暑假親子活動(dòng)方案策劃（精選17篇）

策劃方案需要具備可行性、可操作性和可評估性，以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家收集的策劃方案范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

親子活動(dòng)策劃方案

為慶祝xx園早教開業(yè)，豐富社區(qū)的文化活動(dòng)，營造社區(qū)溫馨生活環(huán)境，我園特舉辦社區(qū)親子大賽慶祝活動(dòng)。合作事宜如下：

主辦單位：幼兒園xx園早教中心

參加對象：6個(gè)月齡~6周歲的嬰幼兒家庭，分年齡組參加比賽

比賽時(shí)間：20xx年x月x 日 上午9：00~11：00

比賽地點(diǎn)：

活動(dòng)宣傳：提前一周到周邊社區(qū)張貼宣傳海報(bào)（與社區(qū)物業(yè)聯(lián)系）

開場白：大家好！歡迎大家來到這里參加幼兒園早教xx園早教中心的親子活動(dòng)。xx早教中心是在的第一家早教分園。

為了讓更多的嬰幼兒享受早教，xx早教中心特別推出本次活動(dòng)免費(fèi)注冊會員服務(wù)。凡今天來參加活動(dòng)的寶寶可以免費(fèi)獲得我們xx早教價(jià)值1，200元的會員卡。會員寶寶不僅可以在0―6歲成長期間到早教中心玩益智玩具、感統(tǒng)器材，參加大型親子活動(dòng)，而且還可享受早教專家指導(dǎo)。歡迎家長到現(xiàn)場登記處作會員注冊，領(lǐng)取會員卡。

活動(dòng)說明：以下是我們xx早教的親子音樂課程，它是以國際流行的奧爾夫音樂為基礎(chǔ)，由家長與寶寶共同參與的音樂游戲課程。寶寶通過音樂、歌曲與親子游戲的學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)習(xí)音樂、演奏、表演、手指游戲、語言（雙語）、文化與人際交往的目的，同時(shí)通過親子活動(dòng)增進(jìn)親子關(guān)系，同享天倫之樂。

1、我愛我的小動(dòng)物（學(xué)習(xí)動(dòng)物叫聲，結(jié)合小手做動(dòng)作）

2、兩只老虎（訓(xùn)練語言與動(dòng)作相聯(lián)系，發(fā)展肢體的靈活性）

3、 手指游戲（鍛煉手部動(dòng)作及靈活性）

4、 拍拍你的手（訓(xùn)練幼兒對快、慢的節(jié)奏認(rèn)知）

5、 小豬吃得飽飽（訓(xùn)練語言與動(dòng)作相聯(lián)系、感知音樂節(jié)奏）

6、 吹泡泡（培養(yǎng)集體意識，感知大小）

7、 拉個(gè)圈圈走走（通過讓寶寶練習(xí)蹲下、站起促進(jìn)運(yùn)動(dòng)的平衡性發(fā)展）

8、 春天（發(fā)展幼兒的表演能力，體驗(yàn)舞蹈的樂趣）

9、 數(shù)星星（學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)，初步認(rèn)知數(shù)字）

10、幸福拍手歌（感知節(jié)奏，促進(jìn)身體各部位動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展）可增加至12首，參考大堂律動(dòng)。

1、粉紅塔與棕色梯（蒙氏感官班）

教學(xué)目的：看教案

2、三項(xiàng)式（蒙氏感官班）

教學(xué)目的：看教案

奧爾夫操作：

《瑞典狂想曲》 老師帶動(dòng)園內(nèi)會員寶寶一起做，可活動(dòng)前先演練。

賽區(qū) 年齡 項(xiàng)目 操作規(guī)則 目的

0~1周歲 a、 扶桿站立（8個(gè)月齡以內(nèi)） 在3分鐘內(nèi)寶寶手扶橫桿獨(dú)立站立，站立時(shí)間最長者獲勝；如站立時(shí)間同樣長的，則以月齡小的獲勝。 訓(xùn)練寶寶手腳協(xié)調(diào)，下肢站立的能力。

b、飛 毯（9~12個(gè)月齡） 寶寶自己爬行，從起點(diǎn)出發(fā)，媽媽在終點(diǎn)等候，寶寶爬到終點(diǎn)后，媽媽把寶寶放在毯上拖回起點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。 訓(xùn)練寶寶爬行能力，增進(jìn)親子感情。

1~3周歲 a、滑板取物（1~2歲） 寶寶雙手抱膝蹲在滑板上，媽媽從起點(diǎn)推動(dòng)滑板到終點(diǎn)，讓寶寶從水果盤中取水果（每次一個(gè)），再滑回起點(diǎn)，將水果置于起點(diǎn)處盤中。最先取完水果到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。 促進(jìn)寶寶前庭平衡感的發(fā)展，培養(yǎng)積極參與意識。

b、 大廚賽+山羊賽（2~3歲） 寶寶獨(dú)立完成，切完定量的各種水果、蔬菜；而后坐上羊角球，再由媽媽抓住羊角往前跳，先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。 鍛煉寶寶日常生活能力，身體平衡能力，與家長默契配合。

3~6周歲 陽光隧道[分a（3~4周歲）、b（4~5周歲）、c（5~6周歲）年齡組進(jìn)行] 寶寶從起點(diǎn)出發(fā)，跨過橫桿，爬過陽光隧道，到達(dá)終點(diǎn)釣魚，并將魚置于托盤中，用雙手將裝魚的托盤托回起點(diǎn)，最先完成者獲勝。 增強(qiáng)本體感，訓(xùn)練寶寶手腳協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)的能力。

第四賽區(qū) 參賽家庭 “南方物業(yè)”合家歡益智拼圖游戲 二十四塊拼圖拼成“南方物業(yè)”字樣。 通過親子互動(dòng)，訓(xùn)練默契配合的能力。

獎(jiǎng)品設(shè)置：蒙臺梭利家庭裝教具，益智玩具、xx早教抵用券

場地布置、材料準(zhǔn)備

1、場地設(shè)置：（活動(dòng)前一兩周于相關(guān)單位聯(lián)系場地適宜）

活動(dòng)場地：需掛xx早教中心橫幅，用小彩旗劃定范圍，中間畫出寶寶活動(dòng)區(qū)、比賽區(qū)。

咨詢臺：在活動(dòng)場一側(cè)，設(shè)置兩張桌子，桌上擺放蒙臺梭利教具、益智玩具、會刊、會員卡等。準(zhǔn)備汽球，活動(dòng)時(shí)派發(fā)。

2、材料準(zhǔn)備：

音響、麥克風(fēng)、音樂光碟、橫幅、kt架、易拉寶、會刊、不同面值xx早教課程抵用券、會員卡、蒙臺梭利教具、益智玩具、長棒、數(shù)字與籌碼、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、陽光隧道、玩具魚鉤和小金魚、托盤、滑板、裝飾花卉盆景、彩帶、拉花、汽球、打氣筒、地塑或軟墊、抽獎(jiǎng)箱、獎(jiǎng)品、桌子等。

親子活動(dòng)策劃方案

1、通過親子活動(dòng)讓幼兒初步感受幼兒園的集體生活，為幼兒入學(xué)作車墊。

2、通過此活動(dòng)使家長進(jìn)一步了解幼兒園的半日活動(dòng)。

一、晨間活動(dòng)或桌面游戲（8:30——9:00）。

戶外活動(dòng)：大型玩具。

二、集體活動(dòng)點(diǎn)名問好歌（9：00——9：15）。

早上好啊，早上好啊，大家說聲早上好。我們唱歌我們跳舞，大家說聲早上好！早—上—好！（教師及幼兒的自我介紹）。

三、生活活動(dòng)：（9：30——9：40）。

入廁洗手、吃點(diǎn)心。

四、親子活動(dòng)一：手工活動(dòng)《一條大魚》（9：15——9：30）。

準(zhǔn)備：幼兒手工作品紙、人手一份膠水。

過程：教師先向小朋友介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容，通過提問引題。再向家長和幼兒一同介紹本次活動(dòng)，我們需要給這條大魚穿上美麗的衣服“魚鱗”。告訴幼兒魚鱗的制作方法，怎么樣撕出一片一片魚鱗。最后請家長和幼兒一同完成整幅手工作品《一條大魚》。

