活動方案的制定需要充分的調(diào)研和分析,確保其可行性和有效性。接下來,讓我們一起來看看一些成功的活動方案案例,以便更好地了解活動的設(shè)計(jì)和執(zhí)行。
為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年,為進(jìn)一步在廣大青少年中深入開展愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,我校積極號召全校師生、家長觀看由教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課》,以及我市制作的《榆林開學(xué)第一課》節(jié)目,引導(dǎo)廣大師生銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來,傳承弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神,積極培育踐行社會主義核心價(jià)值觀,樹立崇高理想信念,勤奮學(xué)習(xí)、崇德向善。
1、弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,為中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
2、教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課》主題為“英雄不朽”。
3、榆林市聯(lián)合舉辦的《榆林開學(xué)第一課》主題為:“文明伴我成長”。
1、以舉辦系列活動為主線,推進(jìn)愛國主義教育為主線和民族精神培育,倡導(dǎo)學(xué)生把愛國主義與社會主義有機(jī)結(jié)合起來、把民族精神與時(shí)代使命有機(jī)結(jié)合起來、把個(gè)人成長和社會責(zé)任有機(jī)結(jié)合起來。
2、以舉辦系列活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化在學(xué)生中的`影響力。
3、以舉辦系列活動為載體,進(jìn)一步豐富校園文化活動的內(nèi)容和形式,適應(yīng)當(dāng)代學(xué)生多元化文化需求和校園文化多元化的發(fā)展趨勢,將思想育人和文化育人融入到豐富多彩的校園文化活動中。
1、教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課》,于9月4日20:00在cctv-1首播。
2、榆林市聯(lián)合舉辦的《榆林開學(xué)第一課》,于9月11日20:00在榆林一套首播。
1、由于我校電教室正在完善,無法統(tǒng)一收看,要求班主任老師做好宣傳動員工作,要求學(xué)生按時(shí)收看,對于因故沒看到的,也要隨后及時(shí)收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。
2、召開主題班會,緬懷革命先烈。在學(xué)生中展開討論,讓學(xué)生暢談“英雄不朽”、“文明伴我成長”話題,對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。要求:主題隊(duì)會留有紙質(zhì)、影像材料。(包括計(jì)劃、圖片、總結(jié))。
3、組織學(xué)生撰寫觀后感。要求:使用a4紙,可以打印,標(biāo)題使用宋體、二號、加粗,正文:宋體、四號,行距為1。
4、每班評選優(yōu)質(zhì)手抄報(bào)10份,深化愛國主義教育和民族精神培育主題。要求:使用a4紙橫版設(shè)計(jì),左右邊距各為1,上下邊距各為1.5。
5、以上資料請于9月7日中午上交少隊(duì)處。
結(jié)合xx區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案,有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時(shí)代少年。
20xx年3月1日。
(一)第一講升旗儀式及其他。
1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式(稿件附后)。
2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》(稿件附后)。
(二)第二講“讓夢想起航”主題班會。
我校大隊(duì)部以大隊(duì)會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會,以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)。
2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問,假期結(jié)束了,你收獲了什么?校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。
3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)。
4、你的夢想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié),以及行動目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)。
5、座右銘板塊互動。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請學(xué)生們將家中找好的座右銘,設(shè)計(jì)書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側(cè),同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出:“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)。
(三)第三講兩操。
因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學(xué)生間互相糾錯,最后鞏固練習(xí)為主。
(四)第四講“我平安我能行”安全知識講座。
由輔導(dǎo)員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個(gè)角度,全方位對全體學(xué)生進(jìn)行講座。(稿件附后)。
(五)第五講“美在你身邊”主題班會。
1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會,由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)。
2、由大隊(duì)長史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)。
3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)。
4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘)(稿件附后)。
5、輔導(dǎo)員總結(jié),班主任總結(jié)。
9月6日早上8點(diǎn)。
學(xué)校操場。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生。
(1)主持人:五年級二班:
(2)布置會場:橫幅標(biāo)題“新建街小學(xué)開學(xué)典禮”
1、以核心價(jià)值觀及《小學(xué)生學(xué)生守則》為依據(jù),讓孩子們不但學(xué)習(xí)有目標(biāo),心中更要有夢想。通過開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話和學(xué)生倡議,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生為自己的夢想而學(xué)生和生活。
2、通過開學(xué)典禮,對學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)和新學(xué)期日常行為要求,讓學(xué)生不但要會學(xué)習(xí),而且養(yǎng)成一生受用的好習(xí)慣。
3、通過開學(xué)典禮迎接新調(diào)入的領(lǐng)導(dǎo)、老師及一年級新生,讓全體師生有一家人意識。
(一)音樂響起主持人走上臺。
(二)主持人宣布:中國夢,我的夢,新建街小學(xué)“放飛夢想”20xx年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
(三)奏國歌升國旗。
(四)學(xué)生代表發(fā)言。
(五)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
(六)主持人宣布:新建街小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。
1、大隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生,準(zhǔn)備音響及《國歌》的播放。
2、總務(wù)鄒主任負(fù)責(zé)掛橫幅。
3、程xx老師負(fù)責(zé)影像。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生操場集合。
活動方案,有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時(shí)代少年;下面是有小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案,歡迎參閱。
一、指導(dǎo)思想。
結(jié)合尖山區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案,有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時(shí)代少年。
