<menuitem id="an1j4"></menuitem> 無(wú)論是組織一場(chǎng)慶典還是舉辦一次培訓(xùn)，活動(dòng)方案都是確保活動(dòng)成功的重要步驟。活動(dòng)方案是指在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，根據(jù)特定的目標(biāo)和需求，為開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和安排，它可以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，并達(dá)到預(yù)期的效果。在制定一個(gè)活動(dòng)方案之前，需要明確活動(dòng)的目標(biāo)和目的。一個(gè)完美的活動(dòng)方案應(yīng)該包括詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容和流程安排。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文，供大家參考和借鑒。
7月8日―8月3日（暫定，會(huì)根據(jù)學(xué)校終究確定的考試放假時(shí)間進(jìn)行微調(diào)，開(kāi)始時(shí)間預(yù)計(jì)前后浮動(dòng)三天左右）
麥地小學(xué)
麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說(shuō)是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級(jí)，由于教師資源匱乏三年級(jí)以上的學(xué)生均往村外就讀。學(xué)校是土屋子有兩所屋子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級(jí)有將近20個(gè)，二年級(jí)有15個(gè)。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f(shuō)的也主要是彝族語(yǔ)言。
走進(jìn)麥地，播種陽(yáng)光
（一）7月8日――――隊(duì)員集合于成都動(dòng)身至學(xué)校。
（二）7月9日至10日：隊(duì)員交換，熟習(xí)當(dāng)?shù)丨h(huán)境
1、隊(duì)員之間彼此熟習(xí)和交換，隊(duì)員自我介紹，交換個(gè)人支教行動(dòng)初衷和對(duì)公益活動(dòng)的看法，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長(zhǎng)與公益行動(dòng)。
2、與當(dāng)?shù)卮迕窠粨Q，熟習(xí)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與生活環(huán)境。
（三）7月11日――――12日夏令營(yíng)活動(dòng)預(yù)備
1、全部隊(duì)員教案試講，教學(xué)討論交換預(yù)備會(huì)
2、走訪宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募
3、課表制定、愛(ài)好課分班
（四）7月13日――――8月2日夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間
上午文化課，下午為愛(ài)好課
時(shí)間：7月13日―8月1日（了解學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在題目，夯實(shí)基礎(chǔ)，及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，發(fā)掘?qū)W生潛能，關(guān)注落后生，建立學(xué)生自信心）
1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在題目，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生；與對(duì)參與冷假活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。
2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實(shí)基礎(chǔ)；引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展愛(ài)好，拓寬知識(shí)面。
（五）8月3日離開(kāi)學(xué)校，返回成都
2、培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好，發(fā)掘?qū)W生的潛能，并建立他們的自信心和樂(lè)觀的生活態(tài)度；
3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì)；
4、通過(guò)志愿者實(shí)地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀態(tài)和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)卣归_(kāi)工作奠定基礎(chǔ)。
1、讓孩子們完成暑假作業(yè)，把握學(xué)習(xí)技能，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；
2、培養(yǎng)孩子們的愛(ài)好愛(ài)好，拓寬孩子們的知識(shí)面，幫助他們建立自信心；
3、培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交換；
4、教授孩子英語(yǔ)平常用語(yǔ)，糾正他們的英語(yǔ)發(fā)音；
5、學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)、在愛(ài)好課中完成了課外實(shí)踐活動(dòng)；
6、關(guān)注之前來(lái)參加支教活動(dòng)孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的根據(jù)。
7、對(duì)當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進(jìn)一步的了解，并具體登記注冊(cè)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)向社會(huì)愛(ài)心人士需求幫助。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
二、活動(dòng)時(shí)間。
201x年8月9日至11日。
三、活動(dòng)前家訪安排（見(jiàn)附表1）。
201x年7月13日前與被訪學(xué)生家長(zhǎng)約定時(shí)間，7月14日早上8：30到學(xué)校集中，然后分片進(jìn)行家訪（具體安排見(jiàn)附表1）。
四、活動(dòng)流程。
第一天（8月9日）。
1、14：00本校工作人員到校；
14：15本校學(xué)生到校；
14：30組織舉行兩地青少年座談會(huì)，兩地青少年通過(guò)自我介紹彼此認(rèn)識(shí)。
2、座談會(huì)就家風(fēng)話(huà)題進(jìn)行交流（具體內(nèi)容由主持人設(shè)計(jì)，事前作好布置提示在座談會(huì)上做好引導(dǎo)）；在座談會(huì)的后半段由主持人組織兩地青少年進(jìn)行自由結(jié)對(duì)或抽簽結(jié)對(duì)，增進(jìn)兩地青少年之間的溝通，消除兩地青少年的生疏感。
3、17：00組織兩地青少年參加瑤家傳統(tǒng)長(zhǎng)桌宴，聆聽(tīng)瑤鄉(xiāng)族長(zhǎng)輩介紹瑤族的風(fēng)土人情、家風(fēng)傳統(tǒng)、部族成員快樂(lè)友好相處的家庭生活氛圍，品嘗獨(dú)具風(fēng)味的瑤家美食。長(zhǎng)桌宴結(jié)束后，舉行篝火晚會(huì)，讓兩地青少年暢談這次活動(dòng)的收獲和感受，開(kāi)展才藝表演，展現(xiàn)自己最亮麗的一面，進(jìn)一步加深兩地青少年的友誼。
