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寒假里我讀了《生命流淚的樣子》這本書。書中講了《生命流淚的樣子》《愿望飯團的苦惱》這兩個故事?!渡鳒I的樣子》講的是性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸??鞓返募彝?。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖然有老師不斷地鼓勵,但對友情和親情的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終離開了她,而12歲的盛欣怡,卻過早地體驗到了生命和愛的深刻含義。讀了這個故事我深有感觸,母親對子女的愛很深。在生命最后一刻,盛欣怡的媽媽心里最放不下的人是尚且年幼的欣怡,她既要檢查欣怡的作業(yè),又要“逼”欣怡把家務(wù)活做得最好。起初,欣怡以為媽媽是在虐待她,后來她終于明白,媽媽是在教她生活的技能,讓她擁有獨立生活的本領(lǐng)。欣怡無意中在媽媽在日記看到,“欣怡真讓我著我急,她什么都不會做,我好不放心她!我對欣怡從來沒有這樣狠心過。看到她勞累的樣子,心疼得……不行,我不能心軟。”這時,欣怡才知道,媽媽對自己的.一切苛刻和狠心,并不是因為媽媽對自己的愛有所減弱,更不因為身體上的痛苦需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點最后的燃燒,是因為對自己深深的愛!看到這里,我也淚流滿面。是呀,母親的愛是無私的。我聯(lián)想到在汶川大地震中,有許多位母親用自己的身體保護著孩子,用自己的生命換回孩子的生命。想想我自己,平時母親對我的關(guān)心,我還不以為然,甚至覺得她嘮叨和厭煩,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。雖然,我沒有欣怡一樣的遭遇,但我相信母愛都是一樣的偉大。今后,我一定要用實際行動,來報答母親無私的愛。
最近,我讀了伍美珍姐姐寫的書——《生命流淚的樣子》。
這個故事講述了一個軟弱單純、心地善良的女孩盛欣怡,原本有一個幸福快樂的家庭。然而,她的媽媽卻得了癌癥。這件事使她的生活和性格發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖然有老師的鼓勵和同學(xué)們的關(guān)心,但親情和友誼的煩惱依然使她感到寂寞和困惑,媽媽最終離開了她。十二歲的欣怡,過早的體驗到了生命和愛的深刻含義。
讀完這個故事,我很感動。欣怡的媽媽很愛她,在得病期間,寫了幾句話夾在文件夾里:“突然的消息,我得了那種很難治的病,心情是這么復(fù)雜。雖然醫(yī)生說可以控制,但是,我不由得想到最壞的結(jié)果……最放不下的人,是尚且年幼的欣怡?!薄靶棱孀屛抑?,她什么都不會,我好不放心她?!薄皩π棱鶑膩頉]有這么狠心過,看她勞累的樣子,心疼得……不行,我不能心軟?!薄靶棱辉谶M步。高興,又難過?!?/p>
這是欣怡無意間在文件夾中看到的,她明白了媽媽那么苛刻地讓她做家務(wù),是為了讓她以后能照顧好自己,好好學(xué)習(xí),不讓爸爸操心。欣怡的媽媽拼盡生命終點最后的燃燒,是為了對欣怡最深最深的愛,怎不令人感動!
