制定活動(dòng)方案需要我們充分了解活動(dòng)的背景和目標(biāo),同時(shí)考慮到參與人員的需求和意見。小編為大家搜集了一些成功的活動(dòng)方案實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
以樹立和落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨,以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn),規(guī)范護(hù)理流程,注重細(xì)節(jié)服務(wù),促進(jìn)護(hù)理工作“貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)”,以滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的護(hù)理服務(wù)需要。
通過加強(qiáng)護(hù)士的基本功訓(xùn)練,提升護(hù)理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能和人文素質(zhì),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,營(yíng)造和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系。
(一)競(jìng)賽項(xiàng)目:
靜脈輸液法和過敏試驗(yàn)法。
(二)競(jìng)賽時(shí)間:
4月27日―5月3日為科室選拔和訓(xùn)練階段,5月10日―5月11日14:30為競(jìng)賽時(shí)間。
(三)參賽人員要求:
1.年齡在35歲以下的護(hù)理人員。
2.每個(gè)護(hù)理單元(供應(yīng)室除外)選派2名選手參賽。
(四)競(jìng)賽地點(diǎn)另行通知。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。
1.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):
一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)300元;。
二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)勵(lì)200元;。
三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)勵(lì)100元。
2.獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的選手將被授予“技術(shù)能手”稱號(hào),作為護(hù)士年度考核、崗位績(jī)效工資發(fā)放、年終評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、職稱晉升等工作的重要依據(jù)。
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室要充分認(rèn)識(shí)開展“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨,以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn),堅(jiān)持以訓(xùn)練為基礎(chǔ),以競(jìng)賽為載體的護(hù)士技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)于提高護(hù)士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,促進(jìn)護(hù)理工作發(fā)展和護(hù)理質(zhì)量提高的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織。
(二)注重細(xì)節(jié),力求規(guī)范?;A(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)理人員必備的基本技能,也是服務(wù)病人的基本要求。全體護(hù)理人員要認(rèn)真揣摩操作標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)研究操作流程,切實(shí)掌握評(píng)分細(xì)則,加強(qiáng)與患者的交流與溝通,力求通過此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范技術(shù)操作,提高患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度。
(三)抓好落實(shí),確保實(shí)效。各科室要認(rèn)真抓好活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),結(jié)合臨床,注重實(shí)際效果,注重病人的感受和體會(huì)。使護(hù)理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、人文素質(zhì)的培養(yǎng)、技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)貼近臨床,服務(wù)于病人。通過競(jìng)賽訓(xùn)練活動(dòng)提高群體素質(zhì),切實(shí)促進(jìn)臨床護(hù)理工作水平的提高。
“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的護(hù)理流程禮儀比賽
5月9日15:00
五樓會(huì)議室
全體護(hù)理人員(除值班者)
1、評(píng)選出優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范科室
2、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)管理(護(hù)士長(zhǎng))踐行獎(jiǎng)1名
3、評(píng)選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)耕耘獎(jiǎng)(30年工齡)3名
4、對(duì)新護(hù)士進(jìn)行授帽儀式
5、每個(gè)科室組織一個(gè)護(hù)理流程禮儀情景模式比賽,評(píng)選出名次
1、科室1000元
2、踐行獎(jiǎng)500元
3、耕耘獎(jiǎng)300元,3人,合計(jì)900元
4、活動(dòng)布置約1500元
200元(護(hù)士鞋、發(fā)套、護(hù)士表)114人,合計(jì):22800共計(jì):26700元
活動(dòng)地點(diǎn):會(huì)議室。
活動(dòng)目的及意義:弘揚(yáng)南丁格爾精神,增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力,展示護(hù)士奮發(fā)向上醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)整理,不斷進(jìn)取的自信心。
活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1.成立策劃小組:
2.參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個(gè)參賽隊(duì),進(jìn)行編號(hào),抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊(duì)就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。
4.出題小組出題,并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺(tái)電腦上。
活動(dòng)流程:
一、活動(dòng)序幕:
1.主持人介紹國(guó)際護(hù)士節(jié)來源,宣傳南丁格爾精神,帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動(dòng)大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競(jìng)賽階段:
