通過活動總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗,提升我們的工作能力和團隊協(xié)作能力。這些活動總結(jié)范文提供了一個參考框架,可以幫助我們更好地組織和撰寫好自己的活動總結(jié)。
20xx年,我公司在市委、市政府、xxx安監(jiān)局等主管部門的領(lǐng)導下,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,把貫徹落實《國務院關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》和《xxxx消防安全管理辦法》、《安全生產(chǎn)許可證條例》,把職工的安全教育培訓工作當作提高企業(yè)整體安全素質(zhì)來抓。按照針對性、實用性的原則,采取多種形式,對我公司員積極開展安全生產(chǎn)教育培訓工作,取得了階段性的成效。據(jù)統(tǒng)計,1-5月,全公司共培訓正式職工、臨時工共計80多人次。由于職工安全意識和安全技能的提高,有力地推動了我公司安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)形勢,促進了我公司棉花加工安全生產(chǎn)總體管理水平?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導高度重視,大力開展臨時工培訓工作。
搞好臨時工安全生產(chǎn),領(lǐng)導重視是關(guān)鍵。我們公司一班人充分認識到臨時工安全生產(chǎn)工作的階段性、復雜性,加強領(lǐng)導,狠抓落實,堅持把安全與生產(chǎn)相協(xié)調(diào)。公司領(lǐng)導經(jīng)常分析安全生產(chǎn)形勢,深入把握安全生產(chǎn)的規(guī)律和特點,抓緊解決安全生產(chǎn)中的突出矛盾和問題,有針對性地提出加強臨時工安全生產(chǎn)工作的舉措。公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組成員堅持做到時時講安全、事事抓安全、處處查安全,堅持不懈地把臨時工安全生產(chǎn)工作抓細抓實抓好。
二、以“針對性、實用性”為原則選擇教培內(nèi)容。
針對臨時工文化水平參差不齊,工種不盡相同,不易集中的特點,我們在教學內(nèi)容方面因人而異,靈活掌握。對管理層的人員,如加工廠負責人,安全員等,以學習《安全生產(chǎn)法》、《新疆維吾爾自治區(qū)棉花消防安全管理辦法》、《xxxxx自治區(qū)消防條例》等法律法規(guī)為主,兼學一些技術(shù)安全操作規(guī)程。對于上、下班接觸用電、車輛的員工,講解一些用電、交通安全知識,使他們易懂、易記,入心入腦,提高了他們學習安全的積極性,減少事故的發(fā)生。
三、落實責任目標。
每年公司與軋花廠、收購站xxxxx簽訂安全生產(chǎn)責任書,明確責任和義務,一級抓一級,并要求領(lǐng)導與職工簽訂安全生產(chǎn)責任書,形成上下聯(lián)合、齊抓共管的局面,不留空檔,不留死角,使安全工作實實在在。
四、開展安全檢查。
安全檢查是安全生產(chǎn)的一項基本制度,也是安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的重要內(nèi)容之一。通過監(jiān)督檢查,可以了解企業(yè)安全生產(chǎn)狀況,獲取安全信息,發(fā)現(xiàn)不安全因素,消除安全隱患,交流經(jīng)驗,推動安全工作,促進安全生產(chǎn)。在實際安全生產(chǎn)檢查中,我們從查思想、查制度、查紀律、查隱患、查整改等方面入手,強力排查事故隱患,認真落實整改措施,把每一處隱患分解到相關(guān)領(lǐng)導和具體人員,確保隱患整改落實到位。
六、教育培訓存在的主要問題和今后的工作思路。
(一)存在的主要問題:
1臨時工的文化素質(zhì)參差不齊,接受能力差易很大。
2臨時工亦農(nóng)亦民,有的又有家有室,集中學習較困難,學習也不很專注。
3是少部分人員對安全學習意識不強,聽不進課,經(jīng)常在上課時間進進出出,有的也不專心做筆記,課講完了,他們也忘掉了。
(二)今后的培訓思路。
2是繼續(xù)組織各崗位的臨時工進行培訓。
3是采取更加有效的方式,宣傳安全培訓的重要性,目的和意義,以引起各項目部領(lǐng)導對職工培訓工作的重視。
xxxxx。
20xx年x月。
為切實做好旅游安全生產(chǎn)培訓工作,我司根據(jù)風景旅游管理局下發(fā)的文件的通知精神,為落實好20xx年度全員安全培訓,在公司范圍內(nèi)開展一次全員安全培訓工作。
我公司接到溫州市鹿城區(qū)風景旅游管理局下發(fā)的關(guān)于開展全員安全培訓工作指導意見的相關(guān)文件后,公司領(lǐng)導做了全面的分析,充分認識到全員安全培訓既是省、市、區(qū)各級政府講安全生產(chǎn)大環(huán)境的需要,也是抓好本公司安全生產(chǎn)的一項實實在在的工作舉措。
在下一年里,自己決心認真提高業(yè)務、工作水平,為公司發(fā)展,貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到:第一,加強學習,拓寬知識面。努力學習提高自己的'理論水平和業(yè)務能力。學習公司的業(yè)務流程,學習公司的新爐型結(jié)構(gòu),要對公司的基本情況做到心中有數(shù);第二,本著實事求是的原則,真正做好領(lǐng)導的助手,注重抓細節(jié);第三,加強制度建設,完善公司制度;第四,搞好公司的衛(wèi)生工作;第五,多組織一些娛樂活動,豐富職工的業(yè)余生活。
全員安全培訓工作時間緊、要求高。為積極履行好鹿城區(qū)提出的工作要求,公司全員安全培訓工作領(lǐng)導小組多次開會研究培訓方案,提出“嚴密組織、加強領(lǐng)導,大力宣傳、提高認識,仔細分工、充分準備,結(jié)合實際、講究實效”的工作思路,培訓組織分為公司負責人、安全管理人員兩塊分類實施,培訓時間以工作時間和休息時間相結(jié)合,培訓方法以送出去培訓或參加市局安全的培訓班相結(jié)合,培訓手段以集中授課與觀看專題錄相片相結(jié)合等,并詳細制訂出全員安全培訓工作計劃,下發(fā)到各部門學習掌握,保證了公司全員安全培訓工作有計劃、有步驟有條不紊地開展。
20xx年9月中旬按國家電力監(jiān)管委員會通知,廠部派我前往山東威海參加“20xx電力行業(yè)網(wǎng)絡與信息安全培訓會”。來自全國電力行業(yè)的200多名網(wǎng)絡與信息安全管理人員、專責技術(shù)人員參加了培訓。培訓班邀請了公安部、國家電監(jiān)會網(wǎng)絡與信息化工作領(lǐng)導小組、信息安全管理體系國家標準工作組、中國可信計算工作組、災備技術(shù)國家工程實驗室等機構(gòu)的領(lǐng)導、專家和教授進行授課。授課內(nèi)容涉及國家信息安全等級保護有關(guān)政策與要求、信息安全態(tài)勢與軟件安全、信息安全管理體系(isms)概述、信息安全等級保護保測評、web攻擊及防護技術(shù)與案例分析、數(shù)據(jù)容災備份、可信計算技術(shù)及其應用等方面。本次培訓不僅宣貫了電力行業(yè)等級保護與信息安全測評的相關(guān)政策,更側(cè)重業(yè)務層面的培訓。
為了提高全體員工對安全培訓重要性的認識,公司于7月29日召開了全員安全培訓會,公司領(lǐng)導做了主要工作的報告,并強調(diào)全員安全培訓工作的重要性和必要性。為更好地營造公司全員安全培訓工作氛圍,公司計調(diào)總積極開展“三個經(jīng)常”活動:在公司醒目位置張貼(懸掛)全員安全培訓標語,使員工們能經(jīng)常看到;適當安排全員安全培訓內(nèi)容,使員工們能經(jīng)常聽到;將員工的全員安全培訓成績列入年度對員工的考核內(nèi)容,使員工們能經(jīng)常想到。通過公司的動員和“三個經(jīng)?!被顒拥拈_展,公司全體員工對全員安全培訓的認識明顯提高,參與全員安全培訓的積極性明顯增強。
全員安全培訓的最終目的是為了提高全體員工的安全思想意識、增長安全操作知識。從這一目標出發(fā),我公司開展全員安全培訓注重抓好“四個結(jié)合”:一是抓好安全培訓工作與安全宣傳工作相結(jié)合,在培訓時開展宣傳,在宣傳中精選培訓要點;二是抓好突擊集中培訓與長期個人學習相結(jié)合。