4、21：30入住農(nóng)村青少年家庭，體驗(yàn)農(nóng)村家庭的家務(wù)勞動(dòng)和農(nóng)家生活等（為護(hù)送兩地學(xué)生返家提供適當(dāng)幫助）。
第二天（8月10日全天）。
兩地青少年共同勞動(dòng)。本校學(xué)生帶領(lǐng)長(zhǎng)安學(xué)生深入到田間、地間、果園間或其他農(nóng)業(yè)生產(chǎn)場(chǎng)所共同勞動(dòng)，感受農(nóng)家勞動(dòng)帶來(lái)特別的感受和快樂(lè)。讓青少年們懂得農(nóng)村家風(fēng)的純樸，深刻體會(huì)不怕苦、不怕累以及遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)合作的精神（負(fù)責(zé)老師把電話(huà)號(hào)碼留給學(xué)生，以備隨時(shí)聯(lián)系）。
第三天（8月11日）。
早上，兩地青少年互留聯(lián)系方式，作最后道別。長(zhǎng)安青少年返程（負(fù)責(zé)老師酌情跟蹤）。
五、參與學(xué)生。
七八年級(jí)部分學(xué)生：七年級(jí)17人（男生6，女生11人），八年級(jí)23人（女生13人，男生10人）。
六、具體安排（見(jiàn)附表2）。
該項(xiàng)工作具體由武威城東生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光旅游區(qū)管委會(huì)沙漠公園協(xié)調(diào)落實(shí)。
(12)：22：30從沙漠公園返回市區(qū)。
(13)：23：00在在什字清點(diǎn)人數(shù)后散團(tuán)。
六、費(fèi)用預(yù)算：
全程車(chē)費(fèi)：20元/人“農(nóng)家樂(lè)”午餐10元/人(農(nóng)家小菜四道及農(nóng)家面食)。
晚餐：15元/人(長(zhǎng)城手抓羊肉、特色面食、特色小吃)文化衫、旅游帽：20元/人。
導(dǎo)游講解、門(mén)票及其它費(fèi)用：10元/人。
共計(jì)：75元/人。
七、媒體報(bào)道：
“節(jié)會(huì)”籌委會(huì)辦公室負(fù)責(zé)邀請(qǐng)記者。
以這次活動(dòng)為切入點(diǎn)，采取跟蹤報(bào)道的`方式，主要報(bào)道武威東生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光旅游區(qū)，展示其豐富的自然資源內(nèi)涵，進(jìn)而開(kāi)拓旅游市場(chǎng)，吸引更多的人參與“武威人游武威”主題旅游活動(dòng)，把“2017中國(guó)百姓生活游”推向深入。
為促進(jìn)即將步入大學(xué)校園的優(yōu)秀青年學(xué)生之間的交流，讓青年學(xué)生了解當(dāng)前3d打印技術(shù)發(fā)展前沿?zé)狳c(diǎn)問(wèn)題，xx學(xué)院定于20xx年6月份舉行“3d打印技術(shù)”暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，招募隊(duì)員范圍：xx省高三畢業(yè)生。
1、活動(dòng)內(nèi)容。
（1）進(jìn)入3d打印實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行3d打印創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)操體驗(yàn)；
（2）專(zhuān)家做有關(guān)3d打印的`學(xué)術(shù)報(bào)告；
（3）三維數(shù)據(jù)建模體驗(yàn)；
（4）創(chuàng)新能力拓展訓(xùn)練；
（5）研討活動(dòng)；
（6）夏令營(yíng)藝術(shù)沙龍。
2、時(shí)間安排。
3d打印暑期夏令營(yíng)將于20xx年6月17日至6月22日在我校舉辦，夏令營(yíng)分兩期：
第一期6月17日到19日；
第二期6月20日到22日。
3、食宿安排。
住宿、用餐均在xx學(xué)院校內(nèi)。
1、學(xué)校負(fù)責(zé)承擔(dān)報(bào)銷(xiāo)外地市的學(xué)生城際間的交通費(fèi)用；
2、學(xué)校負(fù)責(zé)夏令營(yíng)隊(duì)員在校期間的食宿費(fèi)用。
1、登錄xx學(xué)院網(wǎng)站或者xx學(xué)院3d打印學(xué)院網(wǎng)址，查看相關(guān)通知并下載附件“3d打印夏令營(yíng)報(bào)名表”，填寫(xiě)好表格發(fā)送至郵箱：xx，郵件主題為：學(xué)校名稱(chēng)+個(gè)人姓名（如：xx市一中+xx）。
2、掃碼或者微信搜索“xx學(xué)院3d打印學(xué)院”，點(diǎn)擊“3d夏令營(yíng)”——“我要報(bào)名”，填寫(xiě)相關(guān)信息后報(bào)名。
學(xué)校地址：xx市xx大道東段xx號(hào)。
1、自駕：xx高速xx站下，沿金穗大道向西直行2、4公里十字路口左轉(zhuǎn)即到xx學(xué)院北門(mén)。
xx高速xx北下，沿新中大道向南直行6、8公里左轉(zhuǎn)進(jìn)入金xx道東，行駛780米右轉(zhuǎn)即到xx學(xué)院北門(mén)。
2、火車(chē)站和長(zhǎng)途汽車(chē)站：乘146路/64路/126路/61路/7路到xx學(xué)院站（北門(mén)）下車(chē)即到或者乘7路/62路到新喬榭西下（xx學(xué)院南門(mén)）。搭乘出租車(chē)20元左右。
3、高鐵站：乘9路公交車(chē)，經(jīng)過(guò)8站，到達(dá)xx學(xué)院站，也可搭乘出租車(chē)20元左右。
報(bào)到地址：xx學(xué)院北門(mén)。
夏令營(yíng)每期隊(duì)員100人，按報(bào)名先后順序擇優(yōu)錄取。
（一）報(bào)名條件。
1、具有xx市學(xué)籍的初一年級(jí)學(xué)生；
2、德智體美全面發(fā)展，文化成績(jī)優(yōu)秀；
3、在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等某一方面有一定的特長(zhǎng)；
4、學(xué)生本人自愿，家長(zhǎng)同意，并經(jīng)所在學(xué)校推薦、
（二）報(bào)名程序。
1、個(gè)人申請(qǐng)：填寫(xiě)《201x年“青少年科技夏令營(yíng)”報(bào)名表》，表格請(qǐng)從xxx下載。
（三）報(bào)名時(shí)間。
1、個(gè)人申請(qǐng)：6月30日前。
2、學(xué)校推薦：6月30日—7月3日；
3、資格審核：7月4—5日；
4、公布營(yíng)員名單：7月12日前、
四、組織形式與安排。
1、活動(dòng)時(shí)間：201x年7月15—21日（一周時(shí)間）、
五、其他。
第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢(mèng)想”
一、活動(dòng)背景：
池州市初三學(xué)生迎來(lái)了201x中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式，這需要一個(gè)過(guò)渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢(mèng)想”暑期夏令營(yíng)的開(kāi)辦，主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團(tuán)隊(duì)的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢(mèng)想。
二、活動(dòng)目的：
在中高考后放松心情，享受開(kāi)心暑假，開(kāi)拓學(xué)生視野；
感受池州優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情；
激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；
能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通；
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；