生命始終是有限的,而愛是無限的,如果我們的母親對我們這樣我們應(yīng)該去理解媽媽,并不是去說在我們身上發(fā)泄,而是對我們的磨練。
普天下的媽媽哪有不愛自己孩子的?欣怡的媽媽用這種特殊的方式在愛著她,我的媽媽也讓我時時感受著愛。每天,媽媽都會抽出時間檢查我的作業(yè),關(guān)心我的學(xué)習(xí);我生病的時候,媽媽總是把我照顧得無微不至;有時她也讓我自己洗碗,學(xué)習(xí)做家務(wù)……雖然我的媽媽和欣怡的媽媽愛的方式不同,但所有的母愛都很偉大。
《生命流淚的樣子》這本書不僅讓我再一次體會到母愛的偉大,還讓我懂得了許多。首先,我知道了要珍惜媽媽對我的愛。我比盛欣怡要幸福得多,因為我有媽媽對我的關(guān)心和照顧。其次,我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活,不能受到一點兒挫折就氣餒,應(yīng)該好好的活下去。最后,我還明白了要珍惜、善待自已身邊的每一個人。
生命——一個偉大而又神圣的字眼。
我們每個人的一生通常要經(jīng)歷從出生、成長到死亡的過程。我們常常能夠聽到告誡我們要珍惜生命的話語。比如,生命只有一次;生命是惟一的財富;珍惜生命就是珍惜今天……在我沒有看過《生命流淚的樣子》這本書之前,我從來沒有認(rèn)真考慮過一個人的生命對于自己和家人的意義。
這本書講述的是主人公盛欣怡從一個備受呵護的小女生經(jīng)歷了媽媽從生病到去世的過程。這場變故使她逐漸成長起來的故事。這本書讓我有了很大的觸動。我知道了人生命的短暫和寶貴,也感受到那些失去親人的孩子們的痛苦,體會到了媽媽對兒女深深地愛。
看到xx的媽媽在病重的時候?qū)ψ约旱呐畠喊侔愕箅y、用心良苦時我不禁想到了自己的媽媽。我的媽媽每天工作很忙,爸爸又在外地上班,家里的大事小情都是她一個人打理?;氐郊依锼膊煌鼘ξ亦┼┎恍莸嘏u:什么過馬路要看車?yán)?;寫完作業(yè)要把書桌收拾干凈,把桌面擦干凈啦;吃飯之前一定要把手洗干凈啦……每每這時我就會覺得她真是嘮叨??戳诉@本書我才明白媽媽是因為我做得不夠好才會不斷地提醒我。我們從一出生就接受了父母無私的愛,當(dāng)我們習(xí)慣了這一切時,我們開始和他們頂嘴,覺得他們嘮叨,甚至埋怨他們……想到這里我真是覺得慚愧極了。
在這個世界上,每天都有人因為各種原因離開我們,我多么希望在我們的親人還在世的時候多一份關(guān)心和愛,不要等到失去了才發(fā)現(xiàn)它的珍貴。這輩子你可以不用感謝其他人,可媽媽是你這輩子最要感謝和感激的人。我要好好的愛我的媽媽,體諒她的辛苦,不讓她傷心,不讓每一個懂得感恩的人看到生命流淚的樣子。
讀到這里,我再次淚流滿面,這一刻,我體會到了生命的凄涼,生活的無奈,命運的悲哀。欣怡真的好可憐啊!雖然媽媽離開了她,但媽媽春風(fēng)般的愛還仍然溫暖著她。
生命不是永恒的,但愛是永恒的……
我很敬佩欣怡媽媽,她就算被人誤解也要讓女兒學(xué)會獨立地生活在這個世界上,她在生命的最后一刻再次告訴我們:母愛是偉大的!
欣怡,我支持你!我相信你!沒有你做不到的事情,只要你勇敢地去做,堅持下去,就一定會取得成功!你要加油呀!讓灰暗的日子離你而去吧!
輕輕合上書,我不知該說些什么。但是,心靈卻像琴弦輕輕撥動著?;蛟S這就是最深沉的感動吧!愛永恒,身堅強!
