在制定活動方案時,我們還需要考慮到活動的預算及風險管理。以下是一些成功活動的經典方案,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
孕前優(yōu)生健康檢查的新任務、新要求,針對存在的薄弱環(huán)節(jié),鞏固基本理論、基本知識和基本技能,突出培養(yǎng)實際工作能力,提高綜合素質和服務能力,造就一支過硬的計劃生育技術服務隊伍。
(一)進一步提高依法服務意識。促進技術服務人員對相關法律、法規(guī)。
的學習掌握,進一步樹立以人為本的服務理念,增強依法服務、規(guī)范服務和安全服務的意識,提高職業(yè)道德水平。
(二)進一步提高技術隊伍整體素質。形成學習理論、訓練技能、鉆研。
業(yè)務、履職盡責的良好風尚,全面提高整體業(yè)務素質和綜合服務能力,造就一批具有先進服務理念、精湛服務技術、良好服務態(tài)度的技術標兵,培養(yǎng)一批計劃生育學科帶頭人。
(三)進一步提高避孕節(jié)育相關技能。加強避孕節(jié)育基本技能訓練和醫(yī)。
學綜合能力培養(yǎng),規(guī)范開展避孕節(jié)育的醫(yī)學檢查,持續(xù)改進服務質量,確保避孕節(jié)育手術安全,把計劃生育服務機構建設成為當?shù)亻_展避孕節(jié)育服務的優(yōu)質資源和育齡群眾的首選單位。
(四)進一步提高孕前優(yōu)生健康檢查服務能力。加強孕前優(yōu)生服務能力。
建設,重點提高孕前優(yōu)生檢驗能力、優(yōu)生咨詢指導能力和優(yōu)生服務科學管理能力,科學規(guī)范地開展孕前優(yōu)生健康檢查各項工作。
(一)全員參與。計劃生育技術服務人員代表著人口和計劃生育工作者。
的形象,承擔者為群眾服務的重要職責,必須樹立以人為本的服務理念,更新科學知識。提高服務技能。因此,科技大練兵活動要求全體衛(wèi)生技術人員、計生管理員都要參與,確保計劃生育技術服務隊伍整體水平提高。
(二)立足本職。計劃生育技術服務人員要立足于自己所從事的工作崗。
位,認真學習鉆研本崗位所需要的業(yè)務知識,按照崗位職責要求,刻苦訓練各項操作技能。
(三)因人制宜。服務所技術人員從各自的實際情況出發(fā),制定出切合。
實際的個人學習計劃,做到干什么學什么,缺什么補什么,因人制宜,人人受益,切實提高理論水平和履行本崗位職責的能力。
(四)重在實效。服務所要結合實際,深入推進科技大練兵活動。在組。
織活動中注重技術服務隊伍服務能力的全面提高,不搞花架子,不走過場,切忌形式主義。
(一)計劃生育技術基礎理論與基本知識。
(二)計劃生育手術操作技能。
(三)避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康保健咨詢指導技能。
(四)查環(huán)查孕、b超操作和生殖道檢查操作規(guī)范。
(五)孕前優(yōu)生健康檢查相關技能。
(六)醫(yī)學檢驗操作規(guī)范。
(七)醫(yī)療文書書寫規(guī)范及管理。
(八)避孕藥具知識及管理發(fā)放隨訪。
(九)護理知識及技能。
(十)服務機構管理及依法執(zhí)業(yè)知識。
(十一)人口和計劃生育工作者職業(yè)道德規(guī)范。
(一)提高思想認識,強化組織領導。“十二五”科技大練兵活動,是“十一五”科技大練兵活動的繼續(xù)和深化,是鞏固擴大練兵成果、提升技術隊伍整體素質和推進優(yōu)質服務提質提速的重大舉措。我們要充分認識科技大練兵活動的重要性、必要性和緊迫性,切實加強領導,扎實推進。要把科技大練兵活動與服務機構“晉級創(chuàng)先”和“創(chuàng)建全國計劃生育優(yōu)質服務示范所”有機結合起來,統(tǒng)籌安排、相互促進,形成放大效應,鞏固活動成果。
(二)精心組織實施,深入貫徹落實。在“十一五”科技大練兵活動的基礎上,針對存在的突出問題,制定具體的科技大練兵活動方案,明確具體的實施辦法,提出工作要求,落實相關責任。要積極創(chuàng)造條件,營造良好氛圍,建立有效地獎懲激勵機制,確保活動時間、內容、效果“三落實”。
(三)加強后勤保障,確保經費投入。人才培養(yǎng)十一項長期任務,開展科技大練兵活動必須保證穩(wěn)定的經費投入,為活動順利開展提供經費保障。
(四)加強督促指導,建立長效機制。鎮(zhèn)計生服務所將加強對各村(居)科技大練兵活動的指導、檢查和監(jiān)督,并對活動進展情況進行總結,推廣好的經驗和做法,樹立一批技術標兵,帶動廣大技術服務人員共同提高;要探索規(guī)律,形成長效機制,促進大練兵活動制度化、常態(tài)化,積極迎接省、市、區(qū)人口計生委的督查檢查。
連日來,花溪區(qū)不斷強化黨史學習教育,堅持從群眾利益出發(fā),察民情,訪民意,踐行“我為群眾辦實事”切實解決群眾困難。各級黨組織、廣大黨員以“三個一”活動“關老愛老”,推動黨史學習教育提質增效。