(一)知識(shí)競(jìng)賽:
本次知識(shí)競(jìng)賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競(jìng)賽規(guī)則如下:
1、必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)必答題共18題,每題10分。參賽隊(duì)3位選手每人1題,不能由隊(duì)友代答。答對(duì)加10分,答錯(cuò)不加分不扣分。
(2)必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內(nèi)答完,否則不得分。
(3)選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)。
(1)搶答題共10題,每題10分。答對(duì)加10分,答錯(cuò)扣5分。
(2)主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規(guī),取消該輪搶答資格,其他隊(duì)繼續(xù)搶答。
(3)獲得答題權(quán)后,該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開始作答,在30秒鐘內(nèi)完成答題,否則視同答錯(cuò)。
(4)選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對(duì)宣判有異議,原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評(píng)委會(huì)提出申訴。
(5)選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。
(6)選手答錯(cuò)時(shí),該題交由觀眾答。
3、成績(jī)匯總:兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競(jìng)賽階段成績(jī),由記分員記錄。
(二)演講比賽。
各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講,形式不限,個(gè)人或集體均可。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1.每輪演講10分。去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余4位評(píng)委的平均分,為選手最后得分(具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù))。
2.演講內(nèi)容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容充實(shí),感染力強(qiáng)。
3.表達(dá)與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達(dá)流暢,感染力強(qiáng)。
(三)操作比賽-穿針引線。
每隊(duì)派出一名選手參加,另一名選手協(xié)助,穿6*17○針1#線,一分鐘時(shí)間內(nèi)完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎(jiǎng)勵(lì):
三項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)總和為各隊(duì)最終成績(jī),設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、總結(jié)記錄。
記錄活動(dòng)結(jié)果,總結(jié)分析活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。
為進(jìn)一步推動(dòng)我院精神文明建設(shè),凝心聚力,傳遞正能量,促進(jìn)我院醫(yī)療工作發(fā)展,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的'精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激發(fā)每位年青人的工作熱情。暨“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)到來之際,經(jīng)研究,我院決定于5月10日在附屬樓四樓大會(huì)議室舉辦“唱響春天、我心飛揚(yáng)”歌唱比賽,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下經(jīng)現(xiàn)將活動(dòng)事項(xiàng)安排如下:
為保證歌唱比賽的順利進(jìn)行,成立籌備小組負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的具體工作。
組長(zhǎng):副院長(zhǎng)。
副組長(zhǎng):
成員:(主持)。
(統(tǒng)分)。
(會(huì)場(chǎng)布置)。
(音響調(diào)試)。
另特邀院領(lǐng)導(dǎo)、院長(zhǎng)助理?yè)?dān)任本次比賽的評(píng)委。
“唱響春天我心飛揚(yáng)”
區(qū)人民全院各臨床科室醫(yī)護(hù)人員(個(gè)人、團(tuán)體均可)。
1、選手自選參賽曲目,參賽歌曲內(nèi)容要求健康、向上;。
2、唱法不限,民族、通俗、美聲等均可;。
3、表演形式以獨(dú)唱、對(duì)唱、小合唱為主,鼓勵(lì)有創(chuàng)意的形式,如伴奏、伴舞等;。
4、歌曲光碟、服裝道具等自備。
5月9日進(jìn)行抽簽,決定出場(chǎng)順序并上交伴奏光盤,
5月10日晚上7:00進(jìn)行比賽。
1、比賽當(dāng)天所有參賽選手至少提前1小時(shí)到場(chǎng),熟悉場(chǎng)地。
2、參賽選手依抽簽順序上場(chǎng)演唱,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分。
3、比賽的最后十五分鐘統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出名次并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)900元,
二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)勵(lì)700元,
三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)勵(lì)500元。
2:30在xx區(qū)醫(yī)院開展護(hù)理崗位技能比賽。屆時(shí)將有60余名醫(yī)護(hù)人員參加。具體方案安排如下:
1、參加對(duì)象:正副局長(zhǎng)、局科室長(zhǎng)(8名),院長(zhǎng)、書記(20名),評(píng)委5名(擬區(qū)醫(yī)院2名、福興院、鼓山院、新店院各1名)。各基層單位選派一名護(hù)理人員(參賽時(shí)自帶輸液對(duì)象)。邀請(qǐng)米偉、鄢萍、羅兆芳、林宇、閆光等同志參加。
2、比賽內(nèi)容:給氧法、靜脈輸液法(閉密式)技術(shù)操作。
3、比賽形式:現(xiàn)場(chǎng)抽選給氧、靜脈輸液中的一項(xiàng)比賽項(xiàng)目,對(duì)技術(shù)操作過程和注意事項(xiàng)等進(jìn)行口述和操作相結(jié)合。由評(píng)委評(píng)出比賽結(jié)果,取前五名,設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)二名。
4、活動(dòng)用款:共計(jì)5000元正。
(1)技能比賽設(shè):一等獎(jiǎng)一名(三百元正)。
二等獎(jiǎng)二名(各二百元)。
三等獎(jiǎng)二名(各一百元)。
鼓勵(lì)獎(jiǎng)二十名(各五十元)。
(2)會(huì)議餐費(fèi):60人,共計(jì)2400元。
(3)其他費(fèi)用:700元。
5、表彰:由區(qū)、局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)技能比賽取得前五名護(hù)理人員進(jìn)行表彰。
