紅色文化進校園活動實施方案（專業(yè)18篇）

校園活動是學(xué)校為了豐富學(xué)生課外生活而組織的各種體育、文化、藝術(shù)等活動。接下來，我們一起來看看小編為大家整理的一些校園活動總結(jié)范文，或許能夠啟發(fā)你的寫作思路。

傳統(tǒng)文化進校園活動實施方案

為進一步貫徹xx市教育局《關(guān)于開展中華》、xx教育局《xx市教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開展中華》的通知》等文件精神，確保優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動在我校深入持久的開展下去，全面推進特色校園、活力校園、和諧校園的構(gòu)建，xx二中特制定本方案。

傳承與弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高中小學(xué)生的文化素養(yǎng)與道德素質(zhì)，培育師生正確的價值觀和人生觀，促進學(xué)生健康、和諧、全面發(fā)展，努力提升學(xué)校品位和核心競爭力。

傳承傳統(tǒng)文化精髓，培育誠信厚德少年，創(chuàng)建和諧文明校園。

與課程計劃相結(jié)合；與德育教育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為教育相結(jié)合；與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

莒文化是東夷文化的先進代表，是齊文化與魯文化的先聲和前導(dǎo)，山東xx是莒文化的核心區(qū)域。因其有數(shù)十萬年的文化根系，一萬余年的文明啟步，五千余年的文明史，對研究文明起源、華夏文化、中國早期國家的社會形態(tài)等重大史學(xué)和理論課題具有重大意義。因此，我們今天了解和研究莒文化，對于更好地揭示莒地的歷史文化發(fā)展，弘揚莒文化和中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，作為進行鄉(xiāng)土教育與愛國主義教育的一個重要組成部分，作為今天建設(shè)21世紀現(xiàn)代化物質(zhì)文明與精神文明的借鑒，無疑具有重要的現(xiàn)實意義，讓我們?yōu)榇斯餐α私夂蛯W(xué)習(xí)莒文化。

研究和學(xué)習(xí)莒文化，xx二中編寫了一整套莒地史話的校本教材，可以作為研究莒文化的依據(jù)。包括莒地歷史上著名人物、莒地的風(fēng)俗人情、歷史遺跡等，當(dāng)然還包括文化遺存，如周姑子戲、剪紙、書畫、對聯(lián)、過門錢子、武術(shù)等，都是我們研究和學(xué)習(xí)方面。

傳統(tǒng)文化進校園活動實施方案

為了繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，進一步完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，繼續(xù)深入貫徹落實《耒陽市中小學(xué)德育活動實施方案》，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的'社會心態(tài)。

傳承文化精粹，培育厚德人才。

與課程計劃相結(jié)合;與德育教育研發(fā)相結(jié)合;與日常行為教育相結(jié)合;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

1、繼續(xù)深入貫徹落實《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動。

(1)進行《弟子規(guī)》誦讀班會。

(2)舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。

除了這兩項活動，平時加強《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動，利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲，利用班會時間誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，尤其加強低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。

(1)利用早自習(xí)的時間誦讀國學(xué)經(jīng)典。

(2)每周設(shè)一節(jié)誦讀課，每月召開一次以誦讀為主題的班隊會。

(3)利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影像資料舉行傳統(tǒng)文化進校園的專題講座，與學(xué)生進行傳統(tǒng)文化的交流。

(4)結(jié)合傳統(tǒng)文化進校園活動計劃召開校園藝術(shù)節(jié)活動，讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活，突出活動廣泛化、故事化、體驗化、興趣化的特點，讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力，熱愛經(jīng)典。

3、推行孝信雅行教育活動。

(1)以孝為先，開展感恩教育活動。

利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征，一道學(xué)生認知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實踐活動。

以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。

(2)以雅為標，開展文明禮儀教育活動。

以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規(guī)范。

(3)以信為本，開展誠信教育。

以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德。

組長：歐陽小紅。

副組長：雷超華、匡傳金。

組員：各班班主任。

傳統(tǒng)文化進校園活動實施方案

為進一步貫徹xx市教育局《關(guān)于開展中華優(yōu)秀》、xx教育局《xx市教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于開展中華優(yōu)秀》的通知》等文件精神，確保優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動在我校深入持久的開展下去，全面推進特色校園、活力校園、和諧校園的構(gòu)建，xx二中特制定本方案。

傳承與弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高中小學(xué)生的文化素養(yǎng)與道德素質(zhì)，培育師生正確的價值觀和人生觀，促進學(xué)生健康、和諧、全面發(fā)展，努力提升學(xué)校品位和核心競爭力。

傳承傳統(tǒng)文化精髓，培育誠信厚德少年，創(chuàng)建和諧文明校園。

與課程計劃相結(jié)合；與德育教育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為教育相結(jié)合；與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

莒文化是東夷文化的先進代表，是齊文化與魯文化的先聲和前導(dǎo)，山東xx是莒文化的核心區(qū)域。因其有數(shù)十萬年的文化根系，一萬余年的文明啟步，五千余年的文明史，對研究文明起源、華夏文化、中國早期國家的社會形態(tài)等重大史學(xué)和理論課題具有重大意義。因此，我們今天了解和研究莒文化，對于更好地揭示莒地的歷史文化發(fā)展，弘揚莒文化和中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，作為進行鄉(xiāng)土教育與愛國主義教育的一個重要組成部分，作為今天建設(shè)21世紀現(xiàn)代化物質(zhì)文明與精神文明的借鑒，無疑具有重要的現(xiàn)實意義，讓我們?yōu)榇斯餐α私夂蛯W(xué)習(xí)莒文化。

研究和學(xué)習(xí)莒文化，xx二中編寫了一整套莒地史話的校本教材，可以作為研究莒文化的依據(jù)。包括莒地歷史上著名人物、莒地的風(fēng)俗人情、歷史遺跡等，當(dāng)然還包括文化遺存，如周姑子戲、剪紙、書畫、對聯(lián)、過門錢子、武術(shù)等，都是我們研究和學(xué)習(xí)方面。

1.繼續(xù)深入貫徹落實莒文化校本課程的學(xué)習(xí)、踐行活動。（歷史教研組負責(zé)組織）。

（1）計劃在11月20日舉行莒文化研討會，邀請莒文化研究中心的專家舉行報告會報告會。

莒文化校本課程，主要是高一、二年級學(xué)生學(xué)習(xí)。

2.開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。(語文教研組負責(zé)組織)。

（1）利用早自習(xí)的時間誦讀國學(xué)經(jīng)典（包括莒文化在內(nèi)的傳統(tǒng)文化）。

（2）每周設(shè)一節(jié)誦讀課，每月召開一次以誦讀為主題的班隊會。

（3）利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料進行宣傳、介紹，與學(xué)生進行傳統(tǒng)文化的交流。

（4）結(jié)合傳統(tǒng)文化進校園活動計劃，讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活，突出活動廣泛化、故事化、體驗化、興趣化的特點，在學(xué)生中介紹xx地方戲-周姑子戲、剪紙、書畫、對聯(lián)、過門錢子、武術(shù)等，都是我們研究和學(xué)習(xí)方面讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力，熱愛經(jīng)典。

3.推行孝信雅行教育活動。

（1）以孝為先，開展感恩教育活動。

利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征，一道學(xué)生認知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實踐活動。

以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的'人生觀、價值觀。

（2）以雅為標，開展文明禮儀教育活動。

以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“文明禮儀演講比賽活動，時間大約11月中旬，通過演講比賽培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規(guī)范。

（3）以信為本，開展誠信教育。

以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德。

4.積極開展特長教育，推進藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。

（1）我校大力開展藝體活動，弘揚武術(shù)，強身健體，還激發(fā)學(xué)生正確的人生理想，挖掘?qū)W生潛在的才能，培養(yǎng)他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛好。

（2）展示開展好特長教育活動。通過開設(shè)硬軟筆書法、剪紙、地方戲-周姑子戲、舞蹈等特長教育活動，發(fā)展學(xué)生的特長，讓學(xué)生能過學(xué)有所長，德識長進，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

5.積極開展校園品位創(chuàng)建工程。

從學(xué)校的實際出發(fā)，積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角；利用板報、櫥窗宣傳、弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。

1進一步提高認識。

首先，莒文化作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分，進校園有利于提升學(xué)校的辦學(xué)品味。中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，它是我們的祖先傳承下來的豐厚遺產(chǎn)，從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)來加強校園文化建設(shè)有著重要的意義。

其次，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園有利于學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)。傳統(tǒng)文化的靈魂和精神仍具有旺盛的生命力，具體來講,傳統(tǒng)文化能在以下幾個方面提高學(xué)生的人文素質(zhì)。一是可以培養(yǎng)民族自豪感和自信心；二是可以養(yǎng)成良好品德，以人為本、以德為先，其核心內(nèi)容就是教育人、塑造人；三是可以指導(dǎo)人生實踐。中國傳統(tǒng)文化是歷代中國人人生經(jīng)驗的總結(jié)，對后人具有多方面的指導(dǎo)意義。

