<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動總結(jié)是對一個活動進行回顧和總結(jié)的一種方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并改進。下面是一些精選的活動總結(jié)范文，供大家閱讀和參考，希望能幫助到大家。
親愛的機械學(xué)院學(xué)生會全體成員：
在院團委及學(xué)生會主席團的大力支持下，在全體學(xué)生會兄弟部門的積極參與下，由我生活部舉辦的、面向全體學(xué)生會及學(xué)院社團成員的“相約機械”學(xué)生會茶話會于20xx年12月18日晚落下帷幕，并取得了圓滿的成功。
本次活動由各部及學(xué)院社團將節(jié)目提前報于我生活部，并由我部進行統(tǒng)一編排。
本次茶話會晚會從前期的策劃、宣傳、到晚會的結(jié)束、總結(jié)，共歷時20多天。在活動舉辦的十天前，我部就通知各部及社團報節(jié)目并做好準備。在節(jié)目報完以后，我部按照節(jié)目方式對其進行了統(tǒng)一編排。編寫開場白及各節(jié)目的串詞并進行排練，以確保晚會順利進行。
晚會過程中，各部門及社團準備充足，再加上節(jié)目形式多種多樣，以及我部的幾個小游戲穿插其中，所以晚會時大家情緒高漲，晚會也迎來了一次又一次的高潮。會場氛圍一直很好。
在活動總結(jié)階段，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如：由于晚會前我部對話筒沒有進行試音，晚會時有的話筒不能用，導(dǎo)致有的節(jié)目效果不好。對于不足之處，我們一定從中吸取教訓(xùn)，及時改正，避免在以后的活動中出現(xiàn)類似的失誤。
得更加團結(jié)、更加有凝聚力。
機械與動力工程學(xué)院。
學(xué)生會生活部。
二月十五日這一天，素質(zhì)教育中心有史以來第一次召開了教師及管理人員的期末總結(jié)茶話會。
熟悉的教室今天煥然一新，課桌擺成u字形，桌上擺滿了好吃的瓜子、花生及香蕉、橘子等，教師們互相問好團團圍坐。哦，數(shù)了數(shù)，竟然有三十幾位教師。平日里只是跟六年級的語數(shù)老師們每周見一次面，其他老師較少聯(lián)系，很多還是生面孔，沒想到竟然還有這么多老師，而且絕大多數(shù)是年輕老師。正前方，算是主席臺吧，布置得像模像樣，還真有一點隆重聚會的意思。
主持人吳老師宣布會議開始，首先請楊校長講話。她說：“本學(xué)期，到目前為止，六年級畢業(yè)班，已有六百多學(xué)生陸續(xù)被各重點中學(xué)錄取，這些學(xué)生有很多是從本校三年級開始逐步培養(yǎng)成材，因此，成績不僅屬于六年級的老師，更有低年級老師的功勞，是大家齊心合力奮斗的結(jié)果。......”說得很對，沒有好的基礎(chǔ)，六年級不到一年的時間，是培養(yǎng)不出這么多人才的。低年級的老師功不可沒。
接著，楊校長又宣布了一批優(yōu)秀老師和優(yōu)秀教研老師的名單，沒想到我也名列其中，還獎勵了一個電洗腳盆。其實，隨著年齡的增長，身體欠佳，今年代課少多了，真是受之有愧。
接下來，大會發(fā)言開始。
數(shù)學(xué)楊老師首先發(fā)言。年近五十的楊老師，大學(xué)畢業(yè)之后，又在清華大學(xué)數(shù)學(xué)系進修，是某軍事院校的數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)功底雄厚，奧數(shù)知識在他眼里，就像一加一等與二那么簡單。他由于身體欠佳，提前退休。你看他，雄赳赳氣昂昂地走上講臺，風(fēng)采不減當(dāng)年，仍不失軍人風(fēng)度。他說：“我學(xué)理課的話不多，一個宗旨，就是要認認真真的教書，老老實實的做人......”這跟他平日教學(xué)嚴謹，一絲不茍的學(xué)者風(fēng)度，是一脈相承。
數(shù)學(xué)凌老師，七十年代師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)生，畢業(yè)之后，拒絕分配到中學(xué)，自己獨打硬拚鉆研奧數(shù)，另辟蹊徑，現(xiàn)在已初見成效，很受中小學(xué)生歡迎。他說：“學(xué)校給了我們一個展示自己的機會，給了我們一個教育的平臺，我們就要好好把握，不辜負學(xué)校，對得起學(xué)生......”這其實也是我們的心里話。
語文解老師，某中學(xué)教研組長，年輕又漂亮，長筒皮靴，配上長絨大衣，瀟灑飄逸，我們都叫她摩登老師。她講課生動，形象，知識面廣，文學(xué)底蘊深，很受中小學(xué)生的愛戴。她是有備而來，發(fā)言中，還不時夾雜著詩句，可惜我沒帶筆，沒能記下來，只把她的風(fēng)采牢印在腦海中。
接著，又一位年輕的語文老師介紹了他如何把握學(xué)生心理，生動活潑的搞好課堂教學(xué)的經(jīng)驗;一位班主任，介紹了他如何認真組織好學(xué)生，踏踏實實的帶好班級的經(jīng)驗，及傳幫帶的經(jīng)驗等等。
最后，董事長龐老師總結(jié)發(fā)言，回顧了過去走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，取得的成績，描繪了未來的美好藍圖，鼓勵大家攜手共力，更上一層樓。并介紹了一位新校長，韓校長。
在金蒂賓館的宴會上，大家舉杯同祝：金豬順利，再創(chuàng)輝煌!
一定會讓下一年的教學(xué)工作做得更出色!
自從上帝給了我發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，我們便認知與世間的色彩。它們美麗，或是明朗或是清澈，它們暗淡，或是陰郁或是沉重，當(dāng)他們匯于我們身邊時一定激起了想要探究的欲望。借此次“五二五大學(xué)生心理健康節(jié)”我們一起打開了“色彩”這扇大門，掌握色彩心理學(xué)在生活中的運用?；顒右呀?jīng)結(jié)束算是成功但也有些許不足，下面將進行總結(jié)。
優(yōu)點：在查閱了相關(guān)資料后，根據(jù)最近流行的游戲進行了活動的策劃，在新穎度與多樣化方面策劃是比較好的，游戲簡單，具有極大的娛樂性，利于活躍氣氛。
不足：對活動策劃的流程以及游戲規(guī)則制定上有缺陷，缺乏考慮一些活動的可實施性，需要活動后再做補充修改。
優(yōu)點：由網(wǎng)絡(luò)宣傳和海報兩方面入手宣傳意義更廣。
不足：因為時間安排不當(dāng)，海報沒有更早貼出去宣傳沒有達到預(yù)想效果；網(wǎng)絡(luò)宣傳力度不夠。
優(yōu)點：主持幽默風(fēng)趣，現(xiàn)場氣氛活躍；游戲環(huán)節(jié)生動有趣，并以嘉獎方式鼓勵同學(xué)們的積極性、又提高了自信心；進行拍照記錄，為活動準備證明材料。
不足：活動場地為教室，所以游戲環(huán)節(jié)比較拘束。
此次活動為大家?guī)淼挠绊懯遣煌模瑢ξ覀兂砷L輔導(dǎo)室來說，提高了大家的干事能力，加強里團結(jié)合作意識，又向外展示了我們的活動特色與團隊精神；對所有的活動參與者來說，既豐富課余生活又愉悅了身心，放松心情，有利于身心健康。
經(jīng)過近一個多月的努力排練，我們系于12月20號晚在校閱覽室，成功舉辦了首屆財經(jīng)系茶話會。本次茶話會不僅豐富了同學(xué)們的課余生活、鍛煉了同學(xué)們的語言表達能力，更增進了我系學(xué)生會與老師之間的了解。
活動過程中，各部門準備充足，再加上節(jié)目形式多種多樣，以及全員參與的小活動穿插其中，所以現(xiàn)場氣氛格外熱烈，同學(xué)們情緒高漲。在觀看節(jié)目的同時，朱書記對學(xué)生會的工作也做出了肯定，并對上屆主席團進行了嘉獎，對下一屆學(xué)生會進行了鼓勵與要求，將現(xiàn)場的氣氛推向了高潮。我們也在一片歡聲笑語中結(jié)束了本次活動。
通過本次茶話會，使學(xué)生會變得更具有團結(jié)力、凝聚力，相信在我們所有成員及老師的努力下，財經(jīng)系的明天會會越來越美好!
