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老師:年6月告別了我的學生時代,一番激烈競爭后。
20xx。
年8月我幸運的踏上了我夢寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進地處運河之畔三幼的校園,我感到了空氣的清新,看到了幼兒園忙碌的身影,大家伙都是這樣的富有朝氣和活力,我想這必須是一個充滿生機的地方,又看到了加緊施工的場地,新增的多媒體設備,我想我幸運的,一來此地就能夠見證她的美麗的蛻變,在短暫的新學期準備時間中,園。
領導。
對我們老師耐心溝通、組織有力,周圍同事活潑友好,合作無間,這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的群眾。。
20xx。
個性。
是在班級管理、課堂教學,家長交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方,說到這我十分感謝我的搭班老師張莉讓我學習到很多帶班和課堂組織的經驗。在我和她一次又一次的磨合,協(xié)調中,我們也慢慢得變得越來越默契了,在中三班我們有太多完美的回憶。聽課,上課,參加各種教研活動,磨練了我的教學潛力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財富,所以我很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。所以我也十分感謝我們園內的。
領導。
的關心和引導,從班級工作的展開,到個人生活的瑣事,那么耐心細致,這樣人性化的。
領導。
總是讓我心頭暖暖的,同時他們的教導與鼓勵也是我工作的動力,我想我也會在實際工作中切實領會他們的教誨,專心教學,認真管理,全力做好自己的本職工作。請。
領導。
放心。,同時我也懇切地期望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津,多提推薦。。
都說教育是一份良心活,我愿意一步一個腳印努力工作,不斷進取、把自己的愛心奉獻三幼的'每一個幼兒,真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務,多給幼兒創(chuàng)設學習鍛煉的機會。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,哪怕是幼兒的一個小動作,把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài),細心處理幼兒之間的每一件事。堅持原則,不放任自流,任起發(fā)展。我想只要心中有必須要把班級帶好的想法,哪怕潛力欠缺,相信經過溝通學習和合作,必須會把班級管理得井井有條。
幼兒園的工作是瑣碎的,感謝幼兒園對我的信任,在本學期我會和新的搭班老師張玲玲一齊共同合作帶好班級,抓好班級常規(guī),做好大班幼兒幼小銜接工作。細心對待處理每位幼兒所表現(xiàn)的狀況。對家長反饋的意見及時交流溝通,家園合作,努力為幼兒創(chuàng)設條件,發(fā)展幼兒的各方面潛力。
與同事團結協(xié)作把工作做得更好!。
尊敬的各位領導、各位老師:
你們好!
今天,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與金小的各位領導、同事一起共同慶祝我工作以來第一個意義非凡的教師節(jié),我感到無比的激動和榮幸。值此佳節(jié)之際,請允許我代表新教師向提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝,向在工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無限的祝福。
但是一切都已經過去了,今天我們要在金小開始自己新的人生征途。是金小為我們提供了展示自己的舞臺,我想我們能做的就是好好珍惜這個機會,努力的工作,盡自己所能的教好每一個學生。
久聞金小具有嚴謹?shù)男oL,也有屬于自己的特色,我為自己能加入這個充滿希望的集體,由一名學生成為一名光榮的人民教師而倍感自豪,同時也深深感受到了身上肩負著的重大責任。
剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育事業(yè)充滿著憧憬和熱情,卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。我們多么希望有一個人可以走到我們面前,微笑著說:沒事,我來教你!很慶幸,在我們教育生涯剛剛起步的時候,學校就為我們每位新教師配了教學上的師傅,還讓我們能跟著很有經驗,很優(yōu)秀的班主任老師學習管理班級。盡可能地讓我們新教師少走彎路,在短時間內熟悉教育教學業(yè)務,得到幫助,迅速成長。我們新教師深深體會到學校為我們搭建這個平臺的`良苦用心:通過這種互動,使我們在教育教學的漫漫長路上能夠比較順利地得到指引,從而前進。學校的關懷使我們如沐春風,我們可以自豪地說,有領導在注視著我們,有同事在關心著我們,有師傅在攙扶著我們,我們是幸運的,更是幸福的。
“學高為師,身正為范”。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務水平有待提高,教學經驗有待豐富,管理方式有待改進。這一切與學校的期待相比,與前輩們的學識相比,與我們自己的目標相比都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領下,盡快勝任學校的各項工作。師徒結對就像一條無形的紐帶聯(lián)結在師徒之間,一定能使我們在有意無意之中增加交流和相互學習的機會,從而在師傅的幫助下得到提高、茁壯成長。
誠心、精心是我們拜師學習的態(tài)度;勤學、勤問將是我們拜師學習的方法;成長、成功是我們拜師學習的目的。在結對期間,我們定會虛心求教,刻苦學習,勤學多問,認真去聽好指導教師的每一堂課,努力實踐于教學,不斷提高自身水平。同時,抓住學校給我們做副班主任的契機,學習班主任獨特的班級管理方法,耐心細致的觀察總結、多思多問,去尊重、保護、關愛每一位學生。特別是我們任教于一年級的新老師更要給予學生無微不至的照顧,讓他們盡快的適應學校的生活,同時引導他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”是陶行知先生對我們教師職業(yè)道德最好的詮釋。我們清楚地認識到,愛是教師職業(yè)道德的核心。在今后的工作中,我們一定不辜負校領導對我們的殷切期望,本著“對學生負責”的宗旨,嚴格遵守教師職業(yè)道德,把更多的敬業(yè)精神、責任心、愛心,投入到我們的教學工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學生,把愛的光環(huán)撒向每一位學生。作為一名新教師,我們有責任、也有義務為學生的發(fā)展奉獻自己的光和熱!
我們相信,在學校領導的指導下,通過師傅們的言傳身教,一定會促使我們迅速成長,在“三尺講臺”上,實現(xiàn)人生的價值。今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會長成參天大樹。
最后,我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領域的前輩們真誠的說一聲:“你們辛苦了!”祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!
謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
很榮幸,能夠代表新教師在這里發(fā)言,一起慶祝xx學校新學期的開始。
能成為一名教師,我感到無比自豪。不僅因為教師身上肩負著偉大的教書育人責任,更因為我們的生活與一群最可愛最純真的人相伴,這時教書便不只是一份工作,更是我人生中一股永不枯竭的幸福源泉。社會的要求,學校的囑托,家長的期待,無時無刻不在督促我,要盡最大的努力去幫助孩子們。作為剛踏上工作崗位的新老師,也許我們還沒有練就高超的教育技能,沒有積累到豐富的工作經驗,但我們有一顆對教育職業(yè)最赤誠的熱愛之心,對三尺講臺的無限深情。
我相信,我們會傳承xx老師優(yōu)秀的精神:“清正”“奉獻”“團結”“致遠”為十周年校慶獻上一份滿意的答卷,使xx更加美麗。
孩子們,珍惜在學校的每一寸光陰吧。在這里,你學到的將會讓你受用一輩子。書本是你最值得信賴的伙伴,同學是你跌倒時依靠的肩膀,老師永遠是你疑惑時停泊的港灣。我希望你們愛惜書本,關心同學,尊敬老師,做一名勇敢、好學、懂禮貌的好少年。學習并不可怕,如果你享受合作學習的快樂,如果你熱愛集體生活的溫馨,如果你渴望智慧火花的迸發(fā),學習將會是最幸福的事。
今天,就讓我們帶著快樂起航,駛向幸福、駛向成功!最后祝老師和同學們,新學期工作順利、學習進步!
尊敬的各位領導、親愛的老師、可愛的孩子們:
大家上午好!
