活動總結(jié)是對活動成果和效果進行評估和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。以下是小編為大家整理的活動總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
為了貫徹執(zhí)行縣教育局將九月份做為新生入學安全法制及學生行為習慣養(yǎng)成教育月的作文件精神,認真落實教育局通過多種形式積極開展安全常規(guī)教育、法制教育、交通安全教育等活動,切實提高學校師生的安全意識和自護、自救、防災(zāi)、逃生能力的要求,九月份我校積極開展“安全教育宣教活動?,F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:
領(lǐng)導重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長馮桂云為組長,領(lǐng)導小組成員張永奇、張金秀、楊棟、趙愛民、張宏、畢春榮為組員的領(lǐng)導小組。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。
其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導安全值日檢查制。值日領(lǐng)導對每天的安全工作負總責,領(lǐng)導小組成員依表值日。針對我校樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。
(1)警示教育:認真宣傳學習《小學生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復宣傳教育。
(2)自我保護:積極開展防震、防火等教學,讓學生掌握自我保護、逃生的技能。
(3)食品衛(wèi)生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:加強學生上下學的交通管理,強化交通法規(guī)教育。
1、組織學生觀看了安全逃生視頻,并對學生進行教育。
2、各班開展了消防安全主題班會。
3、為了提高學生學安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在9月17日我校開展了“防火災(zāi)”演練活動。寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。
首先,對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,由領(lǐng)導小組成員對學校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學校教育封閉管理,學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。
第三、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預(yù)防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
第四、利用學生常規(guī)管理通報這一手段,對學校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責任事故進行曝光,警示每一個班主任加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。
第五、經(jīng)常性地組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查,摸清學??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
今后,我們將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。
為了進一步強化師生安全意識,明確安全任務(wù)和安全責任,落實安全措施,構(gòu)建安全、和諧、平安校園,根據(jù)商南縣教育局商教發(fā)【20__】365號文件精神,我校認真開展了“安全法制教育月”活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、明確思想,落實責任。
1、明確指導思想。緊緊圍繞“安全法制教育月”總體部署和各項任務(wù),在師生中普及安全法律法規(guī)和安全知識,弘揚安全文化,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧教育提供保證,確保師生人身安全和學校財產(chǎn)安全。
2、加強組織領(lǐng)導。學校成立了由校長任組長、分管安全的副校長為副組長、學校領(lǐng)導為成員的領(lǐng)導小組,具體安排和調(diào)度本次安全法制教育活動,明確領(lǐng)導成員的安全責任,把安全教育及安全管理工作納入崗位量化之中。
3、制訂了學校“安全法制教育月”活動方案。從組織領(lǐng)導、活動時間、活動內(nèi)容等方面進行了詳細安排,明確了工作任務(wù),提出了工作要求,將學校各個環(huán)節(jié)、各部位的安全管理責任層層落實到人,做到定人、定時、定崗、定責,確保活動取得實效。
二、廣泛宣傳,強化教育。
1、通過校園廣播、“班班通”網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報等陣地,在學生中廣泛宣傳了防煤氣中毒、防火、防擁擠踩踏、防交通事故、防傳染病、防意外傷害等方面的安全知識教育。
2、認真組織學生開展安全教育活動:我校為本次活動召開了安全專題會議,一次全體教師會,兩次班主任會;兩次學生會,辦了專題板報一期;召開了一次宿舍管理員和舍長培訓會,大力營造關(guān)注安全,珍惜生命的氛圍。
3、以班級為單位組織學習了《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學校傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),深入開展安全知識教育。
4、在學生中開展了“珍愛生命,遠離危險,遵紀守法,防范侵害”為主題的班會。
5、開展宣傳教育活動,組織教師學習了《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學安全工作實施細則》、《學生傷害事故處理辦法》及相關(guān)法律法規(guī);組織學生學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。
6、加強防煤氣中毒、防交通事故、防盜、防火、防犯罪、防食物中毒、防課內(nèi)外意外傷害等教育,加強珍惜生命和自救互救教育。
通過“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及秋冬季傳染病的預(yù)防尤其是手、足、口病的防治知識等進行宣傳教育。
