活動(dòng)總結(jié)是對(duì)自己參與的各種活動(dòng)進(jìn)行反思,將自己的收獲和不足進(jìn)行總結(jié)歸納,以便更好地調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考。在這些范文中,我們可以看到作者準(zhǔn)確把握活動(dòng)要點(diǎn),清晰地陳述活動(dòng)的目標(biāo)和過程,并且對(duì)活動(dòng)的收獲和不足有著深刻的思考和總結(jié)。讓我們一起來閱讀這些范文,看看如何寫出一篇有價(jià)值的活動(dòng)總結(jié)吧。
三月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著大地,處處都是春的氣息。在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下,我們班在三月開展了“講文明、懂禮貌、守常規(guī)”為主題活動(dòng)。我班的活動(dòng)開展得有聲有色,班級(jí)內(nèi)形成了講禮貌、做文明人的熱潮,同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從很小很小的事開始,將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)落到了實(shí)處。首先,為提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣,我精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)主題,全面落實(shí)活動(dòng)要求。聯(lián)系大隊(duì)部活動(dòng),在第一周至第四周活動(dòng)主題依次為“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動(dòng)”、“我是文明小天使”、“校園文明小衛(wèi)士在行動(dòng)”,使活動(dòng)的開展做到循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面,從而確保了活動(dòng)效果。
在文明禮貌月活動(dòng)中,我班根據(jù)班級(jí)實(shí)際,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班干部帶頭、身先士卒,全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾,主動(dòng)向老師問好,等等。如夏海濤同學(xué),在大掃除活動(dòng)中不怕臟、不怕累,一個(gè)人堅(jiān)持每天放學(xué)留下來幫助打掃衛(wèi)生,毫無怨言;李香、萬宗穎主動(dòng)幫助班里有困難的同學(xué),她們寧可自己吃虧,也不讓同學(xué)吃虧。李艷秋、高建成等同學(xué)撿主動(dòng)交公。郭雪同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí),羅星同學(xué)不管是在家還是在學(xué)校都樂于助人,班上的大小事她總是主動(dòng)去做。楊彤彤、盧風(fēng)青、楊苗苗等同學(xué)只要看見一片紙或垃圾,都能彎腰伸手把它拾起來,且能長期堅(jiān)持。
同時(shí),班級(jí)還開展了“我是文明小天使”活動(dòng),同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。通過這些活動(dòng),同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓。
與此同時(shí),我還與家庭取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,我班還擬定了學(xué)生在家庭文明禮儀表現(xiàn)反饋表,家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長輩、家務(wù)意識(shí)等方面每周對(duì)孩子進(jìn)行考核,每周讓家長打分,周日返校時(shí)將考核表交班主任進(jìn)行全班評(píng)比,雙管齊下,共同做好學(xué)生的文明禮貌教育工作。
通過本次文明禮貌月活動(dòng),我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從很小很小的事開始,將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。與此,同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到講文明、懂禮貌、守常規(guī)不應(yīng)該只是文明禮貌月的事情,學(xué)雷鋒也不只是三月五日的事。因此,應(yīng)該讓學(xué)生時(shí)時(shí)堅(jiān)持,天天堅(jiān)持。使得班級(jí)的德育工作再上新臺(tái)階。
又是暖風(fēng)拂面,又是草長鶯飛。在這樣美麗的日子里,我校開展了“文明禮貌月”的活動(dòng)。我們二(2)班全體同學(xué)認(rèn)真地開展了學(xué)生文明禮貌活動(dòng),工作總結(jié)如下:
我班召開了以“學(xué)雷鋒講文明”“文明守紀(jì)”為主題的班會(huì)。在班會(huì)期間,全體班委認(rèn)真組織全班同學(xué)觀看雷鋒教育片、學(xué)習(xí)在校一日常規(guī)等宣傳文明禮貌意識(shí),規(guī)范文明禮貌行為。通過召開主題班會(huì),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到文明禮貌的重要性。
響應(yīng)學(xué)校的要求。我們?cè)诎鄡?nèi)也組織學(xué)生每人做一份以“雷鋒精神代代傳”為主題的剪貼報(bào)。剪貼報(bào)展示了“學(xué)雷鋒、有禮貌”等主題內(nèi)容,對(duì)于文明禮貌月活動(dòng)的主旨起到了很大的宣傳作用,營造了“倡導(dǎo)文明,樹立新風(fēng)”的氣氛。
3月8日是婦女節(jié)節(jié),我班開展了“感恩母親”的活動(dòng)?;顒?dòng)要求同學(xué)給自己的母親送個(gè)千紙鶴。為媽媽或奶奶姥姥用心做件事情。表達(dá)對(duì)她們的感恩之情,大家積極參與,活動(dòng)的開展,很好的培養(yǎng)了學(xué)生愛父母、愛生活、愛社會(huì)的感恩之心。很多同學(xué)都表示在今后的日常生活中,將時(shí)刻關(guān)心自己的長輩,幫母親做力所能及的事,為母親的微笑而努力!
我給小樹澆澆水,松松土。我們小手拉大手,在家里和爸爸媽媽一起栽下小樹苗,和小樹一起成長。課余時(shí)間組織同學(xué)去濱河大道,清理垃圾,比較有效地培養(yǎng)了,孩子的綠化意識(shí)。
一次次活動(dòng),記錄著我們的成長。在學(xué)雷鋒的的日子里,我們更深地感受了“予人玫瑰,手有余香”;三八婦女節(jié),我們?cè)俅卫斫饬耸裁唇小案卸鳌?植樹節(jié),我們播下綠色的希望!我們的校園生活,孩子們的成長因?yàn)檫@樣的日子,更因?yàn)檫@樣的活動(dòng),而豐盈多姿!我們學(xué)習(xí)著,收獲著,同樣快樂著!
