作文是一種創(chuàng)造性的活動(dòng),可以激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。
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一、教學(xué)目標(biāo):
1初步了解本學(xué)期所要學(xué)習(xí)的美術(shù)課內(nèi)容,包括繪畫,手工,欣賞等。
2指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)一步養(yǎng)成美術(shù)課中正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的課堂紀(jì)律。
3激發(fā)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和培養(yǎng)熱愛生活的情感。
二、教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):做好學(xué)期初的美術(shù)課準(zhǔn)備工作。
難點(diǎn):培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成良好的美術(shù)課學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
美術(shù)書、作業(yè)本、水彩筆、油畫棒等。
四、教學(xué)過程:
1師生問候,簡單談?wù)動(dòng)淇斓氖罴偕睢?/p>
2同學(xué)討論談?wù)劚緦W(xué)期希望學(xué)習(xí)哪些美術(shù)知識(shí)與技能,教師引導(dǎo)同學(xué)初步欣賞美術(shù)書本內(nèi)容,了解即將學(xué)習(xí)的美術(shù)內(nèi)容。
3學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)律的`養(yǎng)成:
(1)明確上美術(shù)課的時(shí)間。上課前帶齊美術(shù)課所需的材料。做到每天觀察課表,提前一晚檢查材料,及時(shí)放進(jìn)書包。如果忘記,到校提早向別的好朋友借(盡可能不在本班借),最晚在課前十分鐘想辦法備齊。
(2)包好美術(shù)作業(yè)本,平時(shí)妥善保管,做到即壞即補(bǔ)。堅(jiān)決不在美術(shù)書、美術(shù)作業(yè)本、課桌、墻面等地方亂涂亂畫。
(3)做個(gè)有心人,平時(shí)收集一些可能在美術(shù)課上使用的廢舊物品,集中到一個(gè)盒子里收藏。
(4)上課前十分鐘整理好課桌。美術(shù)學(xué)習(xí)用品擺放有序,統(tǒng)一按左上角整齊放置。(用到水的課統(tǒng)一打半桶水,并提前放桌腳下。污水分置兩個(gè)大水桶,再由值日生按指定位置倒。)。
(5)注意美術(shù)課堂安全。手工課上使用刀剪,必須用完即合,堅(jiān)決不拿刀剪等有安全隱患的學(xué)習(xí)工具等在人前比劃。
(6)組長及時(shí)收發(fā)美術(shù)作業(yè)本,課代表及時(shí)交批,值日生準(zhǔn)時(shí)擦黑板,做到互相提醒。
(7)每節(jié)美術(shù)課按學(xué)號(hào)兩兩值日。兩個(gè)值日生主要負(fù)責(zé)維護(hù)課堂紀(jì)律,以在點(diǎn)名冊(cè)不遵守紀(jì)律的同學(xué)名字后畫圓圈做記號(hào),在學(xué)期末累計(jì)算學(xué)習(xí)態(tài)度成績,中途有進(jìn)步或突出表現(xiàn),可集體表決消圓圈。
(8)作業(yè)做到堂堂清,不拖拉。不在課堂上玩耍、吵鬧。取一個(gè)最基本要求,由值日生打分。如:畫面構(gòu)圖基本飽滿,即使未涂完顏色,可以畫星,表示本節(jié)課是認(rèn)真的。同樣學(xué)期末計(jì)算總表現(xiàn)。
4請(qǐng)同學(xué)上前談?wù)勛约罕緦W(xué)期學(xué)習(xí)美術(shù)的理想,對(duì)老師的希望等。在相互溝通中結(jié)束開學(xué)第一課。
1.增強(qiáng)安全意識(shí)時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想安全教育。
2.認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血教訓(xùn)樹立自我防范和保護(hù)意識(shí)堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。
3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險(xiǎn)水域游泳(游玩)洗澡、釣魚等。
4、嚴(yán)禁到高速路施工場地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
5.注意戶外活動(dòng)安全確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍不做危險(xiǎn)游戲不私自外出游玩。
6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
9、嚴(yán)防煤氣中毒住房內(nèi)要注意通風(fēng)嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。
10、不隨便接觸電源和帶電電器不在雷雨時(shí)避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電地方。
11、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)食品注意飲食衛(wèi)生嚴(yán)防食物中毒。
12、不準(zhǔn)進(jìn)行不安全戲鬧如拋石頭、土粒、雜物拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
13、不準(zhǔn)未告知家長私自外出外宿和遠(yuǎn)游防止被綁架、拐騙或走失。
2、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學(xué)期第一堂課的魅力,從而產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛之情。
教學(xué)過程。
一、回顧假期,樂趣無窮。
2、孩子們暢所欲言,各個(gè)喜笑顏開。
二、暢談打算,展現(xiàn)風(fēng)貌。
孩子們說到:上課積極動(dòng)腦、暢所欲言;不做小動(dòng)作;課后認(rèn)真閱讀課外書;做讀書筆記……要求學(xué)生在新學(xué)期對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),新的目標(biāo)、新的打算。時(shí)刻用一個(gè)美好的打算來激勵(lì)自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動(dòng)力。
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣,牢記心間。
同學(xué)們說的都很好,老師相信大家說到做到,我們?cè)撛鯓硬拍艹蔀闀?huì)學(xué)習(xí)的好孩子呢?
1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽、說、讀、寫、問、想)。
讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳”
2、在黑板上寫下一個(gè)“聰”字,引導(dǎo)學(xué)生看字形。這個(gè)聰字告訴我們,要想成為一個(gè)聰明的孩子,必須做到:
“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到上課時(shí),大家要帶上這四件法寶:
帶上“眼”——要仔細(xì)看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。帶上“口”——要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——要會(huì)“聽”認(rèn)真聽老師講解,認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。
帶上“心”——、要用心讀書,走進(jìn)書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。
我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的?!蓖ㄟ^學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí),關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)知識(shí)的殿堂,為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀,讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),讓他們真正愛上學(xué)習(xí)。
四、提出希望,快樂成長。
1、師小結(jié);我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求:
(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。
新的學(xué)期,新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!
