<menuitem id="an1j4"></menuitem> 報告范文可以幫助我們系統(tǒng)地整理和總結(jié)我們的觀察、研究和實踐經(jīng)驗。通過參考這些范文，我們可以更好地理解如何根據(jù)具體情況選擇合適的寫作風(fēng)格和呈現(xiàn)方式。
實習(xí)目的：
初步了解隧道的結(jié)構(gòu)與特點，了解相關(guān)的基本知識。增強(qiáng)理論與實踐相結(jié)合的能力。
實習(xí)方法：
在技術(shù)主管的講解下，將理論與實踐相結(jié)合，將學(xué)生提問與指導(dǎo)主管的答疑相結(jié)合，初步了解隧道的結(jié)構(gòu)和注意的細(xì)節(jié)。實習(xí)地點：
滬昆客專云南段壁板坡隧道。
實習(xí)時間：
xx年x月x日-xx年x月x日。
實習(xí)過程：
首先看一些影音資料，以對隧道有個初步的認(rèn)識。在工業(yè)高度發(fā)展的今天，運輸也的發(fā)展已經(jīng)成為社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。而在發(fā)展過程中，會有很多的因素制約運輸業(yè)的發(fā)展。運輸?shù)乃俣炔荒芴岣?，運輸?shù)木€路不理想，都會成為阻礙因素。而就鐵路而言，鐵路運輸是運輸業(yè)中的排頭兵。制約鐵路發(fā)展的因素有很多，比如列車的速度，線路的'曲折等。線路的曲折包括隧道和江河等。在修建鐵路過程中，經(jīng)常遇到這樣的難題：
途中遇到高山或河流。在遇到高山時，當(dāng)山脈較小的時候可以鏟平山，當(dāng)遇見高山事會有兩種選擇：
環(huán)山修建鐵路或者修建隧道，但從各種方面考慮，修建隧道是個明智的選擇。
隧道是從山間開發(fā)出的狹長通道。修建隧道并沒有想象的那樣的簡單，它需要充分的考察山的結(jié)構(gòu)以及山的地址等。在修建隧道時需要充分考慮洞的結(jié)構(gòu)，洞得支護(hù)結(jié)構(gòu)以及方排水結(jié)構(gòu)等，只有這樣建設(shè)出來的隧道，才是一個安全而美觀的隧道。在鐵路的建設(shè)過程中，隧道往往會成為鐵道的控制工程，即隧道往往會控制一條鐵路的完成日期。在鐵路的其他部分未動工之前，隧道就要提前考慮并且動工了?？梢钥闯觯淼拦こ淌氰F路建設(shè)的重點工程之一，在鐵路建設(shè)中占有重要的地位。
隧道按照長度的不同氛圍好幾類。九鐵路隧道而講，薩語或這等于10公里的叫做特長隧道，皆與3公里和10公里之間的叫長隧道，0.5到3公里的叫作中長隧道，低于0.5公里的叫作短隧道。在我國的隧道當(dāng)中，大瑤嶺隧道引進(jìn)了國外的先進(jìn)技術(shù)而建造，全長14.29公里，在我國湖南省境內(nèi)，是我國特長隧道之一。烏鞘嶺隧道正在建設(shè)中，即將完成，預(yù)計全長20.5公里，是我國最長的隧道之一。
而隧道根據(jù)用途的不同，也可以分為幾種：
交通隧道，公路隧道，水底隧道，地下隧道等。水底隧道和地下隧道是對技術(shù)的要求比較高的隧道。而他們的優(yōu)點是非常的明顯的，不僅可以節(jié)約地上空間，而且安全，在帶動交通事業(yè)的發(fā)展中做出很大的貢獻(xiàn)。
公路隧道也是隧道的一種，但是按長度分卻有不同的標(biāo)準(zhǔn)。在公路隧道中把大于或者等于3公里的就叫做特長隧道;1到3公里的叫作長隧道;介于0.25公里和1公里之間的叫作中長隧道;低于0.25公里的叫作短隧道。
1：造價昂貴在這里有一個數(shù)據(jù)，造一公里的隧道，造價在1千萬到一億之間。地質(zhì)條件好的，造價就低一些，而地質(zhì)條件惡劣的，造價就會很高的。
2：施工的周期長隧道之所以會成為控制工程，與其周期長也是有關(guān)系的。
要想了解隧道，首先要了解隧道的結(jié)構(gòu)。在看隧道時，首先看到的會是洞門，洞門一般可以分為幾種：
端墻式洞門，翼墻式洞門，明洞門等幾種。在目前的情況下，端墻式洞門和翼墻式洞門仍然是建設(shè)中用到的主要洞門修建方式。
隧道的橫斷面設(shè)計也是很有學(xué)問的。這里有三個限界：
隧道建筑限界，基本建筑限界，機(jī)車輛限界。所存在的問題是如何處理這三個限界的大小位置。據(jù)研究，認(rèn)為隧道建筑限界應(yīng)大于基本建筑限界，而基本建筑限界應(yīng)該大于機(jī)車輛限界。至于究竟大多少，這要根據(jù)實際而定，通過考察計算來決定究竟應(yīng)該要多大。至于為什么隧道建筑限界要大于基本建筑限界呢，因為隧道建筑限界的部分直接與周圍的土壤或者巖石相接觸。而土壤或者巖石對它有個力的作用。為了能在建筑后能達(dá)到基本建筑限界的標(biāo)準(zhǔn)，在考慮各種力的情況下，應(yīng)使隧道建筑限界略大于基本建筑限界。特別的，由于隧道建筑限界部分的上方向下有一壓力的作用，為避免壓力的影響，通常將該部分建成向上凸的弧形。至于基本建筑限界為什么要大于機(jī)車輛限界，那也是顯而易見的，就是為了行車的安全。從上面可以看到，隧道的橫斷面設(shè)計應(yīng)該滿足以下三個要求：
運營要求，受力要求，經(jīng)濟(jì)性要求。
洞身襯砌有幾種基本的方法，一般分為以下幾種：
1，整體橫注式襯砌2，拼裝式襯砌3，錨噴支護(hù)4，復(fù)合式襯砌。當(dāng)然，可以根據(jù)具體的情況，作出一定的創(chuàng)新。但是必須要有一定的原則，就是安全，實用，美觀。
在各工作準(zhǔn)備好之后，就要施工。在施工的方法上，主要有以下的幾種：
1，礦山法這是目前主要的施工方法。2，掘進(jìn)機(jī)法雖然比較先進(jìn)，但卻不會代替礦山法的地位。3盾構(gòu)法4，明挖法。掘進(jìn)法和盾構(gòu)法是施工方法發(fā)展的方向。
在理論課的基礎(chǔ)上，我們參觀了長沙隧道和長南隧道，對隧道作了實地的考察。將現(xiàn)實的隧道和理論課上所講的結(jié)合起來，對隧道的結(jié)構(gòu)有了更深刻地認(rèn)識。實習(xí)總結(jié)和心得：
通過這幾個月的實習(xí)，使我們對隧道有了一個基本的認(rèn)識和了解。對隧道的認(rèn)識由感觀認(rèn)識上升到理論的認(rèn)識。增強(qiáng)了自己的理論結(jié)合實際的能力。對于我國隧道的歷史和現(xiàn)狀有了基本的了解。通過兩天的理論課與實踐，讓我們對隧道工程這個專業(yè)有了大致的了解。了解了隧道工程的基本知識。對于以后自己的專業(yè)分支的選擇起了指導(dǎo)作用。對于以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)也是很有幫助的。
首先說實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：
學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過一個多月的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。
文檔為doc格式。
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水質(zhì)檢測報告可以去當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)監(jiān)測站或衛(wèi)生防疫站，以及中科檢測技術(shù)服務(wù)股份有限公司等處檢測水質(zhì)，均可出具水質(zhì)檢測報告。飲用水的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)除含有物理指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)之外，還有微生物指標(biāo)。對工業(yè)用水則考慮其是否影響產(chǎn)品質(zhì)量或易于損害容器及管道。
水質(zhì)檢測實訓(xùn)是我大學(xué)生活中的一份特殊經(jīng)歷，這是一次動手操作和理論結(jié)合的實踐，我真實地體驗到了檢測水質(zhì)所涉及的各個方面。實踐中，我們首先了解到水質(zhì)檢測的性質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)，再利用各種儀器、試劑進(jìn)行操作，并對實驗結(jié)果進(jìn)行分析和歸納，最終給出判斷水質(zhì)的結(jié)論。通過這次實踐，我成為了一名更聰明的學(xué)生，同時也明白了檢測水質(zhì)在生活中的重要性。在本文中，我將分享這個實訓(xùn)給我的收獲和體會。
第二段：操作經(jīng)驗。
在實驗操作中，我體驗到了許多方面。首先，我們實驗室內(nèi)分為水樣前處理實驗室和分析化驗室，水樣前處理實驗室的職責(zé)是為化驗室提供標(biāo)準(zhǔn)樣，分析化驗室主要負(fù)責(zé)對水樣進(jìn)行分析，測定污染物的含量。我們首先學(xué)習(xí)到了如何采集水樣，并持續(xù)注意一些重要因素（例如，水的流速、深度、氣溫，采樣器的干凈和無菌等）。接著，我們將水樣送至水樣前處理實驗室，進(jìn)行處理，得出標(biāo)準(zhǔn)樣，再將標(biāo)準(zhǔn)樣送入分析化驗室檢測。在整個實驗過程中，操作風(fēng)險不可避免，我們需要認(rèn)真閱讀實驗規(guī)定，嚴(yán)格遵守實驗室操作程序，以保證實驗結(jié)果的真實性和準(zhǔn)確性。
第三段：性能要求。