第三，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園文化建設(shè)中具有教育和導(dǎo)向功能。傳統(tǒng)文化是中華民族形成和發(fā)展的歷史積淀，它包容了不同歷史時期中華民族的思想文化精華。在校園文化里滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素，有意識地開展一些健康有益的傳統(tǒng)文化教育活動，可以使師生了解和學(xué)習(xí)中華民族兼容并包、博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！叭?、義、禮、智、信”等傳統(tǒng)美德和勤勞善良勇敢等優(yōu)秀民族精神，有利于學(xué)生以史為鑒、全面發(fā)展；有利于學(xué)生形成科學(xué)的、發(fā)展的人生觀、價值觀和世界觀。傳統(tǒng)文化的內(nèi)容、表達方式以及在校園所形成的文化環(huán)境和文化氛圍，對學(xué)生有著直接或潛移默化的導(dǎo)向作用，具有“潤物細無聲”的功效和“滴水穿石”的力量。第四，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對中小學(xué)生及教師的人格塑造有著獨特的資源優(yōu)勢。重義輕利、天人合一、修己安人、貴和尚中、憂國憂民等基本精神和價值觀念，蘊含著豐富的人文精神，是重建當(dāng)代中國人文精神的重要思想資料，是校園德育建設(shè)的豐碩資源。傳統(tǒng)文化中完備的德育內(nèi)容和理論，如“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”等都是道德教育的首要內(nèi)容。

第四、開展教研活動。

各學(xué)校要把學(xué)習(xí)經(jīng)典作為校本教研的內(nèi)容之一，組織教師對經(jīng)典原著進行研究，對原文理解有歧義的部分進行研究，對教法學(xué)法進行研究，以增強教師的文化修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和研究能力。使國學(xué)教育更加符合本校教育工作實際。

第五、拓寬活動渠道。

我校要圍繞學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化開展豐富多彩的活動，讓師生在活動中體驗感悟傳統(tǒng)文化的魅力。要與讀書、書法、繪畫、歌詠、板報、校園劇、辯論、競賽等活動結(jié)合起來，增加學(xué)習(xí)的趣味性。

傳統(tǒng)文化進校園活動實施方案

為了繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化，進一步完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，繼續(xù)深入貫徹落實《調(diào)兵山市中小學(xué)學(xué)習(xí)、踐行弟子規(guī)活動實施方案》，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)。

傳承文化精粹，培育厚德人才。

與課程計劃相結(jié)合;與德育教育研發(fā)相結(jié)合;與日常行為教育相結(jié)合;與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合;與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

1、繼續(xù)深入貫徹落實《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)、踐行活動。

(1)計劃在11月30日進行《弟子規(guī)》誦讀班會。

(2)12月5日舉行《弟子規(guī)》背誦比賽。

除了這兩項活動，平時加強《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)活動，利用學(xué)校的廣播在課間播放《弟子規(guī)》歌曲，利用班會時間誦讀、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，尤其加強低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。

(1)利用早自習(xí)的時間誦讀國學(xué)經(jīng)典。

(2)每周設(shè)一節(jié)誦讀課，每月召開一次以誦讀為主題的班隊會。

(3)利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)和各種影響資料舉行傳統(tǒng)文化進校園的專題講座，與學(xué)生進行傳統(tǒng)文化的交流。

(4)結(jié)合傳統(tǒng)文化進校園活動計劃召開校園藝術(shù)節(jié)活動，讓傳統(tǒng)文化潛移默化地融入校園藝術(shù)生活，突出活動廣泛化、故事化、體驗化、興趣化的特點，讓學(xué)生感受經(jīng)典文化魅力，熱愛經(jīng)典。

3、推行孝信雅行教育活動。

(1)以孝為先，開展感恩教育活動。

利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點，在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征，一道學(xué)生認知傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的`情感。

利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日開展“感恩父母踐行孝心”的實踐活動。以勞動節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)為契機，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關(guān)愛長輩”的教育活動，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會行孝感恩、尊重他人，從而培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。

(2)以雅為標，開展文明禮儀教育活動。

以“禮儀、禮貌、禮節(jié)”為主要內(nèi)容，開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規(guī)范。

(3)以信為本，開展誠信教育。

以發(fā)誠信倡議、講誠信故事等多種形式，將誠信教育引向?qū)W生家庭，并廣泛開展“爭做誠信少年”系列活動，積極引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成誠信美德。

4、積極開展特長教育，推進藝術(shù)素養(yǎng)培育工程。

的人生理想，挖掘?qū)W生潛在的才能，培養(yǎng)他們文化、藝術(shù)、體育等多方面的興趣愛好。

(2)展示開展好特長教育活動。通過開設(shè)閱讀、硬軟筆書法、剪紙、舞蹈等特長教育活動，發(fā)展學(xué)生的特長，讓學(xué)生能過學(xué)有所長，德識長進，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

從學(xué)校的實際出發(fā)，積極為學(xué)生營造學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角;利用板報、櫥窗宣傳、弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。

組長：xxx。

副組長：xxxxx。

組員：xxxxx。

廉潔文化進校園活動實施方案介紹

根據(jù)新教黨字[]02號《關(guān)于進一步加強廉潔文化進校園工作的意見》精神和要求，為認真貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗實施綱要》，扎實開展廉潔文化進校園工作，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧--理論、

“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以青少年學(xué)生為重點，以青少年學(xué)生理想信念、道德觀念、法制意識為主旨，通過師德建設(shè)、學(xué)科滲透、主題活動、課外閱讀，積極開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的各種活動，讓廉政文化進校園，廉潔教育進課堂，廉潔理念入人心。通過活動，營造“崇廉、奉廉、贊廉”的社會共識，在廣大師生中形成以廉為榮、以腐為恥的輿論氛圍，使青少年學(xué)生，從小植根尊廉崇潔的堅定信念，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、工作目標：

通過以廉潔為主題的理想信念、道德觀念、法制意識等教育形式，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的廉潔教育，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子的從政行為和教師的從教行為；加強對學(xué)生反腐倡廉的宣傳學(xué)習(xí)，開展反腐倡廉的主題實踐活動，從小樹立廉潔自律意識。努力在師生中營造“廉榮腐恥”的思想共識，構(gòu)建有新邵八中特色的校園廉潔文化體系。

三、工作原則：

（一）堅持把青少年廉潔教育和廉潔文化進校園工作作為學(xué)校教育教學(xué)和校園文化建設(shè)工作的有機組成部分。面向全體青少年學(xué)生和教師，將思想、紀律、法制與社會公德教育以及教師職業(yè)道德教育緊密結(jié)合，貫穿學(xué)校工作全過程。

（二）堅持把青少年廉潔教育和廉潔文化進校園工作作為加強未成年人思想道德建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)的重要內(nèi)容。做到生動性、趣味性、知識性、參與性與政治性、思想性的.統(tǒng)一。

（三）堅持把學(xué)校教育與家庭教育、社會教育緊密結(jié)合起來。研究把握新形勢下在青少年廉潔教育和廉潔文化進校園工作的特點和規(guī)律，突出重點、整體推進，研究新情況、解決新問題、探索新方法，形成青少年廉潔教育和廉潔文化進校園的整體合力。

四、具體措施及活動內(nèi)容：

（一）、加強師德建設(shè)，充分發(fā)揮教師廉潔教育示范作用。

把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，加強對教職工的反腐倡廉教育和職業(yè)道德教育，規(guī)范教職工廉潔從業(yè)行為。繼續(xù)開展“十佳師德標兵”和“十佳班主任”評比活動，發(fā)揮典型榜樣作用。全體教職員工要弘揚“學(xué)為人師，行為世范”的職業(yè)道德，牢固樹立廉潔奉公、崗位育人、教書育人、服務(wù)育人的思想，以廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律的行為方式，影響廣大青年學(xué)生，增強廉潔教育的感染力。

（二）、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用推進“廉潔教育”。

1．充分挖掘?qū)W科內(nèi)容中的廉潔教育資源。應(yīng)抓住語文、思想品德、歷史、社會等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育的豐富資源，進行有效整合，達到潤物無聲的效果。

2、組織編寫廉潔文化校本教材。充分發(fā)揮校本教材的教育作用，組織有關(guān)學(xué)科教師通過日常教學(xué)挖掘廉潔、勤儉、誠信的思想內(nèi)涵，開發(fā)廉潔文化校本課教材，將廉潔文化引入日常課堂教學(xué)，滲透和融合到各門學(xué)科的教學(xué)活動之中。

3．充分發(fā)揮班會課、專題輔導(dǎo)課等形式的教育作用。應(yīng)廣泛開展以“誠信尚潔”為主題的主題班會課和專題輔導(dǎo)課，對青少年學(xué)生進行理想信念教育、公民道德教育及傳統(tǒng)美德教育、法制教育，引導(dǎo)學(xué)生與“誠”同行，增強全體學(xué)生“敬廉崇潔”、誠信立身意識，提高遵紀守法的自覺性和辨別是非能力。

（三）、加強教師“廉潔從教”和校長“依法辦學(xué)”教育。

教師廉潔從教是教師職業(yè)道德的基本要求，直接關(guān)系到教師的教書育人的表率作用和教師的形象。要開展有針對性的廉潔從教教育，進一步深化師德師風(fēng)建設(shè)，保持校園風(fēng)清氣正的氛圍。