開學(xué)的幾個(gè)星期我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生上課總顯得散漫、慵懶、甚至疲乏,這些學(xué)生或許還迷戀在假期的歡樂中;或許沉浸在開學(xué)的新奇、激動(dòng)之中。大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)還沒有調(diào)整到最佳的狀態(tài),這勢必影響開學(xué)初的課堂教學(xué)質(zhì)量。為此,本學(xué)期我改變了以往第一節(jié)課就上新課的形式,采用談話、交流的形式激發(fā)學(xué)生的興趣。一節(jié)課下來,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性得到激發(fā),情緒顯得分外的高漲?!傲己玫拈_頭是成功的一半”由于新穎的方式被學(xué)生所接受,師生間的關(guān)系從第一天就得到進(jìn)一步的融洽,教師取得了學(xué)生的信任是最好的回報(bào)。這為師生的共同學(xué)習(xí)找到了保證,學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)在不知不覺中得到了最好的調(diào)整。
活動(dòng)反思:
俗話說:一年之計(jì)在于春,新學(xué)期新氣象,及早讓學(xué)生在心中對(duì)學(xué)期有個(gè)規(guī)劃,有個(gè)準(zhǔn)備。我以大家在新年里都取得了不少的收獲說起,請(qǐng)幾位學(xué)生說了自己的收獲,大家七嘴八舌,有的說自己得到的壓歲錢,有的說自己學(xué)到的本領(lǐng),有的說自己的游歷,有的說在新年中發(fā)生的趣事??然后由我話鋒一轉(zhuǎn):“其實(shí),老師的心情一直很高興,從08年末一直延續(xù)到現(xiàn)在,知道是什么嗎?是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,是我們的成績?!蔽乙猿錆M激情的語調(diào)向全班同學(xué)表揚(yáng)了那一匹匹在這學(xué)期涌現(xiàn)出來的黑馬,揭示這些同學(xué)取得成功的背后所花的時(shí)間與精力,努力與心血,再次讓學(xué)生明白,我們又一次再同一個(gè)起跑線上了,要在最后取得一個(gè)好成績,就需要現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地地走好每一步,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),不能搞小聰明,做自欺欺人的事情。隨后也以不點(diǎn)名而讓學(xué)生明白是說他的形式,講明了他之所以在學(xué)習(xí)上這次落在別人后面的原因:不踏實(shí)、心思花在別處。正因?yàn)檫@些話深入每一個(gè)孩子的內(nèi)心,在也容易聽得進(jìn),第一天就有一個(gè)心理上的準(zhǔn)備,因此大家在我講的時(shí)候都聽得專心,內(nèi)心有一定的觸動(dòng)。
緊接著我就轉(zhuǎn)入了語文學(xué)科,和他們講到了本冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容有許多地方和以往有所不同,像增加了我們所熟悉的四大名著、相聲、話劇等,同時(shí)呢,我們也越來越向我們的老祖宗靠近,去學(xué)習(xí)古文、白話文了,這可是一個(gè)新的挑戰(zhàn),相信許多同學(xué)又有了表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這時(shí),許多同學(xué)都已經(jīng)露出了躍躍欲試的表情。我又馬上提出本學(xué)期的課外讀物要求:閱讀四大名著。并給他們不同的梯度:語文能力強(qiáng)的同學(xué)可以看原著和原著差不多的故事比較完整的版本,理解能力不夠強(qiáng)的同學(xué)可以看青少年版的著作。
最后,我是趁熱打鐵,和孩子一起學(xué)習(xí)了語文課堂規(guī)范,明確了在課堂上坐、讀、說、寫等的要求,規(guī)范了某些細(xì)節(jié),并將課堂規(guī)范讓學(xué)生粘在語文書上,要求嚴(yán)格對(duì)照要求,每個(gè)星期進(jìn)行一次自我評(píng)比。
在這一堂課中,雖然學(xué)生大部分時(shí)間是坐著聽我講,但他們的注意力特別集中,都有心想將自己的成績?cè)俅翁嵘?,有的想走向年?jí)前列,有的想在班級(jí)中提升名次,有的想甩掉落后的包袱??偠灾惶谜n下來,學(xué)生都有所心動(dòng),相信良好的開端會(huì)有一個(gè)滿意的結(jié)果。
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教學(xué)內(nèi)容:
學(xué)習(xí)一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識(shí)。
教學(xué)目標(biāo):
談話引入。
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。
教學(xué)過程。
1、用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤火爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3、游泳時(shí)要注意安全。
1)游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2)要慎重選擇游泳場所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。
3)下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4)飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5)水下情況不明時(shí),不要跳水。
6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
4、交通安全。
老師介紹三則案例:
案例一:兩個(gè)中學(xué)生在行走時(shí)拋接籃球,球滾到機(jī)動(dòng)車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損。交通法規(guī)明確規(guī)定,行人在行走時(shí)不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此,交警部門對(duì)這起事故作了責(zé)任認(rèn)定,認(rèn)定這兩個(gè)中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任,兩人家庭各承擔(dān)一萬多元的醫(yī)療費(fèi)用。
案例二:__年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個(gè)學(xué)生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學(xué)生帶來了巨大的心理損傷。
案例三:有數(shù)據(jù)顯示,__年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對(duì)不是個(gè)駭人聽聞的數(shù)字,每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。
通過這些故事,我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺?
行走時(shí)怎樣注意交通安全:
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。
5)騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
1)要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3)逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全。
1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行,嚴(yán)禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時(shí),應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3)課間活動(dòng)不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園,以免對(duì)學(xué)生造成傷害。
小結(jié)。
只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康快樂地成長。
(一)教學(xué)目標(biāo):
1、通過一系列的知識(shí)性的活動(dòng),讓學(xué)生們樹立安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,進(jìn)行飲食安全,交通安全、預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育等。提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。
3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。
(二)教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
(三)小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃“三無”廠家生產(chǎn)的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(四)學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
(五)教師小結(jié)。
小結(jié)內(nèi)容:
同學(xué)們好!
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天第一節(jié)課,新年里同學(xué)們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。
人們常說:“安全工作重于泰山?!蓖瑢W(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí),珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn):
第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?;虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師。
第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng);嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。
第六,注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。
第七,如何防溺水。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。
2、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
3、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
4、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,。
5、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。
新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!
活動(dòng)目標(biāo):
1.懂的遵守交通規(guī)則。
2.知道過馬路時(shí)吆走斑馬線,過街天橋或地下通道,能注意來往車輛。
3.知道行人要走人行道,靠右行,不在馬路上玩耍。
重難點(diǎn)分析:
重點(diǎn):知道行人要走人行道,靠右行,不在馬路上玩耍。
難點(diǎn):知道過馬路時(shí)吆走斑馬線,過街天橋或地下通道,能注意來往車輛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)資源《在馬路上》。
心理準(zhǔn)備:幼兒已有過馬路經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過程:
(一)導(dǎo)入。
播放課件,討論怎樣過馬路才安全。
提問:“這是什么地方?怎樣過馬路才安全?!?/p>
小結(jié):“過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道,并且等斑馬線對(duì)面的綠燈亮了才走,還要時(shí)刻注意避讓來往的車輛。”
(二)展開。
1.了解在馬路上玩耍的危險(xiǎn)。
提問:“濤濤和寶寶在什么地方踢球?會(huì)發(fā)生什么事?”
小結(jié):不要再馬路上玩耍,尤其是機(jī)動(dòng)車道、自行車道、路口等,這樣做很危險(xiǎn)。
2.觀看幼兒用書,了解馬路上的行走規(guī)則。
請(qǐng)幼兒觀察討論:哪幅圖中的小朋友做的對(duì)?為什么?
小結(jié):行人要走人行道、靠右行。
(三)結(jié)束。
模擬練習(xí),我們一起過馬路。
四名幼兒站在十字路口的四個(gè)方向,手持信號(hào)燈。其余幼兒分成四組,從四個(gè)方向在馬路右側(cè)排隊(duì)行走。走到路口處,根據(jù)信號(hào)燈的指示選擇等待過馬路。
活動(dòng)目標(biāo):
1.懂的遵守交通規(guī)則。
2.知道過馬路時(shí)吆走斑馬線,過街天橋或地下通道,能注意來往車輛。
3.知道行人要走人行道,靠右行,不在馬路上玩耍。
重難點(diǎn)分析:
重點(diǎn):知道行人要走人行道,靠右行,不在馬路上玩耍。
難點(diǎn):知道過馬路時(shí)吆走斑馬線,過街天橋或地下通道,能注意來往車輛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)資源《在馬路上》。
心理準(zhǔn)備:幼兒已有過馬路經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過程:
(一)導(dǎo)入。
播放課件,討論怎樣過馬路才安全。
提問:“這是什么地方?怎樣過馬路才安全?!?/p>
小結(jié):“過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道,并且等斑馬線對(duì)面的綠燈亮了才走,還要時(shí)刻注意避讓來往的車輛?!?/p>
(二)展開。
1.了解在馬路上玩耍的危險(xiǎn)。
提問:“濤濤和寶寶在什么地方踢球?會(huì)發(fā)生什么事?”
小結(jié):不要再馬路上玩耍,尤其是機(jī)動(dòng)車道、自行車道、路口等,這樣做很危險(xiǎn)。
2.觀看幼兒用書,了解馬路上的行走規(guī)則。
請(qǐng)幼兒觀察討論:哪幅圖中的小朋友做的對(duì)?為什么?
小結(jié):行人要走人行道、靠右行。
(三)結(jié)束。
模擬練習(xí),我們一起過馬路。
四名幼兒站在十字路口的四個(gè)方向,手持信號(hào)燈。其余幼兒分成四組,從四個(gè)方向在馬路右側(cè)排隊(duì)行走。走到路口處,根據(jù)信號(hào)燈的指示選擇等待過馬路。
(一)教學(xué)目標(biāo):
1、通過一系列的知識(shí)性的活動(dòng),讓學(xué)生們樹立安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,進(jìn)行飲食安全,交通安全、預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育等。提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。
3、讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動(dòng)目的。
(二)教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
a、公路上、公共場所的安全事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。
b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
c、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
(三)小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃“三無”廠家生產(chǎn)的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(四)學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
(五)教師小結(jié)。
小結(jié)內(nèi)容:
同學(xué)們好!
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天第一節(jié)課,新年里同學(xué)們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。
人們常說:“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識(shí),珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活?!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn):
第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。
第二,做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)?;虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng),這是十分必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn),同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場地的特點(diǎn),做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。
第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。
第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長和老師。
第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng);嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。
第六,注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí),隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。
第七,如何防溺水。
為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):
1、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。
2、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。
3、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。
4、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,。
5、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。
新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境!