開展一次免費體檢。
高坡鄉(xiāng)衛(wèi)生院為轄區(qū)65歲以上老人進行了“走訪慰問+免費體檢”便民服務。走訪慰問中,排查老人居住環(huán)境的安全隱患,宣傳健康衛(wèi)生知識。體檢當天,對老人們進行了血壓測量、三大常規(guī)、心電圖、b超檢查等,并給予針對性的疾病診斷、用藥指導、健康生活方式指導服務。
“政府為我們免費檢查身體,還指導我們如何健康生活,真的非常感謝黨的好政策!”石門村88歲高齡老人王有明激動地說。高坡鄉(xiāng)將醫(yī)療服務送上門,將黨史學習教育融入為群眾辦實事中,得到了廣大群眾的認可。
開展一次義診服務。
近日,花溪區(qū)中醫(yī)院組織各黨支部聯(lián)合桐木嶺幸福小區(qū)社區(qū)黨支部,通過開展黨史學習、志愿服務、健康講座等活動,讓廣大黨員和群眾體驗了不一樣的主題黨日。
活動現(xiàn)場,播放了紅色視頻、清掃了感恩教育長廊和文化活動廣場,中醫(yī)院醫(yī)生們?yōu)槔先寺犜\,向老人們宣講健康知識,給老人們提供科學的治療方案,還提供健康咨詢微信群線上服務,走訪行動不便的老人家庭,關懷老人,服務老人。
開展一次培訓活動。
近日,惠民課堂“了解新事物,體驗新技術”中老年人智能手機公益培訓班(第三期)在板橋藝術村新時代文明實踐中心舉行。通過詳細講解和互動教學方式,手把手教學,有針對性地指導老年人如何用手機進行視頻通話、發(fā)朋友圈、拍抖音等,大家一邊聽講、一邊操作,記不住的就拿出小本子做記錄,課堂氣氛認真、活躍。通過培訓,使轄區(qū)老年人掌握了現(xiàn)代通信設備的基本操作,提高轄區(qū)中老年人生活技能和生活品質,有助于老年人開啟便捷高效、樂趣良多的日常生活。
下一步,花溪區(qū)將繼續(xù)深入基層、深入群眾,聚焦群眾“急、憂、難、盼”問題,時刻牢記“群眾利益無小事”,通過黨史學習教育,為群眾辦實事、解難題,把好事辦“實”,把實事辦“好”,不斷提升轄區(qū)群眾的獲得感、幸福感、安全感。
2008.9。
為全面貫徹教育方針,依據(jù)上級有關文件精神和凌源市教育局“三個一”工程(其含義是要求學生定期改掉一個不良的行為習慣;熟練掌握一項伴隨終身的體育運動項目;掌握一項愉悅自己、感染他人的藝術特長。)實施方案,結合我校實際情況,特制定本方案。
一、指導思想。
以《凌源市教育局“三個一”工程實施方案(試行)》和期初工作會議精神為指導,貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,全面落實科學發(fā)展觀,多方挖掘、開發(fā)和整合課程資源,以提高學生綜合素質為主旨,為學生的終身發(fā)展奠基。
二、實施“三個一”工程的意義。
實施“三個一”工程,對全面貫徹教育方針,推進素質教育,促進課程改革具有十分重要的意義。通過”三個一”工程的開展,能夠讓每一位學生得到全面、健康而富有個性的發(fā)展;能夠更好的推動學校體育、美育和德育工作的和諧發(fā)展;能夠保證“控輟保學”工作的順利進行;能夠讓學生獲得文化知識的同時,輕松愉快的掌握一項健身的體育技能和一項藝術技能;并能及時改掉一些不良的行為習慣;能夠讓學生變“厭學”為“樂學”,找準自身的位置,形成良好的心理品質和道德品質,從而為社會培養(yǎng)出高素質的人才。
學生的不良行為習慣表現(xiàn)在生活、學習、道德品質等方面。針對現(xiàn)代中學生的心理特征,獨生子女的個性特點和本校學生的實際情況,“改掉不良行為習慣”工作由學校、班級、學生本人共同完成,由學校、班主任或學生本人提出改掉不良行為習慣的目標,按周次交替進行。以班級為單位組織實施,形成班主任為主、科任為輔,周周有目標、日日有改進、人人有督導的局面,并隨時記錄。
3、采取有效措施,促進方案實施,突出時效性。
針對各層面確立的目標,積極采取有效措施,開展不同形式的活動,改掉學生的不良行為習慣。
對于共性的不良行為習慣,作為學校德育常規(guī)管理工作,定期組織全校性的教育活動。采取學校教育與家庭教育相結合的教育方式,建立“家校聯(lián)系卡”,與家長溝通,及時掌握學生在家表現(xiàn),針對學生不良行為習慣,可利用每周第八節(jié)的班會時間,利用遠程教育資源,觀看具有教育意義的影視劇,表演情景劇、朗誦等方式,讓學生在愉快的教育中受到啟迪、感染,積極主動地改掉自身的不良行為習慣。其間,學校主管者定期組織檢查,進行階段性總結,及時積累班主任的一些經驗材料和影像資料。(如班會記錄、班會教案、學生心得、家長來信、學生成長記錄袋、教師評價等。)要求真實、具體、詳實、有特色。
4、加強培訓,樹立典型,交流經驗。
加大班主任培訓力度,鼓勵班主任通過多渠道學習,提高自身業(yè)務素質。結合本班實際情況展開生動活潑、形式多樣的教育活動。鼓勵教師堅持不懈撰寫教育心得及論文。每學期至少組織一次班主任經驗交流會,召開一次“改掉一個不良行為習慣”的經驗觀摩課。要求教師認真對待,暢談經驗,形成文字材料,及時歸檔。每學期評出6名優(yōu)秀班主任及3節(jié)優(yōu)秀主題班會課。