二月十五日這一天，素質(zhì)教育中心有史以來第一次召開了教師及管理人員的期末總結(jié)茶話會。
熟悉的教室今天煥然一新，課桌擺成u字形，桌上擺滿了好吃的瓜子、花生及香蕉、橘子等，教師們互相問好團團圍坐。哦，數(shù)了數(shù)，竟然有三十幾位教師。平日里只是跟六年級的語數(shù)老師們每周見一次面，其他老師較少聯(lián)系，很多還是生面孔，沒想到竟然還有這么多老師，而且絕大多數(shù)是年輕老師。正前方，算是主席臺吧，布置得像模像樣，還真有一點隆重聚會的意思。
主持人吳老師宣布會議開始，首先請楊校長講話。她說：“本學(xué)期，到目前為止，六年級畢業(yè)班，已有六百多學(xué)生陸續(xù)被各重點中學(xué)錄取，這些學(xué)生有很多是從本校三年級開始逐步培養(yǎng)成材，因此，成績不僅屬于六年級的老師，更有低年級老師的功勞，是大家齊心合力奮斗的結(jié)果。......”說得很對，沒有好的基礎(chǔ)，六年級不到一年的時間，是培養(yǎng)不出這么多人才的。低年級的老師功不可沒。
接著，楊校長又宣布了一批優(yōu)秀老師和優(yōu)秀教研老師的名單，沒想到我也名列其中，還獎勵了一個電洗腳盆。其實，隨著年齡的增長，身體欠佳，今年代課少多了，真是受之有愧。
接下來，大會發(fā)言開始。數(shù)學(xué)楊老師首先發(fā)言。年近五十的楊老師，大學(xué)畢業(yè)之后，又在清華大學(xué)數(shù)學(xué)系進修，是某軍事院校的數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)功底雄厚，奧數(shù)知識在他眼里，就像一加一等與二那么簡單。他由于身體欠佳，提前退休。你看他，雄赳赳氣昂昂地走上講臺，風(fēng)采不減當(dāng)年，仍不失軍人風(fēng)度。他說：“我學(xué)理課的話不多，一個宗旨，就是要認認真真的教書，老老實實的做人......”這跟他平日教學(xué)嚴謹，一絲不茍的學(xué)者風(fēng)度，是一脈相承。
數(shù)學(xué)凌老師，七十年代師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)生，畢業(yè)之后，拒絕分配到中學(xué)，自己獨打硬拚鉆研奧數(shù)，另辟蹊徑，現(xiàn)在已初見成效，很受中小學(xué)生歡迎。他說：“學(xué)校給了我們一個展示自己的機會，給了我們一個教育的平臺，我們就要好好把握，不辜負學(xué)校，對得起學(xué)生......”這其實也是我們的心里話。
語文解老師，某中學(xué)教研組長，年輕又漂亮，長筒皮靴，配上長絨大衣，瀟灑飄逸，我們都叫她摩登老師。她講課生動，形象，知識面廣，文學(xué)底蘊深，很受中小學(xué)生的愛戴。她是有備而來，發(fā)言中，還不時夾雜著詩句，可惜我沒帶筆，沒能記下來，只把她的風(fēng)采牢印在腦海中。
接著，又一位年輕的語文老師介紹了他如何把握學(xué)生心理，生動活潑的搞好課堂教學(xué)的經(jīng)驗;一位班主任，介紹了他如何認真組織好學(xué)生，踏踏實實的帶好班級的經(jīng)驗，及傳幫帶的經(jīng)驗等等。
最后，董事長龐老師總結(jié)發(fā)言，回顧了過去走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，取得的成績，描繪了未來的美好藍圖，鼓勵大家攜手共力，更上一層樓。并介紹了一位新校長，韓校長。
在金蒂賓館的宴會上，大家舉杯同祝：金豬順利，再創(chuàng)輝煌!
茶話會結(jié)束了，宴席桌面杯盤狼藉。大家說得痛快，聊的高興，吃的有味兒，喝的愜意，個個信心百倍。
二月十五日這一天，素質(zhì)教育中心有史以來第一次召開了教師及管理人員的期末總結(jié)茶話會。
熟悉的教室今天煥然一新，課桌擺成u字形，桌上擺滿了好吃的瓜子、花生及香蕉、橘子等，教師們互相問好團團圍坐。哦，數(shù)了數(shù)，竟然有三十幾位教師。平日里只是跟六年級的語數(shù)老師們每周見一次面，其他老師較少聯(lián)系，很多還是生面孔，沒想到竟然還有這么多老師，而且絕大多數(shù)是年輕老師。正前方，算是主席臺吧，布置得像模像樣，還真有一點隆重聚會的意思。
主持人吳老師宣布會議開始，首先請楊校長講話。她說：“本學(xué)期，到目前為止，六年級畢業(yè)班，已有六百多學(xué)生陸續(xù)被各重點中學(xué)錄取，這些學(xué)生有很多是從本校三年級開始逐步培養(yǎng)成材，因此，成績不僅屬于六年級的老師，更有低年級老師的功勞，是大家齊心合力奮斗的結(jié)果。......”說得很對，沒有好的基礎(chǔ)，六年級不到一年的時間，是培養(yǎng)不出這么多人才的。低年級的老師功不可沒。
接著，楊校長又宣布了一批優(yōu)秀老師和優(yōu)秀教研老師的名單，沒想到我也名列其中，還獎勵了一個電洗腳盆。其實，隨著年齡的增長，身體欠佳，今年代課少多了，真是受之有愧。
接下來，大會發(fā)言開始。
數(shù)學(xué)楊老師首先發(fā)言。年近五十的楊老師，大學(xué)畢業(yè)之后，又在清華大學(xué)數(shù)學(xué)系進修，是某軍事院校的數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)功底雄厚，奧數(shù)知識在他眼里，就像一加一等與二那么簡單。他由于身體欠佳，提前退休。你看他，雄赳赳氣昂昂地走上講臺，風(fēng)采不減當(dāng)年，仍不失軍人風(fēng)度。他說：“我學(xué)理課的話不多，一個宗旨，就是要認認真真的教書，老老實實的做人......”這跟他平日教學(xué)嚴謹，一絲不茍的學(xué)者風(fēng)度，是一脈相承。
數(shù)學(xué)凌老師，七十年代師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)生，畢業(yè)之后，拒絕分配到中學(xué)，自己獨打硬拚鉆研奧數(shù)，另辟蹊徑，現(xiàn)在已初見成效，很受中小學(xué)生歡迎。他說：“學(xué)校給了我們一個展示自己的機會，給了我們一個教育的平臺，我們就要好好把握，不辜負學(xué)校，對得起學(xué)生......”這其實也是我們的心里話。
語文解老師，某中學(xué)教研組長，年輕又漂亮，長筒皮靴，配上長絨大衣，瀟灑飄逸，我們都叫她摩登老師。她講課生動，形象，知識面廣，文學(xué)底蘊深，很受中小學(xué)生的愛戴。她是有備而來，發(fā)言中，還不時夾雜著詩句，可惜我沒帶筆，沒能記下來，只把她的風(fēng)采牢印在腦海中。
接著，又一位年輕的語文老師介紹了他如何把握學(xué)生心理，生動活潑的搞好課堂教學(xué)的經(jīng)驗;一位班主任，介紹了他如何認真組織好學(xué)生，踏踏實實的帶好班級的經(jīng)驗，及傳幫帶的經(jīng)驗等等。
最后，董事長龐老師總結(jié)發(fā)言，回顧了過去走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，取得的成績，描繪了未來的美好藍圖，鼓勵大家攜手共力，更上一層樓。并介紹了一位新校長，韓校長。
在金蒂賓館的宴會上，大家舉杯同祝：金豬順利，再創(chuàng)輝煌!
