活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)的成果、效益、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和節(jié)點(diǎn)化的過(guò)程,促進(jìn)活動(dòng)的持續(xù)改進(jìn)和提高。讓我們一起來(lái)閱讀下面的活動(dòng)總結(jié)范文,一同探索活動(dòng)總結(jié)的技巧和方法。
基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué):高一年級(jí),老師負(fù)責(zé)講解美術(shù)鑒賞課(每?jī)芍芤还?jié)課);高二的時(shí)候,xxx負(fù)責(zé)美術(shù)專修班的專業(yè)課教學(xué)(一周兩節(jié)課)。兩位老師可以根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃完成這學(xué)期的工作。組織了一次基本檔次的藝術(shù)展;協(xié)助政教處、保衛(wèi)處、團(tuán)委挑選各種手寫(xiě)報(bào)紙。積極參加上級(jí)組織的活動(dòng),參加x繼續(xù)教育學(xué)校組織的素描比賽,分別獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。xxx的油畫(huà)代表x市在吉林市教育局舉辦的70周年書(shū)畫(huà)展覽中獲得一等獎(jiǎng)。20xx年12月25日,微信微信官方賬號(hào)“x教育-藝術(shù)園”發(fā)布了xxx20xx年創(chuàng)作的部分畫(huà)作。
高三教學(xué):
我市藝術(shù)類專業(yè)報(bào)考人數(shù)概況:20xx年我市藝術(shù)類專業(yè)加試人數(shù)為:108人,其中在xx就讀的51人(其中外出學(xué)習(xí)8人,留校43人);xx10名申請(qǐng)人;xx13名申請(qǐng)人;我校藝術(shù)專業(yè)加試學(xué)生34人(其中新生31人,往屆學(xué)生3人)。申請(qǐng)人數(shù)在四所高中中排名第二。(專業(yè)成績(jī)對(duì)比后補(bǔ)充)。
在藝術(shù)生的培養(yǎng)方面,我們采取了在學(xué)校抓基礎(chǔ),出去培養(yǎng)的方式來(lái)提高。其中,30名學(xué)生參加了xx私立學(xué)校的培訓(xùn),6名學(xué)生參加了xx培訓(xùn)(金鼎2名,尊重藝術(shù)4名)。
就高三高二的教學(xué)情況而言,由于對(duì)美術(shù)教學(xué)和美術(shù)生的培養(yǎng)方式缺乏了解,無(wú)法制定或批準(zhǔn)明確可行的培養(yǎng)方案。具體問(wèn)題如下:
1.宣傳不到位,藝術(shù)生選拔嚴(yán)重受阻。專業(yè)好的不能進(jìn)班,文化課好的不能進(jìn)班。美術(shù)課的開(kāi)設(shè),不僅要靠美術(shù)老師對(duì)學(xué)生的宣傳和講解,更要靠讓家長(zhǎng)了解和理解。
2.高三美術(shù)課遲到,給定的美術(shù)課時(shí)不足,教學(xué)沒(méi)有計(jì)劃,學(xué)生沒(méi)有教材,會(huì)影響今年學(xué)生的專業(yè)成績(jī)。
3.大部分班主任并沒(méi)有意識(shí)到美術(shù)高考,一些家長(zhǎng)的問(wèn)題也無(wú)法給出正確答案,導(dǎo)致一些優(yōu)秀學(xué)生流失。高二53人,一學(xué)期就輸了18人。目前還剩38人(后面還有3人加入)。
4.專業(yè)教學(xué)知識(shí)少,指導(dǎo)多,肯定會(huì)影響學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高。
5.學(xué)生外出培訓(xùn)的私立學(xué)校,不能深入考察。通過(guò)感情和關(guān)系介紹校園宣傳或者推薦學(xué)生學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的專業(yè)成績(jī)會(huì)有很大的影響。
1.召開(kāi)基礎(chǔ)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),讓專業(yè)美術(shù)老師向家長(zhǎng)宣傳講解,讓更多家長(zhǎng)了解美術(shù)高考,了解學(xué)生學(xué)美術(shù)專業(yè)后能考上什么樣的學(xué)校,以及未來(lái)的就業(yè)前景。
2.高一高二開(kāi)設(shè)美術(shù)課,由專業(yè)教師擔(dān)任班主任,可以保證時(shí)不時(shí)對(duì)美術(shù)生進(jìn)行有針對(duì)性的組織管理,同時(shí)明確文化專業(yè)課時(shí)。分班工作的優(yōu)勢(shì)在于減少培訓(xùn)時(shí)間,永不放棄文化課的學(xué)習(xí),形成兩翼齊飛的局面,勢(shì)必達(dá)到文化和專業(yè)成績(jī)?nèi)嫣嵘哪繕?biāo)。
3.外部?jī)?yōu)秀專業(yè)教師(專業(yè)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師德高尚、有教師資格證)來(lái)學(xué)校授課授課,在保證文化課教學(xué)的基礎(chǔ)上提高專業(yè)成績(jī)。
4.選擇社會(huì)口碑高、家長(zhǎng)口碑好、高考成績(jī)優(yōu)秀、教學(xué)管理嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,形成合作辦學(xué)模式,降低學(xué)習(xí)美術(shù)的成本,打破學(xué)生外出深造給學(xué)生家庭帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的局面,鼓勵(lì)更多學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),通過(guò)美術(shù)高考為學(xué)校整體升學(xué)率提供持續(xù)動(dòng)力。
5.形成一個(gè)可持續(xù)的體系,保證每個(gè)年級(jí)在延續(xù)過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),從而為實(shí)驗(yàn)中學(xué)美術(shù)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展提供制度保障。
1、高考趨勢(shì)。
學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向和高考應(yīng)試教育有著高瞻遠(yuǎn)矚、準(zhǔn)確無(wú)誤的看法,為文體生制定的教育教學(xué)政策和方針切實(shí)可行。他們多次在班會(huì)和教學(xué)工作會(huì)上強(qiáng)調(diào)和引導(dǎo)高考的發(fā)展趨勢(shì)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)藝術(shù)人才的巨大需求促使高校加大了藝術(shù)生培養(yǎng)的招生力度。近三年來(lái),吉林省招生考試指南中的數(shù)據(jù)已經(jīng)得到充分反映,除了全國(guó)高校招生計(jì)劃(包括清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院等985、211高校)。20xx年從天津大學(xué)到吉林省,中國(guó)人民大學(xué)20xx年啟動(dòng)招生計(jì)劃;然后,隨著今年藝術(shù)類考生的全面改革,吉林省有更多的高校出臺(tái)了招生計(jì)劃,如吉林建筑大學(xué)、東北李典大學(xué)等,從15人增加到80人。與去年相比,20xx年本科學(xué)生人數(shù)增加了近1000人,為我校藝術(shù)生提供了更多的升學(xué)機(jī)會(huì)和985、211年進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)。)。
2.客觀條件。