5、與考核相結合,促進實施。
將此項工作納入教師考核,作為評先選優(yōu)的條件,對在實施“三個一”工程中成績顯著者實行加分制。
體育項目負責人:司天柱和體育專項指導教師。藝術項目負責人:李雪明楊麗芹(音樂教師)。
李友江(美術教師)及藝術方面指導教師。2、明確分工、責任到人。
高校長、陳校長:負責全面調控、檢查。
張主任、韓主任、趙主任:安排項目指導教師、活動地點,活動時間。
項目負責人:司天柱、李雪明、李友江分別負責體育、音樂、美術方面專項指導教師的培訓與組織,并根據(jù)師校下發(fā)的評價標準制定各項小組的具體培訓內容、目標及評價標準。
專項指導教師:應將培訓內容準備充分,實施有序、循序漸進、持之以恒,做到活動有計劃、有教案、有記錄、有成績評定(至少三次)。達到教育局規(guī)定的標準(理論基礎知識、專業(yè)技能,參照文件進行)。
3、具體實施。
(1)、確立項目:結合學校經濟、師資、設施設備等實際情況,確立我校體育、藝術項目,讓學生根據(jù)自身條件和興趣愛好自主選擇。體育常規(guī)項:體操、籃球、足球、長跑、短跑、乒乓球、跳高跳遠等。特色項目:體操、籃球。分別建立小組。擇人負責。
藝術技能常規(guī)項:聲樂、舞蹈、基本樂理、笛子、口琴、二胡、古箏;素描、書法、手工制作、簡筆畫等,分別建立小組,擇人負責。
(2)、學校本著充分、合理利用師資原則,選擇體、音、美教師即為專項指導教師和師資培訓者。以專項教師為主,將其他有專長、責任心強的教師組織起來進行培訓,提高他們的指導能力。同時發(fā)揮其他教師特長,讓他們紛紛加入到培訓隊伍中來,為相應組負責人做些輔助工作。
(3)、成立專項活動小組:根據(jù)以往經驗和合校后實際情況,重新讓學生自主選項報名到班主任,由班主任篩選送到專項指導教師或指導教師處登記、統(tǒng)一分組。每次每項每小組不許超過50人。
(4)、確定活動時間、場地與活動形式。
依照以課堂教學為主,課外活動小組為輔組織教學,學校統(tǒng)一安排活動場地、時間,列出表格,教師及學生按計劃到指定地點活動。并由專項指導教師負責安全檢查工作,做到先查后看,全程指導。時間安排:每周第三節(jié)體育課、每周的音樂課均可為專項小組活動時間。每日的大課間為體育活動時間;每天的預備時間為天天唱時間,學校定期檢查。
(5)、以賽促練。
學校圍繞“三個一”工程設計和開展小型、多樣、特色鮮明、風格各異的活動,達到以賽促練的目的,推動“三個一”工程的實施。每學期定期舉行體操、籃球、拔河、跳繩等體育項目比賽。期末對學生進行一次成績考核。每學期定期召開合唱比賽、書法展、書畫展、校園歌手大賽等,讓學生最大限度發(fā)揮潛能,有所展示,體會成功的快樂,找到自身的閃光點從而更加喜歡校園生活。
(6)、以獎勵促進實施。
對專項指導教師的教案、課節(jié)認真評價,每學期末對各活動小組的材料檢查評比,評出優(yōu)秀活動小組8個,“優(yōu)秀指導教師”6人,對獲獎者在年度考核中給予加分。
五、實施“三個一”工程的保證措施1、成立領導小組。
2、建立專門檔案,專人負責。3、加大考核力度。
4、加大投資力度,添置設備、器材。5、加大培訓力度(參觀學習)六、組織機構。
2008.9。
具體安排:9月份:制定方案。
9月—10月份:發(fā)動宣傳;
落實方案措施,明確分工;定項目、選教師;報名、整理,成立小組;活動開始(隊列體操表演);階段性檢查(一個月后初步成型)。
11月份:落實提高、督導檢查(針對存在問題進行階段性總結)。成果展示。(校園歌手大賽、硬筆書法展)。
12月份:活動(12·9長跑)、德育觀摩會。
期末評估、材料匯總。
3月份:繼續(xù)落實方案、鞏固提高(德育研討會、手工作品展)。4—5月份:繼續(xù)落實方案、鞏固提高(專項教師才藝展示),目標驗收(檢查是否達到預期目標,分組進行),舉行春季運動會、紀念5·4書畫作品展。
6月份:校園合唱大賽。
為貫徹黨的xx大提出的“建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制”的要求,落實“基層黨組織建設年”活動,激勵廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,根據(jù)學校實際,制定如下實施方案:。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx屆六中全會精神為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,積極探索黨員教育管理新機制。真情關懷、真心愛護黨員,提高黨員素質,幫助黨員成長成才,為黨員想干事業(yè)、干成事業(yè)創(chuàng)造條件,為黨員發(fā)揮作用搭建平臺。