五、親子活動(dòng)二：《快樂轉(zhuǎn)起來》（9：40——10：10）。

準(zhǔn)備：乒乓球、障礙物、

玩法：家長在起點(diǎn)處做大象手，自轉(zhuǎn)五圈，直線向前走，到達(dá)終點(diǎn)位置后將籃筐里的乒乓球用吸管吸起來，放到孩子手中的器皿內(nèi)，再與幼兒一起牽手，經(jīng)過障礙物返回。

六、結(jié)束活動(dòng)（10：20——10：30）。

再見——再見——我們說再見；再見——再見——我們下次見。

七、開學(xué)相關(guān)工作介紹。

1、班況簡析教師簡介教師電話。

2、學(xué)費(fèi)回執(zhí)單。

3、學(xué)號。

4、照片。

5、健康本預(yù)防接種卡。

6、接送時(shí)間。

7、開學(xué)時(shí)間（3號）帶好孩子午睡的被子席子。

8、保險(xiǎn)單的填寫。

親子活動(dòng)策劃方案

1、幼兒與家長相互制作家鄉(xiāng)特色小吃―武夷印糕，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

2、學(xué)習(xí)印糕的基本制作工藝，體驗(yàn)勞動(dòng)與合作的快樂。體驗(yàn)親子間的親情，

和家長溝通好時(shí)間，與糕家莊老板聯(lián)系場地的使用。

1、幼兒與家長到達(dá)糕家莊，參觀糕家莊外部環(huán)境及產(chǎn)品展示區(qū)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

2、請工作人員帶領(lǐng)家長與幼兒觀看武夷印糕的文化（印糕的制作流程、各種印糕模具、模具的發(fā)展變化）。

3、請工作人員示范印糕的制作流程：拌好的米粉―放入模具―壓制―滾平―敲下―烘烤

（1）穿戴好工作服，戴上一次性手套，保證食品的衛(wèi)生

（2）擇合適的磨具，（大小、花色、形狀）

（3）制的過程要用大拇指用力的將米粉按入模具內(nèi)，以免過于松散無法成形。

（4）竹簽刮去多余米粉時(shí)要注意不要將印糕刮散

（5）時(shí)候要模具向上，這樣敲下來的印糕會更完整

4、幼兒與家長合作制作印糕，可以單獨(dú)做各自的模具，也可以相互協(xié)作進(jìn)行。

6、分享勞動(dòng)成果，共同品嘗印糕。

暑假爸爸去哪兒親子活動(dòng)策劃方案

1、崎嶇的下山之路：爸爸和孩子在山頂選擇必要的行李，和騾子一起前往目的地選房。(選擇、克服恐懼、吃苦耐勞、意志力)。

2、蹲馬步頂碗游戲：爸爸蹲著馬步，頭頂一個(gè)裝有水的碗，堅(jiān)持時(shí)間最久的爸爸獲勝，可獲得優(yōu)先選房權(quán)。

3、泥地世界杯：分兩組，爸爸和孩子一起在泥田踢足球，進(jìn)球最多的隊(duì)獲勝。(合作與競爭、克服恐懼與不適應(yīng)、貼近自然)。

4、為孩子洗衣服：爸爸們給孩子洗澡并清洗衣物。

5、給孩子煮晚餐：爸爸們給孩子做最拿手的菜，共進(jìn)溫馨晚餐。

6、搶早餐：爸爸早起，并叫醒孩子，背著孩子跑去指定目的地?fù)屧绮?，早餐被掛在熱氣球上，最先到達(dá)的爸爸不僅可以更容易取到早餐(熱氣球越飛越高)，還可領(lǐng)取到更豐盛的早餐。

第二季第二期。

1、買食材、添新衣：孩子們?nèi)ゼ匈徺I食材，并為爸爸添置新衣。(金錢意識、學(xué)會合理花錢、社會交往、完成任務(wù)的能力)。

2、挑戰(zhàn)蜂房取食：爸爸自己尋找道具做成防護(hù)服，去蜂房取蜂蜜和大米。

3、爸爸們利用食材做午飯。

4、修豬圈、趕豬:爸爸們學(xué)唱當(dāng)?shù)氐摹疤栕印?，抬大石頭幫村民修豬圈，孩子們?nèi)ナ彝鈳痛迕癜沿i趕到爸爸們修好的豬圈里。

第二季第三期。

1、尋女搭檔配合演戲：每個(gè)爸爸都要去村里尋找一個(gè)女搭檔配合演一段電視劇的場面，最先找到搭檔演完戲可優(yōu)先選擇住房。

2、尋找高人(姚明)，摘枇杷給爸爸吃，尋找食材：給倆個(gè)孩子們一張路線圖，去一處民居尋找最高的人幫她們摘枇杷給爸爸吃。其他四個(gè)孩子去村里尋找午餐食材。(合作、互助、社會交往)。

3、古村親子籃球賽：分成兩組，孩子從遠(yuǎn)處把籃球遞給爸爸，爸爸來投籃，投進(jìn)球最多的隊(duì)獲勝。(競爭意識、規(guī)則意識)。

4、和姚明打籃球：爸爸們加上姚明分成兩組進(jìn)行籃球比賽，孩子當(dāng)啦啦隊(duì)。

5、合作做晚餐，宴請姚明。

第二季第四期。

1、鐵人五項(xiàng)(每一項(xiàng)完成后才能進(jìn)行下一項(xiàng)，五項(xiàng)最先完成者得勝)。

穿大鞋——孩子拿著爸爸的鞋子奔赴目的地，在目的地要脫下自己的鞋子，穿上爸爸的大鞋，然后跑回到爸爸的身邊，并幫爸爸穿上鞋子、系好鞋帶。保齡球——用塑料瓶擺成一排，要求家長與孩子想辦法(可用襪子裝上石頭等)一次性把瓶子都擊倒。

抱倆樣——爸爸抱上一條冬瓜以及自己的孩子，跑向目的地。

抬轎子——爸爸和工作人員用古轎子把孩子抬向目的地，先到達(dá)可以領(lǐng)到更好的勺子當(dāng)劃槳(有長柄木勺、長柄鐵勺、短木勺、短鐵勺、漏勺等)。

包粽子——在湖中央擺好一個(gè)接近肩膀高的大木桌，上面放有包粽子的食材，但是只有三個(gè)位置最利于包粽子，其他倆個(gè)地方可能會夠不著食材。爸爸用木盆和勺子劃向大木桌(木盆隨時(shí)會翻)，并尋找有利位置開始包規(guī)定數(shù)量的粽子，然后用木盆劃回終點(diǎn)，最先完成任務(wù)的爸爸獲勝。(競爭意識、意志力、吃苦耐勞)。

2、找搭檔，t臺秀：孩子到村里物色小搭檔與自己完成晚上的t臺秀，并為自己的搭檔進(jìn)行服裝搭配。(社會交往能力、設(shè)計(jì)感、表現(xiàn)力)。

