<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在調(diào)研報告中，我們需要搜集并整理大量的信息，以提供給相關(guān)人員參考和分析。小編根據(jù)最新的數(shù)據(jù)和調(diào)研結(jié)果，整理了一份針對教育行業(yè)的調(diào)研報告，供大家參考。
新學(xué)期伊始，寶文理的學(xué)子迎來了又一個美好的開始，同學(xué)們告別暑假生活，滿懷熱情與希望順利返回學(xué)校。驀然回首時才發(fā)現(xiàn)記憶在時間的路上已留下一串清晰的腳痕，在大學(xué)這條路上，這些腳痕記錄著我們的成長，記錄著我們的青春，記錄著我們思想的一點一滴的變化。
新學(xué)期的號角已經(jīng)吹響，我們也將用一種嶄新的思想面貌繼續(xù)在大學(xué)的路上奔跑著，接下來我將對我的思想動態(tài)進行匯報。1,學(xué)生的總體思想狀況良好，思想健康、積極向上，關(guān)注國際國內(nèi)形勢、關(guān)注社會熱點、關(guān)注自身的發(fā)展，并對我國政治、經(jīng)濟、文化、社會發(fā)展形勢充滿信心，對一些社會問題認(rèn)識比較理性，社會實踐能力不斷提升，人生規(guī)劃趨于成熟，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極樂觀、健康向上的精神風(fēng)貌。
2、關(guān)于國內(nèi)外時政熱點：關(guān)于當(dāng)前國際金融危機，學(xué)生關(guān)注的焦點在于我國相應(yīng)的經(jīng)濟政策以及由此帶來的就業(yè)形勢變化。關(guān)于中美關(guān)系、中日關(guān)系及臺海局勢，同學(xué)們的看法不盡相同，但普遍認(rèn)為正確對待臺灣問題是處理中美關(guān)系、中日關(guān)系的關(guān)鍵，中國外交必須堅持“一個中國”原則、堅持“和平共處五項原則”。另外，同學(xué)們認(rèn)為，在當(dāng)前復(fù)雜的國際形勢下，大學(xué)生要保持清醒理智的頭腦，從發(fā)展的角度看問題，不激進不沖動，順應(yīng)歷史發(fā)展潮流，積極關(guān)注并了解時事，關(guān)心國家發(fā)展，化愛國之情為報國之志，以實際行動報效祖國。
談到海地、智利等國家地震災(zāi)情，不少學(xué)生聯(lián)系到汶川大地震，表示通過對比凸顯了我們黨和政府反應(yīng)及時、指揮得當(dāng)，救災(zāi)及災(zāi)后重建工作開展有序，進一步增強了民族自豪感和自信心。同時表示對近期災(zāi)難頻發(fā)現(xiàn)象應(yīng)理性看待，并表示了對受災(zāi)國家和地區(qū)人民的同情以及對中國國際救援行動的支持。
對烏克蘭總統(tǒng)選舉和顏色革命，大部分學(xué)生表示通過新聞或網(wǎng)絡(luò)有一定的了解，部分熱心時政的學(xué)生認(rèn)識到烏克蘭大選的分歧源自她一個國家、兩種文化的特點，而“顏色革命”背后則是更深層次的大國博弈。也有一些學(xué)生表示對此知之甚少。
3、關(guān)于就業(yè)形勢及相關(guān)問題：由于與學(xué)生發(fā)展密切相關(guān)，就業(yè)問題受到不同年級的學(xué)生普遍關(guān)注。臨近畢業(yè)的學(xué)生對將來就業(yè)持悲觀態(tài)度的較多，一方面是高學(xué)歷的人不斷增加，另一方面招聘單位的要求在不斷提高，盡管國家出臺了一系列政策幫助大學(xué)生就業(yè)，但面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)生仍感到壓力很大；低年級學(xué)生反映，他們對于就業(yè)的認(rèn)識只限于“難”，但對當(dāng)前就業(yè)形勢和本專業(yè)就業(yè)前景并沒有清晰的認(rèn)識，希望就業(yè)指導(dǎo)工作進一步向低年級擴展。
4,對學(xué)習(xí)、生活及學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展和建設(shè)等方面的意見和建議，并將此反饋到學(xué)工（處）。經(jīng)過整理，現(xiàn)匯報如下：
一、宿舍管理。
近期，經(jīng)常有人進入學(xué)生宿舍派發(fā)宣傳單，在一定程度上影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，并給學(xué)生宿舍安全管理帶來嚴(yán)重隱患。建議學(xué)校宿舍管理中心進一步加強學(xué)生出入證的檢查力度，杜絕外來人員進入學(xué)生宿舍。
二、校內(nèi)公共設(shè)施管理。
導(dǎo)文明自習(xí)、文明自律；另一方面增加自習(xí)教室的數(shù)量，把各個學(xué)院的教室也納入自修教室使用。
2.目前，學(xué)校已指定具體地點用于張貼各種廣告，但亂張貼的現(xiàn)象依然很猖獗，嚴(yán)重影響了學(xué)校正常宣傳教育活動的開展。建議相關(guān)部門要進一步加強監(jiān)督和管理，并建立健全校園環(huán)境整治工作的長效機制，常抓不懈、長管不怠。
3.校內(nèi)的徽商銀行atm機經(jīng)?！傲T工”，建議徽商銀行相關(guān)負(fù)責(zé)人加強管理力度，及時進行檢修。
三、教學(xué)問題。
1.部分一年級學(xué)生對轉(zhuǎn)專業(yè)的政策、步驟和程序不太了解，建議各學(xué)院要加強學(xué)生的專業(yè)思想教育，同時，及時公布轉(zhuǎn)專業(yè)的政策、要求和程序。
2.部分二年級學(xué)生反映今年專業(yè)課程安排的比較多，而且老師上課速度太快，聽課效果差。建議學(xué)校加強課程體系化建設(shè)和教學(xué)過程的管理力度。同時，希望老師加強與學(xué)生的溝通和交流，盡量結(jié)合學(xué)生的具體情況開展教學(xué)活動。
四、其他問題。
1.學(xué)校新的網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定在一定程度上遏制了學(xué)生的上網(wǎng)，但是研究生普遍反映上網(wǎng)時間不夠，部分學(xué)生因此多開賬號或在網(wǎng)吧包夜上網(wǎng)。建議學(xué)校相關(guān)部門結(jié)合具體工作實際，進一步加強網(wǎng)絡(luò)管理。
2.本學(xué)期，西苑食堂在安全、衛(wèi)生和質(zhì)量等方面有了進一步的改善，但是部分餐具陳舊，特別是筷子表面已呈暗灰色。建議西苑食堂及時更換老、舊、壞的餐具，進一步加強安全、衛(wèi)生管理力度。
3.同學(xué)們普遍反映，校醫(yī)院的醫(yī)生服務(wù)態(tài)度較差，用藥效果不明顯。建議學(xué)校進一步加強對校醫(yī)院的監(jiān)督和管理力度。
由于受世界金融危機的沖擊，大學(xué)生本已嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，今年以來，世界經(jīng)濟逐漸復(fù)蘇，但我國就業(yè)形勢依舊嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)競爭絲毫不減。面對這種情況，當(dāng)談到就業(yè)時，同學(xué)們雖深感憂慮，但情緒還是很樂觀、開朗。
同學(xué)們普遍認(rèn)為，只有在校期間努力提高自身綜合素質(zhì)，才能在未來的就業(yè)大軍中贏得一個就業(yè)崗位，并紛紛表示，一定要學(xué)好本領(lǐng)，提高使命感與責(zé)任感，心系祖國和人民，始終堅持正確人生航向，始終保持建設(shè)祖國的熱情和創(chuàng)造活力，為創(chuàng)新型國家建設(shè)和偉大祖國復(fù)興做出應(yīng)有貢獻。
學(xué)生中不同年級對就業(yè)問題表現(xiàn)出不同程度的關(guān)注。08級畢業(yè)班的學(xué)生反映最強烈，他們認(rèn)識到當(dāng)前就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，社會競爭的激烈，就業(yè)壓力大，致使很多學(xué)生出現(xiàn)了心理問題。對此，大部分學(xué)生能夠自己積極調(diào)整心態(tài)，合理定位，為下次應(yīng)聘積極準(zhǔn)備。另外，還有小部分同學(xué)認(rèn)識到就業(yè)難的問題之后，知道目前高學(xué)歷已成為就業(yè)的一大敲門磚，為了能夠找到理想的工作，更好地實現(xiàn)自身價值，他們變壓力為動力，決定好好學(xué)習(xí)，為自己以后深造打下基礎(chǔ)。
09級的學(xué)生也利用業(yè)余時間參加專升本、英語、計算機等技能培訓(xùn)班，增強技能，不斷“充電”。他們希望能夠通過不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)與實踐能力，為成功就業(yè)增加砝碼。
新學(xué)期伊始，大家對新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活也有新的展望和打算：同學(xué)們都表示要認(rèn)認(rèn)真真踏踏實實地完成學(xué)業(yè)，認(rèn)真對待即將開展的“志漢杯”學(xué)生學(xué)術(shù)作品比賽，同時從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備各類等級考試；許多同學(xué)也都表示要在學(xué)好專業(yè)知識的前提下，爭取更多參加社會實踐的機會，如春耘支教、周末兼職等。同學(xué)們說，堅持貼近實際，貼近生活，把課堂教學(xué)和校園文化、社會實踐相結(jié)合，這才是最受在校大學(xué)生歡迎的教育模式。
總體來說，我院廣大學(xué)生在暑假期間積極投身于社會實踐和生活鍛煉，接觸實際，能用自己的視角去觀察、去思考、去分析實際問題，對自身人生觀、世界觀和價值觀的完善與發(fā)展起到了積極作用。
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新學(xué)期伊始，為及時了解和掌握我院學(xué)生暑假返校后的思想動態(tài)和學(xué)風(fēng)狀況，增強思想政治教育工作的針對性，同時收集對服務(wù)型宿舍建設(shè)的相關(guān)意見。資環(huán)學(xué)院分團委在全院范圍內(nèi)開展了一次學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)查。從反饋的總體情況來看，全院學(xué)生返校后思想動態(tài)較為穩(wěn)定，顯示出青年學(xué)生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風(fēng)貌，在新學(xué)期表現(xiàn)出了昂揚進取的嶄新姿態(tài)。
一、調(diào)查概況。
此次調(diào)查報告于2009年9月6日在全院各系同時展開，采取問卷調(diào)查形式，采用隨機抽樣方式抽取班級。調(diào)查對象覆蓋不同專業(yè)不同年級的學(xué)生，以確保本次調(diào)查能盡量反映出廣大學(xué)生的真實看法。問卷共發(fā)放了200份，占到了全院學(xué)生總?cè)藬?shù)的25%。問卷內(nèi)容涉及大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、人際交往、思想見解等方面的相關(guān)問題，具體體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀、思想狀況、宿舍建設(shè)三個方面。
（1）調(diào)查對象：全院學(xué)生。
（2）調(diào)查方法：宿舍訪談與發(fā)放《新學(xué)期學(xué)生狀況的調(diào)查問卷》。
二、調(diào)查結(jié)果及分析。
隨著我國高等教育的迅猛發(fā)展，社會對人才的要求越來越高，社會大環(huán)境的變化也無一例外影響著我院學(xué)生的思想動態(tài)，具體體現(xiàn)在以下兩個方面：一方面表現(xiàn)出學(xué)生的思想狀況是積極進步的，努力學(xué)習(xí)仍然是主流，對服務(wù)型宿舍建設(shè)的調(diào)查得到了積極響應(yīng)；另一方面也應(yīng)看到，社會和學(xué)校發(fā)生深刻變革帶來了許多復(fù)雜情況和矛盾沖突，大學(xué)生在某些方面還不適應(yīng)。通過本次調(diào)研，我們初步得出以下結(jié)論：
（1）學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查分析。
a.學(xué)習(xí)興趣、精力旁移。
調(diào)查中對所學(xué)專業(yè)很感興趣和比較感興趣的大學(xué)生比例占57.94％，認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)、生活是一件快樂的事比例僅占18.69％，說明理想和現(xiàn)實的矛盾加深，越來越激烈的就業(yè)競爭現(xiàn)實,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生對自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)滿意和比較滿意的占81．37％，學(xué)習(xí)態(tài)度刻苦鉆研、精益求精和認(rèn)真學(xué)習(xí)的比例僅53．2％，有較強的學(xué)習(xí)主動性占37.8％，和老師、同學(xué)主動交流溝通、獲取大量學(xué)習(xí)知識和信息占36．49％，按時獨立完成作業(yè)占54．21％，沒有逃課、遲到、早退等現(xiàn)象的占9．35％。有過作弊經(jīng)歷占19．62％，認(rèn)為作弊現(xiàn)象是一種可恥行為的僅21.5％。
調(diào)查結(jié)果表明我院部分學(xué)生渴望成功卻缺乏吃苦耐勞的精神，自我評價高卻缺乏學(xué)習(xí)的自主性，既感到巨大的競爭壓力又不愿刻苦學(xué)習(xí)，考慮問題多而落實行動少，自主意識強而自學(xué)、自控、自律、耐挫能力弱。
b.部分同學(xué)學(xué)習(xí)能力下降。
我院部分班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)效果也出現(xiàn)明顯的兩極分化。一方面，大部分學(xué)生刻苦鉆研，發(fā)奮努力；另一方面，部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈、不思進取。調(diào)查顯示，主動學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異的學(xué)生僅占7．48％，考試成績出現(xiàn)過不及格的占29．91％。平時經(jīng)常使用電腦看電影、聊天、玩游戲的競占22．42％，期末考試從不準(zhǔn)備的占10.28％。11．21％學(xué)習(xí)努力的學(xué)生認(rèn)為只要能保證得到獎學(xué)金就行，14.02％的學(xué)生認(rèn)為只要不“掛科”就行。
此次調(diào)查結(jié)果表明我院有些學(xué)生表現(xiàn)出學(xué)習(xí)期望值不高，學(xué)習(xí)責(zé)任感淡漠，學(xué)習(xí)的自我約束力不強。
d.學(xué)習(xí)氛圍后勁充足。
調(diào)查顯示，只有69．16％的學(xué)生認(rèn)為所在學(xué)校學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀好和較好，所在班級課堂到課率在90％以上的僅42．06％，對所在學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境滿意和很滿意的60．75％，對所在學(xué)校校園文化建設(shè)滿意和很滿意的54．2％,將近一半學(xué)生認(rèn)為課程內(nèi)容枯燥、課堂教學(xué)吸引力不大，認(rèn)為影響學(xué)風(fēng)最主要問題是缺乏學(xué)習(xí)動力、厭學(xué)和沒有學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氣氛是最主要的兩項。
（2）思想建設(shè)調(diào)查分析。
a.有些同學(xué)不遵守學(xué)生道德。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，在我們的調(diào)查中99％的同學(xué)，都認(rèn)為不應(yīng)該遲到或早退、甚至缺席。但是，在還是會發(fā)生少數(shù)“逃學(xué)成風(fēng)、遲到成群”。面對逃學(xué)、遲到成風(fēng)的情況，點名成了課堂必備的一道程序。
b.存在不少舞弊心理。
近年來，在大學(xué)校園里，考試作弊現(xiàn)象已經(jīng)是一個公開的秘密。盡管學(xué)校采取了最嚴(yán)厲的處罰措施，但這股風(fēng)頭并沒有被遏制住。當(dāng)下大學(xué)的“作弊率”居高不下，很大程度上是和學(xué)分、獎學(xué)金有關(guān)。事實上，作弊現(xiàn)象在全國許多高校內(nèi)普遍存在，即使是我國最拔尖的一些高校也有這種現(xiàn)象。
（3）服務(wù)型宿舍建設(shè)調(diào)查分析。
在收集對服務(wù)型宿舍建設(shè)的相關(guān)意見的過程中，同學(xué)們的積極性很高，紛紛表示歡迎，“服務(wù)型宿舍的建設(shè)”引起了積極反響。
在談到“服務(wù)型宿舍”建設(shè)目標(biāo)的過程中，絕大部分都提出了要把宿舍打造成促進學(xué)生全面發(fā)展的第二課堂，創(chuàng)建為對學(xué)生進行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地。宿舍“四大家”即：文化之家、儉樸之家、運動之家、藝術(shù)之家。在調(diào)研過程中，同學(xué)們對“四大家”建設(shè)提出了自己獨特的見解，也引起了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
收集服務(wù)型宿舍建設(shè)的具體建議如下：
1、設(shè)立“文明宿舍”專欄。
2、精心挑選一批名言警句布置在宿舍樓道。每層樓梯口布置2條。
3、加強宿舍內(nèi)部的美化，定期開展居室裝飾布置展評活動。
4、在12棟樓下空地做個自行車車棚、劃定個羽毛球場，做個橫幅定位點。
5、每學(xué)期開展一次以“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”活動，如球類比賽、棋類比賽、文藝聯(lián)歡會、宿舍生活專題演講等，使宿舍成為一個“愉快的場所”。
6、在學(xué)生自律委員會中成立一支樓層巡邏志愿服務(wù)者。
（三）總結(jié)與思考。
總之，新學(xué)期學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研活動總體上反映的現(xiàn)象還是可喜的，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)生的思想狀況是積極進步的，努力學(xué)習(xí)仍然是主流，但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關(guān)注。