茶話會結(jié)束了，宴席桌面杯盤狼藉。大家說得痛快，聊的高興，吃的有味兒，喝的愜意，個個信心百倍，一定會讓下一年的教學(xué)工作做得更出色!
為促進公司新同事與公司間的情感鏈接，促進有效溝通，助力新同事盡快融入公司氛圍。在人力資源部部長周玉紅的提議下，經(jīng)過部門同事間3天的策劃和準備，最終確定于20xx年4月15日下午16:00-18:00，在公司14樓大會議室舉辦迎新茶話會，現(xiàn)將舉辦過程總結(jié)如下：
本次茶話會內(nèi)容豐富，表現(xiàn)形式多樣，現(xiàn)場氣氛熱烈。活動中，由于老同事的加入，把整個茶話會的氣氛推向到了高潮，活動環(huán)節(jié)如下。
2、以ppt、視頻的形式，來了解嘉力達19年的成長歷程和榮耀時刻，動感形象；
本次活動共40幾位同事（含老同事）參加，收到新同事入職信息反饋表6份，目標心愿卡6份，設(shè)置3個獎項最佳活力獎、最佳分享獎、最佳引導(dǎo)獎，分別由徐蘭草、劉思思、吳單單獲得。以下為收集到的具體信息：
1、存在的問題。
（a）流程銜接不理想。
（b）音樂、視頻播放及時性和聲音大小把控。
（c）主持人現(xiàn)場控制欠佳，事先準備不充分。
（d）有獎問答題目不夠嚴謹，題目答案異議較多。
（e）沒有安排會議簽到，導(dǎo)致數(shù)據(jù)分析和存檔資料缺乏。
2、改進方法。
（a）仔細斟酌方案細節(jié)，增強內(nèi)容的邏輯性。
（b）多彩排幾次，提前發(fā)現(xiàn)問題點，規(guī)范音樂標準音量。
（c）滲透研究活動方案，熟練活動流程，并及時與負責(zé)人溝通。
（d）精確題目內(nèi)容，并注意題目邏輯性和說服性。
（e）提前制作簽到表，并安排專人負責(zé)簽到流程。
1、在部門負責(zé)人周玉紅的領(lǐng)導(dǎo)要求下，人力資源部全體同事，進行了精心籌備，詳細分工如下：
2、內(nèi)容暢想：
（1）回顧公司發(fā)展榮耀史及團隊活動展示（制作ppt、公司宣傳片）；
﹙3﹚與會同事相互間認識，作自我介紹，加深同事印象；
﹙4﹚設(shè)計室內(nèi)互動游戲，增進同事間感情；
﹙5﹚新同事退場前填寫入職信息反饋表（旨在通過新同事反饋的信息，來改進以后的工作發(fā)展方向）。
3、活動流程：
善，但是部門內(nèi)部的通力合作，團隊凝聚力讓我為之感動。通過本次活動舉辦經(jīng)驗，相信以后的活動我們一定會做的更好。
本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，總的來說本學(xué)期是忙碌的一個學(xué)期，無論是校本還是社團各個方面，不過完成的自認為很圓滿。本學(xué)期積累了一些經(jīng)驗、做法，也有一些失敗的教訓(xùn)，現(xiàn)將教學(xué)過程中的成敗得失總結(jié)反思如下，以便以后的教學(xué)工作能揚長避短。我想從四個方面總結(jié)本學(xué)期的工作：
（一）
本學(xué)期回顧這個學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。現(xiàn)對一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、學(xué)期初，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求?,大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二、認真貫徹新課程標準的精神，處理好思想品德教育，審美教育，能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高學(xué)生的審美能力。本學(xué)期我加大了的課堂教學(xué)德育的滲透和人文精神的培養(yǎng)。
三、貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。在平時的課堂教學(xué)中我不斷的轉(zhuǎn)換新穎的形式，讓學(xué)生感覺上美術(shù)課不是單一的勾線、涂色。而是由有很多有趣的技法。讓學(xué)生不枯燥、不乏味，愿上、愛上美術(shù)課。
四、在保證作業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高了課堂實效。以前需要3課時完成的教學(xué)內(nèi)容，縮短到了2課時，以前需要2課時的內(nèi)容盡可能的1課時完成。我把以往的構(gòu)圖時間縮短，能夠用勾線筆直接描繪的堅決不用鉛筆起稿，而且本學(xué)期我要求二年級的涂色工具是油畫棒，能夠用油畫棒直接畫的就讓學(xué)生直接渲染。剛開始的時候我發(fā)現(xiàn)學(xué)生不能夠更好的適應(yīng)，畫出來的東西歪七扭八，有的同學(xué)甚至不敢畫。這時我鼓勵學(xué)生你可以，只要做到想好后再畫就可以。經(jīng)過一個學(xué)期的實驗學(xué)生不但畫出了優(yōu)秀的作品，自信心也比以前增強了。
五、靈活地運用教材，創(chuàng)造性地使用教材，對教材中一些多余的或深淺度不適合學(xué)生的內(nèi)容進行縮減，根據(jù)自己的經(jīng)驗適當(dāng)?shù)卦黾右恍W(xué)生感興趣的.內(nèi)容。如在課中增加了手工課，根據(jù)學(xué)生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上，增加學(xué)生感興趣的內(nèi)容，讓學(xué)生自己創(chuàng)作有個性的作品，這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學(xué)生的動手能力，也提高了學(xué)生的興趣。
六、加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。在備課的過程中除了備教法以為還備學(xué)生的學(xué)法。爭取在靈活多樣的教學(xué)方法下對于學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。
七、注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，我選擇了基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，在教學(xué)中，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，運用故事、游戲、圖片等藝術(shù)質(zhì)料，創(chuàng)造一個寬松、和-諧、活躍的課堂氣氛。不僅可以豐富和深化教學(xué)內(nèi)容，而且可以調(diào)動學(xué)生的情緒，引發(fā)學(xué)生積極主動探求知識的興趣，增強學(xué)習(xí)意識。
八、改革評價制度，重視學(xué)生的自我評價，重視對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價，采用多種評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè)，建立不斷提高的評價體系。
（二）
本學(xué)期我社團按照學(xué)期初制定的計劃，對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為面發(fā)展的社會人才。為了這目標的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)活動課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們喜歡這種活動方式。具體總結(jié)如下：
一、重點輔導(dǎo)了學(xué)生版畫方面的學(xué)習(xí)；
