通過遵循文明禮儀,我們可以創(chuàng)造一個友善、和諧、文明的社會環(huán)境。從這些范文中,你可以看到文明禮儀如何在各個方面具體地體現(xiàn)出來。
一、指導(dǎo)思想:以“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”為主題;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點內(nèi)容;以唱響國歌、遵守規(guī)則、實踐體驗等活動為突破口;著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),把“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”主題教育活動作為加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校德育工作,提高德育實效的重要內(nèi)容來抓。
二、活動主題:“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”。
三、活動目的:為進(jìn)一步貫徹和落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《__鎮(zhèn)小學(xué)生文明行為細(xì)則》,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),以“講文明懂禮儀樹新風(fēng)”為主題,著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,重點培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,以此加強(qiáng)與推進(jìn)學(xué)校德育工作,使全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長。
四、工作目標(biāo)。
1、開展一系列的文明禮儀體驗性的教育活動,增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗,使之內(nèi)化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的文明禮儀教育主題活動,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、通過評選“文明禮儀之星”,樹立榜樣,促使學(xué)生自覺遵守文明禮儀行為規(guī)范。
五、組織機(jī)構(gòu):
組長:__。
副組長:__。
組員:各班班主任。
六、活動安排。
(一)、宣傳學(xué)習(xí)階段(_月_日——_月_日)。
2、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、板報宣傳文明禮儀知識,提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。
3、每個班級選拔一名“禮儀監(jiān)督員”,及時發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為,進(jìn)行制止、教育,并且發(fā)現(xiàn)身邊的禮儀典型,進(jìn)行宣傳教育,推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展,并設(shè)立固定的文明禮儀宣傳陣地。
4、以少先隊大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
(二)、行動實施階段(_月_日——_月_日),各班結(jié)合學(xué)校方案,開展有關(guān)活動。
1、組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀活動的知識,學(xué)禮儀,知禮儀。
2、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動,如講身邊的禮儀小故事、文明禮儀手抄報比賽等。
3、開展編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動,大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng),爭做文明好少年。
4、各班舉辦一次以“文明禮儀”為主題的班會或中隊會。
5、我把禮儀帶回家活動。
(1)、與父母共同學(xué)習(xí)文明禮儀知識,分享學(xué)習(xí)文明禮儀知識的收獲。
(2)、監(jiān)督家中的不文明行為,編寫“家庭文明公約”,共建文明和諧的快樂家庭。
6、開展“文明舉止我先行”主題教育活動。利用課堂、晨會、集隊對學(xué)生“坐、立、行”進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,進(jìn)行“坐、立、行”大演練。通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。
7、開展“文明、體態(tài)用語我先行”主題教育活動。班級每周評選出一名“文明禮儀之星”,周五上報給大隊部,周一利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校學(xué)生公布。
8、開展“文明上網(wǎng)我先行”主題教育活動。班主任對學(xué)生進(jìn)行“學(xué)生上網(wǎng)心理輔導(dǎo)”,引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),合理利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)生活,對學(xué)生進(jìn)行教育。
9、開展“文明習(xí)慣我先行”主題教育活動。通過各班的“學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣晨檢”活動,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
10、少先大隊部舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動。
11、大隊部開展文明禮儀知識競賽,并列入班級考核。
12、開展“禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊員評選活動。展示他們的風(fēng)采,樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,激勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個宣傳教育實踐活動的全過程,推動文明禮儀宣傳教育系列實踐活動深入開展。
(三)、總結(jié)階段。
放假前表彰“禮儀小使者”、優(yōu)秀少先隊員。
一、晚會意義:
禮儀,是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠,是中國古代文化的精髓。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮,待人以禮,應(yīng)當(dāng)是代大學(xué)生的一個基本素養(yǎng)。
禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為,是適應(yīng)時代發(fā)展、促進(jìn)個人進(jìn)步和成功的重要途徑。社會的飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高,以及與界交流的日益頻繁,知書達(dá)禮,待人以禮,應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生的一種基本素養(yǎng)。有朝一日我們將會走出校門,踏入社會。如今在大學(xué)期間的我們?yōu)槭裁床粊韺W(xué)習(xí)一下這個“國際通行證”呢?所以,對于我們來說,學(xué)習(xí)禮儀、懂得禮儀、應(yīng)用禮儀、傳承禮儀不僅是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容,更是人心所向、大勢所趨。
二、活動介紹:。
活動宗旨:為了弘揚中華文明禮儀,傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)愛國愛校教育,增強(qiáng)大學(xué)生愛校榮校意識,豐富大學(xué)校園文化,為當(dāng)代大學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我風(fēng)采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。
并且為更好地向用人單位展示我校學(xué)生的良好形象和素質(zhì),宣傳學(xué)校的教育教學(xué),推動學(xué)生就業(yè)工作,開展選聘大學(xué)生“禮儀風(fēng)采形象大使”工作,以促進(jìn)大學(xué)生全面成長為目標(biāo),大力推進(jìn)和諧校園建設(shè),弘揚師院精神。
活動目的:通過晚會能夠很好地展現(xiàn)出機(jī)電、化工禮儀先生的才華和魅力,體現(xiàn)出機(jī)電、化工的禮儀風(fēng)采,樹立兩系的文明形象和良好的精神面貌。同時大學(xué)生活是我們?nèi)松囊粋€驛站,是漫長卻又短暫的,豐富多彩的課余生活需要我們努力,美好的大學(xué)生活回憶更需要我們努力,讓同學(xué)們在內(nèi)心中留下一個屬于我們自己特色的美好回憶。
活動時間:xx年3月15日。
活動地點:學(xué)院小禮堂。
活動主題:禮儀先生之暢想青春。
活動對象:機(jī)電信息系、化學(xué)工程系11新生。
策劃主辦單位:機(jī)電信息系,化學(xué)工程系。
承辦單位:機(jī)電系分團(tuán)委,學(xué)生會。
化工系分團(tuán)委,學(xué)生會。
三、活動流程:
1.倒計時(主持人宣布禮儀先生靚麗登場)。
2.開場舞。
3.主持人出場宣布晚會開始,介紹嘉賓領(lǐng)導(dǎo),老師講話。
4.禮儀先生臺步出場(主持人后臺介紹)。
5.主持人宣布一些獎項,辦晚會的意義。
6.《有沒有人曾告訴你》。
節(jié)目形式:樂隊演唱。
機(jī)電:劉杰明。
7.化工:黃東建。
《舞蹈:咒文》。
二人舞蹈(街舞)。
介紹:我們的生活就要激情,年輕的我們需要活力,我們要放開自己在舞臺上展現(xiàn)。
8.《賣大米》。
節(jié)目形式:搞笑小品。
主要是經(jīng)典歌曲串燒和動作表演。
機(jī)電:葉志聰。
9.《自我本色》。
節(jié)目形式:舞蹈。
現(xiàn)代舞串燒,主要由《玩酷》和《撐腰》兩段舞蹈組成,參與節(jié)目人數(shù)3人。
機(jī)電:葉維杰。
10.《雙截棍》。
節(jié)目形式:武術(shù)表演背景音樂《龍拳》。
我的節(jié)目是叫雙截棍,由四個人組成的,四個人身穿一套黑色的衣服,由四個人一個一個弄著雙截棍出場,再站成一個隊形。
然后每個人表演,最后就我自己表演.
機(jī)電:何嘉明。
11.劉穩(wěn)。
《小品:傻子上學(xué)》。
人物:五人。
氣,笑對人生。
12.嘉賓節(jié)目——10屆禮儀先生張藝熏歌唱《可愛不可愛》。
13.化工:蔡廖楷。
人物五人。
《類型活力串燒舞(名:嘔邁嘎)》。
介紹誰說不可以,我說只要我喜歡,沒有什么不可以。年輕樂瘋癲,活力無極限~。
14.化工:劉建焯。
節(jié)目相聲:四級英語。
人數(shù):2人。
15.《舞蹈串燒》。
節(jié)目形式:舞蹈表演。
本次表演有4個成員組成的舞蹈,主要以舞蹈串燒為主,表演時間三分多鐘。
機(jī)電:江國海。
16.禮儀先生視頻回顧。
17.禮儀知識問答。
18.嘉賓節(jié)目。
19.禮儀先生臺步出場后主持人宣布比賽結(jié)果并邀請嘉賓頒獎。
20.晚會結(jié)束。
評分標(biāo)準(zhǔn):
(2)個人才藝表演:根據(jù)各個選手在場上的發(fā)揮給予評分,滿分為10分,共10分。
(3)回答問題:根據(jù)9個選手回答的問題的發(fā)揮給予評分,滿分10分,共10分。
四、活動安排。
總策劃:機(jī)電系、化工系分團(tuán)委文藝部。
申請小禮堂、音響等:機(jī)電系、化工系分團(tuán)委秘書部。
舞臺布置:化工系女生部。
負(fù)責(zé)音響:廣播室、機(jī)電系、化工系文藝部。
禮堂座位安排:機(jī)電系組織部。
打印和制作邀請函:機(jī)電系學(xué)習(xí)部。
節(jié)目安排及銜接:機(jī)電系、化工系分團(tuán)委文藝部。
出宣傳海報:機(jī)電系宣傳部。
舞臺背景:化工系分團(tuán)委宣傳部。
拉贊助:機(jī)電系、化工系分團(tuán)委實踐部。
負(fù)責(zé)經(jīng)費開支:機(jī)電系、化工系分團(tuán)委實踐部。
晚會紀(jì)律:機(jī)電系紀(jì)律部、化工系分團(tuán)委秘書部。
晚會迎賓與頒獎:女生部安排六位禮儀小姐。
現(xiàn)場攝影:機(jī)電系、化工系分團(tuán)委編輯部。
制作評分表格:化工系分團(tuán)委編輯部。
獎品安排及材料采購:化工系學(xué)生會女生部。
收評分表:化工系分團(tuán)委組織部。
計成績:機(jī)電系組織部。
購買兩箱礦泉水:化工系實踐部。
五、活動經(jīng)費(由兩系共同分擔(dān))。
主持人服裝:100元。
舞臺布置:250元。
獎品:150元。
證書:50元(3-5元標(biāo)準(zhǔn)的)。
禮炮:45元(一個10元左右)。
電池:60元(包括彩排)。
礦泉水:25元。
共:680元。
兩系各支付340元。
化學(xué)工程系。
機(jī)電信息系。
xx年三月九號。
一、活動名稱:。
傳播社交禮儀文化以及上學(xué)期期末考試動員。
二、活動目的:。
“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神,繼續(xù)深入開展“社交禮儀文化”主題團(tuán)日活動,全面提高同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),我們通過文明禮儀主題團(tuán)日活動努力提高德育活動的實效性,積極營造有利于同學(xué)健康成長的德馨環(huán)境。
同時,上學(xué)期的課程即將結(jié)束,借著舉辦主題團(tuán)日活動的這個契機(jī),動員同學(xué)們好好分析這半學(xué)期來的得與失,上下同心認(rèn)真迎考,爭取在期末考試中得到好的成績!