我是本期最后一位進校的老師,都說趕上末班車的人是很幸運的,確實如此,剛進校就收獲了張主任、梁主任、唐主任和很多老師的關心和幫助,我感覺自己是何其的幸運,在這里對大家給予我的幫助表示真誠的感謝,希望在以后的日子里能得到大家更多的指點和幫助。今天,我榮幸作為新教師代表在此發(fā)言,想給大家分享三個關鍵詞:
第一次來到北大附校,就被它的深深的吸引,朱紅色油漆大門,宮殿一般顯示著古典美,鎏金的門匾、校門威武的石獅,整個風格透露出古樸、莊嚴、典雅,然人過目難忘,很喜歡。而跨進北附的大門,滿眼是干凈、整潔、美麗,既有西方現(xiàn)代都市建筑的時代美,又具中國古典濃郁的民族風,浮想著在這樣的環(huán)境中和孩子們一起書聲瑯瑯,那將是一件多么美好的事情,而能成為一名真正意義上的北大附校人,能在這里和老師同學一起為了自己的理想而奮斗,那將是一件多么愉快的事情啊,于是,我喜歡上了這里,憧憬著將愛,在這片土地撒播,讓它去開花,結果。
北大是一所享譽全球的名校,有著深厚歷史文化底蘊和優(yōu)質教育資源,崇尚著“愛國、進步、民主、科學”,數(shù)年來,北大鑄就了成百上千的“名師”,培養(yǎng)了成千上萬的“高徒”,而我們北大附屬學校的標語:讓北大精神在這里延伸。眼看著我們張主任的高雅冷靜、梁主任的沉著睿智,唐主任的儒雅內斂,老師們的熱情積極,他們都是將北大精神深深植根于內心并逐漸強大的榜樣,我想,我們新教師也會將北大附小的這種卓越、向上、求實、向善、求真”的精神落實在今后的每時每刻的教學中,讓我們的心在北附的精神中得到深化,讓我們的教育思想與理念傳承北附的優(yōu)良傳統(tǒng),以北附文化元素為主題,結合自身實際,去培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質人才。
我們新老師,雖說帶著一個“新”字,但每個老師都有著幾年乃至十幾年的教育經歷,我們也有自己的教育思想與教育方式。然而,我想說,真正的強者,是指那些敢于挑戰(zhàn)自我、超越自我的人!而我們新老師,也是這樣的一個群體,我們愿意挑戰(zhàn)自己,我們渴求融入北附教育,我們將用所有的努力去超越自我!成為北大附校中一名走在教育改革前沿的時代弄潮兒。我們會用自己的拼搏與智慧、勤奮與熱情,在領導們的肯定下,在老教師們的幫助下,去描繪出自己在北大附校中最美的人生畫卷。
我的發(fā)言到此結束,謝謝!
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:
大家上午好!
我是三年級部的徐xx老師。
在這金風送爽的九月,我們又迎來了新的學年。從今天開始,我們又將踏上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn)。
20xx年是“讓學引思”教育改革主題年。作為教師,我們已做好充分的準備,將深入貫徹“讓學引思,以學論教”的理念,所有老師都將做到:講究規(guī)范,科學地引;講究藝術,智慧地引;講究生成,靈動地引。在課堂上,書本讓學生研讀;問題讓學生主動提;見解讓學生自由地講;實驗讓學生親自做;重難點讓學生充分議;思路讓學生自己悟;規(guī)律讓學生反復找。把課堂還給學生,讓課堂“活”起來,“動”起來。我們將通過我們的努力最終達到“讓學引思、引學激思、樂學愛思、會學善思”教學的理想境界。
親愛的同學們,作為老師,我們愿傾我們所有,全力以赴。我們會關注你們的成長,指導你們的學習,我們會為你們的努力加油鼓勁,會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲,這個“不許”、那個“必須”,那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。也許有時我們顯得啰嗦,左叮嚀、右囑咐,事無巨細,那是因為我們深知自己肩負了太多的使命,我們對你們像對自己的孩子一樣在意。
親愛的.同學們,請相信我們毓龍路實驗學校全體教師會本著對學生負責、對學校負責、對社會負責的態(tài)度,努力工作、鉆研進取、愛崗敬業(yè)。學校已經把我們的事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起,我們甘作你們人生旅程的燈塔,甘作你們夢想騰飛的動力。同學們,讓我們一起前行,共同奮進。
最后衷心祝愿我們全體師生,在新的學年里工作順利、學習進步!祝福鹽城市毓龍路實驗學校百尺竿頭,更進一步!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
在金秋送爽、碩果飄香的九月,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第28個教師節(jié)。今天能代表新教師在此發(fā)言,我感到非常榮幸,同時感謝學校領導給了我這樣難得的機會。請允許我代表全體新教師向在座的各位領導、老師們致以節(jié)日的問候以及新學期最美好的祝愿!祝愿我們云霧小學的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!祝愿各位老師節(jié)日快樂!工作順利!
作為一名新教師,我希望我們的到來能給學校帶來活力和生機,我們更加渴盼通過優(yōu)秀教師的言傳身教,以優(yōu)秀教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學識,精湛的教藝,讓我們迅速成長。剛剛走上工作崗位的我們,有許多不足之處,我們將以優(yōu)秀教師為榜樣,以學校為家,與學生為友,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦專研。
教學上,我們將以嚴謹務實的態(tài)度,精心備課,認真鉆研教材,積極探討教學方法,虛心向經驗豐富的教師請教。我們會本著“對學生負責”的宗旨立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量;用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,努力在今朝,師生團結一心,去創(chuàng)造美好的明天!
學高為師,身正為范。面對新環(huán)境、新課改的挑戰(zhàn)與機遇,我們會盡快適應學校的教學環(huán)境,也要不斷學習新的科技手段和教育理念,以此來適應社會、學校、學生的需要,更要嚴格要求自己,以身作則,教會學生們怎樣做有用的'人。當然,接下來的路不會一馬平川,但我們堅信,在各位領導和同事的關懷下,在同學們齊心協(xié)力的配合下,我們一定會成為一名合格的人民教師,成為云霧小學的驕傲。
我謹代表新教師向大家保證,在今后的工作上,我們將本著團結奉獻的精神,為人師表,愛崗敬業(yè),努力工作,決不辜負領導和家長的殷切期望。我們將以萬分的努力來充實和完善自己,爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!最后,我衷心的祝愿各位領導、老師們節(jié)日快樂、工作愉快、家庭幸福!祝愿云霧小學的明天更加燦爛和美好!
謝謝大家!
各位老師:。
大家上午好!
個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,我作為新調入安昌二小的12位教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在這里,請允許我代表新調入的12位教師向各位。
領導。
對我們的親切關懷表示衷心感謝和崇高的敬意!并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福:祝各位老師節(jié)日快樂!幸福安康!在關注著我們,有同事在關心著我們,有年級組長在攙扶著我們,我們是幸運的,更是幸福的。因此,我們覺得能成為安昌二小其中的一員,我們感到無比的自豪和幸福!和家長的厚望,我們爭取在最短的時間內讓自己的教學工作步入正軌,為安昌二小的教育事業(yè)貢獻出我們年青的有價值的火花!和教師隊伍,有一批勤奮活潑的學子,我們相信我們的安昌二小明天會更加美好!。
最后,我再次代表新調入的12位教師祝全體老師們節(jié)日快樂,工作順利,萬事如意!
謝謝大家!
尊敬的各位領導,各位老師:
大家上午好!
告別炎炎夏日,迎著涼爽的秋風,我們歡聚在安昌二小。在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第27個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,我作為新調入安昌二小的12位教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在這里,請允許我代表新調入的12位教師向各位領導對我們的親切關懷表示衷心感謝和崇高的敬意!并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福:祝各位老師節(jié)日快樂!幸福安康!