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個幸??鞓返募彝ァ5?,媽媽突然得了不治之癥,這場飛來的橫禍,使她的性格都發(fā)生了很大的改變……媽媽的病使她感到孤獨和困倦,在這個過程中雖然有著老師不斷的鼓勵和友誼的滋潤,但媽媽最終永遠離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早地體驗到了生命的殘酷、愛的深刻含義。
其實讀過這本書我哭過,并不是因為欣怡太慘哭了,而是我通過對比發(fā)現(xiàn),父母對我們那深深的愛!他們的愛無微不至,每天的三餐,床頭上總是放著的他們折迭好的衣服,你的房間長期被他們整理的干干凈凈,他們一點苦頭也不讓我們吃,我們還經(jīng)常發(fā)他們脾氣。可他們呢?即使有什么不順心的事,也在心里藏著,對著你還是一張笑臉,我們又怎么知道這一張笑臉下藏著的是落寞和難過。
其實,當(dāng)媽媽罵我們的時候,我老是裝作不在乎,其實心里很不服氣的,但是看到《生命流淚的樣子》,我明白了他們的苦心,自己再怎么壞,也是他的孩子,哪位父母不希望自己的孩子成才?古時有:孟母三遷,三娘教子,岳母刺字……今有各家父母:用愛改變著,教育著自家的孩子!
若是他們以為的縱容我們,我們將來會變成怎樣的人?是勒索錢財?shù)男』旎欤怀鋈刖瓢傻男√?;還是一無是處的乞丐?父母經(jīng)歷過我們未知的事情,他是不想我們踏上不歸路。
他們用愛的教育讓我們懂得人性的溫馨,讓我們獨立教會我們?nèi)碎g疾苦。他們給予的愛我們還不起,因為那無私的愛是無價的。
夏日炎炎,蟬聲嘹亮,捧一杯香茗,在濃密的樹蔭下看書,時不時有微風(fēng)掠過,這是一種多么別致的享受,故事非常真摯動人。
《生命流淚的樣子》講述了一個家庭原本過著幸??鞓?、令人羨慕的日子,但是這安穩(wěn)舒服的日子被可惡的病魔無情地一拳打碎了。一個十二歲聰明伶俐的女孩——盛欣怡,要被迫接受自己媽媽得了不治之癥這個殘酷的現(xiàn)實。不過她算堅強的,忍受著痛苦學(xué)做家務(wù),每天為了寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課、打掃衛(wèi)生,欣怡很是疲憊不堪,但為了讓生病的媽媽能省心,這一切的疲勞都忍受下來了。本來以前她的同學(xué)常因為她沒有手機而笑話她,我還以為當(dāng)他們得知欣怡媽媽得了重病會有一點同情心,但是事情出乎我意料,同學(xué)們都一如既往地笑話她,她面對同學(xué)們的嘲笑、諷刺,她把這一切吞進肚子里。最后,欣怡媽媽逝世,欣怡痛哭流涕,晶瑩的眼淚里含著對媽媽的思念和愛意,也有含著一定要好好活下去的信念。
故事中的欣怡,她那在痛苦中堅毅、堅忍的品質(zhì)讓我為之震驚,也讓我想到了偉大的音樂家貝多芬的經(jīng)歷。讀完這個故事后,我深深地反省了一下自己。
我回憶起以前我遇到困難時,只會撒野、只會埋怨,不懂得去思考如何讓問題迎刃而解,所以從沒有“柳暗花明又一村”的感覺;那一年春意盎然的時節(jié),我的曾祖母駕鶴西去,我也只懂得無休止地哭,從來也沒有想過在以后的日子里我該怎么做才能領(lǐng)九泉之下的曾祖母放心,對比起欣怡,我顯得太渺小、太懦弱了,經(jīng)不起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
自從讀了這個故事,我深刻地領(lǐng)悟到到了一個道路:不要被眼前的痛苦和困難嚇倒,要學(xué)會在痛苦中學(xué)會堅強,勇敢直面眼前的問題,在痛苦中要樹立一顆雷打不動的心,樹立自信,相信一定會走出痛苦;同時面對別人的嘲笑,我們可以不予以理會,還是那句話:走自己的路,讓別人說去吧。