本學(xué)期我重點開展了版畫方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對于學(xué)生來說這是一個很受歡迎的學(xué)習(xí)內(nèi)容，雖然學(xué)生對于木刻版畫的特性還是不能夠完全的掌握，但是學(xué)習(xí)的興趣依舊很濃，學(xué)生的求知欲很強。通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生對于木板、刻刀的控制已經(jīng)初步了解。特別是五年級級學(xué)生由于是初步接觸所以學(xué)習(xí)的知識還是比較淺顯，下學(xué)期我將加大這方面的學(xué)習(xí)力度。
二、重視了基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；
我社團的學(xué)生年齡跨度比較大，對于二年級學(xué)生來說基礎(chǔ)教學(xué)不容忽視，有些難度大的知識他們還是不能夠接受，為此我分階段社團活動，二年級重點基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。五、六年級則學(xué)習(xí)難度比較大的木刻版畫及剪紙學(xué)習(xí)內(nèi)容。
三、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣；
對于我社團的學(xué)生來說，畫面缺乏內(nèi)涵是一個普遍存在的問題。這個問題的解決我想不是一朝一夕的事情，需要日積月累。畫面內(nèi)涵缺乏的原因應(yīng)該是學(xué)生平時觀察日常生活中的東西不細致，沒有一個良好的觀察習(xí)慣，還有就是平時畫畫少的原因。為此我格外珍惜社團活動的時間，爭取合理利用好社團活動的每分每秒。
四、以鼓勵和提高學(xué)生興趣為主，對課堂的教學(xué)內(nèi)容進行鞏固和復(fù)習(xí)，扎實學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)。
我將社團活動和平時的美術(shù)課堂聯(lián)系起來，對課堂出現(xiàn)的問題社團活動時給予及時的補充，當(dāng)然對于社團普遍存在的問題我也盡可能的在課堂上拓展解決。
五、大量接觸美術(shù)作品，開闊學(xué)生的眼界，提高學(xué)生的欣賞能力。
為了擴大學(xué)生的知識面，開闊學(xué)生的眼界，我找了很多的美術(shù)作品供學(xué)生欣賞，想逐漸提高學(xué)生的鑒賞能力。
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
學(xué)期結(jié)束了，6月24號晚上和班里的學(xué)生一起開了學(xué)期總結(jié)會。主題是“班主任友約（改變打算）”。
白天給學(xué)生買了吃的、喝的，定了一個大蛋糕。到了晚上召開了這次茶話會，會議流程如下：
1、班主任在黑板上寫下“班主任友約（改變打算）”的話題。
2、拿出蛋糕，給全體學(xué)生補過“六一”兒童節(jié)，同時也是給小學(xué)生涯劃一個圓滿的句號。
3、每個學(xué)生把飲料倒?jié)M，全體學(xué)生共同舉杯慶祝。
4、互相說一句祝愿的話。
5、在這溫馨的氛圍中，最后每個人回到自己的座位上，談黑板上的主題。先談自己一學(xué)年來的改變，下面把幾個學(xué)生的談話記錄如下：
自管會會長王xx：“我以前在家里上學(xué)的時候很膽小，與人說話就臉紅，沒有一個朋友，感覺很孤單，更別談成績了。來xx一年，我的變化很大，不僅膽子變大了，這學(xué)期我還被同學(xué)們選為自管會會長，敢于和別人交談，也交上了知心朋友，敢于上臺展示，成績也進步了很多。”
徐xx：“上周放假的時候，在我大姨家，家人談?wù)撌虑榈臅r候，說到感人處，我姐姐哭了，我大姨夫當(dāng)時說，你姐都感動哭了，你姐的情商那么高，你的情商怎么就那么低呢？說這樣的事，你怎么一點反應(yīng)都沒有呢？我當(dāng)時還疑惑，你們說的事跟我有什么關(guān)系？到底什么是情商？今天在這樣的場景中我終于知道了什么是情商?！彼强蘅尢涮湔f完這些話的。
蔣xx：“以前在家里的時候不愛說話，來到xx一年，自己有了很大改變。這兩學(xué)期當(dāng)自管會的干部，鍛煉了自己，無論是在家還是在學(xué)校，我現(xiàn)在都敢說敢講的，而且還得了“展示之星”的榮譽稱號。
汪xx：“我的自理能力變強了，自己的東西會自己整理了，以前在家的時候，衣服被子都是家里的大人幫助整理，我自己連一雙襪子也沒有洗過，現(xiàn)在我不僅會洗自己的襪子和鞋子，而且回到家我還幫爸爸媽媽干些力所能及的活，我很開心我有這么大的改變。”
趙xx：“我在家上學(xué)的時候，不愛說話，沒有朋友，來xx中學(xué)后，我交到了三個知心朋友，而且學(xué)會了獨立生活?！?/p>
劉xx：“自從當(dāng)了大組長，我的語言組織能力和表達能力都比以前提高了許多，而且成績也有很大進步。”
李xx：“我不但學(xué)習(xí)成績提高了，而且在這里我得到了老師的`關(guān)心和愛護，我的父母常年在外打工，只是過年的時候才來家過幾天，從老師那里我得到了父母的愛，我很感謝我爸媽當(dāng)時給我選擇了xx中學(xué)。”
從同學(xué)們的談話中，我總結(jié)了他們來這之后的變化：養(yǎng)成了好習(xí)慣、學(xué)會了生活、學(xué)會了學(xué)習(xí)、學(xué)會了與人相處、學(xué)會感恩、學(xué)會了自治。
接下來，同學(xué)們又談到了自己的打算。我相信有了這幾個方面的收獲，這些孩子今后的路一定會走得很順暢，今后的人生一定精彩紛呈！
茶話會的開展為我系同學(xué)們帶來了一個新的學(xué)習(xí)舞臺。同時我部門也組織了一次茶話會活動，這次活動我們的主要工作是協(xié)助其他部門開展活動。
茶話會的開展不但為同學(xué)們帶來了一個新的學(xué)習(xí)舞臺，而且對同學(xué)們的專業(yè)素質(zhì)和思想動力都有很大的幫助。
這次茶話會的開展不僅為同學(xué)們帶來了一個新的學(xué)習(xí)舞臺，而且對同學(xué)們在校園里帶來了一次新的學(xué)習(xí)舞臺。同時這次活動我們也積極配合學(xué)生會其他部門開展活動。
在這次活動的開展過程中，我部門的成員都積極的參加了此次活動，并對此次活動進行了總結(jié)并制定了本部門的工作計劃。
這次活動的開展為同學(xué)們帶來了一個新的學(xué)習(xí)舞臺，同時也對我們系同學(xué)們帶來了一次新的學(xué)習(xí)舞臺，同時也對我們系同學(xué)們帶來了一次新的學(xué)習(xí)舞臺，同時我們系也積極配合學(xué)生會其他部門開展活動。
在這次茶話會活動的舉辦過程中，我們部門成員也積極的參加到了其中，并對此次活動的舉辦給予了積極的'指導(dǎo)，我們部門也積極地對此次活動給予了很大的幫助。
茶話會結(jié)束的日子總而言之，這次茶話會活動的順利舉行離不開系及系團總支的支持，離不開全系每一名同學(xué)的積極參與與配合。
總而言之，這次茶話會活動也是比較成功的，在這次茶話會活動的舉辦過程中收獲到了我們系同學(xué)們在校園里帶來的友誼和感情。我部門也積極配合其他部門開展各種活動，并對此次茶話會的舉辦給予了積極的配合。
我校舉行的茶話會，以茶話會的形式舉行，我校的茶話會在我們師生中產(chǎn)生了良好的效果。在這次茶話會中，我校的茶話會得到了學(xué)生與家長的高度贊揚?，F(xiàn)將這次茶話會的活動總結(jié)如下：
我們學(xué)校的茶話會前期準備做到了精心準備，讓家長和學(xué)生對茶話會的活動有了更好了解。
1、宣傳工作。
我們學(xué)校的茶話會的活動是為了讓家長更進一步的了解茶話會的相關(guān)事宜，在這個時間之內(nèi)，我校利用茶話會的形式對茶話會開展活動進行宣傳和準備工作，以達到更好的效果。
2、會場準備工作，會場布置。
我們在茶話會開始之前就制定好了詳細的茶話會前期準備工作，讓學(xué)生家長和學(xué)生家長了解茶話會的活動。