通過此次調(diào)研活動，學(xué)院對廣大同學(xué)的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解，發(fā)現(xiàn)了學(xué)院乃至學(xué)校在各項日常工作中出現(xiàn)的不少漏洞，這不僅為今后開展各項學(xué)生工作提供了依據(jù)，更為學(xué)院學(xué)生工作的進一步完善奠定了堅實的基礎(chǔ)。
漫長的假期已經(jīng)在我們的笑聲中結(jié)束了，我院的學(xué)生除請假外已全部返校，并且正在以嶄新的面貌來迎接著新學(xué)期所要面臨的挑戰(zhàn)。為了能夠使我院的學(xué)生在漫長的假期中及時到回到新的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，為了能夠及時的了解到我院學(xué)生在新學(xué)期中的一些思想動態(tài)，幫助我學(xué)院更加了解青年一代的思想，更好的加強我院學(xué)生思想道德及心理健康等方面的建設(shè)，有的放矢的抓好新學(xué)期的學(xué)生教育及管理工作，我院特此開展了本次關(guān)于xxx學(xué)院xxxx年學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研，從而引導(dǎo)我院學(xué)生能夠取其精華，去其槽粕，正確把握自己的思想動態(tài)來適應(yīng)新學(xué)期的生活。
通過開學(xué)的這幾天，我院大部分的學(xué)生表現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)熱情，同時無論實在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律及生活方面都有了顯著的變化，下面便是我院通過本次學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)研所呈現(xiàn)的現(xiàn)象。
很多人都說過：大一新生就像是一張白紙。確實因為剛剛邁過“高考”這一臺階步入了大學(xué)這一新的壞境，在這個新環(huán)境中有很多的新事物、新挑戰(zhàn)迎面而來，對于大一學(xué)生來說這是新的征程，在這段毫無準(zhǔn)備的征程中需要別人的幫助與支持。正是因為這種不合適的依賴感使得高年級學(xué)生的一些錯誤思想擾亂了大一新生的思想狀態(tài)，將這些錯誤思想誤以為是正確的，從而導(dǎo)致了一些大一新生剛一入學(xué)就產(chǎn)生了怠倦消極的思想。然而，在經(jīng)過了一學(xué)期的大學(xué)生活級及假期的調(diào)整，大部分的學(xué)生摒棄了那些錯誤的思想，如：不再認(rèn)為大學(xué)就是高中是所說的天堂，不用再那么用工;大學(xué)成績只要及格就行，沒有必要很突出;大學(xué)生活沒人管，想干什么就干什么。
正是因為大一新生經(jīng)過了一學(xué)期的認(rèn)識，經(jīng)過了一次正式的期末考試，進過了一次難得輕松的假期，讓自己在各個方面都得到了提升。雖然在過去的一學(xué)期中自己因為錯誤的思想失去了很多，期末考試中不少同學(xué)在某一學(xué)科中掛科，正是因為這一學(xué)期的各種經(jīng)歷，讓大一新生重新的認(rèn)識了自己。
開學(xué)伊始，我院大部分的大一新生正在為上學(xué)期所失去的以及所錯過的積極尋找挽救措施，爭取在以后的大學(xué)生活中能夠充分利用好每一次可以進步的機會。更有同學(xué)，改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度以及為人處事的方法，使得自己在新的學(xué)期中確立了新的成長路徑。
我院大二學(xué)生因為剛剛過去的四級考試成績的激勵與期末考試掛科的打擊，已進入校園便開始了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，很多同學(xué)反映現(xiàn)在的課程比以前跟學(xué)期的課程都多了，并且專業(yè)課的難度也正在一步步的增加，正式因為現(xiàn)在所面臨的各種壓力，大部分的學(xué)生的口頭禪已不再是“無聊”“郁悶”：生活興趣也不只是放在玩上，更多的興趣是不斷的尋找找提升自己的方法。
從課堂紀(jì)律上來看，我院大二學(xué)生的出勤率明顯的提高了，學(xué)習(xí)的積極性也不斷的處于回溫狀態(tài)中，不再是以前上課便是埋頭就睡;不是上課就時不時的看看時間玩玩手機，取而代之的是學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。這種現(xiàn)狀的轉(zhuǎn)變不只是期末考試及四級考試的成績的打擊，更多的是因為很多同學(xué)都已經(jīng)明白大學(xué)生活還剩下的時間不是很多了，不能使自己的大學(xué)生活留下遺憾。
從生活起居來看，大部分的的學(xué)生已不再放任自己，很多同學(xué)都已經(jīng)認(rèn)識到現(xiàn)在不是我行我素的年紀(jì)，現(xiàn)在的生活是為了將來而努力。因此，宿舍夜不歸宿情況及宿舍就寢時間都得到了成分的改善。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我院大三的很多同學(xué)都有考研傾向,有同學(xué)認(rèn)為大學(xué)本科學(xué)歷不是很高并且根據(jù)現(xiàn)在的社會現(xiàn)狀來說就業(yè)也是相當(dāng)困難，這些同學(xué)認(rèn)為考研就是為了將來做好充分的準(zhǔn)備。
新學(xué)期一開始，我院的很多大三學(xué)生都是奔波與教室與考研培訓(xùn)班之間，正式以為大三學(xué)生即將面臨考研選擇，大三學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍是我院最為突出的一個年級，充分表現(xiàn)在：我院大三學(xué)生能夠較其他年級更迅速調(diào)整心態(tài)，進入了正常的學(xué)習(xí)和生活，精神狀態(tài)比較飽滿，學(xué)習(xí)熱情和積極性高漲。早自習(xí)、晚自習(xí)人數(shù)多了;出勤率較高，曠課的同學(xué)少了;課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律較好。
由于上一學(xué)期，我院大三師范類學(xué)生外出支教，很多的支教學(xué)生反映在新學(xué)期上課的出勤率基本上能夠得到保證，但是思想上還是有些怠慢，似乎還是沒有從支教的狀態(tài)中轉(zhuǎn)變回來。有很多支教同學(xué)沒有意識到自己已經(jīng)大三了，很多同學(xué)似乎還沒有為自己的半年后做打算，并沒有對考研有正確的認(rèn)識。很多同學(xué)都是希望我院能夠在近期盡快舉行一個新學(xué)期動員大會，使得支教學(xué)生能夠盡快回到正確的思想狀態(tài)，為自己的未來提前做好打算。
我院大三學(xué)生由于部分學(xué)生上學(xué)期支教，導(dǎo)致了新學(xué)期形成了兩種鮮明的對比情況。我院將會采取一系列措施來改變這種現(xiàn)狀，保證我院大三學(xué)生能夠?qū)F(xiàn)在的不良的形式轉(zhuǎn)變，能夠使得我院大三學(xué)生步入正常的學(xué)習(xí)軌道。
對于大四的部分同學(xué)來說由于已經(jīng)找到工作，或則選擇讀研，以至于學(xué)習(xí)心態(tài)發(fā)生了一些改變。現(xiàn)在還沒出路的部分同學(xué)對以后的學(xué)習(xí)生活也感到了無助和迷茫，開始懷疑現(xiàn)在的選擇是否正確，以至于他們不得不對自己進行重新的認(rèn)識。有的同學(xué)進入實習(xí)階段，正努力將所學(xué)的知識應(yīng)用到工作中去，并從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，準(zhǔn)備在離校前彌補知識上的漏缺，同時將畢業(yè)設(shè)計與當(dāng)前的工作結(jié)合起來，認(rèn)真做好畢業(yè)論文。還有一部分同學(xué)不滿于現(xiàn)在的就業(yè)形勢，準(zhǔn)備自主創(chuàng)業(yè)。
學(xué)習(xí)方面：進入新學(xué)期大部分的同學(xué)都以極高的學(xué)習(xí)狀態(tài)開始了學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期，同學(xué)們已經(jīng)迅速調(diào)整心態(tài)，進入了正常的學(xué)習(xí)和生活，精神狀態(tài)比較飽滿，學(xué)習(xí)熱情和積極性高漲。表現(xiàn)在：早自習(xí)、晚自習(xí)人數(shù)多了;出勤率較高，曠課的同學(xué)少了;課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律較好。
思想方面：大部分的學(xué)生開始關(guān)注焦點問題,尤其是學(xué)生黨員以及學(xué)生干部群體，政治思想積極向上,對國內(nèi)外重大問題的分析上較為客觀與冷靜且有自己的獨特見解。使得我院大部分學(xué)生能夠保證不與社會脫節(jié)，能夠在踏入社會之時盡快適應(yīng)社會。
切身利益方面：我院大部分學(xué)生也都積極的關(guān)注著自己的切身利益，如我院大一、大二學(xué)生對學(xué)校生活設(shè)施與生活條件的要求有了變化，對參加校園活動及寒暑假時間活動來鍛煉自己的欲望也在不斷的強烈;我院大三、大四對考研方向的關(guān)注及對就業(yè)方向的選擇的關(guān)注都在逐步的提升，同時很多同學(xué)也在不斷的向我院個別老師尋求寶貴意見。
1、自身心智成熟。
我院不同年級學(xué)生心智都在假期中成長了不少，不管是低年級的學(xué)生還是高年級即將面臨就業(yè)還是選擇考研的同學(xué)，心智方面都不只是停留在原來那種懵懂的狀態(tài)。我院大部分的學(xué)生能夠長遠(yuǎn)看待自己的大學(xué)生活了，能夠現(xiàn)實的對待自己身邊所發(fā)生的事以及自己所遇到的困難，做事情能夠從根本出發(fā)不再好高騖遠(yuǎn)。
2、學(xué)習(xí)成績沖擊。
學(xué)習(xí)的過程是學(xué)生有意識、有目的、有內(nèi)容、有計劃主動積極參與教育過程的總和。一個人的潛在智能、創(chuàng)新精神只有在最佳心態(tài)下，才能得以充分發(fā)揮。我院大部分的同學(xué)能夠正確的面對自己的學(xué)習(xí)問題，在上一學(xué)期的期末考試以及剛剛過去的四六級成績中，很多同學(xué)認(rèn)為自己的成績不是很理想，并沒有達到自己在上一學(xué)期給自己定下的目標(biāo)。我院很多學(xué)生都利用自己的這個寒假尋找自己不足的原因及該努力的地方，在優(yōu)點中尋找不足，在缺點中繼續(xù)改正。從而使得我院學(xué)生能夠在新學(xué)期中以飽滿的熱情來面對大學(xué)生活。
3、社會現(xiàn)狀督促。
目前，國內(nèi)就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)困難，社會經(jīng)濟水平的提高，迫于目前國內(nèi)形勢的現(xiàn)狀，不少同學(xué)認(rèn)清大學(xué)生活的本質(zhì)，擺正自己的心態(tài)，擺脫安逸的學(xué)習(xí)生活。
通過本次調(diào)研可以看出，我院從大一到大四學(xué)生的狀態(tài)比起上半年有所改善，有很多學(xué)生已經(jīng)認(rèn)清自己的未來方向，但還是仍有大部分學(xué)生對自己的未來充滿了迷茫，甚至存在一部分同學(xué)，沒有認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)和生活，放棄自己的專業(yè)與學(xué)習(xí)，選擇逃避現(xiàn)實生活，沉溺于網(wǎng)絡(luò)。
本次的調(diào)研結(jié)果使我們對我院學(xué)生思想動態(tài)及學(xué)習(xí)方面有了全面的了解，是我們能夠針對學(xué)生的不同思想狀態(tài)來對癥下藥，能夠在以后的學(xué)生工作中有的放矢。同時，我院也會積極響應(yīng)各年級學(xué)生在本次調(diào)研中所提出的問題，使得同學(xué)們在最短的時間內(nèi)得到響應(yīng)的解決。
調(diào)研地點：貴陽地區(qū)、銅仁地區(qū)、凱里地區(qū)及安順地區(qū)部分高職高專院校。
調(diào)研對象：上述高職高專院校的教師和學(xué)生。
調(diào)研方法：問卷調(diào)查，實地訪問。
調(diào)研內(nèi)容：貴陽地區(qū)、銅仁地區(qū)、凱里地區(qū)及安順地區(qū)部分高職高專院校學(xué)生管理模式的現(xiàn)狀及不足，優(yōu)勢及經(jīng)驗推廣；貴州銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀文化管理班級的典型代表。
2調(diào)研情況分析。
2.1問卷調(diào)研基本情況。
（1）調(diào)研對象的基本情況：教師問卷調(diào)研情況，本次調(diào)研共發(fā)放教師問卷200份，收回153份，有效問卷116份。在教師問卷中，調(diào)研輔導(dǎo)員（宿舍管理人員）55人、班主任26人、專職團干2人、教師25人、系處室領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生科科長）5人、校領(lǐng)導(dǎo)3人；學(xué)生問卷調(diào)研情況，本次調(diào)研發(fā)放學(xué)生問卷500份，收回426份，有效問卷338份。調(diào)研普通學(xué)生63人、班干部146人、學(xué)生會干部37人、社團干部（事）31人、團干部20人、宿舍干部41人。通過對調(diào)研對象的分析，我們發(fā)現(xiàn)，本次調(diào)研對象定位明確，覆蓋面廣，本次調(diào)研的數(shù)據(jù)真實可靠，對于課題的研究具有指導(dǎo)意義和參考價值。
（2）問卷調(diào)研數(shù)據(jù)梳理。在對貴州高職院校學(xué)生管理模式現(xiàn)狀的調(diào)研中，629%的教師受訪者表示目前采用了制度管理模式，137%的教師受訪者表示依靠自身的管理經(jīng)驗對學(xué)生進行管理，232%的教師受訪者表示在以制度管理為基礎(chǔ)，積極開發(fā)針對學(xué)生的個體差異的文化管理模式；887%的學(xué)生受訪者認(rèn)為學(xué)校管理是管理者個人的情緒、喜好管理，1065%的學(xué)生受訪者認(rèn)為學(xué)校管理是管理者個人經(jīng)驗的管理，3875%的學(xué)生受訪者認(rèn)為學(xué)校的管理有嚴(yán)格的規(guī)章制度，3846%的學(xué)生受訪者認(rèn)為學(xué)校正在積極開發(fā)、建設(shè)文化管理模式。
在對貴州高職院校學(xué)生管理模式工作效果的調(diào)研中，分別有62%和775%的教師受訪者表示對目前的學(xué)生管理工作效果不滿意或非常不滿意，占調(diào)查比例的6975%，分別有267%和431%的教師受訪者表示對自身目前的學(xué)生管理工作效果感到滿意或非常滿意，僅占調(diào)查比例的3025%；分別有1005%和423%的學(xué)生受訪者對目前的學(xué)校管理模式感到非常滿意或滿意，分別有4437%和325%的學(xué)生受訪者對目前的學(xué)校管理模式感到不滿意或非常不滿意。
在對貴州高職院校學(xué)生文化管理模式認(rèn)同度的調(diào)研中，543%的教師受訪者表示認(rèn)同學(xué)生文化管理模式，413%的教師受訪者表示認(rèn)同但不了解學(xué)生文化管理模式，僅有434%的教師受訪者表示不了解不認(rèn)同學(xué)生文化管理模式；8491%的學(xué)生受訪者表示認(rèn)同學(xué)生文化管理模式，有1509%的學(xué)生受訪者表示不認(rèn)同學(xué)生文化管理模式。
在對貴州高職院校學(xué)生文化管理模式優(yōu)勢的調(diào)研中，234%的教師受訪者認(rèn)為在高職院校推行文化管理是時代發(fā)展的趨勢，23%的教師受訪者認(rèn)為文化管理是一種更高更合理的管理境界，221%的教師受訪者認(rèn)為文化管理以人為本，能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，232%的教師受訪者認(rèn)為文化管理能夠提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在對貴州高職院校學(xué)生最感興趣的文化管理模式路徑調(diào)研中，校園文化、班級文化、職業(yè)文化、社團文化、宿舍文化和網(wǎng)絡(luò)文化等幾種路徑比較受到受訪學(xué)生的青睞。
2.2實地走訪情況。
為了在問卷調(diào)研的基礎(chǔ)上進一步對高職院校學(xué)生管理工作進行深入的了解和分析，同時能夠了解學(xué)生管理工作中比較成功的班級管理模式的具體開展情況，課題組成員專程趕到貴州銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院，對該校特色班級進行實地考察。本次實地調(diào)研，一共研究了銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院六個比較典型的班級，其中20xx級醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)“智慧村”特色班級，該班的管理模式以普通村落管理模式為參考，打破以往的教師、班級干部管理的常規(guī)模式，由全體同學(xué)自發(fā)討論，制定《智慧村公約》《智慧村村委工作職責(zé)》等班級管理文件，完全實行“村民”自治的管理模式，較大程度上提高了學(xué)生自主管理的積極性；20xx級醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)“檢驗園”特色班級以“創(chuàng)新”作為學(xué)生文化管理的生命力，在班主任輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，學(xué)生自主制定了“一訓(xùn)、二強、三進、四有、五化”發(fā)展理念，著力培養(yǎng)和打造適應(yīng)未來社會需求的創(chuàng)新型、合格型和全能型人才。除此之外，20xx級的“武陵衛(wèi)生院”和“梵凈山醫(yī)院”兩個特色班級打破了傳統(tǒng)學(xué)生管理模式，以學(xué)生的職業(yè)文化、專業(yè)文化教育為切入點，模仿醫(yī)院的管理模式和人員設(shè)置對學(xué)生進行定位和管理，使學(xué)生提前熟悉了臨床實際工作崗位的相?p知識，提升了學(xué)生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在“武陵衛(wèi)生院”和“梵凈山醫(yī)院”兩個特色班級學(xué)生管理模式成功實踐的基礎(chǔ)上，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在20xx年又創(chuàng)建了兩個全新的特色班級：武陵康復(fù)中心和錦江濟民衛(wèi)生院，通過建設(shè)職業(yè)文化、班級文化、宿舍文化、網(wǎng)絡(luò)文化和社團文化，對學(xué)生進行全新的文化管理，幫助學(xué)生成長成才。
