<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過制定提綱，我們可以將復(fù)雜的思維過程轉(zhuǎn)化為簡單明了的邏輯結(jié)構(gòu)。小編為大家精心整理了一些優(yōu)秀提綱范文，希望能夠幫助大家更好地了解提綱的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
滴水不止可匯江河，滴水清瑩可映光輝。在我們這個(gè)呼喚真誠、張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代里，奉獻(xiàn)，是一種最難能可貴的精神，是一種無時(shí)無刻不在煥發(fā)著耀眼光芒的境界。人民警察，他們默默地堅(jiān)守崗位，甘愿奉獻(xiàn)犧牲，他們用真誠碰撞心靈，用堅(jiān)持獲得理解，用笑容換取支持，他們是這個(gè)時(shí)代里最可愛的人！
當(dāng)我手拿讀本認(rèn)真學(xué)習(xí)人民警察核心價(jià)值觀的時(shí)候，當(dāng)我用心聆聽多少先進(jìn)典型動人事跡的時(shí)候，當(dāng)我的心飛揚(yáng)在熒屏上感人的英雄的時(shí)候，我震撼了，我流淚了，在一片片永不褪色的背景后，我看到的，是一顆顆奉獻(xiàn)的心?；ㄩ_無聲，香塵卻落在了泥土中；風(fēng)過無形，影子卻留在了陽光下；水流無痕，清新卻滲進(jìn)了人心里。人民警察，心系國家安危，情系百姓冷暖，以無私的奉獻(xiàn)精神在人民群眾心中鑄成了不朽的豐碑。他們奉獻(xiàn)著，他們快樂著，原來，奉獻(xiàn)也是一種幸福。
甘愿犧牲的奉獻(xiàn)，在生命中升華，永不褪色。還記得趙振金嗎，一位平凡的派出所所長。沒有破過驚天大案、沒有轟轟烈烈的壯舉，他只是為百姓做了一些“小事”。中國有千萬個(gè)他這樣的熱心干部。新港百姓為什么把他揣在心窩里，驚聞去世揮淚如雨？疑問、感動、思考。我們的初衷是答疑解惑，卻經(jīng)歷了一次洗禮。他身上有一種力量：堅(jiān)守。二十年如一日，他堅(jiān)守著一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色，抗拒著“裝”、“彪”、“苦”的質(zhì)疑，成就了一個(gè)讓人折服的境界。堅(jiān)守來自信念。趙振金深信，共產(chǎn)黨員就應(yīng)該這個(gè)樣！
慷慨無私的奉獻(xiàn)，讓人肅然起敬，永不褪色。還記得蔣曉娟嗎？這位在汶川大地震中，“狠心”把自己才6個(gè)月大的孩子扔給父母，義務(wù)為一些急需哺乳的地震災(zāi)區(qū)孤兒喂奶的江油女警。她說的那句話感染了多少人：“大人還可以餓，還可以忍，而這些小嬰兒卻不能餓，不能忍！作為母親，我覺得這些孩子太可憐了。正好我還在哺乳期，就讓我來給他們喂奶吧！”多么淳樸的語言，多么善良的心，卻在不經(jīng)意間觸動了人心底最美好的東西。在浙江，也有一位讓人感動的美麗女警——童沈艷，她被網(wǎng)友贊為浙江最美麗女民警。當(dāng)面對一個(gè)滿嘴嘔吐物，急需搶救的落井女孩時(shí)，她毫不猶豫地俯身給女孩做人工呼吸。這種義無返顧不是一般人能做到的，這種奉獻(xiàn)精神將她的美麗身影永遠(yuǎn)停留在了那一刻。她們的奉獻(xiàn)精神如太陽一般永恒，比鉆石更持久，永不褪色。
默默無聞的奉獻(xiàn)，留香于人心間，永不褪色。還記得李隆嗎？這位用青春和汗水譜寫了一曲曲動人的凱歌，用忠誠和果敢書寫了壯麗人生的河南消防官兵。他鉆火場，堵泄露，永不退縮，永不放棄，在自己的崗位上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命救援的奇跡。他默默工作，辛勤耕耘，把自己最美好的青春奉獻(xiàn)給了自己熱愛的事業(yè)。在嘉興，也有一位默默無聞的人民警察——占立明。這位被沖進(jìn)事故處理區(qū)的車輛撞傷，造成右腿高位截肢，左腿膝關(guān)節(jié)骨頭缺失，四級傷殘的高速交警，毅然選擇回到工作崗位，以頑強(qiáng)的工作毅力，堅(jiān)忍的工作態(tài)度，高漲的工作熱情，塑造了人民警察的光輝形象。殘疾的占立明用他默默無聞的奉獻(xiàn)精神，贏得了人們的掌聲，為自己的人生撐起了風(fēng)帆。他們的這種默默無聞的奉獻(xiàn)，像月亮般寧靜明亮，為迷失的孩子找到回家的路，永不褪色。
樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。人民警察為人民，他們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，努力拼搏。他們的奉獻(xiàn)成為永恒，印刻在人們的心中，贏得了人們的擁護(hù)和尊重。“立警為公、執(zhí)法為民”就是需要我們的奉獻(xiàn)，人民警察的諾言就是奉獻(xiàn)。讓奉獻(xiàn)成為一種責(zé)任，一種承諾，一種精神，一種義務(wù)，讓我們的生命在奉獻(xiàn)中得到升華。我想，這種精神應(yīng)該是永不過時(shí)、永不被遺忘的。
根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育整體部署，圍繞“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，近期我深入學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)，并重點(diǎn)對照黨章、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，緊扣“18個(gè)是否”具體要求，逐一對照尋找差距，并針對性提出下步整改措施，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：
1.能夠旗幟鮮明的講政治，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署。
2.能夠時(shí)刻牢記黨員的第一身份，強(qiáng)化對黨和人民的忠誠，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。
3.能夠解放思想，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新。
4.能夠嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。
5.能夠堅(jiān)持落實(shí)黨的群眾路線。
6.能夠堅(jiān)定理想信念，自覺加強(qiáng)思想建設(shè)，不斷提升政治素養(yǎng)和理論水平。但還存在理想信念不夠堅(jiān)定，政治理論水平不高，表現(xiàn)在對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想理解不夠深刻;對大量涌現(xiàn)的新知識、新觀念缺乏敏銳性;存在“重業(yè)務(wù)，輕政治”思想，在組織學(xué)習(xí)時(shí)能夠認(rèn)真聽講并做了詳實(shí)筆記，但會后沒有仔細(xì)研讀，不求甚解。
7.在大是大非問題上能夠做到信仰不動搖、立場不含糊、方向不偏移。
8.能夠增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
9.能夠嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神，自覺抵制和糾正不嚴(yán)不實(shí)的思想和作風(fēng)，堅(jiān)持按規(guī)章制度辦事。
10.能夠自覺服從組織安排，講真話、講實(shí)話、講心里話。
11.作為一名普通黨員，本人能認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的組織路線。
12.本人自覺接受對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，沒有利用崗位上的影響謀取不正當(dāng)利益的現(xiàn)象。
13.能夠嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制相關(guān)規(guī)定。
14.能夠堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，堅(jiān)決落實(shí)上級決策部署。
15.嚴(yán)格按照規(guī)定，不違規(guī)收受禮品禮金。
16.自全國。
掃黑除惡。
工作開展以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識，積極配合。
17.嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，沒有違紀(jì)違規(guī)情況發(fā)生。
18.能夠追求積極向上的生活情趣，自覺抵制不良風(fēng)氣，做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。
針對查擺出來的問題，近期我通過深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，從根子上剖析原因，認(rèn)為是放松了黨性修養(yǎng)。認(rèn)為業(yè)務(wù)工作做好了黨性鍛煉就到位了，沒有從從嚴(yán)治黨的高度認(rèn)識到政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要性。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)作為精神追求，把“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入剖析理解。從思想上堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，。
以上是本人對照檢查情況，有不妥之處，請各位同志批評指正。
根據(jù)縣委組織部關(guān)于召開“強(qiáng)使命、找差距、明舉措、勇?lián)?dāng)”專題民主生活會的工作安排，圍繞“建好北組團(tuán)、助建副中心”的主題目標(biāo)，在深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察河南重要講話、在中部地區(qū)崛起座談會等重要講話精神的基礎(chǔ)上，對照黨章黨規(guī)，開展“四查四看”，把自己擺進(jìn)去，重點(diǎn)查找問題，深挖產(chǎn)生問題的根源。現(xiàn)將查找的問題匯報(bào)如下：
（一）思想信念方面。
作為一名黨員，接受組織教育這么多年，自認(rèn)為自己的黨性修養(yǎng)能夠經(jīng)得起考驗(yàn)，在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)提升方面沒什么問題，但對照主題教育的要求發(fā)現(xiàn)仍然存在一些差距。比如，對堅(jiān)定理想信念的重大意義的認(rèn)識還不夠深刻；對理想信念缺失的危害認(rèn)識還不足等問題。
（二）理論學(xué)習(xí)方面。
對黨的新理論新思想學(xué)習(xí)的不夠深入，學(xué)習(xí)的積極性主動性有所減退。雖然能夠主動學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告精神、新黨章、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想等新理論、新思想，但也存在思想上重視不夠，學(xué)習(xí)缺乏主動性、系統(tǒng)性，在主動學(xué)習(xí)方面下的功夫還不夠。比如學(xué)習(xí)和認(rèn)識僅停留在抽象性、概念性的層面上，對它的提出背景、內(nèi)涵、具體內(nèi)容、發(fā)展意義、優(yōu)勢沒有進(jìn)行深層次的學(xué)習(xí)和研究。
（三）服務(wù)群眾方面。
群眾路線是我們黨的工作路線，在工作中時(shí)刻謹(jǐn)記要像對待自己的親人一樣對待來訪的群眾，特別是主管扶貧工作以來，面對的都是困難群眾，更是希望能夠盡自己最大的努力給予貧困群眾必要的關(guān)心和幫助，但也存在對個(gè)別貧困戶出現(xiàn)的困難問題沒有及時(shí)了解并協(xié)調(diào)解決的問題。
針對產(chǎn)生的上述問題，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：
一要強(qiáng)化思想信念。時(shí)刻保持政治上的清醒和堅(jiān)定，在大是大非面前旗幟鮮明，講黨性不講私情，講真理不講面子，講原則不和稀泥，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，做到熱愛黨、擁護(hù)黨、永遠(yuǎn)跟黨走。時(shí)刻不忘自己的共產(chǎn)黨員身份，堅(jiān)定“四個(gè)意識”，樹牢“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)將思想和行動高度統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),牢記囑托、感恩奮進(jìn)。
二是提升理論學(xué)習(xí)水平。思想上足夠重視，使黨性修養(yǎng)、黨員意識、紀(jì)律意識等方面都能夠過關(guān)，避免產(chǎn)生松懈情緒。同時(shí)進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話、領(lǐng)悟省委省政府加快洛陽副中心城市建設(shè)工作推進(jìn)會和全市領(lǐng)導(dǎo)干部會議精神，為“解放思想、實(shí)干興孟”這一重點(diǎn)工作做好理論支撐，更好的以知促行、知行合一。
三要提高群眾服務(wù)質(zhì)量。在工作中不斷強(qiáng)化服務(wù)意識，特別是在服務(wù)困難群眾的過程中要更加用心用情。一方面，要認(rèn)真落實(shí)好國家給予貧困群眾的各項(xiàng)政策、待遇，及時(shí)將國家的大政方針傳達(dá)到到位，更好地從思想上關(guān)心、從行動上服務(wù)貧困群眾。另一方面，還要積極組織開展一些形式多樣、積極健康的學(xué)習(xí)宣傳活動，以充實(shí)他們的精神生活，扶貧扶志雙結(jié)合，讓貧困群眾有更多的幸福感和獲得感。
以上是本人的對照檢查情況，懇請同志們批評指正。我一定虛心接受，認(rèn)真加以改進(jìn)。
