<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動策劃要考慮到預算控制、場地選擇、物資采購等多個方面，需要全面細致的規(guī)劃和組織。在活動策劃的過程中，我們可以參考以下范文，從而更好地進行活動的策劃與組織。
一、印發(fā)20__年全省水利系統(tǒng)開展紀念“世界水日”、“中國水周”宣傳活動的通知，通報活動主題，并對集中開展宣傳活動作出部署(由政法處負責)。
二、在《新華日報》開辟紀念“世界水日”專版，以圖文并茂的形式，宣傳全省及各地開展節(jié)約水資源、保障水安全及法治水利創(chuàng)建工作的內(nèi)容，以增強“節(jié)約水資源，保障水安全”和全民水法治意識(組稿工作由信息中心承辦，政法處、水資源處共同完成。專版費用約10萬元由專項宣傳經(jīng)費列支)。
三、撰寫“世界水日”“中國水周”宣傳通稿，在江蘇主流媒體組織開展宣傳報道。(政法處、水資源處組織撰寫“世界水日”宣傳報道通稿，信息中心負責聯(lián)系主流媒體報道)。
四、與江蘇衛(wèi)視聯(lián)合制作“節(jié)約水資源，保障水安全”公益廣告，并在水周期間播放。(政法處、水資源處、信息中心負責)。
五、在南京交通廣播電臺星星點點欄目做一期“世界水日”專題節(jié)目(組稿工作由信息中心承辦，政法處、水資源處協(xié)助)。
六、在中國江蘇門戶網(wǎng)站上開展紀念“世界水日”“中國水周”的在線訪談活動，請廳領(lǐng)導和政法處及相關(guān)處室負責人現(xiàn)場回答網(wǎng)友的問題(辦公室負責與中國江蘇網(wǎng)站協(xié)調(diào)事宜，政法處和相關(guān)處室負責相關(guān)訪談工作)。
七、在江蘇水利網(wǎng)開設(shè)“世界水日”專欄，圍繞“世界水日”“中國水周”的宣傳主題，進行集中宣傳和展示，報道各地活動的開展情況(由辦公室和政法處共同負責)。
八、與省委宣傳部、省教育廳、省交通廳等相關(guān)部門聯(lián)系，力爭在全社會開展廣泛的宣傳活動。(水資源處、信息中心負責)。
九、利用江蘇水利網(wǎng)開展有獎知識競答活動。(水資源處、信息中心負責)。
十、組織各地收看水利部制作的法制宣傳欄目劇《人水法》普法宣傳片集萃，組織廳機關(guān)全體公務(wù)員在廳水務(wù)樓14樓收看該劇(由政法處負責)。
十一、組織廳機關(guān)公務(wù)員圍繞主題開展普法知識答題活動;答題內(nèi)容為：依法行政基礎(chǔ)知識和法治水利創(chuàng)建有關(guān)內(nèi)容(由政法處負責)。
十二、翻印、發(fā)放、張貼水利部“世界水日”主題宣傳畫，印刷宣傳資料，發(fā)布宣傳口號，在廳行政審批中心大屏上滾動播放宣傳內(nèi)容(由政法處負責)。
每年的3月23日，世界氣象組織（wmo）和國際氣象界共同慶祝世界氣象日，以紀念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子，更確切而言，那是在希望加入這個新組織的國家交存第30份《公約》批準書之后第30天起生效之日。2017年3月23日，是世界氣象組織成立60周年，2017年世界氣象日的主題為“世界氣象組織 —— 致力于人類安全和福祉的六十年”。
二 、活動目的
1. 提高我校師生氣象意識和防災減災意識，減輕天氣、氣候極端事件的危害。
2. 響應(yīng)柴靜《穹頂之下》、協(xié)調(diào)國家和社會的行動，樹立氣象意識、氣候環(huán)境保護意識和防災減災意識。
3. 促進廣大師生積極參與防災減災工作，把不可避免的天氣、氣候災害帶來的危害降低到最低限度。
4.調(diào)動師生對氣候的適應(yīng)需求，同時樹立對空氣質(zhì)量的要求意識。
三、活動主題
2017年世界氣象日主題“人與氣候”
四、活動時間、地點
2017年3月23日 本校
五、主辦單位
國際事務(wù)與公共管理學院校園文化部
六、前期準備
（一）宣傳方式 1. 根據(jù)2017年世界氣象活動主題，制作相關(guān)宣傳圖片。
2. 制作噴繪宣傳展板，約10張，在食堂、教學樓宣傳。
3. 編輯氣象小知識傳單500份。
4. 通過易班、國務(wù)微信，宣傳此次活動詳細的開展形式，并下發(fā)活動通知給各院負責人。
（二）材料準備
1.氣象活動主題照片
2.氣象小知識搜集
3.氣象主題電影
4.簽名橫幅
5.主題書簽制作
七、活動流程
（一）活動布置
1．活動場地布置
2．活動設(shè)備，道具，材料獎品等的準備和擺放。
3．工作人員的調(diào)配、分工及后勤工作的妥善處理。 （二）活動環(huán)節(jié)
本次活動分為問卷調(diào)查、氣象小知識宣傳以及關(guān)注氣象橫幅簽名活動等三個環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)一：
3月23日在校園內(nèi)由若干部員發(fā)放氣象知識調(diào)查問卷，隨機發(fā)放，然后將調(diào)查問卷收回進行分類總結(jié)，將我校同學所了解的氣象知識在哪些方面有欠缺進行一一總結(jié)后上報部里。
環(huán)節(jié)二：
就環(huán)節(jié)一總結(jié)的我校同學在氣象方面的知識所欠缺的.部分進行宣傳。這個環(huán)節(jié)可以通過三種方式進行：
第一：進行氣象小知識宣傳單發(fā)放活動，通過宣傳單讓同學們了解氣象知識；
第三：進行氣象掛圖和歷年氣象災難圖片展覽；
附加：如果有條件可以在校放映室播放柴靜《穹頂之下》，讓同學們認清社會氣象現(xiàn)狀，可以更好地宣揚人人關(guān)注氣象的主題，關(guān)注我們所生活的社會。
環(huán)節(jié)三：
在校園內(nèi)發(fā)起“保護環(huán)境、關(guān)注氣象”主題橫幅簽名活動。
（三）活動后續(xù):
1．撰寫新聞稿，在人人網(wǎng)，微博等網(wǎng)絡(luò)平臺上發(fā)布關(guān)于本次活動的消息。
2．收集關(guān)于本次活動的資料，整理，進行存檔。
3．將活動的圖片文字材料一并上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺。
4．仔細收拾好物品，清理活動場地，寫好總結(jié)。
八、風險預估
如果遇到與重大活動沖突，則推遲或提前舉辦，如遇天氣不好等狀況，則在室內(nèi)舉行
國際事務(wù)與公共管理學院校園文化部
2017年3月4日
一、目的與意義：
1、按照《重慶市人文校園建設(shè)實施方案》（渝教宣〔2017〕21號）的要求，開展人文校園建設(shè)，能夠提升學生、教師、學校發(fā)展的內(nèi)在動力，提高師生的人文素質(zhì)。
2、2011年“3.23”世界氣象日的主題是“人與氣候”。 圍繞今年的氣象日主題，提出的宣傳口號是：為了我們的子孫后代，善待人類賴以生存的地球! 減緩、遏止氣候變化，保護藍天白云綠水青山! 我們通過豐富多彩的活動，對學生普及氣象科普知識，提高學生的社會實踐能力，培養(yǎng)學生熱愛氣象，保護環(huán)境，提高防災減災的能力，凸顯我校氣象科普教育的特色。
二、組織機構(gòu)及人員分工：
組 長：劉斌（校長，全面負責，協(xié)調(diào)各方工作，聯(lián)系參會領(lǐng)導，組織發(fā)動。） 副組長：牟小莎：（德育主任，負責督促各班節(jié)目的準備與安排，會場布置，校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督）
羅先強：（氣象觀測工作室主持人兼教務(wù)員，負責其中的兩個氣象節(jié)目的排練落實，挑選4名小哨兵在校門做迎賓接待，工作室及氣象站的開放準備，并與德育處一道抓好這次慶?；顒樱瑤ьI(lǐng)哨兵走上北碚街頭開展氣象宣傳）。
成 員：
胡春利：（教導主任，負責接待及會場布置，協(xié)助工作室完成相關(guān)工作。） 趙昌波：（后勤主任，協(xié)助會場布置，提供需要的礦泉水等物品）
丁 敏：氣象觀測工作室成員之一，負責氣象節(jié)目的編排與訓練，寫好活動中節(jié)目串詞，做好主持人準備）
《世界氣象日活動策劃案》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
感受文字之美，盡享讀書之樂!