3存在的問題及建議。
通過本次調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)了高職院校學(xué)生管理工作中存在一些問題，主要包括：首先，目前高職院校的學(xué)生管理還是以生硬的制度管理為主，以教師和學(xué)生干部的經(jīng)驗管理為輔，管理方式簡單粗暴，不能夠調(diào)動廣大學(xué)生自主管理的積極性，不能夠適應(yīng)高職院校進一步發(fā)展和建設(shè)的需要，因此，對高職院?，F(xiàn)有的學(xué)生管理模式進行改革和完善，將制度管理、人為管理逐步過渡到文化管理，是勢在必行的；其次，貴州部分高職院校已經(jīng)開始探索如何進行文化管理，但是由于貴州職業(yè)教育起步較晚，目前還沒有建設(shè)出一條切實可行，并且具有推廣價值的高職院校學(xué)生文化管理模式，我們將在此基礎(chǔ)上，對高職院校學(xué)生文化管理工作的路徑選擇進行研究，希望能夠在課題結(jié)題時提出一條可行的貴州高職院校學(xué)生文化管理模式建設(shè)路徑；最后，在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn)貴州銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色班級文化管理模式是比較成功的，具有一定的推廣價值和研究意義，因此我們會在課題研究中加大對該校特色班級文化管理模式的研究，挖掘出其中具有共性的內(nèi)容，進行推廣和宣傳。
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為期一個多月的寒假已經(jīng)結(jié)束，攜著春節(jié)后的喜慶和新學(xué)期的喜悅，同學(xué)們懷著新一季的希冀重返洋溢著青春活力與勃勃生機的校園。社會工作學(xué)院絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)返校，有的同學(xué)因為天氣原因還在路上。新學(xué)期伊始，為了準(zhǔn)確掌握并飯送我院高校團員返校后的思想動態(tài)，更好的發(fā)揮團組織在服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對性地做好青年學(xué)生的思想工作社會工作學(xué)院團總支在學(xué)生中間展開了深入細(xì)致的調(diào)查。
通過調(diào)查了解到，我社工學(xué)院學(xué)生返校比較整齊，精神狀態(tài)不錯；同學(xué)們普遍關(guān)心國內(nèi)外大事，對社會熱點問題和重大事件都有自己的觀點和判斷；同學(xué)們非常關(guān)心自己的成才與成長問題，對今后的就業(yè)、考研等事業(yè)走向都有各自的準(zhǔn)備；對于新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活都做好了充分的規(guī)劃，對自己的未來既感到了壓力，同時又對自己充滿了信心。
二、調(diào)查時間：二o一o年三月。
三、調(diào)查方式：通過座談會、抽樣調(diào)查等方式。
現(xiàn)就具體調(diào)研情況，總結(jié)如下：
一、同學(xué)們的基本情況。
1.返?；厩闆r。
總體來說社會工作學(xué)院在校學(xué)生絕大多數(shù)已經(jīng)返校，只有少數(shù)學(xué)生還在路上。今年的返校情況還是比較不錯的，沒有到校的學(xué)生大多數(shù)都是北方地區(qū)的學(xué)生。我國北方地區(qū)由于在我校開學(xué)前期突降大雪，大雪給鐵路交通帶來了很大的影響，導(dǎo)致很多列車都無法按時到達與出發(fā)。正是由于列車無法正常運轉(zhuǎn)導(dǎo)致了少部分學(xué)生無法到校，但是他們都與老師取得了聯(lián)系，并且會盡快返校。
2.寒假的學(xué)習(xí)生活及社會實踐活動。
經(jīng)過我們的調(diào)查了解到社會工作學(xué)院在校學(xué)生在寒假通過各種的方式與途徑進行了社會實踐活動。在中國人的意識中春節(jié)是我們中華民族最重要的節(jié)日，新春佳節(jié)是與家人團聚最好的日子，但是社會工作學(xué)院有的學(xué)生卻放棄了與家人團聚的機會。他們中的絕大多數(shù)在某些崗位上實習(xí)都是為了學(xué)到更多的知識，也能讓自己平時所學(xué)的技能在實際操作中得到進一步提升。
我們了解到一個很感人的例子，社會工作學(xué)院社康a0801班的某位同學(xué)利用這個假期在某兒童福利院實習(xí)。她所在的那個區(qū)的孩子全是有先天性的殘疾的孩子，很多都是在出生后不久就被遺棄的孩子。他們中的很多人都到四五歲了，還不能自己吃飯和上廁所，在她實習(xí)的時候給這些孩子喂食已經(jīng)是家常便飯的事情了。但是有些孩子就不會上廁所，她細(xì)心的教導(dǎo)，有的孩子還不小心把大便拉在她的手上，但是她沒有什么怨言。因為她這樣說道：“我以我的專業(yè)為榮，我以我的職業(yè)為榮，我以我能用我的悉心和愛意所服務(wù)每一位康復(fù)的人而感到由衷的自豪和驕傲！”
或許有的人覺得這沒什么了不起，但是對于一位出生在90年，從小生活在優(yōu)越的家庭環(huán)境下，今年才十九歲的姑娘而要做到這些，是不知會經(jīng)歷多少的心理斗爭的。或許她就是：“愛心責(zé)任服務(wù)奉獻”的社工人文精神的縮影吧！
二、同學(xué)們關(guān)心的問題。
1.2010年加拿大溫哥華冬奧會。
2010年2月13日萬眾矚目的冬奧會在加拿大溫哥華召開，來自全世界80多個國家和地區(qū)的，5500多名選手參與了此次的冬奧會。其中中國代表團派出了歷屆最強陣容參賽，最后中國代表團以5金2銀4銅的成績，首次躋身冬奧會金牌榜十強。
溫哥華冬奧會的開幕式或許不是那么的完美，但是隨后十幾天的比賽卻是異常的精彩。同學(xué)們通過cctv-5的畫面又一次感受到了“白色奧運會”的魅力所在。在此次的冬奧會中，同學(xué)們進一步的了解了花樣滑冰、短道速滑及自由式滑雪空中技巧等項目，但是他們也了解了冰壺、單板滑雪u型池等以前項目。隨著中國女子冰壺隊贏得與瑞士的銅牌大戰(zhàn)，中國隊在本屆奧運會的比賽也全部結(jié)束，但是冰雪運動的魅力依舊在延續(xù)。
2.對智利海嘯地震的關(guān)心。
前看來是不會對我國東部地區(qū)造成大的影響。
通過此次的地震海嘯，讓同學(xué)們更多的了解了海嘯常識，如果說當(dāng)年的印度洋海嘯使我們第一次聽見“海嘯”，那么這次智利海嘯是讓我們深層次的了解了海嘯。
3.同學(xué)們對上海世博會的期待。
2010年5月1日至10月31日，世界博覽會在上海舉行，這是首次由中國舉辦的世界博覽會。此次上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。主辦機構(gòu)預(yù)計吸引世界各地7000萬人次參觀者前往，總投資達450億人民幣，超過北京奧運會，是世界博覽會史上最大規(guī)模。
對此，同學(xué)們都表示熱切的期待。同學(xué)們能夠深切地體會到，在上海世博會期間，中國將可以與世界實現(xiàn)零距離的接觸，進一步融入世界，同時也讓世界進一步了解中國。在“城市，讓生活更美好”這一主題之下，上海世博會成為社會主義和諧社會的范本，充分表達和諧社會的內(nèi)涵。這將把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和偉大精神與世界的發(fā)展潮流緊密地聯(lián)系在一起。讓世界攜手，共同創(chuàng)造美好的未來。總之，廣大社工學(xué)子的思想健康，熱愛學(xué)習(xí)，樂于實踐。他們用自己的行動來詮釋“愛心責(zé)任服務(wù)奉獻”的社工人文精神。而同學(xué)們對于國際，國內(nèi)的大事件也非常關(guān)心，他們對于這些事情的理解和感悟也足以說明他們開眼看世界有自己的方式。相信在這樣的情況下他們能夠以飽滿的熱情和嶄新的姿態(tài)投入新學(xué)期的生活中去。
過度的壓力使大學(xué)生們在情緒上容易失落苦悶。一名接受調(diào)查的大二學(xué)生說：“我總是有一種難以言狀的苦悶和抑郁，感到前途渺茫，對一切都覺得索然無味，老是想哭，但又哭不出來，即使遇到喜事，也毫無喜悅的心情。現(xiàn)在我睡不好，經(jīng)常做噩夢。”
針對本次調(diào)查中顯示出來的問題，心理測評師、哲學(xué)碩士張小平分析說，從個體身心發(fā)展的角度看，大學(xué)生處于青少年向成年的轉(zhuǎn)變時期，這一階段中，會出現(xiàn)自豪感與自卑感的矛盾沖突，強烈交往的需要與孤獨感的矛盾沖突，理想與現(xiàn)實的矛盾沖突等一系列問題。這些矛盾沖突如果存在過于強烈和持久，在遭遇某種刺激時，就容易出現(xiàn)心理障礙，影響個體的健康發(fā)展。
從現(xiàn)實生活來看，大學(xué)生們在中學(xué)時形成的優(yōu)勢消失，“中心”地位受到威脅，也會使之產(chǎn)生失落感和恐懼感。此外，當(dāng)代大學(xué)生中，獨生子女占了很大的比重。獨生子女常常帶有強烈的自我中心意識，缺乏社會鍛煉，心理較為脆弱，也容易引發(fā)上述問題。
(一)大學(xué)生心理壓力大小程度。
對于認(rèn)為自己人生中哪個階段壓力最大的問題，39.3%的同學(xué)選擇了“高中特別是高考”，34.4%的同學(xué)認(rèn)為是出身社會以后，只有24.6%的同學(xué)認(rèn)為是“大學(xué)(現(xiàn)階段)”。這樣看來大學(xué)生心理壓力并不是很嚴(yán)重，然而，無論是高考還是出身社會，都與現(xiàn)階段密切相關(guān)。大學(xué)生活與高中時截然不同的，這種環(huán)境差異難免帶給大學(xué)生更大的壓力;而對于畢業(yè)，就業(yè)壓力則成了大學(xué)生壓力的一個主要來源。這兩個階段的壓力大小程度也成了衡量大學(xué)階段的壓力程度的一個重要指標(biāo)。
對于心理壓力的程度大小問題，77%的同學(xué)認(rèn)為自己“有一點”心理壓力，18%的同學(xué)認(rèn)為自己的壓力“比較嚴(yán)重”，而4.9%的同學(xué)認(rèn)為自己有“很嚴(yán)重”的心理壓力。而在這一問題中，男生的壓力明顯比女生大：女生有90%的同學(xué)認(rèn)為自己“有一點”壓力，選擇“比較嚴(yán)重”的占10%;而男生擇只有64.52%選擇了“有一點”，選擇“比較嚴(yán)重”的占25.81%，另外還有9.68%的男生認(rèn)為自己有“很嚴(yán)重”的心理壓力。這可能是由于我國傳統(tǒng)思想的影響，男生對于家庭與社會有更大的責(zé)任感，認(rèn)為自己將來要承擔(dān)責(zé)任太大，因此產(chǎn)生了大于女生的心理壓力;以及當(dāng)代我國男女比例失衡的因素影響，大學(xué)男生的壓力普遍大于女生。
同時，不同性格的同學(xué)對壓力的感知也不一樣。在調(diào)查中，性格開朗活潑的同學(xué)學(xué)壓力明顯要小于性格孤僻怪異或者雙重性格的同學(xué)。
(二)壓力的主要方面和來源。
根據(jù)調(diào)查可以看出，對于自身最主要的壓力有以下幾個方面：就業(yè)壓力及前途問題(47.5%)，學(xué)業(yè)問題(26.5%)，經(jīng)濟問題(11.5%)，環(huán)境適應(yīng)問題(8.2%)，另外家庭問題和感情問題分別占1.6%的比例，還有3.3%的人選擇了“其他”。而對于另外一道有哪些方面帶給自己壓力的多選題，則有了這樣的選擇：學(xué)業(yè)問題(75.4%)，就業(yè)壓力及前途問題(65.6%)，經(jīng)濟問題(47.5%)，家庭問題(37.7%)，環(huán)境適應(yīng)問題(23%)，感情問題(27.9%)，其他(1.6%)。
從中我們可以看出，學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力無疑是最主要的兩個方面，其次是經(jīng)濟問題和家庭問題，以及環(huán)境適應(yīng)問題和感情問題都是大學(xué)生心理壓力的重要來源。
通過對比分析我們發(fā)現(xiàn)，就業(yè)壓力從大一至大四始終貫穿于大學(xué)的整個階段，并且年紀(jì)越高，就業(yè)壓力越大，學(xué)習(xí)壓力則基本上呈遞減狀態(tài)，20xx級同學(xué)學(xué)習(xí)壓力和就業(yè)壓力基本相等，都為36.84%;07級的同學(xué)就業(yè)壓力為80%，學(xué)習(xí)壓力為0%。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)業(yè)的壓力無可置疑是學(xué)生壓力的主要方面之一，然而在就業(yè)競爭日益激烈的今天，大學(xué)生從一踏進校門便開始為畢業(yè)就業(yè)問題所困擾。
(三)各方面壓力的分析總結(jié)。
1、學(xué)業(yè)方面。
75.4%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)業(yè)問題帶給自己壓力，其中，26.2%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)業(yè)問題是自己的主要壓力來源。
對于自己所學(xué)的專業(yè)，有26.2%的人“很喜歡”，36.1%的同學(xué)認(rèn)為“既然選擇了就會好好學(xué)”，還有24.6%的覺得“還湊合”，有13.1%的人“不喜歡自己所學(xué)的專業(yè)，想向其他專業(yè)方向發(fā)展”。從這里可以看出，很多同學(xué)對于自己所學(xué)專業(yè)并不熱愛，于是不喜歡上課，逃課，這樣一來學(xué)習(xí)成績下降甚至掛科，于是更加不喜歡上課，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒，造成惡性循環(huán)，給大學(xué)生帶來更大壓力。
認(rèn)為學(xué)業(yè)和社會兼職的關(guān)系“偶爾”讓自己困擾的占36.1%，24.6%“不會”因為這個受到干擾，“沒經(jīng)歷過”兼職的占19.7%;47.5%的人“偶爾”會為愛情與友情和學(xué)業(yè)的關(guān)系所困擾，認(rèn)為“不會”感到困擾的有27.9%，11.5%“經(jīng)?！备械嚼_。從這里可以看出，社會兼職以及感情因素也是給學(xué)業(yè)帶來影響的重要原因。
2、生活方面。
對現(xiàn)階段大學(xué)生活的滿意程度，62.3%的人覺得“還可以”，27.9%的同學(xué)“不滿意”，只有9.8%的人覺得“很滿意”。同時從調(diào)查中我們看出，經(jīng)濟問題、家庭問題、環(huán)境適應(yīng)問題和感情問題等一系列問題都帶給大學(xué)生很大的心理壓力。
大學(xué)是一個小社會，大學(xué)生活是社會生活的濃縮反映，大學(xué)生在生活上的壓力已明顯增加。對于家庭的責(zé)任感，對于今后生活的責(zé)任感帶給大學(xué)生很大壓力。由于來自不同的地域不同的家庭環(huán)境，許多家庭條件不太好的同學(xué)在經(jīng)濟上也容易感到壓力;而離家較遠(yuǎn)的同學(xué)又容易遇到環(huán)境難以適應(yīng)的問題，這一點大一的同學(xué)更明顯。
3、人際交往方面。
在人際交往上，21.3%的“人交際面很廣，關(guān)系也處理得很好”，但占更大比重的是選擇“雖然交際面不是很廣，但與同學(xué)和老師的相處很融洽”的同學(xué)站到67.2%，還有8.2%的人“容易與同學(xué)發(fā)生摩擦”和3.3%的人人際關(guān)系處理得“很不好”。并且我們發(fā)現(xiàn)，人際關(guān)系較好的同學(xué)明顯比人際關(guān)系較差的同學(xué)壓力小。這就告訴我們，在現(xiàn)代社會中建立良好的人際關(guān)系，擁有值得信賴的朋友是十分必要的。
4、就業(yè)壓力。
這是大學(xué)生壓力的主要方面，貫穿于整個大學(xué)階段。在對所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景的看法上，54.1%的認(rèn)為“雖然熱門，但競爭壓力很大”，覺得“很熱門，發(fā)展前景很好”和“太冷門，沒有什么發(fā)展前景”的都為18%，還有9.8%的人覺得“即使很冷門，將來也有可能有好的發(fā)展前景”。并且通過對比分析我們發(fā)現(xiàn)，無論是熱門專業(yè)還是不太熱門專業(yè)的學(xué)生都感到很大的就業(yè)壓力?，F(xiàn)在的大學(xué)生面臨著越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，面對不可知的未來，每個人心中都或多或少地存在著壓力。很多同學(xué)擔(dān)心自己將來從事的職業(yè)社會地位和收入狀況不佳，擔(dān)心參加工作后不能很好地適應(yīng)所從事的職業(yè)等，這是大學(xué)生面臨的最重要的一個問題。
(四)心理壓力的影響和應(yīng)對方式。
對于心理壓力給自己帶來的影響，68.5%的人覺得會“帶來一定的負(fù)面影響，對學(xué)習(xí)和生活帶來一些不便”，29.5%的覺得“可以轉(zhuǎn)化為動力，促使進步”，還有1.6%的人覺得“沒有影響”，沒有同學(xué)認(rèn)為影響過大，是自己不能正常的學(xué)習(xí)和生活。這樣看來，雖然大學(xué)生都有一定的心理壓力，但情況不是特別嚴(yán)重，大家都有自己的排解應(yīng)對方式，并不會對學(xué)習(xí)生活造成過大的影響，這是值得肯定。
關(guān)于應(yīng)對壓力的方式(多選)，62.3%的人選擇“轉(zhuǎn)移”，比如運動、唱歌、看書等，26。2%的會采取“發(fā)泄”的方式，如大哭，大喊，傾訴，記等，44.3%的“順其自然，自然調(diào)整”。這些都是比較好的緩解和釋放壓力的方式，但也有21.3%的會選擇“壓抑”，比如假裝高興、一個人悶著或抽煙酗酒的方式，這是很危險的做法，容易由于壓力得不到即使釋放和緩解而愈加嚴(yán)重，影響自己身心健康，所以應(yīng)該選擇一些有利于健康的方式來緩解自己的壓力。
結(jié)語：
二十一世紀(jì)是一個競爭激烈的社會，人才的心理承受能力將經(jīng)受嚴(yán)峻的考驗。為此，就要不斷加強對青年大學(xué)生的適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的教育與培養(yǎng)，使他們真正懂得：要想占有未來，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備，從而引導(dǎo)他們科學(xué)地走出自我認(rèn)識的誤區(qū)，更新觀念，突破時空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟，參與國際人才競爭，迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!