2021年2月25日，習(xí)近平總書記在全國脫貧攻堅(jiān)表彰大會上提到：一部中國史，就是一部中華民族同貧困作斗爭的歷史。從屈原“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的感慨，到杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憧憬，再到孫中山“家給人足，四海之內(nèi)無一夫不獲其所”的夙愿，都反映了中華民族對擺脫貧困、豐衣足食的深深渴望。必須把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，由此，我們必須要做到困難面前豁得出，關(guān)鍵時(shí)候頂?shù)蒙?，講大局，勇?lián)?dāng)，善作為，做一個(gè)有血有肉的共產(chǎn)黨人。
講大局，是講統(tǒng)籌兼顧，補(bǔ)位搭臺。在工作中，團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)同事；在生活中，相互照顧，體貼關(guān)心；工作中遇見困難時(shí)，相互學(xué)習(xí)，互相提醒；生活中遇見困難時(shí)，互相幫助，慰藉心靈。
勇當(dāng)擔(dān)，是講遇見困難不退縮，勇于承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)工作中不懂、難懂、不會的問題時(shí)，勇于刻苦學(xué)習(xí)，披堅(jiān)執(zhí)銳、直面困難。正所謂“志之難也，不在勝人，在自勝?！睒淞ⅰ皩幵缚喔伞⒉辉缚喟尽钡挠^念，鼓足“只要有信心，黃土變成金”的干勁，增強(qiáng)“弱鳥先飛、滴水穿石”的韌性，爭取把做好xxx工作作為努力和奮斗的人生目標(biāo)。
善作為，是真抓實(shí)干、埋頭苦干。xxx是老百姓生存和發(fā)展的必需品，將我xx的xxx產(chǎn)業(yè)、xxx產(chǎn)業(yè)發(fā)展好，有利于我縣老百姓的富足安康，安居樂業(yè)，有利于鞏固脫貧攻堅(jiān)，接續(xù)鄉(xiāng)村振興，有利于我縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的長足發(fā)展，持續(xù)穩(wěn)定。
征途漫漫，惟有奮斗，講大局，勇?lián)?dāng)，善作為，將工作落到實(shí)處，把百姓放在心中，努力提高思想政治意識，充分發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢，認(rèn)真反思自己的缺點(diǎn)和不足并及立即改正，長期堅(jiān)持。將領(lǐng)導(dǎo)交代的工作任務(wù)做好，做足，做實(shí)，就是對講大局，勇?lián)?dāng)，善作為的最好詮釋。
收到集中學(xué)習(xí)研討的通知后，我仔細(xì)查找相關(guān)資料，認(rèn)真研讀習(xí)總書記重要講話，扎實(shí)學(xué)習(xí)各級會議精神，深刻領(lǐng)悟到：習(xí)近平總書記對河南工作的重要指示、黨中央中部崛起戰(zhàn)略與黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，以及省委省政府的工作部署，為推進(jìn)洛陽副中心城市建設(shè)、打造新的增長極指明了前進(jìn)方向、繪就了宏偉藍(lán)圖、輸入了強(qiáng)勁動力。我倍感振奮、深受鼓舞，同時(shí)也感到肩上沉甸甸的責(zé)任。下面是自己的幾點(diǎn)思考，匯報(bào)如下。
只有知道從哪里來，才能知道到哪里去；只有知道“我是誰”，才能知道“干什么”。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。匯聚到當(dāng)前加快洛陽副中心城市建設(shè)的實(shí)際，作為紀(jì)檢監(jiān)察干部必須牢記初心使命、提高政治站位，要站在旗幟鮮明講政治的高度，把推進(jìn)副中心城市建設(shè)作為增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治責(zé)任來擔(dān)當(dāng)，克服“自滿”“等靠”“安逸”三種心態(tài)，強(qiáng)化進(jìn)取、拼搶、攻堅(jiān)三種精神，圍繞洛陽副中心城市建設(shè)工作落實(shí)情況加強(qiáng)監(jiān)督檢查，更好擔(dān)負(fù)起加快建設(shè)副中心、致力打造增長極的使命責(zé)任，為加快推進(jìn)洛陽副中心城市建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)法保證。
差距不找不明，問題不攻不破。對表“為加快推進(jìn)洛陽副中心城市建設(shè)提供有力紀(jì)法保障”的標(biāo)準(zhǔn)要求，我們還存在不少不足之處和短板弱項(xiàng)。工作標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。只求過得去，不求過得硬，對如何運(yùn)用政治標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)法標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)研究處置問題研究不夠，對如何實(shí)現(xiàn)查辦案件政治效果、紀(jì)法效果、社會效果相統(tǒng)一并最大化把握不到位。斗爭精神還不夠強(qiáng)。主動監(jiān)督、靠前監(jiān)督不夠，監(jiān)督缺乏主動性、前瞻性、針對性，離開問題線索就不會監(jiān)督，沒有問題線索，主動尋找、挖掘問題線索不夠，有等靠分配問題線索的情況。業(yè)務(wù)水平還不夠精。對監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”、紀(jì)挺法前、準(zhǔn)則條例規(guī)則等運(yùn)用不夠熟練，創(chuàng)新監(jiān)督執(zhí)紀(jì)執(zhí)法的辦法不多，滿足于老思路、老辦法，特別是對開展深入細(xì)致的思想政治工作能力有待提升。我們必須不斷學(xué)習(xí)、充電蓄能，勤奮努力，將普通的工作做到極致，成為執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的“行家里手”；始終以“眼睛揉不得沙子”的純粹、“咬定青山不放松”的執(zhí)著、“狹路相逢勇者勝”的氣魄，緊盯影響我市副中心城市建設(shè)的腐敗和作風(fēng)問題，用實(shí)實(shí)在在的反腐倡廉“成績單”、扎扎實(shí)實(shí)的工作成效為洛陽副中心城市建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)法保障。
缺乏斗爭精神就不配當(dāng)紀(jì)檢監(jiān)察干部，就干不好紀(jì)檢監(jiān)察工作。我們要做善于斗爭、勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)闹艺\衛(wèi)士，將政治監(jiān)督擺在首位，聚焦副中心城市建設(shè)、決戰(zhàn)決勝和民生實(shí)事，圍繞中心服務(wù)大局集中發(fā)力，始終做到靶心不偏、焦點(diǎn)不散，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)反腐，發(fā)揮監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)、監(jiān)督調(diào)查處置職能作用，確保重點(diǎn)工作推進(jìn)到哪里，監(jiān)督就跟進(jìn)到哪里，強(qiáng)化精準(zhǔn)監(jiān)督、有效監(jiān)督，為營造風(fēng)清氣正的副中心城市良好發(fā)展環(huán)境提供堅(jiān)強(qiáng)保障；要著眼群眾關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)問題，深入整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題，不做太平紳士、不當(dāng)老好人，堅(jiān)決同發(fā)生在群眾身邊的腐敗問題作斗爭，發(fā)揮執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)效能，以自己的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)。
時(shí)勢已造就，號角已吹響。洛陽副中心城市建設(shè)迎來了新的重大機(jī)遇，洛陽這座千年古城必將迎來新一輪跨越式的發(fā)展。面對歷史機(jī)遇，我們紀(jì)檢監(jiān)察干部責(zé)無旁貸、義不容辭，務(wù)必進(jìn)一步提升站位、明確方向、勇敢擔(dān)當(dāng)，立足本職崗、踏實(shí)工作，以紀(jì)檢監(jiān)察工作的高質(zhì)量激發(fā)、凝聚洛陽經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最大正能量。
自“不忘初心、牢記使命”主題教育工作開展以來，按照公路集團(tuán)黨委的統(tǒng)一安排，我圍繞對照黨章黨規(guī)找差距的要求，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，通過個(gè)人自查，認(rèn)真查找存在的突出問題，深入剖析思想根源，進(jìn)一步明確了努力方向和整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況報(bào)告如下：
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，爭做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的黨員干部，能夠遵守黨的組織制度，堅(jiān)持黨的群眾路線，為民謀利、為民服務(wù)。但還存在以下問題：
(一)發(fā)揮作用和擔(dān)當(dāng)作為不夠好。主動擔(dān)當(dāng)不足：在日常工作中，我始終堅(jiān)持把勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為當(dāng)作一種常態(tài)、把發(fā)揮黨員干部的示范作用一種追求來要求自己。但面對國家新形勢、新要求、新常態(tài)把握不夠，考慮眼前工作多，長遠(yuǎn)打算較少，在推動公司法務(wù)工作、安全管理等方面的辦法不多、措施不實(shí)、創(chuàng)新力度不夠，工作中有時(shí)候會有畏難情緒，主動擔(dān)當(dāng)意愿不足，不敢“涉深水、破堅(jiān)冰、啃硬骨頭”。工作標(biāo)準(zhǔn)還有待提高：很多情況下，任務(wù)要求時(shí)間緊、工作量大，有時(shí)感覺疲于應(yīng)付，放松了對工作標(biāo)準(zhǔn)的要求，滿足于不出錯(cuò)、過得去，有安于現(xiàn)狀思的想，積極向上、銳意拼搏的工作熱情、主動性和創(chuàng)新精神有所減退，憂患意識不強(qiáng)，超前意識不夠強(qiáng)、工作創(chuàng)新力度不夠高。
(二)踐行宗旨上存在差距。主動服務(wù)意識不足。雖然不存在“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象，但在滿足群眾需求和困難解決的時(shí)效性上有待加強(qiáng)，面對基層堅(jiān)持原則的時(shí)候多，設(shè)身處地考慮基層困難的時(shí)候少，為基層服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固，深入基層調(diào)研不夠，對分管各單位安全、法務(wù)工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，真正沉下心來到基層為群眾解決突出問題的情況很少，發(fā)現(xiàn)問題不準(zhǔn)，致使工作效果不夠理想。
(三)組織生活不夠嚴(yán)。能夠主動參加黨的組織生活，按規(guī)定自覺交納黨費(fèi)，及時(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，但是在一些具體方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。一是沒有從思想深處認(rèn)識到黨的組織生活的重要意義，一些時(shí)候準(zhǔn)備不夠充分，標(biāo)準(zhǔn)不高，有完成上級任務(wù)的“過關(guān)”思想和“走過場”現(xiàn)象存在。二是批評與自我批評不到位。在民主生活會或組織生活會上，有時(shí)缺乏當(dāng)面批評的勇氣，顧面子、講人情。如，面對別人的缺點(diǎn)和問題，總是以建議代替批評，缺少了批評的力度，存在“只栽花不挑刺”的好人主義現(xiàn)象，黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性還有待提升。
二、對照準(zhǔn)則存在的差距。
能夠主動增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，能夠堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場，能夠貫徹民主集中制，堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向。主要存在以下問題：
(一)理想信念方面還不夠堅(jiān)定。能夠在大是大非面前保持堅(jiān)定立場，旗幟鮮明，特別是近年來通過“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“不忘初心、牢記使命”主題教育持續(xù)“補(bǔ)鈣”，對理想信念的理解更加透徹，認(rèn)識更加深刻。但是通過學(xué)習(xí)，也深刻認(rèn)識到自己在理想追求上的定力還不夠，對理想信念的堅(jiān)守還不夠，還沒有真正把理想信念上升到共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱的高度去對待，沒有完全內(nèi)化為一種科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，認(rèn)為理想信念比較抽象，共產(chǎn)主義比較遙遠(yuǎn)，工作生活中有一定的現(xiàn)實(shí)主義和功利主義思想，沒有自覺做到像老一輩革命家、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員那樣為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻(xiàn)出自己的全部精力乃至生命。
