<menuitem id="an1j4"></menuitem> 總結(jié)范文具有很高的參考價(jià)值，可以幫助我們了解其他人在同樣情境下的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)，從而拓寬自己的視野。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
學(xué)校建立和不斷完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，開(kāi)展了質(zhì)量評(píng)優(yōu)活動(dòng)，效果顯著，有力地促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)的提升。學(xué)校對(duì)原來(lái)的績(jī)效考核辦法和職稱聘任崗位晉級(jí)量化標(biāo)準(zhǔn)方案，以及教職工獎(jiǎng)懲辦法進(jìn)行適當(dāng)修改和完善，能較好地調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和主動(dòng)性。教科研成果豐碩，其中語(yǔ)文組申請(qǐng)一個(gè)市級(jí)課題研究，教師參加市級(jí)以上各種競(jìng)賽有20多人次獲獎(jiǎng)，學(xué)生參加市級(jí)以上各種競(jìng)賽有50多人次。學(xué)校形成了較好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。教師專業(yè)發(fā)展較快，在學(xué)歷提升、專業(yè)素養(yǎng)、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等個(gè)人成長(zhǎng)方面得到了很好地發(fā)展。一批批優(yōu)秀的教師分別獲得市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、南安市優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)，有市級(jí)名班主任培養(yǎng)對(duì)象1名，各級(jí)骨干教師近30人。學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，14屆初中畢業(yè)班中考成績(jī)良好，畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)后，受到就讀學(xué)校的好評(píng)。
看到成績(jī)的同時(shí)，我們也正視著存在著不足和問(wèn)題。今后我校黨支部還將繼續(xù)努力，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，繼續(xù)投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中來(lái)，以高度的政治責(zé)任感，良好的精神狀態(tài)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，確?；顒?dòng)扎實(shí)開(kāi)展，取得更好實(shí)效，以優(yōu)異的業(yè)績(jī)向黨、向社會(huì)、向群眾交出滿意的答卷。
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的講話和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實(shí)際，三是征意見(jiàn)，四是勤自查。
通過(guò)反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、憂患意識(shí)和全局意識(shí)。
現(xiàn)對(duì)自己進(jìn)行一次剖析。
一、聯(lián)系實(shí)際，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)指導(dǎo)行動(dòng)
1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)
在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。
作為學(xué)校副校長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)文化路小學(xué)的教學(xué)工作。
2、抓思想，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)
在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。
堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺(jué)保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。
按照要求辦事，始終自覺(jué)的維護(hù)集體班子的良好形象，努力工作，自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。
不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。
時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。
二、剖析問(wèn)題，用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)尋找不足
根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。
有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的`也不夠。
在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)。
(二)全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。
對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺(jué)得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒(méi)有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
(三)不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。
我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺(jué)得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
(四)工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。
工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。
在工作中，與同志們思想交流少，坐下來(lái)談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實(shí)的力度還不夠。
尤其是對(duì)待個(gè)別同志的差錯(cuò)問(wèn)題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯(cuò)，缺少鐵面無(wú)私、果斷糾錯(cuò)的勇氣。
作為一名合格的老師不僅要有先進(jìn)的教學(xué)理論，還要有勤于反思的習(xí)慣。在學(xué)校開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)，以下是我這段工作時(shí)間的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)。
一、注重師德風(fēng)范，自身修養(yǎng)。
與時(shí)俱進(jìn)，深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神，堅(jiān)定了對(duì)事業(yè)和黨中央的信任;嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。下半年到大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上，繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡，觀摩學(xué)習(xí)天心教育局組織的師德演講比賽。精心策劃了開(kāi)學(xué)典禮、校園話劇團(tuán)、隊(duì)干競(jìng)選、10.13主題隊(duì)會(huì)等主題活動(dòng)。日常生活中，能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的.言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，在教育教學(xué)及少先隊(duì)活動(dòng)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，創(chuàng)新教學(xué)。
上半年：擔(dān)任一年級(jí)的班主任老師兼語(yǔ)文教學(xué)工作，我很用心的備課，不拘泥于教材，廣泛查找資料，經(jīng)常動(dòng)手制作課件，教學(xué)中力求趣味性、教育性、針對(duì)性、實(shí)用性。我著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，將班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)中學(xué)到的理論、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中，如建立互助監(jiān)督學(xué)習(xí)小組網(wǎng)絡(luò)，以促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí);作業(yè)分層，并通過(guò)“自讀作業(yè)本”來(lái)提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力;每日?qǐng)?jiān)持寫(xiě)小作文片斷等。為切實(shí)提高入學(xué)新生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣起到積極而重要的作用。并根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的課堂教學(xué)改進(jìn)目標(biāo)及措施，有如下體會(huì)：