7、加強心理健康教育,增強中小學生耐受挫折能力,珍惜生命,熱愛生活,樹立遠大理想。不畏艱難困苦,具有堅定信念、堅韌意志和積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
組織一次征文?;顒尤涨?,學校組織三至六年級學生參加了教育局組織的“珍重生命平安出行”“文華杯”征文評比活動,我校有多名學生獲獎。
三、開展活動,確保效果。
1、組織全體教師開展了“康全杯——我的一節(jié)法制(安全)教育課”教學設(shè)計大賽活動,并擇優(yōu)上報。
2、組織學生開展了“爭做學法守法、遵紀守法好學生”法制安全演講賽活動。
3、召開法制安全知識報告會一次,提高學生的安全法制意識。
4、組織開展了“我與法同行”主題班隊會活動,深化活動效果。
5、在學生中廣泛開展“康全杯——安全知識手抄報”比賽活動,征集、評選了一批優(yōu)秀作品,并在校園內(nèi)設(shè)置展板,進行了公開展示,對學生進行安全知識教育。并在層層評選的基礎(chǔ)上,向縣教體局推薦作品參加市級評選。
6、加強門禁管理,嚴禁社會閑雜人員進入校園,落實節(jié)假日護校巡邏制度,重點要害部位“三防”(人防、物防、技防)措施到位。
7、加強學生活動管理,密切關(guān)注學生的去向。安排教師在課間時間對學生進行管理,維護學生上、下樓秩序,班主任每天實行“三查”,科任教師實行隨堂查,確保學生人身安全。
8、對學校食堂、宿舍進行了詳細的安全檢查,對在檢查中發(fā)現(xiàn)的各種問題及時整改,防止安全事件的發(fā)生。
9、全面落實全員安全管理責任制和責任追究制,進一步落實各處室的安全管理責任,強化檢查班主任的“三查”情況、宿舍管理員的工作情況、樓道值班情況、門禁登記情況,實行班主任晚間查宿簽字,確保責任明確,管理到位。
10、學校全面開展一次“遠離危險,防范侵害”安全隱患排查整改活動,消除各類隱患。安全工作領(lǐng)導小組對校園及周邊進行了兩次拉網(wǎng)式隱患排查,校內(nèi)重點檢查電路、房舍、實驗室、計算機教室、食堂、鍋爐房、學生宿舍、門衛(wèi)值班;校外重點檢查鐵路橋、學生往返途中的交通安全。對查出的隱患按照“誰檢查、誰負責、誰簽字、誰落實”的原則,及時整改,落實安全責任。
20__年__月__日,是第__個全國中小學生安全教育日。主題是“普及安全知識,確保生命安全”。根據(jù)上級要求,為進一步推進我校創(chuàng)建“平安學?!被顒?,組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動。
11、化解矛盾糾紛,確保大局和諧穩(wěn)定。對涉及學校及師生的安全的矛盾隱患進行了全面排查,落實了化解責任,學校無矛盾糾紛事件發(fā)生。
在全校師生的共同努力下,我?!鞍踩ㄖ平逃隆被顒臃€(wěn)步推進,扎實有效,取得了良好的效果,為新學期安全工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
11。9是全國消防日,xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動,在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進行消防知識宣傳活動,將消防知識學習與游戲融為一體,提高了幼兒的興趣和參與度。
消防知識教育宣傳
11月6號—11月10日消防周,xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課,介紹火場逃生知識,消防安全標志認識,開展消防知識宣傳,觀看消防安全動畫了解火場逃生,火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進一步的認識。
消防作畫
11月8日,在開展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上,為了進一步普及消防安全知識,該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防,用自己的小手描繪消防,用自己的想象創(chuàng)造未來,一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品,在小朋友們的筆下獲得生命。
消防演習
11月9日xx中心幼兒園組織全園進行消防演習。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨著消防警報的響起,各班教師和后勤人員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路,組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊,彎腰低頭快速撤離到安全地點操場,整個演練過程做到了快速、安全、有序。隨后,全體師幼和后勤人員進行了實戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器,認真操作每個步驟,用滅火器滅火。
走進消防基地
11月10日,該園組織大班段幼兒走進xx消防教育基地,近距離的接觸消防,體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地里認真的熟悉各類消防器械;體驗互動滅火;在逃生通道里,在煙霧和火焰的真實體驗下,感受消防逃生;在高處體驗消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。
經(jīng)過這周形式多樣的安全教育,該園幼兒得到了全面的消防安全教育,進一步提高了安全意識,在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。
一是加強組織領(lǐng)導,確保部署到位。
中心黨組第一時間召開專題黨組會,商議制定宣傳教育方案,并精心組織實施,迅速召開全體會將宣傳教育活動部署到本單位每位干部職工。中心主要領(lǐng)導親自部署指導,確保實施方案得到有效落實。
二是依托門戶網(wǎng)站,拓寬宣傳渠道。
中心以宣傳陣地為依托,以宣傳版面為載體,組織開展了一次集中宣傳活動,中心主要領(lǐng)導到現(xiàn)場進行指導。同時,根據(jù)中心實際,依托門戶網(wǎng)站,拓寬宣傳渠道,實現(xiàn)了傳統(tǒng)宣傳與新媒體宣傳互相融合、優(yōu)勢互補、相得益彰。
三是注重建章立制,深化活動成果。
持續(xù)推動,把國家安全宣傳教育作為一項基礎(chǔ)工作常抓不懈,最終實現(xiàn)宣傳教育工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,讓國家安全的理念深入民心。
