<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動(dòng)方案的編寫需要注重細(xì)節(jié)，確保活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠得到周密的安排和準(zhǔn)備。對(duì)于活動(dòng)方案的制定，我們可以從以下范文中找到一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以避免一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤。
“參觀、學(xué)習(xí)保山日?qǐng)?bào)社”
20xx年5月21日15:00
保山日?qǐng)?bào)社
1、促進(jìn)校園文化交流，加強(qiáng)社團(tuán)與校外文化的溝通，讓更多的同學(xué)了解報(bào)社與文學(xué)的橋梁。
2、通過(guò)對(duì)報(bào)社的參觀，增強(qiáng)同學(xué)們的文學(xué)意識(shí)，讓同學(xué)們?nèi)谌氲綀?bào)紙成冊(cè)的過(guò)程，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情。
3、加強(qiáng)一方文學(xué)社與保山日?qǐng)?bào)社的交流，加強(qiáng)同學(xué)們的投稿積極性，提高同學(xué)文學(xué)素養(yǎng)。
1、我社負(fù)責(zé)人與報(bào)社聯(lián)系相關(guān)事宜
2、社團(tuán)成員自愿報(bào)名參加
3、邀請(qǐng)保山日?qǐng)?bào)社相關(guān)接待人員介紹保山日?qǐng)?bào)社的報(bào)紙編輯、刊印、發(fā)行等工作程序。
4、邀請(qǐng)報(bào)社相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)于5月23日到我校開(kāi)展主題為《記者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》專題講座
5、參與參觀的同學(xué)回來(lái)后做相應(yīng)的書面心得報(bào)告，談一下此行的收獲
1、在行程路上注意外出交通安全
2、參觀時(shí)注意有秩序、有紀(jì)律，不要影響到其他人工作
3、各位同學(xué)帶上記錄本，及時(shí)記下學(xué)習(xí)的心得
保山學(xué)院共青團(tuán)委員會(huì)
保山日?qǐng)?bào)社
保山學(xué)院一方文學(xué)社
大班幼兒即將面臨畢業(yè)，離開(kāi)幼兒園，邁進(jìn)小學(xué)的大門。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，小學(xué)畢竟是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方，無(wú)論是課的設(shè)置，還是環(huán)境及作息時(shí)間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長(zhǎng)和孩子解除憂慮，實(shí)現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過(guò)渡，我們開(kāi)展了“參觀小學(xué)?！被顒?dòng)，讓孩子熟悉小學(xué)環(huán)境，做好入學(xué)的準(zhǔn)備。
（一）通過(guò)帶幼兒參觀青年路小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
（二）提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
20xx年5月7號(hào)——5月9日（下午5：45—6：30）
5月7日：大一班、大二班
5月8日：大三班、大四班
5月9日：大五班、大六班
參觀xx路小學(xué)，了解小學(xué)生生活
（一）參加人員：全體大班幼兒、教師和家長(zhǎng)
（二）人員分工：
組織集合隊(duì)伍：各班班長(zhǎng)
大門口驗(yàn)證：xxx、xxx
1、聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時(shí)間。
2、利用小教研討論參觀小學(xué)安全教育內(nèi)容。
3、發(fā)放“大班參觀小學(xué)活動(dòng)”邀請(qǐng)卡，告知家長(zhǎng)具體活動(dòng)事宜。
4、活動(dòng)前談話，加強(qiáng)幼兒安全教育、禮貌教育。
1、幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學(xué)，提醒家長(zhǎng)注意交通安全，過(guò)馬路要走人行橫道，不東張西望，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
2、家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)卡和接送卡進(jìn)入校園。
3、幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。
（1）在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看，不離開(kāi)隊(duì)伍。
（2）不能大聲說(shuō)話，不隨地亂扔垃圾。
（3）愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木，不摘花，不踩草坪。
（4）參觀時(shí)，兩名教師在幼兒隊(duì)伍的一前一后，提醒幼兒和家長(zhǎng)走樓梯時(shí)一個(gè)跟著一個(gè)，不推也不擠，靠著右邊走。