水質(zhì)檢測給我們以清晰的認(rèn)識，即水質(zhì)對生活和環(huán)境的重要性。在中國，我們面臨著水污染的嚴(yán)重問題，在很多地區(qū)，居民飲用水出現(xiàn)了問題。在實驗中，我們需要了解水質(zhì)的性質(zhì)和標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)這些數(shù)據(jù)來判斷水質(zhì)。與此同時，我們也學(xué)習(xí)到了一些水質(zhì)檢測設(shè)備和工具，如“pH計”、“高斯計”等。水源的性能要求非常苛刻，如酸堿度、溶解氧、氨氮和高錳酸鹽指數(shù)等，每一種指標(biāo)都有不同的檢測方法和下限規(guī)定。
第四段：實踐應(yīng)用。
水質(zhì)檢測實踐的應(yīng)用不僅限于實驗室，它在現(xiàn)實生活中也有廣泛的應(yīng)用。在社會發(fā)展中，水污染問題越來越普遍，很多行業(yè)都涉及了水質(zhì)檢測相關(guān)的技術(shù)，例如，水庫和飲水廠的工作人員需要日常檢測飲用水水質(zhì)，制藥和化學(xué)公司需要對廢水進(jìn)行處理和監(jiān)測，以符合國家標(biāo)準(zhǔn)。在城市規(guī)劃中，我們需要考慮如何回收和再利用雨水，以免浪費。水質(zhì)檢測的應(yīng)用十分廣泛，我們可以想象到在未來，水質(zhì)檢測還會變得更加普及和必要。
第五段：總結(jié)。
水質(zhì)檢測實踐是一個難忘的經(jīng)歷，使我更好地了解了水質(zhì)檢測的成分和需要注意的因素。在實驗中，我不僅學(xué)習(xí)了水質(zhì)的檢測標(biāo)準(zhǔn)，也了解到了實驗室操作的規(guī)律和安全意識。我相信這些技能和知識將有助于我的未來發(fā)展，并有望為我?guī)砀玫穆殬I(yè)機(jī)會?？傊@個實習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)習(xí)到了許多，也激發(fā)了我對未來新技術(shù)和新挑戰(zhàn)的興趣和好奇心。
水是生命之源，水的質(zhì)量對人類生存和發(fā)展具有重要的影響。隨著科技的不斷發(fā)展和人們對環(huán)境健康的不斷關(guān)注，水質(zhì)檢測實訓(xùn)越來越受到人們的重視。為了深入學(xué)習(xí)水質(zhì)檢測知識和技能，我們進(jìn)行了一次關(guān)于水質(zhì)檢測實訓(xùn)的探究。
第二段：實驗內(nèi)容。
該實訓(xùn)主要分為三個部分：水樣收取、水樣準(zhǔn)備和水質(zhì)檢測。在水樣收取的過程中，我們根據(jù)實驗教材的要求，選擇符合標(biāo)準(zhǔn)的水源，并收集了足夠的水樣。在水樣準(zhǔn)備的過程中，我們按照實驗要求進(jìn)行了簡單的處理，確保水樣沒有雜質(zhì)影響檢測。最后，在水質(zhì)檢測的過程中，我們使用了多種儀器進(jìn)行了檢測，包括濁度計、PH計、余氯試劑盒等。
第三段：實驗結(jié)果。
在實驗過程中，我們得到了水的濁度、PH值、余氯含量等數(shù)據(jù)。通過數(shù)據(jù)分析，我們得出了目標(biāo)水質(zhì)、采樣點水質(zhì)，以及修正水位、修正PH值和修正余氯含量。其中，目標(biāo)水質(zhì)和采樣點水質(zhì)的數(shù)據(jù)相近，說明目標(biāo)水質(zhì)達(dá)到了預(yù)期要求。而修正PH值和余氯含量等數(shù)據(jù)的分析，為我們提供了關(guān)于如何改善水質(zhì)的有用信息。
第四段：體會反思。
在整個實訓(xùn)過程中，我們學(xué)到了很多實用的知識和技能，增強(qiáng)了我們的動手實踐能力。同時，也讓我們更加關(guān)注水質(zhì)檢測這一領(lǐng)域，認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境、關(guān)注健康的重要性。除此之外，更重要的是，我們也深刻地認(rèn)識到了科技在水質(zhì)檢測中的不可替代作用，使我們更加重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新。
第五段：總結(jié)。
水質(zhì)檢測實訓(xùn)為我們搭建了實踐平臺，讓我們在實踐中感受到了科技創(chuàng)新對于環(huán)境保護(hù)和健康生活的巨大作用，也讓我們深刻認(rèn)識到了對于水質(zhì)的保護(hù)和管理的重要性。接下來，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)水質(zhì)檢測相關(guān)的知識和技能，努力為保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)健康貢獻(xiàn)我們的力量。
供水水質(zhì)和人民群眾的生活密切相關(guān)，為了進(jìn)一步提高供水水質(zhì)，使人民群眾喝上衛(wèi)生、安全、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的.生活飲用水，咸陽市自來水公司特制定水質(zhì)檢測管理制度，對水質(zhì)實行全面管理，落實責(zé)任、層層把關(guān)，確保全市供水安全。
1、化驗中心負(fù)責(zé)對水質(zhì)檢測工作進(jìn)行管理和指導(dǎo)。各水廠化驗室按照《城市供水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的項目和頻次開展水質(zhì)檢測工作。各水廠化驗室技術(shù)上服從化驗中心管理。
2、按照國家有關(guān)法律規(guī)定，公司應(yīng)充分重視和支持水質(zhì)檢測工作，對水質(zhì)檢測結(jié)果不進(jìn)行行政干預(yù)，對檢測中發(fā)現(xiàn)的問題積極協(xié)調(diào)解決。
3、化驗中心應(yīng)按照資質(zhì)認(rèn)證的要求做好檢測化驗室的管理，確保檢測數(shù)據(jù)真實可靠。并做好對各水廠化驗室的管理工作。
4、公司水質(zhì)檢測執(zhí)行三級檢測制度，即：水廠加氯班—水廠化驗室—水質(zhì)化驗中心，各自行使職能，確保水質(zhì)符合gb5749—20xx《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的要求。
（1）水廠加氯班負(fù)責(zé)每小時對出廠水游離余氯檢測一次，要確保出廠水游離余氯在接觸30分鐘至少達(dá)到0.30mg/l。
（2）水廠化驗室負(fù)責(zé)每日對出廠水、水源水進(jìn)行9項常規(guī)指標(biāo)檢測，每班一次對出廠水渾濁度和游離余氯的監(jiān)督抽查。
管網(wǎng)水進(jìn)行二次七項常規(guī)指標(biāo)檢測；每年委托國家城市供水水質(zhì)監(jiān)測網(wǎng)西安監(jiān)測站對各水廠出廠水進(jìn)行一次106項全分析檢測。
5、各水廠化驗室應(yīng)于每月26日前將出廠水、水源水檢測報告、統(tǒng)計報表上交化驗中心?；炛行膽?yīng)做好水源水、出廠水、管網(wǎng)水分析統(tǒng)計工作。
6、化驗中心對易發(fā)生水質(zhì)污染的環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢測頻次，當(dāng)發(fā)生水質(zhì)污染事件時，應(yīng)在第一時間采取緊急措施，防止事態(tài)擴(kuò)大，迅速展開事故現(xiàn)場調(diào)查，采樣分析，提出處理意見，并行使報告職能。
7、各級水質(zhì)檢測部門應(yīng)及時準(zhǔn)確進(jìn)行檢測。發(fā)現(xiàn)超標(biāo)項目，應(yīng)立即對原樣進(jìn)行復(fù)檢。如復(fù)檢仍然超標(biāo)，應(yīng)重新取樣分析，排除檢測失誤后，仍然超標(biāo)，應(yīng)立即報告公司水質(zhì)管理小組和通知生產(chǎn)部門，以便采取必要措施，控制事態(tài)擴(kuò)大和蔓延。
一項關(guān)于水質(zhì)檢測費用的調(diào)查結(jié)果顯示，目前市場上的水質(zhì)檢測價格參差不齊，一次檢測費用從幾十元到上千元不等。
據(jù)悉，一些小型水質(zhì)檢測機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)較為簡單，價格相對較低；而大型專業(yè)的水質(zhì)檢測機(jī)構(gòu)則會提供更為全面、精準(zhǔn)的檢測報告，但相應(yīng)地收費也更高。
一位從事水質(zhì)檢測工作的業(yè)內(nèi)人士表示：“水質(zhì)檢測的價格與所檢測的指標(biāo)數(shù)量和種類有關(guān)。一般來說，單項檢測費用較低，但多項檢測則需要更高的費用。同時，不同地區(qū)的水質(zhì)情況也會影響檢測費用?！?/p>
對于消費者來說，選擇合適的水質(zhì)檢測機(jī)構(gòu)非常重要。在進(jìn)行水質(zhì)檢測時，不僅要關(guān)注價格因素，還要看其是否具備資質(zhì)和技術(shù)實力。只有選擇正規(guī)、可靠的水質(zhì)檢測機(jī)構(gòu)才能保證檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
