<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動方案是為了有效組織和安排一個活動所制定的詳細計劃和方案。通過閱讀這些活動方案范文，我們可以了解到不同類型活動的規(guī)劃和安排，了解到活動方案編寫的一些技巧和要點。
(一)活動時間：20xx年9月10日(星期六)。
(二)活動地點：xxx。
(三)活動主題：“感恩教師節(jié)”
(四)活動內容：
1.由xx物業(yè)公司訂購50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務中心定制賀卡并進行配送。
2.智慧社區(qū)服務中心將準備10元禮包附贈。
(五)活動目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，xx物業(yè)服務有限公司聯合智慧社區(qū)服務中心策劃在教師節(jié)當天送綠蘿活動，綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活，因頑強的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
(一)活動形式：
綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)app鄰里圈。
(二)人員配置：
1.送貨員2名：
統一著裝，按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內的教師進行禮品派送。
待定。
(一)通過教師節(jié)送禮品活動，提升用戶對智慧社區(qū)服務。
中心關注度。
(二)通過社區(qū)活動，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力，
增加用戶量，提高日活。
在第33個教師節(jié)到來之際，社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全，同圓民族復興夢”為主題開展系列活動，通過社區(qū)文化與校園文化、網絡文化的融合，進一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標推進。
活動內容：為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。
活動時間：8月21日、22日、23日。
活動地點：初級中學。
責任部門：綜治中心。
活動內容：慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問。
活動時間：9月中旬前。
活動地點：特困教職員工家中、學校。
責任部門：社會發(fā)展科。
活動內容：各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?；顒樱扇∽咴L慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網站、板報等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動時間：9月中旬前。
活動地點：各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。
責任部門：社會發(fā)展科。
活動內容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區(qū)和學校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化社區(qū)和學校共建內涵，逐步形成校內外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務教育，學校回報社會”的良好氛圍。
活動時間：9月中旬前。
責任部門：社會發(fā)展科。
活動內容：在社區(qū)門戶網站上開辟專版、專欄，對天平社區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹的治學態(tài)度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。
整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在社區(qū)門戶網站上進行專題報道。
每年的9月10日一年一度的教師節(jié)，在人們日益注重孩子教育的形勢下，教師的.地位也日益提高，尊師重教的風氣日漸加重。節(jié)日期間給老師表示心意也是大部份家長的習慣。
利用教師節(jié)，給接下來的中秋國慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍，讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。
尊師重教，從錦和百貨做起!
9月7日—10日(10日為星期二)。
樓客服領取精美禮品一份。活動當天9月10日，凡持教師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈精品領帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支)。
二：活動當天，凡持教師證來商場購物的顧客，均可至4樓客服免費辦理白金vip。
卡一張，并現場贈送500積分(積分當天不可使用，三天內到卡)。(可能與活動一沖突，但考慮活動當天持證消費顧客有限可考慮實施。這也是為推廣vip卡的措施)。
三：活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領取精品小禮物一份。滿588元。
的顧客，可領取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈送要與活動一教師禮品有所區(qū)分。一樓化妝品區(qū)可單獨考慮購物贈送禮品，教師節(jié)是家長購買化妝品贈送教師的小高峰。
四：各樓層活動。
證消費的好處。
活動預算：1、小禮品，考慮到如果做4天，如果4天都送的話，禮品成本應該控制在5元。
以內，如果只送10日當天，可考慮送8-10元內禮品。
2、滿588元送教師的送30元以內領帶或化妝品(可以用化妝贈品套裝)是可行。
