<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動方案是為了實現(xiàn)特定目標而設計的一系列活動步驟和時間安排。在以下范文中，你可以看到一些成功的活動方案，它們背后都有一套行之有效的策略和方法。
六一”期間，我校開展豐富多彩的慶祝活動，為廣大的學生獻上一份份節(jié)日的禮物，讓他們感受到了節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感。在活動中全體學生既受到了社會主義榮辱觀的教育，又享受到了節(jié)日的快樂?，F(xiàn)將活動情況總結如下：
我校結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。
如：唱歌、舞蹈、小品、詩朗誦、體育比賽等，使今天的活動豐富多彩，把活動推向了高潮。同學們既受到了愛國主義教育，又激發(fā)了同學們對美好生活的向往。我相信通過這次活動，同學們會更加熱愛祖國，熱愛生活；會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大后報效祖國的決心。
2、舉行頒獎。
這次活動我們依據(jù)期中考試成績，結合平時的表現(xiàn)，表彰了一批“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W工作贏得了榮譽，理應受到表彰。我希望其他同學不要悲觀氣餒，應該向他們學習，迎頭趕上，爭取明年的“六一”兒童節(jié)能涌現(xiàn)出更多的三好學生和優(yōu)秀少先隊員。
這次活動得到了村委和中心校的大力支持。我們__村委__十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀念品，今天在百忙之中，村委領導及中心校領導親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求，這充分體現(xiàn)了村委領導及中心校領導，對我校教育工作的關心和支持，對少年兒童的關愛。我再次代表__小學的全體師生表示最真誠的感謝！
最后，祝各位領導、全體老師身體健康，工作順利！
指導思想：
為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學?！皶阈@”特色，提高學生的綜合素質，養(yǎng)成良好的閱讀與學習習慣，我校本學期將在充分考慮行動的可行性的基礎上，推出“營造書香校園”活動計劃。大力加強“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的`讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內涵。
活動目標：
1、通過活動，使學生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。
2、通過活動，使學生真正認識到書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。
3、通過活動，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍，使書香校園活動成為學校可持續(xù)發(fā)展動力。
活動主題：“一路書香伴我行”
活動內容：
教師層面：
（2）每學期至少開一節(jié)多形式的討論交流課（如：好書介紹課，好書讀中交流指導課，好書讀后交流）。
（3）每學期舉行一次“教師讀書征文”評比活動，對獲獎教師給予精神、物質上的獎勵；確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學論文在省、市、區(qū)級雜志發(fā)表。
（4）建立博客讀書論壇。
學生層面:。
（1）抓好班級“圖書角”建設，做到“三有”，即有專人管理，負責借還登記；有讀書互助小組，同伴共讀；有足夠數(shù)量的圖書（至少人手一本）。
二、活動目標。
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的'由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點。
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P資料。
3、教師準備祖國風光錄像。
4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
對于如何過國慶節(jié)，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是一年級小學生認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
尊敬的領導，尊敬的來賓，親愛的老師和同學們：
大家好！
園丁們致敬！熱烈祝賀今天表彰的先進個人和集體！
少先隊員和孩子們，我們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代。你很幸運的生活在一個關注師生生存狀態(tài)，追求最大程度滿足師生成長需求的學校；第一，‘給學生最好的童年，給學生最堅實的人生起點’是辦學的核心理念，打造一個‘附小’品牌的學校；以教育科研為先導的實驗學校，以英語特色為核心的育才學校，以服務社會為內涵的新型學校。第一，用自己的想法和做法，實踐‘我們的孩子，我們的學校，讓我們一起努力’，這是一個以學校合作為口號的學校。你的學校環(huán)境優(yōu)雅，你的老師技術高超，你的學校教育教學質量高，你的成績顯著。只是給你學校頒獎，就是對你學校的充分肯定。
少先隊員和孩子們，你們是幸運的一代，是肩負重任的一代。正如古人所說，千里之行始于足下。童年是美好生活的開始，在那里孕育著崇高的理想、高尚的情操和良好的習慣。生活的榮耀就擺在這里，繁榮的光明前景召喚著我們。我們要努力提高自己的素質，在新的生活起點上再接再厲，讓自己成為新世紀祖國建設所需要的建筑材料。同時也希望我們師范附小再接再厲，爭取更大的榮譽。
謝謝大家！
一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動組織：
三、活動時間：20__年6月1日(星期_)上午8：30—10：50。
四、活動準備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。
2、每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。
4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。
五、活動流程：
1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。
3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。
六、活動項目：
游戲一：夾彈珠。
地點：甜甜班。
組織者：
準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球。
地點：甜甜班。
組織者：
準備：海洋球若干、籃子四個。
玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球。
地點：美美班。
組織者：
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規(guī)則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
游戲四：倆人三足。
地點：美美班。
組織者：
準備：四條繩子。
玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。
規(guī)則：起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數(shù)多為勝。
規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。
游戲六：巧疊火柴棒。
地點：樂樂班。
組織者：
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)。
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
活動目標：
1、了解生活中各種繩子及其用途。
2、樂意開展創(chuàng)造活動，喜歡和同伴交流、分享。
活動準備：
1、漢字卡片：掛、系、扎、串(已認識過這四個漢字)。
2、將衣服、毛巾、圖畫;沒穿鞋帶的鞋子;各種有孔的珠子;包裝盒分四組擺放。
3、收集一些關于繩的照片。
4、寶物筐：各種材質不同、粗細不同、長短不同的繩子、衣架、夾子、剪刀等。
活動過程：
一、了解材料，引出繩子的主題。
(出示各種材料包括各種繩子)師：你們瞧，桌子上都有些什么?