教學(xué)內(nèi)容:
積極交往,和諧相處。
教學(xué)目標(biāo):
1、了解青少年交往的主要對(duì)象及和諧的人際關(guān)系的意義;
2、懂得如何建立良好的人際關(guān)系。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)會(huì)如何建立良好的人際關(guān)系。
教學(xué)過程:
前堂知識(shí)回顧。
1、假如有人引誘你吸毒,你應(yīng)采取哪些具體的拒絕方式?
2、為了遠(yuǎn)離毒品,青少年應(yīng)做到哪幾點(diǎn)?
一、積極交往和諧相處。
(一)與他人和諧相處是成長過程中的重要課題。
1、中學(xué)生交往的主要對(duì)象。
同學(xué)、老師和父母。
2、和諧的人際關(guān)系的意義。
能夠幫助我們有效地排解壓力,使我們的生活更愉快,精神更振奮,身體更健康。
解釋:中學(xué)生能正確處理人際關(guān)系,將會(huì)使自己的事業(yè)錦上添花。良好的人際關(guān)系還可以使你學(xué)到許多新知識(shí)。正如英國作家蕭伯納所指出:良好的人際關(guān)系不但能交流信息,還能交流思想,如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有了兩種思想,甚至更多。“狼孩”之所以智力低下,并非遺傳所致,而在于她脫離社會(huì),沒有與人交往所致。
(二)怎樣建立良好的人際關(guān)系。
1、正視問題。
2、多溝通、多交流。
人際關(guān)系是互動(dòng)的,不要總是消極地等待別人來主動(dòng)關(guān)心自己,而要主動(dòng)地與周圍的同學(xué)交往溝通。開放自我是有感染性的,你對(duì)別人開放,別人也會(huì)對(duì)你開放。當(dāng)對(duì)方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時(shí)候,你不僅會(huì)對(duì)對(duì)方有更深一層地認(rèn)識(shí),更重要的是對(duì)自己也會(huì)有新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。
3、心胸寬廣,對(duì)別人多加理解和寬容。
每個(gè)人都有自己的氣質(zhì)和性格特點(diǎn),不同的成長背景和生活習(xí)慣,所以在與同學(xué)交往的'過程中,如果能互相理解尊重,大家的關(guān)系就容易融洽,也會(huì)減少不必要的摩擦。
4、真誠地對(duì)待他人。
人與人的交往,最重要的就是真誠和善意,這也是做人的根本原則??谑切姆牵搨伟谅娜耸请y以有朋友的。
5、發(fā)自內(nèi)心地多贊美他人。
6、敢于說“不”。
補(bǔ)充:消除依賴感。
在人際交往中還有一種不健康的心態(tài),就是依賴感過強(qiáng)的人,總是希望別人象父母兄姐一樣關(guān)心自己,凡事都要?jiǎng)e人替自己拿主意,這是缺乏獨(dú)立意識(shí)的表現(xiàn)。過強(qiáng)的依賴感還會(huì)發(fā)展成為控制欲,他們強(qiáng)求別人和自己一起學(xué)習(xí),一起復(fù)習(xí)功課,向自己通報(bào)行動(dòng)計(jì)劃,甚至限制別人同其他同學(xué)的交往。這是一種人格缺陷,應(yīng)及時(shí)加以糾正。
所謂一把鑰匙開一把鎖,這就需要我們中學(xué)生從自身實(shí)際出發(fā),具體的來處理與周圍人的關(guān)系,力爭使自己處于融洽和諧的人際環(huán)境中,從而更好的學(xué)習(xí)、生活。
活動(dòng)天地。
反思一下,你自己在學(xué)校中與同學(xué)、老師交往和相處時(shí)存在哪些問題?應(yīng)如何改進(jìn)?
布置作業(yè)。
1、青少年交往的主要對(duì)象及和諧的人際關(guān)系的意義是什么?
2020年4月7日,同學(xué)們終于迎來了期待已久的開學(xué),高三(13)班班主任郭興福老師按照省教育廳、市教育廳的指示,向同學(xué)們播放《開學(xué)第一課》,并主持班會(huì)。開學(xué)第一課由介紹防疫相關(guān)知識(shí)、觀看學(xué)校防疫措施的視頻、在疫情下高三考生該如何面對(duì)的心理疏導(dǎo)以及班主任講解疫情和學(xué)習(xí)安排的相關(guān)內(nèi)容組成。
一、防疫的相關(guān)知識(shí)。
通過觀看視頻,同學(xué)們了解了傳染病的概述、病毒的基本知識(shí)、新型冠狀病毒感染的防控措施。重點(diǎn)掌握兩個(gè)技能:帶摘口罩的方法和如何正確洗手,樹立一個(gè)意識(shí):不扎堆、不聚集。
二、學(xué)校防疫措施的視頻通過學(xué)校各位老師為同學(xué)們拍攝的防控疫情視頻,引導(dǎo)同學(xué)們清楚在校時(shí)期一切的安排,同時(shí)明白了學(xué)校對(duì)于防控疫情的重視。在校要聽從學(xué)校的安排,積極配合檢查。
三、心理防護(hù)。
通過觀看春季《開學(xué)第一課之高三考生的心理防護(hù)》,在面臨疫情和高考推遲的狀況下,同學(xué)們需要:
1、重整規(guī)律生活,保持健康作息。
2、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、振奮精神并且調(diào)整好心態(tài)。
4、要用百倍的努力,堅(jiān)強(qiáng)的意志征戰(zhàn)高考。
四、班級(jí)班會(huì)。
郭老師總結(jié)防疫知識(shí)以及提出在校學(xué)習(xí)的要求,告訴同學(xué)們?cè)谶@樣的情況下同學(xué)們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)、堅(jiān)守學(xué)習(xí)目標(biāo)、要自律、有沖勁,倡導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)孔子的“毋意、毋必、毋固、毋我”,告誡同學(xué)們理應(yīng)戒驕戒躁、腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí)。
同學(xué)們莊嚴(yán)宣誓,為了高考而奮力拼搏、勇往直前.
相信通過此次《開學(xué)第一課》以及班會(huì),同學(xué)們會(huì)更加珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),重歸校園,讓我們滿懷信心,堅(jiān)定理想,決勝未來!
地點(diǎn):五、一教室。
目的:。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時(shí),通過班會(huì)的形式,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)之中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)最好的自我.
過程:。
一、談話,導(dǎo)入主題.
新學(xué)期的到來,告訴我們,小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們還有最后一個(gè)學(xué)期的生活和學(xué)習(xí).今天,我們又迎來了畢業(yè)生活的最后一個(gè)學(xué)期.在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo).這節(jié)課就讓我們一起來為自己的畢業(yè)生活做一個(gè)規(guī)劃吧.
二、分小組進(jìn)行交流.
三、指名到講臺(tái)上進(jìn)行交流,全班同學(xué)評(píng)議計(jì)劃的可行性.
四、在日記本上寫下自己的《新學(xué)期新打算》。
內(nèi)容包括:。
1、對(duì)自己的優(yōu)勢和不足之處的.分析.
2、對(duì)照不足,提出改進(jìn)的方法.
3、制定出自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo).
4、根據(jù)目標(biāo),制定出本學(xué)期自己在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面的具體計(jì)劃和實(shí)施措施.
五、班主任總結(jié):。
欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開始,是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想.本次班會(huì)課開展得非常成功,各位同學(xué)都制定出了自己的計(jì)劃,抒寫出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算很好,我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來,用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧!
