<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動總結(jié)是對一次特定活動的整體歸納和概括，它可以幫助我們深入思考活動的意義和價值。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些成功案例的活動總結(jié)，供大家參考和學(xué)習(xí)。
母親節(jié)，是一個感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無私的愛。
xx年的母親節(jié)如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛，從小在心里點燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會感謝母親、感激生命、感恩生活，我園隆重舉行了母親節(jié)慶祝活動。
活動前夕，各班級結(jié)合本班幼兒年齡特點開展了感恩母愛，祝福媽媽主題教育活動。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動內(nèi)容，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
今天活動的一開始，由園長向家長們和孩子們致辭，讓孩子知道并了解母親節(jié)的來歷，感受母親的辛苦和辛勞，教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會熱愛母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂地面對今后的人生。
慶?；顒拥牡谝粋€節(jié)目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘?-《好媽媽》，讓媽媽們感動不已。孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目：《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。
接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物：孩子們畫了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡，小朋友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈。
孩子們還向著媽媽們說出了讓媽媽最為感動的祝福：祝媽媽母親節(jié)快樂!媽媽!我們愛您!謝謝媽媽等，說完祝福，孩子們走到媽媽的背后，舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩，媽媽們激動地抱緊自己的寶寶，眼眶里滿是激動喜悅的淚水，深深感受到孩子成長所帶來的快樂，整個活動室里彌漫著濃濃的愛意，此時的場面無比的溫馨與感動。
通過這次主題教育活動，孩子們了解到媽媽的艱辛，體會到母親的偉大，懂得了欣賞媽媽，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了母子、母女之間的感情，讓親情更深更濃。
一首《燭光里的媽媽》漸漸地為活動拉起了落幕，媽媽們手拿著鮮花和賀卡和我們一起合唱。
導(dǎo)語：幼兒園母親節(jié)活動過后怎么寫關(guān)于活動的總結(jié)呢?歡迎閱讀小編為您推薦的范文!
德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節(jié)日開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養(yǎng)幼兒愛親人、愛社會的情感。在母親節(jié)來臨之際，我們開展了“母親節(jié)”主題活動。活動以“感恩我的好媽媽”為主題，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>
活動當(dāng)天，我們召集了媽媽們父母參加這次活動，媽媽們都很好奇，為什么老師千叮嚀萬囑咐一定要媽媽來參加活動呢?活動開始后，媽媽們才明白老師這次的用意，而且被這一系列的活動環(huán)節(jié)所感動，“送花、說一些感恩的話語、一些體貼的動作”，無一不讓父母感動，父母們都覺得孩子長大、懂事了。
通過本次開展的慶祝活動，讓孩子們通過各種方法來表達(dá)對媽媽的愛，讓他們在活動中，深刻地體會到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報.....在今后我們還會多搞一些這樣的活動，讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!
母親節(jié)來臨之際，為促使寶貝們理解母親，體諒母親，感激母親，大班組認(rèn)真開展“我愛媽媽的主題活動，全體幼兒共同參與，本次活動的活動形式有欣賞音樂、朗誦古詩、說說心里話、大合唱、制作賀卡、《我愛媽媽》調(diào)查表等。在活動過程中，寶貝們積極配合，認(rèn)真對待，投入感情。寶貝們在進(jìn)行《媽媽再愛我一次》的電影觀看的時候，各個感動的流出了幸福的淚花。特別是我們班的大龍寶貝，從頭到尾都認(rèn)真感受著媽媽們的愛，流出了幸福的淚花。可見大龍是多么深切的愛著媽媽。在放學(xué)和大龍媽媽交談時，我看的出大龍媽媽幸福的微笑。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過程，孩子們深受感動，自由發(fā)言環(huán)節(jié)孩子們幾乎都是流著淚傾訴交流的的。通過這一次的主題活動，寶貝能真切感受到親情的溫暖，并在過程中受到感動，理解母愛的偉大。
