我的生活多了你小學(xué)三年級(jí)（匯總14篇）

優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式，具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和文采，能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn)，寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生都面臨的問(wèn)題？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

小學(xué)三年級(jí)作文我的暑假生活

你想知道我的暑假生活是什么樣子的嗎？是多彩的？漫長(zhǎng)的？還是——————哈哈，來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！

假如我的暑假是多彩的，那就是一個(gè)字：爽！

假如我的暑假是漫長(zhǎng)的，那就是一個(gè)字：煩！

多彩的暑假會(huì)是這樣的：每天可以踢踢足球、滑滑輪滑，去游游泳；隨時(shí)去圖書(shū)館看看書(shū)；每天可以上網(wǎng)30分鐘，玩玩小游戲；去中山陵或是公園走走；玩玩撲克牌；組裝一下我的賽車(chē)；不用上補(bǔ)習(xí)班；約著伙伴一起去玩、去旅游；陪著老媽逛逛街，吃吃甜品——————這真是“爽中爽，爽中爽”??！

漫長(zhǎng)的暑假會(huì)是什么樣呢？oh。mygod?。ㄎ业奶彀。?。補(bǔ)習(xí)班每天都在等著我，我就像動(dòng)物園里的動(dòng)物一樣，沒(méi)有任何的自由，天天有大量的作業(yè)，大量的補(bǔ)充習(xí)題，大熱天在沒(méi)有空調(diào)的教室里上一節(jié)又一節(jié)的課，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一定就是“人間奇跡”。是誰(shuí)創(chuàng)造了這“人間奇跡”，一定是我的老媽?zhuān)麜?huì)將我推到這“人間地獄”嗎？不會(huì)總是對(duì)我說(shuō)：一是復(fù)習(xí)，二是練習(xí)，三是讀書(shū)，四是——————真是“煩中煩，煩中煩”啊！

這次的考試數(shù)學(xué)95，語(yǔ)文96，英語(yǔ)98，可能是“爽中爽”，也可能是“煩中煩”，幾率都是50﹪。

蒼天?。〈蟮匕?！請(qǐng)讓我這次的爽中爽幾率是100﹪吧！嘿嘿！

小學(xué)三年級(jí)作文我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，有時(shí)我會(huì)用笛子吹上一支優(yōu)美的樂(lè)曲，有時(shí)我會(huì)坐下來(lái)，安靜的看一本有趣的書(shū)，有時(shí)我還會(huì)和院兒里的小伙伴一起瘋......

最近，我喜歡上了騎平衡車(chē)。每天放學(xué)回到家，我做的第一件事就是騎平衡車(chē)。我時(shí)而慢騎，穿過(guò)窄窄的過(guò)道，時(shí)而快騎，感受撲面而來(lái)的風(fēng)，時(shí)而原地轉(zhuǎn)圈，把自己轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，也樂(lè)此不疲。教你一個(gè)騎平衡車(chē)的小技巧，兩個(gè)腳尖同時(shí)用力，車(chē)就往前走，兩個(gè)腳跟同時(shí)用力，車(chē)就往后走，左腳尖用力車(chē)就向右拐，右腳尖用力車(chē)就向左拐，騎平衡車(chē)關(guān)鍵在于平衡，只要掌握了平衡，它就能給你帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣!

我還喜歡放風(fēng)箏，每當(dāng)“我”“風(fēng)”“爸”三位合一時(shí)，我就會(huì)和爸爸去我們的放風(fēng)箏基地——金沙植物園放風(fēng)箏。風(fēng)箏裝好后，爸爸拿起線(xiàn)軸，我托著風(fēng)箏跑，爸爸說(shuō)聲“放”，隨著那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就撲向藍(lán)天的懷抱。我常常會(huì)望著翩翩起舞的風(fēng)箏浮想聯(lián)翩：我仿佛和那只“雄鷹”一起在空中翱翔，美麗的朔州盡收眼底，我仿佛看見(jiàn)五彩的西山、波光粼粼的湖面、高聳的大樓......正是因?yàn)檫@種感覺(jué)，我才喜歡上了放風(fēng)箏。

