<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動總結(jié)是對一次特定活動或事件進行回顧和總結(jié)的文稿，它可以幫助我們更好地認識活動過程和結(jié)果，提高我們自身的能力和經(jīng)驗。在活動總結(jié)中，我們可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出問題所在，為將來的活動改進做好準備。小編為大家準備了一些活動總結(jié)的參考范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
以鄧小平教育理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神為指針，以課堂。
教學(xué)。
為主陣地，綜合課程為突破口，繼續(xù)扎實地開展校外活動，進一步挖掘校內(nèi)外一切課程資源，從而讓教師在學(xué)習(xí)、改革、反思的氛圍中提高教學(xué)水平、學(xué)生在自主選擇、自主探索、主動和諧發(fā)展的道路上邁開步伐。
二、工作構(gòu)想。
(一)提高認識，切實加強對青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
各教師要進一步提高認識，把青少年學(xué)生校外教育工作以及青少年學(xué)生校外活動場所的建設(shè)和管理作為一件大事來抓,建立和落實目標(biāo)管理責(zé)任制。把此項工作納入學(xué)校的議事日程。
為了加強對青少年學(xué)生校外教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立我校青少年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)全校青少年校外教育工作以及青少年學(xué)生校外活動場所建設(shè)和管理工作。研究制定具體建設(shè)規(guī)劃和管理措施，加強對青少年學(xué)生校外活動場所的規(guī)劃、建設(shè)、管理、監(jiān)督、檢查工作。
1．嚴格按照《全國青少年學(xué)生校外活動場所管理規(guī)程》等有關(guān)政策規(guī)定，指導(dǎo)青少年學(xué)生校外活動場所的健康運行。
2．建立對青少年學(xué)生校外活動場所建設(shè)和管理的評估制度，制定《青少年學(xué)生校外活動場所評估標(biāo)準》。
3．強化管理，圍繞提高青少年的思想道德水平、社會適應(yīng)能力、科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力等綜合素質(zhì)，精心打造青少年學(xué)生校外活動陣地的“品牌”，用健康高雅的活動豐富青少年的校外生活。
三、主要活動安排。
1.派出所民警作法制講座；2.到米糧敬老院參加義務(wù)勞動；
3.請鎮(zhèn)衛(wèi)生院有關(guān)同志作衛(wèi)生健康知識講座；4.組織學(xué)生到鎮(zhèn)衛(wèi)生院體檢；5.組織學(xué)生參加公益勞動；6開展慰問孤寡老人活動；7、農(nóng)忙假日參加生產(chǎn)勞動；8、參加學(xué)校社會實踐活動；9、參加學(xué)校課題實驗活動；10、參加學(xué)校臨時組織的活動。
熨斗九年一貫制學(xué)校2017年9月18日。
為扎實推進隊伍教育整頓工作，突出警示教育活動的針對性、廣泛性和時效性，3月25日，由公安局黨委副書記、政委王劍帶隊，全局54名黨員干部赴巴中市法紀教育基地開展警示教育活動，通過聽講解、看視頻、重溫入黨誓詞等方式，進一步教育引導(dǎo)黨員干部增強法紀意識，做到知敬畏、存戒懼、守底線。
活動中，全警在講解員的引導(dǎo)下，依次參觀了基地的“序廳、警示教育廳、影視廳、示范教育廳、青少年法制教育廳”五個展廳，學(xué)習(xí)了廉政建設(shè)史、廉政文化的源和流、川陜革命根據(jù)地紅色廉政文化建設(shè)、巴中清官廉吏事跡、時代先鋒王瑛事跡等?，F(xiàn)場教學(xué)把大家引入了建黨以來波瀾壯闊的黨風(fēng)廉政建設(shè)歷程，一幀幀黨紀黨規(guī)法條、一樁樁貪腐案件的深入剖析、一份份撕心裂肺的懺悔書、一句句滌蕩心靈的廉政金句……無不給在場的全體民警上了一堂生動的廉政教育課，讓大家心靈受到洗禮，靈魂受到觸動，進一步認識到黨紀國法的威嚴和貪腐犯罪給個人帶來的無盡悔恨，給家庭帶來的巨大傷害，更給黨和國家造成巨大的危害和不良影響。
此次警示教育現(xiàn)場教學(xué)活動，進一步增強了黨員干部的廉政自律意識，提高了拒腐防變的能力，全體人員參觀后一致表示，要以史為鏡、以案為鑒、以尺為戒，深刻吸取身邊案件教訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)勤廉英杰和時代楷模心系人民、廉潔奉公的品質(zhì)，切實以教育整頓為契機，鍛造對黨絕對忠誠的政治品格，在工作中恪盡職守，廉潔履職，進一步筑牢政治忠誠，踐行為人民服務(wù)宗旨，為公安工作高質(zhì)量發(fā)展提供堅定的思想基礎(chǔ)。
對于小學(xué)生來說,許多道德品質(zhì)的培養(yǎng)可以從行為習(xí)慣的培養(yǎng)開始,從行為習(xí)慣入手,貼近兒童的生活,在生活中獲得道德教育。
我認為:應(yīng)該聯(lián)系小學(xué)生的生活實際,同時充分發(fā)揮教育的優(yōu)勢,化抽象的說教為生動有趣的游戲,使小學(xué)生從被動接受轉(zhuǎn)化為積極主動的參與,使小學(xué)生在玩中明理,樂中學(xué)做,從而逐步培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣,下面就談?wù)勎业膸c做法。
一、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
一個人的良好習(xí)慣往往是在兒童時期養(yǎng)成的。曾經(jīng)有一個母親,每次晚餐后吃水果,她都讓自己幼小的兒子來分配,而兒子每次都是給爸爸媽媽和自己一人分一個,突然有一天,兒子發(fā)現(xiàn)只有兩個橘子了,就問:“你們都要吃嗎?”“當(dāng)然!”盡管心中不情愿,孩子還是把兩個橘子遞給了父母,而父母則坦然接受了。
之后母親非常痛苦地說:“我覺得這橘子一點味道都沒有。”但是這位母親做得對,一定要讓孩子心中想到別人,并能正確處理“你”“我”“他”之間的關(guān)系,養(yǎng)成有孝心的習(xí)慣。因為行為是偶然的,當(dāng)某種道德行為達到自動化程度的時候,就成為道德習(xí)慣了,如果德育能夠讓刺激和反應(yīng)之間形成穩(wěn)固的鏈接,它的目的就達到了。
二、引導(dǎo)未成年人如何做人:。
中華民族歷來最講究做人。人們常說成才先成人,這就說明了做人的重要性。要把我們的未成年人培養(yǎng)成為能擔(dān)負跨世紀偉業(yè)之重任的一代新人,就必須重視和堅持道德教育。
然而,低年級學(xué)生由于缺乏社會和生活經(jīng)驗,是非辨別能力差,常常會犯一些小錯誤。而對他們進行教育確實是一件難事,高深的理論聽不懂,傳統(tǒng)的說教又太枯燥。
所以,我就抓住小學(xué)生酷愛動畫片這一特點,針對思品教育內(nèi)容精心設(shè)計動畫,把深奧的道理變成行政生動有趣的動畫故事,讓學(xué)生在欣賞動畫節(jié)目的同時明白道理,學(xué)會做人。如:有一次我發(fā)現(xiàn)本班有兩名學(xué)生把家里的幾十元錢偷出來買零食吃,于是,我在對他們進行耐心教育的同時,把聽說訓(xùn)練《小猴子過生日》一文提前進行教學(xué),內(nèi)容大致是這樣的:小猴子過生日了,許多小動物都來向它表示祝賀。