1、堅持以黨章為標準和依據(jù)。把落實黨員的民主權利與督促黨員履行好各項義務、關愛黨員與關愛群眾有機結合起來。
2、堅持以激發(fā)黨員內動力為根本。采取靈活有效的方式關懷和幫助黨員,增強黨員的榮譽感、責任感和使命感。
3、堅持以促進各項工作為目的。結合學校實際,通過關心愛護黨員,促使黨員強化大局觀念和服務意識,增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,更好地促進教育教學健康快速發(fā)展。
4、堅持以分類指導為基本方法。尊重黨員意愿,分門別類地確定關愛的內容和方式,確保針對性和實效性。
(1)、“每月初給所轄黨員發(fā)一條紅色短信。
(2)、每季度組織一次黨代表與黨員懇談會。
(3)、黨員政治生日寄一張紅色賀卡。建立黨員“政治生日”冊,將黨員名單按入黨日期排出“政治生日”序列。黨員政治生日贈送一張紅色賀卡”。由支部書記與黨員談話,了解掌握黨員的思想動態(tài)和實際困難,做好黨員的思想政治工作,幫助黨員解決工作、生活困難。
五、活動要求。
1、提高認識,加強領導。站在加強基層黨組織建設、提高黨員隊伍素質、增強黨組織凝聚力、促進學校發(fā)展的高度,認真抓好這項體現(xiàn)組織關愛、利于黨員進取的工作。
2、搞好調研,認真落實。調查分析黨員的基本情況,準確掌握黨員思想、學習、工作、生活等方面的狀況,把黨組織對黨員的要求與黨員的自身需求結合起來,既注重對整體黨員的關愛,又確定重點關愛對象,并制定具體關愛措施,有計劃、有重點地開展關愛活動,不斷創(chuàng)新方式、及時總結經驗、宣傳活動成果,以形成黨內一項經常性工作和長效機制。
為進一步深化救助船隊人才專業(yè)化建設,不斷提高廣大船員職工業(yè)務理論知識水平、崗位操作技能和技術創(chuàng)新能力,推動年輕船員學技術、練絕活、早成才,加快建設精干實用的國家海上專業(yè)救助隊伍,救助船隊工會決定在船員職工中深入開展“傳幫帶”活動,具體實施方案如下:
“傳幫帶”活動以提升年輕船員綜合素質為主要目的,旨在充分利用老職工和高層次專業(yè)技術人才的技術優(yōu)勢和豐富的經驗經歷,在加強年輕職工德育培養(yǎng),繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上,以師傅帶徒弟的形式,通過言傳口授、手把手傳授等方式,幫助年輕職工提高技術,鉆研業(yè)務,加速成才,使新上崗職工早日成為合格救助船員,為救助事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展奠定人才基礎。
1、締結傳幫帶“對子”,確定師徒關系。以品德高尚、技術優(yōu)良、經驗豐富的優(yōu)秀職工作為師傅人選,通過“一帶一”或者“一帶多”的形式,與新上崗職工、工作未滿三年的年輕職工結成傳、幫、帶“對子”,確定師徒關系。
師傅要以身作則,把救助人的良好工作作風和業(yè)務理論知識、實踐操作經驗盡心盡力地教給徒弟,做到帶徒有目標、有計劃、有內容、有考核。徒弟要牢固樹立敬業(yè)奉獻、崗位成才意識,勤奮學習,刻苦鉆研業(yè)務知識,不斷總結和歸納學習經驗,努力提高自身的業(yè)務理論水平和實際操作能力。
2、傳幫帶的教學內容:一是職業(yè)道德教育。師傅要把救撈精神和救助職工艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)傳授給徒弟,提高徒弟敬業(yè)奉獻、崗位成才的積極性和主動性。二是業(yè)務理論知識傳授。師傅要把本崗位應知應會的相關技術理論知識、崗位責任制度、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、安全規(guī)程及操作經驗等盡心盡力地教授給徒弟,徒弟要多學多記,盡快掌握基本理論知識,以利在工作實踐中的應用。三是實踐操作技能教授。師傅要把本崗位應熟練掌握的實踐操作技能和多年來積累的工作經驗傳授給徒弟,徒弟要理論與實踐相結合,多動腦,多思考,盡快掌握相關的操作技能。四是以新上崗水手、機工培訓項目(駕駛及機艙管理崗位的培訓內容由各船舶結合實際情況自行制訂)內容為主,根據(jù)船舶實際情況做出計劃安排,努力提高年輕船員綜合素質。
3、做好傳幫帶的安排和記錄工作。各船舶要根據(jù)實際情況,因人制宜,因時制宜,做好傳幫帶的教學安排工作;建立統(tǒng)一的《傳幫帶教學記錄本》和《傳幫帶學習記錄本》?!秱鲙蛶Ы虒W記錄本》以船舶為單位,按傳幫帶對象崗位分別建立駕駛、管輪、水手及機工等記錄本,由備課、授課人填寫,應詳細記錄備課授課內容、講授時間地點、參加學習人員、講授及學習效果等內容。徒弟要人手一本《傳幫帶學習記錄本》,用于做好學習筆記,師傅或徒弟有一方需要離船時,師傅都應對徒弟的學習情況客觀地做出總結與評價,以利日后傳幫帶工作的進一步開展,促進個人素質不斷提高。