4月23日是世界文學的象征日，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學獎的小說《洛莉塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。
為了紀念他們，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日，我們倡導學生愛書、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可改變?nèi)松慕K點。
讀書能夠完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。正如溫家寶總理說“我十分期望提倡全民讀書，因為我一向認為，知識不僅僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的期望?！彼蚤_展讀書日的目的就在于倡導全民讀書，讓讀書給人們帶來完美的生活。
在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的歡樂。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠的朋友。
1、晨讀:各語文教師進教室為學生誦讀經(jīng)典。
2、大課間時間:公布閱讀小報團體賽成績，并頒發(fā)獎狀。(教務(wù)處)。
3、校外宣傳:在學校外欄展出閱讀小報。(教務(wù)處)。
4、橫幅宣傳:多讀書吧，這就是我們的期望!(總務(wù)處)。
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳:把該活動開展的詳細消息進行拍攝，并公布于學校主頁。(信息處)。
6、中午:學生閱讀一小時。
7、晚上:(學生去家里傳遞信息)。
這一天，告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”;。
在這一天，家家關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;。
從這一天開始，要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。
8、4月29日上午班級讀書會觀摩，授課教師魯迅小學張蔚，袍江小學馮珠敏。各語文教師安排好自我的課務(wù)。
今年春節(jié)期間恰逢貴州大部分地區(qū)遭受了罕見的"低溫雨雪冰凍災害"天氣，3月11日又遇日本突發(fā)9.0級地震及引發(fā)的海嘯事故，極端、復雜多變的氣象天氣越來越引起人們的重視，而作為研究生這樣一個高知識分子的群體，更應(yīng)該了解并關(guān)注，提高我校廣大研究生的氣象意識和防災減災意識，減輕天氣、氣候極端事件的危害。
每年的3月23日，世界氣象組織(wmo)和國際氣象界共同慶祝世界氣象日，以紀念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子，更確切而言，那是在希望加入這個新組織的國家交存第30份《公約》批準書之后第30天起生效之日。
20**年3月23日，是世界氣象組織成立61周年，20**年世界氣象日的主題為"人與氣候"。
活動名稱： 20**5年"3·23"世界氣象日系列紀念宣傳活動
活動主要負責部門：校研究生會學術(shù)部，宣傳部等
活動策劃負責人：楊兆瑞，宋穎，孟蒙
活動時間：20**年3月23日全天
活動地點：校晨鐘廣場
活動面向?qū)ο螅嘿F州師范大學全體在校研究生
活動目的：
1. 提高我校廣大研究生的氣象意識和防災減災意識，減輕天氣、氣候極端事件的危害。
2. 協(xié)調(diào)全校師生的行動，樹立氣象意識、氣候環(huán)境保護意識和防災減災意識。
3. 促進廣大師生和各級單位、學生組織積極參與防災減災工作，把不可避免的天氣、氣候災害帶來的危害降低到最低限度。
4. 調(diào)動全校師生對貴州氣候的適應(yīng)需求，同時樹立對空氣質(zhì)量的要求意識。 活動意義：
1. 提升氣象意識，氣象工作涉及到國民經(jīng)濟的方方面面，與老師、學生的生活息息相關(guān)。只有全社會都樹立和強化氣象意識，自覺遵循氣象科學規(guī)律，主動運用氣象科學技術(shù)，才能更好地發(fā)揮氣象工作在服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和保障人民生命財產(chǎn)安全等方面的重要作用.
2. 增加氣象法制意識，依法行政、依法辦事，公民、法人和其他社會組織都要知法、守法，共同遵守和維護社會主義法制秩序.