三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是春暖花開的季節(jié),更是一個(gè)播種的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,我校開展了“講文明禮貌月”的活動(dòng)。我們?nèi)?)班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講文明禮貌的精神,在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真地開展了學(xué)生講文明禮貌活動(dòng),工作總結(jié)如下:
首先,我中隊(duì)利用黑板報(bào)的一角,明確了常用的講文明禮貌用語,如:謝謝,您好,再見,對(duì)不起,沒關(guān)系,你早等。讓學(xué)生既能看到,又能知道,還要做到,讓學(xué)生明白從小事做起,從而營造教育的氛圍。在開展活動(dòng)時(shí),為逐步提高學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,開展了“講文明禮貌伴我行”主題班會(huì)。我在課前布置讓每位學(xué)生搜集一個(gè)講文明講禮貌的小故事,在活動(dòng)中,同學(xué)們都準(zhǔn)備得很充分,于是我鼓勵(lì)他們積極上臺(tái)講故事,聽故事,說一說故事中的小主人的做法是文明的還是不文明的,并說出自己好的做法。這樣在課堂上對(duì)學(xué)生們就有了很深的教育意義。
再此通過在班里進(jìn)行文明比賽活動(dòng),在同伴間開展互相幫助,關(guān)心他人,提出了誰是我們班的“文明禮儀之星”。同學(xué)們聽了學(xué)習(xí)的熱情就更高了,我每天對(duì)學(xué)生的講文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查。可以說,在每一位同學(xué)的心中,已經(jīng)深深地樹立了“講文明,懂禮貌”的意識(shí)。
通過這些活動(dòng),同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓并涌現(xiàn)許多感人的事跡,如楊俊杰同學(xué)在同學(xué)生病嘔吐時(shí)不怕臟、不怕累,一個(gè)人堅(jiān)持把教室打掃得干干凈凈,毫無怨言;章依朵、陳吳慧子等同學(xué)撿到錢包主動(dòng)交公;舒暢、楊杰等同學(xué)每天主動(dòng)打掃教室;章依朵、舒昊禺同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí),饒子欣同學(xué)不管是在家還是在學(xué)校都樂于助人,班上的大小事她總是主動(dòng)去做。謝星宇、楊思哲等同學(xué)只要看見一片紙或垃圾,都能彎腰伸手把它拾起來。
通過講文明禮貌活動(dòng)的開展,我班在禮貌待人方面取得可喜進(jìn)步,但仍存在著個(gè)別學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣差,為了順利的開展工作,我要把今后每個(gè)月做為講文明禮貌月,扎扎實(shí)實(shí)的抓下去,讓文明之花在班里競(jìng)相開放,讓文明之風(fēng)常駐校園。
在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下,三月在我們班級(jí)中開展了“學(xué)雷鋒——處處有愛心”主題活動(dòng)。我班的學(xué)雷鋒活動(dòng)開展得有聲有色,班級(jí)內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮,活動(dòng)開展收效甚好,為此,取得了一定的成績。
一、大力宣傳,營造教育氛圍。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性,理解雷鋒精神的真正內(nèi)涵,我首先在班級(jí)收集各種關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽,利用黑板報(bào)、墻報(bào)對(duì)學(xué)雷鋒的活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳,對(duì)學(xué)生作好動(dòng)員工作。并且鼓勵(lì)學(xué)生收集關(guān)于雷鋒小故事,并學(xué)習(xí)歌唱雷鋒的歌。從而,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。
二、主題明確,循序漸進(jìn)。
為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣,我在每周精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)主題,全面落實(shí)活動(dòng)要求。聯(lián)系大隊(duì)部活動(dòng),在第一周至第四周活動(dòng)主題依次為“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動(dòng)”、“我是文明小天使”、“校園文明小衛(wèi)士在行動(dòng)”,使活動(dòng)的開展做到循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面,從而確保了活動(dòng)效果。
三、樹立典范,以點(diǎn)帶面。
在向全班學(xué)生征集校園文明用語活動(dòng)中,共收到50多條文明用語,內(nèi)容包括警示語、倡導(dǎo)語、文明語等。內(nèi)容涵蓋校園環(huán)境維護(hù)、安全啟示、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、公物愛護(hù)、日常生活溫馨提示、愛學(xué)校、愛集體等。最后評(píng)選出了優(yōu)秀文明用語20句于3月20日在班級(jí)墻報(bào)展出。一句句文明用語,給全體學(xué)生的心靈以溫馨的呼喚,更給予了同學(xué)們深刻的感受和引導(dǎo),為我們的校園增添了濃郁的文明氣息。
在“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)中,組織全體同學(xué)在電腦教室收看了“雷鋒”的故事片,每位學(xué)生在3月5日“學(xué)雷鋒日”積極為學(xué)校、家庭或社會(huì)做了一件好事。如我班的郭有為同學(xué)看到老師生病了,主動(dòng)關(guān)心老師,幫助老師管理班級(jí);束余蕾同學(xué)看見誰有困難都會(huì)主動(dòng)去幫助別人,無論見到誰都會(huì)主動(dòng)問好;王愛興同學(xué)每天堅(jiān)持打掃走廊垃圾筒附近的垃圾;牛麗、吳悅同學(xué)主動(dòng)為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物。
此外班級(jí)還開展了“我是文明小天使”活動(dòng),同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。
一個(gè)月來,文明之風(fēng)吹遍了五年一班,文明的理念在學(xué)生的心中深深地扎下了根,好人好事蔚然成風(fēng)。轟轟烈烈的“文明禮貌月”活動(dòng)即將結(jié)束,我們要鞏固取得的成績,將在這次活動(dòng)中體現(xiàn)出的好人、好事、好風(fēng)尚進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。
在這美好的季節(jié)里,迎來了我們一年一度的“文明禮貌月”。這一個(gè)月里,我班學(xué)生按照學(xué)校的活動(dòng)安排,積極的投入到文明禮貌月系列活動(dòng)之中,在活動(dòng)中凈化心靈,陶冶情操。養(yǎng)成了良好的文明行為習(xí)慣,極大的促進(jìn)了良好校風(fēng)的形成,文明禮貌月系列活動(dòng)至今告一段落,但活動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事和感人場(chǎng)面卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我們的眼前,叫人自新,催人奮進(jìn)。
文明禮貌月系列活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月,在一個(gè)月中,我班發(fā)揚(yáng)“趕”“幫”“超”和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神,積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽,積極爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
其中,“我與文明手拉手”的主題班會(huì)有聲有色,同學(xué)們提出了許多合理化的建議,針對(duì)不文明陋習(xí)提出了改正杜絕的方法,我班以“文明禮貌月“為主題的黑板報(bào),手抄報(bào)工整清晰,圖文并茂,可讀性強(qiáng),有很強(qiáng)的號(hào)召力。其中滕靜、彭夢(mèng)雪等的手抄報(bào)還獲得了一、二等獎(jiǎng)。
在“文明禮貌月”系列活動(dòng)中,全體師生共同參與,文明之花開滿校園,我班也不例外。我班評(píng)選出五名文明之星,分別是其中被推薦到學(xué)校,參加校級(jí)文明之星評(píng)選。.