四、經(jīng)濟困難研究生的狀況；
五、研究生對如何推動學(xué)校研究生教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法；
六、研究生對推進和改革發(fā)展學(xué)校研究生教育教學(xué)管理、服務(wù)等方面的意見和建議。
統(tǒng)計學(xué)院。
2014級研究生動態(tài)。
二零一四年九月。
統(tǒng)計學(xué)院。
學(xué)生思想動態(tài)反映的是一定時期內(nèi)在校大學(xué)生所處環(huán)境變遷導(dǎo)致的學(xué)生思想及心理方面發(fā)生的變化。研究生是國家的未來和希望,是國家不斷向前發(fā)展的最寶貴的后備力量。為更進一步了解我校研究生思想政治教育工作扎實有效開展，及時準(zhǔn)確掌握我校新生入學(xué)的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)和解決研究生思想政治教育中的問題，更好地發(fā)揮服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對性地提高研究生思想教育工作的質(zhì)量，我們在學(xué)院范圍內(nèi)組織開展大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查，情況如下。我院在龐智強院長和王永瑜副院長的指導(dǎo)下開展了一次新學(xué)期研究生思想動態(tài)調(diào)查，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、調(diào)查總體情況。
本次調(diào)查于2014年09月02日晚上7:00由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)走訪各宿舍，調(diào)查對象為蘭州商學(xué)統(tǒng)計學(xué)院2014級26位研究生同學(xué)，采用走訪研究生宿舍方式，內(nèi)容涉及到研究生入學(xué)后的思想狀況、現(xiàn)階段研究生關(guān)心和關(guān)注時事熱點、研究生對近期經(jīng)濟社會的新變化、新氣象、新面貌的反映、經(jīng)濟困難研究生的狀況、研究生對如何推動學(xué)校研究生教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法以及研究生對推進和改革發(fā)展學(xué)校研究生教育教學(xué)管理、服務(wù)等方面的意見和建議。整個走訪中，同學(xué)們都是比較認(rèn)真、理性。最后，龐院長根據(jù)大家的問題作了總結(jié)。就整個調(diào)研會的結(jié)果是有比較高的可行度的。
根據(jù)團學(xué)校部精神，在新學(xué)期開學(xué)之際，為及時掌握學(xué)生思想動態(tài)、了解學(xué)生關(guān)心的熱點以及個人對未來的規(guī)劃、發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，進而有針對性的做好學(xué)生的思想工作、及時解決學(xué)生的困惑和存在的問題，機械學(xué)院展開了2015年寒假返校學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研的活動，并取得較大收獲。
通過本次調(diào)查結(jié)果可以看出，目前我院大學(xué)生思想動態(tài)狀況的主流是健康的、積極的、向上的。大學(xué)生的政治方向明確，熱愛國家，具有較高的政治敏銳性和辨別力，政治觀念趨向成熟。 我院大學(xué)生對于以來的重要理論問題、重大方針政策、重點實施工作都有較為深刻的見解。大多數(shù)學(xué)生意識到提出的新要求，新任務(wù)，新部署，不僅為黨和國家發(fā)展事業(yè)確立了政治綱領(lǐng)和行動指南。而且為我們描繪了新的藍(lán)圖，吹響了奮斗的號角。他們還深刻體會到自身也要更加努力奮斗，為國家的建設(shè)做出更多的貢獻。
更多的資金和人力到農(nóng)村中，培養(yǎng)人才。讓更多的孩子得到受教育的平等機會。與此同時他們也感到身上擔(dān)子的沉重，還表示要嚴(yán)格按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。遵守學(xué)校紀(jì)律，服從學(xué)校安排，為同學(xué)服好務(wù)。我深知，要學(xué)習(xí)的知識很多，必須通過學(xué)習(xí)、改進和鍛煉，努力將學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合。同時磨礪自己的品格和意志，以保持學(xué)習(xí)上的積極性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的優(yōu)秀的大學(xué)生。
學(xué)院學(xué)生對于兩會也是相當(dāng)關(guān)注的，一年一度的全-國-兩-會，是我國的政治“風(fēng)向標(biāo)”，經(jīng)濟“晴雨表”，更是老百姓的“暖心劑”。大家都相當(dāng)關(guān)注民生問題，改革、反腐、治霾、養(yǎng)老、大學(xué)生就業(yè)難題等都是倍受關(guān)注的。尤其對于霾和就業(yè)都是深有體會，他們認(rèn)為我們的美麗中國正面臨著大的考驗，片面追求經(jīng)濟效益、罔顧生態(tài)環(huán)境的事件仍時有發(fā)生。對于大學(xué)生就業(yè)難題學(xué)生更是深有感觸，在這么多嚴(yán)峻的形勢下，對于我們?nèi)藬?shù)劇增，這些應(yīng)屆畢業(yè)生急需要就業(yè)；另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現(xiàn)了嚴(yán)重的不均衡，畢業(yè)生就業(yè)面臨最冷“寒冬”。學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)是一個綜合性的問題，造成就業(yè)難的因素是多方面的，有高校、社會、企事業(yè)單位等多方面的原因，也有大學(xué)生本身的原因。他們能從自身找原因，通過提升自身“硬件”與“軟件”來增加就業(yè)能力。
在調(diào)研過程中，同學(xué)們關(guān)注的熱點問題集中在如下幾個方面：
1.環(huán)境污染
同學(xué)們對于霧霾天氣抱怨不已，終日見不到藍(lán)天白云，天空總是灰蒙蒙的一片。絕大多數(shù)的同學(xué)認(rèn)為治理大氣污染首先要對重工業(yè)、重污染的企業(yè)進行環(huán)保整改，強制要求這些企業(yè)要達標(biāo)排放廢棄物。一部分同學(xué)將汽車尾氣作為治理大氣污染的首要目標(biāo)，應(yīng)該通過發(fā)展新能源交通工具來從根本上來治理。一些同學(xué)認(rèn)為在農(nóng)忙時期秸稈焚燒也是導(dǎo)致大氣污染的重要因素，所以要引導(dǎo)農(nóng)民朋友將秸稈收集起來，變廢為寶，用科學(xué)的方法來解決秸稈焚燒的問題。
2. 就業(yè)問題
大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴(yán)峻，大學(xué)生畢業(yè)后能否順利進入社會、找到自己合適的位置，引起了人們的廣泛關(guān)注。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問題不僅關(guān)系到每個學(xué)生的前途，還直接影響到我國高等教育的發(fā)展，更是關(guān)系到我國社會人力資源和經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r的一件大事。近幾年來大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題困擾著這些即將步入社會的天之驕子們。就大學(xué)生就業(yè)觀的問題，我們調(diào)研了我院即將畢業(yè)的大四學(xué)生。在不準(zhǔn)備攻讀研究生的同學(xué)中，有部分認(rèn)為作為一本本科大學(xué)畢業(yè)生，在就業(yè)時要選擇一份體面輕松的工作才能符合自己的身份。大多數(shù)認(rèn)為工作單位的名氣和工作薪酬待遇比較重要。少數(shù)的同學(xué)認(rèn)為自己創(chuàng)業(yè)能夠更好更快的獲得成功。
在準(zhǔn)備攻讀研究生的同學(xué)中，絕大多數(shù)覺得精英型工作是自己今后就業(yè)的方向；還有很多同學(xué)認(rèn)為研究生畢業(yè)之后就能找到很好的工作，不必要刻意去尋找工作方向。就業(yè)的問題也更加明顯的表示出目前大學(xué)生對于就業(yè)問題的不確定，沒有切身的認(rèn)清自己，好高騖遠(yuǎn)的情況比較嚴(yán)重。
學(xué)生對于學(xué)校生活還是比較滿意的，但是希望能得到更好的改善，同學(xué)們普遍認(rèn)為食堂價格上漲過快，難以接受，雖然環(huán)境條件有所提高，但是價格上漲了，量減少了，且口味還需進一步豐富，同學(xué)們希望學(xué)校和學(xué)院能夠根據(jù)市場的實際情況來監(jiān)督食堂的價位，畢竟還有很多的同學(xué)是農(nóng)村來的，家庭并不富裕，物價上漲而工資不漲，這無形中加重了同學(xué)們的負(fù)擔(dān)。少部分人認(rèn)為食堂價格上漲可以理解，情有可原，但希望有一個度，不要過分的上調(diào)價格。
宿舍管理不嚴(yán)格會致使不法分子進入宿舍內(nèi)部，從而造成破壞。
這次大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)查顯示，我院大學(xué)生思想還是很積極活躍的，也很樂觀向上。對于學(xué)校的發(fā)展很上心，能有自己的見解，敢于提出自己的見解。也很關(guān)注社會的大事，能以自己的視角去解讀它們。敢于承擔(dān)自己的人生和社會責(zé)任。
但是的確也存在一些不足，他們的視野還不夠開闊，見解也比較膚淺，這就需要我校能夠繼續(xù)貫徹思想道德教育，多開設(shè)一些渠道培養(yǎng)他們的獨立思考的能力和思維轉(zhuǎn)變能力。我們今后會繼續(xù)加強調(diào)查研究，及時了解學(xué)生出現(xiàn)的新問題，并有針對性的進行輔助和幫助。讓同學(xué)們在人生的道路上找到自己的目標(biāo)，充實自己的大學(xué)生活。
新學(xué)期伊始，為及時了解和掌握我院學(xué)生暑假返校后的思想動態(tài)和學(xué)風(fēng)狀況，增強思想政治教育工作的針對性，同時收集對服務(wù)型宿舍建設(shè)的相關(guān)意見。資環(huán)學(xué)院分團委在全院范圍內(nèi)開展了一次學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)查。從反饋的總體情況來看，全院學(xué)生返校后思想動態(tài)較為穩(wěn)定，顯示出青年學(xué)生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風(fēng)貌，在新學(xué)期表現(xiàn)出了昂揚進取的嶄新姿態(tài)。
一、調(diào)查概況
此次調(diào)查報告于2015年9月6日在全院各系同時展開，采取問卷調(diào)查形式，采用隨機抽樣方式抽取班級。調(diào)查對象覆蓋不同專業(yè)不同年級的學(xué)生，以確保本次調(diào)查能盡量反映出廣大學(xué)生的真實看法。問卷共發(fā)放了200份，占到了全院學(xué)生總?cè)藬?shù)的25%。問卷內(nèi)容涉及大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、人際交往、思想見解等方面的相關(guān)問題，具體體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀、思想狀況、宿舍建設(shè)三個方面。
（1）調(diào)查對象：全院學(xué)生
（2）調(diào)查方法：宿舍訪談與發(fā)放《新學(xué)期學(xué)生狀況的調(diào)查問卷》
二、調(diào)查結(jié)果及分析
隨著我國高等教育的迅猛發(fā)展，社會對人才的要求越來越高，社會大環(huán)境的變化也無一例外影響著我院學(xué)生的思想動態(tài)，具體體現(xiàn)在以下兩個方面：一方面表現(xiàn)出學(xué)生的思想狀況是積極進步的，努力學(xué)習(xí)仍然是主流，對服務(wù)型宿舍建設(shè)的調(diào)查得到了積極響應(yīng)；另一方面也應(yīng)看到，社會和學(xué)校發(fā)生深刻變革帶來了許多復(fù)雜情況和矛盾沖突，大學(xué)生在某些方面還不適應(yīng)。通過本次調(diào)研，我們初步得出以下結(jié)論：
（1）學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查分析
a.學(xué)習(xí)興趣、 精力旁移
新學(xué)期學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告 2
同學(xué)主動交流溝通、獲取大量學(xué)習(xí)知識和信息占36．4 9 ％，按時獨立完成作業(yè)占5 4．2 1 ％，沒有逃課、遲到、早退等現(xiàn)象的占9．3 5 ％。有過作弊經(jīng)歷占 19．6 2％，認(rèn) 為作弊現(xiàn)象是一種可恥行為的僅21.5％。
調(diào)查結(jié)果表明我院部分學(xué)生渴望成功卻缺乏吃苦耐勞的精神，自我評價高卻缺乏學(xué)習(xí)的自主性，既感到巨大的競爭壓力又不愿刻苦學(xué)習(xí)，考慮問題多而落實行動少， 自主意識強而自學(xué)、 自控、自律、耐挫能力弱。
b. 部分同學(xué)學(xué)習(xí)能力下降
我院部分班級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)效果也出現(xiàn)明顯的兩極分化。 一方面，大部分學(xué)生刻苦鉆研，發(fā)奮努力；另一方面，部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失、學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈、 不思進取。調(diào)查顯示，主動學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異的學(xué)生僅占7．48％， 考試成績出現(xiàn)過不及格的占29．91％。平時經(jīng)常使用電腦看電影、聊天、玩游戲的競占22．4 2％，期末考試從不準(zhǔn)備的占10.28％。11．21％學(xué)習(xí)努力的學(xué)生認(rèn)為只要能保證得到獎學(xué)金就行 ，14.02％的學(xué)生認(rèn)為只要不“ 掛科” 就行。
此次調(diào)查結(jié)果表明我院有些學(xué)生表現(xiàn)出學(xué)習(xí)期望值不高，學(xué)習(xí)責(zé)任感淡漠，學(xué)習(xí)的自我約束力不強。
d.學(xué)習(xí)氛圍后勁充足
調(diào)查顯示，只有69 ．16％ 的學(xué)生認(rèn)為所在學(xué)校學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀好和較好，所在班級課堂到課率在90％以上的僅42．06％，對所在學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境滿意和很滿意的 60．75％，對所在學(xué)校校園文化建設(shè)滿意和很滿意的54．2％,將近一半學(xué)生認(rèn)為課程內(nèi)容枯燥、課堂教學(xué)吸引力不大，認(rèn)為影響學(xué)風(fēng)最主要問題是缺乏學(xué)習(xí)動力、厭學(xué)和沒有學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氣氛是最主要的兩項。
（2）思想建設(shè)調(diào)查分析
a.有些同學(xué)不遵守學(xué)生道德。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，在我們的調(diào)查中 9 9 ％的 同學(xué)，都認(rèn)為不應(yīng)該遲到或早退、甚至缺席。但是，在還是會發(fā)生少數(shù)“逃學(xué)成風(fēng)、遲到成群”。面對逃學(xué)、遲到成風(fēng)的情況，點名成了課堂必備的一道程序。
b. 存在不少舞弊心理。
近年來，在大學(xué)校園里， 考試作弊現(xiàn)象已經(jīng)是一個公開的秘密。盡管學(xué)校采取了最嚴(yán)厲的處罰措施，但這股風(fēng)頭并沒有被遏制住。當(dāng)下大學(xué)的“作弊率” 居高不下，很大程度上是和學(xué)分、獎學(xué)金有關(guān)。事實上，作弊現(xiàn)象在全國許多高校內(nèi)普遍存在，即使是我國最拔尖的一些高校也有這種現(xiàn)象。
（3）服務(wù)型宿舍建設(shè)調(diào)查分析
在收集對服務(wù)型宿舍建設(shè)的相關(guān)意見的過程中，同學(xué)們的積極性很高，紛紛表示歡迎，“服務(wù)型宿舍的建設(shè)”引起了積極反響。
在談到“服務(wù)型宿舍”建設(shè)目標(biāo)的過程中，絕大部分都提出了要把宿舍打造成促進學(xué)生全面發(fā)展的第二課堂，創(chuàng)建為對學(xué)生進行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地。宿舍“四大家”即：文化之家、儉樸之家、運動之家、藝術(shù)之家。在調(diào)研過程中，同學(xué)們對“四大家”建設(shè)提出了自己獨特的見解，也引起了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
收集服務(wù)型宿舍建設(shè)的具體建議如下：
1、設(shè)立“文明宿舍”專欄。
2、精心挑選一批名言警句布置在宿舍樓道。每層樓梯口布置2條。
3、加強宿舍內(nèi)部的美化，定期開展居室裝飾布置展評活動。
4、在12棟樓下空地做個自行車車棚、劃定個羽毛球場，做個橫幅定位點。
5、每學(xué)期開展一次以“宿舍文化藝術(shù)節(jié)”活動，如球類比賽、棋類比賽、文藝聯(lián)歡會、宿舍生活專題演講等，使宿舍成為一個“愉快的場所”。
6、在學(xué)生自律委員會中成立一支樓層巡邏志愿服務(wù)者。
（三）總結(jié)與思考
總之，新學(xué)期學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研活動總體上反映的現(xiàn)象還是可喜的，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)生的思想狀況是積極進步的，努力學(xué)習(xí)仍然是主流，但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關(guān)注。
通過此次調(diào)研活動，學(xué)院對廣大同學(xué)的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解，發(fā)現(xiàn)了學(xué)院乃至學(xué)校在各項日常工作中出現(xiàn)的不少漏洞，這不僅為今后開展各項學(xué)生工作提供了依據(jù)，更為學(xué)院學(xué)生工作的進一步完善奠定了堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生是未來的開拓者，是先進科學(xué)技術(shù)的傳承者，是青春團體中最有活力，最上進，最為社會關(guān)注的一個群體，因此當(dāng)代大學(xué)生的思想動態(tài)，也在某種程度上影響著我國軟實力發(fā)展。