(出示四個漢字)師：這幾個字能用繩子和桌子上什么東西做好朋友?
二、分組試一試，繩子的用途。
1、師：老師把它們分成了四組，每組的中間有一個字，看了這個字后，你們四人為一組就要動腦筋把桌子上的東西變一變!
2、每組幼兒展示自己的成果。
師：你們桌子上的是什么字?怎么變了?
三、說一說用過的繩子。
師：剛才你們干什么了?
你們都用到了哪些繩子?教師與幼兒一起總結繩子的用途，讓幼兒了解各種繩子的特性。
四、合作玩繩子。
師：繩子還可以用來玩呢，我這里就有一些繩子，帶得太少了，不能每個人一根，你們可以幾個好朋友一起玩一條繩子，看看哪幾個小朋友繩子能玩出新花樣。
玩的過程中及時發(fā)現(xiàn)新的玩法，引導幼兒合作完成。
五、生活中的繩子。
1、幼兒自由討論。
2、播放各種繩子的照片。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、主題和內容。
活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
活動內容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
三、活動項目和要求。
(一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽。
為認真地開展關于浙江省“紅領巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1、大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)。
3、1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責，音樂老師協(xié)助)。
4、利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5、5月底，大隊部將組織評比。
6、比賽結束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。
(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動。
1、“迎六一”書畫比賽。
(1)參賽作品內容及形式。
a、內容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b、參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式。
a、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。
(3)參賽要求。
a、交稿時間：5月20日。
b、參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c、參賽作品每班合計不超過6幅。
d、西校區(qū)交美術辦公室，東校區(qū)交楊信根老師。
2、百米長卷繪畫活動。
(三)“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”——六一節(jié)慶?；顒印?/p>
參加人員：全體少先隊員及老師。
活動安排：
1、校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)(具體見活動安排)。
2、畢業(yè)生義賣活動。
時間：5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)。
地點：行政樓的廣場。
具體負責：活動要求：
(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;。
(2)設計好自己店鋪的廣告牌;。
(3)安排好店員;。
(4)將義賣活動的所得上交年級組長，以年級為單位購買紀念品送母校;。
(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
(四)“你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會。
活動要求：
1、五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目;。
2、節(jié)目要求豐富多彩，時間安排在1個半小時左右;。
3、邀請校領導共同參加各中隊慶?；顒?任課老師請到各中隊參加慶祝活動);。
4、活動結束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。
兒童節(jié)。
慶“六一”助學聯(lián)誼活動。
二、活動目的。
為慶祝二零一一年“六一”兒童節(jié)，使得xx小學全體師生度過一個美好而又難忘的節(jié)日，東風悅達起亞與贛州義工聯(lián)合會為奉獻對學校的真摯愛心，通過愛心捐贈及愛心聯(lián)誼增進與學校師生的感情，以此作為開端，為未來校企聯(lián)誼活動長遠發(fā)展打下堅實基礎。
三、活動組織機構。
主辦單位：贛州市義工聯(lián)合會。
東風悅達起亞。
xx小學。
四、活動時間。
20xx年6月1日。
上午：9：00―11：30。
五、活動地點。
xx小學校教室內。
六、活動內容。
校企聯(lián)誼（茶話會）。
“六一”兒時的記憶，“六一”昔日的童年，回想起的時候是那么的爛漫，那么的純真。
聯(lián)誼以茶話會為主要形式，涵蓋互動游戲、即興表演等（游戲節(jié)目另選）。
茶話會所需物品清單。
物品分類物品名稱數(shù)量單價合計。
活動裝飾用品氣球99個。
彩帶3套。
食品、飲料糖果6斤。
瓜子3斤。
水果20斤。
花生5斤。
飲料。
礦泉水。
總計800元。
“牽手”愛心捐贈。
與xx小學合作，舉行“牽手”愛心捐贈活動，“六一”兒童節(jié)聯(lián)誼活動結束之后，東風悅達起亞代表與贛州義工聯(lián)合會代表向學校捐贈學習用品。
捐贈物品清單。
物品名稱數(shù)量單價合計。
圓珠筆100只1.5元/只。
作業(yè)本100本0.5元/本。
水彩筆50盒3元/盒。
鉛筆100只1元/只。
橡皮120片1元/片。
圓規(guī)50把3元/把。
尺子60把1元/把。
文具盒50盒5元/盒。
新華字典30本30元/本。
課外書20套15/套。
總計20xx元。
七、共享節(jié)日蛋糕。
“六一”兒童節(jié)當天，預備特制活動主題蛋糕，為參與活動的所有學生集體過節(jié)，共享節(jié)日蛋糕主題作為本次活動高潮與亮點。
八、參與對象。
贛州義工聯(lián)合會聯(lián)合會工作人員12名。
xx小學學生、領導及教職工。
東風悅達起亞贛州中心工作人員8名。
九、宣傳。
1、橫幅9米（2條）。