久聞安昌二小在教學工作中創(chuàng)下了許多輝煌的成績,我為自己能加入這個充滿希望的集體而倍感自豪,同時也深深感受到了身上肩負著重大的責任。剛踏入安昌二小的我們,雖然對安昌二小的教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫,我們有太多的東西需要學習。我們多么希望有一個人可以走到我們面前,微笑著說:沒事,我來教你!很慶幸,在這短短的教學生活中,感觸多多,收獲多多。我忘不了熱情和藹的康主席為我們新教師找板房的前前后后;忘不了陳校長忙前忙后為陳惠玲找棉被的情景;也忘不了我們同年級教師互相協(xié)作的為同年級學生共同服務的點點滴滴;更忘不了在我汗流浹背時,唐校長請一名男教師幫我抱一年級床上用品的一幕幕……難忘的事情還有很多很多??傊畬W校的關懷就像一縷春風,我們可以自豪地說,有領導在關注著我們,有同事在關心著我們,有年級組長在攙扶著我們,我們是幸運的,更是幸福的。因此,我們覺得能成為安昌二小其中的一員,我們感到無比的自豪和幸福 !
新的學期、新的地點、就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為一名新調入的教師,我們會把更多的責任心和愛心投入到我們的教學工作中,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光對待每一位學生。在今后的教學工作中,我們決不辜負學校領導和家長的厚望,我們爭取在最短的時間內讓自己的教學工作步入正軌,為安昌二小的教育事業(yè)貢獻出我們年青的有價值的火花!
我認為走進安二,我們就是安二的主人,作為安二的主人,我們有責任和義務為安二的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩。站在這里,我仿佛看到了安二的美好未來,我們有一支優(yōu)秀的領導和教師隊伍,有一批勤奮活潑的學子,我們相信我們的安昌二小明天會更加美好!
最后,我再次代表新調入的12位教師祝全體老師們節(jié)日快樂,工作順利,萬事如意!
謝謝大家!
新教師代表:胡xx
20xx年9月10日
大家好!
很榮幸,我這天能夠代表新教師在那里發(fā)言。一齊慶祝新學年的開始。
告別炎夏,涼爽的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜,沉寂的官小校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,對于學校,對于教師,對于同學們都是個激動人心的日子。新學期的開始,帶著期望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們距離偉大的理想、完美的愿望又近了一步。當你早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時,要抬頭挺胸,精神振作,信心百倍;當你在放學回家的路上,要摸摸自己的書包,問問自己這天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?請用同學們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個又一個這天。學校領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出官小的美麗形象,每一位少先隊員的舉止言行關系著官小的榮辱,展現(xiàn)著學校的品味。只有師生團結一心,努力今朝,才能創(chuàng)造官小更完美的明天。小行動塑造好習慣,好習慣決定大人生,期望這些豪情壯語化作同學們做好實實在在小事的行動如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品聽懂老師講的一道例題等等。
作為一名新教師,走上三尺講臺,傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想。如今夢想實現(xiàn),我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大職責?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名好老師為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務,讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。感謝學校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺。那里有關懷備至、平易近人的校領導;那里有嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我們感到無比的自豪!在那里我代表新教師向我們的校領導和老師們表示由衷的謝意,謝謝你們一向以來的關心、照顧、和諒解。我們學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍,期望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。
最后,我衷心祝愿同學們在新的學期學習進步、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
謝謝大家!
尊敬的領導,各位老師:
大家下午好。
首先,在這個感恩的節(jié)日里,祝福各位老師們節(jié)日快樂!其次,感謝學校給我們提供了一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺,也非常高興能成為這個大家庭的一員。
這個暑假無論對我還是對在座的各位新進老師而言,都具有特別的意義,我們踏出一扇校門,又走進另一扇校門,這一步將對我們以后的人生產生重大影響。從此,我們將不再是那個只有學業(yè)的求學者,而是一個肩負重任的教育者,這種感覺就是一種動力,一種指引我們努力學習的動力,勵志為人師表的動力。
在我們數(shù)十年的求學生涯里,最令我們敬仰佩服的就是我們的老師,我們接觸最多的也是老師。但當我們真正進入學校走進工作崗位,變換了角色變換了角度,“老師”這個熟悉的詞也變得陌生,初為人師讓我們緊張,讓我們有了壓力。如何才能成為一個合格的大學教師,一個優(yōu)秀的教師,一個學生喜歡的教師,這是我們應當思考的問題。
進校以來的這段時間,通過與領導及各位新老教師的接觸與交往,我們深深的感覺到了這個大集體的溫暖與融洽,大家的熱心讓我們很快消除了陌生感,成為了朋友。同時大家的幫助與支持也使我們能夠很快參與到教學工作中來。
通過一周的教學工作,使我們對教師的理解更加確切更加深入,教學工作中也遇到過困難,但總能及時得到各位領導、老師對我們的關心和幫助。通過聽取其他教師的授課,也使我們學到了很多有用的教學經驗。在課堂上,當我們看到同學們主動好學,爭坐前排,身為人師的那種欣慰感油然而生,同學們對教學工作的配合和熱情,也讓我們更加自信更加熱愛這個職業(yè)。
在此,請允許我代表新教師承諾,在以后的工作中我們會認真負責,嚴謹教學,以身作則,實現(xiàn)自己的誓言,做一名優(yōu)秀的教師,為阜陽職業(yè)技術學院的建設和發(fā)展貢獻自己的一份力量。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
各位老師們,同學們:
大家好!
綻放著喜慶的笑臉,伴隨著金秋的腳步,嶄新的一個學年又開始了。首先謹讓我代表第二中學全體教師,對新加入到我們這個大家庭的七年級新生表示熱烈的歡迎!孩子們,來吧,第二中學正敞開溫暖的懷抱喜迎你們的到來!
所有二中的學子們,我想對你們說:上帝給了每個人一份珍貴的禮物,那就是給你一次年輕的機會。青少年是嶄新的,在你們的腦子里總會有那么多的新點子、新方法、新感受、新作品、新經驗,新思維……;青少年是快樂而有作為的,在籃球場上大汗淋漓地奔跑吧,你們會成為是未來的奧運冠軍;在作文課上文思飛揚吧,你們會成為新時期的又一位大文學家……不要覺得不可能,記?。盒挠卸啻螅枧_就有多大!奮斗著、進取著——一切皆有可能!
同學們,今后的每一天,我們都會靜靜地看著你們,快樂地打造自己的明天,勇敢地開創(chuàng)你們的未來。記?。?/p>
希望屬于你們,消極不屬于你們,就算是遇上困難你們也一定要告訴自己“我能行!”
笑容屬于你們,眼淚不屬于你們,面對失敗,你們會打出勝利的手勢,瀟灑地對它說一聲“再見!”
智慧屬于你們,空虛不屬于你們,把握每一分、每一秒,你們與未來來個美麗的約定。
一個嶄新的新學期又在你們的面前了,這是你們生命中的一個起點,一個小站,如今起航的笛聲已經拉響,同學們,現(xiàn)在請你們大聲地回答我:
新的一個學年——信心準備好了嗎?
追夢的旅途上——執(zhí)著準備好了嗎?
艱辛的學習生活中——努力準備好了嗎?
面對前面一個又一個困境挫折時——彼此的鼓勵準備好了嗎?
在二中生活學習的每一天——快樂準備好了嗎?
大家的回答非常堅定,這很好!這才是真正的二中學子的風采!我為你們喝彩!
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,第二中學是我們同學快樂的大家園,但國有國法,校有校規(guī)。良好的紀律約束是我們每一位學子能夠快樂學習的保障在這里,我謹代表學校給同學們提幾點希望和要求:
首先,在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從各位老師的教導,認真聽講、遵守紀律,不打架不罵人,在任何時候都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。
最重要的是爭當勤奮學習的好學生??炭鄬W習將是我們初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我們去攻克。馬克思說過:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。”我們要改被動學習為主動學習,像六十多年前的抗日的八路軍戰(zhàn)士一樣無堅不摧,用自己的汗水和智慧推開理想之門。目前我們正處于積累知識的黃金時期,須知“書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟”。學習是清苦的,也沒有任何捷徑可循。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來,多少仁人志士,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話,如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。
我國著名數(shù)學家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累。意大利著名畫家達芬奇說:勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。
要成功,其實很簡單。只要我們做好每一天的每一件小事:“一日之計在于晨”,早晨來到學校抓緊早讀,上好每一堂課,認真聽講,積極思維,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,一絲不茍地完成老師布置的作業(yè),當天的學習任務當天完成,決不拖到明天。數(shù)學課上,你們能攻破一個個難題;語文課上,看到你們聲情并茂的演講;英語課上,聽到你們正宗流利的發(fā)音;實驗課上,看到你們專心致志地實踐;音樂課上,傳來你們悅耳動聽的歌聲……這樣的學生,才能走向明天的成功;這樣的校園,才是充滿活力的校園。
尊敬的各位領導、老師:
大家好!