(指導(dǎo)老師：孫愛(ài)文)。

小學(xué)三年級(jí)作文我的課余生活

我的課余生活是多姿多彩的，有打羽毛球、踢毽子、下棋、做手工、畫(huà)畫(huà)……但是我最喜歡的課余生活是看書(shū)。

我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、……還有好多人都說(shuō)我是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)呢！我家里有一個(gè)很大的書(shū)柜（那個(gè)書(shū)柜不算很大，在我看來(lái)很大，因?yàn)樗芊藕芏鄷?shū)）里面能放很多很多書(shū)，但是我全部都看過(guò)了，而且我也看過(guò)很多很多次了。今天，我看見(jiàn)爸爸準(zhǔn)備開(kāi)電腦看新聞。我突然想到：干嘛不在網(wǎng)上看書(shū)呢？這樣又不用跑來(lái)跑去。我馬上對(duì)爸爸說(shuō)：“我要在網(wǎng)上看書(shū)！”由于我的聲音太大有來(lái)的太突然，所以爸爸被嚇了一跳.過(guò)了好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后搖了搖頭。我看見(jiàn)了立刻撒起嬌來(lái)，在我的“千呼萬(wàn)喚”之下爸爸才肯讓我在網(wǎng)上看書(shū)。

小學(xué)三年級(jí)作文我的課余生活

大家的課余生活是怎么樣的呢?今天小編就給大家?guī)?lái)人教版小學(xué)三年級(jí)作文我的課余生活范文，大家一起來(lái)看看吧。

每當(dāng)星期六的時(shí)候，我就要上畫(huà)畫(huà)課了。

第一次上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，我激動(dòng)萬(wàn)分，所以早早的就到了教室前?？墒?，準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，我害怕極了，腿發(fā)抖的很厲害。要是我畫(huà)的不好，別人會(huì)嘲笑我嗎?沒(méi)辦法，帶著懸著的心，我掃視了一遍周?chē)缓糜仓^皮，走進(jìn)了教室。，我環(huán)顧著四周，發(fā)現(xiàn)十幾雙小眼睛正炯炯有神的看著我呢!

老師開(kāi)始講課了。老師說(shuō)：“今天我們畫(huà)貓?！彼f(shuō)完，就在黑板上畫(huà)了一只活靈活現(xiàn)的小貓當(dāng)我們的參照物，然后讓我們發(fā)揮自己的.想象力來(lái)自己畫(huà)貓。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們已經(jīng)畫(huà)出了各式各樣的小貓，有些同學(xué)畫(huà)的小巧玲瓏;有些同學(xué)畫(huà)的活潑可愛(ài);還有些同學(xué)簡(jiǎn)直把小貓給畫(huà)活了!

哎，只有我那時(shí)不知道該怎么畫(huà)了。后來(lái)，我詢(xún)問(wèn)了老師，才畫(huà)出了一只笨手笨腳的小貓?？墒?，一次，兩次，三次……我一天比一天畫(huà)的好了。漸漸的，漸漸的，我每次進(jìn)教室的時(shí)候，我在也不害怕了。

就這樣，我每個(gè)星期都會(huì)去學(xué)一次畫(huà)畫(huà)，我從來(lái)不半途而廢，所以，我畫(huà)的畫(huà)還在進(jìn)一步的提升和加強(qiáng)。

我的課余生活豐富多彩，逛街，旅行，看課外書(shū)，下棋，跳繩，做家務(wù)……但我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。

有一天，二姐來(lái)看我，我正在寫(xiě)作業(yè)。二姐說(shuō)：“先別寫(xiě)了?！蔽也坏貌环畔鹿P，看著二姐。二姐說(shuō)：“我讓你看看我畫(huà)的畫(huà)?！蔽铱粗愕漠?huà)，說(shuō)：“如果它能變成真的就好了?！薄澳阋伯?huà)一張?！倍阏f(shuō)。我說(shuō)：“好吧。”我就開(kāi)了工。先畫(huà)了綠油油的森林，又畫(huà)了寬寬的街道。然后花了陡峭的山脈，最后畫(huà)上了小樓和公交車(chē)。二姐看了這幅畫(huà)贊嘆不已。我對(duì)二姐說(shuō)：“我想把這幅畫(huà)變成真的，可是又沒(méi)辦法?！倍阏f(shuō)：“你只要好好學(xué)習(xí)它就會(huì)變成真的?！蔽艺f(shuō)：“現(xiàn)在我已經(jīng)知道畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣了?！?/p>