3. 提升廣大師生參與氣象的力度，同時參與到與氣象災難作斗爭及關(guān)心氣象災難地區(qū)的行列當中來。
活動內(nèi)容：
1.通過問卷調(diào)查掌握我校研究生對氣象的認識程度
3.口頭宣傳氣象知識及《氣象法》
4.展示氣象掛圖及歷年氣象災難圖片，制作電腦噴繪展板，約10張，并與地環(huán)學院學生會制作的10張展板一起在校晨鐘廣場中央展覽。
5."關(guān)注氣候，約束行為,從我做起"簽名活動
活動內(nèi)容以研究生同學的簽名為主，并向廣大同學發(fā)放"氣象小常識宣傳單"，廣大同學可以認真學習氣象小常識宣傳單的有關(guān)內(nèi)容。
6.協(xié)助宣傳：呼吁廣大研究生積極參加3月22日16：00在師大地環(huán)學院五樓會議
室舉辦的有關(guān)"世界氣象日"的學術(shù)科普報告會。
前期準備(詳細實施計劃)
1. 根據(jù)2017年世界氣象活動主題，由宣傳部制作相關(guān)宣傳圖片;
2. 制作噴繪宣傳展板，約10張，有地環(huán)學院團總支統(tǒng)一制作。
3. 由學術(shù)部編輯氣象小知識傳單500份。
4. 外聯(lián)部負責聯(lián)絡(luò)各院研究生會及研究生干部，宣傳此次活動詳細的開展形式，并下發(fā)活動通知給各院負責人。
5. 記者部負責此次活動的全程攝影記錄，及通訊稿的撰寫。
6. 辦公室負責排出當天活動的各時間段現(xiàn)場組織人員，并通知到人，要求每個部門至少1名成員在場協(xié)助。
后續(xù)工作
2.由校研究生會作總結(jié)，提出有效的方法以改進下次活動。其中，辦公室兩天內(nèi)提交活動總結(jié)至郵箱以及主席團;記者部整理好照片和短片，制作一個ppt或記錄片，另外將通訊稿發(fā)至研究生會共享網(wǎng)頁，并做好存檔的工作。
3.記者部負責撰稿，宣傳部對此次世界氣象日紀念活動進行總結(jié)性的宣傳。通過海報，展板，網(wǎng)絡(luò)的方式向全校研究生同學展現(xiàn)貴州師范大學研究生會舉辦此次活動的形容。
一、目的與意義：
1、按照《重慶市人文校園建設(shè)實施方案》（渝教宣〔2017〕21號）的要求，開展人文校園建設(shè)，能夠提升學生、教師、學校發(fā)展的內(nèi)在動力，提高師生的人文素質(zhì)。
2、2011年“3.23”世界氣象日的主題是“人與氣候”。 圍繞今年的氣象日主題，提出的宣傳口號是：為了我們的子孫后代，善待人類賴以生存的地球! 減緩、遏止氣候變化，保護藍天白云綠水青山! 我們通過豐富多彩的活動，對學生普及氣象科普知識，提高學生的社會實踐能力，培養(yǎng)學生熱愛氣象，保護環(huán)境，提高防災減災的.能力，凸顯我校氣象科普教育的特色。
二、組織機構(gòu)及人員分工：
組 長：劉斌（校長，全面負責，協(xié)調(diào)各方工作，聯(lián)系參會領(lǐng)導，組織發(fā)動。） 副組長：牟小莎：（德育主任，負責督促各班節(jié)目的準備與安排，會場布置，校園環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督）
羅先強：（氣象觀測工作室主持人兼教務(wù)員，負責其中的兩個氣象節(jié)目的排練落實，挑選4名小哨兵在校門做迎賓接待，工作室及氣象站的開放準備，并與德育處一道抓好這次慶?；顒?，帶領(lǐng)哨兵走上北碚街頭開展氣象宣傳）。
成 員：
胡春利：（教導主任，負責接待及會場布置，協(xié)助工作室完成相關(guān)工作。） 趙昌波：（后勤主任，協(xié)助會場布置，提供需要的礦泉水等物品）
丁 敏：氣象觀測工作室成員之一，負責氣象節(jié)目的編排與訓練，寫好活動中節(jié)目串詞，做好主持人準備）
肖 玲：氣象觀測工作室成員之一，協(xié)助羅老師做好工作室、氣象站開放準備，會場布置。
何良波：進行標語及音響準備，舞臺會場布置。
各班班主任：負責各班節(jié)目訓練，教室及廊道文化的布置。
三、工作措施及具體安排。
氣象知識，時間：3月23日上午9點，地點：北碚國旗臺步行街，要求：與重慶市氣象學會，區(qū)氣象局的工作人員一道為來往老百姓發(fā)放“3．23”《氣象知識》和《中國氣象報》?？约跋嚓P(guān)的氣象科普宣傳材料。
2、利用學校的氣象知識園地，宣傳2011年世界氣象日的主題及宣傳口號，在3月21日到3月26日者一周組織3——5年級學生觀看有關(guān)氣象防災減災的視頻（雷電雨雪的形成等），負責人：羅先強，地點：學校多媒體室。
3、由德育處與氣象觀測工作室聯(lián)合主辦，在學校開展“高舉光輝旗幟，傳承大磨氣象精神”3.23世界氣象日慶?；顒印r間：3月24日上午9:00，地點：學校操場，主持人：丁敏，參加人：市區(qū)氣象局領(lǐng)導，區(qū)教委領(lǐng)導，鎮(zhèn)教管中心及社區(qū)領(lǐng)導，全校師生，家長代表。活動內(nèi)容有：市區(qū)氣象局領(lǐng)導向我校贈送氣象科普書籍，重慶市氣象局首席預報員張焱作氣象科普知識，防災減災知識講座；開展以氣象為主題的文藝節(jié)目演出，每班一個節(jié)目，氣象觀測工作室2個節(jié)目?；顒悠陂g邀請鎮(zhèn)文廣站張永紅老師做宣傳報道。
一、活動背景與目的：
20xx年，世界氣象日的主題是“世界氣象組織——致力于人類安全和福祉的六十年?！痹谑澜鐨庀笕盏絹碇H，為了讓大家了解氣象工作者為人類的安全和幸福所作出的努力，培養(yǎng)學生參與意識、追求真理、崇尚科學與自然和諧共處等良好的觀念，學習氣象工作者為人類的生活無私奉獻的精神，我校將準備開展以下一系列的活動。
二、活動時間：1個月(3月10日—4月10日)。
三、活動對象：全校三年級以上學生。
四、活動安排：
1、創(chuàng)建“秀山小學紅領(lǐng)巾氣象站陳列室”。通過圖片等形式，介紹我校氣象站五年來的發(fā)展情況以及所取得的一些成果。(3月10——4月10日)。
2、向全國各地的氣象工作者寫一封信，(3月11日——3月15日)由四、六年級學生每人給全國各省市的氣象局長寫一封信，通過他們向各地的氣象工作者表達紅領(lǐng)巾們對他們的敬意和問候。
3、參加氣象征文比賽(3月15日——3月20日)由四、六年級部分同學參加全國性的氣象征文比賽，同時把寫好的征文在“科學小記者”網(wǎng)站進行發(fā)表。
4、觀看一部有關(guān)氣象知識的科教片，各年級利用綜合實踐課時進行播放，時間在第四周。
5、三年級學生開始組建學校氣象觀測小組，學習氣象觀測的具體操作方法(第三周)。四、六年級同學每人進行一次氣象觀測活動實踐活動。(第四周)。
6、組織部分學生參觀市氣象臺。(3月下旬——4月上旬)。
。
20xx年無償獻血者日主題是“捐獻可以再生的血液，拯救不可重來的生命”。
為了搞好本次無償獻血者日活動，市衛(wèi)生局、市教育局、市廣電局、市紅十字會、我軍分區(qū)后勤部多次召開協(xié)調(diào)會，對我市無償獻血者日活動進行了周密安排。各單位密切協(xié)作，市中心血站全力配合，相關(guān)部門積極參與。
在20xx年12月1日召開的全國無償獻血者日活動動員視頻會議后，市衛(wèi)生局、市中心血站就策劃了具體的活動方案，責任明確到人。在宣傳月活動中做到了所需物質(zhì)提前到位，相關(guān)媒體記者提前協(xié)調(diào)，活動場地提前審批。前期準備工作進行的扎實周到。在無償獻血者日各主題活動現(xiàn)場中全體工作人員統(tǒng)一了工作服，規(guī)范了文明用語，強調(diào)了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
（一）在無償獻血者日中，我市主題活動日程安排緊湊，具體如下：
12月5日至12月31日，應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)進行無償獻血宣傳。在qq、微博、網(wǎng)站、短信平臺等發(fā)布獻血法律、法規(guī)和政策，獻血科普知識，獻血者的權(quán)益等獻血宣傳信息。12月10日，我市無償獻血者日活動啟動，在流動獻血車，人民醫(yī)院設(shè)兩個點進行現(xiàn)場咨詢，獻血活動。月16日，開展獻血車下新城鎮(zhèn)進行獻血宣傳活動。12月18日，開展獻血車下文殊鎮(zhèn)進行獻血宣傳活動。12月24日，在流動獻血車，人民醫(yī)設(shè)兩個點進行現(xiàn)場咨詢，獻血活動。12月25日，設(shè)立血站開放日。安排獻血者、應(yīng)急獻血單位、志愿者、市民、媒體、網(wǎng)友代表參觀了解血站流程，就無償獻血工作的開展進行座談。