三、準(zhǔn)備工作:。
(一)活動準(zhǔn)備。
1、團(tuán)支書召開班委會會,向其他班委介紹本次主題團(tuán)日活動的主題,討論并預(yù)定本次活動的具體方案。包括:活動內(nèi)容、活動形式,對各項任務(wù)進(jìn)行人員分配討論等。
3、通知班級同學(xué),告知其活動主題及目的,動員大家做好準(zhǔn)備積極準(zhǔn)備發(fā)言。
(二)活動前期。
2、要求班級同學(xué)思考自己對社交禮儀的認(rèn)識。
(三)活動中期準(zhǔn)備。
1、ppt的制作。
2、尋找關(guān)于社交禮儀的知識競答題。
3、買獎品。
4、準(zhǔn)備關(guān)于社交禮儀的講解材料。
(四)活動后期準(zhǔn)備。
1、相機(jī)的借用(對本次團(tuán)日活動記錄,留下資料)。
2、準(zhǔn)備活動中用的工具。
四、活動地點:。
二教206教室。
五、活動時間:。
xx年12月20日19:00—21:00。
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院電科1411團(tuán)支部。
xx年12月13號。
(一)指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神,落實兵團(tuán)黨委教育教師工作會議精神,緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局,圍繞立德樹人根本任務(wù),充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性,把學(xué)校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強(qiáng)陣地。
(二)基本原則。堅持價值引領(lǐng),把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程;堅持貼近師生,使每一名師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效,引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開展,力戒形式主義;堅持廣泛參與,把創(chuàng)建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工,夯實校園文明根基。
(三)總體目標(biāo)。通過文明校園創(chuàng)建活動,健全工作機(jī)制,提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,提高校園文化生活質(zhì)量,使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美,育人環(huán)境進(jìn)一步改善。到20__年,實現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動100%全覆蓋,使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。
二、創(chuàng)建內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。
以立德樹人為根本,以學(xué)生為中心,加強(qiáng)師德建設(shè),重點圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開展工作。
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以勤政、廉潔、務(wù)實、高效為目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織,加強(qiáng)教師黨員隊伍建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,實行校務(wù)會議等管理制度,不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。改進(jìn)工作作風(fēng),切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“三嚴(yán)三實”要求,堅持“三重一大”決策制度,“四風(fēng)”問題得到有效治理,群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制,團(tuán)結(jié)協(xié)作,執(zhí)政為民意識強(qiáng),思想作風(fēng)好,主動服務(wù)師生,建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。
(二)思想道德建設(shè)。加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育實踐,積極推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動。加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè),科學(xué)設(shè)置并落實德育課程,深化學(xué)科德育研究,改革教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法,改善教學(xué)手段,把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個環(huán)節(jié),融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué),豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學(xué)生守則》,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20__年修訂)》,培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。
(三)教師隊伍建設(shè)。積極倡導(dǎo)“求真、務(wù)實”的優(yōu)良教風(fēng),堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓,分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負(fù)責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制,設(shè)立意見箱,校務(wù)公開欄,舉報電話,認(rèn)真處理家長來信、來訪,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動,樹立教書育人,為人師表的良好形象,表彰先進(jìn),帶動引領(lǐng)廣大教師做習(xí)近平總書記要求的“四有”教師和“四好”教師,進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感;定期組織師資培訓(xùn),制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu),有組織有計劃地安排教師進(jìn)修深造,增強(qiáng)自身的造血功能,提高教師教學(xué)水平。鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育、函授學(xué)習(xí)、本科自考等各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),開展一幫一結(jié)對活動,充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強(qiáng)對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),實施名師工程,促進(jìn)青年教師脫穎而出。
(四)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)對學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練和歸納,充分展示學(xué)校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo),弘揚健康向上的文化生活。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),運用校訓(xùn)、校史、校歌、?;?、校標(biāo)等校園文化符號,激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求,精心設(shè)計和組織開展勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育等校園文化活動。積極拓展校園文化建設(shè)新載體,開辟新途徑,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺和社團(tuán)作用,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。
(五)校園環(huán)境建設(shè)。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局,加強(qiáng)校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草,打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求,陶冶師生情操,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。完善安全應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格門禁制度,實行保安查驗證件、詢問、登記制度,堅持節(jié)假日安全帶值班制度,及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患,確保學(xué)校全期、全員、全面安全目標(biāo)的順利實現(xiàn)。增設(shè)校園內(nèi)各種提示和警示牌(安全、節(jié)水、消防、衛(wèi)生、愛護(hù)等),處處提示、警醒學(xué)生。進(jìn)一步辦好家長學(xué)校,健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò),不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境,凈化校園周邊環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育,引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育,引導(dǎo)師生樹立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識,培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。
(六)活動陣地建設(shè)。建立完善工作機(jī)制,鞏固學(xué)校思想政治工作陣地。學(xué)校要組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等,定期開展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體,學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧,筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報校刊和團(tuán)隊教室、校史陳列室、榮譽(yù)室、工作坊、沙龍的作用,拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),過濾不良信息,打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺,展示和釋放正能量。加強(qiáng)學(xué)生會活動隊設(shè)施與場所的建設(shè)與管理,營造特色鮮明的社會活動環(huán)境。
三、創(chuàng)建要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。校辦負(fù)責(zé)組織推動開展校園創(chuàng)建活動,將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》,賦予相應(yīng)評分權(quán)重,促進(jìn)形成自下而上、整體聯(lián)運的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗宣傳,曝光不文明校園現(xiàn)象,營造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃,納入年度工作任務(wù),納入學(xué)校目標(biāo)考核,納入教育督導(dǎo)工作體系,推動文明校園創(chuàng)建工作落地落實。要會同學(xué)校認(rèn)真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問題,研究具體措施解決問題,為創(chuàng)建文明校園提供有效指導(dǎo)和切實保障。根據(jù)文明校園評價細(xì)則,組織檢查考評。按照評選表彰工作安排,提出表彰文明校園建議名單。
(二)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各級各類學(xué)校要統(tǒng)一思想,高度重視,把創(chuàng)建活動作為一項大事抓緊、抓細(xì)、抓實,要廣泛動員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動中去。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學(xué)校負(fù)總責(zé),要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作作為任期目標(biāo),列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃,擺上學(xué)校工作的重要議事日程,納入考核指標(biāo)。要建立健全專門的組織機(jī)構(gòu),抽調(diào)專人負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和實施工作。做到有規(guī)劃部署,有經(jīng)費投入,有工作人員,有活動場所,持之以恒開展創(chuàng)建活動。各部門要按照創(chuàng)建工作要求,采取切實可行的措施,認(rèn)真做好創(chuàng)建檔案工作,確保創(chuàng)建活動的各項指標(biāo)落到實處。
(三)創(chuàng)建育人兩不誤,確保雙贏。各級各類學(xué)校要穩(wěn)步推進(jìn)各項工作,確保創(chuàng)建任務(wù)的落實,要合理安排時間,科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作,精神組織好創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)建促進(jìn)教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),提升學(xué)校文明程度,樹立學(xué)校良好的社會形象。
(四)以人為本,提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手,加強(qiáng)師生員工的思想道德教育,著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué),爭創(chuàng)文明學(xué)校。
一、活動目的:
1、通過活動,了解日常禮儀常識,并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、引導(dǎo)學(xué)生做一個講文明、有禮貌的孩子。
二、活動準(zhǔn)備:
鑼、快板、鼓、镲。
三、活動設(shè)想:
通過傳統(tǒng)的文藝形式三句半,引導(dǎo)學(xué)生講文明、有禮貌,給同學(xué)以及家長帶來笑聲,渲染六一的節(jié)日歡樂氣氛。
四、活動過程:
1、讓學(xué)生簡單了解三句半的表演形式:首先說明,三句半并不是單純寫在紙上逗趣的文字,它是一種舞臺表演形式。
表演者甲乙丙丁四人,手里各持镲,小鑼,鼓,大鑼等擊打樂器敲打登常樂器停,甲高聲朗誦第一句,并根據(jù)此句意思做出一個造型動作。下面乙第二句,丙第三句。丁的第四句是“戲眼”。
三句半,三句半,關(guān)鍵在于半。半,其實只有一個字或兩個字。字多則味淡了。這一兩個字要求很嚴(yán),必須壓韻,簡捷,詼諧,合意,并出忽意料。一經(jīng)丁喊出,逗得觀眾哈哈大笑才行。
2、了解三句半的內(nèi)容:校園文明禮儀搞得好,同學(xué)們個個講文明、懂禮貌,學(xué)校成功創(chuàng)建為江蘇省文明禮儀示范學(xué)校,我們以此來歌頌學(xué)校的活動。
3、閱讀三句半,并分配各自的表演角色。讀流利,熟讀成誦。
4、訓(xùn)練敲打的節(jié)奏:
(1)鼓和镲:咚咚嗆,咚咚嗆,咚咚咚咚,咚、咚,嗆,嗆,
(2)快板和鑼:咚、咚,咚、咚,咚、咚,咚、咚。
5、逐段練習(xí),特別強(qiáng)調(diào)面部表情和肢體語言。
6、反復(fù)練習(xí),糾正、加工、強(qiáng)化直至表演。
一、活動目標(biāo)文明禮儀教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。為提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng),弘揚中華美德,創(chuàng)建文明校園,通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng),為學(xué)校德...