懸掛時間：活動前2天。
位置：xx小學校門前。
校園內。
2、網絡宣傳。
位置：贛州義工聯(lián)合會義工所有有關網站及宣傳點。
時間：自活動確定之日起開始宣傳。
3、短信宣傳（包括義工圈內飛信）。
時間：5月20日以及5月28日各發(fā)送一次。
4、東風悅達起亞公司站以及現(xiàn)有的媒體資源。
5、義工外聯(lián)合作單位站、媒體資源和媒體單位站、部分媒體資源。
十、預算。
聯(lián)誼會800元。
捐贈物品20xx元。
節(jié)日蛋糕200元。
宣傳20xx元。
總計5000元。
贛州義工聯(lián)合會。
20xx年5月18日。
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六月，我們行將迎來20__年“六一國際兒童節(jié)”。為讓孩子們在這個藝術舞臺上縱情張揚自己的個性，展現(xiàn)他們的特長，過一個快樂、平和的“六一”國際兒童節(jié)，留下美好的回憶，同時為充分展現(xiàn)我校各社團活動的成果和學生的風采，特將活動方案制定以下：
一、活動時間：
二、活動地點：
足球場。
三、參加職員：
全體師生、家長委員會代表、部份企業(yè)、村居領導。
四、活動安排：
1、整體規(guī)劃。
2、獻詞、主持人培訓。
3、文藝匯演。
4、宣傳發(fā)動、組織。
5、音樂播放。
6、攝像、拍照。
7、校園文化布置、后勤保障。
五、活動進程：
1、主持人公布活動開始。
2、齊唱中國少年先鋒隊隊歌。
3、少先隊員代表為活動獻詞。
4、請學校領導為大會致詞。
5、六一展演、表彰。
6、主持人公布活動結束。
一年一度的“六一”兒童節(jié)是小學生最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶祝活動，使學生在積極的`參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：
“慶六一、展學生風采、享成長快樂”
三、領導小組。
組長：張永。
總策劃：李巖。
成員：全體老師。
四、組織形式：以班級為單位組織開展活動。
五、時間安排。
1、4月21日擬訂方案；
六、活動內容。
（一）慶六一（圖畫）手抄報展。
1、設計時間：5月26日至28日。
2、展出地點：學校展牌。
3、活動的具體要求和做法：要求三——五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽；作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學?；虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。（一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品）。
4、作品上交時間5月29日。
5、負責人：各年級班主任。
（二）慶六一文藝聯(lián)歡會。
1、活動時間：5月30日下午。
2、活動地點：各班教室。
3、活動的具體要求和做法：每個年級根據(jù)各班的節(jié)目單進行活動，節(jié)目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、學校領導入班進行指導與觀看，并評選出表現(xiàn)較好的班級與學生，進行頒獎。
5、負責人：各年級班主任。
6、具體情況聽領導統(tǒng)一安排。
七、聯(lián)歡會具體活動安排。
一、流程。
1、校長致六一獻辭；
2、少先隊員代表講話。
3、文藝演出開始。
4、活動結束。
5、頒獎儀式。
二、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從班主任老師的安排，按要求活動。
2、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
3、活動后，要對本次活動進行，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界愛好和平，為爭取兒童生存、健康和受教育的權利而斗爭的日子。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)親子主題。
活動方案。
設計，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
【活動地點】學校。
【活動時間】20xx年5月30日。
【報名條件】。
1.幼校中班學生。
2..幼校輔導班學生。
3.好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。
4.肇東人論壇的會員及其自己的寶貝。
【活動人數(shù)】。
成人會員不限，參加的小朋友限額為20人，按報名先后，額滿即止。如果活動前有人提出因事退出，再開放補報一人。
親子活動的節(jié)目包括有：(到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)。
節(jié)目：
一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心。
二：齊背誦《。
弟子規(guī)。
》《百孝篇》《論語學而第一》。
三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》。
四：自薦節(jié)目。
活動一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》。
活動二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
活動三：齊齊做動作。
活動四：學生與家長自薦節(jié)目。
活動五：父母孩子互贈禮物。
活動六：集體合影留念。
活動費用及報名相關事項。
1.【活動費用】此次活動中不收取任何費用;。
2.幼校免費提供現(xiàn)場飲用的礦泉水，對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與，最重要是注意安全，過一個開心愉快的六一節(jié)!
【活動目標】。
讓父母與孩子共同慶?！傲弧眱和?jié)，通過本次親子活動增強孩子與父母的感情。
【活動形式】。
活動為主，共同參加。
【課前準備】。
1.邀請學生父母參加活動，并送孩子一份特別禮物留念。
2.活動場地：院子內教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說明。
3.準備好各種游戲所須道具。
活動一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》。
活動二：齊心步。