隨著主題活動的落幕，我的感觸良多。的確，母愛是世界上最偉大、最無私、最真誠的愛。多年來，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù)，要說報答的話，我們永遠(yuǎn)也報答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會關(guān)愛母親、體貼母親。平時，我們一定要記住媽媽的叮嚀，讓媽媽放心!在家里，我們要習(xí)慣于向媽媽說一聲“謝謝”，力所能及幫媽媽干一點家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子……都能代表我們?nèi)男⑿?，表達(dá)我們的感恩之心。
小朋友們，通過這次主題活動，希望大家學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽，365天里，每一天都要感謝媽媽、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一些力所能及的事情。就像歌曲里唱著“你的.愛像月光，有你的地方就是天堂”。最后，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
母親節(jié)，是一個感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無私的愛。
20xx年的母親節(jié)如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗到母親的辛苦以及對孩子全身心的愛，從小在心里點燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會感謝母親、感激生命、感恩生活， 我園隆重舉行了母親節(jié)慶?；顒?。
活動前夕，各班級結(jié)合本班幼兒年齡特點開展了"感恩母愛，祝福媽媽"主題教育活動。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動內(nèi)容，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
今天活動的一開始，由園長向家長們和孩子們致辭，讓孩子知道并了解母親節(jié)的來歷，感受母親的辛苦和辛勞，教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會熱愛母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂地面對今后的人生。
慶?；顒拥牡谝粋€節(jié)目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘?-《好媽媽》，讓媽媽們感動不已。孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目：《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物：孩子們畫了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡，小朋友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說出了讓媽媽最為感動的祝福："祝媽媽母親節(jié)快樂!""媽媽!我們愛您!""謝謝媽媽"等，說完祝福，孩子們走到媽媽的背后，舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩，媽媽們激動地抱緊自己的寶寶，眼眶里滿是激動喜悅的淚水，深深感受到孩子成長所帶來的快樂，整個活動室里彌漫著濃濃的愛意，此時的場面無比的溫馨與感動……通過這次主題教育活動，孩子們了解到媽媽的艱辛，體會到母親的偉大，懂得了欣賞媽媽，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了母子、母女之間的感情，讓親情更深更濃。
在20xx年的“母親節(jié)”來臨之際，觀海衛(wèi)鎮(zhèn)實驗幼兒園開展了“溫馨五月花，感恩母親節(jié)”的系列活動，教育孩子學(xué)會感恩，感恩父母、感恩他人、感恩社會。
活動一：“聊一聊”。跟孩子一起聊“媽媽愛寶寶”的話題，回顧過去生活的點點滴滴，捕捉自己記憶中的感動瞬間，了解母親在孕育、照顧自己的過程中含辛茹苦的故事，從中感受母親的艱辛與偉大，重新認(rèn)識父母，審視自己與母親的關(guān)系，懂得母愛的可貴，使孩子由感性認(rèn)識上升到理性思考。在牢記養(yǎng)育之恩的同時學(xué)會感恩，學(xué)會回報身邊的人，幫助需要幫助的人。
活動二：“畫一畫”。以母親節(jié)為主題，畫畫自己的媽媽，裝飾媽媽的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工），由孩子動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的賀卡，作為獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。
活動三：“唱一唱”。給媽媽一次特別的“服務(wù)”，在媽媽下班后，邊唱《小烏鴉愛媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等歌曲，邊幫媽媽錘錘背，捏捏腿，跟媽媽說說悄悄話。用手語舞《感恩的心》，表達(dá)對母親的融融親情，用自己的方式傳遞“愛媽媽”的心意。
活動四：“記一記”。天底下的母親都記得孩子的生日、愛好以及每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起媽媽的生日、媽媽愛吃的菜、媽媽愛唱的歌……，并記錄下來，建立親情檔案，給媽媽送上一份意外的驚喜!