公司將培訓教材人手一冊發(fā)至每一位員工,要求員工利用工余時間進行復習自學;三是抓好業(yè)務知識學習與安全知識學習相結(jié)合。公司將安全生產(chǎn)基本知識納入到員工基本業(yè)務知識學習的范疇,要求每位員工必須掌握,年度進行考核;四是安全培訓與公司文化建設相結(jié)合。安全文化是公司文化建設的重要組成部份,而安全培訓又是安全文化建設的重要組成部份。雖然公司安全文化建設尚屬起步階段,但全員安全培訓工作為公司的安全文化建設提供了一條有效途徑。既于此考慮,我們在完成全員安全培訓工作后,努力將培訓臺帳做得更好。
此次全員安全培訓工作的完成,一方面是公司高度重視、上下努力的結(jié)果,另一方面與鹿城區(qū)風景旅游管理局的指導幫助是分不開的,管理局多次來我公司進行指導方案制訂、臺帳建立等,提供教材、各類登記表、試卷等,有力推進了全員安全培訓工作的順利開展,在此我公司表示衷心的感謝。本次全員安全培訓工作雖然結(jié)束了,但我公司將以此為契機,堅持長期安全培訓制度不放松,一手抓經(jīng)濟、一手抓安全,為溫州市鹿城區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展做出新的貢獻。
我局根據(jù)公司《關(guān)于開展20xx年冬季安全教育培訓工作的通知》(xxx安[20xx]581號)文件精神,結(jié)合本局工作實際,自20xx年12月16日起至20xx年1月15日,在全局范圍內(nèi)組織開展了全員參與的安全法規(guī)、安全生產(chǎn)知識、崗位職責、操作技能、安全生產(chǎn)相關(guān)知識等培訓教育工作。通過1個月的緊張培訓學習,全局干部職工的安全意識、安全生產(chǎn)風險防范能力和業(yè)務技能普遍有所提高,培訓工作取得了預期效果?,F(xiàn)將我局冬訓工作的主要情況總結(jié)如下:
為確保冬季培訓工作切實取得實際效果,我局嚴格按照張掖供電公司《通知》要求,結(jié)合我局員工實際技術(shù)水平情況,根據(jù)工作實際需要,確定了培訓對象、培訓內(nèi)容及各層級重點內(nèi)容,各生產(chǎn)班組制定了培訓計劃,并提出了有關(guān)要求,力爭使培訓工作達到最佳效果。
主要學習內(nèi)容如下:
12)《國家電網(wǎng)公司農(nóng)網(wǎng)防范較大及以上人身傷害事故典型措施》;
16)《關(guān)于進一步加強農(nóng)村用電安全工作的意見》;17)本人崗位職責及相關(guān)工作標準。
任意識明顯加強、安全思想水平不斷提高、安全生產(chǎn)理論水平得以拓展。
2、12月21日至12月27日,結(jié)合職業(yè)技能鑒定,由省公司專業(yè)老師對我局各專業(yè)崗位人員進行了為期1周的授課,通過實際操作培訓并進行考試,使全局員工實際操作技能得以提升,為我局安全管理工作和電網(wǎng)安全運行提供了可靠的理論與技術(shù)保障。
3、冬訓期間,要求每位職工制定自己的學習計劃,利用業(yè)余時間,結(jié)合本人崗位自行安排學習,每周至少自學不少于5小時。同時,按照本單位、部門的培訓計劃、學習內(nèi)容,認真落實,并每周向本人所在班組匯報學習計劃完成情況。
4、各單位、部門負責人高度重視,認真組織開展安全培訓和考試工作,真正達到以考促訓、以考促學的目的。在培訓結(jié)束后局管理部門對各單位、部門上報的.考試人員及其對應的試卷,進行了原人原題抽考,對抽考不合格者,按照相關(guān)規(guī)定對單位和個人進行了嚴厲考核。
5、在開展安全教育培訓的同時,對全局各生產(chǎn)單位安全工器具進行了一次徹底地檢查與規(guī)范,從源頭上杜絕了安全管理方面的漏洞。
存在的差距,需要努力學習和掌握的技能還很多,只有不斷加強學習新知識、新技術(shù)、新設備,才能適應新時期電網(wǎng)建設與發(fā)展的要求。
鑒于以上問題,我局計劃把冬季培訓的工作模式繼續(xù)開展下去,把培訓學習工作納入日常工作中,使之常態(tài)化。并努力、積極爭取參加公司組織的各種培訓學習,切實提升我局各專業(yè)人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平,為全局生產(chǎn)經(jīng)營、增供擴銷、安全管理等工作的順利完成奠定有力的基礎。
1、各單位、部門要認真做好冬訓工作總結(jié),認真總結(jié)冬訓工作取得的經(jīng)驗,匯總、改進冬訓中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,及時總結(jié)好經(jīng)驗、好做法,提出進一步搞好安全教育培訓工作的意見和建議,為今后更好地開展安全教育培訓工作積累經(jīng)驗。
2、通過此次冬訓,在熟悉相應的安全生產(chǎn)規(guī)章制度、標準規(guī)程、作業(yè)流程、作業(yè)安全控制措施的基礎上,結(jié)合各自崗位的實際,將學到的理論知識與實際工作有機地結(jié)合起來,堅決避免重考試,輕實踐的現(xiàn)象,真真達到學以致用的目的。
3、將目前開展的節(jié)前巡視及安全檢查工作,與“三防四查”活動相結(jié)合,繼續(xù)查找和治理影響安全生產(chǎn)的各類缺陷和隱患,力爭達到電網(wǎng)“零”缺陷運行,確保春節(jié)期間的安全可靠供電。
為了進一步加強安全教育工作,我校按照上級文件要求,我校開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識、提高避險能力”這一主題,結(jié)合本校的實際情況,積極組織開展好安全教育月系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現(xiàn)就活動情況做出總結(jié):
一、認真制定活動計劃,加強安全教育活動的管理。
為了更好地開展好“安全教育周”活動,我校成立了安全月教育活動領(lǐng)導小組,制定了詳細的、符合學校實際的計劃,指導全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動,強化安全教育。
1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。在開展教育系列活動中,我校在教育周活動開始的第一天,舉行了全校師生動員大會,對全體師生進行安全教育,學校對安全教育月活動進行動員和部署。在教育月活動期間,發(fā)放安全倡議書,提高家長安全意識,聯(lián)合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。
2、學校安全檢查。安全月領(lǐng)導小組在活動月內(nèi)發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發(fā)現(xiàn)的隱患,及時解決問題。確保安全第一。
3、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間要求班主任從方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒及自我保護、安全自救能力、網(wǎng)絡安全等方面的教育。
4、要求每班出好一期以“珍愛生命,牢記安全”的黑板報和櫥窗布置。
5、認真制定安全疏散演練方案,由學校黨書記指揮,對學校師生舉行安全疏散演練和消防滅火訓練。
三、取得效果。
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了,能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
為有效提高我校師生的安全出行、文明出行意識,培養(yǎng)自覺遵守交通安全法律法規(guī)的良好習慣,xx寄宿制小學舉辦以“告別交通陋習,安全從我做起”為主題的安全教育日活動。以相關(guān)安全的熱點問題入手,結(jié)合我校實際情況,開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,并以此為契機進一步強化了學校的各項安全工作,確保師生人身和學校財產(chǎn)的安全。
一、學校高度重視該項工作,成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導小組,具體落實活動日的各項工作。
二、活動內(nèi)容。
(一)我校六中隊緊緊圍繞交通安全為主題的舉行了升旗儀式。張璐同學作了以“爭做文明交通使者”為主題的演講。升旗儀式后,我校全體師生在“文明過馬路、禮讓斑馬線”條幅上簽寫下了自己的'名字。