畫(huà)畫(huà)就好像帶我從現(xiàn)實(shí)世界中走到想象世界中，所以我喜歡這個(gè)課余生活。畫(huà)畫(huà)讓我充滿(mǎn)了想象力和創(chuàng)造力，還可以讓我觀察周?chē)氖挛?。?huà)一幅畫(huà)，讓我增加了觀察力。

這就是我的課余生活，充滿(mǎn)想象力、創(chuàng)造力和觀察力的課余生活，它把我的課余生活打扮得更加豐富多彩。

小學(xué)三年級(jí)作文我的課余生活

丁零零，下課了，我們爭(zhēng)先恐后地沖出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上非常熱鬧。

我們決定玩“老鷹捉小雞”的游戲，選出雞媽媽和老鷹后，游戲開(kāi)始了。老鷹來(lái)來(lái)回回轉(zhuǎn)了幾圈，左顧右盼，在找一只肥一點(diǎn)的小雞，忽然猛撲過(guò)去，雞媽媽非常靈敏，趕緊掩護(hù)著孩子，還用翅膀不停地拍打老鷹，想把它趕走。

小雞們一個(gè)拉一個(gè)生怕它跑丟了，它們東躲西藏，忽然，老鷹追捕過(guò)來(lái)了，小雞們馬上亂成一團(tuán)，四處逃竄，忽然，一只小雞摔倒了，老鷹馬上撲過(guò)去，抓住了它。

丁零零，上課了，我們?cè)谛β曋泻没氐搅私淌摇?/p>

小學(xué)三年級(jí)作文我的課余生活

我的課余生活可豐富多彩了,不信,你瞧瞧:。

我的課余生活每天少不了一篇小日記。

以前,我有些惰性,不想寫(xiě),只想玩,可媽媽告訴我:“只要每天寫(xiě)一篇小日記,可以把積累的好詞、好句、好段運(yùn)用起來(lái),寫(xiě)小作文時(shí),就覺(jué)得不難了，長(zhǎng)大后,你可以翻開(kāi)這些小日記本,會(huì)發(fā)現(xiàn)童年生活非常有趣!”

現(xiàn)在,我像變了個(gè)人似的,每天寫(xiě)一則小日記,而且,現(xiàn)在我寫(xiě)得進(jìn)步多了,我心里樂(lè)滋滋的!

今天是中秋節(jié)，也是爸爸同事的女兒陳皓的生日。爸爸要帶我去她家慶祝為她生日。

我和爸爸坐車(chē)到了她家，一進(jìn)門(mén)，陳皓的爸爸就把我抱了起來(lái)，說(shuō)：“嘉嘉上學(xué)期考了第一名!好厲害哦?！标愷┑墓牌乓舱f(shuō)：“嘉嘉好棒啊!”我聽(tīng)了，心里比喝了蜂蜜還甜。進(jìn)屋一看，啊!里面有好多人，真熱鬧呀!過(guò)了一會(huì)兒，陳皓的媽媽把生日蛋糕放在桌子上，還把電視機(jī)和燈關(guān)掉，我們?cè)诘案馍宵c(diǎn)上蠟燭，大家都圍著陳皓唱生日歌：“祝陳皓生日快樂(lè)…..”

我們唱完歌，陳皓就開(kāi)始許愿，然后她開(kāi)開(kāi)心心地吹滅蠟燭。阿姨給每個(gè)人分了一份蛋糕，我也樂(lè)滋滋地享受著美食。我們吃完蛋糕，大家都把碟子放在桌子上。我看見(jiàn)桌子上有很多碟子，就把這些碟子都拿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，大家見(jiàn)了都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。我們玩到十點(diǎn)鐘就回家了。

我今天玩得好開(kāi)心啊!大家表?yè)P(yáng)我是一個(gè)會(huì)做家務(wù)的好孩子，呵呵…我要繼續(xù)努力喔!