3、表演《白蛇傳》：爸爸重編“白蛇傳”劇本，一人飾演一角，根據(jù)自己的創(chuàng)意重新演繹“白蛇傳”。

第二季第五期。

1、分享與分擔(dān)測試：把倆個(gè)孩子安排在一間房子里，爸爸們在錄像棚觀察孩子的表現(xiàn)。村長給倆個(gè)孩子端來倆份蓋起來的早餐，然后離開。倆個(gè)碗中有一個(gè)是空的，而例外一個(gè)碗則裝有孩子們都很喜歡的食物，如玉米、巧克力蛋糕，還有很難吃的乳酪(要求必須吃完)，看孩子們是否懂得分享食物或者分擔(dān)都不愿做的任務(wù)。(學(xué)會分享與分擔(dān))。

2、撿雞蛋、做蛋湯：去雞棚撿雞蛋，然后親手做雞蛋湯給爸爸喝(克服恐懼，孝道)。

3、守豬考驗(yàn)：把倆個(gè)孩子和倆頭豬關(guān)在一起，事先告訴孩子這倆頭豬是中午的午餐，而且這倆頭豬會講話，讓孩子們看好豬，無論豬說什么都不能打開豬圈的門。爸爸們在錄像棚觀察孩子的表現(xiàn)并為這倆頭“會講話的豬”配音，看能不能騙孩子把豬圈的門打開，讓豬跑出來。(防騙意識)。

第二季第六期。

1、袋鼠寶寶：爸爸兩手兩腳觸地，作起跑姿勢，孩子掛在爸爸的胸前，兩手抱著爸爸的脖子，兩腳夾住爸爸的腰，扮演袋鼠寶寶。哨聲響后，家長從起點(diǎn)開始跑，手和腳都必須著地，最先到達(dá)終點(diǎn)即可獲勝。

2、家長打糍粑、小孩與家長一起捏糍粑。

3、摘楊梅、賣楊梅、買禮物：孩子們摘楊梅去集市上賣，為村里的老奶奶買一份禮物(社會交往、勞動(dòng)意識、財(cái)商意識、愛心)。

4、爸爸們在當(dāng)?shù)氐挠妥鞣粸槔夏棠碳艺ゲ枳延汀?/p>

5、懷舊運(yùn)動(dòng)會：打棍子——用特殊器具拋出短棍，用另一根長棍來打擊短棍，看誰打得最遠(yuǎn)。(類似打棒球)。

踩高蹺——以組為單位、踩高蹺賽跑。(高蹺可用易拉罐和繩子自己制作)爬竹竿——以組為單位，兩兩之間進(jìn)行比賽;爬架子上懸掛的兩根青竹竿，爬得最高的隊(duì)員獲勝。

木頭人——隊(duì)員一起喊“木頭人”口令，口令停止，所有人都不能動(dòng)，堅(jiān)持最久即可獲勝。

傳吸管——以組為單位，隊(duì)員之間需撅起嘴傳遞一根吸管，最先傳遞完即可獲勝。

6、孩子給爸爸洗腳、按摩(孝道)。

第二季第七期。

1、找食材：工作人員將食材才分別投放在森林的不同地方，爸爸和寶寶分成三組將所有的空投食材找回來。

2、寶貝找小動(dòng)物比賽：寶貝們在規(guī)定的地區(qū)內(nèi)找到自己喜歡的小動(dòng)物，然后一起找事先準(zhǔn)備好的賽道中進(jìn)行比賽，看誰的小動(dòng)物跑的最快。(節(jié)目組將小狗事先準(zhǔn)備好，放在一起，小朋友找到后選擇自己的喜歡的小狗，進(jìn)行比賽)。

3、三大炮：下午茶時(shí)間，寶貝們學(xué)做四川特色小吃三大炮，先要趁熱抓出一大團(tuán)糍粑，然后分成三小團(tuán)，用力摔向有銅鑼的案板中央，聽到三聲銅鑼響，糍粑在竹簸箕上滾滿芝麻和黃豆粉之后，再澆上糖汁就算完成了。

4、樹上的城堡：讓小朋友們離開爸爸，獨(dú)立的去樹上的城堡度過一晚上。小朋友們選擇一個(gè)爸爸陪同。(獨(dú)立、勇氣)。

第二季第八期。

1、干瞪眼：寶貝和爸爸們一起睜眼睛，誰可以最長時(shí)間不眨眼，誰就可以優(yōu)先挑選住宿帳篷。

2、叢林找野菜：寶貝們和爸爸一起去叢林中找野菜，老鄉(xiāng)介紹可以食用的野菜。

3、叢林尋寶：將寶貝們分成三組，分別去尋找神秘的寶藏。其中發(fā)現(xiàn)突發(fā)狀況，爸爸裝扮的野人出沒，(探索、合作共贏、應(yīng)變力、對待陌生人的態(tài)度)。

4、畫全家福：準(zhǔn)備好彩筆和畫紙，讓寶貝們畫全家福，寶貝們心中的全家福是怎么樣的。

第二季第九期。

1、記者提問：組織一批這對寶貝們進(jìn)行提問，只有寶貝可以回答問，爸爸們不可以回到。(分享)。

2、銷售商品：用勞動(dòng)換取食材，爸爸和寶寶一起幫助集市中的老板，銷售商品換取旅行需要的食材。(推銷能力)。

3、射箭比賽，爸爸們通過射箭比賽，即爸爸們依次射箭，射中靶即算一分。進(jìn)行五輪，射中最多可以優(yōu)先挑選住房，以此類推。

4、草原篝火晚會：劇組準(zhǔn)備篝火晚宴，當(dāng)?shù)鼐用窠榻B篝火晚會的禮節(jié)，篝火晚會——烤全羊的祭祀，切烤全羊，當(dāng)?shù)鼐用竦娘L(fēng)俗，民俗舞蹈表演。動(dòng)物舞蹈——當(dāng)?shù)鼐用癖硌輨?dòng)物舞蹈，寶貝們猜是什么動(dòng)物，猜中給獎(jiǎng)勵(lì)。(觀察)。

5、擠牛奶：寶貝和爸爸們一起擠牛奶，要安撫心情不是太好的奶牛，唱歌給奶牛聽，然后順利擠到牛奶。(動(dòng)手、耐心)。

第二季第十期。

1、幫牧民抓羊：爸爸們分成兩組，每組必須抓到六只羊，用時(shí)最短獲勝。

2、小朋友也要分成兩組在十分鐘內(nèi)抓到最多的羊那組就獲勝，同時(shí)要在羊的頭上刷上記號。結(jié)束后發(fā)獎(jiǎng)品。(勇氣、合作)。

3、廚神大比拼：爸爸中挑出兩個(gè)最會做菜的進(jìn)行比拼，每個(gè)被選出來的爸爸可以找一個(gè)爸爸幫忙，評委是寶貝們。對每道菜進(jìn)行品嘗，認(rèn)為哪個(gè)好吃就講票投給誰。其他爸爸們做面食。

4、摔跤比賽：請兩個(gè)當(dāng)?shù)厮邮肿鍪痉叮戎v解摔跤禮儀和技巧，將爸爸們分成兩組進(jìn)行比賽，然后挑戰(zhàn)蒙古摔跤高手。接著是然寶貝們和當(dāng)?shù)氐男∨笥堰M(jìn)行摔跤比賽。(友誼、挑戰(zhàn))。

5、滑草比賽：五組家庭分成兩輪，從小坡上劃下來看誰劃得遠(yuǎn)。首先是寶貝和孩子們一起進(jìn)行一輪比賽，然后是寶貝們獨(dú)自挑戰(zhàn)。(獨(dú)立、勇氣)。