活動要求：把家長與學生腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時間內完成獲勝。
1、帶必須綁在腳夫踝處。
2、帶分別由指定工作人員綁扎。
3、中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽。
活動三：齊齊做動作。
方法：親子與家長站成一排(5人)。
叫口令：喊1：向右轉。
喊2：向左轉。
喊3：向后轉。
喊4：向前跨一步，喊5時不動，做錯出局，剩下為勝。
活動四：
《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手，學生不能出聲，帶家長走過路障(可自改，可利用場地環(huán)境)能走過獲勝，偷看當輸。
活動五：互贈禮物。
孩子與父母面對面，互說本次活動的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物。
活動六：合影留念。
一、設計意圖：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：《大手牽小手、大家同歡樂》。
四、活動目標：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
五、活動準備：幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
六、活動過程：
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場。
3、領導致詞。
4、家長代表講話。
5、主持人宣讀活動目標。
6、文藝表演。
7、講解游戲中的注意事項。
8、游園活動的開展。
七、游園活動游戲內容。
(一)爆氣球比賽。
地點：小班教室前。
活動班級：小班。
負責人：
材料：氣球。
規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。
2、在規(guī)定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽。
地點：滑滑梯旁。
活動班級：大班。
負責人：
材料：筷子、球。
規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內看誰夾的多就獲勝。
(三)游戲名稱：小小領路人。
游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員：家長和幼兒。
游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，
在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
地點：廚房前。
活動班級：大大一班。
負責人：
(四)投球比賽。
準備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。
參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)。
游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框。
投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結果以框中的球數(shù)計算。
地點：舞臺前。
負責人：
八、活動地點：幼兒園內。
九、人員安排。
1、總負責人員：
2、節(jié)目主持人：
3、維持會場秩序人員：
4、音響師：
5、會場安全員：門衛(wèi)。
6、獎品頒發(fā)員：各活動組組長。
十、注意事項。
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為“快樂泥工大比拼”，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。
活動準備：
1、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應注意的事項和交流的。2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥，上網查閱泥工作品，為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準備。3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。
活動目標：
通過有趣的“快樂泥工大比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗到成功的快樂和節(jié)日的喜慶。
活動流程：
一、7：20——8：10室外：快樂泥工大比拼。
1、家長和幼兒7：20準時入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請家長協(xié)助打扮寶寶。
2、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼。
3、泥工比賽開始：
(1)比賽規(guī)則：以家庭為單位，家長和孩子齊參與，在一定時間內大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。
(2)創(chuàng)作泥工作品時也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點芝麻，變成可口的芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花，變成美麗的小花朵等。
(3)集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經驗分享、作品展示于一體。
二、8：20——8：45室內：吹氣球裝扮教室。
組織幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。
三、8：50——9：30室內：節(jié)目展示。
1、師：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福。
2、師：寶寶們，六一兒童節(jié)快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動感的音樂跳起來吧。
(1)開場舞《歡樂慶六一》。
(2)師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。
(3)師：孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開始了!
