藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)報告（熱門18篇）

活動總結(jié)是促進個人和團隊成長的重要環(huán)節(jié)，也是提高工作效率的有效途徑之一。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所幫助。

活動總結(jié)藝術(shù)節(jié)

本次藝術(shù)節(jié)活動，亮出了教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采，豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活,展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,進一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的，達到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

學(xué)校根據(jù)年初安排，在促進學(xué)生全面發(fā)展方面將開展系列活動，根據(jù)活動內(nèi)容和形式，就統(tǒng)一在校園文化藝術(shù)節(jié)之下，四月底，成立了藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專題會和動員會，明確了藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容和形式，初步安排了活動時間。體育組、書畫組和文藝組隨即對各版塊的活動進行了研究和安排，細化了實施形式和時間。

從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到班主任，從科任教師到學(xué)生乃至家長，人人建言獻策，活動呈現(xiàn)良好勢頭。英語教師、音樂教師、體育教師和班主任在體育版塊大顯身手，不斷將比賽從構(gòu)想推向現(xiàn)實并成功開展了比賽活動，在學(xué)校掀起了英語熱、體操熱和籃球熱；書畫組結(jié)合人才優(yōu)勢，積極宣傳引領(lǐng)，全力打造學(xué)校特色。文藝組集中了學(xué)校文藝尖子，無論臺前臺后的活動籌劃、舞臺布置以及登臺演出無不顯現(xiàn)專業(yè)特長，節(jié)目指導(dǎo)是關(guān)鍵，各班班主任和科任教師各盡所能，充分調(diào)動各方力量，為全校師生和來賓準備了豐盛的文藝大餐，演出時臺上臺下互動，場面熱烈而感人，活動由此推向高潮。

本次藝術(shù)節(jié)是我校育人工作的大閱兵，從英語、音樂、體育、美術(shù)重點切入，同時檢閱了師生的組織協(xié)調(diào)能力、表達能力、專業(yè)特長以及集體協(xié)作精神。師生能力得到了考驗，同時也得到了展示，學(xué)校特色打造正往健康有序的道路邁進。

校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠；教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

以“全面貫徹教育方針，扎實推進素質(zhì)教育”為指導(dǎo)思想，展現(xiàn)新時期師生健康活潑、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，北城實驗小學(xué)在六一兒童節(jié)來臨之際，舉辦了以“暢笑童年亮我風(fēng)采”為主題的體育藝術(shù)節(jié)，并分別從體育、音樂、美術(shù)三個方面組織了豐富多彩的活動項目。

20xx年5月7日，在學(xué)校廣場舉行了體育藝術(shù)節(jié)啟動儀式。由大隊輔導(dǎo)員趙艷紅老師主持，體衛(wèi)藝主任李廣海老師對本節(jié)體育藝術(shù)節(jié)作簡要介紹，并請班主任代表王光美老師和學(xué)生代表姜諾涵同學(xué)進行發(fā)言，同學(xué)們聽得心情澎湃，最后由齊校長宣布20xx年北城實驗小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)正式開幕。

20xx年5月18日，我校全體師生齊聚綠茵操場，進行著不同的體育運動項目的比賽，比賽現(xiàn)場緊張而激烈。

一、二年級組：隊列隊形比賽。

三、四年級組：跳繩、踢毽子、跳大繩比賽。

五年級組：男生組和女生組足球比賽。

這是一次促進學(xué)生身心健康成長，增強學(xué)生體質(zhì)，增強組織紀律性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強、敢于拼搏和豐富校園文化，促進廣大師生凝聚力的的一次盛會，我們將本著為學(xué)生體育、安全服務(wù)的思想，以高度的責(zé)任感和團隊意識繼續(xù)服務(wù)于學(xué)生，為北城實驗小學(xué)體育的明天再創(chuàng)佳績。

5月28日，學(xué)校全體美術(shù)老師組織了兒童畫展，本次展出分為兩部分：童心童畫和美術(shù)社團。

學(xué)生們積極參與，作品精彩紛呈。

精彩紛呈的美術(shù)作品吸引了學(xué)生們的目光，精美的手工作品讓孩子們?nèi)滩蛔∠胍屑毜难芯恳环?/p>

通過這次畫展不僅豐富了校園文化活動，同時增強了美術(shù)學(xué)科的魅力，相信同學(xué)們會以此為一個新起點，在今后的美術(shù)作品創(chuàng)作中表現(xiàn)更出色!

5月31日，學(xué)校全體師生齊聚學(xué)校廣場，舉行了精彩的慶六一文藝匯演。本次演出的節(jié)目是由優(yōu)選的班級節(jié)目和社團節(jié)目組成，各位指導(dǎo)老師都為此付出了辛勤的汗水，在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生以及家長的共同努力下，慶六一文藝匯演圓滿完成。

伴隨著快樂的六一兒童節(jié)，北城實驗小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)圓滿落幕。通過本次活動，使我校的體育、藝術(shù)教育活動成為傳播先進文化、弘揚民族精神、建設(shè)和雅校園文化、營造良好育人環(huán)境的重要途徑，使全體師生身心健康成長，促進了學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作健康發(fā)展，并給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。

藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

“年不可舉，時不可止?！北緦W(xué)期剪紙小組的活動又結(jié)束了?？吹綄W(xué)生剪紙技藝的不斷進步，我在滿心歡喜的同時，也在反思如何將活動開展得更好，達到更好的效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、制定好活動方案。

自開展剪紙活動以來學(xué)生都是用剪刀剪制作品，從來沒有用過刻刀。本學(xué)期我想培養(yǎng)學(xué)生剪刻的綜合能力，使學(xué)生創(chuàng)作的范圍更廣。為了使學(xué)生有個適應(yīng)的階段，我安排的活動內(nèi)容還是先從學(xué)過的折疊剪紙入手，再選擇簡單一點的單幅剪紙讓學(xué)生嘗試使用刻刀的方法，獲得成功的體驗后他們就會樂于去掌握新的剪紙技法。

二、組織開展好活動。

子曰：“工欲善其事，必先利其器?！泵看位顒游叶紩J真檢查學(xué)生所帶的工具，向?qū)W生強調(diào)剪紙效果的好壞與工具的選用有直接關(guān)系。為了能夠有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)生，我會把每次活動的紋樣提前板畫在黑板上，活動時抓住關(guān)鍵進行重點講解，鼓勵學(xué)生大膽實踐，再有針對性地給予指導(dǎo)。當我發(fā)現(xiàn)有學(xué)生將紋樣畫在了彩紙的正面(單面帶色的彩紙)或者不能充分利用紙張繪制紋樣時，我會教育學(xué)生要努力改正錯誤的做法，學(xué)習(xí)才會更上一層樓。學(xué)生剪刻時我要求學(xué)生養(yǎng)成良好的做事習(xí)慣，按照由上到下，由左到右，由小到大，由細到粗，由局部到整體的順序進行剪制。剪下來的碎紙屑我要求學(xué)生統(tǒng)一放在紙簍里，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。粘貼作品時，學(xué)生還缺少經(jīng)驗，很容易弄臟紙面，有的還會將作品貼偏。通過我耐心細致地講解和及時展示優(yōu)秀的學(xué)生作品，幫助學(xué)生樹立了自信心，他們的粘貼水平正在逐步提高。

三、做好學(xué)生成績的評定工作。

剪紙小組活動的'次數(shù)是有限的，對于學(xué)生成績的評定不能只用他們作品的好壞來衡量，還要關(guān)注他們活動時的種種表現(xiàn)，要注重對學(xué)生的綜合評定，才能更好地促進學(xué)生全面發(fā)展。所以一學(xué)期的活動結(jié)束時對于學(xué)生成績的評定，我總是非常慎重，力求能夠給予每一位學(xué)生正確的評價。