文明禮貌月結(jié)束了,文明禮貌活動(dòng)卻并沒有結(jié)束。開展文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成活動(dòng)是一個(gè)長期的、艱巨的過程,貴在堅(jiān)持。我們應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索開展“文明禮貌教育活動(dòng)”的新途徑和新方法,使每個(gè)月都成為“文明禮貌月”。文明之風(fēng)吹遍校園每個(gè)角落,文明的理念在師生的心中深深地扎下根,要將講文明懂禮儀以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣變成自己終身的財(cái)富。我們深信,只要大家共同努力,堅(jiān)持不懈,持之以恒,努力告別不良習(xí)氣,爭(zhēng)取每個(gè)人都將成為“文明學(xué)生”,我們班一定能成為“文明班級(jí)”。我們的校園也將成為“文明校園”。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束,雖然班里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡,取得了可喜的成績,但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。我們應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去。讓我們攜起手來,讓文明之風(fēng)永駐校園。
三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是春暖花開的季節(jié),更是一個(gè)播種的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,我校開展了“文明禮貌月”的活動(dòng)。我們二(5)班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文明禮貌的精神,在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真地開展了學(xué)生文明禮貌活動(dòng),工作總結(jié)如下:首先,我中隊(duì)利用黑板報(bào)的一角,明確了常用的文明禮貌用語,如:謝謝,您好,再見,對(duì)不起,沒關(guān)系,你早等。讓學(xué)生既能看到,又能知道,還要做到,讓學(xué)生明白從小事做起,從而營造教育的氛圍。
在開展活動(dòng)時(shí),為逐步提高學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,開展了“文明禮貌伴我行”主題班會(huì)。我在課前布置讓每位學(xué)生搜集一個(gè)講文明講禮貌的小故事,在活動(dòng)中,同學(xué)們都準(zhǔn)備得很充分,于是我鼓勵(lì)他們積極上臺(tái)講故事,聽故事,說一說故事中的小主人的做法是文明的還是不文明的,并說出自己好的做法。這樣在課堂上對(duì)學(xué)生們就有了很深的教育意義。
再此通過在班里進(jìn)行文明比賽活動(dòng),在同伴間開展互相幫助,關(guān)心他人,提出了誰是我們班的“文明禮儀之星”。同學(xué)們聽了學(xué)習(xí)的熱情就更高了,我每天對(duì)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查。可以說,在每一位同學(xué)的心中,已經(jīng)深深地樹立了“講文明,懂禮貌”的意識(shí)。
通過這些活動(dòng),同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓并涌現(xiàn)許多感人的事跡,如楊俊杰同學(xué)在同學(xué)生病嘔吐時(shí)不怕臟、不怕累,一個(gè)人堅(jiān)持把教室打掃得干干凈凈,毫無怨言;章依朵、陳吳慧子等同學(xué)撿到錢包主動(dòng)交公;周暢、楊俊杰等同學(xué)每天主動(dòng)打掃教室;章依朵、舒昊禺同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí),饒子欣同學(xué)不管是在家還是在學(xué)校都樂于助人,班上的大小事她總是主動(dòng)去做。謝星宇、楊思哲等同學(xué)只要看見一片紙或垃圾,都能彎腰伸手把它拾起來。
通過文明禮貌活動(dòng)的開展,我班在禮貌待人方面取得可喜進(jìn)步,但仍存在著個(gè)別學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣差,為了順利的開展工作,我要把今后每個(gè)月做為文明禮貌月,扎扎實(shí)實(shí)的抓下去,讓文明之花在班里競(jìng)相開放,讓文明之風(fēng)常駐校園。
在“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日里,我校召開了開學(xué)典禮暨學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì),同時(shí)我利用隊(duì)會(huì)課的形式,通過聽雷鋒事跡、講雷鋒故事、讀雷鋒日記,對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀和良好行為習(xí)慣等教育。主辦了一期“雷鋒精神永放光芒”為主題黑板報(bào),與此同時(shí),為了解決我中隊(duì)分擔(dān)學(xué)校風(fēng)雨臺(tái)和兩個(gè)籃球場(chǎng)之間的衛(wèi)生區(qū)域的清潔問題,各組還實(shí)行“雷鋒月承包制”,對(duì)其結(jié)果開展“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),表現(xiàn)突出的典型進(jìn)行表獎(jiǎng)。班內(nèi)設(shè)立了“雷鋒月周記”活動(dòng)過程中,記錄下“我記我自己”、“我記我的同學(xué)”、“我記我所看到的……”。整個(gè)活動(dòng)過程,培養(yǎng)了學(xué)生積極的生活態(tài)度,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,為學(xué)生的身心健康發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。
自開學(xué)到現(xiàn)在,我們開展了《學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)》,《文明禮貌我先行》,《法制安全在我身邊》主題隊(duì)會(huì),讓雷鋒精神的實(shí)質(zhì)真正的走入學(xué)生內(nèi)心。在校園內(nèi),開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園的活動(dòng)。組織“學(xué)習(xí)互助小組”發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔助人為樂的精神開展“把細(xì)微的愛獻(xiàn)給老師”活動(dòng)。幫助老師清掃辦公室及其它場(chǎng)所等活動(dòng)。幫助父母及鄰居做力所能及的好人好事。班內(nèi)舉行學(xué)生讀書交流活動(dòng)。本次活動(dòng)本著為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,活動(dòng)中,同學(xué)們感受到讀書快樂,體驗(yàn)成長的樂趣,在讀書中,在交流中,在碰撞中,不斷提升自我閱讀品味。
通過這次學(xué)雷鋒文明禮貌月活動(dòng),也給學(xué)生樹立了一個(gè)好榜樣,讓大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的.溫暖,讓雷鋒精神永駐。在本月學(xué)校少先隊(duì)舉行了講文明,樹新風(fēng)手抄報(bào)比賽,全體學(xué)生投入了極大的熱情,全班共收集手抄報(bào)作品24份,占全班學(xué)生總數(shù)的40%多。雖然在學(xué)校沒有取得好的名次,但本次活動(dòng)激發(fā)了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并且豐富了學(xué)生的課余生活。
在“三八”婦女節(jié)的日子了,我們要求隊(duì)員們親自為媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,體會(huì)做母親的辛苦??梢詾閶寢屪鲆活D飯、洗一次衣服、洗一次腳、說說心里話等,目的讓學(xué)生懂得尊重女性,孝敬、體諒父母,同時(shí)鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,為增加親情和拓展知識(shí),以及良好思想品德的養(yǎng)成都有積極意義。使學(xué)生知道中華民族的傳統(tǒng)美德是仁(仁愛)、義(忠義)、禮(禮和)、智(睿智)、信(誠信)要求學(xué)生常記。尤其是在文明禮儀的隊(duì)會(huì)課上,我和同學(xué)們一起背誦電視劇《走西口》上的一段臺(tái)詞:“世界大同是為仁,祖國山河是為義,家國天下是為禮,剛?cè)嵯酀?jì)是為智,一諾千金是為信”隊(duì)員們?yōu)橹拐鸷?,良好的禮儀習(xí)慣油然而生。
雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止,我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長!