3、茶話會活動的開展，我們學(xué)校也積極準備茶話會活動，讓家長和學(xué)生家長都參與到茶話會的準備中來，讓他們在活動之中更進的了解茶話會，更有利于活動的`開展。
我校的茶話會是由我們師生自己負責(zé)，每個學(xué)生都要負責(zé)清掃會場，我們學(xué)校的茶話會在開場之前都進行了清理，讓每個孩子都能夠參與到活動中去。
在茶話會結(jié)束的時候，我們學(xué)校的茶話會的布置也是非常重要的，讓我們家長和學(xué)生家長也能夠及時了解茶話會的相關(guān)事宜，并且能做到讓家長和學(xué)生都參與到活動中來，讓學(xué)生在活動之中也了解茶話會，更有利于活動的開展。
根據(jù)洛陽工程指揮部2015年7月3日下發(fā)的《洛陽工程指揮部開展工程質(zhì)量大檢查大反思活動通知》的精神，我標段（中鐵建電氣化局集團洛張電化改造工程指揮部）積極響應(yīng)，7月4日指揮部召開了工程質(zhì)量專題會議，并成立質(zhì)量工程大檢查、大反思領(lǐng)導(dǎo)小組，工程部、安質(zhì)部根據(jù)通知內(nèi)容、會議精神詳細制訂了工程質(zhì)量檢查活動計劃，羅列了相應(yīng)的檢查、排查、整改計劃，在整個標段范圍內(nèi)深入開展了為期一個月的以整頓思想、強化責(zé)任意識、加強質(zhì)量現(xiàn)場卡控為主要內(nèi)容質(zhì)量大檢查、大反思活動。通過本次活動，進一步夯實了工程質(zhì)量基礎(chǔ)，逐步提高了各級參建人員強化質(zhì)量的自覺性，全面消除了在質(zhì)量工作中存在的死角，營造了良好的質(zhì)量范圍。現(xiàn)將我標段此次質(zhì)量大檢查、大反思活動總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，全面進行部署，廣泛動員全體干部職工深入開展活動。
1、在7月4日，組織召開班組長及以上管理人員召開質(zhì)量大檢查、大反思活動動員會，對上級的各項要求進行了及時傳達，并決定在7月4日—7月31日開展一次全員參與、全方位整改的質(zhì)量大檢查、大反思活動，并要求各項目部深刻領(lǐng)會活動的意義和目的，從自身思想意識抓起，從現(xiàn)場施工管理抓起，從工程源頭上治理，過程中控制，細節(jié)上落實，全面進行質(zhì)量自查自糾活動。同時做好本標段的各項質(zhì)量檢查活動的宣傳、教育、自查和整改工作。
2、我標段要求各項目部精心組織、集中力量、扎實推進本次大檢查、大反思活動，并且為使活動真正取得成效，指揮部主要領(lǐng)導(dǎo)親自上手，成立了以指揮長羅世昌、黨委書記張家齊任組長的活動領(lǐng)導(dǎo)組，并建立了接觸網(wǎng)、房建、電力三個專業(yè)檢查小組，同時在活動時間、要求、內(nèi)容和形式上做了具體的安排和部署，提出了以查領(lǐng)導(dǎo)、查作風(fēng)、查管理、查標準、查成效等5大項15小項的檢查提綱，內(nèi)容包括查原材料和半成品的進場手續(xù)及檢驗證明，查混凝土施工配比、拌制、養(yǎng)護等環(huán)節(jié)，查基槽開挖、回填質(zhì)量，查施工記錄、技術(shù)資料是否及時、同步。同時查干部作風(fēng)，查制度落實，查操作規(guī)程，查作業(yè)標準、查工作成效，查質(zhì)量責(zé)任制等。各項目部、作業(yè)隊在指揮部總體指導(dǎo)下，行動迅速、雷厲風(fēng)行，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，做到有組織領(lǐng)導(dǎo)、有計劃安排、有檢查內(nèi)容、有總結(jié)整改，從而為此次活動開展得扎實和細致打下了良好的基礎(chǔ)。
3、本次活動在發(fā)動部署階段，充分利用我們自己的刊物洛張電化之窗進行了宣傳和報道，項目上利用各自的活動板報、橫幅、標語進行了動員，并且在活動的宣傳發(fā)動階段，分別組織召開工班長質(zhì)量周例會，逐級傳達會議精神。同時進行質(zhì)量檢查活動的深入宣傳和貫徹工作，做到傳達到位，不漏每位職工、不留一個死角，橫向到邊、縱向到底，在本標段范圍內(nèi)迅速掀起了濃郁的活動高-潮。
二、全面認真開展集中檢查和質(zhì)量問題排查活動。
1、接觸網(wǎng)方面，重點檢查了接觸網(wǎng)鋼柱基礎(chǔ)澆注，對原材料（水泥、砂子、鋼材）、半成品（基礎(chǔ)螺栓）的進場手續(xù)進行檢查，對水泥的批次檢驗及混凝土的試塊試驗進行了抽查，重點檢查了混凝土施工配比、拌制、養(yǎng)護的環(huán)節(jié)，檢查了基坑開挖、砼支柱組立后的回填質(zhì)量，加強了施工過程中的質(zhì)量監(jiān)控，在內(nèi)業(yè)方面對照技術(shù)標準，質(zhì)量驗收標準、設(shè)計文件，檢查了施工記錄、技術(shù)資料。這次檢查共計檢查24項，發(fā)現(xiàn)問題2項：（1）、部分水泥進場試驗報告不及時；（2）、施工記錄不及時。
2、電力方面，在7月17日至7月22日重點檢查驗收了韓堂、穰東、夏集、鄧州、構(gòu)林、耿坡、南陽疏解區(qū)共7個車站的車站電力工程。參加單位有：洛陽工程指揮部、北京通達監(jiān)理站、洛陽供電段、中鐵建電氣化局，檢查了電纜的路徑、埋深、標樁埋深、雙桿變的金具安裝、配電箱的安裝質(zhì)量、一二次空氣開關(guān)容量大小、投光燈塔等共16項內(nèi)容，存在爭議的有2項：透光燈塔的控制箱防雨能力不夠；配電箱箱體不密封。
3、房建方面，在7月10日至15日對三個變電所及3個網(wǎng)工區(qū)進行質(zhì)量大檢查。重點檢查了原材料進場檢驗，混凝土配合比報告，模板安裝質(zhì)量，鋼筋制作、綁扎、安放質(zhì)量，成型的砼基礎(chǔ)外觀檢查，共檢查了10項，發(fā)現(xiàn)問題1項：外觀尺寸局部有誤差，且顏色不均一。
三、分析總結(jié)
思想意識方面的反思。以前項目部分人員以為工程質(zhì)量不就是按圖施工，照標準施工就行了嗎，還有什么可控制的，這些人思想上存在麻痹大意的現(xiàn)象，特別是混凝土澆注時，認為基礎(chǔ)加大就是好，殊不知有些要求是嚴格控制尺寸的，總之部分人員對施工的質(zhì)量管理意識方面存在麻痹思想，經(jīng)過此次思想動員，大檢查、大反思活動及培訓(xùn)教育活動，整體上從思想上認識到位，各自崗位的質(zhì)量責(zé)任加強，形成了良好的施工質(zhì)量監(jiān)管氛圍。
通過該項活動，指揮部、項目部在以往質(zhì)量管理的'基礎(chǔ)上，近一步完善了質(zhì)量管理體系，從物資（原材料、設(shè)備）進場就開始控制，到施工的過程控制、技術(shù)把關(guān)，質(zhì)檢人員負責(zé)，項目部、指揮部抽查評比考核，形成了一整套的質(zhì)量控制流程。
四、整改措施
1、加強全員質(zhì)量教育牢固樹立質(zhì)量“百年大計”的思想，認真落實各項質(zhì)量管理機制和崗位負責(zé)制，強化責(zé)任意識和使命感，遵章守紀按章作業(yè)，確保施工質(zhì)量。
2、加強自檢、互檢制度。在原材料進場方面嚴格把關(guān)，從源頭方面控制材料的質(zhì)量。在施工中，進行每到工序質(zhì)量交底，現(xiàn)場質(zhì)檢員要嚴格負責(zé)，把好質(zhì)量關(guān)，加強混凝土的養(yǎng)護工作等。
3、 少數(shù)干部作風(fēng)漂浮，“三個主義”在個別干部身上表現(xiàn)十分突出。個別干部重形式輕效果，一味追求形式上轟轟烈烈，在發(fā)現(xiàn)解決問題上缺少一抓到底、一以貫之的決心，造成問題和隱患始終沒有被很好的解決。還有一些干部“好人主義”嚴重，不敢正視問題、面對問題、硬起手腕解決問題，而是怕影響工程進度、怕影響職工收入，發(fā)現(xiàn)問題欺上瞞下，大事化小，小事化了，給質(zhì)量管理工作造成了極大的阻礙。同時，個別管理者對自身職責(zé)標準概念模糊。只知道布置工作，但落實的少，檢查的少，有時不到位，甚至管理人員在現(xiàn)場，問題照樣發(fā)生的現(xiàn)象仍然存在。