的，另一種禮品漂亮的簽字筆應該有點文化氣氛的，淘寶上面的價格普遍在20元左右。
3、教師節(jié)當天持教師證辦理白金卡，送500積分，可以三天內到卡。當天不可。
以使用，500積分相當于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進行消費，也是為推廣vip卡所采取的措施之一。
4、考慮到活動期間還有很多普通顧客，所以有第三個活動內容，滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的，但是滿588元送的要和持證有點區(qū)別，教師節(jié)相對好些。如果有顧客非要一樣的，也可以考慮送，關鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。
一、活動目的：
1、真誠答謝各級領導、社會各界一直以來對學校工作的關心、理解與支持，增進學校與社區(qū)、社會的互動、溝通與和諧，共同展望___教育的美好未來，促進學校站在新起點，確立新目標，實現新發(fā)展。
2、提升教師的職業(yè)認同感、職業(yè)責任感，營造關愛學生、全員育人、和美與共的校園氛圍。
二、活動主題：
情滿陽光——___慶祝第-個教師節(jié)聯誼會。
三、活動時間：
20__年9月10日下午16：30(學校要統一在此告知家長，學生下午15：30放學，確保每位家長都知道，保證學生的安全)。
四、活動地點：
文昌大廈二樓(初定)。
五、活動出席人員：
六、活動總指揮：畢勝利書記。
八、活動具體負責人：___(活動組織、整體調度、協調安排、整體音樂、獎狀名單提供、主持人主持環(huán)節(jié)及各種相關彩排等)，另外上周和本周執(zhí)行校長全面配合。
九、學校分工負責：
1、活動主持：騰明、宋慧娜(初定)。
2、串場詞準備：___(主持詞里應體現學校陽光理念和教育的陽光傳遞。)。
3、來賓迎接(送)：由___。
4、___“愛心處”負責人、來賓簽到——___。
5、與會來賓禮品發(fā)放：___。
6、內退教師禮品發(fā)放：___。
7、請柬書寫：辦公室負責(名單提供見郵箱)。
8、請柬發(fā)送：__主任、__主任等(周三前必須發(fā)送完畢)。
9、獎狀書寫：賽主任負責。
10采購：辦公室。負責采購：來賓禮品、教師獎品、現場抽獎獎品、會場布置所需物品和現場所用小吃、水果、獎品、道具、獎狀、簽名本、簽名筆等等。
11、會場布置：__主任、__主任。
橫幅：情滿陽光——___慶祝第26個教師節(jié)聯誼會。
會場各項設備的協調及布置。
12、就餐協調、教師桌席：___。
13、活動照相：___。
14、活動錄像：___。
15、活動整個演示文稿：電教組(各分環(huán)節(jié)由項目負責人提供)。
16、其他相關工作臨時通知。
十、活動流程：
(一)紅色陽光篇——愛心感恩。
1、主持人上臺，宣布活動主題，介紹來賓。
2、校長感恩致辭。
3、學校校委會成員為來賓每人獻一枝花，引導插成心形。(音樂)。
4、其間由畢勝利書記隨機講話。
5、校長為老教頒發(fā)學校特殊貢獻證書和送上學校準備的禮品(音樂)。
6、退休老師節(jié)目(谷紅華主任負責)。
(二)青色陽光篇——責任執(zhí)著。
7、榜樣言說——說說我的陽光教育故事。
(1)三色陽光教師講述自己的陽光教育故事：徐鴻——用三八節(jié)采訪時的開頭引出，ppt：三色陽光教師，清晰展示關鍵詞。圍繞此講述自己的故事。___等老師可用自己喜歡的方式展現。但ppt自制，形式基本相同(此環(huán)節(jié)：___老師老師負責)。
(2)高區(qū)教育主管領導為以上三色陽光教師頒發(fā)獎狀(3)其間隨機采訪領導。
(4)三色陽光教師學校中層集體展示：還有四位特殊的三色陽光教師，他們既是教師，也是學校中層——學校校委會、陽光服務室成員，請他們集體亮相，發(fā)表陽光感言，校長為他們頒發(fā)獎狀和陽光服務獎)。
8、辦事處領導為雙色陽光教師、單色陽光教師頒發(fā)獎狀。
9、隨機引導其領導講話。
(三)藍色陽光篇——務實寬和。
10、社區(qū)領導為陽光奉獻教師頒獎——上學期一次假都沒有請的老師。
(頒獎詞：各獲獎組長自己準備，賽主任審閱，其間負責領導也上場)。
12、主持人隨機采訪。
13、教師節(jié)目：詩朗誦(姜艾華老師負責)。
(四)橙色陽光篇——快樂健康(以下節(jié)目僅供參考，郭主任負責)。
14、游戲《吹紙條》。
游戲規(guī)則：每人貼一張紙在額頭上，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝。
15、游戲《破氣球》。
規(guī)則：每2人一組，共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
(五)綠色陽光篇——學習創(chuàng)新。
16、企業(yè)代表、家長代表為陽光先鋒教師頒獎——上學期考核前十名教師頒獎(隨機讓家長講話)。
17、獲得此榮譽的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團隊中學習、讀書與創(chuàng)新故事。
18、本學期新來老師亮相(楚愛華老師負責)。
(六)紫色陽光篇——夢想激情。
19、剛畢業(yè)大學生教師宣言(郭主任負責)。
大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學的象牙塔，懷著滿腔熱情加入神小教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的新教師進行陽光宣言。
20、青藍工程儀式(騰主任負責)。
師徒結對是培養(yǎng)新教師的良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，并通過自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出場教師為我們演繹一場特別的謝師秀。(以前的一對師徒，騰主任確定以前整體發(fā)展不錯的青藍隊子)。
(本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒，在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外，還需要老教師的指導和幫助。這樣，這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。今天，我們的青年教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