歌曲聯(lián)唱：《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》。
(4)器械操展示。分別向三個方向給家長展示，讓每個家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。
四、分發(fā)節(jié)日禮物。
1、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。
2、幼兒吃蛋糕，結束活動。
。
一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目的。
通過開展慶祝“六一”系列活動，營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，全面提高學生的素質，使同學們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，讓學生度過一個快樂、祥和、幸福、難忘的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題：
“陽光天使、快樂六一”
三、活動內容：
1、優(yōu)秀少先隊員表彰和新少先隊員入隊活動。
2、舉辦特長生專業(yè)匯報。（5月下旬）。
四、活動時間：
20xx、6、1。
第一節(jié)：說六一，由班主任上班會課，介紹六一節(jié)的來歷、意義等。
第二節(jié)：體驗六一，升國旗，新少先隊員入隊、表彰優(yōu)秀少先隊員。
第三節(jié)：賞六一，由班主任組織學生參觀畫展、參觀美麗的校園、參加一些趣味游戲（贈送獎品）。
下午：約3：00——5：00舉行文藝匯演。
五、節(jié)目形式：
本著讓多數(shù)學生參與、師生同樂的原則，以音樂劇、情景劇、環(huán)保時裝表演、兒童舞蹈、兒歌聯(lián)唱等形式體現(xiàn)。要求音樂、舞蹈教師每人負責輔導排練至少兩個成品節(jié)目，每個團支部組織至少上報三個節(jié)目，內容要充分反映出孩子們快樂過節(jié)的心情以及良好的精神風貌。
學生節(jié)目報名：3月30日；節(jié)目彩排：第一次為5月11日；第二次為5月25日（帶妝彩排）。
六、獎勵。
為了鼓勵教師積極參與，體現(xiàn)創(chuàng)新精神，本次慶六一活動設立多種獎項進行獎勵：最佳創(chuàng)作獎3名；最佳表演獎教師6名、學生10名；最佳道具獎3名；優(yōu)秀組織獎3名；學生書畫作品優(yōu)秀獎12名。
六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界愛好和平，為爭取兒童生存、健康和受教育的權利而斗爭的日子。本站小編在此整理了20xx六一兒童節(jié)幼兒園。
活動方案。
設計，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
一、活動意義。
為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動素質教育的全面發(fā)展，和讓全園所有的小朋友們快樂而有意義地度過兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動。
二、活動時間20xx年6月1日上午8：30開始。
三、活動地點園內各班教室和操場。
四、參加人員全園師生。
五、活動策劃及負責老師。
總策劃：滕中英。
負責老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧。
六、注意事項。
1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持幼兒園活動場所的衛(wèi)生清潔。
七、規(guī)則及組織。
第一時段：8：30開園，所有幼兒統(tǒng)一穿園服，家長與幼兒憑游戲卡入園。家長可帶幼兒隨意參加任意班級的游戲,并由組織游戲的教師蓋章進行積分。
第二時段：家長與幼兒憑游戲卡上的積分可到一樓門口領取“六一”禮物一份。
第三時段：游戲結束后，家長與幼兒可自由離園。
八、游園活動游戲內容(慶“六一”游園活動游戲內容附表)。
1、定點投擲。
地點：小班教室。
負責老師：陳奔奔盧曉巧。
游戲規(guī)則：站在一定距離外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米)向固定位置投擲紙球，投中者獎。時間一分鐘，投中一個1分，滿分10分。
2、蓋瓶蓋。
地點：小班教室。
負責老師：陳奔奔盧曉巧。
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(1分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好，完全配對的算分，不相配不算分。
大班：蓋10個，一個1分，滿分10分。
中班：蓋一個1分，蓋5個以上10分。
小班：蓋3個以內5分，蓋3個以上10分。
3、小貓釣魚。
地點：中班教室。
負責老師：徐青青。
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(半分鐘)釣到所需魚的數(shù)量。
大班：釣10條，1條1分，滿分10分。
中班：釣5條，1條2分，滿分10分。