以上這些問題，是我們檢查發(fā)現(xiàn)的突出問題，也是長期以來解決不好的實際問題。發(fā)生這些問題，說明自身在落實施工質(zhì)量方面，還沒有做到盡善盡美，與洛陽工程指揮部的要求還存在一定差距，我們在今后的工作會繼續(xù)做到以下三點：
一是加強理論學(xué)習(xí)，提高質(zhì)量意識。
二是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高質(zhì)量水平。今后工作中要加強業(yè)務(wù)知識和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)場質(zhì)量作業(yè)方法，并不斷加以應(yīng)用，進一步提高自己的質(zhì)量防范水平。
三是落實質(zhì)量逐級負責(zé)制，做好施工的各項工作。
總之，我要通過這次質(zhì)量大檢查，大反思活動，進一步明確當(dāng)前施工生產(chǎn)質(zhì)量方面面臨的嚴峻形勢，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中認真加以改正，以實際行動為洛張電化改造工程的施工質(zhì)量做出新的貢獻。
為了豐富我校學(xué)生文化生活，增加學(xué)生的體驗和愛好，為了讓學(xué)生的身心健康發(fā)展，增加同學(xué)的課余文化，豐富同學(xué)們的課余生活，學(xué)校決定組織了這樣的一次茶話會。本次茶話會的主要目的是讓同學(xué)們認識茶話會的意義和作用?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下。
本次茶話會是在我校舉行的第二屆，是由我校承辦的，是由我校學(xué)生主辦、由學(xué)院承辦。我校在校內(nèi)的茶話會，以“互惠互利”為主題。
1、在同學(xué)們的歡呼聲中，讓同學(xué)們了解茶話會的意義、作用和功能。
2、通過茶話會的開展，使同學(xué)們了解茶話會的意義和作用。
3、通過茶話會的.開展，使同學(xué)們更好的了解茶話會的作用。
4、經(jīng)過一系列的準備工作，茶話會的順利舉辦。
5、活動中，學(xué)生會的各個成員積極參加了活動。
茶話會經(jīng)費由學(xué)校支出和學(xué)生自籌。
本次茶話會內(nèi)容豐富，表現(xiàn)形式多樣，現(xiàn)場氣氛熱烈。活動中，由于老同事的加入，把整個茶話會的氣氛推向到了高潮，活動環(huán)節(jié)如下。
本次活動共40幾位同事(含老同事)參加，收到新同事入職信息反饋表6份，目標心愿卡6份，設(shè)置3個獎項最佳活力獎、最佳分享獎、最佳引導(dǎo)獎，分別由徐蘭草、劉思思、吳單單獲得。以下為收集到的具體信息：
1、存在的問題(a)流程銜接不理想。
(a)仔細斟酌方案細節(jié)，增強內(nèi)容的邏輯性。
(e)提前制作簽到表，并安排專人負責(zé)簽到流程四、活動回顧。
1、在部門負責(zé)人周玉紅的領(lǐng)導(dǎo)要求下，人力資源部全體同事，進行了精心籌備，詳細分工如下：
2、內(nèi)容暢想：
﹙5﹚新同事退場前填寫入職信息反饋表(旨在通過新同事反饋的信息，來改進以后的工作發(fā)展方向)。3、活動流程：
善，但是部門內(nèi)部的通力合作，團隊凝聚力讓我為之感動。通過本次活動舉辦經(jīng)驗，相信以后的活動我們一定會做的更好。
太多的回憶充滿了四月，白駒過隙，猛一看，時間好像就這樣靜靜的走了，一切仿佛都沒什么改變，可是仔細回味，慢慢品讀，你會發(fā)現(xiàn)生活走過的痕跡就是滿滿的幸福，這些寶貴的回憶是值得珍藏一生，生活贈與我們最美好的禮物。請珍惜頂崗的每一天，用心去生活去感悟。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
本學(xué)期我校的書法興趣小組活動工作能夠在校^令頁~導(dǎo)的關(guān)心下，堅實有效的完成了各項工作任務(wù)，克服了種種困難，保證了興趣小組活動工作的正常開展，使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運行，穩(wěn)步推進，并取得了一定的成績，為我校的發(fā)展起到了一定的推動作用，現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：
一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。
在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法興趣小組，在全校三十三個班里挑選了在書法方面有特長，美感較好的同學(xué)參加書法興趣小組，堅持每個星期在書法室進行培訓(xùn)。
二、創(chuàng)作作品具有自己的特色。
本學(xué)期的書法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點，創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書法作品。其風(fēng)格炯異，形式多樣，各有千秋。書體以隸書為主，其它各體為輔，在創(chuàng)作中加進自己的想法，在小學(xué)生的書法中實在難能可貴。
三、過失與不足。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，我們還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實有效的措施，加以認真研究和解決。
要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
其次，書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時候不能好好的把握自己，不能長時間的集中注意力。部分同學(xué)沒有意識到學(xué)書的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現(xiàn)象比較嚴重。
再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書寫水平進展不是很快。
四、工作目標。
我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發(fā)展，這是校^令頁~導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是我和學(xué)生們共同努力的結(jié)果，是振奮精神、務(wù)實奮進、團結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。
在下個學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。本學(xué)期的少年宮培訓(xùn)活動已經(jīng)全部結(jié)束。同學(xué)們在培訓(xùn)班老師的精心輔導(dǎo)下，通過自己的努力，都取得了一定的進步，掌握了更多的本領(lǐng)。每到星期六，同學(xué)們總是洋溢著歡笑提早到校，來到我們?yōu)I湖區(qū)少兒培訓(xùn)中心雪浪培訓(xùn)點參加培訓(xùn)。這些同學(xué)根據(jù)自己的特長愛好選擇了適合自己的項目參與活動，他們充分享受著培訓(xùn)帶給他們的快樂。
比上學(xué)期的活動總?cè)藬?shù)增加了很多。我們的小學(xué)員在培訓(xùn)中不僅獲取了新的知識，而且提高了各種能力。他們在活動中享受著快樂，他們的出色也得到了家長和社會的認可。
在這學(xué)期的活動中，六年級的同學(xué)表現(xiàn)最突出。只有少數(shù)幾個同學(xué)沒有參加活動，大部分同學(xué)選擇了兩到三個培訓(xùn)項目，而且每次都能積極參加活動，決不輕易請假，出勤率在各年級中是最高的。