（一）思想活躍，積極關(guān)心國家大事
年之際，同學(xué)們自發(fā)的緬懷革命先烈，了解他們的光輝事跡，無形中抵制了歷史虛無主義在社會中的蔓延，對于“9月3日大閱兵”這樣重大的慶典活動，同學(xué)們不僅高度關(guān)注，更加感受到一股積極向上的氛圍，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真生活，是他們踐行中國夢最好的證明。
（二）我院學(xué)生暑期主要活動經(jīng)歷
今年暑假，我院組織學(xué)生開展暑期社會實踐系列活動，帶領(lǐng)同學(xué)們走進萬盛石林鎮(zhèn)，為部分留守兒童開展了義務(wù)支教活動，參加支教活動的同學(xué)們通過趣味課堂、戶外游戲等方式對留守兒童傳遞關(guān)愛，并教會孩子們基本的繪畫技能、電腦使用技巧和基礎(chǔ)英語等。同時，參加暑期社會實踐的學(xué)生還慰問了石林鎮(zhèn)孤寡老人，為他們送去米和油等生活必備品。雖然頂著炎炎烈日，來回的奔波使同學(xué)們辛勞不已，但是在活動中同學(xué)們更加深刻體會到關(guān)愛老人、弘揚敬老愛老美德的重要社會意義。此外，還有部分學(xué)生參加了在銅梁開展的社會實踐活動，活動過后，當(dāng)?shù)孛裾块T的工作人員對我院學(xué)生予以了高度評價，并認(rèn)可我院學(xué)生的工作成績，反應(yīng)同學(xué)們專業(yè)技術(shù)積累扎實，能夠迅速的適應(yīng)崗位工作要求，具有吃苦耐勞的工作態(tài)度。還有部分同學(xué)雖然沒有參加暑期社會實踐活動，但他們從未放棄自己在學(xué)業(yè)上的充實和追求，利用假期努力學(xué)習(xí)專升本課程，希望來年能夠獲得進一步高校學(xué)習(xí)的機會。
（三）思想上積極
在思想上，許多同學(xué)始終沒有放棄自己加入中國共產(chǎn)黨的想法，覺得人生需要有所追求，最終的目標(biāo)就是要實現(xiàn)自己的價值。想通過為人民服務(wù)來實現(xiàn)自己的價值。為了更好的實現(xiàn)這個目標(biāo)，加入中國共產(chǎn)黨是最好的選擇。他們愿意為實現(xiàn)社會主義貢獻自己的力量。為了實現(xiàn)自我的理想，完善自己。
二、未雨綢繆，開始新的學(xué)習(xí)生活
新的學(xué)期又開始，看得出來同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情高漲，因為基本上都是專業(yè)科目所以大家都顯得非常的認(rèn)真。新的學(xué)期，同學(xué)們希望自己可以好好學(xué)習(xí)，努力完成老師布置的作業(yè)，爭取不落后。希望自己以后可以多與老師交流，得到老師的幫助，可以讓自己更多的了解自己的專業(yè)，能更好的掌握知識。并且形成了良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍，能夠以積極的態(tài)度和飽滿的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中去，為自己制定了更高的奮斗目標(biāo)。同學(xué)們最關(guān)心就業(yè)、如何準(zhǔn)備、就業(yè)情況、本專業(yè)學(xué)生主要去向......大多數(shù)同學(xué)也已經(jīng)有了自己的規(guī)劃。
三、總結(jié)
假期間以及返校后，絕大部分學(xué)生的思想是健康的、向上的，能夠很好的調(diào)整狀態(tài)，積極投身到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中。但也有個別同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上還存在一些問題，表現(xiàn)出開學(xué)伊始自由散漫等現(xiàn)象，希望在新的學(xué)期在這些方面有所改善。當(dāng)然，我們每一個人的成長歸根結(jié)底靠自己，為每個人都有巨大無比的潛能，只是有的人的潛能已經(jīng)蘇醒。任何成功者都不會是與生俱來的，成功的根本是開發(fā)人的無窮無盡的潛能。只要我們抱著積極地心態(tài)去開發(fā)自己的潛能，你就會有用不完的能量，你的能力就會越來越強，我們離成功也就越來越近了。
我們的激情，我們的意志，我們的勇氣，我們的希望就是我們的翅膀。我們的翅膀也同樣常會被折斷，也同樣會變得疲軟無力，如果我們能忍受劇痛，不怕艱難挫折，不斷的挑戰(zhàn)自我，相信我們都可以如雄鷹展翅上騰，問頂蒼穹！
建筑與環(huán)境工程學(xué)院
二〇一五年三月
經(jīng)過一個學(xué)期的洗禮，他們的羽翼已經(jīng)逐漸豐滿，為了更加準(zhǔn)確地把握和了解學(xué)生的思想動態(tài)，新學(xué)期開始一周內(nèi)便對他們進行了一系列思想動態(tài)調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：
1、 學(xué)生寒假期間學(xué)習(xí)、生活、社會實踐、見聞感悟等
寒假期間，我也不時的去了解學(xué)生們的假期生活，還特別強調(diào)安全問題，總體上學(xué)生們的生活節(jié)奏還算規(guī)律。其中有一部分同學(xué)主動去聯(lián)系寒假期間的兼職并堅持到最后；一部分則是利用假期將駕照拿到手；還有一部分則是合理安排時間進行自主學(xué)習(xí)；不管是以什么形式來度過寒假，他們都從中學(xué)會了體驗人生，懂得了對自己十年寒窗苦讀的負(fù)責(zé)，這是他們的選擇。而作為旁觀人不能代替他們?nèi)ソ?jīng)歷生活應(yīng)該經(jīng)歷的一切，只能給他們指出一條荊棘相對少一點的路，從與他們的交談中可以發(fā)現(xiàn)，他們每個人都很有想法，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和夢想，并努力地朝著自己的夢想前進。但是也存在少數(shù)學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，對自己要求太低，虛度青春。針對這方面的學(xué)生還是需要耐心的開導(dǎo)，循序漸進式前進，讓學(xué)生明白自己的苦心，他父母的苦心以及對自己未來發(fā)展的必要性。
2、 學(xué)生的關(guān)心的熱點問題
綜合測評、獎學(xué)金評定、貧困生認(rèn)定以及入黨推優(yōu)一直是學(xué)生關(guān)注的熱點問題，也是關(guān)系學(xué)生切身利益的事情。所以，在處理這些問題時，都要在班級中全面細(xì)致地觀察和調(diào)查，嚴(yán)格堅持“公平、公正、公開”的原則，做到不偏不倚，讓每位同學(xué)都心服口服。
3、 學(xué)生的困難困惑
從新生開學(xué)至今，他們對于本專業(yè)將來的工作前景信心不足，尤其是工作單位不明確，對自己沒有信心，對專業(yè)的學(xué)習(xí)信心也不夠。大多數(shù)學(xué)生對于將來的工作不知道應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備或大學(xué)期間應(yīng)該做好哪些事情，對于本專業(yè)應(yīng)該考哪些證書比較有用。針對這些問題，在平時的時候也時常掛在嘴邊，可還是沒能解決他們的疑惑可能是因為沒能讓他們親身體驗一下將來的工作環(huán)境或者工作職能，假如能讓他們身臨其境地去體驗將來的工作狀態(tài)，或許會有意想不到的效果。
4、 學(xué)生的建議和問題
（2）許多男生宿舍出現(xiàn)漏水、返潮現(xiàn)象，可是報修之后也沒有很好地解決；
（4）學(xué)校浴室許多浴霸都壞了，也沒有及時修理；
（5）希望開放北門，以后買水果不需要繞很遠(yuǎn)的路。
為及時準(zhǔn)確了解我班同學(xué)進入大三后的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況，以及同學(xué)們現(xiàn)在的畢業(yè)意向，普遍關(guān)注的國內(nèi)外熱點焦點問題，對班級管理和學(xué)校各方面的建議等等。本班班委在班主任老師的指導(dǎo)下開展了一次學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)查，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、調(diào)查總體情況
從調(diào)查結(jié)果的總體情況來看，全班同學(xué)開學(xué)后思想進步很大，學(xué)習(xí)興趣高漲，對自己畢業(yè)后的意向都有了比較成熟的認(rèn)識并且已經(jīng)開始在付諸行動。
本次調(diào)查于9月13日進行，調(diào)查對象為 全體同學(xué)，采取問卷調(diào)查分析和當(dāng)面采訪的方式，問卷內(nèi)容涉及到大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、人際交往、思想見解等方面的相關(guān)問題。共發(fā)放問卷 份，占到了全班學(xué)生總?cè)藬?shù)的 %，回收有效問卷 份，有效回收率為 %。從回收的有效問卷的結(jié)果分析可知，同學(xué)們對此次問卷調(diào)查比較認(rèn)真、理性，對調(diào)查問卷中的問題認(rèn)識客觀實在，因此此次調(diào)查結(jié)果具有比較高的可信度。
二、詳細(xì)調(diào)查情況
大三是大學(xué)生活中尤為重要的一年，能否把握好這關(guān)鍵的一年直接關(guān)系到大學(xué)生未來的生活。因此，準(zhǔn)確地把握好大三期間同學(xué)們的思想狀態(tài)，有針對性地指導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活具有十分重要而遠(yuǎn)大的意義?，F(xiàn)將具體調(diào)查情況統(tǒng)計如下：
（一）暑假期間是否參加了社會實踐活動，主要是從事那方面的實踐工作？ 從回收的調(diào)查問卷來看，暑假中有40%的學(xué)生在寒假社會實踐中參加了如家教、志愿者、銷售、服務(wù)等社會實踐工作。其余學(xué)生中在家看書復(fù)習(xí)的占20%，參加各種考試、學(xué)習(xí)專業(yè)技能的占30%，僅有10%的同學(xué)選擇暑假在家養(yǎng)精蓄銳或外出旅游。這說明我班同學(xué)已經(jīng)開始在與社會接觸，逐步了解社會，融入社會生活中。
（二）大三是否準(zhǔn)備考研？或者有無意向從事其他工作，考取相關(guān)證書？ 我班有20%的同學(xué)打算考研，這是一個好的現(xiàn)象。從調(diào)查結(jié)果來看，有15%的同學(xué)準(zhǔn)備從事其他行業(yè)，并且已經(jīng)在開始著手準(zhǔn)備相關(guān)證書，比如：考取會計從業(yè)資格證書，考取駕照，考取導(dǎo)游資格證等等。有50%的同學(xué)表示他們還沒有比較長遠(yuǎn)的打算，這學(xué)期先把學(xué)習(xí)成績拿上去再說，僅有10%的同學(xué)打算以后做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，他們刻苦地在訓(xùn)練自己的教師技能，剩下5%的同學(xué)對現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活還比較迷茫，對學(xué)習(xí)生活不是很感興趣?？傮w來說大部分同學(xué)對自己的發(fā)展方向和前途命運是有比較好的把握的。
（三）你對本學(xué)期專業(yè)課的看法？
大學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研報告
對這個問題的回答大致分成三個部分：第一部分同學(xué)（約占45%）對現(xiàn)在我們所學(xué)專業(yè)的專業(yè)課的設(shè)臵是比較茫然的，簡單的說就是他們不清楚學(xué)院設(shè)臵的專業(yè)和非專業(yè)課程對日后的學(xué)習(xí)或者就業(yè)有什么必要的聯(lián)系，甚至認(rèn)為作為一個數(shù)學(xué)專業(yè)的師范生以后當(dāng)教師根本不需要學(xué)習(xí)這些課程；第二部分同學(xué)（約占25%）則認(rèn)為只有通過對這些專業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在以后的教學(xué)工作中才能站在更高的高度理解和分析問題，才能更好的教好學(xué)生做一名優(yōu)秀的教師；第三部分同學(xué)（約占20%）對專業(yè)課的設(shè)臵比較關(guān)注，這部分同學(xué)主要是一些準(zhǔn)備考研的同學(xué)，他們對自己以后的發(fā)展方向有明確的目標(biāo)，因此在選擇課程的時候顯得比較慎重。因此，本班同學(xué)應(yīng)該更多的去了解自己所學(xué)的專業(yè)，更多地去了解自己所學(xué)的課程。
（四）怎么看待金融危機？面對金融危機有壓力嗎？如何看待就業(yè)難的問題？
80%的同學(xué)由于金融危機而感到一種就業(yè)壓力，另外20%的同學(xué)則表示無所謂。55%的同學(xué)認(rèn)為只有在校期間努力學(xué)好專業(yè)知識，提高自己的能力，加大自己就業(yè)的砝碼才能解決自己在金融危機下的就業(yè)難問題。有25%的同學(xué)則認(rèn)為自己的社會交往能力以及各種處理事情的能力在今后就業(yè)中較為重要，只要練好了這些能力，就不怕金融危機帶來的就業(yè)難問題了。剩20%的同學(xué)則認(rèn)為機遇最重要，只有能夠抓住機遇創(chuàng)造機遇的人才能在今后的生活中立足。
金融危機帶給我們的不僅僅是就業(yè)難的壓力，更重要的是它使得我們清醒的認(rèn)識到優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功就只有不斷努力。
目前很多大學(xué)生就業(yè)難主要是很多大學(xué)生在就業(yè)中“眼高手低”，一方面不愿意去干比較基層的工作，另一方面又由于自身的知識能力的不足而出現(xiàn)“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”。其實作為剛從高校畢業(yè)的大學(xué)生不妨換一個角度想—“先就業(yè)再擇業(yè)”，先從最基層的工作干起，這也是一種解決就業(yè)難的折衷辦法。
（五）平時是否看新聞？是否關(guān)注最近發(fā)生的一系列國內(nèi)外的重大事件？ 通過這次問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，我們班同學(xué)都是比較關(guān)心國內(nèi)外的一些重大事件的。有95%的同學(xué)通過上網(wǎng)、看報紙、聽廣播等方式瀏覽新聞，感知外界，只有為數(shù)不多的同學(xué)因為種種原因沒有及時地了解到新聞?？偟膩碚f，我班同學(xué)是比較關(guān)心發(fā)生在國內(nèi)外的重大事件的，對外界環(huán)境、以及自己所處的社會環(huán)境是有一定的社會感知能力的。
（六）對班級管理的建議，對學(xué)校的建議。
級管理工作，同學(xué)們反映比較多的就是建議我們多組織一些課外活動，以加強同學(xué)們的能力培養(yǎng)。針對學(xué)校的管理，同學(xué)們主要關(guān)心的還是食堂的問題，大多數(shù)同學(xué)對學(xué)校食堂的伙食不是很滿意，建議學(xué)校搞好學(xué)生伙食這一塊。另外，宿舍問題也是很多同學(xué)集中反映的問題，男生宿舍特別是舊宿舍居住環(huán)境差，下雨天還漏雨，有個別寢室墻壁上甚至都已經(jīng)長出了大量的青苔，比較突出的就是舊宿舍的洗澡問題，舊宿舍新改裝的澡堂比較小，而且讀卡器經(jīng)常讀不出卡，這給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶來很大的不便。 有的同學(xué)對通識選修課比較關(guān)心，建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想辦法開課或者多開幾個“大學(xué)生就業(yè)與指導(dǎo)”班。
由于時間緊迫，調(diào)研報告不盡完善，我們班委將在本學(xué)年的工作中各盡其職，繼續(xù)加強調(diào)查研究，認(rèn)真研究我班同學(xué)在學(xué)習(xí)生活出現(xiàn)的新情況新問題，配合班主任老師有針對性地進行輔導(dǎo)和幫助。讓同學(xué)們在人生的路上找到自己的目標(biāo)，充實自己的大學(xué)生活。
三、問卷調(diào)查分析
隨著我國大學(xué)教育的逐步普及，高等教育的迅猛發(fā)展，金融危機的影響，結(jié)構(gòu)性失業(yè)人群的遞增，以及社會對人才的要求越來越高，這給在校大學(xué)生所帶來的沖擊是前所未有的'、也是全方位的。社會大環(huán)境的變化也無一例外影響著大學(xué)生的思想觀念、價值取向、思維方式和行為方式等。一方面表現(xiàn)出學(xué)生的思想主流是積極的、進步的客觀事實，另一方面也應(yīng)看到，社會和學(xué)校發(fā)生深刻變革帶來了許多復(fù)雜的情況和矛盾沖突，大學(xué)生在某些方面還不適應(yīng)，還處于比較茫然的階段。通過本次調(diào)研，我們總結(jié)分析后，初步得出以下結(jié)論：
（一）人生觀、價值觀顯著變化，心理狀態(tài)比較成熟
總體上看，我班大部分同學(xué)對自己的發(fā)展方向和前途命運是有比較好的把握的，人生追求的基本心態(tài)是比較積極的，進入大三后的人生觀、價值觀有顯著的變化，心理狀態(tài)逐步成熟。人際交往是大學(xué)生所應(yīng)具備的重要素質(zhì)之一，而大學(xué)就是一個比較理性化的小社會，要真正獨立，首先就必須學(xué)會如何與人相處與交流。我班同學(xué)在進入大三的暑假期間積極參加各種社會實踐活動，努力鍛煉自己在人際交往等各方面的能力，進而逐步了解社會，盡早地適應(yīng)社會生活。
（二）擇業(yè)觀念改變，順應(yīng)社會的發(fā)展
25%的同學(xué)則認(rèn)為自己的社會交往能力以及各種處理事情的能力在今后就業(yè)中較為重要，只要練好了這些能力，就不怕金融危機帶來的就業(yè)難問題了。
為了避免畢業(yè)后就出現(xiàn)“結(jié)構(gòu)性失業(yè)”以及未來的“就業(yè)難”，我們班有很多同學(xué)選擇考研——繼續(xù)深造學(xué)習(xí)，來解決這個棘手的難題，這是一個好的現(xiàn)象，說明我們班同學(xué)對自己的未來有很大的信心。而更多的同學(xué)則是在努力修煉自己的師范技能，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的過程中適當(dāng)?shù)卣規(guī)追菁医蹋绲亟佑|教師這個職業(yè)，為以后積累更多地教學(xué)經(jīng)驗。正在考取相關(guān)證書準(zhǔn)備從事其他行業(yè)的同學(xué)也是很多的，從面對面的采訪調(diào)查中我們了解到，我班有超過10%現(xiàn)在正在考取比如會計資格證和導(dǎo)游資格證等方面的證書，有5%的同學(xué)正在考取汽車駕照，這些都說明同學(xué)們的擇業(yè)觀念是多樣化的，對未來就業(yè)有自己的選擇和安排。