學(xué)做講文明的人,學(xué)做有禮貌的人,努力使自己成為一個(gè)德智雙全、明禮誠信、明榮知恥的復(fù)合型人才,是我們每一個(gè)人成長的目標(biāo)。
為進(jìn)一步凈化學(xué)生思想,優(yōu)化學(xué)校環(huán)境,我校將三月份定為“文明禮貌月”,號(hào)召全校師生開展文明禮貌活動(dòng),促進(jìn)師生整體素質(zhì)的提高。
在這個(gè)月,我中隊(duì)主動(dòng)配合學(xué)校工作,并對(duì)同學(xué)們做了積極地宣傳與動(dòng)員工作,開展了一系列活動(dòng)。不僅使不文明、不禮貌的行為得到及時(shí)糾正,班內(nèi)還涌現(xiàn)出許多好人好事,使班級(jí)的氣氛更加和諧,同學(xué)們的精神更加飽滿,從而進(jìn)一步加強(qiáng)了我班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
我中隊(duì)開展了“文明禮儀伴我行“的文明禮貌月主題班會(huì),積極宣傳倡導(dǎo)了文明禮貌活動(dòng)。
首先,對(duì)班級(jí)墻報(bào)更新進(jìn)行了安排,要求體現(xiàn)文明禮貌主題,內(nèi)容充實(shí),對(duì)同學(xué)們有一定號(hào)召力。
組織隊(duì)員學(xué)習(xí)了“文明禮貌十個(gè)一”、“班級(jí)課堂常規(guī)”、“班級(jí)文明公約”等條例,要求隊(duì)員書本、桌凳擺放整齊,校園內(nèi)說普通話,時(shí)刻管住自己的嘴,管住自己的手,對(duì)隊(duì)員的日常行為進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練,使隊(duì)員的語言文明了,行為規(guī)范了,更有禮貌了。
創(chuàng)建文明教室,按時(shí)上課,尊重師長,認(rèn)真聽講,保持室內(nèi)衛(wèi)生,課間輕聲細(xì)語,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
提倡文明交往,自覺維護(hù)校園風(fēng)氣,提倡文明風(fēng)尚,組織同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)進(jìn)行廣泛討論,積極倡導(dǎo)語言美,心靈美,對(duì)大家進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)教育,并針對(duì)平時(shí)的不文明行為進(jìn)行糾正,培養(yǎng)同學(xué)們的文明禮貌意識(shí)。
總之,我中隊(duì)這次開展的主題活動(dòng)收到了良好效果,使同學(xué)們深刻的了解到文明在我們生活中的重要性。因此,作為一名學(xué)生,一定要自覺遵守各種規(guī)范,樹立現(xiàn)代文明意識(shí),從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,用文明改變你我,用文明改變校園!
陽春三月,春光無限,為紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十六周年之際,學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng),現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)如下:
在文明禮貌月活動(dòng)中,各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、團(tuán)員模范帶頭、身先士卒,全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾,主動(dòng)向老師問好等等。
在學(xué)習(xí)中,同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有,只有更好”作為奮斗口號(hào),勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了,特別是九年級(jí)的同學(xué)們?cè)谥锌监徑崭蔷?,表決心、挑應(yīng)戰(zhàn),勇占鰲頭的.總決戰(zhàn)已經(jīng)拉開了。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束,校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型,但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。
在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下,三月在我們班級(jí)中開展了“學(xué)雷鋒——處處有愛心”主題活動(dòng)。我班的學(xué)雷鋒活動(dòng)開展得有聲有色,班級(jí)內(nèi)形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮,為此,取得了一定的成績。
一、大力宣傳,營造教育氛圍。
為了激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的積極性,理解雷鋒精神的真正內(nèi)涵,我首先在班級(jí)收集關(guān)于雷鋒的事跡講述給學(xué)生聽,利用黑板報(bào)、墻報(bào)對(duì)學(xué)雷鋒的活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳,對(duì)學(xué)生做好動(dòng)員工作。并且鼓勵(lì)學(xué)生收集關(guān)于雷鋒的小故事,學(xué)唱雷鋒的歌。從而,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)雷鋒熱情。
二、主題明確,循序漸進(jìn)。
為逐步提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣,我精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)主題,開展“文明用語征集和使用”、“小雷鋒在行動(dòng)”等活動(dòng)。
三、樹立典范,掀起文明行為比賽高潮。
在“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)中,組織全體同學(xué)搜集、收看“雷鋒”故事書,每位學(xué)生積極為學(xué)校、家庭做了好事。如我班王一凡同學(xué)給奶奶主動(dòng)梳頭;李佳瑤同學(xué)主動(dòng)幫媽媽洗腳。包蓉同學(xué)看見誰有困難都會(huì)主動(dòng)去幫助,無論見到誰都會(huì)主動(dòng)問好;馮彥坤主動(dòng)為因病吐出臟物的同學(xué)打掃臟物。張紫卿幫學(xué)習(xí)有困難同學(xué)。我們集體把校中園的運(yùn)動(dòng)器材擦拭干凈,衛(wèi)生打掃干凈。此外,我班同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不亂涂亂畫不說臟話、語言文明、課間休息、不追逐打鬧的好習(xí)慣。
通過本次文明禮貌月活動(dòng),我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從很小很小的事開始,將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。與此,我也認(rèn)識(shí)到學(xué)雷鋒不應(yīng)該只是三月的事情,因此,應(yīng)該讓學(xué)生樹立天天是雷鋒日的觀念,應(yīng)開展向更多名人學(xué)習(xí)的活動(dòng),使得班級(jí)的德育工作日日增長,使得好的人物形象伴隨著學(xué)生的一生成長。
在文明禮貌月活動(dòng)中,各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、少先隊(duì)員模范帶頭,全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾,主動(dòng)向老師問好,主動(dòng)排隊(duì)放學(xué)等等。
為弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧家園,促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展,學(xué)校少先大隊(duì)組織四、五、六年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,徹底清掃了學(xué)校的衛(wèi)生死角,美化了校園?!秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園,并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。
“一年之際在于春”,有了春的播種,就會(huì)有秋的收獲,在開展文明禮貌月活動(dòng)之際,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵,爭(zhēng)先恐后;在學(xué)習(xí)中,同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號(hào),勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了,在這項(xiàng)活動(dòng)中,我校以“創(chuàng)建綠色校園”為主題,弘揚(yáng)雷鋒精神,重點(diǎn)搞好“環(huán)境文明”和“行為文明”兩個(gè)文明工程,在學(xué)生中形成以雷鋒為榜樣,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、文明言行、遵守紀(jì)律等方面都有了一定的進(jìn)步。