在我校開展茶話會活動的同時，在我校學(xué)生會內(nèi)部也開展了茶話會活動的策劃與組織，我部門主要負責(zé)活動的策劃，并對活動的策劃組織工作做了詳盡的考勤安排。
1、我部門于今年xx月份開展了“茶話會”的'開門紅活動，在這次活動的策劃中，我們主要對本次活動進行了策劃，并對本次活動進行了布置。
2、活動的開幕式，我部門成員對本次茶話會的開展提出了很高的要求，并提醒各部門的成員要認真負責(zé)，不要有絲毫懈怠。
3、本次活動中我們部門成員在工作中不但積極配合各部門開展活動，而且還積極配合其他部門開展活動，在工作過程中，我們也積累了很多寶貴經(jīng)驗。
4、活動結(jié)束后，我們部門成員將茶話會開會的相關(guān)事物及相關(guān)的材料進行了收集與整理，并對活動的開展做出了詳細的總結(jié)，并在以后的活動開展中，不斷的提高與改進。
5、活動之前，宣傳與準備工作做得比較到位，并對茶話會的開展進行了細致的安排與宣傳。
總而言之，茶話會是一次比較成功的活動，我們不但要繼續(xù)加強活動的宣傳工作，還應(yīng)多加強同學(xué)們對茶話會的興趣，使同學(xué)們對茶話會更加的了解，也使得同學(xué)們的活動能更加的豐富多彩。
學(xué)期結(jié)束了，6月24號晚上和班里的學(xué)生一起開了學(xué)期總結(jié)會。主題是“班主任友約(改變?打算)”。
白天給學(xué)生買了吃的、喝的，定了一個大蛋糕。到了晚上召開了這次茶話會，會議流程如下：
1、班主任在黑板上寫下“班主任友約(改變?打算)”的話題。
2、拿出蛋糕，給全體學(xué)生補過“六?一”兒童節(jié)，同時也是給小學(xué)生涯劃一個圓滿的句號。
3、每個學(xué)生把飲料倒?jié)M，全體學(xué)生共同舉杯慶祝。
4、互相說一句祝愿的話。
5、在這溫馨的氛圍中，最后每個人回到自己的座位上，談黑板上的主題。先談自己一學(xué)年來的改變，下面把幾個學(xué)生的談話記錄如下：
自管會會長王xx：“我以前在家里上學(xué)的時候很膽小，與人說話就臉紅，沒有一個朋友，感覺很孤單，更別談成績了。來xx一年，我的變化很大，不僅膽子變大了，這學(xué)期我還被同學(xué)們選為自管會會長，敢于和別人交談，也交上了知心朋友，敢于上臺展示，成績也進步了很多。”
徐xx：“上周放假的時候，在我大姨家，家人談?wù)撌虑榈臅r候，說到感人處，我姐姐哭了，我大姨夫當(dāng)時說，你姐都感動哭了，你姐的情商那么高，你的情商怎么就那么低呢?說這樣的事，你怎么一點反應(yīng)都沒有呢?我當(dāng)時還疑惑，你們說的事跟我有什么關(guān)系?到底什么是情商?今天在這樣的場景中我終于知道了什么是情商。”他是哭哭啼啼說完這些話的。
蔣xx：“以前在家里的時候不愛說話，來到xx一年，自己有了很大改變。這兩學(xué)期當(dāng)自管會的干部，鍛煉了自己，無論是在家還是在學(xué)校，我現(xiàn)在都敢說敢講的，而且還得了“展示之星”的榮譽稱號。
汪xx：“我的自理能力變強了，自己的東西會自己整理了，以前在家的時候，衣服被子都是家里的大人幫助整理，我自己連一雙襪子也沒有洗過，現(xiàn)在我不僅會洗自己的襪子和鞋子，而且回到家我還幫爸爸媽媽干些力所能及的活，我很開心我有這么大的改變?！?/p>
趙xx：“我在家上學(xué)的時候，不愛說話，沒有朋友，來xx中學(xué)后，我交到了三個知心朋友，而且學(xué)會了獨立生活。”
劉xx：“自從當(dāng)了大組長，我的語言組織能力和表達能力都比以前提高了許多，而且成績也有很大進步?！?/p>
李xx：“我不但學(xué)習(xí)成績提高了，而且在這里我得到了老師的關(guān)心和愛護，我的父母常年在外打工，只是過年的時候才來家過幾天，從老師那里我得到了父母的愛，我很感謝我爸媽當(dāng)時給我選擇了xx中學(xué)?！?/p>
從同學(xué)們的談話中，我總結(jié)了他們來這之后的變化：養(yǎng)成了好習(xí)慣、學(xué)會了生活、學(xué)會了學(xué)習(xí)、學(xué)會了與人相處、學(xué)會感恩、學(xué)會了自治。
接下來，同學(xué)們又談到了自己的打算。我相信有了這幾個方面的收獲，這些孩子今后的路一定會走得很順暢，今后的人生一定精彩紛呈!祝福這屆畢業(yè)生!
二月十五日這一天，素質(zhì)教育中心有史以來第一次召開了教師及管理人員的期末總結(jié)茶話會。
熟悉的教室今天煥然一新，課桌擺成u字形，桌上擺滿了好吃的瓜子、花生及香蕉、橘子等，教師們互相問好團團圍坐。哦，數(shù)了數(shù)，竟然有三十幾位教師。平日里只是跟六年級的語數(shù)老師們每周見一次面，其他老師較少聯(lián)系，很多還是生面孔，沒想到竟然還有這么多老師，而且絕大多數(shù)是年輕老師。正前方，算是主席臺吧，布置得像模像樣，還真有一點隆重聚會的意思。
主持人吳老師宣布會議開始，首先請楊校長講話。她說：“本學(xué)期，到目前為止，六年級畢業(yè)班，已有六百多學(xué)生陸續(xù)被各重點中學(xué)錄取，這些學(xué)生有很多是從本校三年級開始逐步培養(yǎng)成材，因此，成績不僅屬于六年級的老師，更有低年級老師的功勞，是大家齊心合力奮斗的結(jié)果。......”說得很對，沒有好的基礎(chǔ)，六年級不到一年的時間，是培養(yǎng)不出這么多人才的。低年級的老師功不可沒。
接著，楊校長又宣布了一批優(yōu)秀老師和優(yōu)秀教研老師的名單，沒想到我也名列其中，還獎勵了一個電洗腳盆。其實，隨著年齡的增長，身體欠佳，今年代課少多了，真是受之有愧。
接下來，大會發(fā)言開始。
數(shù)學(xué)楊老師首先發(fā)言。年近五十的楊老師，大學(xué)畢業(yè)之后，又在清華大學(xué)數(shù)學(xué)系進修，是某軍事院校的數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)功底雄厚，奧數(shù)知識在他眼里，就像一加一等與二那么簡單。他由于身體欠佳，提前退休。你看他，雄赳赳氣昂昂地走上講臺，風(fēng)采不減當(dāng)年，仍不失軍人風(fēng)度。他說：“我學(xué)理課的話不多，一個宗旨，就是要認認真真的教書，老老實實的做人......”這跟他平日教學(xué)嚴謹，一絲不茍的學(xué)者風(fēng)度，是一脈相承。
數(shù)學(xué)凌老師，七十年代師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)生，畢業(yè)之后，拒絕分配到中學(xué)，自己獨打硬拚鉆研奧數(shù)，另辟蹊徑，現(xiàn)在已初見成效，很受中小學(xué)生歡迎。他說：“學(xué)校給了我們一個展示自己的機會，給了我們一個教育的平臺，我們就要好好把握，不辜負學(xué)校，對得起學(xué)生......”這其實也是我們的心里話。
語文解老師，某中學(xué)教研組長，年輕又漂亮，長筒皮靴，配上長絨大衣，瀟灑飄逸，我們都叫她摩登老師。她講課生動，形象，知識面廣，文學(xué)底蘊深，很受中小學(xué)生的愛戴。她是有備而來，發(fā)言中，還不時夾雜著詩句，可惜我沒帶筆，沒能記下來，只把她的風(fēng)采牢印在腦海中。
接著，又一位年輕的語文老師介紹了他如何把握學(xué)生心理，生動活潑的搞好課堂教學(xué)的經(jīng)驗;一位班主任，介紹了他如何認真組織好學(xué)生，踏踏實實的帶好班級的經(jīng)驗，及傳幫帶的經(jīng)驗等等。
最后，董事長龐老師總結(jié)發(fā)言，回顧了過去走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，取得的成績，描繪了未來的美好藍圖，鼓勵大家攜手共力，更上一層樓。并介紹了一位新校長，韓校長。
在金蒂賓館的宴會上，大家舉杯同祝：金豬順利，再創(chuàng)輝煌!
一定會讓下一年的教學(xué)工作做得更出色!