對于大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，是到了該應(yīng)用的時候，這是一個厚積薄發(fā)的過程，學(xué)以致用的古訓(xùn)一直擺在心中，理論遲早需要化為實踐，這才是知識的最終用途。和所有人一樣我開始了畢業(yè)前實習(xí)階段的思索，既有迷茫，又有期待，迷茫是即將步入社會，那將是一個嶄新的舞臺，期待是那里充滿挑戰(zhàn)，需要勇敢地去面對，而我即將成為自己人生的主宰者，這是一個開始，即使不像想象中的那么容易，但我已經(jīng)在路上，勇往直前將是我不變的風(fēng)格。
實習(xí)第二天：xx年x月x日。
按部就班地要開始進(jìn)行實踐活動了，雖然有些緊張，但是心中也沒來由地有一絲欣喜，這是對于挑戰(zhàn)來臨的一種本能反應(yīng)吧!理論在學(xué)校已經(jīng)充分地掌握學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在師傅的幫助與教導(dǎo)下，重新在腦?；亓髁艘槐檫@些知識，算是進(jìn)行了一番徹底性的激活，畢竟課本再如何的言之鑿鑿那也只是死板的方塊字，實踐出真知，是騾子是馬就該拉出來溜溜了，所以我會把在課堂上學(xué)到的這些知識全部毫無保留的與之完美融合。
實習(xí)第三天：xx年x月x日。
從今天我就要開始自主地進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測工作了，獨立操作這些剛剛過目的實踐內(nèi)容，從這一刻開始我就將成為一名水質(zhì)檢測員，責(zé)任上必須肩負(fù)起人民飲水安全健康的重任，尤其是通過這次西南大干旱，我更是深深地明白了在缺水的情況下，我們更需要保證群眾喝上干凈飲用水的重要性任務(wù)，水是生命之源，人不可缺少了水而存活過72小時，通過歷次的災(zāi)難洗禮，我深知水質(zhì)監(jiān)測對于我來說會是一個神圣的使命，而我將為此而不懈地努力，為使命的常青藤茁壯成長貢獻(xiàn)自己的力量。
實習(xí)第四天：xx年x月x日。
看似簡單實則需要時刻警醒的活計，腦中飛速運轉(zhuǎn)著這些知識，通過oto測試，檢測水里是否含有氯氣;根據(jù)ph試紙呈現(xiàn)的顏色對照ph試紙的說明檢測水是酸性還是堿性，而呈弱堿性的水質(zhì)最適宜人體飲用等，看似簡單，缺都馬虎不得。更重要的是要熟練掌握那些儀器的使用，諸如便攜式智能水質(zhì)分析儀，環(huán)境污染水質(zhì)分析測量儀器，便攜式水質(zhì)分析設(shè)備，水質(zhì)檢測儀器，水質(zhì)分析儀表，便攜式水質(zhì)測試儀，智能水質(zhì)監(jiān)測儀，鹽度計等等，這些是工作的根本。
實習(xí)第五天：xx年x月x日。
實習(xí)的過程總是短暫而匆忙的，但這幾天嶄新而難忘的經(jīng)驗對我來說卻是受益無窮，這將是我未來開啟社會之門的第一把鑰匙，即使不是萬能鑰匙，但至少是一把不會生銹的不銹鋼鑰匙。在這里我收獲的不僅是入世的經(jīng)驗，更是對未來前景的自信，未來的征程就在腳下延伸，我走在路上，信念將走到底，那里一定會有屬于我的朝陽，我的未來不是夢，我會是一名合格兼且出色的水質(zhì)檢測員。
延伸閱讀：
在一個村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問題都來向他請教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥，握在手掌中，跑去問老人：“老爺爺，聽說您是最有智慧的人，不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的，我就相信了?！崩先俗⒁曋『⒆咏器锏难矍?，心中有數(shù)，如果他回答小鳥是活的，小孩會暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的，小孩就會張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說：“這只小鳥的死活，就全看你的了!”每個人的前途與命運，就像那只小鳥一樣，完全掌握在你自己的手中。升學(xué)也罷，就業(yè)也好，創(chuàng)業(yè)亦如此，只要奮發(fā)努力，均會成功。一位哲人說：人生就是一連串的抉擇，每個人的前途與命運，完全掌握在自己手中，只要努力，終會有成。
頂崗實習(xí)其實是一頂很不錯的舉措，對于尚無工作經(jīng)驗的學(xué)生來說是一個很好的鍛煉機(jī)會，也是很好的體現(xiàn)自身價值的機(jī)會。我們可以通過頂崗實習(xí)給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強(qiáng)了專業(yè)技能，鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來提高實踐動手能力，為以后走上社會打下了一定基礎(chǔ)。通過實習(xí)我們可以把實習(xí)中遇到的問題、困難和自身的不足在以后的學(xué)習(xí)中有針對性地解決。我想這就是學(xué)校安排我們大三實習(xí)的目的，我很幸運成為安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實習(xí)大軍中的一份子！
俱進(jìn)，逐步成長為國內(nèi)小家電行業(yè)的翹楚。公司在已取得“中國馳名商標(biāo)”及中標(biāo)國家“家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品”，在品牌推廣上形成助力，為以后的產(chǎn)品銷售奠定了良好的基礎(chǔ)。
其次實習(xí)崗位介紹：我在樂邦公司負(fù)責(zé)品質(zhì)檢測工作，這是一個相當(dāng)重要的崗位。因為生產(chǎn)線是流水作業(yè)，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品是經(jīng)過很多程序以后并經(jīng)過檢驗合格才可以裝相的。因此品檢的工作就顯的相當(dāng)重要了，作為一名生產(chǎn)線的品質(zhì)檢測員必須認(rèn)真的檢查每一道工序是否按照步驟正確操作。因為如果有一個工序不合格那就不能正常流線，這時的品管員就必須快速排除不良因素并做出有效的措施使生產(chǎn)繼續(xù)下去。可以說一件產(chǎn)品生產(chǎn)出來以后是否合格和品質(zhì)員有直接的關(guān)系，這就要求作為一個品質(zhì)員要細(xì)心查看，認(rèn)真對待。剛開始做品質(zhì)員我有很多不懂的地方，幸運的是公司安排了一個有工作經(jīng)驗的品質(zhì)員指導(dǎo)我的工作。由于我工作認(rèn)真并且虛心學(xué)習(xí)品質(zhì)知識，在段段的一個月內(nèi)我就可以獨自管理生產(chǎn)線的品質(zhì)工作一種成就感讓我再次相信努力就一定能成功。通過一段時間的工作，我也開始認(rèn)識到了自己工作中還有許多的不足之處：第一在工作中的主動性不夠高，而且工作的預(yù)見性也有待提高；在今后的工作學(xué)習(xí)中需要增強(qiáng)超前意識，凡是想在前頭，先行一步，第二對一些突發(fā)事件的應(yīng)變能力要提高，在今后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，增加知識面，努力涉獵多方面的知識，做到全面發(fā)展，做一名全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
在工作中生產(chǎn)線就是一個團(tuán)隊。團(tuán)隊它是一個不可分割的整體，彼此的信任是它堅固的基石。這就要求我們每個成員都需要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻(xiàn)精神。一個優(yōu)秀團(tuán)隊要想成功，及時的完成既定目標(biāo)，就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分挖掘各成員的潛能，激發(fā)成員強(qiáng)烈的責(zé)任心，做到人盡其職，物盡其用，再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢，形成一支有強(qiáng)大凝聚力、頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力的卓越團(tuán)隊，才能在復(fù)雜的工作環(huán)境中立于不敗之地。
憂的是自己還有許多方面有待于提高?？傊@次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系都有很大的幫助。