我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)符合藝術(shù)生的錄取原則。我校學(xué)生素質(zhì)屬于xx中考三類學(xué)生。與高考相比,文化課成績(jī)接近高職錄取分?jǐn)?shù)線,但這個(gè)分?jǐn)?shù)線剛好在藝術(shù)生高考本科錄取分?jǐn)?shù)線以內(nèi)。近三年來(lái),文科生申報(bào)文科成績(jī)?cè)?80分左右,理科申報(bào)線在260分左右。說(shuō)白了,民本線邊上的`學(xué)生可以上兩門美術(shù)課,高職邊上的學(xué)生可以上美術(shù)民本課。藝術(shù)生的錄取原則(以文化課x60%+專業(yè)課x1的成績(jī)作為綜合成績(jī))和存檔的分?jǐn)?shù)讓學(xué)生看到了考上本科大學(xué)的希望。
3.父母的意愿。
因?yàn)槊佬g(shù)學(xué)科是邊緣學(xué)科,不受學(xué)生和家長(zhǎng)的重視,家長(zhǎng)和學(xué)生甚至大量教師對(duì)美術(shù)高考了解甚少。社會(huì)上的片面認(rèn)知和誤傳影響了學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性,學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)宣傳學(xué)生和家長(zhǎng),美術(shù)老師利用每周一次的鑒賞課向?qū)W生講解,利用美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓部分家長(zhǎng)和學(xué)生提高對(duì)美術(shù)高考的認(rèn)識(shí),只有20xx年。
4.學(xué)生努力。
參加美術(shù)高考,需要在六門文化課的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)五門專業(yè)課。成績(jī)的主體是努力的學(xué)生。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),將為取得優(yōu)秀的專業(yè)成績(jī)打下基礎(chǔ)。
“誠(chéng)信”既是一種世界觀,又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀,無(wú)論對(duì)于社會(huì)抑或個(gè)人,都具有重要的意義和作用。為充分發(fā)揮“誠(chéng)信建設(shè)萬(wàn)里行”主題宣傳活動(dòng)對(duì)社會(huì)信用體系建設(shè)的重要推動(dòng)作用,進(jìn)一步營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)氛圍,學(xué)校開(kāi)展了以“誠(chéng)信”為主題的`系列教育活動(dòng):
在升旗儀式上,劉主任對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行《誠(chéng)實(shí)守信,從我做起》的國(guó)旗下講話。對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行誠(chéng)信宣傳教育。
利用7月9日中午,學(xué)校廣播站對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次“誠(chéng)信伴我行”的主題播音。號(hào)召全校學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣,講求信用、忠誠(chéng)待人、說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
1―3年級(jí)每人在主題班會(huì)上分享一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的名人故事,收集一條自己最喜愛(ài)的誠(chéng)信格言。這樣的活動(dòng)學(xué)生樂(lè)意參加,收到較好的教育效果。
4―6年級(jí)通過(guò)召開(kāi)一次誠(chéng)信教育課,在課上同學(xué)們表演了自己排練的小節(jié)目。通過(guò)這樣的活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì),以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信理念,養(yǎng)成“誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身”的良好習(xí)慣,做一名具有誠(chéng)信美德的小學(xué)生。
在7月1日至8日期間,我校的電子屏上一直打著“誠(chéng)信建設(shè)萬(wàn)里行進(jìn)校園活動(dòng)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
在各學(xué)科教育中也結(jié)合誠(chéng)信的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)努力,我校在大力開(kāi)展系列誠(chéng)信教育活動(dòng)中,收到了較好的成效,這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn),相信今后的工作一定會(huì)更上一層樓。
為弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì),近年來(lái),唐山市中小學(xué)廣泛開(kāi)展“善行河北·美在校園”誠(chéng)信宣傳教育主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、積極宣傳推廣典型。結(jié)合尋找身邊最美教師、感動(dòng)校園人物、道德模范、美德少年評(píng)選等活動(dòng),開(kāi)展道德模范進(jìn)校園和道德講堂修身活動(dòng)。深入發(fā)掘、宣傳誠(chéng)信人物和誠(chéng)信群體,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,使全市廣大師生學(xué)有目標(biāo)、有方向。
二、將誠(chéng)信建設(shè)工作納入學(xué)校教育。在德育課、思政課、形勢(shì)政策教育及主題道德實(shí)踐活動(dòng)中強(qiáng)化契約精神教育、專題法制教育,積極培育誠(chéng)信文化。建立和規(guī)范體現(xiàn)誠(chéng)信內(nèi)涵的禮儀制度,建立學(xué)生誠(chéng)信評(píng)價(jià)考核辦法,建立教育考試誠(chéng)信檔案,構(gòu)建誠(chéng)信教育體系。
三、組織開(kāi)展系列主題實(shí)踐活動(dòng)。持續(xù)開(kāi)展“做謙恭有禮的中國(guó)人”主題實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)師生說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人;組織開(kāi)展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生履約踐諾;開(kāi)展誠(chéng)信班級(jí)、誠(chéng)信考場(chǎng)、誠(chéng)信學(xué)校建設(shè)活動(dòng),打造校園誠(chéng)信服務(wù)品牌。
四、開(kāi)展多種形式的宣傳引導(dǎo)。通過(guò)征文、手抄報(bào)、演講以及校園網(wǎng)、博客、微博、微信、微電影等手段,擴(kuò)大誠(chéng)信宣傳覆蓋面;發(fā)揮電子顯示屏、???bào)、櫥窗、國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)等作用,加強(qiáng)誠(chéng)信教育宣傳引導(dǎo)。
五、培育和弘揚(yáng)誠(chéng)信文化。通過(guò)經(jīng)典誦讀、道德講堂、論壇講座以及創(chuàng)作小品、童謠、公益廣告、善行河北主題歌曲等形式,滋養(yǎng)誠(chéng)信價(jià)值理念,培育和弘揚(yáng)誠(chéng)信文化。
更多相關(guān)優(yōu)秀文章推薦:
1.
6.
7.
9.
為弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生"誠(chéng)信"的`優(yōu)良品質(zhì),近年來(lái),唐山市中小學(xué)廣泛開(kāi)展"善行河北·美在校園"誠(chéng)信宣傳教育主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、積極宣傳推廣典型開(kāi)展全國(guó)誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)總結(jié)。結(jié)合尋找身邊最美教師、感動(dòng)校園人物、道德模范、美德少年評(píng)選等活動(dòng),開(kāi)展道德模范進(jìn)校園和道德講堂修身活動(dòng)。深入發(fā)掘、宣傳誠(chéng)信人物和誠(chéng)信群體,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,使全市廣大師生學(xué)有目標(biāo)、有方向。
二、將誠(chéng)信建設(shè)工作納入學(xué)校教育。在德育課、思政課、形勢(shì)政策教育及主題道德實(shí)踐活動(dòng)中強(qiáng)化契約精神教育、專題法制教育,積極培育誠(chéng)信文化。建立和規(guī)范體現(xiàn)誠(chéng)信內(nèi)涵的禮儀制度,建立學(xué)生誠(chéng)信評(píng)價(jià)考核辦法,建立教育考試誠(chéng)信檔案,構(gòu)建誠(chéng)信教育體系。
三、組織開(kāi)展系列主題實(shí)踐活動(dòng)。
持續(xù)開(kāi)展"做謙恭有禮的中國(guó)人"主題實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)師生說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人;組織開(kāi)展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生履約踐諾;開(kāi)展誠(chéng)信班級(jí)、誠(chéng)信考場(chǎng)、誠(chéng)信學(xué)校建設(shè)活動(dòng),打造校園誠(chéng)信服務(wù)品牌。
四、開(kāi)展多種形式的宣傳引導(dǎo)。通過(guò)征文、手抄報(bào)、演講以及校園網(wǎng)、博客、微博、微信、微電影等手段,擴(kuò)大誠(chéng)信宣傳覆蓋面;發(fā)揮電子顯示屏、校刊校報(bào)、櫥窗、國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)等作用,加強(qiáng)誠(chéng)信教育宣傳引導(dǎo)。
五、培育和弘揚(yáng)誠(chéng)信文化。通過(guò)經(jīng)典誦讀、道德講堂、論壇講座以及創(chuàng)作小品、童謠、公益廣告、善行河北主題歌曲等形式,滋養(yǎng)誠(chéng)信價(jià)值理念,培育和弘揚(yáng)誠(chéng)信文化。
為弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生"誠(chéng)信"的優(yōu)良品質(zhì),近年來(lái),唐山市中小學(xué)廣泛開(kāi)展"善行河北·美在校園"誠(chéng)信宣傳教育主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、積極宣傳推廣典型。結(jié)合尋找身邊最美教師、感動(dòng)校園人物、道德模范、美德少年評(píng)選等活動(dòng),開(kāi)展道德模范進(jìn)校園和道德講堂修身活動(dòng)。深入發(fā)掘、宣傳誠(chéng)信人物和誠(chéng)信群體,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,使全市廣大師生學(xué)有目標(biāo)、有方向。
二、將誠(chéng)信建設(shè)工作納入學(xué)校教育。在德育課、思政課、形勢(shì)政策教育及主題道德實(shí)踐活動(dòng)中強(qiáng)化契約精神教育、專題法制教育,積極培育誠(chéng)信文化。建立和規(guī)范體現(xiàn)誠(chéng)信內(nèi)涵的禮儀制度,建立學(xué)生誠(chéng)信評(píng)價(jià)考核辦法,建立教育考試誠(chéng)信檔案,構(gòu)建誠(chéng)信教育體系。
三、組織開(kāi)展系列主題實(shí)踐活動(dòng)。持續(xù)開(kāi)展"做謙恭有禮的中國(guó)人"主題實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)師生說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人;組織開(kāi)展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生履約踐諾;開(kāi)展誠(chéng)信班級(jí)、誠(chéng)信考場(chǎng)、誠(chéng)信學(xué)校建設(shè)活動(dòng),打造校園誠(chéng)信服務(wù)品牌。
四、開(kāi)展多種形式的宣傳引導(dǎo)。通過(guò)征文、
手抄報(bào)。
演講以及校園網(wǎng)博客微博微信微電影等手段,擴(kuò)大誠(chéng)信宣傳覆蓋面;發(fā)揮電子顯示屏???bào)櫥窗國(guó)旗下講話主題隊(duì)會(huì)等作用,加強(qiáng)誠(chéng)信教育宣傳引導(dǎo)。
五、培育和弘揚(yáng)誠(chéng)信文化。通過(guò)經(jīng)典誦讀、道德講堂、論壇講座以及創(chuàng)作小品、童謠、公益廣告、善行河北主題歌曲等形式,滋養(yǎng)誠(chéng)信價(jià)值理念,培育和弘揚(yáng)誠(chéng)信文化。
為繼續(xù)在局機(jī)關(guān)營(yíng)造“誠(chéng)信光榮”的良好氛圍,著力推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)規(guī)范化、長(zhǎng)效化,x月13日,市糧食局開(kāi)展以誠(chéng)信教育為主題的宣傳教育活動(dòng)。市糧食局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)程方山、局黨組成員、副局長(zhǎng)易繼軍、市糧食局及武陵分局青年讀書(shū)會(huì)成員共21人參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)觀看誠(chéng)信事跡和誠(chéng)信模范視頻——《誠(chéng)信雜貨鋪》,感召和引導(dǎo)干部職工樹(shù)立正確的誠(chéng)信觀,自覺(jué)踐行“誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事”的宗旨。同時(shí),結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,編寫(xiě)了“市糧食局誠(chéng)信。
倡議書(shū)。
”,向廣大干部職工發(fā)出倡議:認(rèn)真遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德、思想品德和家庭美德,樹(shù)立個(gè)人誠(chéng)信形象、倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚、共建和諧誠(chéng)信文化。
此外,在今年夏糧收購(gòu)期間,結(jié)合工作實(shí)際,督導(dǎo)各企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家糧食收購(gòu)政策,強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管,堅(jiān)決杜絕“打白條”、壓級(jí)壓價(jià)、坑農(nóng)害農(nóng)、欺行霸市、缺斤短兩等坑農(nóng)現(xiàn)象發(fā)生,讓農(nóng)民交“舒心糧”、“滿意糧”;同時(shí)通過(guò)積極宣傳國(guó)家糧油政策、放心糧油知識(shí)、食品安全相關(guān)知識(shí)等,引導(dǎo)糧食經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信、守法經(jīng)營(yíng),構(gòu)筑誠(chéng)實(shí)守信的糧油流通市場(chǎng)。
為全面推進(jìn)誠(chéng)信體系建設(shè),讓居民做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵德守禮的人,近日,高嶺社區(qū)開(kāi)展了誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程中,高嶺社區(qū)志愿者與社區(qū)工作人員一起,走進(jìn)廉租房小區(qū),進(jìn)入店面,向過(guò)往的居民和經(jīng)營(yíng)戶發(fā)放宣傳單。向他們宣傳、講解誠(chéng)信的重要性,引導(dǎo)他們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,爭(zhēng)做誠(chéng)信的傳播者,牢固樹(shù)立“誠(chéng)信為本、操守為重”的觀念,形成“誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)互助、健康向上”的社區(qū)道德風(fēng)尚,為創(chuàng)建文明社區(qū)營(yíng)造良好的誠(chéng)信環(huán)境。
這次活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)社區(qū)群眾的誠(chéng)信教育,推動(dòng)了社區(qū)居民群眾思想水平、素質(zhì)的提高。
。
為了認(rèn)真落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和市局下發(fā)的《啟東市中小學(xué)感恩誠(chéng)信教育實(shí)施意見(jiàn)》等上級(jí)文件精神,促進(jìn)學(xué)校的校園文化建設(shè),我校從二月底便突出抓好了以“心懷感恩,誠(chéng)信做人”為主題的系列活動(dòng),以“從小做起,從小事做起,從今天做起”為主題,通過(guò)多種形式的教育活動(dòng),使全體學(xué)生了解了“心懷感恩,誠(chéng)信做人”的基本內(nèi)容,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩誠(chéng)信意識(shí),牢固樹(shù)立了以守信為榮,失信可恥的道德觀念。