能夠代表新教師在會上發(fā)言,我感到無比地榮幸與激動。****學校給了我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺,我們?yōu)槟艹蔀辂}城多倫多國際學校教師隊伍中的一員而感到高興與自豪。在那里我代表全體新進教師向我們的校領導表示由衷的謝意。
走上三尺講臺,成為傳道授業(yè)解惑者,是我最初的夢想,如今夢想終成現(xiàn)實,我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大職責。古人云:學不可一日無師。此話不錯。但學高為師,身正為范,這就要求我們教師不僅僅要知識廣博,也要品格高尚,如此才能彰顯出一種強大的人格魅力。如今教育變革風起云涌,時代也在呼喚著新型教師。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我們要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經型;要做專家型,不做轉嫁型。教師應不斷學習、反思,營造出嚴謹務實的研究氛圍,提高自身的研究潛力和教學實踐潛力!這將是我們不懈奮斗的目標!
作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。這就需要我們自己去發(fā)揚苦干精神,不斷去探究教學與班級管理的方法。并且虛心地向經驗豐富的教師請教,多聽聽他們的課,因為透過比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能更好地去彌補自己的缺陷,才能夠更好地提高完善自己。在教學過程中,我們要嚴格執(zhí)行教學“五認真”,不斷規(guī)范自己,在班級管理上,個性是我們這些新班主任,不僅僅要抓學習,還要管理好衛(wèi)生、紀律,注重班干部體制的完善,培養(yǎng)工作小助手。一個班級正如一支軍隊,得有鐵的紀律,讓所有成員在規(guī)范中共同奮進。當然教師是領導者,得具備愛心、耐心、職責心,努力打造優(yōu)秀班群眾。
我們鹽城多倫多國際學校師資隊伍是一支年輕充滿活力的隊伍,期望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”,成為一名新教師是我們的機遇,也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一位名師為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高自己,將一腔熱誠投入到工作中去,把一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務,讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
在此,我們堅定地立下誓言:誨人不倦,敬業(yè)樹人,近期盡快讓低年級學生步入軌道,本著勤奮、向上、樂業(yè)的態(tài)度,努力工作,爭取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀的教師!
最后在第xxx個教師節(jié)來臨之際,我祝各位領導、老師嘴角上揚,開心每一刻!向給予我們新教師親切關懷、熱情幫忙、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們,表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!
各位老師:。
大家上午好!
能在這樣一個特別的日子里,我作為新調入安昌二小的12位教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動在這里,請允許我代表新調入的12位教師向各位。
領導。
對我們的親切關懷表示衷心感謝和崇高的敬意!并向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福:祝各位老師節(jié)日快樂!幸福安康!在關注著我們,有同事在關心著我們,有年級組長在攙扶著我們,我們是幸運的,更是幸福的。因此,我們覺得能成為安昌二小其中的一員,我們感到無比的自豪和幸福!和家長的厚望,我們爭取在最短的時間內讓自己的教學工作步入正軌,為安昌二小的教育事業(yè)貢獻出我們年青的有價值的火花!和教師隊伍,有一批勤奮活潑的學子,我們相信我們的安昌二小明天會更加美好!。
最后,我再次代表新調入的12位教師祝全體老師們節(jié)日快樂,工作順利,萬事如意!
謝謝大家!
xxx。
20xx年x月x日。
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
秋風送爽,金桂飄香,在這流光溢彩的日子里,很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。首先要感謝學校領導提供的機會,讓我們有機會融入新升小學這個大家庭中。
成為一名教師,走上三尺講臺,傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想,依舊記得《勸學》中的“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,我知道老師的責任,教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答,充分擔起我的責任,對學生負責,不愧對老師這個偉大的稱號。
還記得,四年前,踏入師范學校,那是夢想跨出第一步,現(xiàn)如今已經是真正的夢想實現(xiàn),我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。我知道,在教師這個光榮的隊伍中,我只是一名新兵,但我會用我滿腔熱情來對待我的職業(yè),作為新教師不但要向書本學鉆研書本,在工作中積累經驗,還要積極向其他老師取經,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提升和完善自己,才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時,我知道僅有熱情是不夠的,還需要有擔起重任的能力,對此,我一定會不斷提升自己,讓自己不斷進步,適應這個行業(yè)的需要,適應社會的需求,揮灑我的熱情。同時,也應該深入了解學生的需求,不僅要滿足他們學習上的需求,也要滿足他們內心的需要,關心他們的內心世界,不僅要做他們的老師,更要做學習生活中的朋友,幫助他們取得最大的進步。初為人師,興奮而忐忑,但面對一張張活潑的面孔,一聲聲熱情的問候;一雙雙清澈純真的眼睛,我發(fā)現(xiàn)了我的熱情,我的責任,這是值得我畢生付出的事業(yè),這使我為自己能夠從事成就未來的職業(yè)而驕傲,為自己的追求而畢生自豪!在以后的工作中,我要以成為一位名好老師為奮斗目標,嚴格要求自己,不斷提高自己,真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務,讓自己在這個神圣的崗位上默默奉獻,實現(xiàn)人生價值。
在這里,感謝學校給了我們新教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和秀出自我風采的舞臺,我一定不負學校的厚望,為學校、學生的發(fā)展盡自己最大的一份力。在這里,我想對可愛的學生說幾句,當你們早上背著書包迎著朝陽開始一天的學習時,要抬頭挺胸,精神振作,信心百倍;當你們在放學回家的路上,要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?請用同學們的勤奮、汗水、智慧和熱情抓住這寶貴的一個又一個今天。學校領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件,家長也為你們不辭辛苦,他們的辛苦,同學們想過嗎?我希望你們能好好想一番,去體會一下所有人的期望。我覺得你們對老師家長的尊重,更是對自己的負責,應該以認真的態(tài)度投入到學習生活中去,對自己的未來負責。教育是一項偉大的事業(yè),關乎很多人的未來,小到個人、家庭,大到社會、國家,可見老師的責任有多大。我記得,陶行知先生說過一句話,即“捧著一顆心來,不帶半根草去”,將是我們每一位新教師的座右銘,我們的一生都會為此而奮斗,在這個崗位上默默耕耘,默默奉獻。
最后,我衷心祝愿同學們在新的學期里學習進步、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!
尊敬的各位領導、敬愛的.各位老師:
大家下午好 !
在這個特殊的日子里,請允許我代表全體新教師向在座的各位領導、老師、同學們致以節(jié)日的問候以及新學期最美好的祝愿!祝愿我們泉峰辦的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!祝愿各位老師節(jié)日快樂!工作順利!祝愿我們泉峰辦所有的學生學習進步!健康成長!
我們泉峰教育辦本著以質量樹形象,向管理要效益,在今年小六畢業(yè)會考中以全市第一的成績名列榜首,其理想的教學質量,贏得了社會的廣泛贊譽,吸引著許多務實的教師和優(yōu)秀學生。特別是學墻小學由原來一所村小榮升一所完全小學,教育教學質量得到很大的提升,能夠成為學墻小學的一分子,我感到無比的榮幸、萬分的激動!