1、認(rèn)識(shí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神雷鋒對(duì)于成長新世紀(jì)的青少年來說是既熟悉又陌生,為了使學(xué)生對(duì)雷鋒本人有較直觀的認(rèn)識(shí),組織各班閱讀教育故事片《雷鋒》的書,為了表達(dá)自己學(xué)雷鋒的決心,做新時(shí)代的雷鋒,同學(xué)們每人寫了一篇觀后感,為了使學(xué)生正確理解“雷鋒精神”,各班組織了以“學(xué)雷鋒,見行動(dòng),告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”的主題班會(huì)。
在班會(huì)課上,同學(xué)們講雷鋒故事,討論“雷鋒精神”的價(jià)值,作為21世紀(jì)的青少年學(xué)習(xí)雷鋒的現(xiàn)實(shí)意義。從實(shí)際出發(fā),找自己的不足,把雷鋒精神和時(shí)代特征結(jié)合起來,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)代的“雷鋒精神”就是要求我們從身邊的小事做起,做好自己的事情。
2、積極開展我為班級(jí)添光彩的各項(xiàng)活動(dòng)開展“創(chuàng)建綠色校園從你我做起”為主題的演講比賽。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束,校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型,但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)可以問一問:我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
通過本次活動(dòng),使絕大多數(shù)同學(xué)在行為習(xí)慣方面得到了很大改觀,崇尚節(jié)約、互幫互助、禮貌待人等已成為小學(xué)學(xué)生的言行準(zhǔn)則。校長就活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的“文明禮貌標(biāo)兵”和“文明禮貌先進(jìn)班級(jí)”進(jìn)行了表彰,并要求全體學(xué)生要把良好的行為習(xí)慣保持下去。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣,是做好學(xué)校德育工作的重要保障,是促進(jìn)青少年健康成長的有效措施。前兩個(gè)月,我們五年級(jí)以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要教育內(nèi)容,在培養(yǎng)學(xué)生日常生活、行為準(zhǔn)則、學(xué)習(xí)及各項(xiàng)活動(dòng)中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣方面,取得了一些成績。在抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育的過程中,我重點(diǎn)抓了以下四個(gè)結(jié)合:
我國素有“禮儀之邦”美稱,崇尚禮儀是我國人民的傳統(tǒng)美德。
《禮儀常規(guī)》是幫助學(xué)生成長的規(guī)矩,即一個(gè)人的行為要有一定的規(guī)矩來制約。為此,我們班利用班會(huì)向?qū)W生傳達(dá)禮儀常規(guī)的內(nèi)容,制定了“實(shí)施行為規(guī)范、禮儀常規(guī)示范班標(biāo)準(zhǔn)”,當(dāng)好每日班長,站好文明禮儀崗,做到崗上崗下一個(gè)樣,在校在家一個(gè)樣,校內(nèi)與校外一個(gè)樣,促使每個(gè)學(xué)生從我做起,從日常生活點(diǎn)滴做起,實(shí)現(xiàn)文明禮儀由強(qiáng)化到自覺,成為每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng)。在我班召開的《綻放文明之花》主題班會(huì)上,有余名學(xué)生講述了他們?cè)诙Y儀道德、尊老愛幼、助人為樂等精神文明建設(shè)方面的先進(jìn)事跡和深刻體會(huì)。從整體上看,在尊敬師長、禮貌待人、團(tuán)結(jié)友愛等方面較前大有改觀。
工作是教學(xué),搞好教學(xué)工作,必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在日常工作中,堅(jiān)決不放松對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,要求學(xué)生的言談舉止要符合中學(xué)生身份。由于我們各項(xiàng)制度齊全,抓得緊,管得嚴(yán),學(xué)生的組織紀(jì)律性增強(qiáng)了,打架、罵人現(xiàn)象減少了,進(jìn)出校門秩序井然,文明語言率達(dá)98%以上,同時(shí)上好無聲自習(xí)課,出操及各種集會(huì)做到了快、靜、齊。
。但日前在家庭教育問題上,一些家長在教育觀念、教育態(tài)度、方式方法上還存在著某些不良因素,根據(jù)這些情況,在教育途徑上,我認(rèn)真做好家訪工作,定期召開個(gè)別家長座談會(huì)。出現(xiàn)問題,與家長及時(shí)溝通,解決問題。
開展行為規(guī)范活動(dòng)月以來,我班結(jié)合學(xué)校德育工作的總體思路,針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),深入開展了故事會(huì)、演講會(huì)、扶老助殘、救災(zāi)捐獻(xiàn)等系列教育活動(dòng),使學(xué)生在各種活動(dòng)中,陶冶學(xué)生高尚道德情操,同時(shí)使學(xué)生在活動(dòng)中完成自我教育。以上是我班在抓行為規(guī)范教育中的一些作法和成績,人的行為準(zhǔn)則并非一朝一夕形成,而是要經(jīng)常抓、抓經(jīng)常、常抓不懈。放眼今后,著眼未來,確保我們班各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,再創(chuàng)新水平。
三月是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是春暖花開的季節(jié),更是一個(gè)播種希望的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里,我們學(xué)校開展了“文明禮貌月”活動(dòng),在全校師生中唱響了“文明之歌”。
各班級(jí)通過國旗下講話向?qū)W生介紹了“文明禮貌月”活動(dòng)的意義及方式。通過主題班會(huì)、辦板報(bào)、制作手抄報(bào)以及走出校園為社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳,對(duì)學(xué)生作好動(dòng)員工作。
在文明禮貌月活動(dòng)中,各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際,將學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”。班干部、少先隊(duì)員模范帶頭、身先士卒,全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾,主動(dòng)向老師問好,主動(dòng)排隊(duì)上下學(xué)等?;顒?dòng)中同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長、主動(dòng)問好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛護(hù)花草樹木、愛護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫或毀壞、不說臟話、語言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓。
為共建和諧家園,學(xué)校少先大隊(duì)部組織二至五年級(jí)學(xué)生在姜校長和班主任的帶領(lǐng)下,沐浴著春光走出校門,到公園、工人俱樂部、大爺山進(jìn)行的撿拾垃圾活動(dòng)。一年級(jí)和六年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下把校園的角角落落進(jìn)行了徹底清掃,美化了校園。
通過本次文明禮貌月活動(dòng),我校許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的'進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從很小很小的事開始,將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,讓文明的理念深深扎根在心中,讓學(xué)生的文明素質(zhì)體現(xiàn)在日常的一言一行中!