4、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。
5、請(qǐng)一年級(jí)的老師為家長(zhǎng)和孩子們講解入小學(xué)的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。
6、與小學(xué)里的老師告別，由家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒安全回家。
7、活動(dòng)結(jié)束后的延伸活動(dòng)：
（1）表達(dá)與交流：你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。
（2）表達(dá)與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的`方式表達(dá)出來(lái)（繪畫或口述日記等）。
為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，深入了解抗戰(zhàn)歷史及影響，xx班團(tuán)支部組織參觀“9.18”紀(jì)念館的活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要目的是學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，讓同學(xué)們勿忘國(guó)恥，居安思危，心存愛(ài)國(guó)主義思想，從而走上正確的成長(zhǎng)之路。
回顧歷史，勿忘國(guó)恥
主辦單位：xx學(xué)院 xx班
（一）早上7:00集合，同學(xué)們一同乘坐租用客車前往九一八紀(jì)念館。
（二）提前準(zhǔn)備游戲，在客車上可增強(qiáng)活動(dòng)氣氛，促進(jìn)同學(xué)們之間的感情。
（三）預(yù)計(jì)30分鐘后行至九一八紀(jì)念館處，并于九一八紀(jì)念館廣場(chǎng)前合影。
（四）跟隨管內(nèi)講解人員按順序參觀紀(jì)念館內(nèi)各個(gè)展館，仔細(xì)聆聽(tīng)導(dǎo)游講解并隨行記錄。
（五）活動(dòng)于3個(gè)小時(shí)之內(nèi)結(jié)束。同學(xué)們統(tǒng)一乘坐客車回到學(xué)校。
（一）及時(shí)確定出席人數(shù)。
（二）提前聯(lián)系九一八紀(jì)念館管理人員。
（三）提前租好客車，制定好行駛路線。
（四）帶好相機(jī)。
本次活動(dòng)的開(kāi)展有利于班級(jí)成員思想道德建設(shè)，增加班級(jí)凝聚力，促進(jìn)班級(jí)成員思想健康成熟。
今年4月4日，是我國(guó)人民緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部擬舉行“領(lǐng)巾獻(xiàn)英靈，春花慰忠魂”清明祭掃活動(dòng)，帶領(lǐng)四年級(jí)隊(duì)員，前往榴花公園革命烈士紀(jì)念碑掃墓。
四年級(jí)全體師生、中年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、輔導(dǎo)員及相關(guān)老師。
4月1日星期二中午1：45分集中，2：00分出發(fā)；4：00左右返回。
東聯(lián)小學(xué)廣場(chǎng)、市榴花公園
1、隊(duì)員要統(tǒng)一穿好冬裝校服、運(yùn)動(dòng)鞋，佩戴好紅領(lǐng)巾，聽(tīng)從帶隊(duì)老師的指揮，不擅自行動(dòng)，注意安全。
2、掃墓期間，嚴(yán)肅認(rèn)真，不嘻戲，追逐。（班主任抓好紀(jì)律）
1、在市榴花公園下車集中，步行至烈士紀(jì)念碑前，整隊(duì)。
2、宣布掃墓儀式開(kāi)始。
3、少先隊(duì)員代表敬花圈。
4、全體師生默哀3分鐘。
5、聽(tīng)革命先烈事跡介紹；（鐘滿蓮老師）；
6、少先隊(duì)員代表發(fā)言；(有宣誓內(nèi)容，班主任要教會(huì)學(xué)生宣誓)
7、輔導(dǎo)員講話；(莫炯堯老師)
8、圍繞烈士紀(jì)念碑一周，獻(xiàn)上自做的小白花。
9、宣布儀式結(jié)束，整隊(duì)返回。
1、與高埗公汽公司聯(lián)系乘車事宜。（簡(jiǎn)萬(wàn)如主任負(fù)責(zé)）
2、少先隊(duì)大隊(duì)部準(zhǔn)備一只大花圈敬獻(xiàn)烈士。（蘇玉清老師負(fù)責(zé)）
3、每位隊(duì)員自做一朵小白花，以表對(duì)先烈的哀思。（班主任負(fù)責(zé)）
4、準(zhǔn)備充好電的數(shù)碼相機(jī)和移動(dòng)音箱2只。（練自威老師負(fù)責(zé)）
5、主持培訓(xùn)。（張明勇老師負(fù)責(zé)）
6、蘇福妹級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶藥箱。
1、各班要組織隊(duì)員寫好活動(dòng)心得并上交一份好的活動(dòng)心得。（嚴(yán)格做好）
2、各班中隊(duì)輔導(dǎo)員要寫好活動(dòng)總結(jié)。（每班一份，可作為期末上交資料）
3、以上兩份資料以電子文檔形式于第9周內(nèi)上交到輔導(dǎo)員張明勇老師處。
聯(lián)系小學(xué)部老師，提前做好準(zhǔn)備。
每人一把小椅子。
通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
初步熟悉小學(xué)環(huán)境，了解小學(xué)生活，消除陌生感。
提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
一、開(kāi)始部分
問(wèn)題導(dǎo)入。