1、班級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制初步建立起來(lái)。學(xué)生已基本熟悉、適應(yīng)小組監(jiān)督、互助的學(xué)習(xí)機(jī)制，能在交作業(yè)、背誦、默寫(xiě)、批改、檢查等方面自覺(jué)服從組長(zhǎng)的監(jiān)督與幫助，尤其在作業(yè)統(tǒng)計(jì)、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學(xué)生不配合的，須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)其監(jiān)控的力度，學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調(diào)整。
2、課文閱讀學(xué)習(xí)的方法有所改進(jìn)。通過(guò)實(shí)行語(yǔ)文閱讀學(xué)習(xí)五步階段法(自讀、問(wèn)題探究、感悟階段)，初步掌握在預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)階段所應(yīng)達(dá)到的自主學(xué)習(xí)要求。如約有一半以上的學(xué)生能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識(shí)、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項(xiàng)內(nèi)容，而后三項(xiàng)內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。
3、運(yùn)用小趣事每日一練這一有效手段，為寫(xiě)作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生后來(lái)往往圖完成數(shù)量而忽略了質(zhì)量，以后，內(nèi)容與質(zhì)量有待提高。
4、作業(yè)本格式已有2/3的學(xué)生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫(xiě)題號(hào);每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書(shū)寫(xiě)工整、整潔方面還有待努力提高，學(xué)生書(shū)寫(xiě)很亂的，須加強(qiáng)練字。
按照校黨支部的統(tǒng)一安排，我積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中央和省市區(qū)及系統(tǒng)黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入并開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的講話和文件，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，二是聯(lián)實(shí)際，三是征意見(jiàn)，四是勤自查。
通過(guò)反思我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、憂患意識(shí)和全局意識(shí)。
現(xiàn)對(duì)自己進(jìn)行一次剖析。
1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。
在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。
作為學(xué)校副校長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級(jí)黨委保持高度一致，以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)文化路小學(xué)的教學(xué)工作。
2、抓思想，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。
在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。
在工作中牢記“五帶頭”，扎扎實(shí)實(shí)干工作。
堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺(jué)保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。
按照要求辦事，始終自覺(jué)的維護(hù)集體班子的良好形象，努力工作，自覺(jué)加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的.精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。
不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。
時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇，能緊緊圍繞整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進(jìn)學(xué)校整體工作向前邁進(jìn)。
根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：
(一)政策理論水平不夠高。
雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，深度不夠;對(duì)于新理論新知識(shí)的關(guān)注度不高，掌握的不多。
有時(shí)候僅僅滿足于和自己日常工作相關(guān)的知識(shí)學(xué)習(xí)和理解，在用理論指導(dǎo)實(shí)踐這一塊做的也不夠。
在思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問(wèn)題考慮不深不細(xì)。
(二)全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。
對(duì)于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，對(duì)于學(xué)校的其它工作總覺(jué)得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事就漠不關(guān)心，認(rèn)為多一事不如少一事，少一事不如沒(méi)有事，只想自己擁有一個(gè)平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理足。
(三)不善于宣傳，溝通少。
在工作中我總是一味踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。
我很少向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，總是覺(jué)得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領(lǐng)導(dǎo)也看得到。
(四)工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。
工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。
在工作中，與同志們思想交流少，坐下來(lái)談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。
(五)工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。
在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，抓落實(shí)的力度還不夠。
尤其是對(duì)待個(gè)別同志的差錯(cuò)問(wèn)題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧，輕輕地糾錯(cuò)，缺少鐵面無(wú)私、果斷糾錯(cuò)的勇氣。
xx年xx月，中央提出，圍繞迎接中國(guó)******成立xx周年開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。醫(yī)院黨支部組織組織各個(gè)科室也開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)習(xí)，記住了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的“五個(gè)好”和“五個(gè)帶頭”，作為一名黨員我感觸也很深刻。
我要爭(zhēng)當(dāng)一名合格的******員，做到以下五個(gè)方面：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，關(guān)心國(guó)家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，科里的老同志有很多我要去學(xué)習(xí)的地方，我要多聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)，在同事中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，在互助與反思、完善自我中共同提高。