(二)遵守政治紀(jì)律方面還有疲軟。能夠在思想上政治上行動上更加自覺地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，對黨忠誠，堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持“四個(gè)服從”，沒有搞任人唯親、團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派等問題，能夠帶頭遵守集團(tuán)公司規(guī)章制度，但存在從嚴(yán)自律學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)一些有關(guān)黨規(guī)黨紀(jì)的文章，但學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)和全面，對政治紀(jì)律和政治規(guī)矩還沒有真正做到“內(nèi)化于心，外化于行”的問題。
(三)作風(fēng)方面還不嚴(yán)謹(jǐn)。通過近年來對黨章黨規(guī)的不斷的學(xué)習(xí)，對作風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識持續(xù)增強(qiáng)，自身作風(fēng)建設(shè)有了很大提高，但“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，對照新形勢新任務(wù)新要求，仍存在一些不容忽視的問題。一是工作中深入基層調(diào)查研究不夠，沒有掌握第一手資料，了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問題少。二是在聯(lián)系群眾方面，與基層見面，針對性、目的性的多，真正與基層溝通思想的少；對于基層的呼聲和訴求，特別難以解決的人和事，向上級反映得不夠，沒能站在群眾的利益上想問題，解決具體情況和困難的情況少。三是還存在形式主義、官僚主義。比如，深入基層調(diào)查研究存在問題不深入，有些走過場，存在以文件落實(shí)文件現(xiàn)象，對工作重部署輕指導(dǎo)，工作主動性不夠強(qiáng)，對分管的安全、法務(wù)工作在指導(dǎo)引導(dǎo)、督促落實(shí)方面還有待加大力度。
3.作求真務(wù)實(shí)的表率。
弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)持講實(shí)話，辦實(shí)事、求實(shí)效，少用聲音指揮，多用身影和行動指揮，用腳印和實(shí)效抓好上級要求部署的落實(shí)。要撲下身子，深入基層，深入實(shí)際，深入一線，多做聯(lián)系業(yè)務(wù)、化解矛盾、解決難題的工作，干好每一天，干好每一月，干好每一年，干好每一件事，涓涓細(xì)流，匯成江海，件件事實(shí)，合成大事，讓老百姓從身邊的變化中感受到各級干部在為群眾辦好事、辦實(shí)事。要有“不到長城非好漢”的韌勁和意志，敢想、敢干、敢闖、敢試、敢冒、敢于負(fù)責(zé)，不被困難所嚇倒，不因非議而動搖，對看準(zhǔn)的事情要“咬定青山不放松”，一抓到底，抓出實(shí)效。四要作廉潔自律的表率。要端正從政思想，公道正派，廉潔自律;要嚴(yán)守黨紀(jì)國法，自覺做到秉公用權(quán)、不以權(quán)謀私，依法用權(quán)、不假公濟(jì)私，廉潔用權(quán)、不;要守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、管得住手腳、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn);要把事業(yè)看重一點(diǎn)，把得失看輕一點(diǎn)，把名利看淡一點(diǎn)。只有這樣，才能真正做到干干凈凈干事。自覺接受監(jiān)督是領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的主要標(biāo)志之一。如果沒有接受管理監(jiān)督的意識，自我放縱，拒絕監(jiān)督，就難免走偏方向，陷入迷途。領(lǐng)導(dǎo)干部光明磊落，就應(yīng)該不怕監(jiān)督;領(lǐng)導(dǎo)干部想減少失誤，就應(yīng)該歡迎監(jiān)督;領(lǐng)導(dǎo)干部想提高決策水平，就應(yīng)該渴求監(jiān)督。能否正確對待監(jiān)督，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部胸懷廣狹、能力強(qiáng)弱、情操高低的分水嶺，是檢驗(yàn)黨性的試金石。越是在政治上成熟的領(lǐng)導(dǎo)干部，越能正確對待監(jiān)督，越是歡迎監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守黨紀(jì)國法，樹立“嚴(yán)是愛，松是害，真正監(jiān)督是關(guān)愛”的觀念，積極開展批評與自我批評，做接受群眾監(jiān)督的模范。
一、找差距。
思想是行動的先導(dǎo)，思想上的先進(jìn)是行動先進(jìn)的基礎(chǔ)。每一名黨員都要注意用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，特別是要用鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想武裝自己自覺運(yùn)用科學(xué)理論去研究新情況、解決新問題，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界，始終保持不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神狀態(tài)。《準(zhǔn)則》確立了高標(biāo)準(zhǔn)。我們做到了嗎?做到了多少?哪些沒做到?哪些地方需要加強(qiáng)和改進(jìn)?如果現(xiàn)在沒做到，將來能做到嗎?沒做到的原因是什么?是思想上的問題，還是行動上懶惰?……我們提的問題還可以很多，通過這些問題，我們來深刻的反思，尋找差距。因此當(dāng)前要把學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》作為日常政治學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，要學(xué)深、學(xué)細(xì)、學(xué)透，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。
二、查風(fēng)險(xiǎn)。
要對照檢查，每一名黨員干部自覺對照《準(zhǔn)則》和《條例》內(nèi)容，找差距、查風(fēng)險(xiǎn)，立行立改。我們每一名黨員，都在各自的崗位上承擔(dān)著一定的工作任務(wù)。這些平凡的工作和任務(wù)，都是同推進(jìn)單位穩(wěn)定發(fā)展緊密聯(lián)系在一起的。共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作的落實(shí)上。每個(gè)共產(chǎn)黨員所從事的工作雖然不完全一樣，有宏觀的、有微觀的、有管理的、有事務(wù)的。無論表現(xiàn)形式多么不同，表現(xiàn)出來的先鋒模范性質(zhì)是一樣的?！稐l例》劃出了紀(jì)律底線。我們曾經(jīng)對自己的要求松懈過嗎?哪些地方要注意?哪些地方是我們?nèi)菀妆徽T惑的?哪些是我們身邊發(fā)生過的?哪些是我們過去應(yīng)該重視，卻沒有重視的?哪些是我們判斷錯(cuò)誤的?哪些是該作為，沒作為?哪些是不該做的做了?常在河邊走，我們的鞋濕了嗎?……又是一些值得思考的問題。通過這些問題，從自身尋找不足，查出隱藏在內(nèi)心思想或外在行為上潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
三、做改進(jìn)。
找差距、差風(fēng)險(xiǎn)的目的最終還是要做改進(jìn)。差距和風(fēng)險(xiǎn)找到了，如何改進(jìn)?一要堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，守住紀(jì)律“底線”，做到學(xué)以致用，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。二要經(jīng)得起誘惑。在市場經(jīng)濟(jì)形勢下，要經(jīng)得住各種各樣的誘惑，要用平民百姓的心態(tài)，做到知足常樂。三要耐得住寂寞。一些腐敗分子之所以走向人民的反面，是他們精神上蛻化變質(zhì)，道德上墮落崩潰，人格上出了問題，生活上不甘寂寞，守不住清貧，耐不了寂寞。因此，我們必須構(gòu)筑一道堅(jiān)固的思想道德防線和黨紀(jì)法律防線，不可越雷池一步。要守住防線，就要做到潔身自好，增強(qiáng)自制力，提高思想覺悟，自覺抵制各種誘惑。要做到常思貪欲之害，常棄非分之念，常懷律已之心。
二、深入剖析問題成因。
針對上述問題，我進(jìn)行了深刻反思、理性分析，雖有業(yè)務(wù)經(jīng)營任務(wù)繁重、需要投入更多的時(shí)間和精力等客觀原因，但更多的是自身理論武裝不夠、系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠等主觀因素所致，概括起來主要有以下4個(gè)方面：
(一)對政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠。
平時(shí)忙于業(yè)務(wù)發(fā)展和具體事務(wù)，對政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)做不到持之以恒。即使是學(xué)習(xí)了也不夠系統(tǒng)，也不夠扎實(shí)。
(二)為基層提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力不夠。
只是注重為前來辦事人員提供服務(wù)，而主動深入基層，提供優(yōu)質(zhì)的力度不夠。對基層存在什么問題、有哪些問題急需解決等情況，掌握的不是很清楚。
(三)深入實(shí)際調(diào)查研究不夠。
由于深入基層次數(shù)不多，對基層存在的深層問題挖掘不夠，在實(shí)際工作中指導(dǎo)性不強(qiáng)。
三、狠抓問題整改落實(shí)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在建設(shè)學(xué)習(xí)型發(fā)展改革干部隊(duì)伍上下功夫。
要努力學(xué)習(xí)，不斷拓展視野，增強(qiáng)開放意識、大局意識，注重培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力，善于觀察世界形勢和正確把握時(shí)代脈搏，學(xué)會敏銳觀察世界和市場的不斷變化，堅(jiān)持走在時(shí)代和市場發(fā)展的前列。
(二)強(qiáng)化班子建設(shè)，在提高科學(xué)決策水平上下功夫。
一是改進(jìn)工作作風(fēng)。牢固樹立群眾觀念，把深入基層廣泛接觸市場、認(rèn)真聽取和對待市場反響。
二是加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)。完善制度，開展教育，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在思想上筑起一道合規(guī)防線。
三是堅(jiān)持民主集中制原則。堅(jiān)持重大事項(xiàng)、重點(diǎn)工作集體研究、集體決策，調(diào)動和發(fā)揮每位班子成員的積極性。
(三)堅(jiān)持服務(wù)基層，在提高工作質(zhì)量和效率上下功夫。
一是真心實(shí)意地為基層服務(wù)。著力解決一線提出的問題。
二是開展規(guī)范辦公活動。明確辦事程序和規(guī)則，增強(qiáng)，增強(qiáng)工作透明度，主動接受監(jiān)督。
以上對照檢查不妥之處，請同志們提出寶貴意見。謝謝大家。
按照中港物流黨總支統(tǒng)一部署和中港物流黨總支《關(guān)于印發(fā)關(guān)于開好“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會的實(shí)施方案的通知》精神，在機(jī)關(guān)黨支部安排下，會前我結(jié)合自身思想和崗位職責(zé),認(rèn)真查找存在的突出問題以及下步整改承諾，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
通過開展以“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”為主要內(nèi)容的主題教育，我深刻認(rèn)識到“不忘初心、牢記使命”是貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵(lì)我們共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力，是不斷鞏固黨的執(zhí)政根基的現(xiàn)實(shí)需要。我們黨只有不斷進(jìn)行自我革命，才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。作為一名基層黨員干部，忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)是每個(gè)黨員干部應(yīng)具備的人格、風(fēng)格、品格，它包含了強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神。初心和使命就是理想、信念、宗旨，就是最高綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)，就是奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)。通過主題教育，我的思想素質(zhì)得到提升，道德修養(yǎng)得到熏陶，政治理念接受洗禮，工作作風(fēng)更趨扎實(shí)。
1、對照新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,在增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。隨著崗位的變化、時(shí)間的推移，工作干頭萬緒，學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越少，尤其政治理論學(xué)習(xí)存在有急用才學(xué)、逼著才學(xué)、安排了才學(xué)的問題，學(xué)習(xí)自覺性和主動性不夠，有以干代學(xué)的現(xiàn)象。沒有耐心地讀經(jīng)典理論著作，對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，研究不深入、不全面，沒有形成指導(dǎo)實(shí)踐的理論思維，學(xué)習(xí)效果不佳。二是政治敏銳性不強(qiáng)。在平時(shí)工作和生活中，對一些敏感問題和不當(dāng)言論，特別是意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力。如在聽到一些錯(cuò)誤主張和言論時(shí)，沒有堅(jiān)決果斷地反對、及時(shí)糾正，缺乏自覺維拒黨的形象的政治責(zé)任感。