（二）營造良好的宣傳氣氛。在宣傳月中，我市在新華路、迎賓路、各醫(yī)療單位、雄關(guān)廣場等懸掛了40多條宣傳橫幅，制作了22塊宣傳展板。在我市無償獻血者日啟動活動現(xiàn)場中，6部門積極參加，市長城醫(yī)院也組織了10名醫(yī)務(wù)人員為廣大市民進行了現(xiàn)場咨詢服務(wù)，現(xiàn)場大量懸掛宣傳橫幅，擺放宣傳展板，散發(fā)宣傳傳單，氣氛熱烈有序。經(jīng)與市容大隊申請同意，宣傳橫幅在宣傳月中全程懸掛。
（三）組織志愿者參加無償獻血宣傳活動。在12月10日、16日、18日、24日、25日主題活動中，我們均組織了部分志愿者參加，讓志愿者現(xiàn)身說法，向廣大市民宣講自己的獻血經(jīng)歷，真實、熱情，對現(xiàn)場群眾起到了很好的感召作用，在宣傳月累計共組織志愿16人次，并發(fā)展了無償獻血志愿者服務(wù)人員8人。
（四）開展了獻血車下鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳無償獻血活動。在12月16日、18日分別是我市新城鎮(zhèn)、文殊鎮(zhèn)趕集的日子，這天，獻血車也早早來到集市，擺開展臺，拉起橫幅，通過做血型、量血壓，發(fā)傳單，講道理，熱情為廣大農(nóng)民朋友宣傳無償獻血，也得到了很多人的積極響應(yīng)。
（五）設(shè)立血站開放日活動。設(shè)立血站開放日是我市無償獻血者日活動其中的一個環(huán)節(jié)，也是我市中心血站第一次設(shè)立開放日。在12月25日，我市共邀請獻血者、應(yīng)急獻血單位、志愿者、市民、媒體、網(wǎng)友代表共四十二人參觀了中心血站，由王英副站長向代表們講解了獻血的征詢、初篩、采集、成分制備、檢驗、儲存、發(fā)放全過程。參觀后，各位代表就我市無償獻血的發(fā)展進行了座談，座談會由安維新站長主持，市衛(wèi)生局于建新副局長，市精神文明辦公室馬生云副主任參加了座談會。大家暢所欲言，氣氛融洽，對其中不合理環(huán)節(jié)提出了建議和改進措施，為我市無償獻血事業(yè)的發(fā)展獻言獻策。
20__年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22-28日是第二十四屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的20__年“世界水日”主題是“城市用水：應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”。20__年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格管理水資源，推進水利新跨越”。
本次活動旨在提高市民的節(jié)水意識，讓市民了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強人們的節(jié)水、保水意識，豐富群眾的節(jié)水、保水知識，并促使市民建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習慣。
三：活動需要。
橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個。
四：活動時間年3月22日8：30——13：30.
五：活動地點廣場。
六：活動過程。
1)橫幅簽名活動，給每個簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍絲帶，使得活動更有影響力。
2)向市民發(fā)放節(jié)水傳單，和他們交流節(jié)水經(jīng)驗，并向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時，積極的加入到節(jié)水的活動中來。
3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板，以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻，讓市民積極的加入到節(jié)水保水的行列。
4)通過黑鏡頭圖片展示，將我國嚴重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前，讓市民更真實的了解我國乃至全球的水資源困境。
5)有始有終?；顒咏Y(jié)束之后，對活動地點進行清理活動，讓市民對我們青年志愿者留下一個完美的印象。
6)3月22日之前，在校內(nèi)的一些地方，張貼小卡片，先讓同學們了解到今天是世界水日，有這樣的意識。
7)活動完畢之后，在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學們觀看、了解。并有所感觸，然后相應(yīng)我們的號召，積極地參加到這次活動中。
七：經(jīng)費預算。
橫幅條(60元)、藍絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20__前期資料準備(20__、車費(40元)總計20__。
八：活動注意事項。
1)有組織榮譽感，不做與活動無關(guān)的事情，遵守活動中的紀律，并且有良好的安全意識。
2)本次活動著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動，以優(yōu)良的形象和素質(zhì)展示我們志愿者的風采。
3)在活動中布置適當?shù)娜耸?，以?yīng)對突發(fā)事件的產(chǎn)生。
九：活動負責人。
幼兒園世界兒童日活動策劃，世界兒童日是四月的第三個星期天，孩子是我們的天使，也是我們的希望，我們需要將所有最好的東西教給我們的孩子，讓他們健康快樂的成長。
一：活動開始準備。
活動主題：愛心與你陪伴，成長路上不孤單。
活動目的：每年4月份的第三個星期天是“世界童日”。在即將到來的4月20日，將迎來20xx年的世界兒童日。在這一天，我們將給那些可愛的孩子們送上滿滿的溫馨與快樂。發(fā)揚志愿者精神，將愛帶給他們。
活動時間：20xx年4月15日。
活動對象：協(xié)會青年志愿者（約30名）。
二：活動流程。
1、中午12：00全體成員在k棟教學樓柜員機前集中出發(fā)。
2、約在13：20到達兒童福利院。
3、13：40志愿者集合好后，開始與小朋友進行游戲以及互動。
4、在16：00結(jié)束所有游戲及活動，十分鐘內(nèi)集合好志愿者，離開返校。
5、約在17：10回到學校，結(jié)束活動。
所需物品：游戲道具、音響、麥克風、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子。
三：活動注意事項。
1、行程需要注意交通安全，以及集中出發(fā)和回學校時應(yīng)注意人員是否已經(jīng)到齊。
2、出門在外應(yīng)該注意個人形象，清楚認識自己的一份職責，自己是代表學院，代表青年志愿者這一形象。
3、對待小朋友必須要有耐心，要親切和藹，與小朋友展開活動時，要注意小朋友的安全。
4、注意言詞，不要問及小孩家庭或聊及其家庭的問題，不要傷害到小朋友的心靈。
四：具體流程安排。
流程安排：
12：00——k棟柜員機集中：12：20——從學院出發(fā)。
13：20——到達兒童福利院。
13：20—13：40——達到后做好前期工作（）。
13：40——開始游戲與小朋友互動。
15：40——合照留念，道別。
16：00——回校。
探訪人員需準備：穿會服、小組游戲、自備飲用水、雨傘、
需帶物品：游戲道具、音響、麥克風、筆記本電腦、大拇指、馬甲、帽子、主持人、會旗。
1、動作接龍規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局?。ㄗ⒁馀c孩子之間的互動）。
2、正話反說選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者楞住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
3、一反常態(tài)規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！多人一個小組，志愿者與小朋友一起互動。通過淘汰制，把未能完成動作的.人淘汰出局（當然，要讓著小朋友哦，最后的勝者要是小朋友）。
4、唱兒歌志愿者與小朋友合唱事先準備好的兒歌。
5、志愿者大合唱愛因為在心中。
6、與小朋友合影留念。