二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個(gè)人利益為次。在同事中能樹(shù)立優(yōu)秀黨員的良好形象，盡我最大的努力幫助他人，爭(zhēng)取起到帶頭的作用，對(duì)于剛到科里的新人可能有許多不足之處，請(qǐng)同志們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。
三、主動(dòng)積極開(kāi)展工作，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡力完成任務(wù)。為兒科新大樓門診多提些自己的見(jiàn)解，把自己的本職工作做好，多注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、聽(tīng)取前輩們的意見(jiàn)，摸索出更好的工作方法進(jìn)而提高工作效率。虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，把自己認(rèn)為好的說(shuō)出來(lái)與大家分享。
四、每天以一個(gè)飽滿的精神狀態(tài)參加到工作中去，用積極的態(tài)度來(lái)感染每一個(gè)人，同時(shí)與前輩們共同努力，把兒科建設(shè)的更加美好。
五、踐行“一切以病人為中心，一切為了方便病人”我會(huì)盡我最大的力量來(lái)幫助患者，以減輕他們的疼痛。
我肯定還有許多不足之處，在技術(shù)上存在一定的差距，希望在以后的工作中大家?guī)椭液捅O(jiān)督我，我一定會(huì)以積極認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)和改善自己，爭(zhēng)取能為兒科奉獻(xiàn)出一份自己的力量。
學(xué)校開(kāi)展了“下基層、解民憂、辦實(shí)事、促發(fā)展”活動(dòng)，組織全校黨員干部深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，轉(zhuǎn)作風(fēng)增才干，察民情辦實(shí)事，抓基層打基礎(chǔ)，解難題促發(fā)展，踐行以人為本、教育為民理念，拓展學(xué)校黨員干部聯(lián)系師生的途徑，豐富學(xué)校黨員干部服務(wù)師生的內(nèi)容，切實(shí)回應(yīng)和解決師生關(guān)切的教育教學(xué)等問(wèn)題。學(xué)校要求班子成員全心全意為人民服務(wù)，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，立足實(shí)際，注重關(guān)心和解決職工的實(shí)際問(wèn)題，把送溫暖活動(dòng)列為議事日程。做到職工住院必看、有難必幫、有思想情緒必談、家庭有矛盾必勸。同時(shí)要求黨員為教師、家長(zhǎng)、學(xué)生服務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)先鋒。
如學(xué)校開(kāi)展的黨員義工服務(wù);開(kāi)展“走基層，訪萬(wàn)戶”家訪活動(dòng)，黨員教師在期中期末考后，利用業(yè)余時(shí)間對(duì)結(jié)對(duì)幫教班級(jí)開(kāi)展家訪活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳教育政策，了解廣大人民群眾對(duì)教育工作的意見(jiàn)與期望，增進(jìn)家校聯(lián)系，特別是關(guān)愛(ài)學(xué)困生、留守兒童和單親家庭子女，通過(guò)親情家訪、無(wú)償補(bǔ)課、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品及錢物等，解決他們學(xué)習(xí)和生活方面的困難。學(xué)校又通過(guò)各種途徑創(chuàng)新活動(dòng)，如評(píng)選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班集體”、“雷鋒式班集體”、“雷鋒式文明學(xué)生”、“小伙伴手拉手”結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，弘揚(yáng)正氣和奉獻(xiàn)精神，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與教育教學(xué)工作的兩促進(jìn)、兩提高。
作為黨的助手和后備軍，州團(tuán)委按照科學(xué)發(fā)展觀要求，積極發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”的優(yōu)良作風(fēng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織橋梁、紐帶、生力軍、突擊隊(duì)的作用，緊緊圍繞xx委中心工作，堅(jiān)持率先突破發(fā)展、青年?duì)幃?dāng)先鋒的工作思路，深入開(kāi)展“五好五帶頭”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，著力在青年思想引領(lǐng)、服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、維護(hù)青少年合法權(quán)益、青年志愿者服務(wù)等方面深入開(kāi)展工作，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。
開(kāi)展“學(xué)理論、講黨性、知團(tuán)情”學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。在堅(jiān)持和完善機(jī)關(guān)“一周一題”學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上，開(kāi)展“學(xué)理論、講黨性、知團(tuán)情”學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。堅(jiān)持以科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)研究黨章和黨的建設(shè)重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)，提高黨性修養(yǎng)，發(fā)揮好黨員的先鋒模范帶頭作用。重溫共青團(tuán)91年的光輝歷程，學(xué)習(xí)研究共青團(tuán)工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，掌握共青團(tuán)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，熟悉共青團(tuán)工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)，熱愛(ài)共青團(tuán)事業(yè)，努力成為共青團(tuán)工作的行家里手，成為所在崗位的工作權(quán)威。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織。
xx黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)后，我單位立即召開(kāi)會(huì)議，會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹州委動(dòng)員會(huì)議精神，決定迅速開(kāi)展活動(dòng)。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子。由團(tuán)委書(shū)記任組長(zhǎng)，有關(guān)班子成員任副組長(zhǎng)，相關(guān)工作人員為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主要負(fù)責(zé)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的組織實(shí)施工作。二是科學(xué)制定《xx團(tuán)委深入創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》。對(duì)在xx共青團(tuán)系統(tǒng)團(tuán)的基層組織和黨員中廣泛深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。
三、制定方案，設(shè)置載體。
按照xx黨委“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”指導(dǎo)思想，結(jié)合本單位實(shí)際，在廣泛征求各層次意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，制定出以提高“機(jī)關(guān)效能”為活動(dòng)主題的《州團(tuán)委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)基層團(tuán)組織和黨員參加活動(dòng)提出了明確目標(biāo)和具體要求，我委也從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)各具特色、務(wù)實(shí)管用的活動(dòng)載體，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競(jìng)相比學(xué)趕超的生動(dòng)局面。堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個(gè)人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)州委及上級(jí)下發(fā)的文件精神，使全體黨員真正將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)貫穿到每一項(xiàng)工作中，為今后活動(dòng)開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。
四、突出特色，解決問(wèn)題。