2、對照黨章黨規(guī)，在知敬畏、存戒懼、守底線方面。
一是在落實(shí)和執(zhí)行決策部署時(shí)，還存在理解不深，認(rèn)識不到位，沒有從全局出發(fā)進(jìn)行考慮，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)安排的有些工作沒有堅(jiān)決的落實(shí)到位。
二是日常工作和生活中認(rèn)為只要按照黨章要求，按照上級組織的安排部暑，做好自己的工作就夠了，對黨章和條例、準(zhǔn)則學(xué)習(xí)不夠，理解不深不透，形成了只要自己不違反就行了，對身邊的與已無關(guān)的現(xiàn)象有事不關(guān)己、高高掛起的現(xiàn)象。
3、對照人民群眾新期待，在群眾觀點(diǎn)、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面。
一是聯(lián)系群眾不夠緊密，平時(shí)主動與一線員工交心談心較少，及時(shí)掌握員工思想動態(tài)和精神需求不夠。
二是工作理念傳統(tǒng)，工作方法簡單，積極為群眾辦實(shí)事，解難題所下功夫不夠。
4、對照先進(jìn)典型、身邊榜樣，在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面。
一是工作作風(fēng)方面還欠扎實(shí)，平時(shí)深入基層較少，與員工交心談心不夠，對一些問題的吃準(zhǔn)、摸清、搞透方面功夫下得不深，對企業(yè)出現(xiàn)的新情況、新問題掌握不及時(shí)。
二是落實(shí)“一崗雙責(zé)”有差距，缺少針對性措施，對分管部門監(jiān)督教育失之于寬，失之于軟。
三是提升個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力的緊迫感不夠強(qiáng)。主要考慮自己已是五十多歲的年齡了，與年輕人相比無論精力還是體力都有所衰減，無形中對自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求有所降低，憑經(jīng)驗(yàn)抓工作，創(chuàng)新意識體現(xiàn)不夠。
通過深入分析，存在以上問題和不足的原因主要有：
2、從政治上來看，對政治建設(shè)重視不夠，未經(jīng)常性用黨章黨規(guī)照照自己、用“三嚴(yán)三實(shí)”校準(zhǔn)行為，反躬自省不夠，精神補(bǔ)鈣不夠。
3、從作風(fēng)上來看。理想信念立得不牢，習(xí)慣于在辦公室處理事情解決問題，缺乏深入群眾、忘我工作和吃苦耐勞的精神，和群眾交心談心少了。
4、從能力上來看。創(chuàng)新意識有所欠缺，在一些工作細(xì)節(jié)上對自己要求不嚴(yán)，鉆研業(yè)務(wù)精神不足。
5、從廉政上看，雖然能夠遵規(guī)守紀(jì)，但工作中批評和自我批評的勇氣不足，沒能經(jīng)常照鏡子，正衣冠，反思自己的行為，缺乏接受監(jiān)督的主動性。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化理論武裝，筑牢立身之本。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認(rèn)真研讀《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等權(quán)威讀本，聚精會神讀原著、學(xué)原文、悟原理，真正做到往深里走、往心里走、往實(shí)里走。自覺用好思想建黨這個(gè)“傳家寶”，抓好理論武裝這個(gè)“必修課”，擰緊世界觀人生觀價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，持之以恒補(bǔ)精神之“鈣”、固思想之元、守履職之本。
2、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，夯實(shí)創(chuàng)業(yè)之基。聚焦不忘初心、牢記使命這一主題，身體力行，率先垂范，緊緊圍繞公司的轉(zhuǎn)型發(fā)展，開展扎實(shí)有效地分析和調(diào)研，拿出解難題，破瓶頸，促發(fā)展的辦法，把為企業(yè)生存發(fā)展和為基層排憂解難的工作落到實(shí)處，切實(shí)改進(jìn)自身存在的不足，挖根源，下狠心，全面提高自身綜合素質(zhì)和履職能力。
3、進(jìn)一步嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，凝聚清正之風(fēng)。時(shí)時(shí)知曉“紅線”、筑牢“防線”、守住“底線”。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省市實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真落實(shí)《準(zhǔn)則》《條例》，堅(jiān)持以身作則，從小處著眼，大處著手，時(shí)刻按照黨員干部勤政廉政的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決按程序辦事，依規(guī)用權(quán)，秉公用權(quán)，時(shí)刻把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下，切實(shí)管好“親友團(tuán)”，凈化“朋友圈”，管好分管部門，管好親屬，營造廉潔勤政的良好環(huán)境。
根據(jù)主題教育活動安排，我嚴(yán)格對照《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》，緊扣中央提出的“18個(gè)是否”，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，做到了把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，達(dá)到了深化認(rèn)識、查找差距、明確方向的預(yù)期效果。
近年來，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)作為重大任務(wù)、終身課題，堅(jiān)持不懈用黨章黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范言行、指導(dǎo)工作，以絕對忠誠的政治品格、擔(dān)當(dāng)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、廉潔自律的黨性操守，樹立了共產(chǎn)黨員的良好形象。
(一)旗幟鮮明講政治。始終把理想信念教育擺在首位，牢固樹立“四個(gè)意識”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動上，同以為核心的黨中央保持高度一致。持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念、增強(qiáng)了政治定力。
(二)擔(dān)當(dāng)務(wù)實(shí)謀發(fā)展。堅(jiān)持身先士卒、率先垂范，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央和省委、市委的各項(xiàng)決策部署，從實(shí)際出發(fā)，帶頭挑最重的擔(dān)子、啃最硬的骨頭，用創(chuàng)新的思路、開放的視野來審視、謀劃和推動工作，推動經(jīng)濟(jì)社會實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量發(fā)展。
(三)從嚴(yán)從實(shí)抓黨建。堅(jiān)持以高度的政治自覺，認(rèn)真履行從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人的職責(zé)，做到了真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，在全縣營造了干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。
(四)嚴(yán)規(guī)明矩守底線。始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則，帶頭遵守黨規(guī)黨紀(jì)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣，帶頭抓好決策落實(shí)，帶頭過好組織生活，帶頭接受黨內(nèi)監(jiān)督，做到了自己清、家屬清、親屬清、身邊清。
1.是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。
查擺出問題：一是理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)全面，學(xué)得不深，對堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨的理解還不夠透徹，在黨性分析活動中考慮不多、把握不細(xì)、對照不深。二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠深入，對一些形勢、政策、理論滿足于“學(xué)過”“讀過”，自己靜下心來研讀、領(lǐng)悟的時(shí)間不多，沒有深入細(xì)致地去分析思考，在用黨的創(chuàng)新理論成果指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上做得不夠好。
2.是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。
查擺出問題：一是先鋒模范作用的發(fā)揮不平衡，過多地關(guān)注于主要任務(wù)，而忽視了在日常工作和學(xué)習(xí)中的帶動作用。二是在常學(xué)常新和學(xué)懂、弄通、做實(shí)上功夫不夠，運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析問題和解決實(shí)際問題的能力還需要在不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐中提升。
3.是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔方面。
查擺出問題是求穩(wěn)怕亂。工作改革創(chuàng)新的能力有待提高，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、科學(xué)謀劃工作能力欠缺，對新知識、新事物的學(xué)習(xí)熱情不夠，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)做事，一直局限于老方法、老套路之中，對具體問題的改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意、缺少亮點(diǎn)。
4.是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩方面。
查擺出問題是對新黨章和《準(zhǔn)則》《條例》的學(xué)習(xí)不夠深透，特別是對嚴(yán)肅黨內(nèi)生活抓得不夠緊實(shí)，自我批評有辣味，對別人開展批評時(shí)只是“隔靴騷癢”。
5.是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去方面。
查擺出問題是同干部群眾談心談話方面有待加強(qiáng)，特別是定期傾聽群眾呼聲、了解職工群眾所思所想、關(guān)心普通職工群眾冷暖做得不夠。
(二)對照準(zhǔn)則“八個(gè)是否”存在的問題。
1.是否堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會主義信念方面。
能夠堅(jiān)持馬克思主義信仰和社會主義信念，但是在運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法上，缺乏以此來分析和解決實(shí)際問題的主動意識和實(shí)踐能力。
2.是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場方面。
政治敏銳性需進(jìn)一步加強(qiáng)。對黨面臨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”的尖銳性和嚴(yán)峻性認(rèn)識不深刻，對意識形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜斗爭缺乏敏銳性，對不良社會思潮和不當(dāng)過激言論警惕性不高、斗爭不力。
3.是否堅(jiān)決維護(hù)以為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，増強(qiáng)“四個(gè)意識”方面。
主要存在問題是落實(shí)工作針對性、實(shí)效性還需要不斷提高，對領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告工作監(jiān)督檢查次數(shù)少，重視不夠、理解不深。
4.是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”方面。
雖然能較好落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，但對“四風(fēng)”隱身變形、花樣翻新等問題批評不夠、反擊不夠。
5.是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政方面。
沒有這方面的問題。
6.是否堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向方面。
沒有這方面的問題。
7.是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力方面。
批評與自我批評還不夠徹底。在組織生活中，有時(shí)在批評別人時(shí)怕傷和氣，存在留情面或不徹底的情況，辣味不夠，相互之間出汗不夠。自我批評時(shí)存在怕丟面子的保守思想。