二、活動時(shí)間。
20xx年3月1日。
三、活動內(nèi)容。
(一)第一講升旗儀式及其他。
1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式(稿件附后)。
2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》(稿件附后)。
(二)第二講“讓夢想起航”主題班會。
我校大隊(duì)部以大隊(duì)會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會,以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)。
2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問,假期結(jié)束了,你收獲了什么?校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。
3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)。
4、你的夢想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié),以及行動目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)。
5、
座右銘。
板塊互動。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請學(xué)生們將家中找好的座右銘,設(shè)計(jì)書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側(cè),同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出:“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)。
(三)第三講兩操。
因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學(xué)生間互相糾錯,最后鞏固練習(xí)為主。
(四)第四講“我平安我能行”安全知識講座。
由輔導(dǎo)員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個(gè)角度,全方位對全體學(xué)生進(jìn)行講座。(稿件附后)。
(五)第五講“美在你身邊”主題班會。
1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會,由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)。
2、由大隊(duì)長史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)。
3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)。
4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘)(稿件附后)。
3、輔導(dǎo)員總結(jié),班主任總結(jié)。
一、活動目標(biāo):
激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,進(jìn)一步規(guī)范師生的言行,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海,為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦,為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。
二、活動主題:文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長。
三、活動時(shí)間:20xx年9月3日上午。
四、活動地點(diǎn):陽光神小和國際報(bào)告廳和四年級二班教室。
五、活動過程:
1.師生擁抱(四年級二班教室)。
2.帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽光下成長”——陽光神小20xx—20xx學(xué)年開學(xué)典禮(國際報(bào)告廳)。
4.結(jié)合開學(xué)第一課,讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,從我做起,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物,從而端正學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動的力量,這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
5.觀看節(jié)目及班隊(duì)會課結(jié)束后每人寫一篇以“文明,從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的。
六、暑假大盤點(diǎn)。
總結(jié)假期作業(yè),評選假期陽光生,下發(fā)陽光卡。
七、新學(xué)期的期望和要求。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始,尤其對于初二年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。
同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期中共同努力,創(chuàng)造四(2)班新的輝煌!
最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,各方面都進(jìn)步!
。
結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
四年級二班全體學(xué)生。
20xx年8月19日下午。
習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
主題一:安全教育。
一、用電安全。
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)。
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:
現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全。
1、提出問題討論:
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)。
2、根據(jù)討論,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。
首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫等救人,因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力。
四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出。
來,討論這樣做的后果。
a、在人多的地方或馬路上踢球;
b、在樓道上追逐狂打;
c、集體上下樓時(shí),不講秩序,擁擠;
d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;
e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳:
f、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;
g、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;
主題二:好習(xí)慣教育。
第一樂章:習(xí)慣的重要性。
師:習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔,習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長,一位哲人曾說過:播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。這充分說明了習(xí)慣的重要。
同學(xué)們,說到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個(gè)故事:
這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:面試已經(jīng)結(jié)束。這群年輕人和我們一樣納悶??偨?jīng)理說:很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人。年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴(yán)重!可是機(jī)會只有一次,因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣,他們和機(jī)遇失之交臂,多么可惜呀!
師:你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,曾經(jīng)發(fā)生過一件既細(xì)小又重要的事情。請聽:
20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。
他覺得:這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。
師:聽完以上兩個(gè)小故事,你們有何想法呢?