為努力建設(shè)和諧校園,確保幼兒園無消防事故發(fā)生。11月9日,我園根據(jù)上級要求,結(jié)合幼兒園實際,扎實做好了消防安全工作。為指導今后的實際工作,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本年工作總結(jié)如下:
幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作,充分利用家園溝通平臺、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動,提高全員師生安全防范意識及自我救護能力。
幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實到人。這樣明確分工,使幼兒園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。
落實消防安全責任制,制定各崗位消防安全職責;建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度;完善消防基礎(chǔ)設(shè)施;嚴格執(zhí)行《幼兒園出入制度》,對外來人員實行登記檢查。禁止社會閑雜人員進入幼兒園,嚴禁易燃易爆物品進入幼兒園;制定應(yīng)急疏散預(yù)案,適時組織開展演練。
將消防安全教育納入各班的日常教學內(nèi)容,每個學期每個班級必須安排消防安全知識活動;每個學期組織幼兒接受消防安全教育;組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。
為認真貫徹落實衡水市教育局安全周活動通知精神,全面深入抓好安全教育工作,我校根據(jù)本校實際制定了宣傳周活動方案,現(xiàn)將安全教育周活動開展情況進行如下小結(jié):
一、周密計劃,認真落實。
二、積極宣傳,營造氛圍。
1、16年級出一期以宣傳“講安全、講文明”為主要內(nèi)容的黑板報;。
2、舉辦一期以宣傳“保護自己,從我做起”為主要內(nèi)容的主題班會;。
3、舉辦了一次災(zāi)難逃生自救演練,強化學生自我保護技能,提高學生自護自救能力、
為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識,提高安全防范自救能力,我園于20xx年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動。
演練前,幼兒園召開了全園教職工大會,x園長認真宣讀了活動方案,使教職工明確了活動的目的,確定了活動的組織機構(gòu),明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責、整個活動的程序和應(yīng)該注意的事項等等,并做了詳盡的安排。
9日上午10點,演練活動開始,警報聲鳴響。各班老師清點人數(shù)并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導員指揮和各班教師、保育員的帶領(lǐng)下,按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,迅速向外撤離。最后歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場。
然后,專業(yè)消防大隊隊長講解演示了用干粉滅火器使用全過程,副指揮xx點燃的火堆,消防員現(xiàn)場示范滅火,并請出教師與副園長示范滅火。
滅火結(jié)束后,x園長又當場做了總結(jié)。通過幼兒積極的參加演練,親身體驗了“失火逃生”的演習后,他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時,撥打119的號碼和相關(guān)的常識。離園時,孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。這次活動,不僅讓他們學會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中,留下深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著應(yīng)對。
演習中,幼兒園教職工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。
二、活動時間。
20xx年3月1日至3月31日。
三、指導思想:
3月28號是全國中小學生安全教育日,為了有效預(yù)防和應(yīng)對我校發(fā)生火災(zāi)、地震等危害學生生命安全事件,更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產(chǎn)損失,提高學校安全應(yīng)急反應(yīng)能力,增強學生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力,進一步普及小學生安全消防知識,增強消防安全意識,經(jīng)學校研究決定,決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動,確保校園消防安全:
四、組織領(lǐng)導。
組長:謝超。
副組長:張青才。
成員:李光明李宗政尚經(jīng)虎杜昕。
劉翠胡嬌李艷張小艷。
五、活動內(nèi)容。
1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預(yù)防火災(zāi)”的永久性標語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳,營造安全教育月活動的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習。
3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。
各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課,使學生達到“兩知一會”,
即知道火災(zāi)的危害性、知道如何報警,會逃生自救(要求有專題教案)。各班要安排學生用方格信箋自寫一篇有關(guān)消防題材的作文,班主任經(jīng)過篩選,推選一篇于3月15日前交到德育處,信息課老師根據(jù)提供的網(wǎng)址和相關(guān)要求,利用信息課組織學生在網(wǎng)上學習消防安全知識和進行家庭消防安全自查,制定“家庭火災(zāi)逃生計劃”和進行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。
4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)。
各班3月份的黑板報以消防安全為主題,內(nèi)容包括防火、滅火和火場逃生基礎(chǔ)知識以及學?;馂?zāi)案例或發(fā)生在本地的鮮活火災(zāi)案例等。要求學生利用校園之聲進行消防知識廣播。