8.是否保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭方面。
工作作風(fēng)有所弱化，干事創(chuàng)業(yè)的精氣神不足，有時(shí)安于現(xiàn)狀，存在得過且過的現(xiàn)象，改革創(chuàng)新意識不強(qiáng)。
(三)對照《條例》“五個(gè)是否”存在的問題。
1.是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定方面。
在重大原則問題上能夠同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。但是對某些不當(dāng)言論的錯(cuò)誤思想認(rèn)識不足，對其可能會造成的負(fù)面影響了解不夠，缺少直接指出問題、糾正錯(cuò)誤的斗爭精神。
2.是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題方面。
沒有這方面的問題。
3.是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢力充當(dāng)“保護(hù)傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題方面。
沒有這方面的問題。
4.是否存在工作不負(fù)責(zé)任，搞形式主義、官僚主義干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動、司法活動、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動等問題方面。
沒有這方面的問題。
5.是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題方面。
不存在這方面問題，但是隨著年齡的增長，艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神有所弱化，活到老、學(xué)到老的勁頭不足。
以上問題的產(chǎn)生，究其根源，主要還是以下幾個(gè)方面原因造成的：
一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。有時(shí)自認(rèn)為自己工作經(jīng)驗(yàn)豐富，指導(dǎo)具體工作實(shí)踐足夠了，忽視了對政治理論學(xué)習(xí)的重視。進(jìn)而導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)上不系統(tǒng)、不徹底，理想信念不夠堅(jiān)定。通過近期對主題教育規(guī)定書目的深入學(xué)習(xí)，使我的思想境界再一次有了質(zhì)的飛躍，有了新體會、新認(rèn)識，但對深層次的問題研究考慮還不夠，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作能力有待加強(qiáng)。
二是黨性鍛煉還需要加強(qiáng)。精神狀態(tài)和工作作風(fēng)方面查找的問題，看似是具體工作的問題，實(shí)則是黨性的問題。有時(shí)候感覺自己受黨教育多年，黨性是堅(jiān)定的，因而有時(shí)放松了黨性的鍛煉，以事務(wù)性工作代替黨性鍛煉，致使黨性修養(yǎng)減弱。
三是奉獻(xiàn)精神有所減退。一直以來，我都堅(jiān)持以事業(yè)為重，以工作為重，也牢記黨的事業(yè)犧牲奉獻(xiàn)的誓言。但是，隨著工作時(shí)間和閱歷的增長，或多或少產(chǎn)生一種惰性心理，沒有主動給自我加壓，導(dǎo)致進(jìn)取精神有所減退，闖勁和干勁不如以前，有時(shí)候影響了工作的主動性和創(chuàng)新性。
(一)強(qiáng)化理論武裝，提升政治素養(yǎng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種日常習(xí)慣，不斷豐富自己的思想內(nèi)涵和精神境界。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想貫穿全部工作始終，把學(xué)習(xí)執(zhí)行黨章黨規(guī)作為一門經(jīng)常性課程常抓不懈，以上率下，真學(xué)真用，學(xué)思踐悟，知行合一，持之以恒補(bǔ)精神之“鈣”、固思想之元、守為政之本，真正達(dá)到學(xué)懂、弄通、做實(shí)的要求。
(二)強(qiáng)化黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念。進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上，始終同以為核心的黨中央保持高度一致。認(rèn)真貫徹“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，不斷錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，牢固樹立?dān)當(dāng)意識和責(zé)任意識，帶頭落實(shí)黨中央和省委、市委決策部署，堅(jiān)決做到態(tài)度鮮明、執(zhí)行堅(jiān)決、落實(shí)有力。
(三)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，將保障和改善民生作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，騰出更多時(shí)間和精力，沉下身子、深入基層，與群眾面對面，虛心聽取意見，真正交心談心，了解群眾需求，熱心服務(wù)群眾。堅(jiān)持發(fā)展至上、民生為本，集中精力抓重點(diǎn)難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)的突破，抓敏感問題和突出矛盾的化解，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
(四)強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，全面從嚴(yán)治黨。堅(jiān)持以身作則、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，模范執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，自覺接受各級干部和廣大群眾的監(jiān)督，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。堅(jiān)持嚴(yán)管就是厚愛，狠抓干部作風(fēng)建設(shè)，建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)制度，綜合運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，嚴(yán)肅懲處腐敗現(xiàn)象，努力打造一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。
。
學(xué)習(xí)方面：堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用鄧小平理論、“x”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、黨的路線、方針和政策為指導(dǎo)。
工作方面：認(rèn)真負(fù)責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。一是努力抓好政治理論學(xué)習(xí)，通過自身學(xué)習(xí)活動，提高自己的政治理論水平和政治思想素質(zhì)。二是經(jīng)常進(jìn)行自我批評;通過批評與自我批評，促進(jìn)工作，化解矛盾，解決問題。三是支持學(xué)校的行政工作，營造了良好的工作氛圍;主動思考學(xué)校工作，積極出謀劃策;通過加強(qiáng)黨風(fēng)黨紀(jì)教育，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展，推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。
在生活中，坦誠待人，關(guān)心同事，關(guān)心和幫助青年人的進(jìn)步成長。
二、個(gè)人存在的問題及原因剖析。
我本人已經(jīng)認(rèn)識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個(gè)方面：
1、學(xué)習(xí)勁頭不足，理論水平不夠雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對政治理論鉆研的不透。有時(shí)只是急用什么就學(xué)什么，對業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)放松了，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)比如新課程改革的知識就了解掌握的不夠好，學(xué)了一點(diǎn)理論知識但不能和實(shí)際緊密結(jié)合，在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作上還存在一定的差距。分析其原因，主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。三是認(rèn)為自己具體的業(yè)務(wù)知識沒過多鉆研，致使學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的自覺性不強(qiáng)，有時(shí)放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。
2、事業(yè)心不如從前開拓進(jìn)取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。究其原因還是自我滿足，自我安慰的思想存在。
3、由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。通過創(chuàng)新形式與方法，營造良好的工作和思想氛圍，為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
三、今后努力方向及整改措施。
1.加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，增強(qiáng)走科學(xué)發(fā)展道路的堅(jiān)定性，提高推動科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實(shí)際相結(jié)合，使主觀和客觀相符合，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好學(xué)校的根本利益;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。
3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化責(zé)任意識和主人翁意識，提高工作效率。
4.以身作則，嚴(yán)格要求。加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法，堅(jiān)持依靠群眾，發(fā)揚(yáng)民主，不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平，努力走出一條符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
中國共產(chǎn)黨，一個(gè)樸實(shí)親切而又偉大的名字，想起即將迎來黨的九十五歲生日，這一刻，我無法不感動。
這一刻，我無法不感動，九十四年來無數(shù)的黨員用青春、熱血和生命，鑄就了一座座歷史的豐碑。從嘉興南湖的煙雨迷朦，到“八一”南昌起義的第一聲槍響;從遵義會議的力挽狂瀾，到陜北窯洞的運(yùn)籌帷幄;從天安門城樓的國旗飄揚(yáng)，到改革開放的波瀾壯闊。正是偉大的中國共產(chǎn)黨，順應(yīng)時(shí)代潮流，一步步引領(lǐng)著中國革命走向勝利和輝煌。
這一刻，我無法不感動，當(dāng)黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會把科學(xué)發(fā)展觀”莊嚴(yán)寫進(jìn)黨章時(shí)，當(dāng)“踐行科學(xué)發(fā)展觀”如春風(fēng)般吹遍大江南北時(shí)，我無法不感動。我深深的明白了，中國共產(chǎn)黨已吹響了這個(gè)時(shí)代最振奮人心的號角。
在黨的95歲生日之際，在緬懷前輩和先烈的同時(shí)，我想起了身邊的這些當(dāng)代的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員們。想起他們：
這一刻，我無法不感動。2019年5月12日14時(shí)28分，一陣大地劇烈的顫抖撕裂了我們的胸膛，無法抑制的眼淚掛滿了中國的臉龐!震后的汶川，大地布滿了傷痕。在不斷的余震中，在殘?jiān)珡U墟下，第一時(shí)間沖鋒，第一時(shí)間抵達(dá)，第一時(shí)間救援的，是我們英勇的共產(chǎn)黨員?？梢哉f哪里有危險(xiǎn)，哪里危險(xiǎn)最大，哪里就有共產(chǎn)黨員的身影。我們數(shù)十萬的子弟兵，從空中、水路、山道，八方突進(jìn)，鑿開生存之路，把黨的旗幟，插向生命最需要的地方!我在電視上看到，他們硬是共同用肩膀抬起了一大塊樓板，救出了壓在下面的孩子。我深深的感覺到：他們肩扛的，是我共產(chǎn)黨人忠誠的使命;他們挺起的，是我華夏民族不屈的脊梁，他們是我們黨優(yōu)秀兒女的精誠楷模。
這一刻，我無法不感動。我想起了看押大隊(duì)的弟兄們。他們戰(zhàn)斗在沒有硝煙的戰(zhàn)場，在丑陋罪惡面前威嚴(yán)正直，他們警惕的眼睛，讓神經(jīng)繃緊在警戒線上。熱浪滾滾的正午，在炎炎烈日之下，他們從不言苦;電閃雷鳴的夜晚，在暴風(fēng)驟雨之中，他們毫不畏懼，無怨無悔。當(dāng)?shù)卣饋砼R的那一刻，他們執(zhí)著地堅(jiān)守著自己的崗位上，在拉響警報(bào)的暴風(fēng)雨夜晚，他們和衣而眠、枕戈待旦，他們用血肉之軀恪守著確保監(jiān)獄實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)管15周年的錚錚誓言!