培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)；
陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)主題：
繽紛夏日，放飛夢(mèng)想。
四、主辦單位：第二課堂教育。
協(xié)辦單位：恪止齋畫(huà)材專(zhuān)營(yíng)店xxx。
五、活動(dòng)對(duì)象：
池州市所有201x年初三畢業(yè)生，父母可一同報(bào)名前往。
六、活動(dòng)時(shí)間。
201x年6月底。
七、活動(dòng)形式及內(nèi)容。
1、感受大自然。
所有報(bào)名學(xué)生和帶隊(duì)老師一起組成旅游團(tuán)前往池州附近旅游景點(diǎn)（如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流）進(jìn)行旅游觀光，戶(hù)外體驗(yàn)等活動(dòng)。
2、戶(hù)外親子游戲。
戶(hù)外活動(dòng)中由主辦方組織戶(hù)外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎(jiǎng)品。
3、免費(fèi)文化課、課外科學(xué)知識(shí)課程試聽(tīng)。
戶(hù)外旅游之余，學(xué)生可免費(fèi)試聽(tīng)第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識(shí)講座等。
八、人力支持。
活動(dòng)帶隊(duì)教師2—3人；
后勤保障2—3人。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
十、預(yù)期效果及展望:。
1、貴池區(qū)中考生積極報(bào)名參加，在戶(hù)外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學(xué)們體驗(yàn)到戶(hù)外旅行帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、強(qiáng)化各主辦方品牌效應(yīng)，給各主辦方帶來(lái)數(shù)量可觀的潛在客戶(hù)，擴(kuò)大各主辦方在池州的知名度。
3、通過(guò)實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。
為增進(jìn)國(guó)內(nèi)高校優(yōu)秀本科生對(duì)我所的深入了解，同時(shí)提前擇優(yōu)選拔20xx年推薦免試研究生，我所定于暑期舉行“優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)”活動(dòng)。
二、招生人數(shù):30人左右。
三、活動(dòng)安排:。
(一)研究所介紹，各學(xué)科/團(tuán)隊(duì)研究進(jìn)展，導(dǎo)師見(jiàn)面會(huì)，師兄師姐交流會(huì);。
(二)知名科學(xué)家講座報(bào)告(院士、杰青、優(yōu)青、千人計(jì)劃和萬(wàn)人計(jì)劃入選者等);。
(三)參觀和體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室和野外實(shí)驗(yàn)站(分專(zhuān)業(yè));。
(四)在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行科研實(shí)踐;。
(五)推薦免試研究生復(fù)試;。
四、申請(qǐng)條件。
(四)具有較強(qiáng)的英語(yǔ)能力，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，同等條件下通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試學(xué)生優(yōu)先。
五、申請(qǐng)材料。
(一)《20xx年暑期夏令營(yíng)申請(qǐng)表》一份(附件下載);。
(二)學(xué)生證、身份證復(fù)印件;。
(三)英語(yǔ)四、六級(jí)成績(jī)單等外語(yǔ)水平相關(guān)證明復(fù)印件;。
(四)本科階段成績(jī)單和學(xué)科或?qū)I(yè)排名證明原件，加蓋學(xué)校成績(jī)管理專(zhuān)用公章;。
(五)其他證明材料，發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)證書(shū)等復(fù)印件;。
六、申請(qǐng)流程。
(一)申請(qǐng)時(shí)間:20xx年6月26日-7月6日;。
(二)申請(qǐng)方式:。
申請(qǐng)人須在7月6日下午5點(diǎn)前將所有申請(qǐng)材料電子版(合并成一個(gè)pdf文件)發(fā)送至郵箱，郵件標(biāo)題和材料電子名稱(chēng)請(qǐng)按照“姓名+本科院校+專(zhuān)業(yè)”格式。申請(qǐng)材料紙質(zhì)版請(qǐng)?jiān)趫?bào)到時(shí)一并提交。
(三)資格審核:。
我所綜合考慮申請(qǐng)人整體情況、各學(xué)科方向報(bào)名人數(shù)等因素，擇優(yōu)確定擬錄取申請(qǐng)人名單，將于7月5日底前完成資格審核，并將錄取結(jié)果在網(wǎng)站通知公告上公布并郵件或電話(huà)通知本人;未錄取者不再另行通知。
七、學(xué)員待遇。
(一)夏令營(yíng)期間，統(tǒng)一負(fù)責(zé)提供飲食、住宿和報(bào)銷(xiāo)京外營(yíng)員來(lái)京的往返車(chē)費(fèi)(限火車(chē)硬座、硬臥或高鐵二等座，需提供車(chē)票)。往返城市需一致，其他交通方式不予報(bào)銷(xiāo)。
(二)統(tǒng)一為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)在京期間人身意外保險(xiǎn);在所期間應(yīng)遵守研究所和實(shí)驗(yàn)室規(guī)定，簽訂科研實(shí)踐活動(dòng)安全協(xié)議。
(三)學(xué)員必須全程參加夏令營(yíng)活動(dòng)，實(shí)踐合格者將頒發(fā)“資源所20xx年暑期夏令營(yíng)”結(jié)業(yè)證書(shū)。
八、聯(lián)系方式。
聯(lián)系人:。
聯(lián)系電話(huà):。
郵箱:。
地址:。
郵編:。
活動(dòng)倡議書(shū)。
各位志愿者組織的成員：
你們好！我們是北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院“關(guān)注打工子弟〃筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，在這里與您分享暑期關(guān)注打工子弟生活并進(jìn)行愛(ài)心支教的意義，并希望得到你們的支持。
作為當(dāng)代大學(xué)生志愿者團(tuán)體，相信你們一定也會(huì)關(guān)注打工子弟，也許你們一直在組織豐富多彩的文化支教活動(dòng)，也許你們也會(huì)走進(jìn)校園組織各種趣味活動(dòng)，但是這些活動(dòng)的舉辦時(shí)間都是孩子們?cè)谛Ｆ陂g，那么寒暑假的時(shí)候這些孩子在我們看不到的地方又是怎樣的生活呢？我們“關(guān)注打工子弟〃筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)筑夢(mèng)志愿者小分隊(duì)深入外來(lái)務(wù)工人員聚集區(qū)，通過(guò)實(shí)地考察、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式了解打工子弟的暑期生活，并嘗試著開(kāi)展暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，關(guān)注孩子們的興趣培養(yǎng)問(wèn)題，讓他們的假期不再枯燥無(wú)味，同時(shí)也是對(duì)日常支教活動(dòng)的延續(xù)，對(duì)興趣指教的探索和發(fā)展。