一是突出一個(gè)“明”字，在黨員中樹(shù)立正言行、嚴(yán)律己的'思想作風(fēng)，開(kāi)展在單位中立“一面鏡子”，在群眾中樹(shù)“一面旗子”的活動(dòng)，并設(shè)立征求意見(jiàn)箱，秉著公開(kāi)、透明的原則，結(jié)合自己的職責(zé)任務(wù)和崗位實(shí)際，接受群眾監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。二是突出一個(gè)“緊”字，州團(tuán)委要求所有黨員干部職工在“緊”字上做文章，在自己的職責(zé)和崗位上當(dāng)模范、作表率，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與當(dāng)前的中心工作緊密結(jié)合，二者兼顧，取得實(shí)效。三是突出一個(gè)“宣”字，解決活動(dòng)氛圍不深厚的問(wèn)題。通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、橫幅、信息、等形式進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)信息報(bào)送，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)人人皆知，為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的氛圍。四是突出一個(gè)“改”字，解決好作風(fēng)轉(zhuǎn)變問(wèn)題。團(tuán)委要求黨員干部在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中結(jié)合學(xué)習(xí)、工作、思想實(shí)際，認(rèn)真查找在思想、作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，解決一些在黨員干部中存在的突出問(wèn)題。
學(xué)校按照市委“全面推廣、重點(diǎn)提升”要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主線，堅(jiān)持組織“目標(biāo)管理”和個(gè)人“亮崗履職”相結(jié)合、落實(shí)承諾事項(xiàng)和崗位責(zé)任相結(jié)合，將“168”黨建工作機(jī)制延伸到學(xué)校各部門、各年段，制定了《2020年度洪梅中學(xué)延伸提升“168”黨建工作機(jī)制深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》、《洪梅中學(xué)提升“168”工作機(jī)制2020年度項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)管理分解表》、《洪梅中學(xué)提升“168”工作機(jī)制2020年度黨員亮崗履職一覽表》等，并針對(duì)學(xué)校工作特點(diǎn)，積極探索開(kāi)展目標(biāo)管理、設(shè)崗定責(zé)及公開(kāi)承諾的方式方法，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校組織目標(biāo)化、任務(wù)項(xiàng)目化、責(zé)任崗位化、運(yùn)行科學(xué)化、考評(píng)制度化、典型特色化，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校黨組織和黨員教師的工作熱情，構(gòu)建“組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制。
一．前段創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)所作的工作1．按時(shí)完成規(guī)定動(dòng)作。
第一，6月初，學(xué)校黨委組織召開(kāi)了全體黨員大會(huì)，宣傳創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意義和安排，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍和環(huán)境。第二，7月初制定并完善了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步明確了活動(dòng)的內(nèi)容和形式。隊(duì)伍建設(shè)是重點(diǎn)，教學(xué)質(zhì)量是重點(diǎn)，校園安全是重點(diǎn)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)各位黨員同志要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，切實(shí)做到學(xué)習(xí)和討論相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)講評(píng)和黨員反思相結(jié)合，提高認(rèn)識(shí)和推進(jìn)工作相結(jié)合。第三，9月初組織了黨員的民主生活會(huì)。每位黨員反思自己上半年的思想和工作，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。通過(guò)忠誠(chéng)的溝通，黨員的思想覺(jué)悟和工作標(biāo)準(zhǔn)有新的提高。第四，9月底組織了優(yōu)秀黨員評(píng)選。按照群眾推薦，組織評(píng)議，黨委審議的原則，學(xué)校共評(píng)出2名優(yōu)秀黨員，并張榜公布了他們的先進(jìn)事跡。第五，9月初校長(zhǎng)雷海風(fēng)在全校教職工例會(huì)上結(jié)合全期工作對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作進(jìn)行了公開(kāi)點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)實(shí)事求是，發(fā)人深省，促人奮進(jìn)。11月19日，學(xué)校黨委部署了黨員公開(kāi)承諾事宜，放假前每位黨員的承諾書(shū)按時(shí)上交學(xué)校黨委，并在會(huì)議室公示。第六，9月底學(xué)校黨委對(duì)黨員干部的工作進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。既總結(jié)成績(jī)，又指出問(wèn)題，還提出六個(gè)方面的具體要求：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)；二是積極實(shí)踐；三是不斷創(chuàng)新；四是重視溝通；五是互相支持；六是積極反思。9月中旬組織了黨員教師的點(diǎn)評(píng)。根據(jù)黨員的自我總結(jié)以及學(xué)校各部門的考核意見(jiàn)，全面總結(jié)了成績(jī)，也客觀指出了問(wèn)題，點(diǎn)評(píng)起到了化解矛盾、促進(jìn)工作的作用。每個(gè)黨員的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)將在學(xué)校會(huì)議室公示。
2．緊緊圍繞中心工作。
教工一個(gè)滿意的交代。我們解決了全體教師筆記本電腦的配發(fā)問(wèn)題，改善了教師的教學(xué)條件。我們及時(shí)解決高三教學(xué)樓衛(wèi)生間的漏水問(wèn)題，為高三創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。
二．后段創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作的設(shè)想1．嚴(yán)格按要求完成規(guī)定動(dòng)作。
第一，認(rèn)真搞好群眾評(píng)議。群眾對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的評(píng)價(jià)是衡量活動(dòng)成敗的關(guān)鍵，也是促進(jìn)工作的契機(jī)。為此，學(xué)校黨委將精心組織群眾評(píng)議活動(dòng)，廣開(kāi)言路，虛心聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，真正把群眾評(píng)議作為改進(jìn)工作的出發(fā)點(diǎn)，作為衡量管理成效的重要依據(jù)，作為學(xué)校決策的重要參考。為了達(dá)到這一目的，學(xué)校黨委會(huì)提前進(jìn)行組織發(fā)動(dòng)，盡早確定評(píng)議的具體步驟和要求，讓全校師生有足夠的準(zhǔn)備時(shí)間，真正把合理的意見(jiàn)和建議收集上來(lái)，并及時(shí)反饋給每位黨員和管理干部。通過(guò)評(píng)議，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
第二，搞好考評(píng)和表彰?？偨Y(jié)先進(jìn)黨員的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)是促進(jìn)工作的重要途徑。12月份，學(xué)校將在全面考察和細(xì)致研究的基礎(chǔ)上，確定師德優(yōu)良，教學(xué)精湛的黨員作為全校學(xué)習(xí)的楷模和典型，并組織專人總結(jié)其工作特色，召開(kāi)專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)先進(jìn)講，聽(tīng)者評(píng)活動(dòng)，積極擴(kuò)大先進(jìn)的影響，樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。先進(jìn)的事跡將在校園網(wǎng)和宣傳櫥窗中公示。
2．加強(qiáng)基層黨組織的建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
委將適時(shí)組建教工團(tuán)支部，為青年教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造平臺(tái)，同時(shí)在這個(gè)平臺(tái)上，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)、交流和研討活動(dòng)，活躍青年教工文化生活，促進(jìn)他們專業(yè)成長(zhǎng)。