當我們第一次走進學墻完小的校門時,看到的是一棟嶄新的五層教學大樓,和藹可親的領導、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學們,想到將要和大家一起為共同的理想和目標奮斗時,我們倍感自己的責任重大。幾天來,已經讓我們感受到了老師們飽滿的工作熱情和嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。特別是我們學校的劉校長每天總是第一個到校,最后一個離校。他們愛崗敬業(yè)的精神深深地感動了我們,作為一名新老師,我感到自己的責任很重。在這里,我代表全體新教師向各位領導、各位同行們保證:在今后的工作中,我們將本著團結奉獻的精神,為人師表,愛崗敬業(yè),努力工作,決不辜負領導和家長的殷切期望。
教學上,我們將以嚴謹務實的態(tài)度,精心備課,認真鉆研教材,積極探討教學方法,虛心向經驗豐富的教師請教。我們會本著“對學生負責”的宗旨立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,一同奏響大面積提高教學質量的凱歌!
同時,我們也向同學們鄭重承諾,作為你們的老師,我們愿傾其所有,全力以赴。想為你們之所想,急為你們之所急。我們一定會向前輩們那樣,真誠地關心你們,在學習和生活上盡最大的努力去幫助你們,我們不僅要成為你們的好老師,同時,也會成為你們最知心的朋友。
各位同行們,讓我們攜起手來,為泉峰辦的教育事業(yè),為學墻完小的明天努力奮斗吧!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師:
我是旅游學院的新進教師陳穎,很榮幸能代表今年的新教師發(fā)言。 首先,感謝成都職業(yè)技術學院給我們提供了一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。我為能成為這個大家庭中的一員,而感到高興和自豪。成職院是一所有著優(yōu)良辦學傳統(tǒng)和豐碩辦學成果的高校,多年來以其優(yōu)異的教學質量、杰出的社會貢獻,贏得了社會的廣泛贊譽。學院鑄就了許多的“名師”,同時也培養(yǎng)了許多社會急需的“應用性技術人才”。
感謝學校以及學院領導對我們新教師的關懷,為我們配備了老教師進行傳幫代,幫助我們盡快進入角色。作為一名新教師,如何做一名合格的老師,如何做一名優(yōu)秀的老師,如何做一名學生喜歡、受人尊敬愛戴的老師,這是我們應當思考的問題。當我們踏上三尺講臺,我們肩上就應擔起作為教師所應履行的職責和任務——教書育人。
在此,請允許我代表新教師承諾,在以后的工作中我們會努力做到以下幾點:
我們將以老教師為榜樣,虛心向老教師請教,恪守教師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。在工作上,我們一定愛崗敬業(yè),勤懇工作,想學生之所想,急學生之所急,盡我們最大努力從學習上和生活上去幫助每一位學生,真正成為學生的良師益友。
與此同時,不斷提升自己多方面的能力,努力探索高職院學生的教學規(guī)律,教學教法,做到因材施教,有的放失。盡快適應新的工作環(huán)境,爭取在最短時間內讓自己的教學工作步入正軌。
古人曾說過:“學高僅能為師,身正方能為范”。一名優(yōu)秀的教師,不僅要有廣博的知識,更要有終身學習的意識,高尚的品德和情操。我們會以自己的道德意愿去喚醒學生的道德意識,以自己的道德感情去感染學生道德情感,以自己的道德行動去引導學生的道德行為?!把詡鞑蝗缟斫獭边@句話我們將銘記于心。
教書育人是教師的天職。 “師者,傳道、授業(yè)、解惑也”。我們會以高度的責任感、嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作,精心備課,細心講解,耐心解答,努力把學生培養(yǎng)成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的人才。
成職院擁有優(yōu)良的傳統(tǒng),學校的發(fā)展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力,我們會繼承和發(fā)揚這種傳統(tǒng),以校為家,與生為友,在學校以及學院領導的帶領下努力奮斗,為學校的發(fā)展作出自己應有的貢獻,在這個舞臺上實現(xiàn)自己的人生價值。
秋高氣爽的九月,是一個收獲的季節(jié),但對我們成職人來說,更是一個播種的季節(jié),今天我們播下知識的種子,用辛勤的汗水澆灌,我們定會收獲一個美好的明天。
最后衰心祝愿位領導、老師身體健康,工作順利,家庭美滿。
謝謝大家。
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們:
大家上午好!我是三年級部的徐大娟老師。
在這金風送爽的九月,我們又迎來了新的學年。從今天開始,我們又將踏上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn)。
20xx年是“讓學引思”教育改革主題年。作為教師,我們已做好充分的準備,將深入貫徹“讓學引思,以學論教”的理念,所有老師都將做到:講究規(guī)范,科學地引;講究藝術,智慧地引;講究生成,靈動地引。在課堂上,書本讓學生研讀;問題讓學生主動提;見解讓學生自由地講;實驗讓學生親自做;重難點讓學生充分議;思路讓學生自己悟;規(guī)律讓學生反復找。把課堂還給學生,讓課堂“活”起來,“動”起來。我們將通過我們的努力最終達到“讓學引思、引學激思、樂學愛思、會學善思”教學的理想境界。
親愛的同學們,作為老師,我們愿傾我們所有,全力以赴。我們會關注你們的成長,指導你們的學習,我們會為你們的努力加油鼓勁,會為你們的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得很嚴厲,這個“不許”、那個“必須”,那是因為我們深知在你們通往成功的道路上布滿太多荊棘,我們要對你們嚴格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。也許有時我們顯得啰嗦,左叮嚀、右囑咐,事無巨細,那是因為我們深知自己肩負了太多的使命,我們對你們像對自己的孩子一樣在意。
親愛的同學們,請相信我們毓龍路實驗學校全體教師會本著對學生負責、對學校負責、對社會負責的態(tài)度,努力工作、鉆研進取、愛崗敬業(yè)。學校已經把我們的事業(yè)和你們的夢想緊緊連在一起,我們甘作你們人生旅程的燈塔,甘作你們夢想騰飛的動力。同學們,讓我們一起前行,共同奮進。
最后衷心祝愿我們全體師生,在新的學年里工作順利、學習進步!祝福鹽城市毓龍路實驗學校百尺竿頭,更進一步!
謝謝大家!
各位老師:。
上午好!
首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!