……。
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在自己的努力下，充滿夢想，滿懷激情工作，在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學習，邊實踐，在實踐中反思，在總結中提高。
(七)黃色陽光篇——陽光和諧。
21、“愛生節(jié)”、“陽光師德承諾”簽訂——每位教師在此簽名(郭主任負責)(主持人語：教師節(jié)前夕，發(fā)動每位教師工走進學生當中，彎下腰、蹲下身子去了解孩子們的“幸福指數”，知道他們的煩惱與疾苦，并給予積極地疏導。最終挑選一位最需要幫助的學生，進行后續(xù)的結對活動。希望教師節(jié)同時也是我們學校的“愛生節(jié)”。“愛生節(jié)”期間每位教師必須為孩子做一件力所能及的事。以辦公室為單位做好結對名單的統計工作。教師節(jié)慶?；顒?，同時也是“愛生節(jié)”的承諾)。
郭主任宣讀天天都是愛生日——陽光師德承諾書，老師簽名(音樂)。
22、全體教師合唱“我們是相親相愛的一家人”。
23、結束語——陽光祝愿，歡慶晚宴。
十一、注意事項：
1、此次活動具體由德育處負責，做好具體統籌協調和指導檢查工作;各部門全面配合，共同努力。
2、活動氛圍要求：充分體現“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發(fā)展”的氛圍。
3、各位相關負責人，負責設計好自己負擔的工作環(huán)節(jié)，做好思想和物質準備，使整個環(huán)節(jié)緊而有序，活而不亂。
4、相關教師要利用本周末完成所有任務，展現自我風采和良好團隊形象。
5、所有項目負責人可商議，調配其他老師保質保量完成各種相關工作。
6、其他未盡事宜，另行通知。
(一)活動時間：20xx年9月10日(星期六)。
(二)活動地點：xxx。
(三)活動主題：“感恩教師節(jié)”
(四)活動內容：
1.由xx物業(yè)公司訂購50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務中心定制賀卡并進行配送。
2.智慧社區(qū)服務中心將準備10元禮包附贈。
(五)活動目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，xx物業(yè)服務有限公司聯合智慧社區(qū)服務中心策劃在教師節(jié)當天送綠蘿活動，綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活，因頑強的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動規(guī)劃及說明。
(一)活動形式：
綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)app鄰里圈。
(二)人員配置：
1.送貨員2名：
統一著裝，按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內的教師進行禮品派送。
三、活動流程。
四、活動目標。
(一)通過教師節(jié)送禮品活動，提升用戶對智慧社區(qū)服務。
中心關注度。
(二)通過社區(qū)活動，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力，
增加用戶量，提高日活。
五、經費預算。
在第xx個教師節(jié)到來之際，社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全，同圓民族復興夢”為主題開展系列活動，通過社區(qū)文化與校園文化、網絡文化的融合，進一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標推進。
活動內容：為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。
活動時間：8月21日、22日、23日。
活動地點：初級中學。
責任部門：綜治中心。
活動內容：慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問。
活動時間：9月中旬前。
活動地點：特困教職員工家中、學校。
責任部門：社會發(fā)展科。
活動內容：各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?；顒樱扇∽咴L慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網站、板報等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動時間：9月中旬前。
活動地點：各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。
責任部門：社會發(fā)展科。
活動內容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區(qū)和學校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化社區(qū)和學校共建內涵，逐步形成校內外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務教育，學校回報社會”的良好氛圍。
活動時間：9月中旬前。
責任部門：社會發(fā)展科。
活動內容：在社區(qū)門戶網站上開辟專版、專欄，對天平社區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹的治學態(tài)度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。
整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在社區(qū)門戶網站上進行專題報道。
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一、校園安保培訓活動