關(guān)于以”五心”教育為主題創(chuàng)建文明校園活動方案。
一、指導(dǎo)思想以黨的xx大報告必須把弘揚和培養(yǎng)民族精神作為文化,建設(shè)為重要的任務(wù),納入國民教育全過程,納入精神文明建設(shè)過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)這一重要思想為指針,大力弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神,加強(qiáng)...
“簡算意識和能力的培養(yǎng)”主題教研活動方案。
活動主題:簡算意識和能力的培養(yǎng)活動目的:針對小學(xué)生簡算意識不強(qiáng),簡算能力偏弱等問題,研究解決小學(xué)簡算教學(xué)的重點和難點,進(jìn)一步改進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)簡算教學(xué)方法,強(qiáng)化簡算意識培養(yǎng),更好的在新課程中突出學(xué)生主體地位,提高學(xué)生的簡算能力...
講文明,重禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分,為了使這一民族精神代代相傳,為深入貫徹學(xué)生行為規(guī)范,全面提高道德和文明禮儀修養(yǎng),我們一班決定開展文明禮儀教育的系列活動現(xiàn)將活動部署如下:
通過開展以文明禮儀為主題的系列教育實踐活動,使得同學(xué)們明白文明禮儀的重要性,人人爭當(dāng)禮儀之星,形成人與人之間彼此尊重互相幫助的和諧關(guān)系,促使他們提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀活動的先鋒隊,全面提高同學(xué)們的文明素養(yǎng),進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)我班的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
1﹑開展尋找一個不文明習(xí)慣,改正一個不文明習(xí)慣,寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受作文活動。
3﹑開展“校園彎腰文明天使”活動和“校園110”活動,使不文明現(xiàn)象無處藏身。
1﹑利用班會對同學(xué)進(jìn)行文明禮儀規(guī)范教育。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活﹑學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀﹑文明禮儀等方面的知識。
2﹑開展“征集家庭忌語”和“評比文明之星”的活動,引導(dǎo)學(xué)生在家中和學(xué)校尊敬師長,文明用語﹑行為規(guī)范。
禮儀代表一個人的文明形象,也彰顯一個人的氣質(zhì),下面是本站小編精心整理的文明禮儀活動。
策劃書。
范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。
根據(jù)上級指導(dǎo)精神,切實加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),深入開展榮辱觀教育,結(jié)合我校實際,決定在我校開展“講究文明禮儀,和諧校園”活動,制定本次活動的。
工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以新時期下“八榮八恥”為指導(dǎo)思想,弘揚正確的社會主義榮辱觀,加強(qiáng)對師生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀,改變陋習(xí),樹立良好的校風(fēng),建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本,構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本,辦學(xué)以教師為本,提高教師思想素質(zhì)水平,引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
二、工作目標(biāo)。
在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀,全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平,全面提高師生的文明禮儀素質(zhì),具有較高的人文素養(yǎng),提高師生辨別真善美與假惡丑的能力,教師能文明敬業(yè),文明育人,學(xué)生自覺守紀(jì),禮貌待人,校風(fēng)文明,學(xué)風(fēng)淳正,人人講道德,人人講禮貌。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
法規(guī)文件,《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等?!鞍藰s八恥”德育教學(xué)片。
四、方法措施。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神,依照安排和學(xué)校的實際情況,成立活動領(lǐng)導(dǎo)組,制定本年度。
活動方案。
領(lǐng)導(dǎo)組名單:
組長。
副組長:
組員:
組長職責(zé):負(fù)責(zé)安排本次活動的總體規(guī)劃,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,傳達(dá)上級指導(dǎo)精神,
副組長職責(zé):制定方案,組織開展實施本次活動。
組員:積極參加組織的各項活動,提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實施對學(xué)生的教育。
2.多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動。
利用校園板報、廣播、班級園地進(jìn)行宣傳。
召開師徒動員會主題班會、隊會。
3.學(xué)習(xí)形式:
教師:組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,并寫出不少于的學(xué)習(xí)筆記。
學(xué)生:組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片,利用集會進(jìn)行集體教育,開展各種德育活動,舉行文明禮儀知識講座,演講比賽。
五、步驟和時間安排。
本次活動分三個步驟:
(一)制定方案、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(x月x日-x月x日)。
(二)組織學(xué)習(xí)討論,查擺對照(x月x日-xx月x日)。
(三)總結(jié)提高、規(guī)范行為。
電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項長期性戰(zhàn)略工程,舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學(xué),在開放的空間創(chuàng)設(shè)相對獨立的亞文化環(huán)境中,使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動,在潛移默化中接受影響和熏陶,階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨,為學(xué)生的健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍,并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。
為此在紀(jì)念改革開放和電大建校三十周年之際,經(jīng)三校協(xié)商并研究決定:舉辦皖江三市電大校園文化節(jié),共享改革發(fā)展成果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,集結(jié)人氣,凝結(jié)人心,創(chuàng)建和諧校園,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,彰顯開放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識和實踐技能,寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來,努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日,成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺。
為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進(jìn)行,特對本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。
第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動組委會。
主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序,下同):
辦公室:
第二、本屆校園文化節(jié)時間為xx年xx月x日到xx年x月xx日,各校成立文化節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本屆文化節(jié)方案的實施。
第三、本屆校園文化節(jié)主題:共建和諧校園共享文化成果。
第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為xx年xx月x日在馬鞍山電大舉行,銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學(xué)員代表參加,同時三校各選一支代表隊(學(xué)生參與,共四男四女)進(jìn)行乒乓球團(tuán)體友誼賽。
第五、本屆校園文化節(jié)活動項目將由二部分構(gòu)成:學(xué)生各項競賽活動和體育活動。學(xué)生的各項競賽活動,由牽頭學(xué)校負(fù)責(zé)組織實施。各校根據(jù)活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細(xì)則,牽頭組織開展活動。
第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為xx年x月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主,各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題,通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節(jié)目于xx年3月中旬報蕪湖電大校園文化節(jié)組委會進(jìn)行匯總,送活動領(lǐng)導(dǎo)小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。
第七、經(jīng)費使用:各校組織的活動和競賽的獎勵,其經(jīng)費由各校自行承擔(dān)。
第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果,由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁。并在本屆校園文化節(jié)結(jié)束后,將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。
為確保本屆校園文化節(jié)的順利進(jìn)行,各專業(yè)輔導(dǎo)員(導(dǎo)修主任)要深入發(fā)動,動員全員參與,確保各專業(yè)、各班級都有活動。
各部門要積極主動地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作,并對各項工作進(jìn)行檢查和督促,加大宣傳力度,營造良好的校園文化節(jié)氛圍。
一、晚會意義:
禮儀,是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠,是中國古代文化的精髓。身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮,待人以禮,應(yīng)當(dāng)是代大學(xué)生的一個基本素養(yǎng)。
禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為,是適應(yīng)時代發(fā)展、促進(jìn)個人進(jìn)步和成功的重要途徑。社會的飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高,以及與界交流的日益頻繁,知書達(dá)禮,待人以禮,應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生的一種基本素養(yǎng)。有朝一日我們將會走出校門,踏入社會。如今在大學(xué)期間的我們?yōu)槭裁床粊韺W(xué)習(xí)一下這個“國際通行證”呢?所以,對于我們來說,學(xué)習(xí)禮儀、懂得禮儀、應(yīng)用禮儀、傳承禮儀不僅是社會主義精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容,更是人心所向、大勢所趨。
二、活動介紹:。
活動宗旨:為了弘揚中華文明禮儀,傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)愛國愛校教育,增強(qiáng)大學(xué)生愛校榮校意識,豐富大學(xué)校園文化,為當(dāng)代大學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我風(fēng)采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。
并且為更好地向用人單位展示我校學(xué)生的良好形象和素質(zhì),宣傳學(xué)校的教育教學(xué),推動學(xué)生就業(yè)工作,開展選聘大學(xué)生“禮儀風(fēng)采形象大使”工作,以促進(jìn)大學(xué)生全面成長為目標(biāo),大力推進(jìn)和諧校園建設(shè),弘揚師院精神。
活動目的:通過晚會能夠很好地展現(xiàn)出機(jī)電、化工禮儀先生的才華和魅力,體現(xiàn)出機(jī)電、化工的禮儀風(fēng)采,樹立兩系的文明形象和良好的精神面貌。同時大學(xué)生活是我們?nèi)松囊粋€驛站,是漫長卻又短暫的,豐富多彩的課余生活需要我們努力,美好的大學(xué)生活回憶更需要我們努力,讓同學(xué)們在內(nèi)心中留下一個屬于我們自己特色的美好回憶。
活動時間:xx年3月15日。
活動地點:學(xué)院小禮堂。
活動主題:禮儀先生之暢想青春。
活動對象:機(jī)電信息系、化學(xué)工程系11新生。
策劃主辦單位:機(jī)電信息系,化學(xué)工程系。
承辦單位:機(jī)電系分團(tuán)委,學(xué)生會。
化工系分團(tuán)委,學(xué)生會。
三、活動流程:
1.倒計時(主持人宣布禮儀先生靚麗登場)。
2.開場舞。
3.主持人出場宣布晚會開始,介紹嘉賓領(lǐng)導(dǎo),老師講話。
4.禮儀先生臺步出場(主持人后臺介紹)。
5.主持人宣布一些獎項,辦晚會的意義。
6.《有沒有人曾告訴你》。
節(jié)目形式:樂隊演唱。
機(jī)電:劉杰明。
7.化工:黃東建。
《舞蹈:咒文》。
二人舞蹈(街舞)。
介紹:我們的生活就要激情,年輕的我們需要活力,我們要放開自己在舞臺上展現(xiàn)。
8.《賣大米》。
節(jié)目形式:搞笑小品。
主要是經(jīng)典歌曲串燒和動作表演。
機(jī)電:葉志聰。
9.《自我本色》。
節(jié)目形式:舞蹈。
現(xiàn)代舞串燒,主要由《玩酷》和《撐腰》兩段舞蹈組成,參與節(jié)目人數(shù)3人。
機(jī)電:葉維杰。
10.《雙截棍》。
節(jié)目形式:武術(shù)表演背景音樂《龍拳》。
我的節(jié)目是叫雙截棍,由四個人組成的,四個人身穿一套黑色的衣服,由四個人一個一個弄著雙截棍出場,再站成一個隊形。
然后每個人表演,最后就我自己表演.