6、其它事項(xiàng):會(huì)場(chǎng)布置、會(huì)標(biāo)、茶水、后勤工作等由區(qū)醫(yī)院負(fù)責(zé),簽到由局工作人員負(fù)責(zé)(科長(zhǎng))。
為隆重紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示新時(shí)期我區(qū)護(hù)理隊(duì)伍積極向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步推動(dòng)衛(wèi)生系統(tǒng)精神文明建設(shè),提高全區(qū)護(hù)士素質(zhì),促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,經(jīng)研究決定,在全區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)開展紀(jì)念“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)護(hù)理技能比武活動(dòng),具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以“三創(chuàng)”活動(dòng)為載體,大力宣傳我區(qū)衛(wèi)生事業(yè)取得的新成就,以繼承和發(fā)揚(yáng)南丁格爾忠于職業(yè)操守、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、甘于奉獻(xiàn)精神為主線,激勵(lì)和帶動(dòng)全區(qū)護(hù)理人員學(xué)先進(jìn)、找差距,充分展示“白衣天使”形象,全面提升護(hù)理隊(duì)伍整體素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)醫(yī)療質(zhì)量管理年活動(dòng)的深入開展。
二、參加范圍。
xx區(qū)人民醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)衛(wèi)生院。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
3月--5月,區(qū)衛(wèi)生局組織護(hù)理基礎(chǔ)理論與實(shí)踐技能巡回培訓(xùn),各單位根據(jù)自身實(shí)際,組織本單位護(hù)理人員嚴(yán)格按照操作規(guī)范,開展技術(shù)培訓(xùn)與技能比武競(jìng)賽活動(dòng),選拔優(yōu)秀護(hù)理人員,區(qū)衛(wèi)生局派人督導(dǎo)。5月初分兩個(gè)賽點(diǎn)進(jìn)行護(hù)理理論與實(shí)踐技能比武預(yù)賽,5月8日組織慶祝護(hù)士節(jié)護(hù)理理論與實(shí)踐技能比武決賽。
本次技能競(jìng)賽主要采取技術(shù)操作比武和理論知識(shí)考試兩種形式,決賽時(shí)技術(shù)操作比武為無菌技術(shù)操作、靜脈輸液、心肺復(fù)蘇技術(shù)三項(xiàng)內(nèi)容。
四、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)是我區(qū)醫(yī)療質(zhì)量管理年活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,各單位要高度重視,按照統(tǒng)一要求,做好具體安排,采取有力措施,確?;顒?dòng)順利開展。為保證紀(jì)念活動(dòng)順利開展,區(qū)衛(wèi)生局成立慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各單位也要成立相應(yīng)組織,確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)到位。
(二)精心組織,務(wù)求實(shí)效。各有關(guān)部門要按照職責(zé)分工,認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織好競(jìng)賽活動(dòng),要通過本次活動(dòng),充分展示“白衣天使”的良好形象,切實(shí)起到振奮精神、樹立形象、促進(jìn)工作的目的。
(三)抓住契機(jī),營(yíng)造氛圍。各單位在積極參加本次活動(dòng)的同時(shí),還要結(jié)合實(shí)際,組織講演會(huì)、才藝展示、學(xué)術(shù)研討等豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng),并通過信息、宣傳欄、網(wǎng)站等形式反映活動(dòng)成果,交流經(jīng)驗(yàn),為紀(jì)念5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)營(yíng)造良好的輿論氛圍。
“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)是為紀(jì)念國(guó)際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)的紀(jì)念日。為激勵(lì)廣大護(hù)理專業(yè)同學(xué)繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng),藥護(hù)學(xué)院決定在“5·12”國(guó)際護(hù)士節(jié)前后舉辦系列專業(yè)文化活動(dòng),使學(xué)生在專業(yè)文化熏陶中立志、鍛煉、發(fā)展,凝聚敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的護(hù)理職業(yè)精神,培育關(guān)愛、尊重、真誠(chéng)、負(fù)責(zé)的護(hù)理職業(yè)情感,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、細(xì)致、協(xié)作護(hù)理職業(yè)作風(fēng),塑造端莊、溫柔、優(yōu)雅、親切護(hù)士職業(yè)形象,學(xué)會(huì)以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對(duì)待每一位病人,為未來的護(hù)理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體活動(dòng)方案如下:
一、弘揚(yáng)南丁格爾精神電影展播。
時(shí)間安排:4月22日晚6:30。
地點(diǎn):各班晚點(diǎn)名教室。
負(fù)責(zé)人:王艷、郭震寧、各護(hù)理班級(jí)輔導(dǎo)員。
參加范圍及活動(dòng)的組織:全院護(hù)理專業(yè)學(xué)生,由班級(jí)輔導(dǎo)員組織播放《南丁格爾》等影片。
“南丁格爾精神離我們有多遠(yuǎn)?”主題班會(huì)及征文活動(dòng)。
時(shí)間安排:4月16日——5月16日。
地點(diǎn):各班晚點(diǎn)名教室。
負(fù)責(zé)人:楊慧、各護(hù)理班輔導(dǎo)員。
參加范圍:全院護(hù)理專業(yè)學(xué)生。
活動(dòng)的組織:主題班會(huì)由各班輔導(dǎo)員主持,可邀請(qǐng)其他班級(jí)師生觀摩。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:征文設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)20名,團(tuán)體獎(jiǎng)即最佳組織獎(jiǎng)1名(獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí))。
藥護(hù)學(xué)院首屆“天使風(fēng)采”護(hù)理技能大賽。
時(shí)間安排:4月10日——5月12日。
地點(diǎn):第一學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
負(fù)責(zé)人:周艷、柳俊、鄒篤蓮、陳道艷、護(hù)理教師1-2名。
參加范圍:20xx級(jí)護(hù)理本??坪?0xx級(jí)涉外護(hù)理班學(xué)生。
和20xx護(hù)專代表隊(duì)共4支代表隊(duì);。