(二)聘請市交警一大隊的向警官等六人來我校做“交通安全知識講座”,通過觀摩向警官崗臺的指揮手勢,增長學生的交通安全知識,提高對各種道路情況的處置應變能力。
(三)下午的班會上,各班主任組織學生暢談對文明交通的感想,討論如何做一名“文明交通小使者”,如何過十字路口,如何宣傳和時時告誡自己開車的家人,開車莫大意、喝酒不開車、開車不喝酒等行為。要求全班同學向自己的親朋好友以及家人,發(fā)出一封文明交通倡議書,通過本次班會充分發(fā)揮孩子們的主人翁意識,引導他們逐步認識交通安全的重要性。
(四)政教處組織開展一次“我是文明交通小使者”安全知識競賽,以進一步增強學生文明交通意識,調(diào)動他們關(guān)注交通,掌握交通安全知識的重要性。提高了學生文明守法的積極性和自覺性。對活動中積極的班級和個人進行表揚。
(五)晚上住校學生集中觀看六交通安全警示教育專題片,掌握了如何候車、上車、乘車、下車等環(huán)節(jié)要注意的事項,提高了我校住學生安全乘車,文明乘車的安全知識,提高了學生珍愛生命,安全出行安全意識。
總之,通過“安全教育日”這一契機,大力加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全和諧的學習環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。
安全就是要以人為本,就是要愛護和保護好自己以及他人的生命及財產(chǎn)的安全。從其他角度上來講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會危及到其他人,自己出了事會抱憾終身。由于自己的失誤而導致其他人的生命受到傷害或者死亡,說嚴重點這就是犯罪,要追究法律責任的。從道德上來講的話,你自己的心理也會感到不安,感到愧疚的。
通過學習,現(xiàn)體會如下:
一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫,對各類安全事故進行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓,避免事故發(fā)生。
二是,各級管理層對各自的安全直接負責。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負責制度,獎罰分明,他必須對自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負責,這樣就會給他們足夠的壓力和動力。
三是,所有安全操作隱患是可以控制的。每種設備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對設備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規(guī)程進行。操作規(guī)程不能是一紙空文,必須有監(jiān)督機制使其貫徹實施。
四是,員工必須接受嚴格的安全培訓。安全培訓是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會知道應該做什么,不應該做什么,我怎么做企業(yè)才會對我認可,怎么做會危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
五是,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?,如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時徹底。
我覺得人們最重要還是要有一個很好的安全意識還要提高安全技能,其實在現(xiàn)場的安全設施那些對于人們來說它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
----年5月9日,我有幸參加了----區(qū)組織的“中小學幼兒園教師安全與應急管理專項培訓”。培訓之后,我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質(zhì),也讓我明白了每一位普通教育者的責任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
通過這次培訓,我收獲頗多。一是提高了對學校安全工作重要性的認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學生死亡人數(shù)急劇上升,令人焦慮和心痛。為我們每個培訓人員敲響了警鐘,更改變了過去對于安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學校安全管理的方針,那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:曹永川校長告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W安全工作,提出了具體方法和要求;張成武律師告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學生傷害事故如何處理。
校園安全事故的發(fā)生,其實很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強、學校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應提高相關(guān)人員的思想意識,提高學生、家長和教師對安全的認識程度,提高隨時、隨地防范不測的能力。學校的教育教學對象是學生,不同的學生來自千家萬戶。學生安全,家長放心,學校順心,政府安心;學生不安全,家長傷心,學校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊伍,安全的教育教學設施設備,融洽的師生關(guān)系、同學關(guān)系,都對和諧校園建設起著重要的作用。
其次,應提高社會的協(xié)調(diào)能力,如:建筑工地要有警告牌和護欄,嚴禁學生入內(nèi)玩耍;在馬路危險處應設立醒目的警告牌,河流、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
再次,要加強安全宣傳教育,不斷提高學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;應從孩子抓起,使安全教育影響孩子的思維和行為,使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命,自律安全的行為和品德,這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。
結(jié)合培訓學習,我覺得我們學校安全教育工作應該特別注意以下幾點:
一、加強門衛(wèi)的管理,嚴格值班教師工作職責,杜絕社會閑雜人員及車輛進入校園,謹防意外傷害事故的發(fā)生。
二、每周要對校園內(nèi)的所有設施、場所檢查,消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查,努力為廣大的學生、教職工創(chuàng)造一個安全的學習、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學生進行安全知識講座,使廣大學生樹立“安全重于泰山”、“珍愛生命,平安一生”的觀念,并掌握簡單、基本的自救知識。
四、高度重視學生交通安全,在校園外公路旁設醒目的交通警示牌,放學時教師必須組織學生有序過馬路;每時每刻提醒學生隨時注意安全,提高警惕。
五、對學生普及必要的意外事故處理的方法,學會自救,他救的常識,記住幾個重要的報警電話:“119”----火警、“110”----報警、“120”----急救、“122”----交通事故報警、打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
六、此外,生活中的安全防范知識也應告知學生,如:怎樣預防一氧化碳中毒,食物中毒后怎么處理,哪些不良行為有害健康,如何防溺水等等的安全常識。
總之,安全工作只有起點沒有終點,必須做到警鐘長鳴;這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作;學校安全文化建設更是一個系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)!為了孩子們的美好未來撐起一片和諧、安康的藍天,讓我們一起努力吧!