活動內容：為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。
活動時間：8月21日、22日、23日
活動地點：初級中學
責任部門：綜治中心
二、慰問困難教職員工活動
活動內容：慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問。
活動時間：9月中旬前
活動地點：特困教職員工家中、學校
責任部門：社會發(fā)展科
三、居委慰問對口學校、轄區(qū)教師活動
活動內容：各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動，采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網站、板報等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動時間：9月中旬前
活動地點：各居民區(qū)或各中小學、幼兒園
責任部門：社會發(fā)展科
四、校/園長、書記座談會
活動內容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區(qū)和學校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化社區(qū)和學校共建內涵，逐步形成校內外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務教育，學?；貓笊鐣钡牧己梅諊?。
活動時間：9月中旬前
活動地點：社區(qū)文化活動中心
責任部門：社會發(fā)展科
五、優(yōu)秀教師表彰宣傳
活動內容：在社區(qū)門戶網站上開辟專版、專欄，對天平社區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹的治學態(tài)度，精湛的`教學技巧，教書育人的責任意識。
六、活動宣傳
整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在社區(qū)門戶網站上進行專題報道。
（一）活動時間：20xx年9月10日（星期六）。
（二）活動地點：xx。
（三）活動主題：“感恩教師節(jié)”
（四）活動內容：
1、由xx物業(yè)公司訂購50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務中心定制賀卡并進行配送。
2、智慧社區(qū)服務中心將準備10元禮包附贈。
（五）活動目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，xx物業(yè)服務有限公司聯合智慧社區(qū)服務中心策劃在教師節(jié)當天送綠蘿活動，綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活，因頑強的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
（一）活動形式：
綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)app鄰里圈。
（二）人員配置：
1、送貨員2名：
統一著裝，按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內的教師進行禮品派送。
xxx。
（一）通過教師節(jié)送禮品活動，提升用戶對智慧社區(qū)服務。
中心關注度。
（二）通過社區(qū)活動，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力，
增加用戶量，提高日活。
(一)活動時間：20xx年9月10日(星期六)。
(二)活動地點：xxx。
(三)活動主題：“感恩教師節(jié)”
(四)活動內容：
1.由xx物業(yè)公司訂購50盆綠蘿，智慧社區(qū)服務中心定制賀卡并進行配送。
2.智慧社區(qū)服務中心將準備10元禮包附贈。
(五)活動目的：以“感恩教師節(jié)”為主題，xx物業(yè)服務有限公司聯合智慧社區(qū)服務中心策劃在教師節(jié)當天送綠蘿活動，綠蘿的花語是“堅韌善良”遇水即活，因頑強的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁，為此感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
(一)活動形式：
綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)app鄰里圈。
(二)人員配置：
送貨員2名：
統一著裝，按照物業(yè)提供名單對小區(qū)內的教師進行禮品派送。
(一)通過教師節(jié)送禮品活動，提升用戶對智慧社區(qū)服務。
中心關注度。
(二)通過社區(qū)活動，提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力，
增加用戶量，提高日活。
略
20xx教師節(jié)比以前特殊得多，因為20xx年的教師節(jié)與中秋節(jié)只隔一天，那么9月中旬的假期就不僅是教師與學生們的假期，也是許多企業(yè)的假期，這樣熱鬧的假期酒店不搞點促銷活動那怎么能在如此競爭的市場上立足。下面就為大家講幾個酒店餐廳教師節(jié)促銷活動策劃方案。
9月10日，圣廷苑酒店為感謝辛勤的園丁――“世界上光榮的職業(yè)人”而準備了特別的禮物。在廷韻咖啡廳推出以海鮮為主題的“教師節(jié)自助晚餐”;世紀樓的菲苑咖啡廳則推出特別增加中式美食的東南亞主題“教師節(jié)自助晚餐”。當天，兩個咖啡廳都專門為來用餐的園丁們增加圣廷苑特有的另類甜品，如奧利奧芝士蛋糕、榴蓮慕斯等，給教師們一個甜蜜難忘的浪漫味覺體驗。教師們憑教師證用餐可享受8.5折優(yōu)惠。
為迎接教師節(jié)的到來，自9月9日至11日，大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動，與全市教師學生共度佳節(jié)。具體內容如下：
1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。