《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出,“學(xué)校是進(jìn)行德育教育的重要陣地”,“高尚品德必須從小開(kāi)始培養(yǎng)”。誠(chéng)信教育應(yīng)從小抓起,中小學(xué)是十分關(guān)鍵的一個(gè)階段。俗話說(shuō):“從小看看,到老一半?!币粋€(gè)人品德之優(yōu)劣、事業(yè)之成敗,在很大程度上取決于中小學(xué)時(shí)期打下的基礎(chǔ)。為此,我校組織開(kāi)展的“誠(chéng)信立人”教育活動(dòng),具有很強(qiáng)的針對(duì)性和重大的現(xiàn)實(shí)意義。
為了配合搞好這個(gè)活動(dòng),也為了促進(jìn)我校的校園文化建設(shè),一月來(lái),我校做了許多的工作。
一、是與師德教育相結(jié)合。
全體教師的思想認(rèn)識(shí)一致了,接著就是進(jìn)行有效地組織開(kāi)展教育活動(dòng)。教師是學(xué)生的表率,要求學(xué)生做到的,教師應(yīng)率先做到。只有言傳寸身教,不搞“雙重道德標(biāo)準(zhǔn)”,才能收到良好的教育效果。我們認(rèn)為要把誠(chéng)信教育滲透到學(xué)校工作、學(xué)生生活的方方面面,從一點(diǎn)一滴嚴(yán)格要求學(xué)真誠(chéng)的誠(chéng)信教育。不應(yīng)該把起點(diǎn)放在要不要誠(chéng)信上,而應(yīng)該讓學(xué)生思考:誠(chéng)信為什么稀缺?奉守誠(chéng)信為什么碰壁?我們這個(gè)社會(huì)應(yīng)如何辦?怎樣建立誠(chéng)信,怎樣使社會(huì)多些誠(chéng)信。這個(gè)思考,就是在追求誠(chéng)信,堅(jiān)持誠(chéng)信,而且是從社會(huì)責(zé)任感的高度設(shè)計(jì)誠(chéng)信社會(huì),培養(yǎng)的是思想獨(dú)立和精神自由,培養(yǎng)的是道德的自覺(jué)。
二、是與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。
一滴水能折射陽(yáng)光的七彩斑斕,舉手投足可顯示品德素養(yǎng)的高下優(yōu)劣。“誠(chéng)信立人”教育應(yīng)見(jiàn)微知著,大處著眼,小處入手,從不說(shuō)謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀(jì)、拾金不昧等最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,循序漸進(jìn),持之以恒。
學(xué)校以團(tuán)組織為載體開(kāi)展豐富多彩的誠(chéng)信活動(dòng)。
(1)誠(chéng)信宣誓活動(dòng):學(xué)校團(tuán)組織部召開(kāi)了隆重的“誠(chéng)信宣誓”的大隊(duì)活動(dòng),全校老師集體宣誓要誠(chéng)信做人,活動(dòng)結(jié)束以后,還舉行了“誠(chéng)信回歸”簽名活動(dòng)。
(2)誠(chéng)信故事比賽:學(xué)校團(tuán)組織精心組織了誠(chéng)信故事比賽,同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備,最主要的是相信學(xué)生們?cè)谶@個(gè)比賽的準(zhǔn)備過(guò)程中,學(xué)到的東西更多。
(3)誠(chéng)信作文大賽:學(xué)校團(tuán)組織開(kāi)展了誠(chéng)信作文大賽,并評(píng)出了優(yōu)秀獎(jiǎng)予以了獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)誠(chéng)信手抄報(bào)比賽:每班在出好有關(guān)誠(chéng)信主題的手抄報(bào)兩張,參加大隊(duì)部評(píng)比,并把獲獎(jiǎng)作品在櫥窗里展示了出來(lái)。
(5)各班開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。
(6)各團(tuán)支部、中隊(duì)出一期“校園盛開(kāi)誠(chéng)信花”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
(7)各團(tuán)支部、中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)誠(chéng)信倡議書(shū);各團(tuán)支部、中隊(duì)將學(xué)生搜集到的誠(chéng)信格言匯編成小冊(cè)子。
總之,通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng),學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開(kāi)展下去,爭(zhēng)取更佳的教育效果,讓學(xué)生從小就生長(zhǎng)在一個(gè)明理誠(chéng)信的環(huán)境中,為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。
為了改善農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng),托起祖國(guó)未來(lái),積極普及營(yíng)養(yǎng)知識(shí),倡導(dǎo)合理營(yíng)養(yǎng)、平衡膳食,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。xx小學(xué)暑期開(kāi)展了一系列豐富多彩、形式多樣的“學(xué)生營(yíng)養(yǎng)”主題宣傳教育活動(dòng)。
一是向“三無(wú)”食品、小吃攤說(shuō)不。假期,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議,倡議同學(xué)們遠(yuǎn)離“三無(wú)”食品不到路邊小攤及不衛(wèi)生的飲食攤點(diǎn)購(gòu)買食品,倡導(dǎo)健康的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
二是利用校園網(wǎng)宣傳欄、班級(jí)微信群等形式向?qū)W生講述科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)膳食知識(shí)與方法。教育引導(dǎo)學(xué)生了解、掌握健康的營(yíng)養(yǎng)膳食方法。
三是觀視頻,育習(xí)慣。通過(guò)觀看視頻引導(dǎo)學(xué)生了解挑食、偏食的危害,教育孩子們不挑食、不偏食、不吃零食,培養(yǎng)良好的科學(xué)飲食習(xí)慣。
通過(guò)此次教育活動(dòng),學(xué)生們積極反思自己平時(shí)的飲食習(xí)慣,營(yíng)養(yǎng)是否均衡全面,并表示在今后的生活中,要改掉偏食、挑食的不良習(xí)慣,做一個(gè)營(yíng)養(yǎng)全面、健康發(fā)展的新時(shí)代的小學(xué)生。
為進(jìn)一步推動(dòng)“信用”住建建設(shè),引導(dǎo)社會(huì)各界增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),我局于今年3月起開(kāi)展了開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)專題宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。
為開(kāi)展好今年的誠(chéng)信宣傳教育工作,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開(kāi)辦公會(huì)進(jìn)行專題研究,傳達(dá)了文件精神,提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合實(shí)際制定了《關(guān)于開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)專題宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》,將具體工作落實(shí)到人,確保了今年誠(chéng)信宣傳教育系列活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。
二、專題會(huì)議,加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。
召開(kāi)專題學(xué)習(xí)會(huì)議,強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信是不僅是干部職工的優(yōu)秀品質(zhì),也是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家能夠得以穩(wěn)定健康、持續(xù)發(fā)展的精髓所在,是構(gòu)建和諧社會(huì)、迎接黨十九大召開(kāi)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)全鎮(zhèn)干部職工的認(rèn)識(shí),為扎實(shí)開(kāi)展誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)打下思想基礎(chǔ)。
(一)多渠道、全方位宣傳。
利用電子顯示屏、信息公開(kāi)欄、村村通及微信、qq平臺(tái)等線上線下媒體,進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信案例的正面宣傳,通過(guò)樹(shù)立模范典型的方式鼓勵(lì)干部職工相互尊重、互相信任,培養(yǎng)人們恪守信用、實(shí)事求是的優(yōu)良品德,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的良好氛圍。
利用脫貧攻堅(jiān)工作和下鄉(xiāng)送政策活動(dòng),進(jìn)村入戶宣傳誠(chéng)信的重要性,讓他們了解現(xiàn)在的一言一行、一舉一動(dòng)愈加離不開(kāi)“誠(chéng)信”二字,“言必信,行必果?;バ殴糙A”已成為當(dāng)今人與人和諧共處發(fā)展的基本準(zhǔn)則。
充分利用會(huì)議等學(xué)習(xí)途徑,進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信學(xué)習(xí)教育活動(dòng),強(qiáng)化契約精神教育、專題法制教育,積極培育誠(chéng)信文化。
誠(chéng)信教育是全體干部職工養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,誠(chéng)信教育任道重遠(yuǎn),通過(guò)多項(xiàng)誠(chéng)信教育活動(dòng),收到了一定的效果,形成干部、職工互動(dòng)的良好態(tài)勢(shì)。下一步,我鎮(zhèn)將制定完善相關(guān)的規(guī)章制度作為保障,扎實(shí)細(xì)致的組織措施作載體,注重并鞏固教育成果,加強(qiáng)對(duì)誠(chéng)信教育長(zhǎng)期性、艱巨性的認(rèn)識(shí)。