第二．支部活動(dòng)制度化。支部活動(dòng)是學(xué)校教學(xué)工作的重要補(bǔ)充。本期學(xué)校黨委將指導(dǎo)各支部認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)，研討的重點(diǎn)是師德師風(fēng)和專業(yè)成長(zhǎng)。支部活動(dòng)要制度化，定計(jì)劃、定主題，定形式，真正通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，提高黨員的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。
3．提高黨員的綜合素質(zhì)，發(fā)揮模范帶頭作用。
第一，組織專題教育活動(dòng)。今年下期將請(qǐng)專家講課，介紹目前國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)，開(kāi)闊教工的知識(shí)視野，增強(qiáng)和黨中央保持一致的自覺(jué)性。利用國(guó)慶期間，組織黨員到井岡山、洪湖等革命老區(qū)參觀學(xué)習(xí)，親身體會(huì)先輩艱苦奮斗、不怕?tīng)奚母腥耸论E，煥發(fā)工作的熱情和斗志。
第二，開(kāi)展“三個(gè)一活動(dòng)”：即上好一堂課，寫(xiě)好一篇文，帶好一個(gè)班。通過(guò)“三個(gè)一”活動(dòng)，將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)落實(shí)到具體的教學(xué)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，掀起教改和教研的高潮。
4．積極參與學(xué)校中心工作，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。
策時(shí)參考，力爭(zhēng)規(guī)劃既符合國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展與規(guī)劃綱要的內(nèi)容，又符合學(xué)校的實(shí)際，有前瞻性和可操作性。
第二，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。課堂是新課程推進(jìn)的重要場(chǎng)所，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重點(diǎn)。各支部和黨小組都要緊緊圍繞這一種重點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，評(píng)價(jià)工作是否成功的標(biāo)準(zhǔn)就是看課堂教學(xué)是否有新舉措，教學(xué)模式是否有新變化，課堂教學(xué)效率是否有提高。各支部要在課堂教學(xué)改革上出經(jīng)驗(yàn)，出特色。
第三，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校生死存亡的關(guān)鍵。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的最終目的是要提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。因此，每位黨員都要認(rèn)真履行自己工作職責(zé)，都要努力提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平。在教學(xué)崗位，就要努力提高所教班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，班級(jí)水平在同類班級(jí)必須名列前茅，在管理崗位，就是要提高管理效率，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和教學(xué)秩序，減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，減少工作矛盾和摩擦，提供科學(xué)的工作思路和措施，提升整體水平和質(zhì)量。年終，學(xué)校黨委將組織專門的報(bào)告會(huì)，總結(jié)全年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的成績(jī)。
自開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)，鄉(xiāng)充分借鑒深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，精心設(shè)計(jì)載體、豐富活動(dòng)內(nèi)容，采取有力措施，在全鄉(xiāng)層黨組織和***員中開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，為基層黨建注入了新鮮的活力。目前，各項(xiàng)工作正扎實(shí)有序的逐步開(kāi)展。現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
全鄉(xiāng)共有基層黨組織（支部）13個(gè)，其中：機(jī)關(guān)支部1個(gè)，中心校支部1個(gè)，衛(wèi)生院支部1個(gè)，農(nóng)村黨支部10個(gè)；共有黨員429名，其中：農(nóng)村黨員385名，女黨員56人，60歲以上黨員75人，退休黨員5人。
按照開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的安排部署，第一階段工作重點(diǎn)是做好組織發(fā)動(dòng)，為下步活動(dòng)開(kāi)展打好基礎(chǔ)，為此我鄉(xiāng)黨委重點(diǎn)做好以下工作：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層宣傳發(fā)動(dòng)。我鄉(xiāng)成立了由黨委書(shū)記任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，抽調(diào)精干力量，搞好組織協(xié)調(diào)，抓好各階段工作，促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展，為活動(dòng)提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。召開(kāi)全鄉(xiāng)黨員大會(huì)和各支部動(dòng)員大會(huì)，對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行層層動(dòng)員，通過(guò)制定固定宣傳標(biāo)語(yǔ)、張貼流動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放明白紙、廣播、座談會(huì)等多種有效形式開(kāi)展宣傳動(dòng)員，在全鄉(xiāng)上下形成了人人了解活動(dòng)、人人參與活動(dòng)的良好社會(huì)氛圍。
2、制定活動(dòng)方案，精心設(shè)置載體。按照“雙創(chuàng)雙建”（創(chuàng)建黨建精品鄉(xiāng)村、創(chuàng)建***穩(wěn)定鄉(xiāng)村，建設(shè)服務(wù)型黨組織、建設(shè)奉獻(xiàn)型黨員隊(duì)伍）的指導(dǎo)思想，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，在廣泛征求各層次意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，制定出以圍繞“跨越發(fā)展，打造全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展強(qiáng)鄉(xiāng)，建設(shè)生態(tài)休閑旅游鄉(xiāng)村”為目標(biāo)，以“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)筑堡壘，***穩(wěn)定促發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)建強(qiáng)鄉(xiāng)”為活動(dòng)主題的《x鄉(xiāng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》，對(duì)基層黨組織和黨員參加活動(dòng)提出了明確目標(biāo)和具體要求，支部也從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)各具特色、務(wù)實(shí)管用的活動(dòng)載體，分類提出開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的具體要求，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競(jìng)相比學(xué)趕超的生動(dòng)局面。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，推動(dòng)全面落實(shí)。為確?；顒?dòng)開(kāi)展落到實(shí)處，我鄉(xiāng)創(chuàng)新工作機(jī)制促進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。一是實(shí)行“雙重負(fù)責(zé)制”，即鄉(xiāng)黨委從鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部中挑選精干力量為每個(gè)支部下派包教領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)員各一名，指導(dǎo)、協(xié)助各支部認(rèn)真組織落實(shí)活動(dòng)安排。二是實(shí)行“雙督雙考”的督考制度（及活動(dòng)辦公室與鄉(xiāng)督考辦聯(lián)合督導(dǎo)考查），督導(dǎo)各支部按時(shí)保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作安排，確保各項(xiàng)活動(dòng)安排全面落實(shí)。三是落實(shí)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，指導(dǎo)各單位將開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)列入工作日程，并把目標(biāo)責(zé)任書(shū)進(jìn)行層層分解，目標(biāo)到人、責(zé)任到人。