1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學舉行演講會，籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰(zhàn)為主題的校園運動，但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上，活動的組織者之一，哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯提出將運動定位在于全美國的、以環(huán)境保護為主題的草根運動。1970年4月22日在美國各地總共有超過xx萬人參與了環(huán)境保護運動，這次運動的成功使得在每年4月22日組織環(huán)保活動成為一種慣例，在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日，地球日的主題也轉(zhuǎn)而更加趨向于環(huán)境保護。
現(xiàn)在人們普遍認為1970年4月22日在美國發(fā)生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規(guī)模群眾性環(huán)境保護運動，這次運動催化了人類現(xiàn)代環(huán)境保護運動的發(fā)展，促進了發(fā)達國家環(huán)境保護立法的進程，并且直接催生了1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。
由于環(huán)境保護運動在世界范圍內(nèi)的興起，1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內(nèi)的運動向世界范圍擴展，為此他們致函中國、美國、英國三國領(lǐng)導人和聯(lián)合國秘書長，呼吁他們采取措施，舉行會晤締結(jié)關(guān)于環(huán)境保護議題的多邊協(xié)議，協(xié)力扭轉(zhuǎn)環(huán)境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環(huán)境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環(huán)境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應(yīng)，最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人參與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環(huán)境保護運動。
由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環(huán)境越來越關(guān)注，我校校青聯(lián)準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環(huán)保意識，不僅在想法上環(huán)保，更在日?；顒又嘘P(guān)注環(huán)境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。
“同心同力同手同腳善待地球”
1.為校內(nèi)同學喚醒保護地球的意識;。
2.鍛煉同學們的組織活動能力，豐富大學生活;。
3.培養(yǎng)大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。
xx年4月21日。
xx學院食堂門前。
xx學院校團委。
xx學院青年志愿者聯(lián)合會。
信息宣傳部：
1.做好板報宣傳，內(nèi)容圍繞“同手同腳”活動。
2.懸掛宣傳“同心同力同心同腳善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點在宣傳站對面)。
3.同時做一張用于參與者簽名的海報，內(nèi)容應(yīng)與環(huán)境保護有關(guān)。(可手工繪畫)。
4.甪網(wǎng)絡(luò)宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧，微博等)。
張貼時間：活動的前3天。
外聯(lián)事務(wù)部。
1.向校團委申請此次活動。
2.可聯(lián)系其它分青協(xié)參加此活動。
3.組織人員搬放活動需要用的物品。
4.制作活動所需要的道具。
(手：紙地球。腳：筷子樹)。
項目策劃部。
1.負責活動的策劃書的撰寫。
管理服務(wù)部。
1.制定排班表，并設(shè)立每個時段的負責人。
2.通知各值班人員的時間。
(可用電話短信qq等)。
3.統(tǒng)計值班人員的姓名和人數(shù)，做出簽到表.
招募培訓部。
1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。
(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路，多出一份綠。)。
2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。
“手”道具：紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。)。
參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環(huán)保的想法或口號并貼上紙地球。
“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)。
參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。
2.活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準備;。
3.活動開始：向同學們介紹其活動的意義并協(xié)助完成;。
4.活動結(jié)束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷;。
5.總結(jié)此次活動。
1.精彩瞬間拍照留念。
2.收集人們對活動的看法。
1.工作時帶上工作證和小紅帽。
2.注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字。
3.注意其天氣，若下雨延后或在室內(nèi)。
前言：
微笑簡簡單單，但貴在真心，貴在真意。
學會微笑，學會真心真意微笑，也就學會了存世最基本但也最好的技能!
1、為了讓學生了解“世界微笑日”這個節(jié)日，如成立的背景、意義;。
2、讓學生學會微笑，讓爭吵為微笑代替，讓彼此間的不諒解化為理解;。
3、以微笑來感染彼此，讓學校氛圍變得溫馨，更適合學生學習。
xx學校。
20xx年5月8日08:00——18:00.
1、在今明兩天要將活動的準備物品備齊。如氣球100個、彩燈50盞、燈線、獎勵獎品、展板三塊、海報三張。尤其要注意將圖文展的內(nèi)容選好，并著手制作。注：各年級都要有分配。
2、各班的教室領(lǐng)導要擬好通知，告知班上的學生。
3、活動當天：
08:00——全校集合，校長在國旗下講話，致活動開幕詞。接著年級組長將各年級的準備活動節(jié)目上報，并致祝福詞。優(yōu)秀學生代表致辭。
08:40——活動開始。全校師生欣賞各年級選派的節(jié)目，如歌舞、朗誦、小品、相聲等。應(yīng)節(jié)日即可，不必過分鋪排。
10:30——節(jié)目結(jié)束，活動告一段落，回各班休息。
12:00——午休。
14:00——結(jié)束午休，進行下午活動。這一階段是進行主題“微笑”的答辯比賽，分年級在各自選好的場地進行。
16:00——答辯比賽結(jié)束，年級組長總結(jié)發(fā)言。接下來觀看與“微笑”相關(guān)的電影，如《東成西就》等。
18:00——電影結(jié)束。全校集合，校長做活動總結(jié)發(fā)言。發(fā)言結(jié)束后散會?；顒拥酱私Y(jié)束。
今天，老師帶我們參觀氣象局，我們一路上有說有笑，雖然路途中下起了蒙蒙細雨，但也阻止不了我們開心的心情，不知不覺中就來到了氣象局。
觀測臺是一個圓形的高臺，中間有一個十字小道，周圍有測風儀器，手動量水器，自動量水器和地表溫度器。它們八仙過海——各顯神通，為我們?nèi)祟惙?wù)著。
今天我收獲了許多，知道了很多以前不知道的知識，同時我也知道了想收獲到豐富的知識，要用眼去觀察、用大腦去記憶、用耳朵去聆聽，今天我不但玩得很開心，還從玩中收獲了知識!