蠶姑娘送來了漂亮的絲綢裙子;小蜜蜂送來它親手釀的蜜。小猴子一邊收禮物一邊道謝。這時候,小老鼠也來了,它給小猴子送來了一籃子香甜的桃子,可小猴子說什么也不要。
這時我突然問:“小朋友,你們知道小猴子為什么不要小老鼠的桃子啊?這可是小猴子最愛吃的東西啊!”于是同學(xué)們就各抒已見,有人說:“小老鼠自己不會種桃子,是偷來的?！庇械恼f:小猴子不能要別人偷的禮物?！坝腥苏f:”收下別人偷來的禮物就等于和小偷同流合污。
“教師順勢問:”做小偷有什么危害呢?“學(xué)生便知道這是不道德的,害人害已,擾亂社會秩序,這是違法的行為,偷大了就要判刑,嚴重的還要槍斃。接下來我又播放了一組有針對性的教育動畫片。
內(nèi)容主要反映一些少年由于屢教不改最終走上違法的道路?？春笸瑢W(xué)們深受教育,紛紛表示今后要誠實守紀,決不做有損于國家和人們的事。好好學(xué)習(xí)天天向上,從小學(xué)好科學(xué)文化知識,長大為國家作貢獻,自食其力,用自己勤勞的雙手來創(chuàng)造美好、幸福的生活。事后兩位從家里拿錢的同學(xué)主動向我承認了錯誤。并表示今后決不再犯。
同學(xué)們也初步懂得了自怎樣做人的道理。收到了事半功倍的效果。
三、培養(yǎng)學(xué)生自理能力:。
根據(jù)匯報情況教師給予表揚。接著,利用小學(xué)生好奇心強的特點,我又精心設(shè)計了一個課件,題目是:章魚當(dāng)考官。在內(nèi)容沒有出現(xiàn)之前讓學(xué)生猜一猜,章魚考官是笑臉還是哭臉。
文檔為doc格式。
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為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮青少年法治教育實踐基地作用，深入開展法治宣傳進校園，大力弘揚法治精神，近日，區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)司法局等單位聯(lián)合舉辦濠江區(qū)法治宣傳走進青少年法治教育實踐基地活動，推動文明實踐和法治理念融入校園，營造崇德尚法的良好校園氛圍。
活動以“擺攤+講座”的宣傳模式展開，區(qū)司法局和廣澳街道的普法志愿者通過派發(fā)宣傳資料、小禮品等形式向廣大師生發(fā)放憲法、民法典讀本以及文明城市創(chuàng)建知識宣傳小冊子，切實提高師生崇德尚法觀念?，F(xiàn)場設(shè)立法律咨詢臺為廣大師生提供法律服務(wù)，通過一問一答的咨詢服務(wù)，拉近法律與校園的.距離，讓法律服務(wù)的“觸角”延伸至校園的每一個角落。
為增強活動的針對性和實效性，提高學(xué)生法治素養(yǎng)，活動還邀請廣東久業(yè)律師事務(wù)所邱在滬律師以校園欺凌為主題開展法治講座，律師結(jié)合動漫圖解、具體案例，從校園欺凌的定義、承擔(dān)后果、具體罪行、刑事責(zé)任年齡以及自我保護措施等方面重點解讀什么是校園欺凌、哪些行為不可為以及應(yīng)對校園欺凌時如何保護自己等方面的知識，提高學(xué)生防范意識和抵御校園欺凌的自我保護能力，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立法治意識，做知法守法用法的好學(xué)生。
接下來，區(qū)司法局、區(qū)普法辦持續(xù)推進青少年法治教育實踐基地建設(shè)，緊扣青少年法治教育需求，多形式多渠道開展青少年法治宣傳教育活動，推動轄區(qū)青少年法治教育工作有突破、有力度、有實效，提高廣大青少年遵紀守法的法治意識和法律素質(zhì)，實現(xiàn)“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標(biāo)，為構(gòu)建和諧校園打下堅實的法治基礎(chǔ)。
為加大校園法制教育宣傳力度，提高學(xué)生的法律意識，營造和諧校園。9月15日上午，我院邀請到浙江省之江監(jiān)獄四監(jiān)區(qū)警官為部分21級新生開展了一場青少年法制教育宣傳活動。
應(yīng)鑫警官從校園暴力事件入手，對青少年的行為能力進行了深入的分析。他將我國法律內(nèi)容與青少年犯罪特點緊密結(jié)合，聯(lián)系實際、以案釋法、以法論事，對青少年目前應(yīng)有的法律責(zé)任以及如何提高自身的法律意識、安全素質(zhì)等問題進行了詳細的講解，警示同學(xué)們必須增強法制觀念，提高法律意識，做知法守法的好公民。
接著警官帶領(lǐng)同學(xué)們來到西區(qū)操場，向同學(xué)們傳授了徒手防衛(wèi)與控制等防身技術(shù)。警官先向同學(xué)們展示了各個動作的`分解操作與連貫步驟，再向同學(xué)們展示了電警棍等裝備的使用方法，并組織學(xué)生們自行體驗。
通過此次法制教育活動，同學(xué)們進一步增強了法律意識與自護意識，這為同學(xué)們提高安全防范意識起到了極大的促進作用，為創(chuàng)建和諧校園打下了堅實的基礎(chǔ)。
為持續(xù)推進青少年法治宣傳教育工作，不斷提高青少年法律意識，提升法治觀念，按照上級文件要求，結(jié)合本年度我鎮(zhèn)開展“青少年法治宣傳教育周”活動的具體情況，現(xiàn)將我鎮(zhèn)的各項工作總結(jié)如下。
1、思想統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)重視，根據(jù)縣文件精神，鎮(zhèn)政府迅速成立領(lǐng)導(dǎo)小組并出臺了活動方案，把開展好本次“祖國在我心中？法律伴我成長”宣傳活動，作為貫徹落實依法治國方略，促進和諧社會建設(shè)，關(guān)心青少年健康成長，維護青少年合法權(quán)益的“民心工程”“德政工程”來抓，精心組織實施。
2、保證了成效。把開展青少年法治宣傳教育周活動與青少年法治宣傳教育基地建設(shè)、依法治校創(chuàng)建活動、聘任法治副校長、文明社區(qū)創(chuàng)建活動、校園周邊環(huán)境整治等工作有機地結(jié)合起來，確保了宣傳聲勢，保證了實效。
3、協(xié)調(diào)配合得當(dāng)。法治宣傳主管部門加強了指導(dǎo)，周密部署，教育行政部門接到通知均制定活動計劃和實施方案，在落實法治宣傳等方面起了關(guān)健作用。
在本次青少年法治宣傳教育活動周期間，全鎮(zhèn)上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動為載體，社會人人動員，學(xué)生個個參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：
1、爭取黨委、政府重視，下發(fā)專門文件。
2、召開教育行政負責(zé)人專門會議，部署方案。
3、在木塘垸中學(xué)召開“祖國在我心中，法律伴我成長”青少年法治宣傳的動員會，在會上由學(xué)生代表宣讀倡議書，學(xué)校教導(dǎo)主任做總結(jié)匯報，最后，由學(xué)生自發(fā)在橫幅上簽名，以活躍的氛圍，切身體驗的宣傳方式將此次青少年法治宣傳周的活動推向高潮，營造出了濃厚的活動氛圍。
4、在木塘垸中學(xué)，以班級為單位開主展“我身邊的法律故事”主題班會，就憲法的地位、憲法的重要作用、憲法的基本原則、憲法蘊含的.重要精神、憲法規(guī)定的基本內(nèi)容等，進行了認真討論，交流思想，進一步加深了學(xué)生對此次宣傳教育周活動的認識和感受。