4、抓好學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)化理論基礎(chǔ)。堅(jiān)持每周一下午學(xué)習(xí)日的制度，采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、個(gè)人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)委下發(fā)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，使全體黨員明確了活動(dòng)主題、總體要求和方法步驟，為下一步活動(dòng)開(kāi)奠定了基礎(chǔ)。
由于創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展周期長(zhǎng)、范圍廣、任務(wù)重，從活動(dòng)開(kāi)始，我鄉(xiāng)就在領(lǐng)導(dǎo)、組織、活動(dòng)主題等方面抓好落實(shí)，進(jìn)一步提高黨員的思想認(rèn)識(shí)，要把活動(dòng)開(kāi)展和推進(jìn)工作緊密結(jié)合起來(lái)，防止出現(xiàn)麻痹松動(dòng)、流于形式、走過(guò)場(chǎng)等問(wèn)題，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)即將進(jìn)入全面爭(zhēng)創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)階段，轉(zhuǎn)段后，活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容豐富、形式多樣，近期，我鄉(xiāng)將抓好以下幾項(xiàng)工作：一是重點(diǎn)抓住“七一”這一節(jié)點(diǎn)，抓好“黨性教育”活動(dòng)，采取重溫入黨誓詞、學(xué)習(xí)黨史、領(lǐng)導(dǎo)干部講話等形式，對(duì)黨員進(jìn)行黨性教育。二是開(kāi)展撰寫(xiě)分析報(bào)告、黨員評(píng)議等活動(dòng)，召開(kāi)黨員會(huì)議、不同層次的座談會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，并深入基層，聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，搞好調(diào)查研究，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改。三是結(jié)合全鄉(xiāng)當(dāng)前的重點(diǎn)工作，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。按照區(qū)委安排部署，扎扎實(shí)實(shí)地把活動(dòng)推進(jìn)深入，確保收到實(shí)效。
我校黨支部以區(qū)黨委的黨建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方案為依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校黨支部黨建工作計(jì)劃，深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，切實(shí)增強(qiáng)黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高了我校黨支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想，帶領(lǐng)全體教師積極爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將我學(xué)區(qū)黨支部黨建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)如下：
1、始終把加強(qiáng)支部組織建設(shè)擺上重要的議事日程，牢固地樹(shù)立常抓不懈的思想，嚴(yán)格按照教委和區(qū)黨委關(guān)于健全黨建工作先進(jìn)縣活動(dòng)的文件精神和加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)的部署，結(jié)合本學(xué)區(qū)實(shí)際精心制定實(shí)施新一輪黨建規(guī)劃和組織建設(shè)規(guī)劃，認(rèn)真制定全年黨建工作計(jì)劃和季度計(jì)劃，月份工作安排，并認(rèn)真貫徹落實(shí)。
2、完善支部組織建設(shè)工作制度。支部每季度召開(kāi)一次專門研究黨建工作的支委會(huì)或支委擴(kuò)大會(huì)，研究落實(shí)學(xué)區(qū)黨支部組織建設(shè)工作，并及時(shí)以書(shū)面形式向區(qū)黨委匯報(bào)。
3、健全和完善支部班子、支委、黨員抓支部組織建設(shè)責(zé)任機(jī)制，堅(jiān)持開(kāi)展“雙創(chuàng)、雙帶”活動(dòng)。
1、認(rèn)真制定年度發(fā)展黨員工作計(jì)劃，始終保持1～3名入黨極積分子常數(shù)，建立入黨積極分子名冊(cè)，健全“推優(yōu)”制度，強(qiáng)化入黨積極分子的培養(yǎng)教育與跟蹤管理，確保新黨員質(zhì)量，本年度我校支部新發(fā)展黨員二名。
2、堅(jiān)持發(fā)展黨員工作“十六字”方針，嚴(yán)格按照《黨章》、《發(fā)展黨員工作細(xì)則（試行）》和組織部門印發(fā)的發(fā)展黨員工作流程圖等有關(guān)要求做好發(fā)展黨員工作，切實(shí)把好“入口關(guān)”，做到程序規(guī)范、手續(xù)完備、記錄詳細(xì)、建檔完整。
1、完善學(xué)校班子各項(xiàng)工作制度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主管理，以貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》為重點(diǎn)，以抓好學(xué)校校務(wù)公開(kāi)民主管理為關(guān)鍵，建立健全學(xué)校組織各項(xiàng)會(huì)議規(guī)章制度，推進(jìn)各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化軌道。認(rèn)真制定學(xué)校中層干部年度工作目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)行學(xué)校中層干部目標(biāo)考核制度，做到責(zé)任、考評(píng)、獎(jiǎng)懲三落實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校教師的管理，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。學(xué)校支部與黨員簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》和《黨員目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，確保我支部黨員黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落到實(shí)處，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗保壘和黨員的模范先鋒作用。
2、深入開(kāi)展了“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī)，并以開(kāi)展師德承諾活動(dòng)為載體強(qiáng)化了師德教育，切實(shí)提高班子成員的整體素質(zhì)和管理水平，做到了務(wù)實(shí)、高效、奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。
3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，深入開(kāi)展創(chuàng)建“十無(wú)校園”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“五愛(ài)”教育，努力提高學(xué)生的思想道德和科學(xué)文明水平，努力營(yíng)造了一個(gè)文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、建立健全黨員的管理制度。堅(jiān)持黨員目標(biāo)管理，黨員聯(lián)系貧困生，民主評(píng)議黨員制度，切實(shí)用黨章規(guī)范黨員行為，強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督。
2、認(rèn)真做好黨刊黨報(bào)的征訂，黨費(fèi)收繳及黨建信息的采寫(xiě)、上報(bào)工作。
3、組織開(kāi)展“黨員責(zé)任區(qū)、黨員聯(lián)系戶”活動(dòng)，把關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作與黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)相結(jié)合，把提高教師的政治思想素質(zhì)、提高師德修養(yǎng)、端正教育思想與黨員聯(lián)系戶活動(dòng)相結(jié)合。
4、規(guī)范黨員活動(dòng)建設(shè)，豐富黨員活動(dòng)內(nèi)容，充分利用電化教育、宣傳黨員的先進(jìn)事跡，加強(qiáng)對(duì)黨員的思想政治教育。