第二季第十一期。

1、搶房子：每組家庭選一頭驢車，要講行李、寶貝、爸爸、驢車一體，誰先到哪個(gè)房子，那個(gè)房子就屬于他。

2、爸爸指導(dǎo)寶貝做拉面：每位家長指導(dǎo)寶貝們進(jìn)行拉面制作，然后進(jìn)行拉面比賽。

和面——在各自的房子里爸爸教寶貝們和面;然后集合，寶貝們展示展示自己的和面。

做出真正的拉面——爸爸們要將寶貝們和的面做成拉面，比賽的規(guī)則是誰拉的越細(xì)就算獲勝。然后請出專業(yè)的拉面師傅，示范真正的拉面制作過程。

3、劃羊皮筏子：每個(gè)爸爸一個(gè)羊皮筏子，給每個(gè)爸爸發(fā)一個(gè)棒棒糖，那個(gè)爸爸先劃到對岸把幫幫糖給寶貝吃誰就獲勝，同時(shí)在劃的過程中爸爸們還要回答工作人員的問題。頭兩名到的可以什么都不要做，輸?shù)睦习忠酱遄永镎沂巢?，為大家做飯，而且是贏的爸爸們想吃什么就要給他們做什么。

4、看寶寶：將寶貝們分成兩人一組小爸爸、小媽媽，然后去村子里找到小寶貝，給他們喂米糊和換尿布。(體驗(yàn)、付出)。

第二季第十二期。

1、山洞尋寶：寶貝們單獨(dú)到后山去尋寶，主要采摘中午的食材，山洞探險(xiǎn)，找到事先藏好的食材。(探索、勇氣、團(tuán)隊(duì)協(xié)作)。

2、拍微電影：將爸爸們分成兩組，選出兩個(gè)導(dǎo)演分別帶隊(duì)，一天內(nèi)完成一部微電影。

搶道具——準(zhǔn)備若干道具，拔河，一個(gè)導(dǎo)演將繩子綁在身上，另一隊(duì)的一個(gè)成員則拉住繩子盡量組織導(dǎo)演拿到道具。每輪比賽限時(shí)2分鐘。寶貝們幫助爸爸拍電影。(表演)。

3、寶貝為爸爸們烤食物：將找到的食材進(jìn)行燒烤，為爸爸準(zhǔn)備食物。(關(guān)心、照顧)。

4、吃西瓜：將西瓜掛起來，爸爸們蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)10圈，然后由各自的寶貝指導(dǎo)前進(jìn)，找到掛著的西瓜，咬三口就算成功。

第二季第十三期。

1、溯溪：在峽谷溪中從下游往上游方向走，考驗(yàn)參與者的登山、攀巖、游泳的綜合能力。

接龍：專業(yè)人員輔助，寶寶和爸爸們一個(gè)緊抱一個(gè)橫渡小溪，戴上水上護(hù)具，趟在水上，雙腳加緊隊(duì)友，由專業(yè)人員牽頭橫渡。

懸崖跳水：爸爸們從對面的懸崖上跳下水中，要求在空中擺各種動(dòng)作，給寶貝們展示什么叫真正的勇氣。

2、搶房子：爸爸和寶貝們一起，將餅干放在額頭上，然后要靠臉部肌肉把餅干運(yùn)到嘴里，掉到地板或者用手幫忙都要重新來，誰最先吃到就可以優(yōu)先選房。

3、找食材：寶貝們分成兩人一組，根據(jù)提供的食材圖片到村子里尋找食材。

第二季第十四期。

1、寶貝和爸爸們兵分三路：分別去采檳郎、鳳梨、做刨冰。把采到的檳榔和鳳梨拿去賣，賣到錢才可以有錢吃午飯。寶貝們要幫爸爸們買飯。

2、做刨冰：小朋友將自己diy制作不同口味和加不同的食材制作刨冰，做五份，然后拿去賣。(想象力、溝通、銷售)。

3、海上取鮮：爸爸們通過事先準(zhǔn)備好的竹筏劃到中央的大船上取一條魚、兩只蟹、三只蝦。看誰最快回來。輸了的要接受懲罰。對著最大的海浪做十個(gè)俯臥撐。

4、燒烤演唱會：沙灘燒烤、k歌。

5、小小乘務(wù)員：在飛機(jī)上，寶貝們要變身乘務(wù)人員，為飛機(jī)上的乘客服務(wù)一次。(服務(wù)、奉獻(xiàn))。

第二季第十五期。

1、搭車：每組家庭要單獨(dú)找當(dāng)?shù)氐娜舜钴?，不可以給錢，找到各自的住宿地點(diǎn)。

2、悠溜球，抓鰻魚、騎自行車。

3、買食材：小朋友要當(dāng)獨(dú)去超市買菜，老爸們?yōu)閷氊悅兞泻靡I的食材(獨(dú)立、勇氣)。

第二季第十六期。

1、蘿卜蹲：誰喊錯(cuò)了，或者反應(yīng)遲鈍則淘汰出局，直至最后一名。

2、找魔戒：爸爸們要并腿，綁在一起，然后在溫泉里找到魔戒。

3、地?zé)峄疱仯?/p>

4、英式橄欖球比賽：比賽規(guī)則：英式橄欖球只能向橫向或者后方隊(duì)友傳球。持球沖進(jìn)對方得分區(qū)叫達(dá)陣，達(dá)陣的可以得5分。

親子活動(dòng)策劃方案

通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

1．通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3．布置活動(dòng)場地。

4．獎(jiǎng)品。

1、運(yùn)動(dòng)員入場儀式

放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、主持人講注意事項(xiàng)。

（1）、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）、請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

（3）、在活動(dòng)中請勿擁擠。

（4）、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

5、主持人介紹幾種游戲的名稱。

培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性，協(xié)調(diào)配合能力。

飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝。

兩人三足走

繩子、小紅旗

幼兒、爸爸或媽媽

把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

小小領(lǐng)路人

蒙眼布，礦泉水制的障礙物

幼兒和家長

若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。

投球

幼兒、家長（4個(gè)家庭為一組）

幼兒站在起點(diǎn)處，家長站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。

可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動(dòng)作水平。

筷子、球

從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰夾的多。

5、為幼兒及家長頒獎(jiǎng)

6、活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

親子活動(dòng)策劃方案

為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的親子活動(dòng)策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子積極參與到一年一度的國際"六一"系列活動(dòng)中。讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)與展示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個(gè)內(nèi)容為主的活動(dòng)主題。

(一)、開展六年級組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽，通過開展籃球活動(dòng)讓即將離開校園的六年級學(xué)子們再現(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場上、教室里----也讓所有學(xué)子們深深感受到學(xué)校的溫暖。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)激情飛揚(yáng)、樂觀進(jìn)取的精神!

(二)、開展好"大型歌舞類"表演

歌舞類分為兩個(gè)系列首先是"英語組"的歌舞表演或英語歌曲的聯(lián)唱等活動(dòng)。開展這個(gè)系列活動(dòng)主要是為了提高學(xué)生們英語口語表達(dá)和對英語這門學(xué)科的展示，利用"六一"活動(dòng)，讓我校的英語水平展示在每位師生面前，同時(shí)也也更進(jìn)一步的提高了表演者的"英語實(shí)踐能力"，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺上!

其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新，面向更多的學(xué)生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學(xué)生都是因?yàn)椴蛔孕?、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來，嚴(yán)重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參與到活動(dòng)中來讓他們在音樂的翅膀下自由翱翔!