最后實習(xí)總結(jié)和體會：通過這次實習(xí)工作，雖然只有六個月的時間，但在我的思想上卻產(chǎn)生了激烈的變化：一是要有肯定認(rèn)同感，也就是信任別人，肯定別人，多從對方的角度去考慮，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢而不是老是挑剔、一味地否定別人，這樣才能在團(tuán)隊中增加互信，彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負(fù)責(zé)任，不可以一味選擇做受害者，選擇做受害者最大的代價就是沒有成果，選擇做勇于負(fù)責(zé)任的人最大的好處是擁有人生當(dāng)中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母，因為他們給了我生命；我們要感謝老師，因為他們給予我知識；我們要感謝對手，因為他使我更強(qiáng)大；我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)，因為他給我一個發(fā)揮自己才能的機(jī)會。我們要感謝身邊的每一個人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣，使我們以一種更積極的心態(tài)去面對人生，人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路，我們唯有付出百倍的艱辛，努力付出，不懈奮斗才能實現(xiàn)自己的理想，到達(dá)勝利的彼岸。
在短短的六個月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，因此一定要認(rèn)真總結(jié)為以后的學(xué)習(xí)做一個系統(tǒng)而縝密的計劃和安排。這次實習(xí)使我加深了對實習(xí)工作的認(rèn)識和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨立從事生產(chǎn)工作的能力，堅定了我從事社會工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多實習(xí)單位并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作?？傊?，要給我們實踐的機(jī)會，我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的人才而不懈努力！
聽說南海有一種鳥叫鵬，我沒見過更沒騎過它的背。但我聽說它很厲害，因為沒有鳥比它大也沒有鳥比它快。所以它就是優(yōu)秀的。人也是一個道理，你比別人有不同的優(yōu)點。你就可以特殊化，也就是你會受到好的待遇和眼光。我想我們既然要生活要工作那就應(yīng)該努力做到優(yōu)秀。
以上就是我的實習(xí)報告，在結(jié)尾我要向所有領(lǐng)導(dǎo)及同事對我的支持和幫助表示感謝，我會繼續(xù)努力的。
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水質(zhì)檢測實訓(xùn)是我大學(xué)生涯中非常有啟發(fā)性的課程之一。在課程中,我學(xué)到了許多能夠應(yīng)用于實踐的知識和技能。這種實踐性的課程形式使我可以快速的掌握科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識和實際應(yīng)用。
第二段：實驗準(zhǔn)備。
在水質(zhì)檢測實驗中,我們要收集樣品。我從始至終都認(rèn)為,在科學(xué)實驗中收集樣本是非常困難的。首先,我們不知道怎么收集標(biāo)本,不知道哪些條件可能會對數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響。幸運的是,老師為我們提供了足夠的指導(dǎo),讓我們很容易地搜集了標(biāo)本。
第三段：實驗過程。
整個實驗過程是非常有趣的,并且我們能夠在嘈雜的實驗室環(huán)境中取得很好的成果。我們先使用了合適的工具和材料進(jìn)行實驗,并且進(jìn)行了必要的標(biāo)記和記錄。大部分的時間,我們在重復(fù)實驗,并通過不斷的調(diào)整參數(shù)來使結(jié)果更加準(zhǔn)確。實驗的過程中,我們也很注重團(tuán)隊合作,幫助彼此收集數(shù)據(jù),并在經(jīng)驗有限的情況下共同探討實驗結(jié)果。
第四段：實驗結(jié)果。
當(dāng)我們把實驗結(jié)果匯總在一起的時候,我們可以很快地推斷出測試所得到的數(shù)據(jù)。我們發(fā)現(xiàn)在一組數(shù)據(jù)中,氯和銅的濃度很高,另一組中銨離子和氮的濃度又很高。我們發(fā)現(xiàn)了這些趨勢,并與其他小組的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。我們還對數(shù)據(jù)進(jìn)行了所有必要的檢查,以確認(rèn)它們是否與我們使用的公式和標(biāo)準(zhǔn)相一致。
第五段：總結(jié)與思考。
水質(zhì)檢測實驗讓我深刻地認(rèn)識到了數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析的重要性。我們必須非常清楚地理解實驗的所有步驟,以便得出合理的結(jié)論。這開闊了我的眼界,提醒我在未來的研究過程中始終要保持嚴(yán)謹(jǐn)和謹(jǐn)慎。通過這個實驗,我們還學(xué)習(xí)了團(tuán)隊協(xié)作和互相支持的重要性。我相信這將會對我們未來的職業(yè)生涯有所幫助,并幫助我們在一個富有成果的團(tuán)隊環(huán)境中進(jìn)行研究。
今天是我水質(zhì)監(jiān)測員實習(xí)的第三天，也是最后一天，實習(xí)生活總是匆忙而短暫的，但是這三天的實習(xí)經(jīng)驗對我來說是寶貴的，讓我受益無窮，這是開啟我踏上社會之門的第一把鑰匙，也是最寶貴的一把鑰匙，雖然不是萬能的，但是是堅實牢固的鑰匙，我要衷心感謝學(xué)校給我提供的這次實習(xí)機(jī)會，感謝指導(dǎo)老師在實習(xí)中對我的幫助和指導(dǎo)，不然我不可能學(xué)的這么快，在這即將離別之際，我心中是不舍的，最后，我還做了一天的水質(zhì)監(jiān)測員的工作，檢測水的合格性，協(xié)助指導(dǎo)老師完成工作，算是最后離別前的一次熟悉吧。
以上就是我這個大學(xué)生水質(zhì)監(jiān)測員實習(xí)日記，在實習(xí)中，我體會到了工作的辛苦，明白了水質(zhì)監(jiān)測員的職業(yè)道德和責(zé)任義務(wù)，在將來的學(xué)習(xí)生活中，我會更加努力的學(xué)習(xí)，全方面的充實自己，我相信我的未來不是夢，我一定會成為一名優(yōu)秀合格的水質(zhì)監(jiān)測員。
水質(zhì)檢測員專指那些對天然水、用水和廢水的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及生物性質(zhì)進(jìn)行檢驗和評定的專業(yè)人員。
1、負(fù)責(zé)對汽、水品質(zhì)進(jìn)行監(jiān)督;。
2、負(fù)責(zé)用水的源水處理;。
3、負(fù)責(zé)給儀器進(jìn)行防腐;。
4、負(fù)責(zé)對儀器進(jìn)行化學(xué)清洗;。
7、發(fā)現(xiàn)重大質(zhì)量問題立即向主管領(lǐng)導(dǎo)反映，以便及時采取措施，減少損失，如遇突發(fā)事件，接受指令及時出現(xiàn)場進(jìn)行檢測。
在國家地表水考核斷面水環(huán)境質(zhì)量排名前30名城市中，四川省的攀枝花市排第10名、甘孜州排第21名；在國家地表水考核斷面水環(huán)境質(zhì)量變化情況排名前30名城市中，四川省的攀枝花市排第9名、雅安市排第25名、涼山州排第29名。
生產(chǎn)實習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié),是將課堂上所學(xué)到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機(jī)會,對強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助，硅片檢測實習(xí)報告。20xx年12月,我們?nèi)チ苏憬柟饽茉从邢薰竟杵瑱z驗車間實習(xí),為期半年的實習(xí)讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識,真是受益非淺。
(一)實習(xí)目的
1.通過在浙江陽光能源有限責(zé)任公司硅片檢驗車間的實習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必要的性感知識使自己全面地了解硅片生廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程。
2.通過實習(xí)讓我們把理論和實踐相結(jié)合起來,讓我們的考察,分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。
3.通過實習(xí),廣泛接觸工人和聽取技術(shù)人員的專題報告,學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗。
4.通過在浙江陽光能源有限責(zé)任公司的實習(xí),掌握了一張硅片從原材料到成品的生產(chǎn)過程以及組織管理,設(shè)備選擇和車間布局等方面的知識,擴(kuò)大知識面,開闊視野。
5.通過寫實習(xí)日記,寫實習(xí)報告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
(二)實習(xí)時間:20xx年12月—20xx年6月