通過活動，讓孩子在感受愛的同時也學(xué)會感激周圍的人，把愛大聲說出來，送上自己對媽媽的祝福，感謝養(yǎng)育之恩，感謝每一個關(guān)心自己的人。
活動目的：為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在母親節(jié)(5月14日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動 ，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。
活動主題：感恩母親，快樂親情。
活動時間：5月13日下午
活動地點：大四班教室
活動內(nèi)容：一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。
游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。
媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動。
1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學(xué)。
2、記住媽媽的名字和生日。
活動結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。
1、拒幼兒與媽媽一起感受制作的'快樂。
2、用與伙伴的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1、一張紅布，真媽媽無數(shù)。
2、餐盤。水果刀。勺子。各種水果和沙拉醬。
一、導(dǎo)入活動——歡迎媽媽的到來。
1、用魔術(shù)的形式來引處活動。
2、家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3、老師簡單講解母親節(jié)的來歷。
二、操作活動——媽媽和小朋友一起合作制作水果沙拉。
1、出示準(zhǔn)備好的水果。
2、家長與幼兒一起欣賞。
3、用這些水果來制作水果沙拉？
三、延伸活動——祝媽媽節(jié)日快樂。
幼兒端起和媽媽一起制作好的水果喂媽媽吃一口，并對媽媽說一句媽媽我愛你。
活動結(jié)束。
活動來源：在五月的其次個星期天，是一個傳達(dá)愛的日子母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，慢慢的人們也就不情愿去表達(dá)自己的愛，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的方法來表自己的情感，母愛是世界上最宏大的愛，是一個人生命的源泉，對于幼小的孩童而言，由于這些愛，生活才變得如此的松軟和溫馨，由于這樣的愛，眼中的世界是如此的美妙，因此，我們開展了以“愛。言＇為主題的母親節(jié)活動。
1、學(xué)會用簡潔的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、熬煉幼兒的語言表達(dá)力量，動手實踐力量。
活動一：學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦＇等愛的鼓舞的話。
活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動三：制作一張簡潔的小賀卡，送給自己的媽媽。
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培育幼動手力量，以及語言表達(dá)力量。
活動一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。
活動二：手工康乃馨。
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的宏大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培育幼兒敬重媽媽的情感。
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個商定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的商定。
1、許愿樹：將全部的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
3、周末派對：以“母愛＇為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
母親節(jié)的前一天，我設(shè)計了“我為媽媽送祝?！钡幕顒?，讓孩子們從小就懂得要有一顆感恩的心，學(xué)習(xí)報答所有關(guān)心我們和愛我們的人。
我給孩子們講了母親節(jié)是哪一天？母親節(jié)的意義。孩子們聽完以后都想為媽媽送上一份自己的祝福，于是我們一起為媽媽制作起了祝?？?，孩子們都非常認(rèn)真地為媽媽制作著祝福卡，并在祝?？ɡ锩娈嬌献约鹤钕雽寢尡磉_(dá)的愛。接下來我們又一起討論了如何設(shè)計祝福卡的封面，最后我們決定用皺紋紙在封面粘貼一顆心，這樣也讓媽媽們感受到我們小朋友也是非常愛她們的。祝福卡制作完以后孩子們顯得都很開心，我提示他們除了給媽媽送祝福卡還要給媽媽送什么？大部分幼兒都說再送給媽媽一句祝福的話，孩子們都興高采烈舉著手說：“祝媽媽永遠(yuǎn)健康”、“祝媽媽年輕漂亮”等等，孩子們說的都非常好。從孩子們的眼睛里可以看出他們盼望著快點給媽媽送上祝福，離園的時間終于到了，可是有的幼兒的媽媽沒來接，看到其他小朋友在幼兒園給媽媽送祝?？?，說祝福的話，媽媽抱著自己的孩子說著謝謝！從他們的眼神中看出來有些失望，我趕緊對不是媽媽來接的幼兒說：“回家以后給媽媽一個驚喜，媽媽也一定會更開心的.。”盡管這樣說有的幼兒還是表現(xiàn)的很失望。
通過這次活動讓我反思到，做什么事都要考慮的周全些，如果我能提前跟各位媽媽們?nèi)〉寐?lián)系，得到她們的配合，就不會有失望的孩子了，同時也能讓所有的孩子一起感受送給媽媽祝福時的快樂！
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在母親節(jié)前夕，為了讓孩子獲得“愛”與“被愛”的雙重體驗，激發(fā)對媽媽的感恩之情，體驗媽媽撫養(yǎng)寶寶的'辛苦，同時，也為了增強(qiáng)孩子的責(zé)任感，讓幼兒學(xué)會堅持，培養(yǎng)他們的耐心和意志力，我們開展了“護(hù)蛋大行動”活動，讓寶貝們在照顧雞蛋的過程中體驗媽媽的辛勤付出。
早操活動，我們小心翼翼，動作也不敢太大，生怕碰到了蛋寶寶！
在互動中“蛋爸爸、蛋媽媽”們用他們的懷抱、雙手去呵護(hù)一顆有生命的蛋，從親身經(jīng)歷中感受媽媽對孩子的呵護(hù)和照料，是多么的不容易，從護(hù)蛋活動中試著學(xué)習(xí)去照顧別人，獲得“愛”與“被愛”的體驗，學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)！
在母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感，我們設(shè)計、開展了系列活動。＂感恩母親節(jié)＂是活動的結(jié)束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節(jié)日開放活動。
1.談話活動：我的好媽媽。
2.結(jié)合＂世界微笑日＂進(jìn)行社會活動《蝸牛的微笑》。