陽春三月,春光無限。為紀(jì)念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十六周年之際,學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng),現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)如下:
在文明禮貌月活動(dòng)中,各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、團(tuán)員模范帶頭、身先士卒,全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾,主動(dòng)向老師問好等等。
“一年之際在于春”,有了春的播種,就會(huì)有秋的收獲,在開展文明禮貌月活動(dòng)之際,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的.良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵,爭(zhēng)先恐后;在學(xué)習(xí)中,同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號(hào),勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了,特別是九年級(jí)的同學(xué)們?cè)谥锌监徑崭蔷?,表決心、挑應(yīng)戰(zhàn),勇占鰲頭的總決戰(zhàn)已經(jīng)拉開了。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束,校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型,但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)可以問一問:我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
伴隨著涼爽的秋風(fēng),高二年級(jí)文明規(guī)范月活動(dòng)緊緊圍繞學(xué)校要求,扎扎實(shí)實(shí)地開展各種活動(dòng),取得了累累碩果。通過各種活動(dòng),學(xué)校師生面貌有了明顯改善,大家文明意識(shí)得到加強(qiáng),校園內(nèi)外到處洋溢著文明之風(fēng):文明行為的多了,違紀(jì)現(xiàn)象少了,好人好事的多了。為了下一步更加生動(dòng)有效地開展活動(dòng),現(xiàn)將高一年級(jí)活動(dòng)開展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、全面動(dòng)員,營造濃烈的活動(dòng)氛圍。
二年級(jí)在接到學(xué)校通知后以最快時(shí)間內(nèi)將活動(dòng)要求傳達(dá)給各班班主任和學(xué)生,以年級(jí)組為活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各班班主任為成員,安排人員,分工負(fù)責(zé),并討論本次活動(dòng)的思路和方案。在年級(jí)全體教師會(huì)上進(jìn)行部署,做到了每個(gè)教師心中有數(shù),全體師生共同參與,熱情高漲;同時(shí)由各班班主任召集同學(xué),舉行活動(dòng)動(dòng)員,向同學(xué)們發(fā)出了“做文明人,行文明事”的倡議,全級(jí)同學(xué)紛紛表示要做一個(gè)講文明,守規(guī)范的好孩子,為長葛二高的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、全力以赴,扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、由各班班長組織各班學(xué)生重新認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則》,在全體師生當(dāng)中貫徹文明禮儀,從我做起的思想理念,以身作則,引領(lǐng)文明。
3、積極認(rèn)真組織愛國主義教育系列活動(dòng),通過主題班會(huì)、班級(jí)板報(bào)等形式激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情,引導(dǎo)學(xué)生把弘揚(yáng)愛國主義精神落實(shí)到自己平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,愛班級(jí)、愛學(xué)校、愛同學(xué)、愛祖國,不斷提升自我,并寫出總結(jié)和感想。通過愛國主義教育活動(dòng),使學(xué)生從更深層次領(lǐng)悟愛國主義精神的內(nèi)涵,樹立樂觀向上、樂于助人、積極奉獻(xiàn)、相互幫助的思想意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的文明意識(shí),養(yǎng)成文明習(xí)慣,不文明的現(xiàn)象明顯減少,文明之風(fēng)正在冉冉升起。
4、大力整治學(xué)生的儀容儀表現(xiàn)象。通過各班主任要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo),每周對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行檢查和不定時(shí)抽查,對(duì)于個(gè)別學(xué)生進(jìn)行督促改正。通過整治,學(xué)生的儀容儀表更加得體大方,精神面貌煥然一新。
5、組織各班學(xué)生觀看相關(guān)教育視頻,同學(xué)們深受啟發(fā)和教育。
6、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理委員會(huì)的職能。由學(xué)生自主管理委員會(huì)成員牽頭組織,由各值周班組建值日小組,利用每天課間時(shí)段,對(duì)在樓梯、走廊、衛(wèi)生區(qū)等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督,重點(diǎn)勸導(dǎo)隨意亂扔、隨地吐痰、語言粗魯、追逐打鬧、不文明交往等行為,取得了良好的效果。
7、開展文明寢室評(píng)比,加強(qiáng)檢查力度,學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律保持比較好。
三、活動(dòng)開展扎實(shí),效果顯著。
在短暫的一個(gè)月,我們開展各種活動(dòng)既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí)?;顒?dòng)中涌現(xiàn)出了很多令人感動(dòng)的事和人,好人好事、拾金不昧的達(dá)二十人次,同學(xué)們拾到現(xiàn)金和飯卡等及時(shí)交到年級(jí)辦公室并及時(shí)轉(zhuǎn)交給丟失學(xué)生,解決了其他同學(xué)的燃眉之急。
同時(shí),一個(gè)月來遲到現(xiàn)象基本杜絕,嚴(yán)肅治理個(gè)別學(xué)生吸煙、曠課、校園閑逛等現(xiàn)象,無一人外出上網(wǎng),衛(wèi)生狀況良好,基本杜絕隨地亂扔的現(xiàn)象。
教室秩序更好了,班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,較好的班級(jí)有二1、二2、二3、二
4、二8、二9、二10、二11、二12 二13 二18等班級(jí)。
通過文明寢室評(píng)比,評(píng)比出了多個(gè)文明寢室,主要有:
男生(靜遠(yuǎn)樓):304(二11班) 202(二2班) 207(二7班) 114(二1班) 501(二16班)
女生(舒雅樓):102(二3班) 220(二9班) 110(二5班) 317(二17班) 318(二18班)
并根據(jù)班級(jí)量化考核評(píng)選出六個(gè)文明班級(jí)(兩個(gè)并列)分別是:
二(1)、二(3)、二( 4)、 二(7)、二( 11)、 二( 18 ) 、二12。 通過活動(dòng)的開展,全體二年級(jí)學(xué)生的精神面貌煥然一新,學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,文明之風(fēng)逐漸形成,積極主動(dòng)的好人好事現(xiàn)象每天可見,同學(xué)們更加以積極、文敏、樂觀、自信的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中去。
當(dāng)然,我們也作出了新的要求,要求大家繼續(xù)保持熱情,牢固樹立強(qiáng)烈的文明意識(shí),不斷深化文明規(guī)范月的活動(dòng),延伸規(guī)范月活動(dòng),努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個(gè)美好文明的校園,努力為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
三月份,學(xué)校對(duì)文明禮貌月活動(dòng)作了具體要求,隨后我們班召開了主題班會(huì),進(jìn)一步宣傳教育調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性,這個(gè)月,我們班師生積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,做文明人,彎下腰,人人來做保潔員,使班風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。這個(gè)月我們做了如下工作:
1、召開主題班會(huì),以《學(xué)校管理規(guī)范化的要求》為中心,對(duì)文明禮貌月活動(dòng)做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和宣傳,并且號(hào)召全班同學(xué)人人爭(zhēng)做受同學(xué)們歡迎的文明學(xué)生。
2、出了一期以學(xué)雷鋒樹新風(fēng)為主題的黑板報(bào),介紹了雷鋒同志的生平,并且對(duì)雷鋒精神做了文字表述。
3、在班里舉行了投票活動(dòng),我們首先明確了文明禮貌標(biāo)兵的條件,請(qǐng)全體同學(xué)對(duì)照自己的行為,無記名投票選出我們班的文明禮貌標(biāo)兵,確立了榜樣。
4、第二次無記名投票選出了我們班里最不文明禮貌的行為和個(gè)人,三個(gè)同學(xué)當(dāng)選了冠亞季軍,整改一個(gè)星期后,第三次無記名投票最不文明禮貌的個(gè)人,讓同學(xué)們看到個(gè)人行為是可以自我約束和改正的。也讓部分同學(xué)感到緊迫感和壓力。
5、針對(duì)我們班同學(xué)吃零食等行為。除了個(gè)別談話以外,班里形成了集體監(jiān)督的氛圍,大家學(xué)習(xí)健康理念,大家都少吃不吃零食。
通過本次文明禮貌月活動(dòng),我們班許多同學(xué)在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步,同學(xué)們從平常的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從很小的事開始,將文明禮貌活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)會(huì)對(duì)照別人,提升自己,學(xué)會(huì)自我管理,班級(jí)的德育工作也水漲船高,不文明的行為大幅度減少,營造出了一個(gè)文明向上的班級(jí)氛圍。