四、及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)活動中出現(xiàn)的問題。

由于活動小組的人數(shù)偏多，所以指導(dǎo)時我不可能兼顧到每一個人。這就需要我利用能力強或高年級的學(xué)生來輔助有困難的學(xué)生，帶動大家共同進步。學(xué)生使用的襯紙大小不一，不便于存放，我應(yīng)該要求學(xué)生準備統(tǒng)一規(guī)格的襯紙，必要時還可以由我發(fā)給學(xué)生一些襯紙作為獎勵，帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。

總之，活動小組取得了一點成績，但是學(xué)生的潛力還沒有得到充分的發(fā)掘。今后我會再接再厲讓學(xué)生在更闊的天地中得到鍛煉。

學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動的總結(jié)報告

盤山道小學(xué)20__年“勤思杯”校園藝術(shù)節(jié)緩緩落下帷幕，可藝術(shù)之花依然香溢校園，久久沒有散去。

本次藝術(shù)節(jié)我們以“迎全運講文明做樂學(xué)向上的小學(xué)生”為主題，以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體，展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。1—5年級學(xué)生參加的聲樂、講故事、舞蹈、環(huán)保小制作以及現(xiàn)場參賽的電腦繪畫、兒童畫的個人項目和朗誦、小合唱、課本劇、舞蹈的集體項目就像五顏六色的風(fēng)箏在空中自由地翱翔。

每一個參賽項目都有亮點，每一個參賽節(jié)目都讓老師們激動不已，從節(jié)目質(zhì)量、服裝頭飾到動作要領(lǐng)、神態(tài)表情無一不透露出同學(xué)們認真參賽、刻苦訓(xùn)練的成果。在整個比賽過程中，我們看到了同學(xué)們認真做事，敢于拼搏的精神風(fēng)貌，被同學(xué)們健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的精神所打動。在這次比賽中共有二十二個班級分獲集體項目的一、二、三等獎，有近四百人在七個不同的個人項目中取得優(yōu)異成績。

本次藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束，然而許多精彩的片段猶然歷歷在目，許多動人歌樂依舊余音繞梁。藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。今后我們一定會再接再厲，繼續(xù)開展具有我校特色的校園文化藝術(shù)節(jié)活動，為把學(xué)生培養(yǎng)成與時俱進的新時代少年而奮勇前進!

校園文化藝術(shù)節(jié)活動的總結(jié)報告

一年來，通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動，豐富了西紡學(xué)子的校園生活，為學(xué)生成長提供了平臺，為學(xué)生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng)新、求知、實踐，學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉！

一、營造藝術(shù)氛圍，突出專業(yè)文化。

我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計和服裝人才為目標，堅持工程類學(xué)科與藝術(shù)類學(xué)科相互結(jié)合、滲透；重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實踐，高起點、高層次、多規(guī)格的辦學(xué)特色。幾年來，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)院建設(shè)成績喜人。為更好的發(fā)揮出同學(xué)們的才能，我院團委學(xué)生會在xx年組織了多項活動，以豐富起校園文化生活。

xx年4月的演講比賽中，我院參賽學(xué)生盡展文才和口才，在比賽中促進了同學(xué)間的思想交流，通過這一橋梁，暢所自己的人生觀和價值觀！這讓我們更加正確的認識到事物的兩面性，從而更加正確的看待事物的發(fā)展！

xx年5月校學(xué)生會自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進行了舍標大賽，同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結(jié)合自己宿舍成員的個性設(shè)計出各式各樣的代表他們宿舍的標志！從這些設(shè)計我們看到了大學(xué)生活的青春與活力！看到了每個宿舍的思想及他們的團體精神！此活動幾乎整個學(xué)院的學(xué)生都參加了，意義重大，起得很好的效果。

11月我院與愛恩實達學(xué)院聯(lián)合開展辯論賽，雙方各派出四支代表隊，其中我院代表隊表現(xiàn)突出，其中03級代表隊獲得此次活動的冠軍，04代表隊獲季軍，這些無不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實力及其團結(jié)禮讓的精神，通過此次辯論賽，兩個學(xué)院上通有無，取長補短，促進溝通，增進彼此的感情，將兩院的合作與交流推向一個新的層次。

同月，我院一年一度的海報周隆重舉行了！同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場中進行展覽！近百張的海報，每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法，大家相互學(xué)習(xí)，相互交流，得了很大的宣傳效果！

二、放飛舞臺，盡顯個人風(fēng)采。

為了讓同學(xué)們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間，盡情的發(fā)揮自己的才能，我院開展了多項活動，充分顯示了當代大學(xué)生的青春與活力。

1月6日由廣播站主辦團委協(xié)辦的“個人風(fēng)采”大賽在秋實樓六樓舉行，參加的選手在舞臺大展身手，有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌，形式多樣，內(nèi)容精彩，“給我一個舞臺，還你一分精彩”，參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍，增強了學(xué)生的舞臺表現(xiàn)力。

5月15日我院團委學(xué)生會還在秋實樓六樓承辦了一個非模大賽，

這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學(xué)創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機會，實現(xiàn)他們當一名模特的夢想。男生身高在1。75米以上，女生身高在1。65米以上的同學(xué)都踴躍的報名，刻苦訓(xùn)練，想在舞臺上盡顯身資，本次校園文化藝術(shù)節(jié)中的非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新，十分切合我院的特長，同時也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺，為xx年的服裝畢業(yè)設(shè)計展的成功舉辦起到舉足輕重的作用，取得了很好的效果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的肯定！

6月舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出。此次演出由團委組織，04藝術(shù)、動畫部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果，為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活。

三、熱愛生活，健康成長。

xx年的3月14日，社團部主辦“心理咨詢會”使我院學(xué)生能打開心扉，問自己想問的問題，說自己想說的話，這個咨詢會給同學(xué)們答疑解惑，使許多我院學(xué)子各個內(nèi)好的融入到集體中去！也更健康的成長。

今年4月底社團部還舉辦了一個校園尋寶活動，豐富了同學(xué)們的課余生活，也訓(xùn)練了大學(xué)生遇事判斷能力及反應(yīng)能力，此次活動有趣且給人以回到童年的.感覺，營造出一種探險的刺激氛圍！

xx年5月學(xué)校新開展女子籃球賽，9月中旬新開展了男女混合排球賽，此兩項活動都有突破性的成果！創(chuàng)新的讓學(xué)院的那些熱愛運動的同學(xué)們有了很好的表現(xiàn)機會，也充分顯示出我院在體育競技中的實力，使當代大學(xué)生真正做到德、智、體全面發(fā)展，提高身體素質(zhì)，以更好的投入到學(xué)習(xí)中。

11月11日的光觀節(jié)，社團部還別出心裁的組織了聯(lián)宜會并在食堂門口的放了一個很大的百板，大家可以簽名流言！也可以寫下自己想說的話！促進了交流，增進了解！同時也能從同學(xué)寫的內(nèi)容中了解到學(xué)生最近的思想動態(tài)！效果很好！

今年11月是安全文明修身月，團委學(xué)生會邀請學(xué)校保衛(wèi)科組織同學(xué)們在校田徑場進行消防演練和消防知識的宣傳教育，此活動大大增強了大學(xué)生的放火意識和安全意識！鍛煉學(xué)生遇事不慌，冷靜處理，起到了很好的效果。

11月16—19日，閩院第四屆田徑運動會開始了！在閩院運動場上，到處都是我們的吶喊聲，哨聲，歡呼聲，賽場上我們發(fā)揚的友誼第一，比賽第二的精神，賽出水平賽出風(fēng)格，運動健兒們努力拼搏，我院運動員不負眾望，在運動場上努力拼搏，取得了優(yōu)異的成績，為學(xué)院贏回了榮譽，這榮譽里浸透了運動員們的汗水，同時也離不開后勤組和拉拉隊成員舉足輕重的作用，充分體現(xiàn)了我院學(xué)生團結(jié)、奮進的精神，體現(xiàn)了我院強大的凝聚力和向心力1月14日。