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班會(huì)過程:
1、詩歌朗誦:《啊,母親》。
同學(xué)自己寫的詩作為主題班會(huì)的首檔節(jié)目突出偉大的母愛,使整堂主題班會(huì)的主旨精神得到升華。從祖**親對(duì)每一個(gè)炎黃子孫的殷殷之情到自己的母親對(duì)孩子無私的愛和奉獻(xiàn),是同學(xué)自己用心去描述,情節(jié)感人,讓每一位在場的同學(xué)都能體會(huì)到世界上最偉大的愛——母愛。
2、游戲:你知,我知。
請(qǐng)家長和同學(xué)一起上臺(tái),回答幾個(gè)問題,如:對(duì)方的生日,最喜歡的食物,最喜歡的顏色,最討厭的行為,最喜歡的休閑方式等,看一下父母對(duì)子女和自怒對(duì)父母這兩大家庭最基本要素之間的了解程度,特別是作為子女,同學(xué)是否只知道自己需要什么,而不懂得關(guān)心他人,主持人的臨場發(fā)揮和引導(dǎo)作用極其重要,要讓每一位同學(xué)了解關(guān)心父母就要從了解他們做起。一句問候,一句關(guān)心都是維系家庭溫馨和愛的橋梁。
3、歌曲聯(lián)唱:媽媽,再愛我一次;愛的奉獻(xiàn);牽手等。
利用多媒體播放一些新聞片斷,如:有的孩子殘疾了,父母如何傾家蕩產(chǎn)帶他到處治病;一個(gè)已是中年的男子的跨國尋母記等;還有我們身邊的故事,如:父母親頂著烈日為孩子買參考書,參加高考咨詢等,用強(qiáng)烈的視覺效果,讓在場的每一人感受到愛的力量。
4、討論:我們?cè)撛趺醋觥?/p>
由主持人事先設(shè)計(jì)的幾種場景,如:有比較好的異性同學(xué)經(jīng)常打電話;同學(xué)沉溺于網(wǎng)上聊天;重要的考試成績不理想等,讓學(xué)生提出他們會(huì)怎么處理以及希望家長如何幫助他們,然后讓家長提出他們的處理方法和希望學(xué)生的態(tài)度。這樣開誠布公的交流可以緩解相互間的矛盾,增進(jìn)彼此間的了解和溝通。
5、表演:我愛我家。
請(qǐng)一戶班級(jí)中的學(xué)習(xí)型家庭的父母和同學(xué)三個(gè)人準(zhǔn)備了幾個(gè)小品,都是他們?cè)谌粘I钪性趺催M(jìn)行相互之間的溝通,怎么處理突如其來的問題和如何大家一起學(xué)習(xí)知識(shí)和現(xiàn)代技術(shù)提高每一個(gè)人的自身素質(zhì)。希望每一位同學(xué)和家長通過示范的例子,再根據(jù)自己家庭的實(shí)際情況進(jìn)行溝通。
6、游戲:知識(shí)就是力量。
準(zhǔn)備了各類知識(shí)題目,由家長和同學(xué)共同合作,看看誰的知識(shí)面更廣。還有各類動(dòng)手的活動(dòng),如:做餃子,訂紐扣等,還請(qǐng)各組同學(xué)當(dāng)場設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)型家庭的網(wǎng)頁。整個(gè)游戲突出個(gè)人的知識(shí)面,動(dòng)手能力和創(chuàng)造性,并與時(shí)代的新技術(shù)相結(jié)合,突出時(shí)代性。
7、回家作業(yè):真情流露。
根據(jù)教師提供的附錄中的幾個(gè)家庭故事,結(jié)合自己的實(shí)際情況,通過這樣一個(gè)主題班會(huì),學(xué)生而言,是對(duì)家庭和社會(huì)的更深的了解,明確自己做肩負(fù)的責(zé)任和確立今后人生的奮斗目標(biāo),希望通過這樣的活動(dòng)使學(xué)生樹立家庭的觀念,揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。
達(dá)成效果與反思:使學(xué)生體會(huì)到家庭社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛,意識(shí)到自己的責(zé)任,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。提高學(xué)習(xí)自覺性。
1、通過討論,讓孩子明白什么是習(xí)慣,并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性。
2、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,通過討論、畫畫等手段,讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。
通過主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
常規(guī)教育。
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊(duì):快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
安全教育。
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。
衛(wèi)生習(xí)慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。
1、又一個(gè)暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?導(dǎo)入:
今天是開學(xué)的第一天,根據(jù)學(xué)校工作安排,在這里對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行安全教育活動(dòng):
一、交通安全。
1、要遵守交通法規(guī),按規(guī)行車。
2、騎自行車時(shí),特別要有剎車是否安全。不脫把騎車,不騎“英雄”車,不跳車,不扒車,不乘坐“三小車”,不騎摩托車。
3、不乘坐黑車,因?yàn)楹谲囀恰叭裏o”車,有諸多不安全系數(shù),出了安全問題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。
4、向家長宣傳交通法規(guī),增強(qiáng)交通安全意,減少交通事。
故。
二、食品衛(wèi)生安全。
現(xiàn)正逢春季,是傳染病高發(fā)期,各個(gè)同學(xué)要注意身體,要求每個(gè)同學(xué)做到:
1、講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。
2、加強(qiáng)體育鍛煉,按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操,增強(qiáng)身體免疫能力。
3、不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4、講究環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。保持室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。
三、校園安全。
遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言:
1、禁止攜帶管制刀具等危險(xiǎn)工具進(jìn)入校園。
2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。如:鞭炮、打火機(jī)等。
3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,如小槍、彈弓等。
4、與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。
6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡。
7、安全用電,禁止私自安裝電源。
8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲。
9、禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍。
10、禁止在樓道上逗留,上下樓要有秩序。
四、疾病醫(yī)治。
1、生病要及時(shí)報(bào)告老師,以便及早治療。
2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療。
各位同學(xué),我們要做一名合格的中學(xué)生,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,時(shí)時(shí)注意安全,事事注意安全。
最后老師送給你們的祝愿是:平平安安生活,,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長。
教學(xué)目標(biāo):
1、正確、流利、有感情地背誦古詩,并能初步感受古詩的意境。
2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣,并有背古詩的興趣。
3、積累古詩中的名句。
教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情地背誦古詩。
教學(xué)難點(diǎn):初步感受古詩的意境;積累名句。
教具準(zhǔn)備:
1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。
2、教學(xué)課件。
教學(xué)過程:
第一板塊:自由吟誦,激發(fā)熱情。
師:小朋友,古詩一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強(qiáng)、讀起來瑯瑯上口的特點(diǎn)深受人們的喜愛,相信你們也一定會(huì)背很多古詩了吧?今天讓我們先來秀一秀,不過不能重復(fù)別人的背誦。
學(xué)生自由背誦古詩,當(dāng)遇到困難的時(shí)候可請(qǐng)人幫忙,或大家一齊幫忙。
【設(shè)計(jì)意圖】:讓孩子們自己吟誦古詩,從要求上可以降低對(duì)孩子的要求,可以選擇自己會(huì)背的古詩進(jìn)行展示,既滿足了學(xué)生愛表現(xiàn)的心理需求,同時(shí)也能激起孩子爭強(qiáng)好勝之心,也為下面的“秀”做了鋪墊。
第二板塊:看圖吟誦,感悟詩意。
1、先看圖,想想這幅圖是我們?cè)?jīng)學(xué)過的那一首古詩,再來背誦。
依次為:《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》。
2、對(duì)照?qǐng)D文,用自己的話簡單說說詩意。
3、齊背這四首詩。
【設(shè)計(jì)意圖】:這四首詩是上學(xué)期末所學(xué),也是本學(xué)期課文中要求掌握的詩,通過看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)時(shí)學(xué)的影像,通過說說詩意回憶之前所學(xué),再通過背一背達(dá)到鞏固的效果。
第三板塊:名句吟誦,提升能力。
1、出示填空,考考你:
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。
2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎?