各船舶要把《傳幫帶教學記錄本》以部門為單位存檔備查,徒弟在更換工作船舶時要做到《傳幫帶學習記錄本》隨身攜帶,以便考核組檢查學習效果,同時確保培訓的連貫性。
4、檢查考核。船隊傳幫帶活動考核小組,負責對船舶開展的傳幫帶工作情況進行檢查考評,并將考評結果作為船舶年終考核及評先爭優(yōu)的依據(jù)之一。各船舶要切實開展好傳幫帶活動,落實好各崗位傳幫帶工作的培訓計劃、培訓內容。師傅要認真做好備課、教授情況的記錄工作,徒弟要認真做好學習情況的記錄。船隊傳幫帶活動考核小組每半年對船舶開展的傳幫帶工作情況進行考核。
檢查考核內容包括:各船舶開展傳幫帶活動師徒結對子情況;各崗位開展傳幫帶工作的培訓內容、培訓計劃及計劃落實情況;師傅備課、教授情況及原始記錄;徒弟學習情況及原始記錄。通過理論、實操等方面的綜合考核,檢驗各船舶傳幫帶工作成效,表彰獎勵先進船舶和師徒典型,總結推廣先進工作經驗,并依據(jù)傳幫帶考核情況,在年終考核中給予師徒增加適當?shù)姆謹?shù)。
1、傳幫帶活動是一項長期的系統(tǒng)工程;是建立在強化救助能力建設基礎上的一種長效機制;是推動救助事業(yè)實現(xiàn)技術傳承,技術創(chuàng)新,技術升級的長期性工作。各船舶要充分認識傳幫帶活動的重要意義,把此項工作納入日常管理工作的重要日程,切實加強組織領導,由船長總體負責,明確各工種崗位傳幫帶工作的具體負責人,具體指導和組織開展好本船的傳幫帶工作,并安排相關人員做好傳幫帶的記錄及保存工作。
2、各船舶在開展傳幫帶工作中要堅持做好以下三個結合:一是堅持“傳幫帶”工作與文化建設相結合,弘揚救撈精神,發(fā)揚忠于職守、敢于擔當、善于拼搏、樂于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),行職履責,打造一支優(yōu)秀的海上專業(yè)救助隊伍。二是堅持“傳幫帶”工作與救助實戰(zhàn)相結合,要抓住每一次救助實戰(zhàn)機會,對新招船員和年輕船員實施現(xiàn)場教學,做到“干中學、學中干”;三是堅持“傳幫帶”工作與日常訓練工作相結合,要按照《救助訓練與考核大綱》要求,結合新上崗各崗位培訓項目,加大訓練和崗位練兵力度,不斷提高新上崗和年輕船員的綜合素質和應急救助能力。
3、各船舶要密切關注新上崗職工和年輕船員思想動態(tài),積極掌控他們在成長過程中遇到的疑點難點問題,并能主動靠上去幫助解決,同時,要發(fā)揮新上崗職工和年輕船員的開拓創(chuàng)新精神和素能潛力,鼓勵他們勤學習、多實踐、練絕活、早成才。
4、做好經驗總結,加大宣傳力度。各船舶要積極鼓勵廣大船員有意識地歸納總結工作中積累的寶貴經驗和練就的竅門絕活,并注意匯總成冊,以便推廣學習。加強輿論宣傳引導,及時宣傳、推廣好做法、好經驗,積極營造濃厚的氛圍,以點帶面,推動救助船隊傳幫帶活動扎實、有效開展。
二大賽目的:通過十佳歌手的活動,讓一大批洋溢著青春夢想的數(shù)院學子有了展示自我的機會,并在學院內營造了一種百花齊放,積極向上的氛圍,進一步豐富了校園生活,加強了文藝精神的建設,提高了校園生活的質量。同時也增強了同學們的綜合素質,推動校園文明的建設。為數(shù)學學院的院慶添上濃墨重彩的一筆。
三大賽標題:歌頌數(shù)院。
四主辦單位:山東大學數(shù)學學院。
五贊助商:由外聯(lián)志愿者想院系申請決定。
六參賽對象:山東大學數(shù)學學院所有報名成員。
七大賽流程。
演唱類型:獨唱對唱組合樂隊。
演唱比賽:每位選手在比賽時準備兩首曲目,新老歌不限。要求內容積極向上,形式多樣,
時代感強,貼近生活,旋律優(yōu)美,利于傳唱。
演唱伴奏:自備伴奏形式有伴奏帶也可自帶樂隊樂器。
時間:待定。
地點:待定。
八晚會流程。
流程:
(1)開場舞曲街舞團及參賽選手。
(2)主持人開場致辭。
老師打分。
(4)有特殊才藝的選手表演時間。
予適當發(fā)展分)。
(6)謝幕主持人致結束詞。全體參賽選手上臺共同演唱(歌曲為提前選定的院歌)。
九:活動總評:通過這次十佳歌手大賽,提高了同學們的綜合能力,體現(xiàn)了數(shù)院文藝的風采。這次比賽不僅是對學校學生會各組織部門能力的鍛煉,也是團隊合作的重要體現(xiàn)。使我們充分認識了團隊合作的重要性,也為日后數(shù)院的積極發(fā)展奠定了基礎。希望通過這次活動,同學們能積極參加其他活動,不斷鍛煉自己,強化自己??蔀閿?shù)院院慶增加色彩。
教師節(jié)慶?;顒訉嵤┓桨?*年9月10日是我國第**個教師節(jié),做好慶?;顒?,對于深入貫徹落實xx關于社會主義榮辱觀重要講話精神,加強教師隊伍建設,推進新時期教育改革和發(fā)展具有十分重要的意義。根據(jù)宣州區(qū)教體局教人[**]86號文件精神,結合我校實際,現(xiàn)對我校**年教師節(jié)慶?;顒幼魅缦掳才牛?/p>