5、開展請進“紅門”學消防活動。(3月14至3月15日)。
6、召開一次主題班會,觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)。
7、認真在校內(nèi)組織一次火災(zāi)隱患排查整治活動,收集好相關(guān)資料;發(fā)動學生在家里、在學校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)。
六、要求。
1、每班要把“消防安全教育”納入學校常規(guī)工作抓緊抓好,成立學校消防安全教育領(lǐng)導小組,制訂學校消防安全活動方案(上交中心學校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經(jīng)費、有檢查、有效果”,確?!跋腊踩逃隆被顒佑行蜷_展。
2、要創(chuàng)新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去,請進來”的形式開展宣傳教育活動,組織學生利用課余時間學習《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內(nèi)容,學習消防知識以班級為單位,消防演練由學校統(tǒng)一組織實施。開展消防安全教育活動,要通過“以案說法,以事警人”的宣傳形式,達到吸引學生、教育學生的目的。消防應(yīng)急技能演練要有針對性,學生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預(yù)案,事后有評估、有總結(jié)。在師生中要反復強調(diào)開展演練活動時需注意的安全事項,防止活動時岀現(xiàn)安全事故。各中小學要組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”的活動。
3、各班要充分發(fā)動學生家長參與此次安全教育活動,使此次活動從學校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度,通過各種形式,向社會各界宣傳此次活動目的和意義,在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保“消防安全教育月”活動達到預(yù)期的目的。
5、認真做好活動的檢查和總結(jié)?;顒咏Y(jié)束后,各班要專題召開活動總結(jié)會,認真總結(jié)此次活動的做法和經(jīng)驗,并于4月3日前,將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結(jié)材料及活動圖片資料上報學校。學校四月中旬將對這次活動進行專項檢查,實行量化評比,評比結(jié)果將在全校進行通報,并與班級考核掛鉤。
在第xx個消防日到來之際,為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳,提高同學們的消防知識,防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。
深入推進消防安全宣傳工作,進一步提高大學生學習消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性,決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動。
(1)宣傳和普及消防安全知識,提高大學生的消防安全意識。
(2)避免火災(zāi)發(fā)生,共創(chuàng)平安和諧校園。
人人參與校園消防,共建平安和諧輕院。
(一)消防知識普及。
1、宣傳:
(1)懸掛消防日宣傳橫幅;所需物品宣傳板8塊左右,噴繪8張左右;。
(2)內(nèi)容要求涵蓋教室、宿舍、食堂、實驗室、機房的消防安全注意事項及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁。
2、高?;馂?zāi)案例圖片展所需物品案例圖片(提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災(zāi)的案例,要求圖片配文字案例;十月二十五日之前將所有內(nèi)容準備就緒,以備隨時打印)。
(1)所需物品:獲獎證書20本、獎品14份、kt板、膠帶、線繩;。
(2)十月中旬開始作品征集宣傳,十月三十日截止收作品;。
(3)在“119”活動當天進行優(yōu)秀作品展。
4、消防日知識廣播宣傳。
(一)十月二十五日之前做好廣播稿件的準備工作,盡早與廣播站做好溝通和協(xié)調(diào)。
(二)消防器材體驗。
(1)講解滅火器的使用方法;。
(2)滅火器約50具,由同學們現(xiàn)場體驗;。
(3)所需物品:滅火器、消防水管接頭;。
(三)“消防日”主題活動簽名。所需物品:1mx15m橫幅一個、簽字筆兩盒(橫幅主題:人人參與校園消防,共建平安和諧輕院;落款保衛(wèi)處、校團委)。
(1)所需物品:題目300道、線繩100m、夾子300個;。
(2)布置現(xiàn)場,設(shè)置進出口各一個,兌獎區(qū)設(shè)置在出口處;。
(3)活動獎品:簽字筆150支、記錄本100個。
20xx年11月4日下午2:30。
圖書館廣場。
略。
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為切實做好“119”消防日宣傳月宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境,我中心校積極開展了多項宣傳和實踐活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導,確?!?19”消防月活動有序開展。
為確保學?!?19”消防月活動順利開展,我中心校特成立“119”消防月活動領(lǐng)導組:
領(lǐng)導組下設(shè)“119”消防月活動辦公室在總務(wù)處,由計文亮兼任辦公室主任,負責日常業(yè)務(wù)的處理。
二、活動內(nèi)容。
1、活動宣傳。
(1)利用周一升旗儀式時間,進行了“認識火災(zāi)、學會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式學校119消防日活動總結(jié)學校119消防日活動總結(jié)。啟動儀式由各村組分別進行,向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。
(2)各班班主任利用安全教育課,上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會教育課,向全體學生普及消防安全知識與常識,提高全體學生的消防安全意識及在火災(zāi)的情況下如何逃生的方法學校。動員學生回家查找有關(guān)消防知識的材料,了解更多的消防安全知識。