通過(guò)“關(guān)注打工子弟〃筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)筑夢(mèng)志愿者小分隊(duì)的努力，我們針對(duì)打工子弟的暑期生活習(xí)慣和方式以及需求開(kāi)展了一期“暑期夏令營(yíng)”，同時(shí)形成了一套適合打工子弟的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃。我們希望更多的人加入到關(guān)注打工子弟暑期生活的隊(duì)伍中來(lái)，我們凝聚力量為孩子們撐起一片天，幫他們描繪繽紛的彩虹夢(mèng)想，讓他們更快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在此，我們筑夢(mèng)志愿者小分隊(duì)發(fā)起倡議，希望更多的志愿組織和志愿者們加入到我們的隊(duì)伍中，讓我們一起“關(guān)注打工子弟，筑夢(mèng)彩色未來(lái)”！
附：
北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院。
“關(guān)注打工子弟〃筑夢(mèng)彩色未來(lái)”暑期社會(huì)。
實(shí)踐團(tuán)開(kāi)辦暑期夏令營(yíng)策劃書(shū)。
一、活動(dòng)背景。
打工子弟是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，他們隨父母流浪在全國(guó)各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會(huì)中極易被忽略的群體，缺乏關(guān)注，長(zhǎng)期的孤獨(dú)使得容易產(chǎn)生一系列的心理疾病，非常需要社會(huì)的關(guān)懷與幫助。他們大都來(lái)自農(nóng)村，與外界的接觸較少，大多數(shù)孩子甚至可以說(shuō)是和外界毫無(wú)聯(lián)系，但他們對(duì)外界有著一顆好奇的心。他們沒(méi)有富裕的家庭，不能夠上興趣特長(zhǎng)班，種種客觀因素使得他們無(wú)法像城里的孩子那樣接觸到現(xiàn)代人必備的知識(shí)，接觸到各種新奇的事物。
二、活動(dòng)目的及意義。
在本次活動(dòng)開(kāi)展之前，實(shí)踐團(tuán)成員們實(shí)地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來(lái)打工者聚集區(qū)，并做了相關(guān)問(wèn)卷調(diào)查，目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開(kāi)辦暑期夏令營(yíng)的積極意義。
開(kāi)辦暑期夏令營(yíng)的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛(ài)好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進(jìn)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，對(duì)他們的人生觀，價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用,讓他們通過(guò)我們了解到外面精彩的世界，讓他們充滿(mǎn)希望，進(jìn)而給予他們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。通過(guò)我們的講述，激發(fā)他們學(xué)習(xí)各種知識(shí)的`興趣，在給予他們溫暖的同時(shí)，讓他們擁有陽(yáng)光、健康的心理；其次，通過(guò)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，我們希望可以與他們建立長(zhǎng)期的友誼，減少他們的孤獨(dú)感，進(jìn)而讓這些孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)，擁有美好的心靈，增加他們對(duì)大學(xué)以及未來(lái)學(xué)習(xí)生活的興趣，希望對(duì)他們未來(lái)的學(xué)習(xí)生活有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
對(duì)于實(shí)踐團(tuán)的成員們來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，增加自己各方面知識(shí)的廣度，提高自身的交流處事能力，提升自身的志愿服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化自身的社會(huì)責(zé)任感，落實(shí)北京交通大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)“為祖國(guó)勤學(xué)修德，以實(shí)踐明辨篤實(shí)”的目標(biāo)。
而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營(yíng)的活動(dòng)能影響到更多的人，希望社會(huì)能去深入了解和關(guān)注打工子弟，以促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)和諧。
三、活動(dòng)主題。
關(guān)注打工子弟，筑夢(mèng)彩色未來(lái)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
7月28日至8月3日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
北京市朝陽(yáng)區(qū)小紅門(mén)鄉(xiāng)龍爪樹(shù)村。
六、主辦單位。
北京交通大學(xué)青年志愿者服務(wù)團(tuán)電氣分團(tuán)。
北京交通大學(xué)電氣工程學(xué)院自律會(huì)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.查找北京市農(nóng)民工聚集區(qū)分布的相關(guān)資料，探訪相關(guān)地點(diǎn)，了解農(nóng)民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。
2.與打工子弟就讀的相關(guān)幼兒園取得聯(lián)系，對(duì)于開(kāi)展暑期夏令營(yíng)相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)定并征求貴園的意見(jiàn)。了解幼兒園的設(shè)施與環(huán)境。
3.安排暑期夏令營(yíng)授課人員，每次4-6人。對(duì)所有授課人員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，包括介紹此次夏令營(yíng)的目的和意義以及如何與打工子弟交流。
4.對(duì)暑期夏令營(yíng)的課程進(jìn)行全面的安排，制定完整的教學(xué)計(jì)劃以及備課，進(jìn)行授課內(nèi)容的培訓(xùn)。
5.給孩子們準(zhǔn)備一些小禮物（糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等）作為夏令營(yíng)中表現(xiàn)好的孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。
6.準(zhǔn)備授課所需的材料（彩色紙、畫(huà)筆、鉛畫(huà)紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等）、防暑藥品等。
八、活動(dòng)流程。
暑期夏令營(yíng)課程安排如下：
備注：1.開(kāi)營(yíng)儀式包括實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們的自我介紹以及實(shí)踐團(tuán)帶去的幾個(gè)節(jié)目，使得實(shí)踐團(tuán)成員與孩子們逐漸認(rèn)識(shí)并建立友誼。