這一刻，我無法不感動，我想起了市監(jiān)獄的同事們。白天，他們在談話室里諄諄教誨;夜晚，他們在值班室里伏案沉思;千里共嬋娟的中秋，他們和服刑人員一起品月餅、賞月亮;萬家團(tuán)圓的除夕，他和服刑人員一起吃餃子、看晚會。堅(jiān)守在最艱苦的基層，他們經(jīng)歷了多少次工作與親情的考驗(yàn)，背負(fù)了多少回對家人和親友的愧疚。但是，他們從不后悔，始終執(zhí)著地工作著，默默地奉獻(xiàn)著。他們對父母有情，對兒女有愛，可是他們的愛更多地奉獻(xiàn)在了，這改造人的特殊學(xué)校;他們的情更多地賦予給了，這高墻內(nèi)的莘莘學(xué)子。他們用一顆赤子之心，用一腔拳拳之情，感化著一個(gè)個(gè)冷酷冰封的心靈。
這一刻，我無法不感動!因?yàn)槲铱吹搅四銈儯吹搅四銈兤綍r(shí)在司法戰(zhàn)線上，工作中的努力和付出，看到了你們曾經(jīng)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款時(shí)的踴躍決然，從你們身上，我看到了一名共產(chǎn)黨員忠誠、愛心、團(tuán)結(jié)、勇敢、無私無畏和能夠戰(zhàn)勝一切的決心斗志!
這一刻，我無法不感動!因?yàn)樵邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，我看到了我們民族堅(jiān)強(qiáng)的核心，看到了我們民族無堅(jiān)不摧的力量!
這一刻，我無法不感動。因?yàn)閺哪銈?，從我們的黨，從全國人民身上，我看到了我中華民族必將騰飛的明天!
一．面對成績波動起伏的思考。
1、學(xué)生成績本身一般，老師家長抓緊點(diǎn)，成績還能說得過去。面對稍有進(jìn)步的成績，接下來的學(xué)習(xí)就是得過且過，不思進(jìn)取。然后成績下來，再努力，這樣的學(xué)生是“小富即安”。多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，這樣的學(xué)生在最后會失敗，正數(shù)加負(fù)數(shù)，會是零的。教育方法：不斷的用他身邊人的小進(jìn)步刺激他。
2、對家長和老師的感恩程度，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們老師們面對初三的學(xué)生特點(diǎn)，也是在使出渾身解數(shù)，刺激和表揚(yáng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生懷有感恩之心去學(xué)習(xí)時(shí)，他就多了一份積極和主動，多了一份鞭策，他的成績進(jìn)步就快。教育方法：和學(xué)生一起瘋玩，在規(guī)則面前自覺遵守。
3、學(xué)習(xí)是寧靜致遠(yuǎn)的事情。學(xué)生心中有心事，一定會影響他的學(xué)習(xí)，具體的心事大體如下：暗戀或早戀、妒忌、家庭糾紛影響、自己的行為造成的緊張的人際關(guān)系、明知故犯的`觸犯校規(guī)校級老師的批評導(dǎo)致心中不快。教育方法：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)習(xí)，摒除外在的干擾因素。
4、學(xué)生的心智年齡小。學(xué)生是一個(gè)無憂無慮的玩孩，需要家長和老師關(guān)注的較多才能穩(wěn)住成績，跟上課程。
二．面對成績現(xiàn)狀的思考。
1、學(xué)生進(jìn)步和退步，怎么來斷定。首先看學(xué)生在班級的名次，其次看學(xué)生校級的名次，第三看單科什么在進(jìn)步名次，第四分?jǐn)?shù)只是一個(gè)很量化的評價(jià)。斷定學(xué)生進(jìn)步與否，可以推斷學(xué)生投入精力的情況，有利于下一步的引導(dǎo)和教育。
2、學(xué)生成績說明了什么？說明學(xué)生對學(xué)習(xí)的自信程度，單科中有進(jìn)步的現(xiàn)象，就說明學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)是很在乎的。最怕的是學(xué)生對自己的學(xué)業(yè)失去了信心。各科成績現(xiàn)在全方位的突破式發(fā)展提高（說一說各科對學(xué)生學(xué)業(yè)的決定作用，強(qiáng)調(diào)數(shù)理化和英語的重要性）。
3、輸在心態(tài)上。學(xué)生本身對偏科的科目就膽怯，并不愿意在這一課投入過多的精力補(bǔ)差，有感覺這一科非常重要，這樣的心態(tài)一定是糾結(jié)的、痛苦的。
三．成績和名次的意義。
1、依據(jù)每年升學(xué)的人數(shù)來看，一中每班10左右，育才15人左右，實(shí)驗(yàn)每班20左右，這是在報(bào)考比較理想的前提下的數(shù)字。學(xué)校前150名，可報(bào)一中；學(xué)校前350名可報(bào)育才；學(xué)校強(qiáng)600名可報(bào)實(shí)驗(yàn)。就按這個(gè)比率看，學(xué)校的升學(xué)率就能達(dá)到百分之五十，這個(gè)升學(xué)率就很讓人滿意了。
2、歷史是分?jǐn)?shù)評價(jià)，不過45分，報(bào)一中一定有風(fēng)險(xiǎn)；不過43分，報(bào)育才一定有風(fēng)險(xiǎn)；不過40分，報(bào)實(shí)驗(yàn)一定有風(fēng)險(xiǎn)。生物和地理是等級評價(jià)，如果過不了b,可能會很麻煩，主要是報(bào)考的受限。至于能否補(bǔ)考，目前還沒有明確通知。學(xué)校會針對歷史30分左右的學(xué)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，具體措施正在籌劃中。
3、成績和名次如果較為理想，如果老師和家長引導(dǎo)起效，會大大促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，進(jìn)步速度日新月異。學(xué)生學(xué)得快樂，才能玩的快樂，玩的快樂，才能學(xué)得高效。
四．下一步教育工作的重點(diǎn)。
安全問題在任何時(shí)候都是重中之重。放學(xué)及時(shí)回家，如果打掃衛(wèi)生，學(xué)生會給家長直接說，可能得晚回家二十分鐘，一般不留女生下午進(jìn)行衛(wèi)生掃除。男女生交往問題，特別是女生的家長，請你務(wù)必認(rèn)真觀察學(xué)生的表現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給班主任交流。
這里需要提醒的是學(xué)生的成績停滯不前，原因如果不是家庭原因，可能就是學(xué)生心里有事情，具體是什么事情，家長得想，我也得想，我們得想一下幫孩子走出困境的方法。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
今天是*月*日，回首過去，感觸頗深。一段時(shí)間的鍛煉使自己思想更加成熟，工作也有逐漸步入正軌，這些都與市、縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開，與班子成員的密切配合分不開，與全體干部的辛勤努力分不開。在此向大家表示衷心地感謝!下面我就談?wù)劷鼇淼母惺?，再剖析一下自身的不足之處?/p>
感想之一，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有責(zé)任心。上任伊始，我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經(jīng)驗(yàn)的不足。但是，我還是充滿信心,我想首先我要增強(qiáng)自身的責(zé)任意識。這是做好局黨組交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。有壓力才有動力，有緊張感才有緊迫感。所以我想我既然在這個(gè)位子上了，就必須對上級負(fù)責(zé)、對干部負(fù)責(zé)。近一段時(shí)間的工作證明，同志們對我的工作是十分支持的，尤其是五位副局長的鼎立幫助更使我感到無比感激。
感想之二，群眾是一切工作的`力量源泉。制度是靠人落實(shí)下去的，再完善、再有效的制度得不到落實(shí)或執(zhí)行不到位等于白紙一張，不完善的制度認(rèn)真執(zhí)行會收到比較好的效果。所以說做好群眾工作是關(guān)鍵，但是怎樣能做好群眾工作，我認(rèn)為既要嚴(yán)格管理又要愛護(hù)有佳。首先是“嚴(yán)管”，放任自流等于害干部。要從制度上約束他們自覺地去遵紀(jì)守法，執(zhí)行制度必嚴(yán)肅，落實(shí)政策必到位。其次是“愛護(hù)”，不愛護(hù)群眾的領(lǐng)導(dǎo)不是好領(lǐng)導(dǎo)。只有關(guān)心群眾的疾苦，了解他們所想的事情，幫助他們解決生活上的困難，才能充分調(diào)動起他們的積極性，讓他們排除后顧之憂，全心全意地投入到工作中去。
一、言出必行。放下一切私心雜念，全心全意地投入工作中去。在這一點(diǎn)上我肯定會向各位多學(xué)習(xí)。
干好工作的決心和信心都有，主觀動機(jī)向好的方向發(fā)展是人人所想，但工作中出偏出錯(cuò)也都在所難免，我想每個(gè)人都是在不斷的總結(jié)與改正中取得進(jìn)步的。下面就剖析一下自己存在的不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予指正，以便我在今后的工作中加以改進(jìn)。
問題之一，學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢對我們國稅干部的綜合素質(zhì)提出了很大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己無論在政治理論學(xué)習(xí)還是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都不夠深入細(xì)致，特別是與其他局長在一起學(xué)習(xí)的時(shí)間少，而且學(xué)起來粗枝大葉，不做深究，今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法。
問題之二，領(lǐng)導(dǎo)水平和對外協(xié)調(diào)能力還需在今后工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。
問題之三，小節(jié)問題需要改進(jìn)。比如：工作方法有時(shí)簡單;處理問題經(jīng)驗(yàn)不足;語言表達(dá)能力差;干工作放不開的問題。這些都是我自身的弱點(diǎn)，真誠希望同志們在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。
當(dāng)然，我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評。總之，今后，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，努力開創(chuàng)國稅工作的新局面，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!謝謝大家。
（班級情況介紹略）。
最后，我想對在座的家長們提幾點(diǎn)要求。
一、了解自己的孩子：
“知子莫若父”。生理、心理發(fā)展的敏感期。好奇心、獨(dú)立性、情感脆弱，易沖動，后果意識能力差，逆反心理強(qiáng)。很自信，但是非觀念較模糊，自控自制能力還夠強(qiáng)，極需引導(dǎo)。
二、強(qiáng)化家庭教育意識，提高家庭教育質(zhì)量。
“辛苦初中三年，享福三十年”
1）、每個(gè)成功的孩子背后都有一個(gè)成功的家長；
2）、學(xué)校教育不是萬能的，成功的家庭教育才是一本萬利的。
教子吃苦，教子成材，才是真正的父母之愛。
3）、管好自己的腰包，“再富不能先富孩子，再甜也要先苦孩子”。窮人的孩子早當(dāng)家。學(xué)習(xí)是苦根上結(jié)出來的甜果。
4）、不會生活就不會學(xué)習(xí)，沒有好的`生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣就不會有好的學(xué)習(xí)成績，請家長從小處著手，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成習(xí)慣：
