發(fā)言稿可以幫助我們回顧演講的重點(diǎn)和要點(diǎn),使我們能夠更好地總結(jié)和反思自己的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx大學(xué)附屬小學(xué)五年級的一名學(xué)生,我叫xx,我這次發(fā)言的題目是:好讀書,多讀書,讀好書。
據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對策研究報(bào)告》指出,中國兒童讀書的年齡比西方發(fā)達(dá)國家的要晚一歲或一歲以上,我國兒童獨(dú)立閱讀比美國兒童要晚四歲左右,我國兒童閱讀量只有他們的六分之一。大家聽了一定會很震撼吧!所以大家不能“黑發(fā)不知勤學(xué)早?!辈蝗痪蜁鞍资追交谧x書遲!”大家要知道“有志不在年高,無志空長百歲?!蔽覀冎灰心繕?biāo)、有志向去讀書,就可以學(xué)到更多的知識,反之,則只能讓光陰白白地流走了。所以,我們趕緊認(rèn)真地去讀書吧,不讓光陰白白流失!唐宋八大家之一的蘇東坡,年輕自認(rèn)為已無書不讀,便大書一聯(lián):“識遍天下字,讀盡人間書?!焙蠼?jīng)一老翁指點(diǎn),逐改成:“發(fā)奮識遍天下字;立志讀盡人間書?!?/p>
所以,大家讀書時(shí)千萬不能驕傲,要虛心!讀書時(shí)不僅要想去讀,還要講究讀書方法,在這,我可以教給大家一個(gè)方法:
(1)先用心讀一遍。
(2)再畫出好詞好句,并抄下來。
(3)然后,體會作者為什么這樣寫,有什么好處。
(4)接著把故事往下編。
(5)最后,想一想作者是一個(gè)怎樣的人。
所以,我們首先喜歡上了讀書,又有了好的讀書方法,還要選擇好的書來讀,那么什么書是好書呢?像我們的課本就是一本好書,我們要多讀、精讀,好好地讀,有些課文甚至要背下來。還有像《童年》、《昆蟲記》、《安徒生童話》……也可以多讀。
希望同學(xué)們聽了我的發(fā)言后一定要好讀書,多讀書,讀好書。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
同事們:。
大家好!
今天,我演講的題目是:讓我們讀書吧。
章,百年風(fēng)雨滌蕩出的優(yōu)美文字。當(dāng)歲月塵封了所有過往的時(shí)間與空間,切斷了一切回路,是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶,沉淀為永恒?是書籍,用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。章!。
讀書,為。
精神。
打底,為人生奠基。人能走多遠(yuǎn)?這不要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高?這不要問雙手,而是要問意志;書能看多長多深?不要問眼睛,而是要問熱情、耐心與大腦。不只是星光璀璨的演員才鐘愛藝術(shù),不只是著作等身的作家才癡迷文學(xué),讓愛讀書的種子在我們的心里生根發(fā)芽吧!藍(lán)天為我們作證,智慧的行囊在我們的眼前,讓我們以書籍為伴,與高尚牽手,同成熟相連,為生命添彩!
古人有句話說:三日不讀書,便覺面目可憎,語言乏味。而我覺得,不讀書,則是一種生命中不能承受之輕。不能想象不讀書的生活是一種怎樣殘缺無趣的生活,更不能想象沒有書籍的世界是一個(gè)怎樣暗淡無華的世界。
要知道,今天的我們生活在新世紀(jì)的陽光下,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高!
讀書吧!讀書正在悄悄的改變著我們的人生。如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你一樣可以改變!