代表隊(duì)為單位上場(chǎng),技能操作每隊(duì)3項(xiàng)每人抽簽選擇1項(xiàng)并不重復(fù),項(xiàng)目相同的同學(xué)分兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名,最佳個(gè)人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。并給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、師生座談會(huì)。
時(shí)間安排:5月8日——5月12日。
地點(diǎn):勤政樓3樓會(huì)議室。
負(fù)責(zé)人:吳冰、袁杰、孔祥清及藥護(hù)學(xué)院全體教師。
業(yè)規(guī)劃、教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等進(jìn)行交流和座談。
該方案為活動(dòng)總體方案,各具體活動(dòng)負(fù)責(zé)人在該方案基礎(chǔ)上制定具體實(shí)施細(xì)則,并全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和宣傳工作。
。
為進(jìn)一步深化我區(qū)職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng),激發(fā)職工崗位創(chuàng)新精神、提高職工技能素質(zhì),經(jīng)研究,決定舉辦xx區(qū)車工技能大賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、競(jìng)賽項(xiàng)目。
車工操作技能。
二、競(jìng)賽性質(zhì)。
區(qū)級(jí)一類比賽。
三、競(jìng)賽內(nèi)容。
本次競(jìng)賽依據(jù)《車工》國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于高級(jí)工的知識(shí)、技能要求,緊密聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行命題。競(jìng)賽分理論知識(shí)和操作技能兩部分。理論試卷滿分為100分,理論成績(jī)將按照30%折算計(jì)入競(jìng)賽總成績(jī);操作競(jìng)賽滿分為100分,將按照70%折算計(jì)入競(jìng)賽總成績(jī);理論競(jìng)賽成績(jī)與操作競(jìng)賽成績(jī)經(jīng)折算后相加得出競(jìng)賽總成績(jī)。
具體復(fù)習(xí)資料和大賽操作規(guī)程另行下發(fā)。
四、參賽對(duì)象。
全區(qū)企業(yè)(個(gè)人)從事車工操作的專業(yè)人員。
五、競(jìng)賽時(shí)間與地點(diǎn)。
大賽定于20xx年x月在xx職業(yè)技能學(xué)校舉行。具體時(shí)間另行通知。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
競(jìng)賽總分排名前三名選手授予“xx區(qū)技術(shù)能手”稱號(hào),理論知識(shí)和技能操作均合格選手,由區(qū)人力資源和社會(huì)保障局頒發(fā)高級(jí)工職業(yè)資格證書。同時(shí),競(jìng)賽組委會(huì)對(duì)競(jìng)賽總分排名前八名的選手給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)。
本次區(qū)級(jí)一類技能競(jìng)賽在區(qū)社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由區(qū)總工會(huì)、xx區(qū)xx街道勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組合辦,區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、xx區(qū)職高(技工學(xué)校)協(xié)辦,xx街道總工會(huì)、起重機(jī)械有限公司承辦。
競(jìng)賽成立組委會(huì):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
八、具體要求。
請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)工會(huì)按照考試內(nèi)容和要求,根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況,選拔推薦1-3名選手來參加,并于x月x日前將選手報(bào)名表報(bào)xx區(qū)xx街道總工會(huì)辦公室,身份證復(fù)印件和2張2寸彩照在大賽之日交競(jìng)賽組委會(huì)。如有不明事宜請(qǐng)聯(lián)系區(qū)總工會(huì),xx區(qū)運(yùn)河街道總工會(huì)。
開展臨床技能競(jìng)賽活動(dòng),要堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念,堅(jiān)持立足本職崗位,提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì),增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能,造就一支高素質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍,努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
二、活動(dòng)范圍與對(duì)象。
活動(dòng)范圍為全市鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu),重點(diǎn)是二級(jí)及二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)。對(duì)象為全市鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)所有醫(yī)務(wù)人員。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng):黃紹華市衛(wèi)生局局長(zhǎng)。
副組長(zhǎng):桂秀平市衛(wèi)生局副局長(zhǎng)。
成員:梁曉鳴市人民醫(yī)院院長(zhǎng)。
鄒衛(wèi)兵市中醫(yī)院院長(zhǎng)。
徐子華市婦幼保健院院長(zhǎng)。
傅勇平分宜縣衛(wèi)生局副局長(zhǎng)。
易亞輝渝水區(qū)衛(wèi)生局副局長(zhǎng)。
李躍程新鋼中心醫(yī)院院長(zhǎng)。
況秋香市衛(wèi)生局醫(yī)政科科長(zhǎng)。
黃慧英市衛(wèi)生局中醫(yī)科科長(zhǎng)。
丁彥意市衛(wèi)生局醫(yī)政科副科長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室市衛(wèi)生局醫(yī)政科,況秋香兼辦公室主任。
四、主要內(nèi)容。
(一)醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。體格檢查,病歷書寫,實(shí)驗(yàn)室檢查報(bào)告、心電圖、醫(yī)學(xué)影像結(jié)果的判讀,徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、機(jī)械通氣、心臟電復(fù)律、急救止血,胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、換藥、穿脫隔離衣等基本技能。??漆t(yī)院醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容根據(jù)醫(yī)院基本任務(wù)和不同崗位的職責(zé)與特點(diǎn),可適當(dāng)調(diào)整。
(二)護(hù)士學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。護(hù)理文書書寫,無菌操作、生命體征測(cè)量、密閉靜脈輸液、鼻導(dǎo)(塞)管吸氧、口腔護(hù)理、徒手心肺復(fù)蘇、吸痰、鋪備用床、導(dǎo)尿、灌腸、胃腸減壓、重病人翻身、皮試液配制等常用操作技術(shù)。