a、時(shí)間觀念b、勞動觀念。
c、感激感恩意識。
d、責(zé)任感e家長幫助督促孩子訂立學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。
5）、給孩子一點(diǎn)自尊、自信和自我空間，不做保姆和警察。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜淼?，壞孩子是罵出來的。
6）、與孩子勤溝通，和老師多聯(lián)系，家校合作，共促進(jìn)步。
7）、創(chuàng)造和睦的家庭環(huán)境，注意家庭教育的一致性（父母要一個(gè)鼻孔出氣），樹立家長的威信，做孩子的朋友和貼心人。
8）、家庭教育內(nèi)容生活化，教育方式情感化，多樣化，澆樹澆根，教人教心。
提綱,供大家參考。。
各位同志：
按照工作安排，下面我就結(jié)合自身經(jīng)歷，以“講奉獻(xiàn)、有作為”為主題與大家進(jìn)行分享和交流。
首先，從為什么要講奉獻(xiàn)有作為講。
中國******章程中明確指出，中國******是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我想，做到上面所說的這些“核心”與“代表”，與我們每一位同志的努力是分不開的。
在實(shí)現(xiàn)我們目標(biāo)的途中，就要講奉獻(xiàn)、有作為。講奉獻(xiàn)、有作為是中國******人的政治本色，是中國******先進(jìn)性、純潔性的當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看具體體現(xiàn)。黨章開宗明義把講奉獻(xiàn)、有作為作為黨的目標(biāo)追求和黨員應(yīng)履行的基本義務(wù)。同時(shí)也是合格******員“四講四有”（“四講四有”指的是：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為）“標(biāo)準(zhǔn)照”的點(diǎn)睛之筆。
那么，什么是奉獻(xiàn)呢？奉獻(xiàn)是不求回報(bào)、全身心的付出。講奉獻(xiàn)就是要有堅(jiān)毅的品格，有老黃牛的精神，有寬容大氣的胸襟，有一顆感恩之心；有作為，則是要體現(xiàn)在本職崗位上勤勉敬業(yè)，精心謀事、潛心干事、專心做事。工作生活中，不斤斤計(jì)較，常懷感恩之心、常思奮起之志。平時(shí)我和組內(nèi)同志們交流時(shí)也常說，想事情、做工作，要多換位思考，假如你在這個(gè)位置會怎么做，該怎么做。換位思考之后，往往就想明白，能理解了，這時(shí)候工作中也就更愿意付出了。
其次，從進(jìn)一步認(rèn)識理想信念講。
學(xué)的內(nèi)容都是經(jīng)過認(rèn)真選擇的對我們的思想認(rèn)識與工作推進(jìn)具體指導(dǎo)意義各位領(lǐng)導(dǎo)的。
講話。
也總有深意，需要我們認(rèn)真領(lǐng)會，在工作中早謀劃、早準(zhǔn)備、早思考，變被動為主動。。
作為一名老黨員，我覺得，講奉獻(xiàn)不是因公吃虧，而是在積累財(cái)富。吃得下苦、耐住寂寞、抵住誘惑，把工作當(dāng)作一種事業(yè)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，適應(yīng)大數(shù)據(jù)局的快節(jié)奏，在工作中多學(xué)習(xí)、勤付出，不藏私、勤交流、在工作中對每位同志都一視同仁，這樣才能把工作效率調(diào)整到最高，工作狀態(tài)調(diào)整到最佳，工作勁頭調(diào)整到最大。要保持“本領(lǐng)恐慌”意識，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)更高一些、要求更嚴(yán)一些，使自己的能力水平與崗位要求相匹配，提高思考能力、組織能力，只有這樣，才能做好本職工作，才能鍛煉自己、突破自己，也才能有所作為。
和同事交流看法，提出思路，創(chuàng)新工作，切實(shí)提高工作質(zhì)量；敢于深入基層發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，遇到問題不推、不拖；對于工作中的失誤勇于承擔(dān)責(zé)任，善于吸引經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善做好本職工作的方式方法，推動工作更有成效的開展。。
總之，要樹立堅(jiān)定理想信念，工作中甘于奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，當(dāng)一名“講奉獻(xiàn)、有作為”的合格******員。
第三，青年人如何正確認(rèn)識付出與獲得。
“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。”2013年五四青年節(jié)，************與各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)說的這句話，我很受感觸。當(dāng)前，我局干部隊(duì)伍的年齡構(gòu)成偏年輕化，80后、90后干部居多，我組也是一樣。在座的各位大都年齡比我小，在此，我想就************與各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的寄語進(jìn)行分享，除剛剛講的這句外，習(xí)******還說“人類的美好理想，都離不開篳路藍(lán)縷、手胼【pin】足胝【zh】的艱苦奮斗”“青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn)，有利于走好一生的路”等等。
就我而言，回頭再看，收獲之外，也有許多感慨。我想，生活、工作中的事情，只要以歷史性、發(fā)展的眼光看問題，看到的就會截然不同。從當(dāng)下看以后，我想可以看到前景及我們需要為之付出的努力；從“現(xiàn)在”回頭再看之前呢，我想除了回憶之外，還會有獲得感。
記得之前組內(nèi)討論時(shí)有同志講：想做一番事業(yè)，不想多少年退休之后只能和后來人講，我之前干過一月幾千的工作。。。。。。
人員相比，我們的收入較之低了不少，但我們除了物質(zhì)上的收獲，也是有特別的獲得感的，這種獲得感正是由我們?yōu)樽灾螀^(qū)大數(shù)據(jù)事業(yè)甚至是更大范圍、更高層次的事業(yè)做出的貢獻(xiàn)而來的。我想這就是講奉獻(xiàn)、有作為之后獲得的一種叫做“意義”的東西。。
歷史是一個(gè)車輪，我們每一個(gè)人的發(fā)展同樣也遵循著某種軌跡，從自己經(jīng)歷來看，也便是如此。
年輕時(shí)經(jīng)歷過的砥礪，對我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的正確樹立有巨大作用。事情不會一蹴而就，想達(dá)成的目標(biāo)也不會唾手可得，只有經(jīng)歷砥礪，才能練就寵辱不驚的心理素質(zhì)，堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志，保持樂觀向上的精神狀態(tài)。砥礪中必有挫折，變挫折為動力，用挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生，人生自會升華和超越。
中要兼顧事業(yè)與家庭，年輕時(shí)加班完回家照顧孩子，孩子睡了之后再加班是常有的事，有過許多酸辛，但在年輕的時(shí)候奮斗過、拼搏過、奉獻(xiàn)過，確實(shí)可以說“青春無悔”。。
在大數(shù)據(jù)局工作，與傳統(tǒng)行業(yè)、傳統(tǒng)廳局的工作有許多不同，要創(chuàng)新思路、我們要當(dāng)“跳起來摘桃子”的人，以等不起的緊迫感、慢不得的責(zé)任感、坐不住的危機(jī)感立即行動起來，自我加壓、負(fù)重前行，敢闖敢試、敢為人先，挑戰(zhàn)自我、超越自我，持續(xù)奮斗，靠不斷的作為、努力，為自治區(qū)大數(shù)據(jù)事業(yè)早日實(shí)現(xiàn)后來居上目標(biāo)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
要心無旁騖地進(jìn)行工作。正確認(rèn)識得與失的辯證關(guān)系，得與失是對立統(tǒng)一的關(guān)系，而且兩者是密切相連，相互轉(zhuǎn)化的，日常生活與工作中，也不必爭一時(shí)的得與失，古語有云：塞翁失馬，焉知非福。在此我想借我的經(jīng)驗(yàn)與大家進(jìn)行分享——之前的年薪與當(dāng)下收入對比，收入降了不少，但獲得感卻提升了許多。
我們事業(yè)的前景是光輝的，大家都有信心，但是達(dá)成成就的路上卻有許多艱辛、許多問題需要我們?nèi)タ朔谶@條路上，也就需要我們不斷堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，身體力行的做好每一件事，講奉獻(xiàn)、有作為。
付出之后確實(shí)會有收獲，這我之前也和大家談過，不如就從現(xiàn)在開始，鼓足信心，繼續(xù)前行。
一、對家長的到來表示歡迎。
二、結(jié)合一個(gè)月內(nèi)發(fā)生的校園事件談安全問題。
1、強(qiáng)調(diào)上放學(xué)時(shí)間：早晨7點(diǎn)開校門，中午10點(diǎn)55放學(xué)。下午2點(diǎn)開校門，4點(diǎn)55放學(xué)。不要等出了事再來埋怨學(xué)校或老師。（例如：被殺害的一名學(xué)生的家長埋怨學(xué)校為什么不早一分鐘開校門？）。
2、給孩子安排合理的作息時(shí)間。中午要午休。
3、給孩子選擇好班車，尤其是發(fā)兩趟的班車，孩子有很長一段時(shí)間沒人看管，四處亂跑。盡量不乘坐三輪摩的，因?yàn)槿喣Φ牡陌踩禂?shù)很低。（班車上至少要有兩名成人）。
4、孩子缺少安全意識和自我保護(hù)的能力。
5、班級人數(shù)較多，教育孩子不要追跑打鬧，上下樓不擁擠推搡。（列舉班級小事）。
6、隨時(shí)翻看孩子的書包，禁止帶玩具上學(xué)，尤其是危險(xiǎn)物品，例如仿真刀槍。（出示學(xué)生帶的危險(xiǎn)玩具）。
7、不少學(xué)生翻越福成五期西區(qū)的圍墻，其實(shí)并不是五期的學(xué)生，其中以女生居多，大多是在等班車時(shí)，或在來的較早，學(xué)校還沒有開校門。這段時(shí)間沒有大人在場，孩子的表現(xiàn)是家長和老師很難想象的。甚至有家長為了便于接送孩子，親自指導(dǎo)孩子翻墻。
8、不要給孩子零花錢，孩子到校早或放學(xué)不回家基本是逗留校門口的小賣店。人多擁擠，容易發(fā)生危險(xiǎn)。
三、學(xué)生現(xiàn)狀。
1、不要小看孩子，孩子犯了錯(cuò)誤，會給自己找很多看似合理的理由。（列舉班級小事）。
2、自私、以自我為中心的現(xiàn)狀較為嚴(yán)重。
3、衛(wèi)生意識淡薄。（隨地亂扔廢紙，書包儼然是垃圾箱）。
4、沒有團(tuán)結(jié)合作的意識。班級中是以小組為單位累計(jì)積分，不定期對分?jǐn)?shù)高的小組發(fā)獎品，但有相當(dāng)一部分的學(xué)生無視集體榮譽(yù)。
四、期中考試情況。
1、基礎(chǔ)知識的掌握情況不牢固。
2、閱讀和作文水平已有明顯的提高。
3、書寫不盡如人意。
4、口語交際能力還存在一定的問題。（例如經(jīng)常做老師通信員的`學(xué)生居然也沒得分。）。
五、家長協(xié)作。
1、信任老師，和老師做真誠的交流，不要承擔(dān)孩子的錯(cuò)誤，或給孩子的錯(cuò)誤找理由。（例如孩子不完成作業(yè)，家長承擔(dān)責(zé)任，或給孩子的錯(cuò)誤再找理由。）。
2、及時(shí)和老師聯(lián)系，不要等到孩子出問題了，再找老師。（舉例略）。
3、和老師的教育保持一致，步調(diào)協(xié)調(diào)才能教育好孩子。（例子略）。
4、以平和心態(tài)看待孩子之間的矛盾。教育孩子學(xué)會嘗試處理和同學(xué)的關(guān)系。父母的態(tài)度決定孩子的與人相處和交際的能力。
各位老師、同學(xué)們，大家好!
