在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
尊敬的老師:
您好!
我是知道學(xué)校以及寢室的紀(jì)律的,平時(shí)的我都是有遵照著來(lái)行事的,但是這一次卻由于我自己的愚蠢,沒(méi)有控制好自己,而使得我違背了老師對(duì)我的期望。
學(xué)校是說(shuō)了一進(jìn)學(xué)校就應(yīng)該要將手機(jī)關(guān)機(jī)交由老師來(lái)保管,直到周末出校才能開(kāi)機(jī),但是我還是在昨天中午的時(shí)候打開(kāi)手機(jī)玩了起來(lái)。我本來(lái)以為這個(gè)時(shí)間老師是要休息的,根本不會(huì)來(lái)檢查,都是由于我的自以為是,才使得自己在這樣的事情上犯錯(cuò)。當(dāng)時(shí)的我正在用手機(jī)回復(fù)各種朋友發(fā)送過(guò)來(lái)的消息,老師就進(jìn)入到我們寢室了,也正好的看到坐在床上玩手機(jī)的我。當(dāng)時(shí)我想收手機(jī)已經(jīng)晚了,所以就徑直將手機(jī)上交給老師了。老師對(duì)我所有的批評(píng),我還記在心里,我明確這些所有都是我的錯(cuò)誤,是我沒(méi)有將學(xué)校的規(guī)定用心記住,沒(méi)有將我應(yīng)該要做到的事情完成好,明明內(nèi)心是記得老師說(shuō)的話的,但是我還是未管束好自己,這樣的我如何去迎接高考,如何去面對(duì)家長(zhǎng)。
我已經(jīng)是完全的知道自己有很大的錯(cuò)誤,并且我會(huì)保證之后的我都不會(huì)再在這樣的事情上犯錯(cuò)了。我明白自己可能在自己的自制力上存在著很大的問(wèn)題,所以我想要將手機(jī)上交到老師處,請(qǐng)老師幫我保管,這樣我就不會(huì)在不應(yīng)該玩手機(jī)的時(shí)候玩手機(jī)了,更不會(huì)產(chǎn)生這樣的想法。就這樣的一次錯(cuò)誤,我在內(nèi)心中還是有很大的內(nèi)疚,其實(shí)我當(dāng)時(shí)就是突然間翻到手機(jī),才那出來(lái)玩的,若是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有翻到,或是我的內(nèi)心在堅(jiān)定一些,那一切都不可能是這個(gè)樣子,那我一定能好好休息,給老師留下好的印象。
這一次的錯(cuò)誤,讓老師認(rèn)為我不是一個(gè)好學(xué)生,這一點(diǎn)已經(jīng)讓我很是難受了,不過(guò)我依舊覺(jué)得自己能夠?qū)⑦@一次的錯(cuò)誤完全改正,讓我在接下來(lái)的時(shí)光中都更好的投身于學(xué)習(xí)中。手機(jī)就每個(gè)學(xué)生的傷害都是非常大的,我們總是對(duì)手機(jī)沒(méi)有太多的自制力,沒(méi)有辦法阻擋它的吸引力,所以為了要更好的投身學(xué)習(xí),就真的只能將手機(jī)放于身外,不要讓手機(jī)出現(xiàn)在學(xué)習(xí)的地方,不然總會(huì)產(chǎn)生較多的不好的因素。學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),任何的東西都不能夠打擾,要將自己做的每一件事情都完成好。
現(xiàn)目前,我就只是應(yīng)該要認(rèn)證對(duì)待學(xué)習(xí),要更多的將知識(shí)點(diǎn)放于內(nèi)心,不要試圖去構(gòu)思其他影響學(xué)習(xí)的事情?,F(xiàn)在的一切行為全部是在為以后生活可以過(guò)得更加的幸福,這才是真正的奮斗的意義,不要因?yàn)橐粋€(gè)小小的手機(jī)而毀了這一切。我之后一定會(huì)杜絕一切的手機(jī)的幻想,將心思都好好的放在學(xué)習(xí)上,不能負(fù)了老師對(duì)對(duì)我的一片苦心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的xx老師:
您好!