1、組織全體教職工參加“社會主義榮辱觀學習專題講座”
時間:9月7日下午3:50。
地點:階梯教室。
主講:
2、政教處采用櫥窗積極宣傳社會主義榮辱觀。
3、各班級以“熱烈慶祝第22個教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
4、懸掛條幅,張貼標語。
時間:9月7日下午4:50—5:20。
地點:階梯教室。
組織者:校工會。
籃球友誼賽:
時間:200*年9月8日下午5:00。
新教師領隊:魏小根老教師領隊:張葉標。
時間:200*年9月8日組織:校工會主席陳友華。
時間:200*年9月9日下午3:20籌備:校工會各年級組。
地點:
高一年級實驗樓三樓多功能教室。
高二年級實驗樓四樓音樂教室(1)。
高三年級實驗樓四樓音樂教室(2)。
參加人員:高一年級全體教師鄧祥李雙意陳友華。
高二年級全體教師羅瑜劉文生董雙林。
高三年級全體教師秦明英趙家鳳。
濃濃尊師意,款款愛生情。
在第x個教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第_個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思量教師的愛心與責任。
1、國旗下講話,號召全校同學,以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。
4、在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,開展“爭做文明教師,拒收節(jié)日饋贈,致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,更應自省自勵,奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種期望,用智慧創(chuàng)新未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關懷愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創(chuàng)新條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的`太陽用智慧創(chuàng)新出我們和學生共同的美好明天。
一、為了積極貫徹教育的統(tǒng)一會議精神,推進素質教育步伐的實施力度,做到讓每個學生都能參與這項活動,興趣小組活動實施方案(乒乓球)。在快樂中學知識和技巧,促進學生全面發(fā)展,為今后為祖國的發(fā)展造就更多的人才打下堅實的基礎。
二、組織形式:
(一)活動內容參考:根據(jù)學生體質狀況不同,性別特征、活動愛好不容,積極引導和培養(yǎng)學生的興趣特長,結合我校的實際情況,開展豐富多樣的內容形式,規(guī)劃方案《興趣小組活動實施方案(乒乓球)》。
(二)重點3—4年級為水平一,這個階段的學生相對來說比較好組織,無論做哪些動作都能在教師的帶領下合要求下完成動作要領。如:乒乓球的托球,高低拋球,對墻擊球,空對擊球都能較好完成動作。學生的興趣濃,愿意活動,對乒乓球來說這是最基本的要求和基本的動作要領。
(三)5—6年級為水平二,學生的特點明確,容易對相對問題單一動作產生厭煩心理,要提高動作的難度和興趣,可以從內容選擇。乒乓球對練練習或動作拿督大些的,適當提高動作要領,強化每一個動作,發(fā)球—進攻,發(fā)球—推擋。
另外有特長的學生集中由教師進行指導。如:乒乓球業(yè)余練習、集體指導結合。
為進一步加強農村留守兒童教育管理,深入開展關愛留守兒童幫扶活動,讓全社會都了解關注留守兒童的生活現(xiàn)狀,動員引導全社會力量都來關心、關愛留守兒童,在全社會營造濃厚的關愛輿論氛圍,根據(jù)《滁州市教育局關于實施“萬名教師大走訪——關愛農村留守兒童行動”走訪月活動的通知》(滁現(xiàn)教中〔xxxx〕268號)文件精神,特制定本實施方案。
從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、解決“三農”問題、促進農村新一代人才健康成長的戰(zhàn)略高度出發(fā),全面解決農村留守兒童在家庭教育、心理健康、社會保護等方面存在的問題,搭建一個與家長、監(jiān)護人溝通和交流的互動平臺,使留守兒童“學有所教、情有所依、困有所幫、托有所管”,努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍,促進留守兒童健康成長、全面發(fā)展。
心靈關愛、陪伴成長。
9月1號---9月30日。
走進孩子的生活、融入孩子的心靈,深入了解農村留守兒童的需求,為留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂,提高我縣關愛留守兒童工作的滿意率、支持率和知曉度。