時光老人的腳步太快,一下子那咸蛋黃似的太陽很快就消失在地平線,合上書,但還是在故事中流連忘返。
讀了《生命流淚的樣子》這本書,書中媽媽對主人公欣怡的愛,深深地震撼了我的心靈。欣怡的家庭生活富裕,媽媽溫柔賢淑,爸爸幽默風(fēng)趣,這是一個幸??鞓返募彝?。她是個心地善良的女孩,但性格軟弱,凡事依賴父母。然而,欣怡的媽媽不幸患了癌癥,從而使得她的生活乃至性格發(fā)生了變化。欣怡的情緒十分低落,也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績直線下降。。
欣怡的媽媽心急如焚,為女兒十分擔(dān)憂,從此,一改往日的態(tài)度,開始對她嚴(yán)厲起來。欣怡包攬了所有家務(wù),媽媽還要挑刺兒,做不好就讓她重做。做完繁重的家務(wù),媽媽嚴(yán)格要她欣怡完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績更是要名列前茅。欣怡每天都忙得像個陀螺不停地轉(zhuǎn),她甚至恨媽媽的冷血無情。
欣怡媽媽離開的前夜,飽含深情地看著女兒,充滿了無限的留戀。欣怡感受到媽媽對她的愛,尤其當(dāng)她無意中看到媽媽的日記,才恍然大悟,媽媽對她的苛刻,促使自己學(xué)會了生活,變得堅強了。欣怡媽媽的愛是如此偉大,如此令人敬佩。
欣怡無限深情地喊了一聲“媽媽!”這聲呼喊,也道出了我的心聲。我媽媽含辛茹苦養(yǎng)育我,可我卻不懂事,跟她頂嘴,惹您生氣,甚至反感她的嚴(yán)格。現(xiàn)在,我終于懂得媽媽也是為我好,希望我腳踏實地學(xué)習(xí),真誠地做人,長大后做一個生活的強者,對社會有貢獻的人。
假如你遇到這樣一個女生,她被別人稱作“便利貼”,想扔就扔,想搬就搬,在她最需要鼓勵的時候,那些所謂的“朋友”,不但不伸出援助之手,反而對她冷嘲熱諷,每一次她做決定的時候,或多或少總會留下些遺憾,卻沒有一個人能解答她心中的疑惑,當(dāng)她面臨著媽媽去世的可能時,她哭了,一次又一次地哭了,但卻沒有一個人能來傾聽她的憂傷,她的痛苦。我就認(rèn)識這樣的一個她,她是我最近最愛讀的《生命流淚的樣子》的主人公,她就是盛欣怡。
相信很多人都知道這個誕生自美美姐姐筆下的小女生,不過很多人知道她是在《我是便利貼女生》中的便利貼女生一角而被大家所熟知和喜歡??墒窃谶@次《生命流淚的樣子》中,她在故事的結(jié)局,成了一個沒有母親的孤兒,一個靈魂不全的人。
這本書記敘了主人公盛欣怡是個成績中等且學(xué)習(xí)用心又聽話的乖乖女。可是,在一場探親途中,她的媽媽無意中被查出身患重病,這使她原本幸福的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,讓她每天游走在崩潰的邊緣。白天,她在學(xué)校受人排擠,晚上,***媽害怕自己走了之后沒人照顧女兒就不停地要求她這要求她那,雖然盛欣怡有怨言,但是她仍然全心全意地愛著她的媽媽??墒堑搅斯适碌慕Y(jié)局,她的媽媽最終還是離她而去了。
我很喜歡書中的一句話“在燃燒的紅燭中,我看到了生命流淚的樣子。”在紅燭慢慢燃燒的過程中,紅燭燒化的蠟滴,仿佛是生命流下的淚珠,用任何方法也不能再讓生命無憾。同時我也知道,生命就是這樣,易碎又美好,失去了就不能再在你的生命中出現(xiàn),讓自己,讓生命無憾的辦法就是把握生命中每一次美好,把握生命中每一次機會。因為美好,所以我擁有快樂,因為把握機會,所以我們的天賦得以展現(xiàn)。只要多一點愛,多一點奉獻,世界將會美好,生命,也將不再流淚!