讀書是一種生活方式,一種文化,更是我們成長的重要途徑。我是一名基層工商所的普通公務(wù)員,自參加工作以來,伴隨著我成長的最重要的書籍從教科書、教育教學(xué)理論、班主任工作經(jīng)驗(yàn)和中小學(xué)生心理健康等變成了管理商品流通領(lǐng)域的法律法規(guī)書籍。雖然這些書發(fā)生了變化,但它們依然提高了我的'業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
如果把書籍看作是人類的。
精神。
糧食,那么,不讀書,便等于將自己推向了嚴(yán)重饑荒的境地。也許我可以依靠外部世界集金錢、地位、美貌于一身,但縱使如此也只不過金玉其外而已,我的內(nèi)心世界仍將是空洞和虛浮的,因?yàn)槲胰匀粺o法獲得足以讓心靈真正歸于寧靜與喜悅的。
精神。
財(cái)富。
不得不承認(rèn),我們正處于一個(gè)越來越浮華,越來越媚俗的時(shí)代,被時(shí)代催生和激勵出來的,對物質(zhì)永無止境的欲望和追求,正耗費(fèi)著我們越來越多的時(shí)間和精力。也許我們不一定有能力改變現(xiàn)狀,但是,我們應(yīng)該有能力保持獨(dú)立的自己。那么,我們靠什么來保持獨(dú)立的自己,而不被這個(gè)庸俗的物質(zhì)時(shí)代磨去獨(dú)有的心靈的光輝呢?我的回答是——“讀書”。書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌。書是一縷春風(fēng),它能消除你內(nèi)心的浮躁;書是一支蠟燭,它能使黑暗的心變得明朗,如果說我是一顆成長中的小草,書就是我生活中必不可少的一縷陽光。讀書,撥亮的是人的心燈。
道德建設(shè),提高工作質(zhì)量,培養(yǎng)干部的創(chuàng)新。
精神。
和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。。
讀書激勵我們成長,讀書成就事業(yè),讀書改變?nèi)松?。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的紅太陽。朋友們,請以審視的目光閱讀書籍,請與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
得巨人,成為全面建設(shè)小康社會的高素質(zhì)的建設(shè)者!。
我的演講完了,謝謝!
有人說讀書是一種浸潤:洗去一身疲憊,留下滿腔書香;也有人說讀書是一種享受:享受陽光明媚,享受空氣清新,享受歷練深邃。而我還要說,讀書更是一種情懷,一種幸福。在炎炎夏日,它能為你送去清涼;在寒冬臘月,它能帶給你無限溫暖;快樂時(shí),它與你一起歡舞;悲傷時(shí),它撫平你心中的傷痛。蘇霍姆林斯基說過:“真正的教師必須是閱讀愛好者?!彼靡簧淼慕?jīng)歷和體驗(yàn)告訴我們:“要天天看書,終生以書籍為友,這是一天也不斷流的潺潺小溪,它充實(shí)著思想的江河?!睈酆米x書應(yīng)該是教師的職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣。
我本人愛讀書,讀書是我生命的泉水,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長。隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越大,在工作之余,開始有意識的讀一些世界名著和教育書籍,每讀到一本好書時(shí),就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流,在不知不覺中慢慢沐浴著我,牽動了我的心,讓我自己在不知不覺中就陶醉其中,在悄然無聲中領(lǐng)略教育真諦。
美國詩人狄金森說過:“沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣,把人帶往遠(yuǎn)方”。讀書使我的生活斑斕,豐富多采;讀書使我感到世界上一切美好的情感,讀書使我明智,領(lǐng)悟到更深刻的道理。當(dāng)我踏上講臺,面對理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距,內(nèi)心充滿抱怨時(shí),是《優(yōu)秀教師的成長案例》深深地觸動了我,讓我明白對現(xiàn)實(shí)的抱怨是弱者的象征,真正的強(qiáng)者是不抱怨的。
命運(yùn)把它扔到天空,他就做鷹;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;人生就是這樣,必須不斷地要把自己打回原形,打回起點(diǎn),然后重新開始,還讓我明白了當(dāng)今為師之道,知曉了由合格到優(yōu)秀,由優(yōu)秀到卓越的教師成長途徑,深刻感觸到讀書對我們教師成長的重要作用,于是,我開始以自己實(shí)際教學(xué)為基點(diǎn),讀各種各樣的書,在書中讓我找到了工作的自信,教學(xué)的底氣,更讓我走出了工作初的失落與迷茫。
《發(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明白了學(xué)生的成長過程,各個(gè)年齡階段學(xué)生在思維、情感、認(rèn)知等方面的發(fā)展水平,在平時(shí)的教學(xué)中,可據(jù)此來結(jié)合學(xué)生的`具體情況,選擇合適的教學(xué)活動,運(yùn)用能激發(fā)兒童興趣的教學(xué)語言等;《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析,讓我領(lǐng)會到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,深感教學(xué)的藝術(shù)性,從而明確了自己教學(xué)之路的方向,嘗試著為孩子營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué);《給教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑,教會了我如何和孩子相處,在課堂上如何調(diào)控,如何為孩子創(chuàng)造自由健康成長的空間;讀《如何走進(jìn)新課堂》使我懂得課堂是生命成長的沃土。