團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

組長：x校長(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

(領(lǐng)導(dǎo)組)成員：xx、xx、xx(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

活動(dòng)組成員:xx、xx、xx、英語組所有老師、體育組所有老師(負(fù)責(zé)具體事項(xiàng))

(一)少先隊(duì)員入隊(duì)式：主要由xx老師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在"六一"慶祝大會上有條不紊地把一年級新入隊(duì)儀式開展好!前期工作請?jiān)?月中旬就完成。

(二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽：(組長xx成員由擔(dān)任體育課程的所有體育老師共同協(xié)商完成，前期的預(yù)賽可利用5月份的時(shí)間完成，"六一"慶祝大會那天主要以決賽為主。(具體事項(xiàng)如有不妥可由體育組這邊來協(xié)商并實(shí)施)。

(三)少先隊(duì)鼓號隊(duì)：主要由xx老師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行!請務(wù)必在5月份將鼓號隊(duì)訓(xùn)練好。

(四)傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由x負(fù)責(zé)全盤。舞蹈一xx老師編排，xx老師協(xié)助訓(xùn)練。舞蹈二由x和x老師編排并訓(xùn)練。請務(wù)必在5月底前將所有排練工作進(jìn)行完畢!舞蹈所需的`服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)老師去安排。(注：傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容一定要符合孩子身心特點(diǎn)，以健康、積極、向上為主，體現(xiàn)當(dāng)代孩子天真可愛的特性。)

(五)英語類歌舞表演：(xx為組長)此項(xiàng)是本次"六一"慶祝大會的第二亮點(diǎn)，讓我校地英語開辟出一次新的表演平臺，這項(xiàng)內(nèi)容也是一次新的嘗試，所以請英語組的所有老師務(wù)必在5月底前做好所有的選材和排練工作!

1、一場活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長參加(特別是六年級的家長)，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

親子活動(dòng)策劃方案

1、可根據(jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展水平選擇原地跳、行進(jìn)跳、雙腳跳、單腳跳。

2、家長幫助寶寶學(xué)跳。

1）扶跳：家長用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。

2）抓圈跳：家長雙手拿圈，寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提起，幫助寶寶雙腳同時(shí)離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高。”

：家長平日要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子練習(xí)跳，可以模仿各種動(dòng)物跳?？梢栽谝娭兴绍浀牡胤教⒊醪綄W(xué)習(xí)從高處往下跳。

親子活動(dòng)策劃方案

1月28日(周日)

感恩節(jié)親子活動(dòng)招生

網(wǎng)絡(luò)、郵件、短信、微信――新老會員邀請

參加活動(dòng)必須以家庭為單位(一位家長帶一名孩子)

本次活動(dòng)以培養(yǎng)孩子感恩意識，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)孩子自信，鍛煉孩子膽識為出發(fā)點(diǎn)，給孩子一個(gè)展示自己的舞臺，同時(shí)，展示出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢所在，提高優(yōu)等生的知名度，提升口碑。

1、自身包裝

活動(dòng)會場布置：

氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等

一、宣傳方式傳播方式：通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式(家長匯已提供宣傳品源文件)，告知學(xué)生和家長這一活動(dòng)。

禮品：

推薦使用家長個(gè)性化測評卡的形式，相比于其他宣傳方式，測評卡顯得更有價(jià)值，營銷感不重，價(jià)值不反感，而且適合做類似“憑此卡到校區(qū)可免費(fèi)參加學(xué)習(xí)診斷”這樣需有憑證參加的活動(dòng)。

宣傳時(shí)間：

最好提前一周

活動(dòng)時(shí)間：

視機(jī)構(gòu)具體情況而定

具體辦法：

提前一周約定學(xué)生，以家庭為單位，一位家長帶一名孩子。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、安排一名主持人做開場白

2、學(xué)生詩朗誦(以感恩為主題，朗誦完畢，每位學(xué)員擁抱自己的父母，并說一句，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛您!)

3、孩子集體手語表演《感恩的心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳，并大聲對爸爸媽媽說聲我愛你，有領(lǐng)唱為倡議發(fā)起人，宣誓，然后帶動(dòng)下面的'孩子一起大聲說出這個(gè)倡議)

4、熱身活動(dòng)(舉例)――找寶貝 規(guī)則：每隊(duì)站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發(fā)禮物。(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)

5、學(xué)員才藝表演(事先安排好出場順序)

6、家庭對對碰

a、參加游戲者以家庭為單位，每個(gè)家庭需一名家長和一名孩子。

b、家長與孩子并排站立，用布帶將各自一條腿(踝關(guān)節(jié)以上，膝關(guān)節(jié)以下)相互綁住，綁好后由裁判檢查方可比賽。

c、比賽距離為50米，裁判發(fā)令后開始計(jì)時(shí)，參賽隊(duì)員開始啟動(dòng)，兩人均穿過終點(diǎn)時(shí)，計(jì)時(shí)結(jié)束，該時(shí)間為本隊(duì)成績。

d、用時(shí)最短的3組家庭為獲勝者，可發(fā)放獎(jiǎng)品。

7、主持人發(fā)表總結(jié)性講話。

8、為學(xué)員發(fā)放禮品：4張個(gè)性化測評卡(可在家里測評，也可以到學(xué)校來測評，主持人講解使用方法及其價(jià)值[重要在于烘托價(jià)值]，可以適當(dāng)多送家長幾張，讓孩子給他們的同學(xué))、課程說明及代金券、3張下一場親子活動(dòng)入場券。

9、合影留念

10、活動(dòng)結(jié)束第二天，機(jī)構(gòu)老師與家長電話溝通活動(dòng)體會，說明測評卡使用，并根據(jù)意向推薦課程。

11、與意向家長持續(xù)溝通。

暑假爸爸去哪兒親子活動(dòng)策劃方案

1.7月30日活動(dòng)方案初稿，提報(bào)至園委會商討定稿。

2.8月5日制定出活動(dòng)定稿，上報(bào)少年宮和教委。

3.8月15日各班下通知。制作宣傳海報(bào)，張貼在幼兒園宣傳欄。

4.8月18日確定名單，全園僅限5對父子(父女)。

5.聯(lián)系有關(guān)部門和原山國家森林公園，安排住宿等情況。

6.8月20日幼兒園與家長簽訂合同，要求家長提供體檢報(bào)告。

7.8月23日24日進(jìn)行活動(dòng)。

1.8月23日早上5點(diǎn)半集合，點(diǎn)名后家長自己開車帶孩子前往原山國家森林公園。

2.早上6點(diǎn)半到達(dá)原山國家森林公園，安排房間，玩游戲贏取早飯。(游戲：心有靈犀爸爸或孩子一個(gè)做動(dòng)作一個(gè)猜詞，1分鐘內(nèi)數(shù)量最多的獲勝，獲得相應(yīng)的早飯)。

3.早上9點(diǎn)集合，到原山國家森林工作滑草場，進(jìn)行滑草比賽。

4.10點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束，自由玩滑草游戲。

5.中午11點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束，回到賓館吃飯午休。

6.下午3點(diǎn)集合，進(jìn)行漢字聽寫大賽，由老師讀出字或者詞語，爸爸書寫，正確率最高的`獲勝。

7.4點(diǎn)開始游戲環(huán)節(jié)，蘿卜蹲、丟手絹等游戲。

8.晚上6點(diǎn)晚飯。

9.7點(diǎn)集合進(jìn)行晚間游戲活動(dòng)，根據(jù)公園情況進(jìn)行篝火晚會或者游戲活動(dòng)。

10.8點(diǎn)半家長和孩子洗刷睡覺。

11.24日早上6點(diǎn)起床，吃早飯。

12.8點(diǎn)開始爬山比賽。

13.11點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束，賓館集合吃午飯，午休至3點(diǎn)。

14.3點(diǎn)半集合頒發(fā)活動(dòng)證書，合影留念，家長開車返回張店。所有活動(dòng)結(jié)束。

1.本方案為活動(dòng)初稿，所有項(xiàng)目均為個(gè)人意見。

2.活動(dòng)需要報(bào)少年宮和教委批準(zhǔn)，時(shí)間不確定。

3.活動(dòng)費(fèi)用均由家長個(gè)人承擔(dān)。

親子活動(dòng)方案策劃

二、作品要求。

1、作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。

2、幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

3、作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動(dòng)時(shí)間。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