在這快樂的六一兒童節(jié)，我們又要迎接一批品德高尚、行為規(guī)范、普通話標(biāo)準(zhǔn)、字跡美觀的新一代優(yōu)秀少年，特別是一年級的小同學(xué)，他們在老師的教育下，在同學(xué)的幫助下和自己辛勤努力的結(jié)果，一批小同學(xué)在各方面都表現(xiàn)突出，今天他們正式加入我們的少先隊(duì)組織。我們少先隊(duì)組織又壯大了，我們?nèi)w老隊(duì)員懷著激動的心情向新隊(duì)員表示熱烈的歡迎。
全體新老隊(duì)員們，我們是新一代的`少年，是未來的主力軍，我們深感肩上的責(zé)任重大，所以我們一定要在黨的指引下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)下，努力使自己成為一名合格的接班人。
這樣，我們必須從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，決心作到以下幾點(diǎn)：
1、我們每位少先隊(duì)員，必須有良好的思想品德，全心全意地為人民服務(wù)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
2、我們要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì)，遵照老師的教導(dǎo)，團(tuán)結(jié)合作，共同進(jìn)步。
3、我們要愛護(hù)花草樹木，不亂扔雜物、紙屑，保護(hù)教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，為我們的學(xué)習(xí)提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、在課堂上要認(rèn)真聽講，在老師的啟發(fā)下，積極動腦，開拓思路，大膽提出問題，并養(yǎng)成自己解決問題的習(xí)慣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
全體少先隊(duì)員們，努力吧!一定不辜負(fù)老師、家長對我們的期望。
一、對家長的到來表示歡迎。
二、結(jié)合一個(gè)月內(nèi)發(fā)生的校園事件談安全問題。
1、強(qiáng)調(diào)上放學(xué)時(shí)間：早晨7點(diǎn)開校門，中午10點(diǎn)55放學(xué)。下午2點(diǎn)開校門，4點(diǎn)55放學(xué)。不要等出了事再來埋怨學(xué)校或老師。（例如：被殺害的一名學(xué)生的家長埋怨學(xué)校為什么不早一分鐘開校門？）。
2、給孩子安排合理的作息時(shí)間。中午要午休。
3、給孩子選擇好班車，尤其是發(fā)兩趟的班車，孩子有很長一段時(shí)間沒人看管，四處亂跑。盡量不乘坐三輪摩的，因?yàn)槿喣Φ牡陌踩禂?shù)很低。（班車上至少要有兩名成人）。
4、孩子缺少安全意識和自我保護(hù)的能力。
5、班級人數(shù)較多，教育孩子不要追跑打鬧，上下樓不擁擠推搡。（列舉班級小事）。
6、隨時(shí)翻看孩子的書包，禁止帶玩具上學(xué)，尤其是危險(xiǎn)物品，例如仿真刀槍。（出示學(xué)生帶的危險(xiǎn)玩具）。
7、不少學(xué)生翻越福成五期西區(qū)的圍墻，其實(shí)并不是五期的學(xué)生，其中以女生居多，大多是在等班車時(shí)，或在來的較早，學(xué)校還沒有開校門。這段時(shí)間沒有大人在場，孩子的表現(xiàn)是家長和老師很難想象的。甚至有家長為了便于接送孩子，親自指導(dǎo)孩子翻墻。
8、不要給孩子零花錢，孩子到校早或放學(xué)不回家基本是逗留校門口的小賣店。人多擁擠，容易發(fā)生危險(xiǎn)。
三、學(xué)生現(xiàn)狀。
1、不要小看孩子，孩子犯了錯(cuò)誤，會給自己找很多看似合理的理由。（列舉班級小事）。
2、自私、以自我為中心的現(xiàn)狀較為嚴(yán)重。
3、衛(wèi)生意識淡保（隨地亂扔廢紙，書包儼然是垃圾箱）。
4、沒有團(tuán)結(jié)合作的意識。班級中是以小組為單位累計(jì)積分，不定期對分?jǐn)?shù)高的小組發(fā)獎品，但有相當(dāng)一部分的學(xué)生無視集體榮譽(yù)。
四、期中考試情況。
1、基礎(chǔ)知識的掌握情況不牢固。
2、閱讀和作文水平已有明顯的提高。
3、書寫不盡如人意。
4、口語交際能力還存在一定的問題。（例如經(jīng)常做老師通信員的學(xué)生居然也沒得分。）。
五、家長協(xié)作。
1、信任老師，和老師做真誠的交流，不要承擔(dān)孩子的錯(cuò)誤，或給孩子的錯(cuò)誤找理由。（例如孩子不完成作業(yè)，家長承擔(dān)責(zé)任，或給孩子的錯(cuò)誤再找理由。）。
2、及時(shí)和老師聯(lián)系，不要等到孩子出問題了，再找老師。（舉例略）。
3、和老師的教育保持一致，步調(diào)協(xié)調(diào)才能教育好孩子。（例子略）。
4、以平和心態(tài)看待孩子之間的矛盾。教育孩子學(xué)會嘗試處理和同學(xué)的關(guān)系。父母的態(tài)度決定孩子的與人相處和交際的能力。
5、期中考試后，給學(xué)生發(fā)了獎品，但孩子的學(xué)習(xí)主動性卻并沒有我理想中的大幅度提高。
6、讓孩子學(xué)會傾聽，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候交給他們生活的本領(lǐng)。嘗試與人交往。家長不能長期做孩子的拐杖。（例如，大男生打不開飲料瓶）。
目錄9-11。
1。1。2研究好處12。
1。3論文結(jié)構(gòu)安排14。
2。1。1需求層次理論16。
2。1。2期望理論16。
3。3。1調(diào)查問卷設(shè)計(jì)依據(jù)26。
4。1。2薪酬公平性差異方面37。
4。2。3國內(nèi)薪酬制度在種類上未能實(shí)現(xiàn)激勵(lì)41。
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會議發(fā)言提綱一般由四部分組成：標(biāo)題、題注、稱謂、正文。
〔一）標(biāo)題。
1．公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題是按照公文標(biāo)題的要素資料安排的，有兩種寫法：
(1)單一性標(biāo)題，即直接寫文種《會議發(fā)言提綱》。
(2）兩要素標(biāo)題，即由會議名稱和文種組成，如《民主生活會發(fā)言提綱》。
2.新聞式標(biāo)題。將會議發(fā)言的核心資料概括為一句話作為會議發(fā)言提綱的標(biāo)題。如《我們是怎樣抓好廉政教育活動的》。
（二〕題注。
1．會議名稱。寫在標(biāo)題之下，前后加括號。如《在省紀(jì)委廉政教育座談會發(fā)言提綱》，這種題注適用于新聞式標(biāo)題。
2．會議時(shí)間。在會議名稱下頭標(biāo)明會議時(shí)間。
（三）稱謂。
會議發(fā)言提綱稱謂就是會議聽眾的稱謂，即與會人員。一般用泛稱，如“各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們”“各位朋友”，后加冒號。
〔四）正文。
由于會議類型比較多，會議發(fā)言提綱沒有固定的格式或模式，但還是有必須的規(guī)律的。從實(shí)踐看，會議發(fā)言提綱正文大體包括三部分資料。
1.前言。會議發(fā)言提綱的前言即開頭。要說明發(fā)言的緣由。就是為什么來開會，為什么讓自我參加這個(gè)會議，自我參加會議的情緒，自我想說點(diǎn)什么。
2．主體。主體是會議發(fā)言提綱的核心資料，主要是圍繞會議的主題有感而發(fā)的資料。這部分資料講什么、怎樣講、講多少，都是由會議的主題決定的。會議發(fā)言提綱有簡單提綱和復(fù)雜提綱兩種。
(l簡單提綱，只擬出發(fā)言的要點(diǎn)，具體資料不展開。
(2)復(fù)雜提綱也叫詳細(xì)提綱，是在簡單提綱的基礎(chǔ)上的展開，重點(diǎn)資料從幾方面談，都要一一列出。如在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀民主生活會的發(fā)言提綱，就應(yīng)從四個(gè)方面進(jìn)行闡述：
第一，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識與體會；第二，今年工作的回顧及自身建設(shè)：第三，存在的問題和不足；第四，今后努力方向和整改方案。每個(gè)大的題目下頭還要具體說明。
如在闡述今后努力方向和整改方案時(shí)，一份發(fā)言提綱是這樣寫的：
1樹立正確的政績觀。發(fā)展是政績，穩(wěn)定也足政績；盈利是政績，減虧也是政績；新項(xiàng)目搞好了是政績，傳統(tǒng)項(xiàng)目搞好了同樣是政績。
2遵循市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律，講求投資回報(bào)?？陀^地看待自身的弱點(diǎn)，逐步退出沒有優(yōu)勢的激烈競爭行業(yè)；一切以效益為中心，調(diào)整經(jīng)營思路和投資理念；遵寧企業(yè)發(fā)展規(guī)律，循序漸進(jìn)，滾動發(fā)展，控制風(fēng)險(xiǎn)。
3依法依規(guī)管理企業(yè)，最大限度簡政放權(quán)。擺正主角定位，到位不越位；簡化管理層次，提高辦事效率；責(zé)權(quán)利統(tǒng)一，調(diào)動企業(yè)用心性。
4．著眼長遠(yuǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)改制。算好幾本賬，在社有資產(chǎn)是否流失問題上不爭論；制定優(yōu)息政策，吸引外來投資者和經(jīng)營層參股；大膽實(shí)施不一樣形式的改革改制形式，最大可能提高資產(chǎn)收益水平。
廠泛吸收借鑒，多方爭取政策，為我所用。
3．結(jié)語。會議發(fā)言提綱不要求必須有結(jié)語。如果有結(jié)語一般是用一兩句話簡單地對自我的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)和提煉。
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