教與學(xué)的經(jīng)歷對教師而言,將不再是教師在用生命點(diǎn)亮學(xué)生明天的同時(shí),步入“蠟炬成灰淚始干”的悲壯結(jié)局;教與學(xué)的過程對學(xué)生而言,也不再是簡單的靠學(xué)海無涯苦作舟”。而是應(yīng)反映出教師為探索永無止境的課堂教學(xué)優(yōu)化中,學(xué)習(xí)新知,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,充實(shí)自身的軌跡;學(xué)生在知識儲備增長的喜悅與彼此發(fā)現(xiàn)與欣賞中。
“書中自有顏如玉,書中自由黃金屋”,那些大文學(xué)家、大教育家、大藝術(shù)家充滿生命激情和智慧的言語,大哲學(xué)家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷,甚至平民百姓、推車賣漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠的愛心,都會我們的生命變得特別開闊、靈動、開放、樂觀、曠達(dá)、鮮亮;使我們的感情特別豐富和細(xì)膩,特別飽滿和高貴;使我們永遠(yuǎn)不滿現(xiàn)狀、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造、革新自我,永遠(yuǎn)追求那種令學(xué)生激情滿懷的生命境界;使我們的教學(xué)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!弊x書,是教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的路徑。吾生有涯,而知無涯。如果沒有書香滋潤,我們的生命將是何等乏味與孱弱,我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。人的靈魂,也許只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后,才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心,我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨煉,它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。在寧靜之中,讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán),讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。那飄逸的夢想,時(shí)時(shí)溫暖著我的人生。
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
今天,我給大家講的題目是《養(yǎng)成一個(gè)愛讀書的習(xí)慣》。
讀書非常重要,有很多名人從小就很愛讀書,后來慢慢成為名人。
魯迅先生從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績優(yōu)異學(xué)校將了一枚精質(zhì)獎?wù)隆K⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,然后買了幾本書,還買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上的時(shí)候,寒風(fēng)陣陣,讀起書來就非常困難,這時(shí)候,他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗,身體馬上熱氣騰騰。他就用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書和鉆研,后來他終于成為我國著名的文學(xué)家。
高爾基先生說過:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"并且能給你帶來好處。多讀書可以讓我們增長知識,可以讓我們的閱讀和寫作水平提高,還能幫助取得好成績。同時(shí),多讀書還可以陶冶情操,還可以從中學(xué)會許多豐富多彩的匯。
讀書的方法有很多,有很多的名人就是因?yàn)樽x書的方法正確而成名的,但是,如果讀書的方法不對,只會讓你徒勞無功,前功盡棄。每天讀一篇短文,短文的內(nèi)容可以來自報(bào)紙、月刊、書本雜志等。每周精讀一篇文章,而且把這篇文章的好詞和好句摘抄下來,并把這篇文章的中心思想用自己的話寫下來,同時(shí)寫出自己的感想和體會。只要這樣堅(jiān)持不懈地泛讀和精讀,日積月累,那么你的閱讀能力和寫作水平一定能提高。
以上是我給大家講的養(yǎng)成一個(gè)愛讀書的習(xí)慣,謝謝大家!
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
無盡的閑情逸致……在書海中暢游,會讓你感受到無限的樂趣。為什么會有無數(shù)的理由,無盡的享受,無盡的閑情逸致?為什么書這么神奇,那聽我說!