幼兒園操場。

五、參與人員。

每班10對家庭。

每班派出10對家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。

活動(dòng)結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。

七、作品要求。

1、幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

2、家長自備作品所需紙袋及其它材料。

3、作品以家庭親子合作的形式制作。

親子活動(dòng)策劃方案

20xx年10月30日（星期日）

早上8：30—10：00（1小時(shí)30分鐘）

促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合，增進(jìn)彼此之間的感情。

一、開場白：

生命在于運(yùn)動(dòng)！在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會。而這天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！在比賽的開始，先讓我們一齊來為自我加加油吧?。ü臍鈩荩汉俸俸?，我最棒?。┛磥硇∨笥褌儗@次比賽十分有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。

二、下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

1、活板橋

游戲分兩比較賽，每隊(duì)相同人數(shù)。

每個(gè)家庭兩塊紙板，家長移動(dòng)紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點(diǎn)線再和家長一齊跑回原地，最快送完為獲勝者。

前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。

2、二人三足

游戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊，站在起跑線后，聽到口令，一齊跑向終點(diǎn)，然后回到，先回到終點(diǎn)的為勝利者。

3、踩氣球

游戲玩法：

家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

4、小樹熊

幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一齊跑，繞過彎處，之后往回跑，誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。

5、打保齡球

游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶2個(gè)，球2個(gè)游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點(diǎn)就算贏。

6、運(yùn)西瓜

游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。

游戲玩法：媽媽（爸爸）與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到，誰最快回來的那組為勝。

7、袋鼠跳

游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者。

8、推小球

家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處，然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。

9、夾球跑

游戲玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。

10、快樂一家人

游戲規(guī)則：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后，爸爸媽媽孩子回到，以先回到到起跑線者為勝。

三、結(jié)束語指導(dǎo)

在歡樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。透過這次親子運(yùn)動(dòng)會，我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是這天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂！

親子活動(dòng)策劃方案親子活動(dòng)方案

親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

三、時(shí)間:

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00

四、地點(diǎn):金牛嶺公園

五、人員:幼兒班全體幼兒、家長、老師

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、按年齡組策劃游戲

2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

七、活動(dòng)安排:

1、小班親子游戲:

2、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班親子游戲:

(1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球

(4)金雞獨(dú)立(5)

4、分享食物

5、自由活動(dòng)

六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會。

一、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月xx日

二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長、老師

三、活動(dòng)過程:

1、來園活動(dòng)(各班教室)

2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)

3、親子游戲活動(dòng):

螞蟻搬家(室外):

準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干

規(guī)則:兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外):

規(guī)則:3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝

盲人摸象(室內(nèi)):

規(guī)則:把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內(nèi)):

規(guī)則:手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))

拉尾巴(室內(nèi)):

規(guī)則:兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球(室內(nèi)):

四、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

方案組織者:低幼組

一、活動(dòng)內(nèi)容:慶圣誕、迎新年

二、活動(dòng)目的

(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。

(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)場地準(zhǔn)備:教室

(二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。

(四)家長準(zhǔn)備:家長妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

四、人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。

李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

五、當(dāng)天活動(dòng)流程:

上午活動(dòng):活動(dòng)一認(rèn)識圣誕節(jié)

活動(dòng)二裝飾圣誕樹

下午活動(dòng):制作圣誕祝?？?/p>

晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜

六、活動(dòng)流程:

(一)家長入場:家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。

(二)幼兒入場:教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。

(三)集體游戲:找朋友游戲:傳球

(四)親子游戲:秀一秀

(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(六)送禮物:播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。鈴兒響叮當(dāng)

(七)歌表演:新年好

(八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

結(jié)束活動(dòng):致家長感謝信，播放共唱。

家長疑問解答

安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案:如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理

注:對每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

親子活動(dòng)策劃方案親子活動(dòng)方案

1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。

2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識和轉(zhuǎn)變思維的技巧，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長與轉(zhuǎn)變。

3、樹立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。

二、拓展方式

1、熱身運(yùn)動(dòng)：通過團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)加深孩子之間的了解，消除緊張，建立團(tuán)隊(duì)，以便能輕松愉悅地投入到各項(xiàng)拓展活動(dòng)中，每組孩子佩帶本組logo徽章，以便與其它組別區(qū)分。

2、培訓(xùn)項(xiàng)目：以趣味性、復(fù)雜性，個(gè)人能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作相結(jié)合性為特征，專業(yè)開發(fā)的拓展項(xiàng)目可以提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識和生存技能。

3、回顧分享：交流拓展心得，進(jìn)行回顧總結(jié)。與培訓(xùn)師互動(dòng)溝通，以便將拓展體驗(yàn)中的收獲與實(shí)際學(xué)習(xí)生活相結(jié)合，從而影響孩子今后的行為，最終實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

三、注意事項(xiàng)

關(guān)于安全

拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的器材、專業(yè)的培訓(xùn)教練、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。

隊(duì)員準(zhǔn)備

全體參訓(xùn)人員(包括家長);著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作，準(zhǔn)備好防曬霜等物品;積極開放的心態(tài)將有助您取得良好成績;相信團(tuán)隊(duì)的力量，相互協(xié)作、積極溝通、主動(dòng)參與;特別提醒：由于本次活動(dòng)為戶外活動(dòng)，除必備物品外，請隊(duì)員不要過多的攜帶物品，以免丟失和影響你的活動(dòng)效果。

保險(xiǎn)購買

如果進(jìn)行高空項(xiàng)目，需要將參訓(xùn)者的身份信息提前一周左右上報(bào)，以便購買安全保險(xiǎn)。

項(xiàng)目簡介：

1、攀巖：佩戴防護(hù)設(shè)備攀上一堵巖石狀的墻，以摸到墻頂?shù)目郗h(huán)為成功。

2、荊棘取水：利用長繩，在人員足不落地的情況下，完成規(guī)定的取水任務(wù)。家長、孩子共同完成;小組人數(shù)：10-20人。記住，孩子可以利用的只有一根繩子，還有孩子的智慧......

3、生死電網(wǎng)：在兩棵柱子之間掛一張網(wǎng)，網(wǎng)上有大小不一的20個(gè)格子。要求每個(gè)人在其他成員的幫助下逐一從其中一個(gè)格子鉆過去，身體的任何部分都不能碰到網(wǎng)，否則"觸電"。只要有一人"觸電"，全組失敗，先前通過的人，都必須重新來過。

4、不倒森林：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，所有人完成步調(diào)一致的位置更換，同時(shí)保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數(shù)：10-20人。所有孩子圍成一個(gè)圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不動(dòng)，人迅速向順時(shí)針方向移動(dòng)并按住前面孩子的棍子，不能讓棍子倒下。

5、盲人摸號：分三個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。在蒙眼、不說話的前提下，完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學(xué)生家長共同參與......