20xx。
年6月告別了我的學生時代,一番激烈競爭后。
20xx。
年8月我幸運的踏上了我夢寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進地處運河之畔三幼的校園,我感到了空氣的清新,看到了幼兒園忙碌的身影,大家伙都是這樣的富有朝氣和活力,我想這必須是一個充滿生機的地方,又看到了加緊施工的場地,新增的多媒體設備,我想我幸運的,一來此地就能夠見證她的美麗的蛻變,在短暫的新學期準備時間中,園。
領導。
對我們老師耐心溝通、組織有力,周圍同事活潑友好,合作無間,這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的群眾。
20xx。
年新學期開始的時候也是三幼建立工作緊鑼密鼓的時候,很多人都覺得新教師是年輕的,朝氣的,活力又熱情的,是建立工作的一股新力量,但是畢竟我們還是稚嫩的,缺乏教學經驗,個性是在班級管理、課堂教學,家長交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的'地方,說到這我十分感謝我的搭班老師張莉讓我學習到很多帶班和課堂組織的經驗。在我和她一次又一次的磨合,協(xié)調中,我們也慢慢得變得越來越默契了,在中三班我們有太多完美的回憶。。
很慶幸幼兒園給了我這個學習的機會。所以我也十分感謝我們園內的。
領導。
的關心和引導,從班級工作的展開,到個人生活的瑣事,那么耐心細致,這樣人性化的。
領導。
總是讓我心頭暖暖的,同時他們的教導與鼓勵也是我工作的動力,我想我也會在實際工作中切實領會他們的教誨,專心教學,認真管理,全力做好自己的本職工作。請。
領導。
放心。
同時我也懇切地期望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點迷津多提推薦。。
都說教育是一份良心活,我愿意一步一個腳印努力工作,不斷進取、把自己的愛心奉獻三幼的每一個幼兒,真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務,多給幼兒創(chuàng)設學習鍛煉的機會。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,哪怕是幼兒的一個小動作,把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài),細心處理幼兒之間的每一件事。堅持原則,不放任自流,任起發(fā)展。我想只要心中有必須要把班級帶好的想法,哪怕潛力欠缺,相信經過溝通學習和合作,必須會把班級管理得井井有條。
幼兒園的工作是瑣碎的,感謝幼兒園對我的信任,在本學期我會和新的搭班老師張玲玲一齊共同合作帶好班級,抓好班級常規(guī),做好大班幼兒幼小銜接工作。細心對待處理每位幼兒所表現(xiàn)的狀況。對家長反饋的意見及時交流溝通,家園合作,努力為幼兒創(chuàng)設條件,發(fā)展幼兒的各方面潛力。
與同事團結協(xié)作把工作做得更好!。
尊重的諸位領導干部、教師,親愛的同學們:
大伙兒上午好。我的名字叫xxx,今日能意味著新老師在開學典禮演講上講話,簡直榮幸之至。
還記得9年前,我曾經立在這一美麗的校園,報名參加要我一生都無法忘掉的開學典禮演講,也是以那一刻起,我剛開始期待自身的將來。但我沒想到的是,在我擺脫xx初中六年后,我都會以一種新的真實身份返回我的母校。
做為大家的同學,大家的師姐,說真話,我很羨慕嫉妒大家,由于大家就立在我理想剛開始的地區(qū),我的教師夢就在這里----xx初中剛開始長根花蕾的。幸運的是,因為我將在xx初中筑夢。做為新教師,我與此外三位剛進xx初中的教師都早就搞好了提前準備,大家愿傾大家全部,竭盡全力為學生們服務項目。大家是幸福的,大家便是開心的,大家是發(fā)展的,大家便是高興的,大家是取得成功的,大家才算是出色的。請大家堅信,大家會用焦慮不安繁忙的影子證實大家的義務。
接下去我覺得意味著新老師向學生們明確提出幾個方面期待;第一,珍惜生命,提升鍛煉身體,人體是改革的成本,性命更為珍貴;第二,勤奮好學,勤于思考,根據系統(tǒng)學習把握比較扎扎實實的.基本知識。第三;學做人,學好辦事,學會生活,學會思考,學會團結合作。
最終和學生們共享共享我的座右銘;心在哪里,獲得就在哪里!期待學生們都能有獲得,衷心祝福大家在學期開始學習進步,快樂成長,祝福老師們一切順利,萬事大吉。
感謝!
老師親愛的同學們:。
大家上午好!
今天我能作為教師代表發(fā)言感到非常榮幸,首先我是帶著五個感謝而來。
第一個要感謝,學校各位。
領導。
是你們的關心與鼓勵給了我最大的支持也給我最大的動力讓我安心工作實現(xiàn)夢想。
第二個感謝,感謝學校,是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺,讓我能夠展現(xiàn)自己。
第三個感謝,感謝身邊很多的同事,是這些同事給我很多無私的幫助,從上課到班級管理給我很多經驗,很多老師在教學上是我學習的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的老師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導青年教師,這有利于我們教學水平的提高。
第四個感謝,是要感謝我的學生,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對老師工作的理解與支持,希望我們師生一起努力,開拓進取,為我們美好的明天而奮斗。
第五個感謝,就是要感謝我的老師,是恩師的辛勤教育才有了我的今天。
我也想借此機會對同學們說,人生并非坦途,學習更崎嶇,我們在學習中一定會面對很多困難,但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力。新學期意味著新起點,成功是屬于那些勇拼搏,持之以恒,腳踏實地的人,拼搏的人生也沒有遺憾。在新的`一年中我們心中更是充滿了期待,期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著碩果累累的豐收時節(jié)。
最后,我代表初一、1班的全體同學,感謝黃校長對我們班的支持,同時也熱烈歡迎張校長來到學校帶領我們一起工作和學習,我相信,在我們師生的共同奮斗之下,xx中學會創(chuàng)造一個又一個輝煌!
。
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
非常開心此次能夠作為新教師代表在這里發(fā)言,在這一個歡快的節(jié)日里,我們所有人都笑容滿面,容光煥發(fā)。雖然已經秋天了,但是在每個人的身上,我依舊能夠看到春天的存在。不管是孩子們,還是各位老師,我相信在學習和教育的道路上,我們一直都走在春天,走在鮮花滿地的路上。在這里,祝每一位老師節(jié)日快樂,也祝每一位孩子在今后的學習中取得更好的成績!
進入幼兒園教學的我,就好像走進了一個盛滿了希望的圣地。一直以來,我都希望自己能夠成為一名優(yōu)秀的教師,能夠帶領著更多的孩子走向更好的遠方,這是我的初心,也是支持我一直堅持下去的一道力量?,F(xiàn)在我正式走進了自己的這個崗位,也有了自己的教學生活,我想,或許這就是我應該感到自豪的地方。
我開始了自己的理想事業(yè),也在這份事業(yè)上扎了根,立下了誓言。相信今后的道路,我可以更好的走下去,我或許可以帶著一份赤誠之心,打破時間,打破枷鎖,去創(chuàng)造一個屬于我的小天地,為更多的孩子建立起一個保護罩,讓他們更加快樂的、自由的學習下去,成長下去。
還記得第一天來到幼兒園的時候,園長就跟我說或許我應該好好準備一下了,因為這條教師的道路是很長遠的,我必須要做好準備,也要做好決心。那一刻看著園長堅定的眼神,我突然就覺得自己被賦予了一道光榮,同時也背負上了一道責任。就這樣,我?guī)е豢隙ǖ淖孕藕蜎_勁,走上了這份神圣的事業(yè),開啟了我精彩的一生。
我很愛這個崗位,我也愛班里的每一個孩子?;蛟S人生就是這樣,每個人做出了選擇,就必定要跟著這個選擇前進?;蛟S還有很多的東西我們不曾發(fā)覺,但是慢慢來,慢慢走,我們就會了解更多。去了解理想,去了解生活,了解事業(yè),也了解自己的人生。我們會成為一個更加理性的人,會在理性的人生里留下自己美好的痕跡。
作為一名新教師,我知道自己肩上的責任是不能少的,同時我也清楚自己該怎么去走這一條路?,F(xiàn)在我不足的地方還有很多,我會一步步去完善,向大家學習,慢慢的改善自己,建立更多的自信,在這條道路上更加堅定的努力下去,成長下去!
尊敬的各位領導、教師們:
大家好!
今天,我很榮幸,能夠作為新教師代表上臺發(fā)言,心中感到無比激動。學校為我們新教師創(chuàng)造了一個發(fā)展的平臺,選派優(yōu)秀教師指導我們的教學以及班主任工作,這對于我們無疑是一個最好的學習成長的機會。在此,我謹代表全體新教師向學校各級領導表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的老教師們致以最崇高的敬意。
學校,是育人的搖籃,教師,作為學校教育的工作者,肩負著重大的責任和使命。在業(yè)務水平、教學經驗、班級管理等方面,我深知與老教師之間的差距。為了盡快達到科學、嚴謹、生動、新穎的教風,我們需要在老教師的帶領下,盡快成熟,盡快完善。
因此,我代表新教師保證:
第一,樹榜樣,立旗幟。老教師們就是我們新教師的榜樣,就是引領我們前進的旗幟,我們要向他們學習精湛的業(yè)務水平,豐富的教學經驗,有效的班級管理。通過不斷地聽老教師們上課,請老教師們來自己的課堂聽課,聽取他們對課堂的意見和看法,努力向他們靠攏。在今后的教學工作中,我們定會勤學多問,邊學習、邊反思、邊總結,盡快勝任教師這份職業(yè),盡快蛻變成一名合格的中學教師。
第二,低姿態(tài),高要求。我們要在自己的工作崗位上,嚴格要求自己。俗話說,師傅領進門,修行在個人。我們一定要端正態(tài)度,不能用新教師的身份來包容自己的懶惰,我們要堅持多聽課,多備課,多開課,聽課要范圍廣,備課要多角度,開課要有反饋。我們要在老教師的指導下,盡快形成自己的教學風格,盡快養(yǎng)成良好的教學習慣。
第三,多學習,多參與。鉆研教材,學習教學大綱,課程標準,提高自身業(yè)務水平;鉆研學生,懂得學生心理,感情思想,成為學生愛戴老師;鉆研課堂,講究課堂藝術,班級氛圍,建立和諧師生關系。我們要積極進行課題的申報與研究,主動撰寫教育論文、教學心得體會,參與學校開展的各項活動,盡快適應城中,盡快融入城中。
天空蔚藍任鳥飛,大漠雄鷹展翅起。相信,在城中這個絢爛多彩的舞臺上,我們新教師,將會邁出堅實的一步,將會給城中的發(fā)展帶來新的活力,新的生命力,我們一定不會辜負學校的期望和教師們的希望,為城中的教育事業(yè)奉獻自己的青春和熱血。
謝謝大家!