開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的繼續(xù)、延展和深化。對(duì)此，各級(jí)黨組織尤其是黨的基層組織和黨員一定要深刻認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確把握，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐中建功立業(yè)。
黨的xx大在關(guān)于黨的建設(shè)的部署中，明確提出開(kāi)展兩項(xiàng)活動(dòng)，一是在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，二是在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。中央科學(xué)把握工作節(jié)奏，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)一結(jié)束，立即啟動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。兩項(xiàng)活動(dòng)接續(xù)進(jìn)行，就是為了使之相互銜接、相互促進(jìn)。兩項(xiàng)活動(dòng)主題都是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，根本要求是一致的。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為集中教育活動(dòng)，重在解決黨內(nèi)不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問(wèn)題;創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為黨的建設(shè)的經(jīng)常性工作，重在推動(dòng)基層黨組織和黨員立足本職，在平時(shí)工作中學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮先進(jìn)模范作用。開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整改措施的需要。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，各地各部門各單位查找了影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，制定了整改措施，向群眾作出了承諾。據(jù)了解，目前很多地方整改落實(shí)任務(wù)完成了80%左右，剩下的任務(wù)仍然很重，需要在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和廣大黨員先鋒模范作用來(lái)完成，兌現(xiàn)承諾，取信于民。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中梳理制定的科學(xué)發(fā)展思路、規(guī)劃、措施，初步形成的保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，更需要在經(jīng)常性工作中長(zhǎng)期堅(jiān)持、逐步落實(shí)。同時(shí)，集中教育活動(dòng)的成果，只有在經(jīng)常性工作中不斷鞏固和拓展，才能形成長(zhǎng)效機(jī)制;只有把集中教育活動(dòng)中激發(fā)出的積極性主動(dòng)性轉(zhuǎn)化為在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的實(shí)際行動(dòng)，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀才能向廣度和深度發(fā)展。本站:。
作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的繼續(xù)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)必須繼續(xù)堅(jiān)持并緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀這個(gè)主題，把握好“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容。要緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，引導(dǎo)基層黨組織認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展規(guī)劃、思路和舉措，引導(dǎo)黨員以模范行動(dòng)帶動(dòng)群眾努力完成各項(xiàng)工作任務(wù);緊緊圍繞促進(jìn)社會(huì)和諧，有針對(duì)性地做好群眾工作，及時(shí)排查矛盾糾紛，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;緊緊圍繞服務(wù)人民群眾，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難，讓群眾得到更多實(shí)惠;緊緊圍繞加強(qiáng)基層組織，進(jìn)一步擴(kuò)大黨的組織和黨的工作覆蓋面，創(chuàng)新活動(dòng)方式，通過(guò)基層黨組織建設(shè)帶動(dòng)其他各類基層組織建設(shè)。
我們要注意把握創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的特點(diǎn)，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，針對(duì)不同領(lǐng)域和行業(yè)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)主題和特色鮮明、務(wù)實(shí)管用的活動(dòng)載體，注意運(yùn)用好公開(kāi)承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議、評(píng)選表彰等活動(dòng)方式，使這項(xiàng)活動(dòng)既豐富生動(dòng)，又務(wù)實(shí)有效。要把繼續(xù)做好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)工作、落實(shí)科學(xué)發(fā)展的思路措施作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要內(nèi)容，積極借鑒、充分運(yùn)用學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，在聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)踐、務(wù)求實(shí)效上下功夫，保證創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。
。
在此次開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中，我積極履行黨員義務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)自己的承諾。具體做好以下幾個(gè)方面的工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育理論知識(shí)，精讀了《自主學(xué)習(xí)》和《新教育》兩本書(shū)，做了讀書(shū)筆記。參加了國(guó)家中西部農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師的培訓(xùn)，為科學(xué)教學(xué)獲得了不竭的知識(shí)源泉。
我教的是小學(xué)五、六年級(jí)的科學(xué)。在教學(xué)中，能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，注重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)驗(yàn)小組的形式培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)及團(tuán)隊(duì)精神。各小組討論完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)，總結(jié)實(shí)驗(yàn)成功的經(jīng)驗(yàn)和不成功的原因。即時(shí)給予學(xué)生以鼓勵(lì)。同時(shí)注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。對(duì)每一節(jié)課我都要精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提升自己的教學(xué)水平。為確保教學(xué)質(zhì)量，編寫(xiě)了小學(xué)五、六兩個(gè)年級(jí)的科學(xué)單元測(cè)試卷及一套綜合測(cè)試卷。
上好了一堂湘潭市來(lái)我校的教學(xué)視導(dǎo)的科學(xué)課，并且得到了一致的好評(píng)。組織本辦公室的教師進(jìn)行《在快樂(lè)中放飛》的課題研究，并寫(xiě)好了一份課題研究的前期準(zhǔn)備計(jì)劃。堅(jiān)持每周在課題小組的論壇里寫(xiě)教學(xué)隨筆、教學(xué)感受。
熱愛(ài)自己的本職工作，真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)肯干。面對(duì)學(xué)生，總能保持一顆平常心，寬容的心和賞識(shí)的心。對(duì)所有的學(xué)生能一視同仁，從不偏心。