青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養(yǎng)的高低，直接決定著國家的前途和命運。加強對未成年人的法治教育是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此宣傳周為活動契機，繼續(xù)深入扎實地開展青少年法治教育工作，積極探索，建立學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法治教育網(wǎng)絡(luò)，為切實增強未成年人法治教育的系統(tǒng)性和實效性，傳播法律知識和預(yù)防校園暴力的發(fā)生作出新的貢獻。
木塘垸鎮(zhèn)人民政府。
20xx年9月30日。
為加強青少年的法治宣傳教育，提高法律意識和法制觀念，增強青少年安全意識和自我防范意識，強化校園法治教育。20xx年11月25日下午和11月26日上午，電白區(qū)司法局七逕司法所組織廣東良創(chuàng)律師事務(wù)所律師分別到七逕鎮(zhèn)南山埇小學(xué)和張屋小學(xué)舉行“學(xué)法潤童心·點亮成長路”青少年普法宣教活動。
宣講活動開始前，七逕司法所工作人員向?qū)W生發(fā)放《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國未成年人保護法》、平安創(chuàng)建“兩度一率”等宣傳資料。
11月25日下午，廣東良創(chuàng)律師事務(wù)所李亮、柯瀚晶律師到南山埇小學(xué)進行普法宣教活動。此次宣教活動首先由李亮律師以《青少年法治教育-預(yù)防未成年人犯罪》為主題，通過“哪些行為屬于不良行為”“自己有沒有不良行為”“哪些行為是我們不能做”三個問題為中心展開深度互動，調(diào)動了學(xué)生主動學(xué)法的積極性，同時深入淺出的講述與未成年人相關(guān)的法律法規(guī)，加大了未成年人法律法規(guī)的宣傳力度；其次在“12·4”國家憲法日到來之際，柯瀚晶律師對同學(xué)們開展“憲法教育大課堂”進校園活動，通過“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、以案說法、誦讀憲法”四大模塊的內(nèi)容，激發(fā)了同學(xué)的學(xué)法熱情，同時增強了同學(xué)們判斷是非的能力和遇到不法侵犯時自我防范的'能力。
11月26日上午，廣東良創(chuàng)律師事務(wù)所陳金玉律師到張屋小學(xué)進行普法宣教活動。陳金玉律師首先以“遠離校園暴力，構(gòu)建平安校園”為主題，通過“什么是校園暴力（欺凌）”“對校園欺凌事件的處置方法”“校園暴力（欺凌）引致的法律后果”等問題進行一問一答，帶動同學(xué)們積極舉手發(fā)言，營造了良好的學(xué)法氛圍；其次以“弘揚憲法精神——憲法在我心中”為主題，通過“什么是憲法”“法律知多少”“用智慧和法律保護自己”三大模塊，告訴同學(xué)們無規(guī)矩不成方圓，做任何事都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。
此次普法宣教活動意在增強青少年的法制觀念，讓青少年學(xué)會用法律的武器保護自己，使得青少年從小增強遵紀守法、遠離違法犯罪的意識，同時進一步提升安全防范意識，提高青少年應(yīng)對突發(fā)事件的能力，為青少年的健康成長營造了良好的法治環(huán)境。
青少年是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，青少年的基本素質(zhì)直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家和民族命運。因此，我校高度重視各項青少年工作的開展。我校根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中國小公民道德建設(shè)計劃》等中共中央、國務(wù)院重要文件精神，結(jié)合自身發(fā)展特點和青少年成長狀況，提出了大力加強青少年健康成長建設(shè)的重要理念，要求全校上下共同努力促進青少年德、智、體、美等方面基本素質(zhì)的全面發(fā)展。青少年健康成長建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在各部門的共同努力下，我校青少年健康成長建設(shè)工作取得了一定的進步?？偨Y(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確立運行機制，形成工作網(wǎng)絡(luò)。
我校組建了xxxx中學(xué)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育主任親自掛帥，擔(dān)任組長，小組成員由各班班主任及家長代表擔(dān)任。建立了工作聯(lián)席會議制度，研究解決青少年思想教育工作，聯(lián)系各方協(xié)調(diào)解決青少年思想教育中的困難和問題。同時青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開重要會議，共同商量、規(guī)劃并部署了xx中學(xué)各階段青少年思想工作的重點，研究了工作運轉(zhuǎn)的長效機制，從而形成了工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的整合效應(yīng)，這對我校青少年的健康順利成長意義重大而深遠，在師生和家長中引起了極大的共鳴和反響，得到了師生和家長的普遍肯定和贊揚。
二、改革教育機制，為青少年的健康成長提供了強有力的制度保證。
當(dāng)前青少年學(xué)生成長中的問題，某種程度上說也是制度的問題，多干少干一個樣，又特別是青少年的思想道德建設(shè)，難以用時間和數(shù)量來衡量，而且這項工作本身的難度就很大。如果不以制度上進行改革，從制度上去保障，去調(diào)動教師的積極性，那么青少年的健康成長建設(shè)必將是一句空話。
我校為此召開了教育工作會議，拉開了學(xué)校青少年教育體制改革的序幕。學(xué)校引入競爭機制，改革獎勵機制，改革人事制度，拉開差距，激勵先進。關(guān)注青少年思想道德建設(shè)最基本的管理者——班主任和師德新高尚、教學(xué)顯效、德藝雙馨的教師。
教育體制的大膽改革，使我校青少年思想道德建設(shè)，青少年健康成長建設(shè)煥發(fā)出新的活力。教育體制的改革，使我校的青少年享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質(zhì)的全面發(fā)展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長。
青少年健康成長建設(shè)是一項影響深遠，涉及學(xué)校、家庭、社區(qū)、社會、政府等各方面的系統(tǒng)工程。我校樹立起全局觀念和整體意識，積極開辟多種途徑，努力挖掘和利用豐富的社會資源，大膽探索推進青少年健康成長建設(shè)的社會化之路，為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。
1、建立家長學(xué)校。
家庭是構(gòu)成社會最基層的單位，也是人的第一個自然教育的場所。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一位老師。家庭教育對孩子的`一生發(fā)展具有重要意義。我校建立了家長學(xué)校，廣泛開展家庭教育宣傳，普及知識，推廣經(jīng)驗，引導(dǎo)家長樹立正確觀念，掌握科學(xué)方法，以自身良好的思想道德修養(yǎng)為子女做表率，提高家庭教育子女的能力。