2.語言活動：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3.音樂活動：學(xué)唱歌曲《笑一個吧》《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術(shù)活動：手工制作＂小花＂，繪畫＂媽媽和我＂。
1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.母親節(jié)活動ppt、文稿、圖片及音樂。
3.向家長發(fā)出邀請函，與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動環(huán)境。
1、導(dǎo)入活動--歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
母親節(jié)是我們小二班進(jìn)行的一個節(jié)日主題活動，也是第一次向家長開放的活動，在前期活動之后，《感恩母親節(jié)》作為一個開放活動，以溫馨、感人、熱烈的場面，讓媽媽們在幼兒園渡過了難忘的母親節(jié)。
1、讓幼兒知道5月的`第一個雙休日就是母親節(jié)2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)說："祝媽媽母親節(jié)快樂！媽媽您辛苦了"3、練習(xí)舞蹈《讓愛住我家》。
4、準(zhǔn)備氣球（每個幼兒一個）5、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》。
1、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。
2、16:50時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊，并給幼兒發(fā)放氣球。
3、當(dāng)《讓愛傳出去》的音樂響起的時候各班教師按學(xué)、大、中、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間，（要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人）4、把手中的氣球獻(xiàn)給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。
5、讓幼兒去邀請自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》。
6、活動結(jié)束注意事項：
1、如遇天氣不好的情況地點變動為（幼兒園三樓多功能活動室）。
2、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人3、活動當(dāng)天一定要通知家長到位（以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動），如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。
4、活動結(jié)束后一定要注意家長未到的幼兒。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛媽媽的情感。
2、學(xué)說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話
2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。
3、結(jié)合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛(高幼組)
5月5日，大碼頭鎮(zhèn)西劉橋幼兒園中一班在母親節(jié)來臨之際，開展了“感恩母親，巧手送愛”的主題活動，鼓勵幼兒動動小手，做束小花，送給自己的母親，表達(dá)對母親的愛及感激之情。具體活動方案如下：
感恩母親，巧手送愛
5月5日—8日
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過巧手制作，給媽媽送禮物，表達(dá)自己對母親的愛。
3、感受到媽媽給予的愛，并用自己的方式給予媽媽愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。
（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
（4）和媽媽聊天，加深對媽媽的了解，知道自己是媽媽懷胎十月辛苦生下來的。
玉蘭花，用太空泥及輔助材料為媽媽制作一束鮮花，表達(dá)對媽媽的祝福。
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼，母親節(jié)活動方案如何寫，以下的母親節(jié)活動方案范文，一起來閱讀欣賞吧。
一、設(shè)計意圖：
為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范。
二、活動目標(biāo)：
1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.
三、活動準(zhǔn)備：
1、發(fā)放邀請函 。
2、會場主題墻的布置(會議結(jié)束后可以在此合影)
3、做好活動時的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料
5、預(yù)先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準(zhǔn)備交流材料。
6、活動背景音樂：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》
《我的好媽媽》
四、活動過程：
1、教師開場白： (老師自己組織語言)
2、全體幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣;
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉?
3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲：(可按小、中、大可分開)
《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》
三、親子游戲：
1、親子拋接球游戲：(小班)
游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球，規(guī)定的時間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)
2、擊鼓傳花：(中班)
游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長的才藝特長)
(結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)
3、兩人三足跑。
游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達(dá)終點的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)
四、分小、中、大班分別給媽媽獻(xiàn)禮物并送上祝福的話：背景音樂《燭光里的媽媽》
1、一支鮮花(有康乃馨最好，小班)
“媽媽，我愛您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂!”