2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)。
3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。
4、當天舉行感恩抽獎活動。
桃李滿天下，師恩如海深。
為迎接教師節(jié)的到來，自9月9日至11日，威海凈雅大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動，與全市教師學生共度佳節(jié)。具體內容如下：
1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。
2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)。
3、教師就餐每桌贈送“群英薈萃”一份，“桃李滿天下”精美蛋糕一份。
4、當天舉行感恩抽獎活動。
本次活動僅限凈雅集團山東威海店，終解釋權歸山東威海凈雅大酒店所有。
教師——如太陽般溫暖如春風般和煦如清泉般甘甜。
比父愛更嚴峻比母愛更細膩比友愛更純潔。
在教師節(jié)來臨之際昌正春天酒店祝全體教師節(jié)日快樂，并在此期間推出教師節(jié)特惠活動，活動內容如下：
9月10日——9月17日期間，憑教師證在酒店內入住可享受門市價4.5折優(yōu)惠(周末除外)，在酒店餐廳用餐可享受9.5折優(yōu)惠(煙酒、海鮮及特價菜除外)。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖然是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學們以何種方式來慶祝這個教師節(jié)才有意義？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，德育處、團委建議以“銘記師恩”為主題，按以下幾種方式開展祝?；顒?。
1、以班級為單位給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件；或寫一封表露尊師、愛師之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。（落實單位：各年級、各班級）。
2、由各團支部統一組織制作賀卡，讓每一位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每一位老師。（落實單位：各年級、各班級）。
3、以班集體為單位，選出5名同學作為班級代表，在“真情信紙”上親手寫下自己1———2句最想對老師說的話，屆時將由學校廣播向老師傳達短信內容。（落實單位：各年級、各班級）。
4、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺開水。（落實單位：各年級、各班級）。
5、早上見到老師時送上一聲親切的問候。（落實單位：各年級、各班級）。
6、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝福教師節(jié)快樂的話。（落實單位：各年級、各班級）。
7、以全班同學的名義，在講臺上放一束鮮花或一杯熱茶。（落實單位：各年級、各班級）。
8、以班級為單位，搞一次征文比賽，題目：謝謝你老師。以團支部為單位上交校團委。（落實單位：各團支部）。
9、給老師放在講臺上一壺水，讓老師保護好嗓子。（落實單位：各年級、各班級）。
10、各班級利用班會時間，開一次尊師班會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝之情。（各年級報2個較好的班級）。
各班級、團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結束后，要把活動總結以書面形式報團委、德育處，團委將評出優(yōu)秀班級、團支部。
正值第xx個教師節(jié)來臨之際，為了弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統、培養(yǎng)尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元莊社區(qū)將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節(jié)活動。此次社區(qū)活動，主要面向社區(qū)的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學生擁有感恩與關愛之心，培養(yǎng)尊師重教的良好品質，一方面體驗集體活動的樂趣，度過一個充實且有意義的節(jié)日。
具體安排如下：
一、活動名稱：
一、活動時間：
20xx年9月10日（本周三）15：xx。
二、活動地點：
三、活動對象：
元莊社區(qū)的未成年人。
四、活動內容：
1、“花朵與園丁”———紙折櫻花。
2、“天使心愿墻”———手寫祝福語。
3、“我的小小收獲”———分享參與活動心得。
更多體驗，更多樂趣，就在明天下午！參與活動，即送精美小禮品！
9月10日是教師節(jié)，社區(qū)打算開展相關的主題活動，活動的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的社區(qū)教師節(jié)主題。
相關資料，歡迎閱讀。
在第31個教師節(jié)到來之際，社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全，同圓民族復興夢”為主題開展系列活動，通過社區(qū)文化與校園文化、網絡文化的融合，進一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標推進。
一、校園安保培訓活動。
活動內容：為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。
活動時間：8月21日、22日、23日。
活動地點：初級中學。
責任部門：綜治中心。
二、慰問困難教職員工活動。
活動內容：慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問。
活動時間：9月中旬前。
活動地點：特困教職員工家中、學校。
責任部門：社會發(fā)展科。
三、居委慰問對口學校、轄區(qū)教師活動。