我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。

我的愛(ài)好很多，如：踢足球、玩電腦、跑步、跳高、抓蟲(chóng)子……我最喜歡在草地里抓蟲(chóng)子。

在老家，我就經(jīng)常和小伙伴們抓蟲(chóng)子。一個(gè)星期天我回老家了，我和小伙伴們又相約去抓蟲(chóng)子。開(kāi)始，我對(duì)小伙伴說(shuō)：“你拿袋子站著別動(dòng)，我去把蟲(chóng)子趕過(guò)來(lái)，等蟲(chóng)子自己跳進(jìn)去?！?/p>

說(shuō)完我們就開(kāi)始尋找目標(biāo)，不一會(huì)兒，我們就找到了蟲(chóng)子，我們開(kāi)始抓了。我們輕輕地、慢慢地、一步一步走到小蟲(chóng)子旁，然后快速的撲了過(guò)去，卻撲了一個(gè)空，小伙伴已經(jīng)再前面拿著袋子等著，我又撲了好幾下，蟲(chóng)子正好跳進(jìn)了袋子!抓蟲(chóng)子是我們最大的樂(lè)趣!

開(kāi)學(xué)了，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上抓蟲(chóng)子，可是這里的蟲(chóng)子很少，我們經(jīng)常抓不到。因?yàn)槌鞘械目諝馐芰宋廴?，連蟲(chóng)子也不愿意在這里生活。我多么希望城市的天空越來(lái)越藍(lán)，城市的空氣越來(lái)越新鮮，我們能擁有更多的朋友!

小學(xué)三年級(jí)我的課余生活作文

我的課余生活豐富多彩，有唱歌，彈電子琴，畫(huà)國(guó)畫(huà)……你們知道我最喜歡什么嗎？告訴你們吧，我最喜歡的.是彈電子琴。

我每個(gè)星期六都要去琴房彈琴。一開(kāi)始手指一點(diǎn)也不靈活，可是隨著時(shí)間一天天的過(guò)去。漸漸地，我的手指變靈活了。瞧！大八度，我彈得氣勢(shì)磅礴；小八度，連綿起伏；小跳音，我彈得輕巧玲瓏……樂(lè)聲隨著我的十個(gè)手指頭在琴上跳來(lái)跳去，一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子從手指間流淌出來(lái)，讓我體會(huì)到了彈電子琴的樂(lè)趣，并喜歡上了它。每當(dāng)我彈出一首曲子，它好像總能帶我到另一個(gè)美妙的世界里去一樣。

電子琴在我眼里不是一種樂(lè)器，而是我忠實(shí)的朋友。每當(dāng)我坐在電子琴前彈曲子，就像是在和它用歌聲聊天。

它使我明白了學(xué)習(xí)是要不斷練習(xí)，勤于思考就能成功！

小學(xué)三年級(jí)作文我的課余生活小學(xué)三年級(jí)作文題目

“把閱讀當(dāng)成習(xí)慣，把積累當(dāng)成一種習(xí)慣?！边@句話(huà)被我工工整整地謄抄了無(wú)數(shù)遍，因?yàn)槊抠I(mǎi)一本新書(shū)，我都會(huì)將其寫(xiě)在扉頁(yè)上。書(shū)是我形影不離的好朋友，毫無(wú)疑問(wèn)，我課余最大的嗜好便是讀書(shū)了。

柜臺(tái)一放，匆匆地付了錢(qián)往家趕去?；氐郊?，又是一頓瘋狂地閱讀。直到聽(tīng)到媽媽再三催促該吃飯了，我才愛(ài)不釋手地把書(shū)放回書(shū)架上。

在我的臥室里，有個(gè)大大的書(shū)架，里面擺滿(mǎn)了我讀過(guò)的好多書(shū)。像《皮皮魯和魯西西》《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》，每一整套我都讀過(guò)。那一本本生動(dòng)有趣的書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，收獲了很多道理，也積累了許多優(yōu)美的詞句。現(xiàn)在，我寫(xiě)作文一點(diǎn)兒也不發(fā)愁，多虧了那些好朋友充盈了我的頭腦。也有些時(shí)侯，我會(huì)把在書(shū)中讀到的東西講給老師和同學(xué)們聽(tīng)，大家都夸我是“小博士”呢!聽(tīng)了夸獎(jiǎng)別提我有多開(kāi)心了。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基的話(huà)我雙手贊同。讀書(shū)的確是一件受益匪淺、快樂(lè)無(wú)窮的事。課余你喜歡干什么呢?不如像我一樣捧書(shū)閱讀吧!