2.小型聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)容為實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們一起表演節(jié)目。
時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員們向孩子們贈(zèng)送北京交通大學(xué)明信片，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
九、活動(dòng)預(yù)算。
小禮物：150元。
夏令營(yíng)所需材料：200元。
防暑藥品：50元。
明信片：30元。
共計(jì)：430元。
十、安全預(yù)案。
1.在暑期夏令營(yíng)過(guò)程中，要時(shí)刻注意孩子們和實(shí)踐團(tuán)成員的身體狀況，防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營(yíng)，延期進(jìn)行。
2.對(duì)待北京市朝陽(yáng)區(qū)小紅門(mén)鄉(xiāng)龍爪樹(shù)村的村民們要有禮貌，展現(xiàn)北交大人的良好風(fēng)貌和素質(zhì)。
3.在暑期夏令營(yíng)活動(dòng)中，做好安全保護(hù)措施，不要讓孩子們?cè)谙牧顮I(yíng)過(guò)程中受傷。
暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂(lè)暑期我做主”為主題，相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的'夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：
學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng) 成員：張慧玲 張鋒 各班班主任
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法：
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南，愛(ài)我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”—— 寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日
4、“河南探秘，愛(ài)我河南”
活動(dòng)時(shí)間：7月20日
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開(kāi)，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”為主題的二年級(jí)部分學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、參加對(duì)象和名額。
二年級(jí)學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級(jí)六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。
三、營(yíng)員條件。
1.對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生參加，
2.組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持;。
四、時(shí)間：20xx年8月20日——29日。
五、收費(fèi)：僅收伙食費(fèi)300元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
六、活動(dòng)組織原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書(shū)法、英語(yǔ)口語(yǔ)、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動(dòng)。
八、活動(dòng)組織要求。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)暑期學(xué)生活動(dòng)的研究、設(shè)計(jì)和管理。
2.突出主題，講求實(shí)效。圍繞“七彩夏日，健康成長(zhǎng)”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性和吸引力。
3.嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動(dòng)安全問(wèn)題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬(wàn)無(wú)一失。
為了豐富暑期生活，加深__中學(xué)與__中學(xué)的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，兩校在將開(kāi)展為期三天的夏令營(yíng)活動(dòng)。(活動(dòng)將在__市__中學(xué)和__中學(xué)生綜合實(shí)踐基地進(jìn)行。)。
二、活動(dòng)安排。
第一天。
am。
9：30到達(dá)__中學(xué)。(熟悉環(huán)境)。
10：00開(kāi)營(yíng)式(校長(zhǎng)致歡迎辭、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、學(xué)生代表發(fā)言)。
11：00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀學(xué)校)。
pm。
13：00~13：30自我介紹后兩校交互重組小隊(duì)。
(為自己的小隊(duì)命名，準(zhǔn)備口號(hào))。
13：35~14：10說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校故事。
14：20~15：50互動(dòng)游戲。
15：0~15：30談?wù)勎业淖x書(shū)經(jīng)歷。
15：30~15：50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說(shuō)明。
15：50~16：00部分蠡中學(xué)生邀請(qǐng)__中同學(xué)到自家做客(住宿)。
第二天。
am。
7：00學(xué)校集中后至基地。
9：00~11：00游覽善卷洞。
11：15午餐。
pm。
13：00~16：00陶藝制作攀巖。
16：10~17：00籃球比賽。
17：30~18：30快樂(lè)自制晚餐。
19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會(huì)。
22：00就寢。
第三天。
am。
6：00~6：30起床，整理內(nèi)務(wù)。
6：30~7：00健身操。
7：00早餐。
7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼。
8：00~11：00消防安全教育與訓(xùn)練多米諾骨牌訓(xùn)練。
11：15午餐。
pm。
12：30~13：30多米諾骨牌競(jìng)賽。
13：30~14：00夸夸我的小伙伴。
14：00~14：30結(jié)營(yíng)式(公布成績(jī)、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物)。
14：40返程。
三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
營(yíng)帽__午餐__。
汽車(chē)__雜支__總計(jì)__。
z書(shū)屋體育夏令營(yíng)是為9-12歲有體育興趣愛(ài)好且有一定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)的青少年開(kāi)展的夏令營(yíng)。每年暑假7-8月舉辦，以一周為一期，學(xué)員可參加一期，也可以連續(xù)參加幾期，今年夏令營(yíng)課程主要以游泳、皮劃艇、籃球、團(tuán)隊(duì)拓展等體育運(yùn)動(dòng)為主，旨在增強(qiáng)青少年身體素質(zhì)、增加青少年對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣及技能，同時(shí)通過(guò)團(tuán)隊(duì)生活提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、五自精神、野外生存自救互救能力。