(三)醫(yī)技人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。由各醫(yī)院根據(jù)工作實(shí)際自行確定。
五、方法步驟。
(一)籌劃部署階段(20--年6月底前)。
利用一個(gè)月時(shí)間,對(duì)臨床技能競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行籌劃安排和動(dòng)員發(fā)動(dòng),使各級(jí)各類醫(yī)院及其醫(yī)務(wù)人員明確開展活動(dòng)的目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法步驟,充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(二)學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段(20--年7月—8月底)。
安排二個(gè)月時(shí)間,采取自主學(xué)習(xí)、崗上訓(xùn)練、專題講座、示范教學(xué)、短期培訓(xùn)、觀摩指導(dǎo)等多種形式,有計(jì)劃、分步驟地抓好醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,提高醫(yī)務(wù)人員的臨床技能。
(三)比武考核階段(20--年9月—10月中旬)。
9月份舉行市級(jí)臨床技能競(jìng)賽,由市衛(wèi)生局在各單位自行推薦的優(yōu)秀選手中確定參賽人員(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
1、對(duì)獲得綜合第一名的選手,授予“新余市技術(shù)標(biāo)兵”;符合條件的授予“新余市金牌員工”稱號(hào);獲得第二、三名的選手,授予“新余市技術(shù)能手”稱號(hào);獲得四至六名的選手,授予“新余市優(yōu)秀選手”稱號(hào),同時(shí)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)獲得比賽團(tuán)體總分前三名的代表隊(duì)頒發(fā)新余市職工職業(yè)技能大賽團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
為加強(qiáng)保育員的專業(yè)技能培訓(xùn),挖掘保育員的內(nèi)在潛力,激發(fā)保育員參與活動(dòng)的積極性,促進(jìn)保育員對(duì)教學(xué)技能的掌握,提高保育員專業(yè)水平,從而全面提升幼兒園的保教質(zhì)量,特制定此活動(dòng)方案。
幼兒園全體保育員。
本單位。
1、安全現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。
2、幼兒故事演講。
3、教玩具制作。
4、保育專業(yè)知識(shí)筆試、答辯。
(一)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)演習(xí)。
1、參賽選手在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間內(nèi),進(jìn)行幼兒疾病和意外傷害的.應(yīng)急處理。(邊做動(dòng)作邊講述)。
2、比賽時(shí)間十分鐘之內(nèi)。
(二)故事演講。
1、參賽選手講述自選幼兒故事,要求普通話標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,通過聲音的表情和聲勢(shì)動(dòng)作,富有感染力的演講故事。
2、時(shí)間2—3分鐘。
(三)自制教玩具(廢舊物品)。
1、參賽選手自帶材料,依據(jù)主材料大膽創(chuàng)意,自制教玩具。
2、參賽選手在1小時(shí)內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成作品,并填寫作品名稱、功能、用途。
(四)保育專業(yè)知識(shí)筆試與答辯。
1、專業(yè)知識(shí)筆試要求參賽選手填寫考號(hào),卷面字跡工整,表述完整,答題時(shí)間60分鐘。
2、專業(yè)知識(shí)答辯,參賽選手抽簽,評(píng)委就《保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》,《xx市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作手冊(cè)》等保育理念和專業(yè)知識(shí)進(jìn)行提問,選手在1—3分鐘內(nèi)作答,回答問題要求簡(jiǎn)潔明了,有條理,有重點(diǎn),并結(jié)合本人的工作實(shí)踐作答。
安全現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)30%。
自制教玩具。
故事演講。
專業(yè)知識(shí)筆試。
專業(yè)知識(shí)答辯。
集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、許丹、文露、肖平。
1、召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議及評(píng)委會(huì)議(商議確定比賽方案;擬定答辯題內(nèi)容;比賽具體安排)。
2、9月6日抽簽。
3、場(chǎng)地安排:多功能活動(dòng)室。
4、活動(dòng)具體安排:
9月28日:
8:45—9:45專業(yè)知識(shí)筆試。
9:50—10:50自制教玩具。
9月29日:
9:00—9:30。
故事演講。
9:40—10:20安全現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。
10:30—11:00。
專業(yè)知識(shí)答辯。
20xx年xx月。
3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下。
(1)內(nèi)容40分:緊扣主題,聯(lián)系工作實(shí)際,內(nèi)容健康向上,結(jié)構(gòu)完整;。
(2)儀表形象20分:儀表端莊,表情自然,舉止大方;。
(3)語(yǔ)言表達(dá)30分:普通話標(biāo)準(zhǔn),脫稿演講,合理運(yùn)用肢體語(yǔ)言;。
(4)演講效果10分:吐字清晰,語(yǔ)言流暢,聲情并茂,感染力強(qiáng)。
6月5日下午六點(diǎn),在特高壓五樓大會(huì)議室,質(zhì)保部檢驗(yàn)員專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)筆試考試在經(jīng)過近一個(gè)月的精心籌備后順利開展。公司工會(huì)應(yīng)邀前來助陣,質(zhì)保部部長(zhǎng)鄒高鵬更是特別關(guān)注,親臨現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考。本次技能比武由質(zhì)保部支會(huì)主辦,旨在全面提升檢驗(yàn)員的業(yè)務(wù)技能和高效工作質(zhì)量。充分激發(fā)和推動(dòng)檢驗(yàn)人員學(xué)習(xí)理論、鉆研業(yè)務(wù)、熟悉技能和敬業(yè)愛崗的自覺性和工作熱情,創(chuàng)造比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍為目的。經(jīng)過認(rèn)真部署,本次技能比武“筆試?yán)碚摗比缙谶M(jìn)行,質(zhì)保部從事檢驗(yàn)工作崗位的69名員工積極參加了理論筆試,在策劃本次技能理論比武時(shí),考核小組在認(rèn)真總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以日常崗位培訓(xùn)為前提,在專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和技能鑒定的基礎(chǔ)上,立足實(shí)際情況,以考核專業(yè)知識(shí)和操作技能為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高崗位操作技能為目的而進(jìn)行。