中午吃完飯,我便迫不及待地看起《生命流淚的樣子》。這本書的主人公是個性格軟弱,心地善良的女生盛欣怡,她有一個幸??鞓返募彝?。
讀著讀著,我不禁肉眼模糊。由于欣怡媽媽得了一種很難治的病,而且病情在一天天惡化。欣怡全家都有了有了悲劇性的轉(zhuǎn)變,家里的汽車和大房子沒有了,爸爸帶著媽媽到處去看病,所以一直在外奔波。就連性格也發(fā)生了改變,開朗的爸爸變成了孤僻的爸爸,軟弱的欣怡也變得堅強了。尤其是當(dāng)我看到媽媽離開的前一夜那段的時候,我心里很不好受。我和欣怡一樣看到了生命流淚的樣子,欣怡的幾個同學(xué)卻還總是挖苦欣怡,說欣怡笨。欣怡好可憐??!誰都不知道,她的內(nèi)心有多么孤獨,多么無助。她卻體會到了生命的可貴,以及愛的深刻含義,讓欣怡更加珍惜生命。雖然欣怡的媽媽離開了她,但是我相信,欣怡媽媽對欣怡的愛會陪伴終生。
這是因為生命不可能是永恒的,但愛可以。
欣怡的媽媽真的很令人敬佩。就算被人誤解,也堅持要讓欣怡懂事起來。她在生命的最后時刻所進行的燃燒,只有兩個字:母愛。
這是一個悲傷的故事,但我卻感到了溫暖和震撼。
當(dāng)看完一本著作后,相信你心中會有不少感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的生命流淚的樣子讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在一個皓日當(dāng)空的中午,我走進了冷水村“農(nóng)家書屋”。每天這里都絡(luò)繹不絕,只有到了正午,才會這么冷清,只有管理員在。我就問:“爺爺可以拿書看嗎?”爺爺說:“當(dāng)然可以?!蔽荫R上來到琳瑯滿目的書柜里東挑挑西選選。突然,《生命流淚的樣子》映入我眼簾。我拿著書,坐到椅子上津津有味地看起來。
《生命流淚的樣子》是伍美珍寫的。本書我讀完后流了淚。它講的是一位善良女生盛欣怡,原本有一個幸??鞓返募彝?,但媽媽突然得了不治之癥。這期間,雖然有著老師不斷的鼓勵,但親情、友誼的煩惱依然使她感到很孤獨,媽媽最終還是永遠地離開了她。
這本書令我印象最深刻的是盛欣怡,一開始她并不理解媽媽,媽媽對她這么嚴(yán)格,她以為媽媽不愛她了,直到她無意之中發(fā)現(xiàn)了媽媽寫的日記之后才恍然大悟,原來媽媽對她的一切苛刻以及狠心,都是媽媽拼盡生命終點最后的燃燒,是媽媽對她最深的愛!
以前我也會像欣怡一樣,聽到媽媽罵我,心里就會非常不高興,以為媽媽已經(jīng)不愛我了,還會生媽媽的氣呢!一天,我做作業(yè)想偷點懶,少寫了幾個字,可是媽媽看了以后,卻非常不滿意,一直在嘮叨我,我卻哭。媽媽是不是不愛我了,老是挑刺!可我那時只敢怒不敢言!后來我的作業(yè)被老師表揚時,我心里美滋滋的,這時候我才隱約感覺到媽媽的嚴(yán)格也是對的。直到我看了《生命流淚的`樣子》,才明白原來媽媽罵我,都是媽媽對我的愛,深深的愛沒有一絲一毫減少,而是一天天地增加。在我生病的時候,媽媽會沒日沒夜地照顧我;在我上學(xué)、放學(xué)的時候,媽媽會風(fēng)雨無阻地接送我;在我心情不好的時候,媽媽會第一時間安慰我、鼓勵我……為了讓我快樂地成長,媽媽對我付出了所有,給我的愛是最無私的,是生命中的燃燒,還有什么可以比得上媽媽對我的愛呢!
寬容,是媽媽對我們的愛;放手,也是媽媽對我們的愛;嚴(yán)格,更是媽媽對我們的愛!