(3)利用電子白板、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等渠道對學生進行消防安全教育,學習掌握安全知識,增加防范意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。
2、開展火災(zāi)隱患排查整治。
(1)對學校進行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查,并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。
(2)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全制度和崗位消防職責學校119消防日活動總結(jié)工作總結(jié)。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實,使學校消防安全管理工作得到了保證,促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。
11月9日是全國第22個“119”消防安全宣傳日,今年活動的主題“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”,為了增強全校師生的消防安全意識,提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力,我們學校根據(jù)教育局及聯(lián)校指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動,進一步增強了廣大師生的消防安全意識?,F(xiàn)將學?;顒涌偨Y(jié)如下:
我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導小組”,由校長親自擔任組長,主管副校長擔任副組長,各班班主任擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導小組隊伍,召開校園消防安全主題教育會議,研究學校安全教育的相關(guān)工作,制定學?!跋腊踩逃铡被顒臃桨?。
為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過召開專題會議,班級主題班會,懸掛宣傳條幅及組織全校學生學習火災(zāi)逃生自救知識;強化校園安全防范保障校園活動安全的安全教育、班級黑板報等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。
1.學校各班統(tǒng)一在11月9日下午的班會課上,以“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧,火災(zāi)安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動,,在班會上師生共交流容易引起火災(zāi)的原因,觀看火災(zāi)事故案例,學習消防安全知識及救災(zāi)逃生知識。
2.11月9日上午組織各年級進行了一次預(yù)防火災(zāi)緊急疏散演練,此次演練大大提高全體師生自我保護意識;使他們了解、掌握了一些火災(zāi)報警及發(fā)生火災(zāi)時的自我防范的基本常識和要領(lǐng)。
3.學校動員全校師生開展了“火災(zāi)隱患大家找”活動,認真開展校園消防隱患排查和整改及班內(nèi)火種排查工作,及時消除火災(zāi)安全隱患;學校消防管理人員、消防巡查人員和老師重點對學校內(nèi)的消防設(shè)施、安全疏散通道、消防標志以及用火、用電情況進行檢查,完善學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,確保廣大師生的生命安全,努力創(chuàng)建“平安校園”。
4、高一年級學生制作一期有關(guān)消防知識的手抄報,選出部分優(yōu)秀的進行展覽,供大家學習,達到提高自己教育大家的目的。通過此次活動的開展,使全體師生生認識火災(zāi)的危害性,了解火災(zāi)產(chǎn)生的原因、怎樣防火及安全疏散等知識。
5、利用班級現(xiàn)有資源辦了一期消防安全黑板報。
7、開展“小手拉起大手”活動,即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識,使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。
通過“119消防宣傳日”宣傳教育活動的開展,實踐了“消防工作,宣傳先行”的思想,不斷提高師生的防火、救火意識,增長了消防安全知識,為維護師生的生命安全打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中除了在“119消防日”認真做好消防安全宣傳活動外,平時認真落實消防安全工作制度,切實提高全體師生防控火災(zāi)的意識和能力,扎扎實實地把消防工作落到實處,最大限度的避免火災(zāi)事故的危害,切實保障全校師生的生命財產(chǎn)安全。
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金秋送爽,秋雨微涼,轉(zhuǎn)眼間學期過半,我們迎來了11月。11月9日是“消防安全宣傳日”,在“119”消防安全宣傳日來臨之際,學院團委學生會舉辦:“消防連著你我他,校園安全靠大家”安全系列活動。通過形式多樣的活動,讓安全知識走進大家的生活和學習,提高安全意識,營造平安校園。
11月9日晚6點半,在學院北校綜合樓報告廳舉行了119消防安全知識競賽。學院團委毛鳳麟書記、張利臣主任和來自學院6個系精心挑選的各6名參賽選手參加了此次活動。在活動開始之前,主持人宣讀活動應(yīng)急預(yù)案,然后6個系參賽隊隊長發(fā)表了參賽宣言并且進行了抽簽分組,分組結(jié)果為:管理系對信息系,機電系對石化系,建工系對藝術(shù)系。然后,主持人宣布比賽開始。比賽分為初賽和決賽,初賽為選擇題和判斷題,由抽簽分組結(jié)果兩兩對抗,初賽結(jié)束后,機電系、建工系、藝術(shù)系獲得勝利進入決賽。決賽分為三輪,第一輪為搶答題,初賽勝出的三隊同時比賽;第二輪為5道必答題,有第一輪的藝術(shù)系優(yōu)先選擇;第三輪為挑戰(zhàn)題,為簡答題,由第二輪暫時落后的.機電系優(yōu)先選擇。通過三輪激烈角逐,建工系、機電系獲得了并列第一名,藝術(shù)系獲得第三名。在比賽中,主持人嚴謹認真時而幽默風趣,參賽選手遵守規(guī)則,答題踴躍,賽出風采,賽出水平。觀眾互動環(huán)節(jié)積極踴躍,氣氛活躍。通過知識競賽的方式,普及消防知識。安全牽系你我他,平安幸??看蠹?。我們要積極學習消防安全知識,杜絕消防違法行為,為創(chuàng)造和諧校園增添最靚麗的一筆。
通過今天的活動,我們認識到,雖有不足之處,但我們會吸取經(jīng)驗,把以后的活動舉辦的更好!