我對(duì)于我在x月x日晚在熄燈后玩手機(jī)一事感到非常抱歉,經(jīng)過(guò)查寢的xx老師的當(dāng)場(chǎng)教育,我更是了解了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,因此,我向您遞交這份檢討書(shū)以表達(dá)我心中的歉意,希望老師您能夠接受。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,當(dāng)時(shí)我正在用手機(jī)看短視頻,連熄燈以后我也沒(méi)準(zhǔn)備放下手機(jī),而是心里抱著一絲僥幸認(rèn)為不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),所以我行我素的不顧可能會(huì)吵到睡覺(jué)的室友繼續(xù)玩手機(jī)。直到后來(lái)最后被巡視的xx老師發(fā)現(xiàn)后將我的手機(jī)收繳,并嚴(yán)厲的批評(píng)了我。
在xx老師的教育下我明白了我的錯(cuò)誤,對(duì)于學(xué)校規(guī)定和學(xué)生守則的領(lǐng)悟有了更深層次的理解??墒侨缃癫呕谖騾s已經(jīng)有些遲了,錯(cuò)已經(jīng)犯下了,我能做的就是想辦法彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤,并且在以后的日子中保證自己不再犯下同樣的錯(cuò)誤。
x老師,我知錯(cuò)了,這次我一共犯了三個(gè)錯(cuò)誤,一是不該違背學(xué)校的規(guī)定,擅自將手機(jī)偷偷帶到學(xué)校;二是不該不顧同學(xué)的感受在熄燈后繼續(xù)玩手機(jī);三是不該對(duì)自己的錯(cuò)誤行為抱有僥幸心理,認(rèn)為能夠不被發(fā)現(xiàn)而不去想著怎么改正錯(cuò)誤。這三個(gè)錯(cuò)誤都是非常低級(jí)而沒(méi)必要的錯(cuò)誤,并且都能夠帶來(lái)非常不好的影響。
首先學(xué)生的本分就是好好學(xué)習(xí),然而我卻帶著手機(jī)到學(xué)校,如今這科技發(fā)達(dá)時(shí)代為手機(jī)這樣的機(jī)器賦予了無(wú)與倫比的魔力,別說(shuō)像我這樣的小孩子了,哪怕是大人也容易因?yàn)橥媸謾C(jī)而耽誤了工作和事情,我這樣年紀(jì)如果沉迷手又怎么不會(huì)被影響而致使成績(jī)下降呢?所以最好的辦法就是不帶手機(jī)到學(xué)校這樣學(xué)習(xí)的地方。
其次,我在晚上熄燈后仍然繼續(xù)玩手機(jī),聲音甚至連門外的老師都能聽(tīng)到,可想而知對(duì)室友同學(xué)的影響,這種影響不僅僅會(huì)讓他們也試圖帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,也會(huì)嚴(yán)重影響他們的休息,導(dǎo)致第二天上課時(shí)的精神恍惚,我這種行為實(shí)在是對(duì)自己和室友的不負(fù)責(zé)。
最后,我明明知道我的這些行為都是違反了規(guī)定并且對(duì)自己的未來(lái)成長(zhǎng)有害,在當(dāng)時(shí)如果知錯(cuò)就改還為時(shí)不晚,可我卻沉迷其中抱著僥幸心理認(rèn)為不會(huì)影響到我也不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致錯(cuò)誤越犯越多,實(shí)在是讓我羞愧到無(wú)地自容。
經(jīng)過(guò)對(duì)錯(cuò)誤的反思我已經(jīng)下定決心要跟過(guò)去的自己劃清界限,重新成為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)集體,愛(ài)生活的三好學(xué)生,所以也希望老師能夠原諒我的這一次錯(cuò)誤,把目光繼續(xù)放在我身上,用發(fā)展的眼光見(jiàn)證我的成長(zhǎng)!
學(xué)生在這里先謝過(guò)您了!祝您天天開(kāi)心,工作順利!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
尊敬的老師:
您好!
我懷著無(wú)比沉痛的心情,鄭重地向您道歉!