書中魅力無窮,書中世界最大。在書中,我們明白了為什么要為中國的崛起而學(xué)習(xí)。在書中,我們知道了為什么要做到公正而不使用暴力。在書中,我明白了兄弟情的真諦。當(dāng)歷史的車輪吱吱作響時(shí),歷史的史冊上記載了多少英雄和英雄他們的輝煌成就,讓今天的人們可以聊天,回味無窮。
美語云吟誦美好家園,幸福生活。百科讓我明白了很多科學(xué)原理,憧憬著美好的未來……我仿佛像一只雄鷹在藍(lán)天翱翔,展翅搏擊。
書籍可以幫助我們學(xué)習(xí)四種美麗的品質(zhì):忠誠、孝順、正義和道德。我想學(xué)習(xí)他們,因?yàn)橹腥A民族五千年的歷史是我們的精神食糧。只要我努力,就會玩得開心,會被表揚(yáng)。而且每次看完一本書,都覺得很輕松。像躺在柔軟的草地上,白云像棉花糖一樣觸手可及,我貪婪地吸著甜美的空氣。
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
書好象是一位懂得許多知識、有許多經(jīng)驗(yàn)的智者,能夠從她的談吐中學(xué)到各種知識,這倒應(yīng)驗(yàn)作家歌德的一句名言:“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話?!睍粌H僅能夠給我們帶來有用的知識,她在各個(gè)方面還是我們有用的向?qū)?,如果我在學(xué)習(xí)上遇到難題,便能夠去請教工具書;如果我在生活上遇上麻煩,能夠去請有關(guān)生活方面的書來幫忙。讀書還能夠交流作者與讀者的感情。作者在寫一本書時(shí)都會將自我的感情融入到文章中去,讀者讀到他的書時(shí),便能夠感受到作者的喜怒哀樂。
讀不一樣的書給人的感受都不一樣。讀歷史書能讓人回到那遙遠(yuǎn)的過去,了解各種各樣古代的事情;讀小說能讓人變成書中的主人公,去親身體驗(yàn)一下主人公的經(jīng)歷;讀科幻書能讓人置身于新奇的幻想世界;讀科普書能讓那些復(fù)雜而深奧的科學(xué)原理經(jīng)過圖片與文字展此刻你面前。
我最喜歡的書是美國作家房龍所寫的《人類的故事》。這本書圖文并茂,里面有367幅世界名畫和60多幅經(jīng)典照片,介紹了人類歷的各種大事,有羅馬興衰、埃及女王、希臘與波斯之戰(zhàn)、十字軍東征、一次世界大戰(zhàn)等等。
我們一家人中,不僅僅我一個(gè)人愛讀書,爸爸媽媽也都很愛讀書。有一次,我們一家三口都在家中,我在全神貫注地讀課外讀物,爸爸正在津津有味地讀一本小說,媽媽把切好的肉放在鍋里燒,趁肉沒熟,自我去看看書,不知過了多久,媽媽聞到了一股糊味,大叫一聲:“肉糊了!”,來到廚房,發(fā)現(xiàn)肉已經(jīng)黑糊糊的了,我笑著說:“看來咱們啃書本的味兒比吃肉還香!”大家都笑了。
說到讀書,我想起一個(gè)笑話:有一個(gè)人到圖書館去還書,圖書管理員發(fā)現(xiàn)他的書又破又爛,便問:“為什么你的書破成這樣”那個(gè)人答道:“杜甫說過‘讀書破萬卷’”。管理員又問:“為什么這兩頁不見了”那個(gè)人又答道:“高爾基說過,‘看一本書就象一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣’,這兩頁我吃了?!薄覀冏x書可不能象他這樣呀!
老師,親愛的同學(xué)們:。
大家晚上好!
時(shí)值金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,在院。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師的.幫助下,我們高博墨源文學(xué)社的讀書會成立了!
顧問以及無私幫助讀書會的指導(dǎo)老師表示深深的謝意!向讀書會的發(fā)起人彭院長總策劃者吳歧范老師致以崇高的`敬意!。
親愛的同學(xué)們,最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。今天的我們生活在陽光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,我們可以攀得更高。
游的時(shí)間用在讀書上,爭做一個(gè)。
精神。
高貴之人吧!。
親愛的同學(xué)們,屬于我們的時(shí)代已經(jīng)來臨,前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響。紅日初升,其道大光,河出伏流。點(diǎn)燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的紅太陽。
同學(xué)們,以書為友,以書為鑒,攀登人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,
精神。
的巨人。誦讀經(jīng)典美文,傳承中華文明,讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起讀書吧,共同走向美好的人生!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家好!