機(jī)電:何嘉明。
11.劉穩(wěn)。
《小品:傻子上學(xué)》。
人物:五人。
氣,笑對人生。
12.嘉賓節(jié)目——10屆禮儀先生張藝熏歌唱《可愛不可愛》。
13.化工:蔡廖楷。
人物五人。
《類型活力串燒舞(名:嘔邁嘎)》。
介紹誰說不可以,我說只要我喜歡,沒有什么不可以。年輕樂瘋癲,活力無極限~。
14.化工:劉建焯。
節(jié)目相聲:四級英語。
人數(shù):2人。
15.《舞蹈串燒》。
節(jié)目形式:舞蹈表演。
本次表演有4個成員組成的舞蹈,主要以舞蹈串燒為主,表演時間三分多鐘。
機(jī)電:江國海。
16.禮儀先生視頻回顧。
17.禮儀知識問答。
18.嘉賓節(jié)目。
19.禮儀先生臺步出場后主持人宣布比賽結(jié)果并邀請嘉賓頒獎。
20.晚會結(jié)束。
評分標(biāo)準(zhǔn):
(2)個人才藝表演:根據(jù)各個選手在場上的發(fā)揮給予評分,滿分為10分,共10分。
(3)回答問題:根據(jù)9個選手回答的問題的發(fā)揮給予評分,滿分10分,共10分。
四、活動安排。
總策劃:機(jī)電系、化工系分團(tuán)委文藝部。
申請小禮堂、音響等:機(jī)電系、化工系分團(tuán)委秘書部。
舞臺布置:化工系女生部。
負(fù)責(zé)音響:廣播室、機(jī)電系、化工系文藝部。
禮堂座位安排:機(jī)電系組織部。
打印和制作。
邀請函。
:機(jī)電系學(xué)習(xí)部。
節(jié)目安排及銜接:機(jī)電系、化工系分團(tuán)委文藝部。
出宣傳海報:機(jī)電系宣傳部。
舞臺背景:化工系分團(tuán)委宣傳部。
拉贊助:機(jī)電系、化工系分團(tuán)委實踐部。
負(fù)責(zé)經(jīng)費開支:機(jī)電系、化工系分團(tuán)委實踐部。
晚會紀(jì)律:機(jī)電系紀(jì)律部、化工系分團(tuán)委秘書部。
晚會迎賓與頒獎:女生部安排六位禮儀小姐。
現(xiàn)場攝影:機(jī)電系、化工系分團(tuán)委編輯部。
制作評分表格:化工系分團(tuán)委編輯部。
獎品安排及材料采購:化工系學(xué)生會女生部。
收評分表:化工系分團(tuán)委組織部。
計成績:機(jī)電系組織部。
購買兩箱礦泉水:化工系實踐部。
五、活動經(jīng)費(由兩系共同分擔(dān))。
主持人服裝:100元。
舞臺布置:250元。
獎品:150元。
證書:50元(3-5元標(biāo)準(zhǔn)的)。
禮炮:45元(一個10元左右)。
電池:60元(包括彩排)。
礦泉水:25元。
共:680元。
兩系各支付340元。
化學(xué)工程系。
機(jī)電信息系。
xx年三月九號。
一、活動名稱:。
傳播社交禮儀文化以及上學(xué)期期末考試動員。
二、活動目的:。
“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神,繼續(xù)深入開展“社交禮儀文化”主題團(tuán)日活動,全面提高同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),我們通過文明禮儀主題團(tuán)日活動努力提高德育活動的實效性,積極營造有利于同學(xué)健康成長的德馨環(huán)境。
同時,上學(xué)期的課程即將結(jié)束,借著舉辦主題團(tuán)日活動的這個契機(jī),動員同學(xué)們好好分析這半學(xué)期來的得與失,上下同心認(rèn)真迎考,爭取在期末考試中得到好的成績!
三、準(zhǔn)備工作:。
(一)活動準(zhǔn)備。
1、團(tuán)支書召開班委會會,向其他班委介紹本次主題團(tuán)日活動的主題,討論并預(yù)定本次活動的具體方案。包括:活動內(nèi)容、活動形式,對各項任務(wù)進(jìn)行人員分配討論等。
3、通知班級同學(xué),告知其活動主題及目的,動員大家做好準(zhǔn)備積極準(zhǔn)備發(fā)言。
(二)活動前期。
2、要求班級同學(xué)思考自己對社交禮儀的認(rèn)識。
(三)活動中期準(zhǔn)備。
1、ppt的制作。
2、尋找關(guān)于社交禮儀的知識競答題。
3、買獎品。
4、準(zhǔn)備關(guān)于社交禮儀的講解材料。
(四)活動后期準(zhǔn)備。
1、相機(jī)的借用(對本次團(tuán)日活動記錄,留下資料)。
2、準(zhǔn)備活動中用的工具。
四、活動地點:。
二教206教室。
五、活動時間:。
xx年12月20日19:00—21:00。
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院電科1411團(tuán)支部。
xx年12月13號。
。
一、活動目的:
1.通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。
2.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3.人人爭做講文明,講禮貌的認(rèn)識。
二、活動重點:
提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。
三、活動難點:
能適時地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
四、活動準(zhǔn)備:
1.收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2.搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
4.多媒體課件。
五、活動形式:班會形式。
六、活動內(nèi)容:即興表演、兒歌、歌曲等。
七、活動過程:
(一)活動導(dǎo)入。
文明是一朵美麗的花,禮儀是一棵茂盛的樹。中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們應(yīng)該講文明,懂禮貌。今天這節(jié)班會課的主題是:文明禮儀伴我行。
(二)活動過程。
1.齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
a、師:同學(xué)們,你們都系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這就代表著你們都是一名少先隊員了,現(xiàn)在我們就來唱一唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
b、學(xué)生齊唱隊歌。
2.學(xué)習(xí)升國旗的紀(jì)律。
師:國旗是我們祖國的象征,尊重祖國,就要尊重我們的國旗。升旗儀式莊嚴(yán)的活動,升旗時必須要做到肅立。我們學(xué)校每周一都會舉行升旗儀式,可是,升旗儀式上,有些同學(xué)卻是那樣不嚴(yán)肅,站隊站得歪歪扭扭。還會說話,甚至打打鬧閡,這說明一個問題,那就是:這些同學(xué)不尊重我們的國旗,也就不尊重我們的祖國。今天老師要讓同學(xué)們見識一下開安門前升旗儀式,看看那些群眾、那些士兵、那些領(lǐng)導(dǎo)人,是如何對待升旗儀式的。
a、欣賞天安門升旗儀式。
b、讀《升旗》兒歌。
c、放國歌,現(xiàn)場舉行升旗儀式。
師:同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒,在以后的升旗儀式上,老師希望每次都看到你們出色的表現(xiàn),好不好?老師相信你們一定能做得到!