各校在教職工中積極開展“3456”主題實踐活動,動員教職工與留守兒童幫扶結對,實行“1+x”代理家長制,一名教職工擔任一名或多名留守兒童代理家長,認真組織開展“3456”主題實踐活動,即開展“三個一”活動(每月進行一次家訪、每月與家長通一次電話、每學期給家長寫一封信或發(fā)一個短信);堅持“四關心”(關心思想、關心學習、關心生活、關心身體);做好“五掌握”(掌握家庭經濟發(fā)展狀況、掌握家庭思想動態(tài)、掌握兒童學業(yè)成績、掌握日常行為習慣、掌握困難求助和需求);當好“六個員”(思想品德輔導員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護員、生活起居管理員、健康成長指導員、內外情況聯(lián)絡員)。使每一名留守兒童都能“學有所教、困有所幫、愛有所依”。做到“三知、三多、三溝通”,即知道留守兒童的個人基本情況、家庭基本情況、班級和任課教師情況;多與留守兒童談心、多組織留守兒童參加集體活動、多到留守兒童家里走訪;定期與留守兒童父母、托管人、任課老師溝通,交流情況,解決困難。要突出暑期及開學初的工作重點,側重宣傳防溺水等安全知識,指導孩子安排好暑期的學習和生活,并做好新學期計劃安排。
1、加強組織領導。
各項目學校要成立以校長為組長,校行政領導、留守兒童之家管理員、班主任為成員的大走訪活動領導小組。認真制定切實可行的實施方案,確?;顒佑行颉⒂辛?、有效。縣教育局將對各校大走訪活動的開展情況進行督查。
2、完善工作機制。
認真組織開展大走訪活動,建立健全走訪活動臺賬,一人一卡,詳細記錄走訪對象、走訪內容、需要幫助解決的問題、走訪對象詳細住址、聯(lián)系電話、監(jiān)護人姓名等。做到“不漏訪一人,不丟失一份信息”,形成覆蓋到邊、監(jiān)護到底、關愛到位的幫扶救助網絡。
各項目學校校長要帶領教師穿著印有“來安縣千名教師大走訪——關愛農村留守兒童行動”紅色字樣的文化衫,舉著印有“關愛留守兒童健康成長”的旗幟,走村入戶對留守兒童及其監(jiān)護人進行防溺水、防疾病、防犯罪、交通安全、法律法規(guī)等宣傳教育。激勵留守兒童學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。
4、營造活動氛圍。
各項目學校要充分利用媒體、網絡、櫥窗、標語、展板等宣傳載體,大力宣傳大走訪活動的目的、意義以及留守兒童中的先進典型、關愛留守兒童行動中涌現(xiàn)出的先進事跡和典型事例,引導社會各界積極參與、支持、配合大走訪活動,努力營造關注和關愛留守兒童、促進未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。縣教育局將協(xié)調相關媒體對其中典型事跡進行宣傳。
局屬各單位、機關各處(室)、局群眾工作隊:
現(xiàn)將鄭州市委市直機關工委和鄭州慈善總會《關于開展20xx年冬季“送溫暖”活動的通知》予以轉發(fā),請局屬各單位、機關各處(室)及時轉告本單位、本處(室)干部職工,并及時按申報要求將困難人員相關材料上報。
上報條、所需材料詳見通知要求。
請于20xx年12月14日之前,按照上報材料要求將相關材料報局直屬機關黨委。
聯(lián)系電話:xx聯(lián)系人:喬xx。
2、局機關困難職工:本人填寫救助申請表(附1)后直接報局直屬機關黨委;
3、局群眾工作隊負責上報所駐村困難人員材料,村民本人填寫救助申請表(附2),加蓋村委會公,并嚴格把關。
根據(jù)省、市、縣信訪聯(lián)席會議創(chuàng)建“無進京非正常上訪、無進京越級上訪、無到省集訪”活動統(tǒng)一要求,鎮(zhèn)黨委政府決定從今年起在全鎮(zhèn)開展創(chuàng)建“無進京非正常上訪、無進京越級上訪、無到省集訪(越級訪)”活動。開展好這項活動是進一步加強和改進信訪工作,建設“陽光信訪”“法治信訪”“責任信訪”的重要舉措,對于堅持法治思想和法治方式推進信訪工作,及時就地解決信訪問題,暢通和拓寬信訪渠道,夯實基層基礎,樹立依法信訪導向,具有十分重要的意義?,F(xiàn)將有關問題通知如下:
深入貫徹中央和省委、省政府、市委、市政府及縣委、縣政府關于信訪工作決策部署,堅持法治思維和法治方式,全面推進信訪工作制度改革,按照“突出重點、分類管理、分級創(chuàng)建、逐年推進”原則,扎實深入開展創(chuàng)建“三無”活動,一手抓事要解決,把信訪問題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài);一手抓依法處置和法制宣傳,維護正常的信訪秩序,進一步形成群眾依法理性反映訴求、信訪問題依法按政策及時就地解決的良性循環(huán),努力為全鎮(zhèn)經濟發(fā)展、民生改善營造和和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