活動內容：各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?；顒?，采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網站、板報等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動時間：9月中旬前。
活動地點：各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。
責任部門：社會發(fā)展科。
四、校/園長、書記座談會。
活動內容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區(qū)和學校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化社區(qū)和學校共建內涵，逐步形成校內外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務教育，學校回報社會”的良好氛圍。
活動時間：9月中旬前。
活動地點：社區(qū)文化活動中心。
責任部門：社會發(fā)展科。
五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。
活動內容：在社區(qū)門戶網站上開辟專版、專欄，對天平社區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹的治學態(tài)度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。
六、活動宣傳。
整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在社區(qū)門戶網站上進行專題報道。
在第29個教師節(jié)到來之際，天平社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“天平社校共創(chuàng)全，同圓民族復興夢”為主題開展系列活動，通過社區(qū)文化與校園文化、網絡文化的融合，進一步宣傳《天平活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標推進。
一、校園安保培訓活動。
活動內容：為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。
活動時間：8月21日、22日、23日。
活動地點：南模初級中學。
責任部門：綜治中心。
二、慰問困難教職員工活動。
活動內容：慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問。
活動時間：9月中旬前。
活動地點：特困教職員工家中、學校。
責任部門：社會發(fā)展科。
三、居委慰問對口學校、轄區(qū)教師活動。
活動內容：各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動，采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網站、板報等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動時間：9月中旬前。
活動地點：各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。
責任部門：社會發(fā)展科。
四、校/園長、書記座談會。
活動內容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區(qū)和學校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化社區(qū)和學校共建內涵，逐步形成校內外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務教育，學校回報社會”的良好氛圍。
活動時間：9月中旬前。
活動地點：社區(qū)文化活動中心。
責任部門：社會發(fā)展科。
五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。
活動內容：在天平門戶網站、《新民晚報社區(qū)版——天平家園》。
報上開辟專版、專欄，對天平社區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年徐匯區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的天平社區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹的治學態(tài)度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。
六、活動宣傳。
整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在天平門戶網站和《新民晚報社區(qū)版——天平家園》報上進行專題報道。
xxx街道辦事處。
20xx年9月2日。
正值第30個教師節(jié)來臨之際，為了弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統、培養(yǎng)尊師愛師的情懷以及樹立對老師心存感恩的美德，元莊社區(qū)將開展“致我們親愛的園丁”之慶祝教師節(jié)活動。此次社區(qū)活動，主要面向社區(qū)的未成年人，活動的主要目的：一方面幫助學生擁有感恩與關愛之心，培養(yǎng)尊師重教的良好品質，一方面體驗集體活動的樂趣，度過一個充實且有意義的節(jié)日。
具體安排如下：
一、活動名稱：“致我們最親愛的園丁”之元莊社區(qū)慶祝教師節(jié)活動。
一、活動時間：20xx年9月10日(本周三)15:30。
二、活動地點：元莊社區(qū)未成年活動中心。
三、活動對象：元莊社區(qū)的未成年人。
四、活動內容：1、“花朵與園丁”---紙折櫻花。
2、“天使心愿墻”---手寫。
祝福語。
3、“我的小小收獲”---分享參與活動心得。
更多體驗，更多樂趣，就在明天下午!參與活動，即送精美小禮品!
歡迎社區(qū)的廣大未成年朋友們積極參與!
。