小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分。
4、剪禮物。
地點：中班教室。
負責老師：徐青青。
游戲規(guī)則：將禮物綁在繩子上，掛在有一定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒所有。
5、貼鼻子。
地點：大一班教室。
負責老師：陳賽躍。
游戲規(guī)則：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對位置者10分，貼在臉內位置不對者5分，貼在臉外者0分。
6、套圈。
地點：幼兒園操場。
負責老師：徐周麗。
游戲規(guī)則：在一定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈，套住小椅子，一個圈為1分，滿分為10分。
7、夾彈珠。
地點：大二班教室。
負責老師：陳嬌嬌。
游戲規(guī)則：幼兒在規(guī)定時間內(1分鐘)夾彈珠。
大班：夾10個，1個1分，滿分10分。
中班：夾5個，1個2分，滿分10分。
小班：夾3個，3個以上10分，2個5分，1個3分。
8、踩圓心。
地點：幼兒園操場。
負責老師：潘明樂。
游戲規(guī)則：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂踏步走，音樂停止時幼兒隨之停止。在圓內者10分，在圓外者0分。
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一親子游園活動。
一、活動目標：
1、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
2、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。
二、活動安排：
1、活動時間：5月30日上午9:30。
2、活動地點：幼兒園內。
3、參加人員：全園幼兒、家長、教師、
4、音響、攝影：姚國安、龐澤蘭。
5、游戲材料、游戲規(guī)則：各班班主任。
6、游戲場地劃分：姚國安。
7、準備：游戲卡：每個家庭一張：陳麗慶。
8、游戲獎品500份、牛奶240份、禮物240份：謝曉晨。
9、歡快的六一音樂：藍石林。
10、活動相片展、畫展：薛姍姍。
三、活動流程：
以家庭為單位，跟據(jù)游戲規(guī)則，以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到五顆星可兌換獎品一件，多得多換。(兌換獎品處：幼兒園大堂)。
大班年級游戲：
游戲一：《猜謎》。
準備：
謎語。
紙若干。
游戲玩法：教師先準備好的謎語紙，將它用繩子懸掛在墻上，家長猜出哪個就將謎語從墻上取下來到負責的老師處對答案。：家長必須說出準確的答案。
游戲一：《聽音樂搶椅子》。
準備：三張大椅子。
玩法：4個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子為勝!
規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下。
游戲三：《投沙包》。
準備：沙包20個、籃子4個、簍子2個。
玩法：一次兩組進行。家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
游戲四：《運氣球》。
準備：氣球數(shù)個。
玩法：家長和小朋友站在起點處，游戲開始，家長用嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，家長再和小朋友背靠背，夾住氣球運至指定地點，哪一組最快到終點哪一組為贏。
游戲五：《袋鼠跳》。
活動準備：大袋子4-5個、小紅花。
活動過程：1、家長與幼兒一起分成三組進行比賽，每組家庭在同一個袋子里面，站在老師指定的起點。
2、每組的家庭幼兒與家長要同時跳躍，跳到前面的繞過障礙物跳回起點時，先跳回起點的就算勝利。
游戲六：《投球樂》。
活動過程：以一對親子為單位，分成兩組或三組，家長與幼兒各站在兩條相對的直線上，幼兒在準備好的籃子里拿出紙團，投向對面家長的桶里面，家長要在指定的區(qū)域接幼兒的小紙團，接最多小紙團的親子為贏。
中班年級游戲：
游戲一：《疊疊樂》。
準備：麻將牌若干。
游戲玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同進行游戲，機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束。最終四組家庭中產生一組最高的為優(yōu)勝。
游戲二：《心心相印》。
準備：水果名、動物名。
玩法：家長選擇老師出示的卡片(水果名，動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。
游戲三:《開坦克》。
準備:紙板做成一個坦克的齒輪。
游戲玩法：分為兩組比賽。幼兒在齒輪內爬，家長在齒輪外用手撐起齒輪幫助幼兒更好的爬行!爬得最快的那組最終獲勝!
游戲四：《抬球接力跑》。
準備：皮球，兩條木棍。
游戲玩法：分為兩組進行比賽。家長和幼兒一起用木棍把球運到終點站，在運輸?shù)耐局?，皮球不能掉在地上，掉了就從剛開始的地方再次運輸!最先運輸完得那組獲勝!