。
為了更好地開展節(jié)能減排宣傳工作，提高社會公眾的環(huán)境意識，擬定于20xx年4月xx日、xx日以“節(jié)能減排宣傳日”為契機，以“節(jié)能減排全民參與”為主題，在中央大街舉辦地球日宣傳活動。
節(jié)能減排是我市20xx年環(huán)保重點工作，在世界地球日組織開展節(jié)能減排宣傳活動，讓節(jié)能減排意識深入社區(qū)、家庭、企業(yè)，形成人人了解節(jié)能減排，人人參與節(jié)能減排的良好社會氛圍。
xxx市節(jié)能減排工作領(lǐng)導小組辦公室，xxx市發(fā)展和改革委員會，xxx市環(huán)境保護局。
在中央大街開展節(jié)能減排宣傳活動，分大會會場、宣傳活動區(qū)、成果展示區(qū)等三個區(qū)對我市節(jié)能減排工作進行全面展示和助推。
xx大街防洪紀念塔、北環(huán)至xx街。
xx日，舉行紀念大會，開展宣傳活動。
（一）主會場。
上午x點在防洪紀念塔廣場召開世界地球日紀念大會；領(lǐng)導發(fā)表紀念講話，表彰市政府環(huán)保先進單位先進個人、綠色創(chuàng)建單位、綠色學校、創(chuàng)建綠色學校先進教師，頒發(fā)節(jié)能減排之星獎項；啟動環(huán)保布袋進綠色社區(qū)活動。
（二）宣傳活動區(qū)。
設(shè)置環(huán)保布袋簽字墻，群眾在墻上簽字后，可發(fā)放x個布袋作為紀念品。發(fā)完為止。
中央商城前小舞臺進行市婦聯(lián)組織的知識競賽；
中小學生、大學生、群眾表演健美操、街舞、秧歌等現(xiàn)場文藝節(jié)目。
節(jié)能減排妙招板：公布征集到的妙招。
手工藝品現(xiàn)場制作區(qū)：現(xiàn)場進行手工藝品制作和傳授活動。
我給地球涂顏色活動：設(shè)置地球墻，由到場兒童現(xiàn)場涂色。
環(huán)保志愿者咨詢臺：設(shè)置專門的環(huán)保志愿者義務(wù)服務(wù)臺，并招募環(huán)保志愿者。
（三）成果展示區(qū)。
舉行企業(yè)環(huán)境責任展示、企業(yè)節(jié)能減排成果展等活動。
市婦聯(lián)負責手工藝品展覽和手工藝品現(xiàn)場制作、知識競賽。
x月上旬，活動預熱階段。主辦方和相關(guān)部門實現(xiàn)對接，整理相關(guān)資料進行匯總；
x月中旬到x月上旬，活動調(diào)整階段。到現(xiàn)場調(diào)研，安排場地；
x月x日，活動開展階段。在中央大街全面推出節(jié)能減排宣傳活動，做到節(jié)能減排宣傳貼近生活貼近群眾，滲透百姓生活方方面面。
目前,大學生課外活動開展得日益頻繁，形式趨于豐富化多樣化，但多偏重于對理論知識的考核。然而，社會發(fā)展對于大學生的實踐能力要求越來越高，對于大學生學以致用的要求越來越高，對于大學生為學為用的綜合素質(zhì)要求越來越高?；谶@樣的一種想法和認知，開展一項真正能夠?qū)⒗碚撆c實踐進行有效結(jié)合的活動顯得尤為重要，在商業(yè)經(jīng)濟高度發(fā)達的今天，營銷越來越成為企業(yè)生存與發(fā)展的關(guān)鍵，社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才，營銷對企業(yè)來講顯得尤為重要。
現(xiàn)在的競爭是綜合型人才的競爭，作為新世紀的大學生，有必要抓住在(20xx中秋節(jié)商場策劃書)校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。為了促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，幫助大學生整合社會資源，為我校大學生搭建項目和人才匯集的平臺，南京信息工程大學花旗物流協(xié)會等四所院校主辦機構(gòu)特此舉辦第x屆鳳凰聯(lián)盟四校采購和營銷實踐大賽.
本次營銷采購實踐大賽就是基于這個前提而開展的活動，旨在為學生創(chuàng)造一個將理論運用到實踐過程中去的平臺，從而提高學生的綜合能力。
本次采購和營銷實踐大賽，打破了目前已經(jīng)存在的絕大多數(shù)大學生課外活動重理論輕實踐的現(xiàn)象，將活動置于真實的社會環(huán)境中，帶領(lǐng)學生走出校園，走出書本，走進現(xiàn)實，走進社會。鍛煉在校學生為學為用的綜合能力，強調(diào)學有所得，學以致用。開辟“第二課堂”，為企業(yè)發(fā)掘人才，為社會培養(yǎng)人才，為大學生就業(yè)提供一種新途徑。
本次大賽我們將其定位于以專業(yè)營銷知識為基礎(chǔ)，以實際銷售為手段，從基礎(chǔ)工作做起為在校大學生提供商業(yè)知識實踐的平臺，發(fā)掘大學生的創(chuàng)業(yè)熱情和商業(yè)才華，培養(yǎng)學生能夠與不同的群體進行溝通的能力、實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)。強調(diào)社會經(jīng)驗的積累，最終達到使參賽學生整體綜合素質(zhì)得到鍛煉提高這一目的。
在校大學生理論研究能力強、富于創(chuàng)造性，但是常常容易局限于書本，局限于理論。事實上，社會才是大學生最大的學習舞臺，學習如何更好地融入社會生活，學習怎樣更好地參與市場經(jīng)濟是他們心聲。大學生們面臨著困境，他們也渴望走出校園，渴望開拓視野。通過實踐性質(zhì)的比賽，同學們能夠充分運用專業(yè)知識和理論來指導實踐，并通過實踐來驗證理論，在總結(jié)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上深化對理論的認識并進行豐富和發(fā)展，發(fā)現(xiàn)理論同實際運用的出入，有針對性的進行補缺補漏，完善理論知識，提高自身的綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)打好堅實的基礎(chǔ)。
同時，營銷采購實踐能夠激發(fā)大學生的潛能，使更多的人沖破自身的障礙，挑戰(zhàn)新的困難，提高綜合素質(zhì)。另外，團隊精神是當今社會及其重要的部分，此次活動采取團隊參賽方式，正是為了讓選手們在團隊中互相學習，互相進步。
每年的3月23日是世界氣象日。每年的“世界氣象日”都確定一個主題，要求各國成員在這一天舉行慶?；顒?，并廣泛宣傳氣象工作的重要作用。下面是世界氣象日祝福語大全：
1，一寒一暖天多變，一陰一晴衣適添。一字一句載祝愿，一心一意送平安。世界氣象日，讓晴天送你好心情，世界氣象日快樂。
2，用“幸?！庇^測天氣，用“快樂”觀察天氣，用“健康”記錄天氣，用“幸?！本庉嬏鞖猓?月23日世界氣象日，用“關(guān)懷”，祝你幸?？鞓方】?。
3，歲月有增無減，你我深情不會變淺，3.23世界氣象日，愿親愛的你有陽光陪伴，有雨水澆灌，有春風撫面，有我的愛在你身邊。