昨天,我還在xx地區(qū)觀看桃花節(jié)的盛況,欣賞桃花朵朵開的美景,今天,我來到了,參加我們這個(gè)如此隆重的讀書節(jié)啟動儀式,來感受書香陣陣來的盛事,我心情非常激動,非常興奮。相比之下,我更喜歡我們讀書節(jié)活動中所包含的內(nèi)容、價(jià)值以及意義。
我知道,一個(gè)良好的習(xí)慣,可以讓人終生受益。尤其是,一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,帶給人一生的幸福、快樂是無與倫比的。每一個(gè)偉大的人物,每一個(gè)成功者,無不保持著良好的閱讀習(xí)慣。而這個(gè)習(xí)慣,大都是他們從小就養(yǎng)成的。這是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)之談。
著名的詩人金波先生,常常喜歡說的一句話是:讓經(jīng)典潤澤心靈。我也常常引用,常常把它題簽給讀者朋友們。我依然寫的是安武林,因?yàn)樗俏业睦蠋?,我的朋友,所以我每?dāng)給讀者寫上這一句話的時(shí)候,我就似乎看到了他那種慈祥而又溫和的笑意。很顯然,他希望孩子們讀經(jīng)典的書,讀好書,因?yàn)楹脮琴N近心靈的,是可以給心靈帶來豐富的滋養(yǎng)的。
其實(shí),我深深地知道一個(gè)基本的事實(shí),那就是:一個(gè)人之所以強(qiáng)大,那是因?yàn)樗撵`強(qiáng)大的緣故。而心靈的強(qiáng)大,一般來說,是需要很多很多好書來支撐的。如果說我們的心靈是一座高樓的話,那么,所有的建筑材料就是書。
我常常喜歡所的一句話就是:閱讀改變?nèi)松?,文學(xué)溫暖世界。我的一生差不多都是與書為伍的。讀書,寫書,編書,評書,淘書,藏書。我喜歡書香,喜歡書的味道,喜歡書給我?guī)淼囊磺小N遗跗鹨槐緯臅r(shí)候,我就感覺自己捧起了一縷陽光,明亮而又溫暖;捧起了一縷月光,浪漫而又充滿詩意。我的樂觀的性格,是書給我?guī)淼模晃铱朔松睦щy的勇氣,是書給我的;我一直向著理想的方向飛翔的.執(zhí)著和力量,都是書給我的。
我可以悄悄地告訴同學(xué)們一個(gè)秘密:我個(gè)人有三萬多冊藏書。我在書房里看著我的書,我就象一個(gè)元帥在檢閱我的士兵一樣,我就像一個(gè)皇帝檢閱我的臣民一樣,那種幸福和自豪感難以形容。我覺得,世界上最快樂最幸福的事情,莫過于讀書了。我一直覺得,書里面藏著這個(gè)世界所有的秘密。如果你不相信,請打開書吧,你想知道的一切,都靜靜地躺在書中,等待著你去發(fā)現(xiàn),等著你去發(fā)掘。也難怪,一位名人說過,讀書,是一次靈魂的壯游。
親愛的同學(xué)們,春天來了,讓我們做一些美麗的事。讓我們愛上書,愛上閱讀,播下愛的種子。我知道,我們在座的每個(gè)人都希望自己將來能變成大富翁,擁有很多很多的財(cái)富。而在我看來,我們讀書,就是在給自己未來的銀行里儲蓄。當(dāng)很多年過去以后,當(dāng)你讀了很多很多書以后,你會突然明白我今天所說的話,呀,我真的成了一個(gè)大富翁啊。請記住,書是世界上最珍貴的財(cái)富,它凝結(jié)著人類的智慧和經(jīng)驗(yàn),世界上所有的財(cái)富都可以被揮霍一空的,但唯有書這種財(cái)富,是取之不盡用之不竭的。
親愛的同學(xué)們,愛上閱讀,是一件妙不可言的事,讓我們在春天里,一起打開書吧,輕輕地,輕輕地開始閱讀人生,閱讀這個(gè)世界。
謝謝大家!