文檔為doc格式。

。

校園藝術(shù)節(jié)活動的總結(jié)報告

為了貫徹落實盧展工書記有關(guān)“三愛”批示精神，進一步適應(yīng)教育改革和素質(zhì)教育的新形勢，拓展大學(xué)生的文化素質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時代風(fēng)貌，挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新潛能，使我院學(xué)生在豐富多彩的校園生活中不斷認識自我，銳意進取，奮勇圖強。

一、活動特點。

1.內(nèi)容豐富。

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標比賽、辯論賽等活動項目以外，新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風(fēng)貌”攝影大賽、首屆非專業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。

2.參與面廣。

為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動中來，真正落實讓每一位同學(xué)能參加一次活動，院團委，聯(lián)合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據(jù)不完全統(tǒng)計，全院有600多人次參與各項活動，參與面達到60%以上。

本屆藝術(shù)節(jié)，除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外，還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學(xué)們提供了更廣闊的舞臺，也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機會。

辯論賽在同學(xué)中引起了廣泛的影響，特別是總決賽，到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂，辯手們準備充分，神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過激烈的競爭，03服工一舉奪魁，上界冠軍02服工三取得第二名。

此次活動中，非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新，十分切合我校的特長，同時也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺。經(jīng)過預(yù)賽、決賽兩次激烈的角逐，03服工一班的李鵬和04服工的肖霏分獲男、女一等獎;黃智寧張文平、董翰文溫永麗獲二等獎;延鶴立陳閱鋒、胡婷婷龔文娟獲三等獎;梁永文高峰季文遠孫希宏吳森義、游琳玉葉娜立玉萍姚瑤許楊獲優(yōu)秀獎。形體獎：李鵬;潛質(zhì)獎：肖菲;舞臺表演力獎：游琳玉。

舞臺劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織，04藝術(shù)、動畫部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果，為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活。

二、活動成果。

在為期一個月的藝術(shù)節(jié)活動中，開展了辯論賽、十佳歌手、足球賽等二十余項活動，本著公平、公正的原則評出攝影大賽一等獎一名，二等獎二名。非職業(yè)模特大賽冠軍兩名(男女)，亞軍四名(男女)，辯論賽冠、亞、季軍等。

第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在一片喝彩聲中落下了帷幕。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的圓滿成功，離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、老師的關(guān)懷和學(xué)生的支持。而廣大學(xué)生在參與此次活動的過程中，也領(lǐng)略到了大學(xué)校園文化的風(fēng)采。此次活動繁榮了我院的校園文化，豐富了我院學(xué)生的校園文化生活，開闊了我院學(xué)生的文化視野，增強了我院學(xué)生在當今社會的競爭意識，使我院學(xué)生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影，并不斷認識自己，塑造自身，完善自我。

“六一”文化藝術(shù)節(jié)的活動總結(jié)報告

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓隊員度過愉快的“六一”節(jié)，我校由學(xué)管處牽頭組織各中隊開展游園活動，通過活動，使隊員人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施，促進學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動時間安排。

1、2：30——3：10各中隊進行游園教育。

2、3：20學(xué)生開始游園。

3、5：00游園活動結(jié)束。各班同學(xué)回到本班教室，班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。

三、活動地點。

各班級教室及學(xué)校操場。

四、活動的準備與安排。

1、各班在5月25日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，確定好本班級的游園節(jié)目方案和游戲規(guī)則，以級部為單位電子版上報到學(xué)管處慶六一文件夾。并要準備好本班游園所需道具，即開始準備活動的組織工作。（包括本班級的服務(wù)人員安排與準備道具等。）。

2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地（可以在本教室也可以到操場一角）做好各項準備，在班級門前顯眼處貼出海報，海報內(nèi)容為本班級活動游戲的名稱、游戲規(guī)則等。

3、各中隊自己繪制參賽劵（可以到學(xué)管處領(lǐng)取繪制參賽券的紙），參賽券上注明本班級名稱及游戲名稱，六一前分發(fā)到其他班級學(xué)生手中，六一游園時憑劵參加活動。

五、活動的形式及活動要求。

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得獎品。

2、校園外部環(huán)境布置由宣傳部負責(zé)，室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責(zé)，規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生先在本班參加活動，再到本年級的其它班參加活動。參與的學(xué)生在每玩一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。

4、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個游園教室必須有班主任、生活班主任及科任老師負責(zé)，（科任老師所跟班級由級部主任安排）負責(zé)本游園節(jié)目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游園獎品的發(fā)放。要求游園學(xué)生遵守活動場所秩序、排隊，保證學(xué)生安全。

5、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

6、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

1、猜謎語：謎語要注明本謎語由（某某年級學(xué)生猜）。

2、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

3、盲人擊鼓：蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

4、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

5、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

6、套圈：每人套五個，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

7、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

8、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

9、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。

10、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

11、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。

12、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）。

活動總結(jié)藝術(shù)節(jié)

舉辦藝術(shù)節(jié)活動，可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，展示才藝，展示個性，活躍校園文化，提高綜合素質(zhì)，推動學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。下面是本站小編整理。

藝術(shù)節(jié)的范文，歡迎閱讀!

本次藝術(shù)節(jié)活動以“陽光與我同在，書香伴我成長”為主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術(shù)風(fēng)采;其目的在于豐富學(xué)生學(xué)校文藝生活，展示學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，進一步推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展。從整體來看藝術(shù)的組織是很成功的，達到了預(yù)期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、學(xué)生主體，全員參與。

本學(xué)期一開學(xué)，音樂美術(shù)兩組便對照，認真學(xué)習(xí)、研討，制訂了切實可行的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改，于3月中旬定好。

活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊，美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

從活動情況來看，本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域。音樂學(xué)科強化了口風(fēng)琴、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動中來。

二、隆重喜慶，展示技藝。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐。

項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇、歌曲串燒、音樂快板等，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。

藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì)，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺。

三、項目豐富，精彩無比。

本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的。活動分為兩個部分：白天的開幕儀式、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板、音樂劇、古詩新唱、口風(fēng)琴表演、器樂合奏等14個節(jié)目。

單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學(xué)生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;音樂劇《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古詩新唱巧妙地將。

唐詩。

與歌曲進行了有機結(jié)合;音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，唱出了我們是自信、陽光、健康、快樂的一小人……更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來;孩子們?nèi)后w雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們，祝福老師越活越年輕。

感謝趙校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設(shè)計，節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數(shù)學(xué)老師們，正是他們，協(xié)調(diào)好課堂與課外的關(guān)系，理順了教學(xué)與活動的關(guān)系，才保證了在不影響正常教學(xué)的情況下，高質(zhì)量組織好這次活動。。

我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體了不起!

五、一點不足，幾點建議。

本次藝術(shù)節(jié)前期，忙于迎接國檢;中期教學(xué)活動極為頻繁，教師外出學(xué)習(xí)的活動相對集中，外派學(xué)習(xí)人員多;后期，又是一年一屆的體育節(jié)，在時間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術(shù)節(jié)展示活動之前的許多藝術(shù)作品、藝術(shù)表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于音樂教師精力有限，雖然本次晚會每位老師都承擔了5、6個節(jié)目的排練工作，但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術(shù)節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。

1、制訂切實可行的。

方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責(zé)又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊，同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高。

2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事，可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。

隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結(jié)束，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結(jié)束，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn)。我們相信：藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

6月1日，z學(xué)校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)在師生的載歌載舞中順利閉幕。

5月4至6月1日，我校隆重地舉辦了第四屆校園藝術(shù)節(jié)。在這一月里校園披上了節(jié)日的盛裝，到處彩旗飄舞、鼓樂喧天，洋溢著歡歌笑語。當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活，激蕩在校園的每一個角落，融入我們學(xué)習(xí)生活的每一天。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，主題鮮明。

本屆藝術(shù)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，少先隊大隊部和團支部的精心籌劃與組織，廣大師生的積極參與，舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié)以“在陽光下成長”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，開展了豐富多彩的藝術(shù)實踐活動，充分展示了同學(xué)們的藝術(shù)天賦。

二、內(nèi)容豐富，異彩紛呈。

黑板報。

作品，就像五顏六色的風(fēng)箏在空中翱翔，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的多才多藝。