為繼續(xù)在局機(jī)關(guān)營(yíng)造“誠(chéng)信光榮”的良好氛圍,著力推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)規(guī)范化、長(zhǎng)效化,x月13日,市糧食局開(kāi)展以誠(chéng)信教育為主題的宣傳教育活動(dòng)。市糧食局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)程方山、局黨組成員、副局長(zhǎng)易繼軍、市糧食局及武陵分局青年讀書(shū)會(huì)成員共21人參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)觀看誠(chéng)信事跡和誠(chéng)信模范視頻——《誠(chéng)信雜貨鋪》,感召和引導(dǎo)干部職工樹(shù)立正確的誠(chéng)信觀,自覺(jué)踐行“誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事”的宗旨。同時(shí),結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,編寫(xiě)了“市糧食局誠(chéng)信倡議書(shū)”,向廣大干部職工發(fā)出倡議:認(rèn)真遵守職業(yè)道德、社會(huì)公德、思想品德和家庭美德,樹(shù)立個(gè)人誠(chéng)信形象、倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)尚、共建和諧誠(chéng)信文化。
此外,在今年夏糧收購(gòu)期間,結(jié)合工作實(shí)際,督導(dǎo)各企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家糧食收購(gòu)政策,強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管,堅(jiān)決杜絕“打白條”、壓級(jí)壓價(jià)、坑農(nóng)害農(nóng)、欺行霸市、缺斤短兩等坑農(nóng)現(xiàn)象發(fā)生,讓農(nóng)民交“舒心糧”、“滿意糧”;同時(shí)通過(guò)積極宣傳國(guó)家糧油政策、放心糧油知識(shí)、食品安全相關(guān)知識(shí)等,引導(dǎo)糧食經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信、守法經(jīng)營(yíng),構(gòu)筑誠(chéng)實(shí)守信的糧油流通市場(chǎng)。
為進(jìn)一步推動(dòng)“信用”住建建設(shè),引導(dǎo)社會(huì)各界增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),我局于今年3月起開(kāi)展了開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)專題宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:
為開(kāi)展好今年的誠(chéng)信宣傳教育工作,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開(kāi)辦公會(huì)進(jìn)行專題研究,傳達(dá)了文件精神,提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合實(shí)際制定了《關(guān)于開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)專題宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》,將具體工作落實(shí)到人,確保了今年誠(chéng)信宣傳教育系列活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。
召開(kāi)專題學(xué)習(xí)會(huì)議,強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信是不僅是干部職工的優(yōu)秀品質(zhì),也是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家能夠得以穩(wěn)定健康、持續(xù)發(fā)展的精髓所在,是構(gòu)建和諧社會(huì)、迎接黨十九大召開(kāi)的重要內(nèi)容。加強(qiáng)全鎮(zhèn)干部職工的認(rèn)識(shí),為扎實(shí)開(kāi)展誠(chéng)信宣傳教育活動(dòng)打下思想基礎(chǔ)。
(一)多渠道、全方位宣傳。
利用電子顯示屏、信息公開(kāi)欄、村村通及微信、qq平臺(tái)等線上線下媒體,進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信案例的正面宣傳,通過(guò)樹(shù)立模范典型的方式鼓勵(lì)干部職工相互尊重、互相信任,培養(yǎng)人們恪守信用、實(shí)事求是的優(yōu)良品德,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的良好氛圍。
利用脫貧攻堅(jiān)工作和下鄉(xiāng)送政策活動(dòng),進(jìn)村入戶宣傳誠(chéng)信的重要性,讓他們了解現(xiàn)在的一言一行、一舉一動(dòng)愈加離不開(kāi)“誠(chéng)信”二字,“言必信,行必果?;バ殴糙A”已成為當(dāng)今人與人和諧共處發(fā)展的基本準(zhǔn)則。
充分利用會(huì)議等學(xué)習(xí)途徑,進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信學(xué)習(xí)教育活動(dòng),強(qiáng)化契約精神教育、專題法制教育,積極培育誠(chéng)信文化。
誠(chéng)信教育是全體干部職工養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,誠(chéng)信教育任道重遠(yuǎn),通過(guò)多項(xiàng)誠(chéng)信教育活動(dòng),收到了一定的效果,形成干部、職工互動(dòng)的良好態(tài)勢(shì)。下一步,我鎮(zhèn)將制定完善相關(guān)的規(guī)章制度作為保障,扎實(shí)細(xì)致的組織措施作載體,注重并鞏固教育成果,加強(qiáng)對(duì)誠(chéng)信教育長(zhǎng)期性、艱巨性的認(rèn)識(shí)。
為發(fā)揚(yáng)中華民族誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良傳統(tǒng),使學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,本周我校重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了以“誠(chéng)信”為專題的德育教育活動(dòng)?,F(xiàn)在將這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié):
1.發(fā)了誠(chéng)信倡議書(shū)。
周一,晨會(huì)時(shí)講話發(fā)出呼喚“誠(chéng)信”的倡議書(shū),向全校師進(jìn)行倡議:“做誠(chéng)信人,說(shuō)誠(chéng)信話,辦誠(chéng)信事”。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中要不懂就問(wèn),平時(shí)不抄作業(yè),考試不做弊。
2.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
向家長(zhǎng)傳達(dá)了學(xué)校即將開(kāi)展的“誠(chéng)信”系列教育活動(dòng),聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)“誠(chéng)信”活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
3.設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。
問(wèn)卷內(nèi)容涉及對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí),在生活、學(xué)習(xí)、工作和人際交往中的誠(chéng)信觀念,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。
1、收集“誠(chéng)信”資料。
在老師的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的幫助下,學(xué)生收集中外誠(chéng)信格言,古今中外誠(chéng)信小故事,課題組教師將學(xué)生收集的故事,名言整理成冊(cè)。
2、組織各班召開(kāi)了“呼喚誠(chéng)信”的主題班會(huì),利用班會(huì)讀誠(chéng)信材料,組織有關(guān)誠(chéng)信的討論。例如:我們身邊有哪些不誠(chéng)信的觀念?不誠(chéng)信給個(gè)人,校園造成什么影響?有什么危害?等等。
3、誠(chéng)信活動(dòng),由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品,學(xué)校組織評(píng)比,評(píng)選出優(yōu)秀作品,裝訂成冊(cè)。
4、誠(chéng)信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng),考風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,加強(qiáng)了考風(fēng)考紀(jì)教育,倡導(dǎo)誠(chéng)信學(xué)習(xí),作業(yè)不抄襲,考試不作弊。對(duì)知識(shí)誠(chéng)信,對(duì)自己誠(chéng)信,對(duì)家長(zhǎng)誠(chéng)信,對(duì)老師誠(chéng)信,對(duì)學(xué)校誠(chéng)信。
通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)學(xué)生懂得了誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)守信,才能贏得別人的信任和尊敬。學(xué)生懂得了誠(chéng)信要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,提高自己的道德修養(yǎng)做到“言必信,行必果”,誠(chéng)信的價(jià)值觀初步形成。