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,學(xué)校是人成長的搖籃,為弘揚(yáng)文明禮儀,樹立文明校園新風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德,按照教育局相關(guān)文件精神,我校扎實(shí)開展了“全民文明禮儀教育養(yǎng)成行動(dòng)大講堂活動(dòng)”系列活動(dòng),現(xiàn)對(duì)相關(guān)情況進(jìn)行總結(jié)。
1、大力進(jìn)行宣傳教育,營造良好的校園氛圍。我們利用國旗下講話這一平臺(tái),面向全校師生進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng),要求全體教師以身垂范,全體同學(xué)高度重視,積極參與。利用廣播室、宣傳展板等進(jìn)行文明禮儀知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。呼吁全體學(xué)生:爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。要求他們嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),讓文明禮儀之風(fēng)吹滿校園。
2、全校創(chuàng)設(shè)“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍,全校進(jìn)行禮儀專題講座,大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,并印制試卷進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。通過值周干部監(jiān)督崗、青年志愿者服務(wù)崗等方式,在校園提醒、檢查、教育不文明行為,特別不文明的行為,除了暴光外,還與“十星文明班”的評(píng)比掛鉤,讓不文明行為在校園無處藏身。
3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,并把培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣與《守則》、《規(guī)范》教育相結(jié)合,逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明使者的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的.自覺行動(dòng)。我們特別強(qiáng)調(diào)學(xué)科德育滲透,將是否進(jìn)行了恰到好處的德育滲透作為優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的條件之一。全體師生對(duì)文明禮儀活動(dòng)高度重視,形成了合力。
4、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。我們重點(diǎn)開展了“感恩教育”、“儀容儀表教育”、“進(jìn)餐禮儀教育”、“三操規(guī)范教育”、“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)、“樣板寢室評(píng)選”等活動(dòng)。
文明禮貌月活動(dòng)開展以來,各班積極開展“告別不良行為”大做好人好事活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮,拾金不昧的事明顯增多。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級(jí)服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃,彎腰拾起。通過好人好事,讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì),回報(bào)身邊關(guān)心我們的人。
為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng),在學(xué)校少先隊(duì)的組織下,由學(xué)校分管德育的李校長帶領(lǐng),學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部楊老師具體負(fù)責(zé),高年級(jí)的.同學(xué)們走上街頭,開展體驗(yàn)活動(dòng),走上街頭攙扶老年人過馬路,清理街道衛(wèi)生,清除不文明廣告,向趕集的叔叔阿姨講解安全知識(shí),受到各界的一致好評(píng)。同時(shí),學(xué)校還制定文明禮貌月活動(dòng)實(shí)施方案。
在三月初開展了此項(xiàng)活動(dòng),同時(shí)進(jìn)行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕遲到早退的現(xiàn)象,對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。
開展文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成活動(dòng)是一個(gè)長期的、艱巨的過程,貴在堅(jiān)持。我們應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極探索開展“文明禮貌教育活動(dòng)”的新途徑和新方法,使每個(gè)月都成為“文明禮貌月”。文明之風(fēng)吹遍校園每個(gè)角落,文明的理念在師生的心中深深地扎下根,要將講文明懂禮儀以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣變成自己終身的財(cái)富。我深信,只要大家共同努力,堅(jiān)持不懈,持之以恒,努力告別不良習(xí)氣,爭(zhēng)取每個(gè)人都將成為“文明學(xué)生”,每個(gè)班都成為“文明班級(jí)”,我們的校園才能成為“文明校園”。
我班有學(xué)生53人,不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題,比如他們有的行為有些散漫,有些聽不進(jìn)老師的教誨,不遵守課堂紀(jì)律,個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中,學(xué)生的改變讓我有了以下的'感想。
宣傳文明禮儀知識(shí),加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。在利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”,在認(rèn)真研讀,互相交流的基礎(chǔ)上,我們又組織學(xué)生進(jìn)行了的撰寫,雖然有的只有短短的只言片語,但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中,我看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往。我加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細(xì)節(jié)化,如:教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法,讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。并在期末評(píng)選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視的。
開展豐富多彩的活動(dòng),既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動(dòng),我班學(xué)生參加征文比賽,兩名獲得了三等獎(jiǎng)。另外,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了年段二等獎(jiǎng),全??偡值谒牡暮贸煽?。活動(dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高,不但活動(dòng)取得了很好的效果,而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù),促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識(shí),使校園文明意識(shí)大大提升。
我班級(jí)開展班級(jí)量化考核制度,分值周班長與值日班長,并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核,形成每日一小計(jì)、每周一反饋、每月一統(tǒng)計(jì)的量化管理。由班級(jí)每位學(xué)生都能參與班級(jí)管理,實(shí)現(xiàn)在管理班級(jí)中也學(xué)會(huì)了自我教育的目的。
一、道德榜樣閃爍校園。
在文明禮貌月活動(dòng)中,各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際,將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生說文明話,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊“道德榜樣”,校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部、少先隊(duì)員模范帶頭,全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾,主動(dòng)向老師問好,主動(dòng)排隊(duì)放學(xué)等等。
二、活動(dòng)有聲有色。
為弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧家園,促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展,學(xué)校少先大隊(duì)組織四、五、六年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,徹底清掃了學(xué)校的衛(wèi)生死角,美化了校園?!秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園,并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。
三、比學(xué)趕幫如火如荼。
“一年之際在于春”,有了春的'播種,就會(huì)有秋的收獲,在開展文明禮貌月活動(dòng)之際,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵,爭(zhēng)先恐后;在學(xué)習(xí)中,同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號(hào),勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了,在這項(xiàng)活動(dòng)中,我校以“創(chuàng)建綠色校園”為主題,弘揚(yáng)雷鋒精神,重點(diǎn)搞好“環(huán)境文明”和“行為文明”兩個(gè)文明工程,在學(xué)生中形成以雷鋒為榜樣,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、文明言行、遵守紀(jì)律等方面都有了一定的進(jìn)步。