憂心如焚為閱讀――二師附中首屆讀書節(jié)閉幕式發(fā)言稿。
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天是6月17日,第18周星期一,今天升旗儀式的主題是:首屆校園讀書節(jié)閉幕儀式及頒獎典禮。
本屆校園讀書節(jié)以“幽幽書香伴我行”為主題,涉及“好書推介”、“閱讀書目推薦”、“二月風(fēng)現(xiàn)場作文大賽”、“我和書的故事主題班會”、“閱讀之星評選”、“讀書筆記展評”、“學(xué)習(xí)型教師評選”等諸多環(huán)節(jié),持續(xù)了一個(gè)月時(shí)間,愛讀書的同學(xué)多了,所讀書籍的內(nèi)容豐富了,書籍的格調(diào)提高了,整個(gè)校園讀書的氛圍濃厚了。這種變化令人欣慰,讓人鼓舞!
我品讀了本次讀書節(jié)活動的一些優(yōu)秀作品,無論是文學(xué)性還是思想性,都讓我折服,我從中看到了附中的希望。
高一2班的劉俊華在閱讀感言中寫道:凡是用金錢能買到的,都不值得珍惜,而值得珍惜的都是無價(jià)可沽。而由讀書獲得的精神財(cái)富是唯一驕人的資本。讀書是一種人生的享受,更是一種充滿生機(jī)、勃發(fā)向上的生命精神。誰擁有了它,誰的生命之花便不會衰落。
高二20班的何婉瀅在《讀“邊城”有感》中寫道:邊城明凈的風(fēng)光,教化著樸實(shí)的人們。在小說中,每個(gè)人都熱情誠實(shí),人人均有古代君子遺風(fēng)。“一切莫不極有秩序,人民也莫不安分樂生?!边@是我在《邊城》中最喜歡的句子。她用“美、清、凄”三個(gè)字,表達(dá)了自己最真切的體會。
高二9班的郭麗珊在現(xiàn)場作文《我愿藏身書頁間》中寫道:書本已經(jīng)翻開。我從《項(xiàng)羽本紀(jì)》中讀到的霸王拉弓伏弩時(shí)四溢的霸氣,讀到了自己毫不掩飾的自信。在雨果的《悲慘世界》里,我讀到了人民對黑暗的恐懼,對光明的渴望,讀到了自己對“正義”這個(gè)詞的的認(rèn)識是多么的淺薄。從錢鐘書的《圍城》里,我讀到了孫柔嘉的手段,讀到了她對未來的向往,也讀到了自己對生活的煩惱和無知。每次翻書,便能發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己,在書中,與我相遇。
合上手中的書本。離不了的',是書籍字里行間滿溢的墨香;斷不了的,是古今相連,中西碰撞的思想火花。拿起杯子,翻開另一本書。再次藏身書頁間,再次遇見,未知的你。
我堅(jiān)定地認(rèn)為,學(xué)生的真正發(fā)展,希望在于閱讀,附中的內(nèi)涵發(fā)展,希望系于閱讀。這幾年,我憂心如焚,在許多場合反復(fù)強(qiáng)調(diào)讀書的作用。讀書可以靜心、培養(yǎng)人的定力;讀書可以增強(qiáng)人的理解力、思維力、想象力、提升人的眼力、讀書可以讓人變得更加理性、更加富有智慧。讀書可以陶冶人格,使人變得優(yōu)秀、高尚。
諾貝爾獎獲得者莫言在瑞典接受諾獎答謝辭里說道:“文學(xué)和科學(xué)相比較的確是沒有什么用處。但是文學(xué)的最大的用處,也許就是它沒有用處?!边@句富有哲理的話,向人們道出了文學(xué)的終極價(jià)值。
在犬儒當(dāng)?shù)?、物欲橫流的洶涌激流中,讀書人被視為傻瓜、呆子??赡缘倪@句話讓我們理直氣壯:讀書看似無用,一旦發(fā)生作用,力量可達(dá)千鈞。
我始終認(rèn)為,讀了一百本書的人和沒有讀書的人,存在著天壤之別,他們呼出的氣息就是不一樣。
翻開一本書,我們就是在和偉大的靈魂對話,喚醒我們本已存在但沉睡著的東西,引起我們的共鳴和抗?fàn)帯J裁词菍?,什么是錯,什么是真善美,什么是假惡丑,答案全在其中。