馬上就要進(jìn)入期末考試了,我居然沒(méi)有頭懸梁錐刺股鑿壁借光地用心讀書(shū),竟然還與時(shí)俱進(jìn)地玩手機(jī),真是孰可忍孰不可忍,幸好教官老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,采取果斷措施沒(méi)收了我的手機(jī),徹底斷絕了我繼續(xù)游戲的可能,并把我從游戲中拉回學(xué)習(xí)的正道,以使我不辜負(fù)祖國(guó)和臺(tái)山人民的期望以及我父母和各位老師對(duì)我厚望,我感激老師的監(jiān)管,俗話說(shuō)罵是愛(ài)打是親,我知道老師是為了我們好,不過(guò)請(qǐng)老師看在民生之不易,及父母家長(zhǎng)為吾等攢錢之艱難,請(qǐng)老師歸還被沒(méi)收手機(jī),我保證不會(huì)再用手機(jī)玩游戲,也不再因手機(jī)耽擱學(xué)習(xí)。
請(qǐng)老師監(jiān)督我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的xx老師:
您好!
我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū),全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商:
我因在宿舍玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò),我不應(yīng)該玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū),可我卻在玩手機(jī)。
我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收,但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái)。我保證我今后不會(huì)玩手機(jī)了,某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”。
但是金無(wú)足赤,人無(wú)完人,請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到再也不玩手機(jī)。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的學(xué)生xx,我昨天違反了學(xué)校規(guī)定,晚上在宿舍玩起了手機(jī),我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的了解到這種行為是錯(cuò)誤的,并且進(jìn)行了自我反省,為了表示我的歉意,寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
雖然是違反了學(xué)校規(guī)定,但請(qǐng)老師相信我也是事出有因,我是由奶奶帶大的,因?yàn)槲易陨聿粔虺墒?,所以我奶奶一直?duì)我很是牽掛。小學(xué)時(shí)我可以天天回家,所以奶奶那般也不會(huì)太過(guò)擔(dān)心,但自從上了初中后,我的回家時(shí)間變成了一個(gè)星期一次,奶奶也十分擔(dān)心我,所以我每個(gè)一兩天就會(huì)給她打個(gè)電話或者發(fā)個(gè)信息,這樣她才會(huì)安心。昨天被老師發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)就是在給奶奶發(fā)信息的時(shí)候,從帶手機(jī)來(lái)到學(xué)校時(shí),我就預(yù)感到會(huì)有這么一天,但當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我玩手機(jī)站在我前方時(shí),我內(nèi)心還是騰起一股愧疚之感。老師明明已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào),然而我還是違反了規(guī)矩,盡管有著好的出發(fā)點(diǎn),但做錯(cuò)了就是錯(cuò)了,這點(diǎn),我是絕對(duì)不會(huì)逃避的。
對(duì)于老師給我的懲罰,我沒(méi)有一絲的怨言,因?yàn)槲抑览蠋熓菍?duì)的,不然我就不會(huì)感到那么愧疚了。雖然說(shuō)是為了保持和奶奶的聯(lián)系才帶的手機(jī),但我自己也承認(rèn),除了和奶奶的聯(lián)系玩,我肯定也利用手機(jī)玩了一些別的事情。我沒(méi)有那種手機(jī)放在前方但自己卻能不玩的毅力,大部分初中生應(yīng)該都沒(méi)有,所以學(xué)校才會(huì)禁止帶手機(jī)來(lái)學(xué)校吧。
作為一名學(xué)生,尤其是一名初中生,已經(jīng)不再是那個(gè)可以天天把心思放在玩樂(lè)上面的小學(xué)生了,我們應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為主。初中是人生的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),在初中的學(xué)習(xí)會(huì)決定我們將來(lái)會(huì)去到什么樣的高中,然后在這些高中會(huì)決定我們走向的大學(xué),最后是社會(huì)上。如果在初中就不把這種規(guī)定放在學(xué)習(xí)上,從一開(kāi)始就走上了人生的岔路口,那么以后會(huì)變成怎樣也就顯而易見(jiàn)。初中就違反學(xué)校規(guī)定,那以后步入了社會(huì)上肯定也會(huì)違反公司的規(guī)定,長(zhǎng)此以往下去,這件事對(duì)我的影響會(huì)越來(lái)越大。一想到我自己這樣的未來(lái),我就不禁感到很對(duì)不起現(xiàn)在辛辛苦苦養(yǎng)育我的家人,也覺(jué)得會(huì)愧對(duì)老師的教導(dǎo)。
懷著萬(wàn)分愧疚的心情,我再次向老師道歉,希望老師能夠原諒我,在以后的日子里,我保證不會(huì)再玩手機(jī)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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