依法辦學(xué)是現(xiàn)代學(xué)?；咎卣?。校長要推進民主辦學(xué)，全面實施校務(wù)公開，規(guī)范各項工作制度，公平公正公開學(xué)位和教師聘任，實行設(shè)備工程招標和后勤社會化，積極推進廉潔文化建設(shè)。

1、拓展廉潔文化陣地。以校廣播站、校園網(wǎng)、校報、校刊、班刊及宣傳橫幅、標語、警示教育牌、廉潔文化宣傳櫥窗等營造廉潔文化聲勢，加大宣傳力度，將廉潔教育滲透到學(xué)生實踐活動之中。

2、開展形式多樣的廉潔活動。學(xué)校將分年級組織各班組織各種特色活動，以師生喜聞樂見的活動，將廉潔文化融于校園活動中，寓教寓樂，使學(xué)生在參與中受到敬廉崇潔教育，增強“廉榮腐恥”的思想意識。一是出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報；二是上一節(jié)廉政教育專題課；三是看一部反腐內(nèi)容的影視片；四是辦一次廉政名言警句的書畫展；五是開一次廉政故事、演講比賽以及征文比賽；六是舉行一次廉潔文化為內(nèi)容的手抄報比賽；七是開展“與父母共讀廉政書籍”活動；八是辦一場突出廉潔文化內(nèi)容的文藝匯演。

（四）、形成合力，實現(xiàn)“廉政文化進校園”的社會效應(yīng)。

向性，達到學(xué)校與家長、教師、社會周圍人員的互動，在互動教育中放大“廉政文化進校園”的社會效應(yīng)。

五、工作步驟：

推進我校廉潔教育和廉潔文化進校園工作分三個階段進行：

（一）宣傳發(fā)動：利用校園網(wǎng)、校報、廣播、宣傳欄、板報等載體，開展廉潔教育有關(guān)知識宣傳，統(tǒng)一思想，提高認識，落實分工，明確職責(zé)，促進廉潔文化進校園工作順利開展。

（二）教育深化：按照部署和要求，建立廉潔文化陣地，穩(wěn)步推進廉潔文化進校園各項工作開展，不定期開展廉潔教育經(jīng)驗交流活動。

（三）總結(jié)提高：全面總結(jié)，提煉經(jīng)驗，形成特色，鞏固成果，不斷完善工作機制，常抓不懈。開展檢查督促，并采取問卷調(diào)查等方式對學(xué)生廉潔教育效果進行檢查評估。并積極做好本單位的廉潔文化進校園工作總結(jié)。

六、工作保障:。

（一）組織保障。成立“新邵八中全面推進青少年學(xué)生廉潔教育和廉潔文化進校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負責(zé)指導(dǎo)和督促此項工作的實施。

組長：屈宋來蘇立祥。

副組長：伍先湘石劍光周移星陳循理陽良忠楊能飛。

成員：姚堯吳大勝龔潔黃宏根黃文雷靖方。

曾澤意袁暢昌。

下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由姚堯同志兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。

（二）師資保障。學(xué)校將切實加強對教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育，努力解決師德建設(shè)中的突出問題，強化干部、教師“為人師表”的榜樣作用。加強廉潔教育的教學(xué)指導(dǎo)與交流，不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、形式和方法，為廉潔教育和廉潔文化進校園教育工作提供師資保障。

（三）經(jīng)費保障。加大對推進青少年學(xué)生廉潔教育和廉潔文化進校園工作的經(jīng)費投入，保證必要的教育活動、人員培訓(xùn)等經(jīng)費。

（四）宣傳保障。要利用報刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒對此項活動進行宣傳報道，積極營造有利于開展廉潔教育的社會環(huán)境。

廉潔文化進校園活動實施方案介紹

為貫徹落實湘教工委發(fā)[xxxx]1號《關(guān)于進一步加強廉潔文化進校園工作的意見》文件精神，有序、有效地開展好學(xué)院“廉潔文化進校園”活動，增強干部教師的反腐倡廉自覺性，培養(yǎng)全校師生正確的價值觀念和高尚的道德情操，努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化，在廣大師生中形成人人以廉為榮，個個以貪為恥的輿論氛圍。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校實際，制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系xxxx—工作規(guī)劃》為核心，根據(jù)上級對黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，積極開展廉潔文化進校園工作，營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好文化氛圍。

二、總體目標。

1、在黨員干部中開展以“廉政勤政和遵紀守法”為主題的廉潔文化教育活動。通過教育活動以提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體黨員干部以身作則，廉政勤政、勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模。

2、在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的廉潔文化進教育活動。通過教育活動促進教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的廉潔文化教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動融入校園文化建設(shè)。教育活動要緊扣五項主要內(nèi)容，一是以胸懷大志，報效祖國為主要內(nèi)容的理想信念教育;二是以親情、誠信、責(zé)任為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育;三是以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育;四是以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育;五是感恩教育。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、學(xué)院成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)院開展廉潔文化進校園活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

組長：xxxx。

副組長：xxx。

組員：xxx。

xxx。

2、各系成立相應(yīng)的工作小組，職責(zé)為組織開展系部及所在系學(xué)生班級的廉潔文化進校園活動。

四、實施步驟。

第一階段：宣傳發(fā)動階段(從xxxx年3月至xxxx年4月)。

統(tǒng)一思想，提高認識。通過各種會議、院報、宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、錄象等多種形式開展廣泛、深入的`宣傳教育，切實做好開展“廉潔文化進校園”主題活動的宣傳發(fā)動工作，使廣大師生深刻領(lǐng)會“廉潔文化進校園”的重要性和緊迫性。

第二階段：教育階段(從xxxx年5月至xxxx年10月)。

1、組織全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師加強理論學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》，領(lǐng)會精神實質(zhì)，以勤政廉政、提高效率、優(yōu)化環(huán)境、促進發(fā)展為主要內(nèi)容，以強化思想教育、加強制度建設(shè)、嚴格考核獎懲為主要手段，通過整合管理資源、優(yōu)化管理要素、規(guī)范管理行為、改善運營方式，切實解決實際工作中存在的突出問題，提高工作效率，認真開展好“三個一”活動：學(xué)一篇廉政建設(shè)文章;看一部反腐倡廉錄相片;上一堂黨風(fēng)廉政教育課。

2、組織全體教職員工認真學(xué)習(xí)“教師職業(yè)道德規(guī)范”和“社會主義榮辱觀教育”，以廉潔從教、敬業(yè)愛崗、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主要內(nèi)容，在教師隊伍建設(shè)中，開展好樹“三觀"(人生觀、世界觀、價值觀)、揚“三德”(社會公德、家庭美德、職業(yè)道德)、創(chuàng)“三能”(學(xué)科教學(xué)能力、教育科研能力、班級管理能力)、弘揚“八種精神”(忠誠教育的執(zhí)著精神，甘于奉獻的服務(wù)精神，領(lǐng)先時代的科學(xué)精神，精益求精的敬業(yè)精神，協(xié)作進取的團隊精神，公道正派的求真精神，嚴于律己的自律精神，以苦為榮的探索精神)的活動。

3、在全體學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”主題教育。在教育教學(xué)中滲透教育內(nèi)容，利用黨校、政治課、有關(guān)專業(yè)課程結(jié)合實際進行廉潔教育，通過班團活動、墻報等豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動，增強全體學(xué)生“敬廉崇潔”、“誠信守法”的意識。

(1)在學(xué)科教學(xué)中滲透“敬廉崇潔”教育。

寓“敬廉崇潔”教育于學(xué)科教學(xué)之中，梳理整合各學(xué)科教材中蘊涵著的豐富的廉潔教育內(nèi)容，在專業(yè)教學(xué)中滲透廉政文化，在黨校、政治課中專題講授廉政文化;通過感受、交流、討論等方式，加強學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的認識。在班會、思想品德課等教育教學(xué)活動中滲透反腐倡廉教育內(nèi)容，在閱讀中領(lǐng)悟“敬廉崇潔”教育。

(2)在活動中熏陶“敬廉崇潔”教育。

結(jié)合感恩教育活動，增強學(xué)生的感恩意識，努力做知恩圖報，心存博愛的人，重點抓好：

舉行“廉潔伴我行”主題演講比賽，讓學(xué)生在辯論中深化理解廉潔文化的精髓。

組織“崇廉思正”讀書活動，積極向?qū)W生推薦優(yōu)秀書目，撰寫心得體會;。

舉行“廉政伴我行”主題班會。

第三階段：總結(jié)表彰階段(從xxxx年11月至xxxx年12月)。

在開展“廉潔文化進校園”活動中，要注意原始資料的保存、積累;要注意邊開展活動，邊總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以推動“廉潔文化進校園”活動的深入、健康開展;要注意不斷完善各項制度和機制。同時，對本次活動，認真做好書面總結(jié)，對在活動中出現(xiàn)的好載體、好方法、好經(jīng)驗、好典型要及時表彰獎勵。