活動目的:結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識,范文之教案:小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中?;顒訉ο螅喝w學(xué)生。
活動時(shí)間:2018年3月6日下午。
活動過程:主題一:安全教育。
一、用電安全。
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)。
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:
現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全。
1、提出問題討論:
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)。
2、根據(jù)討論,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。
首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫等救人。
四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,討論這樣做的后果。
a、在人多的地方或馬路上踢球;
b、在樓道上追逐狂打;
c、集體上下樓時(shí),不講秩序,擁擠;
d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;
e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳:
f、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;
激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,進(jìn)一步規(guī)范師生的言行,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海,為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦,為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。
20xx年9月3日上午。
1.師生擁抱(四年級二班教室)。
2.帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽光下成長”——陽光神小2012—2013學(xué)年開學(xué)典禮(國際報(bào)告廳)。
4.結(jié)合開學(xué)第一課,讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,從我做起,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物,從而端正學(xué)生的.價(jià)值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動的力量,這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
5.觀看節(jié)目及班隊(duì)會課結(jié)束后每人寫一篇以“文明,從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的。
總結(jié)假期作業(yè),評選假期陽光生,下發(fā)陽光卡。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始,尤其對于初二年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。
同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期中共同努力,創(chuàng)造四(2)班新的輝煌!
最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,各方面都進(jìn)步!
我校以紀(jì)律教育、安全教育為主題,突出以下幾個(gè)專題:圍繞著游泳安全和預(yù)防溺水教育、交通安全教育、預(yù)防校園傷害、消防安全教育、學(xué)生心理健康教育。
1、各班按要求認(rèn)真上好“安全教育第一課”主題班會課。各班級結(jié)合本班實(shí)際圍繞“學(xué)生心理健康”、“預(yù)防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防范意外、秋季飲食注意事項(xiàng)”等內(nèi)容開展教育。
2、學(xué)校利用晨會進(jìn)行國旗下紀(jì)律、安全教育。
3、學(xué)校通過在校園內(nèi)懸掛、張貼安全知識掛圖,利用校園廣播播放安全知識,各班舉行安全教育知識競賽等多種形式廣泛開展教育,增強(qiáng)了教育活動的趣味性、參與性。
4、邀請相關(guān)人員到校講座。
201x年9月2日上午,雖然天氣情況不太好,但并不能澆滅我校師生學(xué)習(xí)交通安全知識的熱情,指導(dǎo)員宣讀“中小學(xué)生交通安全知識”活動實(shí)施方案,吳思聰校長帶領(lǐng)大家宣誓——交通安全我先行。最后做了全面總結(jié)。此次專題教育活動,同學(xué)學(xué)習(xí)了有關(guān)交通安全知識,增強(qiáng)了法律意識,加強(qiáng)了我校全體師生的安全觀念。
5、出一期專題板報(bào)。
各班辦一期黑板報(bào),對同學(xué)們進(jìn)行安全常識的宣傳教育。
活動目的:結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,了解零食的危害,高度樹立安全意識,范文之教案:小學(xué)生開學(xué)第一課活動方案。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
活動對象:五年級三班全體學(xué)生。
活動時(shí)間:2013年8月26日下午。
活動準(zhǔn)備:習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
活動過程:
主題一:安全教育。
一、用電安全。
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)。
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:
現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
二、防火安全。
1、提出問題討論:
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)。
2、根據(jù)討論,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。
首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水。
結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫等救人。
四、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,討論這樣做的后果。
a、在人多的地方或馬路上踢球;
b、在樓道上追逐狂打;
c、集體上下樓時(shí),不講秩序,擁擠;
d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;
e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳:
f、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁;
g、看到路上有斷了的電線,撿起來玩;
主題二:好習(xí)慣教育。
第一樂章:習(xí)慣的重要性。
師:習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔,習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長,一位哲人曾說過:播下一個(gè)行為,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們,說到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個(gè)故事:
20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來了。
他覺得:這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。
師:聽完以上小故事,你們有何想法呢?
小結(jié):所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習(xí)慣成就大未來,壞習(xí)慣錯失好機(jī)會。是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。精美源于細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧!
第二樂章:好習(xí)慣知多少。
師:那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?