1、認(rèn)識(shí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、弘揚(yáng)雷鋒精神雷鋒對(duì)于成長新世紀(jì)的青少年來說是既熟悉又陌生,為了使學(xué)生對(duì)雷鋒本人有較直觀的認(rèn)識(shí),組織各班閱讀教育故事片《雷鋒》的書,為了表達(dá)自己學(xué)雷鋒的決心,做新時(shí)代的雷鋒,同學(xué)們每人寫了一篇觀后感,為了使學(xué)生正確理解“雷鋒精神”,各班組織了以“學(xué)雷鋒,見行動(dòng),告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”的主題班會(huì)。
在班會(huì)課上,同學(xué)們講雷鋒故事,討論“雷鋒精神”的價(jià)值,作為21世紀(jì)的青少年學(xué)習(xí)雷鋒的現(xiàn)實(shí)意義。從實(shí)際出發(fā),找自己的不足,把雷鋒精神和時(shí)代特征結(jié)合起來,使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)代的“雷鋒精神”就是要求我們從身邊的小事做起,做好自己的事情。
2、積極開展我為班級(jí)添光彩的各項(xiàng)活動(dòng)開展“創(chuàng)建綠色校園從你我做起”為主題的演講比賽。
三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束,校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型,但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,如隨地亂扔,出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)可以問一問:我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
通過本次活動(dòng),使絕大多數(shù)同學(xué)在行為習(xí)慣方面得到了很大改觀,崇尚節(jié)約、互幫互助、禮貌待人等已成為小學(xué)學(xué)生的言行準(zhǔn)則。校長就活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的“文明禮貌標(biāo)兵”和“文明禮貌先進(jìn)班級(jí)”進(jìn)行了表彰,并要求全體學(xué)生要把良好的行為習(xí)慣保持下去。
三月份我校開展了以“說文明話、行文明舉、做文明人”為主題的文明禮貌月活動(dòng)。在為期一個(gè)月的活動(dòng)中,全校師生積極參與,有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對(duì)提高學(xué)生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進(jìn)素質(zhì)教育,有著深遠(yuǎn)的影響?,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。
學(xué)校充分發(fā)揮德育辦、團(tuán)支部、班級(jí)的職能作用,以建設(shè)“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”、“文明寢室”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、主題班會(huì)、征文比賽、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各班規(guī)范化、個(gè)性化布置教室、宿舍,形成濃厚班級(jí)文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī),在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各班還結(jié)合班級(jí)、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會(huì)、主題班會(huì),對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
二、主題明確,循序漸進(jìn)。
為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求?!盃?zhēng)做文明學(xué)生”、“愛綠護(hù)綠”、“公寓是我家、愛護(hù)靠大家”等班級(jí)活動(dòng),形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。開展“文明樓層”“文明寢室”評(píng)比活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诜e累知識(shí)的同時(shí),潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛校愛班,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育辦、學(xué)生會(huì)進(jìn)行督查,保證了活動(dòng)效果。
三、好人好事層出不窮。
文明禮貌月活動(dòng)開展以來,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng),告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少丟失的id卡、現(xiàn)金、銀行卡、手表等貴重物品被同學(xué)們撿到后都能主動(dòng)積極地交到德育處,交還失主。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級(jí)服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃,彎腰拾起,為班級(jí)貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì),回報(bào)身邊關(guān)心我們的人。
四、實(shí)踐活動(dòng)有聲有色。
為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)雷鋒活動(dòng)深入社會(huì),不少班級(jí)走出校園,高一年級(jí)的同學(xué)在劉主任的親自指導(dǎo)下開展了清除校園塑膠操場(chǎng)里口香糖“黑疤”凈化活動(dòng),讓同學(xué)們體會(huì)到凈化過程中的艱辛,從而養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣;3.14下午各班在班主任的帶領(lǐng)下,利用班會(huì)課的時(shí)間開展了校園周邊環(huán)境的清掃行動(dòng)。團(tuán)支部組織團(tuán)員到敬老院進(jìn)行義務(wù)大掃除活動(dòng),3.12植樹節(jié)學(xué)校通過團(tuán)支部向全體同學(xué)發(fā)起倡議,捐出自己的一份零花錢,為校園添加一點(diǎn)綠色的活動(dòng),,把校園裝拌得更加漂亮。組織開展“愛護(hù)環(huán)境,從身邊做起”的體驗(yàn)活動(dòng),特別是發(fā)起“起身看座”這一行為習(xí)慣的養(yǎng)成,在老師和班干部的督促下,同學(xué)們的行為習(xí)慣比以前有了很大的進(jìn)步。
五、積極總結(jié),讓文明之風(fēng)常駐校園。
中學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作,通過這次文明禮貌月活動(dòng),校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,由德育辦牽頭,各個(gè)班積極總結(jié),分別收集了三月以來違規(guī)學(xué)生扣分情況、文明學(xué)生、文明寢室評(píng)選結(jié)果等一系列相關(guān)數(shù)據(jù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凈化學(xué)生心靈,增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事、相處、求知。學(xué)校將文明禮儀教育納入德育重要議程,開展了一系列“學(xué)生文明禮儀”教育活動(dòng)。我們班開展的'工作總結(jié)如下:
積極開展讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)禮儀,禮儀的形成需要學(xué)習(xí)。不學(xué),就談不上禮儀規(guī)范。因此,我們班營造了“人人講文明,人人講禮儀”的濃厚氛圍,在班里大力宣講禮儀,學(xué)習(xí)禮儀,利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生多次學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí),并利用板報(bào)、漫畫、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等方式,讓學(xué)生掌握一般禮儀實(shí)踐,讓禮儀知識(shí)深入學(xué)生心中。
1、開展“身邊不文明行為”調(diào)查和宣傳活動(dòng)。禮儀靠自知。為了充分了解禮儀知識(shí),我們開展了一次文明禮儀自查活動(dòng),要求全班同學(xué)從校園、家里、活動(dòng)的公共場(chǎng)所搜索周圍的不文明行為,然后通過主題班會(huì)進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。講講這些現(xiàn)象的危害性,讓學(xué)生明白“不為小事善,不為小事惡”的道理,進(jìn)而向?qū)W生普及文明禮儀常識(shí)。這項(xiàng)活動(dòng)開展以來,班里的不文明行為明顯減少,學(xué)生自律得到加強(qiáng),文明素質(zhì)得到提高。
2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列,重在實(shí)踐。為了讓學(xué)生真正踐行禮儀,我們班開展了一系列以“文明禮儀伴我同行”為主題的教育活動(dòng),如“文明禮儀伴我同行”作文大賽、“文明禮儀伴我同行”板報(bào)設(shè)計(jì)大賽、“校園尋美”調(diào)查活動(dòng)、“課堂文明游戲”活動(dòng)、“文明禮儀”主題小組會(huì)議等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)格自律到熱愛班級(jí)和學(xué)校,都要有步驟、有重點(diǎn)地進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。
通過這些形式多樣、內(nèi)容豐富、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生的自主性和自覺性得到充分培養(yǎng),文明言行進(jìn)一步規(guī)范。全班同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)有著全面而深刻的了解,這些知識(shí)可以潛移默化地內(nèi)化到他們的日常行為和習(xí)慣中,在文明、禮貌、熱情、友好、寬容、謙遜、誠實(shí)守信的和諧氛圍中滲透全班同學(xué)。
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