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為了增強全園教職工及幼兒的消防安全意識,提高師生在火災(zāi)來臨時的應(yīng)變能力,我們幼兒園在消防宣傳月到來之際,組織開展了形式多樣、貼近幼兒園實際的消防安全教育活動,現(xiàn)將我園活動總結(jié)如下:
我園結(jié)合幼兒園實際,成立了以園長為組長,副園長為副組長,領(lǐng)導班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
幼兒園組織全體教師認真細致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否__露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,并逐一整改,確保幼兒園的消防安全。
幼兒園各班組織開展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,并掌握和正確使用119火警電話。同時結(jié)合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際,幼兒園號召大班幼兒做好護林防火宣傳活動,要求幼兒給家長、鄰居做好消防安全常識的宣傳工作。
通過本次消防宣傳周活動,大大提高了教師及幼兒的消防安全意識,幼兒的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華,從而營造良好的消防安全環(huán)境。
根據(jù)xx市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展20xx年安全日活動》精神和活動的安排和要求,我校按照學校安全教育月活動方案,扎扎實實地做好教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:。
一、學校于月初制定了詳實的活動方案,成立了學校安全領(lǐng)導小組為成員的活動領(lǐng)導小組,落實各環(huán)節(jié)的工作責任及責任人。
二、學校與當?shù)匕脖O(jiān)、公安等部門取得聯(lián)系,爭取支持指導和幫助,按照隱患治理年工作方案,認真搞好學校隱患排查治理,對學校校舍進行排查,并對學校門口秩序做了專項治理。
三、切實落實防汛設(shè)施、預(yù)案和隊伍,于6月6日向全體學生發(fā)放防溺水致學生家長的一封信,安排重點河段教師值班巡視,確保汛期安全。
四、結(jié)合我校實際,由政教處負責安排出一期安全黑板報,在全校班級召開了安全主題班會。
五、適當開展安全演練,確保安全教育活動取得實效。學校于月初向全體師生印發(fā)了防震知識宣傳單。并在活動月期間于6月4日和6月13日各進行了一次地應(yīng)急疏散演練,教育辦也于6月13日組織全鎮(zhèn)各校校長和分管校長來我校參觀學習,教育辦領(lǐng)導對我校本次演練給予高度評價。
六、認真落實整改措施。學校針對5月份全市學校安全大檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,制定整改計劃,落實整改措施,認真進行了整改。
七、6月8日,由分管安全的校長韓杰對全體教師進行了學校安全常識培訓,讓廣大教師班主任對各班學生進行安全教育有章可循。
消防安全工作非常重要,學校要高度重視消防工作,嚴格落實消防工作責任制,進一步明確消防安全責任人。學校將消防安全責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責,對消防安全隱患排查不到位,責任不落實,致使火災(zāi)隱患得不到整改,并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的,將追究相關(guān)責任人的責任。
(1)排查時間:x月x日—x月x日。
(2)排查部位:教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。
(3)排查內(nèi)容:重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用,易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實,上下樓道和消防通道是否順暢,應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。
(4)排查要求:學校火災(zāi)隱患排查實行派查、落實責任人制度,后勤處是安全隱患排查的具體責任人,排查要認真落實登記制度,做到誰檢查、誰簽字、誰負責,絕不允許走過場、圖形式。
1、組織消防安全知識講座。學校聘請x派出所警官來校授課,講解有關(guān)消防知識,講解滅火器的用法等等,讓學生面對面、零距離的進行消防宣傳教育;利用校園廣播、學校報刊宣傳欄、黑板報、班會等宣傳陣地,經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。
2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學校于x月x日前制定詳細的演練計劃,演練分為動員、籌備、演練、總結(jié)四個階段,組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于x月x日下午3時進行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動。