最值得稱道的是二年級的手語表演《感恩的心》，師生同臺表演，把我們帶入了一個無聲的世界，簡單的手語動作表達了他們對社會、對他人、特別是對孤殘孩子的關(guān)愛;同學(xué)們的小品《招聘》、《免費電話》等，融娛樂、欣賞與教育為一體，令人回味無窮?！棒~水深情”繪畫競賽中，一幅幅作品讓我們感受到了孩子們歌頌祖國的熱情。各班的黑板報各有千秋，張揚了個性，展現(xiàn)了自我。最難得的是全校學(xué)生全員參與，體現(xiàn)了自主性，體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。

三、氛圍濃厚，放飛激情。

本屆藝術(shù)節(jié)，充分利用學(xué)生的課余時間，開展了一系列有意義的文化活動，并充分利用海報、廣播等宣傳工具擴大宣傳力度，增加藝術(shù)節(jié)的影響力，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)節(jié)活動充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個施展才華，塑造形象的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為他們成為新世紀合格的小學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。

藝術(shù)節(jié)是體現(xiàn)素質(zhì)教育的一個重要方面，是學(xué)校文化建設(shè)的一項戰(zhàn)略工程?？梢哉f，本屆文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情，弘揚和創(chuàng)造了藝術(shù)文化，體現(xiàn)了當代小學(xué)生熱愛藝術(shù)，追求真善美的精神風(fēng)貌，為全校師生送上了一套豐富的文化藝術(shù)大餐，為繁榮發(fā)展校園文化作出了貢獻。

為全面落實素質(zhì)教育，加強學(xué)生藝術(shù)教育，豐富學(xué)生課余生活，我校根據(jù)縣教育局和中心校的相關(guān)要求，認真開展了校園藝術(shù)節(jié)活動，為學(xué)生搭建了展示自我的平臺，活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的大力支持，取得了令人滿意的效果。下面將本次活動情況總結(jié)如下：

一、成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動計劃、確定了活動目標。

活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：郭華。

組員：柳恒軍何鑫劉文寶。

美術(shù)組負責(zé)人：柳恒軍。

大合唱負責(zé)人：何鑫藝術(shù)指導(dǎo)：仇翠云。

舞蹈負責(zé)人：柳恒軍藝術(shù)指導(dǎo)：金艷超李福芹。

根據(jù)我校師生實際情況，結(jié)合我校校本課程，制定了切實可行的活動計劃，對各班及相關(guān)責(zé)任人提出了具體活動要求，要求全校師生參與率達100%，并要求各位老師認真負責(zé)，確?；顒淤|(zhì)量，讓學(xué)生們充分展示自己，選拔出參加區(qū)校園藝術(shù)節(jié)的隊伍，力爭取得優(yōu)異成績。

1、活動的宣傳：利用升旗儀式進行了活動動員，號召全校學(xué)生根據(jù)自己特長認真主動的參加到藝術(shù)節(jié)活動中。

2、活動的過程：安排了固定的活動時間，由各自負責(zé)人對自己組織的活動進行了布置安排，并由相關(guān)教師自行組織活動，領(lǐng)導(dǎo)小組成員負責(zé)活動的組織檢查，在活動中，全體教師認真組織安排，合理安排活動內(nèi)容，五位學(xué)過美術(shù)的教師根據(jù)所教學(xué)生年級特點，安排了剪紙、兒童畫等活動內(nèi)容，音樂教師仇翠云對活動認真負責(zé)，在其他老師的協(xié)助下組織了大合唱、舞蹈等小組活動，各位班主任老師也根據(jù)各自特長開展了豐富多彩的活動。

3、活動的效果：由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，全體教師的認真負責(zé)，活動效果顯著，參與率達100%，活動得到了學(xué)生的普遍歡迎，得到了家長的普遍認可，在活動中通過評比展示，選拔了參與鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)代表隊，并對代表隊同學(xué)進行了集中訓(xùn)練。舞蹈《花喜鵲》參加了鎮(zhèn)文藝匯演，8件美術(shù)作品參加鎮(zhèn)美術(shù)作品展。

4、存在的問題：由于師資問題、時間問題，我校藝術(shù)教育整體水平還不夠高，與兄弟校還有很大差距，有待提高。

5、努力方向：鑒于我校藝術(shù)教育存在問題，今后我校會進一步提高認識，全面開展好教育活動，提高藝術(shù)教育效果。力爭在今后的各項活動中取得更加優(yōu)異的成績。

本次藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，通過認真總結(jié)成績，使我們看到了自身的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，使我們確立了新的努力方向，相信我校在今后的活動中會有更大的進步。

。

舉辦藝術(shù)節(jié)活動的總結(jié)報告

各班級：

為了進一步豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和德智體美的全面發(fā)展，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，決定舉行板報評比活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、黑板報主題：初一、二年級：感恩勵志+安全健康專欄。

初三年級：理想前途+安全健康專欄。

二、評分細則：

（1）黑板報主題鮮明，內(nèi)容新穎，規(guī)范美觀。

（2）版面要設(shè)計合理，編排得當，做到整潔、新穎、活潑、美觀。

（3）文字書寫工整，內(nèi)容積極向上充分展現(xiàn)我院校園文化特色。

三、要求：望各班級要按照要求認真組織，確保板報能夠按時保質(zhì)的完成，此次評比將納入班級考評中。

四、檢查時間：10月31日中午。

大豐市新豐初中團支部政教處。

各班級：

為了進一步豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和德智體美的全面發(fā)展，營造健康高雅的校園文化環(huán)境，決定舉行板報評比活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、黑板報主題：初一、二年級：感恩勵志+安全健康專欄。

初三年級：理想前途+安全健康專欄。

二、評分細則：

（1）黑板報主題鮮明，內(nèi)容新穎，規(guī)范美觀。

（2）版面要設(shè)計合理，編排得當，做到整潔、新穎、活潑、美觀。

（3）文字書寫工整，內(nèi)容積極向上充分展現(xiàn)我院校園文化特色。

三、要求：望各班級要按照要求認真組織，確保板報能夠按時保質(zhì)的完成，此次評比將納入班級考評中。

四、檢查時間：10月31日中午。

大豐市新豐初中團支部政教處。

藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

六月的花最香，六月的歌最甜！xxxx年5月31日，回民區(qū)光明路小學(xué)迎來了“踏歌光明超越夢想”慶六一讀書節(jié)暨藝術(shù)節(jié)表彰會活動，教育局領(lǐng)導(dǎo)，女神大酒店經(jīng)理、家長代表和孩子們齊聚一堂，共同度過這快樂的節(jié)日。我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出，同學(xué)們認真準備，節(jié)目質(zhì)量很高，得到了廣大家長及同學(xué)們的好評。

在莊嚴的鼓樂聲中，優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員，三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員，干部等受到了表彰；書法繪畫攝影大賽獲獎?wù)?，閱讀之星和書香家庭，得到了獎狀?！段沂且蛔鶚颉反笮驮娎收b獲得了自治區(qū)、呼市兩級“大中小學(xué)生紀念抗戰(zhàn)勝利70周年誦讀比賽一等獎”，我們?yōu)閰⒀輰W(xué)生頒發(fā)了獎狀和獎品！

在鮮紅的隊旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎狀證書的光輝里，孩子們的笑臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸，多么幸福的時刻啊!