學校安全是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程,安全工作責任重于泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內(nèi)容,為進一步樹立學校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長。根據(jù)教育局的精神,我校圍繞“安全教育”的主題,讓學生樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規(guī)檢查不放松,對存在的問題立即進行整改。在全校范圍開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動,為了更好地總結(jié)活動中取得的可貴經(jīng)驗,特作如下總結(jié)。
辦公室對校園內(nèi)的教育教學設施、生活設施和安全設施里里外外進行了一次地毯式的檢查。一旦發(fā)現(xiàn)隱患,立即整改清除。學校各項安全管理制度健全,各個科室的安全管理責任落實,本學期學校與各個科室之間簽訂了安全工作責任狀。
電器開關(guān)損壞的也已及時更換。學校食堂整潔衛(wèi)生,炊事人員個個持證上崗,都能嚴格按照炊事人員工作準則,做好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,沒有佩戴首飾,沒有留長發(fā)。食堂飲食進貨渠道合理,我校每天派食堂監(jiān)管老師對食堂的菜、肉等食物進行驗貨把關(guān),確保我校食堂食品的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。
對寄宿生的安全管理制度化、正規(guī)化。我校現(xiàn)有寄宿生八十多人,配有生活教師,生活教師像媽媽一樣時刻關(guān)懷著寄宿生的在校生活、學習,關(guān)注著他們的安全成長。每天晚上生活老師都要到學生床前去清點人數(shù),為他們蓋好被子,并且及時將清點的情況上報、反饋給學校領(lǐng)導或班主任。
為了抓好安全教育的工作,校領(lǐng)導利用國旗下講話,對全校師生進行安全教育和動員,提高全體師生的安全意識,增強自我保護能力。德育處針對不同年級段學生的年齡特點,結(jié)合學校安全工作實際,開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學生進行系統(tǒng)的安全常識教育,讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。
2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀看了系列安全教育片《關(guān)愛生命》、《消防安全》、《自救自護》。安全教育不是紙上談兵,而是要通過每個人聽到的、看到的或是親身經(jīng)歷的.一些現(xiàn)象來進行教育。組織學生觀看錄象、圖片,讓學生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規(guī)則,不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個個真實的慘痛的故事,給我們?nèi)熒粝铝瞬豢赡绲挠∠蟆?/p>
“學校安全重于泰山”--校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。本年度我校按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“貫徹落實《中小學校園安全管理辦法》精神,加強學校安全管理,保障校園及師生的人身、財產(chǎn)安全,維護校園正常的教育教學秩序,提高教職員工安全第一的責任意識及安全宣傳教育的能力及教會學生自我保護的方法”這一目標,明確“維護校園的教學和生活秩序,保障師生人身和財產(chǎn)安全”這一重心,落實校園安全教育工作,切實加強安全管理。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:
學校領(lǐng)導以高度負責精神,切實加強對校園安全工作的領(lǐng)導,認真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件和相關(guān)規(guī)定,并做到認識到位,領(lǐng)導到位,宣傳教育到位,措施到位。校長與各部門負責人簽訂安全授權(quán)書,并與教師、職工再次簽約,把責任落實到人,做到各司其職,各負其責。
我們始終認為,只要通過科學有效的校園內(nèi)部培訓才能夠切實提高職工的安全意識和技能,保證校園安全與各項工作的順利實施。因此我們根據(jù)上級要求及校園實際需要開展豐富的培訓活動:
首先我們制定長期系統(tǒng)的培訓計劃,針對安全教育培訓工作廣泛性和長期性的特點,針對校園自身情況制定出有效的培訓計劃并不斷進行完善補充,使教育培訓工作科學有序地進行。
其次,開展靈活多樣的教育形式:開展典型案例的交流,通過對案例中事件的講解、分析、討論,總結(jié)歸納科學安全適宜的做法;通過集體觀看錄像資料,辨析資料中處理緊急事件的對與錯;我們還邀請消防支隊警官為教職工作現(xiàn)場報告。
再次,通過有關(guān)演練等實踐活動,在模擬的情景中進行培訓與技術(shù)講解,以逼真的形式增強安全教育效果。
此外,我們還利用各類會議、校園網(wǎng)站、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的安全教育宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展主題活動,如“馬路上”“交通員”“十字路口”等活動,對學生進行交通安全教育,引導學生認識交通標志,教育學生遵守交通規(guī)則。形成教職工、家長、學生全員參與的格局,把安全工作作為校園日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。
除了進行培訓外,我們還建立了教育反饋機制,每次對教職工進行集體培訓后,向教職工征詢培訓的意見與建議,使我們能及時準確地掌握教育具體效果以及鞏固以往教學的成果;及時糾正教育培訓工作中的錯誤與偏差,提高培訓者的主動性,有效地遏制整體培訓中學而無實的形式主義現(xiàn)象。
以上豐富的內(nèi)容,切實提高了廣大教職工防范事故、處理事故的能力。在教職工的安全意識、技術(shù)與工作實踐之間架起一座理性的橋梁。
切實提高了教職工“安全第一”的責任意識,有嚴格按規(guī)章辦事,不隨心所欲做事的信念,切實增強了他們的工作責任心,提高了全體人員開展校園安全工作和安全教育的能力。在大修的過程中,也檢驗了全體教職工對于安全培訓的掌握程度,大家樹立了人人都是安全責任人的意識,學校的各項工作才能得以正常開展。
學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質(zhì)教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境而努力。
至7月10日,我有幸參加了20xx年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓。進一步加強校園安全工作的要求,由教育部人事司、基礎教育一司主辦,中國教育學會中小學安全教育與安全管理專業(yè)委員會和中國教師研修網(wǎng)承辦的“20xx年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓”。教授專家們結(jié)合當前社會大環(huán)境和學校發(fā)展的實際,從不同的角度向校長們分析介紹了當今最突出的社會安全問題、校園安全的新特點、安全事故的類型等,闡釋了危機管理的具體技能和操作策略。參加本次培訓學習,聆聽專家們的精彩講解感慨很多,收獲也很多,體會也很多。作為學校安全責任第一人,在時刻敲響安全警鐘的同時,更要明白如何去思考和管理,尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進一步強化了危機意識,又進一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學校管理操作策略實踐等不同層面得到了啟示和提升,收獲很大。在此,談談個人對學校安全工作的一些看法:
現(xiàn)代社會已經(jīng)進入了一個法制社會時代。做為一所學校的校長必須做到依法辦學,用法律、法規(guī)指導我們的工作實踐。這次培訓學習有權(quán)威專家通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學員確實學到實實在在的東西。通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等,在網(wǎng)上交流互動,充分感受到網(wǎng)絡學習給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
從縱向看,本次安排了國家督學、中國教育學會中小學安全教育與安全管理專業(yè)委員會名譽理事認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》依法做好學校安全工作;教育部法制辦如何處理校園傷害事故;北京市青少年法律與心理咨詢中心主任《侵權(quán)責任法》與校園安全責任的講座,系統(tǒng)全面地涵蓋了學校安全工作,而且配備了相應的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單,供學員選用。
從每個主題內(nèi)容看,專家能站在中國的最高處,審視全國大的范圍,匯集大量的典型安全事故案例,分析了事故發(fā)生的.特點、原因,總結(jié)了安全事故預防與處理的有效方法,指出了當前我國中小學安全工作存在的問題,也提出了個人的建議和要求。我想,這對于我們這些學員在今后實際管理工作中一定大有幫助的。
首先,我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡學習,學員可以隨時在單位和家里學習培訓。這次培訓最明顯的是采取了網(wǎng)上集中學習與自學相結(jié)合,以自學為主。讓學員根據(jù)自己的需要有重點地學習研究。就拿我來說,我對校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。我反復聽了教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故講座,我深刻領(lǐng)會的傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,就是學校目前處理學生傷害事故是沒有一個很好的法律法規(guī)做依據(jù),如何介定學校責任大小,賠償多少的問題?有時和家長發(fā)生爭端,無能為力。
其次,通過網(wǎng)絡的學習管理平臺,能有效地控制制約學員必須遵守學習時間,完成規(guī)定的學時,有時看上去比現(xiàn)在當面培訓管理效果都要好一些。還有,平臺軟件的設計十分先進、科學。通過學習公告、個人主頁、在線課堂、評論、發(fā)表文章、論壇等學習形式,方便學員學習交流,也促使學員能夠“學與用”的結(jié)合,既有自己的學習中的感悟和工作中的經(jīng)驗,又有他人對你的文章或帖子有不同的見解,我們可以相互交流,相互提高。這是本次學習最大的亮點。
一是提高了對學校安全工作重要性認識,增強了我對作好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學生死亡人數(shù)十分可觀,令人心痛。為我們每個校長敲響了警鐘,更改變了過去認為,安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。
二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如國家督學、中國教育學會中小學安全教育與安全管理專業(yè)委員會名譽理事長鄭增儀的認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》依法做好學校安全工作;教育部法制辦王大泉的如何處理校園傷害事故;北京市青少年法律與心理咨詢中心主任宗春山的《侵權(quán)責任法》與校園安全責任;北京教育學院副教授李雯的學校安全教育的落實與創(chuàng)新??梢哉f,這些報告我們?nèi)绻J真學習,思考了一定會有所收獲的。
安全工作都應行動起來,齊抓共管,應該使老師敢管、會管、樂管,充分調(diào)動教師特別是班主任工作的積極性。學校安全工作才能真正抓嚴、抓細、抓實,確保安全工作無差錯。學校要充分提高學校、教師、家長三方面的安全意識,充分挖掘安全管理工作資源及有效手段,構(gòu)建全方位的安全防范與安全教育網(wǎng)絡體系,呵護中小學生健康快樂成長,促進中小學生全面和諧地發(fā)展??傊?,在學校安全管理工作中,保護學生的安全,是我們學校的神圣職責。確保學校的安全,責任重于泰山。一定要明白安全無小事,處處是關(guān)鍵,時時要警惕!