3.學(xué)習(xí)《校園禮儀》。
知識搶答:答對的會有小小獎勵?。ㄕ?、您好、謝謝、再見、對不起)看來我們同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會了許多的文明用語,你們真棒!下面我們欣賞一段有關(guān)校園禮儀的`短片。
a、欣賞《校園禮儀》短片。
c、情景再現(xiàn)(即興表演)。
師:上課是校園禮儀必不可少的一部分,上課該遵守些什么紀(jì)律?接下來請同學(xué)們欣賞《課堂禮儀》。
4.學(xué)習(xí)《課堂禮儀》。
a、欣賞《課堂禮儀》。
b、讀《課堂禮儀兒歌》。
師:宜春是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。老師帶來了一些宜春美景圖片,同學(xué)們來欣賞一下。
5.環(huán)保教育。
a、欣賞宜春美景。
師:宜春美不美?可是這么美的地方,卻因為有些人的不良衛(wèi)生習(xí)慣,令其變了樣。老師收集了一些臟、亂、差的圖片,同學(xué)們來看一看。
b、臟亂差圖片。
c、反饋:看了這些圖片,你有什么要說的?(請不要亂扔垃圾)。如果你看到了有人丟垃圾,你會怎么做?你們說得很對,首先:我們不亂扔垃圾;他們只要有時間,就會去為環(huán)境而工作,同學(xué)們來瞧瞧。
d、欣賞環(huán)保小衛(wèi)士圖片。
e、欣賞《環(huán)保兒歌》。
6.學(xué)生列舉生活中的事例,師生一同分析。
同學(xué)們,在我們的日常生活中,你看到了哪些不良行為呢?
學(xué)生舉例,老師邊引導(dǎo)。(踩草,隨便吐口水……)。
同學(xué)們,你們說了很多生活不文明的行為習(xí)慣,那你想想,今后你要估一個怎樣的孩子?
7.判斷題。(出示課件,學(xué)生判斷下列行為對還是錯)。
師:為了讓同學(xué)們?nèi)巳四艹蔀橐粋€講文明,懂禮儀的小學(xué)生,老師要送一首歌給大家。
8.欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。
(三)活動結(jié)束。
老師總結(jié):今天在這個班會上,學(xué)到了許多有關(guān)文明禮貌的知識,老師希望今后你們從小事做起,從自我做起,講文明,真正成為21世紀(jì)文明小主人!
以黨的指導(dǎo)思想為指導(dǎo),全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,以提高人民群眾思想道德素質(zhì)為目標(biāo),以“八榮八恥”社會主義榮辱觀和“三德”教育,即社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為重點,采取“五進(jìn)”形式,即進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè),通過廣泛深入扎實地開展文明禮儀宣傳活動,在全社會營造愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好道德風(fēng)尚,掀起一個學(xué)禮儀、講禮儀、用禮儀的熱潮,為創(chuàng)建首都文明縣、國家級生態(tài)縣和新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保障和輿論氛圍。
二、組織形式及安排。
2、授課內(nèi)容:以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育;以社會公德、職業(yè)道德和家庭美德為核心的“三德”教育;以禮儀、禮節(jié)、禮貌為重點的“三禮”教育。針對不同群體,確定不同主題。具體安排如下:
以“爭做文明小使者”為主題,針對學(xué)校中小學(xué)生講授遵規(guī)守紀(jì)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)互助等社會公德、師生禮儀方面的內(nèi)容。
3、授課形式:以講座為主,采取課堂討論、案例分析、角色扮演、上下互動等形式,力求貼近實際、貼近大眾、貼近生活。
4、授課時間:每周安排4-5場,每場2小時,從4月份開始,于年底結(jié)束。
5、授課地點:以家路禮儀學(xué)校、社區(qū)文明市民學(xué)校、鎮(zhèn)村文明市民學(xué)校為教育主陣地;縣直各單位、各中小學(xué)校和企業(yè)單位可以因地制宜,利用自身教育場所,作為主講課堂。
三、幾點要求。
1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全縣各級黨組織要充分認(rèn)識開展“文明禮儀百場講座”活動的重要意義,將此項活動作為創(chuàng)建首都文明縣、“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”主題教育和開展社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)宣傳教育實踐活動的一個重要內(nèi)容來抓,把它作為規(guī)范工作人員行為、提升本單位對外形象的重要手段。
2、創(chuàng)新形式,務(wù)求實效。各單位要以開展“文明禮儀百場講座”為契機(jī),組織開展各種形式的文明禮儀宣傳教育實踐活動,大力宣傳文明禮儀知識,倡導(dǎo)健康文明的生活方式。把“文明禮儀百場講座”活動當(dāng)作提高公民素質(zhì)、提升文明程度的教育過程,在全社會形成學(xué)禮儀、講禮儀、用禮儀的濃厚氛圍。為檢驗“文明禮儀百場講座”活動的實際效果,文明辦將在第四季度舉辦全縣“文明禮儀風(fēng)采展示大賽”,在全縣掀起一個人人講文明、個個講禮儀的熱潮。
3、加強(qiáng)溝通、密切配合。文明辦要充分發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)職能,認(rèn)真做好“文明禮儀百場講座”的協(xié)調(diào)工作。家路禮儀學(xué)校要充分發(fā)揮自身教育資源優(yōu)勢,針對不同層次、不同群體安排好每一場講座的內(nèi)容,力求取得實實在在的效果。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和各工委要明確責(zé)任人,按要求認(rèn)真組織好本系統(tǒng)、本單位、本部門的講座。做到整個活動的時間、地點、人員“三落實”。各單位要在4月19日前將本單位的講座時間、場地、人數(shù)、責(zé)任人及聯(lián)系方式報縣文明辦。
附:“文明禮儀百場講座”時間安排表。
(1)活動目的:
1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
(2)活動準(zhǔn)備:
1、開班會前,我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于中學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。
4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
(3)、活動過程:
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
(一)、家庭文明禮儀。
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄象)。
學(xué)生自由發(fā)言。
(二)、校園文明禮儀。
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化淵遠(yuǎn)流長?!岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄象資料)。
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞宋瀟瀟等表演的幾種最基本的禮儀形式。
表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學(xué)習(xí)的大家庭中,我們應(yīng)該和諧相處。
(三)、社會文明禮儀。
主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?
主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?
(四)、文明用語不離口。
主持人:談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽:《日常文明用語介紹》。
人與人之間相處時難免有磕磕碰碰,犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散,不然會產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對不起”在起作用。生活中,人際交往時學(xué)會文明用語,是我們從中學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會:詩朗誦《神奇的字》。
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的少先隊員,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
活動目的:。
1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。
活動準(zhǔn)備:
1收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
活動形式:班會形式。
活動內(nèi)容:小品表演、兒歌、相聲、歌曲等。
活動過程:
朝霞托著紅日,徐徐從東方升起一個燦爛的日子,撒滿大地春風(fēng),陽光照,語言美,行為美尊師長,愛同學(xué)我們應(yīng)該做到講文明,懂禮貌,五一班文明禮儀伴我行主題班會現(xiàn)在開始。
主持人(合):“革除五陋習(xí)、塑造五形象”的活動走進(jìn)了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。
主持人甲:我們是祖國的小雛鷹,
主持人乙:文明之花在心中開放。
主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人,
主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明的人。
主持人甲:做文明的人要有良好的行為,
主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,
主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。
下面先請大家欣賞詩朗誦(視頻)文明禮儀伴我行。
主持人甲,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。
主持人乙:謝謝同學(xué)們的表演,無論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌。
主持人甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
主持人乙:一個光輝燦爛的日照灑滿大地。
主持人甲,講文明,講禮貌。請欣賞小品十五里。
主持人乙:你看完小品有什么感覺呢?,我們不罵人,不說粗話臟話,待人禮貌、和氣。
主持人甲:親愛的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀(jì)律,不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開展的禮儀教育活動為中心的班會,其中語言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們欣賞。
主持人乙:講文明,是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見,我們要“革除五陋習(xí),塑造五形象”,爭做文明禮儀小學(xué)生。
讓我們同唱禮貌歌曲(文明禮儀三之歌)。見了老師敬個禮,見了同學(xué)問聲好,老師您好,同學(xué)你早,老師夸我有禮貌,老師夸我有禮貌。)。
主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。
下面請老師做總結(jié)。
老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!