師："小朋友們，你們?cè)谙聜€(gè)學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書了，你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時(shí)究竟是什么樣子呢？"幼："想！"師："好，那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下，但要仔細(xì)看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同，看看小學(xué)生是怎樣生活的，怎樣學(xué)習(xí)的。"
二、基本部分
1.各班兩位老師組織幼兒排隊(duì)前往小學(xué)。
2.觀看小學(xué)生上課
（1）小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的？（引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢(shì)以及舉手發(fā)言的動(dòng)作）
（2）小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的？（寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)以及認(rèn)真的態(tài)度）
（3）下課后小學(xué)生干什么？（有的自己放松一會(huì)，有的回去廁所小便，有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備）
3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。
三、結(jié)束部分
組織幼兒回班級(jí)今天我們一起去參觀了小學(xué)，你們覺(jué)得小學(xué)生活是什么樣的？你也來(lái)用畫筆來(lái)畫一畫自己心目中的小學(xué)。
活動(dòng)延伸
組織幼兒畫一畫自己心目中的小學(xué)。
活動(dòng)地點(diǎn)
小學(xué)部活動(dòng)對(duì)象大班全體師幼
設(shè)計(jì)意圖
隨著大班最后一學(xué)期的來(lái)臨，孩子們也越來(lái)越接近小學(xué)的生活，但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么？小學(xué)上課是什么樣子的？對(duì)于這些問(wèn)題，孩子們都想一一找到答案。于是我們通過(guò)開(kāi)展"參觀小學(xué)"的活動(dòng)，讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
大班幼兒將面臨著上小學(xué),這意味著從此他將接觸一個(gè)全新的教育環(huán)境。這些變化即使他們感到新奇、有趣和自豪,又使他們感到緊張和無(wú)所適從。幼兒入小學(xué)之前應(yīng)做一些適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，這已是小學(xué)教師、幼兒教師和幼兒家長(zhǎng)的共識(shí)。做好“幼小銜接”，不但有利于入學(xué)前后幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
幼兒園的教育活動(dòng)是以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)形式的，寓教于玩，生活也比較輕松。小學(xué)則是以課堂學(xué)習(xí)為主要活動(dòng)形式，課堂學(xué)習(xí)的時(shí)間較長(zhǎng)，有嚴(yán)格的紀(jì)律，課后有各種活動(dòng)。所以學(xué)習(xí)變成了小學(xué)生主要的活動(dòng)。為了拉近幼兒園大班畢業(yè)生和小學(xué)生的距離，更好地展示學(xué)校教育教學(xué)改革成果，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，讓孩子快樂(lè)自信地走進(jìn)小學(xué)生活，我校決定與馬杭中心小學(xué)開(kāi)展幼小銜接之參觀小學(xué)的活動(dòng)，帶他們走進(jìn)小學(xué)生的課堂，參觀小學(xué)生的學(xué)習(xí)，課間活動(dòng)等，從而激發(fā)他們上小學(xué)的欲望。
1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)當(dāng)一名小學(xué)生，感受小學(xué)生活的樂(lè)趣。激發(fā)幼兒上小學(xué)的欲望，為幼兒升入小學(xué)做好積極的心理準(zhǔn)備。
2、參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
3、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
20xx年6月3日 星期五上午8:00――10:00。
大班全體幼兒。
1、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、廁所、食堂的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。
2、觀摩一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
1、事先與xx小學(xué)聯(lián)系參觀時(shí)間、內(nèi)容以及當(dāng)天的活動(dòng)安排。
2、8個(gè)班級(jí)的幼兒分成兩組，四個(gè)班級(jí)（三樓）的幼兒先參觀環(huán)境，再參觀小學(xué)生上課，另外四個(gè)班級(jí)（二樓）活動(dòng)安排調(diào)換一下。
1、發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)于當(dāng)天8:00準(zhǔn)時(shí)將幼兒送到馬杭小學(xué)門口，交至班主任處，方可離開(kāi)。