6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端，跳起來抓住前方1.2米遠(yuǎn)處的鐵杠)

7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根繩子走鋼絲)

8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)

9、信任背摔(雙手被綁住，從1.5米高處背部倒下)

10、畢業(yè)墻(墻高4米，不借助任何外力，靠團(tuán)隊(duì)的力量讓每個(gè)人都上去;上去的人不允許下來幫忙)

為了緊密和家長溝通，結(jié)合家長做好學(xué)生思想工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，特組織本次活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

1、加強(qiáng)和家長聯(lián)系，取得家長的支持，加強(qiáng)學(xué)生的管理。

2、通過本活動(dòng)達(dá)到，學(xué)生親子體驗(yàn)，端正學(xué)生生活態(tài)度。

3、增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)體意識，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

二、活動(dòng)安排

1、熱身活動(dòng)：通過鼓掌、仰臥起坐，相互鼓勵(lì)，突破自我。

2、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗(yàn)感恩、責(zé)任、珍惜。

3、愛的體驗(yàn)：通過愛的.體驗(yàn)，學(xué)會被愛、學(xué)會愛人。

4、體驗(yàn)交流：家長鼓勵(lì)學(xué)生，學(xué)生答應(yīng)家長，內(nèi)心反省共同成長。

三、活動(dòng)措施

2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月29日 上午9點(diǎn) 歷時(shí)：3小時(shí)

3、活動(dòng)場地：教室

4、活動(dòng)記錄：錄像、照相

5、活動(dòng)道具：床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

準(zhǔn)備

1、黑板上寫上"愛的體驗(yàn)"(李旭升寫)

2、計(jì)算機(jī)、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)

3、人員：李春青老師、班主任、學(xué)生會干部5人(工作人員)

4、場地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動(dòng)場地。

5、攝像：曾慶志 攝影：天成順

6、邀請人員：

8、哨子一個(gè)

9、學(xué)生穿校服

10、培訓(xùn)服務(wù)人員

開場白

尊敬的各位家長：非常感謝您的理解、支持，謝謝你們!

我知道這一聲謝謝不能表達(dá)我對您的謝意，也彌補(bǔ)不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動(dòng)，我們能有深刻的人生體會。

我的愿望是：在這次活動(dòng)中

讓我們靜下心來，放松自己，放下我們身邊的如意與不如意

讓我們的心軟下來，隨著活動(dòng)而動(dòng)，去參與、去體驗(yàn)、去感悟

開心，就綻放的笑

感動(dòng)，讓淚自然的流

別刻意，別控制，別阻止

最后的收獲會因你心境的不同而不同

把心定住，這次活動(dòng)只屬于你我

關(guān)掉手機(jī)，這段時(shí)間只屬于你我

附錄一：暖場

項(xiàng)目名稱：暖場

項(xiàng)目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

項(xiàng)目流程：

1、尊敬的各位家長，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2、同學(xué)們，為了感謝父母的到來，用掌聲表達(dá)我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長，"我要做優(yōu)秀的"。

3、各位家長、老師，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

附錄二：仰臥起坐

項(xiàng)目名稱：仰臥起坐

項(xiàng)目任務(wù)：最大限度完成仰臥起坐，再加5個(gè)、3個(gè)，要有鼓勵(lì)。

項(xiàng)目流程：

1、介紹規(guī)則：

2、順序：學(xué)生開始 家長開始

項(xiàng)目交流：

1、只要努力，仰臥起坐我們可以做的再多幾個(gè)，其他事我們可以做的更好呢，道理是一樣。

2、學(xué)生是需要鼓勵(lì)的不是指責(zé)，家長也是需要鼓勵(lì)的，孩子你做過嗎?

3、不用說話，用肢體語言鼓勵(lì)一下自己的孩子。

4、如果有懲罰：孩子，當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，你知道誰在替你受罰嗎?

附錄三：盲人啞巴

項(xiàng)目名稱：盲人啞巴

項(xiàng)目任務(wù)：啞巴引導(dǎo)盲人跨越障礙。

項(xiàng)目流程：

1、規(guī)則：家長扮演啞巴，學(xué)生扮演盲人，雙方都不能說話，啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進(jìn)路線，跨過障礙路線完成任務(wù)。

2、障礙：包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。

3、活動(dòng)開始前，父母不交流，分組，孩子盲人、家長啞巴。

4、活動(dòng)結(jié)束后，家長孩子拉著手，用肢體交流，在總結(jié)體會中體會感恩。

項(xiàng)目開場：當(dāng)我們在安然入睡時(shí)，家長卻在外面忙于生計(jì)，家里突然燃起大火，你在大火中，雙眼失去了光明，而趕回家的家長在一遍又一遍的呼喊你時(shí)，再也說不出話來。最后家長在一個(gè)角落找到了你，現(xiàn)在家長要和你完成一次艱難的逃生。逃生中，不許說話......

項(xiàng)目交流：

1、孩子你小的時(shí)候，父母是這樣扶著學(xué)走路的。

2、家長用肢體語言鼓勵(lì)一下孩子，孩子用肢體語言感謝父母。

附錄四：愛的體驗(yàn)

項(xiàng)目名稱：愛的體驗(yàn)

項(xiàng)目任務(wù)：在背景音樂下做主持人要求做的動(dòng)作用心體會。

項(xiàng)目流程：

1、翟鴻燊的愛的體驗(yàn)

2、家長孩子相對而坐，閉上眼睛，按照主持人的要求用心去做，用心去體會。

3、全體一起做。

4、不要擦拭眼淚，讓眼淚自然流淌

項(xiàng)目交流

1、孩子用肢體語言感謝父母。

2、家長表達(dá)孩子你是我的希望，也是我的驕傲。

3、孩子告訴父母今后如何做。

1、在“五一”來臨之際，全園同慶同樂，讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日;

2、在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展;

3、讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)親子情;

4、通過活動(dòng)使孩子、家長、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29日下午3：30——6：00

活動(dòng)地點(diǎn)：萬寧興隆石梅灣

參加人員：全園師生及幼兒家長

組織人員：萬寧萬利隆幼兒園全體教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)、材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車 1 輛(歐陽萍負(fù)責(zé))。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。

4、班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：

1、本次活動(dòng)屬全園性集體活動(dòng)，希望各班幼兒家長都能按時(shí)參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。

2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長處，以便園內(nèi)做好車輛安排。

3、各班提前印發(fā)家長活動(dòng)須知，要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合。

4、各班老師提起與家長溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排，提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)，不參加活動(dòng)的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。

活動(dòng)人員安排

1、主持人：紀(jì)麗玲 協(xié)助主持：彭燕

2、紅隊(duì)成員：符婷婷(隊(duì)長)、紀(jì)曼花、劉玲、歐陽萍

藍(lán)隊(duì)成員：符玉萍(隊(duì)長)、邱春玉、溫婷、許敏慧

3、攝影：溫春飛

4、計(jì)分員：歐陽萍(紅隊(duì))、徐慧敏(藍(lán)隊(duì))

5、物品看管：后勤阿姨

6、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：邱春玉(請負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后，由符園長再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)

活動(dòng)程序：

1、4月29日下午星期天3：30分參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)50分開始出發(fā)。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3、到達(dá)目的地后，及時(shí)確定好活動(dòng)場地，做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。

4、主持人組織家長和孩子排隊(duì)，宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng)，各隊(duì)隊(duì)長及時(shí)組織好本隊(duì)人員積極參加接下來的游戲活動(dòng)。

5 戲過程中，各隊(duì)成員各司其職，主動(dòng)配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。

6、開展游戲活動(dòng)時(shí)，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確?；顒?dòng)的連續(xù)性。

7、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場垃圾。

8、集中---點(diǎn)名—拍照---返園。

9、負(fù)責(zé)活動(dòng)小結(jié)老師發(fā)送相關(guān)內(nèi)容與博客分享。

戶外親子游戲家長須知：

1、為了使活動(dòng)順利開展，請您一定遵守活動(dòng)時(shí)間與規(guī)則，尊重自己和尊重他人。

2、請您與4月29日下午3：30分在幼兒園集合，3:50分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)?；顒?dòng)地點(diǎn)為萬寧興隆石梅灣，為便于到達(dá)目的地集中，所有自駕車都有序的跟隨校車前往。