(三)實習(xí)地點:浙江陽光能源有限責(zé)任公司
本人1980年出生于寧夏青銅峽，現(xiàn)年31歲，1999年9月-20xx年7月在西安石油大學(xué)學(xué)習(xí)，所學(xué)專業(yè)為機(jī)械設(shè)計制造及其自動化，20xx年畢業(yè)并在畢業(yè)當(dāng)年參加工作，至今一直在中國石油吐哈油田公司工作。
20xx年7月至20xx年12月，在吐哈石油勘探開發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測中心鍋爐壓力容器檢測站，歷任技術(shù)員、助理工程師，主要協(xié)助鍋檢站探傷室主任進(jìn)行一些技術(shù)管理工作，20xx年7月年開始參與底片評定、出具工藝、簽發(fā)報告工作。20xx年1月至今，由于技術(shù)監(jiān)測中心內(nèi)部業(yè)務(wù)調(diào)整，調(diào)至技術(shù)監(jiān)測中心無損檢測公司從事檢測工作，歷任助理工程師、工程師、項目經(jīng)理、公司經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)技術(shù)監(jiān)測中心無損檢測公司檢測工作的技術(shù)、質(zhì)量以及整體管理工作。20xx年10月至今開始擔(dān)任吐哈石油勘探開發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測中心無損檢測公司經(jīng)理，主管無損檢測公司經(jīng)營、技術(shù)、質(zhì)量工作，并擔(dān)任國家重點工程鄯善原油商業(yè)儲備庫工程無損檢測項目經(jīng)理。
20xx年10月至今開始擔(dān)任吐哈石油勘探開發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測中心無損檢測公司經(jīng)理，主管無損檢測公司經(jīng)營、技術(shù)、質(zhì)量工作，20xx擔(dān)任國家重點工程鄯善原油商業(yè)儲備庫工程無損檢測項目經(jīng)理，20xx年擔(dān)任吐哈油田歷史上投資最大的三塘湖原油外輸管道工程及三塘湖地面產(chǎn)能建設(shè)無損檢測項目經(jīng)理。
參加工作七年以來，我一直在油田一線從事新建安裝工程無損檢測及在用鍋爐壓力容器檢驗、檢測，本著虛心好學(xué)、不斷提高、精細(xì)認(rèn)真、愛崗敬業(yè)的態(tài)度從事本行工作，在工作過程中積累了一些工作經(jīng)驗和相關(guān)知識，現(xiàn)將本人技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、主要工作業(yè)績。
自20xx年參加工作以來，一共參與完成數(shù)十個檢驗檢測項目，以下是本人主要參與完成工作項目：
1、在吐哈石油勘探開發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測中心鍋爐壓力容器監(jiān)測站工作期間，本人先后參加了吐哈油田丘陵采油廠高壓注水工程(該工程榮獲總公司優(yōu)質(zhì)工程稱號)、吐哈油田輕烴外運站改擴(kuò)建9x1000m3球形儲罐及其配套工程、吐哈油田銷售公司改擴(kuò)建2x50000m3原油儲罐及其配套工程、青海油田花-格管線改擴(kuò)建工程等大型工程建設(shè)的無損檢測工作;在吐哈油田新建順酐廠工程、吐哈油田甲醇廠改擴(kuò)建工程等一些項目中擔(dān)任無損檢測技術(shù)負(fù)責(zé)人;20xx年在吐哈石油勘探開發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測中心無損檢測公司西部管道項目部擔(dān)任項目經(jīng)理、質(zhì)量工程師，負(fù)責(zé)西部管道六標(biāo)段共100km原油、成品油管道建設(shè)無損檢測質(zhì)量工作。
2、在吐哈石油勘探開發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測中心無損檢測公司工作期間，本人先后參加吐哈油田丘陵采油廠、溫米采油廠、鄯善采油廠、丘東采油廠、吐魯番采油廠等多家單位壓力容器檢驗檢測工作;吐哈油田輕烴外運站9具1000m3球形儲罐檢驗檢測工作;并在西部管道工程六標(biāo)段原油、成品油管道工程擔(dān)任六標(biāo)段無損檢測項目部經(jīng)理。
3、參與了吐哈石油勘探開發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測中心無損檢測公司。
及鍋爐壓力容器檢測站直至復(fù)審及增項工作，參與編制、修訂適用于油田長輸管道、集輸管道、各類裝置及鍋爐壓力容器檢驗、檢測的質(zhì)量保證手冊、質(zhì)量程序文件及其他相關(guān)文件。
20xx年4月--6月，我在公司的安排下進(jìn)行了橋式起重機(jī)操作學(xué)習(xí)實踐活動，在師傅們的指導(dǎo)和幫助下，主要學(xué)習(xí)和掌握如何熟練操作起重機(jī)和如何維護(hù)與保養(yǎng)好起重機(jī)，以及起重機(jī)常見簡單電氣故障的判斷及處理，經(jīng)過了1個多月的學(xué)習(xí)活動收獲極大，現(xiàn)在我把學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一：提高理論知識水平：
在學(xué)習(xí)實踐期間，我重點學(xué)習(xí)了{(lán)[起重機(jī)司機(jī)心讀}]和{[橋式起重機(jī)司機(jī)安全技術(shù)]]等等涉及安全理論基礎(chǔ)的書籍，從中學(xué)到知識都是系統(tǒng)性專業(yè)性的知識，與此同時，我還把師傅們多次參加各種技術(shù)競賽活動積累的試題和培訓(xùn)日記拿出來用在學(xué)習(xí)實踐過程中，不僅僅能從書本中學(xué)到基礎(chǔ)理論知識，還能在現(xiàn)實中遇到的情況與書本知識理論的實際相結(jié)合產(chǎn)生的問題，以及具體解決的辦法去學(xué)習(xí)，使我的理論水平得到一定的提升。在現(xiàn)實操作中發(fā)現(xiàn)問題的第一步同時采取正確的處理方式也是相當(dāng)重要的，因為在實際操作過程中，我們會經(jīng)常遇到起重機(jī)出現(xiàn)這樣或那樣的的故障，作為當(dāng)代的技術(shù)工人，就要求在能在出現(xiàn)問題的同時采取正確的救治措施，避免了問題的進(jìn)一步擴(kuò)大，避免損失出現(xiàn)的可能性或者盡可能減少損失，雖然大的故障需要專業(yè)的工種來考驗解決問題，但小的，常見的故障排除就需要我們自己能夠動手處理，在這方面，我根據(jù)師傅們豐富的起重機(jī)操作經(jīng)驗很好地總結(jié)，不僅使我了解了起重機(jī)電氣設(shè)備的工作原理。以便及時處理發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)確的故障點，還使我掌握了一些常見的，簡單的處理辦法，從而提高了我的理論知識水平。
二：加強(qiáng)實踐操作技能：
由于150噸轉(zhuǎn)爐260噸起重機(jī)的獨有特點，駕駛起來對起重機(jī)司機(jī)有要求自然也就相對高，所以在學(xué)習(xí)習(xí)中不掉以輕心，始終保持高度的責(zé)任心，還要具體聯(lián)系實際工作，根據(jù)方坯和板坯不同的生產(chǎn)情況，分別有針對性的把重點，難點及具體實際操作方法說出來，使我進(jìn)行操作練習(xí)，開動大車和小車的操作，遠(yuǎn)距離運行的大車和小車，控制器的手柄要逐檔加到至到滿意檔運行，到達(dá)目的地要提前減檔，使車子慢慢停下來，然后再跟車平穩(wěn)使吊鉤不要擺動，聽從指揮板動和吊鉤，短距離運行的大車和小車，要選擇合適的運行速度，不要一下子開得太快，然后又打反車回頭，這樣既浪費時間又有損害起重機(jī)，操縱吊鉤也要逐檔加至滿檔，由滿檔回到零位，這樣剎住車停鉤對各機(jī)構(gòu)的損害最小，經(jīng)過了1個月的努力練習(xí)，我的操作技能有了穩(wěn)定的提高，基本上可以獨立操作了。
三：練習(xí)起重機(jī)上的一些簡單常見的故障：
起重機(jī)械在使用過程中，機(jī)械零部件，電氣控制和液壓系統(tǒng)的元器件，不可避免地會發(fā)生有形磨損，并引發(fā)故障，導(dǎo)致同一故障的原理因可能不是一一對應(yīng)的關(guān)系，因此要對故障認(rèn)真分析準(zhǔn)確地查找故障原因，，并采取相對應(yīng)的消除故障的方法來排除，從而恢復(fù)故障的技術(shù)性能，按下按扭起動不得，檢查看：
1：零位保護(hù)的觸頭是否對好零位(由小車零位觸頭，大車零位觸頭，付鉤零位觸頭)：
2：安全保護(hù)是否閉合好(由欄桿開關(guān)是否閉合好。艙口開關(guān)是否關(guān)好，緊急開關(guān)是否閉合好)。
3：過流保護(hù)是否有動作，(由總過流，大車過流，小車過流)看看各過流之間的連線有無松脫現(xiàn)象，減速器噪聲太大或異常聲響，故障原因有：
1：缺油，潤滑不良：
2：齒輪齒面有磕碰傷痕，齒輪加工精度低，裝配質(zhì)量差：
3：齒輪，軸承，等磨損嚴(yán)重，疲勞破壞程度大：
4;齒輪箱內(nèi)清潔度差，排除方法：
(1)：加足潤滑油：
(2)：整齒面磕碰傷痕，提高齒輪加工和裝配精度：