(1)作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立;
(2)文明禮貌,微笑待人;
(3)學(xué)會尊重,耐心聽他人說話;
(4)保護(hù)隱私,別人的東西不亂動;
(5)利人利己,用過的東西放回原處;
(6)誠實(shí)守信,說了就要努力做;
(7)待人友善,觀看比賽文明喝彩;
(8)遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行;
(9)勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體;
(10)環(huán)保衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天;
(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢;
(12)愛讀書的習(xí)慣。
結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,對學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,學(xué)習(xí)安全知識,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽好習(xí)慣故事,高度樹立安全意識。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
三年級二班全體學(xué)生。
20xx年2月29日下午。
安全知識方面的動畫片、兒歌,習(xí)慣養(yǎng)成小故事等。
主題一:安全教育。
一、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動畫片系列。
1、小組討論:我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說點(diǎn)啥。
2、指名匯報(bào)。
三、其他校園安全的注意事項(xiàng):
1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng);學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng);交通安全注意事項(xiàng);其他校園安全的注意事項(xiàng)以及臨危逃生安全小常識。
二、各班下發(fā)安全教育資料。
班主任老師利用班隊(duì)會時(shí)間著重加強(qiáng)安全教育,內(nèi)容包括行路安全、惡劣天氣安全、食品安全、用電和防火安全、校內(nèi)安全等。
三、定開學(xué)后第一周為“安全演練周”,制定應(yīng)急疏散方案,于本周五進(jìn)行緊急疏散演練。
聽到緊急疏散指令,各班學(xué)生在班主任、任課老師和班長、體育委員的組織下按學(xué)校規(guī)定的順序和指定的路線有序撤離教室,學(xué)校還指派專門人員在各樓梯口進(jìn)行指導(dǎo)。接著,全體學(xué)生迅速集中到大操場,直到演練結(jié)束。這次演練的目的是增強(qiáng)全校師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的意識,提高自身防護(hù)能力。在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思?!保龊脺?zhǔn)備,減少同學(xué)受傷的機(jī)會。同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識,了解發(fā)生緊急情況時(shí)如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。
四、我校在開學(xué)第一周進(jìn)行全面安全大檢查。
工作人員認(rèn)真查找安全存在的漏洞和事故隱患,尤其是人群集中場所等重點(diǎn)部位作為檢查重點(diǎn),查火災(zāi)隱患、查消防器材、查人員疏散通道、查值班制度、查安保力量、查防范措施、查責(zé)任落實(shí)等,消除隱患。
五、小結(jié)。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學(xué)們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權(quán)。當(dāng)危險(xiǎn)突然來臨時(shí),不能自私自利奪路而逃,更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!
一、活動目標(biāo):
1.通過討論,讓孩子明白什么是習(xí)慣,并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,知道一個(gè)好的習(xí)慣對于自己的重要性,《開學(xué)第一課》主題班會。
2.主要針對“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,通過討論、畫畫等手段,讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。
3.通過《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫,讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排,并按照表格執(zhí)行,以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。
4.通過教師的總結(jié),引領(lǐng)學(xué)生一起回顧一年級時(shí)的活動,以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。
二、活動重點(diǎn):
通過主題班會活動,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、活動過程:
1.教師導(dǎo)入:我們所處的環(huán)境不是真空,在我們的身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象,道德垃圾尋找活動旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為,并加以辨析,引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會義務(wù),關(guān)注社會,范文《開學(xué)第一課》主題班會》。為了讓同學(xué)能明辨是非,端正行為,我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動。
2.列舉不文明現(xiàn)象:
請同學(xué)們拿出一張紙,把你所看到的'一些不文明現(xiàn)象寫出來,并且讀一讀,然后裝進(jìn)道德垃圾箱。
我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請同學(xué)說一說學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學(xué)的煩惱中,對你一定有所警示。
3.良好習(xí)慣的養(yǎng)成:
在道德垃圾尋找活動中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時(shí),請同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。
4.我們的承諾:
只要有人亂扔垃圾,我們就要阻止。
只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,我們就要阻止。只要有人破壞校園的花草、樹木或公物,我們就要阻止。只要校園里有不講文明,不講規(guī)范的行為,我們就要阻止。當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí),一定保持衣著整潔干凈。當(dāng)我們承諾他人時(shí),決不食言說到做到。當(dāng)我們見到他人有困難時(shí),一定要主動幫助。
5.活動總結(jié):“少成若天性,習(xí)慣如自然?!毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,會象人的天性一樣自然堅(jiān)固,讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間,行動起來,使我們身上的好習(xí)慣越來越多!
激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取,進(jìn)一步規(guī)范師生的言行,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海,為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦,為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。
文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長。
20xx年9月3日上午。
陽光神小和國際報(bào)告廳和四年級二班教室。
1、師生擁抱(四年級二班教室)。
2、帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行,美在我身邊,陽光下成長”——陽光神小20xx—20xx學(xué)年開學(xué)典禮(國際報(bào)告廳)。
3、師生共同觀看中央電視臺開學(xué)第一課。
4、結(jié)合開學(xué)第一課,讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明,從我做起,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物,從而端正學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動的力量,這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
5、觀看節(jié)目及班隊(duì)會課結(jié)束后每人寫一篇以“文明,從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的美”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選,獲獎?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。
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