為大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè),進(jìn)一步凝聚全網(wǎng)全社會(huì)共識(shí),積極營(yíng)造依法辦網(wǎng)、誠(chéng)信用網(wǎng)的良好氛圍,更進(jìn)一步強(qiáng)化文明城區(qū)創(chuàng)建,友好街道開(kāi)展了以“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信”為主題的網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)。街道各社區(qū)工作人員組織轄區(qū)居民學(xué)習(xí)了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全及誠(chéng)信方面的知識(shí),并為社區(qū)居民一一耐心解答,呼吁廣大居民增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任、共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)秩序,做一個(gè)文明誠(chéng)信的網(wǎng)民,杜絕弄虛作假,反對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力,一起打造一個(gè)綠色網(wǎng)絡(luò)、文明網(wǎng)絡(luò)、誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)。
同時(shí)各社區(qū)工作人員還利用微信、微博等方式向大家宣傳網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信的重要性,活動(dòng)期間轉(zhuǎn)發(fā)千華網(wǎng)、鞍山廣播網(wǎng)、@鞍山發(fā)布、微鞍山等的“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信”專題專欄活動(dòng)信息共計(jì)240余次,大面積覆蓋了轄區(qū)內(nèi)各個(gè)生活qq群微信群等。友好街道辦事處的公眾號(hào)還特別轉(zhuǎn)發(fā)了一期“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信”專題專欄消息,讓“網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信”相關(guān)知識(shí)發(fā)送至全街上下全體領(lǐng)導(dǎo)干部以及關(guān)注的`轄區(qū)群眾的手機(jī)中去。本次活動(dòng)受到了居民朋友們的熱烈歡迎,他們紛紛表示,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天,社區(qū)更應(yīng)該多形式、多角度地開(kāi)展這樣的網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳活動(dòng),提高全民網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信意識(shí)與安全常識(shí)。
9月19日,由省精神文明辦、省發(fā)展改革委、省商務(wù)廳、省工商聯(lián)主辦的20xx全國(guó)誠(chéng)信興商宣傳月活動(dòng)(青海地區(qū))啟動(dòng)暨青海省商務(wù)領(lǐng)域信用體系建設(shè)高峰順利舉辦,活動(dòng)倡導(dǎo)和動(dòng)員我省商貿(mào)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)積極行動(dòng),杜絕和抵制商業(yè)欺詐行為,倡導(dǎo)誠(chéng)信興商。
開(kāi)展誠(chéng)信興商活動(dòng),是整頓規(guī)范市場(chǎng)秩序工作的重要內(nèi)容,也是建設(shè)社會(huì)誠(chéng)信體系的基礎(chǔ)工作,關(guān)系到我省市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序和商務(wù)事業(yè)的'健康可持續(xù)發(fā)展。今年誠(chéng)信興商宣傳月活動(dòng)主題是“信用促消費(fèi)”,將重點(diǎn)宣傳商務(wù)領(lǐng)域相關(guān)法律法規(guī),宣傳打擊制售假冒偽劣、商業(yè)欺詐、商務(wù)領(lǐng)域信用體系建設(shè)有關(guān)知識(shí)和信用知識(shí)培訓(xùn)。
探索建立行業(yè)、企業(yè)自律的新方法、新措施和新機(jī)制,有計(jì)劃、分步驟地推進(jìn)商務(wù)領(lǐng)域信用體系建設(shè)工作,讓群眾切實(shí)看到“誠(chéng)信興商”活動(dòng)的成效。啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng),青海綠雛富硒農(nóng)畜產(chǎn)品科技開(kāi)發(fā)有限公司等10家企業(yè)被授予20xx年度青海省優(yōu)秀立信企業(yè)。隨后舉辦的青海省商務(wù)領(lǐng)域信用體系建設(shè)高峰上,北京科技大學(xué)、廣東金融學(xué)院、廣東綠盾企業(yè)服務(wù)有限公司等單位的相關(guān)專家圍繞加強(qiáng)商務(wù)誠(chéng)信、信用體系建設(shè)等議題展開(kāi)討論解讀。
近年來(lái),為打造“信用青?!?,促進(jìn)誠(chéng)信建設(shè),凈化市場(chǎng)環(huán)境,全省各地、各級(jí)商務(wù)部門結(jié)合工作實(shí)際,相繼開(kāi)展了“青海誠(chéng)信獎(jiǎng)”、“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)示范單位”、“商業(yè)企業(yè)信用等級(jí)評(píng)定”等多種誠(chéng)信創(chuàng)建活動(dòng)及商務(wù)誠(chéng)信建設(shè)工作,對(duì)改善投資貿(mào)易環(huán)境,維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)和諧等方面發(fā)揮了積極作用。
為弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生'誠(chéng)信'的優(yōu)良品質(zhì),近年來(lái),唐山市中小學(xué)廣泛開(kāi)展'善行河北·美在校園'誠(chéng)信宣傳教育主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、積極宣傳推廣典型。結(jié)合尋找身邊最美教師、感動(dòng)校園人物、道德模范、美德少年評(píng)選等活動(dòng),開(kāi)展道德模范進(jìn)校園和道德講堂修身活動(dòng)。深入發(fā)掘、宣傳誠(chéng)信人物和誠(chéng)信群體,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,使全市廣大師生學(xué)有目標(biāo)、有方向。
二、將誠(chéng)信建設(shè)工作納入學(xué)校教育。在德育課、思政課、形勢(shì)政策教育及主題道德實(shí)踐活動(dòng)中強(qiáng)化契約精神教育、專題法制教育,積極培育誠(chéng)信文化。建立和規(guī)范體現(xiàn)誠(chéng)信內(nèi)涵的禮儀制度,建立學(xué)生誠(chéng)信評(píng)價(jià)考核辦法,建立教育考試誠(chéng)信檔案,構(gòu)建誠(chéng)信教育體系。
三、組織開(kāi)展系列主題實(shí)踐活動(dòng)。持續(xù)開(kāi)展'做謙恭有禮的中國(guó)人'主題實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)師生說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人;組織開(kāi)展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠(chéng)信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生履約踐諾;開(kāi)展誠(chéng)信班級(jí)、誠(chéng)信考場(chǎng)、誠(chéng)信學(xué)校建設(shè)活動(dòng),打造校園誠(chéng)信服務(wù)品牌。
四、開(kāi)展多種形式的宣傳引導(dǎo)。通過(guò)征文、手抄報(bào)、演講以及校園網(wǎng)、博客、微博、微信、微電影等手段,擴(kuò)大誠(chéng)信宣傳覆蓋面;發(fā)揮電子顯示屏、???bào)、櫥窗、國(guó)旗下講話、主題隊(duì)會(huì)等作用,加強(qiáng)誠(chéng)信教育宣傳引導(dǎo)。
五、培育和弘揚(yáng)誠(chéng)信文化。通過(guò)經(jīng)典誦讀、道德講堂、論壇講座以及創(chuàng)作小品、童謠、公益廣告、善行河北主題歌曲等形式,滋養(yǎng)誠(chéng)信價(jià)值理念,培育和弘揚(yáng)誠(chéng)信文化。
誠(chéng)信乃立人之本, 是為人處世的基本準(zhǔn)則, 是每個(gè)公民正確的道德取向。 從修身的角度看,誠(chéng)信是人內(nèi)心升起的太陽(yáng),可以照亮自己,也可以溫暖別人,對(duì)一個(gè)部門來(lái)講,誠(chéng)信就是它的內(nèi)在形象。如果一個(gè)部門在人們心中失去了信譽(yù),就會(huì)陷入混亂的狀態(tài),從而失去生存的根本。因此,我部門積極響應(yīng)人人講誠(chéng)信”的宣傳,舉行了一系列的強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí),人人踐行誠(chéng)信的活動(dòng)。
深入研究如何把誠(chéng)信意識(shí)扎根于我部門工作人員的心中,潛移默化地使他們?cè)诮窈蟮墓ぷ魃钪凶杂X(jué)做到誠(chéng)實(shí)守信,以誠(chéng)待人。會(huì)上大家踴躍發(fā)言獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,集思廣益的探討出各種奇思妙法來(lái)強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí),會(huì)議進(jìn)展非常順利,取得了良好的效果,并獲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和辦法。(1)在辦公室營(yíng)造一種誠(chéng)信的氛圍,使大家都能感受到誠(chéng)信的氣息。我們要在醒目的地方貼上誠(chéng)信標(biāo)語(yǔ),找一個(gè)休息時(shí)間讓大家經(jīng)常觀看誠(chéng)信宣傳影片,書(shū)刊等,讓大家時(shí)時(shí)刻刻耳濡目染,沐浴在誠(chéng)信的氛圍里,自然而然的養(yǎng)成了講誠(chéng)信的習(xí)慣。(2)讓辦公室的每個(gè)人輪流擔(dān)當(dāng)誠(chéng)信示范員,起一個(gè)模范領(lǐng)導(dǎo)作用。誠(chéng)信示范員不但要帶頭踐行誠(chéng)信,還要指正大家的不誠(chéng)信行為。這樣大家不但有樣可學(xué),還能夠時(shí)時(shí)提醒自己要誠(chéng)實(shí)守信。(3)每學(xué)期評(píng)選最佳誠(chéng)信模范員。對(duì)表現(xiàn)好的人員我們將給予精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)他再接再厲的做好誠(chéng)信模范帶頭做用。通過(guò)這樣一系列的活動(dòng)和措施使我部門工作人員的誠(chéng)信意識(shí)得到強(qiáng)化,形成了良好的工作氛圍和人際關(guān)系。