讀完了這本書使我深受感觸。書中的人物盛欣怡當(dāng)面對媽媽患上不愈之癥,她是如此的堅強,獨自面對生活的壓力和接連不斷的噩耗。她沒有向困難屈服,而是不斷的迎難而上,不管媽媽是多么的苛刻,她依然無微不至地照顧著媽媽,她不僅學(xué)會了做家務(wù),在學(xué)習(xí)是也取得了進步。然而上天并沒有因為他的堅強而感動,無情地奪走了她媽媽寶貴的生命。在這人生中的重創(chuàng)后她學(xué)會了堅強面對生活,微笑走向未來。
盛欣怡的故事深深打動了我,這讓我想起了沙漠邊緣的白楊樹,頂著炎炎烈日,忍著沙漠的干渴,面臨著狂風(fēng)的襲卷,它依然堅強的豎立在沙漠邊;在嚴(yán)冬中黯然綻放的梅花,它不畏大雪的制壓,不畏寒冷的氣候,不畏寒風(fēng)的收刮,但它還是堅強的在風(fēng)雪里綻放;懸崖峭壁上頑強生長的迎客松,不屈不饒是它的精神,毫不畏懼是它的風(fēng)格,堅韌挺拔是它的品質(zhì),它不畏風(fēng)雨的挺立在峭壁上;它們像盛欣怡一樣在惡劣的環(huán)境中,堅強面對生活,不屈不饒。我們要向它們學(xué)習(xí)不屈不饒,堅強的精神。
我們要學(xué)會堅強,打破困難這道貼墻。
我們要學(xué)會堅強,跨越困難的荊棘林。
我們要學(xué)會堅強,游過困難這條河流。
這個故事講述了軟弱單純、心地善良的女孩盛欣怡,原來有個幸??鞓返募彝?。但是,在小姨家媽媽說她有點不舒服。欣怡害怕極了,爸爸叫她不用害怕,并且?guī)寢屓チ酸t(yī)院。醫(yī)生說媽媽得的是不治之癥——癌癥。就因為這場災(zāi)難,欣怡的媽媽突然變得冷漠無情起來。她命令欣怡做所有的家務(wù)活,還要好好學(xué)習(xí)。
突然有一天,欣怡發(fā)現(xiàn)了媽媽得病期間,寫了幾句話在文件夾里:“突然的消息,我得了那種很難治的病,心情是那么復(fù)雜。雖然醫(yī)生說可以控制,但是,我不由得想到最壞的結(jié)果……最放不下的人,是尚且年幼的欣怡。”“欣怡真讓我著急,她什么都不會,我好不放心她?!薄皩π棱鶑膩頉]有這么狠過,看她勞累的樣子,心疼得……不行,我不能心軟。”“欣怡果然在進步,高興,又難過……”她現(xiàn)在終于明白了媽媽為什么對她那么冷酷。而12歲的欣怡,過早的體會到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書,我已淚流滿面。我想:這是一個多么偉大的母親??!原來媽媽對欣怡那么狠心,并不是因為媽媽對她的愛有所消減,更不是因為身體上的疼痛需要發(fā)泄。那是媽媽對欣怡最深最深的愛!
生命始終是有限的,而愛是無限的,我們的媽媽對我們這樣,我們應(yīng)該去理解媽媽,并不能說是在我們身上發(fā)泄,而是對我們的磨練。
暑假里,我讀了一本書,名叫《生命流淚的樣子》,是兒童文學(xué)作家伍美珍寫的。主角盛欣怡是一個性格軟弱、心地善良的女生。她擁有一個幸??鞓返募彝?。但是,她媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場飛來的橫禍?zhǔn)顾纳钆c性格都發(fā)生了巨大變化。在這個過程中,雖有著老師不斷鼓勵,但對親情和友誼的煩惱,依然使她孤獨、困惑。媽媽最終還是永遠離開了她,而十二歲的欣怡卻過早位于“單翼天使”,體會到了生命的.重要和愛的深刻含義。
看完這本書,我覺得故事中的盛欣怡非常堅強,她經(jīng)歷了母親的離開,對她來說是最難以接受的事實。盡管中間經(jīng)過多少波折,可盛欣怡還是堅持了下來!這點很重要。另外,我體會到,任何人,都少不了親情。我也明白,我一定要好好地活下去,不能讓爸爸、媽媽為自己操那么多心,要讓他們對我放心。
所以,我們在生活中,要學(xué)習(xí)盛欣怡,她連母親去世這么大的事情都經(jīng)過了,而我們自己呢?平常,在跑步中摔了一跤,這樣小的事都會疼得大哭。和盛欣怡的事一比,簡直就是小兒科。學(xué)學(xué)盛欣怡吧!