在新的學(xué)期里，我光榮地成為了長(zhǎng)沙市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一員，擔(dān)任七年級(jí)組長(zhǎng)及兩班英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。我全身心地投入到火熱的工作之中，虛心向其他老師請(qǐng)教，勤勤懇懇，扎實(shí)工作，取得了師生的認(rèn)可。通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，使我懂得了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)其實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)的就是對(duì)工作的一份激情和干勁，我們只要在平凡的崗位上真正做到踏實(shí)肯干，就一定會(huì)取得更好的成績(jī)！我主要是從以下三個(gè)方面爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的。
作為黨員教師，能貫徹黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。日常生活中，能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)心群眾生活，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)到新課標(biāo)精神，也認(rèn)真反思了自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，在青年教師比武中獲得文科組第一名，并代表學(xué)校參加市級(jí)比賽。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而搞好教育工作的秘訣就是“愛(ài)”。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)深刻了解，因此我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。在充分了解的基礎(chǔ)上，全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，幫助他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。
對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的要求以及共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，檢查自己的行為，發(fā)現(xiàn)還有很多差距。
經(jīng)常認(rèn)為一名教師做好本職工作就可以了，政治理論不能指導(dǎo)教學(xué)，因此忽略了學(xué)習(xí)。
在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，我們必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。雖然明白這個(gè)道理，學(xué)習(xí)的時(shí)候卻比較慵懶?？傉J(rèn)為自己的水平教這樣的學(xué)苗綽綽有余，想學(xué)習(xí)的時(shí)候就有惰性。面對(duì)初一這樣的授課對(duì)象，誤以為自己吃老本就夠用了。另外，自己多年來(lái)習(xí)以為常的駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式也不容易改變，因此，懈怠了學(xué)習(xí)。實(shí)際上，盡管我們的授課內(nèi)容可以簡(jiǎn)單，那么傳授知識(shí)的方法卻靈活多變。因此，有沒(méi)有創(chuàng)新思維，能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，是直接影響我們教學(xué)時(shí)效性的因素。
(三)創(chuàng)新精神還有差距。1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)教學(xué)方式、管理學(xué)生方法上的弊端的勇氣，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握新課程的精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)工作中缺乏對(duì)現(xiàn)在學(xué)生獨(dú)特的情況提出有創(chuàng)造性的可行方法。2、工作不夠大膽。自主解決問(wèn)題的信心不足，在一些教學(xué)問(wèn)題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。對(duì)一些學(xué)生存在的懶散、拖拉等個(gè)人小問(wèn)題還有看的思想，認(rèn)為問(wèn)題小也許隨著年齡的增長(zhǎng)，明白的道理多了，有一天自然都會(huì)自己解決了。
總之，今后要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹(shù)立科學(xué)的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型，研究型教師。真正做到愛(ài)職業(yè)，樂(lè)奉獻(xiàn)，講實(shí)效，全心全意為學(xué)生服務(wù)。成為新時(shí)期優(yōu)秀的人民教師，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中起到表率作用。
教學(xué)方面：我深知，作為一名教師，教學(xué)才能與教學(xué)事跡是立品之本，而對(duì)高三的教師，學(xué)生、黌舍、社會(huì)特別提出了更高的請(qǐng)求。是以，我將賣力研究教學(xué)技能、深進(jìn)懂得學(xué)生學(xué)情、盡力進(jìn)步學(xué)生的進(jìn)修懂得才能作為本身的工作重心，做到備課扎實(shí)，上課賣力，批改功課及時(shí)，力爭(zhēng)教學(xué)有實(shí)效，為學(xué)生奮戰(zhàn)高考盡本身菲薄之力。
因?yàn)榻虒W(xué)方法機(jī)動(dòng)務(wù)實(shí)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格而一致，我的語(yǔ)文課深受學(xué)生愛(ài)好，我教的兩個(gè)班的學(xué)生語(yǔ)文成就在同類班級(jí)傍邊相對(duì)凸起，在高三評(píng)教活動(dòng)中，學(xué)生評(píng)價(jià)我為“最愛(ài)迎接的師長(zhǎng)教師”。在高考成就出來(lái)后，我的兩個(gè)班語(yǔ)文成績(jī)都很不錯(cuò)。
我們的高三語(yǔ)文備課組是一個(gè)聯(lián)結(jié)合風(fēng)格氣異常好的組，組員們有甚么優(yōu)良資本都邑主動(dòng)拿出來(lái)共享。我在組內(nèi)，也自動(dòng)承擔(dān)了本身力所能及的工作，查找材料、制造課件、編輯晨讀資料、打印月考優(yōu)良作文、為復(fù)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度安排建言，凡我能的，我必會(huì)做，為這個(gè)的家庭供獻(xiàn)自己的才干。
班工作方面：擔(dān)負(fù)直播班的班主任，對(duì)于我來(lái)講，是一個(gè)異常嚴(yán)重的挑釁。從接到這包袱子起，我就為全部班級(jí)的成長(zhǎng)夙夜興嘆，唯恐拜托不效，孤負(fù)了勾引對(duì)我的信賴，更怕耽擱了任何一個(gè)學(xué)生。因?yàn)槲矣鷣?lái)愈逼真地知道，直播班牽系著黌舍的發(fā)展，決定著黌舍的榮譽(yù)；對(duì)于一個(gè)教師來(lái)講，班上的一個(gè)學(xué)生或許只是自己面對(duì)的工尷尬刁難象的百分之一，然則，對(duì)一個(gè)家庭和學(xué)生自己來(lái)說(shuō)，他就是百分之百的?？?。每個(gè)學(xué)生都有成才的渴看，每個(gè)學(xué)生也都傾瀉著我的欲望！
“做學(xué)生的心靈導(dǎo)師”，是我在班主任工作筆記本的扉頁(yè)上對(duì)自己的要求。除分?jǐn)?shù)，我想還應(yīng)當(dāng)教學(xué)生更多的更美的尋求，二者同一起來(lái)其實(shí)不抵觸，但是，真正做起來(lái)，在有些時(shí)刻，卻顯得有些艱難，特別是有很長(zhǎng)一段時(shí)光，我們班的成績(jī)與兄弟班有很大年夜的差距的時(shí)候，我乃至困惑，我的設(shè)法主意是不是是太幻想化了？那一段時(shí)間，我晚上每天掉眠，獨(dú)自對(duì)著那一份份不如人意的成績(jī)時(shí)總會(huì)悲傷發(fā)楞，但是，我未將這類情感帶進(jìn)學(xué)生傍邊，在他們傍邊，我仍然是豪情昂揚(yáng)的，樂(lè)不雅向上的。
想方法才能謀前程，不克不及被動(dòng)的等下去！在年級(jí)組志偉的全力促進(jìn)下，我們與六中直播班c290結(jié)盟，借挑釁應(yīng)戰(zhàn)激起學(xué)生的好勝心；我們請(qǐng)來(lái)了爾波校長(zhǎng)、黃主席、何書(shū)記來(lái)鼓信念；我們還請(qǐng)來(lái)了南華大學(xué)的劉海波為學(xué)生做班會(huì)；我與已卒業(yè)的優(yōu)良學(xué)子接洽，黃龍飛、吳興超、梁丁、劉良檢、宋慶、黎書(shū)花等人，都熱忱地給學(xué)生寫(xiě)來(lái)了鼓勵(lì)的信，有的介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，有的分享大學(xué)喜悅……“事到萬(wàn)難須放膽”，放膽去做，艱苦總會(huì)化解的！
版權(quán)聲明：此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò)，若有來(lái)源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益，您可通過(guò)郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系，我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwen/moban/261844.html