2、活動(dòng)結(jié)束后，由各班老師組織好幼兒，集體走回幼兒園，在馬路上要注意幼兒的安全。
3、教育幼兒在活動(dòng)中要遵守規(guī)則，文明參觀、文明觀摩，不影響小學(xué)生上課。
大班幼兒即將面臨畢業(yè)，離開(kāi)幼兒園，邁進(jìn)小學(xué)的大門。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，小學(xué)畢竟是一個(gè)陌生而又富有誘惑力的地方，無(wú)論是課的設(shè)置，還是環(huán)境及作息時(shí)間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長(zhǎng)和孩子解除憂慮，實(shí)現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過(guò)渡，我們開(kāi)展了“參觀小學(xué)?！被顒?dòng)，讓孩子熟悉小學(xué)環(huán)境，做好入學(xué)的準(zhǔn)備。
1.通過(guò)帶幼兒參觀岱西懷慈小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
2.提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
20xx年3月21日下午。
參觀岱西懷慈小學(xué)，了解小學(xué)生生活。
大班段全體幼兒、教師人員分工：
組織集合隊(duì)伍：班級(jí)教師大門口保安驗(yàn)證。
1.聯(lián)系小學(xué)、確定具體參觀時(shí)間。
2.活動(dòng)前談話，加強(qiáng)幼兒安全教育、禮貌教育。
一、幼兒在老師帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學(xué)，提醒注意交通安全，過(guò)馬路要走人行橫道，不東張西望。
二、幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。
1.在參觀過(guò)程中要仔細(xì)看，不離開(kāi)隊(duì)伍。
2.不能大聲說(shuō)話，不隨地亂扔垃圾。
3.愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木，不摘花，不踩草坪。
4.參觀時(shí)，三名教師在幼兒隊(duì)伍的一前一后，提醒幼兒走樓梯時(shí)一個(gè)跟著一個(gè)，不推也不擠，靠著右邊走。
5.帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、瓦藝制作室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。
6.請(qǐng)小學(xué)老師為孩子們講解入小學(xué)的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。
7.帶幼兒觀摩一堂體育課。
8.與小學(xué)里的老師告別，帶領(lǐng)幼兒回班級(jí)。
1.表達(dá)與交流：你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。
2.表達(dá)與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)（繪畫或口述日記等）。
開(kāi)放參觀活動(dòng)的主題，就是組織通過(guò)這一活動(dòng)所要達(dá)到的目的和希望取得的效果。
2.安排開(kāi)放參觀的內(nèi)容。
要根據(jù)主題來(lái)安排開(kāi)放參觀的內(nèi)容。
3.選擇開(kāi)放參觀的時(shí)機(jī)。
最好安排在一些特殊的日子里，如周年紀(jì)念日、重大的節(jié)假日、開(kāi)業(yè)慶典、社區(qū)節(jié)日等。
4.確定邀請(qǐng)對(duì)象。
一般性參觀常邀請(qǐng)員工家屬或一般市民等;特殊性參觀常邀請(qǐng)與本組織有特殊利害關(guān)系的團(tuán)體和公眾，如政府官員、行政主管部門、同行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和專家、媒體記者等。
5.選擇參觀路線。
參觀路線的選擇要求做到：
(1)能引起參觀者的興趣;。
(2)能保證參觀者的安全;。
(3)對(duì)組織正常工作干擾小。
6.策劃宣傳工作。
參觀前，可準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)明的說(shuō)明書，發(fā)給參觀者，或放映電影、錄像片進(jìn)行介紹。
參觀時(shí)，由向?qū)阃瑓⒂^者按事先安排好的參觀路線參觀，對(duì)于有些看不到的特殊事項(xiàng)，可以用圖表、數(shù)字表示。
7.做好解說(shuō)及接待準(zhǔn)備。
(1)挑選并培訓(xùn)導(dǎo)游或解說(shuō)人員;。
(2)制作并寄發(fā)請(qǐng)柬;。
(3)設(shè)立接待服務(wù)處;。
(4)準(zhǔn)備特殊的參觀用品;。
(5)準(zhǔn)備禮品或紀(jì)念品。
案例。
歸真堂養(yǎng)熊基地開(kāi)放日。
1、活動(dòng)時(shí)間：2月22日、24日。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：歸真堂黑熊養(yǎng)殖基地。
3、媒體報(bào)到時(shí)間：7:50前到。
將開(kāi)放黑熊養(yǎng)殖基地的相關(guān)區(qū)域，可現(xiàn)場(chǎng)考察生態(tài)養(yǎng)殖、引流膽汁的全部過(guò)程。
1.開(kāi)放日當(dāng)天，大廳安排四名同志負(fù)責(zé)簽到，發(fā)放說(shuō)明材料，引領(lǐng)參觀。
2.參觀過(guò)程有專人陪同、解說(shuō)。