這本書主要講的是:性格軟弱,心地善良的女生盛欣怡,有一個幸福歡樂的家庭。可是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使她的生活乃至性格發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖然有著教師不斷鼓勵,但對親情和友誼的煩惱使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開了她,而十二歲的'欣怡,卻過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書,我深深的感動了。一個偉大的母親拼盡終點的最終燃燒,是對欣怡最深最深的愛。
生命總是有限的,而愛卻是無限的。就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,他們就會凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會融入大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳屛覀冇糜篮愕膼廴プV寫生命之歌吧!
性格軟弱、心地善良的善良女孩盛欣怡,原本有一個幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍,使她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個過程中,雖有著老師的不斷鼓勵,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終離開了她。十二歲的盛欣怡,過早體驗到了生命和愛的深刻含義。
從小,傻傻的我一直都認(rèn)為曾祖父的死只是睡著了,以后就會醒來了。但直到現(xiàn)在,讀了這本書,我才真正明白什么是死、死的涵義是什么。
我相信,故事里的媽媽一定不愿意這么快離開這多姿多彩的世界,更不想離開尚且十二歲的欣怡。但臨終前,媽媽在電腦上敲出的日記,足以表達媽媽對欣怡偉大的愛。“最放心不下的人,是尚且年幼的欣怡?!薄靶棱孀屛抑?,她什么都不會,我好不放心她!”“欣怡果然在進步,高興,又難過?!边@些,不都是媽媽的心聲嗎?十二歲的欣怡,終于理解媽媽對她無言的愛:原來媽媽對我的一切苛刻和狠心,并不是因為她對我的愛減輕,而是對我最深最深的愛!
這是一個充滿愛的故事,在這個愛的世界里,有親情,有友情,有師生情,使我感覺到這個世界的溫暖。
多么凄慘的故事!雖然媽媽永遠的離開了欣怡,但是她對欣怡的愛,始終不會褪色的!
這世界上有許多值得我們?nèi)タ奁氖拢档梦覀兏袆拥氖拢档梦覀兏形?、感觸的事。
愛像一朵綻放的百合花,傾吐著它那濃郁的芳香,純潔而清新,雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅強、蘭花的高雅,但它卻有本身獨特的芳香,冰清玉潔。在它樸素的外表之下,清新的花香令人心曠神怡,為之陶醉。同學(xué)之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個世界,愛的花香沁人心脾!
對于一個孩子來說,失去父母也許是一件可怕、殘忍的事情,但是人世間的萬物既然有生,那么,一樣也就有死。就如蔣捷的【虞美人·聽雨】所說的“悲歡離合總無情”一樣。
我想,任何人都少不了親情。任何人都要珍惜現(xiàn)在的一切,不管是仇人也好,朋友也好,都要珍惜,因為錯過了,就不可能再回來!
讀完這本書我一直在沉思著一個問題:什么是真正的愛?在看完這本書后,我明白了。愛就是在危險時不離不棄;愛就是在對方身邊默默守候;愛就是讓對方快樂。這些都是我在心儀爸爸身上悟出來的:在心儀媽媽生病時,他不顧一切去借錢找醫(yī)生為她治病;不管多么累,也一副無所謂的樣子……可想而知,他們的愛是多么的深厚啊!
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