以新時期下弘揚正確的社會主義榮辱觀,加強(qiáng)對師生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀,改變陋習(xí),樹立良好的校風(fēng),建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本,構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本,辦學(xué)以教師為本,提高教師思想素質(zhì)水平,引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀,全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平,全面提高師生的文明禮儀素質(zhì),具有較高的人文素養(yǎng),提高師生辨別真善美與假惡丑的能力,教師能文明敬業(yè),文明育人,學(xué)生自覺守紀(jì),禮貌待人,校風(fēng)文明,學(xué)風(fēng)淳正,人人講道德,人人講禮貌。
法規(guī)文件,《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神,依照安排和學(xué)校的實際情況,成立活動領(lǐng)導(dǎo)組,制定本年度活動方案。
領(lǐng)導(dǎo)組名單:
組長。
副組長:
組員:
組長職責(zé):負(fù)責(zé)安排本次活動的總體規(guī)劃,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,傳達(dá)上級指導(dǎo)精神。
副組長職責(zé):制定方案,組織開展實施本次活動。
組員:積極參加組織的各項活動,提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實施對學(xué)生的教育。
2.多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動。
利用校園板報、廣播、班級園地進(jìn)行宣傳。
在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語。
召開師徒動員會主題班會、隊會。
3.學(xué)習(xí)形式:
教師:組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記。
學(xué)生:組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片,利用集會進(jìn)行集體教育,開展各種德育活動,舉行文明禮儀知識講座,比賽。
本次活動分三個步驟:
(一)制定方案、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(3月5日-6月31日)。
(二)組織學(xué)習(xí)討論,查擺對照(7月1日-10月31日)。
(三)提高、規(guī)范行為。
文明禮儀教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。為提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng),弘揚中華美德,創(chuàng)建文明校園,通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng),為學(xué)校德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
1、以三月“學(xué)雷鋒”活動為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,在社會實踐中增長才干,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,從而學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體,培養(yǎng)其社會責(zé)任感。
2、以“三八”婦女節(jié)“我愛媽媽”主題教育活動為契機(jī),促使學(xué)生尊敬長輩,孝敬父母,讓學(xué)生在活動中回報自己對媽媽的“愛”,學(xué)會感知親情,回報親情。
(1)各班要把主題教育活動作為“德育作業(yè)”告知學(xué)生及家長,發(fā)動家長配合學(xué)校開展各類文明禮儀教育活動,把文明禮儀教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合;把文明禮儀教育活動與學(xué)科教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合;把文明禮儀教育活動與學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。
(2)“愛媽媽” 主題教育活動以班主任為主牽頭實施;“學(xué)雷鋒”主題教育活動以輔導(dǎo)員為主牽頭實施,也可班主任輔導(dǎo)員協(xié)商共同策劃。
(3)各班充分利用夕會課、班隊會課、周日晚德育活動課和周六、周日設(shè)計各類實踐體驗活動,通過實踐體驗,培養(yǎng)學(xué)生的.禮儀情感,激發(fā)學(xué)生對禮儀的認(rèn)同感,不斷強(qiáng)化禮儀的成就感,感受到禮儀的樂趣,從而自覺地實踐禮儀,形成高尚的品質(zhì)。
(1)各班認(rèn)真總結(jié)活動開展情況(3月26——4月3日)。做好“德育活動開放周”的相關(guān)準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)生年齡特點和活動開展情況,師生共同策劃展示形式。
(2)進(jìn)行“德育活動開放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一節(jié)德育活動課的形式向家長展示3月主題教育活動。如有實物展出,其地點為各班教室走廊墻壁、玻璃和教室內(nèi)文化墻。
(3)填好申報表格于4月3日前上報到德育處,以便向家長發(fā)邀請函。
環(huán)境的清潔,碧水藍(lán)天,是我們共同的向往;良好的文明素養(yǎng),健康的生活,是你我的共同追求?!稅蹏l(wèi)生運動》是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),同時是改善環(huán)境衛(wèi)生、提高全民健康水平的有力舉措,也是一項人人有責(zé)、家家受益的全民工程。為創(chuàng)造一個宜居宜業(yè)的美麗環(huán)境,提高人民群眾健康水平,我們向全院師生發(fā)出了倡議:
一、增強(qiáng)責(zé)任意識,主動參與愛國衛(wèi)生運動。
清潔環(huán)境,美化校園是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),要強(qiáng)化主人翁意識,將愛國衛(wèi)生運動內(nèi)化為精神追求,外化為自覺行動。自覺響應(yīng)“愛國衛(wèi)生月”、環(huán)境衛(wèi)生整潔活動,自覺參加學(xué)校組織的`衛(wèi)生大掃除,自覺做好個人生活環(huán)境衛(wèi)生。
二、徹底清潔環(huán)境,積極踐行良好衛(wèi)生習(xí)慣。
清潔室內(nèi)外環(huán)境和責(zé)任區(qū)域環(huán)境,清理日常垃圾,清理各類積水,清除廢棄雜物,清除衛(wèi)生死角。遵守公共衛(wèi)生守則,愛護(hù)環(huán)境,不損壞公物,不隨地吐痰,不亂扔亂倒,不亂貼亂畫,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
三、加強(qiáng)健康管理,努力養(yǎng)成健康生活方式。
講究個人衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,注重健康飲食,改變不良生活習(xí)慣,做好疾病預(yù)防。
四、多方協(xié)同參與,深入推動愛國衛(wèi)生運動。
希望要全院師生,各負(fù)其責(zé),一同開展環(huán)境衛(wèi)生整治,防治病媒生物,開展健康教育,加強(qiáng)監(jiān)督管理,共同做好愛國衛(wèi)生運動。
“愛國衛(wèi)生人人參與,健康生活人人享有”。美麗哈職院的藍(lán)圖已經(jīng)繪就,愛國衛(wèi)生運動的號角已經(jīng)吹響。讓我們攜起手來,繼承和發(fā)揚愛國衛(wèi)生的優(yōu)良傳統(tǒng),同心協(xié)力、群策群力,用我們持之以恒的行動共筑美麗哈職院的明天!
xx學(xué)院團(tuán)委。
宣傳部。
為了響應(yīng)學(xué)校組織的“校園形象大使”活動的宣傳工作,我們班特別開展了一場別開生面的以“校園文明禮儀”為主題的班會活動。
在這次的“校園文明禮儀”主題班會中,我班同學(xué)都積極發(fā)表了自己的觀點,以及自己對文明禮儀知識的認(rèn)識,遵守紀(jì)律,相互交流。同學(xué)們對這次班會都做了充分的準(zhǔn)備,使得這次班會主題鮮明、重點突出、氣氛活躍,最后得以圓滿成功。在班會上,同學(xué)們帶來的精彩的朗誦、手語表演等環(huán)節(jié)使得班會更加絢爛多姿。
同學(xué)們也在班會上認(rèn)識到,文明禮儀絕不是個人的私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個人是否有良好的道德修養(yǎng),影響著人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國家和民族的發(fā)展。做一個合格的文明人,即是社會的呼喚、時代的需求,也是個人成長的需要。
在班會上,主持人的精彩主持更向我們宣傳了要做一個合格文明的大學(xué)生。在學(xué)校愛惜公共財產(chǎn),保持校園清潔衛(wèi)生,尊敬師長,學(xué)會禮待他人。從我做起,從一點一滴的小事做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。班會上精彩的朗誦和手語表演,又向我們宣傳了文明無處不在,時刻圍繞在我們的身邊。
明大學(xué)生的風(fēng)采。
與人相處,語言文明,友善寬容,明禮誠信;公共場合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體;孝敬父母,尊敬師長,樂于助人;乘車購物,座位讓給有困難的人;行車走路,遵守交通規(guī)則;保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂仍,綠地草坪不踐踏;愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)公共資源,遵守公共秩序;社會交往熱情、友好、大方。這都是作為一個文明人應(yīng)該做到的。
中國是有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、恭謙禮讓、見義勇為的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無一不體現(xiàn)了這個民族的氣質(zhì)和素養(yǎng)。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小兒為之”。文明行為,貴在實踐。文明就寢,文明用語,文明交往,文明集會,文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)生活中的小事,真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說大話,多做實事,積極參加各種增進(jìn)修養(yǎng)的活動,做到舉止得體,言行文明,品德高尚,尊敬師長,禮待他人,以我們的實際行動,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個文明的大學(xué)生。
通過這次校園文明禮儀主題班會,我們認(rèn)識到了作為一名當(dāng)代大學(xué)生、建設(shè)祖國的接班人,我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚文明的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這里種子,他就會在我們的精神世界生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,我們的世界將會更加美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解禮儀的重要性,讓我們把文明的`種子灑遍生活的每個角落,讓文明之花處處盛開。
(表演結(jié)束)主持人:根據(jù)我們的資料和調(diào)查,總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》,大家一起來讀一讀。(學(xué)生齊讀)。
(四)、文明用語不離口。
主持人:我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要,大家來看這位同學(xué)錯在哪里了?(學(xué)生表演小品:我錯在哪里了?)。
(表演結(jié)束)主持人:這個小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人,最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的?請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》(放錄音)。
三、活動總結(jié)。
主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,作為一名新時代的青少年,我們要做到遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
四、班主任講話:
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
五、活動結(jié)束。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
班會背景:
講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來在社會生活和工作中,就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成就一番大事業(yè)。
要從小抓好這一教育,因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。
班會目的:
1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、使學(xué)生從身邊的小事做起,做一個講文明禮貌的好孩子。
活動意義:
通過本次主題隊會,讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識,了解日常禮儀常識,并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動準(zhǔn)備:
詩朗誦、童謠、三句半、歌舞等。
活動過程。
甲:全體起立,立正,向前看齊,各小隊匯報人數(shù)。
羅敏搖:報告中隊長,第一小隊原有12人,現(xiàn)有12人,報告完畢。
甲:接受你的報告。
倪淋其:報告中隊長,第二小隊原有14人,現(xiàn)有14人,報告完畢。
甲:接受你的報告。
李美意:報告中隊長,第三小隊原有14人,現(xiàn)有14人,報告完畢。
甲:接受你的報告。
鄭小紅:報告中隊長,第四小隊原有12人,現(xiàn)有12人,報告完畢。
甲:接受你的報告。
甲:全體立正。(小跑到中隊輔導(dǎo)員面前)報告中隊輔導(dǎo)員:二(2)中隊原有52人,現(xiàn)有52人,“文明禮儀伴我行”中隊會準(zhǔn)備就序,請允許我們開會,報告完畢。
中隊輔導(dǎo)員:接受你的報告,允許你們開會,并預(yù)祝中隊主題會成功。
甲:全體立正,出旗,敬禮。
甲:立正,唱隊歌。
甲:禮畢,請坐。
中隊會開始:
主持甲:合著歡樂的節(jié)拍,我們成為了二年級的小學(xué)生。
主持乙:做一個文明的好少年,是我們共同的心愿。
主持甲:文明人要有良好的行為,
主持乙:文明人要有良好的習(xí)慣,
主持甲:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!