在第33個教師節(jié)到來之際，某某社區(qū)（街道）黨工委、辦事處將以“社會尊重教師，教師回報社會”為主題開展系列活動，弘揚中華民族尊師重教的傳統美德，樹立轄區(qū)學校教師服務社會、奉獻社會的良好形象。聚集社會各界對教育事業(yè)的正能量，讓“尊師重教”的社會風尚蔚然成風。
一、校園安保培訓活動。
活動內容：為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期2天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。
活動時間：8月27日、28日。
活動地點：南模初級中學操場。
責任部門：綜治中心。
二、慰問困難教職員工活動。
活動內容：排摸了解學校中有特殊困難的教職員工，由轄區(qū)16所中小學、幼兒園（包括市立幼兒園、市委機關幼兒園）上報1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問，送去黨和政府對人民教師的關懷愛護。
活動時間：9月1日——7日。
活動地點：特困教職員工家中、學校。
責任部門：社會發(fā)展科。
活動內容：各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動，采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系，對居住在本地區(qū)的在職、退休教師情況進行梳理，進行走訪、慰問、座談，并通過橫幅、標語、開會布置等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動時間：9月4日——7日。
活動地點：各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。
責任部門：社會發(fā)展科。
四、校/園長、書記座談會。
活動內容：邀請各校/園長、書記圍繞中小學、幼兒園如何參與社區(qū)文化建設、對口居民區(qū)網站建設、志愿者服務和為老助餐等議題展開研討，將“社會尊重教師，教師回報社會”落到實處。
活動時間：9月15日（周六）。
活動地點：待定。
責任部門：社會發(fā)展科。
五、優(yōu)秀教師專題宣傳。
活動內容：在某某門戶網站、《新民晚報社區(qū)版——某某家園》報上開辟專版、專欄，對獲得20xx年徐匯區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”的某某社區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹的治學態(tài)度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。
整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在某某門戶網站和《新民晚報社區(qū)版——某某家園》報上進行專題報道。
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在9月10日第33個教師節(jié)即將來臨之際，北門橋社區(qū)黨委結合今年深入開展的黨的群眾路線教育實踐活動，特別邀請轄區(qū)小學退休教師和老黨員們在社區(qū)三樓活動中心為他們舉辦了一場主題為“責任與奉獻”的慶教師節(jié)活動。
首先社區(qū)主任魏鵬翔為前來參加活動的教師們致以節(jié)日的問候，感謝他們在離退休后仍然為社區(qū)做出自己的貢獻，同時祝愿老前輩們身體健康，老有所樂。在整個活動中，氣氛熱烈，每位退休老教師的臉上笑意盈盈，他們個個都談起了自己退休后的生活。有的積極參與社區(qū)各項環(huán)保活動，為保護社區(qū)的環(huán)境，他們每天早早的.起床，清掃樓道、小區(qū)衛(wèi)生死角……為迎接青奧、創(chuàng)建和諧社區(qū)做著貢獻，把環(huán)保意識傳遞輻射到轄區(qū)的每個角落;有的則回歸本色，當起了社區(qū)家長學校的講師，讓學生及其家長更加了解家庭教育的重要性;還有一些老退休教師，他們不斷地拓展著自己的知識面和視野，參加了社區(qū)組織的星光藝術團、腰鼓隊、舞蹈隊等，不僅豐富了自己的業(yè)余生活，也帶動轄區(qū)老年人們都能做到老有所學，老有所樂。
活動最后，北門橋社區(qū)全體工作者和退休老教師們一同唱起《感恩的心》，為此次活動畫下了一個圓滿的句號。
從1985到20xx年，我們迎來了第28個教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結合我園xx品牌戰(zhàn)略，以此為契機，加強教師隊伍建設，激勵教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進二幼教育改革與發(fā)展。
一、主題：幸福成長在二幼。
活動時間：20xx年9月9日下午4:00。
二、目標。
1.依托節(jié)日慶祝，對教師進行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2.結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現優(yōu)質學前教育品牌而努力。
三、活動準備。
1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2.各團隊自選統一服裝。
3.“二幼我幸福的家”牌子。
5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳。
7.鮮花1束。
8.《追求者的足跡》130本。
四、活動過程4:00——5:30。
第一張二幼我幸福的家。
開始：教師們都排好第一個節(jié)目的隊形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營造愛的氛圍。8個人舞蹈，唱完回座位。
(播放園歌)。
主持詞：尊敬的各位領導、全體教職員工們：大家下午好!
走進九月，秋風送爽，我們迎來了孩子們一張張笑臉;走進九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時此刻，我們懷著無比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂!