為開(kāi)闊學(xué)生視野，學(xué)習(xí)班墨文化，感受家鄉(xiāng)古代先賢對(duì)社會(huì)進(jìn)步所作出巨大貢獻(xiàn)，從而激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)科學(xué)的情感，經(jīng)學(xué)校和家委會(huì)研究決定，于xx年5月11日組織我校四、七年級(jí)學(xué)生到滕州市墨子紀(jì)念館等人文教育基地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐參觀活動(dòng)。具體事項(xiàng)安排如下：
xx年5月11日8:00—12:00。
滕州市龍泉廣場(chǎng)。
參觀墨子紀(jì)念館、魯班紀(jì)念館、墨硯館、龍泉寶塔。
1、四、七年級(jí)全體學(xué)生。
2、參加活動(dòng)班級(jí)的各班班主任以及安全協(xié)助人員。
3、學(xué)校家委會(huì)成員四、七年級(jí)班級(jí)家委會(huì)成員。
1、集合時(shí)間：xx年5月11日早上7∶30（周六）。
2、集合地點(diǎn)：柴里煤礦東大門口負(fù)責(zé)人：胡紅光劉斌。
3、參加活動(dòng)人員要求：
（1）政教處、班主任提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性地安全教育。
（2）參加活動(dòng)的學(xué)生要統(tǒng)一穿校服。
（3）參觀期間要遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，保持場(chǎng)館的`公共衛(wèi)生，特別不亂丟垃圾。
（4）參觀中注意維護(hù)學(xué)校形象，不亂大聲喧嘩，不亂摸場(chǎng)館的展品，不損壞場(chǎng)館的設(shè)施。
（5）活動(dòng)中遵守帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo)，不私自離隊(duì)自行活動(dòng)，有事要向帶隊(duì)教師請(qǐng)假，準(zhǔn)假后方可離隊(duì)。
（6）參觀結(jié)束后集合時(shí)，班主任要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，確保不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。
（7）返回柴里煤礦東大門時(shí)，各班級(jí)要清點(diǎn)人數(shù)，四年級(jí)要確保家長(zhǎng)全部接完后，班主任才可離開(kāi)。
（1）四、一班：負(fù)責(zé)人：馬冬梅家委會(huì)成員。
（2）四、二班：負(fù)責(zé)人：張園園家委會(huì)成員。
（3）四、三班：負(fù)責(zé)人：邵秋菊家委會(huì)成員。
（4）四、四班：負(fù)責(zé)人：李月蘭家委會(huì)成員。
（5）四、五班：負(fù)責(zé)人：馬兆鳳家委會(huì)成員。
（6）七、一班：負(fù)責(zé)人：燕華家委會(huì)成員。
（7）七、二班：負(fù)責(zé)人：趙偉家委會(huì)成員。
（8）七、三班：負(fù)責(zé)人：周波家委會(huì)成員。
1、參觀時(shí)間：9:00—11:00。
2、參觀路線：
3、返回時(shí)間：12：00返回柴里礦東大門（四年級(jí)要求家長(zhǎng)接走學(xué)生）。
時(shí)均信家委會(huì)成員。
于志國(guó)李本林。
照相：時(shí)均信錄像：王恒國(guó)。
郝培鳳劉斌家委會(huì)成員。
活動(dòng)物品包括：擴(kuò)音器（4個(gè)）、校旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗塑料袋（若干）。
組長(zhǎng)：孫景奇黃新軍于志國(guó)。
副組長(zhǎng)：吳振飛李守民付玉魁李美于芳園。
成員：胡紅光郝培鳳劉斌時(shí)均信周波王恒國(guó)李本林。
柴里礦區(qū)學(xué)校。
柴里礦區(qū)學(xué)校家委會(huì)。
b、加強(qiáng)大一新生和高年級(jí)同學(xué)的了解、交流：
c、宣傳學(xué)生黨支部，使得新生隊(duì)學(xué)生黨支部有一定認(rèn)識(shí)；
d、培養(yǎng)學(xué)生黨員的服務(wù)意識(shí)。
主要以北校區(qū)為主。
建筑學(xué)院學(xué)生黨支部第六、第七支部。
建筑學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)xx級(jí)新生，學(xué)生黨支部第六、第七支部的學(xué)生黨員。
1、前期安排。
a、活動(dòng)方式：此次活動(dòng)以分組形式進(jìn)行，即將12級(jí)新生分成若干組，每組分配幾名學(xué)生黨員，給每一組指定具有標(biāo)志性的建筑物或景點(diǎn)，由黨員帶領(lǐng)，新生去尋找。
b、分組安排。
c、注意事項(xiàng)。
（1）學(xué)生黨員必須對(duì)所分的地點(diǎn)做到了解，清楚具體方位以及與之有關(guān)的內(nèi)容；
（2）要求新生帶迎新期間發(fā)的學(xué)?？s略圖，以便查找；
（3）黨員只能提醒新生地點(diǎn)的大致方位，不能提新生尋找；
（4）做好防暑準(zhǔn)備，帶防暑降溫藥品以及飲用水。
2、活動(dòng)具體過(guò)程。
以上活動(dòng)安排為準(zhǔn)進(jìn)行，具體突發(fā)情況，視情況而定處理。
圍繞"論壇"的主題，通過(guò)參觀企業(yè)，豐富"論壇"活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)了解，促進(jìn)交流，創(chuàng)造合作與發(fā)展的機(jī)遇。
二、主辦單位。
論壇組委會(huì)辦公室。
三、承辦單位。
市經(jīng)委。
四、時(shí)間安排。