【活動(dòng)基本信息】。
活動(dòng)時(shí)間：第一期7月19日-7月26日，第二期7月26日-8月2日，第三期8月2日-8月9日(暫定3期)。
活動(dòng)地點(diǎn)：四清湖山水農(nóng)莊。
報(bào)名對(duì)象：9-12歲有籃球、游泳興趣愛(ài)好且有一定基礎(chǔ)的小帥哥。
【活動(dòng)收費(fèi)】。
1500元/人/期，服務(wù)包括：郴州到營(yíng)地的往返交通費(fèi)(選擇具備專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的車(chē)隊(duì)及司機(jī))，全程入住超四星級(jí)賓館(兩床一房、獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào))，行程內(nèi)所有用餐(含結(jié)營(yíng)儀式時(shí)的家長(zhǎng)用餐)，運(yùn)動(dòng)服夏裝2套，行程內(nèi)所有教練、指導(dǎo)員教學(xué)及服務(wù)費(fèi)用，旅游意外保險(xiǎn)等其他雜費(fèi)，籃球、皮劃艇、團(tuán)隊(duì)游戲等需添置的設(shè)備設(shè)施費(fèi)用。
【課程安排】。
7:00-7:30起床，洗漱，疊被子，整理內(nèi)務(wù)。
7:30-8:00吃早餐，活動(dòng)準(zhǔn)備。
21:00以后就寢，22：00之后必須保持安靜，晚上禁止任何外出活動(dòng)。
夏令營(yíng)期間，還將開(kāi)展野營(yíng)，野餐，燒烤，露天影院，遠(yuǎn)足，春苗版“奔跑吧，寶貝”等活動(dòng)!
【活動(dòng)亮點(diǎn)】。
訓(xùn)練場(chǎng)館均為專(zhuān)業(yè)場(chǎng)地，為活動(dòng)提供基礎(chǔ)性保障;活動(dòng)全程由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行教學(xué)，更安全、更專(zhuān)業(yè)!
所有營(yíng)員年齡相接近，依據(jù)營(yíng)員的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程具體實(shí)施方案，寓教于樂(lè)，讓營(yíng)員們得到迅速成長(zhǎng)。
全程實(shí)施小組化、團(tuán)隊(duì)化建設(shè)及管理，每8個(gè)營(yíng)員一個(gè)小組，配備一位專(zhuān)業(yè)老師，老師全程與營(yíng)員同吃、同住、同行、同練、同聊、同成長(zhǎng)，另外還配有專(zhuān)門(mén)的生活老師，對(duì)孩子的衣、食、住、行、健康、情緒予以記錄、指導(dǎo)。
入住條件為超四星級(jí)的賓館雙人房，所有設(shè)備設(shè)備俱全(雖有點(diǎn)不附合春苗的理念、要求，但沒(méi)辦法，不過(guò)電視、電腦、電話(huà)我們都會(huì)好好地收藏起來(lái))。
一日三餐均為健康、科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)、均衡的套餐。
夏令營(yíng)中穿插團(tuán)隊(duì)拓展游戲、趣味運(yùn)動(dòng)、野外生存訓(xùn)練，全面提升孩子的綜合素質(zhì)能力。
在官方網(wǎng)站、微信平臺(tái)每天更新“每日資訊”“每日相冊(cè)”“每日食譜”“每日健康資訊”，讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)、全面了解孩子動(dòng)態(tài)。
結(jié)營(yíng)時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)全程參與、體驗(yàn)孩子的課程(籃球比賽、皮劃艇比賽、親子游戲)，分享孩子的成長(zhǎng)，收獲親子情感。
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：
1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘xx，愛(ài)我xx”――參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的.歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛(ài)之情。
5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2――7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”――xx生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間：7月10――7月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”――參觀xx地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間：7月8日
4、“xx探秘，愛(ài)我xx”
2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月――9月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
孩子放暑假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里，怕他養(yǎng)成“電腦迷”；讓他自由活動(dòng)，又怕他出現(xiàn)安全隱患。如何減輕負(fù)擔(dān)，讓孩子度過(guò)一個(gè)飽滿(mǎn)而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂(yōu)心難題。經(jīng)鄉(xiāng)黨委會(huì)研究決定。分別在全鄉(xiāng)4個(gè)片區(qū)選擇**村、***村、***村、***村、***村和鄉(xiāng)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)班作為集中開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng)的辦學(xué)地點(diǎn)。其他村隊(duì)可將參加夏令營(yíng)活動(dòng)的青少年集中送往以上幾個(gè)集中辦學(xué)地點(diǎn)。
一、活動(dòng)概述
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日---*月*日
活動(dòng)地點(diǎn)：各承辦村隊(duì)文化室
活動(dòng)主題：“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂(lè)成長(zhǎng)”
主辦單位：各承辦村隊(duì)黨支部、村委會(huì)
承辦單位：各承辦村隊(duì)住村工作組
活動(dòng)對(duì)象：****鄉(xiāng)青少年、住村干部、志愿者
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長(zhǎng)：村黨支部書(shū)記
副組長(zhǎng)：村黨支部副書(shū)記、工作組組長(zhǎng)
組員：村兩委班子其他成員、工作組成員
三、活動(dòng)內(nèi)容及形式：
本次夏令營(yíng)活動(dòng)除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練等日常教學(xué)外，還針對(duì)當(dāng)前國(guó)家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行一系特色活動(dòng)如下：
1、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂(lè)成長(zhǎng)”夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日-*日