尊敬的領導、老師們、同學們:
大家,下午好!
很高興能與大家在此相遇相聚,我想,這是冥冥中的一種緣分,注定我們將在20__年金秋,聚首青山,攜手相行,一起揭開人生的新篇章。
此時此刻,站在這里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾天的接觸,我便見識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也知道在座的每個人此時都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達每個人的思想,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想,無論如何千差萬別,至少有一點,我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此,請允許我抒發(fā)對教育的一點理解,以及對未來教學工作的些許思考。
首先,熱愛并尊重自己的選擇,對自己的選擇負責。
我想今天大家選擇教育這個行業(yè)都有各種不同的原因,但是無論何種原因,我們都將把這一職業(yè)選擇當做自己生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或對下,對學生或對家長負責,但是我們可以堅定地宣言,對自己的選擇負責,對自己生命負責,我們將熱愛并尊重自己的選擇,并從此開始,朝著理想邁進。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛,我相信,只要抱著一顆熱愛、負責的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次,教育的本質在于育人。
韓愈說,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來,教育不僅要教,更要育。成才必先成人,開發(fā)學生的潛能,把學生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內涵。而這些,不僅要教師的引導,更需要教師的榜樣作用。古語云,為人師者,學高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的一言一行,因為我們不僅代表自己,更是無數(shù)學生的典范。
再次,進步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學苦練,精益求精的故事。兩千年前的老子也說,天下大事必做于細,天下難事必做于易。我相信,機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務實的態(tài)度。
以上是我對以往工作的一點理解與小結,在未來的工作中,理論聯(lián)系實際,必將有更加切實的體會,更深刻的感悟。
展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現(xiàn)實,青春蛻變成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有過不去的自己,沒有過不去的坎,放心去飛,勇敢去追,年輕氣盛的我們在經歷風雨磨礪之后,站在三尺講臺或是人生大舞臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實的心。
這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程,從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經驗為借鑒,開發(fā)自己的新大陸。我們之中,將誕生一代名師乃至教育家,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。
最后,獻上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
我是來自舜文中學小學部的宋佳,作為一名新教師,此時此刻,我的心情既高興,又激動,感謝領導、老師們給我這個機會,在這里代表全體新教師說說心里話。
今天,我們是幸運的,因為我們度過了一關關的選拔考試,終于實現(xiàn)了心中的夢想,成了一名光榮的人民教師;來到市中教育這片沃土,我感到榮幸而自豪,在這里有著優(yōu)秀的教師隊伍,一流的工作作風和一項項優(yōu)異的工作業(yè)績,能夠成為市中教育的一員,對于我們來說,是一個嶄新的起點,心里既有對未來的憧憬,也有對自己的擔心。因為教師這一職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;因為教師這一職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們必須不斷完善自我、提升自我,加快專業(yè)化成長。
此次培訓,為我們新教師的快速成長搭建了平臺,它讓我們在入職之初不再迷茫,不再無助。我們深知,伴隨著培訓,我們的從教之路才剛剛開始,要學的、要懂的,還有很多、很多。但是,我們年輕,我們擁有激—情與活力,我們熱愛學習,我們會用新的理念去理解“教師”這一職業(yè),用新的意識和新的思想去經營“教師”這一工作,在陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神鼓舞下,努力做一名有目標感、責任感、積極感、學力感和專業(yè)感的教師。
為了我們能夠順利步入教育生涯的正軌,在此,我想向全體學員發(fā)起倡議:
一、在培訓中成長,向我區(qū)優(yōu)秀教師學習,認真規(guī)劃自己的教師生涯,盡快完成由學生到教師的轉變,做到邊學習邊實踐,在培訓中提高,努力勝任本職工作。
二、通過培訓,繼續(xù)加強政治理論學習和職業(yè)道德修養(yǎng),培養(yǎng)自己精湛的業(yè)務素質、創(chuàng)造性的思維素質、健康的身心素質、科學的教育素質和開闊的國際視野,做一名合格的教師。
三、始終保持一顆上進心,以滿腔的熱情投入到教育事業(yè)中來,做到用愛心、耐心、細心、恒心和信心對待學生;用多傾聽、多交流、多反思、多實踐對待工作,做一名學研型教師。
“學高為師,身正是范”已不僅僅是一句口號,而將成為我們今后人生為之不斷付出努力、奮斗的事業(yè)。請領導們相信,我們將胸懷一顆愛心,用心靈去耕耘,為市中教育貢獻自己的青春和才智。
尊敬的各位領導,親愛的老師們:
大家上午好!