2、加強班主任隊伍的建設(shè)。
班主任是學(xué)校德育工作的基本細胞，與青少年最貼近，相處時間最長，青少年的健康成長離不開他們，他們是主力軍。因此加強對班主任的培訓(xùn)，建立一支過得硬的班主任隊伍顯得十分重要，我校在這方面做了大量的工作，每年要聘請各方面能力強的高素質(zhì)的教師擔(dān)任班主任。班主任的成績納入長效管理機制，每學(xué)期進行評估、考核，并且與獎金掛鉤。充分調(diào)動教師們的積極性，認真做好青少年思想教育工作。
1、12月3日利用“國旗下講話”進行人生觀、價值觀的教育。12月4日通過召開主題班隊會，教師引導(dǎo)和學(xué)生討論等形式提高廣大中學(xué)生的認識并層層舉辦觀后感征文活動。
2、加強校園及周邊地區(qū)的治安綜合治理。
積極爭取街道、公安、派出所的支持，加強對娛樂、電子游戲、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所的管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
3、利用黑板報、宣傳欄等為主要陣地，對學(xué)生進行法制宣傳教育。
要把宣傳貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年成長相關(guān)的法律法規(guī)作為宣傳教育的重點，有計劃、有步驟地在全校學(xué)生中掀起學(xué)法、懂法、守法、用法的熱潮。要求學(xué)生遵守法律法規(guī)，遵守校紀校規(guī)，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。珍愛自己，善待他人，做一名文明守紀的好學(xué)生。特別要進行交通安全法規(guī)教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。
4、禁毒法制宣傳。
6、主題班會。
各班利用周一班隊活動時間，進行“學(xué)法守法，珍愛生命”、“心理健康教育”為主題的班會。班主任做好思想引導(dǎo)，并做好班會活動記錄。
7、“法制在我身邊”征文比賽。
各班學(xué)生收看法制宣傳片《“關(guān)愛生命，安全出行”全國道路交通事故典型案例警示錄》，對法律常識進行大討論，聯(lián)系身邊事，談?wù)勛穹ㄊ胤ǖ闹匾裕M行“法制在我身邊”征文比賽，文體形式不限，內(nèi)容健康真實，精神積極向上。各班推薦1-3篇優(yōu)秀作品，于12月8日前上交團支部，進行評比。
大會同時啟動了第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動。為配合活動主題，中國婦女出版社和新世界出版社編輯出版的系列讀本《百年追夢全面小康》已正式發(fā)行。據(jù)悉，全國婦聯(lián)持續(xù)開展xx年的全國青少年愛國主義讀書教育活動，始終堅持以愛國主義教育為主線，通過組織開展系列讀書和社會實踐活動，吸引了7億多人次青少年踴躍參加，已成為對青少年進行愛國主義和思想道德教育的`有效載體和品牌工程。
一年來，我區(qū)青少年法制教育工作，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市教育局的統(tǒng)一部署，把青少年法制教育工作作為一項培養(yǎng)人的基礎(chǔ)工作來抓，進一步突出法制教育在中的地位和作用，在工作中重點作好“六抓”，即抓部署、抓教育、抓落實，經(jīng)過全體師生的共同努力，全區(qū)青少年法制教育工作取得可喜成績。全區(qū)青少年學(xué)生的法律意識進一步強化，學(xué)生的違法犯罪率為零。全區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，涌現(xiàn)出一批省、市級、區(qū)級文明單位和文明學(xué)校。
1、切實加強對青少年法制教育系列活動各項工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。一是區(qū)教育局成立了以分管局長為組長的法制教育系列活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《xx市xx區(qū)教育局關(guān)于開展青少年法制教育系列活動實施方案》，全面抓工作落實，負責(zé)組織實施本系統(tǒng)法制教育系列活動各項工作。各校也相應(yīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由校長任組長，明確規(guī)定校長是實施本校法制教育系列活動各項工作的第一責(zé)任人，具體負責(zé)落實本校法制教育系列活動各項工作任務(wù)，這樣構(gòu)建了教育局分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，學(xué)生科重點抓，各校與有關(guān)人員具體抓，一級抓以級，層層抓落實領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。二是區(qū)教育局對工作進行具體分工，一位同志負責(zé)信息報導(dǎo)和活動開展的協(xié)調(diào)工作，一位同志負責(zé)臺帳、檔案建設(shè)，一位同志負責(zé)活動的組織實施和平時配合組長赴基層開展督導(dǎo)工作。
2、明確職責(zé)，層層抓落實。為使法制教育系列活動各項任務(wù)落到實處，首先，我局和各學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，制訂，明確工作重點、工作步驟、工作目標(biāo)，并把任務(wù)完成優(yōu)劣作為今年教育工作表現(xiàn)情況的主要依據(jù)，并作為評先的主要條件。其次，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員共同探討研究，確定了評先考核辦法，把活動各項具體工作以“誰主管，誰負責(zé)”為原則，落實好工作責(zé)任制，促進同志們的工作積極性和責(zé)任心的發(fā)揮。再次，建立和健全督導(dǎo)工作各項制度，明確各項活動的責(zé)任，認真總結(jié)工作經(jīng)驗，及時上報交流工作情況。12月20日前要求各學(xué)校上報活動開展情況。這樣層層抓落實，以制度約束人，把工作落到實處。
1、加大法制教育重要性的宣傳力度。期初，我局召開動員會議專題布置工作，強調(diào)自護安全教育工作的重要性、必要性和迫切性，及時把上級的要求和其他地方先進的做法、有效的經(jīng)驗、存在的問題進行宣傳，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能很好地掌握有效開展工作的方法。區(qū)教育局王學(xué)朝副局長親自布置各項工作，并強調(diào)開展法制教育的重大意義，對有關(guān)人員進行法制教育基礎(chǔ)知識的，提高了工作認識。要求各校安排專門的信息報導(dǎo)員，及時把本校法制教育工作典型事跡、好的做法和重大活動報告上級有關(guān)部門。
2、認真督促各校積極開展法制教育活動和大型的宣傳動員大會。安全、禁毒及教育教學(xué)檢查期間組織本局有關(guān)同志，到各校檢查法制教育工作開展情況，并督促把法律知識宣傳教育到每個學(xué)生，形成遵師守法的習(xí)慣。