3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防安全這一主題,于x月x日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會,進一步普及消防知識。
4、撰寫一篇消防安全作文。學校組織學生書學消防安全教育作文。設(shè)兩個主題,一個是“我的家庭火災(zāi)逃生計劃”,另一個是“長大我也要當消防員”。
5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防安全知識方面的家庭作業(yè)。
學校要及時反饋消防宣傳月活動信息,收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等,并于x月x日前將消防宣傳進校園活動開展總結(jié)上報市教育局綜治辦。
11月9日是全國消防安全宣傳日。為進一步增強師生的消防安全意識,把安全工作落到實處,以全國消防安全宣傳日到來之際為契機,我校積極組織全校師生開展了形式多樣、貼近實際的消防安全教育活動。就活動情況總結(jié)如下:
圍繞“遇到火災(zāi)時,該如何逃生自救?”為主題,組織全校師生觀看發(fā)生火災(zāi)的案例視頻及圖片,讓師生深刻認識到預(yù)防火災(zāi)、遭遇火災(zāi)后正確的逃生自救方法的重要性。保衛(wèi)科開展了消防安全知識講座,重點就消防安全基礎(chǔ)知識、火災(zāi)預(yù)防與撲滅、現(xiàn)場逃生、滅火器的正確使用方法等知識進行講解,達到全體師生都能知曉掌握消防安全基本知識,遇到火災(zāi)都能自救逃生。
德育處組織開展了消防安全主題班會,總務(wù)處們進行了消防安全隱患大排查大整頓,美術(shù)課上,孩子們用巧手繪畫消防手抄報等活動,確保消防安全教育深入人心,落得實處。
通過開展消防安全教育活動,讓全校師生的自救自護能力得到了進一步鍛煉,消防安全意識得到了進一步提高,為營造良好的學習生活環(huán)境,打造平安和諧校園提供堅強保障。
根據(jù)《xxxx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導小組,切實做好“119消防宣傳月”各項工作?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
我局高度重視學校消防安全工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議,要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全?!跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè),充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過學習宣傳,大家統(tǒng)一了思想。
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的'重要手段。為此,我局成立了領(lǐng)導小組,明確校領(lǐng)導主抓,指定專門人員負責,結(jié)合實際制定活動方案,細化任務(wù)要求,以強有力的舉措確?;顒尤〉脤嵭?。
各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。
1。各學?!?19消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。
2。各學校利用大課間時間組織開展了應(yīng)急消防演練,讓學生學會應(yīng)急避險的常識和技巧,增強其應(yīng)急避險能力。
3。在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。
4。各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。
按照“教育一個學生、帶動一個家庭”的思路,各學校、幼兒園把消防安全教育融入學生寒假生活,采取了布置家庭作業(yè)的形式,鼓勵學生家庭共同參與,接受安全教育?;顒悠陂g,學生通過湖南消防網(wǎng)觀看動漫片《消防大本營》,學習消防常識;撰寫一篇消防主題作文;開展一次“家庭小演練”活動;充分發(fā)揮小手牽大手的作用,全面推進學校師生及家庭成員的消防安全意識?;顒悠陂g,各學校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式,上好了一堂師生消防安全課,重點學習冬春季節(jié)消防安全常識和逃生自救知識,并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時開展了一次消防安全隱患排查活動,對學校消防設(shè)施、消防器材作重點檢查;開展了消防安全知識進課堂活動,將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要,是學校生存、發(fā)展的需要,各學校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進和完善工作方法,確保了學校消防安全零事故,消防教育將常抓不懈,以防范于未然。但與上級的要求相比,還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使消防安全工作再上新的臺階。
對學生進行安全教育就是為了預(yù)防消防安全事故的發(fā)生!下面是小編為大家收集的關(guān)于消防安全教育。
歡迎大家閱讀!