9月20日下午參觀海爾集團(tuán);。
9月21日上午參觀青啤集團(tuán)二廠;。
9月21日下午參觀青島港。
原則上通過(guò)報(bào)名，按規(guī)定的時(shí)間(9月20至21日)分三次參觀三個(gè)企業(yè)，另外，對(duì)少數(shù)代表提出的參觀要求，也將作出臨時(shí)安排。
六、線路安排。
9月20日下午2時(shí)，根據(jù)參觀代表的人數(shù)配備汽車，由代表駐地--東海路--海爾路--海爾工業(yè)園--海爾大學(xué)側(cè)門，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)迎賓--到海爾大學(xué)階梯教室聽(tīng)取海爾領(lǐng)導(dǎo)人的介紹，匯報(bào)時(shí)間約30分鐘--參觀模具中心(1號(hào)門)，參觀產(chǎn)展覽室，從中心大樓南門乘車離開(kāi)海爾園。下午3時(shí)30分返回，走海爾路--香港東路--香港中路--各自賓館。
海爾接待組成情況：組長(zhǎng)王穎民、楊傳薪。組長(zhǎng)及成員都在公安部門有政審備案。
9月21日上午9時(shí)，代表駐地--香港路--海爾路--青啤集團(tuán)二廠，車輛停放在二廠接待室前門大院內(nèi)，代表在接待室品酒，聽(tīng)取集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的情況介紹，然后參觀糖化車間、包裝車間。上午10時(shí)左右離開(kāi)青啤按原路返回駐地。以上安排按50人來(lái)定，超過(guò)50人分成兩組，一組在接待室品酒，聽(tīng)情況介紹，另一組參觀，然后再輪換。目前青啤集團(tuán)已對(duì)參與接待的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員進(jìn)行了政審。
9月21日下午2時(shí)，代表駐地--香港路--文登路--太平路--中山路--港務(wù)局(參觀人數(shù)在100人以內(nèi)執(zhí)行本方案)，在青島港務(wù)局八樓會(huì)議室，由港務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)介紹情況，觀看青島港vcd光盤(約30分鐘)，參觀青島港奮進(jìn)樓，俯瞰老港區(qū)港容港貌、貨物堆碼、管理，機(jī)械設(shè)備定位管理等情況(約15分鐘)，參觀青島港信息中心，參觀edi數(shù)據(jù)傳輸、信息開(kāi)發(fā)和管理等情況(約10分鐘)，參觀集裝箱公司綜合業(yè)務(wù)樓，俯瞰集裝箱泊位、堆場(chǎng)、機(jī)械設(shè)備等全貌(約15分鐘)，參觀集裝箱現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)及集裝箱堆碼情況，然后按原路返回駐地。港務(wù)局以局長(zhǎng)為首組成接待組，做好政審工作，并對(duì)參與人員進(jìn)行了政審。
開(kāi)放參觀活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：1選擇開(kāi)放參觀的時(shí)機(jī);2成立專門機(jī)構(gòu);3準(zhǔn)備介紹材料(準(zhǔn)備宣傳下冊(cè)子以及放映視聽(tīng)材料和觀看模型);4做好解說(shuō)及接待準(zhǔn)備(挑選并培訓(xùn)導(dǎo)游或解說(shuō)人員、確定邀請(qǐng)對(duì)象，制作并寄發(fā)請(qǐng)柬、確定參觀內(nèi)容，選擇參觀路線、設(shè)立接待服務(wù)處、準(zhǔn)備特殊的參觀用品及準(zhǔn)備禮物和紀(jì)念品)。
參觀活動(dòng)項(xiàng)目：參觀海爾會(huì)活動(dòng)展覽館室。
參觀的人數(shù)：100人以內(nèi)。
起止時(shí)間：9月20日至21日。
負(fù)責(zé)人以及工作人員：
組長(zhǎng)：張明工作人員：韓東楊新。
路--各自賓館。
者名簽。住宿地點(diǎn)：客房(具體情況會(huì)有相關(guān)人員接待)。
費(fèi)用預(yù)計(jì)：5000元。
案例分析。
日本豐田公司以參觀活動(dòng)作為樹(shù)立公司形象、推銷產(chǎn)品的重要手段，它不僅歡迎顧客參觀公司，而且想辦法招攬參觀者。為此，公司專門蓋了一棟樓房。一樓陳列公司的各種資料、零件和成品;二樓、三樓有冷暖設(shè)備，是放電影的大禮堂;四樓、五樓則為套房，給最近20xx年買過(guò)公司汽奉的參觀者免費(fèi)住宿。這樣一束，豐田公司顧客盈門，那些想買豐田汽車的人不辭勞苦，前來(lái)公司參觀，了解各種型號(hào)汽車的性能、優(yōu)缺點(diǎn)，以便做出最佳選擇。為了使參觀者對(duì)組織產(chǎn)生興趣和好感，組織對(duì)外開(kāi)放參觀日需要做好具體、細(xì)致的準(zhǔn)備。
近來(lái)，開(kāi)放參觀越來(lái)越受到企業(yè)重視。一般來(lái)講，開(kāi)放參觀可分為游覽參觀和組織參觀兩類。通過(guò)游覽參觀，可以進(jìn)一步了解合作對(duì)象;通過(guò)組織參觀，可以擴(kuò)大組織的社會(huì)知名度。
開(kāi)放參觀活動(dòng)的主題，就是組織通過(guò)這一活動(dòng)所要達(dá)到的目的和希望取得的效果。
(1)擴(kuò)大組織的知名度，提高美譽(yù)度;。
(2)促進(jìn)組織的業(yè)務(wù)拓展;。
(3)和諧組織與社區(qū)的關(guān)系;。
(4)增強(qiáng)員工或家屬的自豪感。
2.安排開(kāi)放參觀的內(nèi)容。
要根據(jù)主題來(lái)安排開(kāi)放參觀的內(nèi)容。參觀的內(nèi)容一般包括：
(1)情況介紹，事先準(zhǔn)備好簡(jiǎn)明生動(dòng)、印刷精良的宣傳小冊(cè)子。