游戲五：《投沙包》。
準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數(shù)字，沙包若干個。
玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內，最后以數(shù)字總和大的為勝。
游戲六：《拋球接球》。
準備：海洋球、框子若干。
玩法：四個家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。
小班年級游戲：
游戲一：《趕小豬》。
準備：棍子、籃球。
玩法：幼兒用棍子把球從起點趕到另一方(家長處)，然后趕回，先者為勝。
游戲二：《撐船過海》。
準備：報紙。
玩法：家長將報紙在地上采用更替式方法(兩張)為孩子鋪路，孩子負責跳，小組對賽，最快一方到達終點為勝。
游戲三：《喂餅干》。
準備：在活動區(qū)域內貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積木。
玩法：一對親子為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積木扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內哪組扔進箱子的積木最多為勝。
規(guī)則：投積木時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積木。
游戲四：《釣魚樂》。
游戲準備：瓶子若干。
玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來，先釣上5個瓶子的家庭為勝。
規(guī)則：釣魚時家長和幼兒的腳不能超過橫線。
游戲五：《運積木》。
游戲準備：小推車積木。
游戲規(guī)則：家長和寶寶一同推車子前進，分組進行比賽，那組先將車子里的積木最先到達終點的家庭獲勝。在前進的過程中，寶寶的手不能松開，家長也不能將寶寶抱起，否則犯規(guī)不計成績。
游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》。
游戲準備：拱橋呼啦圈。
游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動作進行鉆洞爬行，家長彎腰做山洞，聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳過呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝。
一、設計意圖：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：《大手牽小手、大家同歡樂》。
四、活動目標：
1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
五、活動準備：幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
六、活動過程：
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場。
3、領導致詞。
4、家長代表講話。
5、主持人宣讀活動目標。
6、文藝表演。
7、講解游戲中的注意事項。
8、游園活動的開展。
(一)爆氣球比賽。
地點：小班教室前。
活動班級：小班。
負責人：
材料：氣球。
規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。
2、在規(guī)定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽。
地點：滑滑梯旁。
活動班級：大班。
負責人：
材料：筷子、球。
規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內看誰夾的多就獲勝。
(三)游戲名稱：小小領路人。
游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員：家長和幼兒。
游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，
在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
地點：廚房前。
活動班級：大大一班。
負責人：
(四)投球比賽。
準備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。
參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)。
游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框。
投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結果以框中的球數(shù)計算。
地點：舞臺前。
負責人：
八、活動地點：幼兒園內。
九、人員安排。
1、總負責人員：
2、節(jié)目主持人：
3、維持會場秩序人員：
4、音響師：
5、會場安全員：門衛(wèi)。
6、獎品頒發(fā)員：各活動組組長。
十、注意事項。
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
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各位家長：
大家好!
孩子期盼的六一兒童節(jié)再過幾天就要到了，怎樣讓孩子過一個不一樣的節(jié)日，這是我們最近一直思考的問題。
是做文藝匯演讓家長觀看，還是讓家長帶著孩子一起玩?說實話，最初我們想排演一場文藝晚會，但當我們想到排練過程中孩子無助的眼神，疲憊的身體、煩躁的心情，我們就于心不忍，為了滿足大人們的高興，孩子每天犧牲學習玩耍時間，為了一個動作，一遍又一遍反復地排練，孩子枯燥、老師厭煩，這樣過節(jié)，孩子們哪里還有什么快樂可言呢?無疑是加重了孩子和家長的負擔。
我們認為，六一兒童節(jié)應該是兒童權益保護日。國際上設立六一兒童節(jié)的目的，就是為了保障兒童的生存權、保健權和受教育權，為了反對虐殺兒童和毒害兒童，為了改善兒童的生活質量，讓孩子們體會到全社會對其關心和愛護等等。而要讓孩子們感受到真正的快樂和自由，就必須讓兒童節(jié)歸位，不要讓兒童節(jié)變成“兒童劫”，不要讓過節(jié)變成“過關”。
因此我們呼吁：讓六一兒童節(jié)實至名歸，讓兒童節(jié)真正地成為孩子們的狂歡節(jié)!