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內(nèi)容：各承辦村隊(duì)自行組織青少年舉辦開(kāi)營(yíng)儀式，開(kāi)營(yíng)儀式報(bào)組織辦、宣傳辦。
2、“童心、創(chuàng)想”少兒繪畫(huà)比賽
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內(nèi)容：為豐富村隊(duì)青少年暑假生活，結(jié)合夏令營(yíng)開(kāi)展繪畫(huà)比賽，讓孩子們用自己手中的彩筆描繪出對(duì)美好生活的向往。
3、“小小環(huán)境觀察員”
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日-*日
活動(dòng)地點(diǎn)：各承辦村隊(duì)自行組織
活動(dòng)內(nèi)容：以夏令營(yíng)為契機(jī)組織安排村隊(duì)青少年做一些力所能及的衛(wèi)生活動(dòng)，不僅美化環(huán)境，同時(shí)通過(guò)這一舉動(dòng)讓孩子們了解環(huán)境衛(wèi)生室和每個(gè)人都息息相關(guān)的，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量就會(huì)有大的改變。
4、奇思妙想手工藝展示
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月25日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦發(fā)揮想象力，拓展孩子的思維和想象力。提高創(chuàng)新意識(shí)。
5、假期小課堂-我們一起讀“國(guó)學(xué)”
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日-*日
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內(nèi)容：讓孩子了解國(guó)學(xué)文化，知禮達(dá)義、志存高遠(yuǎn)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德勢(shì)在必行，夏令營(yíng)開(kāi)展學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)即讓孩子認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)的魅力，也讓孩子樹(shù)立感恩的心。
6、“反對(duì)邪教 崇尚科學(xué)”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月28日-8月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)此次活動(dòng)，達(dá)到讓青少年認(rèn)清邪教本質(zhì)、自覺(jué)抵制邪教的目的。培養(yǎng)青少年的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什么區(qū)別。
7、講故事比賽
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)開(kāi)展講故事比賽提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和心理素質(zhì)。
8、 中國(guó)夢(mèng).放飛夢(mèng)想----才藝大賽
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)簡(jiǎn)介：通過(guò)才藝展示樹(shù)立自信使他們?cè)诩倨趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、告別陋習(xí)、提高素質(zhì)，進(jìn)一步接受社會(huì)教育和思想教育，完善假期教育，度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、安全愉快的假期。
9、流動(dòng)的書(shū)桌-走進(jìn)大自然
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內(nèi)容：為讓孩子們了解自己生活的這片土地的歷史發(fā)展和人文知識(shí)，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大自然、博物館等，開(kāi)闊孩子的視野，讓孩子更加了解家鄉(xiāng)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)。
10、軍營(yíng)里的綠衣天使
活動(dòng)地點(diǎn)：鄉(xiāng)派出所
活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)對(duì)軍人們生活環(huán)境和習(xí)慣的參觀觀察，讓孩子了解到整潔的重要性，從中能學(xué)習(xí)，自我對(duì)比，培養(yǎng)孩子良好的生活作風(fēng)。
11、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂(lè)成長(zhǎng)”夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
一、活動(dòng)目的：
1、增進(jìn)學(xué)生間的了解及友誼。
2、增進(jìn)學(xué)生閱讀興趣。
3、提高學(xué)生探究式學(xué)習(xí)的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、車(chē)廂閱讀：教師和學(xué)生每人分享一本自己喜歡的圖書(shū)。
2、“最美徽文化”手工diy繪本比賽。
3、贈(zèng)書(shū)留言。
三、活動(dòng)形式：小組探究。
所有閱讀小組隊(duì)員分四組，分別是a徽美食b徽建筑c徽民俗d徽物產(chǎn)，每組5——6人，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書(shū)籍中搜集相關(guān)圖片和資料，再通過(guò)實(shí)地參觀考察，做深入了解，制作本主題的“最美徽文化”繪本，并準(zhǔn)備三分鐘匯報(bào)展示。
四、活動(dòng)流程：
7月22日——7月25日：分組，選好主題，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書(shū)籍中搜集相關(guān)圖片和資料。
7月26日：各組選出小組長(zhǎng)，做好人員分工，小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。
7月27日：
8：00——9：00車(chē)廂閱讀。
9：00——10：30游覽宏村，尋找徽文化。
10：30——11：00制作“最美徽文化”繪本：每位隊(duì)員圍繞本組主題制作一頁(yè)圖文并茂的繪本內(nèi)容，然后裝訂成冊(cè)，要有封面與封底。
11：00——11：30各小組隊(duì)員在組內(nèi)匯報(bào)展示，主題是“我最喜歡的徽”，選出一位代表準(zhǔn)備全組展示。
11：30——12：00四個(gè)主題小組在一起展示交流，在自己帶的圖書(shū)上寫(xiě)一句自己活動(dòng)的感受，贈(zèng)送給自己的小伙伴。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備：
a4白紙40張，各色卡紙若干（做封面封底），剪刀4把，大開(kāi)本繪本若干，徽文化資訊。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：
帶一本自己喜歡的圖書(shū)，并準(zhǔn)備三分鐘以?xún)?nèi)的好書(shū)分享，可朗讀可講述可介紹，要讓人難忘。
彩筆、鉛筆、畫(huà)板或簽字板（硬紙板也可）、相機(jī)（相機(jī)自愿攜帶，要注意保管，不帶也行。）。
圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料。