金融危機帶給我們的不僅僅是就業(yè)難的壓力，更重要的是它促使我們不斷地鍛煉自己，提高自己的能力，使我們清醒的認(rèn)識到優(yōu)勝劣汰，強者生存，想要獲得成功就只有不斷努力的道理。
（三）關(guān)注時事，對自己所處的社會環(huán)境有一定的感知力
我班同學(xué)是比較關(guān)注新聞的，他們對自己所生活的社會環(huán)境有一定的感知能力，了解時事、了解國家政策的愿望比較強烈。對于一些國內(nèi)外重大事件，他們能夠用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光關(guān)注形勢的發(fā)展變化，經(jīng)常在本班qq群里面發(fā)起討論，各抒己見，表達自己作為一個大學(xué)生對一些事情的看法和理解。舟曲泥石流災(zāi)害給舟曲縣人民帶來的痛苦、四川洪澇泥石流災(zāi)害頻發(fā)、最近發(fā)生的日本巡邏船在沖撞中國漁船等等事件都激起了同學(xué)們的熱烈討論。
（四）對班級管理和學(xué)校管理基本滿意
從問卷調(diào)查反饋出來的信息來看，同學(xué)們對班級管理這一塊是比較滿意的， 對學(xué)校的硬件設(shè)施和課程設(shè)臵，許多同學(xué)提出了一些建設(shè)性的意見，這說明我們同學(xué)對自己所學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境是有自己的要求的，反映比較突出的問題就是關(guān)于多開展班級活動的問題，我班同學(xué)對于校園文化和班級文化活動表現(xiàn)出極大的熱情，大部分學(xué)生很愿意參加各項活動，覺得可以鍛煉自己的能力。
三、總結(jié)、思考與建議
的階段。改革開放和高等教育與教學(xué)改革為大學(xué)生提供了更多的選擇機會和選擇權(quán)利。
由于大學(xué)也是一個比較復(fù)雜的小社會，而學(xué)校思想教育也不可能十全十美，使每個同學(xué)都能感到滿意，加之同學(xué)們正處于思想的半成熟期，思想變化非?？欤松^和價值觀容易受到外界的影響，這就難免出現(xiàn)一些思想和行為上的矛盾問題，。當(dāng)代大學(xué)生是一個多層次的多向度群體，無論是在思想水平、道德準(zhǔn)則，還是在綜合素質(zhì)上差別較大，層次清晰。本次調(diào)查反映出絕大部分同學(xué)有明確的理想信仰和道德追求；但還存在極少數(shù)學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大理想和學(xué)習(xí)動力，缺乏政治現(xiàn)時感和集體榮譽感，盲目悲觀，心理壓力過大等問題。
通過本次調(diào)查，使我們對我班同學(xué)的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活等方面的現(xiàn)狀有了比較全面的了解?？傮w情況是比較好的，絕大多數(shù)同學(xué)思想觀念積極，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，人際交往和諧，但同時反映出的一些問題也值得我們今后更多的關(guān)注和端正。當(dāng)然我們更希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活和工作中能形成更加向上的正確的思想意識，以良好的心態(tài)來面對將來社會競爭的嚴(yán)酷考驗。
附件：
大學(xué)生思想動態(tài)問卷調(diào)查表
為了解我班同學(xué)在進入大三新學(xué)期后的思想狀況，配合班主任老師更好地管理好班級，為同學(xué)提供更好的幫助和支持。本班班委決定在全班范圍內(nèi)進行以大學(xué)生思想狀況為主題的問卷調(diào)查，謝謝大家對我們此次調(diào)查活動的支持，請如實作答，非常感謝您的參與！
一、選擇題
（一）暑假期間您在做什么？（ ）
（二）大三是否準(zhǔn)備考研？或者有無意向從事其他工作，考取相關(guān)證書？（ ）
（三）您對本學(xué)期專業(yè)課的看法？ （ ）
a、設(shè)置的很好，非常滿足我對知識的需求
c、有一些課程不上以后照樣能做教師
b、學(xué)校怎么安排就怎么上課 d、無所謂 e、其他
（四）怎么看待金融危機？如何看待就業(yè)難的問題？ （ ）
a、壓力很大，需要練好自己的能力
c、無所謂 e、其他
b、機遇和個人能力很重要
（五）平時是否關(guān)注最近發(fā)生的一系列國內(nèi)外的重大事件？（ ）
a、比較關(guān)注時事
e、不了解 b、平時很忙，沒時間看新聞 c、有所耳聞
二、問答題
（六）您對班級管理的建議，對學(xué)校的建議。
隨著企業(yè)改革的逐步深入和規(guī)范，企業(yè)的經(jīng)營理念和思維方式以及干部職工的思想狀態(tài)都在一定程度上發(fā)生著變化。近期，昆明市xx局有大量員工辭職，職工隊伍出現(xiàn)不穩(wěn)定因素。這些變化必將對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展產(chǎn)生極大的影響。5-6月份，市局黨委安排綜合辦相關(guān)人員到基層集中進行了一次職工思想調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況作如下匯報：
1、局領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想信念堅定，大局觀念強，工作思路清晰，凝聚力、戰(zhàn)斗力強，在職工中具有很高的威信。
2、大部分職工思想穩(wěn)定，人心思進。職工加強對管理制度、生產(chǎn)技能、業(yè)務(wù)發(fā)展、安全規(guī)程的學(xué)習(xí)，結(jié)合服務(wù)質(zhì)量提升要求，著力提高自身素質(zhì)和工作水平，認(rèn)真投身到各項工作中。
3、隨著就業(yè)形勢和就業(yè)壓力的急劇加深，大部分職工也愈加珍惜自己的工作崗位。特別是勞務(wù)工更是希望能轉(zhuǎn)正成為正式員工。
4、職工密切關(guān)注xx體制改革，支持企業(yè)體制與機制改革，使個人利益和個人發(fā)展與企業(yè)整體利益相協(xié)調(diào)。
5、隨著市場競爭的不斷加劇，職工普遍感到工作壓力大，甚至有時候已經(jīng)是超負(fù)荷的工作。由于工資總額不夠因素，基層長期處于缺員狀態(tài)，無法滿足目前企業(yè)發(fā)展的需要。
1、部分職工對當(dāng)前市場形勢認(rèn)識不足，安于現(xiàn)狀，不求進取的惰性較大，缺乏緊迫感、壓力感和事業(yè)心，有的甚至存有應(yīng)付現(xiàn)象，認(rèn)為企業(yè)給予他們的不多，抱著混日子的心態(tài)得過且過。
4、隨著社會大環(huán)境的變化，xx職工的經(jīng)營任務(wù)逐年增長，工作壓力越來越大，但職工工資多年來變化不大，職工對提高工資有一定期望值。
總體上看，xx員工盡管近幾年來經(jīng)歷了多次重大變革，目前又面臨著激烈的市場競爭和企業(yè)轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)，但基層員工隊伍思想相對平穩(wěn)，面對轉(zhuǎn)型的心理承受能力較強；盡管大多數(shù)員工表示工作所帶來的壓力比較大，但面對企業(yè)轉(zhuǎn)型的不斷深入，絕大多數(shù)員工不是消極等待觀望，而是積極主動地去應(yīng)對，他們想得更多的是如何干好本職工作，如何提高自身綜合素質(zhì)，絕大多數(shù)員工兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作。從調(diào)查結(jié)果來看，目前基層員工思想主要呈如下特點：
1、大多數(shù)員工的關(guān)注點是企業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)型能否帶來職工收入的增加
隨著社會大環(huán)境的改變，xx業(yè)務(wù)呈多元化趨勢發(fā)展，xx業(yè)務(wù)收入也是逐年上升，這必將要求xx員工各方面的素質(zhì)要不斷提升來適應(yīng)發(fā)展需要，可xx員工的收入增幅與物價上漲等因素相比，增幅不夠，職工的生活壓力也隨之上升。職工很關(guān)注企業(yè)快速發(fā)展后是否能真正讓職工直接受益。
2、年輕員工為主的特點，使得青年人更希望企業(yè)為自身素質(zhì)提升、職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。按美國心理學(xué)家馬斯洛的“需求理論”：人類的需要按由低到高依次分為生理、安全、社交、受尊重、自我實現(xiàn)的需要。低層次的需要基本得到滿足以后，高層次的需要會取代它成為推動行為的主要動因。對基層青年員工來說，購房購車固然重要，但受人尊重、有更大的發(fā)展、實現(xiàn)人生價值等更為重要，而且個人職業(yè)發(fā)展也是滿足物質(zhì)需要的前提和保證。因此他們更希望企業(yè)能夠加大培訓(xùn)力度，跟上xx新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的步伐，為提升自身素質(zhì)和競爭力創(chuàng)造條件。另外，當(dāng)今青年人在價值取向上更多表現(xiàn)出“多元化”的特點，他們重精神，也重物質(zhì)，重自我，也重團隊，重眼前，也重發(fā)展，因此，企業(yè)在如何調(diào)動員工積極性方面，就要跟上這一特點，有針對性地開展引導(dǎo)和激勵。
目前，各種新生業(yè)務(wù)種類繁多，對于業(yè)務(wù)管理員、職工都要不斷加強培訓(xùn)來做好產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。但矛盾的是，現(xiàn)在全局人員緊張，進行一些培訓(xùn)學(xué)習(xí)需要大量占用職工個人時間，且培訓(xùn)方法單一，師資力量有限，時間久了，職工表現(xiàn)出身心疲憊的狀態(tài)，培訓(xùn)效果并不明顯。職工也產(chǎn)生了質(zhì)疑，多而不專的發(fā)展模式是否是長久之計，xx企業(yè)的核心競爭力倒底是什么？如何定位，如何做大做強企業(yè)的核心競爭業(yè)務(wù)成為大家關(guān)注的焦點。
4、面對“三大板塊”的發(fā)展，xx職工表現(xiàn)出失望情緒 就“三大板塊”專業(yè)化經(jīng)營后來看，郵儲銀行和速遞物流公司的發(fā)展逐漸呈現(xiàn)出穩(wěn)步發(fā)展趨勢，職工福利待遇也不斷提升。作為xx職工，目前壓力最大、工作最苦，但回報率不高，職工產(chǎn)生了心理不平衡情緒，也感覺到對xx以后的前景表示擔(dān)憂。同時，職工表示對“三大板塊”的協(xié)調(diào)發(fā)展方面，做的還沒夠，這表明職工比較擔(dān)憂企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展問題，部分職工對企業(yè)改制后的發(fā)展前景認(rèn)識不足、信心不足，覺得困難多、壓力大，對激烈的市場競爭和惡劣的經(jīng)營環(huán)境，心理還不能適應(yīng)，超前意識、市場意識、競爭意識和責(zé)任意識還沒有真正樹立。
方式多元化。這種多元化的思想觀念導(dǎo)致職工隊伍出現(xiàn)不穩(wěn)定因素，特別是年輕職工的辭職率提升。
1、地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展水平的影響。xx行業(yè)的工資水平相對于其他行業(yè)沒有競爭優(yōu)勢。
2、經(jīng)歷了多次改革，員工心理承受能力和應(yīng)對能力已趨于成熟。
3、目前年輕員工較多，使得青年人更希望企業(yè)為自身素質(zhì)提升、職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。
4、工作壓力來自于“外”、“內(nèi)”兩個方面?！巴狻薄獂x行業(yè)面對激烈的市場競爭，必須走出一條“xx特色”的發(fā)展道路，經(jīng)營壓力很大；“內(nèi)”——隨著企業(yè)內(nèi)部績效考核、服務(wù)質(zhì)量達標(biāo)考核、持證上崗的實施，均為員工帶來了思想上的壓力。
1、隨著經(jīng)營壓力不斷加大，職工希望企業(yè)能在人文關(guān)懷上多給予職工一些關(guān)心和支持，而不能單純的任務(wù)攤分，及時了解職工的困難和真實意愿，幫助職工解決困難。比如，在物價上漲迅速的情況下，企業(yè)應(yīng)該考慮幫助職工解決住宿等問題，能提供部分宿舍也是不錯的。
2、在業(yè)務(wù)發(fā)展的過程中，希望對獎勵政策的制定更加科學(xué)合理，兌現(xiàn)獎勵要及時準(zhǔn)確，不然將打消職工發(fā)展業(yè)務(wù)。
為掌握當(dāng)前職工的思想動態(tài)，把準(zhǔn)職工的思想脈搏，教育引導(dǎo)廣大職工發(fā)奮工作，促進分公司安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理等各項工作發(fā)展，根據(jù)公司要求，我們采用召開座談會、個別談心、專題研討等方式，對職工思想動態(tài)進行分析，現(xiàn)將分公司2017年職工思想動態(tài)分析狀況報告如下：
一、員工的基本狀況。
現(xiàn)有員工340人，其中男職工275人，女職工65人；黨員115人，占33.8%；35歲以下青工158人，占46.5%；大專以上學(xué)歷168人，占49.4%，員工構(gòu)成較為合理，這是一支特別能戰(zhàn)斗的隊伍。工廠員工主要有三部分構(gòu)成，一是研究院劃撥人員，這部分人技術(shù)比較過硬，思想上比較積極，約占員工總數(shù)的一半；二是電石廠煉焦裝臵調(diào)過來的人員，這部分人有生產(chǎn)經(jīng)驗，經(jīng)歷過停車，對現(xiàn)在的工作崗位比較珍惜，工作積極性較高，約占員工總數(shù)的20%；三是護衛(wèi)隊轉(zhuǎn)崗人員，這部分人雖經(jīng)歷過培訓(xùn)，但是工作經(jīng)驗不足，技術(shù)水平也不是很過硬，是工廠重點關(guān)注的群體，約占員工總數(shù)的20%。
黨員干部職工思想相對穩(wěn)定，大多黨員干部職工能夠堅持理想信念，具有宗旨意識；在當(dāng)今社會主義市場經(jīng)濟形勢條件下，世界觀、人生觀和價值觀取向正確，同時，注重社會公德、家庭美德、職業(yè)道德和個人品德方面的修養(yǎng)和提高。具體表現(xiàn)出工作兢兢業(yè)業(yè)，工作熱情高，勇于奉獻，顧全大局，能為分公司長遠(yuǎn)發(fā)展出言獻策?？偟目磥?，分公司職工思想狀況是健康向上的。思想主流積極，重視理論學(xué)習(xí)，關(guān)心公司發(fā)展及職工的穩(wěn)定，對企業(yè)的發(fā)展持樂觀態(tài)度，對重大問題分析冷靜客觀，并能做出比較準(zhǔn)確的判斷。今年以來，分公司黨委通過開展“從嚴(yán)治企、爭創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動、“學(xué)習(xí)鎮(zhèn)海安喜”等活動，促進了公司職工思想狀況的整體提高，價值觀念、思想道德、黨性修養(yǎng)、敬業(yè)精神等都有所轉(zhuǎn)變。絕大多數(shù)職工熱愛公司，理解公司發(fā)展中存在的困難，并且表現(xiàn)出勇于克服困難、勤奮工作、愛崗敬業(yè)的工作狀態(tài)。
1、廣大員工心系企業(yè)，關(guān)注黨建工作。
調(diào)查來看，廣大員工心系企業(yè)，十分關(guān)注企業(yè)的黨建工作，并對企業(yè)的未來和前景充滿信心，寄予厚望。有96.8%的員工對公司社會形象和中國石化員工身份感到光榮和自豪，大多數(shù)持理性的樂觀態(tài)度，而有負(fù)面反映的只占3.2%。而在回答“對公司開展“從嚴(yán)治企、爭創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動時，全體員工表示“起到了積極作用”，這說明公司在深入開展“從嚴(yán)治企、爭創(chuàng)一流”大討論、大整頓活動還是起到了一定的效果;同時在企業(yè)文化的認(rèn)知度上有45.5%“十分認(rèn)同”，50.9%“表示認(rèn)同”，只有3.6%表示“存在疑惑”。這一方面說明絕大多數(shù)員工對公司企業(yè)文化很認(rèn)同，對公司未來發(fā)展很有信心。
2、多數(shù)員工感到工作壓力明顯增加。
談到工作量的時候，23.6%的員工表示自己長期處在超負(fù)荷工作狀態(tài)，76.4%的員工認(rèn)為自己的工作量很飽和、有時超點負(fù)荷，沒有員工表示比較輕松;員工普遍感覺壓力較大，說明企業(yè)經(jīng)營壓力已得到有效的傳遞。有壓力才有動力，保持適度的壓力是提高企業(yè)工作效率和競爭力的重要條件，但壓力應(yīng)保持在什么水平?對工作起促進作用，還是阻礙作用?值得管理者思考。
三、員工關(guān)注的熱點和存在的傾向性問題。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有98.9%的職工關(guān)注收入福利。當(dāng)前總體上說職工隊伍比較穩(wěn)定，大多數(shù)能夠正確對待改革、正確對待利益的再分配，對待工作兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，以實際行動關(guān)心企業(yè)發(fā)展。但在期盼改革帶來生機、活力的同時，職工擔(dān)心利益受損、技術(shù)知識不適應(yīng)，在關(guān)注公司發(fā)展的同時很多職工重點關(guān)注自身收入增長。擔(dān)心企業(yè)的前途命運和個人利益。企業(yè)與職工應(yīng)當(dāng)是共贏的關(guān)系，職工通過自己的努力工作為企業(yè)做貢獻，同時企業(yè)為職工搭建實現(xiàn)人生價值的舞臺，職工個人的前途與企業(yè)的發(fā)展是息息相關(guān)的，所以職工對企業(yè)未來的發(fā)展趨勢極為關(guān)注。
1、個別員工安于現(xiàn)狀，不求進取，惰性較大，缺乏緊迫感、壓力感和事業(yè)心，工作被動應(yīng)付，存在著吃大鍋飯的心理。
2、個別青年員工對理論學(xué)習(xí)的重視程度不夠,沒有充分認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)在實際生產(chǎn)中的重要性，認(rèn)為學(xué)與不學(xué)一個樣，以至于主動學(xué)習(xí)的熱情不高。
四、影響員工思想狀況的因素分析。
從調(diào)查中看出，員工的思想主流是積極向上的，但也存在著許多不容忽視的問題，亟需在工作中進行引導(dǎo)和教育，并向上級領(lǐng)導(dǎo)多溝通多協(xié)調(diào)，解決員工實際困難，從而充分調(diào)動廣大員工的積極性，為打造世界一流能源企業(yè)貢獻才智。
五、對策及建議。