3、區(qū)教育局要求各校采取豐富多彩的形式，營造良好的法制教育活動工作氛圍。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)小組一到哪里，就認真檢查當(dāng)?shù)氐男麄骱徒逃ぷ鳌Ｍㄟ^本局有意識地督促，各地通過廣播、宣傳欄、播放錄像電影、主題班會、講座、、網(wǎng)頁制作等形式和活動，增強青少年學(xué)生的法制意識，提高青少年學(xué)生的防范能力。并通過分發(fā)宣傳資料、走訪座談向社會、家庭宣傳法制教育的意義和重要性，使社會各界、家長對法制教育形成共識，密切配合學(xué)校的法制教育工作。
（一）以開展8項活動為重點，抓實質(zhì)性工作。
1、各級各類學(xué)校制定切實可行的校規(guī)校紀并嚴格執(zhí)行。期末通過教育教學(xué)檢查檢驗工作成效。
2、高度重視學(xué)生管理工作，堅決制止索要錢物、恃強凌弱等現(xiàn)象的發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。
3、組織編寫法制教育教材，指導(dǎo)各中小學(xué)開設(shè)法制教育課。
4、與公安、司法等部門加強合作，通過報告會、圖片展覽、法制講座、模擬法庭、征文、演講賽等形式，在學(xué)生中開展普法教育。
5、積極創(chuàng)建平安校園。
6、探討新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪和轉(zhuǎn)變后進學(xué)生工作。
7、我區(qū)教育系統(tǒng)在學(xué)生中積極開展“五個一”法制教育活動?！拔鍌€一”即為：一是邀請法制副校長到校上一堂法制教育課；二是以班級為單位出一期以預(yù)防青少年犯罪為主題的'黑板報、室內(nèi)墻報、手抄報；三是召開一次以法制教育為主題的班隊會；四是開展一次法制教育圖片展覽；五是開展一次“后進生”幫教談心活動。
8、把“禁毒”教育作為對青少年學(xué)生進行法制教育的一項重要內(nèi)容，列入學(xué)校工作計劃，并把四月份的第二周定為禁毒教育宣傳周，明確責(zé)任，落實任務(wù)。通過教育必須讓每位學(xué)生達到三點基本要求：
（1）認識最常見的毒品，能說出其中1～2種名稱；
（2）認識毒品的危害性，能明確對個人生命和家庭的危害；
（3）涉毒（包括吸毒、種毒、販毒）應(yīng)受到法律懲處。
（二）積極努力使法律知識成為各級各類學(xué)校的必修課內(nèi)容，以確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識的普及任務(wù)。
我們的做法：一是要求學(xué)校征訂《人、自然、社會》教材，并安排教師授課，區(qū)教育局還舉辦針對該教材的系列活動，如現(xiàn)場主題作文比賽，演講賽，書畫比賽等等。二是分類教育，即小學(xué)法制教育主要對學(xué)生進行法律啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生們愛國意識、交通安全意識、環(huán)保意識、自護意識，辨是非的能力；中學(xué)法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，提高自我約束、自我保護能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。職校突出與所學(xué)專業(yè)知識相關(guān)和勞動保護等方面的法律知識教育。三是“禁毒”、交通安全等法制教育請專家到校現(xiàn)場教育指導(dǎo)。
1、法制教育狀況納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系，作為評估學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
2、學(xué)生學(xué)法和遵紀守法的情況也將納入升學(xué)、招生、招工、參軍考核內(nèi)容。
3、繼續(xù)深化法制教育“五個一”工程，在擴大面上下功夫，在針對性上下功夫，在教育實效性上下功夫，增加法制教育責(zé)任感和緊迫感，抓細、抓實、抓好中小學(xué)法制教育。
4、通過舉辦法制教育報告會、觀看錄象、征文比賽、法制宣傳等形式，強化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力。
5、加強法制副校長的管理，發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的積極作用。
6、積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。
7、探討新形勢下預(yù)防青少年違法犯罪和轉(zhuǎn)變后進生工作。建立青少年學(xué)生違法犯罪的預(yù)警機制，對違規(guī)違紀嚴重或具有違法犯罪傾向的青少年學(xué)生要各方密切配合，共同教育引導(dǎo)。
文檔為doc格式。
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青少年是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人，青少年的基本素質(zhì)直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家和民族命運。因此，我校高度重視各項青少年工作的開展。我校根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中國小公民道德建設(shè)計劃》等中共中央、國務(wù)院重要文件精神，結(jié)合自身發(fā)展特點和青少年成長狀況，提出了大力加強青少年健康成長建設(shè)的重要理念，要求全校上下共同努力促進青少年德、智、體、美等方面基本素質(zhì)的全面發(fā)展。青少年健康成長建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在各部門的共同努力下，我校青少年健康成長建設(shè)工作取得了一定的進步?？偨Y(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確立運行機制，形成工作網(wǎng)絡(luò)。
我校組建了沈陽礦務(wù)局中學(xué)青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組，德育主任親自掛帥，擔(dān)任組長，小組成員由各班班主任及家長代表擔(dān)任。建立了工作聯(lián)席會議制度，研究解決青少年思想教育工作，聯(lián)系各方協(xié)調(diào)解決青少年思想教育中的困難和問題。同時青少年思想工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開重要會議，共同商量、規(guī)劃并部署了礦務(wù)局中學(xué)各階段青少年思想工作的重點，研究了工作運轉(zhuǎn)的長效機制，從而形成了工作網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校、家庭形成了齊抓共管、雙管齊下的整合效應(yīng)，這對我校青少年的健康順利成長意義重大而深遠，在師生和家長中引起了極大的共鳴和反響，得到了師生和家長的普遍肯定和贊揚。
二、改革教育機制，為青少年的健康成長提供了強有力的制度保證。