安全無小事,我們要牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,更是要把思想從被動的“要我安全”提高到主動的“我要安全”層面上來。從員工主動的自覺的提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習慣性違章,消除不安全隱患,努力做好安全生產(chǎn)工作。
對我們來說,應立足于“安全第一,預防為主”的思想,安全是永恒的主題,安全是各項工作的保障,有了安全才能有效益。員工的生命是第一位的,我們只有一次生命,對我們每個人來說生命都是彌足珍貴的。無論在生活中還是在工作中,我們心中必須時刻謹記:生命第一,安全第一。為了確保生命安全,在工作中我們必須認真學習安全管理、安全操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違,爭取把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。生產(chǎn)必須安全,安全促進生產(chǎn)。然而,在我們現(xiàn)實生活中,一些員工在安全問題上,總想體現(xiàn)出自己的“小聰明”,憑經(jīng)驗辦事,為自己一次次地違章作業(yè)沒出問題而慶幸,甚至還有人不惜以自己的親身體會向別人傳授“經(jīng)驗”。這樣做,最終為安全埋下了“定時炸彈”,一旦爆炸,后果難以想象,損失無法彌補。建筑業(yè)作為安全生產(chǎn)的高危行業(yè),我們作為一名建筑業(yè)工作人員,只有用腳踏實地、求真務實的作風和一步一個腳印的態(tài)度扎實工作,才能有效地確保安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)關(guān)鍵在落實,安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾,也不是書本上的幾段大話、空話,而是一種踏實的工作態(tài)度,是我們實際工作中的每一個行動、每一句話,是我們?yōu)閱挝?、為自己、他人負責的一種永久性地表現(xiàn)。員工的執(zhí)行力,直接關(guān)系著措施的落實、目標的實現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力,對我們來說,安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn),必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。因此,要求我們每個人都要從細節(jié)做起,重視每個環(huán)節(jié)鏈,做到每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看,讓人記,更要照著去做,是對職工生命的關(guān)懷、更是對家庭幸福的提醒。違章與事故、與生命都是緊密相連的,一個小小的違章,很可能就斷送了自己的生命,也就打碎了一個幸福完整的家庭。安全生產(chǎn)工作如履薄冰,來不得半點疏忽和麻痹。關(guān)愛生命,就要先從遵章開始,關(guān)愛生命,就應認真學習、扎扎實實的落實禁令。安全工作是和我們每一位職工的切身利益息息相關(guān)的。只有我們的生命有了保證,家庭才能歡樂。珍愛生命、牢記安全,其實就是善待我們自己。安全是一種責任,安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。讓我們肩負起“安全預防“這一神圣使命,“帶著安全意識上路,載著幸福感覺回家”。
家庭以及個人帶來了重大損失和無比傷痛。究其原因,無外乎就兩點:一是安全意識淡薄,二是安全知識欠缺。而在現(xiàn)場中對安全知識的強化并不是一件難事,難的恰恰是安全意識的提升,特別是員工整體安全意識的提升。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
20xx年第四季度,在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和科學決策下,始終堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,牢固樹立“安全為自己,安全為大家”的安全理念,認真貫徹上級有關(guān)安全生產(chǎn)的文件、會議精神,積極開展各項安全工作,切實將安全工作當作頭等大事來抓,實現(xiàn)了公司安全平穩(wěn)運行。四季度主要做了以下工作:
1、建立完善了安全質(zhì)量標準化管理辦法、安全質(zhì)量標準化檢查辦法、安全質(zhì)量標準化考評標準、安全精細化管理辦法、安全信息市場化管理辦法、“手指口述”安全確認工作法、班前隱患排查制度等,逐步形成了一整套安全管理長效機制,各專業(yè)培訓內(nèi)容由分管副礦長或副總工程師進行強化責任落實。本次培訓內(nèi)容主要以《煤礦安全質(zhì)量標準化標準及考核評級辦法》為依據(jù),培訓完畢后,按專業(yè)進行了考試,對考試未通過者進行了在培訓及補考,只有再次考試合格后,方可上崗。
2、繼續(xù)加強安全隱患排查和集中清理整頓工作,每月逢“10”日,組織相關(guān)職能科室對井上、下進行安全大檢查,檢查中存在的問題和隱患嚴格按照“三定”原則進行整改;不定期對井下各施工現(xiàn)場進行突擊檢查,使員工時時刻刻繃緊安全弦,有效遏制“三違”現(xiàn)象的發(fā)生;定期對各施工隊進行安全質(zhì)量標準化檢查,員工嚴格按照規(guī)范操作,堅持文明生產(chǎn),極大地改善了工作環(huán)境,推進煤礦安全質(zhì)量標準化標準達標的進程。
3、繼續(xù)加強現(xiàn)場安全管理,一是嚴格執(zhí)行礦領(lǐng)導跟班制度,與工人同下同上,現(xiàn)場檢查指導工作;二是進一步完善了班前隱患排查制度,并加強監(jiān)督檢查,嚴格執(zhí)行落實,有效減少了施工現(xiàn)場安全隱患;三是認真落實安全員現(xiàn)場跟班檢查,對存在的安全隱患要求立即整改,改善了工作地點安全生產(chǎn)環(huán)境。
4、對于上級檢查中存在的問題和隱患,及時召開專題會議,逐一落實責任領(lǐng)導、責任人、整改期限、整改資金及整改措施,對整改不到位的或未整改的嚴格按照《安全隱患責任追究規(guī)定》追究相關(guān)人員責任,確保安全隱患整改落實到位,保證了礦井安全平穩(wěn)發(fā)展。
5、本季度煤業(yè)公司通過定期、不定期的檢查形式,對我礦開展質(zhì)量標準化建設提出了寶貴的意見,為20xx年的安全教育培訓工作做出了重要的指示。
6、通過此次培訓,我礦達到了煤礦安全質(zhì)量標準化2級礦井,為我公司安全教育培訓工作打下了良好的基礎,為明年達到一級質(zhì)量標準化礦井奮斗。
總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦??偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編為大家整理的安全教育培訓總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
通過11月份的這次安全教育培訓,我部員工現(xiàn)已對現(xiàn)場的安全施工、安全管理有更加了明確的認識。
在以后的工程施工中我們會積極控制工程質(zhì)量嚴把工程關(guān),做到全面控制,責任到人的工作方法,通過這次學習我們強化安全質(zhì)量意識的教育,組織施工人員學習施工設計圖紙、質(zhì)量標準及驗收規(guī)范。堅持崗前培訓及持證上崗制度,堅持“三檢、四按、五不準、六做到”,即三檢:“自檢、互檢、交接檢”;四按:“按圖紙、按規(guī)范、按工藝、按標準”;五不準:“資料不全不準開工、材料不合格不準進場、測量不閉合不準使用、上道工序不合格不準進行下道工序、達不到質(zhì)量標準不準交工驗收”;六做到:“方案做到合理、技術(shù)資料做到齊全、質(zhì)量檢驗做到可靠、施工試驗做到真實、測量數(shù)據(jù)做到準確、施工方法做到正確”。全員全過程全方位參與,全面提高質(zhì)量安全水平,結(jié)合生產(chǎn)的實際情況,加強領(lǐng)導,周密部署,增強各責任主題的質(zhì)量意識,保證了工程質(zhì)量的'穩(wěn)固提高。對發(fā)現(xiàn)的問題當場提出整改要求,并監(jiān)督整改過程,檢查整改結(jié)果。同時加強原材料的進場控制,不合格的原材料堅決不得進場使用。原材料進場后試驗室已按規(guī)定提取樣品做試驗,試驗合格后投入使用。