1、從加強學(xué)習(xí)教育入手，進一步轉(zhuǎn)變職工思想觀念。以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大會精神為契機，加強職工思想政治工作。繼續(xù)堅持以“增強凝聚力、提高貢獻率”為著力點，加強和創(chuàng)新宣傳思想工作。我們必須從加強學(xué)習(xí)教育入手，注重借鑒、注重創(chuàng)新的工作原則，強化學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題內(nèi)容，全方位的加大對集團公司和省公司新的戰(zhàn)略的宣傳力度，使全公司每個職工都深刻了解集團公司和省電力公司運作手段及實施結(jié)果，同時找準(zhǔn)位置，明確目標(biāo)，變壓力為動力，做真正適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的主人。
2、進一步改進和完善績效考核制度，建立合理的資源配置機制。在分配制度方面，一是要以正向激勵為主。不管采取何種考核分配機制，就一個單位而言，只要經(jīng)營效益有所提高，其員工的收入就要有適度增加。二是在分配政策出臺前，應(yīng)召開職代會廣泛征求各個層面、各個崗位員工的意見和建議，尊重員工的知情權(quán)和參與權(quán);在考核分配中，要做到公開透明，消除員工的疑慮。在費用管理方面，應(yīng)堅持“統(tǒng)籌考慮，保證一線”的原則，將有限的“鋼”用在“刀刃”上。
3、注重塑造典型，創(chuàng)建和諧團隊。
一是要注重塑造一批先進典型人物，利用典型示范作用，激勵其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才;二是要注重團隊的作用，努力創(chuàng)建和諧團隊。管理學(xué)中經(jīng)常會提到“木桶原理”、“短板原理”，只有倡導(dǎo)團隊合作、有效溝通，才能達到團隊合力1+12的效果。只有團隊和諧，團隊成員才能快樂工作、共同進步。
4、加強政策宣傳，增強企業(yè)與員工的溝通。這幾年企業(yè)改革力度大、政策變化快、新政策出臺多，當(dāng)一項新政策或新舉措出臺以后，不加強宣傳的力度，員工不了解政策或舉措出臺的背景、作用和目的，就達不到相互之間的溝通，再好的政策也很難得到貫徹落實，這樣不但難以形成協(xié)調(diào)一致的步伐和萬眾一心的合力，還很可能形成發(fā)展企業(yè)的阻力。因而，增強企業(yè)與員工的溝通就顯得猶為重要了;另一方面，對于員工壓力較大的問題，要建立有效的疏導(dǎo)機制。盡管壓力有一定的積極作用，但是當(dāng)壓力強度達到某一個臨界值的時候，它就會削弱員工的工作效率，因此如何為員工減壓，或如何合理地為員工設(shè)置壓力，現(xiàn)在已引起基層管理者的重視。通過變壓力為動力，增強員工對轉(zhuǎn)型的信心、對企業(yè)的信心、對自己的信心。
一、當(dāng)前本單位職工群眾的基本思想狀況。
回顧。
總結(jié)。
整個調(diào)研的狀況，本次活動在領(lǐng)導(dǎo)的精心組織管理下、在廣大職工用心認(rèn)真的配合參與下取得了預(yù)期的目的，本次調(diào)研所反映出的問題比較客觀、真實、可信，具體主要體此刻以下幾個方面:。
1、干部職工思想主流是好的、用心的、進步的，職工隊伍是穩(wěn)定的。93。7%的職工能夠用心參與本次活動，認(rèn)為效果明顯；94。9%的職工認(rèn)為所從事的工作能夠受到重視，工作用心性有所提高；95。8%的職工對從事的工作表示滿意；98。3%的職工對公司在切實關(guān)心職工群眾方面所做的工作表示滿意。97。9%職工認(rèn)為建立金銀牌隊和優(yōu)秀隊是一個十分好的載體，職工群眾的能夠在爭創(chuàng)過程中充分發(fā)揮作用，勁頭很足。
2、思想政治教育工作成效顯著，干部職工的整體素質(zhì)有了新提高。98。87%的同志對營業(yè)部黨群干群關(guān)聯(lián)和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)表示滿意；94。8%的職工對黨員干部最不滿意的行為選取了其他；2。4%的認(rèn)為黨員干部奉獻意識淡薄、工作業(yè)績差；1。6%的認(rèn)為自律意識差；0。8%的認(rèn)為對職工群眾態(tài)度冷漠；0。4%的認(rèn)為黨員干部政策水平低，辦事不公；91。7%的職工認(rèn)學(xué)習(xí)教育就應(yīng)采取脫產(chǎn)輪訓(xùn)的方式；99。1%的職工表示了對專業(yè)技術(shù)和操作技能方面培訓(xùn)的渴望；98。9%的職工認(rèn)為自己的職業(yè)技能能夠滿足目前工作需要，但在對培訓(xùn)的感受上，98。5%的職工認(rèn)為培訓(xùn)形式單調(diào)，參加培訓(xùn)的機會太少；90。1%的職工認(rèn)為集中開展思想政治教育主題活動更有利于職工教育；93。1%的職工表示對形勢任務(wù)的了解主要透過會議傳達和宣傳材料的途徑；96。7%職工能夠認(rèn)真閱讀，教育工作是富有成效的。干部職工們認(rèn)為，透過形勢任務(wù)教育，更加明確了黨的方針、政策，更加明確了目前及今后供水系統(tǒng)所面臨的困難和優(yōu)勢，統(tǒng)一了思想，開闊了視野，認(rèn)清了方向，溝通了意見。但從調(diào)查的數(shù)據(jù)中還能夠看出，形勢任務(wù)教育工作在方式方法，在深度、廣度和力度上還有待于進一步加強。
3、干部職工對公司及本單位的發(fā)展前景和生產(chǎn)經(jīng)營工作的關(guān)注程度明顯提高。99%的職工認(rèn)為公司發(fā)展前景很好，單位發(fā)展?jié)摿薮螅?1。2%的職工認(rèn)為本單位管理有序，制度全面，落實工作做的好。絕大多數(shù)職工已明確意識到單位生產(chǎn)經(jīng)營的狀況，會直接影響到自身的切身利益，時刻關(guān)注生產(chǎn)經(jīng)營狀況，職工的主人翁意識大大增強；98。8%的職工群眾對推進公司改革發(fā)展穩(wěn)定決策部署實施及“一降兩提升”目標(biāo)實現(xiàn)和生產(chǎn)經(jīng)營形勢表示出了高度的認(rèn)可，普遍反映今年以來，公司大力開展“一降兩提升”主題活動十分切合當(dāng)前供水企業(yè)發(fā)展建設(shè)步調(diào)，是公司提升精細(xì)化管理水平的具體體現(xiàn)，普遍認(rèn)為，透過活動的開展，尤其是營業(yè)部降漏增收活動的大力開展，增強了單位發(fā)展活力，凝聚了職工隊伍，提升了管理水平，對圓滿完成公司下達的降漏增收及經(jīng)營目標(biāo)任務(wù)充滿了信心和斗志。
4、職工對所在單位的信任程度進一步提高，對開展“群眾論壇”充滿了熱情。96。3%的職工對近年來職工主人翁地位和行使民主管理權(quán)力的工作及廠務(wù)公開工作表示滿意，多數(shù)職工認(rèn)為透過“群眾論壇”多維廣角的開展，引導(dǎo)職工更加關(guān)心改革，關(guān)心營業(yè)部事業(yè)的發(fā)展；參加答卷的所有人員對公司實施“大健康工程”表示很受歡迎，認(rèn)為心理援助對改變職工工作生活態(tài)度、處理上下和同事關(guān)聯(lián)、減緩壓力起到了十分明顯的作用；97。7%的職工感到單位比較民主。絕大多數(shù)職工認(rèn)識到，經(jīng)營任務(wù)的實現(xiàn)，職工的壓力大了，單位領(lǐng)導(dǎo)的壓力更大了。雖然目前還面臨著很多的困難，但干部職工都有足夠的信心，在公司及本單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，能夠闖過眼前及今后所遇到的一個個難關(guān)。同時，97。6%的職工表示公司加強勞動紀(jì)律對提升隊伍形象、增強團隊?wèi)?zhàn)斗力十分有必要，能夠理解當(dāng)前比較嚴(yán)格的職工教育管理措施。
5、在最關(guān)心的問題上，參與調(diào)查的職工普遍關(guān)注住房和收入兩個焦點。99。4%的職工認(rèn)為公司在近年的住房改革工作所作出的發(fā)奮，是實實在在為職工群眾謀利益。但也有部分職工，尤其是退休老職工提出了區(qū)域購房限制的問題。另外，關(guān)于x職工分房問題，x仍未解決，相關(guān)職工對公司所做的發(fā)奮表示認(rèn)可，但是期望這個問題能夠盡快解決。個人收入方面，職工普遍認(rèn)為個人收入實現(xiàn)了逐年提升，這與公司領(lǐng)導(dǎo)層面的正確領(lǐng)導(dǎo)和供水事業(yè)的不斷發(fā)展是分不開的，但是也有x職工表示出了個人收入與單位經(jīng)營業(yè)績考核相掛鉤方面的擔(dān)憂，而且大部分職工也對物價、房價的過快上漲呈現(xiàn)出了擔(dān)憂的心態(tài)。
二、目前職工思想上反映出的主要問題:。
(一)調(diào)查中所反映出來的共性問題。
1、普遍認(rèn)為當(dāng)前工作壓力個性大。調(diào)研中，我們感到，目前職工比以往任何時候都要感到壓力巨大。壓力大主要表現(xiàn)為難以放松和焦慮緊張，個人收入與任務(wù)效益的掛鉤、對用戶以及工作對象的不滿和抱怨、快節(jié)奏的工作頻率、高強度的工作負(fù)荷和任務(wù)完成時刻的緊迫等等，是造成職工壓力大的主要因素。
2、普遍認(rèn)為收入是職工最焦慮和最擔(dān)憂的主要因素。絕大多數(shù)職工雖然認(rèn)可個人收入的提高，但均表現(xiàn)出對漲幅不滿的情緒，認(rèn)為當(dāng)前的收入水平的提高難以應(yīng)對物價、房價的快速上漲。同時，因個人收入與單位效益相掛鉤，部分職工顯現(xiàn)出了憂慮的現(xiàn)象，雖營業(yè)部透過加強形勢任務(wù)教育使絕大多數(shù)職工能夠明白，但在必須程度上也影響著職工的用心性。
3、普遍表現(xiàn)出對黨員干部隊伍的高期望。調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)職工群眾普遍對黨員干部的工作潛質(zhì)和奉獻精神提出了更高的要求。認(rèn)為，黨員干部作為一個單位和部門的“領(lǐng)頭羊”，就應(yīng)更加具有奉獻精神，嚴(yán)以律己、寬以待人，提高辦事水平和效率，只有這樣，企業(yè)發(fā)展才能更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能帶領(lǐng)廣大職工群眾順利圓滿完成各項任務(wù)，才能保證職工利益不受損失。
4、普遍認(rèn)為崗效薪點工資制就應(yīng)落到實處。大部分的職工認(rèn)為當(dāng)前崗點定點x，x崗位和x崗位差距過大，沒有充分發(fā)揮工資激勵作用。關(guān)鍵崗位和一般崗位之間的差距沒有拉開，一些一線艱苦崗位的崗點傾斜力度不夠，導(dǎo)致部分工種人員力量配備不足。個人績效考核沒有體現(xiàn)多勞多得的原則。
5、36周歲以上的職工的思想較為穩(wěn)定，對目前的工作狀況比較滿意。他們大多數(shù)是生產(chǎn)中的骨干力量，在注重實際的同時，還表現(xiàn)出了任勞任怨、顧全大局的品格。
6、35周歲以下的職工，思想狀況較為復(fù)雜，他們更注重實際。認(rèn)為有一份勞動就應(yīng)得到一份收獲，注重自己所看到的，親身感受到的和自己所得到的。他們最關(guān)心的是工資獎金和單位的經(jīng)濟效益，最擔(dān)憂的是改革影響到自己，最苦惱的是得不到領(lǐng)導(dǎo)的重視。
7、普遍表現(xiàn)出了對個人技能提升的渴望。絕大多數(shù)職工渴望在專業(yè)技術(shù)和操作技能方面加大培訓(xùn)力度，豐富培訓(xùn)方式和資料，增加培訓(xùn)覆蓋面，以脫產(chǎn)輪訓(xùn)或集中培訓(xùn)的方式，提高自己的職業(yè)技能。
(二)調(diào)查中所反映出來的個性問題。
1、部分基層單位文化娛樂設(shè)施缺乏，職工業(yè)余文化生活單調(diào)，影響了職工隊伍的凝聚力和愛崗敬業(yè)熱情。
2、x工、x員工與x職工的工資、待遇等方面不一樣，潛在的不穩(wěn)定因素較多。
3、維修力量薄弱和維修工作量大的矛盾。
4、職工對工資、福利待遇等事情還受周圍環(huán)境的影響。
1、加強對職工的群眾主義教育，營造一個和諧的群眾環(huán)境。職工回避調(diào)查中相關(guān)的敏感問題，說明培養(yǎng)職工群眾職責(zé)感和激發(fā)職工的對工作的熱情和對單位的關(guān)心是對基層管理人員的要務(wù)，發(fā)動基層干部結(jié)合單位的各種實際采取各種有效的方法調(diào)動職工用心性，增加職工的凝聚力已勢在必行，因此營造一個和諧的群眾環(huán)境是基層管理人員的一項基礎(chǔ)工作。
2、加強對黨員干部的潛質(zhì)與素質(zhì)培訓(xùn)。一是要加強素質(zhì)教育和個人修養(yǎng)。個別黨員干部在工作和個人生活中不注意影響，必然會讓職工難以佩服。二是加強管理潛質(zhì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。管理人員缺乏管理知識，不注意學(xué)習(xí)，在職工的教育管理中欠缺方式方法。三是加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。個別基層干部業(yè)務(wù)水平較差，還不謙虛，給職工留下了較壞的印象。因此，應(yīng)探討切合實際的培訓(xùn)方式，使之能夠內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象。
3、創(chuàng)新職工培訓(xùn)方法。職工的學(xué)習(xí)少，素質(zhì)必然降低、思想必然落后，因此加強職工的素質(zhì)教育和業(yè)務(wù)知識的培養(yǎng)十分必要。透過建立學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型職工等工作的開展進一步探討出新的激勵培訓(xùn)機制，將有限的資金應(yīng)用在刀刃上。
4、建立對上級指示和政策貫徹落實的監(jiān)督機制。對相關(guān)政策的主管部門，不但要采取有效的措施貫徹政策，還要有貫徹落實狀況的反饋尤其是涉及改革和關(guān)聯(lián)到職工利益的政策，更要采取不一樣的形式了解職工對政策的掌握狀況。
5、加強職工轉(zhuǎn)變思想觀念的宣傳教育。調(diào)查問卷中反映出職工思想觀念的轉(zhuǎn)變還需要一個過程，尤其是今年“一降兩提升”目標(biāo)和營業(yè)部降漏增收目標(biāo)任務(wù)以及雙定工作開展的影響等就擺在面前，職工的思想觀念不轉(zhuǎn)變，改革就難以穩(wěn)定。
6、加大廠務(wù)公開力度。在必須范圍內(nèi)，我們應(yīng)將能夠公開的全部事項進行公開，能解釋的給予合理的解釋，能答復(fù)的給予立即答復(fù)，解除職工的疑慮。
總之，透過本次大調(diào)研活動，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前職工思想已經(jīng)呈現(xiàn)出新的特點，職工的思想覺悟、知識層次、工作環(huán)境、社交范圍不一樣，理解潛質(zhì)和承受潛質(zhì)也不一樣，從而直接增加了思想政治工作的難度。只有掌握新特點，加大對思想政治工作研究和探討力度，對癥下藥，才能做好新時期思想政治工作，為供水行業(yè)的持續(xù)發(fā)展帶給保證。
鶴電公司組織了員工思想動態(tài)調(diào)研，采取了召開座談會、個別談話、發(fā)放問卷等形式對員工的思想動態(tài)進行了全面認(rèn)真的分析。
針對員工關(guān)注的熱點、焦點、難點問題，分別與部門領(lǐng)導(dǎo)、班組長和一線員工進行了比較廣泛、深入的座談交流。采取分層次開會等形式，引導(dǎo)員工暢所欲言，擺事實、道實情、說真話、說心里話，對員工的所思、所想、所憂、所盼等思想動態(tài)進行了比較全面的了解。
通過調(diào)查，從總體看，員工隊伍的思想主流是好的，絕大部分員工的思想是健康的，精神面貌、精神狀態(tài)是積極向上的。在主觀調(diào)查中，有95%的員工認(rèn)為企業(yè)的發(fā)展和個人的利益是息息相關(guān)的，認(rèn)為公司發(fā)展面臨的是市場競爭的激烈性，扭虧為盈是公司當(dāng)前面臨的主要問題。由此可見，在激烈的市場競爭中，我部門大多數(shù)員工都能識大體，顧大局，勇立潮頭，頑強拼搏，始終發(fā)揮著主力軍的作用，始終是推動物業(yè)公司進步的中堅力量。
在目前最關(guān)心的個人問題的判斷上，90%的員工選擇收入等福利，10%的員工選擇子女就業(yè)。在認(rèn)為影響隊伍穩(wěn)定的主要因素的判斷上，有70%的員工選擇對薪酬收入和福利不滿意，有30%的員工選擇勞動用工等歷史遺留問題。由此可見，在新的形勢下，員工思想上也出現(xiàn)了一些不容忽視的傾向，一是部分員工對自己的前途和命運感到比較茫然，穩(wěn)定感、安全感減少，失落感、迷茫感增多，求穩(wěn)怕變的心態(tài)比較普遍。二是員工思想變得越來越講求實際，實用主義、攀比心理比較普遍，集體主義、利他主義有所淡漠，個人主義、利己主義有所抬頭，對物質(zhì)利益的追求度提高，對收入分配的滿足感降低。
最關(guān)心的問題是工資收入和福利待遇。消費水平和物價在不斷增長，員工更加關(guān)心自己的收入，有部分員工認(rèn)為目前工資分配過底，無法提高工作積極性。員工希望多提供教育培訓(xùn)機會，增加個人收入，讓自己從事最喜歡、最有優(yōu)勢的工作幫助解決實際困難。從中可以看出員工雖然希望提高個人收入，但已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不滿足于此，更多的是希望企業(yè)能給予更多的培訓(xùn)機會以提升自己的人力資本價值；既需要實際利益，也注重精神愉悅，關(guān)注自身價值的體現(xiàn)。
針對基層員工思想特點，應(yīng)著重從“培養(yǎng)”、“引導(dǎo)”、“激勵”三方面加強員工思想政治工作：
培養(yǎng)——關(guān)注員工成才需求。一方面，企業(yè)要主動圍繞轉(zhuǎn)型，開展一些新技術(shù)、新業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)；另一方面，圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、爭做知識型員工”等活動，鼓勵員工樹立終身學(xué)習(xí)理念；其次，企業(yè)要為員工成長、成才搭建一個平臺。
引導(dǎo)——進一步將員工的思想、行為引導(dǎo)到與公司共同命運的思想上。
激勵——通過績效考核等手段，利用先進典型示范作用，對員工進行全方位的激勵。
二是要注重塑造一批先進典型人物，利用典型示范作用，激勵其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才。
三是要注重團隊的作用，努力創(chuàng)建和諧團隊。“培養(yǎng)”、“引導(dǎo)”、“激勵”，這三項工作如果做好了，就會象三駕馬車，強有力地拉動員工，向著創(chuàng)建和諧企業(yè)的目標(biāo)共同前進。
調(diào)查方法：將支行員工劃分為30歲以上員工、30歲以下青年員工兩個群體，支行行長、支行團委書記分別利用空余時間對這兩個群體談心，了解其思想動態(tài)動向。
基本情況：
對建行前景看法:支行絕大多數(shù)對我行經(jīng)營情況表示滿意，對我行的未來信心十足。
對經(jīng)營形式和目標(biāo)看法:支行員工對支行的經(jīng)營形式和目標(biāo)表示信心十足，表示能夠積極參與我行經(jīng)營。但是對各種競爭加激，也表示了一定程度的擔(dān)憂，總體來說，對于經(jīng)營和目標(biāo)都表示會盡全力完成支行給個人下達的指標(biāo)。
對總體經(jīng)營策略看法：基本上所有的員工對我行的經(jīng)營策略持肯定態(tài)度，但就目前經(jīng)營境況看，還需要加強優(yōu)勢產(chǎn)品的開發(fā)，降低費率，擴大市場份額。
