒中還要慢慢形成屬于自己性格取向的風(fēng)格，逐步規(guī)范自己，發(fā)展自己，成熟自己。
希望已經(jīng)教師繼續(xù)提升自己，盡快成長起來，在一年內(nèi)成為一個(gè)比較合格的教師，在三年內(nèi)成為一個(gè)優(yōu)秀的成熟教師，在五年內(nèi)成為一個(gè)教育教學(xué)骨干，并一同逐步向科研型教師靠近。
總體來看，這次青年教師教學(xué)匯報(bào)課活動的開展，激勵了青年教師的競爭意識，展示了良好的課堂藝術(shù)，體現(xiàn)出了年青人的朝氣和他們的工作熱情。加強(qiáng)了骨干教師與青年教師的對話與交流，提高了青年教師的教學(xué)能力與水平。在這些青年教師的身上，我們也感受到了一種青春蓬勃的力量，一種積極向上的信念。這些，正是我們南郊中學(xué)未來的發(fā)展之所需。
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