進一步明確和落實質(zhì)量管理責任,增強了全員的質(zhì)量意識,加強了對規(guī)范標準的落實執(zhí)行,營造了濃厚的質(zhì)量氛圍,加強了質(zhì)量檢查,消除了質(zhì)量隱患,對所有工藝工序進行了徹底的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改,提升了整體質(zhì)量水平。
開工前的安全檢查必須做好,施工組織設計必須有安全措施,施工機械設備配齊安全防護裝置,安全防護設施符合要求,施工人員也經(jīng)過安全教育和培訓,同時建立施工安全責任制,施工中潛在事故和緊急情況也有應急預案等。
為全面貫徹落實安全方針和實現(xiàn)安全目標,針對本工程的具體情況并結(jié)合以往類似工程的經(jīng)驗,從安全生產(chǎn)管理的思想教育保證、組織保證、工作保證、制度保證及經(jīng)濟保證等方面建立和完善以項目經(jīng)理為組長的安全領(lǐng)導小組的安全保證體系。
管理人員和各作業(yè)班組人員分級負責,以加強施工作業(yè)現(xiàn)場控制和職工的安全生產(chǎn)教育為重點,開展創(chuàng)建安全標準工地活動,確保單位工程的施工安全。堅持“安全第一,預防為主”的方針,建立健全安全管理組織機構(gòu),完善安全生產(chǎn)保證體系,杜絕安全特別重大、重大、大事故,杜絕死亡事故,防止一般事故的發(fā)生。消滅一切責任事故,確保人民生命財產(chǎn)不受損害。創(chuàng)建安全生產(chǎn)標準工地。
7月31日至8月3日,xx區(qū)教育局委托xx師范大學法政學院舉辦了為期四天的xx區(qū)安全教育與管理工作培訓活動。來自全區(qū)公辦中小學(幼兒園)的分管副校(園)長、安保主任和部分民辦學校負責人、安保主任等共70余人參加培訓。
7月31日,xx師范大學法政學院副院xxx介紹了浙師大法政學院的發(fā)展歷程和概況,指出法政學院重視社會服務功能的發(fā)揮,擁有較強的學科背景,并具有豐富的安全教育與管理培訓的辦學經(jīng)驗,贏得了良好的辦班聲譽。xx區(qū)教育局副局長張作堯要求全體學員以培訓為契機,認真學習、相互交流、提升能力,共同促進xx校園和諧安全發(fā)展。
培訓期間,市教育局安保處何陽帶來題為《溫州市校園安全形勢分析及對策》的專題講座。講座通過各類事故、突發(fā)事件等事例,從人防、物防、技防、危機應對等方面闡述了抓好安全工作的關(guān)鍵,強調(diào)了學校安全工作的重要性。義烏市城鎮(zhèn)職校信息科研處主任陳安作題為《立責于心保安全,履職于行促發(fā)展——安全教育與校園安全》的講座,他結(jié)合自身經(jīng)驗,通過不同類型的視頻實例,圖文并茂地警醒學員們要將校園安全銘記于內(nèi)心,并將所學所知付諸于行動。紹興市教育局原基教處處長徐炳校作題為《校園安全風險防控之策略》的專題講座,他憑借豐富的校園安全防控經(jīng)驗,講授了法律上對學生民事行為能力的劃分,拓寬了學員們的知識視野。
此外,紹興市校調(diào)會副主任時小勇帶來講座《“構(gòu)建六大體系,保障校園平安”、“校園傷害糾紛的預防與處理”》。他從體系系統(tǒng)出發(fā),分條縷析,結(jié)合實際案例講授了如何預防、處理校園糾紛。蕭山區(qū)北干初中書記陳觀校帶來專題講座《平安校園建設與管理經(jīng)驗交流》。陳觀校長期從事學校安全管理工作,他以北干初中作為安全示范,以“五朵金花”的創(chuàng)新點,為學員們講述了如何從“民防教育”、“體能教育”、“青春健康教育”、“紅會教育”、“家風家訓教育”等方面構(gòu)建立體安全生命課程。
本次校園安全與管理培訓活動的課程設置結(jié)合校園安全教育與管理的工作實際,課后,學員們分組就如何切實有效提升校園安全教育與管理工作等主題開展討論交流。
安全教育培訓總結(jié),安全,一直以來都是一個不容忽視的問題,安全教育培訓總結(jié)怎么寫,下面帶來安全教育培訓總結(jié)范文,歡迎閱讀。
安全穩(wěn)定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基矗沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學校的各項工作都無法本文來源于中國范學校安全教育工作總結(jié)范文行。
為此學校以對國家和人民高度負責的精神,認真開展好安全教育活動,并在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。
現(xiàn)將我校安全教育工作做如下總結(jié):
一、抓安全工作領(lǐng)導重視、措施得力。
學校對安全教育工作非常重視,常抓不懈。
一是從平時的安全教育入手,消除思想上的隱患。
每學期的開學典禮領(lǐng)導要講安全;放寒暑假前,學校在給家長一封信也強調(diào)安全;各班級加強對學生平時的安全教育與管理,充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識;班主任教師利用班會講安全。
二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。
今年開學初,學校領(lǐng)導到教室、學生活動場所,對全校的每一角落,每一個電源開頭、燈頭、插座,進行了一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時更換。
三是明確責任、建立規(guī)章,狠抓落實。
學校的本文來源于學校安全教育工作總結(jié)范文重點部門按區(qū)域劃分了責任,對教室、圖書館、體育器材等學生經(jīng)常聚集的場所,對實驗室、微機房、電教室、庫房等易發(fā)生火災事故的部位,都明確了負責部門和責任人。
并且學?;藥浊г呀虒W樓一樓的北側(cè)窗戶加上了護欄,樓內(nèi)的安全得到了基本保障。
二、扎實落實安全防范責任制。
本學期學校組成由校長、德育處、總務處主任參加的安全檢查組,對全校各部位進行全面細致地檢查。
尤其對用電、用火的設施,對劇毒、易燃易爆、強腐蝕、放射等危險品進行了重點檢查,對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。
檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題責成有關(guān)人員及時進行了處理和整改。
我們還進一步明確了各室、各重點部門和各專管人員的安全職責并簽定了責任狀,定期培訓、規(guī)定職責。
我校把維護學校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來。
一是強化工作領(lǐng)導,提高責任意識。
成立了安全工作領(lǐng)導小組,學校各科室、年級組、部分教師,形成安全信息報告工作網(wǎng)絡。
為落實學校安全穩(wěn)定責任制,學校一把手與教師簽訂了責任書,進一步深化了"責任重于泰山"的安全工作意識。
二是加強教育,健全制度,落實學校安全穩(wěn)定責任制。
為此,我校加強了學生日常法制教育和安全教育。
定期對學生進行法制教育和校規(guī)校紀教育,把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中,強化了師生安全防范意識。
學校建立健全了安全管理制度和大型活動申報、危險品管理、防火防災等規(guī)章制度,并把安全工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人安全教育培訓總結(jié)3篇安全教育培訓總結(jié)3篇。
三是加大督導檢查工作,加大整改措施。