做為繼續(xù)教育部,我們與學(xué)生的關(guān)系非常密切,部門的工作人員與學(xué)生接觸頻繁。因此我們必須要認(rèn)清這一情況,妥善的強(qiáng)化學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。我部門與學(xué)生有頻繁的工作往來(lái),這就是我部門獨(dú)特的條件。于是我們充分利用這一有利條件,積極向?qū)W生灌輸誠(chéng)信意識(shí),并且身體力行,言傳身教的使學(xué)生感受到我們的誠(chéng)信氛圍。我們組織學(xué)生干部召開(kāi)誠(chéng)實(shí)守信講談會(huì),通過(guò)向?qū)W生介紹誠(chéng)信的重要意義和談?wù)撋磉呎\(chéng)信的事例使學(xué)生有強(qiáng)烈的體會(huì),并在不知不覺(jué)中踐行誠(chéng)實(shí)守信的行為準(zhǔn)則。另外我們還注意到既然與學(xué)生關(guān)系密切,學(xué)生易受我們影響,所以我們更要好好的做到誠(chéng)實(shí)守信。否則,我們就妄為人師了,更談不上為人師表,這點(diǎn)也是我們特別重視的。通過(guò)向?qū)W生宣傳誠(chéng)信意識(shí),我們深刻感受到了學(xué)生工作的特殊性,他們年輕心智尚不成熟,容易受外界的影響,尤其是在這個(gè)價(jià)值觀復(fù)雜多樣的信息高速發(fā)達(dá)的時(shí)代。我們不僅在日常生活學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)世界上倡導(dǎo)他們誠(chéng)實(shí)守信,還經(jīng)常鼓勵(lì)他們?cè)谔摂M的網(wǎng)絡(luò)世界中不要被一些不良信息所影響,要多瀏覽一些積極向上的網(wǎng)絡(luò)資源,結(jié)交文明誠(chéng)信的網(wǎng)友。通過(guò)這些宣傳教育,我們的學(xué)生們的誠(chéng)信意識(shí)都明顯增強(qiáng)了,人們之間的關(guān)系更加融洽和諧了,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活都質(zhì)量都提高了。
(1)由于工作繁忙,有關(guān)誠(chéng)信問(wèn)題的研討時(shí)間有限,有些地方?jīng)]能深入分析,還有一些疏漏的東西有待發(fā)現(xiàn)。
( 2 )誠(chéng)信的工作還有待在體制上得到完善。
(3)學(xué)生人數(shù)眾多,難免有忽視誠(chéng)信問(wèn)題的人尚待教育。針對(duì)這些問(wèn)題我們將在今后的誠(chéng)信工作中不斷改進(jìn)和完善,力爭(zhēng)更上一層樓。
為凝聚社會(huì)更多共識(shí)和力量,進(jìn)一步營(yíng)造誠(chéng)實(shí)、自律、守信、互信的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,7月12日,區(qū)委網(wǎng)信辦、區(qū)電創(chuàng)園管委會(huì)開(kāi)展以“共鑄誠(chéng)信清朗網(wǎng)絡(luò)”為主題的第xx屆全國(guó)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳日活動(dòng)。
據(jù)悉,網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳日是國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室為全面推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)而舉辦的活動(dòng)。7月6日為第xx屆網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信宣傳日,本屆活動(dòng)的主題為“共鑄誠(chéng)信清朗網(wǎng)絡(luò)”,旨在在全國(guó)范圍內(nèi)宣傳誠(chéng)實(shí)守信的'上網(wǎng)理念,為建設(shè)清朗文明的網(wǎng)絡(luò)空間營(yíng)造良好的氛圍。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),來(lái)自電創(chuàng)園運(yùn)營(yíng)管理機(jī)構(gòu)及部分企業(yè)的代表共聚一堂,圍繞“面對(duì)網(wǎng)絡(luò)不誠(chéng)信行為,在網(wǎng)上交友、網(wǎng)上貿(mào)易等網(wǎng)絡(luò)行為中如何做好網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信”開(kāi)展座談?dòng)懻摗4蠹以诮涣髦姓f(shuō),誠(chéng)信是立身之本,要從自身做起。作為電商更要重視網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信,做有誠(chéng)信的電商。大家建議加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信的監(jiān)管力度,對(duì)不誠(chéng)信行為進(jìn)行曝光,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序。
孟子有云:“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立?!?0xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期末考試即將來(lái)臨,它是檢驗(yàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的最好機(jī)會(huì),更是展現(xiàn)我們優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口??荚囀且环N考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評(píng)價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足,嚴(yán)于自律的考驗(yàn)。作為政法學(xué)院的學(xué)生,我們要銘記我們的院訓(xùn),不但要發(fā)奮學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,更應(yīng)該以誠(chéng)信為做人之本。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是公民的基本道德要求之一。樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,更是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任,我們應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信的態(tài)度面對(duì)考試,通過(guò)自己的努力付出來(lái)獲得我們的回報(bào)。我們的人生,以誠(chéng)信為基石;我們的風(fēng)采,以誠(chéng)信為旗幟;我們的成就,因誠(chéng)信更顯輝煌;我們的明天,因誠(chéng)信洋溢希望。對(duì)即將到來(lái)的考試,我院積極展開(kāi)了以“誠(chéng)信考試從我做起全心復(fù)習(xí)杜絕作弊”的宣傳活動(dòng)。
政法院宣傳部召集各系宣傳部長(zhǎng),要求展開(kāi)以“誠(chéng)信考試從我做起全心復(fù)習(xí)杜絕作弊”宣傳活動(dòng)。要求各系在院宣傳部的帶領(lǐng)下,明確各自的職責(zé)和分工,從而對(duì)政法院11級(jí)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信考試的宣傳教育。
各系宣傳部在宣傳期間主要利用橫幅、展板、櫥窗等進(jìn)行宣傳,主要內(nèi)容包括出以宣傳誠(chéng)信,杜絕作弊為內(nèi)容的相關(guān)展板。
11級(jí)各班開(kāi)展以“誠(chéng)信考試、杜絕作弊”為內(nèi)容的主題班會(huì),要求各系主席必須到場(chǎng),并且向11級(jí)各班學(xué)生講授如何應(yīng)考的經(jīng)驗(yàn)以及宣傳誠(chéng)信應(yīng)考的思想。
各系宣傳部可進(jìn)行以“誠(chéng)信考試、杜絕作弊”為內(nèi)容的征文活動(dòng),以更好地宣傳考試中誠(chéng)信的重要性和必要性。
11級(jí)各班展開(kāi)在以誠(chéng)信考試為內(nèi)容的橫幅上的簽字活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信活動(dòng),加深同學(xué)們對(duì)誠(chéng)信的了解,從而促使同學(xué)們更加注重誠(chéng)信,并養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣,為以后的面對(duì)考試,走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
今后,我們將適時(shí)地開(kāi)展下去,爭(zhēng)取更加的教育效果,并逐步建立一個(gè)以誠(chéng)信為主的考試環(huán)境。
正如孔子所說(shuō),“人而無(wú)信,不知其可也”。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本,是一切道德的基礎(chǔ),是人之為人的重要品德。誠(chéng)信是首先必須具備的基本素質(zhì)。樹(shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根本,是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手,營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮、違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,弘揚(yáng)求是學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)和我們?nèi)烁竦淖饑?yán),用扎實(shí)的知識(shí),堅(jiān)強(qiáng)的意志,求真的態(tài)度向自己、向?qū)W校、向老師、向家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷!