合:老師、同學(xué)們,大家好!“文明禮儀伴我行”――二(2)中隊主題隊會現(xiàn)在開始!
主持甲;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,
主持乙:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
主持甲:今天,就讓我們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧!
乙:請欣賞節(jié)目一:全班輪誦《新三字經(jīng)》。
(一)全班輪流朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》。
晨風(fēng)吹,陽光照。紅領(lǐng)巾,胸前飄。好學(xué)生,要做到。講文明,講禮貌。見老師,問聲好。見同學(xué),問聲早。上下樓,靠右行。互禮讓,要記牢。樓道內(nèi),靜清凈。教室內(nèi),莫喊嚷。桌椅齊,地面潔。好環(huán)境,好心情。課堂上,勤動腦。勤回答,勤思考。鈴聲響,課間到。做游戲,不追跑。玩得精,玩得巧。悅身心,練大腦。愛樹木,護(hù)花草。主人翁,責(zé)任感。你我他,不缺少。
主持甲:古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
乙:悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪,一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
合:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!
校園里。
乙:下面請欣賞節(jié)目二:三句半:《校園禮儀》,表演者:(羅敏搖、倪淋其、鄭小紅、黃利敏)。
我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱嗦,看,看,看!
穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!
校園內(nèi)外不亂跑自覺排隊往右靠危險游戲不要做別忘掉!
自尊自愛重儀表誠實守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢!
天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保!
預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正妙、妙、妙!
升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓(xùn)呼號要響亮要有力!
同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風(fēng)不打架來不罵人講文明!
校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧!
甲:你們真棒啊!我相信我們在坐的每位隊員都會努力向你們學(xué)習(xí)的!
乙:童謠記載著我們童年的夢,記載著我們純真的情,千般話語匯于童謠里。親愛的乘客們,唱起我們的童謠來吧!
甲:下面請欣賞節(jié)目三:校園童謠。有請童謠組的同學(xué)上臺表演。
文明禮儀是人類為維持社會的正常運轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。對個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。下面我們圍繞“文明禮儀”來開展主題班會:
1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感。
2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
1、開班會前,開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
2、關(guān)于學(xué)生禮儀的音像、文字材料。
3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。
4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。
一、活動導(dǎo)入
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動開始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請觀看歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》(放錄像)
學(xué)生自由發(fā)言。
(表演結(jié)束)主持人:通過這個小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》
(二)、校園文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(觀看錄像資料)
學(xué)生自由發(fā)言。
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞同學(xué)表演的幾種最基本的禮儀形式。
同學(xué)表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
(表演結(jié)束:主持人:同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?)
學(xué)生自由發(fā)言。
齊:高二一班《文明禮儀在校園》主題班會現(xiàn)在開始。
師:誰來主持今天的節(jié)目呢?(主持人上場)。
主持人甲:回顧歷史,在人類歷史上,中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息,中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息,自立于世界民族之林,其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長的偉大民族精神,作為古老的禮儀之邦,文明禮貌,尊老愛幼,已成為中國的傳統(tǒng)美德。
主持人乙:展望未來,我們是中國特色社會主義事業(yè)接班人,我們是祖國未來的建設(shè)者,中華文明靠我們傳承,民族精神靠我們弘揚,中華民族靠我們振興。我們要在學(xué)習(xí)生活中,逐步形成健康的人格,講文明、懂禮貌,做一個合格的文明中學(xué)生,一個對社會有用的人。
合:我們的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我們做起。
主持人甲:你好!歡迎你和我一起主持今天的主題班會。
主持人乙:謝謝!能有機(jī)會參加這樣一個有意義的活動,我也感到很高興。
主持人甲:你真客氣,談吐之間,不乏禮節(jié)。
主持人乙:謝謝你的贊揚。讓我們開始吧!
主持人甲:從踏進(jìn)這個校園開始,每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,采擷著知識的花粉。校園需要每個人共同努力來建造,在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。我想問大家,你認(rèn)為自己是一個文明人嗎?下面播放課件,要求我們根據(jù)課件談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象和文明現(xiàn)象。
同學(xué)們各抒己見,自由發(fā)言。
a:同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著。
b:說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴(yán)重,舉兩個例子,班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。
c:還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的,同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱,特別是欺負(fù)那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑。
主持人乙:剛才同學(xué)們說的是大家平時經(jīng)??吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,我們不能這么做,要堅決與這些行為劃清界限。
d:文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好自己的嘴,不要亂罵人,
不講臟話,不放野話,不起綽號,不亂吐,管好自己的腳,不要亂走,亂踢、
亂踩、亂塌,管好自己的手,不要亂丟亂扔,不要隨便伸手拿別人的東西,
不要打人,不要損壞公共財物,不要亂采亂摘。
e:做文明學(xué)生人人從我做起。如果我們每個人都做文明人,我們的學(xué)校就會成為名副其實的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭,幫助不文明人改正不文明行為。
f:學(xué)會欣賞別人、尊重別人在校園中也非常重要。
第一場:兩位同學(xué),其中a(付振東)站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。b(韓。
牧源)走過身旁時,正好a轉(zhuǎn)身,無意間相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起。
來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。
主持人乙:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。
第二場:a(侯吉龍)碰撞b(馬玉朋)后,a先微笑地說:“對不起!”b再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。
讓校園形象禮儀常駐你我心中。
各位老師、各位同學(xué),大家好!
今天我演講的題目是《讓校園禮儀常駐你我心中》。
我們學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
(1)不穿奇裝異服。
(2)著裝整齊,樸素大方,不把上衣捆在腰間,不披衣散扣。
(3)不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。
(4)課堂上不敞衣、脫鞋。
(5)不穿中高跟鞋,不穿厚底時裝鞋,以球鞋或平底鞋為好。
(6)不佩戴項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
(7)不涂脂抹粉,不畫眉,不紋眉,不紋身,不留長指甲,不涂指甲油。
(8)按要求修剪頭發(fā),不染發(fā),不燙發(fā),不留長發(fā)。
同學(xué)們,在這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的校園。
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,讓“形象禮儀常駐你我心中”,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。
主持人乙:張敬男同學(xué)演講得真好,我相信我們高二一班同學(xué)一定會把文明禮儀裝在心中,不管是在學(xué)校、家庭還是在社會,時時處處都要說文明話,辦文明事,做文明人。
女:文明是春天里一束芳香的玫瑰。
男:文明是秋日里一句低徊的私語。
女:文明在皎潔的圓月中吟唱。
男:文明在溫暖的陽光里放歌。
女:有過多少次的憧憬。
有過多少次的幻想。
在這同一片藍(lán)天下。
我們迎來了多少次挑戰(zhàn)。
合:我們仰望,是因為充滿了熱情和幻想。
我們期望,在一個旭日東升的早晨,揚帆起航。
男:我們一天天長大,一天天成熟。
我們終于跨出了安靜的角落,站在了世紀(jì)的前列,亮出了我們的膽識、才。
華!
女:我們——愿當(dāng)一名文明的使者,使我們的太陽更加嫵媚動人。
男:我們——愿當(dāng)一名文明的使者,使我們的祖國灑滿絢麗的陽光。
女:我們用青春歌唱文明的世界。
男:我們用知識創(chuàng)造文明的世界。
女:我們用汗水塑造文明的人生。
男:我們將是一扇窗,
讓陽光充滿每一顆呼喚文明的心靈。
女:我們是祖國的小雛鷹,
男:文明之花在心中開放;
女:我們是21世紀(jì)的主人,
男:我們要做21世紀(jì)的文明人。
合:讓我們插上文明的翅膀,
飛向藍(lán)天、飛向美好的未來!
全班合:讓我們插上文明的翅膀,
飛向藍(lán)天、飛向美好的未來!
文明從我做起。
各位老師、各位同學(xué),大家好!