4，氣象變化無常，守候始終如一；氣象冷暖多變，真心總是暖暖；氣象陰晴不定，付出總是固定。世界氣象日，送去我真摯的問候，愿你天天快樂，笑口常開。
5，3.23世界氣象日，云兒伴著快樂飄，飄來如意給你抱；風兒伴著吉祥搖，搖來財富進腰包；雨兒伴著如意到，祝福送來合家笑，世界氣象日快樂。
6，用“真心”吹走你心中的愁云，用“牽掛”為你架一座快樂彩虹，用“祝?！睘槟銏A一個舒心彩暈。祝你世界氣象日美好心情“閃現(xiàn)”！
7，打開生活的晴雨表，關(guān)注心情的星云圖，讓快樂傘帶去溫暖，讓開心衣裹滿懷間，事事順心無憂煩。3月23世界氣象日，讓陽光充滿，與你相伴。
8，思念的溫度是零上的，煩惱的溫度是零下的；快樂的方向是順風的，憂慮的方向是逆風的；祝福的天氣是晴朗的，哀怨的天氣是陰森的。世界氣象日，愿你開心每天，陽光永伴。
9，氣候變化，真情不變，祝福變化，宗旨不變，容顏變化，真心不變，千言萬語匯聚成一句話：世界氣象日，留心天氣變化，保持健康體魄，祝你一生都幸福！
10，世界氣象日，心情“云開霧散”，事業(yè)“雨后春筍”，生活“風調(diào)雨順”，人生“艷陽高照”，道路“晴空萬里”，萬事“風和日麗”，永遠“春暖花開”！祝你開心快樂！
11，今天是國際氣象日，向風神借來陣陣清風，吹去你所有的煩憂；向雨神借來點點雨滴，洗去你身心的疲憊；向太陽借來片片陽光，照亮你整個前程！
12，世界氣象日，“領(lǐng)”陽光進門，四季溫暖如春；“帶”舒適入窗，一生幸福安康；“送”健康相伴，打敗天氣多變。祝你身體健康，萬事如意！
13，世界氣象日，“心靈氣象”調(diào)節(jié)一下，愿你情緒總是艷陽高照，脾氣總是萬里無云，消散一切愁霜煩雪，心情永遠彩虹高架！
14，歲月有增無減，你我深情不會變淺；風云變化多端，祝福一成不減：3.23世界氣象日，愿親愛的你有陽光陪伴，有春風撫面，有我的愛在你身邊。
15，陽光明媚的天氣，別為風雨而焦慮，且把彩虹心頭系。世界氣象日，不管氣象萬千，朋友情意不變，愿你快樂每一天，幸福到永遠！
18，外面刮再大的風，下再大的雨，都不重要，重要的是心中有陽光。世界氣象日，愿你帶著陽光上路，走到哪里都有明媚如春的好心情。
19，愜意如樹蔭般“陰”涼，心情如春日般“晴”朗，幸福如細“雨”般綿長，開心如瑞“雪”般飄揚。世界氣象日，祝你快樂雨過天晴！
20，天氣變，情意不變。風雨再大，我?guī)湍阏趽?；陽光再烈，我送你涼爽；霜露再重，我暖你心房。世界氣象日，好朋友，就是一個好天氣。
21，我愛跟隨陽光的腳步，因為明亮；我愛觸摸陽光的感覺，因為溫暖；我愛呼吸陽光的味道，因為舒暢。世界氣象日，祝你生命陽光燦爛。
22，昨天風今天雨，后天究竟啥天氣？白晝晴夜晚陰，氣象究竟準不準？你問我我問你，看下預報再處理！常溝通多聯(lián)系，祝你氣象日快樂！
23，曬曬春天的陽光，享受微笑的感召；哼哼無曲的小調(diào)，睡個開心的小覺；踏青勝過良藥，心情自在逍遙。世界氣象日愿你心情永遠晴好。
24，發(fā)出紅色警報，要你快樂開懷笑；發(fā)綠色警報，要你呼吸新空氣；發(fā)出我的祝福警報，是要你幸幸福福，甜甜蜜蜜，祝世界氣象日快樂。
延伸閱讀：
1．隆重紀念“3·23”世界氣象日！2．世界氣象日主題——致力于人類安全和福祉的六十年。3．極地氣象變化與全球氣候變化密切相關(guān)！4．加強極地氣象研究，促進對極地生態(tài)系統(tǒng)的保護！5．從可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略高度認識氣候變化的重要性！6．加強對氣候和氣候變化的研究，更好地應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)！7．加快氣象現(xiàn)代化建設(shè)，增強氣象防災減災能力！8．加強防災預警體系建設(shè)，增強災害性天氣預警預報能力。9．提倡簡樸的生活文化，與大自然和諧相處！10．準確預報天氣與氣候變化，為可持續(xù)發(fā)展保駕護航!11．加強氣候生態(tài)資源監(jiān)測評估與綜合利用！12．減緩、遏止氣候變化，保護藍天白云綠水青山！13．為了我們的子孫后代，善待人類賴以生存的地球！14．《聯(lián)合國氣候變化框架公約》1994年3月21日正式宣布生效，中國是該公約的“締約國”！15．聯(lián)合國氣候變化框架公約的京都議定書，于2月16日正式生效！
親愛的小朋友們，尊敬的各位父母、老師們：
每年的5月8日是世界微笑日，它是唯一一個慶祝人類行為表情的節(jié)日。從1948年起，世界精神衛(wèi)生組織確定每年的5月8日為“世界微笑日”。其提倡的主要內(nèi)容是：每個人的見面禮是微笑。當每個人每天笑容洋溢，沒有紛爭，沒有煩惱，社會就會因此而祥和，國家就會因此而安康。20xx年的5月8日是第64個“世界微笑日”。放開生活的沉重，在世界微笑日，展現(xiàn)你的笑顏。今天，你微笑了么?記住，時常保持微笑和微笑的態(tài)度。微笑是人類最好的心態(tài)，微笑是人類最靚的表情。讓我們把微笑寫在臉龐、把真誠與溫暖帶給他人，用微笑澆出和諧的花兒。
我微笑，我快樂
世界微笑日，你今天微笑了嗎?
笑臉
粉紅色
歌聲與微笑
教室領(lǐng)導搜集幼兒的微笑照片，將微笑天使的相片在教室主頁中展示。
一、活動內(nèi)容：
20xx年10月內(nèi)，**郵電學院青年志愿者協(xié)會舉辦第二屆微笑生活每一天活動，此次活動的主題為smiling,用微笑吻你。呼吁校園里的每一位學生以微笑迎接每一天，自信樂觀面對生活，擁有如夏花般絢麗繽紛的大學生活。
二、活動時間：
20xx年10月25到29(星期一到星期五)。
三、活動地點：
**郵電學院圖書館(老校區(qū))。
四、舉辦單位：
**郵電學院青年志愿者協(xié)會{老校區(qū)}
五、活動背景：
大部分新生在邁入大學時，會難以適應(yīng)，面對于想象中截然不同的大學生活，面對周圍陌生的臉孔會孤寂，面對不熟悉的生活環(huán)境會落寞，面對未來壓力重重的學習會感到無助。當代大學生臉上經(jīng)常覆上冰冷的面具，同學之間缺少笑容，存在很多的隔閡，使得人與人之間更是缺少信任。在校內(nèi)需要舉辦能給以大學生精神糧食的活動，因此校青協(xié)特舉辦此活動，讓微笑成為生命中永不枯竭的能量源泉，讓微笑滲透到我們生活中的每個縫隙中。
六、活動目的：
為鼓勵處于迷?；蚴涞男律c老生們揚起希望的風帆，徜徉在夢的海洋，通過尋找校園微笑大使活動，提倡用微笑對待每一天，用微笑去感染身邊的每一個人，用微笑驅(qū)除內(nèi)心的隔閡，真誠待人，自信生活。同時也讓同學更加深入了解志愿者是一個充滿愛心的團體，我們時刻都在關(guān)心著那些需要精神糧食幫助的同學。
七、活動簡介：
本次活動將分為宣傳，采集照片，投票，頒獎等四個主要階段。時間大概持續(xù)一個周的時間。將由**郵電學院青年志愿者協(xié)會各部門聯(lián)合共同舉辦，通過征集大學生笑容，選舉微笑大使，播種樂觀進取的種子。
八、活動流程：
1、活動前期：