當(dāng)前青少年學(xué)生成長中的問題，某種程度上說也是制度的問題，多干少干一個樣，又特別是青少年的思想道德建設(shè)，難以用時間和數(shù)量來衡量，而且這項工作本身的難度就很大。如果不以制度上進行改革，從制度上去保障，去調(diào)動教師的積極性，那么青少年的健康成長建設(shè)必將是一句空話。
我校為此召開了教育工作會議，拉開了學(xué)校青少年教育體制改革的序幕。學(xué)校引入競爭機制，改革獎勵機制，改革人事制度，拉開差距，激勵先進。關(guān)注青少年思想道德建設(shè)最基本的管理者——班主任和師德新高尚、教學(xué)顯效、德藝雙馨的教師。
教育體制的大膽改革，使我校青少年思想道德建設(shè)，青少年健康成長建設(shè)煥發(fā)出新的活力。教育體制的改革，使我校的青少年享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源，得到了德、智、體、美、勞等基本素質(zhì)的全面發(fā)展，從而保證了他們健康、順利、茁壯地成長。
多渠道、多角度充分利用各種資源，整合各方面力量，努力營造良索年，市預(yù)防辦與各部委辦局合作開展各種法制教育活動，通過舉辦法律知識講座、普法知識競賽、預(yù)防犯罪圖片展覽等活動，堅持教育與防范并重，推動了青少年法制教育的深入持久開展；并在學(xué)校、青少年活動中心等青少年相對比較集中的地方加強了對《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普法學(xué)習(xí)，營造了保護未成年人健康成長的良好社會氛圍。
充分發(fā)揮團隊組織優(yōu)勢，進行正面引導(dǎo)，根據(jù)青少年的特點，堅持體驗與實踐相結(jié)合，充分發(fā)揮共青團、教育局、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門的作用，繼續(xù)廣泛開展“民族精神代代傳”、“邁入青春門、走好成人路”、青少年讀書、社會主義榮辱觀宣講等豐富多彩的主題教育實踐活動，切實提高青少年思想道德素質(zhì)，從源頭上預(yù)防青少年違法犯罪。同時充分利用“少年軍警?！?、創(chuàng)建“平安校園”等有效載體，采取模擬訓(xùn)練、舉辦主題夏令營、印制宣傳手冊等方式，深入開展以交通安全、消防安全、預(yù)防不法侵害等為主題的青少年自護自救教育活動，提高青少年自護自救意識和能力。
三、整合力量，形成閑散青少年管理合力。
（一）加強學(xué)校防范，抓住源頭教育。團市委、婦聯(lián)、關(guān)工委等有關(guān)單位加強了對農(nóng)村留守兒童的關(guān)注，在初中、高中學(xué)校設(shè)立法制學(xué)校、心理咨詢室，設(shè)心理輔導(dǎo)教師，從源頭上抓起，使那些即將走入社會的青少年閑而無違，散而有為。
（二）強化技能培訓(xùn)，拓寬就業(yè)渠道。團市委組織積極配合社保部門探索新形勢下開展社會閑散青少年職業(yè)技能培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)扶持等項工作的新思路、新方法，努力拓寬社會閑散青少年學(xué)習(xí)、培訓(xùn)渠道，促進社會閑散青少年就業(yè)。各級預(yù)防辦注重加強對閑散青少年擇業(yè)觀念教育，幫助其樹立正確的擇業(yè)觀念和創(chuàng)業(yè)觀念，從實際出發(fā)，轉(zhuǎn)變重學(xué)歷輕技能的傾向和盲目的擇業(yè)觀。同時與相關(guān)職能部門加強溝通聯(lián)系，共同制定優(yōu)惠政策，鼓勵和扶持他們找到適合自身條件，發(fā)揮自身優(yōu)勢的就業(yè)崗位，為社會閑散青少年參加技能培訓(xùn)和穩(wěn)定就業(yè)打造良好的環(huán)境。
（三）建立“三位一體”幫教措施，強化管理。建立家庭、社區(qū)（村）、團組織三位一體的幫教模式，使重點閑置青少年有專人監(jiān)護和管理，同時經(jīng)常組織開展豐富多彩的活動，豐富其業(yè)余文化生活，減少違法犯罪。
20__年，市預(yù)防辦在加強閑散青少年的管理、打造平安方面做了一些工作，取得了一些成績，但是，由于閑散青少年的管理是一個動態(tài)的過程，影響因素較多，工作中還需要進一步完善機制，創(chuàng)新方法。20__年，市預(yù)防辦將繼續(xù)本著為青少年服務(wù)的宗旨，深入工作的重點和難點，制定解決方案，認真貫徹落實，使我市社會閑散青少年教育工作取得更大成效。
為切實加強青少年法治宣傳教育，創(chuàng)新普法工作模式，20xx年5月31日，南明區(qū)第一實驗中學(xué)七年級學(xué)生來到花果園矛盾糾紛聯(lián)動調(diào)解中心，開展了一次別開生面的法治實踐活動，度過了一個特別的“六一”兒童節(jié)。
活動中，同學(xué)們首先參觀了花果園矛盾糾紛聯(lián)動調(diào)解中心和南明區(qū)小車河司法所，通過工作人員現(xiàn)場講解，同學(xué)們知道了什么是人民調(diào)解，了解了基層司法所的主要工作職能，對司法行政工作有了一個初步的認識。同時，根據(jù)工作人員精心選擇和改編的案例，同學(xué)們還現(xiàn)場模擬了一次人民調(diào)解，對人民調(diào)解工作有了更深的體會。最后，貴州玉順律師事務(wù)所陳偉律師用鮮活案例與同學(xué)們進行了學(xué)法交流，同學(xué)們踴躍提問，積極答題，現(xiàn)場氣氛活潑，學(xué)法氛圍濃厚?；顒咏Y(jié)尾，南明區(qū)司法局為每一位同學(xué)頒發(fā)了特別定制“南明普法小使者”勛章，以鼓勵同學(xué)們積極學(xué)法，做法治的.忠實踐行者和傳播者。
本次活動采取區(qū)別于以往的形式，讓同學(xué)們走出課堂，將自身置于真實的環(huán)境，還原真實的案件，獲得親身的法治體驗，這是我局對青少年普法形式的一次新的嘗試?！拔艺J為這樣的形式很好、很生動，希望能有更多的同學(xué)獲得這樣的體驗機會”——同學(xué)們活動后的積極反饋，成為我們創(chuàng)新工作方法的不竭動力，將我們的普法工作不斷推向前進。
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如我們來制定一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校首屆青少年法治宣傳教育周活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為貫徹落實《省教育廳辦公室關(guān)于落實檢察建議加強青少年法治教育的`通知》、《宿遷市教育局關(guān)于開展青少年法治宣傳教育周活動的通知》等有關(guān)文件精神，進一步加強高師生法治教育。我校于5月6日--12日以“尊法學(xué)法守法用法法律伴我健康成長”為主題面向全校學(xué)生開展了法治宣傳教育周活動。
活動重點開展“五個一”法治系列教育活動。
一、是召開一次法治主題班會。全校各班級于5月4日晚召開法治宣傳主題班會。
二、是舉行一次法治主題升旗儀式。學(xué)校于5月5日上午在校操場上舉行了以法治教育為主題的升旗儀式，張彥芝副校長作國旗下講話，全校學(xué)生參加活動。
三、是組織學(xué)生觀看一部法治教育片。學(xué)校于5月8日晚組織全校學(xué)生觀看了《為了明天——青少年模擬法庭教育》法治教育宣傳片。
四、是學(xué)唱一首法治歌曲。學(xué)校各班級每天利用午時靜默時間，學(xué)唱《憲法伴我成長》歌曲，學(xué)校廣播定期播放該歌曲。