期末我校對學校安全工作進行檢查,并通報了結(jié)果,效果令人滿意。
作為擔任多年班主任的我,說到安全教育總是感慨萬千,總有講不完的話,現(xiàn)和大家一起交流。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。
抓好班級安全教育,是學校安全工作的基礎。
正像校長是學校安全工作第一責任人一樣,班主任是班級安全工作的第一責任人,學生安全不保,談何教育,因此,確保學生安全健康成長是班主任工作的第一任務。
我認為做班級安全工作必須做到以下幾點,多年來我也是這樣做的:
1、勤問。
對于班級的工作,特別是安全問題,班主任應該勤問,勤調(diào)查,及時了解不安全的苗頭,以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。
對于這一點,我在擔任班主任時常常這樣做的,而且從無不安全的事故發(fā)生。
2、勤看。
作為班主任,要對班級的每一個角落都要仔細觀察,勤觀察,這樣才能及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,杜絕事故的發(fā)生。
我在這學期開學的時候,對班級的所有地方進行了安全排查,發(fā)現(xiàn)了防盜窗脫落、窗戶玻璃的封條不見等多個不安全的地方,及時與總務處聯(lián)系解決了這些問題。
3、勤走。
班主任千萬懶不得,應該做個勤班主任,對于班級工作應該多花一點時間,勤到班級走走,多去關(guān)心班級工作,這樣即使有什么安全問題也會因大化小,小而無的。
4、勤思。
對于班級工作中遇到的安全問題應及時進行思考,想出對策解決問題。
在開展工作時勤思考,這有助于班主任在今后開展工作時遇到相同問題時就能熟練解決,不至于手忙腳亂的。
這種情況經(jīng)常會出現(xiàn),比如我在第一年帶的班級中某某因同學之間互相追趕中不小心碰到了一旁的桌角,致使額頭出血。
在給他包扎后,我及時反思,針對這個問題想出了對策,在班級制定了相關(guān)約定,從那以后沒再出現(xiàn)類似的情況。
安全教育不是一朝一夕的事情,比起班級里的`任何事情都要重要的多。
我想既然我們作為這些孩子的班主任,就要對他們的安全負責。
讓他們能健康快樂的成長。
還是那句話,安全教育重于**。
冰心說:有了愛便有了一切。
教書育人是班主任的天職,如何做好班主任的本職工作,我認為愛學生是根本。
要付出愛,就要求班主任身體力行,不斷踐行陶行知的捧著一顆心來,不帶半根草去的精神,不斷加強安全教育方面的理論學習,對學生的安全教育問題常抓不懈,并結(jié)合班級具體情況和學校內(nèi)外環(huán)境進行創(chuàng)新工作,用滿腔的熱情、激情、愛心和耐心激發(fā)學生思想的共鳴,培養(yǎng)學生從小樹立自我安全保護的意識。
安全生產(chǎn)教育培訓工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標、實現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑,安全教育的內(nèi)容可概括為安全態(tài)度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個方面。
1.安全態(tài)度教育
安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容。
思想政治教育,包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。
通過勞動保護方針政策的教育,使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認識,深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系,糾正各種錯誤認識和錯誤觀點,從而提高員工安全生產(chǎn)的責任感和自覺性。
法紀教育的內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法規(guī)、安全規(guī)章制度、勞動紀律等。
通過法紀教育,使員工認識到自覺遵章守法,是確保安全生產(chǎn)的保障條件。
具體的安全態(tài)度教育是一項經(jīng)常的、細致的、耐心的教育工作,應該建立在對員工的安全心理學分析的基礎上,有針對性地、聯(lián)系實際地進行。
2.安全知識教育
安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育。
安全管理知識教育,包括勞動保護方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識。
安全管理知識教育主要是針對領(lǐng)導和安全管理人員的,目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。
安全技術(shù)知識教育,包括基本的安全技術(shù)知識和專業(yè)性的安全技術(shù)知識。
基本的安全技術(shù)知識是企業(yè)內(nèi)所有員工都應該具有的。
專業(yè)性的安全技術(shù)知識是指進行各具體工種操作時所需要的專門安全技術(shù)知識。
3.安全技能培訓
僅有了安全技術(shù)知識,并不等于就能夠安全地進行作業(yè)操作,還必須把安全技術(shù)知識變成進行安全操作的本領(lǐng),才能取得預期的安全效果。
有的新員工有安全操作的愿望,也學習了公司基本的安全技術(shù)知識,但在實際操作時卻出了事故,就是因為缺乏安全技能,力不從心的緣故。
要實現(xiàn)從“知道”到“會做”的過程,就要借助于安全技能培訓。
安全技能培訓包括正常作業(yè)的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。
進行安全技能培訓應預先制定作業(yè)標準或異常情況時的處理標準(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等),有計劃有步驟地進行培訓。
要掌握安全操作的技能,就是要多次重復同樣的符合安全要求的動作,使職工形成條件反射。
要達 到這樣的標準程度,不是通過一兩次集體講授就能做到的。
安全教育的類型
按照教育的對象把安全教育培訓可分為五大類型。
1.領(lǐng)導人員的教育
領(lǐng)導人員的教育培訓,主要是進行勞動保護方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育。
2.技術(shù)干部的教育
對工程技術(shù)人員的安全教育是安全教育的薄弱環(huán)節(jié)。
工程技術(shù)人員一般不直接參加生產(chǎn),受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小,他們又不承擔領(lǐng)導干部那樣的安全生產(chǎn)領(lǐng)導責任,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。
但事實證明工程技術(shù)人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系,參加安全教育培訓是十分必要的。
3.專兼職安全干部的教育
他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生方面的工作,應該具有系統(tǒng)全面的安全知識。
為此,應該創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的專門教育。
4.新員工的教育
新員工要接受公司、科站、班組三級的安全教育。
公司、科站的教育內(nèi)容主要是勞動保護方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀律、基本安全技術(shù)知識、安全防護知識以及公司、科’站的安全生產(chǎn)狀況、危險場所、設備、,塵毒等情況和事故報告制度等。
班組教育應著重安全技能培訓,即結(jié)合本崗位的具體情況和特點,學習安全操作規(guī)程,訓練安全操作技能,掌握安全防護方法等.