(1)活動部策劃本次活動的實施事宜，組織，協(xié)調(diào)協(xié)會各部開展活動的相關(guān)工作;宣傳部負責活動宣傳前期，投票前期的海報設(shè)計;辦公室負責撰寫活動宣傳的文稿(海報，廣播稿，校內(nèi)狀態(tài)的更新);信息部主要負責照片的采集，并申請本次活動的專業(yè)郵箱;外聯(lián)部負責與動漫社聯(lián)系合作;專項服務(wù)部主要負責活動物資的準備工作，和籌備評選微笑大使的晚會。
(2)主席團向?qū)W校上級匯報并申請教室。
(3)活動的宣傳前期。10月24號(采集照片前一天)開始張貼活動宣傳海報，上一屆微笑大使的照片，各種小型海報多處張貼在宿舍樓和食堂。協(xié)會內(nèi)為人人網(wǎng)用戶的成員更改狀態(tài)宣傳本次的活動。校內(nèi)廣播站進行宣傳。宣傳活動一至兩天。
(4)確定每天活動人員的安排。流動宣傳人員10名，攝影師5名，記錄員5名，活動咨詢臺2名，穿動漫衣服同學若干名(主要傳奇裝吸引同學)。拉票階段：每天安排15名拉票員，指定每天每件事每個人認真負責。
(5)活動中所需物資的準備：購買紙玫瑰(贈送留影同學的小禮物)，相框(5個集體照的紀念品)，訂制小笑臉(拉票用)，紀念衫(微笑大使獎品)
2、活動實施：
(1)10月25-26日正式開展采集微笑活動，采集形式分三種：活動攝影師現(xiàn)場采集、同學現(xiàn)場上交和以微笑為主題的攝影作品或發(fā)送到專用郵箱(活動形式為單人照或集體照)。
(2)活動部負責借搬活動桌椅，活動開始后布置場地。以穿動漫衣服同學的奇特妝容吸引過往同學。
(3)信息部負責播放搞笑歌曲感染駐留同學，流動宣傳人員講明活動內(nèi)容，將愿意留下微笑的同學帶給攝影師。
(4)現(xiàn)場采集活動照片的攝影師與記錄員做好配合工作。記錄員負責登記參加活動同學的個人信息(姓名、聯(lián)系電話、宿舍號、相片編號、拍攝時間)，填入制作好的表格內(nèi)，并贈與紀念品玫瑰 。(根據(jù)同學的意愿可以讓他們給自己的照片附上個性簽名)。
(5)本次活動采集的照片可為單人照或合影(如宿舍全家福)，但合影需注明每個參與者的信息?；顒釉试S進行抓拍，但解釋清楚后如果對方不同意，需當面刪除相機內(nèi)照片。
(6)29日活動前，攝影師先對協(xié)會內(nèi)志愿者進行微笑采集，注意把握拍攝技巧(建議將相機設(shè)置為連拍模式)，保證采集到照片的質(zhì)量。
(7)當天活動結(jié)束后，活動部與辦公室負責歸還桌椅，其余活動人員整理現(xiàn)場。
(8)信息部聯(lián)合各部于11月2日前從采集到的照片中選出30張沖洗，由宣傳部設(shè)計并展出投票宣傳海報。活動部準備投票事宜。
(9)辦公室負責統(tǒng)計得票總數(shù)，選出前十名通知其做好晚會的個人準備工作。
(10)11月4日宣傳部張貼海報，公布初步評選結(jié)果并進行晚會的宣傳工作。
3.活動后期：
(1)11月5日在五樓報告廳進行微笑大使評選晚會，具體事宜見晚會策劃書。
(2)外聯(lián)部聯(lián)系制作本次活動的獎品(如前面印有照片后面印有西郵校園微笑大使字樣的襯衫)。
(3)信息部整理活動全程拍攝照片，精選出部分照片，在校園進行張貼展示并發(fā)布在校園論壇上。
九、經(jīng)費預算：
沖洗照片：60張*0.6=36
小笑臉：塑封紙10張*2=20
紙玫瑰：500朵*0.1=50
相框：10*5=50
紀念衫：5*30=150
合計：306元
回顧我省氣候事件，梅雨期暴雨過程多，滁河發(fā)生全線超警水位洪水。強降水導致岳西等地發(fā)生山洪災害，多條公路的部分路段損毀嚴重，合肥、馬鞍山等地出現(xiàn)城市內(nèi)澇。第13號臺風“蘇迪羅”導致大別山區(qū)暴發(fā)山洪。可見天氣氣候影響著我們的生活。為宣傳世界氣象日主題為“直面更熱、更旱、更澇的未來”。特舉辦“風云變幻冷暖同行”暨紀念世界氣象日“直面更熱、更旱、更澇的未來”天氣視頻創(chuàng)作大賽。
一、大賽主題。
“風云變幻冷暖同行”本屆大賽征集視頻作品類別分為“天氣與生活”、“災害與防御”、“風光與旅游”三大類，作品能給人以有力的視覺沖擊，反映我省各地風云變幻的天氣事件及震撼人心的自然災害現(xiàn)場，呈現(xiàn)各地豐富多彩的自然風光、人文景觀、民俗風情等，具體內(nèi)容及風格不限。
二、大賽時間。
作品提交截止時間：203月1日-15日。
微信投票時間：2016年3月16日-22日。
專家評審時間：2016年3月22日。
大賽結(jié)果公布時間：2016年3月23日。
三、參與方式。
上傳作品至qxshipindasai@，關(guān)注微信訂閱號“安徽氣象”，輸入“323”觀看參賽作品，參與投票。
四、作品要求。
1、視頻要求具有時效性，視頻大賽僅限20以后所攝作品。
2、參賽視頻的拍攝時間、拍攝地點、視頻名稱及視頻參賽類別須在上傳作品時備注在郵件中。
3、視頻以“天氣與生活”、“災害與防御”、“風光與旅游”為類別提交作品，作品每人每類限投1件，要求畫面清晰(標清以上品質(zhì))，長度為2分鐘以內(nèi)，格式為wmv/avi/mpg/mp4/flv等常見視頻格式。
4、視頻作品謝絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品。為保證評比的公正性和一致性，作品一律不得加入邊框、水紋、簽名等修飾。
5、參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應(yīng)確認擁有作品的著作權(quán)。主辦單位不承擔包括(不限于)肖像權(quán)、名譽權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責任，如出現(xiàn)上述糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎項的權(quán)利。
6、請作者務(wù)必保留作品的原始數(shù)據(jù)，以方便核實作品的真實性。
【最終解釋：主辦單位擁有本次活動的解釋權(quán)，并有權(quán)自由使用任何參賽作品】。
五、評選及獎項設(shè)置。
大賽將邀請專家對參賽作品進行打分，最終得分將由微信投票和專家打分組成，微信投票占40%，專家打分占60%。獲獎作品將通過微信訂閱號“安徽氣象”途徑進行公示。具體獎項設(shè)置如下：
“天氣與生活”類。
一等獎(1名)：800元獎金。
二等獎(2名)：各500元獎金。
三等獎(3名)：各200元獎金。
“災害與防御”類。
一等獎(1名)：800元獎金。
二等獎(2名)：各500元獎金。
三等獎(3名)：各200元獎金。
“風光與旅游”類。
一等獎(1名)：800元獎金。
二等獎(2名)：各500元獎金。
三等獎(3名)：各200元獎金。
六、大賽組織。
主辦單位：安徽公共氣象服務(wù)中心。
承辦單位：安徽公共氣象服務(wù)中心影視科。
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