五、是組織一次法治主題手抄報評選活動。學(xué)校于5月6日--10日組織全校各班級制作法治教育主題手抄報，經(jīng)班級、系部初評，每班向?qū)W工處報送5張優(yōu)秀作品，學(xué)工處評選出8名一等獎，10名二等獎，12名三等獎并予以表彰。
校領(lǐng)導(dǎo)多次深入一線指導(dǎo)活動開展，豐富多彩的法治宣傳活動，讓同學(xué)們了解了未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法等法規(guī)；活動進一步推廣了青少年法治教育先進經(jīng)驗，進一步增強了高師生法治觀念和法律素養(yǎng)，在全校營造了濃厚尊法、學(xué)法、守法、用法氛圍。
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20__年9月，青少年校外科普活動中心被確定為山東省青少年校外科普活動場所試點。在這短短的幾個月里，我中心在科協(xié)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新銳意進取，把實驗的每項工作都做實做細，總體來說已經(jīng)取得了試點的成功。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、進一步明確了指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
在北京的調(diào)度會以后，市教育局、市科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的項目實驗領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育局和科協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，相關(guān)主要工作人員為成員的工作小組分別召開會議，研究如何順利開展試點工作，討論如何按上級的要求取得明顯成效。并明確由校青少年校外活動中心實施實驗任務(wù)。進一步確立要切實以貫徹《科普法》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》為指導(dǎo)，以青少年需求為核心，以建設(shè)提高科技輔導(dǎo)員隊伍為重點，帶動全市科普工作的全面開展，建立科普工作的長效機制，全面提升青少年科學(xué)素質(zhì)的長遠目標(biāo)。
二、理清了工作思路。
領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組經(jīng)過討論，理清了下一步工作的思路，這就是：青少年校外科技活動中心要辦好，僅靠國家這5萬元的扶持資金，只能是杯水車薪！要辦出特色辦出經(jīng)驗就要做好兩面方面工作，一是要積極做好基層的具體工作，這是內(nèi)因。二是外因，即全方位積極爭取支持。要爭取政府和上級科協(xié)等組織在政策和財力物力方面給最大支持。還要爭取社會的支持，使一些支持社會公益事業(yè)的企業(yè)、團體積極參與到青少年科普工作中來。也要對一些有閑的科技專家、教師、大學(xué)生等人員爭取支持，志愿者們的主動參與也會使科普工作步入良性發(fā)展的快車道。
三、重點工作。
（1）、討論制定具體的工作計劃和實施細則，制定聯(lián)合行動方案和各項工作制度和工作措施，落實責(zé)任到人。編制工作進度時間安排表，落實計劃、總結(jié)和獎勵等工作措施。
（2）、理順全市青少年科普活動教育的網(wǎng)絡(luò)，建立了高效的科普工作機制。教育局發(fā)揮主管部門的作用，統(tǒng)計現(xiàn)有科技輔導(dǎo)員數(shù)量和質(zhì)量，建立系統(tǒng)地科技輔導(dǎo)員檔案，調(diào)整和整合資源配置，理順科技活動網(wǎng)絡(luò)?？茀f(xié)組織推進科普教育的方式和內(nèi)容，與教育聯(lián)手設(shè)計恰當(dāng)?shù)慕逃绞胶托问?。教育局牽頭組織全市所有學(xué)校的青少年參與實施。高效工作機制已經(jīng)成為我市青少年校外科普活動的共建共享的有效模式。
（3）、初步建成了微型青少年科技館（展室）并順利開館。按照展廳規(guī)劃要求，10月份完成對微型科技館３００平米展廳的初步裝修。11月按照當(dāng)初定制的計劃表，所有儀器全部到位并安裝調(diào)試完畢。在12月上旬，對相關(guān)工作人員和招募的志愿者進行了培訓(xùn)，為順利展覽做好充分準備。12月13日（周六），第一次面向龍山中學(xué)二千余名師生順利開展。師生們第一次通過動手演示和展品互動，認知科技知識，接受科普教育，反響很好。
（4）、組織了五場比賽。面向中小學(xué)生組織了科技創(chuàng)新發(fā)明制作大賽、航模比賽、搭支架負重、高空墜蛋和卡紙疊高比賽。豐富了青少年的科技知識和業(yè)余文化生活，超額完成了既定計劃中的任務(wù)。
（5）開展兩期輔導(dǎo)員培訓(xùn)。落實科普“園丁”培訓(xùn)工程，發(fā)揮科技輔導(dǎo)員的作用，根據(jù)現(xiàn)有條件，在寒假中（20__年1月13-15日）開展兩期科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，一期是面向城區(qū)市直學(xué)?？萍驾o導(dǎo)員的“計算機信息學(xué)奧賽”培訓(xùn)，另一期是面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)科技教師的“航空模型制作”培訓(xùn)?，F(xiàn)在報名工作已經(jīng)完成，培訓(xùn)內(nèi)容和教師也都已經(jīng)準備好，只等放假后具體實施。
四、對上爭取領(lǐng)導(dǎo)重視。
科普工作不只是科協(xié)和教育局的事，應(yīng)當(dāng)引起全社會特別是領(lǐng)導(dǎo)的重視。要辦好校外科普活動中心，領(lǐng)導(dǎo)的重視特別是上級領(lǐng)導(dǎo)的重視尤為重要。為此，市科協(xié)、科技館的領(lǐng)導(dǎo)和青少年校外中心主任等積極地向省、市、縣等上級主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，全方位爭取上級的政策和資金支持辦好試點。省教育廳和省科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)還親自到現(xiàn)場視察，并提出了很強的指導(dǎo)性意見。市教育局和科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)更是盯上靠上抓，一把手親自調(diào)度工作進展情況。科協(xié)辛培祥主席三上濟南給領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，爭取到了上級最大的支持。截止目前，省、市、縣級政府和科協(xié)提供支持幫扶資金累計近__萬元，省科技館資助__萬元的儀器、市科技館資助__萬元的儀器也全部到位。可以說各級領(lǐng)導(dǎo)和重視和社會的支持為試點工作順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
隨著試點工作的不斷深入，也發(fā)現(xiàn)了一些問題還需在今后的工作中以彌補。一是資金問題，由于受經(jīng)濟危機的影響，物價很不穩(wěn)定。無論是購置儀器、更新、維修保養(yǎng)還是人員的工資等，缺乏持續(xù)供應(yīng)資金的機制和渠道，隨時出現(xiàn)斷流的危險。二是專業(yè)人員匱乏，志愿者的科技水平不高。在短時間內(nèi)，科技館的管理人員的管理水平和維修水平很難一下子提高到一定水準，對損壞的儀器不能即時修復(fù)，提高學(xué)習(xí)過程制約了試點工作的順利開展。三是高層次的科技活動指導(dǎo)教師不足，制約了一些現(xiàn)代科普活動的開展。