2、自制鮮花(用皺紋紙的,中班)
“媽媽，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界!謝謝您，祝您節(jié)日快樂!”
3、自制卡母親節(jié)賀卡(大班)
“媽媽，您放心，我一定做一個乖寶寶，不讓您擔(dān)心，祝您節(jié)日快樂!
五、家長代表分享
六、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》
七、教師結(jié)束語
一、活動目標(biāo):
1. 通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。
2、培養(yǎng)動手實踐能力、綜合運用能力。
3、體驗親子活動的樂趣.
二、活動準(zhǔn)備:
1、活動前向家長宣傳此次活動的意義，邀請家長參加.
2、準(zhǔn)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆。
3、 歌曲《母親》
三、活動主題： “感恩母親節(jié)”
四、活動時間： 20xx年5月11日下午
五、活動地點：幼兒園活動室
六、活動安排
主持人致辭：
尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。
小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來臨之際，表達(dá)我們對媽媽的愛呢?好，下面我們大(3)班“感恩母親節(jié)”親子活動現(xiàn)在開始。
1、欣賞歌曲《母親》
目的：感受母愛的無私與偉大。
附歌詞：
你入學(xué)的新書包,有人給你拿.
你雨中的花折傘,有人給你打.
你愛吃的餃子,有人給你包.
你委屈的淚花,有人給你擦.
啊,這個人就是娘,啊,這個人就是媽,
這個人給了我生命,給我一個家.
啊,不管你走多遠(yuǎn),無論你在干啥,
到什么時候也離不開咱的媽.
主持人：
接下來我們進(jìn)行默契大考驗游戲，考驗下你們對彼此的了解程度，看看哪個家庭最默契。
2、默契大考驗
目的：增進(jìn)親子間的相互了解。
方法：
a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支簽字筆。
b、主持人出題，親子一起作答：
j媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目
k媽媽最喜歡吃的水果
l媽媽最喜歡的休閑活動
m你最愛吃媽媽做的哪道菜
n媽媽最常對你說的一句話
c、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。
親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。
d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為〝超級默契家族〞，給予表揚并鼓勵。
主持人：有些家庭對彼此間非常了解，不愧是超級默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動一動手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。
3、共同栽培“親子之花”
目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進(jìn)親子間的感情。
方法：
a、要求家長和孩子們一起種一盆小花
b、讓孩子給花盆涂色，
c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。
d、小朋友拿著這盆花，對著媽媽說：“媽媽，我愛你”。
主持人結(jié)束語:
今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實的行動表達(dá)了對母親的愛，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。
親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個擁抱，就會讓您欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)!
活動目標(biāo)：
1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);
3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;
活動形式： 親子互動活動。
活動范圍： 全班幼兒及家長
活動時間： 2個小時。
活動組織： 教師作為各主題活動的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作?？烧埣议L參與活動。
注意事項： 在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。
活動宣傳：
家長通知(范例)
親愛的家長朋友，您好!
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒?，請家長一同共襄盛舉。
活動形式：親子互動益智游戲
參與范圍：全班幼兒及家長
活動目的：1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。
3、通過活動增進(jìn)母子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日。
活動場地：多功能廳或本班教室
***幼兒園
*年*月*日
活動流程：
一、入場、秩序安排：
背景音樂：輕柔的音樂
活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
二、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂：《媽媽我愛你》
活動準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝
活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。
三、致辭：
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。
媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲："我愛你--"
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你"，并親親媽媽。
主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
四、欣賞童話受啟發(fā)
活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》
活動準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。
故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。
一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。
總結(jié)：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友
們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?
五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)
背景音樂：輕柔的音樂
活動準(zhǔn)備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。
活動過程：
(1) 老師扮演記者，請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;
(2) 老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進(jìn)行提問，也可自己創(chuàng)編問題進(jìn)行提問。
記者問題：(范例問題)
寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?
媽媽是做什么工作的你知道嗎?
你知道媽媽最愛吃什么嗎?
平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?
媽媽都幫你做過什么呢?