背背含有此句的詩。
【設(shè)計(jì)意圖】:通過詩句的填空讓孩子們對(duì)于古詩中的經(jīng)典名句有所了解,由詩句到作者到整首詩,讓學(xué)生從初級(jí)的背逐漸過渡到了解性質(zhì)的背。這樣,對(duì)于孩子們對(duì)詩的感悟更具完善。
第四板塊:出題吟誦,激起興趣。
出示古詩題目,讓學(xué)生自由選擇會(huì)背的古詩進(jìn)行吟誦。
【設(shè)計(jì)意圖】:讓學(xué)生吟誦古詩,最為低年級(jí)的學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)興趣,不能讓孩子們覺得背古詩真難,而應(yīng)該讓他們知道他已經(jīng)會(huì)背那么多的古詩了,成功感會(huì)悄然地進(jìn)駐孩子們心間。這時(shí)候再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比自己背得多,背得好,他便會(huì)產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼?,也使背古詩成為了一種樂趣。
班會(huì)內(nèi)容:
班會(huì)目的:
1、通過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的安全教育。
2、通過逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自己,懂得交通,網(wǎng)絡(luò)安全,校園安全重于泰山等的道理。
3、做好畢業(yè)班學(xué)生收心教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績。
班會(huì)重難點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),養(yǎng)成校園網(wǎng)絡(luò)等安全的良好習(xí)慣。
班會(huì)準(zhǔn)備:
1、黑板上書寫班會(huì)主題。
2、準(zhǔn)備交通事故圖。
3、網(wǎng)絡(luò)安全隱患和典型案例。
4、校園安全隱患以及禮儀紀(jì)律要求。
5、對(duì)畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)達(dá)到的要求。
班會(huì)過程:以逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,就是幸福大家。
1、導(dǎo)入。
經(jīng)過了一個(gè)平安、祥和、愉快而充實(shí)的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了新的一學(xué)期。今天是新學(xué)期開課的第一周,帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,懷著對(duì)未來的憧憬,對(duì)新學(xué)期的向往,我們?cè)倬坌@,開始新的征程?;厥咨弦荒?,我班在學(xué)校關(guān)心和支持下,全體師生同心協(xié)力,取得了一份不俗的成績。新學(xué)期新起點(diǎn),我們要一如既往,遵規(guī)守紀(jì),努力學(xué)習(xí),力爭上游。為了實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),你有何打算呢?在新的學(xué)期里還要注意哪些安全隱患呢?應(yīng)該怎樣體現(xiàn)自身的價(jià)值呢?對(duì)于畢業(yè)班的我們?cè)鯓幼袷丶o(jì)律才能安全的步入理想的中學(xué)呢?今天我們開的主題班會(huì)是“珍愛生命,安全伴我行”。
2、出示課件。學(xué)習(xí)交通安全,用更多觸目驚心的數(shù)字和血的教訓(xùn)讓學(xué)生懂得遵守交通規(guī)則的必要性。
3、學(xué)習(xí)校園安全篇。通過典型的案例了解校園安全隱患,提高認(rèn)識(shí)以及注意防范。
4、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全。通過了解案例背后的故事和觸目驚心的數(shù)字明確網(wǎng)絡(luò)完全隱患。
5、學(xué)習(xí)紀(jì)律和文明禮儀要求。強(qiáng)調(diào)在過去一年中在班級(jí)同學(xué)之間發(fā)生的各種問題學(xué)會(huì)按高年級(jí)學(xué)生的要求學(xué)會(huì)包容他人,理解他人,與他人和睦相處。
認(rèn)真聽好每一節(jié)課,認(rèn)真記好每一次課堂筆記,認(rèn)真完成每一次作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一次測試。養(yǎng)成理想的聽課習(xí)慣等。班主任總結(jié):
同學(xué)們,生命對(duì)每一個(gè)人而言,都只能是一次。一個(gè)人活著,就應(yīng)該有一點(diǎn)精神,就要詮釋生命的意義,體現(xiàn)生命的價(jià)值。機(jī)遇不能錯(cuò)過,時(shí)間不容懈怠,奮斗的激情需要點(diǎn)燃,我衷心的祝愿同學(xué)們能夠攜手超越夢(mèng)想,追求卓越,去奏響每個(gè)人生命的強(qiáng)音!
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過介紹老師,認(rèn)識(shí)伙伴,拉近老師和學(xué)生之間的距離,增進(jìn)伙伴們之間的友誼。
2、通過介紹學(xué)校,讓孩子了解我們的校園,愛護(hù)我們的校園。
3、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,通過討論、交流等手段,讓學(xué)生了解什么是好習(xí)慣,什么是壞習(xí)慣,要教育學(xué)生養(yǎng)成一日良好的習(xí)慣。
4、通過教師的總結(jié),讓孩子們感受到作為小學(xué)生的光榮,明白小學(xué)生要有好習(xí)慣。
活動(dòng)重點(diǎn):
活動(dòng)過程:
一、老師自我介紹——讓孩子們認(rèn)識(shí)老師。
親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,你們以后可以叫我金老師。很高興認(rèn)識(shí)你們,非常歡迎你們來到六小來上一年級(jí),從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,而且是一年級(jí)(5)班的一名小學(xué)生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。
二、介紹學(xué)校——讓孩子們熟悉學(xué)校環(huán)境,進(jìn)而熱愛這個(gè)將來要學(xué)習(xí)的地方。
三、小朋友簡單自我介紹——讓孩子們互相認(rèn)識(shí),知道這是一個(gè)受歡迎的新集體。
那么接下來你們也來做個(gè)自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹。)。
四、簡單提出幾點(diǎn)必要的要求——從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。
孩子們,老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),從此一(5)班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點(diǎn)要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。
主要有以下幾點(diǎn):
1、愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。
2、上課上一定要認(rèn)真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。
3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。
4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛。
5、遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,找老師幫忙。
6、按時(shí)作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時(shí)上學(xué),不遲到。
7、講究個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅(jiān)持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。
8、做一個(gè)愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級(jí)不亂扔果皮紙屑。
9、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。
六、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
好,今天老師就說這幾點(diǎn),你們記住了嗎?老師相信,這幾點(diǎn)一定難不倒你們的,因?yàn)槟銈兌际锹斆鞯暮⒆?,?duì)嗎?最后,我想請(qǐng)孩子們跟我一起大聲說:我是小學(xué)生,我光榮,我驕傲;我是小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我在蔡甸六小一(5)班,它就是我的第二個(gè)家,我們一起加油!
活動(dòng)目標(biāo)。
1.知道自己長大了,樂意為班級(jí)做更多的事情。
2.能結(jié)合日常活動(dòng),共同商量適宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。
3.能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
空白值日生掛牌,紙、筆若干,小拖把,掃帚等。
活動(dòng)過程。
1.討論:升入中班后,值日生可以做哪些事情?
2.結(jié)合日常生活,初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。
教師:在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個(gè)階段期間,值日生可以做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言)。
引導(dǎo)幼兒從晨間活動(dòng)入手,梳理生活中幼兒能做的事情。如:晨間輕器械的擺放,掛毛巾,餐前折紙巾,飯后幫老師整理打掃餐桌等。
3.設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志。
教師:怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢?每個(gè)值日生負(fù)責(zé)做什么事情呢?我們一起來為每天的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志吧!你想為負(fù)責(zé)什么工作的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志?想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)?(引導(dǎo)幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作)。
提問:如果我們?yōu)樨?fù)責(zé)掛毛巾的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志,你想怎樣設(shè)計(jì)?
鼓勵(lì)幼兒開動(dòng)腦筋,自由發(fā)揮設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志,并在此過程中,教師巡回指導(dǎo),幫助幼兒解決設(shè)計(jì)中遇到的問題。
4.評(píng)選值日生標(biāo)志。
值日生標(biāo)志設(shè)計(jì)完成后,教師將所有幼兒的設(shè)計(jì)作品展示出來,讓每位幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的值日生標(biāo)志。根據(jù)討論、投票,師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級(jí)值日生的標(biāo)志。
活動(dòng)建議。
1.值日生可以承擔(dān)的事情主要分為兩類:餐前(后)值日和日常值日。其中,餐前(后)值日是大家一起進(jìn)行的,日常值日可以做的事情包括:給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。
2.確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后,教師可以直接選用幼兒的設(shè)計(jì)或在此基礎(chǔ)上稍加改進(jìn),封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志。
3.教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計(jì)的值日生任務(wù)標(biāo)志,并輪流使用幼兒設(shè)計(jì)的標(biāo)志,不能挫傷幼兒的積極性,要鼓勵(lì)幼兒更加主動(dòng)地創(chuàng)造和學(xué)習(xí)。
主題:
時(shí)間:
地點(diǎn):
六一教室。
目標(biāo):
1、了解校園安全隱患,掌握安全知識(shí),進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。
2、充分認(rèn)識(shí)好習(xí)慣早養(yǎng)成的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中注意好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo),大聲說出自己的目標(biāo)。
重點(diǎn):
掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。
一、導(dǎo)入:
新學(xué)期開始了,我們又會(huì)在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進(jìn)步,同學(xué)們看到了新的老師。我希望我們?cè)谛聦W(xué)期里,會(huì)有美好的事情發(fā)生,大家每一天都過得很充實(shí),大家在學(xué)習(xí)上、在生活上你追我趕,共同進(jìn)步!