今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長：《開場舞》啦啦操；一年級的舞蹈《彩虹的約定》;二年級的韻律操《足球?qū)氊悺?三年級的經(jīng)典誦讀歌舞《三字經(jīng)》和葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》，張稚晗的獨唱《小長今打秋千》，音樂老師石寶玲的獨唱《陽光路上》;四年級的歌舞《古詩聯(lián)唱》、古箏演奏《春到拉薩》;五年級的相聲《新聞晚知道》、拉丁舞;六年級的t臺秀和歌曲《時光煮雨》，為大家?guī)砹司实囊暵犗硎埽浞终故玖诵聲r代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的，每一個節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長。

今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。

這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?？梢哉f，今年的“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。

藝術(shù)節(jié)活動方案

作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。

本年的十月是活動開展的最好時機，產(chǎn)品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為新生的大學(xué)生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學(xué)校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片超四千人的大市場。

今年由于新生擴招，所以校園的活力大大增加，新生對新環(huán)境新事物的接受能力比較強，這樣有助于貴公司的品牌深入學(xué)生心中。于是我們部門精心策劃了汽車文化藝術(shù)節(jié)！本次活動策劃不但總結(jié)了前兩屆汽車文化藝術(shù)節(jié)成功的經(jīng)驗，而且通過了整個汽車學(xué)院團委學(xué)生會和老師的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院最具特色的招牌活動之一，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到院團委、學(xué)生會各部門及組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。

屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會各部也會為此而奮斗到底！

1、同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、學(xué)校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。作為現(xiàn)代青年的高校學(xué)生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的活動。若是商家能在文化節(jié)這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。

3、因為年年都有宿舍文化節(jié)，如條件允許的話，商家還可以同我們生命科學(xué)學(xué)院建立一個長期友好合作關(guān)系，使商家在校園內(nèi)外的知名度不斷加深，極具有長遠意義！

4、高效廉價的宣傳在以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！

橫幅：懸掛在學(xué)校大道和舉辦場地旁從活動開始懸掛到活動結(jié)束，一目了然，宣傳效果顯著。橫幅內(nèi)容與商家有關(guān)如：“某某企業(yè)祝交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！”或在保證活動宣傳不受影響的前提下由商家自定內(nèi)容。

海報宣傳：在全校各宣傳欄內(nèi)張貼的大型海報上注名本次活動的贊助商，海報背景可以使用商家所提供的標志圖案，在保證相關(guān)活動宣傳的情況下，可以體現(xiàn)贊助商的利益。宣傳欄處人流大，觀看人員較多，宣傳效果極好。

網(wǎng)絡(luò)宣傳：本活動的每一環(huán)節(jié)的報道都將及時發(fā)布到校內(nèi)各網(wǎng)站，每篇報道都將附屬贊助商的名稱，瀏覽量大，宣傳效果佳。

現(xiàn)場宣傳：在文藝晚會中每張ppt的右上角印有移動通信的標志性圖案并在結(jié)尾由主持人鳴謝贊助商家。商家亦可提供噴繪做為舞臺背景。

獎品宣傳：本次活動的部分獎品可以使用商家制定的商品。

1、冠名權(quán)本次活動可以“xx汽車文華藝術(shù)節(jié)”等來命名。

2、小冊子宣傳：如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)由商家自己供應(yīng)。

y3、海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志（商家自行設(shè)計也可）。

4、展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的1—2張海報。

5、宣傳欄宣傳：贊助商的傳單和海報我部負責(zé)在校內(nèi)宣傳欄張貼。

6、橫幅宣傳：在學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅（不可太商業(yè)化）。

7、網(wǎng)站宣傳：本次活動的網(wǎng)站報道中均可融入公司文化（最好商家有電子資料）。

8、獎品宣傳：獎品由公司贊助或可印有其標志性圖案。

9、現(xiàn)場宣傳：活動現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置也可做些帶公司特色的小游戲。

10、嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言（最好在活動開始或中間）。

11、現(xiàn)場鳴謝活動結(jié)尾，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)。

五、經(jīng)費預(yù)算：（待算）。

藝術(shù)節(jié)活動方案

進一步貫徹落實教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強和改進中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（xx－20xx年）》精神，啟動中小學(xué)課外文體“2+1”工程；堅持先進文化導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重點在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng)，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念，幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

二、內(nèi)容要求。

充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點；堅持先進文化的導(dǎo)向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

三、參加對象。

全縣各級各類學(xué)校、幼兒園在校（園）學(xué)生、幼兒。

四、時間安排。

本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級兩個階段進行。

（一）校園藝術(shù)節(jié)（xx年3月—xx年元月）。

1.成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第九屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案的通知》要求，成立本校藝術(shù)節(jié)組委會，制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案，落實活動經(jīng)費，認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團，組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團，如：學(xué)生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學(xué)生劇團等藝術(shù)團體。有專人負責(zé)，經(jīng)常開展訓(xùn)練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經(jīng)費五落實，堅持提高與普及相結(jié)合的原則，逐步形成藝術(shù)教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團評選，評選細則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團建設(shè)的`實施意見》。

2.開展活動。以學(xué)校為單位，組織、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動，活動內(nèi)容包括音樂、美術(shù)、書法3大類，每類設(shè)置不少于2個項目，學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在xx年3月—xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項活動。

3.總結(jié)提高。xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)材料匯編成冊上報教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動實施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團組建情況、學(xué)校各類藝術(shù)活動相關(guān)材料、活動簡報、經(jīng)費落實情況等方面的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。

（二）縣級藝術(shù)節(jié)（xx年5月—xx年11月）。

在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動的基礎(chǔ)上，積極參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動?？h藝術(shù)節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫類包括國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）、兒童畫（命題創(chuàng)作）和手工制作（命題創(chuàng)作）；書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。

每校至少參加音樂、美術(shù)、書法3個類別的2個及以上的項目，其中音樂類至少有一個集體項目。

1.音樂類參賽要求及參賽組別。

（1）舞蹈。

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組、幼兒組。

（2）聲樂。

參賽要求：無伴奏合唱（具體安排另行通知）。

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。

(3)器樂。

參賽要求:包括管弦樂合奏（樂隊人數(shù)不超過60人，指揮1人）、管樂或弦樂合奏（樂隊人數(shù)不超過40人，指揮1人）、小合奏（不設(shè)指揮，人數(shù)5-10人）等，時間不超過6分鐘。

器樂演出曲目一首，難度規(guī)定。（詳見附件1）。

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。

（4）校園劇或課本劇。

參賽要求:校園劇或課本?。ㄈ藬?shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘，鼓勵創(chuàng)作或改編，要求現(xiàn)場對白）。

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。

（5）曲藝、戲曲。

參賽要求:各劇種的表演片段和經(jīng)典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數(shù)2—8人，節(jié)目時間不超過10分鐘）。

音樂類節(jié)目嚴格按參賽人數(shù)、時間規(guī)定要求，如有超時、超人數(shù)現(xiàn)象，扣0.2分。同一學(xué)校上報的音樂類節(jié)目在內(nèi)容上不得與往年雷同。

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。

2.繪畫類內(nèi)容要求及參賽組別。

（1）參賽內(nèi)容。

國畫（命題創(chuàng)作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創(chuàng)作）。

參賽組別：中學(xué)組、小學(xué)組。

（2）參賽內(nèi)容。

兒童畫（命題創(chuàng)作）、手工制作（泥工，命題創(chuàng)作）。

參賽組別：小學(xué)組、幼兒組。

命題創(chuàng)作（國畫、兒童畫、漫畫和手工制作）要求：主題明確，表現(xiàn)自由生動，能準確地運用各類美術(shù)語言；景物寫生（室外景物）、速寫、素描、色彩、版畫等表現(xiàn)形式不限，內(nèi)容不限，大至風(fēng)景、小至一個物件等，要求能準確把握客觀對象整體特征，有一定的表現(xiàn)力。

藝術(shù)節(jié)活動方案

二、作品主題：“寧波之美”

三、作品形式：紙藝平面或立體造型，不接受繪畫類作品；（拒絕購買創(chuàng)意作品或半成品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消比賽資格）。

四、作品上交方式：由年級段為單位上交作品；（作者的班級和姓名用標簽紙貼于正面注明）。

五、作品上交時間：截止5月17日。

六、評比要求：

1、符合大賽主題，以學(xué)生為主體，立意鮮明，富有創(chuàng)意性；

七、負責(zé)評委：姜綠洲（美術(shù)組）。

八、獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名。

[備注：制作過程中使用利器等工具時注意安全，請大人陪同監(jiān)護。]。

藝術(shù)節(jié)活動方案

深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,面向全體學(xué)生,為學(xué)生提供藝術(shù)實踐舞臺,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進學(xué)生德智體美和諧發(fā)展,豐富校園文化生活,推進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。同時為了配合區(qū)"藝術(shù)節(jié)"活動,做好選拔工作。經(jīng)研究決定:舉辦"校第22屆藝術(shù)節(jié)"活動。