我的課余生活小學(xué)三年級(jí)作文

我的課余生活像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，畫(huà)畫(huà)、跑步、滑冰、跳繩……下面就由我來(lái)介紹我的課余生活吧！

下課了，同學(xué)們像一只只飛奔的獵豹，奔出教室。這時(shí)，張雨欣甩著胳膊趾高氣揚(yáng)地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“敢不敢跟我比跑步！”

“敢呀！”有什么不敢的?！蔽覞M(mǎn)臉笑容地應(yīng)聲答道。

我倆一起來(lái)到操場(chǎng)前，我左腳緊挨著起跑線(xiàn)，微微彎曲的左腿好似一張繃緊的彎弓，右腳腳尖踩地，身體向前傾，撐在地上的雙手就像兩座小山丘列在起跑線(xiàn)前。

“啪”的一聲，比賽開(kāi)始了，我好似一匹野馬沖出去，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在我耳旁“呼呼呼”作響，此時(shí)此刻，同學(xué)們的加油聲也此起彼伏。

“周柯彤，加油！”

“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”

“加油，加油！”

在同學(xué)們的加油中，我咬著牙，憋足了勁，整張臉都急得通紅，雙臂一前一后地?cái)[動(dòng)著，額角邊豆大的汗珠順著臉往下流。雙手不由地握緊了拳頭，心里自己為自己加油。

20米、10米、5米……離終點(diǎn)越來(lái)越近，“啊一沖線(xiàn)了！”我的好朋們也很激動(dòng)，手舞足蹈，彼此歡呼。

小學(xué)三年級(jí)作文我的課余生活

俗話(huà)說(shuō)：蘿卜青菜，各有所愛(ài)。有人喜歡游泳，有人喜歡畫(huà)畫(huà)，有人喜歡剪報(bào)可我卻對(duì)課外書(shū)情有獨(dú)鐘。

我從兩歲半開(kāi)始認(rèn)字，四歲就已經(jīng)能認(rèn)識(shí)很多字了?？墒牵€不能把一個(gè)故事非常流利、通順的讀下來(lái)，經(jīng)常依偎在媽媽溫暖的懷抱里，聽(tīng)媽媽用清脆動(dòng)聽(tīng)的嗓音給我讀一個(gè)個(gè)好聽(tīng)且有趣的故事。到五歲的時(shí)候，經(jīng)常就變成了我讀故事給媽媽聽(tīng)了?，F(xiàn)在，我和爸爸媽媽經(jīng)常一起讀書(shū)、交流。

書(shū)給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣，讓我知道了美麗與丑陋，知道了善良與邪惡。記得有一次，我正在像小書(shū)蟲(chóng)一樣，津津有味地啃書(shū)；媽媽這時(shí)也已經(jīng)做好了飯，叫我吃飯，可叫了好幾遍，都沒(méi)反應(yīng)。媽媽雖然生氣極了，可還是使自己安靜下來(lái)，媽媽走到我跟前，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：妞妞，看得這么著迷？這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。

書(shū)會(huì)讓你懂得許多知識(shí)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)會(huì)讓你感到很快樂(lè)。愛(ài)書(shū)吧，朋友！有時(shí)間，多看看書(shū)吧，同學(xué)們！

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小學(xué)三年級(jí)作文我的課余生活

我的課余生活如一幅七彩的畫(huà)，豐富多彩，畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、打羽毛球……都是我的愛(ài)好。但是，我覺(jué)得最有趣的還是打羽毛球。

每天，放學(xué)一回家，我就趕緊寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了之后，就去公園打羽毛球。到了公園，公園里到處彌漫著花的香味。開(kāi)始打羽毛球了，因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)打球了，所以我現(xiàn)在就要跟爸爸決戰(zhàn)。爸爸發(fā)的球像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，可真有趣啊！可是我都接住了，就這樣，我和爸爸打了很多回合。每次當(dāng)爸爸發(fā)球時(shí)，我心里想踹了一只活蹦亂跳的小兔子一樣，心想一定要接住球。最后我和爸爸都累得滿(mǎn)頭大汗，不過(guò)心里去很快樂(lè)。

通過(guò)打羽毛球，我知道了打羽毛球可以鍛煉眼力和手腳的配合能力。打羽毛球是我課余生活的最?lèi)?ài)。

小學(xué)三年級(jí)作文《我的課余生活》

星期五，我和夏晴一放學(xué)就跑回家。到家時(shí)，我們累得氣喘吁吁。我們正商量著要做點(diǎn)什么事，這時(shí)，古靈精怪的夏晴眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我們來(lái)玩餐廳游戲吧。”我覺(jué)得這個(gè)建議不錯(cuò)，便舉雙手贊成。