幼兒園母親節(jié)活動方案：中班母親節(jié)主題活動方案！活動主題：媽媽，我愛您！
5月10日——13日
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情
一、5月10日母親節(jié)的由來（1）幼兒了解母親節(jié)的由來。
（2）知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
（3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表（1）對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
二、5月11日（1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。
三、5月11日（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月12日（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝福。
（2）體驗?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的辛苦。
五、5月13日（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
（3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
請各位媽媽們在5月13日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！
1、通過親子活動，使幼兒進(jìn)一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。
2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
1、一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。
2、音樂《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)？（母親節(jié)）五月份的第二個星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦。所以呢，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們再一次的感謝媽媽、親親好媽媽。
下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
（1）請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。
媽媽是這個世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
（2）請媽媽說說對孩子印象最深的事情。
（3）集體表演：《我的好媽媽》。
當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢？
（1）觀看“做媽媽”的專題視頻，體驗媽媽的辛勞。
師：孩子們一天天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段是視頻。
（2）談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>
我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺？
（3）講一個關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事。
每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會用所有的愛來呵護(hù)我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報媽媽的愛。
（1）面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“謝謝媽媽！媽媽我們永遠(yuǎn)愛您！”
（2）親親媽媽，對媽媽說句心里話。
（3）集體表演：《感恩的心》。
（4）邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》。
（5）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。
媽媽，我愛您!
5月7日(下午3：30―5：00)
5月4日―5月6日
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情
1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)
2、5月4日―5月6日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》
3、5月7日
(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯
(2)進(jìn)入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片
(4)我給媽媽唱首歌
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的`)
(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動
請各位媽媽們5月4日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事，并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。
5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。
20xx年5月xx日
xx幼兒園
低幼、幼幼組：
1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛媽媽的情感。
2、學(xué)說對母親感恩的話語，回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。
中幼、高幼組：
1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。
2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項鏈、花等。
3、結(jié)合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)。
5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達(dá)自己對媽媽的愛(高幼組)。
活動一：學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。
活動目標(biāo)：
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達(dá)能力。
親愛的家長朋友：
您好！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這個特殊的日子里，老師、孩子們邀請媽媽們一起來到幼兒園共同度過這美好的時刻——輝縣市金陽光幼兒園2015年母親節(jié)主題親子活動。5月8日上午9：30，媽媽們，請到寶貝身邊收獲您的祝福和愛！
世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛！母親，是世界上最偉大的人。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的.媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽，學(xué)會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。
學(xué)前班：請媽媽們自帶搟面杖；
大一班：請媽媽們自帶固體膠；
大二班：請媽媽們帶一件開衫、一把梳子；
中一班：請媽媽們準(zhǔn)備自己年輕時的照片和孩子嬰兒時的照片各一張，一個蘋果；
中二班：請媽媽們讓孩子帶來一盒橡皮泥；
中三班：請媽媽們帶一個蘋果；
小一班：無需準(zhǔn)備；
小二班：無需準(zhǔn)備；
小三班：無需準(zhǔn)備。
周五上午9：30，我們期待各位媽媽的到來！（如果媽媽確實不能參加，可由奶奶代替）。
為了引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，知道回報、關(guān)愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛，通過讓幼兒感悟在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進(jìn)與家人的感情。通過讓幼兒從感激身邊的親人入手來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范。 二、活動目標(biāo)：1、讓孩子了解“母親節(jié)”，引導(dǎo)幼兒為媽媽做一些力所能及的事，讓幼兒懂得對父母要知恩、感恩。 2、培養(yǎng)動手實踐能力。 3、體驗親子活動的樂趣。三、活動主題：愛要大聲說出來：“mommy，i love you!” 四、活動時間：5月9日下午2:30-4:30 五、活動地點：長頸鹿操場 六、參與對象：全體師生及幼兒母親 七、活動準(zhǔn)備： 1、幼兒園方面： (1)制作邀請函 。(2))做好活動場地的座位安排，準(zhǔn)備紅地毯3條，粉紅色氣球若干。 (3準(zhǔn)備各年齡段活動所需的材料。(托班：香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班：餛飩、小毛巾;中班：腳盆，毛巾;大班：床、被子、晾衣架)
信封、簽字筆、信紙每人一份（辦公室），體現(xiàn)母愛的背景音樂。
1.通知所有小朋友的爸爸于5月5日下午4點半到幼兒園多功能廳開會，并負(fù)責(zé)當(dāng)天接孩子的任務(wù)。
2.主持人老師進(jìn)行統(tǒng)一組織，適當(dāng)煽情，要求爸爸們給自己老婆寫一封信，感謝老婆為自己生兒育女，為家庭辛勤勞動。寫好后裝到信封封號，教給班主任老師。
3.回家后給自己的媽媽打個電話或者買個禮物，感謝母親對我們的養(yǎng)育之恩。
4.教師把爸爸們寫的信交給小小郵遞員，跟孩子的信一起送到媽媽的單位，或者星期五媽媽接孩子的時候轉(zhuǎn)交給她。
全班幼兒和媽媽。
讓孩子們知道5月13日是母親節(jié)，促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓孩子們在被愛中學(xué)會愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展.