回想20幾年前讀高中那陣,在新華書店和舊書攤里淘書的情景,那種無功而返的失落和柳暗花明的狂喜依然歷歷在目。學(xué)校門口有一個(gè)報(bào)刊亭,每當(dāng)拿到新的一期《語文報(bào)》,那墨香沁人心脾,足以讓人陶醉。
在附中的未來發(fā)展中,閱讀將會被提升到無以復(fù)加的高度:
1、完善二師附中教師、學(xué)生必讀書目和薦讀書目;
4、將閱讀納入學(xué)生評價(jià)體系。比如:各項(xiàng)涉及學(xué)生的獎勵,盡可能以書籍作為獎品、將必讀書目的閱讀情況納入學(xué)分制管理、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)的評選,將讀書列入評價(jià)要素之一;試行讀書消過制度,學(xué)生違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定,受記過、記大過等處分,撤銷的前提是必須完成相應(yīng)的讀書量。
我渴望附中的校園里有這樣一種場景:同學(xué)們迎著朝陽、沐著晨曦,在紫荊樹下,在細(xì)葉榕旁,在孔子園里,在先賢像前,手捧經(jīng)典,陶醉其中,與大師對話,與圣賢交流。這才是人類最優(yōu)美的姿態(tài)。
祝賀首屆校園讀書節(jié)勝利閉幕!祝賀在讀書節(jié)活動中獲獎的同學(xué)!期待讀書節(jié)的星星之火,呈燎原之勢,照亮我們前進(jìn)的道路!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們在這里開展xxx小學(xué)“書香伴我成長,閱讀成就未來”讀書活動暨創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)?!被顒拥膯觾x式,目的是為了全面提高師生閱讀意識,培養(yǎng)一生受用的閱讀習(xí)慣,全面提升學(xué)校師生人文素養(yǎng),著力打造“書香校園”,著力構(gòu)建學(xué)校閱讀文化,共同用實(shí)際行動“讓教育走在回家的路上”。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的好處。人的一生無法體驗(yàn)所有的人生經(jīng)驗(yàn),更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識,只有通過讀書,用前人的經(jīng)驗(yàn)來高效率的豐富自己、提高自己。
讀書是每個(gè)人生命的需要,開卷讀書,就是打開窗戶,手捧書籍,就是手捧希望。讀書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的'海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
讓閱讀充實(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活讓閱讀推動全校的新課程改革。,讓教育充盈書香,讓書香浸潤心靈。最后,我想將新教育改革發(fā)起人朱永新教授的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉:。
——閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!
——閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!
——閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們!
——閱讀,讓吾國之精魂永世傳承!
謝謝大家!
女:親愛的同學(xué)們。
合:大家早上好!