傳統(tǒng)文化進校園活動實施方案

為深入貫徹落實黨的十九大精神，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)中小學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感，指導(dǎo)中小學(xué)開展傳統(tǒng)美德教育、傳統(tǒng)節(jié)日教育、傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀教育、地方名人民俗教育等系列主題活動,特制定本方案。

傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

全區(qū)普通中小學(xué)在校學(xué)生。

(一)加強傳統(tǒng)美德教育。

1.通過推進文明校園、文明單位創(chuàng)建活動，廣泛掀起學(xué)習(xí)、倡導(dǎo)、踐行社會主義核心價值觀的熱潮。不斷加強以天下興亡、匹夫有責(zé)為重點的家國情懷教育;以仁愛共濟、立己達人為重點的社會關(guān)愛教育;以正心篤志、崇德弘毅的人格修養(yǎng)教育。

2.通過開展爭做“新時代好少年”“美德少年”等活動，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值。

3.通過深入開展“文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育”活動等推進文明禮儀教育。包括升旗禮儀、就餐禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規(guī)范。

4.通過推動書法教育健康和深入發(fā)展,激發(fā)培育廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞書法的熱情。不斷提高審美能力和人文素養(yǎng),努力增強文化自信和愛國情感。

5.通過綜合實踐活動、研學(xué)實踐教育、冬夏令營等活動,加深學(xué)生對革命傳統(tǒng)和革命精神的感悟,傳承紅色基因。組織中小學(xué)生到革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀念館、烈士陵園等場所參觀學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生了解、學(xué)習(xí)中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史。

(二)重視傳統(tǒng)節(jié)日教育。

1.以忠孝為先，開展感恩教育。利用“三八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，開展“感恩父母，踐行孝心”、“感恩老師、感恩長輩”等關(guān)愛師長的道德實踐活動。

2.利用元旦、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展傳統(tǒng)文化經(jīng)典知識、故事的普及教育。積極挖掘這些節(jié)日中的德育元素，培育學(xué)生民族感情，激發(fā)民族自豪感。

3.以六一兒童節(jié)、五四青年節(jié)、勞動節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、國家公祭日、國慶節(jié)為契機，引導(dǎo)廣大師生緬懷先烈，了解黨和祖國的發(fā)展史，不斷增進愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

(三)抓好傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀教育。

1.構(gòu)建國學(xué)經(jīng)典誦讀體系。各校每學(xué)期制定誦讀計劃，本著從易到難、從少到多、循序漸進、以點帶面的原則，在各年級開展不同的國學(xué)教學(xué)內(nèi)容;組織教師讀《大學(xué)》、《道德經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典，全體師生共同參與，構(gòu)建誦讀體系。

2.搭建國學(xué)經(jīng)典誦讀平臺。豐富誦讀形式，開展“誦經(jīng)典、寫經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、展經(jīng)典”等活動，即：每日開展“誦讀經(jīng)典一刻鐘”活動;每星期開展一次“書寫經(jīng)典一刻鐘”活動;每月的黑板報和櫥窗要有一定的國學(xué)教育的內(nèi)容;每年舉行一次國學(xué)情景劇展演活動等，把國學(xué)教育貫穿于日常教育教學(xué)活動中。

3.深化國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。借助校園藝術(shù)節(jié)、文藝匯演等載體，圍繞孝父母、守誠信、善待人、好學(xué)習(xí)等話題，以詩文朗誦、快板、課本劇等新穎活潑的形式，把《弟子規(guī)》、《論語》等經(jīng)典美文表現(xiàn)出來。成立國學(xué)興趣小組，將傳統(tǒng)體育項目、繪畫、書法、剪紙等國粹融入其中，讓學(xué)生在活動中感受國學(xué)、熱愛誦讀。

(四)開展地方名人民俗教育。

1.加強地方區(qū)域傳統(tǒng)文化挖掘整理工作。充分發(fā)揮地方資源優(yōu)勢，將地方傳統(tǒng)名人名事、文化遺跡、等資源有效整合，推進地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進課堂、進校園。

2.培育地方傳統(tǒng)文化資源德育教育基地。利用富有地方人文特色的重大紀念活動、重要歷史文化遺跡、博物陳列館等載體，進一步促進中小學(xué)生的德育工作。結(jié)合學(xué)校原有項目為基礎(chǔ)開展民間體育、泥塑、剪紙等國粹教育。

1.加強宣傳，營造輿論氛圍。各學(xué)校要及時召開動員大會，明確本年度開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求，制定活動實施方案，適時做好檔案建設(shè)。

通過組織廣大師生學(xué)習(xí)《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》等文件，營造中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入教育教學(xué)的思想輿論氛圍。

2.堅持因地制宜、循序漸進推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動。開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動是一項長期性的工作，各校要統(tǒng)籌安排，有序推進階段性重點目標與任務(wù)的落實，力爭到2020年，全區(qū)中小學(xué)、幼兒園都實現(xiàn)“一校一特色”、“一校一精品”的傳統(tǒng)文化品牌。

3.堅持把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容系統(tǒng)融入課程和教材體系。在各學(xué)段的教學(xué)要點和教學(xué)任務(wù)中，力求做到三個“全覆蓋”：學(xué)科課程全覆蓋，課時主要從綜合實踐課中安排，也要將教育內(nèi)容體現(xiàn)到德育、語文、歷史、體育、藝術(shù)等主要課程中去;教學(xué)環(huán)節(jié)全覆蓋，包括課堂教學(xué)、課堂外教學(xué)、家庭教育和社會教育;教育人群全覆蓋，整體貫穿中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

4.堅持把推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園與校園文化建設(shè)相結(jié)合。積極總結(jié)多年來我區(qū)開展校園文化建設(shè)的成果，深化我區(qū)文明校園創(chuàng)建活動，將傳承優(yōu)秀文化與打造辦學(xué)特色相結(jié)合。在校園文化建設(shè)中通過突出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)掘傳統(tǒng)文化資源，營造濃厚的校園人文教育氛圍，讓師生在審美中受到傳統(tǒng)文化熏陶。

廉潔文化進校園活動實施方案介紹

“廉潔文化進校園”教育活動以三個代表重要思想為指導(dǎo)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，按照惠農(nóng)區(qū)教體局的總體部署，充分利用學(xué)校教育陣地，開展“廉潔文化進校園”教育活動，增強黨員干部和教師反腐倡廉的自覺性，提高廣大學(xué)生敬廉崇教、誠信守法意識，營造“崇尚廉潔”“以廉為榮”社會風(fēng)尚和校園廉潔文化氛圍。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：王茂奎。

副組長：蘇金蓮、許新武、楊葆琴。

成員：丁尚成、李翠玲、孫明、撖小慶、程玉楠、

三、總體目標。

按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮廉潔文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，通過大力弘揚新風(fēng)正氣，培養(yǎng)廣大師生廉潔奉公、誠信守法的意識，大力推進學(xué)校素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量；引導(dǎo)黨員干部、教職員工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步加強教師師德師風(fēng)教育，使全體干部和教職工愛崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻社會的思想觀念得到進一步增強，在全社會真正樹立起教育的新形象、學(xué)校的新形象、教師的新形象。努力使二十六小學(xué)成為惠農(nóng)區(qū)廉潔文化進校園示范點的目標。

四、對象和要求。

廉潔文化進校園活動實施方案介紹

為貫徹落實市、縣紀委關(guān)于廉政文化“八進”工作要求，進一步強化反腐倡廉建設(shè)，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培育師生敬廉崇潔的價值觀念，依據(jù)我校實際制定廉潔文化進校園活動方案如下：

組長：韓萬奎(黨總書記兼校長)。

副組長：付小瓊(學(xué)校紀檢組長)。

成員：學(xué)校各處室負責(zé)人、學(xué)校內(nèi)審小組成員、班主任。

(一)參加對象：全體師生。

(二)活動時間安排。

3月1日—4月1日：宣傳教育。

204月2日—5月30日：組織實施，查擺問題。

年6月：檢查落實，總結(jié)提高。

二、具體實施步驟和措施。

(一)扎實開展廉潔文化建設(shè)和廉潔教育活動。

1、學(xué)生層面。

(1)各班開展兩次“敬廉崇廉”主題班會，班會時間確定為3月18日和4月28下午第三節(jié)班會課。領(lǐng)導(dǎo)小組組長和副組長采取抽簽聽課的方式檢查各班級廉潔教育班會開展情況;學(xué)生處負責(zé)巡查考核。

(2)開展班級廉潔文化黑板報評比活動。全校各班級必須在3月25日前辦好廉潔文化板報，團委組織教師對各班板報進行評比，評出一、二、三等獎，向獲獎班級頒發(fā)獎狀。