又是一年春草綠,在這個充滿希望的季節(jié),作為一名新教師我有幸在這里發(fā)言,此刻、我的心情萬分激動!首先我要向一個多學期以來,給予我親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
小學的時候,我也是在我們村的村小讀的書。我的語文老師每天要騎一個多小時的自行車到學校給我們上課,放學后再騎一個多小時的自行車回家,風雨無阻。教過我的老師有的可能已經不記得我這個學生了,可是我永遠都會記得在我學習、成長的道路上,他們對我的教育和幫助,也正是他們的一言一行感染著我,多年以后我也選擇了教師這個偉大又平凡的職業(yè)。我愿意在這條路上堅持下去,將他們的師德傳承下去。
大學剛畢業(yè)時,我問一個老教師:“怎么樣做才能稱得上一個合格的教師呢?”他想了想,回答我:“有愛,有責任,有奉獻?!睆牡谝淮翁ど先咧v臺,初為人師的不知所措,到兩年后的今天,站在講臺上能夠鎮(zhèn)定自如,我一直在踐行著那位老教師告訴我的話。20__年9月16日,我第一次來到__小學這個大家庭,成為__小學六年級的語文老師。剛開始的時候,確實有后悔過,也想到了放棄,因為我知道我自己不是什么名師,以前根本沒有教過六年級,他們現(xiàn)在正處在小學升初中的過渡階段,我也害怕自己教不好、耽誤了他們。說到這里,其實應該是我們班的學生的努力和進步,給了我堅持下去的信心和勇氣,到上學期期中考試的時候,他們的平均分已經比開學的時候進步了十分左右了。
對于怎樣提高學生的語文成績,說實話這個問題到現(xiàn)在我也沒有找到真正具體的答案。我想在座的各位老師針對不同的學生肯定有一套自己的切實有效的方法。今天我談的算不上什么經驗,只能說是我在教學工作中的一點心得體會吧:
一、要培養(yǎng)學生學習語文的興趣。
興趣是最好的老師。學生的學習成績與學習興趣有很大的聯(lián)系。濃厚的學習興趣可以產生很大的學習動力,使學生的注意力集中于語文學習,以積極的態(tài)度投入到學習中去,并積極的迎接學習中的各種挑戰(zhàn)。
上學期我在我們班實行的是“笑臉計劃”,我在文具店買了一些笑臉和學習用具,并制定了一個獎懲制度。根據學生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況獎勵他們笑臉,學生集齊三個笑臉之后就可以進行抽獎,抽獎的獎品就是我買的一些筆記本之類的學習用具。學生做的不好的時候,也要進行相應的`處罰。但是以獎勵為主,懲罰為輔。就像龔校長所說的要多對學生進行鼓勵和夸獎,他的學習積極性才會高。一學期下來,我覺得效果還不錯。
二、成立學習小組,促進共同進步。
一個人的力量是有限的,而集體的力量是無限的。我把全班同學分成了六個小組,每組4—5名同學,選拔一名語文成績優(yōu)秀、各方面能力較強的同學擔任小組長,各個小組組內同學推薦一名同學負責背誦,一名同學負責聽寫,這樣基本上每個同學都能參與進來。早讀課的時候,組長組織組員進行課文預習或復習,課堂上按照老師要求組織本組同學進行討論交流,課下督促、檢查組員的作業(yè)完成情況,這樣讓學生有事可做,不僅可以提高他們的學習成績,還可以減輕老師的負擔。
三、從教學五環(huán)節(jié)入手,上好每一堂課。
從上學期開始,我們開始實行集體備課,在上每一節(jié)課之前,我都認真用心的去鉆研教材、整合教材,根據我們班學生的實際情況在原有教案的基礎上思考每一個教學環(huán)節(jié)個性化設計。
提高教學質量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學,保證40分鐘的教學質量。在課堂教學中,我盡量要求自己做到一下幾個方面:
1在教學前做好準備,不打無準備的仗。
2語言要有條理,表達要清晰,教學目標要明確。
3在執(zhí)教時必須擁有平衡、健康的心態(tài),不將個人情感因素遷移至課堂,破壞課堂氣氛。
4盡可能的以很大限度的吸引學生。
5上課過程中一定要有師生之間的互動。通過相互之間的交流自己才能了解學生的學習情況,知道自己的教學效果。
6上課多讓學生回答問題,特別是那些學習成績差的學生。對于那些學習成績差的學生,我在課堂上要多讓他們發(fā)言,這樣能督促那些學生在上課時專心聽講。
總之,到__小學任教一年來,在領導和同事的支持幫助下,教學方法得到了很大改進,自身素質得到了很大提高。下一步,我將立足崗位實際,潛心教學研究,提高能力,力爭做一名合格的優(yōu)秀教師。
最后我想用一首詩結束我今天的發(fā)言,寬慰每一位教師的心靈:
春有百花秋望月,夏有涼風冬聽雪,待到桃李滿目日,便是我們自豪時。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位來賓、各位同仁:
大家好!
童年時代,我最敬佩的人就是老師。那時候記得最牢的一句話就是:教師是人類靈魂的工程師。教師用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤,他們就這樣崇高的勞動著。而正是這份激情、這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。
我自豪,我是一名教師。當我第一次以教師的身份踏進蘭化三校時,我的心情是多么的激動、多么的自豪。然而,俗話說的好:醉后方知酒味濃,為師方知為師難。來到學校后我發(fā)現(xiàn),教師這個職業(yè)原本沒有想象中那么簡單。學校的老師們,為了上好一節(jié)課,常常認真閱讀各種有關的參考資料,尋找各種與教學相關的信息;為了上好一節(jié)課,年輕的教師經常積極的向有經驗的老教師求教,不放過一切可以學習的機會。有時已是休息時間,但勞累了一天的老師們仍然圍坐在一起討論教學的問題,希望能找到更多好的教學方法來提升自己。我知道,全校的老師們這么辛苦的勞作,都是為了孩子!
作為一名新的青年教師,我被我校所有老師的辛勤工作所感動,我也立志要成為他們那樣優(yōu)秀的教師!
春天雖然已經過去,但是教育改革的春天正悄然來臨。在新課程改革的大環(huán)境下,會造就一批優(yōu)秀的年輕教師。課改給像我一樣入職不久的新教師提供了一個新的'機遇,如果我們能在課改中與時俱進,碩果累累,那么,我們得到的將不僅僅是一個教師的頭銜!
我早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴;那所有的一切,為的是孩子,奉獻的是自己!但是,對于當初的選擇,我今生無怨無悔。我將趁著年輕,不斷學習,不斷進取,用今朝的熱情去譜寫明天的輝煌。我將用自己的雙手和大家一起默默耕耘,共同托起中國教育明天的太陽!
尊敬的xx校長、各位領導和各位同仁:
大家好!
我是xx學院的教師xx。在此提前祝各位老師節(jié)日快樂!我要講有三點意思:榮幸,感謝,承諾。
很榮幸能加入xx大家庭。xx大學是一所擁有優(yōu)良辦學傳統(tǒng)并取得了豐碩辦學成果的高校,多年來,xx大學以其優(yōu)異的教學質量、杰出的社會貢獻,贏得了社會的廣泛贊譽,一年比一年的錄取分數(shù)高就是最好的證明。xxxx大學校園環(huán)境清幽雅致,學習學術氛圍濃厚,在“嚴謹、和諧、求實、創(chuàng)新”的環(huán)境里,我們真切感受到學院的包容、自由、創(chuàng)新與和諧。學院為我們提供了一個充滿活力的工作平臺,創(chuàng)造了一個互幫互助、其樂融融的生活環(huán)境,我為能成為這個大家庭的一員倍感榮幸和自豪,同時也會更加珍惜這個工作崗位。
感謝學校給我提供了一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺。在報到、工作等過程中,充分感受到了學校領導、同事的嚴謹和專業(yè)的態(tài)度、開放和包容的心態(tài)、熱情和耐心的服務。同時,學校對新教師周轉房安置、提供購買房源、課程安排盡量考慮新進教師的實際情況等舉措,也讓我們切實體會到學校對師資隊伍的重視。
作為xx大學的新成員,除了盡快地適應新角色和新環(huán)境外,更會時刻謹記:學高為師,身正為范。我承諾在以后的教學科研工作中,以最誠懇的態(tài)度,最大的熱情投入到工作中,傳承發(fā)揚“至善窮理”精神,愛崗敬業(yè),求實創(chuàng)新,真正成為學生的良師益友,做到教學業(yè)務合格、科研水平過硬和道德修養(yǎng)高尚,做一個真正的xx(大學)人。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:。
大家上午好!
今天我能作為教師代表發(fā)言感到非常榮幸,首先我是帶著五個感謝而來。
第一個要感謝,學校各位領導,是你們的關心與鼓勵給了我最大的支持,也給我最大的動力,讓我安心工作,實現(xiàn)夢想。
第二個感謝,感謝學校,是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺,讓我能夠展現(xiàn)自我。
第三個感謝,感謝身邊很多的同事,是這些同事給我很多無私的幫助,從上課到班級管理給我很多經驗,很多老師在教學上是我學習的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的老師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導青年教師,這有利于我們教學水平的提高。
第四個感謝,是要感謝我的學生,感謝你們的積極參與和配合,感謝你們對老師工作的理解與支持,希望我們師生一起努力,開拓進取,為我們美好的明天而奮斗。
第五個感謝,就是要感謝我的老師,是恩師的辛勤教育才有了我的今天。
我也想借此機會對同學們說,人生并非坦途,學習更崎嶇,我們在學習中一定會面對很多困難,但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力。新學期意味著新起點,成功是屬于那些勇拼搏,持之以恒,腳踏實地的人,拼搏的人生也沒有遺憾。在新的一年中我們心中更是充滿了期待,期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著碩果累累的豐收時節(jié)。
最后,我代表初一、1班的全體同學,感謝黃校長對我們班的支持,同時也熱烈歡迎張校長來到學校帶領我們一起工作和學習,我相信,在我們師生的共同奮斗之下,xx中學會創(chuàng)造一個又一個輝煌!
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