。
茶話會，顧名思義，是飲茶談話之會。它是由茶會和茶宴演變而來的。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于茶話會活動后的總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
學(xué)期結(jié)束了，6月24號晚上和班里的學(xué)生一起開了學(xué)期總結(jié)會。主題是“班主任友約(改變?打算)”。
白天給學(xué)生買了吃的、喝的，定了一個大蛋糕。到了晚上召開了這次茶話會，會議流程如下：
1、班主任在黑板上寫下“班主任友約(改變?打算)”的話題。
2、拿出蛋糕，給全體學(xué)生補過“六?一”兒童節(jié)，同時也是給小學(xué)生涯劃一個圓滿的句號。
3、每個學(xué)生把飲料倒?jié)M，全體學(xué)生共同舉杯慶祝。
4、互相說一句祝愿的話。
5、在這溫馨的氛圍中，最后每個人回到自己的座位上，談黑板上的主題。先談自己一學(xué)年來的改變，下面把幾個學(xué)生的談話記錄如下：
自管會會長王xx：“我以前在家里上學(xué)的時候很膽小，與人說話就臉紅，沒有一個朋友，感覺很孤單，更別談成績了。來xx一年，我的變化很大，不僅膽子變大了，這學(xué)期我還被同學(xué)們選為自管會會長，敢于和別人交談，也交上了知心朋友，敢于上臺展示，成績也進步了很多?！?/p>
徐xx：“上周放假的時候，在我大姨家，家人談?wù)撌虑榈臅r候，說到感人處，我姐姐哭了，我大姨夫當(dāng)時說，你姐都感動哭了，你姐的情商那么高，你的情商怎么就那么低呢?說這樣的事，你怎么一點反應(yīng)都沒有呢?我當(dāng)時還疑惑，你們說的事跟我有什么關(guān)系?到底什么是情商?今天在這樣的場景中我終于知道了什么是情商?！彼强蘅尢涮湔f完這些話的。
蔣xx：“以前在家里的時候不愛說話，來到xx一年，自己有了很大改變。這兩學(xué)期當(dāng)自管會的干部，鍛煉了自己，無論是在家還是在學(xué)校，我現(xiàn)在都敢說敢講的，而且還得了“展示之星”的榮譽稱號。
汪xx：“我的自理能力變強了，自己的東西會自己整理了，以前在家的時候，衣服被子都是家里的大人幫助整理，我自己連一雙襪子也沒有洗過，現(xiàn)在我不僅會洗自己的襪子和鞋子，而且回到家我還幫爸爸媽媽干些力所能及的活，我很開心我有這么大的改變?！?/p>
趙xx：“我在家上學(xué)的時候，不愛說話，沒有朋友，來xx中學(xué)后，我交到了三個知心朋友，而且學(xué)會了獨立生活?！?/p>
劉xx：“自從當(dāng)了大組長，我的語言組織能力和表達能力都比以前提高了許多，而且成績也有很大進步?！?/p>
李xx：“我不但學(xué)習(xí)成績提高了，而且在這里我得到了老師的關(guān)心和愛護，我的父母常年在外打工，只是過年的時候才來家過幾天，從老師那里我得到了父母的愛，我很感謝我爸媽當(dāng)時給我選擇了xx中學(xué)。”
從同學(xué)們的談話中，我總結(jié)了他們來這之后的變化：養(yǎng)成了好習(xí)慣、學(xué)會了生活、學(xué)會了學(xué)習(xí)、學(xué)會了與人相處、學(xué)會感恩、學(xué)會了自治。
接下來，同學(xué)們又談到了自己的打算。我相信有了這幾個方面的收獲，這些孩子今后的路一定會走得很順暢，今后的人生一定精彩紛呈!祝福這屆畢業(yè)生!
對于此次茶話會，我覺得辦得還算可以，不能說太完美，也不算太差。
從活動前期準備來看，我們犯了一個很大的錯誤，就是沒有徹底調(diào)查清楚活動當(dāng)天晚上學(xué)校里的活動有沒有很多，事實上，在我們活動的那個時候，學(xué)校里有很多其他活動，例如社團聯(lián)盟的迎新晚會，新生杯籃球賽，辯論賽，昂立口譯等等，這直接導(dǎo)致了活動現(xiàn)場人數(shù)爆少的情況，雖然前期宣傳的時候在每個新生樓下放了展板，在幾個新生寢室樓里發(fā)傳單，在幾個食堂門口掛了橫幅，在新生晚自習(xí)的時候我們下班級宣傳，但是由于在申請校訊通的時候時間填寫錯誤，導(dǎo)致了校訊通沒有發(fā)送成功，這是一個很嚴重的問題。
在活動當(dāng)天下午，我們早早的開始準備，把東西搬到現(xiàn)場，大家伙一起排練，大家忙的飯都沒有吃，活動開始時間是18點30，為了多拉些人過來，在17點45的時候部分人員出動到周邊發(fā)傳單，可是效果不是很明顯。在18點30的時候人不是很多，但那個時候我們并沒有慌張，我們一部分的人繼續(xù)在外面拉人，一部分人在周邊的昂立口譯，辯論賽教室門口等著，等他們活動結(jié)束把新生拉過去(事先已經(jīng)問清楚他們結(jié)束的時間比較早)，而在我們活動現(xiàn)場也安排了歌手唱歌，玩游戲穩(wěn)住現(xiàn)場觀眾，氣氛很活躍。大概19點15分的時候，現(xiàn)場人數(shù)逐漸增加，而且比較多了，我們就開始了茶話會，但是拉人繼續(xù)在進行，隨著活動的逐漸進行，現(xiàn)場的人越來越多，氣氛也越來越好，我們也漸漸進入狀態(tài)，活動進行的很順利。
活動結(jié)束階段，我們利用抽獎，玩游戲的形式調(diào)動大家的氣氛，場面也達到了我們預(yù)想的效果。
二月十五日這一天，素質(zhì)教育中心有史以來第一次召開了教師及管理人員的期末總結(jié)茶話會。
熟悉的教室今天煥然一新，課桌擺成u字形，桌上擺滿了好吃的瓜子、花生及香蕉、橘子等，教師們互相問好團團圍坐。哦，數(shù)了數(shù)，竟然有三十幾位教師。平日里只是跟六年級的語數(shù)老師們每周見一次面，其他老師較少聯(lián)系，很多還是生面孔，沒想到竟然還有這么多老師，而且絕大多數(shù)是年輕老師。正前方，算是主席臺吧，布置得像模像樣，還真有一點隆重聚會的意思。
主持人吳老師宣布會議開始，首先請楊校長講話。她說：“本學(xué)期，到目前為止，六年級畢業(yè)班，已有六百多學(xué)生陸續(xù)被各重點中學(xué)錄取，這些學(xué)生有很多是從本校三年級開始逐步培養(yǎng)成材，因此，成績不僅屬于六年級的老師，更有低年級老師的功勞，是大家齊心合力奮斗的結(jié)果。......”說得很對，沒有好的基礎(chǔ)，六年級不到一年的時間，是培養(yǎng)不出這么多人才的。低年級的老師功不可沒。
接著，楊校長又宣布了一批優(yōu)秀老師和優(yōu)秀教研老師的名單，沒想到我也名列其中，還獎勵了一個電洗腳盆。其實，隨著年齡的增長，身體欠佳，今年代課少多了，真是受之有愧。
接下來，大會發(fā)言開始。
數(shù)學(xué)楊老師首先發(fā)言。年近五十的楊老師，大學(xué)畢業(yè)之后，又在清華大學(xué)數(shù)學(xué)系進修，是某軍事院校的數(shù)學(xué)教師，數(shù)學(xué)功底雄厚，奧數(shù)知識在他眼里，就像一加一等與二那么簡單。他由于身體欠佳，提前退休。你看他，雄赳赳氣昂昂地走上講臺，風(fēng)采不減當(dāng)年，仍不失軍人風(fēng)度。他說：“我學(xué)理課的話不多，一個宗旨，就是要認認真真的教書，老老實實的做人......”這跟他平日教學(xué)嚴謹，一絲不茍的學(xué)者風(fēng)度，是一脈相承。
數(shù)學(xué)凌老師，七十年代師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)生，畢業(yè)之后，拒絕分配到中學(xué)，自己獨打硬拚鉆研奧數(shù)，另辟蹊徑，現(xiàn)在已初見成效，很受中小學(xué)生歡迎。他說：“學(xué)校給了我們一個展示自己的機會，給了我們一個教育的平臺，我們就要好好把握，不辜負學(xué)校，對得起學(xué)生......”這其實也是我們的心里話。
語文解老師，某中學(xué)教研組長，年輕又漂亮，長筒皮靴，配上長絨大衣，瀟灑飄逸，我們都叫她摩登老師。她講課生動，形象，知識面廣，文學(xué)底蘊深，很受中小學(xué)生的愛戴。她是有備而來，發(fā)言中，還不時夾雜著詩句，可惜我沒帶筆，沒能記下來，只把她的風(fēng)采牢印在腦海中。
接著，又一位年輕的語文老師介紹了他如何把握學(xué)生心理，生動活潑的搞好課堂教學(xué)的經(jīng)驗;一位班主任，介紹了他如何認真組織好學(xué)生，踏踏實實的帶好班級的經(jīng)驗，及傳幫帶的經(jīng)驗等等。
最后，董事長龐老師總結(jié)發(fā)言，回顧了過去走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，取得的成績，描繪了未來的美好藍圖，鼓勵大家攜手共力，更上一層樓。并介紹了一位新校長，韓校長。
在金蒂賓館的宴會上，大家舉杯同祝：金豬順利，再創(chuàng)輝煌!
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