1、班級(jí)學(xué)生統(tǒng)計(jì):
2、交流暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂。
二、進(jìn)行安全工教育。
1、學(xué)生討論:學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
2、集體歸納:
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
3、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
4、安全教育總結(jié):
“119”——火警“110”——報(bào)警。
“120”——急救“122”——交通事故報(bào)警。
(打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。)。
三、學(xué)習(xí)好習(xí)慣有哪些:
1、好習(xí)慣其一:專心聽講。
2、好習(xí)慣其二:做好課前準(zhǔn)備。
3、好習(xí)慣其二:做好課后復(fù)習(xí)。
四、新學(xué)期新打算。
1、請(qǐng)幾名學(xué)生說說自己新學(xué)期的新打算。
2、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较?,讓我們沿著自己的目?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!
五、教師小結(jié)。
活動(dòng)地點(diǎn):__中學(xué)初三(4)班教室。
活動(dòng)人物:__中學(xué)初三(4)班全體學(xué)生及班主任。
一、活動(dòng)目的。
1、通過這次主題班會(huì),讓大家在開學(xué)之際就學(xué)習(xí)安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),樹立起正確的安全防衛(wèi)心理。
2、引導(dǎo)學(xué)生掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng),進(jìn)一步加強(qiáng)大家對(duì)一些安全知識(shí)的掌握和運(yùn)用,培養(yǎng)大家多方面的能力,提高大家的綜合素質(zhì)和能力,珍惜生命,健康成長。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容的故事、詩歌。
2、教師準(zhǔn)備相關(guān)資料。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、導(dǎo)入班會(huì)。
主持人開場白:同學(xué)們,你們是祖國的花朵,是祖國的未來,你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),去年,我國有1.6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們,面對(duì)危險(xiǎn)和困難,我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來,學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),團(tuán)結(jié)起來,互幫互助,從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),讓我們與自護(hù)相伴,與平安同行!
2、發(fā)言討論,交通建筑安全伴我行。
主持人:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些學(xué)生交通安全意識(shí)的淡薄,在通往學(xué)校的路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。下面請(qǐng)大家自由討論自己在交通方面有哪些不足。
(學(xué)生討論自己的不良交通行為)。
同學(xué)甲:最近學(xué)校老干局在施工,我們放學(xué)高峰時(shí)人流車流混在一起。
同學(xué)乙:放學(xué)途中因?yàn)榈缆份^小,很多同學(xué)在馬路邊甚至馬路中行走,不走人行道,十分危險(xiǎn)。
同學(xué)丙:我是騎自行車的,有時(shí)一不注意會(huì)騎到馬路中間。
……。
(同學(xué)們積極舉手發(fā)言)。
同學(xué)甲:走人行道。
同學(xué)乙:不要在車輛擁擠的地方走太快。
同學(xué)丙:騎自行車必要時(shí)推行。
……。
(同學(xué)們熱烈討論)。
班主任:“是的,上下學(xué)途中,我們要遵守許多規(guī)矩。
(一)安全乘車。不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會(huì)黑車,也不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車。(二)安全騎車。騎自行車不能走機(jī)動(dòng)車道,也不要直穿十字路口,更不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車應(yīng)停放在校園內(nèi)。(三)安全走路。分道行走,自覺靠右。不盲目橫穿。不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時(shí)間停留。最后,建議大家多走路,少騎車,既鍛煉身體,又更加安全?!?/p>
主持人:“同學(xué)們,在新學(xué)期里,我們搬進(jìn)了嶄新的校園,開始了新的學(xué)習(xí)生活。由于校園新建,公物須大家共同愛護(hù),圍墻低矮,同學(xué)們一定不要攀爬,謹(jǐn)防發(fā)生意外。老干局那邊正在施工,也需要我們注意,千萬不要因好奇等進(jìn)入工地,意外隨時(shí)可能發(fā)生。讓我們小心謹(jǐn)慎對(duì)待,度過一個(gè)美好的新學(xué)期!”
3、講述實(shí)例,防溺水安全記心間。
主持人:春季以來,全國各地發(fā)生多起學(xué)生溺水事故,下面請(qǐng)有三位同學(xué)講述具體事例。
同學(xué)甲:“1月31日,紹興柯橋?yàn)I海工業(yè)區(qū)發(fā)生一起悲劇,3個(gè)結(jié)伴出門玩耍的小孩,不知何故都掉進(jìn)了路邊的河中,結(jié)果均不幸死亡。3個(gè)小孩中最小的年僅5歲,最大的還不到9歲?!?/p>
同學(xué)乙:“2月14日,在上海浦東新區(qū)梅林港橋附近,三年級(jí)女學(xué)生戚同學(xué)與同伴一起玩耍,大家嬉戲間,她不慎跌入一旁冰冷的河水中,同伴大聲呼救,周圍人立即報(bào)警求助。警方接報(bào)后迅速趕到現(xiàn)場組織搶險(xiǎn)救人,將女孩送到醫(yī)院搶救,最終女孩搶救無效身。”
同學(xué)丙:“昨日下午2時(shí)許,清豐縣韓村鄉(xiāng)西趙樓村一處人工湖邊有兩名兒童在此玩耍,不慎落入水中。而此時(shí)正在附近游玩的.大學(xué)生孟瑞鵬看到有小孩兒落水,脫下衣服就跳入水中,最終孩子獲救了,他卻再也沒能上來。”
主持人:這是今年發(fā)生的三個(gè)例子,還有許多溺水事故的發(fā)生,這讓我們痛心的同時(shí),也要警鐘長鳴。
班主任:“是的,謹(jǐn)防溺水,我們要做到以下幾點(diǎn):(一)嚴(yán)禁私自在江邊、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳,以防滑入水中。(二)嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳。不要在岸邊行走(三)當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M瑢W(xué)們學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。”
4、詩歌朗誦,愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國。
主持人:“同學(xué)們,總書記在參加“快樂童年放飛希望”主題隊(duì)活動(dòng)時(shí)指出,“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,靠我們這一代,更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,德、智、體、美全面發(fā)展,長大后做對(duì)祖國建設(shè)有用的人才”??倳浀闹v話為當(dāng)代青少年的健康成長指明了方向。下面請(qǐng)三位同學(xué)為我們朗誦事先準(zhǔn)備好的詩歌!”
同學(xué)甲:“愛學(xué)習(xí),首先要明白學(xué)習(xí)的目的:
天旱農(nóng)夫盼春雨,淚眼望稻谷。兒女可曾問:衣食父母,向誰訴冤屈?
漂洋過海到異族,不辭長勞苦。難忘老村長,當(dāng)年贈(zèng)我,這把故鄉(xiāng)土。”
班主任:“我們既要勤學(xué)書本知識(shí),又要多學(xué)課外知識(shí)。對(duì)于我們學(xué)生來說,就是要養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)有秩序地生活、學(xué)習(xí)?!?/p>
同學(xué)乙:“愛勞動(dòng),就要把勞動(dòng)當(dāng)成最美的事:
大堤壩作天堂路,大車間作愛情屋。大機(jī)床作大鋼琴,流水線作五線譜。
大港口,人知足,大恩大愛大祝福。生活本是一首歌,勞作原為一段舞?!?/p>
班主任:“同學(xué)們,我們寬敞明亮的教室,開闊平整的運(yùn)動(dòng)場靠什么得來?勞動(dòng)。勞動(dòng)可以活動(dòng)我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動(dòng)能磨礪我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。”
同學(xué)丙:“愛祖國,就要為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗:
愛世世間無天險(xiǎn),大河?xùn)|去去不還。詩情馳騁大河北,畫意縱橫大河南。
大氣大勢大手筆,大仁大義大風(fēng)范。夢(mèng)里兩人常相見,醒來只隔數(shù)千年?!?/p>
班主任:“回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精忠報(bào)國的岳飛,近有鄧稼先、華羅庚等,他們的光輝形象和可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,和我們的祖國一起迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn),努力用自己的力量來實(shí)現(xiàn)祖國的騰飛!”
主持人:聽了三位同學(xué)的詩朗誦和老師的總結(jié),我們知道應(yīng)該怎么做了嗎?
同學(xué)齊聲:“愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),更愛祖國?!?/p>
5、宣讀倡議,節(jié)水節(jié)電節(jié)糧。
主持人:“節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,那么我們應(yīng)如何踐行它呢?下面請(qǐng)班長宣讀倡議書!”