試題緊緊圍繞公司質(zhì)量檢驗(yàn)中常用到的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行展開,為突出檢驗(yàn)技能的專業(yè)特點(diǎn),充分發(fā)揮員工的智慧,進(jìn)一步掌握檢驗(yàn)員在檢驗(yàn)知識(shí)上的欠缺或漏洞點(diǎn),本次理論試題丟棄了往日的選擇、判斷,將其內(nèi)容轉(zhuǎn)型為填空、名詞解釋、問答和視圖填空的題型。內(nèi)容涉及檢驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)的全面性,公差配合、機(jī)械制圖、質(zhì)量管理、日常工作等檢查員需要掌握的知識(shí)面面俱到、理應(yīng)俱全??紙?chǎng)上,員工同志們沉著應(yīng)試,認(rèn)真挖掘著自己所掌握的專業(yè)知識(shí),把滿意的答案非常自信的填寫在了試卷上。下一步的實(shí)際技能大賽也將在6月份舉行,為能激發(fā)員工的愛崗敬業(yè)、踏實(shí)認(rèn)真的工作熱情,本次技能比武得到質(zhì)保部和工會(huì)的大力支持,特設(shè)立崗位優(yōu)秀獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金1000元、二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金800元,三等獎(jiǎng)3名獎(jiǎng)金500元,以此來誘發(fā)員工學(xué)習(xí)專業(yè)技能的工作激情。質(zhì)保部部長(zhǎng)蔣東文及各小組主管擔(dān)任評(píng)委。
為參加本次比武,檢驗(yàn)員在完成日常工作的同時(shí),擠時(shí)間,學(xué)理論,練操作,相互學(xué)習(xí),相互切磋,相互交流,共同提高。在考試現(xiàn)場(chǎng),他們表現(xiàn)各異,有的鎮(zhèn)定自若,目光注視著每道試題,展開思考;有的非常緊張,神情茫然;有的被困的汗流滿面,但絲毫沒有影響考試的狀態(tài)。全場(chǎng)只能聽到唰唰的寫字聲。
這次的檢驗(yàn)員技能比武更是進(jìn)一步提升隊(duì)伍綜合素質(zhì),既鍛煉隊(duì)伍,又便于公司發(fā)現(xiàn)人才。
據(jù)悉,為適應(yīng)平高電氣的不斷快速、健康的發(fā)展,公司對(duì)質(zhì)檢系統(tǒng)的各項(xiàng)工作提出了更高的要求,持續(xù)強(qiáng)化質(zhì)檢隊(duì)伍能力建設(shè),有效提高全員整體素質(zhì),為公司產(chǎn)品質(zhì)量的檢驗(yàn)做好最有效的保障。
在這個(gè)春暖花開的美麗季節(jié),我們又迎來了一年一度的國(guó)際護(hù)士節(jié),在這個(gè)節(jié)日來臨之際護(hù)士門都會(huì)進(jìn)行說明技能比賽呢?下面是關(guān)于護(hù)士技能比賽的方案,希望能夠幫到大家。
一、指導(dǎo)思想。
以樹立和落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨,以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn),規(guī)范護(hù)理流程,注重細(xì)節(jié)服務(wù),促進(jìn)護(hù)理工作“貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)”,以滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的護(hù)理服務(wù)需要。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過加強(qiáng)護(hù)士的基本功訓(xùn)練,提升護(hù)理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能和人文素質(zhì),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,營(yíng)造和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系。
三、活動(dòng)的安排。
(一)競(jìng)賽項(xiàng)目:
靜脈輸液法和過敏試驗(yàn)法。
(二)競(jìng)賽時(shí)間:
4月27日―5月3日為科室選拔和訓(xùn)練階段,5月10日―5月11日14:30為競(jìng)賽時(shí)間。
(三)參賽人員要求:
1.年齡在35歲以下的護(hù)理人員。
2.每個(gè)護(hù)理單元(供應(yīng)室除外)選派2名選手參賽。
(四)競(jìng)賽地點(diǎn)另行通知。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。
1.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):
一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)300元;。
二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)勵(lì)200元;。
三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)勵(lì)100元。
2.獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的選手將被授予“技術(shù)能手”稱號(hào),作為護(hù)士年度考核、崗位績(jī)效工資發(fā)放、年終評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、職稱晉升等工作的重要依據(jù)。
四、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室要充分認(rèn)識(shí)開展“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨,以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn),堅(jiān)持以訓(xùn)練為基礎(chǔ),以競(jìng)賽為載體的護(hù)士技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)于提高護(hù)士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,促進(jìn)護(hù)理工作發(fā)展和護(hù)理質(zhì)量提高的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織。
(二)注重細(xì)節(jié),力求規(guī)范?;A(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)理人員必備的基本技能,也是服務(wù)病人的基本要求。全體護(hù)理人員要認(rèn)真揣摩操作標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)研究操作流程,切實(shí)掌握評(píng)分細(xì)則,加強(qiáng)與患者的交流與溝通,力求通過此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范技術(shù)操作,提高患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度。
(三)抓好落實(shí),確保實(shí)效。各科室要認(rèn)真抓好活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),結(jié)合臨床,注重實(shí)際效果,注重病人的感受和體會(huì)。使護(hù)理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、人文素質(zhì)的培養(yǎng)、技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)貼近臨床,服務(wù)于病人。通過競(jìng)賽訓(xùn)練活動(dòng)提高群體素質(zhì),切實(shí)促進(jìn)臨床護(hù)理工作水平的提高。