男:我是五年級二班的宋元正。
女:我是五年級二班的朱敏男:4月23日是世界讀書日,設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的是推動更多的人去閱讀和寫作。
女:高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、優(yōu)化民族精神的重要途徑。
男:下面我宣布“世界讀書日”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
女:進(jìn)行第一項(xiàng):出旗。
男:進(jìn)行第二項(xiàng):請升旗手、護(hù)旗手分別做自我介紹請就位。
女:進(jìn)行第三項(xiàng):升國旗,唱國歌,有請韓艷艷老師到國旗下指揮。
全體少先隊(duì)員敬禮禮畢
男:進(jìn)行第四項(xiàng),掌聲有請一年級二班同學(xué)為我們帶來才藝展示。
女:書,是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。
男:下面我宣布南流小學(xué)“世界讀書日”啟動儀式現(xiàn)在開始。
女:掌聲有請崔旋老師宣讀讀書倡議書。
男:掌聲有請三年級四班同學(xué)誦讀《三字經(jīng)》及經(jīng)典古詩詞。
女:希望同學(xué)們從今天起,放學(xué)回家關(guān)閉電視,在溫馨安靜的.環(huán)境里共享閱讀的快樂。
男:從今天起,走進(jìn)圖書館,借一本自己喜愛的圖書,開始閱讀,徜徉在知識的海洋。
女:從今天起,確立一種信仰,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣,享受閱讀的樂趣。
男:本周升旗儀式到此結(jié)束,下周升旗儀式由一年級三班承辦。
女:上周紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成績已張貼在公告欄,請自行查看,各班有序帶回。
親愛的老師們、同學(xué)們:
在這春光明媚、鳥語花香的季節(jié)里,我們將迎來第xx屆世界讀書日和學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動。讀書節(jié),顧名思義,就是大家一起來自覺讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收獲。
我們這次讀書節(jié)的主題是“書香溢滿校園,好書伴我成長”。原國家教委主任柳斌爺爺說過:“一個(gè)不重視閱讀的.學(xué)生,是一個(gè)沒有發(fā)展的學(xué)生?!倍碌恼n程標(biāo)準(zhǔn)要求我們,小學(xué)階段每位學(xué)生課外閱讀量要達(dá)145萬字,古詩詞160首。因此我們要讓讀書成為我們的習(xí)慣,讓每位老師、每位同學(xué)都能“多讀書、會讀書、常讀書、讀好書”。課外書會為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓我們看到一個(gè)魅力無窮的世界。書籍可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,活躍我們的思維,陶冶我們情操,使我們享受讀書之樂趣,做幸福、向上的人。同學(xué)們,打開書吧,潛心閱讀,你一定會有所收獲。愿我們在好書的陪伴下都能向更精彩的人生旅途邁進(jìn)!
最后希望同學(xué)們積極參加讀書節(jié)的各項(xiàng)活動,預(yù)祝本屆讀書節(jié)獲得圓滿成功!
謝謝大家!
建設(shè)“書香校園”,創(chuàng)建閱讀特色品牌學(xué)校——在“書香伴我成長,閱讀成就未來”讀書活動啟動儀式的講話尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們在這里開展xxx小學(xué)“書香伴我成長,閱讀成就未來”讀書活動暨創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)校”活動的啟動儀式,目的是為了全面提高師生閱讀意識,培養(yǎng)一生受用的閱讀習(xí)慣,全面提升學(xué)校師生人文素養(yǎng),著力打造“書香校園”,著力構(gòu)建學(xué)校閱讀文化,共同用實(shí)際行動“讓教育走在回家的路上”。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的好處。人的一生無法體驗(yàn)所有的人生經(jīng)驗(yàn),更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識,只有通過讀書,用前人的經(jīng)驗(yàn)來高效率的豐富自己、提高自己。
讀書是每個(gè)人生命的需要,開卷讀書,就是打開窗戶,手捧書籍,就是手捧希望。讀書,可以開拓我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
圍繞“書香伴我成長,閱讀成就未來”這一讀書活動主題,學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動,我希望全校師生都能積極地投入到讀書活動的各項(xiàng)活動中,以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,在書海中汲取智慧的營養(yǎng),通過讀書開拓我們的知識面,凈化我們的心靈,陶冶我們的性情,豐富我們的生活,讓閱讀支撐我們教師的職業(yè)精神,讓閱讀充實(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,讓閱讀推動全校的新課程改革。
同學(xué)們、老師們,天道酬勤,寧靜致遠(yuǎn)!我真誠地希望通過讀書活動的開展,在我們這美麗的桃花源小學(xué)掀起一股校園讀書熱潮,打造一種讀書精神,讓教育充盈書香,讓書香浸潤心靈。最后,我想將新教育改革發(fā)起人朱永新教授的“閱讀宣言”里的幾句話與老師們、同學(xué)們共勉:
——閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們!
——閱讀,讓博學(xué)和睿智拯救我們!
——閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們!
——閱讀,讓吾國之精魂永世傳承!
謝謝大家!
二xxx年十月十七日。
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