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隨著最后比賽項目小發(fā)明和小課題的評比結(jié)束，20__年校園科技節(jié)落下帷幕?？萍脊?jié)為同學(xué)們提供了一個叩響科學(xué)殿堂的機會，在科技節(jié)活動中，同學(xué)們自己尋找鑰匙，勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。
本屆校園科技節(jié)，不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明、小課題競賽，也有最強大腦般的科學(xué)達人賽，還有動手實踐的航海模型比賽，更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學(xué)實驗秀和頭腦奧林匹克競賽，同學(xué)們用奇妙的想法點燃發(fā)明創(chuàng)造的導(dǎo)火線，用獨特的視角探尋科學(xué)技術(shù)的閃光點。
在開幕式上，我校創(chuàng)客社指導(dǎo)老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭。他指出，我?？萍继厣@著，獲得諸多科技項目比賽榮譽，并勉勵同學(xué)們踴躍參與科技節(jié)。來自初三（6）班的3名同學(xué)則分別帶來神奇的“隔空喝咖啡”科學(xué)小實驗和“空氣托水”小魔術(shù)，讓我們深切地感受到基礎(chǔ)的科學(xué)原理在神奇的魔術(shù)中的體現(xiàn)。
在比賽現(xiàn)場，同學(xué)們盡顯創(chuàng)意與才能，譜寫一個又一個精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競賽現(xiàn)場，大家撥弄著手中的紙張，用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手，制作一個個創(chuàng)新作品。小組同學(xué)都在默契地配合中逐漸完成了作品，紙橋越搭越長，平衡桿越來越牢固，大家的形狀各異，但是似乎都在述說著不同的個人故事。小小的一張紙，在同學(xué)們手中變幻，這其中蘊含了深刻的工程學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)科知識。
科學(xué)創(chuàng)意實驗show現(xiàn)場，臺上的同學(xué)呈現(xiàn)出一個又一個創(chuàng)意奇妙的實驗，令人眼花繚亂，大家或是取材環(huán)保，或是創(chuàng)意無限。實驗show，秀出了同學(xué)之間良好的團隊配合能力，秀出了同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)意，秀出了同學(xué)們對科學(xué)的興趣與熱愛。
航海模型比賽場地，航模隊主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細節(jié)、航海模型的制作理論知識，再讓學(xué)生在限定時間內(nèi)完成作品參加比賽。航模作為一項科學(xué)體育競技項目，不僅提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，更培養(yǎng)了他們克服困難勇于進取的優(yōu)秀品質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展。
科學(xué)達人賽，即初一年級科學(xué)知識競賽現(xiàn)場氛圍緊張，各班選手們正努力搶答題目，本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型，對于同學(xué)們的科學(xué)基礎(chǔ)知識和課外知識都是一種考驗，同時也考驗著選手們的團隊合作能力。
科幻繪畫比賽，同學(xué)們紛紛展開豐富的想象，圍繞著主題，創(chuàng)作繪畫，各班學(xué)生都積極參與，精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學(xué)們的巧妙繪畫，構(gòu)圖新穎，一幅幅好作品躍然紙上。還有，小發(fā)明和小課題評比中，學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是發(fā)明作品，都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意。
一年一度的校園科技節(jié)拉下帷幕，而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發(fā)芽，相信只要悉心呵護和精心栽培，小小生命也能根深葉茂。
學(xué)校緊緊圍繞“健康人生、綠色無毒”的活動主題，結(jié)合我校實際情況，積極采取有力措施，開展各種教育宣傳活動，堅決控制進入校園?，F(xiàn)將本月活動情況總結(jié)如下：
一、圍繞主題，開展活動。
我校按照防范、教育有機結(jié)合的要求，充分發(fā)動師生參與禁毒宣傳活動，根據(jù)小學(xué)生的認知特點，學(xué)校通過開展形式多樣的禁毒教育活動。主要做法有：
1.舉行全體師生禁毒宣誓及全民禁毒月啟動儀式。首先由分管安全的陳老師講話，她通過典型深刻的具體事例，呼喚同學(xué)們要堅強意志，遠離，珍愛生命，堅決與作斗爭!接著由少先隊大隊長宣讀大隊部發(fā)出的《禁毒倡議書》并帶領(lǐng)全體師生進行了莊嚴的“健康人生、綠色無毒”集體宣誓。
2.每班進行了一節(jié)禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，使學(xué)生全面認識了的種植、制成、來源及危害，學(xué)會了預(yù)防的知識技能，激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠離。
3.利用開展班級手抄報展評進行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒廣大學(xué)生增強對危害的認識，千萬不能去接觸。
4.看一場禁毒影視片，讓學(xué)生通過看到片中的人物也是和自己一樣是在享受美好的花季的時候，卻被這白色死神一步步吞噬。認識是可怕的，是一個可怕的惡魔，吸食者被所剝奪的也絕不僅是金錢和健康，他們所要付出的代價是靈魂淪喪，家庭破亡乃至生命消逝。
5.利用led播放禁毒宣傳標(biāo)語，營造濃厚的校園禁毒氛圍;利用校園廣播，廣播相關(guān)資料，讓全體學(xué)生在故事中的真實事例中感受了的危害，接受到了深刻地教育。
6.利用學(xué)校公眾號、各班微信群向廣大家長轉(zhuǎn)發(fā)“禁毒宣傳才能教育致家長的一封信”，全面提升市民的識毒防毒拒毒能力和禁毒意識，進一步凈化社會環(huán)境。
本月我校緊緊圍繞“健康人生、綠色無毒”主題，通過多種途徑和方式，開展一些行之有效的禁毒宣傳教育活動，大力普及防毒禁毒知識，提高了學(xué)生、家長對禁毒工作的認識，增強了社會責(zé)任意識。
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