3、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。

4、請家長自備干糧和水，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

5、請您為您的寶寶提前準(zhǔn)備一份淘沙用具，于活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場。

6、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

7、為了活動(dòng)安全、有序的開展，請家長在活動(dòng)過程中看護(hù)好自己的寶寶，不要隨意帶寶寶離開集體。如有特殊原因，需告知本班老師后方可離開。

8、活動(dòng)過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)。請您多鼓勵(lì)、欣賞、支持你的孩子，使孩子保持良好的情緒，并積極的配合老師，使孩子體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。同時(shí)建議您穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

9、在活動(dòng)中請您全程照顧好自己和孩子的安全，建議不要帶孩子下海游泳。

10、活動(dòng)當(dāng)天，請為孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng)。

11、為培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，請各家隨身攜帶垃圾袋，并引導(dǎo)幼兒做個(gè)文明的寶寶。

12、活動(dòng)結(jié)束以后，請您帶孩子到本班老師處辦理交接手續(xù)后再離開。

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暑假活動(dòng)方案策劃

旨在鼓勵(lì)青少年走向社會、融入社區(qū)，使他們在活動(dòng)中增長知識，在快樂中體驗(yàn)生活，在實(shí)踐中收獲文明。具體計(jì)劃如下：

7月初至8月底。

轄區(qū)范圍內(nèi)中小學(xué)生。

1、暑期開營式：社區(qū)暑期辦的工作人員將于7月初組織轄區(qū)中小學(xué)生，召開暑期開營式?，F(xiàn)場將向大家詳細(xì)介紹暑期即將開展的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容、報(bào)名方式、安全事項(xiàng)等，使同學(xué)們能對社區(qū)暑期活動(dòng)有個(gè)大致了解，并合理安排時(shí)間參加。

2、口腔義診活動(dòng)：社區(qū)于7月7日聯(lián)合xx醫(yī)科大學(xué)開展口腔義診活動(dòng)。屆時(shí)，學(xué)校的專家醫(yī)師、學(xué)生志愿者將到社區(qū)現(xiàn)場為孩子們免費(fèi)提供口腔健康咨詢等服務(wù)。

3、暑期作品征集活動(dòng)：為提高同學(xué)們的創(chuàng)意制作想象能力和動(dòng)手能力，社區(qū)與7月1日至8月中旬期間，向廣大轄區(qū)同學(xué)們征集“文明創(chuàng)建我先行”、環(huán)保、科技等內(nèi)容的作品。作品可以為書畫、攝影、征文等形式。

4、文明交通講座：社區(qū)暑期辦將邀請派出所民警開設(shè)文明交通講壇，講授交通安全知識?；顒?dòng)旨在提高青少年交通安全意識，樹立文明新風(fēng)。

5、青少年法律知識講座：社區(qū)暑期辦將聯(lián)合區(qū)檢察院，于7月底開展青少年法律知識講座。講座將向同學(xué)們普及法律知識，增強(qiáng)了青少年的自護(hù)意識，提高青少年的法律意識。

6、健康知識講座：社區(qū)暑期辦將邀請xx專家來到社區(qū)為孩子們講解健康知識。讓小朋友們在輕松愉快的氣氛中相互認(rèn)識，讓大家養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，引領(lǐng)他們走上健康之路。

7、趣味剪紙培訓(xùn)班：社區(qū)將邀請轄區(qū)民間剪紙藝人xx教導(dǎo)同學(xué)們剪紙技藝。社區(qū)希望通過活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的耐心和細(xì)心，豐富孩子們的藝術(shù)涵養(yǎng)和興趣愛好，提高他們的創(chuàng)造性思維和動(dòng)手能力。

8、書香情報(bào)站：以“我最喜歡的一本書”為題，讓每一位同學(xué)帶上一本好書與眾人分享心得?；顒?dòng)力求激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。

9、教師輔導(dǎo)講座：社區(qū)將邀請xx的語文老師蒞臨社區(qū)開設(shè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座。

10、心理培訓(xùn)講座：社區(qū)將邀請xx醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的青年志愿者陳雪婷為同學(xué)們傳授心理健康知識，并與孩子們面對面進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，讓孩子們更加了解自身心理特點(diǎn)。

11、電影嘉年華：在2個(gè)月期間，社區(qū)暑期辦將堅(jiān)持教育、娛樂相結(jié)合的原則，開展2—4次電影觀賞活動(dòng)。電影內(nèi)容主要以愛國主義、卡通、科普電影為主。

12、八一建軍節(jié)活動(dòng)：在暑期作品征集活動(dòng)中選出部分優(yōu)秀手工作品，讓同學(xué)們在八一建軍節(jié)當(dāng)日，親自將自己diy的作品送給轄區(qū)老紅軍、老八路、老志愿軍戰(zhàn)士，借以進(jìn)一步增強(qiáng)他們愛國愛鄉(xiāng)敬老之情。

13、暑期文體競技：社區(qū)將根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好，在8月中旬開展多場暑期文體競技比賽，如k歌賽、三國殺爭霸賽、圍棋擂臺賽……并評選出各類優(yōu)勝選手，以增強(qiáng)孩子們的自信心。

親子活動(dòng)策劃方案親子活動(dòng)方案策劃書

1、通過親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手能力的`同時(shí)增進(jìn)親子感情。

2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

1、面具模型一個(gè)。

2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

班級準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

1、家長和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級教室。

2、主持人致開幕詞。

3、親子制作“美麗的面具”

(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作，鼓勵(lì)家長和孩子一起動(dòng)腦設(shè)計(jì)，在制作過程中讓幼兒動(dòng)手參與。

4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時(shí)裝表演的形式進(jìn)行面具展示。

5、化妝舞會“快樂的新年”

幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受。

親子活動(dòng)策劃方案

通過親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的'操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣，增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力，在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。

2、講解制作方法，進(jìn)行制作。

1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。

2.家長與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。

將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂。

活動(dòng)精彩瞬間。

在這次活動(dòng)中，家長都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長在制作，孩子參與的比較少。

值得提出的是，在活動(dòng)結(jié)束后家長們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

校園親子活動(dòng)策劃方案親子活動(dòng)策劃方案

親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、幫助家長營造家長與孩子間的'交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長.

4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

鎮(zhèn)田小學(xué)學(xué)生及家長。

xx月xx日下午xx點(diǎn)——xx點(diǎn)xx分。

要求：特邀家長和學(xué)生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進(jìn)行趣味跑。具體形式如下：

一、二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回?fù)Q第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。

三、四年級套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個(gè)呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個(gè)家庭出發(fā)。

五、六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

六、活動(dòng)地點(diǎn)及準(zhǔn)備事項(xiàng)

一、二年級——地點(diǎn)在籃球場，一年級在1號籃球場(靠近跑道第一個(gè))參與家庭20組/班，二年級在2號籃球場(靠近跑道第二個(gè))參與家庭25組/班，距離為28米。

三、四年級——地點(diǎn)在田徑場(靠近主席臺)，三年級參與家庭20組/班，四年級15組/班。距離為50米。準(zhǔn)備每班一個(gè)呼啦圈。

五、六年級——地點(diǎn)在草坪，五年級參與家庭15組/班，六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準(zhǔn)備綁繩和雪糕筒。

七、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

總負(fù)責(zé)人：xx

各項(xiàng)目聯(lián)絡(luò)人：xx

一、二年級負(fù)責(zé)人：xx

三、四年級負(fù)責(zé)人：龔xx

五、六年級負(fù)責(zé)人：xx

備注：各級長人員負(fù)責(zé)本年級，各班主任負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)本班學(xué)生及家長，安排沒有參加運(yùn)動(dòng)的學(xué)生及家長的次序。