總體目標:一是群眾和信訪工作能力水平進一步提升,基層基礎更加牢固,源頭防范有力,形成齊抓共管的信訪工作大格局;二是群眾訴求表達、利益協(xié)調、權益保障等機制進一步健全,事要解決更加有效,保障合理合法訴求依照法律規(guī)定和程序就能得到合理合法的結果;三是依法信訪的導向進一步樹立,信訪秩序更加規(guī)范,進京非正常上訪、進京越級上訪、到省集訪(越級訪)人次明顯減少。力爭通過3年努力,全鎮(zhèn)基本達到“三無”目標。
20xx年度目標:全鎮(zhèn)進京非正常上訪、進京越級上訪和到省集訪總量下降到50%以上。
20xx年創(chuàng)建“三無”活動分三個階段進行。
(一)動員部署階段(6月中旬至6月下旬)。我鎮(zhèn)召開創(chuàng)建“三無”專題會議,進行專題部署,統(tǒng)一思想認識,研究制定方案,明確目標任務,強化工作責任。各辦事組、村(社區(qū))召開黨員大會、小組會、群眾院壩會進行宣傳發(fā)動,達到層層宣傳動員,凝聚各方力量,形成強大聲勢。
(二)組織實施階段(7月上旬至12月底)。根據(jù)市聯(lián)席會議統(tǒng)一部署,結合我鎮(zhèn)實際,認真組織實施。每月召開一次工作會議,針對創(chuàng)建“三無”活動中不足和問題,具體研究、落實責任、增添措施,確保工作取得實效。
(三)總結評比階段(20xx年1月)。各辦事組、村(社區(qū))全面總結創(chuàng)建“三無”活動情況,及時總結本地好做法、好經驗,提升為制度規(guī)范長期堅持。鎮(zhèn)黨委政府對各辦事組、村(社區(qū))創(chuàng)建“三無”活動進行考核評比。
(一)強化組織領導。我鎮(zhèn)成立了創(chuàng)建“三無”活動領導小組。各辦事組、村(社區(qū))把創(chuàng)建“三無”活動作為“一把手”工程和重要內容,及時召開專題會議研究,統(tǒng)籌謀劃,有序推進。精心制定工作方案,層層分解任務,層層落實責任,把創(chuàng)建工作抓實、抓細、抓具體,確保組織領導到位,壓力傳遞到位、工作落實到位。
(二)強化工作舉措。各辦事組、村(社區(qū))要深入分析本轄區(qū)內進京非正常上訪、進京越級上訪和到省集訪(越級訪)的形勢,有針對性地開展專項治理,分類分級做好“三無”創(chuàng)建工作。對今年已有到京非訪、進京越級訪的辦事組、村(社區(qū))要堅決防止再發(fā)生到京非訪、進京越級訪事件;對“三無”工作做得扎實的辦事組、村(社區(qū))要繼續(xù)保持工作狀態(tài),盡最大努力減少進京非正常上訪、進京越級上訪和到省集訪(越級訪)。要創(chuàng)新社會治理,全面推行風險評估,從源頭預防和減少信訪問題的產生。要加強矛盾糾紛和信訪問題排查,建立臺賬,摸清底數(shù),把矛盾和問題化解在萌芽和初始。要抓好初信初訪,減少重信重訪,提高信訪事項辦結率,在第一時間、第一地點解決信訪問題。要鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果,領導干部帶頭接訪、包案,強力推動信訪積案難案化解,減少信訪存量,防止信訪上行。要暢通信訪渠道,深入細致做好思想疏導和教育引導工作。
(三)強化事要解決。各辦事組、村(社區(qū))要強力推動信訪問題化解。對有合理訴求的,要及時依法按政策妥善解決;對訴求不合理或無政策依據(jù)的,要切實做好思想教育疏導;對信訪人家庭確有困難的要從人文關懷角度加大幫扶力度;對訴求不合理或訴求已合理解決的,要守住政策和法律底線,不能超越。對信訪人仍纏訪鬧訪、以訪牟利、胡攪蠻纏的,及時收集相關證據(jù),依法進行處理。
(四)強化基層基礎。創(chuàng)建“三無”活動關鍵在基層,在實施過程中,要層層傳導責任,層層分解責任,層層落實措施,不斷夯實基層基礎。各辦事組、村(社區(qū))要層層抓落實,形成橫向到邊、縱向到底,全覆蓋、無遺漏的基層信訪網絡,努力做到小事不出村,大事不出鎮(zhèn),矛盾不上交,信訪不上行,切實把問題化解在基層,解決在萌芽狀態(tài)。
(五)強化督促指導。鎮(zhèn)綜治辦與鎮(zhèn)紀委聯(lián)合將定期不定期對各辦事組、村(社區(qū))開展創(chuàng)建“三無”活動進行巡視督促,及時通報各辦事組、村(社區(qū))工作開展情況,反映工作成效和經驗做法,提出改進意見建議,以確保“三無”活動取得實效。
(六)強化考核評比。創(chuàng)建“三無”活動實行一年一考核,一年一評比。我鎮(zhèn)將對組織到位、措施得力、成效突出的辦事組、村(社區(qū))進行表彰獎勵,對“三無”活動工作較差的辦事組、村(社區(qū))進行約談,并進行通報,同時要求主要領導作書面檢查。
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