班長:“一:節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
二、見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
三、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開關(guān)損壞的現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向老師反映。
四、光線充足時(shí),不開燈。
五、節(jié)約糧食,不挑食。
最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:“珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,愛惜糧食從現(xiàn)在開始!”
6、班主任總結(jié):“同學(xué)們,我們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì),大家學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。同時(shí),謹(jǐn)記三個(gè)“熱愛”,貫徹節(jié)約美德,愿同學(xué)們共同開創(chuàng)美好的未來!”
四、活動(dòng)小結(jié)。
通過這次主題班會(huì),通過這次班會(huì),大家學(xué)到了許多安全知識(shí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。同學(xué)養(yǎng)成了“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國”的理念培養(yǎng)了學(xué)生“節(jié)水節(jié)電節(jié)糧”意識(shí)。
師恩情重,無私無怨。
大合唱《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》。
詩朗誦《老師,我愛您》。
小合唱《長大后我就成了你》。
*班主任發(fā)言。
主持人宣布《感謝有你》主題班會(huì)到此結(jié)束。
六、活動(dòng)反思。
感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。
沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。
這不僅僅是一次活動(dòng),更是一種人格的教育,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,讓孩子能懂得愛父母,能報(bào)答父母、老師并將這種愛逐漸擴(kuò)展開來,學(xué)會(huì)愛周圍一切人和事……愛整個(gè)世界。
讓孩子成為一個(gè)能把自身之物給予他人,并從中體驗(yàn)快樂,學(xué)會(huì)感恩的人。
感恩從這里起飛!
2.安全防范教育;
3.“三愛(愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國)”教育,“三節(jié)(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)”教育;
學(xué)生:觀看cctv1頻道的《開學(xué)第一課》。
班主任:編寫主題班會(huì)設(shè)計(jì)和制作相關(guān)ppt課件。
一、行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育。
2.作息時(shí)間安排。強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守早讀、午休、放學(xué)的時(shí)間;
3.遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
二、安全防范教育。
1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)注意的安全事項(xiàng);
2.學(xué)生飲食衛(wèi)生的安全隱患教育;
3.學(xué)生交通安全教育;
4.校園隱性傷害的隱患。
三、“三愛”教育和“三節(jié)”教育。
“愛祖國、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個(gè)延續(xù)的主題,并且不能夠空有口號(hào),踐行“三愛三節(jié)”,爭做文明人。讓我們每一位同學(xué)都參與到其中,為共同的'目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。
1.請(qǐng)學(xué)生談?wù)劇堕_學(xué)第一課》中印象最深的部分;
3.對(duì)未來的你,你想說些什么。
五、班會(huì)總結(jié)。
新學(xué)期的旅程已開啟,路在腳下,希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,走好每一步!
新的學(xué)期,新的開始,下面小編整理了。
教學(xué)內(nèi)容:重溫。
規(guī)章制度。
擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。
教學(xué)過程:
一、常規(guī)教育。
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。
5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
8、集合整隊(duì):快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
二、安全教育。
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。)。
3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
"三要":早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
"四勤":勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
"八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、交流暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂。
2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬間,體會(huì)奧運(yùn)健兒的拼搏精神。
3、說出新學(xué)期對(duì)自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出表揚(yáng)名單。
2、兩個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事。
活動(dòng)過程:
上學(xué)年看到大家,都還是小小個(gè),但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個(gè)小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進(jìn)步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學(xué)期,總會(huì)有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴互相幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
活動(dòng)一:我的充實(shí)生活。
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個(gè)學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個(gè)暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚(yáng)學(xué)生名單,獎(jiǎng)勵(lì)筆記本和筆,希望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。
4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會(huì)讓我們變得更快樂,希望新學(xué)期的每一天大家都能與時(shí)間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動(dòng)二:有股拼搏勁兒。
這是一個(gè)奧運(yùn)暑假,大家肯定都看過奧運(yùn)會(huì),相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動(dòng)人心的奧運(yùn)視頻。
2、一個(gè)學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事。
3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎錾辖Y(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此希望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。
活動(dòng)三:我的新學(xué)期目標(biāo)。
1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)。
2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)。
3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會(huì)讓我們?cè)谂χ惺シ较颍屛覀冄刂约旱哪繕?biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!
。
參加會(huì)議人員:計(jì)工(_)全體學(xué)生。
主持人:_____。
班會(huì)主題:
1,關(guān)于做好安全教育的工作;
2,新學(xué)期打算;
班會(huì)目的:
為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個(gè)愉快而又充實(shí)的明天。徹底杜絕春季學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。本學(xué)期剛剛開始,學(xué)生應(yīng)該積極的做好新學(xué)期打算,認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí),來迎接新的一年!特召開以安全教育、新學(xué)期計(jì)劃為主題的班會(huì)。
班會(huì)內(nèi)容:
主持人傳達(dá)學(xué)校和院系輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生安全教育以及在新年里的計(jì)劃、目標(biāo)。接下來,由班委舉出案例:提高同學(xué)間的安全意識(shí)。
____發(fā)言:安全我們時(shí)時(shí)在抓,但是安全問題在我們身邊還是時(shí)有發(fā)生,為此,我們還要從以下方面努力。
1.思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。
2.我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財(cái)產(chǎn)安全的細(xì)節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學(xué)邀請(qǐng)不熟悉的人到宿舍做客等。
我們會(huì)在以后的班會(huì)上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對(duì)自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。
3.同學(xué)們出行時(shí)一定要注意個(gè)人財(cái)物安全。最近很多同學(xué)遭遇到了小偷和街頭搶手機(jī)事件。同時(shí)在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財(cái)物。
個(gè)人總結(jié):“生命沒有彩排”,我們特別要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé),因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳?,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福?/p>
____發(fā)言:新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來了春天,又迎來了新的學(xué)期!在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!踏入大學(xué),就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力。
1,學(xué)好自己的專業(yè)課,不管說自己以后會(huì)不會(huì)做這一行,既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了,就不要對(duì)不起自己,好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫,利用課余時(shí)間多看看書,個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。
2,早上早起讀英語背單詞,這個(gè)學(xué)期要過四級(jí)。背新概念英語,提高口語能力!同時(shí)練練聽力,擴(kuò)大詞匯的積累量,積極為英語四級(jí)考試做準(zhǔn)備。
3,合理掌控時(shí)間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺除了積極主動(dòng)的態(tài)度,還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間,管理自己的事務(wù)。
個(gè)人總結(jié):“千里之行,始于足下。”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
導(dǎo)員總結(jié):通過此次班會(huì),大家在歡聲笑語中獲得了知識(shí)明白了安全教育和自己息息相關(guān),而且還團(tuán)結(jié)了班級(jí),增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。盡管已經(jīng)是大學(xué)生了,但大家的安全素質(zhì)究竟幾斤幾兩終究令人擔(dān)憂。班會(huì)結(jié)束了,但安全教育卻任重道遠(yuǎn),我們以后的路還很長很長,安全教育沒有終點(diǎn)。在這里,我也想告訴____級(jí)的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受____月洗禮的海燕,是將要實(shí)習(xí)一批學(xué)生!
已經(jīng)等待了整整等待了二十個(gè)春秋,今天同時(shí)是你們奮發(fā)的時(shí)候了??涓缸啡眨揽识溃痪l(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,我們絕不放棄!
目標(biāo):
1、說說自己在假期中的收獲。
2、暢談打算,建立目標(biāo)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、瀏覽新書,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
5、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
教學(xué)過程:
一、說說自己在假期中的收獲。
師:大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。
同學(xué)暢所欲言。
二、暢談打算,展現(xiàn)風(fēng)貌。
讓學(xué)生在新學(xué)期對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),新的目標(biāo)、新的打算。時(shí)刻用一個(gè)美好的算來激勵(lì)自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動(dòng)力。
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣,牢記心間。
師:同學(xué)們說的都很好,老師相信大家說到做到,我們?cè)撛鯓硬拍艹蔀闀?huì)學(xué)習(xí)的好孩子呢?