組長:z。

副組長:z。

成員:zzzz綜合組各班主任。

1.項目:大合唱、聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、剪紙、攝影、篆刻、設(shè)計、動漫、立體造型等。

2.參加對象:七年級、八年級必須組隊參加(九年級自愿參加)。

3.比賽形式:以現(xiàn)場比賽的形式為主。

1.大合唱:內(nèi)容為二首歌曲。七年級一首為《校歌》另一首自選。八年級一首為《國歌》另一首自選。

2.文藝匯演:各班級限報聲樂、器樂或舞蹈、課本劇等中的2個項目(每個節(jié)目限制在5分鐘內(nèi))。

(一)聲樂:分小合唱或表演唱、重唱、獨唱四類。(不報大合唱)。

(二)舞蹈:分獨舞、雙人舞或三人舞、群舞三類。

(三)器樂:分管弦樂或民樂合奏、小合奏或重奏、獨奏三類。

3.繪畫:各班推薦名額2人,現(xiàn)場統(tǒng)一命題,作品可以是水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、卡通畫,要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。比賽時間2小時30分鐘。繪畫用紙(四開)由學(xué)校統(tǒng)一提供,繪畫工具自備。

4.書法:比賽分硬筆和軟筆兩類,各班推薦2人,現(xiàn)場統(tǒng)一命題,紙張(四尺三開)由學(xué)校統(tǒng)一提供,其它工具自備。比賽時間:硬筆1小時,軟筆1小時30分鐘。

5.篆刻:現(xiàn)場統(tǒng)一命題,現(xiàn)場篆刻4個篆字,石章(大小、形式不限)、刻刀自備,印泥由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時間1小時30分鐘。各班級參加2人。

6.剪紙:現(xiàn)場統(tǒng)一命題,作品要有創(chuàng)意和名稱。剪紙所需材料(剪刀、刻刀、筆等)學(xué)生自備,紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。比賽時間2小時30分鐘。各班級參加2人。

7.攝影:由學(xué)校組織參賽選手統(tǒng)一到指定場所現(xiàn)場拍攝作品。參賽選手自備數(shù)碼相機。數(shù)碼相機拍攝的上交現(xiàn)場的cf卡(卡內(nèi)除當日比賽拍攝規(guī)定內(nèi)容外無其他內(nèi)容,控制在10張以內(nèi)),統(tǒng)一由學(xué)校沖洗。各班級參加2人。

1.繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影比賽時間和地點的安排。

項目時間地點負責(zé)人。

繪畫3月17日下午。

1:20開始。

(周二下午)c幢五樓美術(shù)室z。

書法b幢二樓教師會議室z。

篆刻c幢二樓多媒體教室z。

剪紙d幢二樓多媒體教室z。

攝影b幢一樓團委會議室z。

2.文藝匯演、大合唱時間定于4月7日下午(七年級)、4月8日下午(八年級)各半天。

1.大合唱:分段設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為鼓勵獎。

2.其余按報名項目數(shù)量設(shè)獎,一等獎為15%,二等獎25%,三等獎40%。

4.分段設(shè)團體一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,給予精神獎勵。(團體獎計分辦法:大合唱一等獎30分,二等獎20分,三等獎10分;其它單項一等獎6分,二等獎4分,三等獎2分)。

1.大合唱、聲樂、器樂、舞蹈節(jié)目:z。

2.繪畫、剪紙、篆刻:z。

3.攝影:z。

4.書法:z。

九、說明。

1.藝術(shù)節(jié)總分記入當月的曙光計劃,并與期末的班級、班主任量化考核掛鉤。

2.藝術(shù)節(jié)中個人獲獎與品德分掛鉤,分別加6、4、2分。

3.請各班級要提前準備,精心組織,積極參加。

4.報名表(一)于3月12日前上交到政教處,報名表(二)于3月25日前上交到學(xué)生工作處。

田梧一中學(xué)生工作處。

20xx年1月。

(3月12日前上交表格)。

班級。

項目篆刻剪紙攝影書法繪畫設(shè)計立體。

造型動漫。

姓名。

2.現(xiàn)場比賽時間:3月17日(周二)下午:1:20開始。

(3月19日前上交表格,文藝匯演時間:七年級4月7日下午,八年級4月8日下午)。

班級項目名稱曲目表演者備注。

大合唱曲目名稱(自選):。

藝術(shù)節(jié)活動方案

在全黨全軍全國各族人民的關(guān)懷支持下，重建工作項目穩(wěn)步推進。截止到今年1月31日，四川汶川特大地震重建項目已累計開工2。82萬個，占重建任務(wù)的94。89%，其中完工項目2。19萬個，完成了重建任務(wù)的73。88%。在教育方面，目前四川省39個國定和12個省定重災(zāi)縣重建學(xué)校累計開工率分別達到99。03%和99。3%。四川學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作，已取得突破性進展，重建校舍硬件有了很大提升。在遼寧省的大力支援下，安縣小學(xué)已順利的竣工。孩子們終于可以告別板房教室，回到寬敞，明亮的教室，開始正常的學(xué)習(xí)生活。

你們的微笑，我們的期望。

（1）通過開展各式各樣的文體互動活動給他們帶去快樂和愉悅的氣氛，讓他們感覺到生活的美好。

（2）讓他們走出地震帶給他們的陰影，通過正確的引導(dǎo)使他們樹立正確是世界觀、人生觀。

（3）通過我們在學(xué)校內(nèi)征集的祝?？ㄆ约靶《Y品給災(zāi)區(qū)孩子們帶去我們西南科技大學(xué)對他們的關(guān)心和關(guān)愛。樹立西南科技大學(xué)在安縣的良好形象。

20xx年5月xx日（周x）。

五、活動地點：

綿陽市安縣小學(xué)。

西南科技大學(xué)熱愛青年志愿者服務(wù)工作的在校大學(xué)生。

1、準備階段：

1）活動開展前，經(jīng)濟管理學(xué)院分團委青年志愿者中心負責(zé)人與安縣小學(xué)取得聯(lián)系并達成聯(lián)合開展活動的共識，以便進一步做出活動具體安排。

2）在正式活動開始前經(jīng)濟管理學(xué)院青年志愿者中心將召開會議，說明這次活動的內(nèi)容和意義，對干事進行培訓(xùn)和布置相應(yīng)的任務(wù)，并說明有關(guān)的紀律及注意事項，將活動細節(jié)落實到個人。

橫幅：160元（單價：八元/m數(shù)量：2條）。

藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

送去五月的芬芳，迎來金色的六月。小朋友們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進屬于他們自己的節(jié)日。在這個歡樂的日子里，第三實驗小學(xué)開展了一系列豐富多彩的活動來慶祝“六一”。

在周一集體午會課和周二的紅領(lǐng)巾廣播站，老師和小主持就給大家介普及六一兒童節(jié)的來歷，還向全體同學(xué)介紹了世界各地都是怎樣過“六一”兒童節(jié)的。聽著小故事，隊員們對今年的“六一”更加期待了。為營造輕松愉悅的校園氛圍，創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，“六一”期間，由音樂組張老師教唱“六一”歌曲《快樂的節(jié)日》。童言童語唱出童年的精彩，葵園里回蕩著歡樂的歌聲，讓“六一”更添一份歡樂。學(xué)校的長廊里則展示了同學(xué)們參加“小腳丫走四方”葵園社會實踐美術(shù)作品展的作品，一張張生動形象的四格漫畫、線描畫、攻略圖描繪了孩子們心中那多姿多彩的內(nèi)心世界！