(3)開展廉潔文化校園征文活動。本活動在3月25日前完成，由語文教研組具體負責(zé)實施，對評出的.優(yōu)秀作品，學(xué)校要頒發(fā)獎狀。

(4)政治教師在每班兩節(jié)上廉政課，半期前后各一節(jié)。2、教師層面。

(1)3月11日學(xué)校召開“廉潔從教，誠信愛崗”的動員大會;。

(2)3月11日學(xué)校組織全校教職工簽訂“廉潔從教”承諾、禁止“三亂”承諾。

(3)3月18日利用例會時間組織全體教師觀看反腐倡廉題材的電影或光碟。

(4)各支部在3月份起切實開展好學(xué)習(xí)廉政教育《準則》《條例》活動。

2、黨員干部層面開展以“廉潔從政，勤政為民”為主題的教育活動。

(1)黨總支部組織講三次廉政黨課。3月至5月每月一次，3月廉政黨課主講韓萬奎(學(xué)校校長兼黨支部書記)，主講題目《以廉為鏡正己身，以勤為舟傳美德》;4月廉政黨課主講郭崇政(學(xué)校黨支部副書記兼教務(wù)主任)，主講題目《三寸粉筆寫人生，三尺講臺鑄師魂》;5月廉政黨課主講付小瓊(學(xué)校紀檢小組組長)，主講題目《清清白白做人，踏踏實實干事》。

2、切實做好政務(wù)公開，每位行政人員工作向全校公示，教職工監(jiān)督其履職盡責(zé)情況;。

3、抓實校務(wù)公開，堅持行政權(quán)力陽光運行，各項權(quán)力運行程序合規(guī)、合法。

4、公開干部提拔程序，堅持學(xué)校重大問題民主決策制度;。

5、充分發(fā)揮教代會、職代會對學(xué)校工作的參與管理和監(jiān)督作用。

1、設(shè)立校長信箱和校長郵箱。歡迎社會各界和廣大師生員工對學(xué)校存在的違規(guī)違紀現(xiàn)象進行監(jiān)督和對廉政工作獻計納策。

2、學(xué)校每月以問卷調(diào)查形式，監(jiān)督反饋教師的工作作風(fēng)，是否廉潔從教。

3、學(xué)校每月召開一次黨員干部民主生活會，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭自省、自查、自糾，讓廉政工作成為常態(tài)。

4、學(xué)校每月最后一次教職工大會對領(lǐng)導(dǎo)干部進行廉政評議。對反饋的問題進行糾正。

5、每學(xué)期組織一次全校家長委員會集體會議，聽取家長對學(xué)校廉潔文化建設(shè)的意見和建議。

6、推進校園廉潔文化“牽手行動”。積極組織學(xué)生、教師、家長三方互動的廉潔文化牽手行動，努力構(gòu)建立體式的廉潔文化教育網(wǎng)絡(luò)。組織教職工、家長及學(xué)生開展一次扶貧解困手拉手行動，做到一對一精準扶貧。

7、學(xué)校紀檢小組開展每周一次的校園懲治“三亂”現(xiàn)象的專項整治行動。

8、學(xué)校內(nèi)審小組成員不定期對學(xué)校財務(wù)收支狀況進行審計，對學(xué)校工程項目進行監(jiān)督審查，并將內(nèi)審情況向全校教職工公布。

9、每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在全體教師會上述職述廉一次。

(三)檢查落實，總結(jié)提升。

1、歸類問題，搞好制度建設(shè)。根據(jù)出現(xiàn)的問題，有針對性的采取措施，落實監(jiān)管責(zé)任，決不能出現(xiàn)監(jiān)控盲區(qū)。研究具體措施，不讓違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)反復(fù)狀況。學(xué)校制定切實可行的廉潔自律制度，能管理到位，監(jiān)督到位。

2、把廉政教育常規(guī)工作化。把廉政工作落實實處，做到常教育、常監(jiān)督，長期堅持，確保每位教職工從思想上徹底清除腐壞污跡。形成“風(fēng)清氣正”的校園文化氛圍。

中共xx四中總支委員會。

二〇一六年三月十一日。

紅色文化建設(shè)實施方案

為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨95周年，宜秀區(qū)林業(yè)局機關(guān)支部決定組織全體黨員前往著名的紅色旅游基地——宣城市新四軍軍部舊址紀念館，結(jié)合黨中央提出的“兩學(xué)一做”精神，激發(fā)我支部黨員愛國情懷，增強黨性修養(yǎng)。

踏尋先輩足跡，弘揚革命精神。

為確保本次紅色學(xué)習(xí)活動的順利進行，我局成立了紅色學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成成員如下：

組

長：白昌牛副組長：程方標。

成

員：支部全體黨員（18名）。

時間：2016年6月30日。

地點：宣城市涇縣新四軍軍部舊址紀念館。

7點30分，在皖源門口集合，乘坐中巴，8點出發(fā)；11點30分，到達宣城市涇縣，在學(xué)習(xí)地點附近就餐、休息；12點40分，開始進行紅色學(xué)習(xí)，參觀新四軍軍部舊址紀念館；15點30分，在紀念館門口集合，乘車返回。

為強化本次活動的安全管理，確保隨行人員的人身安全和活動的順利進行，及時應(yīng)對活動中的突發(fā)事件，特制訂以下應(yīng)急預(yù)案：

110、120并立即組織搶救；

弘揚紅色文化打造紅色校園實施方案

為培育和提高學(xué)校師生人文素養(yǎng)，打造紅色特色“人文校園”，引導(dǎo)和激勵學(xué)生深入實踐，走近歷史，了解和感受民族精神的豐富內(nèi)涵，大力弘揚和培育民族精神，把口號變成行動，使學(xué)生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育，增強學(xué)生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操，培養(yǎng)學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)奮力拼搏精神和歷史使命感、責(zé)任感，根據(jù)我校豐富的紅色教育資源優(yōu)勢，緊密結(jié)合我校實際，特擬定鞏留縣高級中學(xué)“弘揚紅色文化，打造紅色校園”實施方案。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：黎武智。

2、工作小組：各班班主任及任科教師。

建立以革命傳統(tǒng)教育特色的德育工作體系，以抓實常規(guī)教育為平臺，切實開展特色校園文化建設(shè)、特色校本課程實施、舉辦紅色教育活動，辦好特色文化專欄，積極開展革命傳統(tǒng)教育研究，提升紅色革命教育理念，形成理論體系。

(一)環(huán)境文化。

營造文化環(huán)境，讓紅色文化滲透到學(xué)校每一個角落，讓校園的一草一木都閃爍紅色之影，讓師生的一言一行都折射紅色之魂，讓校園時時處處都充滿紅色的精神。

1、加強校園硬件環(huán)境建設(shè)，打造紅色景觀文化。

(1)學(xué)校門口：醒目處介紹學(xué)校文化整體構(gòu)想，布置富有學(xué)校特色的校園“文化墻”，(闡釋學(xué)校理想、追求、愿景)?？稍凇拔幕瘔Α睆堎N紅色革命宣傳畫，以彰顯學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。

(2)在校園可利用的墻面制作紅色文化宣傳櫥窗，將紅色內(nèi)容的故事、圖片、名言用宣傳欄、黑板報、標語等形式宣傳，讓學(xué)生感受紅色的魅力，接受紅色的熏陶與精神的洗禮。

2、校園文化。

(1)懸掛紅色格言，建立紅色文化宣傳陣地。在教室、走廊、宣傳欄等醒目的地方懸掛毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級革命家、軍事家的名言格言警句，并簡要介紹他們的生平事跡;介紹雷鋒、張思德、白求恩、黃繼光等英雄人物的優(yōu)秀事跡，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)革命精神，爭作“四有”新人。讓學(xué)生們一走進校園，就能感受到濃濃的革命傳統(tǒng)文化氣息。

(2)舉辦專題圖片展覽。舉辦專題圖片展覽，讓學(xué)生充分了解紅軍長征的戰(zhàn)斗歷程和光輝事跡，努力學(xué)習(xí)革命前輩的可貴品質(zhì)。

(3)建設(shè)獨特的班級、辦公室文化。制定“特色班級”“特色辦公室”評比方案，按照評比細則進行評比。教室、辦公室布置要開設(shè)紅色教育板塊，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生、教師參與紅色文化建設(shè)，精心打造班級、辦公室特色文化，體現(xiàn)年級特點、班級特色，讓教室、辦公室成為學(xué)生、教師表現(xiàn)自我、優(yōu)化個性的紅色場所，提升班級、辦公室文化內(nèi)涵。

(4)開辦“紅色之聲”廣播站，正常播放紅色歌曲，宣講革命故事，大力宣傳紅色革命精神，營造特色文化濃郁氛圍。

(二)活動文化。

1、廣泛開展“十二個一”系列革命傳統(tǒng)教育活動，讓紅色校園文化深入細致得到落實。

部紅色革命電影;(11)班級每季度出一期紅色革命教育手抄報，舉辦手抄報比賽;(12)在校園固定位置開辟“歷史(黨史)上的今天”欄目，每周宣傳一位紅色革命人物或大事件。

2、結(jié)合“清明節(jié)”、“五一”、“七一”節(jié)、“八一”、“十一”、“一二.九”節(jié)等重大紀念節(jié)日，舉辦紅色歷史講座，開展紅色知識問答、紅色詩詞朗誦、紅色故事演講、紅色文化征文、紅歌演唱比賽、紅色圖片展覽、紅色實踐活動、紅色影片展播等豐富多彩的與學(xué)校特色建設(shè)相關(guān)的紅色文化教育活動，通過各種蘊涵紅色文化的競賽活動的開展和作品的展示豐富紅色校園文化的內(nèi)涵。