(3)：齒輪及軸承達(dá)到報廢程度應(yīng)該及時更換;。
(4)：定期清洗換油。
四：做好交接班的點檢工作：
要在駕駛室里面對面交接班，并了解上一班司機(jī)開車的情況，點檢的項目有;。
端部壓板是否緊固。
(2)：吊鉤鉤是否有裂紋，吊鉤螺的防松裝置是否完整，吊具是否完整可靠：
(3)：各機(jī)構(gòu)的制動器的制動牙是否靠緊制動輪，抽動牙補(bǔ)及制動的磨損情況如何。開口銷，定位是否齊全，磁鐵沖程是否符合要求，桿件傳動是否有卡位現(xiàn)象。磁鐵沖程是否符合要求，桿件傳動是否有卡位現(xiàn)象。
(4)：各機(jī)構(gòu)傳動件的連接螺栓和各部件固定栓是否緊固。
(5)：各電氣設(shè)備的連接線是否正常，導(dǎo)電滑塊與滑線的接觸是否浪好，
(6)：開車檢查終點限位的動作是否靈活，正常，安全保護(hù)開關(guān)的動作是否靈活，工作是否正常，有無脫鉤現(xiàn)象，制動器是否正常。
(7)：起重機(jī)各機(jī)構(gòu)的傳動是否正常，有無異常聲響。
五：維護(hù)和潤滑保養(yǎng)起重機(jī)：
起重機(jī)的潤滑是保證機(jī)器正常運轉(zhuǎn)，延長使用壽命，提高效率及保證安全的重要措施之一，凡是有軸承和孔動配合的部位以及有摩擦面的機(jī)械部分，都要定期進(jìn)行潤滑。
六：牢固的安全觀念：
安全工作是任何時候時候都是安全工作的頭等大事，在工作中，時時刻刻牢記安全落實，到到位，徹底做到安全意識在腦海中扎根。
綜合上述，經(jīng)過這段時間的努力奮斗，我的理論知識和實際操作有了一定的提高和進(jìn)步，希望我通過這次學(xué)習(xí)到的理論與自己的工作實踐緊密聯(lián)系起來，立足于本職工作崗位，勤懇踏實，不斷提高自己的理論與操作水平，努力提高自身素質(zhì)，使自己能適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，做一名合格的當(dāng)代工人。
數(shù)字不夠，你可把起重機(jī)工操作規(guī)程及起重機(jī)工安全規(guī)程大段抄一些，然后加上自己理解就成了。
本班有23人參考，總分1683，均分73.2，及格人數(shù)，23人，及格率100%，優(yōu)秀人數(shù)5人，優(yōu)秀率21.7%；最高分：田繼海94分，最低分：李進(jìn)63分。從數(shù)字統(tǒng)計可以看出，學(xué)生學(xué)習(xí)成績的差距較大。
在成績統(tǒng)計過程中，我細(xì)致查閱了試卷，我的心情可以說是“喜憂參半”。喜的是我班上有幾名學(xué)困生經(jīng)過努力，取得了一定的成績，憂的是也有一部分優(yōu)秀學(xué)生考了70幾分，以前一直及格的學(xué)生，本次卻考的很不理想；還有個別特差生成績始終沒有提上來。
（1）突出基礎(chǔ)知識與基本技能，體現(xiàn)基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)性。
本次檢測試題以體現(xiàn)基礎(chǔ)的基本題為主，占了卷面成績的90%左右，主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法的掌握情況。
（2）注重聯(lián)系生活實際及社會實踐，體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的現(xiàn)實性。
本次試卷中的應(yīng)用題，還有部分填空題都是把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生熟悉的生活實際問題結(jié)合起來，既體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與實際生活的密切聯(lián)系，而且便于學(xué)生聯(lián)系生活解決問題，同時使學(xué)生在答卷的同時也能感覺到身邊處處有數(shù)學(xué)，生活離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的用處很大，從而逐步培養(yǎng)學(xué)生主動應(yīng)用所學(xué)解決實際問題的意識。
（一）、不足之處。
本次試題共有五道大題，其中第四大題第4小題，學(xué)生對題意沒有理解，失分較多。第五大題第1小題學(xué)生很難理解，基本上沒有學(xué)生做對。其他試題都是基礎(chǔ)性的題目，學(xué)生得分率都比較高。
從試卷的整體來看，試卷中暴露出大部分學(xué)生的審題能力較差、對知識的把握理解不透、有嚴(yán)重的思維定勢現(xiàn)象、閱讀理解水平較差、學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣等方面的問題。
（二）、優(yōu)點：學(xué)習(xí)習(xí)慣較好。
從答題試卷來看，90%卷面字跡較為清晰、書寫比較規(guī)范。這說明大多數(shù)的學(xué)生日常學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真仔細(xì)?？梢哉f，這為他們今后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，提供了保證。同學(xué)們都能盡自己最大的努力完成試卷，沒有出現(xiàn)試卷大面積空白現(xiàn)象。
（一）轉(zhuǎn)變觀念。
觀念是行動的先導(dǎo)。因此，深入學(xué)習(xí)課改理念，仍是目前推進(jìn)新課程向縱深發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量的首要工作。只有從思想觀念上徹底轉(zhuǎn)變，才能將課程改革落到實處，才能在教學(xué)工作中真正地落實新課程，教學(xué)質(zhì)量才能得到真正的提高。
（二）改進(jìn)教學(xué)。
1、改進(jìn)教學(xué)設(shè)計。
繼續(xù)抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)，重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力研究培養(yǎng)的途徑和方法。在日常教學(xué)中，加強(qiáng)對學(xué)生審題能力的培養(yǎng)；要努力做到三點：一是例題教學(xué)要扎實，突出解題過程的指導(dǎo)；二是練習(xí)設(shè)計要精細(xì)，強(qiáng)化基礎(chǔ)并兼顧提高；三是輔導(dǎo)學(xué)生要耐心，及時查漏及時補(bǔ)缺。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)。
數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)結(jié)合學(xué)生生活中實際問題和已有知識。因此，在教學(xué)內(nèi)容的引入部分，我想以后盡量本著“數(shù)學(xué)生活化”的思想，從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā)，使他們感到數(shù)學(xué)不再枯燥、抽象，數(shù)學(xué)就在他們身邊。
課堂練習(xí)是促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識的有效手段。作為教學(xué)內(nèi)容的鞏固拓展部分，練習(xí)設(shè)計應(yīng)注重開放化和多化。而且應(yīng)保證足夠的時間讓學(xué)生來很好的完成。
3、改進(jìn)教學(xué)評價。
在今后的教學(xué)中，我應(yīng)該注重更發(fā)展性的評價觀，不要總是追求一種模式、一個答案，要鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，贊賞每位學(xué)生的獨特性，贊賞每位學(xué)生所取得的哪怕是極微小的成績，贊賞每位學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意，贊賞每位學(xué)生對教科書的質(zhì)疑和對自己的超越。與此同時，要經(jīng)常性的分析與反思自己的教學(xué)行為，以調(diào)整和改善教學(xué)過程，發(fā)揮評價激勵學(xué)生學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師教學(xué)的雙重作用。努力提高教學(xué)質(zhì)量。
從這天開始，我就要獨立進(jìn)行水質(zhì)檢測的工作了，獨立完成實習(xí)任務(wù)，成為一名真正的水質(zhì)檢測員，頓時覺得自己身上的擔(dān)子更重了，雖然我只是名實習(xí)生，但是我會肩負(fù)起人民飲水安全健康的責(zé)任，我深刻的明白在缺水的時候，我們需要保證群眾能喝上干凈的飲用水，因為水是生命之源，特別珍貴?？雌饋砗唵蔚膶嵙?xí)工作其實沒有那么簡單，我通過oto檢測水里是否有氯氣，利用ph試紙測量水的酸堿性，看是否超標(biāo)，這些實習(xí)工作看起來簡單，但是需要很大的耐心，在第二天的實習(xí)中，我掌握了儀器的使用。
優(yōu)秀人數(shù)7人，優(yōu)秀率46.67%，最高分94分。