每學(xué)年，三實小都會涌現(xiàn)一批批優(yōu)秀的少先隊員。為培育和踐行社會主義核心價值觀，在以創(chuàng)建文明校園為目標和宣傳松江區(qū)美德少年的基礎(chǔ)上，三實小進一步開展校級優(yōu)秀隊員代表的評選與表彰?！傲弧碑斕欤w隊員集中在操場，開展慶“六一”表彰暨藝術(shù)節(jié)閉幕式活動。在活動中表彰了“葵園好少年”、“美德好少年”、“葵園之星”、“小腳丫走四方”美術(shù)作品獲獎隊員和班隊合唱比賽獲獎的中隊。一份獎狀，也是一次激勵，鼓勵所有隊員向榜樣看齊，爭做新時代好少年。

為激發(fā)隊員熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，使他們在集體環(huán)境中體驗團結(jié)合作精神，歡度一個有意義、能回味的"六一"兒童節(jié)，各中隊自主開展慶?；顒?。老師們精心布置教室，孩子們看著溫馨的教室可開心了，他們準備了豐富多彩的文藝節(jié)目，有表演舞蹈、唱歌、小提琴、古箏等，真是大顯風(fēng)采，同時還設(shè)計了很多有趣的小游戲，比如：腦筋急轉(zhuǎn)彎、蘿卜蹲、詞語接龍等。孩子們分享著從家里帶來的零食，將自己親手制作的小禮物送給好朋友，別提多高興了，一張張小臉上掛著燦爛的笑容。

下午第一節(jié)課，爸爸媽媽也來到了學(xué)校，原來“葵園fm家長課堂”開講啦！來自一（2）班、二（2）班、二（4）班、三（1）班、三（5）班五名家長帶來了精彩的課堂內(nèi)容，有家庭用電安全、有繪本故事、有學(xué)習(xí)詩歌、有足球課。孩子們看見自己的爸爸媽媽來到教室里上課，心里別提多興奮、多自豪了。

六月，金色的童年是一首幸福的歌。多彩的活動形式、才華橫溢的孩子們打造了這場豐盛的節(jié)日盛宴，這些都離不開各中隊輔導(dǎo)員的積極配合！在這美好的節(jié)日里，第三實驗小學(xué)的少年兒童用智慧與熱情，播散了希望的種子，用夢幻彩虹編織了一個燦爛的童年！

藝術(shù)節(jié)活動方案

結(jié)合胥城大廈首屆文化藝術(shù)節(jié)的時機，創(chuàng)造性利用知識競賽、文娛等項目或表現(xiàn)形式為載體，促進員工身心健康、團隊建設(shè)、弘揚先進、樹立榜樣等，進一步推進胥城大廈的文化建設(shè)。

2、多樣性：根據(jù)大眾化員工的興趣，活動形式多一點，讓盡可能多的員工參加；

3、趣味性：體現(xiàn)競技與娛樂特點；

4、本土性：利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設(shè)施；

5、獨立性：（每個項目的比賽都能在不影響大廈正常運轉(zhuǎn)的情況下進行或完成）。

6、創(chuàng)新性：鼓勵原創(chuàng)、自編、自演。

1、胥城大廈文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨胥城文化理念知識競賽；（團體賽，第一天）。

2、手機傳送胥城大廈文化理念的比賽：通過練習(xí)、選拔，達到全體員工參加的效果，增加員工對文化理念的記憶。（第一天）。

3、員工攝影、繪畫、書法、漫畫、手工藝術(shù)作品展：展現(xiàn)胥城人熱愛生活的風(fēng)采。（第一天開始，持續(xù)到閉幕式）。

4、游泳池里的潛水比賽：比一比誰最能沉得住氣。（參賽人數(shù)不受限制，第二天）。

5、棋、牌比賽：女同志跳棋、男同志象棋，撲克（升級）賽。（第三天）。

6、啞鈴、舉重比賽：比一比誰是胥城的大力士（第四天）。

7、乒乓球比賽：國球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動。（第二天——第四天）。

8、20秒內(nèi)開飲料瓶蓋比賽：比試誰的手巧；（第五天）。

9、托盤（放上裝有水的杯）賽跑：比一比誰跑得穩(wěn)、跑得快；（第五天）。

10、消防水管拋直并連接比賽：（團體賽，第五天）。

11、登高峰接力賽：爬樓梯比賽，團體和個人（女子組，男子組）比賽，比一比誰提高、進步的快。（第六天）。

（一）《胥城大廈企業(yè)文化手冊》發(fā)布會：

（二）文藝演出（計劃時長1小時30分）：

根據(jù)員工的報名來確定節(jié)目，舞蹈、小品、唱歌、樂器、詩朗誦、相聲等節(jié)目形式不限，鼓勵原創(chuàng)、自編、自演；文藝演出中穿插以下節(jié)目：

1、舞蹈：（胥城有很多形象佳、氣質(zhì)好的員工，抽調(diào)6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂的舞蹈）。

2、英語小品：客房部、餐飲部、營銷中心等各自編演一個；

3、男、女員工斤斤計較的游戲；（看似斤斤計較，實則增強與倡導(dǎo)男員工與女員工的合作、互助意識）。

4、優(yōu)秀員工姓名謎語競猜；（宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工）。

5、愛情與水果大拼盤（水果是胥城常見的食品之一，各人都有不同的水果喜好和愛情的“水果”觀，通過游戲，引導(dǎo)員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活）（三）頒獎：（15分鐘）。

1）胥城大廈的常規(guī)年終獎項的頒獎：

2）文化藝術(shù)節(jié)中的獎項頒獎：

（1）組織獎；（一個）；

（3）聯(lián)歡會中的優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎一名、二等獎二名、優(yōu)秀獎若干名。

（四）慶功宴或團圓飯：

其中穿插游戲：

1、領(lǐng)導(dǎo)的“酸甜苦辣”員工猜；（領(lǐng)導(dǎo)品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后，由員工根據(jù)其面部表情來猜，促進員工對領(lǐng)導(dǎo)的理解，猜對最多的優(yōu)勝者有獎）。

2、“五心”連動團體賽：（用筷子傳遞五個“心”形狀的環(huán)，不斷增進員工對“五心”服務(wù)的認識和記憶，優(yōu)勝者獲獎）。

3、抽獎：

1、為了讓更多的員工參與，每位員工僅限參加兩個項目（不含潛水比賽的項目）；

2、團體賽分四個團隊：客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營銷中心+其他部門；

3、如果參加報名的員工多，可由四個團隊在文化藝術(shù)節(jié)前，先內(nèi)部舉辦選拔賽，再在文化藝術(shù)節(jié)里決賽。

4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績來評比組織獎。

藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

今年我院迎來了我院的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在秉承上屆藝術(shù)節(jié)的風(fēng)格的同時，我們這次藝術(shù)節(jié)不僅加強了社團間的合作和聯(lián)誼，也加強了社團的競技、娛樂表現(xiàn)的氛圍，而在與外聯(lián)誼方面也做得十分完美。

本次藝術(shù)節(jié)以“為豐富我院校園文化生活，體現(xiàn)我院社團的特色與魅力，充分展示我院大學(xué)生的精神面貌，提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)”為指導(dǎo)思想，過展開各種各樣的展覽、競技比賽、舞臺表演、詩歌朗誦等等活動，充分調(diào)動了我院各社團成員的積極性，充分讓大家在學(xué)習(xí)之余感受到生活的豐厚樂趣，也讓每一個生態(tài)學(xué)子體會到生態(tài)學(xué)院多姿多彩的校園文化；而我們院社團聯(lián)合會在組織我院二十三個社團參加活動的同時也充分發(fā)揮了院社團聯(lián)合會的協(xié)調(diào)能力。