準(zhǔn)備一個(gè)拿手的節(jié)目：講故事、講笑話(huà)、唱歌等都可。
20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位，立體化，直觀性的真令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力；培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。
學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的'全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水。有快樂(lè)，有思想的假期。
名師授課，求知健心形式多樣多元技能。
健康運(yùn)動(dòng)陽(yáng)光未來(lái)。
xx營(yíng)地。
主辦單位：xxxx承辦單位：xxxx。
5--12歲之間的小朋友。
2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的。
20xx年x月初-20xx年x月底（具體時(shí)間待定）。
一、本次的是活動(dòng)主題：
當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時(shí)代公民。
二、活動(dòng)目的：
學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的.重要性，提高孩子們的環(huán)保意識(shí)，并通過(guò)“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。
三、活動(dòng)時(shí)間：
自定。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等。
五、活動(dòng)內(nèi)容及形式。
本次活動(dòng)分三個(gè)階段。
第一階段：開(kāi)營(yíng)儀式(自定)。
第二階段是：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行：
第一隊(duì)是：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。
他們將通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?。
第二隊(duì)是：環(huán)保模擬法庭隊(duì)。
通過(guò)“模擬法庭”的表演，實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解，對(duì)人類(lèi)活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)環(huán)境。
第三隊(duì)是：環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)。
由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，了解內(nèi)河的污染狀況;運(yùn)用多功能噪音分析儀來(lái)測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過(guò)實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。
第四隊(duì)是：環(huán)保文藝演出隊(duì)。
通過(guò)各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說(shuō)唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。
第五隊(duì)是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。
主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊(duì)會(huì)的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，通過(guò)“小手拉大手”，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
第六隊(duì)是：環(huán)保小記者隊(duì)。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。
第七隊(duì)是：變廢為寶手工隊(duì)。
在開(kāi)展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動(dòng)中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品，，增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力，從小樹(shù)立節(jié)約資源，保護(hù)大自然的意識(shí)。
8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。
8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開(kāi)展。
第三階段是：閉營(yíng)式(自定)。
由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果，評(píng)選“優(yōu)秀營(yíng)員”，進(jìn)行總結(jié)表彰。
為進(jìn)一步提高我校研究生生源質(zhì)量，改善生源結(jié)構(gòu)，進(jìn)而提升我校研究生培養(yǎng)質(zhì)量，經(jīng)研究，學(xué)校決定于20xx年6—8月舉辦“20xx年xx大學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生提前面試暨夏令營(yíng)”活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生對(duì)xx大學(xué)的了解，激發(fā)青年學(xué)生對(duì)相關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)和研究的興趣，選拔優(yōu)秀學(xué)生繼續(xù)深造。學(xué)校將以學(xué)生在本次夏令營(yíng)活動(dòng)中的表現(xiàn)情況作為接收研究生的重要根據(jù)，歡迎具有推薦免試資格的20xx屆本科畢業(yè)生參加。
1、舉辦單位。
主辦單位：xx大學(xué)研究生院招生辦。
承辦單位：xx大學(xué)各二級(jí)培養(yǎng)單位。
2、活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)安排在6—8月份進(jìn)行，活動(dòng)時(shí)間為2天左右，具體安排詳見(jiàn)各二級(jí)培養(yǎng)單位隨后發(fā)布的活動(dòng)通知。
1、全國(guó)具有推免資格高校的本科三年級(jí)在校生（20xx屆本科畢業(yè)生）；
2、有志于從事學(xué)術(shù)研究工作，有較強(qiáng)的或潛在的研究能力，學(xué)風(fēng)端正，品德良好；
20xx年5月25日—6月15日進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，網(wǎng)址：xxx。
1、政策優(yōu)惠。
（2）未能取得其所在高校推薦免試資格，符合我校碩士研究生綜合考核選拔條件的`營(yíng)員，可在20xx年9月份報(bào)名參加我校綜合考核選拔。詳見(jiàn)我校屆時(shí)對(duì)外公布的《xx大學(xué)綜合考核選拔20xx年優(yōu)秀應(yīng)屆本畢業(yè)生攻讀碩士學(xué)位研究生的公告》。
2、資助標(biāo)準(zhǔn)。
具體以各二級(jí)培養(yǎng)單位的通知為準(zhǔn)。
歡迎優(yōu)秀學(xué)子踴躍報(bào)名，其他相關(guān)要求請(qǐng)參照承辦單位的活動(dòng)通知。
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