在這個幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請小李園長致節(jié)日賀辭。
一、活動介紹：
尊師重教作為中國幾千年來的傳統文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節(jié)期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。
二、活動目的：
通過多次針對不同目標群體的促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏地一大道購物活動中來，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。
三、活動主題：
濃情9月，致禮恩師，地一大道感恩大回饋。
四、活動時間：
20xx年9月上旬(9月5日—12日)。
五、活動地點：
風箏地一大道購物廣場賣場內。
六、前期宣傳。
9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：
(1)制作活動宣傳片在公交車車視tv上9月1日至12日進行宣傳。
(2)通過dm單(憑dm單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。
(3)《濰坊晚報》自9月7日至12日進行半版宣傳。
(4)887電臺自9月1日至12日廣播宣傳。
(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳。
(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日。
(7)企劃部9月1日至12日在網上發(fā)布活動內容，進行網絡宣傳。
七、活動內容：
2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)。
4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優(yōu)惠活動。
在第36個教師節(jié)到來之際，天平社區(qū)（街道）黨工委、辦事處將以“天平社校共創(chuàng)全，同圓民族復興夢”為主題開展系列活動，通過社區(qū)文化與校園文化、網絡文化的融合，進一步宣傳《天平活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標推進。
一、校園安保培訓活動。
活動內容：為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。
活動時間：8月21日、22日、23日。
活動地點：南模初級中學。
責任部門：綜治中心。
二、慰問困難教職員工活動。
活動內容：慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園（包括市立幼兒園、市委機關幼兒園）上報1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問。
活動時間：9月中旬前。
活動地點：特困教職員工家中、學校。
責任部門：社會發(fā)展科。
活動內容：各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶?；顒?，采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網站、板報等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動時間：9月中旬前。
活動地點：各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。
責任部門：社會發(fā)展科。
四、校/園長、書記座談會。
活動內容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區(qū)和學校的各類資源，通過具體項目的'對接和落實，深化社區(qū)和學校共建內涵，逐步形成校內外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務教育，學校回報社會”的良好氛圍。
活動時間：9月中旬前。
責任部門：社會發(fā)展科。
五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。
活動內容：在天平門戶網站、《新民晚報社區(qū)版——天平家園》。
報上開辟專版、專欄，對天平社區(qū)學校的特級教師、特級校長；獲得20xx年徐匯區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的天平社區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹的治學態(tài)度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。
六、活動宣傳。
整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在天平門戶網站和《新民晚報社區(qū)版——天平家園》報上進行專題報道。
徐匯區(qū)天平路街道辦事處。
20xx年9月2日。
為慶?！暗谌龑媒處煿?jié)”，豐富全體教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質，培養(yǎng)學校教職工合作交流的團隊意識，校工會特舉辦以“健康教師、快樂生活”為主題的趣味比賽活動。
二、活動主題：健康教師、快樂生活。
三、活動時間：20xx年9月10日15：00——16：30。
四、活動地點：校籃球場。
五、參加對象：全體教職工，分三小組。(名單見附件)。
六、裁判：每小組選派一名，共三名。
七、比賽項目：
1、趕小豬;2、打保齡球;3、珠行萬里;4、南水北調5、套呼拉圈。
八、錄取方法：
1、全校分三組，均以集體參賽進行。
2、各項目第一、二、三名分別以3、2、1分計入團體總分。
3、如遇總分相同則以單項第一名多者為先，如遇單項第一名次數相同則看單項第二名，以此類推。
九、獎勵方法：
按團體成績取三名，分別發(fā)給適當獎品或紀念品。
十、說明：
比賽過程如有異議，以三人裁判組集體判決為準。希望全體教師在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。
在第33個教師節(jié)到來之際，社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全，同圓民族復興夢”為主題開展系列活動，通過社區(qū)文化與校園文化、網絡文化的融合，進一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上，不斷向“首善”的目標推進。
一、校園安保培訓活動。
活動內容：為進一步提升全社區(qū)保安隊伍的整體素質和戰(zhàn)斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發(fā)生，街道將開展為期3天的社區(qū)保安隊、校園保安與門衛(wèi)相關法律法規(guī)、業(yè)務知識等技能培訓活動。
活動時間：8月21日、22日、23日。
活動地點：初級中學。
責任部門：綜治中心。
二、慰問困難教職員工活動。
活動內容：慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機關幼兒園)上報1位特困名單，在教師節(jié)來臨之前進行慰問。
活動時間：9月中旬前。
活動地點：特困教職員工家中、學校。
責任部門：社會發(fā)展科。
活動內容：各居民區(qū)與對口中小學、幼兒園共同開展教師節(jié)慶祝活動，采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系，走訪、慰問居住在本居民區(qū)的在職、退休教師，并通過網站、板報等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。
活動時間：9月中旬前。
活動地點：各居民區(qū)或各中小學、幼兒園。
責任部門：社會發(fā)展科。
四、校/園長、書記座談會。
活動內容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區(qū)和學校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化社區(qū)和學校共建內涵，逐步形成校內外相互銜接的社區(qū)教育新格局，營造“社區(qū)服務教育，學?；貓笊鐣钡牧己梅諊?/p>
活動時間：9月中旬前。
責任部門：社會發(fā)展科。
五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。
活動內容：在社區(qū)門戶網站上開辟專版、專欄，對天平社區(qū)學校的特級教師、特級校長;獲得20xx年區(qū)“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區(qū)級以上獎項的社區(qū)教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹的治學態(tài)度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。
六、活動宣傳。
整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在社區(qū)門戶網站上進行專題報道。
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