3、加強新生的入學(xué)教育和新團員的入團教育。凡新學(xué)生和新團員都要了解紅軍長征，參觀紅色教育陣地，感受中國工農(nóng)紅軍的偉大，明白今天的幸福生活來之不易。凡新入團的團員都要進行宣誓，積極參加社區(qū)、社會實踐活動，如組織學(xué)生去敬老院，開展“我為孤寡老人送溫暖”等。

(三)行為文化。

1、習(xí)慣培養(yǎng)：充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對地對學(xué)生進行愛國教育、誠信教育、感恩教育等，力求將教育活動系列化，課題化，做到重點清，要求明，措施實。

2、機制推進：規(guī)范有序的常規(guī)教育深化。依據(jù)學(xué)校德育工作階段化、系統(tǒng)性的要求，確定各年級的德育工作主題和德育核心要素。

高一年級切實加強誠信教育、紀律教育，要求學(xué)生像革命先輩一樣講誠信、守紀律、守規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。高二年級切實加強仁愛教育、艱苦奮斗教育，引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣，艱苦樸素，勤儉節(jié)約，愛護公物，熱愛人民，不追求奢移享受，遠離不健康生活。高三年級則要求加強盡責(zé)教育、理想前途教育，引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣，為了崇高的理想，堅忍不拔，一往無前。

(四)課程文化：

加強與縣文化館、縣博物館、縣黨史辦等單位的聯(lián)系與溝通，積極收錄整理伊犁州、全國的紅色革命斗爭故事、傳記、散文、詩詞、名言警句、革命歌曲以及學(xué)校、家鄉(xiāng)的歷史傳統(tǒng)文化，編輯紅色教育文化系列特色校本教材。整套教材要設(shè)計精美，內(nèi)容豐富，圖文并茂。為了使紅色文化教育真正落到實處，要讓校本教材成為學(xué)生的必讀書目，以此提高學(xué)生人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生文化積累，陶冶學(xué)生精神世界，激發(fā)學(xué)生誦讀激情。

(五)制度文化。

把紅色校園文化建設(shè)納入全方位目標考核的內(nèi)容，作為專項工作給予獎懲。采取精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的辦法，凡學(xué)校驗收達到規(guī)定要求的班級、教師，學(xué)校給予表彰;凡不思進取，裹足不前，檢查達不到要求的班級、教師，學(xué)校給予批評。通過采取定期檢查、評價、獎懲等措施，推動紅色校園文化建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展，約束、引導(dǎo)和鼓勵全校師生積極創(chuàng)建紅色校園文化，打造特色校園。

弘揚紅色文化打造紅色校園實施方案

。

4、紅色教育知識競賽。

5、參觀紅色教育基地，組織新團員入團宣誓儀式，寫活動心得體會。評選優(yōu)秀在升旗儀式時國旗下講話全校師生學(xué)習(xí)。

6、組織學(xué)生義務(wù)勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。

7、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。

(三)后期總結(jié)活動。

1、活動資料的積累與整理工作。

2、學(xué)生的書面心得體會。

1、全校師生要高度重視，提高認識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息的精神，把革命傳統(tǒng)教育活動逐步推向高潮，深入開展各項活動。

2、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時代特征，根據(jù)自身實際，在繼承中創(chuàng)新，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的實效性。

3、活動中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好，師生共同參與活動，保證活動的實效性。

4、認真總結(jié)，及時反饋。在各次活動中，各班級要及時收集開展活動的信息和相應(yīng)資料，做好重點突出、內(nèi)容詳盡的報道和宣傳。。

廉政文化進校園活動實施方案

為進一步貫徹落實縣教育局《關(guān)于深入開展廉政文化進校園活動的通知》的精神，營造崇尚廉潔、文明和諧的教育氛圍，深入推進廉政文化建設(shè)，促進我校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展。根據(jù)《羅平縣教育局廉政文化進校園活動實施方案》（羅教監(jiān)字〔20xx〕3號）的通知要求，經(jīng)中心學(xué)校研究，決定在全鎮(zhèn)學(xué)校中開展廉潔文化進校園活動，特制定本活動實施方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，以未成年人思想道德建設(shè)為主線，遵循學(xué)校思想政治教育工作規(guī)律，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用。通過豐富多彩的教育活動，把廉政教育作為對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、教師和中小學(xué)生進行思想政治教育的重要內(nèi)容，培育教育良好風(fēng)氣，促進青少年學(xué)生健康成長，為創(chuàng)建文明校園、和諧校園提供強有力的保證。

和教職工愛崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻社會的思想觀念得到進一步增強，在全社會真正樹立起教育的新形象，學(xué)校的新形象，教師的新形象。

為加強廉政文化進校園的領(lǐng)導(dǎo)管理工作，成立以富樂鎮(zhèn)中心學(xué)校校長為組長，各科室負責(zé)人為成員的廉政文化進校園領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，潘成林任辦公室主任，負責(zé)協(xié)調(diào)處理日常事務(wù)。

1、從凈化、美化校園環(huán)境入手，整治校容校貌，制作以廉政警句、格言為主要內(nèi)容的宣傳牌、標語、警示牌，使校園文化與廉政文化建設(shè)有機結(jié)合。

2、利用黑板報、櫥窗、廣播室、多媒體、校園網(wǎng)站等，開辟廉政文化宣傳陣地。

3、利用班會、年級集會、升旗等活動宣傳廉政文化。

4、看好一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片，并進行集體討論寫出個人心得體會。

5、開展一次“敬廉崇潔”為主題的演講比賽。積極倡導(dǎo)以“為人民服務(wù)”為核心的社會主義道德，弘揚中華民族族傳統(tǒng)美德，抵制一切不正之風(fēng)和社會丑惡現(xiàn)象。

6、開展一次“我為學(xué)校節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水”的'簽名活動。引導(dǎo)師生從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。

7、開展一次自查活動。查自己是否有不廉潔行為，并積極進行整改。

8、爭當(dāng)一名廉潔衛(wèi)士。要求師生當(dāng)好家庭廉政監(jiān)督員，監(jiān)督家庭成員的行為。

9、讀好一本反腐警鑒書。

10、開展一次師生“反腐倡廉”書畫展。

（一）動員部署階段（20xx年9月上旬）。

（二）組織實施階段（20xx年9月5日至20xx年9月30日）學(xué)校聯(lián)系實際，投入必要的人力、物力、財力，抓好廉政文化的硬件和軟件建設(shè)，按照方案的要求，結(jié)合實際，有計劃、有步驟、有聲勢、有成效地開展各項活動。

（三）檢查評比階段（20xx年10月）。

學(xué)校對開展活動情況進行自查，總結(jié)經(jīng)驗和做法，并形成書面材料。學(xué)校要注意收集相關(guān)文字和圖片資料，做好迎接社會發(fā)展局將組成考評組檢查評比準備工作。

（一）成立創(chuàng)建“廉政文化進校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。由中心學(xué)校校長任組長，中層管理人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

動緊密結(jié)合。

（三）抓好陣地建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作方法。通過學(xué)校各種教育陣地加大宣傳廉政文化進校園力度，如校園文化墻、升旗儀式、校園電視臺、校園之聲廣播、班隊、中隊主題活動等，緊緊圍繞這一內(nèi)容展開使廉政文化校園意識深入每個人的心田，把校園文化建設(shè)推上一個新的臺階。

（四）把廉政文化進校園落實情況、日常行為規(guī)范同學(xué)年評估評先結(jié)合起來。從而增強廣大師生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，促使學(xué)校各項工作的開展。

紅色文化建設(shè)實施方案

為培養(yǎng)學(xué)生健康、積極向上的學(xué)習(xí)情趣，把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學(xué)生的心靈，用紅色文化引領(lǐng)學(xué)生健康成長。根據(jù)新縣縣委宣傳部《關(guān)于在全縣開展“傳承紅色精神，加快新縣發(fā)展”系列宣傳教育活動的實施意見》精神和新教體發(fā)（2013）18號文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本方案。

做人目標：文明禮貌，自立自強。熱愛集體，關(guān)愛他人。

做事目標：遵章守紀，自信樂觀。團結(jié)向上。誠實守信。

學(xué)習(xí)目標：不怕困難，敢于勝利。按時作息，勤奮學(xué)習(xí)。

生活目標：生活自理，不挑吃穿。艱苦樸素，勤儉節(jié)約。

（一）專題教育方面。

1、創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神，旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用新縣的紅色資源，大力宣傳宣傳繼光精神，充分發(fā)揮其宣傳教育功效，廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進校園，革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進課堂活動，積極營造“紅色”育人氛圍，把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，著力打造“紅色校園”。不斷總結(jié)、深化和推進“英雄故鄉(xiāng)好學(xué)生”評選表彰活動，使之成為我校加強革命傳統(tǒng)教育和新形勢下開展未成年人思想道德建設(shè)的重要工作品牌。整合當(dāng)?shù)氐募t色教育資源，開展創(chuàng)建紅色育人“一校一品牌”活動，及時總結(jié)活動經(jīng)驗，提煉品牌主題，提升育人效果。