(2)現(xiàn)場(chǎng)觀摩，讓參觀者參觀現(xiàn)場(chǎng)。如：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)設(shè)備和工藝流程;廠區(qū)環(huán)境或營(yíng)業(yè)大廳;員工的教育和培訓(xùn)設(shè)施;組織的科技開(kāi)發(fā)(實(shí)驗(yàn))中心;組織服務(wù)、娛樂(lè)、福利、衛(wèi)生等設(shè)施。
(3)實(shí)物展覽，參觀組織的成果展覽室;可以陳列資料、模型、樣品等實(shí)物。此外，參觀活動(dòng)內(nèi)容的確定還要考慮到參觀者的需要和興趣。
3.選擇開(kāi)放參觀的時(shí)機(jī)。
最好安排在一些特殊的日子里，如周年紀(jì)念日、重大的節(jié)假日、開(kāi)業(yè)慶典、社區(qū)節(jié)日等。
4.確定邀請(qǐng)對(duì)象。
一般性參觀常邀請(qǐng)員工家屬或一般市民等;特殊性參觀常邀請(qǐng)與本組織有特殊利害關(guān)系的團(tuán)體和公眾，如政府官員、行政主管部門、同行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和專家、媒體記者等。
5.選擇參觀路線。
參觀路線的選擇要求做到：
(1)能引起參觀者的興趣;。
(2)能保證參觀者的安全;。
(3)對(duì)組織正常工作干擾小。
以上三點(diǎn)要綜合考慮。
6.策劃宣傳工作。
參觀前，可準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)明的說(shuō)明書，發(fā)給參觀者，或放映電影、錄像片進(jìn)行介紹。
參觀時(shí)，由向?qū)阃瑓⒂^者按事先安排好的參觀路線參觀，對(duì)于有些看不到的特殊事項(xiàng)，可以用圖表、數(shù)字表示。
7.做好解說(shuō)及接待準(zhǔn)備。
(1)挑選并培訓(xùn)導(dǎo)游或解說(shuō)人員;。
(2)制作并寄發(fā)請(qǐng)柬;。
(3)設(shè)立接待服務(wù)處;。
(4)準(zhǔn)備特殊的參觀用品;。
(5)準(zhǔn)備禮品或紀(jì)念品。
注意事項(xiàng)：
1.目的明確。
整個(gè)開(kāi)放參觀活動(dòng)，都要圍繞所確定的主題進(jìn)行策劃和組織。
2.時(shí)機(jī)選擇要得當(dāng)。
開(kāi)放參觀活動(dòng)應(yīng)選擇春末或秋初的時(shí)節(jié)，不宜選擇雨天、酷暑或寒冬季節(jié)。最好安排在有紀(jì)念意義的特殊日子。
3.處理好公開(kāi)與保密的關(guān)系。
要規(guī)定好參觀路線，選擇好參觀地點(diǎn)，盡量做到既給公眾留下坦誠(chéng)的印象，又不使組織機(jī)密外泄。
4.安排好細(xì)節(jié)問(wèn)題。
對(duì)從策劃、組織到結(jié)束的全過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要周密考慮，包括人員的具體安排、生活細(xì)節(jié)安排、資料和紀(jì)念品發(fā)放的安排、接待和陪同的安排等等。
5.精心做好展示工作。
包括：場(chǎng)景的布置，物品的陳列，文字說(shuō)明的準(zhǔn)備，人員的準(zhǔn)備等。
20xx年12月7日上午8：50--10：30
紅太陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
紅太陽(yáng)學(xué)前班幼兒
每班一臺(tái)相機(jī)、園車、幼兒穿園服、（全托幼兒老師電話通知下周帶好園服）即時(shí)貼剪好不同顏色的圓。
大班組每班派一名老師協(xié)助，寧敏敏到一年一班、顏艷到一年二班、陳婭琳到一年三班六、活動(dòng)目的：
1、讓幼兒了解即將面臨的入學(xué)變化，初步體驗(yàn)小學(xué)的作息時(shí)間及課程模式，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生感、神秘感，化解憂慮，為適應(yīng)小學(xué)生活做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2、通過(guò)和諧幼小銜接，增加幼兒對(duì)小學(xué)生活的向往，幫助孩子從身心方面向小學(xué)順利過(guò)渡。
幼兒活動(dòng)：
到一年級(jí)參觀并參與小學(xué)生上課（15分鐘）--開(kāi)展“找朋友活動(dòng)“（10分鐘）--了解小學(xué)生的課間（10分鐘）--參觀學(xué)校（20分鐘）--集體照（5分鐘）
1、上課深入一年級(jí)的課堂，了解小學(xué)生是怎樣上課、怎樣舉手等，激發(fā)他們上小學(xué)的愿望。（由立新園教師帶領(lǐng)幼兒園小朋友進(jìn)班，學(xué)前班一個(gè)班、一年級(jí)三個(gè)班每個(gè)班接納21個(gè)小朋友，由小學(xué)各班任科老師給幼兒園學(xué)生上課，幼兒園教師負(fù)責(zé)組織好小朋友。）
1）任科老師組織每班上課15分鐘分別是：
2）開(kāi)展“找朋友活動(dòng)“讓一年級(jí)學(xué)生和學(xué)前班學(xué)生一起交朋友，一年級(jí)學(xué)生把自己親手制作的手工折紙、畫畫等送給立新園的小朋友以此留戀，讓她們建立美好友誼。（10分鐘）。
負(fù)責(zé)人：任科老師和協(xié)助老師
1）、參觀學(xué)校帶領(lǐng)立新園小朋友參觀學(xué)校主要場(chǎng)所：操場(chǎng)---教室-圖書室-寢室-餐廳，了解各場(chǎng)所（負(fù)責(zé)人：唐小惠、胡主任）（大大一班蔣瓊、劉娟、李淑娟、陳婭琳跟隨唐小惠，大大二班陶麗、江蓉、李湘禹、顏艷跟隨胡主任，寧敏敏全程負(fù)責(zé)照相，兩班穿插。）
2）、學(xué)前班幼兒集體照。（全體幼兒在紅太陽(yáng)小學(xué)門口集合照相）