5.特種作業(yè)員工的教育
對特種作業(yè)的員工必須進行專門培訓,并經(jīng)過有關(guān)部1-]的嚴格考試,取得特種作業(yè)安全操作證后,才準其上崗操作。
特種作業(yè)員工的培訓一般采用短訓班的形式進行,而且持證后須按規(guī)定的年限進行年審。
安全生產(chǎn)教育培訓工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標、實現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。
安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容。 思想政治教育,包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。通過勞動保護方針政策的教育,使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認識,深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系,糾正各種錯誤認識和錯誤觀點,從而提高員工安全生產(chǎn)的責任感和自覺性。法紀教育的內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法規(guī)、安全規(guī)章制度、勞動紀律等。通過法紀教育,使員工認識到自覺遵章守法,是確保安全生產(chǎn)的保障條件。具體的安全態(tài)度教育是一項經(jīng)常的、細致的、耐心的教育工作,應該建立在對員工的安全心理學分析的基礎上,有針對性地、聯(lián)系實際地進行。
安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育。安全管理知識教育,包括勞動保護方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識。
僅有了安全技術(shù)知識,并不等于就能夠安全地進行作業(yè)操作,還必須把安全技術(shù)知識變成進行安全操作的本領(lǐng),才能取得預期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望,也學習了公司基本的安全技術(shù)知識,但在實際操作時卻出了事故,就是因為缺乏安全技能,力不從心的緣故。要實現(xiàn)從“知道”到“會做”的過程,就要借助于安全技能培訓。
安全技能培訓包括正常作業(yè)的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行安全技能培訓應預先制定作業(yè)標準或異常情況時的處理標準(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等),有計劃有步驟地進行培訓。要掌握安全操作的技能,就是要多次重復同樣的符合安全要求的動作,使職工形成條件反射。要達 到這樣的標準程度,不是通過一兩次集體講授就能做到的。
按照教育的對象把安全教育培訓可分為五大類型。
領(lǐng)導人員的教育培訓,主要是進行勞動保護方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育。
對工程技術(shù)人員的安全教育是安全教育的薄弱環(huán)節(jié)。工程技術(shù)人員一般不直接參加生產(chǎn),受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小,他們又不承擔領(lǐng)導干部那樣的安全生產(chǎn)領(lǐng)導責任,因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實證明工程技術(shù)人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系,參加安全教育培訓是十分必要的。
他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生方面的工作,應該具有系統(tǒng)全面的安全知識。為此,應該創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的專門教育。
對特種作業(yè)的員工必須進行專門培訓,并經(jīng)過有關(guān)部1-]的嚴格考試,取得特種作業(yè)安全操作證后,才準其上崗操作。特種作業(yè)員工的培訓一般采用短訓班的形式進行,而且持證后須按規(guī)定的年限進行年審。
公司一直對施工安全高度重視,為貫徹“安全第一,預防為主”的方針,使工程部人員掌握必要的安全知識和安全技能,提高工程部人員安全意識和自我保護意識,工程部一直堅持落實安全知識培訓,要求部室員工都能夠接受安全教育培訓,并舉行了一系列的安全教育培訓。現(xiàn)將教育培訓總結(jié)如下:
1、安全思想教育
主要包括安全方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗及事故案例教育,通過學習方針、政策,提高部室員工對安全重要意義的認識,使其在日常工作中堅定地豎立“安全第一”的思想并通過安全法制教育,貫徹執(zhí)行“安全第一,預防為主”的方針。
2、在技術(shù)培訓方面
工程部每個員工都非常主動、互相交流、互相學習、取長補短,不斷增強自身業(yè)務知識和技術(shù)水平。為保證員工有時間進行技術(shù)交流和學習,每周我們都抽1-2小時作為“技術(shù)學習”時間,鼓勵大家互相交流、互相討論、互相提問、多方面解答問題,介紹自身的工作經(jīng)驗。很大程度上提高了員工的技術(shù)水平和自信心,進一步提高了員工的工作積極性。
3、安全知識教育
主要包括一般技術(shù)生產(chǎn)教育,一般安全技術(shù)知識教育、專業(yè)安全技術(shù)知識教育、安全生產(chǎn)管理基礎知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法。通過教育,提高專業(yè)技能,掌握一般必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識,適應對各種安全危險因素的識別、預防和處理,進一步掌握專門的安全技術(shù)知識,防止受危險因素的危害。
4、20xx年,工程部定期組織開展部室培訓工作12次,專業(yè)技術(shù)知識討論20余次,安全思想教育4次,參加公司安全教育培訓90人次,部室集中學習試題考核60余次。
繼續(xù)強化安全教育培訓,努力提高工程部人員業(yè)務水平,合理安排培訓時間,保證培訓計劃的落實。為進一步提高培訓質(zhì)量,進一步豐富教育培訓的形式和手段,增強教育培訓的科學性、針對性和時效性,嚴把培訓質(zhì)量關(guān)。
幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,幼兒園。這段時間以來,上級領(lǐng)導和園領(lǐng)導對甲流感非常重視,為使全體教師提高認識,充分準備,堵死安全漏洞,及時消除各種隱患,防止意外事故的發(fā)生,確保師生平安。
從十月分,我們在班級開展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演練》《甲流感演練》,提醒幼兒注意勤用肥皂洗手,讓幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險。老師們認真學習了《安全責任狀》,把每一項工作落到實處,個人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書》,和家長之間簽訂《安全責任書》,和班車簽訂《責任書》確保各個環(huán)節(jié),工作總結(jié)《幼兒園》。
在認真學習了《安全衛(wèi)生消毒工作制度》后,我認為幼兒園工作的細微、重要性。
1、晨檢、午檢、晚檢要做到一看二問三摸四查。手指甲要把好關(guān)。對于生病的幼兒重點看護,定時測體溫。及時與家長溝通。
2、通過兒歌、歌曲教育幼兒,習慣的形成、行為的養(yǎng)成,都關(guān)系著幼兒認識安全,提高安全。
3、教師要保管班級的物品,對危害性的物品:剪刀、水果刀、針線確保放在幼兒摸不到的地方。
4、做好預防、杜絕傳染病的.傳播。
5、通過家長配合教育幼兒的安全教育。
幼兒園的安全、衛(wèi)生教育是一個長期堅持的問題,我一定要持之以恒,長期不懈把它做好。
節(jié)后施工存在多班組、多工種、多層面的交叉作業(yè),高峰期施工人數(shù)達到500人,在如此嚴峻的安全形勢下,我部組織全體施工人員進行安全培訓,提高施工人員安全意識,制定專項的安全管理獎懲制度,在培訓過程中深化分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因,探索預防對策和措施,對減少事故的發(fā)生,促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展,造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān),還與近年來市場的擴大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質(zhì)低,安全投入少有關(guān)。
目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工,這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓和教育,缺乏應有的安全知識和安全防范意識,從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。
時常出現(xiàn)一個項目有幾個分包商,這些分包商的社會信譽,施工技術(shù)和管理水平普遍較差,在工程施工過程下,偷工減料,安全意識淡薄,根本談不上對安全進行統(tǒng)一管理。
非機械動力工擅自操作機械,造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線,不通過漏電開關(guān),發(fā)生漏電事故時,漏電開關(guān)不起作用,造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時,不系安全帶,加上臨邊防護不嚴,時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度,造成民工疲勞過度,操作時注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。
塔機吊鉤失靈,吊斗失控落下,砸傷地面施工人員,塔臂組裝螺栓強度不夠,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切斷,造成塔臂失控,扯斷鋼索落下,砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差,不能有效攔截高空墜物,造成地面人員傷亡。
臨邊不搭設防護欄桿,安全網(wǎng)搭設低于施工作業(yè)層面高度,作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄,電梯井內(nèi)不隔層設置防護。預留洞口,采光井,通風口不設防護蓋,造成墜落事故發(fā)生。
針對以上分析,讓每一個員工懂得安全知識,掌握安全技能,實現(xiàn)自己的安全行為責任,做到:
2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;
3、對進入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進行體驗;
4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;
5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進行處罰。
企業(yè)應加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度,對違章指揮、操作,冒險作業(yè)要責令限期整改或停工整頓,規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現(xiàn)場材料,設備的檢查,杜絕不合格的材料,設備對人員的傷害,加大對安全工作的投人,完善各種安全設施。在施工作業(yè)面上設固定的安全管理員,對危險性大的腳手架,起重機搭設和拆除,機械設備吊裝,用電設備工作,基礎土方開挖等進行監(jiān)督和控制。
施工企業(yè)安全管理,是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進程,它包括安全組織和安全意識,企業(yè)只有綜合利用這些手段,才能取得有效的結(jié)果。加強安全管理,首先必須建立科學的安全規(guī)章制度,而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化,使之與新的施工技術(shù)相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入,使之與生產(chǎn)能力相吻合,使安全生產(chǎn)責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識宣傳活動,努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì),切實做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產(chǎn),警鐘長鳴。
培訓工作在姜澤同志的組織下取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足,比如有些員工培訓積極性不高,對培訓工作缺乏正確的認識,有些員工時間觀念不強,會有個別遲到的現(xiàn)象。對于今后的培訓工作,打算以現(xiàn)場培訓和書面培訓相結(jié)合,但更著重以現(xiàn)場培訓為主。在繼續(xù)加強員工對安全工作培訓的同時,結(jié)合我所今后在工作中的實際情況有針對性的進行技術(shù)業(yè)務培訓,同時在今后的培訓工作中,我們希望公司能對供電所的職工提供更好的培訓條件和更多更好的培訓設備,讓我們可以在更好的環(huán)境中獲得更多的知識,提高自我能力。
版權(quán)聲明:此文自動收集于網(wǎng)絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/moban/259395.html