我們分好角色，我扮演賣(mài)餅的，夏晴扮演開(kāi)飯店的老板。我拿紙來(lái)做成鍋、錢(qián)、菜單、餅和面條，這些材料讓我們準(zhǔn)備了大約一個(gè)小時(shí)。

開(kāi)業(yè)了，媽媽是我們的第一位顧客，她點(diǎn)了一盤(pán)酸辣土豆絲和一個(gè)南瓜餅，共12元。媽媽吃的非常開(kāi)心，便叫來(lái)姥姥和爸爸一起來(lái)吃。他們邊吃邊夸我們做得太好吃了。聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng)，我們的心里美滋滋的。

可能是因?yàn)槲覀兊氖炙嚭茫昀锏念櫩驮絹?lái)越多，生意越來(lái)越紅火，我們賺了很多錢(qián)。夏晴樂(lè)呵呵地說(shuō)：“我們發(fā)財(cái)了！”

“是啊，這么多錢(qián)我們?cè)撛趺椿?？?/p>

“要不我們一起去買(mǎi)玩具吧？”

“我們?nèi)ベI(mǎi)學(xué)習(xí)用品！”

……。

正當(dāng)我們爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)，電視機(jī)上出現(xiàn)了云南地震的畫(huà)面?？吹竭@里，我和夏晴都不約而同地說(shuō)：“我們把錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)吧！”爸爸媽媽聽(tīng)到了，都夸我們有愛(ài)心！

小學(xué)三年級(jí)作文《我的課余生活》

我的課余生活很豐富。有下棋。游泳。跑步。踢足球。練武術(shù)……我最喜歡的是游泳，記得有一次，我和爸爸去游泳，去到游泳場(chǎng)時(shí)已有很多人在游泳，于是，我趕緊換好游泳衣，來(lái)到游泳池邊，“咚”的一聲，象箭一樣插進(jìn)水里?！巴邸?！

好舒服??！

我感覺(jué)到我就象一條魚(yú)一樣自由。

正在這個(gè)時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們比賽吧”于是，我和爸爸進(jìn)行一場(chǎng)50米的自由泳比賽。雖然，爸爸的速度比我快，技術(shù)我好，但是我一點(diǎn)兒也不膽怯，我?jiàn)^力和爸爸比賽，盡管輸了，我也開(kāi)心，因?yàn)轶w育精神志在參與。

豐富的課余生活不但增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，而且鍛煉了我的身體和意志。

小學(xué)作文我的課余生活三年級(jí)

到了三年級(jí)，我們進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中，但我們?nèi)杂胸S富多彩的課余生活，尤其是畫(huà)畫(huà)，讓我的課余生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。

有一次，我做完了作業(yè)，就迫不及待地拿起畫(huà)本，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，這是腦海里飄起許許多多的大樓，我就說(shuō)：“畫(huà)一個(gè)‘世界大樓’吧?！蔽蚁乳_(kāi)始畫(huà)樓，我一下就畫(huà)了三層樓，畫(huà)第四層樓的時(shí)候，不小心畫(huà)歪了一筆，正要擦的時(shí)候，我想：“也許這樣也有用?！本烷_(kāi)始畫(huà)，過(guò)來(lái)一會(huì)，我把歪的這畫(huà)成了一個(gè)飛機(jī)發(fā)射臺(tái)，就這樣，我畫(huà)完了世界大樓，并涂上了顏色，我看著我畫(huà)的“世界大樓”，又修改了一下，我看著這張畫(huà)，開(kāi)心地笑了。

后來(lái)，我打算再畫(huà)一張，我不知道畫(huà)什么，我的手拿起筆之后，我畫(huà)了一個(gè)大圓圈，這是，我一下子說(shuō)：“畫(huà)臺(tái)車(chē)吧！”我馬上動(dòng)筆，畫(huà)出了一臺(tái)跑車(chē)的車(chē)身。我想到火箭能飛那么快，又想，我給跑車(chē)加上推進(jìn)器，就開(kāi)地很快啦！我畫(huà)完后，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我畫(huà)的這臺(tái)跑車(chē)真好看！”我還給這臺(tái)車(chē)取了個(gè)名字，叫“飛洋一號(hào)”。