今年我們實驗幼兒園的兒童節(jié)怎么過?我們的主題是“我的六一我做主”，我們會通過一系列活動的開展，把快樂、天真還給孩子，讓孩子真正體驗到節(jié)日的快樂。
系列活動一：環(huán)保時裝秀。時間定于5月26日9:30。廢舊材料大變身，各種創(chuàng)意大集合，倡導環(huán)保低碳、綠色生活;老師家長齊動手，給孩子做一件不一樣的時裝，一針一線里包含著溫暖的愛意;家長孩子齊上陣，走秀表演展風采，讓孩子感受到別樣的自信。
系列活動二：愛與美食。時間定于5月26日11:00。家長廚藝大展示，幼兒伙食大檢閱。媽媽的味道，老師的愛意，美食一條街，讓孩子嘗盡天下美食，吃翻天，high個夠。
系列活動三：森林故事會。時間定于5月28、29日。藍天、森林、陽光、湖水、小鳥，讓孩子回歸自然;故事、吊床、游戲、爬山、表演，找回孩子的天真爛漫;不一樣的感覺，不一樣的童年。
系列活動四：讓天下父母不再無眠。時間：定于6月10日。防誘騙，防拐賣，防意外傷害。通過模擬騙子用各種低端手段誘騙幼兒成功，讓家長感受到危險就在我們身邊。針對誘拐獨家策劃，對孩子進行教育，讓家長吃一顆定心丸，讓天下父母不再無眠。
川口鄉(xiāng)實驗幼兒園。
為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。學校決定開展第十三屆校園藝術節(jié)暨六年級畢業(yè)禮藝匯演活動，現(xiàn)將本次活動方案擬定如下：
一、活動主題。
爭做新時代好隊員——你好，新時代。
二、活動時間。
錄制：20xx年月0日下午。
播放：20xx年月1日下午。
三、活動地點。
學校大禮堂。
四、節(jié)目要求。
1、內容健康向上，形式多樣，富有創(chuàng)意，寓教于樂，突出表現(xiàn)校園生活和體現(xiàn)當代學生的特點。
2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。
五、報名要求。
1、以年級為單位，每個年級報一個節(jié)目。
2、歌舞類節(jié)目，自備音樂伴奏；器樂類節(jié)目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。
3、各年級組自行安排化妝和服裝。
4、各年級節(jié)目必須在月21日前上報學校大隊部。
六、彩排時間、地點。
1、第一次彩排：月24日下午，學校大禮堂。
2、第二次彩排：月29日下午，學校大禮堂。
七、注意事項。
1、由于大禮堂座位有限，錄制當天只能有四個班級在現(xiàn)場觀看（具體班級另行通知）。
2、演員統(tǒng)一安排在大禮堂某個區(qū)域就坐，演出前，責任老師要及時把演員帶到指定地點候場，演出結束后，負責把演員帶回班。
3、凡到現(xiàn)場觀看的班級，務必要提前加強學生明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證錄制效果，在演出過程中，各班要保持安靜。
4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。
八、具體人員安排（略）。
xx中心小學大隊部。
20xx年月14日。
為了增進大人與孩子之間的感情，培養(yǎng)孩子團結互動的精神，營造和諧融洽的親子氛圍，進而加深親子關系，值春天明媚之時，風靜子建議家長帶著孩子徒步前往郴州南嶺植物園踏春、到夢里故鄉(xiāng)進行燒烤活動。
二、活動組織。
活動組織：桂陽吧群和快樂陶親子讀書群。
活動地點：郴州南嶺植物園、夢里故鄉(xiāng)燒烤場。
活動時間：20xx年5月31日。
參加人員：兩個群的群友，活動以自愿報名參加為原則。每個大人限帶五歲以上小孩一名，并從報名開始視具有完全民事行為能力人并有責任保護好自帶孩子的安全。如在活動中發(fā)生人身損害后果，賠償責任領隊組不承擔，由受損害人依據(jù)法律規(guī)定和本聲明依法解決。代他人報名者，被代報名參加者如遭受人身損害，賠償責任領隊組不負責。
交通方式：從北湖區(qū)政府組隊(兩大兩小四人一隊)，步行到目的地。隨行工具車一臺義務接送走累了走不動的孩子們，大人不準占用資源。
三、活動運作。
四、活動具體安排。
2、5月31日上午八點十五在北湖區(qū)政府門口集合分組分隊，八點半準時出發(fā)，十點半前到達植物園，游園一個半小時，十二點到夢里故鄉(xiāng)目的地開始燒烤，并在燒烤中穿插親子游戲。
五、活動經費預算和物資配備準備單。
夢里故鄉(xiāng)場地需要費用尚不確定{暫時每個大人30元每個小孩15元，多退少補吧}。
物資配備準備單：
六、注意事項。
1、路上隊伍要求整齊有序,活動時大人一定要注意孩子們的安全，一定要跟著孩子走。
2、維護親子形象，不得在公共場所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽指揮，如有事情必須先報告，手機保持開機，方便聯(lián)系。
4、不得搞浪費,烤熟再食,不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
5、免責聲明，本次活動為非商業(yè)化自助戶外聚會活動。戶外聚會活動有一定的危險性和不可預知性。參加者需對自己的行為及后果負完全責任。
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