1、秩序維持及課間：唐良鳳、羅藝、廖江鳳，皇園長(zhǎng)全程負(fù)責(zé)幼兒。
2、攝影、拍照：（每班自備一個(gè)照相機(jī)，請(qǐng)大班各派一名老師幫忙照相。）
3、園車安排：兩臺(tái)園車同時(shí)8：50出發(fā)，大大一班坐一號(hào)車，大大二班坐二號(hào)車，回來(lái)具體時(shí)間提前電話通知。
為了豐富同學(xué)們的校園生活，宣傳企業(yè)優(yōu)秀文化，同時(shí)也讓同學(xué)更深入了解食品企業(yè)的優(yōu)秀文化，生產(chǎn)管理，運(yùn)營(yíng)方式等，加強(qiáng)同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐能力和交際能力。我系實(shí)踐部計(jì)劃舉辦參觀光陽(yáng)蛋業(yè)的活動(dòng)。此外，我們也希望通過(guò)此次活動(dòng)可以開(kāi)闊在校生的視野，了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展動(dòng)態(tài)及大專生就業(yè)壓力的嚴(yán)峻性，有利于讓同學(xué)更好的適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展，更好的了解和適應(yīng)食品企業(yè)的用人需要。
“深入了解企業(yè)優(yōu)秀文化，提高學(xué)生實(shí)踐能力”
生物技術(shù)系。
實(shí)踐部。
生物系大一新生。
10月20日上午9點(diǎn)。
光陽(yáng)蛋業(yè)股份有限公司。
(1)通知網(wǎng)絡(luò)部準(zhǔn)備相機(jī)。
(2)準(zhǔn)備系旗。
(3)收集參觀人員名單(保持在40人左右)。
以海報(bào)宣傳為主，我系還將通知各班班長(zhǎng)并由其傳達(dá)給各班同學(xué)。
(1)參觀人員需服從統(tǒng)一安排。
(2)參觀人員注意衛(wèi)生，不得亂丟垃圾。
(3)參觀過(guò)程中跟從組織人員，不得隨意走動(dòng)。
(4)參觀人員保持安靜，不得大聲喧嘩，注意用語(yǔ)文明。
(1)全體參加人員在上午8點(diǎn)40分準(zhǔn)時(shí)在校門口集合(要求佩戴校徽)，由自律部負(fù)責(zé)點(diǎn)名，步行至光陽(yáng)蛋業(yè)。
(2)聽(tīng)工作人員講光陽(yáng)蛋業(yè)的企業(yè)文化，企業(yè)的生產(chǎn)管理，市場(chǎng)的開(kāi)拓，參觀的注意事項(xiàng)等。
(3)在工作人員的帶領(lǐng)下參觀各車間的生產(chǎn)流水線，實(shí)地考察各生產(chǎn)的工藝流程，與一線工人進(jìn)行交流，實(shí)地了解工人的生產(chǎn)工作及生活狀況。
(4)在工作人員的指導(dǎo)下參與流水線工作，體驗(yàn)生產(chǎn)工作。
(5)在會(huì)議室集中，向各部門負(fù)責(zé)人自由提問(wèn)，相互交流。
(6)由網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行拍照。
(7)在企業(yè)門口集合，由自律部負(fù)責(zé)點(diǎn)名，返校。
新香洲華潤(rùn)萬(wàn)家超市月餅區(qū)。
小小班、小班組全體師生。
1、切身體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，了解超市區(qū)域物品擺放的布置。
2、認(rèn)識(shí)與區(qū)分不同種類的月餅。
一、分組乘車前往超市。
每2個(gè)班級(jí)為一組，由班級(jí)老師主要負(fù)責(zé)帶隊(duì)，特色老師、外教輔助配合，乘坐校車前往新香洲華潤(rùn)萬(wàn)家2樓月餅區(qū)。（下車時(shí)請(qǐng)班主任清點(diǎn)好各班人數(shù)，確保不遺留、不丟失；上下電梯注意安全，以防意外事故放生；參觀過(guò)程中助教老師、生活老師時(shí)刻提高警惕，提醒孩子相關(guān)外出活動(dòng)的常規(guī)。）具體出發(fā)時(shí)間如下：
9：00—9：20（小一、小二）9：20—9：40（小小一、小小二）9：40—10：00（小三、小六）10：00—10：20（小四、小五）。
二、參觀超市。
班主任帶隊(duì)，兩個(gè)班級(jí)錯(cuò)開(kāi)、有次序地進(jìn)行參觀：月餅區(qū)———禮品區(qū)———集合。參觀月餅區(qū)時(shí)，老師可以跟小朋友們進(jìn)行月餅種類的區(qū)分，讓小朋友觀察不同種類月餅的包裝，并且進(jìn)行延伸活動(dòng)的回顧———月餅是怎么制作的。參觀禮品區(qū)時(shí)，以談話的形式告訴小朋友們，禮品是用來(lái)做什么的？為什么拜訪別人的時(shí)候需要準(zhǔn)備禮品等相關(guān)中國(guó)禮儀常識(shí)等。
三、集合乘車返園。
最后，由班級(jí)老師清點(diǎn)好各班人數(shù)，統(tǒng)計(jì)在超市門前集合，上車返園。
備注：
1、乘車返園途中或者回到教室后，老師可以適當(dāng)跟孩子進(jìn)行延伸互動(dòng)，讓孩子將這一次超市之行回家跟爸爸媽媽一起分享。
2、本次外出活動(dòng)一定要注意出行安全，警惕上下電梯的安全隱患，保障每個(gè)孩子的人身安全，另可拍攝活動(dòng)精彩瞬間，與家長(zhǎng)一同分享。
3、路程較短，可以不要求每個(gè)孩子帶水壺出行，但是必須保證每個(gè)孩子在出發(fā)前做好外出活動(dòng)準(zhǔn)備。
4、由于本次活動(dòng)為新開(kāi)班級(jí)的第一次外出活動(dòng)，一定要注意安全。必要時(shí)請(qǐng)同時(shí)跟隨的舊班老師給予一定的協(xié)助。謝謝！
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