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),我校于x月9日開(kāi)展了環(huán)保系列主題活動(dòng),讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起,并且做到從校到家,把環(huán)保知識(shí)帶回家,帶給家長(zhǎng),帶給更多人。主要開(kāi)展了以下活動(dòng):
一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳。
首先,學(xué)校開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽、展板、環(huán)保畫(huà)作比賽等形式讓學(xué)生了解環(huán)保相關(guān)知識(shí)。其次,每個(gè)班充分利用班級(jí)黑板報(bào)陣地,宣傳低碳生活的知識(shí),讓學(xué)生們更加透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情,讓學(xué)生們動(dòng)手去做。
二、重視校園環(huán)境衛(wèi)生,齊抓綠化、美化、凈化。
師生堅(jiān)持每天三清掃,人人都有自己的勞動(dòng)小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格,有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室,使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新,讓孩子有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、認(rèn)真組織形式多樣的主題活動(dòng)。
我校舉行以“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動(dòng)引導(dǎo)全校學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性,還通過(guò)展板、黑板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行了宣傳與教育。逐步樹(shù)立綠色環(huán)保、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
四、由班到校,由校到家,家校聯(lián)合。
我校也以各種形式向家長(zhǎng)們宣傳環(huán)保理念,提高家長(zhǎng)們的環(huán)保意識(shí),讓家長(zhǎng)在生活中也能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境。在生活中給孩子們樹(shù)立起榜樣,讓環(huán)保不是一句空口號(hào),而是融入到每個(gè)人的生活之中。組織家長(zhǎng)們參加環(huán)保知識(shí)大賽、觀看愛(ài)護(hù)環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹(shù)種花等活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解學(xué)校良苦用心,更加明白環(huán)保的重要意義!
為加強(qiáng)誠(chéng)信興商教育,深入推進(jìn)納稅信用體系建設(shè),圍繞“倡導(dǎo)誠(chéng)信興商、共建和諧社會(huì)”活動(dòng)主題,結(jié)合“服務(wù)科學(xué)發(fā)展、共建和諧稅收”工作主旨,依托辦稅服務(wù)廳、稅務(wù)網(wǎng)站、12366納稅服務(wù)熱線等平臺(tái),加強(qiáng)稅法宣傳、納稅咨詢、納稅人權(quán)益保護(hù)、納稅信用等級(jí)評(píng)定等工作,大力營(yíng)造誠(chéng)信征納的稅收環(huán)境。結(jié)合我市工作實(shí)際,于9月1日至9月30日在全市范圍開(kāi)展“誠(chéng)信興商”一系列活動(dòng),取得了預(yù)期的效果?,F(xiàn)將主要情況通報(bào)如下:
各縣(市、區(qū))局高度重視,精心組織,健全組織建立聯(lián)動(dòng)宣傳機(jī)制,在誠(chéng)信興商宣傳月活動(dòng)中,堅(jiān)持稅收宣傳與當(dāng)前稅收工作重點(diǎn)相結(jié)合,與納稅人的實(shí)際相結(jié)合,使稅收宣傳貼近納稅人的實(shí)際需要,因地制宜,采取了多種宣傳方式。其中組織城市廣場(chǎng)、街頭宣傳活動(dòng)xx次,發(fā)布專題新聞、信息xx條,制作各類公益廣告xx次,舉辦專題晚會(huì)xx次,舉辦專題研討會(huì)xx次,制作宣傳畫(huà)217張,制作宣傳資料x(chóng)x份,制作展板xx個(gè)。通過(guò)大張旗鼓的誠(chéng)信宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)了納稅人自覺(jué)依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信納稅意識(shí),依法治稅的社會(huì)環(huán)境得到了進(jìn)一步改善。在本次“誠(chéng)信興商宣傳月”活動(dòng)中,組織宣傳和總結(jié)報(bào)導(dǎo)工作做得好的單位主要有xx。
1.宣傳意識(shí)不強(qiáng),單位組織力度不夠。有的單位對(duì)思想不夠重視,采取應(yīng)付敷衍態(tài)度。如有的縣只開(kāi)展了個(gè)別宣傳活動(dòng),宣傳方式單一,沒(méi)有采取多種宣傳方式,也沒(méi)有印制宣傳資料。
2、工作不夠仔細(xì),總結(jié)材料簡(jiǎn)單。有的單位對(duì)開(kāi)展的“誠(chéng)信興商”宣傳月活動(dòng)只停留在表面,沒(méi)有將活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳和總結(jié),上報(bào)市局的總結(jié)材料過(guò)于簡(jiǎn)單。
3、部門之間配合不默契,有關(guān)部門對(duì)誠(chéng)信興商工作重視不一,不能建立一個(gè)共同的工作平臺(tái)。如工商、銀行與稅務(wù)部門對(duì)納稅誠(chéng)信監(jiān)管不一,相互信息不通,不能形成合力的監(jiān)管。
雖然20xx年“誠(chéng)信興商”宣傳月活動(dòng)已告一段落,但在今后工作中還應(yīng)不斷加強(qiáng)稅收宣傳,將誠(chéng)信興商宣傳工作作為一項(xiàng)常態(tài)化工作。做好日常、專項(xiàng)、分類稅法宣傳工作,加大稅收基本知識(shí)、稅收新政、惠政的宣傳力度;重點(diǎn)宣傳提高營(yíng)業(yè)稅起征點(diǎn)和個(gè)人所得稅盈利點(diǎn)、小微企業(yè)優(yōu)惠政策、納稅信用評(píng)定管理工作。
版權(quán)聲明:此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò),若有來(lái)源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過(guò)郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/moban/265263.html