對小學生進行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計,每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起,造成經(jīng)濟損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
1、認知目標:了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、能力目標:掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法,培養(yǎng)學生的問題意識,提高學生開展研究性學習的能力。
3、情感目標:通過這種活動的開展,使學生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義。
2、實地去消防中隊進行參觀、訪問,觀看消防安全演習,上網(wǎng)查資料。
1、“人民消防人民辦,辦好消防為人民”。
2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題,預(yù)設(shè)問題。
(2)火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生。
(3)消防器材知多少。
(4)家庭失火怎樣應(yīng)急。
3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。
4、選出小組長4名,擬定小組名稱。
(一)與縣消防中隊聯(lián)系,聘請活動指導老師。
(三)實踐活動。
1、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。
2、上網(wǎng)查資料。
(四)整理資料。
1、制消防知識。
手抄報。
收集各種消防器材的圖片。
2、制作宣傳卡片,自編兒歌。
(五)成果展示與交流。
資料集手抄報宣傳卡調(diào)查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片。
(六)活動總結(jié)。
1、小組內(nèi)進行個人總結(jié),填寫《學生個人活動評價表》,請家長和老師填寫活動。
評語。
2、各小組分析本次活動的收獲與不足,填寫《小組活動自評表》。
3、評選活動積極分子。
4、交流活動體驗。
(七)相關(guān)資料。
消防兒歌(一)。
消防用具要記牢,實戰(zhàn)場合不可少,防火閥和消防泵,一個來滅一個防,消防高溫排煙機,大火逃生必須要,家裝鋼質(zhì)防火門,勿怕大火進門燒,火場之中命難保,消防應(yīng)急燈來照,可用干粉滅火器,沉著冷靜就安好,記住火警119,及時報警災(zāi)可少。
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學校安全工作,直接關(guān)系到學生的安全,健康成長,關(guān)系到千家萬戶的幸福。
為進一步落實學校安全教育工作,根據(jù)市教育局有關(guān)精神,我校把安全工作放在了學校管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導、責任到人,有組織、有計劃地開展活動。
使我?!?19消防日”活動得以順利開展,并取得良好成效。
現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視
201711月9日,我校根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導小組”,由友會校長親自擔任組長,安全專干擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導小組隊伍,召開專題會議,研究學校安全教育的相關(guān)工作,制定學?!跋腊踩逃铡被顒臃桨?。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識,營造安全氛圍,學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。
二、活動到位
1、開展了以安全教育為主題的班會活動。
各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學們進一步認識到安全無小事,應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生自我保護意識。
使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。
3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》,通過觀看使學生受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。
除此以外,學校還舉辦了安全教育的講座,并對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。
總而言之,我校的安全教育工作始終是常抓不懈。
并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學校安全教育工作水平。
為了進一步加強我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災(zāi)事故的發(fā)生,確保我校消防安全。
我校開展了主題為“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動,結(jié)合本校實際,積極開展“119”消防安全宣傳系列活動。
學校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育”活動領(lǐng)導小組,王曉華校長親自抓此項工作,做到責任明確、分工細致。
學校制定了詳細周全的“119”消防安全教育活動方案和突發(fā)火災(zāi)緊急疏散演練方案 。
建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案,分成了小組,責任到人,并適時進行了消防演練,使消防安全工作深入人心。
1、11月7日上午,王校長利用第二節(jié)大課間進行教師消防培訓和消防安全疏散應(yīng)急演練工作安排。
2、11月8日下午,安排各班開好消防安全教育的主題班會。
各班充分利用班會時間,讓學生暢所欲言,談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。
班主任根據(jù)班級學生情況生動靈活地進行消防安全知識宣傳,讓同學們了解到更多的消防安全知識。
3、11月9號上午9點35分,隨著緊急的`警報聲響起,學生們迅速從各個教室內(nèi)跑出來,靠墻、低頭、彎腰,用紙巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散線路迅速撤離。
表情嚴肅,有序地從各個樓梯口撤離到操場。
每個樓梯口負責疏散教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習方案指導學生疏散, 整個演練過程用時4分50秒。
演練后王校長進行了消防安全演練總結(jié)講話 。
4、演練結(jié)束后,全體班主任進行了消防及消防器材使用方面的知識教育,并現(xiàn)場演練如何使用滅火器。
5、通過開展消防安全系列活動,各班級還評選出了“班級消防安全小衛(wèi)士”,并進行了表彰。
本次活動進一步加強了我校師生對消防安全工作的意識, 提高了師生的自我保護能力,加強了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
為了讓我們有一個安全快樂的學習場所,9月9日,寶龍園邀請了消防專家王培為紅黃藍寶龍親子園的老師們培訓消防安全知識!公共場所人員高度聚集,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響學校教育教學的正常進行。
在課堂上,王培老師通過強烈震撼的火災(zāi)視頻、生動的案例,條理清晰地從四個方面進行了詳細講解:
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強調(diào)提高安全防范意識的重要性;
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強學習消防知識的必要性;
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;
4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時機和方法。
他重點講授了火場逃生知識,并詳細介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
此次消防安全培訓課程用時50分鐘。
由于采用了理論與實踐相結(jié)合的教學方式,老師們掌握吸收得很快,效果極佳。
談及本次消防安全知識培訓的初衷,劉園長認為安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。
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