2、紅色題材標語、雕塑、畫像進校園。學(xué)校校在校園張貼老一輩無產(chǎn)階級革命家名言名句、革命場景畫，在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

發(fā)揮宣傳教育功效。

4、積極開展紅色教育實踐活動。學(xué)校充分利用愛國主義教育基地，大力開展紅色教育主題實踐活動，不斷提高教育效果。

十、一”等，組織學(xué)生編紅劇、演紅戲，唱紅歌，學(xué)校開展唱紅歌競賽活動。同時，學(xué)校還要積極開展紅色影視進校園活動，定期組織學(xué)生觀看紅色影視作品，撰寫學(xué)習(xí)心得，確保教育實效。

（二）常規(guī)教育教學(xué)方面：

1、實行紅色文化常規(guī)教育六個一活動。?a、校園廣播每天三餐飯后播放一首紅色歌曲(以周為單位循環(huán)播放)（由團委負責(zé))。b、每班每學(xué)期出一期黑板，組織開展紅色文化專題班會（由團委負責(zé)）。c、每位學(xué)生每期講一個紅色文化故事（語文老師負責(zé)，并將優(yōu)秀的故事叫團委展示）。d、每位師生每期熟唱一首紅色經(jīng)典歌曲，在集會時舉行大合唱（由團委負責(zé)）。e、每年開展一次紅色文化書畫作品展(教導(dǎo)處負責(zé))。

2、組建紅歌合唱隊和紅色文化社團，開展形式多樣的宣傳教育活動。

3、舉辦十月紅色文化周?“讀講唱行”活動（讀紅色的書，唱紅色的歌）。

1、成立紅色教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：鄒杰副組長：韓雷庭游華欣韓光澤。

成員：鄔長旺張金濤張向永游伶。

各教研組長各班主任。

1、第一階段：(7月-8月)?學(xué)校制定“傳承紅色經(jīng)典，加快新縣發(fā)展”主題教育方案，并做好宣傳，在全校形成濃厚的紅色文化學(xué)習(xí)氛圍。

2、第二階段：（9月-12月）。

“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展’主題教育系列活動實施階段。按照方案開展一系列活動，做到活動方式生動鮮活，既使激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能潛移默化的讓學(xué)生受到思想教育。

3、第三階段：（10月中旬）。

分班級組織“紅色故事”演講比賽，并進行考評，優(yōu)勝學(xué)生將代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)“紅色故事”演講比賽。并組織好“紅歌賽”，為“元旦紅歌專場匯報演出”做好充分準備。

4、第四階段：（11月-12月）。

“傳承紅色經(jīng)典、加快新縣發(fā)展”主題教育展示階段。學(xué)校將在活動中表現(xiàn)比較突出的人、活動、作品等集中以多種形式進行展示，進一步對學(xué)生進行教育。

廉政文化進校園活動實施方案

為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》精神，按照《遼寧省教育廳推進廉潔文化進校園工作的實施意見》（遼教發(fā)[2012]36號）要求，進一步加強反腐倡廉宣傳教育工作，提高廣大師生遵紀守法的意識和自覺性，推進廉政文化進校園教育活動。根據(jù)學(xué)校實際情況，制定如下實施方案。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞立黨為公、執(zhí)政為民這個本質(zhì)，認真學(xué)習(xí)貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大學(xué)生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性?；顒颖局N近師生的實際，堅持正確的輿論導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進，教趣結(jié)合的原則，突出“崇廉憎腐”教育，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。

1、在學(xué)校黨員干部中開展以“廉潔從政、勤儉辦學(xué)”為主題的教育活動，以提高全校黨員干部的黨性認識為目標，通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體黨員干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)，成為師生的楷模。進一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線，提高拒腐防變的能力。

2、在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動。通過教育活動促進我校教師提高師德修養(yǎng)，依法執(zhí)教，為人師表，愛崗敬業(yè)，誠信服務(wù)，辦人民滿意的教育。

3、在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入學(xué)院德育工作。教育活動要緊扣五項主要內(nèi)容，即以胸懷大志，為民為公為主要內(nèi)容的理想信念教育；以誠信、責(zé)任、正直等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以清廉、節(jié)儉、自律為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以公正、民主、守法為主要內(nèi)容的法制意識教育；以規(guī)則、程序、公平等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識教育，通過活動中體驗、閱讀中領(lǐng)悟、生活中體味等途徑，使學(xué)生接受廉潔文化的熏陶，培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。幫助青年學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、明確健康的人生發(fā)展道路。樹立“以廉為榮，以貪為恥”的精神風(fēng)尚，充分發(fā)揮教育的輻射作用，使清廉之風(fēng)吹遍每一個家庭，吹遍社會的每一個角落。

1、營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)廉政校園文化氛圍。

（1）從凈化、美化入手整治校容校貌，制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳標語，做到廉潔文化與校園文化的有機結(jié)合，達到潛移默化的教育效果。

（2）創(chuàng)設(shè)各種廉潔文化設(shè)施，開辟校園廉政文化網(wǎng)頁、櫥窗、宣傳展板、設(shè)立廉政書報角等思想文化教育陣地。

2、組織豐富多彩的廉潔校園文化生活，開展廉潔校園文化教育。

（1）充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，由學(xué)院黨委、紀委向全體黨員干部、師生發(fā)出倡議，號召全體黨員干部、教師積極開展廉潔文化進校園教育活動。

（2）舉辦反腐倡廉報告會、廉政黨課。

（3）積極開展各種健康有意義的校園文化活動，舉辦如廉政征文、書法、攝影比賽、征集“廉潔從教”格言、觀看反腐倡廉影視片等，幫助學(xué)生在靈活多樣的教育活動中自然而然地對廉政建設(shè)有所感知、體悟、探究、思考和積累，增強工作的吸引力和感染力。

（4）各班級要組織一次以弘揚廉政文化為內(nèi)容的主題班會活動，結(jié)合觀看反腐倡廉影視片，開展反腐討論，寫出體會文章。提高學(xué)生的思想素質(zhì)，從而引導(dǎo)廉潔校園文化向健康高雅的方向發(fā)展。

（5）結(jié)合思想品德課、黨紀條例和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進行“崇廉憎腐”的理論教育。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組　長：黨委書記院長。

副組長：黨委副書記（紀委書記）及各副院長。

成　員：監(jiān)察處長、宣傳部長、組織部長、學(xué)生處長、

各總支（支部）書記、主任、團委書記。

2、堅持“四全”即全面部署，全員參與，全程運行，全面落實，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將組織督促檢查，確保工作的落實。

3、學(xué)校在制定年度教師考評目標時，將廉潔文化建設(shè)的成績列入各位教師年度工作業(yè)績考核的范圍。

弘揚紅色文化打造紅色校園實施方案

為了紀念革命烈士，弘揚民族精神，培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)興趣，將紅色文化引入校園、課堂和學(xué)生心靈，積極營造紅色氛圍，將紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，引導(dǎo)學(xué)生以紅色文化健康成長，我校開展了一系列紅色教育活動。我們出生在和平時期，弘揚民族精神，不再需要像革命烈士一樣在戰(zhàn)場上拋頭灑血，但我們不能忘記革命烈士的各種精神。我校將從五個階段培養(yǎng)學(xué)生樹立理想、勤儉節(jié)約、謙虛謹慎、不怕困難、自強不息、樂于助人的精神。

(一)培養(yǎng)學(xué)生樹立理想、堅定信念的精神。

(二)培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的精神。

(三)培養(yǎng)學(xué)生自強不息、樂于助人的精神。

(四)培養(yǎng)學(xué)生謙虛謹慎、戒驕戒躁的精神。

(五)培養(yǎng)學(xué)生勇于受挫、勇于承擔(dān)責(zé)任的精神。

(一)前期宣傳工作。

1、開展國旗下講話活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈的愛國精神。

2、校園廣播臺播放紅色歌曲。

3、學(xué)生通過書籍、網(wǎng)絡(luò)收集紅色文化故事，紅色名言。

4、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報。

5、通過問卷調(diào)查形式，向?qū)W生普及紅色文化知識。

(二)中期學(xué)習(xí)活動。

1、組織各年級進行紅色主題演講比賽、辯論賽。

2、各班開展班會主題活動，開展與紅色教育相關(guān)的活動。

3、組織學(xué)生集體觀看紅色電影，閱讀一本革命歷史刊物，寫觀后感。

4、紅色教育知識競賽。

5、參觀紅色教育基地，組織新團員入團宣誓儀式，寫活動心得體會。評選優(yōu)秀觀后感在升旗儀式時國旗下講話全校師生學(xué)習(xí)。

6、組織學(xué)生義務(wù)勞動，參與愛心幫助等活動，寫活動感受。

7、學(xué)生創(chuàng)作紅色教育題材手抄報、黑板報，櫥窗展示評比。

(三)后期總結(jié)活動。

1、活動資料的積累與整理工作。

2、學(xué)生的書面心得體會。

1、全校師生要高度重視，提高認識，統(tǒng)一思想，真正領(lǐng)會樹立理想，勤儉節(jié)約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息的精神，把革命傳統(tǒng)教育活動逐步推向高潮，深入開展各項活動。