附件1.競(jìng)賽規(guī)則。
2.評(píng)分細(xì)則(另發(fā))。
一、大賽目的:
為夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,進(jìn)一步規(guī)范臨床護(hù)理技術(shù)操作,為患者提供滿意的護(hù)理服務(wù),發(fā)掘醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍中優(yōu)秀的人才,激發(fā)全院護(hù)理人員刻苦鉆研業(yè)務(wù)、苦練技能的熱情,塑造健康、文明、謙遜的我院護(hù)士形象,根據(jù)20xx年護(hù)理部。
工作計(jì)劃。
護(hù)理部決定于20xx年5月在全院范圍內(nèi)舉辦護(hù)理操作技能大比武。
二、比賽項(xiàng)目:
靜脈留置針輸液。
徒手心肺復(fù)蘇。
無菌操作。
三、參賽人員:
一病室、四病室、五病室、六病室、七病室、八病室、九病室、十病室、十一病室、十二病室、門手體(門急診、手術(shù)室、體檢中心),各一名,共十一名。
四、比賽時(shí)間與地點(diǎn):
1、比賽時(shí)間:5月12日。
2、地點(diǎn):一樓多功能廳。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金800元。
二等獎(jiǎng)兩名,獎(jiǎng)金各500元。
三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)金各200元。
紀(jì)念獎(jiǎng)五名,價(jià)值100元紀(jì)念獎(jiǎng)一份。
共計(jì)費(fèi)用:2900元。
六、比賽規(guī)則:
1、比賽評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)以湖南省下發(fā)的《常用護(hù)理技能操作流程》為準(zhǔn);。
2、各參賽單元首先在科內(nèi)考核競(jìng)選1名參賽選手,在5月10日前將名單報(bào)護(hù)理部;。
3、選手出場(chǎng)順序以抽簽決定,按先后順序進(jìn)入賽場(chǎng),候賽人員需回避不得在賽場(chǎng)內(nèi)圍觀;。
5、比賽以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際計(jì)時(shí)的操作方式進(jìn)行醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理,要求在指定的時(shí)間內(nèi)完成;。
6、如比賽中選手確因設(shè)備、物品等故障導(dǎo)致比賽被迫中斷,因由大賽評(píng)委組視具體情況作決定。
7、每個(gè)操作項(xiàng)目設(shè)評(píng)委三名,評(píng)委組依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)打分,取三位評(píng)委的平均分為比賽成績(jī),參賽選手的最終名次依據(jù)三項(xiàng)操作累加的總成績(jī)排名而定。
七、工作人員安排:
1、評(píng)委安排:評(píng)委組組長(zhǎng)()。
徒手心肺復(fù)蘇組評(píng)委()。
靜脈留置針輸液組評(píng)委()。
無菌操作組評(píng)委()。
2、統(tǒng)分組人員:
3、器械、物品維護(hù)小組人員:
八、議程:
“白衣炫五月,天使佑中華!”5月12日是國(guó)際護(hù)士節(jié),為了弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),激發(fā)我院護(hù)理人員全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè),5月8日下午,我院開展了護(hù)士節(jié)護(hù)理技能比賽活動(dòng),并對(duì)護(hù)理人員工作進(jìn)行總結(jié)表彰。
比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)是理論知識(shí)pk賽,答題通過搶答器搶答的形式實(shí)現(xiàn),比賽現(xiàn)場(chǎng)非常激烈,參賽護(hù)理人員都爭(zhēng)先恐后的搶答,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)激烈的比賽,綜合外科謝珊珊、趙露以其優(yōu)秀的表現(xiàn)榮獲第一名。
“寶寶,寶寶怎么了?……”這是是胸外心肺復(fù)蘇操作技能比賽現(xiàn)場(chǎng),比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)依照”心肺復(fù)蘇基本生命支持術(shù)”操作規(guī)程,主要對(duì)儀表、評(píng)估患者、操作要點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)等實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)打分。賽場(chǎng)上選手們各個(gè)沉著冷靜、操作熟練,將我院醫(yī)護(hù)人員的工作狀態(tài)和服務(wù)態(tài)度展現(xiàn)的淋漓盡致。經(jīng)過激烈的角逐,內(nèi)一病區(qū)由于晨婷、郭亞晶、楊露露三人組成的醫(yī)護(hù)小組獲得了比賽的冠軍。
活動(dòng)結(jié)束后,李興才院長(zhǎng)總結(jié)到:護(hù)理工作是醫(yī)院工作中非常重要的一部分,急救水平是體現(xiàn)醫(yī)院整體醫(yī)療水平的一個(gè)重要方面,此次活動(dòng)舉辦的非常成功,展示了我院醫(yī)護(hù)人員良好的精神風(fēng)貌和過硬的專業(yè)素養(yǎng)。希望大家在今后的工作中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神,對(duì)待患兒要耐心、細(xì)心、有愛心和責(zé)任心。今后,我院將開展以家庭為主的服務(wù)模式,開創(chuàng)我院特色護(hù)理服務(wù),真正做到“想患兒之所想,急患兒之所急”。
通過此次活動(dòng)使護(hù)理人員熟練掌握護(hù)理知識(shí)和院內(nèi)搶救的操作流程及方法,提高全院醫(yī)務(wù)人員的搶救水平,強(qiáng)化對(duì)急救工作的認(rèn)識(shí)。對(duì)營(yíng)造良好的執(zhí)業(yè)環(huán)境,提高優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù),推動(dòng)全院業(yè)務(wù)水平的提高有著非常重要的意義。
。
為貫徹落實(shí)學(xué)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)提高學(xué)生技能的意見》,通過組織開展技能競(jìng)賽活動(dòng),積極推進(jìn)教學(xué)水平,促進(jìn)提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,引導(dǎo)廣大師生努力鉆研技術(shù)、技能,加快培養(yǎng)技能型人才,材料工程系決定舉辦數(shù)控車工技能大賽活動(dòng),大賽由材料工程系材料成型教研室主辦,實(shí)訓(xùn)中心協(xié)辦。
二、組織機(jī)構(gòu)。
為確保大賽順利進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),材料工程系成立數(shù)控車工技能大賽組織委員會(huì),全面負(fù)責(zé)大賽的組織管理工作。組委會(huì)辦公室設(shè)在材料工程系辦公室,具體負(fù)責(zé)大賽的組織實(shí)施和相關(guān)工作。
主辦:材料工程系、材料成型教研室。
協(xié)辦:數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心。
大賽組委會(huì)主任委員:--,材料工程系主任。
副主任委員:---,材料成型教研室主任。
組委會(huì)委員:
三、大賽內(nèi)容。
(一)大賽職業(yè)數(shù)控車工技能大賽。
(二)大賽實(shí)施。
1、賽程。
大賽分院校報(bào)名、決賽二個(gè)階段。