這次藝術(shù)節(jié)的主題是“青春在社團激揚，夢想在生態(tài)放飛”。這個主題是由我們院社聯(lián)和二十三個社團共同商討擬出來的，它深刻反映了社員們在社團里學(xué)習(xí)的激情洋溢，飽含了青春年少的熱情，對興趣愛好的熱烈追求，更蘊含著我們成就夢想的基石就起源于生態(tài)學(xué)院。大學(xué)不僅是我們求知的殿堂，也給了我們成才成人的舞臺，各具特色的社團就是我們生態(tài)學(xué)子成就夢想的舞臺，既然我們載著滿腔熱情來到生態(tài)，就要載滿碩果不留遺憾地離開這個舞臺，因此成就、放飛夢想是我們最終的目標。

“為豐富校園文化生活，活躍校園社團文化氣氛，為全校廣大師生提供文化活動的平臺，打造一支精品社團隊伍，培養(yǎng)一批社團精英人員，本著服務(wù)于學(xué)院，服務(wù)社團，服務(wù)于學(xué)生”是我們這次活動的宗旨，我們汲取了眾多兄弟院?；顒咏?jīng)驗，取其精華，去其糟粕，并吸納了院社聯(lián)四十多名成員以及二十三個社團的寶貴意見，經(jīng)過多次商議擬定了本屆藝術(shù)節(jié)的方案、各個活動的詳細流程、以及對外的宣傳和接待，從而在藝術(shù)節(jié)期間，各項活動都圍繞著這個宗旨，提供各社團強大的精神鼓舞和充分的物資條件，讓每一個社員，甚至每一個愛好者都能融入到我們本次精神大慶典中來分享我院這次豐碩的精神糧食和視覺大餐，而在這期間也有很多老師參加到其中，大家歡聚一堂揮灑青春的熱情，灌溉希望的濃蔭，收獲成功的喜悅。而那在群英競逐中脫穎而出的就是精品社團。

本次藝術(shù)節(jié)的主辦單位是院團委學(xué)工處，承辦單位是院社團聯(lián)合會，協(xié)辦單位是各社團（協(xié)會）。主管學(xué)生工作的院團委學(xué)工處將這項形式復(fù)雜，內(nèi)容多樣的工作交給我們院社聯(lián)承辦，我們不僅要辦出我們自己的風(fēng)格，還要讓這次藝術(shù)節(jié)在全院師生眼前耳目一新，不僅要讓外校和社會知道xx生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，還要讓大家知道我們學(xué)校有一批優(yōu)秀的社團，讓我們的社團影響力與我校影響力并肩同行。

我們在上屆的模式上，變更了上屆藝術(shù)節(jié)的活動時間安排，除了秉承了原來的按類別編排場地外，還分時間段編排各社團的活動內(nèi)容，這樣避免了活動期間造成大家因紊亂錯過了精彩的內(nèi)容，也讓各社團有更充足的準備空間，減少在活動時出現(xiàn)差錯。

一、主體活動的安排如下：....

1、社團作品展示周：

花卉與盆景協(xié)會的“春回大地”展覽擺出了社員們精心培育的花卉和盆景，瓜葉菊、萬年青作為會場周圍的主旋律，盆景盆中金魚游，康乃馨水仙半左右，這個展覽的主題“花在盆中溢，卉現(xiàn)景中情”，不愧是生態(tài)學(xué)院的傳承??！

環(huán)保協(xié)會通過展示一幅幅形象生動的環(huán)保宣傳圖片，以藝術(shù)美與原生態(tài)有機地結(jié)合，此外西南干旱的震撼，有力地激發(fā)了創(chuàng)作者靈感，將西南地區(qū)的生活場景通過照片、圖片一一展現(xiàn)，有人讓欣賞者心領(lǐng)神會地領(lǐng)略到環(huán)保無處不在的同時更深地感觸到環(huán)保的重要性；而在此之前，環(huán)保協(xié)會還號召院社聯(lián)一同在校園回收廢棄品，如廢報紙、飲料瓶、易拉罐等，通過與我院學(xué)生兌換生活用品的方式將全院七棟學(xué)生宿舍的廢棄品的賣到廢品回收站，并將所賺盈利充作本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費，無疑給院社聯(lián)帶來了經(jīng)濟的幫助。

花草堂-壓花社的展出與環(huán)保社相并，將數(shù)十幅精美的壓花作品展現(xiàn)在林蔭小道上，那曾經(jīng)被歲月、風(fēng)霜摧殘的花花草草經(jīng)過壓花藝術(shù)的加工和修飾都成為了件件精致、小巧的藝術(shù)品，這也是我校的一大特色，彰顯了我院原生態(tài)發(fā)展的歷史；而在閉幕式上接待外校來賓時特以此作為我校的薄禮贈送給每個兄弟外校，禮物雖輕，情意濃濃??！

與嵐淼環(huán)保社并排展出的不僅有花草堂-壓花社，還有留痕美術(shù)社，他們不僅進行了現(xiàn)場繪畫秀，改變了傳統(tǒng)的只將成品展覽在觀眾面前的風(fēng)格，這樣可以讓更多的人能夠融入到這種對藝術(shù)的神往中；他們先后也將他們的繪畫作品一一展現(xiàn)在來往的人群中，紋花碟為主，各式各樣的花紋將幾個造價低的一次性盤子升值成藝術(shù)瑰寶，因這些都是留痕美術(shù)社經(jīng)過幾屆蛻變，日積月累的成果??；還有那潔白的t恤衫上紋出的精美動漫圖片，也是，美術(shù)在現(xiàn)代藝術(shù)的升華??！

2、課外實踐演和競技比賽周：

同樣的鋒行棋社也先后舉行了現(xiàn)場象棋比賽，他們以“展現(xiàn)才藝，釋放激情‘為主題將象棋文化生動傳播在每一個參與者的心中，嚴格的比賽規(guī)則將現(xiàn)場觀眾的心情一再推向高潮。

音樂和舞蹈兩個社團將兩場專場晚會合并在同一天舉行，別具匠心的節(jié)目安排，勁爆火辣的現(xiàn)代舞，激情昂揚的歌曲輪唱，還有那主持人時而幽默風(fēng)趣的搞笑臺詞，幾近將場上氣氛推向高潮。那樣昂揚斗志的旋律，激蕩在觀眾心中的是青春熱情豪放的焰火；那樣出水芙蓉的舞姿，搖曳在師生面前的是夢想的翅膀；那一夜，注定是個狂歡之夜，是在場觀眾視覺的盛宴。

兩場最具極限挑戰(zhàn)運動激情的比賽——乒乓球比賽和羽毛球比賽在藝術(shù)節(jié)的最后幾天進行的，雖然社團的成員不多，但各個都是精英，各個都身懷絕技，看似嬌小的身體，其實深藏不露，最終在爭奪冠亞軍時方顯英雄本色。

有來自音樂協(xié)會勁爆的開場舞，有來自舞蹈協(xié)會五位出水芙蓉的火辣勁舞，有來自音協(xié)的精英的傾情演唱：溫和委婉的《單飛》之音、豪邁奔放的《好大一棵樹》；還有社長在晚會最后激情高歌的《biues》等，一再將晚會推向了掌聲的海洋，也無不展現(xiàn)我校廣大學(xué)生積極的精神面貌；而晚會中還有壓花社和書法社以及兄弟院校的聯(lián)袂演繹，將書法、壓花、長笛三種唯美的藝術(shù)緊密結(jié)合，配上回環(huán)婉轉(zhuǎn)的伴奏，讓藝術(shù)相互滲透，渲染出一篇篇無與倫比的樂章；武術(shù)表演也同樣邀請了兄弟院校的盛情參與，讓中華武學(xué)的精湛將現(xiàn)場的歡樂推向極點；輪滑社的輪滑功夫了得，在碩大的舞臺上一支輪回滑過的團隊像雜技表演般將一個個高難度動作完成得相當完美，相對于他們在上屆閉幕式晚會上的表現(xiàn)而言，無非有了極大的提高；還有棋社獻上的小品《招聘》、文學(xué)社獻上的詩歌朗誦《假如生活是這樣》、動漫社上演的音樂劇《長安街燈》------每一個節(jié)目都是整場晚會的亮點，都彰顯著各個社團的特色，表達了大家在校園生活的充實、精神的活躍。