2、各班級要挖掘資源、創(chuàng)新形式。結(jié)合時代特征，根據(jù)自身實際，在繼承中創(chuàng)新，積極組織內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的實效性。

3、活動中班主任要策劃好、組織好、協(xié)調(diào)好，師生共同參與活動，保證活動的實效性。

4、認真總結(jié)，及時反饋。在各次活動中，各班級要及時收集開展活動的信息和相應(yīng)資料，做好重點突出、內(nèi)容詳盡的報道和宣傳。

廉政文化進校園活動實施方案

1、通過活動，使學(xué)生認識到浪費可恥，節(jié)約光榮，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。

2、懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起；從我做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建節(jié)約型社會做貢獻。

3、教會學(xué)生勤儉節(jié)約的方法，并落實在行動上。

一、整隊：

中隊長：全體起立，各小隊整隊。

四個小隊長，跑到自己小隊的前面：第#小隊報數(shù)。

四個小隊長按秩序，跑到中隊長前面，報告中隊長（行隊禮）：報告中隊長，我們第#小隊應(yīng)到#人，實到#人，報告完畢。

中隊長（行隊禮）：接受你的報告。

（小隊長報告完之后跑回到自己位置。）。

中隊長（行隊禮）：報告輔導(dǎo)員，我們201中隊應(yīng)到#幾人，實到#人，現(xiàn)請求活動開始，報告完畢。

輔導(dǎo)員（行隊禮）：接受你的報告，預(yù)祝你們活動成功。

二、出旗，敬禮。

中隊長：出旗，敬禮。

三、唱隊歌。

中隊長：禮畢，唱隊歌。

四、活動程序：

主持人甲：各位老師，各位小朋友大家好，我是302班的徐晏清，有請我的搭檔。

主持人乙：大家好，我是302班的陳卓斌。

合：今天的主題隊班會就由我們倆為大家主持。

（一）、揭示班會主題：

主持人甲：還記得我們學(xué)過《鋤禾》這一首古詩嗎？來讓我們一起背一背。

學(xué)生：齊背“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>

主持人齊：三（2）班主題班會《唱響節(jié)約之歌》現(xiàn)在開始！

（二）、聽一聽：講勤儉節(jié)約的故事：

主持人甲：節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是祖輩留給我們的寶貴財富。

主持人甲：雷鋒叔叔不但朱德的故事。

主持人甲：無論是雷鋒叔叔，還是朱德爺爺，在他們身上都具有了勤儉節(jié)約的美德。

主持人乙：可在生活水平步步提高的今天，卻出現(xiàn)了一系列鋪張浪費的行為。來，看看下面的幾個場景，相信一定會引起我們小朋友的深思。

（三）、看一看：浪費的現(xiàn)象：

a：主持人甲：請看邱士耀和沈左迪的短劇表演：

短?。荷蜃蟮希喊。〗衲昕珊昧?，媽媽把壓歲錢都讓我自己保管了。哈哈?。〝?shù)數(shù)）有兩百多。拿幾張用用吧！放學(xué)啦，黃君恩上：你怎么這么高興？“走，我請你客。”他們來到小店。（店老板邱士耀。）。

b：播放課件：只寫了幾個字的白紙扔進了垃圾箱。短的鉛筆頭。切橡皮。水籠頭，沒關(guān)燈。

c：餐桌浪費。

生自由發(fā)言。

主持人乙：看來我們的周圍浪費的現(xiàn)象還真不少，讓我們一起來看看我們302班各小隊小記者調(diào)查的浪費現(xiàn)象報告吧！

（出示課件幾類浪費現(xiàn)象。）。

各小組匯報。

我們身邊的浪費現(xiàn)象。

——浪費現(xiàn)象調(diào)查。

小隊一：大家好，我是302班第一小隊的小記者###，我代表我們小隊向大家匯報一下我們調(diào)查的結(jié)果：校園里的浪費現(xiàn)象：

1、學(xué)習(xí)用具方面：

（1）鉛筆沒用完就扔了，橡皮用刀子切著玩，用三角板，尺子當(dāng)玩具。

（2）文具丟了，不查找，不認領(lǐng)。

（3）用新買來的本子當(dāng)草稿，只用正面，不用反面，隨意撕本子，寫不了幾個字就扔了，換新的。

（4）每當(dāng)學(xué)期初，就買新文具，雖然舊的還能用，卻不用了。

2、水電方面：

（1）洗手后的水籠頭不及時關(guān)，或關(guān)不緊，有常滴水現(xiàn)象。

（2）在衛(wèi)生間玩水。

（3）飲水機接水時不注意把水灑在地上。

（4）上體育課、離校時等忘了關(guān)燈。

3、愛護公物方面。

（1）在桌椅上亂涂亂畫，桌椅螺絲松了不及時擰緊，時間一長螺絲丟了。

（2）笤帚壞了不及時修理，成了廢品。

4、其它。

（1）亂花零用錢，天天買零食吃，買沒用的玩具。

（2）午餐吃飯時盛得過多，吃不完倒掉了。還的水果沒吃完就扔了。

小隊二：家庭中的浪費現(xiàn)象。

1、水電方面。

（1）室內(nèi)同時開幾盞燈是浪費，睡覺開著燈也是浪費。

（2）飲水機、電視、電腦等不關(guān)電源。

（3）洗菜、淘米水白白地倒掉了。

（4）洗衣服放洗衣粉過多，用清水洗的遍數(shù)太多，或用洗衣機水浪費嚴重。

（5）洗澡、洗臉時一直開關(guān)水籠頭，水白白地流掉了。

2、飲食方面。

（1）買菜過多，做飯過多，吃飯時盛得過多，吃不完就倒掉了。

（2）飲料喝不完過期就扔了。

3、消費方面。

（1）盲目消費，沒用的東西也買。

（2）買書不看，后來又當(dāng)廢書賣了。

（3）物品不好好保管，丟了再買新的。

小隊三、社會上的浪費現(xiàn)象。

1、洗車時水流過大，大量水資源浪費。

2、公共浴池里水籠頭，不用也開著。

廉政文化進校園活動實施方案

春的旋律。

1?！拔覀兊墓?jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動；2。“我們的節(jié)日清明”讀書交流會；3。踏青親子游；4。“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽；5。憑吊革命先烈活動。

（一）活動準備階段（3月6日至3月12日）。

各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動組織機構(gòu)，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動，要求做到“五個結(jié)合”，即與社會主義核心價值觀教育相結(jié)合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與學(xué)生人文素養(yǎng)教育相結(jié)合，與宣傳菜花旅游節(jié)相結(jié)合。

（二）組織實施階段（3月13日至4月13日）。

1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動。

經(jīng)典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關(guān)的經(jīng)典作品?；顒臃中W(xué)組、初中組、高中組三個組別和初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)。義務(wù)教育學(xué)校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學(xué)生組復(fù)賽，復(fù)賽由各學(xué)區(qū)基地校負責(zé)。高中組（含中等專業(yè)學(xué)校）的初賽、復(fù)賽由學(xué)校自行組織。

2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會。

各校向?qū)W生推薦與清明有關(guān)的閱讀書目，組織學(xué)生閱讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎(chǔ)上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學(xué)生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學(xué)者舉辦讀書會，組織教師、學(xué)生參加。

3、踏青親子游。

各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學(xué)生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū)，讓學(xué)生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結(jié)束后，各?？山M織征文、演講等后續(xù)活動。

4、“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽。

參賽對象為小學(xué)中高年級學(xué)生。各校自行組織校內(nèi)選拔賽，擇優(yōu)推薦學(xué)生參加全市決賽。

5、“憑吊革命先烈”活動。

以清明節(jié)為契機，圍繞“慎終追遠、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊含的愛國主義精神，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊）會、團日活動，組織學(xué)生就近到革命戰(zhàn)爭紀念地、烈士陵園等祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。

（三）展示評選階段（4月14日至4月25日）。

1、舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)推薦1—2個學(xué)生經(jīng)典誦讀節(jié)目，高中學(xué)校（含職校）推薦1個學(xué)生節(jié)目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時間不超過5分鐘。各學(xué)區(qū)、各高中學(xué)校務(wù)必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報名表電子稿報基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話：xx，郵箱：xx）。決賽的具體時間、地點、評分標準另行公布。

2、舉辦“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽決賽。學(xué)生數(shù)2000人以下的學(xué)校，推薦1名學(xué)生參加全市決賽；學(xué)生數(shù)2000人以上的學(xué)校，選派2名學(xué)生參加全市決賽。各校于4月14日前將報名表電子稿報體藝科（聯(lián)系人：李xx，聯(lián)系電話：xx，郵箱xx）。決賽的具體時間、地點、比賽規(guī)程另行通知。

3、各校要通過“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動，加強學(xué)校文化建設(shè)。利用班團隊會、學(xué)生會和社團、興趣小組、課外實踐活動等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書寫技能培養(yǎng)、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺、校園網(wǎng)、墻報、?？容d體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實踐活動。

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