對薪酬分配的看法：目前，“以崗定薪，按績?nèi)〕辍钡姆峙湓瓌t已為廣大員工所接受，客戶經(jīng)理制和員工績效掛鉤考核機制的建立健全，對激勵員工投身市場開拓業(yè)務(wù)起到了很好的促進作用。存在問題：
一是惰性心理：一些年齡偏大、工齡偏長的老職工，認(rèn)為自己接近內(nèi)退和退休的界限，以至于產(chǎn)生安于現(xiàn)狀、不思進取的思想。工作上不求有功，但求無過，在業(yè)務(wù)上中庸守舊，在知識技能上抱殘守缺。
二是厭倦心理：有的員工長期從事柜面一線工作，年復(fù)一年，天天與數(shù)字打交道，感到工作和生活枯燥無味，產(chǎn)生厭倦感。另外，上級行的各種檢查與競賽活動太多，且任務(wù)完成起來確有難度，員工因難以應(yīng)付，也感到厭倦。再則，處罰多而獎勵少、獎罰不平衡，也使職工產(chǎn)生厭倦思想。
三是逆反心理：部分員工對分配制度產(chǎn)生逆反心理。認(rèn)為效益一天天增長，收入與其他行業(yè)相比非但沒有增加，反而減少，付出的努力多，收入回報少。同時，考核指標(biāo)及業(yè)務(wù)計價缺乏科學(xué)性、連續(xù)性，缺乏科學(xué)長效的考核機制，一些績酬掛鉤的階段性任務(wù)過頻、過重，員工有反感，存有聽之任之的想法。另外，對不同地域、不同規(guī)模的單位，一概地統(tǒng)一指標(biāo)、統(tǒng)一計價，造成分配差距過大，員工也感到不公，既不利于調(diào)動職工的工作積極性，也不利于各行因地制宜，發(fā)揮地域特點和自身優(yōu)勢。
解決對策：
1．加強教育，樹立精神支柱。激發(fā)員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激發(fā)員工開拓進取、無私奉獻的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，培養(yǎng)他們愛行敬業(yè)情感。二要加強形勢教育，要對當(dāng)前的經(jīng)濟金融形勢進行客觀分析。
2．強化培訓(xùn)，提高競爭能力。當(dāng)前，員工素質(zhì)不高，既是造成心理問題的原因，抓好教育培訓(xùn)工作迫在眉睫。必須把員工的思想政治工作與對他們的綜合素質(zhì)的培訓(xùn)結(jié)合起來，開展多形式、多層次的理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，使他們由弱勢群體向強勢群體轉(zhuǎn)化，提高理論水平和業(yè)務(wù)技能，做到立足崗位“精一業(yè)”、面對競爭“會兩手”。鼓勵他們“邊干邊學(xué)”、“邊學(xué)邊提高”，在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)上全面提高，以適應(yīng)新形勢、新機制、新業(yè)務(wù)、新任務(wù)。
3、加深溝通，增強員工自信。市場經(jīng)濟的發(fā)展，難以避免地使員工隊伍中產(chǎn)生許多新思想、新觀念，不同價值觀念的激蕩與碰撞，在給員工隊伍帶來活力的同時也帶來了新情況、新問題，導(dǎo)致了員工道德觀念、行為規(guī)范、價值取向、生活方式的聯(lián)動變化。因此，對員工的個性化需要給予關(guān)注、引導(dǎo)和適度的規(guī)范十分必要。新時期的思想政治工作必須重視溝通渠道的健全與暢通問題，盡力消除信息不對稱等影響員工安全感和歸屬感的因素。同時，必須切實貼近員工、貼近基層、貼近一線，并建立起領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層一線的溝通制度。
4．關(guān)心體貼，善待員工。各級領(lǐng)導(dǎo)要時刻把職工的困難和冷暖掛在心頭，了解他們的處境，傾聽他們的呼聲，關(guān)心他們的生活，體會他們的心情。誠心誠意幫助他們解決工作、生活、學(xué)習(xí)等方面的實際困難，從而增強向心力和凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。一是在工資分配上，既要以效定酬，也要按勞取酬。要按地區(qū)環(huán)境不同，實行不同的工資分配辦法，增加因歷史原因而發(fā)展相對滯后行基層網(wǎng)點員工的收入，不僅要保證其生活必需，更要發(fā)揮工資分配的激勵作用，激發(fā)員工的工作活力。二是上級行要體恤下級行、干部要體恤員工，要注意在精神上、物質(zhì)上關(guān)心員工。如在節(jié)假日進行慰問，注意增加、提高一些福利待遇等。三是加大機關(guān)與基層的交流力度，不能歧視貧困地區(qū)行及其員工。
5、完善用人機制，激發(fā)員工活力。各級行要盡快實行真正意義上的“公平、公正、公開”的競爭機制和“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制，使一大批富有才華的員工不僅看到銀行美好的發(fā)展前景，同時也看到自身的價值，增強為銀行事業(yè)發(fā)展奮斗的信心和活力，推動基層行各項事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。
為準(zhǔn)確把握職工思想動態(tài)，切實做好2019-2019年采暖期的準(zhǔn)備工作，確保采暖期的順利投運，四公司黨支部近期深入到的基層班站，就公司今年采暖期面臨的形勢任務(wù)以及今后的發(fā)展方向向全體職工進行了通報，同時就職工所關(guān)心的重大問題、熱點問題進行了調(diào)研。本次調(diào)查采取逐個班站。
總的看來，四公司職工思想狀況是健康向上的。思想主流積極，重視理論學(xué)習(xí)，關(guān)心公司發(fā)展及職工的穩(wěn)定，對企業(yè)的發(fā)展持樂觀態(tài)度，對重大問題分析冷靜客觀，并能做出比較準(zhǔn)確的判斷。對公司不斷擴大供熱規(guī)模、謀求長遠(yuǎn)發(fā)展表示認(rèn)同。今年以來，公司通過積極實施干線管網(wǎng)改造、舊有熱力站自控化改造等重大項目的實施，促進了公司生產(chǎn)經(jīng)營整體工作的提升。絕大多數(shù)職工熱愛公司，理解公司發(fā)展中存在的困難，并且表現(xiàn)出勇于克服困難、勤奮工作、愛崗敬業(yè)的工作狀態(tài)。
1、廣大員工心系企業(yè)，關(guān)注企業(yè)發(fā)展。
調(diào)查來看，廣大員工心系企業(yè)，十分關(guān)注企業(yè)的發(fā)展，對企業(yè)的未來和前景充滿信心，寄予厚望。有大多數(shù)職工對公司社會形象和供熱員工身份感到光榮和自豪，大多數(shù)持理性的樂觀態(tài)度，對公司未來發(fā)展很有信心。
2、多數(shù)員工感到工作壓力明顯增加。
談到工作量的時候，很多職工表示自己的工作量相對輕松。部分職工感覺通過近幾年的雙選等工作的開展，有了一定的壓力，這說明我們的經(jīng)營管理壓力已得到有效的傳遞。有壓力才有動力，保持適度的壓力是提高企業(yè)工作效率和競爭力的重要條件。
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大多數(shù)的職工關(guān)注收入福利。當(dāng)前總體上說職工隊伍比較穩(wěn)定，大多數(shù)能夠正確對待現(xiàn)有工資福利待遇，對待工作兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，以實際行動關(guān)心企業(yè)發(fā)展。但在關(guān)注公司發(fā)展的同時很多職工重點關(guān)注自身收入增長。企業(yè)與職工應(yīng)當(dāng)是共贏的關(guān)系，職工通過自己的努力工作為企業(yè)做貢獻，同時企業(yè)為職工搭建實現(xiàn)人生價值的舞臺，職工個人的前途與企業(yè)的發(fā)展是息息相關(guān)的，所以職工對企業(yè)未來的發(fā)展趨勢極為關(guān)注。
由于物價上漲，生活壓力與日俱增，使員工的收入無形中的減少了許多，多數(shù)職工希望公司增補年度工資總額，緩解經(jīng)濟壓力大的問題。
從調(diào)查中看出，職工的思想主流是積極向上的，但也存在著許多不容忽視的問題，亟需在工作中進行引導(dǎo)和教育，并向上級領(lǐng)導(dǎo)多溝通多協(xié)調(diào)，解決員工實際困難，從而充分調(diào)動廣大員工的積極性，為打造一流供熱企業(yè)貢獻才智。
1、從加強學(xué)習(xí)教育入手，進一步轉(zhuǎn)變職工思想觀念。
以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神為契機，加強職工思想政治工作。我們必須從加強學(xué)習(xí)教育入手，學(xué)習(xí)公司提出的各項發(fā)展戰(zhàn)略，使全公司每個職工都深刻了解公司運作手段及實施結(jié)果，同時找準(zhǔn)位置，明確目標(biāo)，變壓力為動力，做真正適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的主人。
2、進一步改進和完善績效考核制度，建立合理的資源配置機制。
在分配制度方面，一是要以正向激勵為主。不管采取何種考核分配機制，就一個單位而言，只要經(jīng)營效益有所提高，其職工的收入就要有適度增加。二是在分配政策出，應(yīng)召開職代會廣泛征求各個層面、各個崗位員工的意見和建議，尊重員工的知情權(quán)和參與權(quán);在考核分配中，要做到公開透明，消除員工的疑慮。在費用管理方面，應(yīng)堅持"統(tǒng)籌考慮，保證一線"的原則，將有限的"鋼"用在"刀刃"上。
3、注重塑造典型，創(chuàng)建和諧團隊。
一是要注重塑造一批先進典型人物，利用典型示范作用，激勵其他員工愛崗敬業(yè)、崗位成才;二是要注重團隊的作用，努力創(chuàng)建和諧一線班站團隊。只有團隊和諧，團隊成員才能快樂工作、共同進步。
4、加強政策宣傳，增強企業(yè)與員工的溝通。
這幾年企業(yè)發(fā)展快、新政策出臺多，當(dāng)一項新政策或新舉措出臺以后，不加強宣傳的力度，員工不了解政策或舉措出臺的背景、作用和目的，就達不到相互之間的溝通，再好的政策也很難得到貫徹落實，這樣不但難以形成協(xié)調(diào)一致的步伐和萬眾一心的合力，還很可能形成發(fā)展企業(yè)的阻力。因而，增強企業(yè)與職工的溝通就顯得猶為重要了;另一方面，對于職工壓力較大的問題，要建立有效的疏導(dǎo)機制。盡管壓力有一定的積極作用，但是當(dāng)壓力強度達到某一個臨界值的時候，它就會削弱職工的工作效率，因此如何為職工減壓，或如何合理地為職工設(shè)置壓力，現(xiàn)在已引起基層管理者的重視。通過變壓力為動力，增強員工對轉(zhuǎn)型的信心、對企業(yè)的信心、對自己的信心。
總之，緊緊圍繞構(gòu)建一流供熱企業(yè)這個中心，以調(diào)動職工的積極性、創(chuàng)造性為重點，依靠職工，關(guān)心職工，激勵職工，從而在企業(yè)的發(fā)展中不斷增強凝聚力和向心力，實現(xiàn)企業(yè)價值、社會價值、職工價值的共同成長。
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隨著公司實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”、建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的步伐加快，員工的思想隨之發(fā)生了較大變化。近年來，綠水供電所在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞公司中心工作，有針對性地做好了各類員工的思想工作，從員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益入手，幫助員工解決實際問題，不斷增強員工創(chuàng)造的內(nèi)在動力，全面推行民主管理，幫助員工自主，引導(dǎo)員工自為，尊重員工選擇，鼓勵員工創(chuàng)新，在各項工作中發(fā)揮了員工的主人翁作用，最大限度地調(diào)動和發(fā)揮了廣大員工的工作激情和創(chuàng)造潛能，為推動企業(yè)的健康和諧發(fā)展凝聚了人心、鼓足了干勁。
當(dāng)前，員工隊伍思想相對穩(wěn)定，工作熱情較高，服務(wù)意識較強，支持企業(yè)改革并積極為企業(yè)發(fā)展獻計獻策，隨著企業(yè)的發(fā)展，工作環(huán)境的改善，收入福利的增加，員工倍加珍惜自己的崗位。
知發(fā)展才是第一要務(wù)，發(fā)展是降本增效的重要途徑，是提高企業(yè)競爭能力的重要保障，更是建設(shè)和諧企業(yè)的重要基礎(chǔ)。從而切實把員工的思想統(tǒng)一到公司總體工作思路上來，統(tǒng)一到落實具體工作上來。廣大員工有信心做到目標(biāo)不變、任務(wù)不減、干勁不松，為圓滿完成全年各項工作任務(wù)而努力。
2、支持改革，思想觀念轉(zhuǎn)變明顯。員工對推進全能型供電所、三項制度改革都能接受。
3、履行責(zé)任，品牌價值不斷提升。多數(shù)員工認(rèn)為履行社會責(zé)任是對企業(yè)價值的全面追求，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的客觀需要，也是電力企業(yè)走向市場、參與競爭的必然要求。員工在價值取向、道德觀念和服務(wù)水平上都有較大轉(zhuǎn)變，員工形象和品牌價值進一步得到提升。
4、認(rèn)同文化，和諧氛圍逐步顯現(xiàn)。大多數(shù)員工對企業(yè)文化建設(shè)非常關(guān)注。普遍認(rèn)為在當(dāng)前形勢下，踐行國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化，并以此來樹立企業(yè)形象，對企業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展將起到積極促進作用。
5、牢記宗旨，模范作用日益突出。廣大黨員進一步深化了對“四個服務(wù)”宗旨的認(rèn)識，進一步明晰了“以人為本、忠誠企業(yè)、奉獻社會”、爭創(chuàng)“兩個一流”的重要性和具體要求。
6、堅持民主，班子合力充分發(fā)揮。所委會班子把關(guān)心解決員工的熱點、難點問題，落實到為班組和員工實實在在的服務(wù)中。
二、當(dāng)前員工隊伍中存在的思想問題及對策。
（一）存在的思想問題。
1、部分員工承受一定心理壓力。主要表現(xiàn)為兩種類型。一是隨著公司管理越來越規(guī)范，檢查考核越來越多，員工感覺工作壓力較大；二是供電服務(wù)水平要求越來越高，有的員工要面對少數(shù)用戶的故意挑剔、無理投訴等等，感到怕客戶投訴，一有投訴就影響企業(yè)形象。
2、少數(shù)員工難以適應(yīng)日益變化的改革形式。近年來，電力企業(yè)各項規(guī)章制度更嚴(yán)了，工作要求更高了，可少數(shù)員工已經(jīng)習(xí)慣了過去的工作崗位和工作模式，也懶散慣了，一旦發(fā)生調(diào)整，就覺得這些變化太大了，太快了，感覺一時難以適應(yīng)。
3、少數(shù)員工因知識層次的差異，缺乏競爭能力。不可否認(rèn)的存在部分員工學(xué)歷層次相對較低，接受新事物、學(xué)習(xí)新知識的能力相對較差?？筛母锏倪^程中必然會出現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，這些員工，在崗位競爭、薪酬調(diào)整、干部選拔中，相對而言處于弱勢。導(dǎo)致一定程度地產(chǎn)生灰心、悲觀情緒。
4、少數(shù)黨員、干部沒有發(fā)揮應(yīng)有作用。表現(xiàn)在：少數(shù)黨員、干部工作能力和政策水平不高，敬業(yè)精神不強，有的把自己混同于普通員工，在工作中沒有發(fā)揮模范帶頭作用。
（二）應(yīng)采取的對策。
方面改進工作：
1、講清道理，讓員工靜心。在開展各類活動中，要有意識地在開展員工思想政治工作。針對員工對改革形勢認(rèn)識不太清，政策理解不夠透，前景認(rèn)識不很明，心態(tài)不算穩(wěn)的現(xiàn)狀，要加大政策宣傳力度，把推進改革的各項政策最大限度的傳達給每一位員工。
2、及時疏導(dǎo)，讓員工順心。要以黨的十九大精神為指導(dǎo)，從實際出發(fā)，把握絕大多數(shù)員工的心態(tài)，抓住帶有傾向性的問題，用愛心、耐心和同情心，尊重、關(guān)心和理解員工，做好化解矛盾、理順情緒、排憂解難的工作，通過耐心細(xì)致的思想政治工作理順情緒，達到心平氣和地正確對待各項改革工作。
3、幫困解憂，讓員工合心。依靠職工、關(guān)心職工，把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來。在力所能及的情況下，想方設(shè)法、滿腔熱情地幫助員工逐步解決工作、生活中遇到的實際困難，使他們能夠感受到組織的溫暖和公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，以此來激發(fā)他們安心工作、支持改革、關(guān)心安全，維護穩(wěn)定的積極性。同時，要重點做好一人一事的解疑釋惑和不良思想傾向的預(yù)防工作，力爭把工作做早、做細(xì)、做實，及時解除員工群眾的思想包袱，形成強大的凝聚力，團結(jié)一心，推動企業(yè)改革發(fā)展順利進行。
近期職工思想動態(tài)主要表此刻米軌撤并后暴露出一些問題，自從xx車輛段并入到我段以來，從xx地區(qū)調(diào)到xx工作的職工存在一些困難，主要有：
1、回家困難，花費較高，單程汽車票是65元左右，職工思想波動大，不利于檢修質(zhì)量的保證。
2、段上青工樓由于已經(jīng)滿員，部分xx的同志由段安排到小石壩居住，到該地的道路經(jīng)常堵車，回到住宿的地方已經(jīng)很晚，個別職工不能充分休息，情緒顯得有些低落。
3、沒辦法照顧家庭，帶來一些家庭矛盾，部分職工工作中有一些情緒，注意力不太集中。
12月28日收看了中央關(guān)于7.23動車事故原因調(diào)查及相關(guān)職責(zé)人處理的新聞后，包括路局公布昆鐵12306春運服務(wù)熱線便民舉措后，職工在思想動態(tài)有以下幾個方面：
1、職工對查清事故原因感覺到卸下了心里的一塊大石頭，覺得安全生產(chǎn)大如天確實不是一句空話。
2、個別職工不能正確的看待安全的重要性，擔(dān)心是不是問題查清楚了，又要開展為期幾個月的安全大檢查、大整治。
3、對路局公布的20xx年春運便民利民舉措，尤其是網(wǎng)上購票解決了職工自我春運幫親友買票也要去售票窗口長期排隊等困難。
4、春運便民利民舉措盡管主要落實在客運窗口單位，但有些職工感到工作壓力增大，個別職工思想認(rèn)識上存在畏難情緒。
5、透過日常與部分工齡在10年及以下沒有結(jié)婚的男職工溝通思想了解到，他們對目前住房問題比較關(guān)心，正因工齡短，收入基本也就能夠保證日常生活，沒有存下什么存款，對于買房、成家是個不可能實現(xiàn)的夢想。就算鐵路局思考了職工在住房方面的需求，為職工建蓋一些住房，但由于自我工齡短，基本都分不到，導(dǎo)致這部分職工思想有波動。
6、職工對企業(yè)的未來充滿信心，寄予厚望。企業(yè)的前景好了、效益高了，職工的收入就高，待遇和福利就好。
7、部分青年職工期望更好的施展自我的才能，使自身各方面能夠得到長足的發(fā)展。
8、廣大職工總體用心向上，但個別職工存在群眾觀念淡薄，主人翁職責(zé)意識不強，缺乏大局觀念，認(rèn)為企業(yè)文化建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)的事情，與自我關(guān)聯(lián)不大。
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