(1)報(bào)名階段(-月-日--月-日)。
以系為單位組織參賽報(bào)名和培訓(xùn),選拔優(yōu)秀選手參加比賽。
(2)培訓(xùn)、決賽階段(-月-日--月-日)組織培訓(xùn)決賽,并表彰獲獎(jiǎng)選手。
2、決賽地點(diǎn):--職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)中心。
3、決賽時(shí)間:(-月-日--月-日)。
四、參賽對(duì)象。
具有我院學(xué)籍的全日制在校生,均可報(bào)名參加。
五、大賽標(biāo)準(zhǔn)。
本次大賽以典型型腔模零件加工為基礎(chǔ),并參照世界技能大賽有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),分編程和數(shù)控車現(xiàn)場(chǎng)操作兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。分別占總成績(jī)的30%和70%,具體技術(shù)要求見職業(yè)大賽技術(shù)通知(另行通知)。
六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
對(duì)決賽前20名的選手,根據(jù)總成績(jī)分出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)并由大賽組委會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)證書。
七、個(gè)人排名辦法。
本次大賽依據(jù)競(jìng)賽個(gè)人總成績(jī)決定大賽名次??偝煽?jī)相同者,以實(shí)際操作競(jìng)賽成績(jī)高者為先;如實(shí)際操作競(jìng)賽成績(jī)?nèi)匀幌嗤詫?shí)際操作競(jìng)賽時(shí)間短者為先。若仍不能分出先后,取相同名次。
以樹立和落實(shí)“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨,以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn),規(guī)范護(hù)理流程,注重細(xì)節(jié)服務(wù),促進(jìn)護(hù)理工作“貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)”,以滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的護(hù)理服務(wù)需要。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過加強(qiáng)護(hù)士的基本功訓(xùn)練,提升護(hù)理隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能和人文素質(zhì),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,營(yíng)造和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系。
三、活動(dòng)的安排。
(一)競(jìng)賽項(xiàng)目:
靜脈輸液法和過敏試驗(yàn)法。
(二)競(jìng)賽時(shí)間:
4月27日―5月3日為科室選拔和訓(xùn)練階段,5月10日―5月11日14:30為競(jìng)賽時(shí)間。
(三)參賽人員要求:
1.年齡在35歲以下的護(hù)理人員。
2.每個(gè)護(hù)理單元(供應(yīng)室除外)選派2名選手參賽。
(四)競(jìng)賽地點(diǎn)另行通知。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:。
1.個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):
一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)勵(lì)300元;。
二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)勵(lì)200元;。
三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)勵(lì)100元。
2.獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的選手將被授予“技術(shù)能手”稱號(hào),作為護(hù)士年度考核、崗位績(jī)效工資發(fā)放、年終評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)、職稱晉升等工作的重要依據(jù)。
四、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室要充分認(rèn)識(shí)開展“以病人為中心”的服務(wù)理念為宗旨,以“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn),堅(jiān)持以訓(xùn)練為基礎(chǔ),以競(jìng)賽為載體的護(hù)士技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)于提高護(hù)士綜合素質(zhì)和服務(wù)水平,促進(jìn)護(hù)理工作發(fā)展和護(hù)理質(zhì)量提高的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織。
(二)注重細(xì)節(jié),力求規(guī)范。基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作是護(hù)理人員必備的基本技能,也是服務(wù)病人的基本要求。全體護(hù)理人員要認(rèn)真揣摩操作標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)研究操作流程,切實(shí)掌握評(píng)分細(xì)則,加強(qiáng)與患者的交流與溝通,力求通過此項(xiàng)活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范技術(shù)操作,提高患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度。
(三)抓好落實(shí),確保實(shí)效。各科室要認(rèn)真抓好活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),結(jié)合臨床,注重實(shí)際效果,注重病人的感受和體會(huì)。使護(hù)理專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、人文素質(zhì)的培養(yǎng)、技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)貼近臨床,服務(wù)于病人。通過競(jìng)賽訓(xùn)練活動(dòng)提高群體素質(zhì),切實(shí)促進(jìn)臨床護(hù)理工作水平的提高。
附件1.競(jìng)賽規(guī)則。
2.評(píng)分細(xì)則(另發(fā))。
為了更好的提高保育老師的理論與實(shí)際操作技能等綜合能力,切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作,規(guī)范工作流程,提高工作質(zhì)量,促進(jìn)生活教師的隊(duì)伍建設(shè),使保育老師工作細(xì)致化、規(guī)范化、常規(guī)化,真正做到“保教結(jié)合,教養(yǎng)并重”。通過理論知識(shí)、實(shí)際操作、講故事三大方面進(jìn)行保育老師技能大賽,具體內(nèi)容如下:
xx年4月11日下午3點(diǎn)。
幼兒園全體保育員。
一樓多功能活動(dòng)室。
一、二、三等獎(jiǎng)。
1、保育理論知識(shí)考試。
2、講故事。
每人自選一個(gè)小故事,有肢體動(dòng)作加分。
3、配置消毒液及桌子的`擦洗。
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