（1）、大一班、大二班歌表演《媽媽我很好》。
（2）、中班歌表演《媽媽的歌》。
（3）、小班、小小班歌表演《我的好媽媽》。
（4）、全體幼兒與媽媽共唱《感恩的心》。
四個家庭為一組，將彩色皺紋紙的三分之一塞進(jìn)彼此的褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。家長背著孩子保持一定的距離，面對面站好，同時數(shù)“一，二，三”，然后開始挪動，互相想辦法揪對方家庭的“尾巴”，同時還不能讓對方揪住自己的尾巴。
幼兒剝香蕉喂媽媽吃。
并大聲對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛您！”
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力，動手實踐能力。
活動內(nèi)容：
活動一：語言活動學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二：綜合活動。
幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來，班級老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。比如：在家?guī)蛬寢屇脰|西，做媽媽的小助手。
活動三：美工活動。
制作一張簡單的小賀卡，可讓幼兒剪一些喜歡的圖案活動花型貼在賀卡上，也可讓幼兒自由裝飾，最后教師幫忙再寫一句最想說給媽媽的話，制作完送給自己的媽媽。
活動四：歌唱活動。
學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》。
活動五：節(jié)日繪本分享。
給幼兒講一講這些故事《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等，引導(dǎo)幼兒通過繪本感受媽媽的愛。
活動目標(biāo)：
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達(dá)能力。
活動內(nèi)容：
活動一：談話活動。
利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。
活動二：綜合活動。
dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來，母親節(jié)當(dāng)天在大屏幕播放。
活動三：美工活動。
手工制作漂亮的花裙子，送給媽媽最美的裙子。
活動四：綜合活動。
組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
活動五：歌唱活動。
祝福我的好媽媽，鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛的人間》、《感恩的心》等。
活動目標(biāo)：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動內(nèi)容：
活動一：語言活動。
《我的媽媽長的什么樣子》，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。
活動二：繪畫活動。
《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來，教師進(jìn)行裝飾后布置在班級墻面上。
活動三：綜合活動。
《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話，或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達(dá)對媽媽要說的話，每人準(zhǔn)備一個信封，寫上幼兒提供的.地址，寄給媽媽最美好的祝福。
活動四：社會活動。
《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事，或進(jìn)行親子游戲。
活動五：健康活動。
周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運動，幼兒與媽媽一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)。
這是最省事的，也是最根基的運動組織方法，手工康乃馨、手工花朵、手工貼紙，既調(diào)動了孩子們的著手才能，又讓孩子們感想感染到勝利的喜悅。
手工剪紙要稍比折紙繁雜，要先畫好花瓣和圖案，然后再將折紙貼在籌備好的賀卡上。不過，在美看度上，照樣手工剪紙對照好概念。
手工拼圖就必要孩子們施展想象力了，無論是拼圖的.裝飾內(nèi)容，照樣手工制作歷程，都必要孩子們先做好籌劃和結(jié)構(gòu)。
手工繪畫作品，不用太過繁雜，只要引導(dǎo)孩子們將本身母親的形象畫出來即可，豈論抽象照樣具體，都是愛的一種表達(dá)。
親子游戲有許多種，可以是母親節(jié)手工作品互助，可以是做一些親子類的游戲，比如小蝌蚪找媽媽等，讓孩子蒙著眼睛找媽媽。
用皮球或者氣球做寶寶，設(shè)計各類游戲，讓孩子們體驗媽媽懷孕的費力。也可以讓孩子帶一個生雞蛋，不準(zhǔn)打壞，照顧一天，體驗做媽媽的感到。
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