第一題都是對生字拼寫的考查。得分率還可以，最后一個詞語“超?！痹S多學(xué)生都拼寫成了“操場”，導(dǎo)致失分。
第二題比一比，再組詞?！皽y”和“測”兩個字學(xué)生弄混了，很多學(xué)生都失分在這里。其他的字比較簡單，都能作對。
第四題選詞填空，是對幾個“續(xù)”詞的區(qū)分和在不同語境中的選擇，因平時練習(xí)做得較多，學(xué)生這道題的得分率較高。
第五題把句子補(bǔ)充完整，很多都出現(xiàn)在語文園地里的“日積月累”，得分率較高;。
第六題是仿寫句子，仿寫比喻句，這一塊學(xué)生掌握得還不錯。
第七題是對句子的考查，用帶點詞造句，“被”字句改成“把”字句、根據(jù)詩意寫出相應(yīng)的詩句，這道題分?jǐn)?shù)較高，也是學(xué)生失分較多的題。個別學(xué)生還沒有掌握“把”字句和“被”字句。
第八題判斷對錯，是對課文內(nèi)容和詞語理解的考查，本是簡單的題，高分學(xué)生卻考得不甚理想。
第十題閱讀題，得分情況正常，基礎(chǔ)較差的學(xué)生在這一部分完成得不理想。閱讀的`最后一道題是寫出相應(yīng)顏色的詞語，這答題答得不夠好，這塊知識在課本中有，我沒要求學(xué)生背，所以導(dǎo)致失分多。
最后一題十一題是作文，作文作為三年級語文最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是多數(shù)學(xué)生能否考取高分的決定性題目，在這一部分，學(xué)生的表現(xiàn)很是令我不滿意，這也直接影響了這一次的考試成績。這是寫人的作文，在平常習(xí)作中訓(xùn)練過。在作文中缺乏好詞佳句，在描述一件事時不夠生動、具體，以后要多要求學(xué)生看作文，積累好詞佳句，模仿好作文怎么寫。
三年級語文的教學(xué)對我來說是第一次，在學(xué)期開始前我對整個班級整個學(xué)期的學(xué)習(xí)做了詳細(xì)計劃，劃分出句子、閱讀和作文作為整個學(xué)期重點抓的重難點，在這半個學(xué)期中，我也著重抓了閱讀和作文，但由于學(xué)生剛升入三年級，對許多知識顯得束手無策和茫然，我在這次段考后反思了一下，我不能急于求成，孩子的知識積累急不來，太急了反而容易適得其反。在后半段的教學(xué)中，我會適當(dāng)放慢我的腳步，一步一步引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣重視對學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量，要多讀、多思、多寫，這是終身受益的語文學(xué)習(xí)能力。特別是對文本內(nèi)容的理解和感悟能力要多訓(xùn)練。.我相信，孩子在接下來的學(xué)習(xí)中會越學(xué)越好。
近年來，隨著環(huán)境污染程度的不斷加劇，水質(zhì)的問題日益引起人們的關(guān)注。為了保護(hù)水資源，我們需要進(jìn)行水質(zhì)指標(biāo)檢測，從而更好地了解水質(zhì)狀況以及采取相應(yīng)的措施。在進(jìn)行水質(zhì)指標(biāo)檢測的過程中，我收獲了很多心得體會，下面將分享我的經(jīng)驗。
第二段：檢測工具的選擇。
首先，在進(jìn)行水質(zhì)指標(biāo)檢測前，我們需要學(xué)習(xí)檢測工具的使用。例如，PH計、電導(dǎo)儀、溶氧儀等。針對不同的檢測需求，我們需要選擇合適的檢測工具，要了解每種工具的測量范圍和誤差范圍。此外，要保持儀器的干凈衛(wèi)生，每次使用后進(jìn)行消毒和清洗，保障檢測的準(zhǔn)確性。
第三段：正確取樣的方法。
其次，在進(jìn)行水質(zhì)指標(biāo)檢測過程中，正確的取樣方法也是非常重要的。我們在取樣時，應(yīng)該選擇相對穩(wěn)定、不會因外界影響而發(fā)生質(zhì)量波動的樣品。取樣方法也應(yīng)該注意避免對樣品的損害，例如避免樣品受到氧化、腐蝕、污染等影響。同時，在樣品的存儲、運輸過程中，也要保證同樣的標(biāo)準(zhǔn)和條件，以免不同取樣方式帶來的誤差影響檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性。
第四段：數(shù)據(jù)的處理與分析。
在水質(zhì)指標(biāo)檢測的過程中，獲取數(shù)據(jù)是必不可少的。然而，僅僅獲取數(shù)據(jù)并不意味著我們可以開始進(jìn)行措施的采取。需要進(jìn)行數(shù)據(jù)處理與分析來獲得更多的信息。例如，繪制曲線圖、熱力圖和統(tǒng)計分析等方式，都可以通過數(shù)據(jù)處理來分析水質(zhì)指標(biāo)數(shù)據(jù)的趨勢和變化，以及那些環(huán)境因素對水質(zhì)指標(biāo)的影響最大。
第五段：重要性與意義。
最后，進(jìn)行水質(zhì)指標(biāo)檢測的重要性和意義是不可忽視的。水是生命之源，保障水質(zhì)安全對人類的生存和發(fā)展至關(guān)重要。了解水質(zhì)狀況，及時采取措施、加強(qiáng)管理，可以避免水質(zhì)的惡化，保護(hù)生態(tài)健康，也可以有效提高人民生活質(zhì)量，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：通過學(xué)習(xí)和掌握水質(zhì)指標(biāo)檢測的方法，了解數(shù)據(jù)處理與分析的重要性，我相信我們可以正確評估水資源的質(zhì)量以及及時采取相應(yīng)的措施，加強(qiáng)水資源的管理，構(gòu)建良好的生態(tài)環(huán)境。
為切實保障2022年秋季開學(xué)順利進(jìn)行，進(jìn)一步做好學(xué)校疫情防控工作，切實保障返校師生的安全和健康，8月23日至27日，青秀區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)走進(jìn)學(xué)校設(shè)立核酸采樣點，為轄區(qū)內(nèi)公辦、民辦、企事業(yè)辦中小學(xué)、幼兒園、看護(hù)點等共300余所學(xué)校師生開展核酸采樣工作。
青秀區(qū)各醫(yī)院、具備檢測資質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全力配合學(xué)校核酸采樣工作，選派業(yè)務(wù)骨干，組建核酸檢測采樣團(tuán)隊，準(zhǔn)備好防控物資，指導(dǎo)學(xué)校嚴(yán)格按照疫情防控要求和核酸采樣的規(guī)范流程，做好組織安排工作，提前通知學(xué)生備好電子健康碼或核酸碼，按防疫要求科學(xué)佩戴好口罩，避免在學(xué)校門口扎堆、擁堵，學(xué)校合理安排錯峰出行，并安排老師配合做好三碼聯(lián)查工作，確保采樣工作有序進(jìn)行。
核酸采樣進(jìn)學(xué)校，減少了學(xué)生路上奔波和交叉感染，避免了學(xué)生排隊擁擠，有力保障了師生員工的身體健康，筑牢了校園疫情防控防線。
10月12日到10月30日，我們12級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了為期三周的畢業(yè)實習(xí)。其中，第一周的實習(xí)地點位于南京工業(yè)大學(xué)；第二周實習(xí)地點是南京紫光精細(xì)化工廠；第三周參觀了南京凱燕化工有限公司、常州君合企業(yè)、常州市華達(dá)化工廠、江蘇(常州)盈天化學(xué)有限公司和常州吉恩藥業(yè)有限公司等化工及相關(guān)行業(yè)企業(yè)。
二、實習(xí)內(nèi)容。
1、10月12日至10月16日，在南京工業(yè)大學(xué)參觀了其合成氨模型，學(xué)習(xí)了合成氨工藝流程，進(jìn)行了合成工段的冷態(tài)開車的dcs仿真并于10月16日進(jìn)行了考核。
2、10月19日至10月23日，在南京紫光精細(xì)化工廠進(jìn)行了為期6天的專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)。指導(dǎo)老師對全班同學(xué)進(jìn)行了全面而詳細(xì)的安全教育，又向我們詳細(xì)介紹了了“均苯四甲酸二酐”的生產(chǎn)工藝流程。通過老師的講解，同學(xué)們了解均酐合成工藝中氧化、水解、脫水、升華、干燥等各個工段的具體原理及相應(yīng)流程，并現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)了反應(yīng)器、捕集器、熱管換熱器及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。同學(xué)們還在其機(jī)房通過仿真dcs系統(tǒng)進(jìn)行了仿真模擬操作的訓(xùn)練。
3、10月26日，參觀了南京凱燕化工有限公司，初步了解并現(xiàn)場參觀了其主要產(chǎn)品的生產(chǎn)，例如溶劑再生回收及強(qiáng)酸的生產(chǎn)。
4、10月27日，同學(xué)們在新化學(xué)樓參觀了我院新引進(jìn)的超純水制備系統(tǒng)，老師也向我們介紹了其相關(guān)結(jié)構(gòu)、原理。