今天我演講的題目是《文明從我做起》。
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!?/p>
不知大家是否記得,三年前中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
倡議書。
親愛的同學(xué)們:
學(xué)生,家之學(xué)子,國之未來。我們應(yīng)該切之弊端,正身立己,掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。只要我們有恒心,有毅力,沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個理念,就能清除掉所有的“問題”,完善自我。踏踏實實做事,正正穩(wěn)穩(wěn)做人,積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在,提高個人修養(yǎng),只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人,一個文明合格的當(dāng)代高中生。在此,我們呼吁大家以文明為己任,從現(xiàn)在做起,從自身做起,從自己身旁點滴小事開始,時刻緊記我們的口號:人人講文明進(jìn)步,從改掉一個不良習(xí)慣做起!由此,班委倡議:
(1)愛班愛校,說文明話,作文明人,塑造七大學(xué)生文明形象。
(2)以校為家,愛護(hù)公共設(shè)施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。
(3)遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。
(4)戒除抽煙、酗酒,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。
(5)服飾整潔大方,不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。
(6)男女同學(xué),自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。
同學(xué)們,借此契機(jī),端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去端病、樹新風(fēng)。爭建文明學(xué)校!請記住我們的目標(biāo):建設(shè)文明校園,爭做文明學(xué)生。
女:我們是新世紀(jì)的高中生,
男:我們是祖國未來的建設(shè)者和接班人,
女:校園是我們成長的搖籃。
男:校園是文明修養(yǎng)的滋生地,
合:讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園每一個角落,吹進(jìn)我們每一個人的心中。
女:我們愛大地,愛藍(lán)天;
男:我們愛江河,愛山巒。
女:我們最愛最愛的----是我們可愛的班集體,我們溫暖的家。
男:你盛滿歡笑,盛滿向往,盛滿多少火熱的情感。
你那么平凡,那么燦爛,你樸素而又莊嚴(yán)。
女:別的人在生活中撈取金銀。
男:但是您只收獲桃李的芬芳。
女:您的金子是我們——早晨的太陽。
男:您的銀子是我們——十五的月亮。
女:您如此自豪輾轉(zhuǎn)在這三尺的講臺。
男:您如此快樂揮動著手中的粉筆。
主持人甲:五千年,文明史,禮儀邦,德至上;國之魂,民之本,仁義禮,誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。
主持人乙:繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),要靠我們。
主持人甲:建設(shè)社會主義文明祖國,也要靠我們。
主持人乙:讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,為成為二十一世紀(jì)真正的文明新人而努力吧!下面請我們班全班同學(xué)宣讀班規(guī):
穿戴校服要整齊,??ㄕ掌亲约?,準(zhǔn)時到校不早退,病假事假及時請,升旗做操站好。
隊,閉口不談閑言語,公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好,頭發(fā)長短正合適,首飾手機(jī)留家里,課堂聽課要專心,作業(yè)準(zhǔn)時不扣分,珍惜時間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘,品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個樣。
合:同學(xué)們,“文明禮儀在校園”主題班會到此結(jié)束,愿我們每位同學(xué)都能在生。
活和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,不斷成長。無論是在家、在校還是在社會,都能說文明話,
干文明事,做文明人,把文明禮儀牢牢地記在心中,這樣,我們這個社會會更美。
好。下面請班任作總結(jié):
班主任總結(jié):禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),是做人的基本要求。人與人的交往需要禮儀,國與國的交往需要禮儀,我們每個人都在學(xué)校求學(xué),都有追求,都有理想,都有志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕耘變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅習(xí)翔的巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想,這就要求我們高中生在日常生活中更應(yīng)該養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,提升我們的人格魅力,提高我們的生活質(zhì)量,做一個高素質(zhì)的高中生,成為一個明禮的高品質(zhì)的公民。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
1、通過活動,了解日常禮儀常識,并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、在具體行動中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3、引導(dǎo)學(xué)生做一個講文明、有禮貌的孩子。
鑼、快板、鼓、镲
通過傳統(tǒng)的文藝形式三句半,引導(dǎo)學(xué)生講文明、有禮貌,給同學(xué)以及家長帶來笑聲,渲染六一的節(jié)日歡樂氣氛。
1、讓學(xué)生簡單了解三句半的表演形式:首先說明,三句半并不是單純寫在紙上逗趣的文字,它是一種舞臺表演形式。
表演者甲乙丙丁四人,手里各持镲,小鑼,鼓,大鑼等擊打樂器敲打登常樂器停,甲高聲朗誦第一句,并根據(jù)此句意思做出一個造型動作。下面乙第二句,丙第三句。丁的第四句是“戲眼”。
三句半,三句半,關(guān)鍵在于半。半,其實只有一個字或兩個字。字多則味淡了。這一兩個字要求很嚴(yán),必須壓韻,簡捷,詼諧,合意,并出忽意料。一經(jīng)丁喊出,逗得觀眾哈哈大笑才行。
2、了解三句半的內(nèi)容:校園文明禮儀搞得好,同學(xué)們個個講文明、懂禮貌,學(xué)校成功創(chuàng)建為江蘇省文明禮儀示范學(xué)校,我們以此來歌頌學(xué)校的.活動。
3、閱讀三句半,并分配各自的表演角色。讀流利,熟讀成誦。
4、訓(xùn)練敲打的節(jié)奏:
(1)鼓和镲:咚咚嗆,咚咚嗆,咚咚咚咚,咚、咚,嗆,嗆,
(2)快板和鑼:咚、咚,咚、咚,咚、咚,咚、咚
5、逐段練習(xí),特別強(qiáng)調(diào)面部表情和肢體語言。
6、反復(fù)練習(xí),糾正、加工、強(qiáng)化直至表演。
附活動內(nèi)容:
鑼鼓一敲響連天,我們四個來表演,今天來段傳統(tǒng)戲,三句半。
清早雞鳴喇叭叫,不去做操睡懶覺。最后還是要起來,懶漢!
打開書包一陣翻,才知作業(yè)沒做完。偷偷看看班主任,好慘!
英語就像聽天書,干脆來把游戲玩。想想開學(xué)許的愿,遺憾!
猛然聽到音樂響,趕快就往操場跑。伸伸胳膊踢踢腿,好玩!
一天一天又一天,時間就快打發(fā)光。成績不好表現(xiàn)差,怎么辦?
學(xué)生就該刻苦學(xué),要為班級來增光。父母叮囑老師講,難忘!
學(xué)校年級有規(guī)定,我們牢記不能忘。一日常規(guī)規(guī)定明,照辦!
五星紅旗飄呀飄,升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊!敬禮!
穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!紅領(lǐng)巾呀天天戴!我記牢!
自尊自愛重儀表!誠實守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!很重要!
預(yù)備鈴響進(jìn)教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!真安靜!
校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊靠右行!危險游戲我不做!別忘掉!
天天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!
同學(xué)之間要友愛!互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!
五星班級屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴(yán)于律己把分保, 真光榮!!!!!
省級實小是咱校, 老師學(xué)生真不少, 個個都有好回報,真棒!!!!!!
校園禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀之花哪最多?數(shù)實??!
今天這個三句半,說到這里算一段,精彩節(jié)目在后邊,在后邊!
根據(jù)上級指導(dǎo)精神,切實加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),深入開展榮辱觀教育,結(jié)合我校實際,決定在我校開展“講究文明禮儀,和諧校園”活動,制定本次活動的。
工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以新時期下“八榮八恥”為指導(dǎo)思想,弘揚正確的社會主義榮辱觀,加強(qiáng)對師生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀,改變陋習(xí),樹立良好的校風(fēng),建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本,構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本,辦學(xué)以教師為本,提高教師思想素質(zhì)水平,引導(dǎo)和促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
二、工作目標(biāo)。
在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀,全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平,全面提高師生的文明禮儀素質(zhì),具有較高的人文素養(yǎng),提高師生辨別真善美與假惡丑的能力,教師能文明敬業(yè),文明育人,學(xué)生自覺守紀(jì),禮貌待人,校風(fēng)文明,學(xué)風(fēng)淳正,人人講道德,人人講禮貌。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
法規(guī)文件,《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等?!鞍藰s八恥”德育教學(xué)片。
四、方法措施。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神,依照安排和學(xué)校的實際情況,成立活動領(lǐng)導(dǎo)組,制定本年度。
領(lǐng)導(dǎo)組名單:
組長。
副組長:
組員:
組長職責(zé):負(fù)責(zé)安排本次活動的總體規(guī)劃,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,傳達(dá)上級指導(dǎo)精神,
副組長職責(zé):制定方案,組織開展實施本次活動。
組員:積極參加組織的各項活動,提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實施對學(xué)生的教育。
2.多方面多形式進(jìn)行宣傳發(fā)動。
利用校園板報、廣播、班級園地進(jìn)行宣傳。
召開師徒動員會主題班會、隊會。
3.學(xué)習(xí)形式:
教師:組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記。
學(xué)生:組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片,利用集會進(jìn)行集體教育,開展各種德育活動,舉行文明禮儀知識講座,演講比賽。
五、步驟和時間安排。
本次活動分三個步驟:
(一)制定方案、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(x月x日-x月x日)。
(二)組織學(xué)習(xí)討論,查擺對照(x月x日-xx月x日)。
(三)總結(jié)提高、規(guī)范行為。
電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項長期性戰(zhàn)略工程,舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒有圍墻的大學(xué),在開放的空間創(chuàng)設(shè)相對獨立的亞文化環(huán)境中,使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動,在潛移默化中接受影響和熏陶,階段性文化成果的展示。旨在突出培養(yǎng)“應(yīng)用性人才”的辦學(xué)宗旨,為學(xué)生的健康、全面發(fā)展?fàn)I造良好的文化藝術(shù)教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍,并彰顯電大教育的辦學(xué)特色。
為此在紀(jì)念改革開放和電大建校三十周年之際,經(jīng)三校協(xié)商并研究決定:舉辦皖江三市電大校園文化節(jié),共享改革發(fā)展成果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,集結(jié)人氣,凝結(jié)人心,創(chuàng)建和諧校園,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,彰顯開放教育學(xué)生的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、合作意識和實踐技能,寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來,努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日,成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺。
。
版權(quán)聲明:此文自動收集于網(wǎng)絡(luò),若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時進(jìn)行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/moban/258827.html