1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽、說、讀、寫、問、想)。
(1)堅(jiān)持明天晨讀:清晨腦筋最清醒,記憶力最佳,要放開嗓子,有感情的朗讀課文。
(2)規(guī)范寫字姿勢:注意三個(gè)“一”,分別是眼離書本有一尺,手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳。
2、老師在黑板上寫下一個(gè)“聰”字,引導(dǎo)同學(xué)們看字形。這個(gè)聰字告訴我們,要想成為一個(gè)聰明的孩子,必須做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。
上課時(shí),大家要帶上這四件法寶:
帶上“眼”——提示同學(xué)們要仔細(xì)看清書上的字,黑板上老師的范寫,不要東張西望。
帶上“口”——提示同學(xué)們要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——提示小朋友要會(huì)“聽”認(rèn)真聽老師講解,認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。
帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,走進(jìn)書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。
我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!?/p>
通過學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂,為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀,讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),讓他們真正愛上學(xué)習(xí)。
四、瀏覽新書,興趣盎然。
1、師:同學(xué)們你們看,我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,能教會(huì)我們知識(shí),幫助我們不斷地進(jìn)步。咱們一起來看一看,多漂亮呀!讓學(xué)生雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進(jìn)課本里,深吸一口氣,聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學(xué)生說說聞后的感受!
2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?
3、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分。請(qǐng)幾名同學(xué)一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊糾正讀音。
4、仔細(xì)看看目錄中的這些插圖,猜猜它是哪篇文章的?你是怎么猜的?
5、讀了這些題目,看了這些插圖,你最想讀哪個(gè)故事,那就快快翻開書本去讀吧!
這種形式學(xué)生感到很新奇,注意力自然得到了很好的調(diào)整,心情更是得到了很好的放松,從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié)。孩子們從聞書開始,從封面看起,自由地讀讀每個(gè)單元,每幅圖畫,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談?wù)撝钕矚g的課文,談?wù)撝钇恋膱D畫,我們一邊為即將學(xué)到這么多知識(shí),讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學(xué)習(xí)語文的興趣也油然而生。
6、寫一句座右銘:課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,并且寫在課本的最醒目的地方,讓座右銘時(shí)刻伴隨著我們的學(xué)習(xí)生活,激勵(lì)我們一起前進(jìn)。并找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候大家進(jìn)行交流。
五、安全教育常抓不懈。
(一)導(dǎo)入:我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。為了確保我們能快樂學(xué)習(xí),安全警鐘要長鳴。
(二)小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,寧慢勿快,通過路口要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜應(yīng)向老師及時(shí)反映。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,禁止吃零食等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(三)學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
(四)安全教育總結(jié)。
堅(jiān)持安全第一,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期主要從以下方面展開教育:
1、教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車。杜絕乘坐三輪車。
2、教育學(xué)生注意校園安全,樓道、室內(nèi)、校園禁止追逐打鬧。上下樓梯要靠右行,禮讓他人。
3、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,不留怪式發(fā)型,不穿奇裝異服。
4、教育學(xué)生按時(shí)到校,不遲到,不早退,按時(shí)午休。
六、提出希望,快樂成長。
師小結(jié):同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求:
(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿我們?cè)谒模?)班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天。
地點(diǎn):五、一教室。
目的:。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時(shí),通過班會(huì)的形式,讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)之中,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)最好的自我.
過程:。
一、談話,導(dǎo)入主題.
新學(xué)期的到來,告訴我們,小學(xué)生活即將結(jié)束了,我們還有最后一個(gè)學(xué)期的生活和學(xué)習(xí).今天,我們又迎來了畢業(yè)生活的最后一個(gè)學(xué)期.在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo).這節(jié)課就讓我們一起來為自己的畢業(yè)生活做一個(gè)規(guī)劃吧.
二、分小組進(jìn)行交流.
三、指名到講臺(tái)上進(jìn)行交流,全班同學(xué)評(píng)議計(jì)劃的可行性.
四、在日記本上寫下自己的《新學(xué)期新打算》。
內(nèi)容包括:。
1、對(duì)自己的優(yōu)勢和不足之處的.分析.
2、對(duì)照不足,提出改進(jìn)的方法.
3、制定出自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo).
4、根據(jù)目標(biāo),制定出本學(xué)期自己在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面的具體計(jì)劃和實(shí)施措施.
五、班主任總結(jié):。
欲窮千里目,更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開始,是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想.本次班會(huì)課開展得非常成功,各位同學(xué)都制定出了自己的計(jì)劃,抒寫出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算很好,我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來,用的雙手掌握自己的命運(yùn),用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想.我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說到做到,那么,把握今天,讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧!
教學(xué)目標(biāo):
1、說說自己在假期中的收獲。
2、暢談打算,建立目標(biāo)。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、瀏覽新書,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
5、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
教學(xué)過程:
一、說說自己在假期中的收獲。
師:大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實(shí)吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己在假期里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。
同學(xué)暢所欲言。
二、暢談打算,展現(xiàn)風(fēng)貌。
讓學(xué)生在新學(xué)期對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),新的目標(biāo)、新的打算。時(shí)刻用一個(gè)美好的算來激勵(lì)自己。讓學(xué)生談打算來激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動(dòng)力。
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣,牢記心間。
師:同學(xué)們說的都很好,老師相信大家說到做到,我們?cè)撛鯓硬拍艹蔀闀?huì)學(xué)習(xí)的好孩子呢?
1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽、說、讀、寫、問、想)。
(1)堅(jiān)持明天晨讀:清晨腦筋最清醒,記憶力最佳,要放開嗓子,有感情的朗讀課文。
(2)規(guī)范寫字姿勢:注意三個(gè)“一”,分別是眼離書本有一尺,手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳。
2、老師在黑板上寫下一個(gè)“聰”字,引導(dǎo)同學(xué)們看字形。這個(gè)聰字告訴我們,要想成為一個(gè)聰明的孩子,必須做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。
上課時(shí),大家要帶上這四件法寶:
帶上“眼”——提示同學(xué)們要仔細(xì)看清書上的字,黑板上老師的范寫,不要東張西望。
帶上“口”——提示同學(xué)們要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。
帶上“耳”——提示小朋友要會(huì)“聽”認(rèn)真聽老師講解,認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。
帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,走進(jìn)書中的故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。
我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!?/p>
通過學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,引領(lǐng)學(xué)生快樂地走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂,為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀,讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),讓他們真正愛上學(xué)習(xí)。
四、瀏覽新書,興趣盎然。
1、師:同學(xué)們你們看,我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,能教會(huì)我們知識(shí),幫助我們不斷地進(jìn)步。咱們一起來看一看,多漂亮呀!讓學(xué)生雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進(jìn)課本里,深吸一口氣,聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學(xué)生說說聞后的感受!
2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?
3、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分。請(qǐng)幾名同學(xué)一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊糾正讀音。
4、仔細(xì)看看目錄中的這些插圖,猜猜它是哪篇文章的?你是怎么猜的?
5、讀了這些題目,看了這些插圖,你最想讀哪個(gè)故事,那就快快翻開書本去讀吧!
這種形式學(xué)生感到很新奇,注意力自然得到了很好的調(diào)整,心情更是得到了很好的放松,從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié)。孩子們從聞書開始,從封面看起,自由地讀讀每個(gè)單元,每幅圖畫,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談?wù)撝钕矚g的課文,談?wù)撝钇恋膱D畫,我們一邊為即將學(xué)到這么多知識(shí),讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學(xué)習(xí)語文的興趣也油然而生。
6、寫一句座右銘:課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,并且寫在課本的最醒目的地方,讓座右銘時(shí)刻伴隨著我們的學(xué)習(xí)生活,激勵(lì)我們一起前進(jìn)。并找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候大家進(jìn)行交流。
五、安全教育常抓不懈。
(一)導(dǎo)入:我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。為了確保我們能快樂學(xué)習(xí),安全警鐘要長鳴。
(二)小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,寧慢勿快,通過路口要做到一停二看三通過。
(3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜應(yīng)向老師及時(shí)反映。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,禁止吃零食等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
(三)學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
(四)安全教育總結(jié)。
堅(jiān)持安全第一,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育,切實(shí)提高孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力,為學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期主要從以下方面展開教育:
1、教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全,平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車。杜絕乘坐三輪車。
2、教育學(xué)生注意校園安全,樓道、室內(nèi)、校園禁止追逐打鬧。上下樓梯要靠右行,禮讓他人。
3、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,不留怪式發(fā)型,不穿奇裝異服。
4、教育學(xué)生按時(shí)到校,不遲到,不早退,按時(shí)午休。
六、提出希望,快樂成長。
師小結(jié):同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求:
(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿我們?cè)谒模?)班這個(gè)溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天。
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