5、10月28日，全班同學(xué)前往常州，參觀了常州君合企業(yè)。企業(yè)負(fù)責(zé)人向我們介紹了君合的經(jīng)營范圍、發(fā)展情況及企業(yè)文化。其基金會的負(fù)責(zé)人則向我們介紹了君合在近年來對社會的回饋。下午，同學(xué)又參觀了常州華達(dá)化工有限公司。華達(dá)化工廠是以生產(chǎn)萘系列染料中間體為主的外貿(mào)生產(chǎn)基地，為進(jìn)軍世界化工品市場，立足“科技興廠”，并全面推行iso9002質(zhì)量管理體系，連續(xù)幾年被評為常州市明星企業(yè)。
6、10月29日上午參觀了常州吉恩藥業(yè)，企業(yè)負(fù)責(zé)人與我們分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，同學(xué)們深受啟發(fā)。下午同學(xué)們一行參觀了江蘇盈天化工有限公司，盈天化學(xué)有限公司從事廢液回收綜合利用及資源化再生項目的服務(wù)型港臺中外合資企業(yè)，是江蘇省循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點單位，常州市循環(huán)經(jīng)濟(jì)重點推進(jìn)項目。企業(yè)職工向我們介紹了了污水處理的流程，并帶我們到現(xiàn)場參觀了整個污水處理過程。
三、實習(xí)內(nèi)容總結(jié)。
1、實習(xí)公司或單位簡介。
（1）南京工業(yè)大學(xué)。
南京工業(yè)大學(xué)具有百年辦學(xué)歷史，是一所以工為主的多科性大學(xué)，于20xx年由原南京化工大學(xué)與原南京建筑工程學(xué)院合并組建而成，是江蘇省重點建設(shè)高校。
學(xué)校共有學(xué)院（部）25個，國家一級重點學(xué)科1個，國家重點學(xué)科培育點2個，省一級重點學(xué)科1個，省二級重點學(xué)科8個，博士后科研流動站4個，一級學(xué)科博士學(xué)位授予點2個，二級學(xué)科博士學(xué)位授予點21個，碩士學(xué)位授予點55個，工程碩士授予領(lǐng)域16個.化學(xué)化工學(xué)院是南京工業(yè)大學(xué)的主干院系之一，具有悠久的辦學(xué)歷史，其中化學(xué)工程學(xué)科是國家最早一批建立的化學(xué)工程學(xué)科點，其創(chuàng)始人是我國化學(xué)工程學(xué)科的倡導(dǎo)者之一時鈞院士。學(xué)科淵源于中央大學(xué)和金陵大學(xué)化工系，現(xiàn)為國家重點學(xué)科和江蘇省優(yōu)先發(fā)展的十一個重中之重學(xué)科之一。化學(xué)化工學(xué)院擁有化學(xué)工程與技術(shù)一級學(xué)科博士點、化學(xué)一級學(xué)科碩士點，化學(xué)工程與技術(shù)博士后流動站，以及5個博士點、5個碩士點和化學(xué)工程與工藝、化學(xué)兩個本科專業(yè)，形成了從本科生到化工高級專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的完整體系。學(xué)院擁有省部共建材料化學(xué)工程教育部重點實驗室、江蘇省膜工程研究中心、南京市吸附分離技術(shù)研究中心以及與大型企業(yè)合作共建的博士后流動站、實驗室、研究中心等。
化學(xué)化工學(xué)院師資力量雄厚，學(xué)科梯隊層次合理，形成了以徐南平院士為學(xué)科首席教授，青年博士生導(dǎo)師、海外歸國教授為骨干，年輕博士為主體的教學(xué)研究隊伍。學(xué)術(shù)梯隊是江蘇省優(yōu)秀學(xué)科梯隊，現(xiàn)有博士生導(dǎo)師22人，碩士生導(dǎo)師22人，教授41人，副教授29人，全院教師具有博士以上學(xué)歷的達(dá)70%以上，擁有中國工程院院士1人，國家973首席科學(xué)家1人，省部以上突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，國家杰出青年基金獲得者3人次。目前主持國家“973”項目1項，國家杰出青年基金項目3項，以及國家自然科學(xué)基金重點項目、國家科技攻關(guān)項目、國家“863”項目、國防項目等國家級重要科研項目20余項，20xx年科研到款4100萬元。近年來獲得國家科技發(fā)明二等獎、國家科技進(jìn)步二等獎、三等獎各1項，部分研究取得了具有國內(nèi)領(lǐng)先和國際先進(jìn)水平的科技成果。
化學(xué)化工學(xué)院近年來按照國際先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)選擇，配備了多項大型精密實驗儀器，為科學(xué)研究的開展提供了強(qiáng)有力的支撐。
化學(xué)化工學(xué)院圍繞教學(xué)的中心地位，不斷改進(jìn)教學(xué)管理模式，推行導(dǎo)師班主任制度；同時不斷改善硬件設(shè)施，配置先進(jìn)的教學(xué)器材、實驗設(shè)備，提升本科教學(xué)質(zhì)量。
（2）常州君合企業(yè)。
常州君合科技股份有限公司是一家致力于制造業(yè)用精細(xì)化學(xué)品、專用設(shè)備及服務(wù)的系統(tǒng)解決方案提供的民營高新技術(shù)企業(yè)，于1998年在江蘇常州注冊成立，注冊資本累計至今已達(dá)2894萬人民幣，凈資產(chǎn)已達(dá)一個多億，公司擁有高新技術(shù)產(chǎn)品近十項，發(fā)明專利5項，實用新型專利幾十項，系統(tǒng)解決方案提供涉及的產(chǎn)品有：金屬及非金屬加工切削切割液、金屬及非金屬清洗劑、金屬與非金屬工序間表面功能處理劑、金屬與非金屬新穎功能涂層材料、水處理劑及圍繞以上化學(xué)品的專用設(shè)備等。業(yè)務(wù)領(lǐng)域覆蓋汽車零部件、工程機(jī)械及機(jī)械制造、led及l(fā)cd、玻璃及光學(xué)制品、光伏、金屬加工、家電、農(nóng)機(jī)等領(lǐng)域。
文檔為doc格式。
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近年來，隨著環(huán)境污染情況的日益嚴(yán)重，人們對水質(zhì)指標(biāo)檢測也日益重視。根據(jù)國家環(huán)境監(jiān)測總站測定結(jié)果，全國水體質(zhì)量總體呈下降趨勢。為了更好地了解和監(jiān)控水質(zhì)狀況，我們參加了水質(zhì)指標(biāo)檢測，以下是我們的心得體會：
我們通常使用的是采用CZAS-2000自動分析化學(xué)計量器進(jìn)行水質(zhì)指標(biāo)檢測。該計量器檢測速度快，精度高，能夠同時檢測多種指標(biāo)，是目前比較先進(jìn)的水質(zhì)檢測設(shè)備。但在使用過程中我們也需要注意計量器的維護(hù)保養(yǎng)，不要讓設(shè)備受到損壞。
二、關(guān)于樣品采集。
水質(zhì)指標(biāo)檢測的準(zhǔn)確性和可靠性直接關(guān)系到樣品采集的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。首先，我們需要選擇適宜的采樣點，并在采樣前先了解該水體區(qū)域的污染源情況和水流情況，選擇合適的采樣時間。其次，在采樣過程中需要嚴(yán)格按照規(guī)范操作，避免污染和損壞樣品。最后，樣品的保存和運輸也需要嚴(yán)格按照要求進(jìn)行，保證樣品不會受到影響。
水質(zhì)指標(biāo)檢測涉及多項指標(biāo)，包括總磷、總氮、溶解氧、化學(xué)需氧量等等。我們需要在檢測之前對每項指標(biāo)有充分的了解，了解其意義和檢測標(biāo)準(zhǔn)。在實際操作中，也要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)操作過程，保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
四、關(guān)于檢測結(jié)果的分析和評價。
水質(zhì)指標(biāo)檢測結(jié)果需要進(jìn)行充分的分析和評價，才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論。我們需要將檢測結(jié)果與水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比對，進(jìn)行分析評價，并提出相應(yīng)的建議。同時，我們也需要注意檢測結(jié)果之間的相互影響，避免結(jié)果相互干擾，導(dǎo)致偏差。
在實際操作中，我們可能會碰到各種問題，例如設(shè)備出現(xiàn)故障、樣品采集不規(guī)范等等。我們需要在發(fā)現(xiàn)問題時及時處理，對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)或更換，重新采樣或擴(kuò)大樣本量等等。通過及時處理問題，能夠保證檢測的準(zhǔn)確性和可靠性。
總之，水質(zhì)指標(biāo)檢測是一項十分重要的工作。通過參加水質(zhì)指標(biāo)檢測，我們不僅學(xué)到了相關(guān)知識和技能，也深刻認(rèn)識到水質(zhì)問題的嚴(yán)重性和緊迫性。我們要積極行動起來，為水質(zhì)監(jiān)管和保護(hù)貢獻(xiàn)力量。
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